第一篇：2015國(guó)考申論熱點(diǎn)官員媒介素養(yǎng)與公共話語(yǔ)能力建設(shè)

漳州中公教育。給人改變未來(lái)的力量

2015國(guó)考申論熱點(diǎn)官員媒介素養(yǎng)與公共話語(yǔ)能力建設(shè)

漳州人事人才網(wǎng)：【背景鏈接】

當(dāng)前，傳播技術(shù)已將人類推向“全媒體時(shí)代”，媒介無(wú)時(shí)無(wú)處不在，它們以形形色色、光怪陸離的樣態(tài)干預(yù)生活、引領(lǐng)時(shí)尚、制造熱點(diǎn)、介入公共事務(wù)管理。作為公眾人物的政府官員，更是難逃媒介的追蹤，他們的行政行為、對(duì)待社會(huì)問(wèn)題的態(tài)度以及在公共危機(jī)發(fā)生時(shí)的反應(yīng)和處理方式，甚至舉手投足和私生活都處于媒介捕捉和曝光范圍之內(nèi)，真可謂 “眾媒之下，毫發(fā)畢現(xiàn)”。在這種情況下，官員如何面對(duì)媒體、怎樣同媒體交流，不僅是其本身形象和能力的顯現(xiàn)，同時(shí)一定程度也反映政府形象。

說(shuō)話，既是一種思想觀點(diǎn)和能力水平的展現(xiàn)，也是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧的反映，同時(shí)也是一個(gè)人立場(chǎng)、態(tài)度、方法和感情的表達(dá)。而近年來(lái)被曝光的“奇葩”話語(yǔ)，讓網(wǎng)民頻頻吐槽的同時(shí)，對(duì)政府形象也帶來(lái)了不小的負(fù)面影響。

【典型案例】 1.我有肖像權(quán)

有群眾舉報(bào)鶴崗市興安區(qū)有礦難發(fā)生并被瞞報(bào)。2014年7月18日，新華社記者與鶴崗市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員一同前往被舉報(bào)煤礦進(jìn)行采訪核查。記者對(duì)同行相關(guān)人員做拍照記錄留證，當(dāng)拍了一張帶有同行副市長(zhǎng)的照片時(shí)，這位副市長(zhǎng)稱“我有肖像權(quán)”，強(qiáng)令記者刪除照片。

2.你問(wèn)之前咱能不能先溝通

2014年7月6日，針對(duì)高考體育加分亂象，央視記者采訪河南省體育局宣傳處處長(zhǎng)袁軍時(shí)問(wèn)道：“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格審查具體由誰(shuí)來(lái)做?”該處長(zhǎng)猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“能不能你問(wèn)之前咱先溝通溝通?”

3.我病了，采訪能不能改下次

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，2014年3月兩會(huì)期間，該報(bào)記者想就去年廣西賀江水污染問(wèn)題采訪某市市委書(shū)記。上午9點(diǎn)左右，記者敲門(mén)表明身份和來(lái)意后，房間內(nèi)傳來(lái)聲音：“(我)還沒(méi)起床，能不能一小時(shí)以后再來(lái)?”一小時(shí)后，記者再次敲門(mén)表明來(lái)意，房?jī)?nèi)傳出聲音：“那個(gè)，我病了，采訪能不能改下次?”記者問(wèn)是否需要幫忙找醫(yī)務(wù)組，對(duì)方忙答：“不用不用!”

【標(biāo)準(zhǔn)表述】 [權(quán)威論述]

要提高同媒體打交道的能力，尊重新聞?shì)浾摰膫鞑ヒ?guī)律，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論;要與媒體保持密切聯(lián)系，自覺(jué)接受輿論監(jiān)督。

——習(xí)近平

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[媒介素養(yǎng)的豐富內(nèi)涵]

媒介素養(yǎng)，是指人們對(duì)于媒介信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估的能力，以及制作和生產(chǎn)媒介信息的能力。媒介素養(yǎng)主要包括利用媒介資源動(dòng)機(jī)，使用媒介資源的方式、方法與態(tài)度，利用媒介資源的有效程度以及對(duì)傳媒的批判能力等。具體到官員的媒介素養(yǎng)，既包含普通民眾認(rèn)識(shí)媒介、使用媒介，更主要的是指通過(guò)正確地、建設(shè)性地運(yùn)用大眾傳播資源，管理公共事務(wù)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，塑造政府形象。

[國(guó)內(nèi)官員媒介素養(yǎng)的表現(xiàn)]

我國(guó)部分官員面對(duì)媒體的三種心態(tài)：不愿說(shuō)、不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)?！安辉刚f(shuō)”是中國(guó)官員的低調(diào)和內(nèi)斂?！安桓艺f(shuō)”是怕“引火燒身”?！安粫?huì)說(shuō)”則是不懂新聞傳播規(guī)律。

由于官員、公務(wù)人員具有公共身份的特質(zhì)，當(dāng)那些偏離常規(guī)、違逆常理的“雷人”話語(yǔ)噴薄而出，就已經(jīng)不再屬于簡(jiǎn)單的個(gè)人情緒表達(dá)，而成了公共服務(wù)能力不足、公共話語(yǔ)表達(dá)能力低下的證據(jù)。這說(shuō)明官員、公務(wù)人員，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，還沒(méi)有學(xué)會(huì)科學(xué)說(shuō)話、謹(jǐn)慎說(shuō)話，還沒(méi)有完全跟上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的群眾需要、形勢(shì)需要、社會(huì)需要。

之所以有眾多官員以“雷人”、“雷語(yǔ)”、“雷行”進(jìn)入公眾的視野，究其原因：一方面說(shuō)明一些地方政府官員官本位意識(shí)濃厚，存在權(quán)力的傲慢;另一方面則折射出官員的媒介素養(yǎng)嚴(yán)重匱乏，這與時(shí)代的發(fā)展對(duì)黨員干部的要求相去甚遠(yuǎn)。

此外，暴露官德缺失。官員“雷語(yǔ)”頻出實(shí)則是官德“出了軌”，失去“官念”的表現(xiàn)，是權(quán)力觀的扭曲。出口就是訓(xùn)話、命令，甚至是軟硬兼施，恐嚇威脅相加，呈現(xiàn)出權(quán)力失范慣性下的驕縱狂妄之態(tài)，公然漠視領(lǐng)導(dǎo)干部從政法紀(jì)法規(guī)，無(wú)睹媒體和公眾的監(jiān)督。

[官員媒介素養(yǎng)的重要意義]

一、提高官員媒介素養(yǎng)是提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的需要

媒介素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)中至關(guān)重要的一部分。一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部要利用大眾傳媒獲取信息和知識(shí)，進(jìn)而加強(qiáng)自身修養(yǎng)，因此他們需要提高媒介素養(yǎng)、最大限度地享用大眾傳媒資源。另一方面，從工作職責(zé)來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)干部還要通過(guò)大眾傳媒表達(dá)自己的意見(jiàn)，主動(dòng)盡責(zé)地與媒體溝通，滿足公眾的知情權(quán)的同時(shí)，促進(jìn)政府決策的透明化和科學(xué)化。因此他們需要有良好的媒介素養(yǎng)作為基礎(chǔ)，巧妙地向媒體借力、借刀、借道、借光，通過(guò)有效的媒體公關(guān)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

二、提高官員媒介素養(yǎng)是正確有效引導(dǎo)社會(huì)輿論的需要

輿論是公眾交流思想的需要，是社會(huì)秩序的“安全閥”，也是社會(huì)自治成為可能的重要條件。媒體作為政府和群眾之間溝通的橋梁與紐帶，在化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面有著獨(dú)特的作用。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)，順應(yīng)新聞規(guī)律，運(yùn)用傳播技巧，調(diào)動(dòng)

漳州中公教育。給人改變未來(lái)的力量

媒體的興奮點(diǎn)，使媒體自覺(jué)自愿地圍繞公共政策部門(mén)所發(fā)布的新聞事件和議題來(lái)進(jìn)行報(bào)道和追蹤，實(shí)現(xiàn)政府與群眾之間的良性互動(dòng)。

三、提高官員媒介素養(yǎng)是打造陽(yáng)光政府的需要

一個(gè)公正透明的政府應(yīng)該是主動(dòng)說(shuō)話的政府，應(yīng)該是有強(qiáng)烈新聞意識(shí)的政府。政府在關(guān)鍵時(shí)刻決不能失語(yǔ)，要做到別人說(shuō)不如自己說(shuō)、外行說(shuō)不如內(nèi)行說(shuō)、被動(dòng)說(shuō)不如主動(dòng)說(shuō)、負(fù)面說(shuō)不如正面說(shuō)。為此，在現(xiàn)代政府的管理運(yùn)作中，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有與媒體溝通的能力，將各項(xiàng)政策和重大事件通過(guò)媒體轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢罕姌?lè)于關(guān)注的焦點(diǎn)，使政府決策的權(quán)威性與新聞報(bào)道的影響力相結(jié)合，消除不必要的負(fù)面影響，巧妙地影響和引導(dǎo)社會(huì)輿論，化解各種影響發(fā)展的社會(huì)矛盾。

[提升官員媒介素養(yǎng)與公共話語(yǔ)能力的有效措施]

首先，轉(zhuǎn)變觀念是提升媒介素養(yǎng)的前提和基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)變官員的媒介觀念、增強(qiáng)媒介溝通意識(shí)。官員必須意識(shí)到新媒體正在主導(dǎo)社會(huì)傳播，“管住媒體”的理念已經(jīng)過(guò)時(shí)，停滯于管理傳統(tǒng)媒體的老路必然陷于被動(dòng)。在“超傳播時(shí)代”，面對(duì)媒體，官員要從“防范”向“接近”轉(zhuǎn)變;面對(duì)記者，官員要從“消極躲避”向“積極面對(duì)”轉(zhuǎn)變。

其次，要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)與執(zhí)政理念，官員要會(huì)說(shuō)話、善說(shuō)話。一些官員之所以端著架子，高高在上地講官話、套話，甚至亂說(shuō)話，實(shí)則是官僚主義作風(fēng)的體現(xiàn)。轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，讓權(quán)力受到有效監(jiān)督和制約，讓官員對(duì)人民負(fù)責(zé)，官員雷人之語(yǔ)自然會(huì)銷聲匿跡。

再次，自主學(xué)習(xí)和有效培訓(xùn)是提升官員媒介素養(yǎng)的主要途徑。要讓接近媒體成為一種主動(dòng)行為，善學(xué)、善用媒體就會(huì)成為一種習(xí)慣。要探尋傳播規(guī)律、掌握傳播方法和技能，進(jìn)行正確信息傳播、輿情分析和輿論引導(dǎo)，與媒體保持良性互動(dòng)。官員要樹(shù)立良好的話語(yǔ)形象，必須要與時(shí)俱進(jìn)更新話語(yǔ)體系。這需要官員多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)時(shí)代的新鮮語(yǔ)言;需要官員少應(yīng)酬、多讀書(shū)、多上網(wǎng)、多接觸普通群眾，以接地氣，接“網(wǎng)氣”。

最后，將媒介素養(yǎng)納入官員任用與考評(píng)條件之中，這是提升官員媒介素養(yǎng)的有力保證。面對(duì)新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)，官員的媒介形象、同媒體打交道的能力越來(lái)越重要。因此，從官員的選拔時(shí)就將媒介素養(yǎng)作為其中的一個(gè)衡量指標(biāo)。不僅如此，在官員任職期內(nèi)的考評(píng)也應(yīng)涉及媒介素養(yǎng)的內(nèi)容并增加其權(quán)重。選拔培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部，要以“德才兼?zhèn)?、以德為先”為?zhǔn)則。加強(qiáng)官德建設(shè)，不斷提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，消除官員特權(quán)意識(shí)、官僚主義和跋扈作風(fēng)，真正從思想上鏟除“雷語(yǔ)”滋生的土壤。

【申論命題分析】

“雷人官語(yǔ)”是社會(huì)上層出不窮的一種現(xiàn)象，看起來(lái)是小事件，但是這些事件會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在申論科目的給定材料中，因此這些事件背后的問(wèn)題需要引起重視并進(jìn)行深入的挖掘。挖掘事件背后反映出的問(wèn)題其實(shí)是多方面的，如領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)問(wèn)題、公共服務(wù)意識(shí)、權(quán)

漳州中公教育。給人改變未來(lái)的力量

力觀、四風(fēng)問(wèn)題等。此外，此現(xiàn)象與政府行為息息相關(guān)，其切入角度也可是多方面的，如政府網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)、作風(fēng)建設(shè)與四風(fēng)、群眾路線、政府公共危機(jī)的有效應(yīng)對(duì)等，這些角度需要考生有深刻的認(rèn)識(shí)與把握，以便在考試中能夠有效應(yīng)對(duì)。

【參考范文】

媒介素養(yǎng)應(yīng)成領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”

當(dāng)今社會(huì)，媒體傳播逐漸呈現(xiàn)出全民化、多元化、草根化、泛政治化等趨勢(shì)，越來(lái)越多的普通大眾主動(dòng)參與傳播。在人人都有“麥克風(fēng)”與“攝像機(jī)”的新媒介輿論環(huán)境下，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境，已發(fā)生了深刻變化。跟上時(shí)代節(jié)拍，提升官員媒介素養(yǎng)和話語(yǔ)能力建設(shè)，以及運(yùn)用媒介提高執(zhí)政能力，為政府行政服務(wù)的水平，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”。

領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)關(guān)系到執(zhí)政水平的高低，關(guān)系到民心向背。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于部分領(lǐng)導(dǎo)干部缺少對(duì)新媒介的性質(zhì)與地位，對(duì)輿論環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，使得雷人官語(yǔ)屢見(jiàn)報(bào)端。而究其深層次原因則折射出某些領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的缺失。面對(duì)媒介，有些領(lǐng)導(dǎo)干部有恐懼心理，將輿情當(dāng)“敵情”;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則是無(wú)視、蔑視，把媒介當(dāng)作“替罪羊”、“出氣筒”;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則反應(yīng)遲鈍，被“謠言”拖著跑;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則說(shuō)謊話欺騙媒介，被揭穿后丑態(tài)百出。

領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)缺失，不僅會(huì)折損政府形象，也會(huì)降低政府的權(quán)威與公信力，甚至激化社會(huì)矛盾。在新的輿論環(huán)境下，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)，已經(jīng)成為塑造良好的政府形象、提高執(zhí)政能力的一項(xiàng)非常緊迫的任務(wù)。

面對(duì)媒體，官員要注意講話方法，善于發(fā)出恰如其分的聲音。領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)媒體一定要講究策略，掌握語(yǔ)言藝術(shù)。一方面，要敢說(shuō)話。實(shí)事求是，不欺媒體，不瞞公眾，做到言論恰如其分、舉止大方適度、觀念與時(shí)俱進(jìn)，才能贏得媒體的尊重和支持，及時(shí)消除各種誤解和謠言。另一方面，要會(huì)說(shuō)話。提高駕馭語(yǔ)言的能力，做到說(shuō)話有品位、有分量、有感染力、有號(hào)召力。要用恰當(dāng)?shù)皿w、深入人心的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感，使說(shuō)出的話能打動(dòng)媒體，講出的道理能被群眾接受，從而促進(jìn)矛盾有效化解、事件妥善解決。要牢記立場(chǎng)和角色，不信口開(kāi)河，在面對(duì)媒體的時(shí)候必須客觀公正、事實(shí)清楚，同時(shí)要有保密意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)黨和政府的形象;熟悉內(nèi)情，掌握大局，在面對(duì)媒體的時(shí)候一定要做好功課，該掌握的情況一定要爛熟于心。如此，同媒體打交道才會(huì)心中不慌、應(yīng)對(duì)自如、為我所用、游刃有余。

官員媒介素養(yǎng)，話語(yǔ)形象是官員公共形象的組成部分，亦是一種領(lǐng)導(dǎo)力的彰顯。一名官員若不注重提高“舌尖上的素養(yǎng)”，自然沒(méi)有話語(yǔ)魅力，個(gè)人魅力也就無(wú)從談起。所以說(shuō)，官員應(yīng)緊跟時(shí)代，更新話語(yǔ)體系，表達(dá)真實(shí)、親和、樸實(shí)、準(zhǔn)確，跟上時(shí)代的步伐，這也有助于執(zhí)政能力的提升。

本文摘自:漳州公務(wù)員考試網(wǎng)

第二篇：2014國(guó)考申論熱點(diǎn)：道德風(fēng)尚建設(shè)

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2014國(guó)考申論熱點(diǎn)：道德風(fēng)尚建設(shè)

華圖教育 占婧杰

2014年國(guó)考備戰(zhàn)進(jìn)行時(shí)，華圖公務(wù)員考試研究中心將申論熱點(diǎn)加以深入地剖析、總結(jié)，希望對(duì)廣大考生的備考有所幫助。

『熱點(diǎn)關(guān)鍵詞』

助人為樂(lè) 見(jiàn)義勇為 誠(chéng)實(shí)守信 敬業(yè)奉獻(xiàn) 道德模范 思想道德 公民道德建設(shè)

『熱點(diǎn)背景』

2007年9月20日，是黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》六周年，也是我國(guó)第五個(gè)“公民道德宣傳日”。紀(jì)念日前夕，首次全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)評(píng)選出來(lái)的“助人為樂(lè)模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“孝老愛(ài)親模范”云集首都接受表彰，受到胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的會(huì)見(jiàn)。

這次在全國(guó)評(píng)選表彰來(lái)自基層的道德模范，用他們的先進(jìn)事跡感召群眾，對(duì)于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，營(yíng)造知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障，具有十分重要的意義和作用。

『考點(diǎn)分析』

一、問(wèn)題及原因

第一、一些地方放松道德建設(shè)，是非、善惡、美丑界限混淆，封建迷信活動(dòng)、黃賭毒等丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；

第二、一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失，見(jiàn)利忘義、損公肥私、欺騙欺詐等現(xiàn)象屢禁不止；

第三、一部分人愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義觀念淡薄，有損國(guó)格人格的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；

第四、少數(shù)黨員干部理想信念動(dòng)搖、貪污受賄、違法亂紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。

二、意義

第一、公民道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的需要。

國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師

004km.cn

第二、公民道德建設(shè)是對(duì)外開(kāi)放日益擴(kuò)大的需要。第三、公民道德建設(shè)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的需要。

第四、公民道德建設(shè)是人民群眾精神文化需求日益增長(zhǎng)的需要。

第五、公民道德建設(shè)是社會(huì)環(huán)境深刻變化的需要。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活發(fā)生了深刻變化，公民道德建設(shè)的環(huán)境、渠道、對(duì)象、內(nèi)容都發(fā)生了很大變化。

三、對(duì)策舉措

第一、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，積極推動(dòng)公民道德建設(shè)。第二、從社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題入手，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。

第三、運(yùn)用各種方式和途徑，使道德宣傳教育經(jīng)?；?、大眾化。廣泛傳播道德知識(shí)、普及基本道德規(guī)范，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

第四、完善各行各業(yè)的職業(yè)行為準(zhǔn)則，使道德建設(shè)融入人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中。第五、建立和完善激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。第六、加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

華圖教育 占婧杰

國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師

第三篇：國(guó)考申論熱點(diǎn)

2015年國(guó)考申論熱點(diǎn)

2014年以來(lái),中國(guó)部分地區(qū)人口聚集的地方總是受到恐怖分子的襲擊,從今年開(kāi)始.中國(guó)公安大學(xué)新增公安情報(bào)學(xué)反恐怖專業(yè)方向,面向全國(guó)進(jìn)行招生.如果將反恐專業(yè)作為2015年國(guó)考申論熱點(diǎn)問(wèn)題,你又該怎樣作答?華圖教育國(guó)家公務(wù)員頻道為廣大考生針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了講解和分析.讓我們一起來(lái)談?wù)勀銓?duì)反恐專業(yè)的看法!

背景材料:

近年來(lái)，境內(nèi)外恐怖勢(shì)力嚴(yán)重危害中國(guó)國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定，為落實(shí)中央和公安部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)反恐工作的指示精神，學(xué)校開(kāi)展反恐專業(yè)人才培養(yǎng)工作。公安大學(xué)2014年新增公安情報(bào)學(xué)反恐怖專業(yè)方向，計(jì)劃面向全國(guó)招收80人。公安大學(xué)也成為全國(guó)公安系統(tǒng)院校里第一家開(kāi)設(shè)反恐專業(yè)的高校。

公安大學(xué)反恐專業(yè)的課程將包括理論和實(shí)踐兩方面。理論方面將包括恐怖組織研究、反恐國(guó)際合作、反恐情報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等;而實(shí)踐方面則包括網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查、針對(duì)具體涉恐案件如何指揮、布置戰(zhàn)術(shù)等。

中國(guó)公安大學(xué)新增反恐專業(yè),你怎么看?

在反恐行動(dòng)中,各國(guó)都會(huì)采取一定的措施進(jìn)行抵抗和預(yù)防,比如說(shuō)新加坡：人身上預(yù)置自保程序;美國(guó)：安全部設(shè)立應(yīng)急預(yù)案!

中國(guó)公安大學(xué)新增反恐專業(yè)是與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn),更是體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定所做的工作和努力.培養(yǎng)這種人才有助于發(fā)現(xiàn)恐怖主義活動(dòng)的敵情線索，在恐怖案件的預(yù)謀階段捕捉信息,能更好的打擊恐怖分子!

我們都知道恐怖主義對(duì)于一個(gè)國(guó)家以及整個(gè)整個(gè)民族都是危害極大的,不但影響著國(guó)家的發(fā)展,更加嚴(yán)重威脅著整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,因此進(jìn)行反恐是每一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定的信念和義務(wù)!

于普通人來(lái)講，反恐是一種預(yù)警、反恐更是需要我們身體里生根的一種意識(shí)，一種讓我們免于災(zāi)難的潛意識(shí)。它需要科學(xué)指導(dǎo)、需要訓(xùn)練，當(dāng)然，也需要我們避免把它盲目擴(kuò)大。恐怖，它其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn);恐怖，它其實(shí)也沒(méi)有我們想象中那么害怕。只要我們不斷的研發(fā)和創(chuàng)建各種反恐組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一定能打擊恐怖主義,維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和世界和平!

第四篇：2012年國(guó)考申論熱點(diǎn)：官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度

官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度

【背景鏈接】

2010年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳、江西黎川縣分別出臺(tái)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《黎川縣新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)辦法(試 行)》等規(guī)定，規(guī)定均指出領(lǐng)導(dǎo)干部每年須如實(shí)申報(bào)個(gè)人財(cái)產(chǎn)及婚姻變化、配偶子女移民狀況及有價(jià)證券、股票、基金等經(jīng)濟(jì)投資情況等。同時(shí)提出領(lǐng)導(dǎo)干部虛報(bào)瞞 報(bào)可免職。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

官員公示財(cái)產(chǎn)，是全國(guó)人民的共同心愿，也是推進(jìn)政治體制改革的一個(gè)焦點(diǎn)和關(guān)鍵，是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。

一是大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到不謀私、不貪利，按照國(guó)家的方針政策做好公共管理工作。但是很多地方的人民任然不信任政府(基層政府)，認(rèn)為政府沒(méi)有把國(guó) 家的各種政策，特別是惠民政策真正貫徹實(shí)施，同時(shí)政府工作人員存在巨大“灰色收入”。進(jìn)行任前財(cái)產(chǎn)公示能夠真正讓老百姓知道領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)增減是否合理，這 樣也能真正消除誤解，政府與人民才能團(tuán)結(jié)一致，為社會(huì)和諧、國(guó)家富強(qiáng)處理出策。

二是監(jiān)督方式的多樣化一直是黨和政府開(kāi)展反腐倡廉的重要手段，任前財(cái)產(chǎn)公示使廣大干部受到社會(huì)各界的監(jiān)督，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的保護(hù)，也確保了反腐工作落在實(shí)處、取得實(shí)效。

三是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部任前財(cái)產(chǎn)公示，大家普遍是歡迎、期待的，也一定有著積極意義的。這對(duì)于推進(jìn)開(kāi)縣反腐倡廉工作、建設(shè)好優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治的全面發(fā)展有著十分重大的意義。

第五篇：2015國(guó)考申論熱點(diǎn)：行政審批與作風(fēng)建設(shè)

中公教育—給人改變未來(lái)的力量

2015國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：行政審批與作風(fēng)建設(shè)

【背景鏈接】

2014年5月9日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)中指出，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，要標(biāo)本兼治，經(jīng)常抓、見(jiàn)常態(tài)，深入抓、見(jiàn)實(shí)效，持久抓、見(jiàn)長(zhǎng)效，通過(guò)立破并舉、扶正祛邪，不斷鞏固和擴(kuò)大已經(jīng)取得的成果，努力以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)全社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。

遼寧省錦州市養(yǎng)老綜合服務(wù)中心是省級(jí)養(yǎng)老示范工程，也是市政府確定的2014年重點(diǎn)民生工程，原計(jì)劃今年5月1日動(dòng)工。可從2013年10月開(kāi)始，盡管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并且由民政局一名副局長(zhǎng)重點(diǎn)協(xié)調(diào)各種審批，歷時(shí)8個(gè)月，經(jīng)過(guò)39個(gè)單位，加蓋了133個(gè)公章，仍然沒(méi)有完成審批工作;下一步審批還要涉及7個(gè)單位，辦理12大項(xiàng)審批手續(xù)。

面對(duì)這種情況，正在開(kāi)展全市機(jī)關(guān)作風(fēng)百日整治的錦州市紀(jì)委監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)“怒了”，在2014年6月17日向全市通報(bào)了這起典型案例。【標(biāo)準(zhǔn)表述】 [權(quán)威論述] 作風(fēng)建設(shè)是立破并舉、扶正祛邪的過(guò)程，立什么，破什么，需要好好把握?！?xí)近平[事件透析及表現(xiàn)] “蝸牛審批”背后折射的，一方面是行政審批頂層設(shè)計(jì)存在缺陷;另一方面最主要的是個(gè)別行政機(jī)關(guān)存在著不作為、慢作為等作風(fēng)問(wèn)題。如有關(guān)部門(mén)及工作人員的“衙門(mén)作風(fēng)”，辦事作風(fēng)拖沓，辦事效率低下，責(zé)任意識(shí)缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。因?yàn)槠淦x正常的狀態(tài)，低于應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和要求，呈現(xiàn)出一種為群眾所不滿的病態(tài)，其表現(xiàn)有三個(gè)字可以概括中.公教育版權(quán)：

一是懶。不作為，怠于履責(zé)，推諉扯皮，一拖再拖，精神狀態(tài)渙散，心思精力未全然放在崗位職責(zé)上，渾渾噩噩混日子，懶懶散散干工作，在其位不謀其政。

二是畏。該承擔(dān)的責(zé)任不愿承擔(dān)，該行使的權(quán)力不敢行使，踢皮球現(xiàn)象存在，缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，平添辦事對(duì)象的麻煩，額外增加群眾辦事的成本。

三是冷。有的是門(mén)難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)痼疾不改，有的雖然已冷臉換笑顏，冷言變熱語(yǔ)，但是骨子里對(duì)群眾利益與甘苦冷暖的漠視卻并未改變，一次性告知落實(shí)不好，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，讓辦事者多次往返，缺乏設(shè)身處地為群眾著想的真情實(shí)感。

中公教育—給人改變未來(lái)的力量

[作風(fēng)建設(shè)重要性] 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒的課題。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨把作風(fēng)建設(shè)作為自己的生命線，始終與人民群眾同生共死、同甘共苦，以延安作風(fēng)打敗了蔣介石的西安作風(fēng)。長(zhǎng)期執(zhí)政之后，脫離群眾的危險(xiǎn)時(shí)刻考驗(yàn)著我們，對(duì)作風(fēng)滑坡的警惕，一刻也不能放松。作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)夠不夠格，取決于我們黨的思想和作風(fēng)。過(guò)硬的作風(fēng)過(guò)去是、今天是、將來(lái)仍將是我們黨凝聚人心、匯集力量的關(guān)鍵所在，是社會(huì)主義中國(guó)長(zhǎng)治久安、繁榮興旺的堅(jiān)實(shí)根基。[措施] 一是需持續(xù)改進(jìn)各相關(guān)單位的作風(fēng)，進(jìn)一步牢樹(shù)宗旨意識(shí)。對(duì)個(gè)別行政機(jī)關(guān)存在著擁權(quán)自重、推諉扯皮、辦事拖拉、衙門(mén)作風(fēng)等作風(fēng)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀中.公教育版權(quán)。

二是要建立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，規(guī)范需要審批的事項(xiàng)，減少過(guò)多的環(huán)節(jié)和繁瑣的手續(xù)，明確告知相關(guān)人員審批存在的問(wèn)題，以避免重復(fù)審批和辦事者多次往返，以此提高審批的效率。

三是要加強(qiáng)監(jiān)督。將黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，形成全方位、多層次的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，徹底根除這種工作紀(jì)律不強(qiáng)，“慵懶散”等不正之風(fēng)。

文章來(lái)源：陜西人事考試網(wǎng)（http://sa.offcn.com）