第一篇：進(jìn)入高三的狀況和感想

進(jìn)入高三的狀況和感想（發(fā)言稿）

老師們、同學(xué)們，大家早上好。我是高三二班的鄭鶯鶯。今天我發(fā)言的題目是：高三，我們來(lái)了。

剛開(kāi)學(xué)，爬上學(xué)校海拔最高的樓層，盛氣凌人的壓力撲面而來(lái)。僅僅四門(mén)學(xué)科就讓我們有點(diǎn)手忙腳亂。

偏科一直都是一個(gè)棘手且嚴(yán)峻的問(wèn)題。有的同學(xué)是始終偏向一門(mén)，有的則是坐蹺蹺板兩頭倒。自己鐘愛(ài)的那門(mén)學(xué)科永遠(yuǎn)是不用督促就能用心學(xué)好的，不喜歡的那門(mén)永遠(yuǎn)晾在一邊，然后就沒(méi)有然后了。高三四門(mén)學(xué)科的地位是平起平坐的，心中要放一桿稱，萬(wàn)萬(wàn)不可以憑個(gè)人喜好來(lái)安排學(xué)習(xí)的態(tài)度與時(shí)間。

英語(yǔ)考綱和語(yǔ)文的詩(shī)詞背誦也是老大難。很多同學(xué)都是背過(guò)就忘，忘了再背，多次下來(lái)背誦的積極性與信心都會(huì)被打消，寶貴的時(shí)間也被浪費(fèi)了?；蛟S掌握一個(gè)效率高的記憶方法比短時(shí)間的大量記憶會(huì)更加有效?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，在背誦時(shí)不妨邊動(dòng)手，邊嘴上讀。這樣耳、眼、口、腦、心并用效果會(huì)更佳。

既然已經(jīng)選擇了走高考這條路，即使前方再崎嶇，條件在艱苦，那么就算是跪著也要堅(jiān)持并拼盡全力地來(lái)迎接高考。

掐指一算，離高考就剩不到九個(gè)月的時(shí)間了，現(xiàn)在還不努力，更待何時(shí)？

我們要充分利用這九個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段、逐字逐句地復(fù)習(xí)到位，做到毫無(wú)遺漏，萬(wàn)無(wú)一失。復(fù)習(xí)階段中切記不能心情浮躁，急于求成，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能在高考中不失應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。只有將細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)都復(fù)習(xí)到位，才能有能力去攻克一些綜合性的、高難度的題目。

從現(xiàn)在開(kāi)始大大小小的考試會(huì)有很多，但切記一次成功，可以加倍信心，但萬(wàn)不可沾沾自喜；一次受挫，萬(wàn)不可恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)重新恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

倘若現(xiàn)在放棄，那么之前十一年的寒窗苦讀便成了徒勞，十一年內(nèi)所有的淚水和付出全部前功盡棄。

“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，共同努力，攜手并進(jìn)！我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第二篇：進(jìn)入初中感想

進(jìn)入初中感想

似水流年，不知不覺(jué)中就到了中學(xué)，離別了在小學(xué)里朝夕相處的同學(xué)，離別了和藹可親的老師。以前在學(xué)校，總是和同學(xué)想象到中學(xué)的情景，但是當(dāng)真正離開(kāi)了以后，心情異常的凝重。既舍不得以前的老師和同學(xué)，又對(duì)初中的生活充滿期待，這樣的心情維持了好幾天，最后還是想通了，因?yàn)檫@是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折，也是必須經(jīng)過(guò)的轉(zhuǎn)折。

當(dāng)要進(jìn)入十九中時(shí)，緊張、激動(dòng)的心情促使我趕快來(lái)到學(xué)校，來(lái)到即將要陪伴我三年的學(xué)校。我想，中學(xué)的生活會(huì)是充滿磨練、考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的。邁進(jìn)學(xué)校，周?chē)囊磺卸寄敲茨吧?，我不知道我有沒(méi)有能力去面對(duì)這些磨練、考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，只要我努力，一定不會(huì)枉費(fèi)以前六年時(shí)的寒窗苦讀！初中生活肯定不比小學(xué)，初中會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)力，但是我絕不會(huì)甘拜下風(fēng)！初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。

9月1日就要開(kāi)學(xué)了，面對(duì)一張張陌生的面孔，面對(duì)一句句極不熟悉的口音，我不知道以后會(huì)和他們相處的怎么樣，所以，我的確對(duì)未來(lái)有那么一絲絲的恐懼與彷徨，但是我的新同學(xué)好像都和我比較相處得來(lái)，才見(jiàn)過(guò)一次面，大家就聊得不亦樂(lè)乎。這是我希望的，因?yàn)槲蚁矚g一堆人圍成一團(tuán)聊得其樂(lè)融融的感覺(jué)，那樣至少不會(huì)讓任何一個(gè)人感覺(jué)到孤單，盡管以后會(huì)吵吵鬧鬧，甚至被氣得淚流滿面，但大家始終是一家人，一家人哪有隔夜仇呢？雖然我不知道每一個(gè)人的名字，但是看到大家就會(huì)有一種莫名的親切，67個(gè)人走到一起來(lái)，這就是緣分吧。

開(kāi)學(xué)以后，即將面對(duì)的就是軍訓(xùn)。面對(duì)軍訓(xùn)，勇者說(shuō)：軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機(jī)會(huì)。弱者說(shuō)：軍訓(xùn)是魔鬼，在折磨著人。教官說(shuō)：軍訓(xùn)就是服從，服從再服從。我說(shuō)：軍訓(xùn)是魔鬼在挑戰(zhàn)和鍛煉我們是否有意志力服從一切命令！說(shuō)實(shí)話，我很不想去軍訓(xùn)，以前去夏令營(yíng)是半軍訓(xùn)化的，就已經(jīng)搞得我們有想“拿塊豆腐撞死”的心理了，更何況這還是正規(guī)的軍訓(xùn)?。“?，一想到就頭疼啊，希望我們的教官別太嚴(yán)格??！

進(jìn)入中學(xué)，為了我的未來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，我一定會(huì)好好努力的！加油！

初一（9）班王璟懿

第三篇：進(jìn)入高三第一次發(fā)言稿

進(jìn)入高三，我想對(duì)大家說(shuō)……——班會(huì)課發(fā)言稿

一、學(xué)會(huì)感動(dòng)、心存感激

在我做班主任期間，有老教師真誠(chéng)的告戒我說(shuō)：千萬(wàn)不要相信任何一位學(xué)生，否則，受傷的肯定會(huì)是你自己。因?yàn)檫@是他們多年工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在這里，我無(wú)意討論誰(shuí)是誰(shuí)非的問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)，造成這種情況有著其更深層的原因?；蛟S是我還未受過(guò)傷，或許是我初生牛犢不怕虎，我完全相信在座的每一位同學(xué)。雖然有些同學(xué)還有些調(diào)皮或孩子氣，但我覺(jué)得大家都是那么的可愛(ài)，我是打心眼兒里喜歡你們，因?yàn)?，有那么多的事情讓我感?dòng)著：

王丹霞同學(xué)對(duì)我身體的關(guān)心，使我感動(dòng)；陳炯瑋同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，使我感動(dòng)；趙禮波同學(xué)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我感動(dòng)；張曉芳同學(xué)永不言敗的學(xué)習(xí)精神，使我感動(dòng)；張清同學(xué)默默無(wú)聞地工作態(tài)度，使我感動(dòng)；求銀園、呂豫輝等班干部為班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我感動(dòng)；張貝貝同學(xué)一絲不茍的工作作風(fēng)，使我感動(dòng)；石三春同學(xué)忘我的善良心地，使我感動(dòng)；大家爭(zhēng)搶扣分單的情景，使我感動(dòng)，還有……我拙劣的文筆表達(dá)不盡我對(duì)大家的感情，我可以再次毫無(wú)愧色地說(shuō)，我對(duì)大家的喜歡是由衷的。我相信人間自有真情在，只要我付出了愛(ài)，必能收獲更多的愛(ài)。

俗話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而生活中，忽略了感激的人和事卻比比皆是。其實(shí)一個(gè)浸潤(rùn)著友好的微笑就能把自己的感激之情洋溢出來(lái)。

生活中，我們?cè)摳屑さ牡胤教?。父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，朋友的理解，都應(yīng)該感激。有了感激，就少了抱怨；有了感激，就少了冷漠。感激讓我們多了一份熱情，感激也讓我們多了一份理解，感激使我們有了良好的心態(tài)。這里有一個(gè)在臺(tái)灣發(fā)生過(guò)的真實(shí)故事：有一個(gè)工人管理的平交道于傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位進(jìn)行調(diào)查，欲了解事故發(fā)生原因。調(diào)查人員約談平交道巡守員，問(wèn)了三個(gè)重要的問(wèn)題：

“火車(chē)到達(dá)時(shí)有否在場(chǎng)執(zhí)勤？”

巡守員回答：“依規(guī)定在場(chǎng)執(zhí)勤。”

“有否提起警示燈左右搖晃警告來(lái)車(chē)？”

巡守員回答：“警示燈確有左右搖晃?！?/p>

“警示燈有點(diǎn)燃嗎？”

……此時(shí)巡守員猶豫了。

巡守員一切依規(guī)定辦事，看上去有條不紊，但實(shí)際上與其說(shuō)是缺少一盞點(diǎn)亮的燈，到不如說(shuō)是缺少一顆點(diǎn)亮的心。

說(shuō)到這里，我想聰明的你一定會(huì)明白我的意思：先把心燈點(diǎn)亮，這是人生最要緊的一著！

二、打造屬于我們自己的天堂

我這里還有兩個(gè)小故事：有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄?！?他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們 每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。

“來(lái)吧！我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè)地歌唱著幸福。

“為什么？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”

上帝微笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì)喂別人。”

我想起一個(gè)盲人的故事：一個(gè)盲人，晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他：“你又看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路？”

那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠是為了讓別人能看見(jiàn)我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己?！?/p>

同學(xué)們，從這里你體悟到什么？對(duì)于利益是分享還是獨(dú)霸？對(duì)待我們一起面對(duì)高三的同窗，是排斥還是包容？面對(duì)同學(xué)，你發(fā)現(xiàn)的是優(yōu)點(diǎn)還是不足？對(duì)待學(xué)習(xí)的困惑是躲避還是積極的面對(duì)？

為營(yíng)造我們自己的天堂，請(qǐng)同學(xué)們用美好的眼光，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。在下次班會(huì)課上，我要求每位同學(xué)都必須發(fā)言，說(shuō)一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述，不可以用一句話就概括完事，要認(rèn)真對(duì)待，要說(shuō)得聽(tīng)的同學(xué)感動(dòng)。在最后的一年時(shí)間里，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來(lái)，讓大家發(fā)現(xiàn)。不要因?yàn)椴唤?jīng)意間把自己最丑陋的一面暴露出來(lái)。

三、人生難得幾回搏

同學(xué)們：如果每天要上我們不愿意聽(tīng)的課，每天要做我們不愿意做的作業(yè)，每天要做我們自己不喜歡做的事情，那學(xué)校生活是多么的艱苦?。⊥娌荒鼙M興的玩，學(xué)又沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)，結(jié)果是一事無(wú)成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾，值得嗎？

大家知道，初中是義務(wù)教育，高中是可以主動(dòng)申請(qǐng)退學(xué)的。如果有人不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將負(fù)責(zé)任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學(xué)可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過(guò)我也負(fù)責(zé)任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價(jià)。自學(xué)可以成才，殘疾人也同樣可以成才，但成才的道路將更加艱難曲折。如果沒(méi)有人想退學(xué)，那么我們只有一條路，那就是努力學(xué)習(xí)，把握好高三，爭(zhēng)取考上大學(xué)！

不知道大家還有沒(méi)有忘記我以前講過(guò)的快車(chē)和慢車(chē)的故事。實(shí)際上： “快車(chē)和慢車(chē)跑起來(lái)的速度是一樣的，只是在車(chē)站上停的時(shí)間長(zhǎng)短不一樣?！鼻髮W(xué)又何嘗不是如此。有的同學(xué)是每星期一小站，好好“放松”一下；每學(xué)期一大站，“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”；初中升入高中，高中升入大學(xué)，更是人生的“大站”，不玩他個(gè)天昏地暗不算完。結(jié)果，他們就成了“慢車(chē)”。

而你能有現(xiàn)在的成績(jī)，不是因?yàn)槟氵@輛車(chē)跑得比別人快，而是因?yàn)槟闶且惠v“快車(chē)”，不靠站，不停車(chē)，一直往前跑罷了。今后的人生路上，你是繼續(xù)當(dāng)一輛快車(chē)呢，還是改為慢車(chē)呢？就看你自己的了！快車(chē)雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷的到達(dá)終點(diǎn)，如果處處都想擁有，結(jié)果卻成了人生的慢車(chē)。

為了自己的人生，此時(shí)我們需要的是速度，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)?？康牡胤教唷?/p>

四、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓

有人在國(guó)外一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤(pán)子。規(guī)則規(guī)定，洗每只碗的流程有七道工序，然后得到相應(yīng)的報(bào)酬。久而久之，這位打工者心生一計(jì)，為什么這么死板呢，于是由七道工序減少到6道，然后減少到5道工序，正在他得意的時(shí)候，被人發(fā)現(xiàn)，于是被解雇。正當(dāng)他向其他的老板求取工作的時(shí)候，一查他的資料，于是斷然拒絕，直至他在這個(gè)國(guó)度無(wú)法生存，只得黯然回國(guó)。

任何游戲都有他的規(guī)則，一旦破壞了這個(gè)規(guī)則，短期內(nèi)也許有利，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將傷害到自己的利益。

我們班級(jí)的管理也是如此，規(guī)章制度一旦建立，短期肯定對(duì)一些人有所限制甚至傷害，但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益絕對(duì)是有所補(bǔ)益的。

老師為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，犧牲個(gè)別的同學(xué)的個(gè)別利益，為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師和學(xué)生是對(duì)立了，其實(shí)我們的目標(biāo)一致，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí)，讓大家順利的走進(jìn)理想的大學(xué)。

今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了大家學(xué)習(xí)生活在一個(gè)安靜和諧、積極進(jìn)取的環(huán)境里，在這一年里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服好務(wù)。

五、給自己建造一座漂亮的房子

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家都看得出來(lái)，他的心已經(jīng)不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子里”了。

把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫(xiě)著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?/p>

現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來(lái)建造房子！

面對(duì)今天，我們要分秒必爭(zhēng)！

展望明天，我們要信心百倍！

六、展望未來(lái)，我們驕傲

大家還記得我們剛相聚在一起時(shí)訂下的目標(biāo)嗎：我們班級(jí)的口號(hào)是：“要比其他班級(jí)的同學(xué)學(xué)得更好，也要比其他班級(jí)的同學(xué)玩得更好！”我們的高考目標(biāo)是：上重點(diǎn)線15人，上本一線以上40人（澄潭中學(xué)理科班的最好記錄是31人），因此，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們還有許多路要走，我們還要付出我們巨大的努力。但是，我相信，只要我們共同攜手，不斷努力，定能創(chuàng)造澄潭中學(xué)的神話！

現(xiàn)在，我希望你能以高三（9）班為驕傲，將來(lái)，我希望高三（9）班能以你為驕傲，以后，要讓人們因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

下面，我們大家再一起來(lái)唱我們的班歌《同一首歌 》

鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天這歡聚的時(shí)刻.水千萬(wàn)條山千萬(wàn)座,我們?cè)哌^(guò),每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,我們手拉手啊想說(shuō)的太多.星光灑滿了所有的童年,風(fēng)雨走遍了世間的角落,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌,陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言,風(fēng)兒把天下的故事傳說(shuō)。

第四篇：進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿1

大家早上好！今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

作為一名高三學(xué)生，各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練，雖然磕磕絆絆，但也一路走了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻，面對(duì)即將來(lái)臨的高考，你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們，勝利，是你們共同的愿望和目標(biāo)。

沖鋒的號(hào)角即將響起，在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有這樣的一種人，他們血脈噴張，張牙舞爪，急不可耐地想撕毀敵人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器，這樣等于是送死，非常不值得。

還有一種人，整天處于在恐懼中，畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數(shù)的死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺了，要么自殺了，這就是懦夫。

面對(duì)高考，我們不能做一個(gè)莽夫，只有激情是不夠的，表面上總是準(zhǔn)備好了，總能玩一場(chǎng)游戲，其實(shí)什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好，最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。

大家要成為懦夫嗎？每天總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里總是空蕩蕩的。當(dāng)沒(méi)有退路的時(shí)候，做一個(gè)懦夫有什么用？

我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天，60天，還是6天，都不能一鼓作氣，然后一蹶不振，三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒，永不氣餒，讓心中的激情伴你到最后一刻，讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情提醒我們：精神不死，戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)！

真正的猛士除了有勇氣，還要保持一顆冷靜的心，這是決勝時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，只有在平時(shí)做好了，才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗，同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。

所以這兩天的熱身測(cè)試，我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成，只有這樣，才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿2

大家好！

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了xx中校園；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓xx湖、xx塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

謝謝大家！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

上午好！今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗著，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在xx個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

謝謝大家！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿4

一個(gè)人靜靜的躺在草地上的時(shí)候，感覺(jué)是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來(lái)自己那么渺小。我喜歡這種感覺(jué)，這種感覺(jué)給我一種無(wú)形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。

我現(xiàn)在的行業(yè)是從事銷(xiāo)售行業(yè)，銷(xiāo)售對(duì)剛剛進(jìn)入這一行的`我來(lái)說(shuō)還是那么陌生，沒(méi)有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅(jiān)持下來(lái)，不管未來(lái)的路多么坎坷、多少困難險(xiǎn)阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會(huì)更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。

有的時(shí)候我喜歡靜靜的一個(gè)人思考，思考過(guò)去，過(guò)去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現(xiàn)在所擁有珍貴。我是不是應(yīng)該感謝那么些經(jīng)歷呢?如果沒(méi)有那些經(jīng)歷我能有現(xiàn)在的感悟嗎?就是哪些經(jīng)歷也塑造了我一個(gè)充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)的個(gè)性。挑戰(zhàn)自己不敢。就是有自信、有挑戰(zhàn)我的未來(lái)才有了光明。

思考現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇和過(guò)去的經(jīng)歷是密不可分的，現(xiàn)在選擇了就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，這句話說(shuō)的簡(jiǎn)單，但是做的到的能有幾個(gè)啊?不經(jīng)風(fēng)雨是不可能看見(jiàn)彩虹的。現(xiàn)在的堅(jiān)持，就是未來(lái)的果實(shí)。有的時(shí)候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒(méi)有到不了的明天。

思考未來(lái)，每個(gè)人都有暢想過(guò)未來(lái)，每個(gè)人對(duì)未來(lái)的定位也不一樣，有的人被現(xiàn)在社會(huì)的處境所麻木，不在對(duì)未來(lái)有什么夢(mèng)想，不在向往不在追求，早就習(xí)慣安于現(xiàn)狀，甚至還對(duì)自己的頹廢理直氣壯。對(duì)這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅(jiān)持一下你就會(huì)到成功的彼岸。

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿5

各位同學(xué)們：

不知道你們有沒(méi)有想這樣一個(gè)問(wèn)題：明年今日，我會(huì)在哪里？一切能夠如愿以償么？我想過(guò)，認(rèn)真的想過(guò)。我喜歡文縐縐的語(yǔ)言，喜歡舒緩，浪漫的情歌，喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當(dāng)我沉浸在自己構(gòu)建的世界里時(shí)，心是那么靜逸，真想待在自己的圈子里永遠(yuǎn)不出來(lái)！可這個(gè)圈子里的東西實(shí)在太少，太少，我忍不住望了望外面的世界，發(fā)現(xiàn)哪里有更多我想要的童話，于是問(wèn)自己那想逃避的心，“是不是該走出來(lái)了？”

十七八歲的我們，對(duì)社會(huì)已有了或多或少的了解，那“朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨”的場(chǎng)面已數(shù)見(jiàn)不鮮，已發(fā)現(xiàn)若真有李綱做老爸，也許那童話真能變成現(xiàn)實(shí)，可沒(méi)有背景的我們已經(jīng)失去了先天的優(yōu)勢(shì)，那么各位同學(xué)：“我們的優(yōu)勢(shì)是什么？”是我們自己！是怎樣的自己呢？是像現(xiàn)在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己?jiǎn)?？還是未來(lái)碌碌無(wú)為，工資低薄，無(wú)可奈何整天怨國(guó)的自己？

不！那不是我，不是我想要的。每當(dāng)我走在那繁華的街道時(shí)，每當(dāng)我望著那昂貴的商品時(shí)，摸摸口袋，著實(shí)涼快，唉！于是我告訴自己：“以后，以后我一定要買(mǎi)下那些奢華的物件！”對(duì)，我想要的就是，不為柴米油鹽愁，好山好水天下游的幸福。但，這社會(huì)似乎不允許我那無(wú)聊的幻想，想要美夢(mèng)成真，必須功夫下深！同學(xué)們啊，找回那“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄！”的激情；找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志；找回那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)持；找回那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的希望吧！

各位同學(xué)們：有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水，但你可曾想過(guò)：不是每一份成功都會(huì)輕而易舉，不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。。

陽(yáng)光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng)，我們堅(jiān)持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾!

昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢(mèng)想就不會(huì)破滅。

追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有夢(mèng)想，所以我們敢于拼搏，敢于應(yīng)對(duì)。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對(duì)前方的路，苦痛悲憤削去時(shí)，還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)向前。

不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程，為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會(huì)發(fā)光。

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿7

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

自從新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?

一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的題目是《無(wú)高考，無(wú)青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數(shù)人都一樣，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，在人群中都會(huì)被埋沒(méi)。她跟多數(shù)人一樣，有著自己的夢(mèng)想，卻跟夢(mèng)想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開(kāi)的。但是，她的成績(jī)就是很一般，不管怎么努力都沒(méi)有起色。

她也跟多數(shù)人一樣，控制不了自己的情緒，但每次哭后都會(huì)勇敢向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候，她還是不放棄自己，她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁(yè)的那段知識(shí)來(lái)鼓勵(lì)自己，那句話就是：量變引起的質(zhì)變，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，想要成功，必須要埋頭苦干的做事，才能為質(zhì)變創(chuàng)造條件。

終于不辜負(fù)苦心人，她終于等到了質(zhì)變。通過(guò)2個(gè)月的努力，這次的模擬考試，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，排名第一。

我們看到了她的排名是第一，她取得了成功，她進(jìn)步很快。但是，很多人都沒(méi)看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變，堆積了多少的質(zhì)變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和悲傷。

當(dāng)你聽(tīng)完這位小女孩的勵(lì)志故事之后，告訴我們：努力過(guò)后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

高考不是為了創(chuàng)造贏家，而是為了創(chuàng)造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書(shū)生涯中，沒(méi)有高考，好似沒(méi)有青春。它會(huì)成為我們生命中最美好的時(shí)光。面對(duì)高考的重重壓力，我們沒(méi)有退縮的理由，我們只能勇往向前。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧!爭(zhēng)取讓自己的青春無(wú)悔!

我的演講完畢，謝謝大家!

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！痢林袑W(xué)的希望！

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

謝謝大家！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高三xx班的xx，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。

首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒(méi)有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。

從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹(shù)，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。

我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。

所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐下，你選擇退縮嗎？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無(wú)作為嗎？你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華，而自己只能停留原地嗎？如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？如果你不甘心你為什么不去爭(zhēng)取，不去嘗試？如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去？

時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地；你要學(xué)習(xí)，你要奮起直追。

“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿11

各位同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。

看看你們的周?chē)械睦蠋煻际悄銈兊膱?jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈儯?0xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。

謝謝大家！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿12

大家上午好!我很榮幸能代表高三學(xué)子發(fā)言。

小時(shí)候的我們或許都憧憬過(guò)漫步太空，潛入深海，都?jí)粝脒^(guò)能在星光璀璨的舞臺(tái)上，被花團(tuán)相擁，被掌聲相迎，可宛如命運(yùn)之神的指引，我們大多平凡普通，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中投擲時(shí)間，殊不知，那個(gè)在孩童時(shí)代被大人反復(fù)念叨的時(shí)刻已悄然而至，我們必須直面這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

把握高考，首先要有良好的心態(tài)，在高考來(lái)臨前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，這時(shí)，精力集中是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的精力和資源是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要，難度有都很大的事情，而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志，這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要讓手機(jī)那方小小的熒屏成為你的枷鎖，別在多年后回想時(shí)只余一句如果。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種頹廢倦怠，身體脆弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以平時(shí)體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

丹山九儀、煙峰非數(shù)闕之功，紫極千門(mén)，瓊臺(tái)俟萬(wàn)檻之力，將來(lái)的日子里，我們或許會(huì)彷徨，緊張，迷茫，無(wú)所適從。但請(qǐng)你記住，沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量。

上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天，而我們還有百天的時(shí)間，誰(shuí)終將聲振人間，必長(zhǎng)久深自緘默。

讓我們以筆為刃，披荊斬棘，不向人間怨不平，相期鳳凰欲火生，六月的我們必是振翅而飛的雄鷹。仰天長(zhǎng)嘯。直入云霄。

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無(wú)路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無(wú)力伸縮，繭蛹沒(méi)有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬，沖向高考這座獨(dú)木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇！

一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路，最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同，但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地，他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運(yùn)的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。

是的，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分，因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩；對(duì)老師負(fù)責(zé)，感激他們的諄諄教誨；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，感恩它為我們提供的一切；對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，振奮民族振興中華！奮斗不是口號(hào)，它需要行動(dòng)。

奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持，終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔，也依然要堅(jiān)持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船，只有同舟共濟(jì)，才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣，只有每個(gè)人都一心向?qū)W，不懈奮斗，xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄！

一百年前，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊，xx先生感喟道：“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖?？菔癄€，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日?！币话倌旰?，當(dāng)我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是xx先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

同學(xué)們，請(qǐng)牢記：現(xiàn)在，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當(dāng)奮力拼搏，為己爭(zhēng)先，為校爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光！

謝謝大家！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天我為大家演講的題目是：用青春的熱血，寫(xiě)下人生最自豪的一筆。

十年寒窗，一朝較量，高考在即，烽煙四起。彌漫的濃濃硝煙，籠罩著等待出征的戰(zhàn)士，遍地的荊棘溝壑，擋不住勇者前進(jìn)的步伐。當(dāng)六月的春風(fēng)將紅旗在我們面前舒展，那豪邁的沖鋒號(hào)便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三，馳騁沙場(chǎng)，我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽(yáng)。

曾經(jīng)，一群無(wú)知的頑童在泥土中追逐摔打，大地將她的無(wú)謂與堅(jiān)毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長(zhǎng)大的孩子，骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性，在一次次痛苦與艱辛的洗禮中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促著我們，堅(jiān)持奮斗。盡管，與困難的較量有輸也有贏，但無(wú)論多少次失敗，都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對(duì)，任風(fēng)雨萬(wàn)般肆虐。終于，當(dāng)苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手，我們揮揮汗水與淚水，走到了勝利的邊緣。

前方是什么？是戰(zhàn)場(chǎng)，是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)有志報(bào)國(guó)的有識(shí)青年，都在此時(shí)磨拳擦掌，整裝待發(fā)。沒(méi)有絲毫畏懼，沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。最后的時(shí)刻，我們不比誰(shuí)的穿戴華美，不比誰(shuí)吃山珍海味，我們比不了的是虛榮，我們要比的只有吃苦。黑色高三，黑色高三，如果在黑色高三不學(xué)到眼前閃出黑色，那我們就不算擁有一個(gè)完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。

激流勇進(jìn)男兒色，鐵骨錚錚硬漢子。

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：我們要用自己最鮮艷的青春的血液，在歷史的考卷上寫(xiě)下人生最自豪的一筆。

謝謝大家！

進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿15

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子，我們學(xué)習(xí)生活在xx故里，xx河畔。我們流過(guò)淚，揮過(guò)汗，我們?cè)穱L過(guò)失敗的苦澀，但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想。

如今我們將面對(duì)這xx天的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫(xiě)華彩的樂(lè)章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長(zhǎng)成青青之木。

xx天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏，一馬當(dāng)先；也不言我們過(guò)去是那樣的平凡，甚至?xí)壕尤撕?，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?！吧倌陦阎静谎猿睢?，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時(shí)難于做到的事。請(qǐng)相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，沮喪過(guò)，那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識(shí)”。所以在這一百天的時(shí)間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，揚(yáng)長(zhǎng)避短；攻克知識(shí)難關(guān)。xx班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了？大隊(duì)伍在邁進(jìn)，不要成為落單的孤鳥(niǎo)。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。xx班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，xx班的鳳凰也將把xx高唱！

實(shí)現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考！

我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚(yáng)！

謝謝！

第五篇：進(jìn)入大學(xué)后的感想

進(jìn)入大學(xué)后的感想

時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年半了！猶記得2011年9月7日，第一次去桂林，第一次買(mǎi)火車(chē)票，第一次住賓館，第一次坐火車(chē)，第一次……也許是因?yàn)橐粋€(gè)人曾到處游走過(guò)很多地方，所以即使第一次一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方，也沒(méi)有很害怕很緊張，有的只是對(duì)未來(lái)的期待和忐忑。

經(jīng)過(guò)兩天一夜的火車(chē)旅途，9月9日下午，我終于來(lái)到個(gè)淮北，這個(gè)我即將生活四年的城市?；幢?，給我的第一印象是：破舊。沒(méi)有我去過(guò)的城市的富麗和繁華，甚至還沒(méi)有我家鄉(xiāng)的縣城那么多的高樓大廈。這給了我一個(gè)小小的打擊。當(dāng)我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用二十分鐘就把淮師大逛完時(shí)，無(wú)法用言語(yǔ)形容當(dāng)時(shí)那種失望的心情。這顛覆了我對(duì)大學(xué)校園的認(rèn)知，和我想像中的學(xué)校有著巨大的出入。所謂，期望越大失望也越大。即使在來(lái)學(xué)校之前，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)給我打過(guò)預(yù)防針，我還是失落了很久。既來(lái)之，則安之。我安慰自己，也許情況還沒(méi)有那么糟。但是在報(bào)道之后，住進(jìn)簡(jiǎn)陋的三幢時(shí)，我徹底的失望了，甚至沖動(dòng)的想馬上回家！我還記得那天是9月12日，中秋節(jié)。這是我二十年以來(lái)，過(guò)得最糟糕的中秋節(jié)。這也是一個(gè)很具有紀(jì)念意義的日子，我真正的成為了大學(xué)生！

沒(méi)有南方生活的精致：大澡堂、公共衛(wèi)生間洗漱池、饅頭面食、發(fā)霉味的米飯、全是辣椒的菜，和我二十年以來(lái)的生活截然不同。一時(shí)難以適應(yīng)，打電話向家人、朋友訴苦，她們半是同情半是鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)讓你報(bào)北方的學(xué)校的，隨遇而安吧。是的，沒(méi)有退路了，這是我自己的選擇，我必須承擔(dān)一切后果，無(wú)論好與壞。而且那么多的廣西老鄉(xiāng)都能習(xí)慣，我為什么不能？在經(jīng)過(guò)十天的軍訓(xùn)后，漸漸的適應(yīng)了這粗糙的生活。雖然在打電話時(shí)還是會(huì)抱怨飯難吃住的地方差，但還是熬過(guò)來(lái)了。每當(dāng)想起那一段磨合的時(shí)光，我總是有一點(diǎn)小小的驕傲：全宿舍八個(gè)人，只有我沒(méi)哭過(guò)。

在高中的時(shí)候就知道，大學(xué)上課是沒(méi)有固定的教室，上一門(mén)課換一個(gè)教室。當(dāng)上一門(mén)課在新階，下一門(mén)課在文科樓時(shí)，我無(wú)比慶幸學(xué)校的小。大一上學(xué)期十多門(mén)課，考試的有八門(mén)，我真的想敲死那些說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)很輕松的人！清楚自己不是勤奮的人，秉著不掛科的信念，只能要求自己不無(wú)故逃課曠課。至于獎(jiǎng)學(xué)金，能拿最好，不能拿也不勉強(qiáng)。對(duì)于考研，還沒(méi)有任何的計(jì)劃。我只知道把現(xiàn)在該學(xué)的學(xué)好，該拿的證拿到。活在當(dāng)下，不說(shuō)空話。

大學(xué)社團(tuán)，是大學(xué)生擴(kuò)張人脈的有效途徑。大一，參加了大學(xué)生心理協(xié)會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義研究協(xié)會(huì)(支教社團(tuán))。雖然在社團(tuán)里沒(méi)有什么出色的表現(xiàn)，但是認(rèn)識(shí)了很多人，學(xué)會(huì)一些社交手段，讓我受益匪淺。只是社團(tuán)的一些活動(dòng)讓我提不起興趣，但仍然感謝社團(tuán)里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐精心栽培和關(guān)心鼓勵(lì)。

上大學(xué)，兼職永遠(yuǎn)是流行。美其名曰：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。已經(jīng)打過(guò)很多年暑假工的我，做兼職有個(gè)很實(shí)在的目的：賺錢(qián)。所以在大一軍訓(xùn)過(guò)后，我就開(kāi)始了兼職。大學(xué)的第一份兼職是賣(mài)衣服，這是個(gè)技術(shù)活。挑衣服要有眼光，不能憑個(gè)人審美觀，要符合大眾審美。從擺地?cái)偟脚軐嬍?，憑著三寸不爛之舌和厚臉皮，賣(mài)得還不錯(cuò)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，在價(jià)格方面不能達(dá)到自己的預(yù)定目標(biāo)，所以賺的錢(qián)也不是很多。賣(mài)了兩個(gè)月的衣服，我最大的收獲是：尊重他人，尊重自己。不管別人怎么看，我想告訴自己：李轉(zhuǎn)英，你很棒！在之后的兼職中，錢(qián)雖然是首要目的，但我還是選一些可以鍛煉自己、可以學(xué)到東西的工作。

前世的五百次回眸換得今生的一次擦肩而過(guò)。能在一個(gè)寢室里生活四年，那得有多大的緣份！猶記得和她們相識(shí)不到三個(gè)小時(shí)就在大澡堂里坦誠(chéng)相見(jiàn)，讓我不禁汗顏。在這個(gè)小家庭里，我們一起吃飯一起上課，一起逛街一起去KTV，一起八卦一起互相吐槽……雖然有過(guò)爭(zhēng)吵，但總能很快的一笑而過(guò)。我以年紀(jì)最大榮登寢室老大的寶座，性格霸道，說(shuō)話直接，感謝室友們對(duì)我的包容和理解，希望你們永遠(yuǎn)那么富有活力！這一年多來(lái)，遇到許多人許多事。感謝那些幫助過(guò)我的人。只是離家有些遠(yuǎn)，放心不下家里?？偟膩?lái)說(shuō)，北上求學(xué)，是一件很幸福的事。