第一篇：第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選美術(shù)科《俯瞰山川》(余紅)

全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計(jì)

教案背景

√小學(xué) 2，學(xué)科：美術(shù) 1，面向?qū)W生： □3，課時(shí)：1 4，學(xué)生課前準(zhǔn)備：

自由組合，可以上圖書館或上“百度”查閱有關(guān)資料。教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光，讓學(xué)生體驗(yàn)視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果，掌握俯視的特點(diǎn)。

2、增強(qiáng)表現(xiàn)的能力，讓學(xué)生在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。教材分析

教材俯瞰山川呈現(xiàn)了《黃河彎道》、《大地的血脈》、《農(nóng)田網(wǎng)絡(luò)圖》等優(yōu)秀攝影作品，以其獨(dú)特的視覺形象和美麗的畫面展示了祖國河山無比壯美的景象，可以借以引入教學(xué)。欣賞是本活動的著重點(diǎn)，在欣賞學(xué)習(xí)中應(yīng)抓住主題、形式和藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行比較深入的了解和分析，深化認(rèn)識并避免體驗(yàn)活動停留于事物的表面。教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生從新的角度出發(fā)看美好山川。

教學(xué)難點(diǎn)：通過欣賞祖國河山壯美的俯瞰圖片，讓學(xué)生體驗(yàn)視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果。教學(xué)準(zhǔn)備：自由組合小組，可以上圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。教學(xué)方法

課前讓學(xué)生通過各種渠道搜集祖國壯美河山圖片。課內(nèi)互相交流與分享。教學(xué)過程：

一、觀看視頻，引入新課：

1、同學(xué)們今天我們先觀看一段視頻，然后發(fā)表一下自己的感受。http://video.sina.com.cn/v/b/24830698-1256673877.html（飛機(jī)起飛時(shí)的情境）

2、讓學(xué)生發(fā)表自己的感受。

3、再觀看一段視頻，加深俯瞰的視覺感受。http://v.youku.com/v_show/id_XMjM4MDI0NDg0.html（俯瞰蘇州城）

二、感受欣賞：

結(jié)合教材和課件，對比欣賞、分析評述祖國各地的航拍美景。

1．欣賞《中國地形圖》，了解俯視在地圖繪制和運(yùn)用中的重要作用，激發(fā)對祖國的熱愛。

http://image.jike.com/rmss/page/ie6details.php?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9C%B0%E5%BD%A2%E5%9B%BE&fm=QH360&page=&chosen=5（中國地形圖）

2．欣賞《黃河彎道》的整體與局部，感受俯瞰全局的大氣磅礴，再近觀局部的細(xì)節(jié)變化。

http://image.jike.com/so?q=%E9%BB%84%E6%B2%B3%E5%BC%AF%E9%81%93&fm=QH360&page=&st=0（黃河彎道）

3．對比欣賞江南小山與大西北的群山，感受江南小山的雋秀可愛以及大西北群山的雄偉險(xiǎn)峻。

http://image.jike.com/rmss/page/ie6details.php?q=%E6%B1%9F%E5%8D%97%E5%B0%8F%E5%B1%B1&fm=QH360&page=&chosen=7（江南小山）

http://image.jike.com/rmss/page/ie6details.php?q=%E7%BE%A4%E5%B1%B1&fm=QH360&page=&chosen=20（崇山峻嶺）

4．對比欣賞自然地貌和農(nóng)田，感嘆大自然的鬼斧神工和人工地貌的壯觀景象。

（1）http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C5%A9%CC%EF%B8%A9%EE%AB%CD%BC&in=1628&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=99&rn=1&di=1***&ln=1978&fr=&fm=result&fmq=***03_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn99&-1&di1***&objURLhttp%3A%2F%2Fwh.fjlylc.gov.cn%2Ftpxw%2Fsn%2F201012%2FW***980181.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwh.fjlylc.gov.cn%2Ftpxw%2Fsn%2F201012%2Ft20101218_412.htm&W400&H300&T8675&S70&TPjpg（農(nóng)田）

（2）

http://image.jike.com/rmss/page/ie6details.php?q=%E8%87%AA%E7%84%B6%E5%9C%B0%E8%B2%8C&fm=QH360&page=&chosen=8（冰島奇異）

三、對比分析 結(jié)合教材、課件和學(xué)生作業(yè)，對比欣賞、分析評述如何表現(xiàn)俯視角度的畫面。1．欣賞同一建筑物，從平視、仰視、俯瞰角度的視覺圖，感受俯瞰圖的表現(xiàn)方式。

平視圖 仰視圖 俯瞰圖

http://tj.focus.cn/egou/klzx/kanfang_detail/

2、找別扭

(1)欣賞幾幅學(xué)生試畫的作業(yè)，請其他同學(xué)為其找別扭。

(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析俯視角度下景物視覺效果的特征畫面構(gòu)圖：以地面景物為主，天空所占畫面位置很少或沒有。景物特征：景物整體縮小了，單個(gè)物體出現(xiàn)“頭大腳小”的現(xiàn)象。(3)找出別扭的地方，并請學(xué)生提出修改方案。

3．欣賞《河畔》，并投影出示根據(jù)這幅圖片畫的兩幅線描，問：這兩幅畫你喜歡哪幅?說說你的理由。

http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D4%F3%C8%CA%C6%BD%B4%EB%B5%C4%D7%F7%C6%B7&in=30951&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=7000674390&ln=468&fr=&fm=&fmq=***90_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di7000674390&objURLhttp%3A%2F%2Ffzj.sz.gov.cn%2Fkf%2Fphoto%2Fpingc%2F19.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Ffzj.sz.gov.cn%2Fkf%2Fphoto%2Fpingc%2Findex1.asp&W738&H500&T8273&S192&TPjpg(河畔)(1)一幅畫面線條組織疏密得當(dāng)，顯得有層 次，有主次。另一幅畫面線條組織密集，顯得雜亂，沒層次。

(2)啟發(fā)學(xué)生在面對對象時(shí)要懂得取舍，合理運(yùn)用線條的疏密等技法表現(xiàn)畫面，增強(qiáng)其視覺效果及美感，不一定線條越多就越好。

（四）創(chuàng)作評析 1．學(xué)生繼續(xù)作業(yè)。

2．作業(yè)觀賞交流，展開自評、互評。

3、部分學(xué)生線描作品：

六（1）陳青荷《盤山公路》

六（1）李美 江南系列

六（1）邱潤華《幾米》 六（1）劉詩敏《黃山石壁》

六（1）王晶《河畔》

六（1）姚麗妮《山村》

五、板書設(shè)計(jì)：

俯瞰山川

平視圖 仰視圖 俯瞰圖

教學(xué)反思：

習(xí)慣于從一個(gè)相似的角度觀察事物，印象總會相似。但如果改變視角，重新審視眼前發(fā)生的變化，可能會出現(xiàn)嶄新的景象。教學(xué)本課，我準(zhǔn)備了兩大活動，一是收集、欣賞各種俯瞰圖片。二是通過欣賞不同視角拍攝的圖片，深化認(rèn)識俯瞰角度拍攝的優(yōu)點(diǎn)，并能根據(jù)圖片，畫畫俯視下的景物。為達(dá)到目的，我上網(wǎng)搜集了大量的圖片，通過讓學(xué)生欣賞、觀察、比較分析、探尋發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律，認(rèn)識到美的多樣性和特殊性，并把俯視狀態(tài)下視覺感受的特點(diǎn)和規(guī)則，在美術(shù)學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教師個(gè)人介紹：

省份： 廣東省 學(xué)校： 佛山市順德區(qū)龍江官田小學(xué) 姓名：余紅 職稱： 小學(xué)高級教師

通訊地址：廣東省佛山市順德區(qū)龍江官田小學(xué)

郵政編碼：528318 聯(lián)系電話：0757－23375300 電子郵箱：yuhong1128@163.com

第二篇：第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《人民代表大會》

第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”

優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)

姓名：徐法兵

學(xué)校：江蘇省東海縣房山高級中學(xué)

全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

第三篇：全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)[定稿]

全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

教案設(shè)計(jì)

中學(xué)信息技術(shù)（信息海洋 網(wǎng)絡(luò)搜索）

一、教案背景

（一）面向?qū)W生：中學(xué)

（二）學(xué)科：信息技術(shù)

（三）課時(shí)：1課時(shí)

（四）學(xué)生課前準(zhǔn)備：打開計(jì)算機(jī)，確認(rèn)計(jì)算機(jī)能夠連接到互聯(lián)網(wǎng)；

二、教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識目標(biāo)：

1.了解網(wǎng)絡(luò)信息搜索的特點(diǎn)；

2．選用適當(dāng)?shù)乃阉饕嫠阉魉栊畔ⅲ?/p>

3.通過完成幾個(gè)搜索任務(wù)掌握搜索引擎的使用方法；

（二）能力目標(biāo)：

在活動實(shí)施過程中分工合作，承擔(dān)責(zé)任，能夠表現(xiàn)出具有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力和協(xié)作交流能力，能將搜索到的信息與伙伴分享，增強(qiáng)合作交流的能力。

（三）情感目標(biāo)：

通過對大運(yùn)會知識的了解，加強(qiáng)對民族自豪感的培養(yǎng)。初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的意識。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：用好搜索引擎，提高信息搜索的效率 難點(diǎn)：各種搜索技巧綜合恰當(dāng)應(yīng)用

四、教材分析

本節(jié)課選用教材為華中科技大學(xué)出版社出版發(fā)行的《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》九年級上冊第2課《信息海洋，網(wǎng)絡(luò)搜索》。

本節(jié)課是一節(jié)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用實(shí)踐課，利于互聯(lián)網(wǎng)搜索技術(shù)，讓我們能在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)中查找到有用的信息，掌握一種快速獲取信息的方法，本節(jié)課主要以百庫搜索引擎為例，通過目錄分類查找、關(guān)鍵字搜索等方法，讓學(xué)生體會并掌握搜索引擎的使用方法，同時(shí)體驗(yàn)搜索引擎為我們的信息查找?guī)淼谋憷?/p>

五、教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

2010年在我國的上海和廣州分別舉辦了世博會和亞運(yùn)會，兩次盛會的順利舉行向全世界人民展示了我國近幾年來所取得的偉大成績，請問有沒有同學(xué)知道2011年8月份又有哪一個(gè)盛大的活動要在中國舉行呢？你們了解它將在中國的哪個(gè)城市舉行嗎？這場盛會又會舉行多久呢？ 同學(xué)答：第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會。

有哪些方法可以讓我們更詳細(xì)的了解第26屆大運(yùn)會的情況呢？（請學(xué)生討論后總結(jié)可以通過哪些渠道來獲取我們想了解的信息，如報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視等）。

（二）網(wǎng)絡(luò)搜索尋找答案

通過剛才同學(xué)們的討論可以發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都提到了在網(wǎng)上去找這些信息，確實(shí)目前使用網(wǎng)絡(luò)搜索來尋找答案已逐漸成為人們的一種日常習(xí)慣，但是因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋，我們要從這茫茫大海中找到所需的信息，簡直就像是大海撈針，今天老師就要給大家介紹搜索引擎的正確使用方法，讓同學(xué)們學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)里準(zhǔn)確快速的查找信息。

1、簡介搜索引擎

人們經(jīng)常把網(wǎng)絡(luò)比喻成一個(gè)巨大的圖書館，其中蘊(yùn)含著豐富的資源，如何在這大的圖書館查找信息呢，我們可以通過搜索引擎，快速的找到我們希望查找的信息。就像在圖書館中人們通過各種圖書的編目和索引找到所需的書籍編號，然后請圖書管理員將書找出一樣。在英特網(wǎng)上可以利用搜索引擎找到我們所需信息的網(wǎng)址，從而可以找到相應(yīng)的信息。

2、介紹幾個(gè)著名的搜索引擎

請同學(xué)們說說知道哪些網(wǎng)站有搜索引擎，然后老師進(jìn)行補(bǔ)充，同學(xué)們回答有谷歌、中文雅虎、新浪、263等。老師解釋目前我們使用的主流的搜索引擎主要有百度、谷歌、有道、搜搜等。

3、搜索信息的方法

（1）請同學(xué)們進(jìn)入百度網(wǎng)站首頁，看一看，想想如何在這里搜索信息，請同學(xué)們自己說一說；

（2）簡介搜索方法：分類主題檢索、關(guān)鍵詞搜索；

（3）實(shí)驗(yàn)：利用分類檢索查找有關(guān)大運(yùn)會的一些信息；

（4）教師介紹關(guān)鍵詞搜索中“關(guān)鍵詞”的概念。提問：我們要查找第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動的信息，將用哪些關(guān)鍵詞比較恰當(dāng)？讓同學(xué)們自由回答。分組讓同學(xué)們分別用這些關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，比一比那種方式搜索到第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動的信息最多、最準(zhǔn)確。

（三）初體驗(yàn)搜索引擎

老師示范利用百度搜索大運(yùn)會的相關(guān)信息：

向同學(xué)們展示搜索到的結(jié)果并打開相關(guān)鏈接：

通過演示后，學(xué)生會更直觀的體驗(yàn)到百度搜索引擎的使用方法。

（四）協(xié)作學(xué)習(xí)，展示交流

老師布置任務(wù)，請同學(xué)們查一下，第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會將在中國哪個(gè)城市舉行？歷時(shí)多長？有哪些比賽項(xiàng)目？這次大運(yùn)會的吉祥物叫什么名字？ 學(xué)生在完成任務(wù)同時(shí)，老師進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)檢查完成情況，并請學(xué)生回答剛才的查詢結(jié)果，告訴老師是怎么查到的。

1．以4人為一組，讓同學(xué)們?nèi)芜x以上介紹的幾個(gè)搜索網(wǎng)站，搜索關(guān)于大運(yùn)會的網(wǎng)站，并進(jìn)入這些網(wǎng)站，查閱具體的信息，其中2人負(fù)責(zé)搜索查詢，1人進(jìn)行簡要的歸納并紀(jì)錄，1人準(zhǔn)備發(fā)言； 2.召開新聞發(fā)布會，讓每組的發(fā)言人進(jìn)行簡短的發(fā)言，每組發(fā)言盡量不要重疊； 3.最后請同學(xué)們歸納老師提出的關(guān)于大運(yùn)會的幾個(gè)問題，還可以補(bǔ)充說明一些相關(guān)情況，（五）總結(jié)歸納，擴(kuò)展延伸

1．天我們學(xué)習(xí)了在英特網(wǎng)上搜索信息的簡單方法，知道了可以利用它幫助我們搜索所需的信息，這是繼報(bào)紙、電視、廣播之后又一個(gè)獲取網(wǎng)上信息的重要工具。我們要很好的利用這個(gè)工具為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

2．請同學(xué)在后繼續(xù)搜索信息，完成一篇關(guān)于大運(yùn)會幾大特點(diǎn)的小文章，并能對這次大運(yùn)會的舉辦提出一些建議。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課通過學(xué)生感興趣的話題入手，很快就能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生從完成簡單任務(wù)到逐步提高要求，學(xué)生可以很快的掌握本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，課堂練習(xí)要求不高，學(xué)生均能夠獨(dú)立完成，使全體學(xué)生都有成就感。通過學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合的方式，學(xué)生在進(jìn)行枯燥的操作訓(xùn)練時(shí)，能夠及時(shí)得到放松，保持學(xué)習(xí)興趣。

我覺得教師在這一過程中要注意指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識信息資源的特點(diǎn)，比如，哪些網(wǎng)站的速度較慢，哪些內(nèi)容豐富些等，指引學(xué)生把注意力集中在與解決問題最直接相關(guān)的信息上，以最快的速度，查找最準(zhǔn)確的信息。

面對英特網(wǎng)上隨手可得的資料，教師還要培養(yǎng)學(xué)生樹立客觀、批判的態(tài)度，要幫助學(xué)生認(rèn)識到英特網(wǎng)上信息可能是不準(zhǔn)確的，甚至是有偏見的，因此教師有責(zé)任鼓勵學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)、批判的態(tài)度瀏覽、查詢英特網(wǎng)上的信息。

由于學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知基礎(chǔ)，教師應(yīng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，給學(xué)生提供指導(dǎo)，兼顧學(xué)生不同方面的發(fā)展，可以利用分組合作式的學(xué)習(xí)，通過同伴的影響提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

通過本堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了選用適當(dāng)?shù)乃阉饕嫠阉餍畔⒌囊恍┗镜姆椒?，同時(shí)學(xué)會了一些搜索信息的綜合策略與技巧。我們在進(jìn)行信息搜索時(shí)，關(guān)鍵字的選擇最重要，另外提煉、細(xì)化搜索條件、選擇合適的搜索引擎等對提高搜索的速度也起了相當(dāng)重要的作用。

七、教師個(gè)人介紹

省份 湖北省 學(xué)校 宜昌點(diǎn)軍一中 姓名 周小婧 職稱 中學(xué)二級教師 通訊地址 湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)點(diǎn)軍一中

從教2年來，我一直奮斗在農(nóng)村教育事業(yè)的第一線。我始終本著認(rèn)真的態(tài)度完成各項(xiàng)工作，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，發(fā)揮主觀能動性完善每一件小事，對我來說，教師事業(yè)給了我機(jī)會，給我了目標(biāo)，更給了我通過努力收獲果實(shí)的喜悅，我將繼續(xù)努力，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

第四篇：全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《垂柳》

全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

單位：江蘇省泰州市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)

姓名：張桂蘭

任教學(xué)科：初三語文

全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

教案設(shè)計(jì)

第五篇：~~~第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選(音樂)《小企鵝》~~~

第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

教案設(shè)計(jì)

小 企 鵝

學(xué)校：山東省青州市益都師范附小

姓名：李瑤

第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

教案設(shè)計(jì)