第一篇：平昌縣板廟小學(xué)計劃2010。03

平昌縣板廟小學(xué)

現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育

二○一○年工作計劃

在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞電教館的中心工作和重點工作，以貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全國教育工作會議精神為主線，以推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃實施為重點，進一步加強教育技術(shù)應(yīng)用研究和指導(dǎo)，做好技術(shù)支持服務(wù)，繼續(xù)提升專業(yè)化服務(wù)能力和水平，更好地發(fā)揮電教系統(tǒng)的整體功能作用和優(yōu)勢，為深化教育改革、推動教育創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量，為推進教育信息化發(fā)展和提升教育現(xiàn)代化水平做出新的貢獻，特擬定此工作計劃。

一、學(xué)校遠教站點基本情況：

全鄉(xiāng)共有學(xué)生2000余人，教師99人，我鄉(xiāng)現(xiàn)有遠程教育項目村校7所，模式一六所,模式二兩所.模式三一所.二、指導(dǎo)思想

我校遠程教育工作根據(jù)縣教育局有關(guān)文件通知精神，努力確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施，達到運用信息化的手段和方式，積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

三、工作設(shè)想：

1、充分利用遠程教育設(shè)備、資源為農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民服務(wù)。

2、利用遠程教育資源運用于課堂教學(xué)來提高教學(xué)效果。

3、進行遠教培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。

4、開展農(nóng)技培訓(xùn)，使農(nóng)民朋友真正的學(xué)到更先進的生產(chǎn)技術(shù)知

識，切實提高生產(chǎn)水平和效益。

5、利用遠程教育資源開展學(xué)生活動，通過遠教資源來陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、做好教育資源的接收工作，按照接收的各項規(guī)章制度，有選擇性地為教師提供優(yōu)質(zhì)的資源。

7、積極參加縣電教館組織的“深入開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下教學(xué)應(yīng)用模式的賽課”。

8、爭取年內(nèi)完成課題結(jié)題工作。

9、各校負責(zé)人要督促遠教管理員、教師認真填寫好各種表冊。

三、具體辦法 ：

1、持久地開展教師培訓(xùn)工作，將教師操作現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的技能當(dāng)作一項職業(yè)技能來抓。

2、組織教師開展教育教學(xué)活動，要求教師能夠把收到的課程資源進行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，達到每位學(xué)生每周1—2節(jié)在播放室學(xué)習(xí)，每個教師每兩周一節(jié)利用資源、設(shè)備進行教學(xué)的要求。

3、將教師利用資源、設(shè)備上課落實任務(wù)到頭，排好課表，教師的實際使用情況與學(xué)月考核、獎懲掛鉤。

4、在遠程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進素質(zhì)教育。

5、保持設(shè)施設(shè)備的清潔衛(wèi)生，做到防塵、防火、防潮、防盜。

6、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理方法，努力提高工作水平。

7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。

8、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，按時上報，接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。加強宣傳，引導(dǎo)全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。爭取本學(xué)期結(jié)題。

四、工作展望

爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學(xué)活動，將遠程教育資源引入課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、存在的問題

1、我校在“遠教”工作方面尚處于探索階段，相關(guān)管理人員對于網(wǎng)絡(luò)知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟，需要強化自身技術(shù)素質(zhì)，在摸索中不斷進步和完善。

2、學(xué)校財力緊張，要搞好“遠教”工作，保留大量“遠教”資源，需要投入相當(dāng)多的財力人力，在資金的投入上存在諸多困難。希望各級部門充分支持我?！斑h教”設(shè)備及資源的管理與利用工作。

3、由于去年地震，我校大部分設(shè)備設(shè)施被損壞或教室成危房，導(dǎo)致無法正常使用。

平昌縣板廟小學(xué)

二0一0年三月

第二篇：板廟小學(xué)法制課講稿

法制課講稿--抵制不良行為 遠離違法犯罪

XX小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 今天我受XX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的委托，為深入貫徹公安部、黑龍江省公安廳，綏化市公安局關(guān)于“整治校園及周邊治安環(huán)境”的統(tǒng)一部署，按照北林公安分局“關(guān)于開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆臃桨浮钡恼w要求。與我所民警李曉光同志一起來到這里為大家講這堂法制課。首先感謝逸夫小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對XX派出所工作的支持，同時也感謝你們創(chuàng)造了這樣一個平臺為同學(xué)們普及法律常識。由于本人水平有限，而且是第一次給小學(xué)生講法制課，在法律解釋和案件分析中可能有疏漏之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評、指正。今天我講這堂法制課的題目是：抵制不良行為 遠離違法犯罪。在座的各位同學(xué)年齡大多在6-15歲之間，我國法律規(guī)定我國法律規(guī)定年滿18周歲的公民稱為未成年人，同學(xué)們都屬于未成年人的范疇，你們是祖國的希望和未來，未來管理和建設(shè)國家的重擔(dān)將落在你們肩上，因此，黨和國家一直非常重視未成年人的生存和發(fā)展問題，注重建立健全未成年人的法律保護體系，我國有近4億人口的未成年人，占全國人口的三分之一。1999年11月1日，九屆全國人大十次會議通過了《預(yù)防未成年人犯罪法》，為示成年人的生存和發(fā)展提供了相應(yīng)的法律保障，與此同時，未成年人犯罪率的逐步上升也成了全社會共同關(guān)注的話題。那么怎樣遠離違法犯罪呢？

一、平安度過“危機期”，應(yīng)注意培養(yǎng)健康的心理 目前，我國未成年人犯罪率居高不下，且呈現(xiàn)出低齡化趨勢，據(jù)調(diào)查資料表明：北京市對三所工讀學(xué)校進行統(tǒng)計分析，失足青少年中83%是在12-15歲之間開始走向歧途的；湖此省少年犯管教所在160名少管人員中，13歲就開始違法犯罪的占67.1%，某市一中學(xué)對62名“雙差生”進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)13-14歲出現(xiàn)劣跡行為的達59.3%，山西省最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)14-25歲青少年犯罪占犯罪總數(shù)的比例由50年代的20%-30%上升至目前的70%-80%。綜合分析發(fā)現(xiàn)：12-16歲是青少年道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期和“危機時期”，也是未成年人易發(fā)生違法犯罪行為的高發(fā)年齡時期。12-16歲左右的青少年，正值人生青春發(fā)育期，精力充沛，興趣廣泛，是兒童期向青少年期過渡的時期，也是青少年心理發(fā)生重大變化的時期。這一時期青少年自我控制差，情緒不穩(wěn)定，感情變化無常，容易失去教育控制。一方面好奇心、自尊心、榮譽感、好勝心都在發(fā)展，開始追求生活的真諦，向往美好的未來。而另一方面，相對來說，意志薄弱，缺乏理智和經(jīng)驗，認識能力跟不上獨立性意向的發(fā)展，辯別能力較差，往往分不清什么是真正的人格和尊嚴。有種“心比天高”，但力不能及；有種“初生牛犢不怕虎”，但缺乏與“虎”作斗爭的經(jīng)驗。往往表現(xiàn)出盲目性，冒險性和偶發(fā)性。常常把執(zhí)拗當(dāng)頑強，把冒險當(dāng)勇敢，把輕率當(dāng)果斷，把蠻干當(dāng)英雄。所以一些心理學(xué)家把這個時期稱為“心理斷奶期”。由于這個時期青少年持定環(huán)境，再加上在社會上的不正之風(fēng)和文件腐朽的生活方式無時無刻不對青少年起著潛移默化的作用，還有部分家長教育思想和方法有偏差，要么放任不管，要么一味溺愛，甚至對孩子出現(xiàn)的行為劣跡無原則的袒護和放縱。這些因素往往會導(dǎo)少年走向犯罪的深淵。這里我講一個真實的案例“2004年5月期間，我所多次接到報案稱有6至7名年紀大約十三四歲的少年結(jié)伙向X中、XX小學(xué)等4所中,小學(xué)的小學(xué)生勒索錢物。經(jīng)調(diào)查，我們將其中的三名、王某、孫某、陸某傳喚到案，發(fā)現(xiàn)這三名少年最大的十三周歲，最小的十一周歲，由于當(dāng)時三人未滿十八周歲，行為是違法行為，只能批評教育放回。2005年9月份，這三個人因涉嫌盜竊被我局其他兄弟所隊刑事拘留，送進了看守所。這就是青少年的輕率。有時候，犯罪就是一念之間，一失足成千古恨。他可能改變你一生的生活軌跡。另外的張某，常某一個是家長認為沒希望了，放任不管。另外一個家長過分溺愛，犯點小錯誤，說說算了。最后導(dǎo)致三人都墜入了犯罪的深淵。因此，希望同學(xué)們培養(yǎng)正確的法律觀念，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，在家聽家長的話，在校聽教師的話，遵守各項紀律，培養(yǎng)健康的心理觀念，遠離不良風(fēng)氣。我們的家長和學(xué)校正確的引導(dǎo)和教育青少年，使他們平安的度過這段“危險期”，防止違法犯罪行為的發(fā)生。二．抵制不良行為，遠離違法犯罪。不良行為有很多種，例如：曠課，夜不歸宿，帶管制刀具，打架斗毆，強行向他人索要財物，賭博，進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不得進入的營業(yè)性歌舞廳等場所等等行為，在這里，針對小學(xué)生，我講以下幾種不良行為。（1）逃學(xué)容易導(dǎo)致違法犯罪。逃學(xué)是指學(xué)生不經(jīng)老師和家長的同意，擅自離開學(xué)校，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。學(xué)生逃學(xué)在外脫離教師和家長的正確引導(dǎo)，極容易接受各種不良因素的影響，比如逃學(xué)后過早的步入社會，缺乏社會經(jīng)驗，沾染不良習(xí)慣：抽煙，喝酒，賭博，打游戲機，網(wǎng)上聊天等，其次，結(jié)成不良群體，找一些輟學(xué)，不三不四的人結(jié)伙成群打仗斗毆，逞哥們義氣。另外，逃學(xué)容易受壞人引誘，長期逃學(xué)在外，需要一定的金錢維持吃喝玩樂，社會上的一些犯罪分子利用少年的這種心理，以金錢和吃喝玩樂為誘餌，先給一些好處，然后讓他們?nèi)プ鰤氖?。這些不良因素的影響容易導(dǎo)致犯罪。最近，人民公安雜志上刊登了這樣一片報道：湖北常棱市一小學(xué)的三名五年級小學(xué)生，年紀在十二、三歲左右，由于學(xué)習(xí)成績不好，對學(xué)習(xí)失去興趣，經(jīng)常逃學(xué)。最后被一盜竊團伙所利用，控制其人身自由，讓他們?nèi)ギ?dāng)小偷，規(guī)定每天偷多少錢，完成多少任務(wù)。直至二年后案件偵破時，家長才在看守所見到了自己的孩子。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)青少年的違法犯罪行為都是從逃學(xué)時開始的。因此告誡同學(xué)們，由于你們身體、心理上的不成熟，學(xué)校和家庭是最安全的地方，要努力學(xué)習(xí)，不要逃學(xué)。避免違法犯罪行為的發(fā)生。這里我講一個發(fā)生在輟學(xué)和逃學(xué)生身上的真實的案例：我市某中學(xué)女輟學(xué)生小秋由于長期不上學(xué)在社會上閑混，錢供不上花銷。便于2006年3月2日伙同另外倆名女輟學(xué)生及3名社會上的不良男青年,使用毆打、脅迫等手段拐騙該校3未成年名女學(xué)生到XX省X市從事賣淫活動，從中謀取暴利。此案在8日內(nèi)就被我分局成功破獲，3名被拐騙兒童全部被解救，涉案的犯罪嫌疑人全部被抓獲，現(xiàn)已依法被刑事拘留。此案就是犯罪嫌疑人小秋等人為了一點點的利益就走上了犯罪道路，把無辜的兒童推向火坑，自己也必將受到法律的嚴懲?。?）模仿不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪。學(xué)生對不良行為的模仿是指其對不符合社會道德準則和違背法律規(guī)范行為的仿效。由于青少年學(xué)生認識能力低，判斷能力差。許多模仿是從個人興趣出發(fā)，有意無意的模仿了一些不良行為。甚至造成不良后果，誤入歧途而違法犯罪。案例：我市一中學(xué)的四名中學(xué)生，逃學(xué)在外，由于經(jīng)?？搓P(guān)于古惑仔的漫畫和錄像，對書中和影片中的大哥及幫派特別崇拜。便糾集了附近幾個中學(xué)的中學(xué)生成立了一個“一刀幫”，在近六個月的時間內(nèi)，對周邊的十二個中小學(xué)的16名中小學(xué)生，利用語言威脅，毆打等手段搶得財物折合人民幣一千余元。最后被我公安機關(guān)打掉。“一刀幫”的大哥李某被判有期徒刑四年，李某為自己的模仿付出了身陷囫圇的代價。因此，希望同學(xué)們不要模仿不良行為，要模仿積極進取的榜樣，樹立健康的人生觀。（3）沉溺于網(wǎng)絡(luò)，游戲廳容易導(dǎo)致犯罪。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都帶來了極大的方便，它是社會的一大進步。網(wǎng)絡(luò)上積極進步的信息可以使我們開明視野，了解更多的知識。同時，也有一些不健康的東西影響著我們的身心健康。青省年由于心理上和經(jīng)濟上的不獨立性，過分沉溺于網(wǎng)吧及游戲廳容易導(dǎo)致違法犯罪。在這里再講一個真實的案例：2006年1月1日凌時晨，我市XX街一食雜店內(nèi)發(fā)生一起命案，店主李某及其妻子被殺死在店中，其中李某身中60余刀，店內(nèi)人民幣七百余元及部分香煙被搶走。我分局在48小時內(nèi)將作案的三名犯罪嫌疑人在XX縣全部抓獲。制造這起慘案的是三個未滿十八周歲的輟學(xué)生，最大的十七歲，最小的十六歲。搶劫殺人的目的是為了弄點錢上網(wǎng)吧玩一種叫魔獸的網(wǎng)絡(luò)游戲。一種網(wǎng)絡(luò)游戲讓兩人喪命，三名花季少年在監(jiān)獄內(nèi)度過余生，代價非常慘痛。另外，2005年中國法治人物中有這樣一位少年也是過分沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻之中，得了一種專家稱為網(wǎng)絡(luò)綜合幻想癥的精神病，在一天早上上學(xué)的時候，從自家的樓頂平臺跳下導(dǎo)致死亡，結(jié)束了不滿十六歲的生命?，F(xiàn)在，網(wǎng)吧問題，網(wǎng)絡(luò)問題對青少年產(chǎn)生的不利影響已經(jīng)引起了全社會的共同關(guān)注。希望同學(xué)們遠離網(wǎng)吧、游戲廳，努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才，防止悲劇重演。三．知法、學(xué)法、加強自我保護。近年來，將青少年作為犯罪侵害的案件發(fā)案率居高不下，尤其典型的案件例如綁架、搶劫、拐騙等案件呈上升趨勢，因此，如何保護青少年尤其是小學(xué)生的人身權(quán)利和安全成為學(xué)校、家庭和公安機關(guān)高度重視的問題，在這里，紅衛(wèi)派出所給同學(xué)們提一些防范的措施，供同學(xué)們借鑒：（1）要認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下學(xué)、不逃學(xué)、不逃課、不讓壞人有可乖之機。（2）要自覺學(xué)習(xí)一些治安防范常識，從教師的講解中學(xué)，從家長的叮嚀中學(xué)，積累相關(guān)的自我保護經(jīng)

驗。（3）不要輕易相信陌生人，樹立機警的防范意識。（4）我們鼓勵同學(xué)們獨立自主的能力，但提倡小學(xué)生由父母接送，父母不能接送的上下學(xué)時應(yīng)搭伴。（5）在遇到不法侵害時，首先想到的是保護自已的人身安全，要沉著冷靜，機智勇敢的應(yīng)對或向路人求救，向老師和家長反映，撥打110或直接到公安機關(guān)報案。以上就是我這堂法制課的內(nèi)容，有疏漏之處希望老師和同學(xué)們諒解。最后再次感謝逸夫小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生對XX派出所工作的支持，XX派出所也將一如既往的支持小學(xué)的教育事業(yè)，為維護廣大師生的人身安全、合法權(quán)益以及校園的安寧貢獻我們自己的力量。最后祝在坐的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進步。謝謝大家。

第三篇：板廟小學(xué)法制宣傳周活動總結(jié)

板廟小學(xué)法制宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，我校在法制宣傳周開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，取得了良好的教育效果，增強了學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高了學(xué)生的法律知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力?，F(xiàn)將我校在法制宣傳周的活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展 為加強領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了法制宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動方案，明確專人負責(zé)，保證活動順利進行。

二、開展多樣法制宣傳教育活動 在法制宣傳周里，我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發(fā)展”這一主題，開展形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、宣傳法制知識 重點宣傳了如下法律法規(guī)：（1）交通安全方面法律法規(guī)。通過宣傳《道路交通安全法》等法律法規(guī)，讓學(xué)生學(xué)到了交通安全法律知識，增強了學(xué)生交通安全法制意識和交通安全自護能力，提高了師生交通文明素質(zhì)。（2）禁毒方面法律法規(guī)。通過宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《禁毒法》等法律法規(guī)，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，提高了學(xué)生的禁毒意識，增強了學(xué)生的禁毒法制觀念、提高了學(xué)生的抗毒品免疫力。（3）預(yù)防青少年違法犯罪等方面法律法規(guī)。集中開展以《刑法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法，提高了學(xué)生法律意識。

2、開展形式多樣的活動（1）舉辦了一場法制知識講座。通過法制知識講座，讓學(xué)生學(xué)到了不少法制知識。（2）出了一期法制宣傳專欄。通過法制知識宣傳專欄，讓學(xué)生得到法制知識的熏陶。（3）各班召開一次法制教育主題班會。通過法制教育主題班會，讓學(xué)生得到一次切身的法制教育。（4）組織一次法律知識競賽。通過法律知識競賽，大大加深了學(xué)生對法制知識的認識和理解。（5）組織開展了一次以法制教育為主題的手抄報比賽。通過手抄報比賽，提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)法制知識的興趣。

紙房鎮(zhèn)板廟小學(xué)

2017年9月20日

第四篇：板廟小學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)1

板廟小學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(2006——2007學(xué)年)隨著教育體制的改革及素質(zhì)教育的不斷推進，我?？茖W(xué)實驗管理工作得到進一步的完善，實驗教學(xué)得到廣泛地開展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在各科任老師的重視下，經(jīng)學(xué)校師生的共同努力，科學(xué)實驗工作取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況：

我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生有451人。學(xué)生熱愛科學(xué)，喜歡動手，但操作能力差。

多年來，我校一直重視學(xué)校的“普實”工作，認真按照上級的指示精神及“科學(xué)實驗”標準要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè)，管理規(guī)范。特別是近幾年，我校加大了科學(xué)實驗的力度，采取了以下措施： ① 成立了實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。② 制定了實驗教學(xué)工作計劃。③ 做好人員培訓(xùn)工作。

二、科學(xué)實驗教學(xué)情況：

（一）人員配備

兼職實驗教師3人，實驗教師中，都具有合格學(xué)歷，合格學(xué)歷達100%。實驗教師基本勝任本職工作。

（二）配套設(shè)施情況

設(shè)有儀器室、實驗室。能做到物品專柜專人保管，各室按規(guī)定配有防火器材、防盜設(shè)施，各室采光通風(fēng)良好，有防火防盜設(shè)施，水電到位。

（三）實驗管理情況

實驗管理規(guī)范，全部儀器分類建帳，做到帳、卡、物相符；儀器分類存放，整潔有序，取用方便。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器，損壞及時維修，儀器完好率達90%以上，儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。

（四）實驗教學(xué)情況

按國家教委制定的教學(xué)大綱要求開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示實驗開出率達96%，分組實驗開出率達91%，教師演示實驗和學(xué)生實驗有記錄；學(xué)生操作實驗基本熟練規(guī)范，完成率良好。

四、存在問題和今后設(shè)想

(1)部份器材不足，今后要加大對薄弱器材的經(jīng)費投入。(2)防火器材老化，雖有防火這方面的意識，但多數(shù)教師不能正確操作防火器材。

(3)實驗操作技能有待進一步加強，今后要加強正常開展實驗教學(xué)的督導(dǎo)和考核。

我校的實驗工作在全體教師的努力下，雖然取得了階段性的成果，但與高標準的要求還有較大的距離，我們將不懈努力，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費投入，充實裝備，完善管理，使我校的實驗教學(xué)工作邁上新的臺階。

第五篇：板廟小學(xué)開放周活動方案

板廟小學(xué)開放周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與評價，增進家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，增進家校聯(lián)系；提升家長家庭教育理念。

二、活動目的：

1、增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的文化與辦學(xué)特色、管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，了解學(xué)校豐富多彩的文體活動及特色教育成果，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一名孩子的健康成長。

2、加強溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理。

3、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與管理；傾聽講座，提升理念。

三、活動內(nèi)容及安排：

1、參觀學(xué)校教育教學(xué)資料。

2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學(xué)活動。（地點：各班）

3、家長觀看學(xué)生才藝展示。（地點：操場）

4、家長開放活動反饋。

四、活動時間：5月8日或5月15日

五、活動準備及負責(zé)教師: 一年級（朱瑞軍、任守生）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級展示看版報、學(xué)生評價。二年級（余千山、張世國）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級展示看版報、學(xué)生評價。四年級（付遠順、韓貴祥）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級展示看版報、學(xué)生評價。六年級（劉輝龍、馮均）展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。班級展示看版報、學(xué)生評價。學(xué)校廣播 韓貴祥

開放周各個環(huán)節(jié)的活動通過廣播通知各位家長。

六、家長開放周活動過程具體安排:

1、上午8：00家長報到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長 校門口：馮校長 2、8：40各任課教師到班，就學(xué)生學(xué)習(xí)情況開家長會。3、9：20-10：00班級課堂教學(xué)生展示活動。4、10:00-10:30觀看學(xué)生課間活動展示。5、10：40-12：00家長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)生變化，了解學(xué)校面貌。然后座談溝通，給學(xué)校提建議。6、12：00-13：0 0走進食堂和學(xué)生一起體驗生活。7、13：0 0觀看學(xué)生才藝展示。

七、具體分工 教導(dǎo)處：

1．制定活動方案，全面關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。

2．發(fā)放家長開放周邀請函、家長簽到表、家長開放周活動意見反饋表發(fā)放到各班。

3．回收家長開放日邀請函回執(zhí)，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計?？倓?wù)處：

1．制作家長開放日條幅，并懸掛。

2．做好服務(wù)工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。

3、做好全程攝影工作。少先隊：

1、負責(zé)當(dāng)天活動廣播。

2、主持好學(xué)生才藝展示活動。班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設(shè)。

3、各班制作好班級展板。

4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導(dǎo)處。