第一篇：板廟小學(xué)開放周活動(dòng)方案

板廟小學(xué)開放周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

家長(zhǎng)開放活動(dòng)以“我們盡心，家長(zhǎng)放心，孩子開心；我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”為主題，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍；讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，增進(jìn)家校聯(lián)系；提升家長(zhǎng)家庭教育理念。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的文化與辦學(xué)特色、管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，了解學(xué)校豐富多彩的文體活動(dòng)及特色教育成果，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一名孩子的健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。

3、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；傾聽講座，提升理念。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、參觀學(xué)校教育教學(xué)資料。

2、觀摩、參與班級(jí)主題活動(dòng)及課堂教學(xué)活動(dòng)。（地點(diǎn)：各班）

3、家長(zhǎng)觀看學(xué)生才藝展示。（地點(diǎn)：操場(chǎng)）

4、家長(zhǎng)開放活動(dòng)反饋。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月8日或5月15日

五、活動(dòng)準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)教師: 一年級(jí)（朱瑞軍、任守生）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級(jí)展示看版報(bào)、學(xué)生評(píng)價(jià)。二年級(jí)（余千山、張世國(guó)）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級(jí)展示看版報(bào)、學(xué)生評(píng)價(jià)。四年級(jí)（付遠(yuǎn)順、韓貴祥）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級(jí)展示看版報(bào)、學(xué)生評(píng)價(jià)。六年級(jí)（劉輝龍、馮均）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級(jí)展示看版報(bào)、學(xué)生評(píng)價(jià)。學(xué)校廣播 韓貴祥

開放周各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)通過廣播通知各位家長(zhǎng)。

六、家長(zhǎng)開放周活動(dòng)過程具體安排:

1、上午8：00家長(zhǎng)報(bào)到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長(zhǎng) 校門口：馮校長(zhǎng) 2、8：40各任課教師到班，就學(xué)生學(xué)習(xí)情況開家長(zhǎng)會(huì)。3、9：20-10：00班級(jí)課堂教學(xué)生展示活動(dòng)。4、10:00-10:30觀看學(xué)生課間活動(dòng)展示。5、10：40-12：00家長(zhǎng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)生變化，了解學(xué)校面貌。然后座談溝通，給學(xué)校提建議。6、12：00-13：0 0走進(jìn)食堂和學(xué)生一起體驗(yàn)生活。7、13：0 0觀看學(xué)生才藝展示。

七、具體分工 教導(dǎo)處：

1．制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過程，做好活動(dòng)總結(jié)。

2．發(fā)放家長(zhǎng)開放周邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開放周活動(dòng)意見反饋表發(fā)放到各班。

3．回收家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函回執(zhí)，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)?？倓?wù)處：

1．制作家長(zhǎng)開放日條幅，并懸掛。

2．做好服務(wù)工作，各班將后門打開，擺放家長(zhǎng)坐的板凳。

3、做好全程攝影工作。少先隊(duì)：

1、負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)廣播。

2、主持好學(xué)生才藝展示活動(dòng)。班主任：

1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3、各班制作好班級(jí)展板。

4、家長(zhǎng)開放日反饋表收齊后，以班級(jí)為單位進(jìn)行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長(zhǎng)反饋表上交教導(dǎo)處。

第二篇：小學(xué)開放周活動(dòng)方案

小學(xué)開放周活動(dòng)方案

1、小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平，接受社會(huì)監(jiān)督，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1．時(shí)間：（20XX年3月19日—23日）

2．參加對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校教師

3．形式和內(nèi)容：

（1）聽課：在開放周期間，學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂，學(xué)生家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級(jí)聽學(xué)校安排的研討課。（具體安排附后）

（2）訪談：家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計(jì)。

（3）建議：學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。

（4）參觀：學(xué)校接受家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校教師對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

4．活動(dòng)程序：

“教學(xué)開放周”活動(dòng)期間，家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級(jí)聽課，或到教研組參加教研活動(dòng)，或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，或參觀各科室等。

三、活動(dòng)要求

1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3．各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

4．各教研組組長(zhǎng)在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認(rèn)真教研，并做好記錄。

5．活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

沁水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20XX年2月16日

2、小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx（教導(dǎo)主任）

成員：xxx（語文教研組長(zhǎng)）

xx（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）

xxx（低段綜合組長(zhǎng)）

三、開放內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)開放；

2、班會(huì)開放；

3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。

4、書面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開放公告。

5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段

1、各年級(jí)時(shí)間安排

10月25日：三年級(jí)開放日

10月26日：四年級(jí)甲班開放日

10月27日：四年級(jí)乙班開放日

10月28日：五年級(jí)開放日

10月29日：六年級(jí)開放日

2、張貼各開放年級(jí)課程安排

3、開展聽課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)意見反饋表》。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開放周活動(dòng)意見反饋表》，寫出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書面材料上報(bào)聯(lián)校。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

3、學(xué)校寫出整個(gè)開放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。

4、召開全?；顒?dòng)總結(jié)會(huì)。

五、活動(dòng)要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。

4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來賓要主動(dòng)熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

xx學(xué)校

20XX年10月14日