第一篇：好書分享

好書分享——沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的愿望卻不一定給孩子帶來最好的結(jié)果。

正面管教

《正面管教》中告訴21世紀的父母和老師們：正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業(yè)成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力。

懲罰和嬌縱為什么對孩子都不好，并且不管用？

怎樣用既不懲罰又不嬌縱的正面管教方法培養(yǎng)孩子受益終身的良好品質(zhì)？ 如何用正面管教方法自動消除孩子的不良行為？ 如何贏得孩子與父母和老師的合作？ 如何消解大人與孩子之間的權(quán)力之爭？ “超級父母”對孩子會有什么危害？

各種性格的父母會對孩子有什么正反兩方面的影響？父母如何發(fā)揮自己性格中的優(yōu)點，避免缺點給孩子造成的不良影響？ 老師們?nèi)绾伪苊鈱W生造成管教問題？

從3歲到青春期的十幾歲的孩子以及孩子的父母和老師，都將因為《正面管教》而徹底改變家里和學校的氣氛，改變自己的人生。

作者簡介

簡·尼爾森（Jane Nelsen），教育學博士，杰出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執(zhí)業(yè)心理冶療師，美國“正面管教協(xié)會”的創(chuàng)始人。她是7個孩予的母親，18個孩子的奶奶或外祖母。曾經(jīng)擔任過10年的有關(guān)兒童發(fā)展的小學、大學心理咨詢教師。她是18本著作的作者或合著者（被翻譯成超過16種語言，在美國銷量超過400萬冊，征美國之外的國家銷量超過200萬冊），是眾多育兒及養(yǎng)育雜志的顧問。

本書根據(jù)英文原版的第三次修訂版翻譯，該版首印數(shù)為70多萬冊。

故事分享

犯錯就該懲罰嗎？——當然不

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晚上小H睡覺前進臥室，經(jīng)常把門隨手使勁一摔，然后跳到床上。我告訴他這樣我不喜歡，一來門會被摔壞，二來會吵醒先睡覺的外公外婆。他答應下來，卻總是忘。我讓他自己想個辦法。他很快給了我方案：如果他做錯事情了，我就親他一下。這樣他就知道自己錯了，會改正。我覺得這辦法不錯，就答應了?？墒牵翘焱砩?，他不停的創(chuàng)造機會從臥室出去再進來，然后使勁關(guān)門，再跑過來讓我親他。最后我做眩暈狀倒在床上，說：“我好痛苦啊！”他問我為什么。我說：“你做壞事了，我還要親你，這太讓我痛苦了！好像是我在獎勵你做壞事?！彼┛┑男χ?，一點也不“理解”我的痛苦。

做錯事情就要懲罰，這是我們大人的邏輯，不是孩子的。這個小小的例子正印證了這本《正面管教》里的說法。小孩子有一種天生的智慧來處理自己的行為，如果用心，我們可以和他一起發(fā)現(xiàn)這些方式，而不是通過懲罰。

現(xiàn)在，小H摔門這個動作已經(jīng)不見了。對他來說，他的行為只是一個游戲，而現(xiàn)在已經(jīng)到了游戲結(jié)束的時候。

躲起來吵架——旁觀者效應

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小H兩歲時，有次和兩個小朋友在家里玩。三個人玩得很瘋，尤其是小H，平時我不允許的行為他都一一實踐。我和兩個媽媽在客廳說話，對小H的行為有些惱火，很想打他一頓，但是之前我剛剛告訴他，我不會在別人面前批評他，因此我一直忍著，好幾次我都覺得自己快忍不住了。忍到最后，反而不想打了，因為我發(fā)現(xiàn)打他的目的只是解決我的憤怒，而不是解決他的問題。

那個時候，剛好讀了孫瑞雪的一些書，所以下定決心，不再打他。動手除了說明我是個笨媽媽、想不到更好的辦法外，解決不了任何問題。

我們還是會爭吵，甚至有兩個人吵到最后都哭起來的時候，可是我們會和好，因為我們是最好的好朋友。爭吵的時候，如果有別人在場，我的忍耐力會下降，因為我不由自主的希望速戰(zhàn)速決，這時解決辦法就容易急躁、武斷。關(guān)于這一點，小H自己也深有體會。所以在我們爭執(zhí)不下的時候，他甚至會主動提出進臥室私下解決。一旦只有我們兩個人，雙方都會變得冷靜些，問題解決起來就容易多了。

你來決定——決定比選擇更有吸引力

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在小H很小的時候，我就在他不配合的時候給他選項，讓他挑選，而選項都在我能接受的范圍內(nèi)。一開始，他很樂意做選擇，但是隨著年紀的增長，這個辦法漸漸失效了。比如，我讓他再玩10分鐘后就去睡覺，他不僅不同意，還反過來給我選項：“玩20分鐘或者30分鐘，你選擇?！逼浣Y(jié)果就是兩個人僵持不下。

在看了《正面管教》后，我把“選擇”改成了“決定”，這句話又開始有了魔力。

魔力也許會有失效的一天，但我相信我們總會發(fā)現(xiàn)新的魔法。

感受是你的，還是孩子的——你能區(qū)分嗎？

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小H眼睛有點紅腫，帶他去醫(yī)院看過，醫(yī)生說在長麥粒腫，開了眼藥。

一周后，我覺得還沒有好，著急，擔心情況更糟，又把他帶到醫(yī)院。醫(yī)生看了說，比上次好多了，不用擔心，堅持用藥就行。

從診室出來，我很開心的告訴他：“別擔心，醫(yī)生說沒事。”

他說：“我本來就不擔心，是你擔心?！?/p>

我一愣，意識到他說的是事實。

這樣的場景，你們是不是也遇到很多？

看這本書的過程，伴隨著內(nèi)心的痛苦，因為我總能發(fā)現(xiàn)自己做的不夠好的地方。在書的最后，作者給與讀者以鼓舞。犯錯不重要，重要的是從中學到了什么。堅持一天，好過一天都不堅持。

曾經(jīng)有個朋友跟我介紹了華德福教育。我很欣賞這個教育理念，同時也有擔憂：在華德福幼兒園出來的孩子，能適應并不具備這種理念的小學、中學嗎？會不會因此更痛苦？

朋友說：如果孩子可以有三年快樂的幼兒園時光，你選擇給還是不給？如果他們之后十多年的學校生活都不快樂，那么為什么不先把三年的快樂給他們？

我無法反駁。

我相信，每個聰明的父母都能從這本書里找到屬于自己的魔法。

第二篇：好書推薦稿

好書推薦稿

好書推薦稿

蔣 嵐

今天，我要向大家推薦這本《書法彩圖賞析詞典》。

這是一本集知識性、趣味性于一體的多功能詞典，多方面展示了古詩的意蘊，充分體現(xiàn)了詩歌的情趣。歸納起來，有以下幾大特色：

首先，這本書的前部分，收錄了小學課本中所有的詩歌，以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作，里面有大家熟悉的，也有我們尚不了解的詩篇，內(nèi)容非常豐富。書的后半部分也有許多名家名篇，雖然不如前面的形式豐富，但內(nèi)容也十分有意思。大家有興趣的話，也可以品味一下。

第二，本書還具有著詞典的功能。每個字的下方都有注音，左側(cè)還寫有 該字的繁體字，供大家學習、模仿。這為大家讀準字音，認識、積累繁體字提供了極大的便利。另外，每篇古詩的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成，不僅解釋了字意或詞義，還有字、詞的引申意和這個字、詞在詩中的意思呢。

這些詩歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩意，還很具文采，“賞析”則為你開設(shè)了一個“古詩知識臺”，它向你介紹了這首詩的寫作背景，說明了詩歌的寫作特點，同時也幫助你進一步理解了詩意。在掌握書中為你提供的知識

后，我想你也就基本學會了這首詩。

第三，這本書還是一本鋼筆字帖。所有的古詩都是用正楷書寫，書法愛好者們可以把它當作字帖來臨摹。

第四，最精彩的是，在每首詩的旁邊，有一幅優(yōu)美的中國畫，詩的大意在圖中基本得以體現(xiàn)。你可以仿照它畫，也可以學到“如何根據(jù)詩意作畫”的本領(lǐng)。

也許你在看別的古詩書時，都會覺得枯燥無味吧，這本書卻令人百讀不厭。那精美的插圖，那生動的文字，一定會深深地吸引著你，給你帶來無窮的樂趣。

這本書不僅是咱們中小學生的良師，也是古詩、書法、繪畫愛好者們的益友。它內(nèi)容豐富，書畫優(yōu)美，功能齊全，形式多樣，裝幀精美，是詩歌賞析園中的

奇葩，相信一定會吸引無數(shù)的鑒賞者。

希望本書能讓你在快樂中學古詩。

希望它能幫助你找到古詩學習的樂趣。

第三篇：好書讀后感（通用）

好書讀后感（通用5篇）

當細細品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的好書讀后感（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

看了《魯濱遜漂流記》后，我真是太興奮了。

我決定也來過一下荒島生活，我可不能去特里尼達島，那里已經(jīng)被魯濱遜生活過了，大家都知道那里已不再是一荒島，我要找夏威夷群島中的某一個無名荒島開始我的荒島生活。

飛機首先把我需要的東西運到這座荒島上，你們知道我都帶些什么嗎？哈！絕對不多！首先我要帶只面包機，它可以解決我的肚子問題，當然也要喝到一杯牛奶，這樣才能保證我的營養(yǎng)合理。說到牛奶，我覺得在荒島上生活，最適合帶只奶牛，奶牛既可以和我一起開懇荒島，而且每天可以讓我喝到?jīng)]有污染的新鮮牛奶，我只要坐在奶牛肚子下，“咕嘟，咕嘟”地喝著牛奶，就象小時在媽媽的懷里一樣，多溫暖，一點點也不像魯濱遜那樣寂寞。吃好牛奶我在沙灘上躺一會兒，啊，遠處的大海一眼望不到邊，白云朵朵，天空蔚藍蔚藍的，我可以大聲的唱歌，大叫，讓我充分發(fā)泄一下，在城市里我可不敢大聲叫，那會影響別人的，而且也不文明。好，現(xiàn)在開始，我要干活了，我要種些水稻和菠菜，種水稻是因為我還是比較喜歡吃米飯，種菠菜那是因為菠菜營養(yǎng)價值特別特別高，你們有沒有看過《大力水手》他吃了菠菜，肌肉發(fā)達，具有超人的力氣，我在荒島上生活，開墾荒島當然也要有大力士那樣的力氣。對了我還要帶一只雄雞和一只母雞，母雞可以為我每天生一只雞蛋，還可以生小雞，小雞變大雞，大雞再生小雞。嘿！嘿！我也會像魯濱遜一樣，養(yǎng)很多的動物。雄雞呢，它可以天天催我早起干活，哦，對了，光顧著說吃的，我要安排一下我的住處，我?guī)Я艘粋€太空塑料做的房子，非常輕便和牢固，我還要裝上太陽能接收器供電給我，讓我的房子，始終保持在24度左右。如果沒有太陽，陰天，刮風下雨，沒有電怎么辦，那也要考慮進去，我再裝一個風車發(fā)電機，這樣就可以高枕無憂，有了電我什么也不怕。在荒島生活不光光要生活好，而且還要認真學習，不然我從荒島上回來，功課拉下一大截，落在同學后面就要被大家笑話了，我要帶上電腦，每天堅持上網(wǎng)學習，通過網(wǎng)絡(luò)和老師保持聯(lián)系，每天把我的作業(yè)發(fā)給老師批，老師也可以在網(wǎng)上考我，這樣荒島生活過后，我的功課還是很好，多自豪??！我還要每天給爸媽發(fā)伊妹兒向他們報平安，不然，他們會著急的，也不會讓我來荒島生活，這樣我的荒島計劃就會泡湯了。

啊！所有的事情按照我的設(shè)想，一點一點，一步一步的做成了，現(xiàn)在我已經(jīng)收割好我的水稻。糟糕，沒帶碾米機怎么辦？是網(wǎng)上訂購，讓他們給我送一個來，還是，不行，絕對不行。有了人來，那就不是荒島生活了。好，那我就自己動手用石頭做一個古老的碾米機。我現(xiàn)在在荒島鍛煉了這么長時間，太能干了，回去后媽媽不再小看我了，平時她老怪我掃地不干凈，洗碗不干凈，比起現(xiàn)在這些事，簡直是小小小菜一碟了。啊，我現(xiàn)在向你們報告，我正在吃我做的漢堡包，太好吃了，比肯得雞的還美味。不信，你嘗嘗，啊？什么？你說什么？你也要荒島生活，那你自己再去找荒島吧，反正這個荒島已經(jīng)被我生活過了，變成了有名的旅游勝地了。你看，那個牌子上寫著本人陶鋆荒島生活記呢！

我最近看了一本書高更，他的`生活與藝術(shù)是一個美國詩人作家寫的。很好看，吸引我兩天之內(nèi)，一口氣把它讀完。

作者將高更充滿戲劇性的一生，他特立獨行的個性，才華橫溢的藝術(shù)創(chuàng)作和獨樹一幟的藝術(shù)風格娓娓道來，令人印象深刻，讀完我可以感受到高更的傳奇經(jīng)歷和心靈痛苦，也可以了解到19世紀末的社會圖景。

保羅高更，西方后印象主義畫派代表人物，于塞尚和凡高合稱為后印象主義“三杰”。早年從事證券工作，職場生涯頗為成功，35歲辭去工作，開始藝術(shù)創(chuàng)作，立志成為一名偉大的畫家，為了創(chuàng)作出偉大的作品，他先是在巴黎，后只身前往塔希提島，與土著人一起度過余生，創(chuàng)作了大量描繪當?shù)仫L土人情的杰作，在世時的高更命運多舛，窮困潦倒，其作品不被人珍視。

我知道有很多學畫畫的人，后來因為大家都碰到的作品銷一售不出去的問題，而后，紛紛改行，為了生活，做了別的工作，沒有堅持下來，大師的畫在大師活著的時候尚且賣不出去，所有超前于時代的作品，都會碰到不合當時主流的問題，這是所有天才藝術(shù)家的宿命，只是不被同時代的人們認可和接受，比如倫伯朗，但后世的人們卻稱那個時代為倫伯朗時代。

我是一個幸運兒，我從xxxx年開始畫油畫，到20xx年我女兒出生，以后小孩不跟著我，由她奶奶帶，我一直在畫，也沒有人知道我，我也是深居簡出，埋頭作畫，也不與社會接觸，作品沒有人問津，到20xx年我都不想畫下去了，自從我女兒跟著我了，我又碰到?jīng)]有地方畫的問題，當時一家三口擠在40平米的空間里周轉(zhuǎn)不開，還是我先生提醒我，不能畫油畫了，可不可以試試看畫水粉畫，它干的快，畫起來也不太占地方，我一開始是在吃飯的方桌上畫出我第一張水粉畫的，到了現(xiàn)在好多畫家來訪，倒都說我的水粉畫比油畫更好，真是很好玩。

這一本書是我個人非常喜歡的一本，大家看到這個標題，肯定會覺得這本書講的是一些不良的內(nèi)容。哈哈，其實不是哦！這本書的內(nèi)容把我深深的吸引住了，作者的文筆也非常不錯！

這本書的主人公是可小如、可小東還有他們的新哥哥魯奇。

小東學習非常好，所以媽媽就讓他去留學了。

小如小的時候，她的父親就去世了。她和媽媽、小東一起度過了四年后，家里又突然出現(xiàn)了兩個新成員。沒錯，這兩個新成員一個是小如、小東的新爸爸，另一個就是他們的新哥哥——魯奇。雖然小如是一個大大咧咧的女生，但對家里突然出現(xiàn)了一個男人和一個大哥的事情感到非常不適。因為大哥魯奇是個特別冷酷的男生，而性格也十分令人討厭，并且每天還要和他相處在一個大家庭里，讓小如很苦惱。然而媽媽對小如比較自私、還偏心魯奇，所以，小如對魯奇的討厭程度逐漸上升。然后，魯奇一直在學校惹事，最終被迫離家去闖蕩社會。

魯奇走了，給這個家庭帶來了一些安寧。小東也回到家了。小如的年齡增長，她也體會到了當時對大哥魯奇做的事有些過分。終有一日，她會明白，什么是親情，什么是離別，什么是懷念，還有，什么叫做珍惜！

我覺得吧，這本書挺感人的。是這本書讓我知道了要珍惜自己身邊的人，要懷念和自己已經(jīng)離別的人，還有，要善待自己的“親情”。因為失去了，就再也沒有辦法挽回了。

最近，我讀了一本童話故事書，這本書的名字叫《丑小鴨》

從前有一只叫丑小鴨的天鵝，它是鴨媽媽孵化出來的。它孵出來的時候毛是灰色的，樣子長的非常難看，而小鴨子呢長著金黃色毛茸茸軟毛，樣子蠻可愛，所以鴨媽媽和小鴨子寶寶都歧視它。小鴨子們都不和他玩，還搶他覓得食，它沒有朋友很孤獨很傷心，于是它離家出走。天很冷很冷，結(jié)果被凍僵在路旁，幸好有一位善良老漁夫收養(yǎng)了它。不只過了多久，有一天，丑小鴨又跑到小河邊。?。∷鋈谎矍耙涣?，它看到小河里的自己變成了一只美麗白天鵝，它說：“我不是丑小鴨，原來我是一只漂亮的小白鵝?！?/p>

我特別喜歡丑小鴨，因為丑小鴨現(xiàn)在的外表美麗動人。我不喜歡鴨子媽媽和鴨子媽媽的寶寶，因為它們看見丑小鴨長得不和它們一樣就欺負它，而且把它趕出鴨子窩，這樣一點也不好。我覺得鴨子媽媽和鴨子寶寶應該熱情一點，不歧視丑小鴨，不傷害丑小鴨，不把丑小鴨趕出家門，這樣才算是一只好鴨子。

我非常非常喜歡這本書，我以后要多看幾遍。

從小學開始，最喜歡做的事就是看書。我喜歡在書海中遨游，在詞句中汲取知識。最令我我印象深刻的一本就是《福爾摩斯探案集》了。

第一次見到《福爾摩斯探案選集》是在我很小的時候，早就聽說過福爾摩斯的我迫切地想要知道在他身上都發(fā)生了怎樣的驚險故事?；氐郊遥瑒偮湎履_，我就拿起書迫不及待地讀了起來。十幾個驚心動魄的故事和許多不同背景性格的人物形象，每一個都是如此的懸疑又吸引眼球。我努力的在福爾摩斯機敏、果斷的判斷和邏輯推理的過程中尋找線索，努力的去發(fā)現(xiàn)福爾摩斯破案的依據(jù)?？履系罓栍枚潭痰膸讉€句子把書中的人物和情節(jié)描寫得如此生動、真實，讓我每次讀這本書，就仿佛身臨其境一般。緊張刺激的故事情節(jié)仿佛就在眼前，雖然覺得恐怖卻不忍釋手。

它還宣揚了人道主義、善惡報應和“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的理想主義觀點，受到了讀者的廣泛歡迎，也充分顯示了柯南道爾進步的人生觀與其作品的社會意義。每次拿起這本書，我就會忘記時間，完全的融入到書中的世界。書中驚險的場景、生動的故事、跌宕起伏的情節(jié)、扣人心弦的懸念無時無刻不吸引著我，催我快快去發(fā)現(xiàn)那一個又一個離奇的案件下掩藏的事實和真理。一個又一個撲朔迷離的案子，一次又一次追尋真相的經(jīng)歷。在我努力的同時，這些線索也時刻提醒著我，給我?guī)硪淮斡忠淮纬砷L的驚喜。這也是這本書給我?guī)淼挠绊?，讓我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣細小的線索，能不能發(fā)現(xiàn)，在于你的仔細，唯有細謹者才有可能抓住生活中的每一次機會。

這本書讓我印象最深的地方，是福爾摩斯對華生說的一句話：“在平淡無奇的生活糾葛里，線索就像一條紅線貫穿其中。咱們的責任就是要去發(fā)現(xiàn)它，把它從生活中清理出來，徹底地加以暴露。”是這句話讓我明白了，小事也是一種財富有時人的一生都有小事掌握，一句話一個動作甚至是一個笑容都可能改變自己和他人的一生，要成功就要腳踏實地，從小事做起。

這本書最吸引我、最令我折服的地方，是福爾摩斯仔細、認真、富有耐心地去觀察身邊的一切事物，分毫也不放過，他不相信其他偵探的判斷，能使他折服的只有完美的證據(jù)。這也是我最佩服福爾摩斯的一點。而且他勇于和歹徒搏斗，這種敢于為正義獻身的精神也是值得我們學習的。

《福爾摩斯探案選集》這本書給我提供了很大的幫助，讓我學到了許多課堂上學不到的東西。我享受著推理的過程，享受發(fā)現(xiàn)真相時的喜悅。同時也學習者，學習福爾摩斯機敏果斷的性格，學習福爾摩斯臨危不懼、勇于探索的精神，學習福爾摩斯謙虛的品格。而在今后的人生道路上，我要學習的還太多太多。

第四篇：十大好書

“十大好書”評選“50進30”入選書目

（以出版時間為序）序號 書目 1 《王鼎鈞回憶錄四部曲》 2 《鄧小平時代》 3 《巨變：當代政治與經(jīng)濟的起源》 4 《觀念的水位》 5 《誰來守護公正》 6 《無聲無光集》 7 《地球上最偉大的表演》 8 《被禁錮的頭腦》 9 《靖海澄疆：中國近代海軍史事新詮》 10 《打工女孩：從鄉(xiāng)村到城市的變動中國》 11 《繁花》 12 《尋找·蘇慧廉：傳教士和近代中國》 13 《小艾，爸爸特別特別地想你！》 14 《古拉格：一部歷史》 15 《貧窮的本質(zhì)》 16 《故國人民有所思：1949年后知識分子思想改造側(cè)影》 17 《重估價值：反思被遺忘的20世紀》 18 《20世紀中國藝術(shù)與藝術(shù)家》 19 《反對完美：科技與人性的正義之戰(zhàn)》 20 《平如美棠：我倆的故事》 21 《忽必烈的挑戰(zhàn)：蒙古帝國與世界歷史的大轉(zhuǎn)向》 22 《民國紀事本末》 23 《神堂記憶：一個中國鄉(xiāng)村的歷史、權(quán)力與道德》 24 《陳獨秀全傳》 25 《現(xiàn)代世界的誕生》 26 《曼德施塔姆夫人回憶錄》 27 《中國現(xiàn)代國家的起源》 28 《南非的啟示》 29 《無限的清單》 30 《監(jiān)獄瑣記》

第五篇：親子共讀好書（精選）

“親子共讀好書”活動，家長評語：

這個暑假，學校舉行了一次“親子共讀好書”的活動，平時不愛讀書的孩子，也積極地拿起書本，有滋有味地讀起來，作為孩子的家長，我們身感欣慰。

在周末，我們也會在百忙之中抽出時間，與孩子共讀好書，一起進入這書的世界，共同書中的快樂，一起學習書中的益處。

暑假期間與孩子一起閱讀了一本《雷鋒的故事》，書中描述了雷鋒同志所做的一切好事多是從共產(chǎn)主義這個角度出發(fā)的，反映出了革命戰(zhàn)士一切服從黨的安排，一切從革命利益出發(fā)的崇高品質(zhì)。讀到這里，我被雷鋒這種以大局利益為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動，孩子也會以雷鋒同志為榜樣，學習他的精神，學習他的品質(zhì)，學習他那高尚的情操。

偉人出于平凡，崇高寓于平凡。所以我們家長一定要做好榜樣，指導孩子學習雷鋒，從身邊的點滴小事做起。合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。雷鋒同志經(jīng)常幫助有困難的群眾，奉獻自己的青春和熱血，時刻為人民著想，他的精神將永放光芒！

希望孩子日后以雷鋒為榜樣，從小事做起，處處為人民服務(wù)，認真學習，學好本領(lǐng)，報效祖國！