第一篇：高二生物復(fù)習(xí)專題--生物與環(huán)境

復(fù)習(xí)專題--：生物與環(huán)境

【知識(shí)總結(jié)】

1、生態(tài)因素概念及非生物因素對(duì)生物的影響

2、生物因素對(duì)生物的影響

判斷生物在環(huán)境中的某種現(xiàn)象，要抓住本質(zhì)，不能只從現(xiàn)象簡單推測。例如：鳥類的換羽與哺乳動(dòng)物的季節(jié)性換毛，表面上看與氣候冷熱有關(guān)，這種現(xiàn)象似乎是溫度對(duì)生物的影響，但實(shí)際上這是受日照長短影響的，并非是溫度影響的。在生物與生物的關(guān)系中，區(qū)別種內(nèi)關(guān)系與種間關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，主要根據(jù)被判斷的生物是不是同一個(gè)物種，這不能從表面俗名上區(qū)分，要根據(jù)學(xué)習(xí)的生物分類知識(shí)來判斷。在種間關(guān)系所列舉的捕食實(shí)例中，均是動(dòng)物捕食植物，食肉動(dòng)物捕食食草（植）動(dòng)物；而植物捕食動(dòng)物的例子也是有的，如豬籠草食昆蟲便是其中一例，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)引起注意。

3、種群

4、生物群落

5、生態(tài)系統(tǒng)

【例題精解】

1、如圖100如果成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上，鳥又以該樹上的昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的生物數(shù)量金字塔形應(yīng)是（）

[解析]此題要求回答的是該食物鏈中，各營養(yǎng)級(jí)之間生物體數(shù)量的塔形。與課本上的“能量金字塔”不同，能量金字塔是指生態(tài)系統(tǒng)中（或某食物鏈中），各營養(yǎng)組生物所占流經(jīng)該系統(tǒng)中總能量的百分?jǐn)?shù)而言的。數(shù)量金字塔是表示一條食物鏈中（或生態(tài)系統(tǒng)中）各營養(yǎng)級(jí)生物體的個(gè)體數(shù)量關(guān)系。所以上述食物鏈中數(shù)量金字塔形應(yīng)是C。

答案：C。

2、按一對(duì)夫婦生兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一翻大約需20~40年，美國需40~80年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定

于（）

A、種群數(shù)量和密度

B、種群年齡結(jié)構(gòu)

C、種群性別比例

D、出生率和死亡率

[解析]人口的出生率和死亡率是影響人口增減的因素之一。如果出生率大于死亡率，人口呈現(xiàn)增長趨勢，因此出生率和死亡率是影響人口動(dòng)態(tài)的直接因素，但不是決定因素。對(duì)一個(gè)種群數(shù)量動(dòng)態(tài)的預(yù)測決定于該種群的年齡結(jié)構(gòu)。一個(gè)年輕個(gè)體占優(yōu)勢的種群，它預(yù)示著種群將有很大發(fā)展，因?yàn)檫@樣的種群，進(jìn)入生殖年齡的個(gè)體會(huì)越來越多，是一個(gè)急劇增長的年齡結(jié)構(gòu)。如果各年齡組成比例大體相等，老年組個(gè)體略小，則屬穩(wěn)定型。目前大多數(shù)發(fā)展中國家，人口的年齡結(jié)構(gòu)屬于急劇增長型；美國屬緩慢增長型；德國屬衰退型。因此本題涉及的人口增長動(dòng)態(tài)是由年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所決定的。

答案：B。

3、分析下列各種敘述，選擇有關(guān)的非生物因素編號(hào)，填入下面的括號(hào)中：

（1）決定山區(qū)植物垂直分布的主要因素是（）

（2）決定水中綠色植物垂直分布的主要因素是（）

（3）與大多數(shù)魚類的洄游有關(guān)的主要因素是（）

（4）檉柳有十分發(fā)達(dá)的根系和很小的鱗片狀葉，與此有關(guān)的主要因素是（）

A、陽光

B、溫度

C、水分

D、空氣

E、土壤的理化特性

[解析]使學(xué)生理解并能區(qū)別主要的非生物因素對(duì)生物生命活動(dòng)的影響。陽光、溫度和水這三種非生物因素對(duì)生物的分布起著很大的作用。第（1）、（2）小題都講垂直分布，似乎相同，但影響其分布的主要非生物因素是不同的。決定山區(qū)植物垂直分布的主要因素是溫度的高低，影響其光合作用。決定水中綠色植物垂直分布的主要因素是陽光的強(qiáng)弱，影響其光合作用。（3）小題魚類的洄游可能與多種因素有關(guān)，但影響其洄游的主要因素是溫度。第（4）小題，應(yīng)根據(jù)適應(yīng)性的特征來推理。發(fā)達(dá)的根系可以從土壤深層吸收水分，供植物體生長發(fā)育的需要，鱗片狀小葉又可減少水分的過多蒸騰，檉柳根葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無疑與水分的吸收與散失有直接關(guān)系。

錯(cuò)選的主要在（1）、（2）小題。分析其原因，是對(duì)陸上、水中植物垂直分布起主導(dǎo)作用的非生物因素搞不清楚。溫度與陸上植物的分布有著密切的關(guān)系，不但在水平方向上，如梨北桔南，是由于受高、低溫的限制，而且植物在垂直方向的分布上也是如此，溫度的差異就決定了山上山下植物的種類不同。沒有陽光，植物就不能進(jìn)行光合作用。水中綠色植物的分布，自然要受到陽光的限制。光照影響海洋植物的分布十分明顯。隨著海洋深度的增加，光量越來越少，就形成了綠藻、褐藻、紅藻的分層分布。陽光能夠到達(dá)的深度極限為海面以下200米，綠色植物就難以生存了。

答案：（1）B（2）A（3）B（4）C

4、（1）下列哪項(xiàng)屬于保護(hù)色（）

A、西藏野牛的外表形狀與巖石非常相似

B、避役的體色隨環(huán)境色彩而改變

C、無毒蛇具毒蛇的鮮艷體色

D、毒蛾幼蟲具鮮艷色彩，身上長著毒毛

（2）下列動(dòng)物中的體色屬于警戒色的是（）

A、金錢豹 B、梅花鹿 C、銀環(huán)蛇 D、斑馬

（3）下列哪項(xiàng)不屬于擬態(tài)（）

A、昆蟲體色似枯葉

B、南美棕王蝶幼蟲有毒

C、有的無毒蛇具有毒蛇的鮮艷體色

D、南美天蠶蛾幼蟲體態(tài)、色斑似眼鏡蛇

[解析]考查學(xué)生對(duì)生物適應(yīng)性的理解，以及對(duì)保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)概念的理解、區(qū)分和應(yīng)用的能力。

保護(hù)色是指動(dòng)物應(yīng)用棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，不難看出，爬行類的避役（俗稱變色龍）的體色，能隨環(huán)境色彩的改變而改變，屬典型的保護(hù)色。動(dòng)物具有保護(hù)色，有利于躲避敵害或獵捕食物。警戒色除了動(dòng)物身上具有鮮艷的色彩和斑紋外，還須有惡臭或毒刺、毒毛等，能夠?qū)澈ζ鸬筋A(yù)先示警的作用。銀環(huán)蛇（毒蛇）體背有黑白相間的環(huán)紋和白色環(huán)帶，非常鮮艷，且它是有毒蛇，故為警戒色，而無毒蛇具有有毒蛇的鮮艷體色就不是警戒色，是擬態(tài)。擬態(tài)是指某些生物的外表形狀或色澤斑，與其它生物或非生物異常相似的狀態(tài)，南美天蠶蛾幼蟲體態(tài)、色斑似眼鏡蛇，即為擬態(tài)。

（1）、（2）、（3）小題的錯(cuò)選，主要是對(duì)保護(hù)色、警戒色，擬態(tài)的概念理解不清，結(jié)合具體實(shí)例自然就區(qū)分不開。保護(hù)色是體色與環(huán)境色彩相似；擬態(tài)不但體色花斑與環(huán)境相似，而且在形態(tài)上也與環(huán)境相似，從而起到保護(hù)自身、躲避敵害的作用；警戒色與保護(hù)色截然不同，警戒色與環(huán)境色彩極不相似，警戒色具有鮮艷的色彩和斑紋，很容易識(shí)別，再加上惡臭或毒刺、毒毛等，能夠?qū)澈ζ鸬筋A(yù)先示警的作用，因此也有利于動(dòng)物的自我保護(hù)。簡單說，所謂擬態(tài)，一個(gè)是擬（其它生物或非生物的）色彩；一個(gè)是擬（其它生物或非生物的）形狀。

答案：（1）B（2）C（3）B

5、圖101為5種魚對(duì)水溫和含鹽量的忍受程度，這些種中能分布在北極海域、熱帶湖泊或全球分布的分別是（）

A、1 2 3

B、5 3 4

C、3 4 2

D、2 1 5

[解析]第1種魚對(duì)水溫要求較高，不可能在北極海域生存故排除A；第2種魚和第4種魚對(duì)水溫和含鹽量的忍受范圍較小，不可能分布在全球，又排除B、C。

答案：D。

6、分析下列各種敘述，選擇有關(guān)答案的編號(hào)，填入下面的括號(hào)中：

（1）噬菌體與細(xì)菌的關(guān)系屬于（）

（2）羊與兔子之間的關(guān)系屬于（）

（3）瓢蟲與蚜蟲的關(guān)系屬于（）

（4）大豆根與根瘤菌的關(guān)系屬于（）

（5）黑魚常以自己的幼魚為食，這屬于（）

（6）蜂王能分泌一種外激素，將失散的蜜蜂重新聚集在自己的周圍，此現(xiàn)象屬于（）

A、種內(nèi)互助

B、種內(nèi)斗爭

C、共生

D、寄生

E、競爭

F、捕食

[解析]考查關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的基礎(chǔ)知識(shí)，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析生命現(xiàn)象的能力。只要學(xué)生對(duì)供選答案中各個(gè)概念認(rèn)識(shí)清楚，又具有一定的分析能力，解答本題不會(huì)有什么困難。噬菌體寄生在細(xì)菌體內(nèi)，從中吸取營養(yǎng)并繁殖后代，兩者屬寄生關(guān)系。羊與兔子都為草食動(dòng)物，共同生活在一起，為爭奪食物必然要相互競爭。瓢蟲以蚜蟲為食，是吃與被吃的關(guān)系，當(dāng)屬捕食關(guān)系。大豆的根上長有許多根瘤，根瘤是豆科植物和根瘤菌的共生體，根瘤菌從空氣中固氮，并合成含氮化合物，供植物利用；豆科植物又為細(xì)菌提供有機(jī)物、無機(jī)鹽和水分等養(yǎng)分，這種互惠互利，相互依賴的關(guān)系，即共生關(guān)系。黑魚常以自己的幼魚為食，這種種內(nèi)的殘食現(xiàn)象屬種內(nèi)斗爭。蜂王能分泌一種外激素，將失散的蜜蜂重新聚集在自己的周圍，這種聚集成群有利于同種生物的取食、御敵、屬種內(nèi)互助。

錯(cuò)選的主要在（1）、（3）、（4）小題，分析其原因是對(duì)各個(gè)生物因素的概念理解不清楚所致，也有個(gè)別的缺乏生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，胡亂猜測。在認(rèn)識(shí)生物因素對(duì)生物的影響時(shí)，應(yīng)注意種內(nèi)、種間關(guān)系不同類型的特點(diǎn)及其對(duì)生物生存發(fā)展的作用。種內(nèi)關(guān)系不是互助就是斗爭還好理解。種間關(guān)系應(yīng)善于根據(jù)其營養(yǎng)特點(diǎn)來加以區(qū)分。（1）、（4）小題錯(cuò)答，主要是對(duì)寄生、共生區(qū)分不清。寄生的營養(yǎng)特點(diǎn)，一般是寄生物離開寄主很難生活，甚至死亡。寄生物吸取寄生的養(yǎng)分，對(duì)寄主也必然造成危害，甚至使之死亡。而理解“共生”的概念應(yīng)主要抓住兩種生物共同生活在一起，對(duì)彼此都有利的這一營養(yǎng)特點(diǎn)。

答案：（1）D（2）E（3）F（4）C（5）B（6）A

7、圖102都表示生物之間的關(guān)系，請(qǐng)問圖（a）、（b）、（c）（d）依次表示（）

A、捕食、共生、競爭、寄生

B、捕食、競爭、共生、寄生

C、競爭、捕食、共生、寄生

D、競爭、捕食、寄生、共生

[解析]本題考查識(shí)圖能力，即對(duì)概念的掌握情況，解題的關(guān)鍵應(yīng)從生物彼此之間的食物關(guān)系入手。圖（a）中A的數(shù)量隨著B的增減而增減，但A的增加導(dǎo)致B的減少，說明A、B兩種生物之間，A以B為食物，所以圖（a）屬于捕食。圖（b）中A、B兩種生物生活在一起，相互依賴，彼此互利，不可分開，所以屬于共生。圖（c）中A、B兩種生物爭奪食物、空間，結(jié)果B種生物數(shù)目大大減少，以致死亡，只有A種生物數(shù)目增多，得以繁殖，所以屬于競爭。圖（d）中A的數(shù)量隨著B的增加而增加，但不隨著B的減少而減少；相反，B減少，A仍增加，所以屬于寄生。因此，本題正確答案只能選A。

答案：A。

8、圖114是某生態(tài)系統(tǒng)中，能量與物質(zhì)流通關(guān)系示意圖，看圖作答。（圖中△為有毒物

-6質(zhì)濃度百萬分之一，即10）

（1）從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度，簡要說明生產(chǎn)者的重要作用是__________________。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________千焦/厘米2/年。

（3）根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算能量從A到B、由B到C傳遞效率依次分別是_______________%，其余的能量最終

通過生物的______________散失，由于生物不能在代謝中再利用____________，因此能量流動(dòng)具

有__________特點(diǎn)。

（4）圖中無機(jī)物箭頭意指_________和CO等物質(zhì)的流通過程。圖中D是________，通過它們的_______和

_____兩種分解方式，將生物組織內(nèi)的碳放回空氣中，由此可見D在物質(zhì)流通中的重要作用是___。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)始終與___________結(jié)合在一起進(jìn)行。

（6）從生態(tài)因素的角度看，存在__________中的有毒物質(zhì)，經(jīng)____________濃縮，因此___________越

高的生物受害越大。

[解析]首先要分析圖中各符號(hào)所代表的含義，圖中所示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭所示這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向。圖中A顯然是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的開始，所以它一定是生產(chǎn)者，D是后將物質(zhì)分解又返回大自然中，它應(yīng)該是分解者，而B、C分別是初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者。我們知道流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自生產(chǎn)者所固定的太陽能，能量在各營養(yǎng)級(jí)的傳遞過程中是逐級(jí)遞減的，其去路有三個(gè)方向，一是各營養(yǎng)級(jí)的生物在分解有機(jī)物用于生命活動(dòng)時(shí)，總有一部分能量以熱能的形式散失；還有大部分的能量未被下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所利用，其遺體和排泄物等流入分解者中去；只有一步部分流入下一營養(yǎng)級(jí)。所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是生產(chǎn)者中的能量的三個(gè)去路之和=97+306+63。由A到B的傳遞效率=傳遞到B的總能量（63）÷A中的總能量（466）×%，以此類推。

該題能全面答對(duì)者很少，原因一是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的功能 知識(shí)掌握不牢，特別是對(duì)能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)的三個(gè)去向不清楚；二是識(shí)圖、分析圖的能力較差，沒有看到圖中已經(jīng)標(biāo)出△表示的是有毒物的含量，常把圖框中的數(shù)值也當(dāng)能量計(jì)算，所以造成（2）小題和（3）小題的錯(cuò)誤。D是分解者一般都能答對(duì)，但兩種分解方式，有的只答對(duì)有氧呼吸，沒考慮到分解者的細(xì)菌、真菌以及營腐生生活的微生物，它在分解有機(jī)物時(shí)，有有氧呼吸，還有無氧呼吸。（6）小題的第二個(gè)空有的答成“高度”濃縮，是缺乏識(shí)圖能力和高度概括能力，有毒物質(zhì)在各營養(yǎng)級(jí)傳遞過程中是在濃縮，但經(jīng)過的渠道應(yīng)該是食物鏈。

答案：（1）能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)

（2）466

（3）13.5%~20% 呼吸作用 熱能 遞減單向不循環(huán)

（4）H2O（或水、無機(jī)鹽）分解者有氧呼吸 發(fā)酵（或無氧呼吸）保證物質(zhì)的再利用

（5）能量流動(dòng)

（6）空氣、水、土壤（或無機(jī)環(huán)境）食物鏈 營養(yǎng)級(jí)

9、圖115表示在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食，過幾天后放入大草履蟲，再過一段時(shí)間后，放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食，三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖中A、B、C曲線所示，據(jù)圖分析回答：

（1）枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成__________關(guān)系，兩種草履蟲之間又構(gòu)成____________關(guān)系。

（2）A、B兩種曲線分別表示_________和__________的數(shù)量變化情況。

（3）曲線A在ab段下降的原因是______________。

（4）曲線C在cd段下降的原因是_____________。

[解析]解題時(shí)要正確理解曲線。①兩種草履蟲都以枯草桿菌為食，所以草履蟲與枯草桿 的關(guān)系是捕食，兩種草履蟲之間是競爭；②依據(jù)曲線的變化情況，可以看出C曲線上升時(shí)，A曲線則下降，說明二者是捕食關(guān)系，A曲線種群數(shù)量大于C曲線，說明A曲線表示枯草桿菌（營養(yǎng)級(jí)低的生物數(shù)量多），而C曲線則是以枯草桿菌為大草履蟲；③B曲線從半途畫起，表示雙小核草履蟲過一段時(shí)間才加入，當(dāng)它一出現(xiàn)，C曲線即逐漸下降直至為零，說明在兩種草履蟲的競爭關(guān)系中，大草履蟲因得不到食物而被淘汰，雙小核草履蟲為勝者，替代了大草履蟲，故圖中B曲線代替了C曲線。即在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰。

答案：（1）捕食 競爭

（2）枯草桿菌 雙小核草履蟲

（3）大草履蟲加入后，大量繁殖，導(dǎo)致枯劃桿菌減少

（4）雙小核草履蟲與大草履蟲爭奪食物（枯草桿菌），前者占優(yōu)勢，適者生存，后者逐漸被淘

汰。

第二篇：高二生物復(fù)習(xí)測試卷

2020春高二生物第4周周測卷3

班別

姓名

成績

1．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，錯(cuò)誤的是()

A．蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成B．糖類在細(xì)胞中都作為能源物質(zhì)

C．所有細(xì)胞都含有磷脂分子

D．所有細(xì)胞都含有DNA和RNA

2．關(guān)于小麥光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是()

A．類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)

B．夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，小麥光合速率最高

C．進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原D．凈光合速率長期為零時(shí)會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長

3．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是()

A．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

B．人體中癌細(xì)胞的清除與細(xì)胞凋亡有關(guān)

C．細(xì)胞中的所有基因均能表達(dá)時(shí)，該細(xì)胞才具有全能性

D．不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間與細(xì)胞種類有關(guān)，與外界條件無關(guān)

4．同學(xué)們?cè)谧闱驁錾咸咦闱驎r(shí)，機(jī)體會(huì)發(fā)生的變化是()

A．視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

B．在內(nèi)環(huán)境中，葡萄糖分解成丙酮酸的速率會(huì)加快

C．通過毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌加強(qiáng)使體內(nèi)多余熱量散失

D．抗利尿激素分泌量減少，對(duì)水分的重吸收作用減弱

5．一科技小組采用浸泡法探究生長素類似物萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下表。下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是()

NAA濃度(mg/L)

0

200

300

400

平均生根數(shù)(個(gè))

3.2

4.1

5.9

6.2

5.8

A．本實(shí)驗(yàn)中NAA濃度為自變量，插條上的芽數(shù)和NAA的處理時(shí)間均為無關(guān)變量

B．該實(shí)驗(yàn)最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行

C．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了NAA對(duì)此果樹插條生根的作用具有兩重性

D．可繼續(xù)在NAA濃度為200～400

mg/L范圍內(nèi)縮小濃度梯度，尋找促進(jìn)該果樹插條生根的最適濃度

6．下列有關(guān)基因表達(dá)過程的敘述，正確的是()

A．一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多種不同的多肽鏈

B．每種氨基酸都由多種密碼子決定

C．基因表達(dá)過程中，以DNA分子的一條鏈為模板全部進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

D．基因可以通過控制酶的合成，間接控制生物的性狀

7.下圖1是膝跳反射示意圖，A、B、C、D表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③表示突觸，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（10分）

(1)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________，完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。圖1中效應(yīng)器是________________________________（2分）。

(2)膝跳反射發(fā)生時(shí)，伸肌和屈肌做出的效應(yīng)分別是____________________________（2分）。

(3)若圖2表示神經(jīng)元靜息時(shí)的膜電位，膝跳反射發(fā)生時(shí)，B、C兩個(gè)神經(jīng)元的膜電位變化依次對(duì)應(yīng)圖3、4，則①、②、③三個(gè)突觸中，釋放興奮性遞質(zhì)的突觸是________。當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，突觸①中突觸后膜的膜電位變化為________________________（2分）。

(4)進(jìn)行膝跳反射時(shí)，若提前告知實(shí)驗(yàn)者，在其有思想準(zhǔn)備的情況下，膝跳反射表現(xiàn)會(huì)弱一些，這說明________________________________________。

8．回答下列問題：(15分，除標(biāo)注外，每空2分)

(1)1890年，英國劍橋大學(xué)生物學(xué)家將純種安哥拉兔的兩個(gè)4細(xì)胞胚胎移入一只純種比利時(shí)兔的輸卵管內(nèi)，成功得到兩只純種安哥拉子兔，這種技術(shù)叫________，是胚胎工程的最后一道工序，這個(gè)實(shí)驗(yàn)首次證實(shí)___________________________________________（3分）。

(2)移入的胚胎可以通過體外受精獲得。在體外受精前，精子需要進(jìn)行________處理，處理后的精子________(填“可以”或“不可以”)直接和屠宰場已屠宰的母畜卵巢中采集的卵母細(xì)胞完成受精過程。

(3)移入的胚胎還可以通過核移植獲得，以牛體細(xì)胞核移植為例：將供體________注入去核的________(時(shí)期)卵母細(xì)胞，通過電刺激使兩細(xì)胞融合，用物理或化學(xué)方法__________________受體細(xì)胞，使其完成分裂和發(fā)育進(jìn)程，形成胚胎。

第三篇：生物復(fù)習(xí)教案：第八章《生物與環(huán)境》

生物復(fù)習(xí)教案：第八章《生物與環(huán)境》

第一節(jié) 生物與環(huán)境的相互關(guān)系

一、生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響 名詞：

1、生態(tài)學(xué)：研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)，叫做～。

2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素，叫做～。

3、種內(nèi)關(guān)系：同種生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。

4、種內(nèi)互助：同種生物生活在一起，通力合作，共同維護(hù)群體的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，對(duì)捕食和御敵是有利的。

5、種內(nèi)斗爭：同種個(gè)體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象是存在的。（如：某些水體中，鱸魚，無其它魚類、食物不足時(shí)，成魚就以本種小魚為食。）

6、種間關(guān)系：是指不同生物之間的關(guān)系，包括共生、寄生、競爭、捕食等。

4、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。（例如：地衣是藻類與真菌共生體，豆科植物與根瘤菌的共生。）

5、寄生：一種生物寄居在另一種生物體的體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活，這種現(xiàn)象叫做～。（例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動(dòng)物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動(dòng)物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。）

6、競爭：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，叫做～。（例如：大草履蟲和小草履蟲）

7、捕食：一種生物以另一種生物為食。語句：

1、非生物因素對(duì)生物的影響：

①光：陽光對(duì)生物的生理和分布起著決定性作用。A、光的強(qiáng)與弱對(duì)植物：如松、杉、柳、小麥、玉米等在強(qiáng)光下生長好；人參、三七在弱光下生長。淺海與深海，海平面200M以下無植物生存。b、光照時(shí)間的長短：菊花秋季短日照下開花；菠菜、鳶尾在長日照下開花。c、陽光影響動(dòng)物的體色：魚的背面顏色深；腹面顏色淺;d、光照長短與動(dòng)物的生殖：適當(dāng)增加光照時(shí)間可使家雞多產(chǎn)蛋。E、光線影響動(dòng)物習(xí)性：白天活動(dòng)與夜晚活動(dòng)。

②溫度：a、不同地帶的差異：寒冷地方針葉林較多；溫暖地帶地方闊葉林較多b、植物的南北栽種：蘋果、梨不宜在熱帶栽種；柑桔不宜在北方栽種；c、對(duì)動(dòng)物形成的影響：同一種類的哺乳動(dòng)物生長在寒冷地帶，體形大；d、對(duì)動(dòng)物習(xí)性的影響：冬眠—-蛇、蛙等變溫動(dòng)物；夏眠—-蝸牛；洄游：遷徙；季節(jié)性換羽。

③水分：限制陸生生物分布的重要因素；水是影響生物生存的重要生態(tài)因素；一切生物的生活都離不開水。

2、生態(tài)因素的綜合作用：環(huán)境中的各種生態(tài)因素，對(duì)生物體是同時(shí)共同起作用的；但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的，有關(guān)鍵因素和次要因素之分。

3、區(qū)分共生、競爭和捕食關(guān)系的圖象。a、共生圖象：特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數(shù)量為同步變化，二者同生共死；b、捕食圖象，特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數(shù)量變化不同步，先增者先減少，為被捕食者，后增者后減少，為捕食者。被捕食者圖象的最高點(diǎn)高于捕食者；c、競爭圖象，特點(diǎn)是兩種生物開始時(shí)個(gè)體數(shù)量為"同步變化，以后則

004km.cn 你死我活。

4、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽光。

二、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響(此項(xiàng)僅供參考,可以不掌握)名詞：

1、保護(hù)色：動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。

2、警戒色：某些有惡臭或毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋。

3、擬態(tài)：某些生物在進(jìn)化過程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。

4、適應(yīng)的相對(duì)性：指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)只是一定程度的適應(yīng)，不是絕對(duì)的。語句：

1、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，既有普遍性，又具有相對(duì)性。因?yàn)樯锷娴沫h(huán)境不斷變化，而生物的遺傳具有保守性，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境變化立即改變其遺傳性，因此適應(yīng)的形成是長期的自然選擇的結(jié)果。選擇作用不會(huì)一次到位，更不會(huì)造成盡善盡美的選擇結(jié)果，所以，適應(yīng)具有相對(duì)性。

2、適應(yīng)的普遍性：植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，外形的適應(yīng)性特征。

3、適應(yīng)具有相對(duì)性的原因：遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性與環(huán)境條件變化相互作用的結(jié)果。

4、保護(hù)色：動(dòng)物體色與背景色彩相似，利于取食避敵，避役(變色龍)、比目魚、雷鳥、蝗、某些沙漠植物。

5、警戒色：動(dòng)物體色與背景色彩形成對(duì)比色，具有惡臭（毒刺）或者鮮艷色彩（斑紋）的特點(diǎn)，充分暴露自己，警告敵人不要侵犯，以防止“兩敗俱傷”。警戒色是冒充的“藝術(shù)”，以鮮艷色彩向動(dòng)物們發(fā)出警告。（例如：黃峰、蝮蛇體表的斑紋、瓢蟲體表的斑點(diǎn)）

6、擬態(tài)：生物形態(tài)、色澤模擬背景生物體，（如：竹節(jié)蟲、尺蠖的形狀像樹枝、枯葉蝶、有的螳螂成蟲的翅展開時(shí)像鮮艷的花朵，若蟲的足像美麗的花瓣、蜂蘭。）

7、生物對(duì)環(huán)境的影響：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，既有普遍性又有相對(duì)性。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能夠影響環(huán)境。

第二節(jié) 種群和生物群落 名詞：

1、種群：在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。（如：一個(gè)湖泊中的全部鯉魚就是一個(gè)種群）

2、種群密度：是指單位空間內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量。

3、年齡組成：是指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例。

4、性別比例：是指雌雄個(gè)體數(shù)目在種群中所占的比例。

5、出生率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目。

6、死亡率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)目。

7、生物群落：生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物群落的總和。

8、生物群落的結(jié)構(gòu)：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。

9、垂直結(jié)構(gòu)：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。如森林群落、湖泊群落垂直結(jié)構(gòu)。

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10、水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象，就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。如：林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現(xiàn)象。

語句：

1、種群特征：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題，種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率，年齡組成，性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數(shù)量變化。其中出生率和死亡率，遷入和遷出是決定種群數(shù)量變化的主要因素，年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)。

2、種群密度的測定:對(duì)于動(dòng)物采用標(biāo)志重捕法,其公式為種群數(shù)量N=（標(biāo)志個(gè)體數(shù)X重捕個(gè)體數(shù)）/重捕標(biāo)志數(shù).3種群密度的特點(diǎn)：①相同的環(huán)境條件下，不同物種的種群密度不同。②不同的環(huán)境條件下，同一物種的種群密度不同。

4、出生率和死亡率：出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高于死亡率，種群密度增加；出生率低于死亡率，種群密度下降。；出生率與死亡率大體相等，則種群密度不會(huì)有大的變動(dòng)。

5、年齡組成的類型：（1）增長型：年輕的個(gè)體較多，年老的個(gè)體很少。這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中年輕的個(gè)體較少，而成體和年老的個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來越小。

6、性別比例有三種類型：（1）雌雄相當(dāng)，多見于高等動(dòng)物，如黑猩猩、猩猩等。（2）雌多于雄，多見于人工控制的種群，如雞、鴨、羊等。有些野生動(dòng)物在繁殖時(shí)期也是雌多于雄，如象海豹。（3）雄多于雌，多見于營社會(huì)性生活的昆蟲，如白蟻等。

7、種群數(shù)量的變化：①影響因素：a、自然因素：氣候、食物、被捕食和傳染病。B、人為因素：人類活動(dòng)。②變化類型：增長、下降、穩(wěn)定和波動(dòng)。③兩種增長曲線：a、“J”型增長特點(diǎn)：連續(xù)增長，增長率不變。條件：理想條件。b、“S”型增長特點(diǎn)：級(jí)種群密度增加→增長率下降→最大值（K）穩(wěn)定；條件：自然條件（有限條件）。④研究意義：防治害蟲，生物資源的合理利用和保護(hù)。

8、預(yù)測未來種群密度變化趨勢看年齡組成。而出生率和死亡率則顯示近期種群密度變化趨勢。

第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型 名詞：

1、生態(tài)系統(tǒng)：就是在一定的空間和時(shí)間內(nèi)，在各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間，通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。

語句：

1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

2、生態(tài)系統(tǒng)的類型：地球上的生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)兩大類。在陸地生態(tài)系統(tǒng)中，又分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類型。在水域生態(tài)系統(tǒng)中，又分為海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。

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3、森林生態(tài)系統(tǒng)：濕潤或比較濕潤的地區(qū)；物種多，植物以喬木為主，樹棲攀援動(dòng)物多，種群密度穩(wěn)定，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜穩(wěn)定。

4、草原生態(tài)系統(tǒng):年降水量少的地區(qū)；物種少，植物以草本為主，善跑或穴居動(dòng)物多，種群密度易變，群落結(jié)構(gòu)一般不穩(wěn)定。5農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):農(nóng)作物種植區(qū)；作物種類少，種群密度大，群落結(jié)構(gòu)單一而不大穩(wěn)定，植物主要為農(nóng)作物，人為作用突出。

6、海洋生態(tài)系統(tǒng):整個(gè)海洋，類型多，分布各異;微小浮游植物為主，有大型藻類，各類動(dòng)物集中于200m以上水層，底棲動(dòng)物適應(yīng)性特殊。

7、淡水生態(tài)系統(tǒng):淺水區(qū)為水生和沼澤植物，深水區(qū)表層為浮游植物，主要有浮游動(dòng)物、魚類和底棲動(dòng)物。

二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 名詞：

1、分解者：主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能把動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，在重新被綠色植物利用來制造有機(jī)物。

2、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于事物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做～。

3、食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系，叫做～。語句：

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分；食物鏈和食物網(wǎng)。

2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分：非生物的物質(zhì)和能量（包括陽光、熱能、空氣、水分和礦物質(zhì)等），生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者。

3、生產(chǎn)者：自養(yǎng)型生物（主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細(xì)菌等）。

4、消費(fèi)者：包括各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機(jī)物，所以把它們叫做消費(fèi)者。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)生物。動(dòng)物中直接以植物為食的草食動(dòng)物（也叫植食動(dòng)物）叫做初級(jí)消費(fèi)者；以草食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物叫做次級(jí)消費(fèi)者；以小型肉食動(dòng)物為食的大型肉食動(dòng)物，叫做三級(jí)消費(fèi)者。

5、分解者：主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。

6、生物之間的關(guān)系：食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系；而食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外，還有競爭關(guān)系。

7、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)賴以存在的基礎(chǔ)，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分。

8、消費(fèi)者等級(jí)與營養(yǎng)等級(jí)的區(qū)別：消費(fèi)者等級(jí)始終以初級(jí)消費(fèi)者為第一等級(jí)，而營養(yǎng)等級(jí)則以生產(chǎn)者為第一等級(jí)（生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者為第二營養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者為第三營養(yǎng)級(jí)。）；同一種生物在食物網(wǎng)中可以處在不同的營養(yǎng)等級(jí)和不同的消費(fèi)者等級(jí)；同一種生物在同一食物鏈中只能有一個(gè)營養(yǎng)等級(jí)和一個(gè)消費(fèi)者等級(jí)，且二者僅相差一個(gè)等級(jí)。

三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 名詞：

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1、能量金字塔：可以將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成一個(gè)金字塔圖形，就叫做能量金字塔。

語句：

1、起點(diǎn)：從生產(chǎn)者固定太陽能開始（輸入能量）。

2、生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

3、渠道：沿食物鏈的營養(yǎng)級(jí)依次傳遞（轉(zhuǎn)移能量）

4、生產(chǎn)者固定的太陽能的三個(gè)去處是：呼吸消耗，下一營養(yǎng)級(jí)同化，分解者分解。對(duì)于初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量，也是這三個(gè)去處。并且可以認(rèn)為，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量＝呼吸散失的能量十分解者釋放的能量十被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量。但對(duì)于最高營養(yǎng)級(jí)的情況有所不同。

5、特點(diǎn)：傳遞方向：單向流動(dòng)（能量只能從前一營養(yǎng)級(jí)流向后一營養(yǎng)級(jí)，而不能反向流動(dòng)）；傳遞效率：逐級(jí)遞減，傳遞效率為10%～20%（能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率只有10％～20％）。

4、人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的，就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

5、計(jì)算規(guī)則：消耗最少要選擇食物鏈最短和傳遞效率最大20％，消耗最多要選擇食物鏈最長和傳遞效率最小10％。

四、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 名詞：

1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素，不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)下系統(tǒng)——生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。

2、溫室效應(yīng)：大氣中CO２越多，對(duì)地球上逸散到外層空間的熱量的阻礙作用就越大，從而使地球溫度升高得越快，這種現(xiàn)象就叫溫室效應(yīng)。

語句：

1、碳循環(huán)：①碳在無機(jī)環(huán)境中是以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在的。②碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)的。③綠色植物通過光合作用，把大氣中的二氧化碳和水合成為糖類等有機(jī)物。生產(chǎn)者合成的含碳有機(jī)物被各級(jí)消費(fèi)者所利用。生產(chǎn)者和消費(fèi)者在生命活動(dòng)過程中，通過呼吸作用，又把二氧化碳放回到大氣中。生產(chǎn)者和消費(fèi)者死后的尸體又被分解者所利用，分解后產(chǎn)生的二氧化碳也返回到大氣中。特點(diǎn)：隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)，所以碳循環(huán)帶有全球性。

2、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系：生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)，流動(dòng)是單向，不循環(huán)的，是逐級(jí)遞減的。物質(zhì)循環(huán)具有全球性，物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境間可以反復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)運(yùn)動(dòng)。能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。

五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 名詞：

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1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：由于生態(tài)系統(tǒng)中生物的遷入，遷出及其它變化使生態(tài)系統(tǒng)總是在發(fā)展變化的，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段時(shí)，它的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，我們就把：生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2、抵抗力穩(wěn)定性：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱之為抵抗力穩(wěn)定性。

3、恢復(fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性。語句：

1、生物圈II號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗說明：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能難以像真正的生物圈那樣，長期保持相對(duì)穩(wěn)定，具備生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性等方面。①抵抗力穩(wěn)定性的本質(zhì)是“抵抗干擾、保持原狀”；生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，就是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越小，抵抗力穩(wěn)定性越低。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外界因素的干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)定狀態(tài)就會(huì)遭到破壞。

3、抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性較高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性較低，反之亦然。

4、生物圈是人類生存的唯一環(huán)境，而人類活動(dòng)的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài)，我們要保護(hù)并提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

004km.cn

第四篇：高二生物

2011-2012年第一學(xué)期高二生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)

高二年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展基本順利，但由于受器材等條件的限制有一部分實(shí)驗(yàn)無法正常進(jìn)行，只按計(jì)劃完成部分實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期共做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、探究生長素類似物促進(jìn)扦插生根的最適濃度

本實(shí)驗(yàn)主要問題是解決生長類似物促進(jìn)菊花枝條生根的最適溫度是多少？理解控制無關(guān)變量的重要性

2、樣方法調(diào)查雙子葉植物種群密度

取材的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)抽樣，不能摻入主觀因素是本實(shí)驗(yàn)的一個(gè)非常關(guān)鍵點(diǎn)，另一方面要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，對(duì)調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題小組討論

3、培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

主要明白兩個(gè)關(guān)鍵問題，⑴怎樣進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)?

⑵從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，建議將試管輕輕振蕩幾次，為什么？

這兩個(gè)關(guān)鍵問題掌握了，本節(jié)實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容就理解了。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程中，對(duì)于酵母菌計(jì)數(shù)這一點(diǎn)學(xué)生掌握不好，需教師詳細(xì)講解。

第五篇：生態(tài)學(xué)生物與環(huán)境

《生物與環(huán)境》練習(xí)題

一、選擇題：

1．根據(jù)生態(tài)因子的穩(wěn)定性程度可把生態(tài)因子分為穩(wěn)定因子和［］

Ａ．氣候因子Ｂ．地形因子 Ｃ．外來因子Ｄ．變動(dòng)因子

2．根據(jù)生態(tài)因子作用大小與生物數(shù)量的相互關(guān)系，將生態(tài)因子分為密度制約因子和［］

Ａ．氣候因子Ｂ．地形因子Ｃ．穩(wěn)定因子Ｄ．非密度制約因子

3．地形因子對(duì)生物的作用屬于［］Ａ．直接作用Ｂ．間接作用Ｃ．替代作用Ｄ．補(bǔ)償作用

4．當(dāng)光強(qiáng)度不足時(shí)，ＣＯ2濃度的適當(dāng)提高，則使植物光合作用強(qiáng)度不至于降低，這種作用稱為［］Ａ．綜合作用Ｂ．階段性作用Ｃ．補(bǔ)償作用 Ｄ．不可替代作用

5．一般來講，當(dāng)生物生長旺盛時(shí)，其耐性限度會(huì)［］Ａ．提高Ｂ．降低Ｃ．不變Ｄ．不確定

6．蒲公英、楊樹、柳樹等植物光補(bǔ)償點(diǎn)位置較高，它們屬于［］ Ａ．陰性植物 Ｂ.中性植物 Ｃ，陽性植物 Ｄ．酸性植物

７．在海洋的深層浮游植物很難生存的原因是［］

Ａ．光線微弱Ｂ．營養(yǎng)減少Ｃ．沒有土壤Ｄ．鹽分較大

８．在太陽光譜中，能被葉綠素吸收，對(duì)葉綠素的形成有促進(jìn)作用的光是[］

Ａ．藍(lán)、綠光Ｂ．紫外光Ｃ，紅、橙光Ｄ．紅外光

9．很多鳥類遷徙和開始生殖的時(shí)間取決于［］

Ａ．食物的豐缺變化Ｂ．溫度的變化Ｃ．日照長短變化Ｄ．降水的變化

10．植物開始生長和進(jìn)行凈生產(chǎn)所需要的最小光照強(qiáng)度稱為［］

Ａ．光飽和點(diǎn)Ｂ．光補(bǔ)償點(diǎn)Ｃ．光照點(diǎn)Ｄ．光輻射點(diǎn)

11．有效積溫法則公式中，T0為[]

Ａ．平均溫度Ｂ．發(fā)育的時(shí)間Ｃ．有效積溫Ｄ．發(fā)育起點(diǎn)溫度

12．大多數(shù)植物的生長和干物質(zhì)積累在變溫條件下比恒溫條件下[]

Ａ．有利Ｂ．不利Ｃ．一樣Ｄ．不確定

13．地中海果蠅的生物學(xué)零度是13.5℃，發(fā)育所需要的有效積溫是250ｄ℃，則其在２６℃條件下生長發(fā)育所需時(shí)間為[] Ａ．３０ｄＢ．５０ｄ Ｃ．４０ｄＤ．２０ｄ

14．下列現(xiàn)象中，不屬于旱生植物特征的是[]

Ａ．通氣組織發(fā)達(dá)Ｂ．葉片呈針狀Ｃ．有白色絨毛Ｄ．角質(zhì)層加厚

15．海洋生活的大多數(shù)生物體內(nèi)的鹽量與海水相比是[]

Ａ．低滲的Ｂ．高滲的Ｃ．不確定Ｄ．等滲的16.每種植物的生態(tài)幅影響該種植物的[]。

A 生物量 B 生長速度 C 分布范圍 D 發(fā)育程度

二、填空題：

1.所有生態(tài)因子構(gòu)成生物的（）

2．按環(huán)境的性質(zhì)，環(huán)境可分為自然環(huán)境、半自然環(huán)境和——。按環(huán)境的范圍大小劃分，可將環(huán)境分為宇宙環(huán)境、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、微環(huán)境和——。

3．某生物對(duì)某生態(tài)因子的耐受范圍稱為該種生物的——。

4．在對(duì)生物起作用的諸多因子中，有一個(gè)或兩個(gè)對(duì)生物起決定性作用，該因子稱為——。

5．小麥的生物學(xué)零度要比咖啡的生物學(xué)零度——。

6．適應(yīng)于弱光地區(qū)生活的植物稱為——。

7．植物需要一定時(shí)間低溫條件才能發(fā)育，才能開花的現(xiàn)象稱為______.8．在一定的溫度范圍內(nèi)，生物生長速率與溫度成_____比。

9．一般來講，暖和的地區(qū)生物種類比寒冷地區(qū)________.10．根據(jù)植物對(duì)水分的需求量和依賴程度，可把植物劃分為陸生植物和_____ 兩類。根據(jù)水生植物生長環(huán)境中水的深淺不同，可分為沉水植物、浮水植物和__________.11．如果土壤中的氮可維持 250kg 的生物產(chǎn)量，鉀可維持 350kg 的產(chǎn)量，磷可維持 500kg 的產(chǎn)量，而實(shí)際產(chǎn)

量只有 250kg ；如果多施 1 倍的氮，產(chǎn)量將停留在 350kg，因?yàn)榇藭r(shí)產(chǎn)量為鉀所限制。這種現(xiàn)象可以用生態(tài)學(xué)上的______定律進(jìn)行解釋。

12．陸生植物根據(jù)對(duì)水因子的適應(yīng)可分為濕生植物、旱生植物和_______。根據(jù)植物對(duì)土壤含鹽量的反應(yīng)，可將植物劃分出鹽土植物和________。

13.生物耐性限度調(diào)整的方式有________、________、________。

14.趨同適應(yīng)與趨異適應(yīng)的結(jié)果是分別形成________、________。

三、簡答題

1.什么是環(huán)境？簡述生態(tài)因子與環(huán)境因子的區(qū)別。

答： 環(huán)境是指某一特定生物體或生物群體周圍一切事物的總和，以及直接或間接影響該生物體或生物群體生存的各種因素。

生態(tài)因子是指環(huán)境中對(duì)生物的生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素，也可認(rèn)為是環(huán)境因子中對(duì)生物起作用的因子，而環(huán)境因子則是指生物體外部的全部環(huán)境要素。

2．生態(tài)因子的作用規(guī)律有哪些？

答：（1）綜合作用。生態(tài)環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生態(tài)環(huán)境中各種生態(tài)因子都是在其他因子的相互聯(lián)系、相互制約中發(fā)揮作用，任何一個(gè)單因子的變化，都必將引起其他因子不同程度的變化及其反作用。：

（2）主導(dǎo)因子作用。在對(duì)生物起作用的諸多因子中，其中必有一個(gè)或兩個(gè)是對(duì)生物起決定性作用的生態(tài)因子，稱為主導(dǎo)因子。主導(dǎo)因子發(fā)生變化會(huì)引起其他因子也發(fā)生變化。

（３）直接作用和間接作用。環(huán)境中的一些生態(tài)因子對(duì)生物產(chǎn)生間接作用，如地形因子；另外一些因子如光照、溫度、水分狀況則對(duì)生物起直接的作用。

（４）階段性作用。生態(tài)因子對(duì)生物的作用具有階段性，這種階段性是由生態(tài)環(huán)境的規(guī)律性變化所造成的。（５）生態(tài)因子不可代替性和補(bǔ)償作用。環(huán)境中各種生態(tài)因子對(duì)生物的作用雖然不盡相 同，但都各具有重要性，不可缺少；但是某一個(gè)因子的數(shù)量不足，有時(shí)可以靠另外一個(gè)因子的加強(qiáng)而得到調(diào)劑和補(bǔ)償。

3．簡述謝爾福德（Ｓｈｅｉｆｏｒｄ）耐性定律。

答：生物的存在與繁殖，要依賴于綜合環(huán)境因子的存在，只要其中一項(xiàng)因子的量（或質(zhì)）不足或過多，超過了某種生物的耐性限度，則使該物種不能生存，甚至滅絕。這一理論被稱為謝爾福德耐性定律。該定律認(rèn)為任何接近或超過耐性下限或耐性上限的 因子都是限制因子；每一種生物對(duì)任何一種生態(tài)因子都有一個(gè)能夠耐受的范圍，即生態(tài)幅；在生態(tài)幅當(dāng)中包含著一個(gè)最適區(qū)，在最適區(qū)內(nèi)，該物種具有最佳的生理和繁殖狀態(tài)。

4．簡述有效積溫法則。

答：有效積溫法則的含意是指生物在生長發(fā)育過程中，需從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發(fā)育，而且生物各個(gè)發(fā)育階段所需要的總熱量是一個(gè)常數(shù)。

5．簡述極端溫度對(duì)生物的影響及生物的適應(yīng)。

答：（1）極端溫度對(duì)生物的影響

①低溫對(duì)生物的影響：

當(dāng)溫度低于臨界(下限)溫度，生物便會(huì)因低溫而寒害和凍害。凍害原因：冰晶使原生質(zhì)破裂損壞胞內(nèi)和胞間的微細(xì)結(jié)構(gòu)；溶劑水結(jié)冰，電解質(zhì)濃度改變，引起細(xì)胞滲透壓變化，導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性；脫水使蛋白質(zhì)沉淀；代謝失調(diào)。

②高溫對(duì)生物的影響：當(dāng)溫度超過臨界（上限）溫度，對(duì)生物產(chǎn)生有害作用，如蛋白質(zhì)變性、酶失活、破壞水份平衡、氧供應(yīng)不足、神經(jīng)系統(tǒng)麻痹等。

（2）生物對(duì)極端溫度的適應(yīng)。

①生物對(duì)低溫的適應(yīng)：

? 形態(tài)上的適應(yīng)－－植物：芽具鱗片、體具蠟粉、植株矮?。粍?dòng)物：增加隔熱層，體形增大（貝格曼規(guī)律），外露部分減?。ò愐?guī)律）。

? 生理上的適應(yīng)－－植物：減少細(xì)胞中的水分和增加細(xì)胞中有機(jī)質(zhì)的濃度以降低冰點(diǎn)，增加紅外線和可見

光的吸收帶（高山和極地植物）；動(dòng)物：超冷和耐受凍結(jié)，當(dāng)環(huán)境溫度偏離熱中性區(qū)增加體內(nèi)產(chǎn)熱，維持體溫恒定，局部異溫等。

? 行為上的適應(yīng)－－ 遷移和冬眠／休眠等。

②生物對(duì)高溫的適應(yīng)

? 形態(tài)上的適應(yīng)－－植物：密毛、鱗片濾光；體色反光；葉緣向上或暫時(shí)折疊，減少輻射傷害；干和莖具

厚的木栓層，絕熱。動(dòng)物：體形變小，外露部分增大；腿長將體抬離地面；背部具厚的脂肪隔熱層。生理上的適應(yīng)－－植物：降低細(xì)胞含水量，增加糖或鹽濃度，減緩代謝率；蒸騰作用旺盛，降低體溫；反射紅外光。動(dòng)物：放寬恒溫范圍；貯存熱量，減少內(nèi)外溫差。

? 行為上的適應(yīng)－－植物：關(guān)閉氣孔。動(dòng)物：休眠，穴居，晝伏夜出等。

6．簡述水生植物對(duì)水因子的適應(yīng)。

答：水生植物指生長在水中的植物。水生植物在水體環(huán)境中形成了與陸生植物具有

很大不同的特征：一是具有發(fā)達(dá)的通氣組織，以保證各器官組織對(duì)氧的需要。二是機(jī)械組

織不發(fā)達(dá)甚至退化，以增強(qiáng)植物的彈性和抗扭曲能力，適應(yīng)于水體流動(dòng)。三是水下的葉片多分裂成帶狀、線狀，而且很薄，以增加吸收陽光、無機(jī)鹽等的面積。

7.旱生植物如何通過形態(tài)和生理途徑來適應(yīng)干旱？

答： 在形態(tài)上，根系比較發(fā)達(dá)，以利于吸收更多的水分，葉面積比較小，以減少水分的散失。有的植物具有發(fā)達(dá)的貯水組織。在生理上，原生質(zhì)滲透壓高，使植物根系能夠從干旱的土壤中吸收水分。

8.解釋趨同適應(yīng)與趨異適應(yīng)。

? 趨同適應(yīng):不同種類的生物,生存在相同或相似的環(huán)境條件下,常形成相同或相似的適應(yīng)方式和途徑,稱

為趨同適應(yīng)。

? 趨異適應(yīng):一群親緣關(guān)系相近的生物有機(jī)體,由于分布地區(qū)的間隔,長期生活在不同環(huán)境條件下,因而形

成了不同的適應(yīng)方式和途徑