第一篇：數(shù)學(xué)三年規(guī)劃文檔

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組三年發(fā)展規(guī)劃（2017――2020）

熊偉

一、指導(dǎo)思想

全面落實教育局、學(xué)校“三年發(fā)展規(guī)劃”的精神，以新課程理念和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則為抓手，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅持“讓愛浸潤每一顆心靈”的辦學(xué)理念。

二、發(fā)展理念

深入研究教法與學(xué)法的關(guān)系，完善適應(yīng)新課程改革的小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式。加速培養(yǎng)青年教師，使他們盡快成長起來，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中。正確處理繼承與發(fā)展，創(chuàng)新與質(zhì)量的辯證關(guān)系，扎扎實實推進素質(zhì)教育，提升教研活動的質(zhì)量，創(chuàng)建教研組文化，提升教研組品味，加強教研組特色建設(shè)，使教研組的工作更扎實有效、更具有創(chuàng)新性、特色化，為我校的教育質(zhì)量再上一個新臺階貢獻我們組的力量。

三、教師隊伍基本情況分析

1、整體分析 我們教研組共有數(shù)學(xué)教師13人。我們組13位老師分別在省、市、區(qū)執(zhí)教了優(yōu)質(zhì)課、參加了基本功的評選，有多篇教學(xué)論文獲獎或者發(fā)表。我們的教師隊伍是個充滿活力、充滿激情的，中青最佳組合的教師隊伍，每位教師都正處在實現(xiàn)自身價值的重要階段，這就是我們的優(yōu)勢。我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和各地專家引領(lǐng)下，全體教師同心協(xié)力，奮發(fā)向上，使教學(xué)研究和課堂教學(xué)上了一個新臺階。為了每位教師的個人成長，全教研組的整體發(fā)展，特制定本教研組三年規(guī)劃。

2、現(xiàn)狀分析

（1）教師雖然都有了幾年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗，但是缺乏專家的引領(lǐng)，多數(shù)教師沒有高層次的提升。

（2）在教學(xué)的一線，埋頭工作的教師居多，抬頭看自己的教師較少，靜下心來學(xué)習(xí)、研究的時間較少。有時候老師們工作做了很多，付出了心血，但沒有及時的加以總結(jié)、反思，缺乏理論高度，基本上都是實干型的教師，工作中不善于積累經(jīng)驗，平時也沒有養(yǎng)成主動動筆寫教學(xué)札記和經(jīng)常寫論文的意識。

（3）教師們對先進的教學(xué)理念學(xué)習(xí)得不夠深、不夠透，多數(shù)教師缺乏自己的獨到的見解。

（4）本學(xué)期，大家的教育教學(xué)任務(wù)比較重，擔了26個教學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，其中有兩位老師分別教兩個班數(shù)學(xué)，每人每星期14課時，外加備課、作業(yè)和卷子的批改。這些教育教學(xué)工作占用了教師許多時間，消耗著教師的大量精力。

四、總體目標規(guī)劃

1、教研組有年級教學(xué)、教研計劃，各教學(xué)班級每學(xué)期有明確的教學(xué)目標和措施，有培優(yōu)輔差計劃和具體措施。

2、積極參與教科研實驗，積極撰寫教研論文，爭取有多篇論文能在國家級、省級、市級期刊上發(fā)表。

3、進一步完善集體備課和典型引路課、有效教學(xué)大比武課、公開課、示范課體系。爭取三年內(nèi)有一名教師或市級教學(xué)能手，至少三名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。

5、積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā)，開展有特色的校本課程研究和實踐。

6、繼續(xù)加強特色作業(yè)的研究，為學(xué)生的個性發(fā)展提供廣闊的舞臺。

7、加強網(wǎng)絡(luò)教研，建立博客，實現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動。

8、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補差工作要有新的突破，通過多種形式和家長多交流，盡可能的爭取家長的配合。

五、具體內(nèi)容、措施規(guī)劃

（一）讀書學(xué)習(xí)規(guī)劃（1）讀書學(xué)習(xí)的目的

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己提高理論素養(yǎng)，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，有創(chuàng)新性的開展教育、教學(xué)工作。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實踐水平，更好服務(wù)與學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，培養(yǎng)自己的愛讀書的良好習(xí)慣，塑造人格魅力，提升自己的人文素養(yǎng)，積淀豐厚的文化底蘊（2）活動要求

避免形式主義與空洞說教，緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實際，以“問題”為中心，著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。注重同事間的合作與交流，教師之間互幫互助，要以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，認真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促使自身將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。（3）讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容

A、作為數(shù)學(xué)教師，我們應(yīng)先讀首都師大周春荔教授主編的《數(shù)學(xué)學(xué)科教育學(xué)》，讀后會開闊我們的眼界，提高我們對數(shù)學(xué)教育的新認識。也可以讀廣西教育出版社出版的馬忠林教授主編的系列叢書：《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論》、《數(shù)學(xué)教學(xué)論》、《數(shù)學(xué)課程論》、《數(shù)學(xué)方法論》、《數(shù)學(xué)思維理論》以及《數(shù)學(xué)教育評價》等。有興趣的還可以讀一下國外的數(shù)學(xué)教育讀物，如：《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》也是很有必要多次看的。

B、除了讀專業(yè)書籍，我們還要讀名著，如《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《讓兒童親近大自然》、《傅雷家書》、《細節(jié)決定成敗》、《四大名著》等，積淀文化底蘊；還可以讀一些科普、生活、娛樂等方面的雜志，以豐富我們的業(yè)余生活，增長我們的人生閱歷。（4）讀書學(xué)習(xí)的方案

書籍是人類不斷進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)石。在當今瞬息萬變的時代，教育工作者必須掌握大量的有效的教育信息，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，因材讀書是提高我們品位的有效途徑。

1、認真研讀教育專著，以自學(xué)為主，每學(xué)期至少讀兩本書，做到邊讀書，邊反思，邊動筆，以達到讀書的真正目的。

2、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作，實踐與所學(xué)知識相互印證，形成自己的成果。

3、采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，積極和其他教師相互交流，相互啟發(fā)，資源共享，共同發(fā)展。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò)教研，上網(wǎng)學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法，不斷交流自己的體會，改進自己的教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)水平。

5、在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出心得、反思和隨筆，記錄自己的收獲和體會，提升自己的品位。

6、在區(qū)教研網(wǎng)上、校教研網(wǎng)、和博客網(wǎng)站上發(fā)自己的讀書心得和體會，和其他老師分享讀書的成果。

（二）教學(xué)、課題研究規(guī)劃

以課題研究為載體，提高教師科研能力。近期和今后我校校本培訓(xùn)主要形式是課題帶動：“教育課題化、課題工作化”。鼓勵教師把工作中或課改中的問題，通過課題的形式加以研究和探索，解決具體問題、形成理性認識和成果，反過來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，從而改進教師及教學(xué)行為，實現(xiàn)教師的發(fā)展。為促使教師積極投入到教科研之中，制定以 “科研育師”為宗旨的教師發(fā)展戰(zhàn)略，將教育科研和提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，逐步縮短科研成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)原動力的時間，實現(xiàn)造就一批名師的科研目標。

本教研組將緊緊抓住新課程實施的契機，圍繞課題，扎扎實實進行教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。在課題研究中要努力做到：課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)成長相結(jié)合。課題組有關(guān)老師必須深入課堂，對實施課題的教師跟蹤聽課，及時指導(dǎo)老師分析課題研究的有關(guān)問題，切實指導(dǎo)教師不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，認真總結(jié)每一階段的研究工作，總結(jié)解決問題的有效途徑和方法，總結(jié)研究的成效、存在問題，為后續(xù)研究工作的開展和學(xué)校工作的決策提供參考意見。組織教師圍繞研究專題認真寫好科研總結(jié)和論文，積極組稿參加各級論文、案例競賽。積極鼓勵、幫助老師向各級各類刊物投稿，并寫出課題實施的研究報告。

（三）教研組制度建設(shè)規(guī)劃

1、常規(guī)活動規(guī)劃

積極開展教研沙龍制度。內(nèi)容為集體備課，個人備課，觀看教學(xué)錄像，上示范課、研究課、觀摩課，評課，寫教學(xué)反思，交流學(xué)習(xí)心得，微型講座，專題研討、交流，教科研專項研究等。并且保持隨時教研的習(xí)慣，上完課后，可以就一個問題，進行簡單的交流。其他的常規(guī)活動：（1）教案檢查 教案的檢查包括了目標、重難點、詳案、教后記，互查、互評、打等級（2）學(xué)生作業(yè)檢查 作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)完成質(zhì)量、教師批改情況，互查、互評、打等級，打等級（3）聽課記錄檢查 每位教師一份聽課記錄，記錄聽課本人的聽課情況，檢查的目的是及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀反思、教案和有效的做法。

2、教學(xué)研究規(guī)劃

首先每位教師深入研究教材，把握教材的設(shè)計意圖，找準訓(xùn)練點和拓展點，提高每位教師把握教材、處理教材的能力。同時要認真學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)課程標準”，并使兩者的學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起。這既是教師個人成長的基本功，又是集體教研的先決條件。其次教師集體研究，主要采取集體備課、集體說課、集體聽課、集體評課、信息交流、經(jīng)驗交流、問題會診、課改沙龍、專題討論、課例分析等。最后要努力爭取得到專家的引領(lǐng)，鼓勵教師積極參加學(xué)術(shù)專題報告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)和教學(xué)專業(yè)咨詢等。

具體準備探討以下三個專題：①小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的研究。鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的相關(guān)內(nèi)容與校本資源有機結(jié)合、大膽實踐。本學(xué)期將組織研究課，進行專題研討，探究有效教學(xué)的策略。②在幾何教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，開展專題研討，進行課堂教學(xué)實踐。

3、備課主講制度規(guī)劃

備好課是上好課的前提，是保證大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不備課不能上課。教研組實行“獨立”和“集體”備課互補的制度。大部分的教學(xué)內(nèi)容由教師獨立備課。每位教師選出最難把握的內(nèi)容，這些教學(xué)內(nèi)容在備課組或教研組內(nèi)集體備課。集體備課時，每位教師從各自的觀點出發(fā)，分析教材，執(zhí)教教師，根據(jù)學(xué)生情況，班級情況以及教師自身情況，有選擇地采納其他教師的觀點。每位教師認真?zhèn)浜妹刻谜n，扎實上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（1）總體備課，學(xué)期開學(xué)前，年級備課組為了全面完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)組織總體備課?？傮w備課必須在個人充分準備的基礎(chǔ)上進行?？傮w備課的內(nèi)容主要是四個“熟悉”。

1、熟悉《教學(xué)計劃》，了解本學(xué)科的教學(xué)時間安排及在實現(xiàn)培養(yǎng)目標的地位和作用；

2、熟悉教學(xué)課程標準，明確本學(xué)科教學(xué)目的的任務(wù)，教學(xué)原則和教學(xué)內(nèi)容編排體系；

3、熟悉教材，理解教材的內(nèi)在聯(lián)系、重點、難點和特點，明確本學(xué)期的教學(xué)要求；

4、熟悉學(xué)生，查閱有關(guān)檔案資料，了解學(xué)生“雙基”、能力、學(xué)風(fēng)、學(xué)法等方面的情況。

二、課前備課課前備課遵循三個步驟：1.個人備課；2.集體備課：集體備課必須在個人充分準備的基礎(chǔ)上進行。集體備課由年級組長主持，要求做到“三定”：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。集體備課時間兼周不得少于二課時。3.制定課時計劃（教案）

4、上課制度規(guī)

（1）任課教師必須提前一分鐘進入教室，鈴響立即上課。（2）做好授課前的各種準備，（包括教材、資料、教案、教具等）不允許不帶教科書和教案進入課堂或中途離開課堂取教具等。（3）傳授知識要準確無誤，課堂環(huán)節(jié)要設(shè)計合理，避免前緊后松或前松后緊，有效地利用好課堂40分鐘。（4）教師授課態(tài)度要和藹，對差生要耐心，語音要適中，語速要合理，要以姿勢助說話，以情動人，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。（5）板書字跡要工整、規(guī)范、美觀、大方。（6）課堂要發(fā)揮電教、實驗、演示等多媒體教具的直觀作用，加大課堂練習(xí)密度，解決重點，分散難點。（7）教師不許坐著講課（包括晨讀），不許在課堂吸煙、喝水，不許帶mp3機、手機進課堂，嚴禁酒后進入課堂。（8）課堂教學(xué)按計劃進行，不準提前或超后完成教學(xué)任務(wù)。（9）上滿40分鐘課，不拖堂，不離崗，不私自竄課，不提前下課。（10）要尊重學(xué)生，不能對學(xué)生出言不遜、挖苦諷刺學(xué)生，把學(xué)生趕出課堂，更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。（11）每堂課要達到教學(xué)目的明確，講授正確、重點突出、講練結(jié)合，注重發(fā)揮學(xué)生的想象和思維能力。

5、聽課、評課制度規(guī)劃

積極組織本組老師參加學(xué)校組織的各種教學(xué)評比活動。組織好組內(nèi)公開課，本學(xué)期每位教師在教研組范圍內(nèi)上公開課兩節(jié)，扎扎實實上好常態(tài)課。執(zhí)教老師上好課，其他教師聽好課、評好課，通過上課—聽課—評課—反思—積累，教師在實踐的過程中領(lǐng)悟小學(xué)數(shù)學(xué)教育的理論精髓。每位教師根據(jù)自己的教學(xué)教育實際，完成好一份案例。學(xué)校給每位教師填寫好課堂教學(xué)評價表。

6、反思制度規(guī)劃

要做一名“善于反思，勤于積累”的教師，認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，使自己具有綜合的文化素質(zhì)，并隨時更新自己的觀念，以適應(yīng)新事物、新變化.我要不斷養(yǎng)成善于反思，善于開展批評與自我批評的好習(xí)慣。對于自己的每一次實踐進行深入的反思，通過不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣，從而在解決矛盾中促進發(fā)展。

7、控制作業(yè)量，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容規(guī)劃

按照省常規(guī)要求，嚴格控制作業(yè)量，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，本學(xué)期將把作業(yè)的布置納入到集體備課研討內(nèi)容，集思廣益，設(shè)計出充滿層次性、趣味性、挑戰(zhàn)性、實用性的作業(yè)。改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當、管用、有效，批改及時，教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反

三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。注意加強特色作業(yè)的研究，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

8、建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系規(guī)劃

義務(wù)教育階段學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，采取等級制評價，評價方式多元化。

9、教研文化建設(shè)規(guī)劃

教研組是教學(xué)實踐的共同體，教學(xué)研究的合作群體，每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識，教研組依靠一股無形的力量凝聚每一個成員，這股無形的凝聚力就是教研組文化（教研組文化是一種組織文化，它指的是教研組教師思想、觀念、行為規(guī)范的總和，它包括教研組教師的師德、教風(fēng)、人際關(guān)系、心理氣氛和文化生活，是整個學(xué)科教研組的一種精神）。而我們教研組正是秉承了一種寧靜致遠的和諧風(fēng)范，并使這種傳統(tǒng)的文化積淀在新時期下歷久彌新。我們秉著“形成一種凝聚力” “培育一股教研風(fēng)”的目標而努力。教研組工作是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分，是一項系統(tǒng)的智力工程，全組教師的共同關(guān)心和呵護，我們相信，只要我們認識了、只要我們重視了、只要我們努力了、只要我們認真了，教研組工作一定會在原有的基礎(chǔ)上有所進步、有所創(chuàng)新、有所提升，就會創(chuàng)建更高層次的品牌教研組，使我們的學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺階，使實驗小學(xué)的明天更加輝煌！

第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組三年規(guī)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組三年規(guī)劃

（2011—2014）

一、現(xiàn)狀分析：

我組有數(shù)學(xué)教師6人，具有小學(xué)高級教師職稱的有4人，占總數(shù)的百分之六十六點七。40歲以下的教師有2人，占總數(shù)的百分之三十三點三。教師們能在競爭中合作，能在競爭中分享，關(guān)系和諧。但也存在一些問題，如：年輕教師抓雙基不夠扎實，老教師的教學(xué)方法不能與時俱進；教師研究課題的積極性不高；集體備課還不夠深度；教學(xué)資源不成體系等。

在發(fā)展的過程中如何保持優(yōu)勢，全面規(guī)劃，優(yōu)勢互補，調(diào)動一切積極因素，促進數(shù)學(xué)教育的全面而穩(wěn)定發(fā)展是學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科面臨的一個重要問題。

二、預(yù)期目標：

（一）目標綜述：

加強數(shù)學(xué)學(xué)科基地建設(shè)，加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，改善教師的教學(xué)行為，改變學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量；加強校本教學(xué)研究活動和課題研究，改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，促進教師素質(zhì)的進一步提高，進一步推進并深化課程與教育教學(xué)改革。

（二）具體目標：

1.學(xué)科發(fā)展目標：

在不斷的實踐、研究中，形成滿足學(xué)生個性發(fā)展的數(shù)學(xué)課程實施

策略。構(gòu)建促進學(xué)生主動、健康發(fā)展，充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。完善學(xué)科常規(guī)建設(shè)制度。

2.教師發(fā)展目標：

逐步具有變革課堂、主動規(guī)劃設(shè)計課堂的自覺意識與能力，轉(zhuǎn)變教師單

一、局部、簡單的思維方式。提高對教材結(jié)構(gòu)的邏輯把握，逐步清晰對數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值的認識，在師生的共同成長中，進一步提高教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高教師的實踐智慧，提升教師的生命質(zhì)量，煥發(fā)生命的活力。

3.學(xué)生發(fā)展目標：

是學(xué)生具有扎實的雙基，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，能用數(shù)學(xué)的語言系統(tǒng)表達自己的思維過程。逐步形成發(fā)現(xiàn)事物的數(shù)量、數(shù)形關(guān)系、轉(zhuǎn)換方法和思維的策略，用數(shù)學(xué)的眼光和頭腦思考問題，建立數(shù)學(xué)的思維方式。提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的意識。

三、具體措施:

（一）完善學(xué)科制度建設(shè)，促進學(xué)科有序發(fā)展

1.教學(xué)觀摩課制度。每學(xué)期進行校級中青年優(yōu)質(zhì)課評比。在這過程中，要求每個備課組先集體備課，同課異構(gòu)，二次備課，形成科學(xué)的教案后，再由中青年教師進行展示，評比是除了獎勵上課教師外，還要獎勵備課組。

2.檢查考核制度。教導(dǎo)處每學(xué)期都將對每個教研組進行考核，考核實行積分制，對于做得好的方面，根據(jù)考核細則給予加分，同時，對于沒能認真完成的或完成質(zhì)量不高的將給予扣分處理，并將考核結(jié)

果記入個人檔案，考核獲優(yōu)秀的給予一定的獎勵。

3.隨堂聽課制度。

4.教學(xué)常規(guī)檢查制度。

（二）改變習(xí)以為常的教研方式，從單

一、被動轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、分?/p>

教師職業(yè)的一個很大特點是單兵作戰(zhàn)，為此，教師大多靠個人力量解決日常教學(xué)活動里的問題，往往忙碌于重復(fù)的、煩瑣的低效的勞動，沒有時間和精力及時對自己的實踐進行反思和提煉。而教師間的相互合作與學(xué)習(xí)是教師成長最直接的資源之一，教研活動就應(yīng)該為教師間的合作、研討搭橋鋪路，如備課這一項工作，就可以發(fā)揮教研組集體的力量，集體備課時可由一個主備教師準備好一個單元的教案、教具等，在集體備課時間時各位教師獻言獻策，共同研究好一個單元的教學(xué)內(nèi)容。在這一過程中，發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢，減輕教師的負擔，讓教師有可能騰出更多的時間和精力主動、自覺地提升教學(xué)實踐中合理的成分，使自己成為學(xué)者型教師。

（三）營造輕松愉快的氛圍，為教師的成長搭建舞臺:

1.加大青年數(shù)學(xué)骨干教師的培養(yǎng)，重視校本培訓(xùn)力度。

學(xué)校要專門制定“青年骨干教師培養(yǎng)管理辦法”，依照辦法重點培養(yǎng)，使他們盡快成才。要求數(shù)學(xué)青年老師加強學(xué)習(xí)向書本學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向同行學(xué)；鉆研教材上好課，同行之間多交流，相互間多聽課、評課，規(guī)范教研組內(nèi)研討活動，提高教研質(zhì)量，不斷提高課堂教學(xué)的水平。

2.所有教師在學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力及個人素質(zhì)上均得到全面提升，適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作要求。

（四）力求教研與科研相結(jié)合，使教研活動課題化和系列化：

1.擬定發(fā)展性師資培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進教師自主的可持續(xù)發(fā)展，達到觀念先導(dǎo)，能力為本，教學(xué)相長，評價科學(xué)的目標，使教師能成為一個合乎時代需求、基本把握新課程、具有一定研究能力、創(chuàng)新能力的研究型的教師。

2.確立教研與科研相結(jié)合的思路，在廣泛開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立每一階段研究的主題，針對學(xué)科研究中的重點、難點問題，力求通過專題研究加以突破，并圍繞這些專題，開展一系列的教研活動加以深化，把小型的研討活動與大規(guī)模的匯報、交流、推廣活動結(jié)合起來。

3.請專家作講座或報告，采用互動的形式提高教師的專業(yè)水平

4.每一都要進行教學(xué)隨筆評比制度

（五）課程資源建設(shè)：

建立核心資源庫。核心資源用于配合教師現(xiàn)有的教學(xué)工作

1.配合教材的便于使用的內(nèi)容豐富的多媒體教案或課件，提供可操作的主要實踐環(huán)節(jié)的方法和配套材料，符合課標要求、反映課程特點的具有特色的教案。

2.提供教學(xué)實施的組織和管理過程的質(zhì)量監(jiān)控的量化指標體系，提供可供師生自主選擇的作業(yè)設(shè)計、試題、錯題集錦。

3.建立拓展資源庫。拓展資源庫的建設(shè)用于提升師生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，內(nèi)容包括數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)思想方法等資源。

第三篇：三年規(guī)劃

太原經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)委員會

二00五年至二00七年精神文明建設(shè)規(guī)劃

二00五年到2007年的三年時間，是太原經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（簡稱“太原經(jīng)濟區(qū)”）貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力進入中西部國家級經(jīng)濟區(qū)先進行列，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)快速健康發(fā)展的重要時期。為使三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力在我區(qū)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，特制定二00五年至二00七年精神文明工作規(guī)劃。

一、精神文明建設(shè)規(guī)劃依據(jù)

太原經(jīng)濟區(qū)2005年至2007年黨建規(guī)劃的制定，主要有三個依據(jù)：根據(jù)太原經(jīng)濟區(qū)一是依據(jù)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的目標要求；二是依據(jù)太原經(jīng)濟區(qū)未來黨建三年規(guī)劃及總體發(fā)展態(tài)勢;三是依據(jù)區(qū)精神文明發(fā)展的未來目標。

二、精神文明建設(shè)指導(dǎo)思想與奮斗目標

二00五年至二00七年，太原經(jīng)濟區(qū)精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和率先發(fā)展的工作大局，著眼于促進社會全面進步和人的全面發(fā)展，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，做好文明創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)造文明和諧的社會環(huán)境，盡快進入我國中西部國家級經(jīng)濟區(qū)先 1

進行列、成為我國中部崛起的先鋒。

奮斗目標是：大力開展創(chuàng)建文明單位、文明村等活動，弘揚和培育民族精神，加強思想道德建設(shè)，廣泛開展豐富多彩的形勢政策教育活動，重實際、辦實事，求實效，以太原市爭創(chuàng)“全國文明城市”為契機，最終創(chuàng)建和諧文明的區(qū)域。

三、精神文明工作內(nèi)容

從2005年至2007年，精神文明工作目標是：二00五年抓好精神文明創(chuàng)建基礎(chǔ)；二00六年提高精神文明建設(shè)水平；二00七年促進精神文明工作創(chuàng)新。具體要求：以爭創(chuàng)全國文明城市為目標，深化各類文明創(chuàng)建工作。

（一）實施形象工程，創(chuàng)新政務(wù)環(huán)境

1、黨政機關(guān)當好表率。要圍繞中心、服務(wù)大局，在管委會機關(guān)和駐區(qū)執(zhí)法部門開展“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效辦事”和“我是文明太原人”等活動。一切從群眾利益出發(fā)，為群眾辦實事、辦好事。

2、提高窗口服務(wù)行業(yè)水平，“窗口”行業(yè)規(guī)范化服務(wù)，窗口服務(wù)要有高效的投訴處理機制。2007年，窗口服務(wù)行業(yè)整體跨入市級文明行業(yè)水平。

（二）實施安寧工程，創(chuàng)新法治環(huán)境

1、維護政治穩(wěn)定和社會安定，建立健全治安防范隊伍，廣泛開展安全文明小區(qū)創(chuàng)建活動。

2、進行全民法制教育，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪制度，加強群眾法制觀念。

3、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，打擊假冒偽劣商品。各類市場秩序好轉(zhuǎn)。

（三）實施素質(zhì)工程，創(chuàng)新人文環(huán)境

1、提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)。大力發(fā)展先進文化，積極推進教育、科技、文化事業(yè)。加強科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)精神、科學(xué)方法的宣傳教育。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型開發(fā)區(qū)建設(shè)活動，不斷提高干部職工素質(zhì)。進一步豐富群眾文化生活，廣泛開展社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化活動，努力滿足市民精神文化生活。

2、構(gòu)建新型思想道德體系。以青少年思想道德建設(shè)為重點，大力開加強全區(qū)思想道德建設(shè)，努力塑造以創(chuàng)業(yè)為核心的新時期開發(fā)區(qū)精神。加強未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在“城中村”改造的基礎(chǔ)上，大力推動社區(qū)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。在宣傳公民基本道德規(guī)范和“文明太原人”十條標準的基礎(chǔ)上，每年開展集中性的誠信主題教育和實踐活動，建立個人信用征信體系。做好公民誠信道德的宣傳教育，做到家喻戶曉、人人皆知。引導(dǎo)干部職工積極參與見義勇為、敬老助殘、濟貧捐助獻愛心等的實踐活動。

3、引深精神文明創(chuàng)建活動。按照太原市爭創(chuàng)“全國文

明城市”的要求，夯實創(chuàng)建文明城市基礎(chǔ)，創(chuàng)建文明社區(qū)、文明單位、文明村和文明家庭等活動。到2007年底，力爭有有5個以上的單位達到市級文明單位標準；有3個以上的行政村達到市級文明小康村標準。

（四）實施秀美工程，創(chuàng)新生活、生態(tài)環(huán)境

1、堅持城市建設(shè)與城市管理并重，完善和規(guī)范各項城市立法，積極推行綜合執(zhí)法，強化城市長效管理。堅持“城中村”改造與新區(qū)建設(shè)相結(jié)合，建成一批休閑綠地、廣場、公園，不斷滿足廣大人民群眾的生活需要。

2、抓好生態(tài)建設(shè)工程，加大環(huán)境治理力度，改善環(huán)境質(zhì)量，提高可持續(xù)發(fā)展能力。城區(qū)生活垃圾無害化處理率達80%以上。

3、推進城市綠化建設(shè)工程，建成區(qū)綠化覆蓋率35%以上，綠地率30%以上。

四、精神文明建設(shè)工作保障措施

1、統(tǒng)一思想，增強文明區(qū)域創(chuàng)建活動的責任意識 加強精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義先進文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的思想基礎(chǔ)，近年來，市委、市政府把精神文明創(chuàng)建工作作為率先發(fā)展的重要內(nèi)容，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)工、管委領(lǐng)導(dǎo)也將其作為推動經(jīng)濟區(qū)率先發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的精神之魂。各部門要相互配合，全力推動，使我區(qū)精神文明創(chuàng)建工作與各項工作統(tǒng)籌推進。各級各部門

和領(lǐng)導(dǎo)干部必須從全局和戰(zhàn)略的高度深刻認識此項工作的重要性和緊迫性，進一步增強做好工作的責任感和使命感。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實把各項創(chuàng)建工作落到實處

文明創(chuàng)建是一項全局工程，各相關(guān)單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實，按照《全國文明城市測評體系（試行）的要求，將測評體系的目標任務(wù)認真分解，責任到人。各單位負責同志是“第一責任人”，要經(jīng)常深入基層，推動工作。區(qū)文明委每季召開一次專題工作會，集中解決一些突出問題。各部門、各單位切實把創(chuàng)建工作落實到實處。

3、加大監(jiān)督力度，促進創(chuàng)建文明城市工作深入持久地開展

要采取區(qū)工、管委總負責、文明委牽頭、各成員單位具體實施的方式，各黨委要根據(jù)本規(guī)劃要求，從實際出發(fā)，制訂具體的工作規(guī)劃和計劃，明確目標任務(wù)，細化工作措施，強化工作責任，確保總目標和目標的實現(xiàn)。要健全精神文明工作目標考核制度，把考核結(jié)果作為衡量各級領(lǐng)導(dǎo)班子及書記工作實績的重要依據(jù)，把考核結(jié)果與評選先進、干部選拔。

文明委成員組成的督察組定期不定期地對創(chuàng)建工作進行督察，文明辦及時通報督察情況，切實起到監(jiān)督促進作用。

每年集中開展一次形勢政策教育；每年開展一次全區(qū)問卷調(diào)查活動，了解群眾對政府誠信的滿意程度、對黨政機關(guān)

工作的滿意程度以及對反腐倡廉工作的滿意度等等。

4、加大宣傳力度,動員全區(qū)人民掀起我市爭創(chuàng)全國文明城市和我區(qū)爭創(chuàng)文明區(qū)域的高潮

宣傳部門要把創(chuàng)建全國文明城市作為新聞宣傳的突出內(nèi)容，利用重要事件、重要紀念日、節(jié)慶日開展集中性教育活動。堅持弘揚和培育民族精神，要充分利用各種宣傳標語、公益公告、廣播等宣傳陣地和宣傳工具，進行發(fā)動和宣傳，使文明創(chuàng)建深入人心，使創(chuàng)建文明區(qū)域工作深入持久地開展。

5、樹立典型，以點帶面，全面提高全區(qū)精神文明工作的整體水平

要采取先行試點、以點帶面、典型引路的工作方法，要結(jié)合實際，以服務(wù)企業(yè)和群眾為重點，深入開展創(chuàng)建“文明示范村”、“文明示范企業(yè)”和“文明示范單位”的活動。全區(qū)每年創(chuàng)建一個文明示范村、二個文明示范單位、三個文明示范企業(yè)，通過現(xiàn)場觀摩會等形式，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗，并每年進行一次評選表彰。

第四篇：三年規(guī)劃

企業(yè)未來三年發(fā)展規(guī)劃》編制提綱

一、企業(yè)基本情況：企業(yè)成立時間、企業(yè)經(jīng)營范圍、股東和資本結(jié)構(gòu)情況、人員狀況、近三年的財務(wù)狀況（產(chǎn)值、銷售額、利潤、繳稅、資本和負債情況等）（若成立不足三年，提供自成立以來各財務(wù)狀況）；

二、企業(yè)主營產(chǎn)品、技術(shù)水平、知識產(chǎn)權(quán)情況、市場營銷狀況、主營產(chǎn)品占銷售收入比重等；

三、企業(yè)所獲獎勵、承擔國家、省、市項目情況；

四、企業(yè)未來三年資本、產(chǎn)品、技術(shù)、人員及市場等發(fā)展規(guī)劃，未來三年產(chǎn)值、營業(yè)收入、稅收、利潤情況預(yù)測。實體概況 4 2 現(xiàn)狀分析 5 2.1 產(chǎn)品/服務(wù) 5 2.1.1 產(chǎn)品種類和數(shù)量 5 2.1.2 產(chǎn)品優(yōu)勢劣勢分析 5 2.1.2.1 書屋的主營產(chǎn)品優(yōu)勢劣勢： 5 2.1.2.2 書屋非主營產(chǎn)品優(yōu)勢劣勢： 6 2.1.3 大眾服務(wù)優(yōu)勢劣勢分析 6 2.1.4 會員服務(wù)概況 7 2.1.5 會員服務(wù)的優(yōu)勢劣勢分析 7 2.2 市場 8 2.2.1 市場概況 8 2.2.2 市場推廣和營銷概況 8 2.2.3 市場推廣和營銷存在的問題 9 2.3 經(jīng)營 9 2.3.1 店面管理情況分析 9 2.3.2 書籍采購情況分析 10 2.3.3 日常營業(yè)情況分析 11 2.3.4 銷售情況 11 2.4 管理制度 12 2.4.1 部門管理制度 12 2.4.2 部門管理優(yōu)勢劣勢 12 2.5 人力資源管理 12 2.5.1 員工概況 12 2.5.2 優(yōu)勢劣勢分析 13 2.6 財務(wù)分析 13 3 三年內(nèi)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 15 3.1 總體規(guī)劃 15 3.1.1 宗旨 15 3.1.2 規(guī)劃發(fā)展方向 15 3.2 市場分析 16 3.2.1 市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)與劃分 16 3.2.1.1 市場劃分概況 16 3.2.1.2 理論依據(jù) 16 3.2.1.3 細分的市場及分析： 16 3.2.2 目標市場的設(shè)定 17 3.2.3 產(chǎn)品消費群體、消費方式、消費習(xí)慣及影響市場的主要因素分析 17 3.2.4 目前實體產(chǎn)品市場狀況，產(chǎn)品所處市場發(fā)展階段空白階段及品牌狀況 18 3.2.5 市場趨勢預(yù)測和市場機會 18 3.3 競爭分析 18 3.3.1 競爭者 18 3.3.2 從市場細分看競爭者市場份額 19 3.3.3 主要競爭對手情況 19 3.3.4 實體產(chǎn)品競爭優(yōu)勢： 19 3.4 產(chǎn)品品種規(guī)劃：高品質(zhì)，有特色 20 3.4.1 就北校區(qū)整個市場而言，未來的產(chǎn)品品種規(guī)劃 20 3.4.2 就目標市場的產(chǎn)品品種規(guī)劃 21 3.5 服務(wù)規(guī)劃 21 3.5.1 總述： 21 3.5.2 營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境 21 3.5.3 服務(wù)細化有針對性, 提高普通顧客服務(wù) 21 3.5.4 會員服務(wù) 22 3.5.5 銷售過程中的促銷服務(wù) 23 3.6 營銷規(guī)劃 23 3.6.1 營銷計劃概述 23 3.6.2 營銷方式 24 3.6.2.1 文化營銷：豐富的文化活動 24 3.6.2.2 擴展銷售渠道 25 3.6.2.3 促銷活動 26 3.6.2.4 宣傳攻勢 26 3.6.3 市場滲透 28 3.6.4 主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況： 29 3.6.5 產(chǎn)品價格方案 29 3.6.5.1 定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu) 29 3.6.5.2 影響價格變化的因素和對策 30 3.6.5.3 銷售紀錄方式、銷售周期的計算和銷售資料的統(tǒng)計 30 3.6.6 銷售目標 31 3.7 管理規(guī)劃 32 3.7.1 書屋內(nèi)部管理的規(guī)劃： 32 3.7.1.1 組織架構(gòu) 32 3.7.1.2 部門職能的整合和調(diào)整 33 3.7.1.3 內(nèi)部管理制度 33 3.7.2 人力資源管理 34 3.7.2.1 人事管理 34 3.7.2.2 績效考核 35 3.7.2.3 人事離職 35 3.7.2.4 招聘和培訓(xùn) 36 3.7.2.5 實體文化 37 3.8 經(jīng)營預(yù)測 38 3.8.1 財務(wù)分析說明 38 3.8.2 銷售收入明細表 39 3.8.3 工資表統(tǒng)計表 39 3.8.4 財務(wù)計劃表 40 4 戰(zhàn)略方案實施步驟與時間表 所需的資源 41 5 附錄： 43 5.1 “書友部落”活動計劃 43 5.2 書屋各部門職能分工 45文章標題：企業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃

找文章到范文搜網(wǎng)更多原創(chuàng)-(http://004km.cn)為更好的適應(yīng)市場變化，正確定位企業(yè)奮斗目標，實事求是地規(guī)劃企業(yè)建設(shè)和發(fā)展前景，充分發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有資源優(yōu)勢和潛力，不斷激勵制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，增強企業(yè)凝聚力，鼓舞職工士氣，全面推進企業(yè)規(guī)模發(fā)展、快速發(fā)展。結(jié)合公司當前發(fā)展趨勢，特制定三年發(fā)展規(guī)劃。

一、基本情況

我公司通過近幾年的發(fā)展，目前已發(fā)展成為全國規(guī)模最大的專業(yè)生產(chǎn)陶瓷酒瓶的基地，現(xiàn)有員工近千人，與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院建設(shè)立了長期的信息、技術(shù)及人才等方面的合作與交流，被酒文化專業(yè)委員會、中外酒器協(xié)會命名為“中國陶瓷酒瓶生產(chǎn)基地”，產(chǎn)量、產(chǎn)值、銷售收入與同期相比，各項指標平均增長了30％。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹“三個代表”重要思想，堅持以企業(yè)發(fā)展為主線，以科學(xué)管理為重點，以深化改革為動力，以加強黨建和思想政治工作為保證，以“做實基礎(chǔ)、做精項目、做強企業(yè)”為目標，全面提高企業(yè)綜合實力，努力把公司建設(shè)成為行業(yè)內(nèi)一流先進企業(yè)。

三、總體目標

根據(jù)我縣“堅持大上工業(yè)，上大工業(yè)不動搖”及利用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的總體思路及縣委縣府的指示精神，我公司今后三年的總體目標是： 1、2008年，我們計劃在東開發(fā)區(qū)征地120畝，投資8000萬元，建設(shè)“年產(chǎn)7500萬件陶瓷酒瓶項目”，項目達產(chǎn)后可實現(xiàn)銷售收入2.1億元。為提高我縣的文化品味，同時我們將在新廠址建設(shè)中國第一家陶瓷酒瓶博物館，建設(shè)設(shè)計為防古建筑，與新建龍門水庫相對應(yīng)，將成為我縣開發(fā)區(qū)的一道新的風(fēng)景線，為我縣開發(fā)旅游事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院開展信息與技術(shù)研發(fā)合作，完善國家陶瓷包裝行業(yè)標準。

3、招賢納士，提高企業(yè)的核心競爭力。

4、以陶瓷包裝為龍頭，對客戶提供瓶蓋、木盒等全方位的服務(wù)，實現(xiàn)立體包裝。

5、工藝革新。改造傳統(tǒng)的人工注漿成型，建成自動化注漿成型生產(chǎn)線項目，開創(chuàng)陶瓷注漿成型的先河，提高產(chǎn)品的質(zhì)量與檔次。

6、學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法，全面提升全員素質(zhì)，建設(shè)好具有好“”特色的企業(yè)文化。

總之，我們計劃在三年內(nèi)，總產(chǎn)量力爭達到1億件，銷售收入3億元，利稅3000萬元。從而做大做強陶瓷酒瓶及文化產(chǎn)業(yè)。

四、工作措施

1、改進生產(chǎn)技術(shù)，提高生產(chǎn)效率。

我們公司為傳統(tǒng)的勞動密集型企業(yè)，企業(yè)要想加快發(fā)展，出路在哪里，只有依靠科技創(chuàng)新，提升科技含量，改進的生產(chǎn)技術(shù)，才能提升產(chǎn)品的市場競爭力，將傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)揚廣大。今后我們要加強與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院信息、技術(shù)及人才等方面的合作與交流，引進國內(nèi)最先進陶瓷酒瓶注漿設(shè)備，改變傳統(tǒng)的人工注漿為自動化注漿，同時實施黃河沖擊泥沙資源土利用技術(shù)、窯爐余熱利用技術(shù)，快速制膜技術(shù)等幾項綜合節(jié)能項目，目前該項目已順利通過了省科技廳評審委員會的技術(shù)鑒定，該項目投產(chǎn)后，將大大提高生產(chǎn)效率和工藝水平，減少生產(chǎn)成本，降低工人勞動強度，全面提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。

2、進一步做好人才引進工作，提高公司的核心競爭力。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，企業(yè)只有堅持引進人才、培養(yǎng)人才、多策并舉,才能為企業(yè)發(fā)展留足后勁，所以我們進一步招賢納士，高薪聘請專業(yè)技術(shù)人才，同時做好育人、留人、用人三篇文章，以人文關(guān)懷增強企業(yè)的向心力和凝聚力，為人才發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造良好環(huán)境。技術(shù)部人員要主動出擊，進行市場調(diào)研，采取“走出去，請進來”的辦法，尋求技術(shù)上的新突破，努力提升產(chǎn)品檔次，爭取更大的市場份額，全面提升企業(yè)的核心競爭力。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，全面推進企業(yè)文化建設(shè)。

首先大力開展企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)工作。開展生動活潑的各種活動，努力將企業(yè)理念、企業(yè)精神等系列思想熔鑄到員工的日常工作及生產(chǎn)行為中。其次，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”，對員工進行專業(yè)技能及管理制度等多方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，同時通過外聘專家來公司診斷、咨詢，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高中層管理人員及全體員工的綜合素質(zhì)，再次強化執(zhí)行力，努力使全員的思想覺悟與公司的戰(zhàn)略目標保持一致，形成具有“安華”特色的企業(yè)文化。

4、樹立品牌意識，啟動公司網(wǎng)站建設(shè)和宣傳工程

公司在一定規(guī)模后必須宣傳自己、推銷自己，恰如其分的宣傳造勢，會給企業(yè)發(fā)展帶來更多的市場、機遇

我司按國資委要求上報三年滾動發(fā)展規(guī)劃

2008-06-05

根據(jù)國資委《中央企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃管理辦法（試行）》和《關(guān)于對中央企業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行滾動調(diào)整的通知》文件精神，我司于5月初完成了《企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃編制大綱》的編制，并于近日上報。

《企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃編制大綱》分為“

一、企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展環(huán)境”，“

二、發(fā)展戰(zhàn)略與指導(dǎo)思想”，“

三、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標”，“

四、三年滾動發(fā)展規(guī)劃期內(nèi)調(diào)整重點與實施計劃”四個部分。

在第一部分中，主要介紹了我司的基本業(yè)務(wù)情況和組織結(jié)構(gòu)。

－－－“目前公司投資企業(yè)主要分為貿(mào)易企業(yè)、工業(yè)企業(yè)、其他服務(wù)型企業(yè)三大類。貿(mào)易企業(yè)主要業(yè)務(wù)為：以紙張紙漿、服裝原料、塑料、金屬和箱包為主要產(chǎn)品的進口貿(mào)易；以服裝、日用雜品、金屬、紡織品和化工原料為主要產(chǎn)品的出口貿(mào)易。工業(yè)企業(yè)主要產(chǎn)品為：印刷、包裝機械、鋁制防盜瓶蓋、絲綢印染、領(lǐng)帶絲巾和服裝等。其他服務(wù)型企業(yè)主要業(yè)務(wù)為：貨運、展覽、賓館、旅行社等?！?/p>

在第四部分中，則描述了我司未來三年的發(fā)展規(guī)劃和實施計劃。

－－－“公司未來的核心業(yè)務(wù)是包裝集成服務(wù)，為客戶提供完整的產(chǎn)品包裝的解決方案，并根據(jù)方案的要求，尋求和整合包裝供應(yīng)市場，組織生產(chǎn)實施，形成包裝產(chǎn)品后交付給客戶。因此，我司在未來三年中，一方面要繼續(xù)參與我國軍品包裝供應(yīng)商管理系統(tǒng)及評價體系的建設(shè)，另一方面還要積極探索開發(fā)印刷包裝的“一站式服務(wù)”，同時成立包裝發(fā)展部，積極開展新業(yè)務(wù)。” －－－“結(jié)合北大縱橫管理咨詢有限公司的管理建議和我司的具體情況，規(guī)范更新我司的各項管理制度并制定嚴格的監(jiān)督體系，確保制度的貫徹實施，提高我司的管理水平?！?/p>

－－－“進一步利用我司擁有外事權(quán)和組織國際展覽資格的優(yōu)勢，拓展國際市場。一方面協(xié)助國內(nèi)包裝企業(yè)引進、吸收國外先進包裝機械裝備和包裝技術(shù)，縮短我國與發(fā)達國家間的差距。另一方面幫助中國的包裝企業(yè)走向世界，為中國包裝企業(yè)開拓國際市場，建立窗口，搭建合作平臺，提供服務(wù)與支持。同時，與國外的包裝供應(yīng)商合作，進行國際化的戰(zhàn)略布局?！?/p>

－－－“進一步加強企業(yè)文化、企業(yè)品牌的創(chuàng)建和發(fā)展，圍繞企業(yè)未來的發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一價值觀，加強溝通，鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，以積極的心態(tài)投入到企業(yè)變革、創(chuàng)新、發(fā)展工作中，增強企業(yè)凝聚力，樹立良好企業(yè)形象?！?/p>

四川省地礦物資總公司

2007--2009三年發(fā)展規(guī)劃（草案）

公司的“二三”（2007-2009）時期，是地勘事業(yè)極其重要的發(fā)展機遇期，也是地勘經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時期，同時還是公司快速發(fā)展壯大，不斷拓展市場，增強核心競爭力，提高公司經(jīng)濟增長水平和運營質(zhì)量的重要時期。為了明確目標，抓住市場機遇，推進現(xiàn)代化企業(yè)建設(shè)進程，確保公司經(jīng)濟又好又快的發(fā)展，特制定《四川省地礦物資總公司2007--2009三年發(fā)展規(guī)劃》（草案）。

一、“一三”工作總結(jié)

1、各項主要經(jīng)濟指標均超額完成。

2、員工收入穩(wěn)步增長。

3、基礎(chǔ)工作管理不斷加強。

“一三”期間，通過開展ISO—9001:2000質(zhì)量管理體系認證，使管理更加科學(xué)化、規(guī)范化；建立了績效管理體系，提高了工作效率與考核的科學(xué)性；建設(shè)了ERP分銷及OA辦公平臺，增強了營銷工作的操控性。

二、“二三”發(fā)展目標及主要經(jīng)濟指標

1、發(fā)展目標

通過三年努力，力爭將公司建設(shè)成為管理規(guī)范、科學(xué)，具有獨特的企業(yè)文化，專業(yè)化程度較高，產(chǎn)值上億元的現(xiàn)代化物流公司。

2、主要經(jīng)濟指標

銷售產(chǎn)值：2007年預(yù)計完成主業(yè)銷售產(chǎn)值6000萬元；礦產(chǎn)品貿(mào)易等的毛利達到200萬元；2009年的產(chǎn)值要在2006年4500萬元的基礎(chǔ)上，逐年增大，到2009末，實現(xiàn)公司經(jīng)營產(chǎn)值達到1億元的經(jīng)濟目標；

三、實現(xiàn)目標任務(wù)的主要保證措施

1、增大主業(yè)份額，拓展礦產(chǎn)貿(mào)易，實施品牌戰(zhàn)略?！岸币?guī)劃期間，充分發(fā)揮已運行的質(zhì)量管理體系、績效管理體系、ERP分銷管理系統(tǒng)三大管理體系的作用，加大對公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度。以中礦西南分公司為載體，繼續(xù)開展地質(zhì)工程設(shè)計、勘查及施工，礦山復(fù)墾，技術(shù)咨詢等項目，以“DK”牌產(chǎn)品為載體，樹立品牌意識，實施品牌戰(zhàn)略。

2、加強員工隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整

“二三”規(guī)劃期間，不斷調(diào)整人員結(jié)構(gòu)，通過進一步加強員工培訓(xùn)，不斷引進專業(yè)技術(shù)人才，使直接從事地專物資貿(mào)易、礦產(chǎn)品貿(mào)易工作的員工預(yù)計占員工總?cè)藬?shù)50%，從事管理、技術(shù)開發(fā)等員工占員工總數(shù)的30%，各類輔助工作人數(shù)預(yù)計占員工總數(shù)的20%；具有中級職稱或大專學(xué)歷以上的員工人數(shù)要達到70%以上，高級職稱或研究生學(xué)歷的員工人數(shù)要達到15%。

3、加強企業(yè)文化建設(shè)

為倡導(dǎo)“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過三年的公司企業(yè)文化建設(shè)，到2009年末要將公司建設(shè)成為具有管理制度健全、執(zhí)行力較好、每個員工都主動學(xué)習(xí)，追求進步的學(xué)習(xí)型團隊；

四、“二三”規(guī)劃目標的發(fā)展戰(zhàn)略

（一）質(zhì)量提升戰(zhàn)略。

（二）成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。

（三）差異化戰(zhàn)略。

（四）創(chuàng)新戰(zhàn)略。

（五）人才戰(zhàn)略。

（六）區(qū)位優(yōu)勢戰(zhàn)略。

（七）信息化戰(zhàn)略。

（八）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

公司地處西南經(jīng)濟文化中心，隨著西部大開發(fā)，公司迎來了前所未有的歷史機遇，機遇與挑戰(zhàn)同在，公司要加強成本管理，減少費用支出，利用質(zhì)量管理體系規(guī)范工作流程，勇于創(chuàng)新，提升產(chǎn)品質(zhì)量，保障客戶的利益，隨著中國加入WTO，企業(yè)、產(chǎn)品的競爭日趨激烈，產(chǎn)品的競爭實際上是產(chǎn)品差異化的競爭，公司應(yīng)以“DK”為載體，提升產(chǎn)品形象，著力打造公司核心競爭力；企業(yè)的競爭歸根結(jié)底為人才的競爭，公司須加強人力資源管理，建立自己獨特的人才培養(yǎng)機制，為企業(yè)儲備原始動力，隨著Internet的普及，其作用滲透到各個領(lǐng)域，公司須建立一個完整的信息平臺，促進公司的信息化進程，加快公司國際化的步伐，為公司持續(xù)、健康、快速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、機械式停車設(shè)備制造業(yè)發(fā)展環(huán)境及競爭態(tài)勢 1.1機械式停車設(shè)備特點 1.2機械式停車設(shè)備市場分析

1.3機械式停車設(shè)備制造業(yè)發(fā)展環(huán)境 1.4機械式停車設(shè)備業(yè)競爭態(tài)勢 1.5 加入世貿(mào)后影響分析

二、xxxx公司現(xiàn)狀分析 2.1 公司市場營銷 2.2 公司生產(chǎn)管理 2.3 公司知識資產(chǎn)

三、xxxx公司發(fā)展總體戰(zhàn)略及發(fā)展模式分析

3.1戰(zhàn)略目標及戰(zhàn)略選擇

3.2xxxx公司的商業(yè)模式分析

3.3以虛擬制造為基本模式

3.4以客戶增值擴展市場

3.5 以知識資產(chǎn)為核心能力

3.6 借資本市場實現(xiàn)快速增長

3.7 三年中重點工作列表

第五篇：三年規(guī)劃

一、環(huán)境分析

福和高級中學(xué)創(chuàng)辦于2004年8月，是和平縣與深圳市福田區(qū)（幫扶投資）共同創(chuàng)辦興建的一所縣屬重點高級中學(xué)。學(xué)校位于縣城新開發(fā)區(qū)陽明大道側(cè)，占地20萬平方米（約300畝）?？偨ㄖ娣e64000平方米，總投入達1.1億元。校園整體布局科學(xué)合理，環(huán)境幽雅寧靜，交通便捷發(fā)達。京九鐵路和平站、粵贛高速公路和平入口處近在咫尺，是一個辦學(xué)的“福”地。

學(xué)校全部按照國家級普通高中標準規(guī)劃設(shè)計興建，規(guī)模60個班級，在校學(xué)生3800多人就讀。學(xué)校布局合理，裝潢現(xiàn)代，精致不失典雅，凝重不失活潑。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)自然分開。行政樓、科藝樓、實驗樓、教學(xué)樓倚山而建；宿舍樓、食堂、教師公寓一字排開；運動場、多功能廳、圖書館、寬帶網(wǎng)設(shè)備一應(yīng)俱全。校內(nèi)有山，山上有亭，山下有水。山水相映，鳥語花香，是學(xué)生求學(xué)的“?！?地。

二、自我分析

我是一名高中政治教師。參加工作已有十三年的時間，在這十三年時間里，我收獲很多。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗，也取得了一些成績。

在教學(xué)工作上，我認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成了一定的教學(xué)特色。作為高三政治教師，我率先垂范，上好示范課，帶領(lǐng)青年教師共同進步。此外，我也積極參加學(xué)校的教科研工作，是校省級課題，市級課題主要參與者。當然，在政治教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識不很扎實，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識還不夠，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。

三、預(yù)設(shè)目標

1、師德目標：樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，團結(jié)同事，熱心教育。

2、教學(xué)方面的目標：認真學(xué)習(xí)新課表，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生，使其主動參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識。

3、教育和班級管理方面的目標：用“愛滿班級”的管理理念來管理班級。

4、教育科研方面的目標：力爭盡快由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變。

5、學(xué)習(xí)和其他方面的目標：在搞好教學(xué)工作的同時，繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

四、發(fā)展目標：

1、專業(yè)情意：做一名“學(xué)而不厭、誨人不倦”的教師。努力做到刻苦學(xué)習(xí)、永不滿足、積極進取、永不停步；專注于教育事業(yè)，不動搖專業(yè)信念；永遠兢兢業(yè)業(yè)，追求最好的教育效果。

2、專業(yè)知識方面：多讀專業(yè)書籍，參加必要的《教育學(xué)》和《心理學(xué)》培訓(xùn)，認真完成教育技能中級培訓(xùn)，為今后的教學(xué)教育打下更為堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期要讀完《智慧鳥》《經(jīng)營自己的油田》和《做一流的教學(xué)能手》《沒有理由不贏——每天讀一個博弈故事》四本書籍。

3、專業(yè)技能方面：充分利用跟崗學(xué)習(xí)的機會，深入課堂，向胡老師學(xué)習(xí)，向深大附中的老師學(xué)習(xí)和向其他學(xué)員學(xué)習(xí)，提高自身的課堂駕馭能力和課堂教學(xué)效率；提高班主任工作能力和科組建設(shè)能力，爭取將我科組打造成學(xué)習(xí)型科組，提高科學(xué)教研的整體水平。

五、發(fā)展對策

1、師德方面：永葆激情，以強烈的責任心、敬業(yè)精神和服務(wù)精神投入到教育教學(xué)中，以學(xué)生為本，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學(xué)生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生個體的身心發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)方面：針對自身的理論底蘊還有所不足，特別是教育教學(xué)理論知識方面，要強化終身學(xué)習(xí)的理念，多讀教育教學(xué)方面的理論專著，用教育理論武裝自己。多讀書看報，瀏覽名師博客，拓展視野，做一個劉良華教授所學(xué)的“寧靜的閱讀者和沉思者”。

3、教學(xué)方面：專家引領(lǐng)，同伴互助。珍惜這次培訓(xùn)的機會，向胡教授等專家學(xué)習(xí)，向各位骨干老師學(xué)習(xí)，多走進優(yōu)秀教師的課堂，積極參加教研活動，及時做好教學(xué)感悟反思，利用組內(nèi)開展的研究課、交流課、觀摩課的機會，向他們學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

4、科研方面：為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，繼續(xù)整合自己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。在跟崗學(xué)習(xí)期間完成《學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動對思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》子課題的研究方案。同時，與本?？平M老師一起探究在我校生源質(zhì)量不高的情況下，如何改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。

5、班主任方面：總結(jié)與反思多年的班主任工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗，努力提升班主任工作能力，做一個受學(xué)生喜歡的班主任。

三、自己的努力方向（專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)情意）

1、專業(yè)知識方面

通過多讀一些專業(yè)性的書籍，特別是心理學(xué)和教育學(xué)方面的理論和通俗讀物，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。準備在這個培訓(xùn)周期里，讀完三至五本有關(guān)教育的專著。這二十天里，讀完胡興松老師編著的《尋找智慧鳥》、《經(jīng)營自己的油田》和《對話教育熱點2009》。并關(guān)注當前教育改革發(fā)展的方向和有關(guān)教育改革的論述，關(guān)注權(quán)威教育網(wǎng)站和中學(xué)政治教育專業(yè)網(wǎng)站報道的相關(guān)理論與教育教學(xué)實踐發(fā)展情況。

2、專業(yè)能力方面

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，反思自己的教學(xué)實踐，開拓思路，提高認識。通過名師指導(dǎo)和與骨干教師之間的相互交流，取長補短，促進提高。這次由胡興松名師工作室安排的跟崗學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，既有專家報告、理論學(xué)習(xí)，又有實踐體會、教學(xué)反思。是提高自己專業(yè)能力的大好機會。準備通過這次學(xué)習(xí)、實踐，接觸不同類型學(xué)生，了解不同類型的學(xué)校，領(lǐng)略不同風(fēng)格教師的教學(xué)風(fēng)采，來反思自己的教學(xué)實踐，提高自己教學(xué)專業(yè)水平。

3、專業(yè)情意方面

努力克服專業(yè)情意上的焦慮和煩燥，學(xué)會“寧靜”與“沉思”，讓自己盡量變得“大氣”與“大智”，做一名忠誠的、幸福的教育工作者。

四、自己的專業(yè)發(fā)展對策

1、師德方面

師德就是教師的口碑，是教師的職業(yè)標簽。作為老師，我認為首先必須具備正確的是非觀、價值觀（如勇氣、信心、愛國、愛家、創(chuàng)新、追求等），從而作出自己應(yīng)有的選擇，并通過自己的選擇養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣（如守時、干練、包容等），形成“責任、誠信、博愛、寬容、大氣”等的良好品格。做到目光高遠而不媚俗，胸懷大度而無猥瑣；德善行端，堂堂正正；愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會，報效祖國。因此師德并不是虛的，而是有實實在在的內(nèi)容。這是我對自己境界的追求，2、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)有很多方面，一是“向他人學(xué)習(xí)”，一是“向自己學(xué)習(xí)”。我認為劉良華教授關(guān)于我們學(xué)員的三種境界，前者可說是向他人學(xué)習(xí)：通過聽、觀、讀，向他人吸取進步的營養(yǎng)；而后者則是向自己學(xué)習(xí)，學(xué)會“反思”、“沉思”，并在向“他人學(xué)習(xí)”和“向自己學(xué)習(xí)”的過程中進行探索研究，提高自己。這是我要做的。

3、教學(xué)方面

教學(xué)工作是教師的生命所在。教師專業(yè)成長只有與教學(xué)工作掛勾，才能算得上有價值和意義。只有把這次培訓(xùn)中吸取到的養(yǎng)分施灑于我們?nèi)粘＝虒W(xué)的土壤里，才會結(jié)出豐碩成果。所以必須堅持理論聯(lián)系實際，積極實踐，大膽探索，創(chuàng)新教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。這是我要繼續(xù)努力的。

4、科研方面

繼續(xù)努力完成現(xiàn)有的市級課題研究，并以這次學(xué)習(xí)的收獲指導(dǎo)課題研究的開展，修正、完善研究的方向和目標，提高研究的針對性和實效性，爭取在課題結(jié)束后取得較好成果。完善骨干教師教育博客的建設(shè)，通過博客記錄教學(xué)過程中的心得和體會，反思教學(xué)實踐的得失、總結(jié)教學(xué)過程的經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強對自己教學(xué)的積累和提煉，提高寫作能力，爭取更多的教育教學(xué)論文發(fā)表。這是我重點要做的。

5、教育管理方面

教育的本義是什么？我認為應(yīng)該包括讓學(xué)生變得更聰明和更有幸福感。因此，我準備在如何讓學(xué)生更有幸福感方面繼續(xù)努力，通過結(jié)合校情、學(xué)情，加強評價的創(chuàng)新性研究，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的積極性，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)和成長，爭取做個幸福的人。這是我對教育管理方面所追求的一種境界。

一、環(huán)境分析

汕尾教育基礎(chǔ)極為脆弱，教學(xué)工作在文化沙漠中艱難前行。這里可謂是廣東差生的最大集散地，最能代表和反映全省教育的貧困。我校是最具彈性的中學(xué)，生源跨度大，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，這里有汕尾市里拔尖的學(xué)生也有全市最差的學(xué)生。這些背景導(dǎo)致教育工作的復(fù)雜性、多元性、多層性，要求教師具有相應(yīng)的靈活性、多維性，更加要求教師要能夠因人施教因材授課更加注重方法的積累總結(jié)與創(chuàng)新。我校學(xué)生對教師的依賴性極強，學(xué)生缺乏自食的能力與方法，需要老師不斷喂食，在政治課學(xué)習(xí)中慣于死記硬背。根據(jù)本人十一年的本校工作經(jīng)驗，將我校學(xué)生現(xiàn)存問題總結(jié)如下：

不善閱讀，只見其文不知其意，雖知其理不知其用。

不善閱世，孤陋寡聞，世面狹窄，漠視國事，導(dǎo)致對很多政治背景材料一無所知。

不善思考，不究其竟，不問其由，拿起便背，過后既忘。不善方法，不求其效，苦學(xué)無果，心疲力瘁，滋生厭學(xué)。

二、自我分析

教育的核心、本質(zhì)就是“愛”，教育就是愛的事業(yè)，就是良心的工作。教師是我兒時的理想，永生的職業(yè)，而今成為一名有著良好口碑和形象，為學(xué)生與家長所信任的優(yōu)秀教師是我的追求目標。正是基于心中對教師職業(yè)的無比熱愛和激情，使我創(chuàng)下我校十一年來從未請過一次假的紀錄，包括婚假與產(chǎn)假；面對學(xué)生的各樣問題從未失卻耐心，一路“愛”過來，今后仍將“愛”下去。除了愛之真、愛之切，還要學(xué)會更好的有針對的適當?shù)膼?，而不是盲目的愛，要愛得準、愛得對、愛得有水平。所以本人希望在廣東省骨干教師培訓(xùn)中能增強自己對教育與教學(xué)工作的“愛”的能力提高自身的專業(yè)技能、素質(zhì)和水準，故做此規(guī)劃，以自勉。

三、預(yù)設(shè)目標與發(fā)展對策

（一）形成自己特色的教材。本人在教學(xué)過程中總覺現(xiàn)行教材在邏輯體系和具體操作上存在某些思維隔閡，這既造成學(xué)生理解與接受的困難，也使教師在運用上不能得心應(yīng)手。所以，教師要敢于超越，勇于創(chuàng)新，在透視教材的基礎(chǔ)上能夠自編教材。當然，這并非否定教材，而是指在保留原有知識上活學(xué)靈用，適宜合時補充，理順紋理經(jīng)絡(luò)。

（二）總結(jié)方法、成為學(xué)習(xí)技巧的傳授者和學(xué)習(xí)障礙的診斷者。我校學(xué)生所最缺的就是方法、技巧。本人要總結(jié)與傳授閱讀、理解文意的能力，善于撲捉關(guān)鍵詞、提取有效信息的技巧；傳授表達與描述事物與現(xiàn)象的方法；傳授聯(lián)系材料展開分析與論述的技法；學(xué)會自主建構(gòu)知識的行為，真正提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（三）完善和探求新教學(xué)模式、煥發(fā)政治課堂魅力與吸引力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會提出問題并解決問題，使學(xué)生能夠自主地探究地學(xué)習(xí)，將自己探究與集體探究相結(jié)合。

（四）大愛無聲，德育無言。教師行為便是德育。所以，本人要增強愛業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)和職業(yè)規(guī)范意識，嚴于律己，用學(xué)生的行為準則來規(guī)范自己的舉止，有其師必有其生，教師對學(xué)生的要求就是對自己的要求。

(五)師群互動、團結(jié)合作。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師在聽課、評課、備課、上課中彼此協(xié)調(diào)、溝通交流、互通感想、取長補短、相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量，提高教師的工作效率，開拓教學(xué)思維。

（六）提升自己的“技術(shù)含量”，學(xué)會開發(fā)與制作課件。一直以來這都是我工作中最大的軟肋，教學(xué)中“永遠的痛”。我慣來的理科思維弱勢讓我在現(xiàn)代教育技術(shù)面前失去自信，選擇逃避。但是，計算機輔助教學(xué)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中表現(xiàn)出強大的生命力和廣闊的發(fā)展前景以及現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，讓我必須面對，不得不向最痛處開刀。所以，借此次培訓(xùn)機會要學(xué)會應(yīng)用這些教學(xué)技術(shù)、獨立地開發(fā)制作真正屬于自己的課件。

（七）增強班級管理智慧。在班主任工作中常覺心有余而力不足，疲于應(yīng)對，只知用心費力去做，但不知道用頭腦用智慧行動。我還需要想同事問道，高手指路，書籍取經(jīng)，讓我能夠成為快樂的“班主”。

（八）發(fā)表博客、自我反思、撰文表意。將平時點滴積累、經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思以文達意，訴說心聲并通過博客平臺發(fā)表、交流從而提升自己。

（九）書海拾珍、增強閱讀、自我完善、啟封久居陋室的各種教育教學(xué)“藏”書，與名家名作為友、閱覽之后寫下讀書筆記，厚積知識儲備、自我充實。

具體落實措施

1、加強政治學(xué)習(xí)

堅持進行思想政治學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，堅持參加政治，撰寫心得體會，努力提高思想覺悟。

2、認真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。

（1）謹記“人與人的差別在于業(yè)余時間”的格言。利用周末休息日反復(fù)研讀《政治課程標準》、《政治課程標準解讀》和《走進新課程》等書籍，重溫新課程理念，養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣。并在教育教學(xué)實踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。（2）積極摘抄業(yè)務(wù)知識，撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。爭取論文獲獎和發(fā)表。

（3）積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，全面提升自己業(yè)務(wù)能力。

（4）課件制作。把電腦學(xué)習(xí)的重點放在FLASH和PHOTOSHOP的學(xué)習(xí)和運用上，爭取制作能互動的課件。

3、認真實踐，提高教育教學(xué)水平

（1）每學(xué)期上公開課或者教研課一節(jié)以上。（2）認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。

以上是三年必須完成的個人目標，其他方面還要依據(jù)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃及時調(diào)整。

本期，學(xué)校安排我繼續(xù)擔任高

（一）127、128、129、130、131、132班共六個班的政治課教學(xué)任務(wù)，正常周課時為每班2節(jié)，為了更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的教學(xué)任務(wù)，特制定本期教學(xué)計劃。

1、指導(dǎo)思想：在教學(xué)工作中，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，確保黨的教育方針在自己的教學(xué)工作中得到切實的體現(xiàn)。同時，尊重教育教學(xué)規(guī)律，深刻領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)思想，適應(yīng)時代需要，注重學(xué)生素質(zhì)的提高，在教學(xué)工作中把教書與育人結(jié)合起來，樹立良好的師德形象。

2、學(xué)生基本情況：在上學(xué)期期終考試，高128班、127班人平成績、合格名列年級前列，132班成績相對來說差一點，本學(xué)期，要把這個班的學(xué)習(xí)成績搞上去。

3、教學(xué)目標：高一是整個高中階段打基礎(chǔ)的時期，因此，通過本期教學(xué)，要繼續(xù)力求讓高一學(xué)生掌握“公民的政治生活、為人民服務(wù)的政府、發(fā)展社會主義民主政治和當代國際社會”等政治生活的基本內(nèi)容，確保絕大部分學(xué)生期末考試達到合格水平。

3、教改設(shè)想：這屆高一新生采用的是新版教材，該教材與舊教材相比有很大的不同，大大提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，特別注重對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，這就要求我在教學(xué)中要適應(yīng)時代需要，更新教育觀念，即由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，把學(xué)生培養(yǎng)成具有較強能力的素質(zhì)型人才。因此，在教學(xué)中，不僅要注重知識的傳授，更要注重在教書中育人，在育人中教書，使教書與育人有機結(jié)合起來，從而達到其綜合素質(zhì)的提高。所以，本期我要繼續(xù)努力探索，大膽嘗試，不斷研究新教法，進一步摸索出一套具有自己特色的教學(xué)方法，注重把教材理論與我們永州本地的實際有機結(jié)合起來，講學(xué)生身邊事，看學(xué)生周邊景，讓學(xué)生聽來親切，學(xué)來明理；同時，要針對學(xué)生來源面廣、基礎(chǔ)不牢而學(xué)習(xí)自覺性又不是很強的實際情況，加強多媒體技術(shù)在政治課教學(xué)中的運用，充分發(fā)揮它集文字、聲音、圖像、動畫于一體的強大功能，增強課堂的生動性和趣味性，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)的效率和學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

5、具體措施： ①把教書與育人結(jié)合起來，在教學(xué)中注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高。適應(yīng)社會發(fā)展的需要，更新教育觀念，實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變。②精心備課，耐心講解。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此，在本期的教學(xué)工作中，一定要遵循教育教學(xué)規(guī)律，從認真?zhèn)湔n到精心講課再到耐心輔導(dǎo)，力求讓大多數(shù)同學(xué)聽得懂、記得住、學(xué)得好。③堅持多在常規(guī)教學(xué)上下功夫。在整個教學(xué)工作中，要立足于學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、理解能力較低的這個實際，盡最大可能把深奧的知識變得淺顯易懂，把死板的、復(fù)雜的知識變得生動、簡單。同時，注意學(xué)生記憶能力與運用能力的雙重培養(yǎng)，在識記中教會其運用，在運用中加強他們的識記，一步一個腳印地不斷把學(xué)生的知識推向更新更高的水平。

6、教學(xué)進度： 第一至四周 公民的政治生活 第五至八周 為人民服務(wù)的政府

第九周 復(fù)習(xí)和組織期中考試

第十至十四周 發(fā)展社會主義民主政治 第十五至十七周 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟

第十八至十九周 復(fù)習(xí)和組織期末考試 由于本期教學(xué)時間緊，任務(wù)重，在遵循教學(xué)計劃的同時還要注意靈活運用，妥善安排好教學(xué)時間，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成。

1、認真閱讀《課程標準》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)能力

2、勤聽課，通過課堂聽課，與授教者進行交流與溝通等方式不斷吸取他人的經(jīng)驗來充實自己。

3、精心備課，認真做好聽課、評課記錄及感想。

4、要做到勤于反思、完善自我。寫好教學(xué)反思。

5、充分利用先進的多媒體教學(xué)設(shè)施，完善課堂教學(xué)。