第一篇：安口小學(xué)國檢匯報8.4

安口小學(xué)“兩基”迎“國檢”

匯報材料

幾年來，我校以“一切為了孩子”為辦學(xué)宗旨，堅持以人為本，以德治校，經(jīng)過十多年的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，贏得了社會各界的廣泛贊譽。為總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)將近幾年來我校的“兩基”工作開展情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、學(xué)校基本情況

華亭縣安口小學(xué)始建于1928年，現(xiàn)有20個教學(xué)班，1013名學(xué)生，79名教職工。其中：小學(xué)高級教師44人，占專任教師總數(shù)的56%，本科17人，大專38人，大專以上學(xué)歷55人，占專任教師總數(shù)的70%，中師24人，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。學(xué)校占地面積10000平方米，建筑面積6200平方米。有教學(xué)樓2幢、家屬樓、教工單身宿舍樓各1幢。學(xué)校已建成微機(jī)室、電子備課室、遠(yuǎn)程教育教室、教學(xué)儀器室、圖書室、閱覽室各1個，多功能教室1個、舞蹈排練室1個。校園規(guī)劃整齊，布局合理，景色優(yōu)美。學(xué)校先后被命名為市級“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、縣級“三園式”學(xué)校、“綠色學(xué)?！?、“十佳文明學(xué)校”、“優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“平安校園”、“優(yōu)秀黨支部”。學(xué)校黨、團(tuán)、隊、工組織機(jī)構(gòu)健全。是縣屬重點小學(xué)之一。

二、各項指標(biāo)完成情況

1.普及程度：在兩基領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工的共同努力下，我校兩基各項指標(biāo)均達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)：在2007—2008、2008—2009、2009—2010、2010—2011四個學(xué)年度的小學(xué)階段適齡人口入學(xué)率均為100%,輟學(xué)率均為0，小學(xué)適齡女童入學(xué)率為100%，殘疾兒童少年入學(xué)率為100%，畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率為100%。

2.師資水平：學(xué)校共有教職工79名，專任教師74名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。在職教師均有教師資格證書，均按要求完成繼續(xù)教育課時數(shù)，繼續(xù)教育合格率為100%；學(xué)校校長本科學(xué)歷，取得了崗位培訓(xùn)合格證。

3.辦學(xué)條件：校占地面積10000平方米，生均校園占地面積9.9平方米，校園建筑面積6200平方米，生均校舍面積為6.2平方米；學(xué)校有在校生1013人，開設(shè)20個教學(xué)班，班平均人數(shù)為50人；語、數(shù)、外、科學(xué)，音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)用具或器材基本滿足教學(xué)需要；學(xué)校圖書室藏書16847冊，生均圖書17冊；學(xué)校裝備了遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套，多功能教室一個，微機(jī)室1個，教師信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%，100%的教師能使用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行上課和瀏覽信息。

4.教育經(jīng)費：一是學(xué)校做到了按政策收費，無亂收亂支現(xiàn)象，近幾年，學(xué)校只代收作業(yè)本費，再無任何別的收費項目；二是教職工工資能按照績效準(zhǔn)時發(fā)放；三是合理利用資金，辦學(xué)條件不斷得到改善；四是我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，落實“兩免一補(bǔ)”政策，并全額發(fā)放貧困學(xué)生支助金。

5.教育質(zhì)量：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線。多年來我校以課堂教學(xué)改革為突破口，以教學(xué)研討活動為抓手，以教師的專業(yè)發(fā)展為途徑，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工作，一直能夠完成或

超額完成教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)：

2008－2009學(xué)年度語文及格率97.94%，優(yōu)秀率86.84%，綜合91.63；數(shù)學(xué)及格率95.09%,優(yōu)秀率80.16%，綜合88.36；英語及格率57.85%，優(yōu)秀率20.78%，綜合47.44。

2009－2010學(xué)年度三科合格率為89.89%，優(yōu)秀率73.58%，綜合85.1。語文及格率98.14%，優(yōu)秀率90.82%，綜合93.48；數(shù)學(xué)及格率97%,優(yōu)秀率91.23%，綜合94.74；英語及格率85.83%，優(yōu)秀率66.67%，綜合78.75。

2010——2011學(xué)年第一學(xué)期期末考試三科合格率為93.87%，優(yōu)秀率82.2%，綜合89.91。語文及格率98.12%，優(yōu)秀率91.89%，綜合94.71；數(shù)學(xué)及格率96.14%,優(yōu)秀率91%，綜合93.72；英語及格率96.43%，優(yōu)秀率88.24%，綜合92.38。

6.學(xué)校安全管理：安全方面，學(xué)校隨時緊崩這根弦，做到了警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全；二是完善制度，制定了校長、政教、教務(wù)主任、年級主任、班主任及科任教師安全工作職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)明確，責(zé)任清晰；三是堅持雙休日、節(jié)假日學(xué)生離校前必講安全，強(qiáng)化了“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的意識；四是組織學(xué)生開展安全緊急疏散演練；五是購臵并安裝了應(yīng)急燈、紅外線報警器，今年又安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)；六是配備了兩名保安，堅持24小時值班制度；七是優(yōu)化周邊環(huán)境，加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，治理周邊的環(huán)境，減少不安全因素，并經(jīng)常性的對學(xué)校設(shè)施、房屋等進(jìn)行安全隱患排查；八是學(xué)校與乘車學(xué)生的家長簽訂了“拒乘三無車輛”安全責(zé)任書；九是開展了“平安校園”

創(chuàng)建活動；十是開展了“防震減災(zāi)示范?！眲?chuàng)建活動。多年來，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

三、主要工作情況：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：要求班子全體成員始終謹(jǐn)記：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任。為了學(xué)校的生存和發(fā)展，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)能力和管理水平的同時還要努力做到：⑴緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。⑵率先垂范，增強(qiáng)感召力。⑶心系群眾，激發(fā)內(nèi)動力。

2.重視教師隊伍建設(shè)：一是注重師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行華亭縣教育局下發(fā)的《華亭縣教師行為八不準(zhǔn)》；并結(jié)合“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動、“干部作風(fēng)集中整頓”活動、“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動、“千名教師幫扶萬名學(xué)生”活動，扎實有效地促進(jìn)了教師的思想、作風(fēng)和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變；二是抓教師的“師徒幫帶”工作。多年來，學(xué)校堅持組建師徒幫帶對子，并提出要求：師傅應(yīng)對徒弟從職業(yè)道德、工作紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面全面進(jìn)行指導(dǎo)。徒弟應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，迅速成長。師徒間每周互相聽課至少2節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。徒弟每學(xué)期至少向師傅提交教后反思1篇、教育敘事或案例分析1篇、經(jīng)驗總結(jié)或教育教學(xué)論文1篇，師傅要對所交文章進(jìn)行反饋。每學(xué)年徒弟在校內(nèi)舉行一次匯報課。“師徒幫帶”工作的開展，為青年教師迅速成長起到了很好的促進(jìn)作用；三是重視教師培訓(xùn)。學(xué)校堅持每學(xué)期開展以

新課程理念、現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)教育等方面為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，以不斷提高全體教師的整體業(yè)務(wù)水平。并且重視教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只要有機(jī)會，就選派骨干教師到外地學(xué)習(xí)、聽課，返校后將學(xué)習(xí)體會向全體教師進(jìn)行反饋交流，帶動全體教師學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法；四是舉辦“課堂教學(xué)大賽”，提高教師課堂教學(xué)能力。截至今年，學(xué)校共舉行了七屆全校性“課堂教學(xué)大賽”。大賽分初賽和決賽兩個階段。初賽階段各教研組成員全部參加講課和評分，決賽階段學(xué)校成立大賽組委會，負(fù)責(zé)大賽的組織、安排、評分、總結(jié)等工作。通過教學(xué)大賽，在全校掀起了講課、聽課、評課的高潮，有效助推了全體教師的課堂教學(xué)水平；五是重視教學(xué)研討活動。學(xué)校每學(xué)期召開全校性大型研討活動四次。如高語組的“先學(xué)后教、合作探究”、“關(guān)注文本、拓展延伸”，低語組的“興趣引導(dǎo)、讀議感悟”、“扶放結(jié)合、情景感悟”，高年級數(shù)學(xué)組的“自主探究、提升能力”、“參與式課堂教學(xué)模式探究”，低數(shù)組的“讓學(xué)生享受成功的快樂”、“讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)生活化的樂趣”，英語組的“情景教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用”、“讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來”等。每次研討活動，都有一節(jié)相應(yīng)的研討課和一兩節(jié)“同課異構(gòu)”課，參加研討的老師在同一內(nèi)容不同上法的對比課中，進(jìn)行認(rèn)真評析，又聯(lián)系自己的教學(xué)實際結(jié)合教研主題談體會、談設(shè)想，使全體老師不同程度受到了啟發(fā)和影響，促使每一位老師思考教學(xué)、思考教研、思考課改，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、資源共享、共同提高的目的。

3.重視學(xué)生德育工作：我校把德育工作放在首位，建立校級

領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，建立了由校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、法則副校長等組成的德育隊伍。一是抓學(xué)生的一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；二是充分利用活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自我教育能力。

4.積極實施新課程改革：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)課改經(jīng)驗，使“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進(jìn)教學(xué)方法深入到我校全體教師的心中，成為我校本學(xué)年課堂教學(xué)改革的主要目標(biāo)之一，并通過觀看洋思、杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)實錄，學(xué)習(xí)和借鑒他們的教學(xué)理念、教學(xué)思路和教學(xué)方法，為我校課堂教學(xué)改革提供學(xué)習(xí)實踐的范例；二是重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。我校在組織教師觀看了洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)有關(guān)課堂教學(xué)實錄的基礎(chǔ)上，提倡教師廣泛閱讀教學(xué)書刊，組織教師認(rèn)真研讀《華亭縣課堂教學(xué)導(dǎo)向》。學(xué)校校長利用教師校本培訓(xùn)時間，面向全校中青年教師進(jìn)行專題培訓(xùn)；三是組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，每次觀摩學(xué)習(xí)后，還組織相關(guān)教師參與教學(xué)研討，使好的教法能為我所用。我校多次選派教師參加省級、市級、縣級教師培訓(xùn)，積極組織教師參加“網(wǎng)絡(luò)研修”、“國培計劃”等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使大多數(shù)教師更新了理念，掌握了新方法，為我校課堂教學(xué)改革工作注入了新的活力；四是學(xué)校投資為全校語文教師和數(shù)學(xué)教師分別訂購了《小學(xué)語文嘗試教學(xué)設(shè)計》和《邱學(xué)華嘗試教學(xué)課堂藝術(shù)》兩書，下發(fā)到教師手中，供教師學(xué)習(xí)、研究、鉆研、實踐，進(jìn)一步推進(jìn)了

我校課改工作；五是確定了我校的課改方向和思路。我校根據(jù)學(xué)校實際，確定了高語組“新目標(biāo)教學(xué)法”、低語組“趣味教學(xué)法”、全校數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)生活化”和‘英語組“情境教學(xué)法”的課改方向和思路，使教師改有方向、改有目標(biāo)；六是全面推行集體備課。學(xué)校先在一年級語文、二年級數(shù)學(xué)科目嘗試進(jìn)行集體備課——按照大同小異、求同存異、富有個性的原則，同年級、同學(xué)科教師集體備課，集思廣益，研究出最佳教學(xué)方案，個人使用時結(jié)合本班實際情況（如學(xué)情、學(xué)習(xí)習(xí)慣等）加入個性化因素，然后在教學(xué)中實施。在合作中交流，在交流中提高，促進(jìn)了學(xué)科骨干教師發(fā)揮更大的傳幫帶作用。現(xiàn)在全校語文、數(shù)學(xué)教師以年級組為單位，全部開展集體備課，為我校同年級同學(xué)科教師之間探討教學(xué)搭建了有效的平臺；七是加強(qiáng)教學(xué)反思，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。通過“課后反思”活動，引導(dǎo)教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的總結(jié)和反思，為課堂教學(xué)積累經(jīng)驗，提供借鑒，推進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高。

5.重視學(xué)生的素質(zhì)教育：一是學(xué)校多年來一直重視文藝、體育、美術(shù)工作，長期組織有興趣、有特長的學(xué)生參加文藝隊、體育隊和美術(shù)組的訓(xùn)練，學(xué)校安排專業(yè)人員進(jìn)行訓(xùn)練和輔導(dǎo)。學(xué)校體育隊在全縣小學(xué)生田徑運動會和小學(xué)生籃球運動會上多次獲得第一、第二、第三名，成績比較突出。學(xué)校文藝隊編排的文藝節(jié)目在全縣教育系統(tǒng)組織的藝術(shù)節(jié)上多次獲獎，其中《抖空竹》還在2008年第八屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會活動中榮獲一等獎。學(xué)校美術(shù)組2009年在“魅力校園”第十屆全國校園藝術(shù)作品展活動中，成績顯著，為學(xué)校贏得了“全國美術(shù)教育優(yōu)秀單位”稱號；同年，在第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中，榮獲集體二等獎；二是學(xué)校組織開展“二課堂”活動，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，以年級為單位，設(shè)立不同的興趣小組，每個學(xué)生自愿選擇自己喜歡的一個小組參加，全校共設(shè)立了三十多個興趣小組，每周活動一次，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好和特長，對發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了和好的促進(jìn)作用。

6.重視“控輟保學(xué)”工作。一是每年招收一年級新生前，先派出教師在相關(guān)的社區(qū)街道辦、派出所、幼兒園進(jìn)行摸底，將所轄范圍內(nèi)的適齡兒童摸清楚，招生時將所有的適齡兒童全部招來；二是對在校學(xué)生，學(xué)校要求一個也不能流失，中途一旦發(fā)現(xiàn)有不到校的學(xué)生，要求班主任與數(shù)學(xué)老師一起主動上門做家訪，問清原因，做家長和孩子們的工作，直至來校為止。如果哪個班有輟學(xué)學(xué)生，該生的成績記為零，任課教師承擔(dān)后果。在這種制度約束下，教師動員學(xué)生返校比較主動，效果較好；三是我校服務(wù)范圍內(nèi)還有部分殘疾兒童，我校也主動給予他們受教育的權(quán)利，使他們?nèi)雽W(xué)，讓家長放心；四是關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童，通過開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生”活動，每位教師幫扶五名學(xué)生，全校近四百名學(xué)生受到老師的幫扶。學(xué)生還建立了“留守兒童之家”，有陣地、有圖書、樂器、活動器材，能正常開展活動。

四、存在問題：我校在兩基鞏固提高中，雖然做了大量而細(xì)致的工作，也取得了一些成績，但由于種種主客觀原因，“兩基”鞏固工作仍存在一些問題，主要表現(xiàn)為：

1.由于相當(dāng)一部分家長不重視教育規(guī)律，學(xué)生入學(xué)年齡偏小，使義務(wù)教育質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)差工作面臨巨大挑戰(zhàn)。

2.流動學(xué)生的管理有一定的難度。我校學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生，是馬礦協(xié)議工的子女，合同期滿后帶子女返回原籍，有的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)尚未辦理妥當(dāng)，有些外來的個體戶，生意不景氣，也有不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)全家搬走的現(xiàn)象，均給班主任工作增加了一定的難度。

五、今后打算

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配臵教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，提升服務(wù)意識。

3.進(jìn)一步加大教研和課改力度，在教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)策略、學(xué)法指導(dǎo)等方面下功夫，力爭有所突破。

4.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，規(guī)范修轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅持不懈進(jìn)行安全教育，落實安全防衛(wèi)措施，實行24小時安全值班制度。

我們將以此次迎“國檢”為契機(jī)，積極聽取各級領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的指導(dǎo)和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好人民滿意的教育而繼續(xù)努力。

第二篇：小學(xué)迎國檢匯報材料

小學(xué)迎國檢匯報材料

小學(xué)迎國檢匯報材料

小學(xué)迎國檢匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好.首先我代表第三小學(xué)全體師生對各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！

近年來，我校始終堅持將鞏固提高和普及學(xué)前三年教育做為學(xué)校工作的重中之重。現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、基本情況

我校是一所全日制國辦小學(xué)，位于平定堡鎮(zhèn)東圍子北街，占地面積平方米，建筑面積平方米，生均占地面積平方米，生均建筑面積約平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班個，在校生名，教職工名，其中高級教師人，一級教師人。專任教師全部達(dá)

到任職要求。

學(xué)校附設(shè)幼兒園一所。有個教學(xué)班，在園幼兒名，專職幼兒教師8名。目前，學(xué)校幼兒園正向“服務(wù)一流，設(shè)施一流，資量一流”的市級示范幼兒園邁進(jìn)。

近年來，在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長足進(jìn)展，教育教學(xué)資量逐年提升。

二、主要指標(biāo)完成情況

教育經(jīng)費

我校義務(wù)教育經(jīng)費以財政撥款為主，年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均元；年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均元；年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均。

辦學(xué)條件

校舍情況;近三年，學(xué)校對不合格的教室進(jìn)行改建和擴(kuò)建。年，危房改建21間，共計萬元；年，學(xué)校又?jǐn)U建兩處鍋爐房，教室安裝了暖氣。

圖書室：學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書冊，生均冊。

教學(xué)儀器設(shè)備：我校實驗室可供組學(xué)生同時進(jìn)行分組和演示實驗，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，實驗開出率達(dá)98%以上，能保證正常的教學(xué)需要。音體美，少先隊活動室等裝備齊全，設(shè)施完善。語、數(shù)、外學(xué)科，教學(xué)用具或器材基本滿足教學(xué)需要。

普及程度

，我校適齡人口總數(shù)為人，入學(xué)率為%，鞏固率為％，周歲兒童初等教育完成率為%；適齡人口總數(shù)為人，入學(xué)率為%，鞏固率為％，周歲兒童初等教育完成率為%；適齡人口總數(shù)為人，入學(xué)率為%。鞏固率為％，15周歲兒童初等教育完成率為100%。

師資隊伍

我校專任教師名。大專以上學(xué)歷35人，中師學(xué)歷21人。小學(xué)高級教師49人，小學(xué)一級教師6人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷占全校教師總數(shù)的 75 %。教師全部達(dá)到任職要

求，規(guī)范化管理

我校堅持“德育為首，教學(xué)為主”的方針，以培養(yǎng)“創(chuàng)新能力”為重點，以“嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為宗旨，以“師德建設(shè)，教育科研”為先導(dǎo)，以“一流育人環(huán)境，一流師資隊伍，一流敬業(yè)精神，一流教學(xué)質(zhì)量，”為目標(biāo)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，建立起一整套規(guī)范化的規(guī)章制度，并逐步加以落實。多年來，我校因采用“育人、教學(xué)”雙管共建，逐步形成了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。我校教育教學(xué)綜合評估年年位居縣城小學(xué)前列。

我校積極推廣普通話，目前，普通話以成為校園語言。

三、主要工作措施 和做法

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

“ 普九”四輪復(fù)查工作開展以來，我校全面動員，積極投入“復(fù)查”準(zhǔn)備。為把工作做實做細(xì)，我校成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)抓全面工作。專人負(fù)責(zé)檔案資料、教育教學(xué)、后勤物質(zhì)籌備。在硬件和軟件建設(shè)方面周密部署，明確分工，協(xié)調(diào)聯(lián)動。還經(jīng)常邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，完善各項內(nèi)容。

同時我校還不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，要求教師積極做好學(xué)校布置的各項工作，為人師表，以高尚的師德師風(fēng)教育影響學(xué)生。

加大投入，改善辦學(xué)條件

近三年來，學(xué)校在校園建設(shè)上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育好學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校領(lǐng)導(dǎo)教師上下一心，多方奔走，積極籌措資金，添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件

年，新建高標(biāo)準(zhǔn)教室21間，累計投資萬元。

改善了學(xué)生取暖問題。在教育局的支持下，所有教學(xué)班全部換成暖氣。

加強(qiáng)校園的環(huán)境美化，營造健康育人環(huán)境。近年來，學(xué)校加大了對校園環(huán)

境美化的投入，培植花卉年均4000元左右。

控輟保學(xué)，提高普及程度

我校積極宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律文件，對于輟學(xué)學(xué)生，依照法律程序進(jìn)行勸返。把控輟保學(xué)作為教師責(zé)任制目標(biāo)納入教師量化。對于貧困學(xué)生給予“兩免一補(bǔ)”減免學(xué)費等資助，對侵犯學(xué)生合法權(quán)益，體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評，并讓社會各界共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為。三年來，我校把輟學(xué)率平均控制在%以下。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校把教師素質(zhì)提高作為教育教學(xué)改革突破口，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。第一學(xué)歷提高。三年來，我校先后有14人參加在職學(xué)歷提高，提高比例在%，較前增長個百分點。第二在職培訓(xùn)，每年學(xué)校都組織教師參加繼續(xù)教育在職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計算機(jī)、多媒體等現(xiàn)代電子應(yīng)

運技術(shù)。目前，我校教師能初步應(yīng)運學(xué)到技能，服務(wù)課堂教學(xué)。第三參觀借鑒，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。我校積極參加教育局組織觀摩活動，努力使教師的知識得到全方位整合。

加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)

一是要求教師自覺觀看遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀教學(xué)課件，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法，應(yīng)運電子備課，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，有針對性地組織教師評課，開展專題性教學(xué)研究，與教師一起探討課堂最佳教法。每學(xué)年都要求教師聽課不少于40節(jié)。三是用集體備課形式，開展課題研究，相互切磋，提高教學(xué)技藝。

教師們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛在感染學(xué)生的同時，也啟迪了教師的上進(jìn)心，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

開展第二課堂，活躍課余生活

我校不斷加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)，開展經(jīng)常性教育活動。如“創(chuàng)文明班級”“做文明標(biāo)兵”等，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。動員各

科教師建立起音、體、美課外活動興趣小組、自然實驗小組等，積極開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活，努力拓寬學(xué)生活動空間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。

實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革

1997年我校率先開設(shè)了計算機(jī)信息技術(shù)課，英語課正式納入課程內(nèi)容，變一至四年級《自然》為《科學(xué)》與《品德與社會》課，同時開設(shè)了圖書閱覽課。為引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，引進(jìn)了對學(xué)生綜合評價的方法。

我校盡管做了許多工作，取得了一定成績，但距上級的要求、家長們的期盼還有一定差距，如：教學(xué)設(shè)備有待進(jìn)一步更新，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等等。我們今后需要以更大的熱情、百倍的干勁全身心投入工作，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)資量，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第三篇：小學(xué)迎國檢匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好.首先我代表第三小學(xué)全體師生對各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！

近年來，我校始終堅持將鞏固提高和普及學(xué)前三年教育做為學(xué)校工作的重中之重。現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、基本情況

我校是一所全日制國辦小學(xué)，位于平定堡鎮(zhèn)東圍子北街，占地面積x平方米，建筑面積x平方米，生均占地面積9.80平方米，生均建筑面積約3.85平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班x個，在校生x名，教職工x名，其中高級教師x人，一級教師x人。專任教師全部達(dá)到任職要求。

學(xué)校附設(shè)幼兒園一所。有x個教學(xué)班，在園幼兒x名，專職幼兒教師8名。目前，學(xué)校幼兒園正向“服務(wù)一流，設(shè)施一流，資量一流”的市級示范幼兒園邁進(jìn)。

近年來，在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長足進(jìn)展，教育教學(xué)資量逐年提升。

二、主要指標(biāo)完成情況

（一）教育經(jīng)費

我校義務(wù)教育經(jīng)費以財政撥款為主，x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x元；x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x元；x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x。

（二）辦學(xué)條件

（1）校舍情況;近三年，學(xué)校對不合格的教室進(jìn)行改建和擴(kuò)建。x年，危房改建21間，共計x萬元；x年，學(xué)校又?jǐn)U建兩處鍋爐房，教室安裝了暖氣。

（2）圖書室：學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書x冊，生均x冊。

（3）教學(xué)儀器設(shè)備：我校實驗室可供x組學(xué)生同時進(jìn)行分組和演示實驗，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，實驗開出率達(dá)98%以上，能保證正常的教學(xué)需要。音體美，少先隊活動室等裝備齊全，設(shè)施完善。語、數(shù)、外學(xué)科，教學(xué)用具或器材基本滿足教學(xué)需要。

（三）普及程度

x，我校適齡人口總數(shù)為x人，入學(xué)率為x%，鞏固率為x％，x周歲兒童初等教育完成率為x%；x適齡人口總數(shù)為x人，入學(xué)率為x%，鞏固率為x％，x周歲兒童初等教育完成率為x%；x適齡人口總數(shù)為x人，入學(xué)率為x%。鞏固率為x％，15周歲兒童初等教育完成率為100%。

（四）師資隊伍

我校專任教師x名。大專以上學(xué)歷35人，中師學(xué)歷21人。小學(xué)高級教師49人，小學(xué)一級教師6人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷占全校教師總數(shù)的 75 %。教師全部達(dá)到任職要求，（五）規(guī)范化管理

我校堅持“德育為首，教學(xué)為主”的方針，以培養(yǎng)“創(chuàng)新能力”為重點，以“嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為宗旨，以“師德建設(shè)，教育科研”為先導(dǎo)，以“一流育人環(huán)境，一流師資隊伍，一流敬業(yè)精神，一流教學(xué)質(zhì)量，”為目標(biāo)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，建立起一整套規(guī)范化的規(guī)章制度，并逐步加以落實。多年來，我校因采用“育人、教學(xué)”雙管共建，逐步形成了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。我校教育教學(xué)綜合評估年年位居縣城小學(xué)前列。

我校積極推廣普通話，目前，普通話以成為校園語言。

三、主要工作措施 和做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

“ 普九”四輪復(fù)查工作開展以來，我校全面動員，積極投入“復(fù)查”準(zhǔn)備。為把工作做實做細(xì)，我校成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)抓全面工作。專人負(fù)責(zé)檔案資料、教育教學(xué)、后勤物質(zhì)籌備。在硬件和軟件建設(shè)方面周密部署，明確分工，協(xié)調(diào)聯(lián)動。還經(jīng)常邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，完善各項內(nèi)容。

同時我校還不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，要求教師積極做好學(xué)校布置的各項工作，為人師表，以高尚的師德師風(fēng)教育影響學(xué)生。

（二）加大投入，改善辦學(xué)條件

近三年來，學(xué)校在校園建設(shè)上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育好學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）我校領(lǐng)導(dǎo)教師上下一心，多方奔走，積極籌措資金，添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件

（2）x年，新建高標(biāo)準(zhǔn)教室21間，累計投資x萬元。

（3）改善了學(xué)生取暖問題。在教育局的支持下，2008年所有教學(xué)班全部換成暖氣。

（4）加強(qiáng)校園的環(huán)境美化，營造健康育人環(huán)境。近年來，學(xué)校加大了對校園環(huán)境美化的投入，培植花卉年均4000元左右。

（三）控輟保學(xué)，提高普及程度

我校積極宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律文件，對于輟學(xué)學(xué)生，依照法律程序進(jìn)行勸返。把控輟保學(xué)作為教師責(zé)任制目標(biāo)納入教師量化。對于貧困學(xué)生給予“兩免一補(bǔ)”減免學(xué)費等資助，對侵犯學(xué)生合法權(quán)益，體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評，并讓社會各界共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為。三年來，我校把輟學(xué)率平均控制在0.42%以下。

（四）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校把教師素質(zhì)提高作為教育教學(xué)改革突破口，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。第一學(xué)歷提高。三年來，我校先后有14人參加在職學(xué)歷提高，提高比例在24.14%，較2002年前增長1.34個百分點。第二在職培訓(xùn)，每年學(xué)校都組織教師參加繼續(xù)教育在職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計算機(jī)、多媒體等現(xiàn)代電子應(yīng)運技術(shù)。目前，我校教師能初步應(yīng)運學(xué)到技能，服務(wù)課堂教學(xué)。第三參觀借鑒，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。我校積極參加教育局組織觀摩活動，努力使教師的知識得到全方位整合。

（五）加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)

一是要求教師自覺觀看遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀教學(xué)課件，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法，應(yīng)運電子備課，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，有針對性地組織教師評課，開展專題性教學(xué)研究，與教師一起探討課堂最佳教法。每學(xué)年都要求教師聽課不少于40節(jié)。三是用集體備課形式，開展課題研究，相互切磋，提高教學(xué)技藝。

教師們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛在感染學(xué)生的同時，也啟迪了教師的上進(jìn)心，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

（六）開展第二課堂，活躍課余生活

我校不斷加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)，開展經(jīng)常性教育活動。如“創(chuàng)文明班級”“做文明標(biāo)兵”等，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。動員各科教師建立起音、體、美課外活動興趣小組、自然實驗小組等，積極開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活，努力拓寬學(xué)生活動空間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。

（七）實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革

1997年我校率先開設(shè)了計算機(jī)信息技術(shù)課，2002年英語課正式納入課程內(nèi)容，變一至四年級《自然》為《科學(xué)》與《品德與社會》課，同時開設(shè)了圖書閱覽課。為引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，引進(jìn)了對學(xué)生綜合評價的方法。

我校盡管做了許多工作，取得了一定成績，但距上級的要求、家長們的期盼還有一定差距，如：教學(xué)設(shè)備有待進(jìn)一步更新，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等等。我們今后需要以更大的熱情、百倍的干勁全身心投入工作，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)資量，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第四篇：國檢匯報

玉龍縣第五中學(xué)

2010-9-16 “兩基”迎國檢匯報材料

玉龍五中自從1998年順利通過省“兩基”驗收以來，在各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，為了鞏固好“兩基”成果，堅持實事求是的原則，按“全面推進(jìn)、突出重點、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”國檢的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我?；A(chǔ)教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校迎國檢工作匯報如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時成立學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)，扎實落實“兩基”迎國檢的各項工作。

1、指導(dǎo)思想：堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。

2、“兩基”國檢工作內(nèi)容及重點：義務(wù)教育普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲工作等幾大項目和相關(guān)指標(biāo)。

二、嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求，及時制定學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作方案，分項落實學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作任務(wù)。

1、準(zhǔn)備階段（2010年4月）。學(xué)校成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標(biāo)任務(wù)、重點和難點。組織召開學(xué)校各部門迎檢工作的動員和培訓(xùn)會議。

2、實施階段（2010年5月1日——7月15日）學(xué)校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，采取有效措施，優(yōu)化教育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時上交相關(guān)資料至上級主管部門。

3、自查階段（2010年7月16日——9月30日）學(xué)校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時上交相關(guān)資料至上級主管部門。

4、迎檢階段（2009年10月——12月）。學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查情況進(jìn)一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學(xué)期學(xué)生入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢準(zhǔn)備工作。

三、求真務(wù)實，積極工作，摸清實底，嚴(yán)格按“兩基”國檢標(biāo)準(zhǔn)開展各項迎檢工作。

（一）、校情基本概況

玉龍五中位于距離玉龍縣城120公里、被譽為金沙江畔“明珠”的巨甸壩西山腳下，始建于1958年。50多年來，在五中人的努力下，曾經(jīng)創(chuàng)造過中考“五連冠”的輝煌，被譽為“麗江教育戰(zhàn)線的一面旗幟”。2003年麗江撤地設(shè)市，麗江縣第五中學(xué)更名為玉龍縣第五中學(xué)。學(xué)校占地47357㎡，校舍總面積19981 M2，生均占校舍面積16.28 M2。有三棟教學(xué)樓、一棟綜合樓、六棟學(xué)生宿舍樓、兩間多媒體教室、一間圖書室、一間閱覽室，兩間實驗室、一棟食堂，教育教學(xué)設(shè)施齊全。

2010學(xué)年現(xiàn)有初中24個教學(xué)班，在校學(xué)生1227人，全校教職工83人，其中專任教師69人，學(xué)歷合格率為100％。

校園配套建設(shè)基本達(dá)到了適用、基本夠用，能滿足教育教學(xué)所需的基本要求。

（二）、各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

1、普及程度：（1）入學(xué)率：本學(xué)應(yīng)入學(xué)適齡兒童992人，實際入學(xué)1227人，毛入學(xué)率為110.58%。（2）輟學(xué)率：上學(xué)年輟學(xué)6人，輟學(xué)率為0.5%。（3）15周歲人口中初等教育完成率為100%；17周歲人口中初級中等教育完成率分別為：08年96.5%、09年88%、10年92.8%。(4)本學(xué)度我校無殘疾在校生。

2、師資水平：（1）我校現(xiàn)有教職工83人，其中有專任教師69人。（2）中級以上職稱的有18 名，專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率100%。（3）專任教師69人中，取得大專及以上學(xué)歷的69人，其中本科35名，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。（4）校長1人，崗位培訓(xùn)合格1人，合格率100%。

3、辦學(xué)條件：（1）學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積19981平方米，生均16.28

平方米，校園校舍面積達(dá)標(biāo)。（2）圖書室藏書18636冊，生均15.18冊，實驗室，教學(xué)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實驗開出率為100%。建有遠(yuǎn)程教育資源衛(wèi)星地面接收站，電腦64臺，校園網(wǎng)也已開通。（3）文體衛(wèi)教學(xué)設(shè)備齊全。(4)學(xué)校無D級危房，桌椅配備率為100%。（5）理化生試驗器材配備齊全。

4、教育經(jīng)費：（1）學(xué)校做到了依法理財，無亂收濫支現(xiàn)象。（2）教職工工資實行了“全縣統(tǒng)管、按時發(fā)放、銀行‘直達(dá)’”的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。（3）合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。（4）嚴(yán)格落實“兩免一補(bǔ)”政策，按簽字如實發(fā)放到學(xué)生手中。（5）政府支持教育，實現(xiàn)三個增長。

5、教育質(zhì)量：（1）堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（2）上學(xué)年畢業(yè)班實際畢業(yè)283人，操行評定合格率為100%，運動會舉辦率為100%，體育達(dá)標(biāo)率為100%、各學(xué)科合格率均達(dá)100%。

6、安全教育常抓不懈，政教、保安、班主任等通力配合，十多年來從未發(fā)生重大安全事故。

（三）、主要做法

1、黨委政府及教育主管部門高度重視學(xué)校發(fā)展

近年來，隨著玉龍教育的改革與發(fā)展，各級黨委政府對學(xué)校教育事業(yè)越來越重視，特別是教育資源整合后，作為初級中學(xué)的玉龍五中，縣委政府高度重視，不斷加大學(xué)校建設(shè)力度，鎮(zhèn)黨委政府也時刻牢記學(xué)校的發(fā)展，在財力、物力也給予了大力支持，僅2009年，巨甸鎮(zhèn)政府就為學(xué)校教育投入資金達(dá)4.3萬元。作為主管部門，玉龍縣教育局更是密切關(guān)注五中，經(jīng)常深入學(xué)校一線開展調(diào)研工作，掌握學(xué)校具體發(fā)展情況。

2、整合教育資源工作有序開展

為響應(yīng)縣委政府提出的片區(qū)辦初中的工作方針，玉龍五中自今年開始，逐步歸并塔城中學(xué)，全面招收塔城初一學(xué)生，同時也對魯?shù)樾?/p>

主的學(xué)生進(jìn)行了招收工作。面對新情況，學(xué)校周密部署，提前安排，在學(xué)生數(shù)量大幅增加，僅初一學(xué)生達(dá)450人的情況下，學(xué)校新生招收及開學(xué)工作順利進(jìn)行，使學(xué)生家長深感滿意。

3、抓普及程度保穩(wěn)定

一是抓主渠道的學(xué)科滲透教育，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育。二是堅持環(huán)境育人，濃厚的校園文化氛圍（文化大門、讀書走廊等），使學(xué)生潛移默化的受到教育。三是堅持升旗和集體學(xué)習(xí)制度。四是加強(qiáng)班團(tuán)隊、周會課教育，定期召開主題會議，內(nèi)容以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育、夢想教育為主。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)，使入學(xué)率達(dá)100%、鞏固率達(dá)99.5%以上，學(xué)生輟學(xué)率不足0.5%。

4、抓師資水平強(qiáng)自身

嚴(yán)格要求，規(guī)范行為。青年教師的自尊心和上進(jìn)心強(qiáng)，我們積極創(chuàng)設(shè)條件，精心布置“場子”，讓這些年輕“苗子”能有機(jī)會展示自我。對新教師的教學(xué)常規(guī)要求嚴(yán)格到位：每學(xué)期不少于兩節(jié)匯報課，兩節(jié)教研公開課；聽課不少于30節(jié)；必須熟練使用多媒體教學(xué)手段；必須參與校級以上的教學(xué)課題研究。目標(biāo)是三年之內(nèi)成為師德高尚、愛教育、愛學(xué)生、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、科研能力強(qiáng)的骨干教師。

同時重視在職教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，通過評選“優(yōu)秀教研組”和舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)課賽等形式，并采取相應(yīng)的鼓勵措施，如爭取指標(biāo)、調(diào)節(jié)工作任務(wù)、報銷培訓(xùn)經(jīng)費，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓(xùn)。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊伍。

5、抓經(jīng)費管理樹形象

我們堅持規(guī)范財務(wù)管理制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，實行財務(wù)公開和校長“一支筆”簽字報帳制度。一年來，學(xué)校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項資金的挪用和滯留現(xiàn)象。確保公用經(jīng)費用于切實解決教育教學(xué)所需的實際問題，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

6、抓教育質(zhì)量謀發(fā)展

一是狠抓教學(xué)常規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持上課，各領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)實際，實行班級掛鉤，并堅持每周聽課，積極參加本組開展的教研教改活動，起到了模范帶頭作用。教務(wù)處對教師的備課情況和作業(yè)批改情況實行周查制、公示制。

二是我校實行績效工資制，2009學(xué)年出臺了《教師績效工資分配方案》，真正實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，并收到了明顯的效果。

三是學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，以教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為理念，著力推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，今年中考畢業(yè)率、升重點率均名列全縣前茅，榮獲縣委政府中考二等獎的榮譽稱號。7、2009年秋季學(xué)期匯編了《玉龍五中學(xué)校管理制度匯編》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的管理。逐步建立健全了較為完整的管理制度，明確了崗位工作目標(biāo)，規(guī)范了師德行為要求。

8、以安全紀(jì)律教育為突破口，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。我校始終以紀(jì)律教育為突破口，制定了《玉龍五中學(xué)生違紀(jì)處理辦法和管理程序》，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育。促進(jìn)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。同時，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和護(hù)校隊，能定期召開安全工作會議和進(jìn)行巡邏查夜，學(xué)校與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任與學(xué)生也簽訂了安全責(zé)任書，層層落實安全責(zé)任。學(xué)校采取封閉式管理，安全紀(jì)律情況良好。

四、認(rèn)真參加各級各類“兩基”工作會議，積極營造優(yōu)良的迎檢氛圍，及時主動整改工作，力爭高質(zhì)量通過國家級檢查驗收。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達(dá)和認(rèn)真布置會議精神，爭取資金在學(xué)校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，邀請縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校指導(dǎo)“兩基”材料的準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮學(xué)校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩

基”檢查驗收。

五、目前學(xué)校辦學(xué)存在的主要問題

1、學(xué)校各類教學(xué)儀器的使用率尚不能完全達(dá)到100%。

2、學(xué)校教師素質(zhì)和責(zé)任心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，鞏固率、教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

3、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關(guān)的評價沒有跟上。

４、還要進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

六、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善學(xué)校條件，實現(xiàn)儀器配齊率100%、使用率100%目標(biāo)。

2、加強(qiáng)地方課程和校本課程的管理，實現(xiàn)國家、地方和校本全方位 的推進(jìn)。

3、積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：國檢匯報

永清鎮(zhèn)2011年“兩基”迎“國檢”工作

簡 介

永清鎮(zhèn)位于清水縣城，是清水縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。區(qū)域總面積 149.5平方公里，耕地面積66286萬畝；轄18個行政村、4個居民社區(qū)、83個村民小組，總?cè)丝?5515戶50279人（其中農(nóng)業(yè)人口33183人）?，F(xiàn)有初中2所，中心小學(xué)6所，完全小學(xué)9所，教學(xué)點2所，172 個教學(xué)班，在校學(xué)生11290人；（其中小學(xué)7106人，初中4184人）幼兒園11所，其中社會力量辦4所，有 31個教學(xué)班，在園幼兒943人。

?辦學(xué)條件：全鎮(zhèn)初中生均校舍6.22平方米，小學(xué)生均校舍4.99平方米，初中生均圖書達(dá)24.39冊，小學(xué)生均圖書達(dá)16.66冊以上，教學(xué)輔助用房、辦公、生活用房、音、體、美、實驗設(shè)施齊全。②師資水平：初中教職工281人，小學(xué)教職工370人，初中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%。全鎮(zhèn)校長崗位培訓(xùn)合格率為100%。③義務(wù)教育程度：初中適齡少年總數(shù)3411人，其中女童1701人，在校初中學(xué)生4184人，其中女生2061人，初中適齡少年凈入學(xué)率99.5%，輟學(xué)率為1.28%。小學(xué)適齡兒童總數(shù)4824人，其中女童2326人，在校學(xué)生7106人、其中女生3346人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，適齡女童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為零。7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)為18人，入學(xué)率100%。④教育經(jīng)費：近三年教育經(jīng)費支出分別為1860.99萬元、1675.66萬元、4681.77萬元，人均教育經(jīng)費總支出各為676.64元、640.7元、654.60元，教育總支出中財政撥款所占的比例分別為95.62%、96.34%、98.35%。近三年年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費分別為1744.90元、1837.40元、2060.40元。⑤教育質(zhì)量：嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開足課時，開齊課程，初中學(xué)生成績合格率為60.9%，小學(xué)生成績合格率為83.55%、85.61%、92.97%，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率為98.1%、98.3%、98.6%，學(xué)生體育合格率為96.7%、96.4%、96.8%。⑥掃盲后鞏固