第一篇：在十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)?！巴飘悩?gòu)教學(xué)標(biāo)兵大賽”上的講話

更新教育理念 創(chuàng)新管理模式

強(qiáng)力推進(jìn)課程改革 全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

----在十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)?！巴n異構(gòu)教學(xué)標(biāo)兵大賽”上的講話

王幫全

同志們：

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)“同課異構(gòu)教學(xué)標(biāo)兵”大賽今天圓滿結(jié)束，有9位教師參與了本次活動。他們是：來自中心學(xué)校校本部的吳娟、仝會存，來自劉村小學(xué)的楊雪萍，來自高二小學(xué)的李菊嬋，來自高一小學(xué)的王衛(wèi)萍，來自陳坪小學(xué)的程彬，來自鵑嶺小學(xué)的王玲，來自紅土嶺小學(xué)的余楊，來自任村初小的張英，他們代表我鄉(xiāng)教研教改的最高水平，在同一節(jié)課（其中5人講四年級下冊第十七課《生命的壯歌》第二課時《生命橋》、3人講數(shù)學(xué)《小數(shù)點的移動》例

5、例6，一人匯報課音樂），應(yīng)用了不同的教學(xué)手段，展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。在課堂上，他們用自己的智慧和教學(xué)經(jīng)歷詮釋了 “同課異構(gòu)、高效課堂”的內(nèi)涵和和精髓，開拓了我鄉(xiāng)教育教改的新篇章，達(dá)到了預(yù)期效果。另外，中心校校本部派送去省上學(xué)習(xí)的張曉濤、仝會存兩位老師系統(tǒng)的接受了“同課異構(gòu)、高效課堂”的培訓(xùn)，他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成果毫無保留的傳授給了大家，教育局雷和水老師對“同課

異構(gòu)、高效課堂”又給我們進(jìn)行了系統(tǒng)的輔導(dǎo)，使我們對“同課異構(gòu)、高效課堂”又有了新的認(rèn)識，使我們明確了“同課異構(gòu)、高效課堂”是現(xiàn)階段教學(xué)科研新路子，我們將加大在這方面的研究和探索，走出一條適合我們的教育科研路子。結(jié)合本次活動我講三個方面意思。

一、關(guān)于本次活動

這次活動的開展，是中心學(xué)校根據(jù)3月4日春季教育工作會議精神和《2011年十里鋪鄉(xiāng)教育工作要點》，統(tǒng)一安排部署的。對這次活動，各學(xué)區(qū)校高度重視，各校通過教師賽講選拔出參賽教師。參賽教師經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，展示了各自的風(fēng)采，發(fā)揮出了最高水平。中心學(xué)校校本部積極協(xié)助籌備這次活動，為教學(xué)標(biāo)兵大賽成功舉行奠定了基礎(chǔ)。

1、準(zhǔn)備充分體現(xiàn)高效。從賽講的結(jié)果可以看出，首先是各教師課前的準(zhǔn)備工作充分，不但制作了賽講所需的教具，還制作了多媒體課件，不僅有教學(xué)設(shè)計，還認(rèn)真編寫了說課稿；各教師對教材的理解、把握到位。其次是多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用熟練。其三是中心明確：通過“巧妙點撥”、“相機(jī)誘導(dǎo)”、“啟發(fā)探究”、“直觀教學(xué)”等手段充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂效果明顯。

從教學(xué)目的的設(shè)定可以看出一個教師對課標(biāo)、教材的了解水平。高效課堂都有一個共同的標(biāo)志，那就是目的的合感性、精確性、可行性。9位教師都把 “雙基”訓(xùn)練緊抓不放。王衛(wèi)萍老師和吳娟老師在課堂上駕馭自如、游刃有余，教學(xué)技能與個人能力完美結(jié)合。吸引了學(xué)生、打動了評委。當(dāng)然，情感教育也都浸透在教學(xué)的環(huán)節(jié)之中。

2、教學(xué)指點促進(jìn)高效。

（1）、創(chuàng)設(shè)適合的學(xué)習(xí)環(huán)境。張瑛老師的豐厚表情、楊雪萍老師的巧妙評價都給聽者留下了深入而美妙的印象。在那個寬松、調(diào)和、積極的學(xué)習(xí)氣氛中，學(xué)生感到了學(xué)習(xí)的樂趣，我們也收到了預(yù)期之外的精彩。

（2）、由淺入深，由表及里。就拿語文《生命橋》這節(jié)課來說，李菊嬋老師引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過拓展，調(diào)動學(xué)生的已有貯存，鼓舞學(xué)生去聯(lián)想。由無形的橋到有形的橋，學(xué)生學(xué)得輕松，理解的深刻。

（3）、抓住關(guān)鍵，打破難點。在這節(jié)課中，如教師不加指點，任學(xué)生依照第一節(jié)的意思想開去，看法就會遭到一定的局限性。余楊老師和程彬老師就無意識地引導(dǎo)學(xué)生打破這個 “坎”，通過提示學(xué)生。將學(xué)生很快引入正題。

（4）、增強(qiáng)交流，豐富進(jìn)程。王玲老師在課堂上表現(xiàn)出來的教學(xué)機(jī)智尤為突出，她留意傾聽學(xué)生的問答，不失機(jī)遇停止點撥，充沛應(yīng)用了已有資源，增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

3、有待完善的地方

本次教學(xué)標(biāo)兵大賽，雖然成效顯著、優(yōu)點較多，但我們也從中發(fā)現(xiàn)了一些美中不足，確切的說，是我們在今后教育教學(xué)工作中要想“立身、立業(yè)”發(fā)展自己而應(yīng)改進(jìn)和提高的地方。主要為：某些課堂和老師，對角色的定位、對教材的把握、對教法的選擇、對內(nèi)容的取舍、對現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂創(chuàng)設(shè)、常規(guī)管理落實、專業(yè)素質(zhì)提升、教學(xué)藝術(shù)提高、育人理念更新等方面都還存在一些問題和不足。歸納起來，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）、時間分配不盡合理，有的課容量過大，特別是當(dāng)教師想處理的內(nèi)容太多時，課堂更是顯得走馬觀花，有點走過場。花里胡哨的東西多，實用的、學(xué)生練習(xí)的少。

（2）、現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用方面。這次“教學(xué)標(biāo)兵”大賽較上次雖然有進(jìn)步。但仍然有不足的地方。一是有的課件實用性不強(qiáng)，和教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系的不緊密，對重難點的突破作用不大。二是有的對現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用手法不熟練。三是現(xiàn)代教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段的把握與轉(zhuǎn)換上有脫節(jié)的地方。

（3）、個人能力方面有待提高。一是如重視了現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，而忽視基本功能力的培養(yǎng)。板書方面有待提高。相當(dāng)一段時間內(nèi)，板書仍然是我們教學(xué)主要手段之一，要加強(qiáng)板書基本功的練習(xí)，一手好字即是能力的體現(xiàn)，也是給學(xué)生一個好的影響。二是同一節(jié)課更容易看出差距，意思就是作為教師要不斷學(xué)習(xí)、提高，要有上進(jìn)心、創(chuàng)新精神，沒有最好，只有更好。希望每位教師認(rèn)真對待每一件事，扎實做好一件件小事。因為細(xì)節(jié)決定成敗。

二、關(guān)于“同課異構(gòu)、高效課堂”

關(guān)于“同課異構(gòu)、高效課堂”世林同志在3月4日春季教育工作會上已作了詳細(xì)解讀。我今天強(qiáng)調(diào)的目的是為了引起大家的重視，活動之后迅速在全鄉(xiāng)掀起以“同課異構(gòu)、高效課堂”為課題的教研活動，探索出切合學(xué)校實際的教科研方案，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

更新教育理念、強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量是新時期對教師的要求?！澳阌幸粋€蘋果，我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想”?！巴n異構(gòu)”的教研方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長補(bǔ)短，明顯提高教育教學(xué)效果。也就是（教師、學(xué)生、教材和教學(xué)媒體）相互聯(lián)系、這就是我們進(jìn)行這次教研活動的宗旨。我們這次教研活

動只是一個拋磚引玉的目的，希望通過這次活動引來我鄉(xiāng)教研教改的高潮?！巴n異構(gòu)”在對教材的把握和教學(xué)方法的設(shè)計上強(qiáng)調(diào)“同中求異、異中求同”，讓我們清楚地看到不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，并由此打開了教師的教學(xué)思路，彰顯教師教學(xué)個性,是繼承和批判的統(tǒng)一，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。教師們也由開始的不理解轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與聽課，評課，從而促使教研風(fēng)氣的根本轉(zhuǎn)變?！巴n異構(gòu)、高效課堂”使提升我鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大大提高課堂效率的有效途徑。

“同課異構(gòu)”教學(xué)研討為教師們提供了一個面對面交流互動的平臺。在這個平臺中，老師們共同探討教學(xué)中的熱點，難點問題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗，共享成功的喜悅。多維的角度，迥異的風(fēng)格，不同策略在交流中碰撞、升華，這種多層面，全方位的合作、探討，整體提升了我鄉(xiāng)教師的教學(xué)教研水平，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

三、后期工作

中心學(xué)校開展的這次活動，是春季教育工作會議和中心校工作要點提前規(guī)劃的，這是一次學(xué)習(xí)探討的活動，也是一次交流切磋的活動，更是一次共同提高的活動。希望各校以本次活動為契機(jī)，大力開展“同課異構(gòu)、高校課堂”活動，把開展這項活動當(dāng)做提高教師能力、突出教研活動特色的平臺真正抓好抓實。各校長在工作中要積極掌握教育新理念，要強(qiáng)化質(zhì)量“立身”、質(zhì)量“立校”的主人翁意識，要正確處理好個人、家庭、學(xué)校三者之間的關(guān)系。根據(jù)目前教育形勢和工作要求，我就后期工作講一下幾點：

1、狠抓“兩個常規(guī)”管理落實工作，向管理要效益，向課堂要質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各校要嚴(yán)格按照“兩個常規(guī)”管理要求，定期定量檢查督查教師常規(guī)工作，特別要注重“高效課堂”的創(chuàng)設(shè)和落實工作，切實開展 “聽評課”活動，大力提倡“用制度管人”的理念，繼續(xù)落實“校本教研”教學(xué)思路，貫徹“以學(xué)促教，以教促學(xué)，學(xué)中提高，提高中促研”的原則，想方設(shè)法提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2、扎實抓好教育科研工作

(1)、各校要牢固樹立“科研興校、科研強(qiáng)教”意識，科學(xué)規(guī)劃教育科研工作，最大限度地調(diào)動廣大教育工作者的科研積極性。

(2)、校長（園長）是學(xué)校教育科研工作的第一責(zé)任人。各校要在教育教學(xué)中實施“課題化管理、校本化操作”，與上級教育科研部門協(xié)作，構(gòu)建“群體的科研，教師的科研，課堂的科研”格局，共同研究解決教育教學(xué)實際問題，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

(3)、每個教師都有權(quán)利和責(zé)任從事教育科研工作，關(guān)注教育一線所遇到的問題，從課堂教學(xué)做起，從學(xué)生身邊做起，把教育科研工作做實、做深，爭取成為創(chuàng)新型教育科研的行家里手。

(4)、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段、多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。部分學(xué)校不重視先進(jìn)教學(xué)手段的運(yùn)用，教學(xué)資源閑置，課堂教學(xué)仍停留在一支粉筆一本書的老傳統(tǒng)上，教學(xué)理念陳舊，教學(xué)手段落后，教學(xué)效果差，已不適應(yīng)當(dāng)今信息時代的有求。老同志、上了點年紀(jì)的同志要保持年輕的心態(tài)，勤學(xué)習(xí)善于思考，善于接觸新事物，掌握新技術(shù)。學(xué)會使用DVD播放，課件制作，能熟練使用電腦。用現(xiàn)代化的教學(xué)手段從而達(dá)到高效課堂的目的。

3、向“高效課堂”要效益。

首先，要認(rèn)識“高效課堂”是信息時代對傳統(tǒng)班級授課制的改造與創(chuàng)新?！案咝дn堂”必須重新定位信息時代課堂教學(xué)的功能，這就是課堂教學(xué)要真正從傳授知識技能為主轉(zhuǎn)變到以培養(yǎng)學(xué)生的能力、情感、態(tài)度、價值觀、創(chuàng)新精神和實踐能力為主上來，切實改變低層次的“灌輸式”教學(xué)方法。

其次，“高效課堂”必須重新定位信息時代教師的育人角色。教師必須由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變，由“教師”向“導(dǎo)師”轉(zhuǎn)變，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

第三，“高效課堂”必須充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)作用。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的信息儲存和傳播的渠道和技術(shù)，大力開發(fā)

網(wǎng)絡(luò)教育資源，滿足師生教育教學(xué)活動的需要，擴(kuò)大傳統(tǒng)班級授課制活動空間和效率。

可以預(yù)言，高效課堂，最終必將與信息社會形態(tài)完美結(jié)合、與素質(zhì)教育完美結(jié)合、與高素質(zhì)教師隊伍完美結(jié)合，成為教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一。

4、繼續(xù)與時俱進(jìn)地抓好師資隊伍建設(shè)工作。教育要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。一個好校長就是一所好學(xué)校；一個好教師就是一方孩子的福氣。因此，提升校長隊伍和教師隊伍素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，必須大力實施教師隊伍素質(zhì)提高工程，培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，是我們當(dāng)前一項十分重要和緊迫的任務(wù)。積極開展以新理念、新技術(shù)為內(nèi)容的教師全員培訓(xùn)，積極組織廣大教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動（也就是國培計劃，說到國培計劃，隨便說一下前期全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)的教師98%的能利用培訓(xùn)平臺認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)行網(wǎng)上討論、完成作業(yè)、最后順利過關(guān)，但也有一部分教師，把培訓(xùn)工作不當(dāng)一回事，被上邊多次通報，影響很不好，希望今后參加培訓(xùn)的教師要重視網(wǎng)上培訓(xùn)，現(xiàn)在是信息時代，觀念一定要轉(zhuǎn)變，珍惜培訓(xùn)機(jī)會，還是能學(xué)到很多知識的），鼓勵全體教師主動在業(yè)務(wù)和學(xué)歷上進(jìn)修與提高。用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育實踐，努力提升全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一批理論上有高度、實踐上

有創(chuàng)新、學(xué)術(shù)上有建樹、成果上有特色、社會上有影響的名教師和名校長。

5、全力抓好安全穩(wěn)定工作?！吧缣?、責(zé)任如山”，安全是一個老話題，是一項萬萬不可馬虎和心存僥幸的大事。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。繼續(xù)開展平安校園、法制安全教育月、警務(wù)進(jìn)校園等活動，抓好安全穩(wěn)定機(jī)構(gòu)建設(shè)和制度建設(shè)，加強(qiáng)師生安全知識和安全技能教育，完善安全預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理和安全隱患的排查整改工作，堅持安全工作學(xué)校一周一排查、班級一天一排查制度，建立安全匯報制度、臺帳制度、消號制度，對排查出的安全隱患要建立臺帳，限期整改并消號，做到及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時落實整改措施，及時消除安全隱患。各個學(xué)校和全體教師都必須繃緊安全工作這根弦，敲響安全工作這口長鳴鐘。生命只有一次，要教育學(xué)生珍愛生命，防范侵害，使學(xué)生自覺關(guān)注安全成為自己的良好生活習(xí)慣，建立起牢不可摧的安全網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)安全事故零目標(biāo)。

本次活動已圓滿結(jié)束，希望每個學(xué)校、每位老師要以本次活動為起點，沒有最好，只有更好，沒有捷徑，只有實干。全面提升課堂效益，努力提高教育質(zhì)量。同志們，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，付出和收獲同在，等著我們?nèi)ハ?、去干、去完成的事還很多，讓我們再接再厲，再創(chuàng)十里教育新業(yè)績。

謝謝！

第二篇：十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校2008工作匯報

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校2008工作匯報

尊敬的考核組一行各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先請讓我代表中心學(xué)校班子和全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)前來檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心感謝！借此機(jī)會，我將本校2008工作匯報如下：

一、基本情況

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校地處十里鋪村，校園占地面積6020平方米，服務(wù)十里鋪村6個村民小組，2100口人，全?，F(xiàn)有學(xué)生208名，教學(xué)班7個，教職工２0人，其中黨員6人。

二、主要工作

一年來，在教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，以全力推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以提高教育質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建好班子、推進(jìn)精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為保障，強(qiáng)化措施，細(xì)化管理，在全校廣大師生的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下，各項工作任務(wù)順利完成。

（一）、強(qiáng)化思想政治工作和德育工作，精神文明和黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。

抓政治學(xué)習(xí)，廣大教師的政治素質(zhì)明顯提高。一年來，我們組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)中紀(jì)委七次全會精神和市有關(guān)黨風(fēng)廉政工作會議精神，學(xué)習(xí)黨的理論方 針政策和教育法律法規(guī)。學(xué)習(xí)中，結(jié)合縣教育局下發(fā)的關(guān)于《在全縣教育系統(tǒng)深入開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動》的通知精神，強(qiáng)化載體，細(xì)化措施，廣大教師的政治素質(zhì)不斷增強(qiáng)。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。支部進(jìn)一步建立健全了思想政治建設(shè)的工作機(jī)制，明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，制定了《黨員學(xué)習(xí)制度》、《教師政治學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)》、《支部學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃》、《黨建工作規(guī)劃》等系列制度和目標(biāo)，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是抓學(xué)習(xí)過程。支部堅持每月召開支部委員會議，正確分析師生意見和建議，樹立求真務(wù)實作風(fēng)，努力改進(jìn)工作，努力將支部班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。我們堅持每周一下午全體黨員教師集中進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、其余時間自學(xué)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)中做到有內(nèi)容、有記錄、有心得、有主題發(fā)言人，今年以來，每個黨員記學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，學(xué)習(xí)心得體會4篇，舉辦政治學(xué)習(xí)專欄4期，營造了濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍。尤其是黨的十七屆三中全會召開后，我們及時組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作的若干決定，準(zhǔn)確了解、把握了黨對解決三農(nóng)問題，特別是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的系列方針和政策，明晰了作為農(nóng)村的教師應(yīng)該怎樣為實現(xiàn)新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。結(jié)合教育教學(xué)工作實際，有力地推動了各項工作的開展。三是深入開展黨風(fēng)廉政教育，切實抓好廣大教師的廉潔自律工作，組織廣大黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)督察條例（試行）》，引導(dǎo)黨員干部尤其是中層以上的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變的能力。教育教師要慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。不違規(guī)收費、不亂辦補(bǔ)習(xí)班。四是強(qiáng)化載體。繼續(xù)深入開展“商山深處黨旗紅”活動，組織廣大教師為十里中學(xué)白血病患者明紅麗同學(xué)捐款800多元，為四川災(zāi)區(qū)捐款3000余元，為縣慈善協(xié)會捐款1000多元，號召并組織黨員交納“特殊黨費”為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。特別是4月份以來我們在黨員中深入開展了承諾辦實事競賽活動，每個黨員都選擇了自己的包扶學(xué)生，實行有效包扶，買學(xué)習(xí)用品、衣物，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、理想教育??同時，針對學(xué)生實際，拓寬德育工作渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作格局。在全體學(xué)生中廣泛開展“三講兩實踐”系列教育活動，抓好學(xué)生的思想教育和安全紀(jì)律教育。認(rèn)真實施學(xué)校德育工作“四五六工程”，即強(qiáng)化“四項教育”：以誠實守信、團(tuán)結(jié)友善、合作相容為內(nèi)容的道德教育、以行為規(guī)范訓(xùn)練為載體的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、強(qiáng)化以提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識為基礎(chǔ)的民主法制教育、以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo)的心理健康教育。拓展“五條渠道”：一是寓德育于各科教學(xué)之中；二是寓德育于主題明確、內(nèi)容層次鮮明、形式豐富新穎、突出學(xué)生主體作用的系列主題活動中；三是寓德育于常規(guī)管理之中；四是寓德育于師表作用之中；五是寓德育于家庭教育和社會實踐中。加強(qiáng)“六項建設(shè)”：一是加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)；二是加強(qiáng)德育基地建設(shè)；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)；四是加強(qiáng)德育 制度建設(shè)；五是加強(qiáng)德育科研建設(shè)；六是加強(qiáng)校內(nèi)外德育協(xié)調(diào)的組織建設(shè)。堅持每周一升國旗制度，邀請“五老”代表到校作革命傳統(tǒng)報告，利用“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”等各種節(jié)日組織開展豐富多彩的校內(nèi)、外活動，培養(yǎng)學(xué)生“五愛”意識和良好的道德情操。組織師生唱廉政歌曲，誦廉政格言，使廣大師生入耳入眼入腦入心。通過多種行之有效的途徑和方式，學(xué)校德育工作不斷強(qiáng)化。八是深入開展文明校園鞏固和提升活動，深入開展文明行為競賽活動。

（二）、強(qiáng)化職業(yè)道德教育，師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。

本，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支吃苦耐勞、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、奮發(fā)向上的教師群體。我們一是以師德師風(fēng)教育為重點，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，大大增強(qiáng)了教師貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策和依法執(zhí)教的自覺性，有力地提升了教師思想政治覺悟和政策水平，有力地增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。按教育局的安排，我們認(rèn)真開展了“高尚師德、從我做起”的師德演講活動，全體教師人人參與，座談、交流、賽講，撰寫師德論文，起到了良好的效果。結(jié)合縣委和教育局關(guān)于開展向全國模范教師仰孝升學(xué)習(xí)的決定精神，我們在全體教師中廣泛開展了教育活動，從身邊的典型學(xué)起，召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，深入開展學(xué)習(xí)討論和交流活動，不斷增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神。我們以仰孝升同志為楷模，在教師中開展了“立足平凡崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績”的學(xué)習(xí)交流活動，廣 大教師敞開心扉，盡情的謳歌了身邊的時師德典范以及他們的光輝事跡，盡情的抒發(fā)了自己對先進(jìn)人物的崇敬之心和對教育事業(yè)的摯愛之情。通過交流活動有力的提升了教師的思想政治覺悟，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)的自覺性，激發(fā)了教師立足本職、熱愛教育、無私奉獻(xiàn)的熱情。二是我們在廣大黨員教師中積極開展“五爭五創(chuàng)”活動?！拔鍫帯奔础盃幃?dāng)師德標(biāo)兵，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，爭當(dāng)課改標(biāo)兵，爭當(dāng)質(zhì)量標(biāo)兵，爭當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵”；“五創(chuàng)”即“創(chuàng)名牌課堂，創(chuàng)名牌論文，創(chuàng)名牌班集體，創(chuàng)名牌學(xué)科教研組，創(chuàng)名牌教師”。進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德，塑造良好的師德形象。三是在黨員教師中認(rèn)真開展了“解放思想、更新觀念”大討論，使廣大黨員創(chuàng)新了工作思路，鼓舞了工作干勁，增添了工作措施，提升了工作質(zhì)量，在學(xué)校的各項工作中起到了很好的引領(lǐng)作用。

（三）強(qiáng)化“兩個常規(guī)管理”，促教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，始終是學(xué)校工作的中心。一年來，我們堅持 不懈地抓好了“兩個常規(guī)管理30條”和縣局《教育教學(xué)管理辦法》的落實。一是實行崗位教學(xué)目標(biāo)管理，建立健全各類制度，明確各類人員工作職責(zé)，嚴(yán)格落實獎懲辦法；二是加強(qiáng)常規(guī)管理和教育教學(xué)督評工作。注重過程管理，堅持定期和不定期的檢查、督導(dǎo)，堅持定期不定期檢查教師的作業(yè)、教案、政治學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、班級管理、值周日志等常規(guī)性工作，提高全體教師的責(zé)任意識。三是組織了全校的觀摩課、匯報課。示范課活動。全體教師人人參與，備好上好一節(jié)課，集中教師聽課學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗，提高教師的整體教學(xué)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)教學(xué)方法搭建平臺。全體教師積極參與了教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動，進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)藝術(shù)和水平。四是積極推行新課改，認(rèn)真探索新教法。先后派出8名教師，參加省、市、縣等有關(guān)部門組織的新課改培訓(xùn)，探索新教法，利用暑教會等機(jī)會，聘請縣教研室的教研員和城區(qū)的骨干教師來校為教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)，有力地提高了廣大教師的教育教學(xué)水平。五是評優(yōu)樹模，充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用。每一項活動或階段性工作結(jié)束，都要進(jìn)行小結(jié)、評比，鼓舞士氣，調(diào)動工作的積極性，增添了活力。六是全校教師的科研水平有了較大長進(jìn)。通過新課改知識的培訓(xùn)，教師的教育科研積極性大幅提高，科研氛圍活躍，爭講實驗課、爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，積極撰寫教改實驗論文，教師論文在縣級以上獲獎25篇，段志寶副校長的論文在商洛市獲二等獎，學(xué)校也榮獲縣教育科研先進(jìn)集體。全校上下人心思進(jìn)，奮勇爭先，教育教學(xué)秩序井然，質(zhì)量穩(wěn)中有升，（四）細(xì)化管理，安全工作常抓不懈

我們把安全工作納入重要議事日程，常抓不懈，警鐘常鳴，學(xué)校安全工作時時有人抓，事事有人管，取得了良好的效果，實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。一是安全組織機(jī)構(gòu)建全。成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定一名副校長分管主抓安全工作。二是健全制度。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H、季節(jié)特點、健全了安全管理制度和安全預(yù)案，有專項安全會議記錄，重痕跡化管理。定期聘請法制副校長來校做法制報告。三是明確職責(zé)，安全責(zé)任落得實。層層簽訂了覆蓋所有安全內(nèi)容的目標(biāo)責(zé)任書，層層落實了安全責(zé)任，使安全工作時時有人抓，處處有人管，不留死角、不留漏洞、不留后患。四是安全教育經(jīng)常化，安全教育做到進(jìn)課堂，上課表、有作業(yè)、有考核。安全管理網(wǎng)絡(luò)健全，教育到位，責(zé)任明確，做到了防患于未然。

（五）狠抓熱點難點，行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

我們堅持每周例會，統(tǒng)一思想，形成共識、凝聚合力，實行分工負(fù)責(zé)，分片包干、分線協(xié)作，堅持民主決策，民主管理，落實嚴(yán)格的每周工作小結(jié)匯報制。學(xué)校班子堅持經(jīng)常深入一線、深入學(xué)生、深入教師、深入課堂、深入群眾，搞調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。嚴(yán)格按照上級文件精神，收費工作做到了“四公開一監(jiān)督”制作了永久性公示牌，做到了 長期公示。在“一免一補(bǔ)”政策操作過程中，堅持原則，遵循享受指標(biāo)公開、享受標(biāo)準(zhǔn)公開、享受條件公開、享受對象公開等政策，陽光作業(yè)，廣泛接受學(xué)生、教師、群眾及社會各界的監(jiān)督。一年來，全校春秋兩季學(xué)生雜費和課本費做到了全免，沒有亂收費現(xiàn)象，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，并且很好地解決了學(xué)生的喝水和冬季取暖問題，學(xué)校工作深受群眾好評。在財務(wù)管理上，嚴(yán)格收支兩條線，定期公布，做到了公開透明。在教職工評優(yōu)樹模、考核、晉級晉職等熱點問題上，堅持民主參與、公開推薦、公正公平，師生反響良好。定期召開民主生活會和師生代表座談會、學(xué)生家長代表座 談會，廣泛征詢師生、人大代表、政協(xié)委員對學(xué)校管理工作的意見和建議，推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。為切實營造依法治教、依法執(zhí)教的輿論氛圍。為深入推進(jìn)“五五”普法工作，我們?yōu)槊课唤搪毠べ徺I了《五五普法讀本》，組織教師參加了“五五”普法考試，廣大教師自覺做到學(xué)法知法，懂法用法，學(xué)校依法治校，教師文明執(zhí)教的意識增強(qiáng)。一年來，我校的各項工作師生滿意，群眾放心，深受上級部門和社會各界好評。

最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)在檢查過程中，多提寶貴意見，以便于我們在今后工作中不斷改進(jìn)提高！

謝謝大家！

第三篇：十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期來，學(xué)校在縣教育局、鄉(xiāng)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“抓管理、辦人民滿意教育”為重點，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理；加快課程改革步伐，加大校本教研力度，不斷提高師資素質(zhì)；大力實施“雙高普九”，努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施和教育質(zhì)量的提升。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓實學(xué)校管理，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。

本期來，結(jié)合學(xué)校實際，以人為本，辦人民滿意教育。努力營造一個“科研興校、以質(zhì)立校、民主治校、以法治?！钡牧己梅諊Ｈ尕瀼攸h的教育方針，面向全體學(xué)生，學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，學(xué)校有特色，教師高素質(zhì)，學(xué)生有特長。我校逐步建立起一支政治素質(zhì)高，團(tuán)結(jié)精干，勤政高效，開拓進(jìn)取，廉潔奉公的干部隊伍；培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的教師隊伍；制訂一套行之有效，嚴(yán)而有度，切實可行，操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部管理制度；形成一個健康向上、生動活潑，具有特色，高起點、高品位的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；營造一個理想的、安全的、舒適的、優(yōu)美的、整潔的、文明的、寬松的育人環(huán)境。

（一）抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng) 學(xué)習(xí)是動力之源，不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價值觀，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的保證。學(xué)校深入開展以“愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，”為核心的師德教育，增強(qiáng)教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,提高實施素質(zhì)教育的自覺性。加強(qiáng)政治理論、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過學(xué)習(xí)整頓，解決了學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、創(chuàng)性意識不強(qiáng)、責(zé)任心不強(qiáng)、作風(fēng)不實、紀(jì)律觀念差、原則性不強(qiáng)等問題，教師素質(zhì)、技能有了極大的提高。

（二）抓管理，提高師資整體素質(zhì)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。班子成員是學(xué)校及各部門工作的主持者，班子成員必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。本期來，學(xué)校重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種會議，反復(fù)要求領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強(qiáng)思想意識，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。放假前期，學(xué)校進(jìn)行為期一周的時間進(jìn)行教師師德師風(fēng)整頓，并制定了《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓實施方案》，我校形成了一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的教師隊伍。

2、完善學(xué)校管理制度。結(jié)合實際制定修改和完善學(xué)校教師考核方案及各項規(guī)章制度。實行教師工作量化考核，創(chuàng)造有利于教師隊伍建設(shè)的環(huán)境，加大教師工作過程考核力度，獎勤獎優(yōu)，按章辦事。

3、強(qiáng)化教師出勤、值周、班主任班級管理工作。本期來，全體教師都能較好地遵守學(xué)?？记谥贫龋軠?zhǔn)時上班，從學(xué)校隨機(jī)查崗結(jié)果來看，教師出勤，值周、班主任班級管理工作總體情況良好，學(xué)生每日有序排隊回家，值周人員能以身作則，做好值日巡視工作，有效指導(dǎo)、監(jiān)控護(hù)導(dǎo)工作。教師們的責(zé)任心和安全防患意識逐步增強(qiáng)。

4、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。通過召開學(xué)生家長會，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議。學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，通過家長反饋的信息來看，家長對學(xué)校教育，教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感到滿意。

（三）抓廉政，提高認(rèn)識，定措施，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。①加大了工作的力度，提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識。②建立健全學(xué)校收費制度。學(xué)校收費嚴(yán)格按照上級規(guī)定進(jìn)行。開學(xué)初公布本學(xué)期收費的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，除政策規(guī)定的收費外，一律不準(zhǔn)向家長亂收費用。

③堅決抵制上門的各種推銷和攤派，堵住了社會上不正之風(fēng)向?qū)W校的蔓延。

（四）抓法治，民主治校，健全民主監(jiān)督機(jī)制。

1、提高教師依法執(zhí)教的水平。在學(xué)校的重視下，全體教師能認(rèn)真自覺按照法律法規(guī)的要求依法執(zhí)教，并經(jīng)常性地向?qū)W生傳授法律知識。進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。全校師生無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，教師無體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。

2、堅持民主管理制度。學(xué)校能夠充分發(fā)揮廣大教師的積極性，讓教師通過值周、監(jiān)管等參與學(xué)校管理，廣泛采納教師合理化建議，學(xué)校重大決策、大項經(jīng)費開支等均由校委會研究通過，并在教師大會上通報。

3、堅持校務(wù)公開制度。對社會、學(xué)生家長、教師關(guān)注的焦點、熱點問題均及時在不同范圍內(nèi)公開，如收費項目標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況、教師評優(yōu)評先、學(xué)校的各種管理制度、教師考勤等均實行公開，接受師生的監(jiān)督。

二、抓教育，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展、提高。

（一）以少先隊活動為主體，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

１、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為實行考核，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長會，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日活動，深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動、安全教育等形式，強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法。

４.加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識教育。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，號召隊員們積極參與環(huán)?；顒樱l(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。由于各種流行病出現(xiàn)頻率較多，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓學(xué)生了解各類病毒的情況，減少對流行病的恐慌，學(xué)校經(jīng)常給學(xué)生講解相關(guān)基本知識，掌握預(yù)防病毒的方法，做到飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）以特色活動為重點，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。抓好學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。一年來，我校認(rèn)真地做好體衛(wèi)藝的各項工作。

1、抓好學(xué)校的體、音、美、勞工作。

學(xué)校以體音美勞活動為重點，做到早布置，早安排。平時按課程計劃開足開齊音、體、美、勞等課程，要求音體美勞等教師認(rèn)真鉆研教材，備課上課，抓好學(xué)生的音體美勞的才藝、技能學(xué)習(xí)。學(xué)校經(jīng)常了解音體美等教學(xué)情況。同時學(xué)校還利用學(xué)生課余時間組織了體育、書法、繪畫、舞蹈等興趣組，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生動手、動腦，注重創(chuàng)新。一幅幅富有創(chuàng)意的水彩畫、想象畫在學(xué)生筆下誕生，一件件造型逼真、富有童趣的泥塑、剪紙、紙雕作品在學(xué)生手中出現(xiàn)。本期，學(xué)校組織了體操比賽，每周進(jìn)行興趣小組活動，通過活動展示受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2．做實體育藝術(shù)活動

全面推動學(xué)校體育和藝術(shù)的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校課外文體活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合本校實際，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，堅持每天鍛煉一小時，兩操活動不間斷，提高了學(xué)生的整體身體素質(zhì)。

三、推進(jìn)課程改革，努力提高我校教科研工作的實效。

（一）抓常規(guī)，促發(fā)展。

本期來，本校以育人為根本任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，從教學(xué)實際出發(fā)，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，以深化課堂教學(xué)改革為重點，切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究，加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時反饋信息，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教導(dǎo)處、各教研組長把關(guān)，教師沒有不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，本學(xué)期加強(qiáng)備課的針對性檢查。表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。引導(dǎo)全體教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范平時的教育教學(xué)，并逐步落實到教育教學(xué)實踐中去，改變因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式。

2、上課：在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生能積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到多聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。積極組織開展多種形式的公開課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)抽查，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，及時改正。

（二）抓教研，提高教學(xué)水平

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計劃，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教研活動，學(xué)校規(guī)定每周三為集體教研活動時間。各教研組按計劃組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織觀摩課時，教研組長先組織評課，找出這節(jié)課的優(yōu)點和存在的不足，然后再對下周的新授內(nèi)容進(jìn)行集體評議，找出上課的重點和難點，探討如何解決，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

四、改善辦學(xué)條件，抓實安全工作，落實惠民政策，做好后勤保障

（一）抓安全，防患未然。

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，牽動著每個家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人、責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、學(xué)校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園綜治，進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制；各班堅持做好安全教育，學(xué)校、班級層層簽訂安全責(zé)任書，要求家長緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責(zé)任到人的局面。使學(xué)生安全得到有力保障。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范能力。舉行安全教育大會，上好安全課，利用每周集會，加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識。

3、健全規(guī)范安全工作的規(guī)章制度，不折不扣實施值周教師校園安全負(fù)責(zé)制、學(xué)生放學(xué)教師護(hù)送制、學(xué)生未到校報告制度、節(jié)假日教師護(hù)校制。真正做到安全工作到邊、到角、到位，不留缺口、不留余地、不留死角。

4、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我校不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動上踏實地做好校園環(huán)境治理。做到責(zé)任到人，每日由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師負(fù)責(zé)等車，直到學(xué)生全部被接送回家方可離校。對學(xué)校水、電設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患，認(rèn)真做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。要求食堂人員持“持證”上崗，定點采購食品。每天檢查食堂的食品衛(wèi)生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，及時預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。

5、積極落實“營養(yǎng)早餐”惠民政策，強(qiáng)化管理。

繼續(xù)加強(qiáng)“營養(yǎng)早餐”管理，學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育、財政、食品監(jiān)督、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、畜牧、物價等部門精神要求對營養(yǎng)早餐食品質(zhì)量、安全衛(wèi)生、儲存管理、食品配發(fā)等工作進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，做好營養(yǎng)早餐食品的監(jiān)管工作，杜絕不合格以及變質(zhì)食品流入校園，確保了學(xué)生吃上既安全衛(wèi)生，又營養(yǎng)豐富的早餐食品。學(xué)校建立了“營養(yǎng)早餐”檔案，做到規(guī)范管理，學(xué)校為每位學(xué)生發(fā)放了“營養(yǎng)早餐”記食卡，學(xué)校、班級同時建立了“營養(yǎng)早餐”發(fā)放登記卡，學(xué)校建立了食物流水賬，做到了學(xué)生、班級、學(xué)校同時管理、相互監(jiān)督的體制。確保了營養(yǎng)早餐實施工作規(guī)范化、制度化。

（二）全力抓好“雙高普九”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作.1、建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定規(guī)劃。學(xué)校成立了校長任組長的“兩創(chuàng)”工作實施小組，安排副校長樊文安同志主抓“兩創(chuàng)”硬件建設(shè)，抽調(diào)一名中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)軟件建設(shè)，強(qiáng)化了工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查，夯實了各類人員的工作責(zé)任。制定了學(xué)?！皟蓜?chuàng)”工作實施方案，確定了每個階段的工作重點、目標(biāo)任務(wù)。同時通過掛橫幅、刷寫標(biāo)語、辦版報、廣播宣傳、會議動員等多種形式宣傳“兩創(chuàng)”工作，營造良好的工作氛圍。

２、多方籌措資金，加大改善辦學(xué)條件的投入。一年來通過爭取國家投入、向教師借貸、向銀行貸款、讓工隊墊付、向商家賒賬等形式累計投入190多萬元新建了學(xué)生住宿樓、師生餐廳樓和中心幼兒園1150㎡，實施了舊樓改造工程，處理了樓頂滲漏，粉刷了內(nèi)外墻壁、更換了教室和部室的線路和電棒；硬化了操場和幼兒活動場地2700㎡、軟化了幼兒玩樂場地140㎡；實施了校園亮化工程，教學(xué)樓不銹鋼欄板加高了120米、新修了旗臺、更換了旗桿，翻新了所有課桌凳，安裝了防盜門、鐵藝門，安裝了校園廣播、校園路燈、戶外電子屏、辦公室空調(diào)、體育活動器械、幼兒園活動的各類大型玩具；加大了校園文化建設(shè)，完善充實了原有的文化墻內(nèi)容、確立了校標(biāo)、校歌、校徽，拓展了文化建設(shè)的內(nèi)涵，實施了幼兒園文化建設(shè)、樓梯走廊文化建設(shè)、部室文化建設(shè)、教室文化建設(shè)、餐廳文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè)，學(xué)校的文化建設(shè)受到了縣局的表彰獎勵，目前學(xué)校的文化建設(shè)主題鮮明，辦學(xué)理念先進(jìn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校訓(xùn)規(guī)范且富有個性，能充分展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格；強(qiáng)化了檔案建設(shè)，學(xué)校各類檔案齊全、規(guī)范，內(nèi)容詳實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，各項指標(biāo)達(dá)到了“雙高普九”要求；實施了幼兒園綠化建設(shè)和安全設(shè)施建設(shè)；充實了原有的“九室一部”的設(shè)備和內(nèi)部配置，新建了電子備課室、美術(shù)書法室、音樂室、勞技科技室、衛(wèi)生室、心語室、微機(jī)室、語音室、多媒體室，所有部室均按國家標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)備和儀器，辦學(xué)條件的改善為提高教育質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

３、實施了工作階段總結(jié)制和目標(biāo)考核制。我校人員少，工作面大，任務(wù)重，我們將“兩創(chuàng)”的工作任務(wù)進(jìn)行了合理分解，制定了工作獎懲制度，簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書，力求人人肩上有擔(dān)子、人人“兩創(chuàng)”有目標(biāo)，有效地激發(fā)了全員的積極性。我們?nèi)w教師犧牲休息時間、節(jié)假日加班加點，沒有怨言，想辦法、出點子，嚴(yán)格要求，規(guī)范操作，確?！半p高普九”驗收順利達(dá)標(biāo)。學(xué)校定期研究、總結(jié)“兩創(chuàng)”工作，推廣典型人物和先進(jìn)做法，指出存在問題、提出補(bǔ)救措施，并分階段對工作完成的速度和效果進(jìn)行考核，考核結(jié)果與考核和績效考核掛鉤。

（三）抓財務(wù)，嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，沒有亂收費現(xiàn)象。不斷完善財產(chǎn)管理和使用制度，嚴(yán)格執(zhí)行日清月結(jié)、月報公開制度。并在經(jīng)費緊張的情況下，精打細(xì)算，以最小的投入獲得最大的效益，把有限資金用在刀刃上。

五、傾力大造示范性建設(shè)，充分發(fā)揮中心校的窗口、輻射作用。中心學(xué)校是反映一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育狀況的縮影，起著窗口作用。因此我們把學(xué)校的發(fā)展方向定位為質(zhì)量的品牌學(xué)校、管理的樣板學(xué)校、素質(zhì)教育的示范學(xué)校、課改的前沿學(xué)校、個性有特色學(xué)校。各項工作都力求高起點、嚴(yán)要求、有特色。以便更好的引領(lǐng)兄弟學(xué)校、輻射和帶動周邊學(xué)校。一是加強(qiáng)常規(guī)管理，重視形象建設(shè)。切實把“三風(fēng)”建設(shè)放在突出位置。二是打造精品隊伍，重視教師隊伍的培養(yǎng)和提高。把建設(shè)一支業(yè)務(wù)上堪稱金牌教練、師德上堪稱文明使者的教師隊伍作為興校之本，持之以恒抓緊抓好。三是大膽創(chuàng)新、自我超越。在管理上“人無我有、人有我新、人新我優(yōu)、人有我特”已成為學(xué)校班子成員的共識。工作上做到了在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，各項工作多次得到省市縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和主管部門的通報表彰?？傊?，一年來我們一是較好的履行了崗位職責(zé)，始終把出主意、謀發(fā)展、強(qiáng)管理、保平安等工作放在突出位置。二是辦學(xué)行為有章有序。既堅持黨的教育方針，依法治校，又建立了一系列管理制度，優(yōu)化了常規(guī)管理，講究工作方法和策略。三是有完備的辦學(xué)理念，明晰的工作思路，具體的工作目標(biāo)，切實可行的工作措施。四是工作上深入一線、調(diào)查研究、身體力行、榜樣示范。

六、存在問題：

1、學(xué)校資金缺口大，嚴(yán)重影響著學(xué)校各項工作開展。

2、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各項技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

3、部分教師注重知識傳授，而忽視學(xué)生能力培養(yǎng)。

4、教師辦公條件差、住房緊張，有待進(jìn)一步改善。

本學(xué)年已經(jīng)過去，我校各項工作不開上級領(lǐng)導(dǎo)的傾心指導(dǎo)，離不開全校教師的共同努力工作，離不開社會各界的大力支持。2011學(xué)年，我們信心百倍，將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，不斷努力，讓社會、家長更滿意。2011、1、18

第四篇：十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校常規(guī)管理匯報（推薦）

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校 關(guān)于常規(guī)管理工作的匯報

一、學(xué)?；厩闆r

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，205名學(xué)生，16名教師。校園面積6020㎡，建筑面積1720㎡。近年來，在教育主管部門和各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實施新課改，堅持“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立了“育人為本，創(chuàng)新為魂，質(zhì)量立校，爭創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)和“基礎(chǔ)扎實，全面發(fā)展，個性豐富，富有創(chuàng)新”的育人目標(biāo)，提出了“主攻一個中心，抓住兩個關(guān)鍵，強(qiáng)化三個管理，抓好四個建設(shè)，實現(xiàn)五大目標(biāo)”的工作思路，不斷強(qiáng)化兩個常規(guī)管理，狠抓了教育質(zhì)量、安全育人、文明建設(shè)、“兩基”達(dá)標(biāo)、新課程改革五項重點工作。教育質(zhì)量連年領(lǐng)先，各項工作先后8次受到市縣級表彰獎勵，學(xué)校工作多次受到省市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門及市人大代表的高度評價。

二、大力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)校把創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園的工作放在突出位置，安全工作堅持教育與防范并重、監(jiān)督檢查與制度制約并重、掌握知識與提高學(xué)生自護(hù)自救能力結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育協(xié)調(diào)一致的原則，大力營造安全育人的氛圍。確立了“三制”、“四全”、“五個一”的工作思路和實施方案（即推行了分管、帶班三相交管理制；分塊輪流五級負(fù)責(zé)制；值周員、樓層值班員、安全值班員、值班崗、安全檢查員等安全責(zé)任追究制。實現(xiàn)了制度全、機(jī)構(gòu)全、檔案全、項目全。做到了一天一檢查，一周一教育，一周一評估，一月一講座，一季一競賽）。全力抓好安全工作。一是健全機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全監(jiān)督小組、護(hù)校隊等五個安全工作小組，強(qiáng)化了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，夯實了安全責(zé)任。二是全面落實各級文件精神，堅持長效的安全教育機(jī)制。安全課上課表、進(jìn)課堂，學(xué)校能根據(jù)階段性安全防范的重點、季節(jié)特點、區(qū)位特點和學(xué)生行為表現(xiàn)的弱點等及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并能開展經(jīng)常性的安全法制教育。三是健全了安全管理制度20余種、職責(zé)10余種，制定了系列防范措施和應(yīng)急處理預(yù)案，并組織學(xué)生進(jìn)行演練，增強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力，堅持了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師24小時值班制度，有內(nèi)容全面、操作性較強(qiáng)的安全責(zé)任追究制度，嚴(yán)格堅持責(zé)任追究制。四是層層簽訂了安全責(zé)任合同，夯實了各類人員的責(zé)任。五是健全了安全工作檔案，將安全工作作為評估教師的重要依據(jù)。六是全面開展環(huán)境衛(wèi)生和校園周邊環(huán)境的綜合治理。學(xué)校重視校園的文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)，依靠當(dāng)?shù)厝罕?，積極聯(lián)絡(luò)并主動配合當(dāng)?shù)卣凸矙C(jī)關(guān)搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，極力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。七是加強(qiáng)了校舍監(jiān)測和各種易發(fā)事故的防范，加強(qiáng)了易燃易爆、有毒有害物品的管理和監(jiān)控以及危險刀具的收繳，有效的防止了不安全事故的發(fā)生。八是積極構(gòu)建健康、活潑、和諧、民主的校園文化氛圍。九是全面落實了安全工作的“十防”、“六到位”要求。由于管理到位，措施有力，實現(xiàn)了安全工作責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。《商洛報》對我校的安全管理作了專題報道。

三、狠抓常規(guī)管理，全面推進(jìn)各項工作。

1、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作上率先垂范，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同謀發(fā)展，堅持原則不推諉，互相支持不拆臺，堅持了大政共議，制度共定，困難共擔(dān)，目標(biāo)同向，發(fā)揮了集體的智慧和力量，避免了決策的失誤和工作的疏漏，始終踐行“三上、四先、五抓、六積極”的言行目標(biāo)?！叭稀笔侵缚傮w工作掛心上，功夫下在落實上，言行體現(xiàn)在榜樣上，“四先”即教育理論學(xué)在先，總體工作想在先，實際工作干在先，完成任務(wù)搶在先；“五抓”指抓工作組織安排，抓檢查總結(jié)，抓典型樣板，抓目標(biāo)管理，抓制度落實；“六積極”即積極學(xué)習(xí)政治政策，立場堅定不糊涂；積極學(xué)習(xí)教育理論，科學(xué)管理不紊亂；積極學(xué)習(xí)教育技術(shù)信息新理念，與時俱進(jìn)探索創(chuàng)新不守舊；積極實踐新課改，指導(dǎo)教學(xué)不落伍；積極調(diào)動一切有利因素，一心一意謀發(fā)展，工作得心應(yīng)手不被動。班子的每一位成員都能擺正自己的位置，當(dāng)好自己的角色，主動協(xié)調(diào)各種關(guān)系，從不上交自己工作范圍內(nèi)的矛盾，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。

2、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。一是推行了“三結(jié)合”政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)校重視組織教師參加集體政治學(xué)習(xí)，每周政治學(xué)習(xí)時間由帶班領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論和構(gòu)建和諧社會的重要思想，學(xué)習(xí)十六屆六中全會精神。經(jīng)常組織教師集體觀看錄像和電視新聞進(jìn)行時政學(xué)習(xí)，讓教師了解全球經(jīng)濟(jì)、文化、科技的新成果、新動向，了解祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，了解風(fēng)云變幻的國際形勢和世界局部動蕩的狀況，不僅激發(fā)了教師的民族自尊心、自豪感，也使教師深感教書育人使命光榮，責(zé)任重大。同時要求教師每周政治學(xué)習(xí)自學(xué)不少于3小時，學(xué)校嚴(yán)格檢查和評比，每學(xué)期教師都做了近3萬字的學(xué)習(xí)筆記，寫了3篇以上的心得體會。二是師德教育持之以恒。學(xué)校采取了多種形式組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《八榮八恥觀》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教育系統(tǒng)各類人員十不要準(zhǔn)則》和《商洛市教師十不準(zhǔn)》等，組織教師觀看了戶秀珍先進(jìn)事跡報告錄像和優(yōu)秀老教師王在成的事跡報告，開展了師德形象大家談?wù)魑暮徒涣骰顒?，并深入持久地開展了“修師德、鑄師魂、正師風(fēng)、做師表”競賽活動，努力做到“五個一”即關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生、不讓一個學(xué)生輟學(xué)、不讓一個學(xué)生掉隊、上好每一節(jié)課、規(guī)范自己每一個言行，做到了任何工作不馬虎，任何崗位不厭倦，任何學(xué)生不放棄。全體教師都能依法執(zhí)教，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有違紀(jì)違規(guī)和從事有償家教活動。三是深入開展崗位練兵活動，不斷提高教育教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以德育人全面落實。一是構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成協(xié)作育人的德育工作機(jī)制。制定了各年級的德育實施目標(biāo)，明確了教師和家長的德育內(nèi)容和職責(zé)，形成了以思品課、語文課為主，其他學(xué)科滲透；學(xué)校為主，社會和家庭協(xié)調(diào)一致；班主任為主，科任教師全員負(fù)責(zé)的新機(jī)制對學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育、理想教育、愛國教育、法制教育、民族精神教育。二是開展系列競賽活動強(qiáng)化養(yǎng)成教育。學(xué)校通過長期開展班風(fēng)班紀(jì)競賽、爭奪衛(wèi)生流動紅旗、爭當(dāng)“新三好”、爭當(dāng)文明少年等競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識，規(guī)范了學(xué)生的行為，促進(jìn)了良好品德的養(yǎng)成。三是依托有效載體，開展形式多樣的德育活動。學(xué)校堅持定期組織學(xué)生去德育基地開展德育實踐活動，利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展喜聞樂見的活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)意識，團(tuán)隊協(xié)作意識、不怕困難意識等。四是大力營造真、善、美的育人環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行德育教育。積極引導(dǎo)學(xué)生讀好書，遠(yuǎn)離黃、賭、毒現(xiàn)象和對未成年人有負(fù)面影響的場所。

4、教育質(zhì)量全面提升，新課程改革全面推進(jìn)。學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)都提出了明確要求，實行量化管理。教育質(zhì)量連年領(lǐng)先，頻頻奪魁。三年來鄉(xiāng)級質(zhì)量檢測14次我校共獲總評13個第一1個第二，縣級質(zhì)量檢測兩次均居于前10位。新課改實施以來，我校教師積極學(xué)習(xí)、大膽實踐、認(rèn)真探究，在全鄉(xiāng)起到了引領(lǐng)、示范、輻射作用。學(xué)校在個性化教育、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、以及培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神等方面都得到了省市縣領(lǐng)導(dǎo)和課改專家的充分肯定和高度評價。

5、傾力加大經(jīng)費投入，育人環(huán)境明顯改善。近年來學(xué)校先后投入90多萬元，加強(qiáng)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。目前學(xué)校有各類體育器材670余件，有自然、數(shù)學(xué)、音美儀器等3500余件，有各類道具、服裝300多套，有圖書7000余冊，報刊30多種，基本能滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校布局合理，校園綠化、美化、硬化到位，環(huán)境優(yōu)美。

6、學(xué)校堅持民主理財、民主治校、堅持將有限的經(jīng)費服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，學(xué)校堅持全面推進(jìn)校務(wù)公開。無論是發(fā)展規(guī)劃、改革方案、重大抉擇、還是經(jīng)費開支、考核晉級、評優(yōu)樹模等都能充分發(fā)揚(yáng)民主，做到了大政共議、制度共定、同謀發(fā)展。

四、學(xué)校特色

1、校風(fēng)正，示范程度高。學(xué)校始終把發(fā)展的目標(biāo)定位為教育質(zhì)量的品牌學(xué)校、常規(guī)管理的樣板學(xué)校、素質(zhì)教育的示范學(xué)校、環(huán)境育人的窗口學(xué)校、課程改革的前沿學(xué)校、人民群眾的滿意學(xué)校。各項工作鄉(xiāng)內(nèi)一流，縣內(nèi)有位次，綜合工作多次受到市縣級表彰獎勵，副省長朱靜芝、教育廳長胡之本、副市長李進(jìn)權(quán)等省市縣領(lǐng)導(dǎo)和市人大代表多次來校視察調(diào)研工作，均高度評價了學(xué)校的辦學(xué)水平。

2、制度健全，管理規(guī)范。學(xué)校依據(jù)縣局常規(guī)管理兩個30條的規(guī)定，制定了德育工作、教學(xué)常規(guī)、安全管理等方面的系列化制度10個門類150余種，注重制度的可行性、操作性、引導(dǎo)性和科學(xué)性。推行了“以人為本，以德治校，民主治校，創(chuàng)新治?！钡墓芾砟Ｊ?，形成了全面管理，全員管理，全程管理的格局。

3、環(huán)境優(yōu)美，師生民主平等。校園美化、綠化、硬化到位，四季常青，三季有花。房舍、道路、綠樹相互映襯，校園文化氛圍濃郁，時時處處熏陶和啟迪著師生。學(xué)生文明禮貌、遵紀(jì)守法、熱愛集體、講究衛(wèi)生、有主人翁意識和責(zé)任感。從領(lǐng)導(dǎo)到教師都胸懷豁達(dá)，光明磊落，和睦相處，互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)，相互激勵，休閑時熱熱鬧鬧，心情舒暢。每個教師都尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，對待學(xué)生嚴(yán)不訓(xùn)斥，愛不護(hù)短。

4、奮進(jìn)意識濃，創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)。面對發(fā)展和競爭的洪流，學(xué)校堅持以質(zhì)量求支持，以創(chuàng)新求發(fā)展，力求觀念更新，制度創(chuàng)新，整體工作一步一個臺階，件件有突破，年年有跨越。廣大教師工作中你追我趕，爭先恐后，努力追求教育思想前沿化，教學(xué)方法最優(yōu)化，教學(xué)效果最佳化，積極爭做骨干教師、功勛教師、首席教師和教壇新星。全體學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)、全面發(fā)展、興趣廣泛。

山陽縣十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校

二00六年十二月十一日

第五篇：盤古鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年選美大賽（推薦）

各位同學(xué)大家好！

我是你們的同學(xué)兼群主，2013年即將結(jié)束！在這一年里你們對自己的收獲滿意嗎？在這佳節(jié)來臨之際我真誠祝愿在群的每一位朋友，永遠(yuǎn)開心快樂！

新一年的到來預(yù)示著我們又大了一歲，肩上的責(zé)任又重了一分，幾年前我們一起走過了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過開心快樂，有過煩惱猶豫！但是今天我只想說，同學(xué)們我想你們 了！

過年了，都說群主怎么怎么不發(fā)福利什么的！你看最近都把我嚇得不敢吭聲！哎~群主命苦??！

不過呢

活動咱們還是有滴！這乃是我嘔心瀝血，臥薪嘗膽，經(jīng)過三年研制，不眠不休苦思冥想十八天，終于決定在咱們?nèi)豪镞吀阋淮位顒樱?/p>

群美百花爭芳：看誰獨霸稱雄！

本次活動主題：群美爭霸賽

參與方式：準(zhǔn)備一張個人一年內(nèi)的一張照片作為活動評選圖片，發(fā)給群主或群內(nèi)活動接待?。ㄔu選時不會顯示你的名字，只顯示代號即圖片信息，以共評選）

活動要求：僅限本群未婚美女參與！

競賽方式：可QQ群論壇參與，同時開通手機(jī)評選（選票期間值顯示代碼，請記好你所投票對象的代碼，進(jìn)行投票！短信參與方式：發(fā)送你所選擇的對象代碼，發(fā)送至：***，同時為了公正，請加上你的名字。如：“001，002 張三”）

參賽獎勵：評選以選票及手機(jī)短信選票為主，開設(shè)，一，二，三等獎，分別獎勵50元 30元20元或等價物品！活動結(jié)束后將統(tǒng)一發(fā)放，同時為了公正，短信選票和論壇投票將對外公布！

報名時間：即日起——2014年1月22日

活動評選時間：2014年1月23日——2014年2月8日

活動結(jié)果公布時間：14年2月8日——14年2月10日

獎品發(fā)放時間：2月10日——2月13日

活動為期一個月,望各位美女們積極參與！

盤古鄉(xiāng)中心學(xué)校校友會

2014年1月7日