第一篇：安口小學國檢匯報8.4

安口小學“兩基”迎“國檢”

匯報材料

幾年來，我校以“一切為了孩子”為辦學宗旨，堅持以人為本，以德治校，經(jīng)過十多年的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學條件不斷改善，辦學水平穩(wěn)步提高，贏得了社會各界的廣泛贊譽。為總結經(jīng)驗，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)將近幾年來我校的“兩基”工作開展情況匯報如下，敬請各位領導批評指正。

一、學?；厩闆r

華亭縣安口小學始建于1928年，現(xiàn)有20個教學班，1013名學生，79名教職工。其中：小學高級教師44人，占專任教師總數(shù)的56%，本科17人，大專38人，大專以上學歷55人，占專任教師總數(shù)的70%，中師24人，專任教師學歷合格率達到100%。學校占地面積10000平方米，建筑面積6200平方米。有教學樓2幢、家屬樓、教工單身宿舍樓各1幢。學校已建成微機室、電子備課室、遠程教育教室、教學儀器室、圖書室、閱覽室各1個，多功能教室1個、舞蹈排練室1個。校園規(guī)劃整齊，布局合理，景色優(yōu)美。學校先后被命名為市級“標準化學?！?、縣級“三園式”學校、“綠色學校”、“十佳文明學?！?、“優(yōu)秀家長學?！薄ⅰ捌桨残@”、“優(yōu)秀黨支部”。學校黨、團、隊、工組織機構健全。是縣屬重點小學之一。

二、各項指標完成情況

1.普及程度：在兩基領導小組和教職工的共同努力下，我校兩基各項指標均達到國家規(guī)定標準：在2007—2008、2008—2009、2009—2010、2010—2011四個學年度的小學階段適齡人口入學率均為100%,輟學率均為0，小學適齡女童入學率為100%，殘疾兒童少年入學率為100%，畢業(yè)班學生畢業(yè)率為100%。

2.師資水平：學校共有教職工79名，專任教師74名，學歷達標100%。在職教師均有教師資格證書，均按要求完成繼續(xù)教育課時數(shù)，繼續(xù)教育合格率為100%；學校校長本科學歷，取得了崗位培訓合格證。

3.辦學條件：校占地面積10000平方米，生均校園占地面積9.9平方米，校園建筑面積6200平方米，生均校舍面積為6.2平方米；學校有在校生1013人，開設20個教學班，班平均人數(shù)為50人；語、數(shù)、外、科學，音樂、美術等學科教學用具或器材基本滿足教學需要；學校圖書室藏書16847冊，生均圖書17冊；學校裝備了遠程教育設備1套，多功能教室一個，微機室1個，教師信息技術培訓率為100%，100%的教師能使用遠程資源進行上課和瀏覽信息。

4.教育經(jīng)費：一是學校做到了按政策收費，無亂收亂支現(xiàn)象，近幾年，學校只代收作業(yè)本費，再無任何別的收費項目；二是教職工工資能按照績效準時發(fā)放；三是合理利用資金，辦學條件不斷得到改善；四是我校嚴格按照上級規(guī)定，落實“兩免一補”政策，并全額發(fā)放貧困學生支助金。

5.教育質量：教學質量是學校教學工作的生命線。多年來我校以課堂教學改革為突破口，以教學研討活動為抓手，以教師的專業(yè)發(fā)展為途徑，狠抓教育教學質量建設工作，一直能夠完成或

超額完成教育局下達的任務指標：

2008－2009學年度語文及格率97.94%，優(yōu)秀率86.84%，綜合91.63；數(shù)學及格率95.09%,優(yōu)秀率80.16%，綜合88.36；英語及格率57.85%，優(yōu)秀率20.78%，綜合47.44。

2009－2010學年度三科合格率為89.89%，優(yōu)秀率73.58%，綜合85.1。語文及格率98.14%，優(yōu)秀率90.82%，綜合93.48；數(shù)學及格率97%,優(yōu)秀率91.23%，綜合94.74；英語及格率85.83%，優(yōu)秀率66.67%，綜合78.75。

2010——2011學年第一學期期末考試三科合格率為93.87%，優(yōu)秀率82.2%，綜合89.91。語文及格率98.12%，優(yōu)秀率91.89%，綜合94.71；數(shù)學及格率96.14%,優(yōu)秀率91%，綜合93.72；英語及格率96.43%，優(yōu)秀率88.24%，綜合92.38。

6.學校安全管理：安全方面，學校隨時緊崩這根弦，做到了警鐘長鳴。一是組織機構建全；二是完善制度，制定了校長、政教、教務主任、年級主任、班主任及科任教師安全工作職責，分工負責，任務明確，責任清晰；三是堅持雙休日、節(jié)假日學生離校前必講安全，強化了“防范勝于救災，責任重于泰山”的意識；四是組織學生開展安全緊急疏散演練；五是購臵并安裝了應急燈、紅外線報警器，今年又安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)；六是配備了兩名保安，堅持24小時值班制度；七是優(yōu)化周邊環(huán)境，加強與派出所的聯(lián)系，治理周邊的環(huán)境，減少不安全因素，并經(jīng)常性的對學校設施、房屋等進行安全隱患排查；八是學校與乘車學生的家長簽訂了“拒乘三無車輛”安全責任書；九是開展了“平安校園”

創(chuàng)建活動；十是開展了“防震減災示范?！眲?chuàng)建活動。多年來，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生，學校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定，保證了學校教育教學工作的正常開展。

三、主要工作情況：

1.加強領導班子建設：要求班子全體成員始終謹記：領導就是服務，職務就是責任。為了學校的生存和發(fā)展，在加強學習，不斷提高自己業(yè)務能力和管理水平的同時還要努力做到：⑴緊密團結，形成凝聚力。⑵率先垂范，增強感召力。⑶心系群眾，激發(fā)內(nèi)動力。

2.重視教師隊伍建設：一是注重師德師風建設。認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行華亭縣教育局下發(fā)的《華亭縣教師行為八不準》；并結合“學習實踐科學發(fā)展觀”活動、“干部作風集中整頓”活動、“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動、“千名教師幫扶萬名學生”活動，扎實有效地促進了教師的思想、作風和教學行為的轉變；二是抓教師的“師徒幫帶”工作。多年來，學校堅持組建師徒幫帶對子，并提出要求：師傅應對徒弟從職業(yè)道德、工作紀律、業(yè)務能力、工作作風等方面全面進行指導。徒弟應認真學習，虛心請教，迅速成長。師徒間每周互相聽課至少2節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。徒弟每學期至少向師傅提交教后反思1篇、教育敘事或案例分析1篇、經(jīng)驗總結或教育教學論文1篇，師傅要對所交文章進行反饋。每學年徒弟在校內(nèi)舉行一次匯報課?！皫熗綆蛶А惫ぷ鞯拈_展，為青年教師迅速成長起到了很好的促進作用；三是重視教師培訓。學校堅持每學期開展以

新課程理念、現(xiàn)代教育理論、信息技術教育等方面為主要內(nèi)容的培訓，以不斷提高全體教師的整體業(yè)務水平。并且重視教師的外出培訓學習，只要有機會，就選派骨干教師到外地學習、聽課，返校后將學習體會向全體教師進行反饋交流，帶動全體教師學習新理念，改革舊教法；四是舉辦“課堂教學大賽”，提高教師課堂教學能力。截至今年，學校共舉行了七屆全校性“課堂教學大賽”。大賽分初賽和決賽兩個階段。初賽階段各教研組成員全部參加講課和評分，決賽階段學校成立大賽組委會，負責大賽的組織、安排、評分、總結等工作。通過教學大賽，在全校掀起了講課、聽課、評課的高潮，有效助推了全體教師的課堂教學水平；五是重視教學研討活動。學校每學期召開全校性大型研討活動四次。如高語組的“先學后教、合作探究”、“關注文本、拓展延伸”，低語組的“興趣引導、讀議感悟”、“扶放結合、情景感悟”，高年級數(shù)學組的“自主探究、提升能力”、“參與式課堂教學模式探究”，低數(shù)組的“讓學生享受成功的快樂”、“讓學生享受數(shù)學生活化的樂趣”，英語組的“情景教學法在英語教學中的應用”、“讓課堂活起來，讓學生動起來”等。每次研討活動，都有一節(jié)相應的研討課和一兩節(jié)“同課異構”課，參加研討的老師在同一內(nèi)容不同上法的對比課中，進行認真評析，又聯(lián)系自己的教學實際結合教研主題談體會、談設想，使全體老師不同程度受到了啟發(fā)和影響，促使每一位老師思考教學、思考教研、思考課改，達到了互相學習、互相促進、資源共享、共同提高的目的。

3.重視學生德育工作：我校把德育工作放在首位，建立校級

領導負責德育的工作體制和工作制度，學校德育機構健全，建立了由校長、教導主任、少先隊輔導員、班主任、品德課教師、家長、法則副校長等組成的德育隊伍。一是抓學生的一日常規(guī)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣；二是充分利用活動，培養(yǎng)學生的自我管理能力和自我教育能力。

4.積極實施新課程改革：一是認真學習名校經(jīng)驗。組織全體教師認真學習洋思中學、杜朗口中學課改經(jīng)驗，使“先學后教，當堂訓練”的先進教學方法深入到我校全體教師的心中，成為我校本學年課堂教學改革的主要目標之一，并通過觀看洋思、杜郎口中學的課堂教學實錄，學習和借鑒他們的教學理念、教學思路和教學方法，為我校課堂教學改革提供學習實踐的范例；二是重視教育教學理論學習。我校在組織教師觀看了洋思中學、杜朗口中學有關課堂教學實錄的基礎上，提倡教師廣泛閱讀教學書刊，組織教師認真研讀《華亭縣課堂教學導向》。學校校長利用教師校本培訓時間，面向全校中青年教師進行專題培訓；三是組織教師外出觀摩學習。我校大力支持教師到外校去觀摩學習，每次觀摩學習后，還組織相關教師參與教學研討，使好的教法能為我所用。我校多次選派教師參加省級、市級、縣級教師培訓，積極組織教師參加“網(wǎng)絡研修”、“國培計劃”等網(wǎng)絡培訓，使大多數(shù)教師更新了理念，掌握了新方法，為我校課堂教學改革工作注入了新的活力；四是學校投資為全校語文教師和數(shù)學教師分別訂購了《小學語文嘗試教學設計》和《邱學華嘗試教學課堂藝術》兩書，下發(fā)到教師手中，供教師學習、研究、鉆研、實踐，進一步推進了

我校課改工作；五是確定了我校的課改方向和思路。我校根據(jù)學校實際，確定了高語組“新目標教學法”、低語組“趣味教學法”、全校數(shù)學組“數(shù)學生活化”和‘英語組“情境教學法”的課改方向和思路，使教師改有方向、改有目標；六是全面推行集體備課。學校先在一年級語文、二年級數(shù)學科目嘗試進行集體備課——按照大同小異、求同存異、富有個性的原則，同年級、同學科教師集體備課，集思廣益，研究出最佳教學方案，個人使用時結合本班實際情況（如學情、學習習慣等）加入個性化因素，然后在教學中實施。在合作中交流，在交流中提高，促進了學科骨干教師發(fā)揮更大的傳幫帶作用?，F(xiàn)在全校語文、數(shù)學教師以年級組為單位，全部開展集體備課，為我校同年級同學科教師之間探討教學搭建了有效的平臺；七是加強教學反思，促進教師的專業(yè)發(fā)展。通過“課后反思”活動，引導教師對自己的課堂教學進行經(jīng)常性的總結和反思，為課堂教學積累經(jīng)驗，提供借鑒，推進了課堂教學水平的提高。

5.重視學生的素質教育：一是學校多年來一直重視文藝、體育、美術工作，長期組織有興趣、有特長的學生參加文藝隊、體育隊和美術組的訓練，學校安排專業(yè)人員進行訓練和輔導。學校體育隊在全縣小學生田徑運動會和小學生籃球運動會上多次獲得第一、第二、第三名，成績比較突出。學校文藝隊編排的文藝節(jié)目在全縣教育系統(tǒng)組織的藝術節(jié)上多次獲獎，其中《抖空竹》還在2008年第八屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會活動中榮獲一等獎。學校美術組2009年在“魅力校園”第十屆全國校園藝術作品展活動中，成績顯著，為學校贏得了“全國美術教育優(yōu)秀單位”稱號；同年，在第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中，榮獲集體二等獎；二是學校組織開展“二課堂”活動，根據(jù)學生的年齡特點，以年級為單位，設立不同的興趣小組，每個學生自愿選擇自己喜歡的一個小組參加，全校共設立了三十多個興趣小組，每周活動一次，有效地培養(yǎng)了學生的興趣愛好和特長，對發(fā)展學生的綜合素質起到了和好的促進作用。

6.重視“控輟保學”工作。一是每年招收一年級新生前，先派出教師在相關的社區(qū)街道辦、派出所、幼兒園進行摸底，將所轄范圍內(nèi)的適齡兒童摸清楚，招生時將所有的適齡兒童全部招來；二是對在校學生，學校要求一個也不能流失，中途一旦發(fā)現(xiàn)有不到校的學生，要求班主任與數(shù)學老師一起主動上門做家訪，問清原因，做家長和孩子們的工作，直至來校為止。如果哪個班有輟學學生，該生的成績記為零，任課教師承擔后果。在這種制度約束下，教師動員學生返校比較主動，效果較好；三是我校服務范圍內(nèi)還有部分殘疾兒童，我校也主動給予他們受教育的權利，使他們?nèi)雽W，讓家長放心；四是關注貧困學生和留守兒童，通過開展“千名教師幫扶萬名學生”活動，每位教師幫扶五名學生，全校近四百名學生受到老師的幫扶。學生還建立了“留守兒童之家”，有陣地、有圖書、樂器、活動器材，能正常開展活動。

四、存在問題：我校在兩基鞏固提高中，雖然做了大量而細致的工作，也取得了一些成績，但由于種種主客觀原因，“兩基”鞏固工作仍存在一些問題，主要表現(xiàn)為：

1.由于相當一部分家長不重視教育規(guī)律，學生入學年齡偏小，使義務教育質量提高和轉差工作面臨巨大挑戰(zhàn)。

2.流動學生的管理有一定的難度。我校學生中有相當數(shù)量的學生，是馬礦協(xié)議工的子女，合同期滿后帶子女返回原籍，有的轉學手續(xù)尚未辦理妥當，有些外來的個體戶，生意不景氣，也有不辦理轉學手續(xù)全家搬走的現(xiàn)象，均給班主任工作增加了一定的難度。

五、今后打算

1.進一步加強學校管理，合理配臵教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學服務。

2.繼續(xù)加強教師隊伍建設，不斷提高教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務能力，提升服務意識。

3.進一步加大教研和課改力度，在教學思想、教學理念、教學方法、教學策略、學法指導等方面下功夫，力爭有所突破。

4.進一步規(guī)范學籍管理，規(guī)范修轉學手續(xù)。

5.進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛(wèi)措施，實行24小時安全值班制度。

我們將以此次迎“國檢”為契機，積極聽取各級領導和各位專家的指導和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好人民滿意的教育而繼續(xù)努力。

第二篇：小學迎國檢匯報材料

小學迎國檢匯報材料

小學迎國檢匯報材料

小學迎國檢匯報材料 各位領導：

大家好.首先我代表第三小學全體師生對各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈歡迎！

近年來，我校始終堅持將鞏固提高和普及學前三年教育做為學校工作的重中之重?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、基本情況

我校是一所全日制國辦小學，位于平定堡鎮(zhèn)東圍子北街，占地面積平方米，建筑面積平方米，生均占地面積平方米，生均建筑面積約平方米。學?，F(xiàn)有教學班個，在校生名，教職工名，其中高級教師人，一級教師人。專任教師全部達

到任職要求。

學校附設幼兒園一所。有個教學班，在園幼兒名，專職幼兒教師8名。目前，學校幼兒園正向“服務一流，設施一流，資量一流”的市級示范幼兒園邁進。

近年來，在縣委、縣政府、教育局的正確領導和大力支持下，我校我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足進展，教育教學資量逐年提升。

二、主要指標完成情況

教育經(jīng)費

我校義務教育經(jīng)費以財政撥款為主，年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均元；年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均元；年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均。

辦學條件

校舍情況;近三年，學校對不合格的教室進行改建和擴建。年，危房改建21間，共計萬元；年，學校又擴建兩處鍋爐房，教室安裝了暖氣。

圖書室：學校圖書室現(xiàn)有圖書冊，生均冊。

教學儀器設備：我校實驗室可供組學生同時進行分組和演示實驗，達到一類標準，實驗開出率達98%以上，能保證正常的教學需要。音體美，少先隊活動室等裝備齊全，設施完善。語、數(shù)、外學科，教學用具或器材基本滿足教學需要。

普及程度

，我校適齡人口總數(shù)為人，入學率為%，鞏固率為％，周歲兒童初等教育完成率為%；適齡人口總數(shù)為人，入學率為%，鞏固率為％，周歲兒童初等教育完成率為%；適齡人口總數(shù)為人，入學率為%。鞏固率為％，15周歲兒童初等教育完成率為100%。

師資隊伍

我校專任教師名。大專以上學歷35人，中師學歷21人。小學高級教師49人，小學一級教師6人。專任教師學歷達標率100%。大專以上學歷占全校教師總數(shù)的 75 %。教師全部達到任職要

求，規(guī)范化管理

我校堅持“德育為首，教學為主”的方針，以培養(yǎng)“創(chuàng)新能力”為重點，以“嚴格管理，嚴謹治學”為宗旨，以“師德建設，教育科研”為先導，以“一流育人環(huán)境，一流師資隊伍，一流敬業(yè)精神，一流教學質量，”為目標，積極進行教育教學改革，建立起一整套規(guī)范化的規(guī)章制度，并逐步加以落實。多年來，我校因采用“育人、教學”雙管共建，逐步形成了校風正，學風濃的良好氛圍。我校教育教學綜合評估年年位居縣城小學前列。

我校積極推廣普通話，目前，普通話以成為校園語言。

三、主要工作措施 和做法

加強領導，提高認識

“ 普九”四輪復查工作開展以來，我校全面動員，積極投入“復查”準備。為把工作做實做細，我校成立了“普九”復查領導小組，由校長任組長，統(tǒng)抓全面工作。專人負責檔案資料、教育教學、后勤物質籌備。在硬件和軟件建設方面周密部署，明確分工，協(xié)調聯(lián)動。還經(jīng)常邀請教育局領導親臨指導，完善各項內(nèi)容。

同時我校還不斷加強師德建設，提高認識，增強教師敬業(yè)精神，要求教師積極做好學校布置的各項工作，為人師表，以高尚的師德師風教育影響學生。

加大投入，改善辦學條件

近三年來，學校在校園建設上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育好學習環(huán)境。

我校領導教師上下一心，多方奔走，積極籌措資金，添置教學器材和設備，改善教學條件

年，新建高標準教室21間，累計投資萬元。

改善了學生取暖問題。在教育局的支持下，所有教學班全部換成暖氣。

加強校園的環(huán)境美化，營造健康育人環(huán)境。近年來，學校加大了對校園環(huán)

境美化的投入，培植花卉年均4000元左右。

控輟保學，提高普及程度

我校積極宣傳《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》等法律文件，對于輟學學生，依照法律程序進行勸返。把控輟保學作為教師責任制目標納入教師量化。對于貧困學生給予“兩免一補”減免學費等資助，對侵犯學生合法權益，體罰、變相體罰、轟攆學生的教師給予嚴肅批評，并讓社會各界共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為。三年來，我校把輟學率平均控制在%以下。

加強師資培訓，提高教師素質

我校把教師素質提高作為教育教學改革突破口，不斷加強學習指導，積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種學習。第一學歷提高。三年來，我校先后有14人參加在職學歷提高，提高比例在%，較前增長個百分點。第二在職培訓，每年學校都組織教師參加繼續(xù)教育在職培訓，學習計算機、多媒體等現(xiàn)代電子應

運技術。目前，我校教師能初步應運學到技能，服務課堂教學。第三參觀借鑒，學習先進教學方法。我校積極參加教育局組織觀摩活動，努力使教師的知識得到全方位整合。

加強教學研究，優(yōu)化課堂結構

一是要求教師自覺觀看遠程教育優(yōu)秀教學課件，學習先進教學方法，應運電子備課，優(yōu)化課堂教學結構。二是領導帶頭聽課，有針對性地組織教師評課，開展專題性教學研究，與教師一起探討課堂最佳教法。每學年都要求教師聽課不少于40節(jié)。三是用集體備課形式，開展課題研究，相互切磋，提高教學技藝。

教師們濃厚的學習氣氛在感染學生的同時，也啟迪了教師的上進心，優(yōu)化了課堂結構。

開展第二課堂，活躍課余生活

我校不斷加強德育工作指導，開展經(jīng)常性教育活動。如“創(chuàng)文明班級”“做文明標兵”等，端正學生學習態(tài)度。動員各

科教師建立起音、體、美課外活動興趣小組、自然實驗小組等，積極開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，努力拓寬學生活動空間，增加學生學習興趣，培養(yǎng)學生特長。

實施素質教育，深化教育教學改革

1997年我校率先開設了計算機信息技術課，英語課正式納入課程內(nèi)容，變一至四年級《自然》為《科學》與《品德與社會》課，同時開設了圖書閱覽課。為引導學生全面發(fā)展，引進了對學生綜合評價的方法。

我校盡管做了許多工作，取得了一定成績，但距上級的要求、家長們的期盼還有一定差距，如：教學設備有待進一步更新，教師業(yè)務素質有待進一步提高等等。我們今后需要以更大的熱情、百倍的干勁全身心投入工作，進一步鞏固“普九”成果，不斷改善辦學條件，努力提高辦學水平和辦學資量，為辦人民滿意的學校而不懈努力。

第三篇：小學迎國檢匯報材料

各位領導：

大家好.首先我代表第三小學全體師生對各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈歡迎！

近年來，我校始終堅持將鞏固提高和普及學前三年教育做為學校工作的重中之重?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、基本情況

我校是一所全日制國辦小學，位于平定堡鎮(zhèn)東圍子北街，占地面積x平方米，建筑面積x平方米，生均占地面積9.80平方米，生均建筑面積約3.85平方米。學?，F(xiàn)有教學班x個，在校生x名，教職工x名，其中高級教師x人，一級教師x人。專任教師全部達到任職要求。

學校附設幼兒園一所。有x個教學班，在園幼兒x名，專職幼兒教師8名。目前，學校幼兒園正向“服務一流，設施一流，資量一流”的市級示范幼兒園邁進。

近年來，在縣委、縣政府、教育局的正確領導和大力支持下，我校我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足進展，教育教學資量逐年提升。

二、主要指標完成情況

（一）教育經(jīng)費

我校義務教育經(jīng)費以財政撥款為主，x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x元；x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x元；x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x。

（二）辦學條件

（1）校舍情況;近三年，學校對不合格的教室進行改建和擴建。x年，危房改建21間，共計x萬元；x年，學校又擴建兩處鍋爐房，教室安裝了暖氣。

（2）圖書室：學校圖書室現(xiàn)有圖書x冊，生均x冊。

（3）教學儀器設備：我校實驗室可供x組學生同時進行分組和演示實驗，達到一類標準，實驗開出率達98%以上，能保證正常的教學需要。音體美，少先隊活動室等裝備齊全，設施完善。語、數(shù)、外學科，教學用具或器材基本滿足教學需要。

（三）普及程度

x，我校適齡人口總數(shù)為x人，入學率為x%，鞏固率為x％，x周歲兒童初等教育完成率為x%；x適齡人口總數(shù)為x人，入學率為x%，鞏固率為x％，x周歲兒童初等教育完成率為x%；x適齡人口總數(shù)為x人，入學率為x%。鞏固率為x％，15周歲兒童初等教育完成率為100%。

（四）師資隊伍

我校專任教師x名。大專以上學歷35人，中師學歷21人。小學高級教師49人，小學一級教師6人。專任教師學歷達標率100%。大專以上學歷占全校教師總數(shù)的 75 %。教師全部達到任職要求，（五）規(guī)范化管理

我校堅持“德育為首，教學為主”的方針，以培養(yǎng)“創(chuàng)新能力”為重點，以“嚴格管理，嚴謹治學”為宗旨，以“師德建設，教育科研”為先導，以“一流育人環(huán)境，一流師資隊伍，一流敬業(yè)精神，一流教學質量，”為目標，積極進行教育教學改革，建立起一整套規(guī)范化的規(guī)章制度，并逐步加以落實。多年來，我校因采用“育人、教學”雙管共建，逐步形成了校風正，學風濃的良好氛圍。我校教育教學綜合評估年年位居縣城小學前列。

我校積極推廣普通話，目前，普通話以成為校園語言。

三、主要工作措施 和做法

（一）加強領導，提高認識

“ 普九”四輪復查工作開展以來，我校全面動員，積極投入“復查”準備。為把工作做實做細，我校成立了“普九”復查領導小組，由校長任組長，統(tǒng)抓全面工作。專人負責檔案資料、教育教學、后勤物質籌備。在硬件和軟件建設方面周密部署，明確分工，協(xié)調聯(lián)動。還經(jīng)常邀請教育局領導親臨指導，完善各項內(nèi)容。

同時我校還不斷加強師德建設，提高認識，增強教師敬業(yè)精神，要求教師積極做好學校布置的各項工作，為人師表，以高尚的師德師風教育影響學生。

（二）加大投入，改善辦學條件

近三年來，學校在校園建設上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育好學習環(huán)境。

（1）我校領導教師上下一心，多方奔走，積極籌措資金，添置教學器材和設備，改善教學條件

（2）x年，新建高標準教室21間，累計投資x萬元。

（3）改善了學生取暖問題。在教育局的支持下，2008年所有教學班全部換成暖氣。

（4）加強校園的環(huán)境美化，營造健康育人環(huán)境。近年來，學校加大了對校園環(huán)境美化的投入，培植花卉年均4000元左右。

（三）控輟保學，提高普及程度

我校積極宣傳《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》等法律文件，對于輟學學生，依照法律程序進行勸返。把控輟保學作為教師責任制目標納入教師量化。對于貧困學生給予“兩免一補”減免學費等資助，對侵犯學生合法權益，體罰、變相體罰、轟攆學生的教師給予嚴肅批評，并讓社會各界共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為。三年來，我校把輟學率平均控制在0.42%以下。

（四）加強師資培訓，提高教師素質

我校把教師素質提高作為教育教學改革突破口，不斷加強學習指導，積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種學習。第一學歷提高。三年來，我校先后有14人參加在職學歷提高，提高比例在24.14%，較2002年前增長1.34個百分點。第二在職培訓，每年學校都組織教師參加繼續(xù)教育在職培訓，學習計算機、多媒體等現(xiàn)代電子應運技術。目前，我校教師能初步應運學到技能，服務課堂教學。第三參觀借鑒，學習先進教學方法。我校積極參加教育局組織觀摩活動，努力使教師的知識得到全方位整合。

（五）加強教學研究，優(yōu)化課堂結構

一是要求教師自覺觀看遠程教育優(yōu)秀教學課件，學習先進教學方法，應運電子備課，優(yōu)化課堂教學結構。二是領導帶頭聽課，有針對性地組織教師評課，開展專題性教學研究，與教師一起探討課堂最佳教法。每學年都要求教師聽課不少于40節(jié)。三是用集體備課形式，開展課題研究，相互切磋，提高教學技藝。

教師們濃厚的學習氣氛在感染學生的同時，也啟迪了教師的上進心，優(yōu)化了課堂結構。

（六）開展第二課堂，活躍課余生活

我校不斷加強德育工作指導，開展經(jīng)常性教育活動。如“創(chuàng)文明班級”“做文明標兵”等，端正學生學習態(tài)度。動員各科教師建立起音、體、美課外活動興趣小組、自然實驗小組等，積極開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，努力拓寬學生活動空間，增加學生學習興趣，培養(yǎng)學生特長。

（七）實施素質教育，深化教育教學改革

1997年我校率先開設了計算機信息技術課，2002年英語課正式納入課程內(nèi)容，變一至四年級《自然》為《科學》與《品德與社會》課，同時開設了圖書閱覽課。為引導學生全面發(fā)展，引進了對學生綜合評價的方法。

我校盡管做了許多工作，取得了一定成績，但距上級的要求、家長們的期盼還有一定差距，如：教學設備有待進一步更新，教師業(yè)務素質有待進一步提高等等。我們今后需要以更大的熱情、百倍的干勁全身心投入工作，進一步鞏固“普九”成果，不斷改善辦學條件，努力提高辦學水平和辦學資量，為辦人民滿意的學校而不懈努力。

第四篇：國檢匯報

玉龍縣第五中學

2010-9-16 “兩基”迎國檢匯報材料

玉龍五中自從1998年順利通過省“兩基”驗收以來，在各級黨委、政府和教育主管部門的領導、關心和支持下，為了鞏固好“兩基”成果，堅持實事求是的原則，按“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”國檢的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我?；A教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校迎國檢工作匯報如下。

一、領導重視，及時成立學校“兩基”迎國檢工作領導小組，統(tǒng)一思想，明確任務，科學指導，扎實落實“兩基”迎國檢的各項工作。

1、指導思想：堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導。

2、“兩基”國檢工作內(nèi)容及重點：義務教育普及程度、師資水平、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質量、掃盲工作等幾大項目和相關指標。

二、嚴格按上級教育行政部門的要求，及時制定學校“兩基”迎國檢工作方案，分項落實學?！皟苫庇瓏鴻z工作任務。

1、準備階段（2010年4月）。學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。

2、實施階段（2010年5月1日——7月15日）學校根據(jù)迎檢指標要求，針對存在的問題，采取有效措施，優(yōu)化教育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

3、自查階段（2010年7月16日——9月30日）學校根據(jù)迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

4、迎檢階段（2009年10月——12月）。學校根據(jù)督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸清實底，嚴格按“兩基”國檢標準開展各項迎檢工作。

（一）、校情基本概況

玉龍五中位于距離玉龍縣城120公里、被譽為金沙江畔“明珠”的巨甸壩西山腳下，始建于1958年。50多年來，在五中人的努力下，曾經(jīng)創(chuàng)造過中考“五連冠”的輝煌，被譽為“麗江教育戰(zhàn)線的一面旗幟”。2003年麗江撤地設市，麗江縣第五中學更名為玉龍縣第五中學。學校占地47357㎡，校舍總面積19981 M2，生均占校舍面積16.28 M2。有三棟教學樓、一棟綜合樓、六棟學生宿舍樓、兩間多媒體教室、一間圖書室、一間閱覽室，兩間實驗室、一棟食堂，教育教學設施齊全。

2010學年現(xiàn)有初中24個教學班，在校學生1227人，全校教職工83人，其中專任教師69人，學歷合格率為100％。

校園配套建設基本達到了適用、基本夠用，能滿足教育教學所需的基本要求。

（二）、各項指標達標情況

1、普及程度：（1）入學率：本學應入學適齡兒童992人，實際入學1227人，毛入學率為110.58%。（2）輟學率：上學年輟學6人，輟學率為0.5%。（3）15周歲人口中初等教育完成率為100%；17周歲人口中初級中等教育完成率分別為：08年96.5%、09年88%、10年92.8%。(4)本學度我校無殘疾在校生。

2、師資水平：（1）我?，F(xiàn)有教職工83人，其中有專任教師69人。（2）中級以上職稱的有18 名，專任教師任職條件達標率100%。（3）專任教師69人中，取得大專及以上學歷的69人，其中本科35名，學歷符合規(guī)定要求的比例為100%。（4）校長1人，崗位培訓合格1人，合格率100%。

3、辦學條件：（1）學校現(xiàn)有校舍建筑面積19981平方米，生均16.28

平方米，校園校舍面積達標。（2）圖書室藏書18636冊，生均15.18冊，實驗室，教學儀器配備基本達到相應標準，實驗開出率為100%。建有遠程教育資源衛(wèi)星地面接收站，電腦64臺，校園網(wǎng)也已開通。（3）文體衛(wèi)教學設備齊全。(4)學校無D級危房，桌椅配備率為100%。（5）理化生試驗器材配備齊全。

4、教育經(jīng)費：（1）學校做到了依法理財，無亂收濫支現(xiàn)象。（2）教職工工資實行了“全縣統(tǒng)管、按時發(fā)放、銀行‘直達’”的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。（3）合理利用資金，辦學條件不斷改善。（4）嚴格落實“兩免一補”政策，按簽字如實發(fā)放到學生手中。（5）政府支持教育，實現(xiàn)三個增長。

5、教育質量：（1）堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩(wěn)步上升。（2）上學年畢業(yè)班實際畢業(yè)283人，操行評定合格率為100%，運動會舉辦率為100%，體育達標率為100%、各學科合格率均達100%。

6、安全教育常抓不懈，政教、保安、班主任等通力配合，十多年來從未發(fā)生重大安全事故。

（三）、主要做法

1、黨委政府及教育主管部門高度重視學校發(fā)展

近年來，隨著玉龍教育的改革與發(fā)展，各級黨委政府對學校教育事業(yè)越來越重視，特別是教育資源整合后，作為初級中學的玉龍五中，縣委政府高度重視，不斷加大學校建設力度，鎮(zhèn)黨委政府也時刻牢記學校的發(fā)展，在財力、物力也給予了大力支持，僅2009年，巨甸鎮(zhèn)政府就為學校教育投入資金達4.3萬元。作為主管部門，玉龍縣教育局更是密切關注五中，經(jīng)常深入學校一線開展調研工作，掌握學校具體發(fā)展情況。

2、整合教育資源工作有序開展

為響應縣委政府提出的片區(qū)辦初中的工作方針，玉龍五中自今年開始，逐步歸并塔城中學，全面招收塔城初一學生，同時也對魯?shù)樾?/p>

主的學生進行了招收工作。面對新情況，學校周密部署，提前安排，在學生數(shù)量大幅增加，僅初一學生達450人的情況下，學校新生招收及開學工作順利進行，使學生家長深感滿意。

3、抓普及程度保穩(wěn)定

一是抓主渠道的學科滲透教育，適時對學生進行思想教育。二是堅持環(huán)境育人，濃厚的校園文化氛圍（文化大門、讀書走廊等），使學生潛移默化的受到教育。三是堅持升旗和集體學習制度。四是加強班團隊、周會課教育，定期召開主題會議，內(nèi)容以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育、夢想教育為主。我校嚴格依法辦學，保障學區(qū)內(nèi)學齡兒童接受義務教育，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續(xù)，使入學率達100%、鞏固率達99.5%以上，學生輟學率不足0.5%。

4、抓師資水平強自身

嚴格要求，規(guī)范行為。青年教師的自尊心和上進心強，我們積極創(chuàng)設條件，精心布置“場子”，讓這些年輕“苗子”能有機會展示自我。對新教師的教學常規(guī)要求嚴格到位：每學期不少于兩節(jié)匯報課，兩節(jié)教研公開課；聽課不少于30節(jié)；必須熟練使用多媒體教學手段；必須參與校級以上的教學課題研究。目標是三年之內(nèi)成為師德高尚、愛教育、愛學生、業(yè)務能力強、科研能力強的骨干教師。

同時重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓，通過評選“優(yōu)秀教研組”和舉辦學校優(yōu)質課賽等形式，并采取相應的鼓勵措施，如爭取指標、調節(jié)工作任務、報銷培訓經(jīng)費，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。目前已形成一支學歷達標、穩(wěn)定合格的教師隊伍。

5、抓經(jīng)費管理樹形象

我們堅持規(guī)范財務管理制度，遵守財經(jīng)紀律，實行財務公開和校長“一支筆”簽字報帳制度。一年來，學校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項資金的挪用和滯留現(xiàn)象。確保公用經(jīng)費用于切實解決教育教學所需的實際問題，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

6、抓教育質量謀發(fā)展

一是狠抓教學常規(guī)，學校領導堅持上課，各領導深入教學實際，實行班級掛鉤，并堅持每周聽課，積極參加本組開展的教研教改活動，起到了模范帶頭作用。教務處對教師的備課情況和作業(yè)批改情況實行周查制、公示制。

二是我校實行績效工資制，2009學年出臺了《教師績效工資分配方案》，真正實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，并收到了明顯的效果。

三是學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念，著力推進素質教育。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量穩(wěn)步上升，今年中考畢業(yè)率、升重點率均名列全縣前茅，榮獲縣委政府中考二等獎的榮譽稱號。7、2009年秋季學期匯編了《玉龍五中學校管理制度匯編》，進一步規(guī)范了學校的管理。逐步建立健全了較為完整的管理制度，明確了崗位工作目標，規(guī)范了師德行為要求。

8、以安全紀律教育為突破口，促進學風的根本好轉。我校始終以紀律教育為突破口，制定了《玉龍五中學生違紀處理辦法和管理程序》，認真對學生進行安全紀律教育。促進了校風學風的根本好轉。同時，我校成立了安全工作領導小組和護校隊，能定期召開安全工作會議和進行巡邏查夜，學校與班主任簽訂了安全目標責任書，班主任與學生也簽訂了安全責任書，層層落實安全責任。學校采取封閉式管理，安全紀律情況良好。

四、認真參加各級各類“兩基”工作會議，積極營造優(yōu)良的迎檢氛圍，及時主動整改工作，力爭高質量通過國家級檢查驗收。

學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達和認真布置會議精神，爭取資金在學校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，邀請縣、鎮(zhèn)領導親臨學校指導“兩基”材料的準備工作，充分發(fā)揮學校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩

基”檢查驗收。

五、目前學校辦學存在的主要問題

1、學校各類教學儀器的使用率尚不能完全達到100%。

2、學校教師素質和責任心還有待進一步加強，鞏固率、教學質量有待進一步提高。

3、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

４、還要進一步加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生形成良好的道德品質和行為習慣。

六、學校今后發(fā)展的努力方向

1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，實現(xiàn)儀器配齊率100%、使用率100%目標。

2、加強地方課程和校本課程的管理，實現(xiàn)國家、地方和校本全方位 的推進。

3、積極創(chuàng)建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學生享受高效優(yōu)質的教育，為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

第五篇：國檢匯報

永清鎮(zhèn)2011年“兩基”迎“國檢”工作

簡 介

永清鎮(zhèn)位于清水縣城，是清水縣政治、經(jīng)濟、文化的中心。區(qū)域總面積 149.5平方公里，耕地面積66286萬畝；轄18個行政村、4個居民社區(qū)、83個村民小組，總人口15515戶50279人（其中農(nóng)業(yè)人口33183人）?，F(xiàn)有初中2所，中心小學6所，完全小學9所，教學點2所，172 個教學班，在校學生11290人；（其中小學7106人，初中4184人）幼兒園11所，其中社會力量辦4所，有 31個教學班，在園幼兒943人。

?辦學條件：全鎮(zhèn)初中生均校舍6.22平方米，小學生均校舍4.99平方米，初中生均圖書達24.39冊，小學生均圖書達16.66冊以上，教學輔助用房、辦公、生活用房、音、體、美、實驗設施齊全。②師資水平：初中教職工281人，小學教職工370人，初中小學專任教師學歷達標率均為100%。全鎮(zhèn)校長崗位培訓合格率為100%。③義務教育程度：初中適齡少年總數(shù)3411人，其中女童1701人，在校初中學生4184人，其中女生2061人，初中適齡少年凈入學率99.5%，輟學率為1.28%。小學適齡兒童總數(shù)4824人，其中女童2326人，在校學生7106人、其中女生3346人，小學適齡兒童入學率100%，適齡女童入學率為100%，輟學率為零。7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)為18人，入學率100%。④教育經(jīng)費：近三年教育經(jīng)費支出分別為1860.99萬元、1675.66萬元、4681.77萬元，人均教育經(jīng)費總支出各為676.64元、640.7元、654.60元，教育總支出中財政撥款所占的比例分別為95.62%、96.34%、98.35%。近三年年生均預算內(nèi)教育事業(yè)費分別為1744.90元、1837.40元、2060.40元。⑤教育質量：嚴格按照課程標準，開足課時，開齊課程，初中學生成績合格率為60.9%，小學生成績合格率為83.55%、85.61%、92.97%，學生日常行為規(guī)范合格率為98.1%、98.3%、98.6%，學生體育合格率為96.7%、96.4%、96.8%。⑥掃盲后鞏固