第一篇：2012初中語文國培模塊三答案

模塊三答案

自學(xué)測試 回顧第1次試答

開始于 2012年09月 20日 星期四 16:30 完成于 2012年09月 20日 星期四 16:43 耗時 13 分鐘 7 秒 原始分數(shù) 80/100(80%)Question 1 分數(shù): 10（單選題）語文課程標準的目標體系中，九年一貫四個學(xué)段是一個縱向結(jié)構(gòu)，此外，還從五個方面設(shè)計了橫向結(jié)構(gòu)。以下哪項不是橫向結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容： 選擇一個答案

a.口語交際 錯誤

b.寫作 錯誤

c.綜合性學(xué)習(xí)錯誤

d.識字與寫字 錯誤

e.漢語拼音

f.閱讀

正確

這次提交的分數(shù)：10/10。Question 2 分數(shù): 10（單選題）小學(xué)生畢業(yè)時課外閱讀總量應(yīng)不低于多少字： 選擇一個答案 正確 錯誤

a.100萬字

b.260萬字

c.80萬字 錯誤 錯誤 錯誤 正確

d.140-145萬字

錯誤

這次提交的分數(shù)：0/10。Question 3 分數(shù): 10（多選題）三維目標包括哪三維： 選擇至少一個答案

a.社會和生活

b.情感、態(tài)度和價值觀

c.知識和能力

d.過程和方法

正確

這次提交的分數(shù)：10/10。

錯誤

正確 正確 正確

Question 4 分數(shù): 20（多選題）《義務(wù)教育語文課程標準》的目標體系的特點有： 選擇至少一個答案

a.整合知識與能力

b.突出過程與方法

c.追求綜合化

d.追求三維融合e.增強時代性

正確

正確

正確 正確

正確 正確

這次提交的分數(shù)：20/20。Question 5 分數(shù): 10（多選題）語文課程的基本理念是： 選擇至少一個答案

a.努力建設(shè)開放而有活力的語文課程

b.全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

d.正確把握語文教育的特點

正確

這次提交的分數(shù)：10/10。Question 6 分數(shù): 10（單選題）語文課程的基本特點是： 選擇一個答案

正確 正確

正確 正確

c.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

a.工具性與人文性的統(tǒng)一

正確

b.工具性與實踐性的統(tǒng)一 錯誤

c.工具性與時代性的統(tǒng)一 錯誤

d.人文性與實踐性的統(tǒng)一 錯誤

正確

這次提交的分數(shù)：10/10。

Question 7 分數(shù): 10（單選題）寫作是學(xué)生必備的語文能力，在第二學(xué)段，“寫作”的具體表述是什么： 選擇一個答案

a.寫話 錯誤

b.習(xí)作 正確

c.作文 錯誤

d.寫作 錯誤

正確

這次提交的分數(shù)：10/10。

Question 8 分數(shù): 10（多選題）語文課程豐富的人文內(nèi)涵要求我們： 選擇至少一個答案

a.注重對語文材料的標準化解讀 b.尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗

c.注意教學(xué)內(nèi)容的選擇

正確

這次提交的分數(shù)：10/10。Question 9 分數(shù): 10

錯誤

正確 正確 正確

d.重視語文的熏陶感染作用

（單選題）運用部首檢字法查字典、詞典是在哪個學(xué)段提出的要求： 選擇一個答案

a.第二學(xué)段

b.第四學(xué)段

c.第三學(xué)段

d.第一學(xué)段 正確

錯誤 錯誤

錯誤

錯誤

這次提交的分數(shù)：0/10。

第二篇：國培初中語文模塊六答案

Question1

初中教學(xué)課堂充斥著大量音樂、手工、圖畫等等教學(xué)方式，學(xué)生身心得到娛樂，但這種剝離文本的游戲，不能夠支持或促進學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)，是無效的生成，當然也談不上有什么教學(xué)效益

選擇一個答案

a.是（正確）

b.否

Question2

隨著信息時代的到來，學(xué)生在某些領(lǐng)域強于老師，老師需要以虛心的態(tài)度無條件的接受新事物，接受學(xué)生的引領(lǐng)，切不可對新事物說“不”。

選擇一個答案

a.是

b.否（正確）

Question3

信息技術(shù)與語文學(xué)科整合，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過創(chuàng)設(shè)“情境”，孕育“情感”，并拓展學(xué)生的思維。

選擇一個答案

a.否

b.是（正確）

Question4

授之以“漁”，傳之以“術(shù)”，授課時要善于幫助學(xué)生搭建閱讀“橋梁”。傳之于法，注意幫助學(xué)生尋求語文閱讀上的教學(xué)規(guī)律，雖說文無定法，但得有法。

選擇一個答案

a.否

b.是（正確）

Question5

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的交互不僅實現(xiàn)了教師對學(xué)生知識、情感的引導(dǎo)，更重要的是實現(xiàn)了對教學(xué)的管理。

選擇一個答案

a.否（正確）

b.是

Question6

語文活動課重在強調(diào)學(xué)生的“獨特感受”，學(xué)生在活動中一些非理性的行為不要強加干預(yù)，這樣更能體現(xiàn)學(xué)生的“個性化”。

選擇一個答案

a.是

b.否（正確）

Question7

教師在課堂上要有耐心和寬容之心。要以善意指正學(xué)生的錯誤和不足，并要引導(dǎo)學(xué)生以寬容的態(tài)度對待同學(xué)間出現(xiàn)的問題。

選擇一個答案

a.否

b.是（正確）

Question8

多媒體信息技術(shù)在中學(xué)語文課堂中的使用誤區(qū)主要包括時髦化、繁瑣化、低幼化、壟斷化等。

選擇一個答案

a.是（正確）

b.否

Question9

信息技術(shù)與課程整合就是要把信息技術(shù)課程與其它學(xué)科課程融合在一起（即要實現(xiàn)兩門課程之間的融合），以便在學(xué)習(xí)其它學(xué)科課程的同時能更有效地學(xué)習(xí)信息技術(shù)

選擇一個答案

a.是

b.否（正確）

Question10

信息技術(shù)教育應(yīng)用在發(fā)達國家大體經(jīng)歷了三個發(fā)展階段：計算機輔助教學(xué)階段、計算機輔助學(xué)習(xí)階段及信息技術(shù)與課程整合階段。

選擇一個答案

a.否

b.是（正確）

第三篇：2012國培初中語文模塊三測試答案 Microsoft Word 文檔

自學(xué)測試

Question 1 分數(shù): 10

（單選題）小學(xué)生畢業(yè)時課外閱讀總量應(yīng)不低于多少字：

選擇一個答案

a.100萬字

b.80萬字

c.140-145萬字

d.260萬字

Question 2 分數(shù): 10

（單選題）語文課程標準的目標體系中，九年一貫四個學(xué)段是一個縱向結(jié)構(gòu)，此外，還從五個方面設(shè)計了橫向結(jié)構(gòu)。以下哪項不是橫向結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容：

選擇一個答案

a.口語交際

b.閱讀

c.識字與寫字

d.綜合性學(xué)習(xí)

e.漢語拼音

f.寫作

Question 3 分數(shù): 10

（多選題）語文課程的基本理念是：

選擇至少一個答案

a.努力建設(shè)開放而有活力的語文課程

b.正確把握語文教育的特點

c.全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

d.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

Question 4 分數(shù): 10

（單選題）語文課程的基本特點是：

選擇一個答案

a.工具性與時代性的統(tǒng)一

b.工具性與人文性的統(tǒng)一

c.工具性與實踐性的統(tǒng)一

d.人文性與實踐性的統(tǒng)一

Question 5 分數(shù): 10

（單選題）運用部首檢字法查字典、詞典是在哪個學(xué)段提出的要求：

選擇一個答案

a.第二學(xué)段

b.第三學(xué)段

c.第一學(xué)段

d.第四學(xué)段

Question 6 分數(shù): 10

（多選題）三維目標包括哪三維：

選擇至少一個答案

a.社會和生活

b.知識和能力

c.情感、態(tài)度和價值觀

d.過程和方法

Question 7 分數(shù): 10

（多選題）語文課程豐富的人文內(nèi)涵要求我們：

選擇至少一個答案

a.尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗

b.注重對語文材料的標準化解讀

c.注意教學(xué)內(nèi)容的選擇

d.重視語文的熏陶感染作用

Question 8 分數(shù): 10

（單選題）寫作是學(xué)生必備的語文能力，在第二學(xué)段，“寫作”的具體表述是什

么：

選擇一個答案

a.寫作

b.習(xí)作

c.作文

d.寫話

Question 9 分數(shù): 20

（多選題）《義務(wù)教育語文課程標準》的目標體系的特點有：

選擇至少一個答案

a.追求綜合化

b.增強時代性

c.突出過程與方法

d.追求三維融合e.整合知識與能力

第四篇：國培初中語文模塊二、三、四測試答案

國培 初中語文 模塊二 閱讀測驗答案

2011--9 01:58 1.（單選題）語文課程的基本特點是：選擇一個答案 a.工具性與實踐性的統(tǒng)一

b.[正確]工具性與人文性的統(tǒng)一 c.工具性與時代性的統(tǒng)一 d.人文性與實踐性的統(tǒng)一

2.（多選題）《義務(wù)教育語文課程標準》的目標體系的特點有：選擇至少一個答案 a.[正確]追求綜合化

b.[正確]突出過程與方法 c.[正確]追求三維融合 d.[正確]增強時代性 e.[正確]整合知識與能力

3.（單選題）寫作是學(xué)生必備的語文能力，在第二學(xué)段，“寫作”的具體表述是什么：選擇一個答案 a.寫話 b.作文 c.寫作

d.[正確]習(xí)作

4.（多選題）三維目標包括哪三維：選擇至少一個答案 a.[正確]情感、態(tài)度和價值觀 b.社會和生活

c.[正確]知識和能力 d.[正確]過程和方法

5.（單選題）小學(xué)生畢業(yè)時課外閱讀總量應(yīng)不低于多少字：選擇一個答案 a.150萬字 b.[正確] 100萬字 c.260萬字 d.80萬字

6（多選題）語文課程的基本理念是：選擇至少一個答案 a.[正確]全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng) b.[正確]正確把握語文教育的特點

c.[正確]積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 d.[正確]努力建設(shè)開放而有活力的語文課程

7.（多選題）語文課程豐富的人文內(nèi)涵要求我們：選擇至少一個答案 a.[正確]尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗 b.[正確]注意教學(xué)內(nèi)容的選擇 c.[正確]重視語文的熏陶感染作用 d.注重對語文材料的標準化解讀

8.（單選題）語文課程標準的目標體系中，九年一貫四個學(xué)段是一個縱向結(jié)構(gòu)，此外，還從五個方面設(shè)計了橫向結(jié)構(gòu)。以下哪項不是橫向結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容：選擇一個答案 a.口語交際 b.閱讀 c.寫作

d.識字與寫字 e.綜合性學(xué)習(xí) f.[正確]漢語拼音

9.（單選題）運用部首檢字法查字典、詞典是在哪個學(xué)段提出的要求：選擇一個答案 a.第三學(xué)段 b.第四學(xué)段

c.[正確]第二學(xué)段 d.第一學(xué)段

國培山西省初中語文模塊三測驗參考答案（絕對滿分）

Question 1 分數(shù): 3（多選題）教師提出的“問題”，應(yīng)該有哪些特點 ABD

選擇至少一個答案

a.意義走在文采前面

b.閱讀教學(xué)始終把感受、理解、欣賞和評價作為著力點、切入點、重點 c.閱讀教學(xué)始終把“三維目標”作為著力點、切入點、重點 d.文采走在意義前面

Question 2 分數(shù): 3（多選題）關(guān)于教師提出的“問題”應(yīng)該注意

ABC

選擇至少一個答案

a.關(guān)鍵詞由“他”轉(zhuǎn)為“你”

b.從靜態(tài)、封閉分析的怪圈中跳出來

c.從剛性、過度預(yù)設(shè)的怪圈中跳出來

d.關(guān)鍵詞由“你”轉(zhuǎn)為“他”

Question 3 分數(shù): 3（單選題）《課標》規(guī)定的課外閱讀量是

A

選擇一個答案

a.下限

b.適中

c.參考數(shù) d.上限

Question 4 分數(shù): 3（單選題）評點批注最主要的部分是： A

選擇一個答案

a.旁批

b.眉批

c.尾批

d.總批

Question 5 分數(shù): 3（單選題）下面說法不正確的是：

D

選擇一個答案

a.各種文體的特征可有交叉

b.說明文中的比喻叫打比方

c.作者人格決定了文章風(fēng)格 d.新聞的背景要寫在最前面

Question 6 分數(shù): 3（單選題）下面說法不正確的是：

B

選擇一個答案

a.審美目標是閱讀教學(xué)最高層次的要求

b.《語文教學(xué)備課指南》講座為閱讀教學(xué)確定的三維教學(xué)目標，最后一個目標是觀念目標

c.教學(xué)重點與教學(xué)難點的設(shè)定要考慮到學(xué)生因素

d.知識目標包括背景知識，這是解讀文本的前提

Question 7 分數(shù): 3（單選題）提出“理事情”為詩歌三元素的詩歌理論家是 D

選擇一個答案

a.沈德潛

b.嚴羽

c.王夫之

d.葉燮 Question 8 分數(shù): 3（單選題）在《“問題教學(xué)”》講座中提出，在眾多的教學(xué)模式中，下面哪一種較為有優(yōu)勢 D

選擇一個答案

a.環(huán)節(jié)式

b.對話式

c.注經(jīng)式

d.問題式

Question 9 分數(shù): 3（單選題）問題教學(xué)的優(yōu)越之處，以下錯誤的是

B

選擇一個答案

a.問題就是話題。有利于學(xué)生圍繞共同的學(xué)習(xí)目標發(fā)表意見、共同磋商 b.問題加大教學(xué)的密度和效率，利于發(fā)揮多媒體手段的多重作用

c.幾個大的問題，就是課堂教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)，利于教師掌控教學(xué)目標和進程，有利于教師及時發(fā)現(xiàn)和

解決問題

d.問題是學(xué)習(xí)課文的起點。有利于引起學(xué)生的注意和興趣，激發(fā)創(chuàng)新熱情

Question 10 分數(shù): 3（單選題）為避免“淺問題” 導(dǎo)致“淺閱讀”我們提出了哪三點建議

D

選擇一個答案

a.重視創(chuàng)新、重視領(lǐng)悟、重視發(fā)現(xiàn)

b.重視知識、重視能力、重視情感態(tài)度價值觀

c.重視誦讀、重視涵詠、重視積累 d.重視課文、重視內(nèi)容、重視體驗

國培山西省初中語文模塊四 測驗參考答案（滿分）

Question 1分數(shù): 3 隨著信息時代的到來，學(xué)生在某些領(lǐng)域強于老師，老師需要以虛心的態(tài)度無條件的接受新事物，接受學(xué)生的引領(lǐng)，切不可對新事物說“不”。選擇一個答案(b)

a.是

b.否

Question 2 分數(shù): 3信息技術(shù)與語文學(xué)科整合，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過創(chuàng)設(shè)“情境”，孕育“情感”，并拓展學(xué)生的思維。選擇一個答案(a)

a.是

b.否

Question 3分數(shù): 3信息技術(shù)與課程整合就是要把信息技術(shù)課程與其它學(xué)科課程融合在一起（即要實現(xiàn)兩門課程之間的融合），以便在學(xué)習(xí)其它學(xué)科課程的同時能更有效地學(xué)習(xí)信息技術(shù)

選擇一個答案(a)

a.否

b.是

Question 4

分數(shù):

3信息技術(shù)教育應(yīng)用在發(fā)達國家大體經(jīng)歷了三個發(fā)展階段：計算機輔助教學(xué)階段、計算機輔助學(xué)習(xí)階段及信息技術(shù)與課程整合階段。選擇一個答案(a)

a.是

b.否

Question 分數(shù): 教師在課堂上要有耐心和寬容之心。要以善意指正學(xué)生的錯誤和不足，并要引導(dǎo)學(xué)生以寬容的態(tài)度對待同學(xué)間出現(xiàn)的問題。選擇一個答案(a)

a.是

b.否

Question 6

分數(shù): 3

語文活動課重在強調(diào)學(xué)生的“獨特感受”，學(xué)生在活動中一些非理性的行為不要強加干預(yù)，這樣更能體現(xiàn)學(xué)生的 “個性化”。選擇一個答案(b)

a.是

b.否

Question 7

分數(shù): 3

授之以“漁”，傳之以“術(shù)”，授課時要善于幫助學(xué)生搭建閱讀“橋梁”。傳之于法，注意幫助學(xué)生尋求語文閱讀上的教學(xué)規(guī)律，雖說文無定法，但得有法。選擇一個答案(a)a.是

b.否

Question 8

分數(shù): 3

初中教學(xué)課堂充斥著大量音樂、手工、圖畫等等教學(xué)方式，學(xué)生身心得到娛樂，但這種剝離文本的游戲，不能夠支持或促進學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)，是無效的生成，當然也談不上有什么教學(xué)效益.選擇一個答案(a)

a.是

b.否

Question 9

分數(shù):

3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的交互不僅實現(xiàn)了教師對學(xué)生知識、情感的引導(dǎo)，更重要的是實現(xiàn)了對教學(xué)的管理。選擇一個答案(b)

a.是

b.否

Question 10

分數(shù):

3多媒體信息技術(shù)在中學(xué)語文課堂中的使用誤區(qū)主要包括時髦化、繁瑣化、低幼化、壟斷化等。選擇一個答案(b)

a.否

b.是

國培初中語文模塊七測試答案——滿分榜

（貴州六盤水市南開中學(xué)——黃旭老師提供）

1、（多選題）從學(xué)生獲得知識的來源和教學(xué)活動的方式上教學(xué)方法可以分為哪幾個類別：

選擇至少一個答案：正確答案——a、b、c、d

a.第三類，實習(xí)的方法，包括練習(xí)法、實驗法、實習(xí)作業(yè)法等

b.第一類，語言的方法，包括講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法等

c.第二類，直觀的方法，包括演示法、電化教學(xué)法、參觀法等

d.第四類，研究復(fù)習(xí)的方法，包括討論法和復(fù)習(xí)法等

2、（單選題）張孝純老師屬于哪個語文流派？正確答案——d.“大語文教育”派

a.“情感派”b.“生成派” c.“管理派”d.“大語文教育”派

3、（單選題）“跳摘”理論的原創(chuàng)者是誰？正確答案——a.張富老師

a.張富老師b.魏書生老師c.寧鴻彬老師

4、（單選題）魏書生老師的六步教學(xué)法的內(nèi)容是什么？選擇一個答案：

正確答案——c.定向、自學(xué)、討論、答疑、自測、自結(jié)

a.讀書、查字、質(zhì)疑、討論、表達、生成b.預(yù)習(xí)、檢查、上課、提問、討論、考試

c.定向、自學(xué)、討論、答疑、自測、自結(jié)

5、（單選題）本講義中《曹劌論戰(zhàn)》中的“情”的含義是什么？

正確答案——a.“必以情”的“情”就是說盡心盡力，誠心誠意

a.“必以情”的“情”就是說盡心盡力，誠心誠意

b.主要是指人們的一種活動的心態(tài)，而且是一種積極的心態(tài)

c.“情況，實情?！?/p>

d.“實情”

e.“人欲之謂情”

6、（單選題）生成的哲學(xué)是指處于由非存在到存在，或由某種質(zhì)到另一種質(zhì)的過程中的事物或現(xiàn)象。

正確答案——b.是

a.否 b.是

7、這個案例的講述者是誰？

生：跳魚怎么會有青蛙似的兩只腳？師：是??！魚怎么會有腳？

生：有！師：什么魚??？

生：娃娃魚。師：你真見多識廣！我想跳魚也有兩只腳。可是我沒見過，你們誰見過？

生：（齊）沒有。師：可是少年閏土就知道，這說明什么？

生：閏土見多識廣，他“心里有無窮無盡的稀奇的事，這是我的朋友所不知道的”。

選擇一個答案：正確答案——a.錢夢龍

a.錢夢龍 b.魏書生 c.于漪

8、（單選題）在《做研究型的教師》講義中，能背誦全冊語文書的教師是誰？

正確答案——d.李曉明

a.錢夢龍 b.王云山 c.張曉鋼 d.李曉明

國培初中語文模塊五 測驗參考答

貴州省六盤水市南開中學(xué)——黃旭老師提供）

Question1

（單選題）不屬于講座中談到的新課程語文中考備考策略的是

選擇一個答案——正確答案：a.梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)

a.梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)

b.重溫“課標”，反思調(diào)整

c.回歸教材，固內(nèi)促外

d.注重方法，提升思維 Question2（單選題）關(guān)于新課程語文中考的基本走向，《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座未涉及的內(nèi)容是

選擇一個答案——正確答案：b.建立科學(xué)的語文教學(xué)評估體系

a.注重學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合考查

b.建立科學(xué)的語文教學(xué)評估體系

c.穩(wěn)中求變，守“正”出“新”

d.對中學(xué)語文教學(xué)有正導(dǎo)向作用

Question3（單選題）2005年教育部關(guān)于課改實驗區(qū)中考命題指導(dǎo)意見中強調(diào)了語文中考的性質(zhì)是

選擇一個答案——正確答案：a.學(xué)業(yè)水平考試

a.學(xué)業(yè)水平考試

b.選拔性考試

c.診斷性考試 Question4

（單選題）對于新課程語文中考試卷寫作部分的命題特點，說法不正確的是

選擇一個答案——正確答案：c.話題作文因其給考生寫作的空間更大而占主導(dǎo)地位

a.文體開放，尊重和關(guān)注個性，鼓勵有創(chuàng)意地表達 b.鼓勵學(xué)生文從字順地表達自己對生活的感受和體驗

c.話題作文因其給考生寫作的空間更大而占主導(dǎo)地位 d.注重正確的情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo) Question5

（單選題）就語文學(xué)科而言，學(xué)生無論是閱讀還是表達中出現(xiàn)問題，究其實質(zhì)，都是

選擇一個答案——b.正確答案：思維問題

a.方法問題

b.思維問題

c.能力問題

d.習(xí)慣問題

Question6

（單選題）對于新課程語文中考試卷文言文閱讀命題特點，說法不正確的是

選擇一個答案——正確答案：a.閱讀淺易文言文，能夠掌握常見的文言實詞、虛詞、句式的意義和用法

a.閱讀淺易文言文，能夠掌握常見的文言實詞、虛詞、句式的意義和用法

b.文言文閱讀材料有相當數(shù)量選自課內(nèi)，但自課內(nèi)向課外遷移趨勢較明顯

c.注重從整體閱讀的角度考查學(xué)生對文言文的理解、感悟和運用能力

d.文言文閱讀的重點是考查學(xué)生對詞、句子、基本內(nèi)容的理解和掌握情況

Question7

（單選題）在《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座中，應(yīng)對新課程中考，閱讀教學(xué)要解決的三個主要問題是：

①閱讀興趣

②閱讀習(xí)慣

③個性化閱讀

④閱讀量

⑤獨立閱讀

⑥閱讀方法

選擇一個答案——正確答案d.②④⑥

a.①②⑥

b.①③⑤

c.②③⑤

d.②④⑥

Question8

（單選題）在《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座中，學(xué)生的“語文綜合運用能力”指的是：

（1）語文知識和能力的綜合運用

②語文課程與其他課程及社會生活的聯(lián)系 ③書本學(xué)習(xí)與實踐活動的緊密結(jié)合 選擇一個答案——正確答案：①②③

a.②③

b.①②③

c.③

d.①

Question9（單選題）根據(jù)《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座的內(nèi)容，對“語文素養(yǎng)”解說有誤的是

選擇一個答案——正確答案：a.“語文素養(yǎng)”是一個人的言語活動經(jīng)驗，主要指書面言語活動的經(jīng)驗

a.“語文素養(yǎng)”是一個人的言語活動經(jīng)驗，主要指書面言語活動的經(jīng)驗

b.厚實的語文積累是語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)

c.豐富的言語實踐活動有助于提高的一個人的語文素養(yǎng)

d.語文素養(yǎng)的形成過程，是人不斷修習(xí)語言、不斷優(yōu)化言語經(jīng)驗的過程 Question10

（單選題）對于“陳述性知識”解說有誤的一項是

選擇一個答案——正確答案：b.是關(guān)于“如何做”的知識

a.是對事實，規(guī)則，事件等信息的表達 你

b.是關(guān)于“如何做”的知識

c.是關(guān)于“是什么”的知識

d.是關(guān)于事物及其關(guān)系的知識

國培初中語文模塊六測試答案

Question1分數(shù): 4（單選題）郁達夫 30 年代的小說《遲桂花》主要表現(xiàn)了

選擇一個案（d）

a.反帝反封建的思想

b.追求革命的思想

c.性苦悶的情緒

d.隱逸的思想 Question 2分數(shù): 4（單選題）最好的模仿是選擇一個答案(b)a.鑒賞性模仿

b.批判性模仿

c.整體模仿

d.自主性模仿 Question 3分數(shù): 4（單選題）在多元化作文評改中，最重要的是

選擇一個答案(a)a.教師的評改

b.學(xué)生的自改

c.家長的評改

d.同學(xué)的互改 Question 4 分數(shù): 4（單選題）曹禺描寫復(fù)仇的一部話劇是

選擇一個答案(c)a.《北京人》

b.《雷雨》

c.《原野》

d.《日出》 Question 5 分數(shù): 4

（單選題）

《愛情三部曲》指的是

選擇一個答案(c)

a.《新生》、《萌芽》、《滅亡》

b.《雨》、《電》、《雷》

c.《霧》、《雨》、《電》

d.《霧》、《雷》、《電》 Question 6

分數(shù): 4（單選題）作文教學(xué)中最重要的是

選擇一個答案(d)a.作文先做人

b.語言修辭要漂亮

c.功夫在詩外

d.把“要我寫”變成“我要寫” Question 7

分數(shù): 4

（單選題）學(xué)生作文的動力最初級的是

選擇一個答案(c)a.存在的證明

b.影響力快慰

c.才華的展現(xiàn)

d.尊嚴的捍衛(wèi)

Question 8

分數(shù): 4

（單選題）下列屬于巴金中長篇小說創(chuàng)作的題材系列有

選擇一個答案(c)a.描寫校園男女的愛情生活

b.表現(xiàn)工農(nóng)大眾的革命活動

c.描寫家庭生活、抨擊舊式家庭腐朽與罪惡

d.描寫中國農(nóng)民的苦難 Question 9

分數(shù): 4

（單選題）個性化寫作的基礎(chǔ)是

選擇一個答案(b)a.逆向

b.真實

c.模仿

d.獨特

Question 10

分數(shù): 4

（單選題）學(xué)生作文虛構(gòu)的含義比較積極的是選擇一個答案(c)a.它導(dǎo)致學(xué)生說謊

b.它是編造的 c.它是沒有發(fā)生過而可以發(fā)生的d.它是假的 國培計劃 中學(xué)語文 模塊三 閱讀測驗答案

2010-12-18 18:57 Question 1分數(shù): 3（單選題）新課程背景下，語文與其他學(xué)科屬性的差異應(yīng)該要a.逐步縮小

b.繼續(xù)保持 [正確] c.逐步擴大

d.自動消失

Question 2分數(shù): 3（單選題）對于教師而言，影響課堂教學(xué)效率的因素中，最具可變量特征的是

a.教法

b.教材

c.教師狀況

d.學(xué)生狀況

[正確]

Question 3分數(shù): 3（單選題）教材中的《背影》課文，再加上課文的注釋和課后練習(xí)等，這是

a.教育內(nèi)容

b.教材內(nèi)容

[正確]

c.教學(xué)內(nèi)容

d.課程內(nèi)容

Question 4分數(shù): 3（單選題）理想的“導(dǎo)學(xué)案”編制應(yīng)該是 a.教學(xué)內(nèi)容問題化

b.問題內(nèi)容體系化

c.教材內(nèi)容教學(xué)化

[正確]

d.課程內(nèi)容教材化

Question 5分數(shù): 3（單選題）下列各項不是語文學(xué)科教學(xué)的目標領(lǐng)域的是 a.發(fā)展創(chuàng)新 [正確] b.字詞句篇

c.語邏修文

d.人文情懷

Question 6分數(shù): 3（單選題）之所以認為案例《綠》的教學(xué)設(shè)計不成功，原因最主要在 a.沒有學(xué)生活動設(shè)計

b.教師沒有引導(dǎo)學(xué)生

c.學(xué)生活動游離設(shè)計

d.教師未能激活學(xué)生

[正確]

Question 7分數(shù): 3（單選題）尋找文本的“裂縫”，是指 a.以挑剔的眼光審讀文本

b.比較相關(guān)文本的優(yōu)劣

c.在文本空白處放飛想象

d.發(fā)現(xiàn)文本的內(nèi)在張力 [正確]

Question 8分數(shù): 3（單選題）有關(guān)課程改革背景的說明，不正確的一項是 a.社會對于舊的課程的不滿

b.政府對于課程發(fā)展的推動

c.課程自身的發(fā)展以及建設(shè)

d.學(xué)科教學(xué)陣地的逐步萎縮

[正確] Question 9分數(shù): 3（單選題）“傾聽文本的主和弦”，其中的“主和弦”是指 a.文本的主旨

b.讀者的反應(yīng)

c.有“意味”的語詞

[正確] d.有變化的“形式”

Question 10分數(shù): 3（單選題）教師已經(jīng)和學(xué)生學(xué)習(xí)過《故鄉(xiāng)》，再和學(xué)生重學(xué)一遍時，教些什么呢？首先要考慮的是

a.充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求 [正確] b.借鑒優(yōu)秀教師的成功做法

c.鞏固拓展上次的教學(xué)成果

d.吸取上次執(zhí)教的經(jīng)驗教訓(xùn)

國培初中語文（貴州）模塊八測試題及答案——滿分榜

（貴州省六盤水市南開中學(xué)——黃旭老師提供）

Question1（單選題）不屬于講座中談到的新課程語文中考備考策略的是

選擇一個答案——正確答案：a.梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)

a.梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)

b.重溫“課標”，反思調(diào)整

c.回歸教材，固內(nèi)促外

d.注重方法，提升思維

Question2（單選題）關(guān)于新課程語文中考的基本走向，《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座未涉及的內(nèi)容是

選擇一個答案——正確答案：b.建立科學(xué)的語文教學(xué)評估體系

a.注重學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合考查

b.建立科學(xué)的語文教學(xué)評估體系

c.穩(wěn)中求變，守“正”出“新”

d.對中學(xué)語文教學(xué)有正導(dǎo)向作用

Question3（單選題）2005年教育部關(guān)于課改實驗區(qū)中考命題指導(dǎo)意見中強調(diào)了語文中考的性質(zhì)是

選擇一個答案——正確答案：a.學(xué)業(yè)水平考試

a.學(xué)業(yè)水平考試

b.選拔性考試

c.診斷性考試

Question4（單選題）對于新課程語文中考試卷寫作部分的命題特點，說法不正確的是

選擇一個答案——正確答案：c.話題作文因其給考生寫作的空間更大而占主導(dǎo)地位

a.文體開放，尊重和關(guān)注個性，鼓勵有創(chuàng)意地表達

b.鼓勵學(xué)生文從字順地表達自己對生活的感受和體驗

c.話題作文因其給考生寫作的空間更大而占主導(dǎo)地位

d.注重正確的情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo)

Question5（單選題）就語文學(xué)科而言，學(xué)生無論是閱讀還是表達中出現(xiàn)問題，究其實質(zhì)，都是

選擇一個答案——b.正確答案：思維問題

a.方法問題

b.思維問題

c.能力問題

d.習(xí)慣問題 Question6（單選題）對于新課程語文中考試卷文言文閱讀命題特點，說法不正確的是

選擇一個答案——正確答案：a.閱讀淺易文言文，能夠掌握常見的文言實詞、虛詞、句式的意義和用法

a.閱讀淺易文言文，能夠掌握常見的文言實詞、虛詞、句式的意義和用法

b.文言文閱讀材料有相當數(shù)量選自課內(nèi)，但自課內(nèi)向課外遷移趨勢較明顯

c.注重從整體閱讀的角度考查學(xué)生對文言文的理解、感悟和運用能力

d.文言文閱讀的重點是考查學(xué)生對詞、句子、基本內(nèi)容的理解和掌握情況

Question7（單選題）在《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座中，應(yīng)對新課程中考，閱讀教學(xué)要解決的三個主要問題是：

①閱讀興趣②閱讀習(xí)慣③個性化閱讀

④閱讀量⑤獨立閱讀⑥閱讀方法

選擇一個答案——正確答案d.②④⑥

a.①②⑥

b.①③⑤

c.②③⑤

d.②④⑥

Question8（單選題）在《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座中，學(xué)生的“語文綜合運用能力”指的是：

①語文知識和能力的綜合運用

②語文課程與其他課程及社會生活的聯(lián)系

③書本學(xué)習(xí)與實踐活動的緊密結(jié)合 選擇一個答案——正確答案：①②③

a.②③

b.①②③

c.③

d.①

Question9（單選題）根據(jù)《新課程語文中考命題的基本走向及應(yīng)對策略》講座的內(nèi)容，對“語文素養(yǎng)”解說有誤的是

選擇一個答案——正確答案：a.“語文素養(yǎng)”是一個人的言語活動經(jīng)驗，主要指書面言語活動的經(jīng)驗

a.“語文素養(yǎng)”是一個人的言語活動經(jīng)驗，主要指書面言語活動的經(jīng)驗

b.厚實的語文積累是語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)

c.豐富的言語實踐活動有助于提高的一個人的語文素養(yǎng)

d.語文素養(yǎng)的形成過程，是人不斷修習(xí)語言、不斷優(yōu)化言語經(jīng)驗的過程

Question10（單選題）對于“陳述性知識”解說有誤的一項是

選擇一個答案——正確答案：b.是關(guān)于“如何做”的知識

a.是對事實，規(guī)則，事件等信息的表達

b.是關(guān)于“如何做”的知識

c.是關(guān)于“是什么”的知識

d.是關(guān)于事物及其關(guān)系的知識

第五篇：2011國培計劃國培新疆自治區(qū)初中語文模塊二、模塊三測試答案

zzqcy0007 123456

分數(shù): 4

（單選題）運用部首檢字法查字典、詞典是在哪個學(xué)段提出的要求：

第一學(xué)段

小學(xué)生畢業(yè)時課外閱讀總量 140-145萬字

1.（單選題）語文課程的基本特點是：選擇一個答案 a.工具性與實踐性的統(tǒng)一

b.[正確]工具性與人文性的統(tǒng)一 c.工具性與時代性的統(tǒng)一 d.人文性與實踐性的統(tǒng)一

2.（多選題）《義務(wù)教育語文課程標準》的目標體系的特點有：選擇至少一個答案

a.[正確]追求綜合化

b.[正確]突出過程與方法 c.[正確]追求三維融合 d.[正確]增強時代性

e.[正確]整合知識與能力

3.（單選題）寫作是學(xué)生必備的語文能力，在第二學(xué)段，“寫作”的具體表述是什么：選擇一個答案 a.寫話 b.作文 c.寫作

d.[正確]習(xí)作

4.（多選題）三維目標包括哪三維：選擇至少一個答案 a.[正確]情感、態(tài)度和價值觀 b.社會和生活

c.[正確]知識和能力 d.[正確]過程和方法

5.（單選題）小學(xué)生畢業(yè)時課外閱讀總量應(yīng)不低于多少字：選擇一個答案 a.150萬字

b.[正確] 100萬字 c.260萬字 d.80萬字

6（多選題）語文課程的基本理念是：選擇至少一個答案 a.[正確]全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng) b.[正確]正確把握語文教育的特點

c.[正確]積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 d.[正確]努力建設(shè)開放而有活力的語文課程

7.（多選題）語文課程豐富的人文內(nèi)涵要求我們：選擇至少一個答案 a.[正確]尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗 b.[正確]注意教學(xué)內(nèi)容的選擇

c.[正確]重視語文的熏陶感染作用 d.注重對語文材料的標準化解讀

8.（單選題）語文課程標準的目標體系中，九年一貫四個學(xué)段是一個縱向結(jié)構(gòu)，此外，還從五個方面設(shè)計了橫向結(jié)構(gòu)。以下哪項不是橫向結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容：選擇一個答案

a.口語交際 b.閱讀 c.寫作

d.識字與寫字 e.綜合性學(xué)習(xí)

f.[正確]漢語拼音

9.（單選題）運用部首檢字法查字典、詞典是在哪個學(xué)段提出的要求：選擇一個答案

a.第三學(xué)段 b.第四學(xué)段

c.[正確]第二學(xué)段 d.第一學(xué)段

國培計劃 語文 模塊三 閱讀測驗答案

1.（單選題）漢字識寫興趣的培養(yǎng)難以通過如下途徑實現(xiàn)：選擇一個答案 a.與寫話、習(xí)作的結(jié)合 b.與閱讀的結(jié)合 c.科學(xué)的分析字理 d.[正確]與反復(fù)書寫結(jié)合

2.（單選題）云南馬普是一種：選擇一個答案

a.云南方言 b.不好的習(xí)慣 c.[正確]地方普通話

3.（多選題）提前兒童識寫教育到幼兒園的害處是：選擇至少一個答案 a.[正確]破壞兒童的興趣 b.[正確]影響兒童正常發(fā)育 c.損害兒童的智商

4（單選題）兒童習(xí)得特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是：關(guān)注兒童習(xí)得的基本過程:選擇一個答案

a.三年級掉落群現(xiàn)象 b.五年級掉落群現(xiàn)象 c.[正確]四年級掉落群現(xiàn)象

5.（多選題）字典引入造成的麻煩包括：選擇至少一個答案 a.[正確]多項釋義，難以選擇 b.[正確]中斷閱讀

c.引入了錯誤的理解

6.（多選題）電腦對漢字書寫的沖擊包括：選擇至少一個答案 a.[正確]改變了書寫方式

b.[正確]改變了識寫的一些規(guī)律 c.[正確]改變了人們的心態(tài)

國培計劃 語文 模塊四 閱讀測驗答案

1.（單選題）小學(xué)階段文言文教學(xué)應(yīng)：選擇一個答案 a.文、言并重 b.以言為主

c.[正確]以文為主，言為基礎(chǔ)

d.以文為主

2.（單選題）感悟詩歌意境應(yīng)從構(gòu)成詩歌的最小單位入手，這里所指的最小單位是詩歌的：選擇一個答案

a.人物

b.景物

c.物象

d.[正確]意象

3.（單選題）對詩文意境的感悟是體驗作品情感的途徑，在這個過程中要:選擇一個答案 a.以文本為主體 b.以教師為主體 c.以作者為主體 d.[正確]以學(xué)生為主體

4.（單選題）以閱讀記誦為主的教學(xué)原則強調(diào)的是：選擇一個答案

a.教師應(yīng)該完全放手讓學(xué)生自學(xué)

b.[正確]學(xué)生的自主閱讀

c.教師的范讀

d.教師對詩文的分析講解

5.（單選題）小學(xué)階段學(xué)習(xí)古詩文的主要目的是：選擇一個答案

a.古漢語語法知識

b.[正確]體驗作品的情感

c.學(xué)會翻譯古詩文 d.掌握關(guān)鍵字詞句的意思

Question 1

（單選題）提出“理事情”為詩歌三元素的詩歌理論家是？

選擇一個答案

a.沈德潛

b.王夫之

c.葉燮

d.嚴羽

Question 2

（單選題）為避免“淺問題” 導(dǎo)致“淺閱讀”我們提出了哪三點建議

選擇一個答案

a.重視知識、重視能力、重視情感態(tài)度價值觀

b.重視創(chuàng)新、重視領(lǐng)悟、重視發(fā)現(xiàn)

c.重視誦讀、重視涵詠、重視積累

d.重視課文、重視內(nèi)容、重視體驗

Question 3

（多選題）關(guān)于教師提出的“問題”應(yīng)該注意

選擇至少一個答案

a.從靜態(tài)、封閉分析的怪圈中跳出來

b.關(guān)鍵詞由“你”轉(zhuǎn)為“他” c.關(guān)鍵詞由“他”轉(zhuǎn)為“你”

d.從剛性、過度預(yù)設(shè)的怪圈中跳出來

Question 4

（多選題）教師提出的“問題”，應(yīng)該有哪些特點

選擇至少一個答案

a.意義走在文采前面

b.閱讀教學(xué)始終把感受、理解、欣賞和評價作為著力點、切入點、重點

c.文采走在意義前面

d.閱讀教學(xué)始終把“三維目標”作為著力點、切入點、重點

Question 5

（單選題）評點批注最主要的部分是：

選擇一個答案

a.旁批

b.尾批

c.總批

d.眉批

Question 6

（單選題）下面說法不正確的是：

選擇一個答案

a.說明文中的比喻叫打比方

b.各種文體的特征可有交叉

c.新聞的背景要寫在最前面

d.作者人格決定了文章風(fēng)格

Question 7

（單選題）下面說法不正確的是：

選擇一個答案

a.《語文教學(xué)備課指南》講座為閱讀教學(xué)確定的三維教學(xué)目標，最后一個

目標是觀念目標

b.審美目標是閱讀教學(xué)最高層次的要求

c.教學(xué)重點與教學(xué)難點的設(shè)定要考慮到學(xué)生因素

d.知識目標包括背景知識，這是解讀文本的前提

Question 8

（單選題）在《“問題教學(xué)”》講座中提出，在眾多的教學(xué)模式中，下面哪一種

較為有優(yōu)勢 選擇一個答案

a.注經(jīng)式

b.對話式

c.問題式

d.環(huán)節(jié)式

Question 9

（單選題）《課標》規(guī)定的課外閱讀量是

選擇一個答案

a.下限

b.上限

c.參考數(shù)

d.適中

Question 10

（單選題）問題教學(xué)的優(yōu)越之處，以下錯誤的是

選擇一個答案

a.問題加大教學(xué)的密度和效率，利于發(fā)揮多媒體手段的多重作用

b.問題是學(xué)習(xí)課文的起點。有利于引起學(xué)生的注意和興趣，激發(fā)創(chuàng)新熱情

c.問題就是話題。有利于學(xué)生圍繞共同的學(xué)習(xí)目標發(fā)表意見、共同磋商

d.幾個大的問題，就是課堂教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)，利于教師掌控教學(xué)目標和進

程，有利于教師及時發(fā)現(xiàn)和解決問題