第一篇：20072008優(yōu)秀主題班會(huì)申報(bào)加 俊

2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

規(guī)劃大學(xué)生活 演繹精彩人生

——記“我與學(xué)生處處長(zhǎng)面對(duì)面”主題班會(huì)

一、基本情況

班會(huì)主題：規(guī)劃大學(xué)生活

演繹精彩人生 舉辦時(shí)間：2007年12月4日 舉辦地點(diǎn)：11208H教室 主 持 人：葛春桃

邀請(qǐng)嘉賓：邱建國(guó)處長(zhǎng) 杜瑞平老師 加俊老師 參加班級(jí)：07050741 07050742 07050941 07050942

二、新聞報(bào)道

邱建國(guó)老師與信息與通信工程學(xué)院學(xué)生暢談大學(xué)生活

——07級(jí)通信工程系主題班會(huì)

12月4日晚上7點(diǎn)半，寒冬凜冽，整個(gè)11208H教室座無(wú)虛席，一片溫馨和諧的氛圍。信息與通信工程學(xué)院通信工程系全體大一新生很榮幸地邀請(qǐng)到了校學(xué)生工作處處長(zhǎng)邱建國(guó)老師為我們做了一場(chǎng)“規(guī)劃大學(xué)生活，演繹精彩人生”主題班會(huì)。參與此次主題班會(huì)的還有07級(jí)通信工程系班主任杜瑞平老師和加俊老師。

首先，邱老師介紹了自己的個(gè)人經(jīng)歷：1992年7月山西大學(xué)物理系電子學(xué)與信息系統(tǒng)專業(yè)本科畢業(yè)，2002年5月中北大學(xué)測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器專業(yè)碩士畢業(yè)，后師從中國(guó)著名信息對(duì)抗技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜覐堝a祥院士攻讀博士學(xué)位。曾任校團(tuán)委書記，現(xiàn)任學(xué)生工作部部長(zhǎng)兼學(xué)生處處長(zhǎng)。

會(huì)上，邱建國(guó)老師從各個(gè)方面深入詳細(xì)地為同學(xué)們剖析了大學(xué)生活，并總結(jié)了六句話為同學(xué)們規(guī)劃大學(xué)生活作為參考：

1、大學(xué)是短暫的，一定要珍惜大學(xué)生活；

2、大學(xué)是珍貴的，所學(xué)的東西將會(huì)讓你受用終生；

3、大學(xué)應(yīng)做好專業(yè)認(rèn)知，好好地去學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；

4、大學(xué)里應(yīng)做好兩項(xiàng)重要的事：利用好圖書館，多看一些好書。對(duì)于工程教育，建議大家利用好實(shí)驗(yàn)室，多做一些實(shí)驗(yàn)，多和老師探討，培養(yǎng)自己的技能；

5、同學(xué)們應(yīng)具備一些素質(zhì)，如勤奮、合作、忠誠(chéng)，只有這樣大家才能收獲自己的事業(yè)；

6、同學(xué)們應(yīng)該具有責(zé)任感，有一份責(zé)任在身才能成為有所作為的人。

最后在與邱老師的互動(dòng)之中，邱老師針對(duì)同學(xué)們的踴躍提問(wèn)，一一進(jìn)行認(rèn)真回答。一名 2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

藏族同學(xué)激動(dòng)地給邱老師敬獻(xiàn)了潔白圣潔的哈達(dá)，用最傳統(tǒng)、最莊嚴(yán)的方式來(lái)表達(dá)對(duì)邱老師的感謝，使得本次主題班會(huì)達(dá)到了高潮。

會(huì)后，邱老師對(duì)同學(xué)們寄予了厚望，希望同學(xué)們好好規(guī)劃大學(xué)生活，認(rèn)真體驗(yàn)大學(xué)生活，在不斷的學(xué)習(xí)中，為個(gè)人未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。多學(xué)廣學(xué)，充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)新技能，從各方面透視自我，發(fā)展自我，爭(zhēng)取做一名品質(zhì)優(yōu)秀、勤奮好學(xué)、有合作精神和責(zé)任心的時(shí)代新人，以此演繹輝煌精彩的人生。

通過(guò)此次意義深遠(yuǎn)的主題班會(huì)，同學(xué)們感觸頗深，尤其是邱老師要求同學(xué)們對(duì)責(zé)任感的培養(yǎng)，使同學(xué)們更加感受到自己身上的責(zé)任重大，在大學(xué)四年要做的事還有很多很多。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。邱老師的建議使我們大一學(xué)生更加明確了自己的人生目標(biāo)，開始認(rèn)真思考規(guī)劃自己的大學(xué)生活，會(huì)議在同學(xué)們對(duì)邱老師的感謝和熱烈的掌聲中結(jié)束。

三、內(nèi)容摘要

對(duì)于如何規(guī)劃大學(xué)生活，邱處長(zhǎng)主要從以下六個(gè)方面進(jìn)行了闡述：

1、大學(xué)是短暫的大學(xué)生活只有短短四年，所以大家一定要好好珍惜大學(xué)生活，這四年的生活將是你們一生中非常寶貴的財(cái)富，你們絕對(duì)不能荒廢；

2、大學(xué)是珍貴的，在大學(xué)我們可以交到很多朋友，將來(lái)到社會(huì)上會(huì)幫助我們擺脫困難，可以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力以及其他方面的能力。在大學(xué)學(xué)到的東西終生受用，這是你們進(jìn)入社會(huì)自立的必要條件，不然你很可能被社會(huì)淘汰；

3、大學(xué)應(yīng)作好規(guī)劃，沒有規(guī)劃的話生活會(huì)很無(wú)聊，會(huì)沒有事情做。人只有有了目標(biāo)，才能認(rèn)清自己努力的方向，所以無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該有個(gè)規(guī)劃；

4、在大學(xué)里做兩項(xiàng)重要的事：一是利用好圖書館。圖書館是大學(xué)的標(biāo)志，因?yàn)榇髮W(xué)是自學(xué)占主要地位，所以你要查自己需要的信息，多獲取知識(shí)，才能武裝好自己；一是利用好實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室同樣是大學(xué)的標(biāo)志，多做實(shí)驗(yàn)，你才能從實(shí)踐中體會(huì)到科學(xué)的奧秘，才能更清楚的認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)；

5、人應(yīng)當(dāng)具備一些品質(zhì)，如勤奮，合作，忠誠(chéng)等。人必須勤奮，如果一個(gè)人只會(huì)坐吃山空，不去獲取，那么他將一事無(wú)成，那他的人生也就失去了意義?，F(xiàn)在的社會(huì)對(duì)合作的要求越來(lái)越高，在合作的條件下人們才可以創(chuàng)造出更多的發(fā)明，無(wú)論是怎樣性格的人，都要學(xué)會(huì)合作。人只有做到忠誠(chéng)，才能收獲自己的事業(yè)，缺少忠誠(chéng)，你就失去了做人的基本；

6、人應(yīng)該有責(zé)任，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母和家人負(fù)責(zé)，有一份責(zé)任在身上，你才能成為有所作為的人。2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

四、師生交流

同學(xué)問(wèn)：老師您好，作為安保委員，從現(xiàn)在到放假的近50天里，班級(jí)的安全工作應(yīng)該如何做？

邱老師答：大家離家在外，安全問(wèn)題是不允許有絲毫懈怠的，往往就因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)，大家都忽略了，才引起了不小的事故。作為安保委員，你的責(zé)任是多方面的，提醒大家不要去危險(xiǎn)的地方，注意在寢室不要用高功率的用電器，還有不要單獨(dú)外出等等。只要大家遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，每個(gè)人都多注意一點(diǎn)，我相信不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題的。你同樣也要時(shí)刻注意。

同學(xué)問(wèn)：大學(xué)究竟是什么？有人說(shuō)大學(xué)就是學(xué)生+老師+講座，對(duì)此您如何看待？ 邱老師答：大家看到的大學(xué)是一個(gè)實(shí)體的大學(xué)，而我認(rèn)為大學(xué)最有魅力的是大學(xué)文化。大學(xué)有太多的內(nèi)涵東西需要你們?nèi)グl(fā)覺，不能一味的看事情的表象，要找到事情的實(shí)質(zhì)，你們有很多的時(shí)間去實(shí)踐你們的想法，去發(fā)覺自己的天賦，所以，大學(xué)是發(fā)現(xiàn)自己的地方。（掌聲）

同學(xué)問(wèn)：請(qǐng)老師為我們信息對(duì)抗的學(xué)生做一下規(guī)劃。

邱老師答：信息對(duì)抗主要包括電子戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)和心理戰(zhàn)，在這三項(xiàng)領(lǐng)域大家都可以有所規(guī)劃。你們就業(yè)面也是很廣的，只要你們學(xué)好了知識(shí)，可以向多個(gè)方面發(fā)展，你們的發(fā)展空間很大。

同學(xué)問(wèn)：老師您如何看待大學(xué)中大學(xué)生談戀愛？

邱老師答：思修課中不是正好有關(guān)于大學(xué)生談戀愛的內(nèi)容嗎？所以思修課是很重要的。對(duì)于戀愛我認(rèn)為無(wú)可厚非，但必須有個(gè)度。不能超過(guò)這個(gè)度，不然那樣的愛情就失去了它原有的味道。（笑聲，掌聲）

五、班級(jí)感言

大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)大一新生都是新鮮的，也是我們從小就向往的，我們從高中走進(jìn)大學(xué)，面對(duì)著全新的一切，面對(duì)著全新的大學(xué)生活，我們不知道該如何把握。我們現(xiàn)在還在高中那個(gè)階段，思想意識(shí)還沒有完全成熟，所以我們對(duì)大學(xué)生活是很迷茫的。

從邱老師的報(bào)告中，我們學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活。我們需要目標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向，不然沒有努力的方向，沒有規(guī)劃，那生活不就成了一團(tuán)亂麻了嗎？大學(xué)是短暫的，四年的時(shí)間不過(guò)白駒過(guò)隙，我們不能沒有感覺的就過(guò)了；大學(xué)是珍貴的，我們?cè)诖髮W(xué)里從不成熟走向成熟，完成我們?nèi)松匾倪^(guò)度，也使我們交到一生的朋友、珍貴的朋友。當(dāng)我們走過(guò)大學(xué)4年的時(shí)候，回頭再看我們的足跡，我們會(huì)欣然的發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)槲覀円?guī)劃好了自己的大學(xué)生活，我們的大學(xué)才會(huì)過(guò)的精彩，我們才會(huì)走的驕傲。正因?yàn)槲覀冊(cè)诖笠坏臅r(shí)候，2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

認(rèn)真的規(guī)劃了自己的大學(xué)生活，使我們有了目標(biāo)，有了努力的方向，才使的我們的大學(xué)有了意義，有了色彩。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人、鍛煉人的地方，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)會(huì)了生存的技能，學(xué)會(huì)了做人 的道理，學(xué)會(huì)了和別人合作，學(xué)會(huì)了對(duì)人忠誠(chéng)??我們的大學(xué)應(yīng)該是色彩繽紛的，不應(yīng)該是灰色的，不能在渾渾噩噩中度過(guò)，我們的大學(xué)由我們自己做主。我們會(huì)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活的。我們要利用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)，無(wú)限的精力去描繪有限的生命。我們一定要把我們的大學(xué)生活點(diǎn)綴的更加美好。讓它成為我們美好的回憶。

邱老師通過(guò)自己身邊的真切例子，為我們講述了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、為人的道理，提高了我們的認(rèn)識(shí)，拓展了我們的視野，為我們盡快適應(yīng)大學(xué)的生活提供了寶貴的建議！他那幽默風(fēng)趣的言談舉止，不時(shí)地引起陣陣掌聲，活躍的氛圍，吸引了全體在座的同學(xué)，相信大家都認(rèn)真地聽取了老師的講話并銘記在心，并且默默地在為自己規(guī)劃生活，演繹全新的大學(xué)生活！

六、個(gè)人感言：

1、心得一：在象牙塔中尋找飛翔的翅膀——葛冰兒

2、心得二：聽老師講大學(xué)生活——宋默

3、心得三：感悟，一點(diǎn)點(diǎn)??——龐明奇

4、心得四：規(guī)劃大學(xué)生活——夏軍

5、心得五：聆聽講座，規(guī)劃人生——郝磊

6、心得六：彷徨與蘇醒——雷月圓

7、心得七：心靈的交流——周禮余

8、心得八：蕩槳青春——許杰

心得一：在象牙塔中尋找飛翔的翅膀

07050741 葛冰兒

12月4日我們通信工程系舉行了一個(gè)有關(guān)人生規(guī)劃的主題班會(huì)，邀請(qǐng)到了學(xué)生處邱建國(guó)老師為大家指點(diǎn)迷津。

剛踏入大學(xué)的我們，像初生的嬰兒。大學(xué)是一個(gè)新的世界，一切都是那么陌生，我們有些驚慌，有些迷茫，我們應(yīng)該怎樣在新環(huán)境中成長(zhǎng)成熟，接近自己的人生目標(biāo)呢？邱老師精彩的講說(shuō)讓我們茅塞頓開，他以身邊的真人真事，將道理娓娓道來(lái)，相信聽了邱老師的講說(shuō)，同學(xué)們都會(huì)受益匪淺。邱老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，是啊，雖然大學(xué)生活比以前輕松，但這并不等于要放松、放棄。學(xué)無(wú)止境，我們要不斷地完善自己發(fā)展自己，短暫的大學(xué)四年光陰，2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

我們要記得自己的路，把握手中的方向盤，最終駛向成功的彼岸。

要把握好方向盤，就要找準(zhǔn)目標(biāo)。聽了邱老師的講說(shuō)，我學(xué)到了一些方法技巧，畢業(yè)就業(yè)的壓力很大，但只要自己有才能、只要自己優(yōu)秀，一定會(huì)找到適合自己的位置。為了自己的未來(lái)，我們就要從現(xiàn)在起，做好自己應(yīng)該做的每一件事，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好做好充分的準(zhǔn)備，才能有更大的勇氣挑戰(zhàn)以后的一切。

心得二：聽老師講大學(xué)生活

07050741 宋默

我們終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大學(xué)。大學(xué)真的很豐富，都是高中里不可想象的。個(gè)人各取所需，也有了更多的時(shí)間來(lái)了解自己，做自己想做的事，但過(guò)后又難免覺得空虛，到底為什么，在大學(xué)，學(xué)習(xí)似乎不是最重要的，60分萬(wàn)歲被響亮地喊出來(lái)。面對(duì)此種情景，我們應(yīng)該怎么做？帶著這樣的問(wèn)題，我認(rèn)真聽了邱建國(guó)老師的講解，受到了深深的啟迪。

邱老師畢業(yè)于山西大學(xué)物理系，這是我們山西最好的專業(yè)了。畢業(yè)后他走上講臺(tái)，成為一名大學(xué)教師，并通過(guò)自己的不懈努力，成為電子類專業(yè)的教學(xué)名師，確實(shí)值得我們敬仰。大學(xué)真的太短暫了，我們必須把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這將對(duì)我們的人生大有裨益大學(xué)要的不只是你知道多少東西，而且是學(xué)會(huì)多少方法，養(yǎng)成多少好習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益終身，好方法助我們登上成功之巔。大學(xué)里有豐富的圖書資源和教學(xué)資源，這是高中無(wú)法比的。我們應(yīng)當(dāng)充分利用這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，去挖掘?qū)氋F的財(cái)富，使我們的大學(xué)生活豐富多彩。

邱老師燃起了我們心中的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬，相信我們的大學(xué)生活會(huì)因此而更精彩！

心得三：感悟，一點(diǎn)點(diǎn)…… 07050742 龐明奇

……….我站在上帝面前，問(wèn)他，人最大的愿望是什么？

上帝告訴我，每個(gè)人都想要；

掌握自己的命運(yùn)。

于是我就一次次用心去改變生活，尋求希望

…………………….經(jīng)歷了高中三年沙場(chǎng)上的打拼，經(jīng)歷了高考戰(zhàn)火的洗禮，今天我們終于來(lái)到了這個(gè)向往 2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

以久的地方——大學(xué)。帶著幾絲興奮，幾許希冀，幾分迷茫，我們以開始了新的征途。

打點(diǎn)著自己的行囊，裝進(jìn)我們美好的夢(mèng)想，耳邊想起了恩師的諄諄教誨。這天邱老師來(lái)與我們規(guī)劃大學(xué)生涯，演繹精彩人生，想讓我們走的更遠(yuǎn)。

歲月悠悠，稍縱即逝。過(guò)去的時(shí)日，在偉大而單調(diào)的搖動(dòng)中。沉浮回轉(zhuǎn)，漸漸令人難以辨認(rèn)，大學(xué)4年，剛剛開始，何其長(zhǎng)，卻又何其短！在我們踏入校門，欣喜地享受著周圍的一切時(shí)；在我們深夜黯然想家時(shí)，時(shí)鐘以滴滴答答走過(guò)。歡笑不能挽留它的腳步，嘆息不能使它停駐。三個(gè)月已從指縫中流走，四年又會(huì)有多久？大學(xué)是短暫的我們要把握好每一分鐘！

難得有這樣一次經(jīng)歷，可以和祖國(guó)各地的朋友學(xué)習(xí)生活，可以無(wú)憂無(wú)慮自在的活著，不用負(fù)著高考的壓力氣喘吁吁，不用為經(jīng)濟(jì)發(fā)愁，不用為找工作苦惱，不用為事業(yè)上的明爭(zhēng)暗斗傷腦筋。這里有淳樸的友誼，有真實(shí)的朋友；這里有博大的風(fēng)俗文化，有來(lái)自各民族各地區(qū)的兄弟姐妹共聚一堂；這里有浩瀚的知識(shí)海洋。圖書館里你可以在書架間暢游，品讀字里行間流露出的細(xì)膩的情感，體味大家風(fēng)范，學(xué)自己喜歡的知識(shí)，了解自己好奇的事物，打開一扇扇精神之窗，進(jìn)到另一個(gè)廣闊的科技世界；這里還有實(shí)驗(yàn)室，你可以把自己一切新奇的想法付諸實(shí)踐……這是一群真實(shí)的人們，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的地方，這是一些激情燃燒的日子，這是一段很自我的生活。我的大學(xué)我做主。日子，難得，珍貴！

給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)計(jì)劃。寶貴的時(shí)光，容不得我們半點(diǎn)浪費(fèi)。這之后的日子，我們將何去何從？還是個(gè)未知數(shù)，可至少我們可以從現(xiàn)在開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步，為自己多撿幾塊墊腳石。

還有一些品質(zhì)會(huì)讓我們一生受用。勤奮，合作，忠誠(chéng)。不論將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還是步入社會(huì)，作為一個(gè)自強(qiáng)的人，我們都應(yīng)該具備不能再熟視無(wú)睹了。

……..牢記這些教誨，我們上路了。去尋找不絕的風(fēng)景，去開創(chuàng)美好的未來(lái)。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。只要掌握自己的命運(yùn)，去用心過(guò)每一天。

心得四：規(guī)劃大學(xué)生活 07050742 夏軍

在陣陣的掌聲中，我們迎來(lái)了一位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生處處長(zhǎng)邱建國(guó)。就如何規(guī)劃大學(xué)生活，做時(shí)代新人做了精心細(xì)致的講解。

在為時(shí)一個(gè)半小時(shí)的精心細(xì)致的講解中，使我們深刻了解到其實(shí)大學(xué)生活也并不是那么單調(diào)，也不只是僅僅來(lái)來(lái)往往于教室，寢室和食堂。只要合理安排好自己的事情，大學(xué)也可以使自己覺得豐富多彩，給人生增添更多的點(diǎn)綴。2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

邱老師主要從“如何做人，如何做事”兩個(gè)方面暢談大學(xué)生活。主要從我們的素質(zhì)，思想，實(shí)踐，知識(shí)應(yīng)用，管理，應(yīng)對(duì)挫折，綜合素質(zhì)等多方面談?wù)摯髮W(xué)生應(yīng)該注意的一些問(wèn)題和一名大學(xué)生所需要的素質(zhì)和能力，使自己更完善，成為一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生而不斷努力。

除了一些應(yīng)具備的要求和素質(zhì)外，邱老師還告訴我們還把英語(yǔ)、高數(shù)、物理等一些課程學(xué)好，為今后更好的發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，學(xué)也并不一味的簡(jiǎn)單的機(jī)械的學(xué)，而要高效的學(xué)習(xí)，探求一種適合自己的方法，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于總結(jié)，盡量把自己的過(guò)失減小的最小，探索最快最高效的學(xué)習(xí)方式。方法。

大學(xué)生活肯定沒有高中那樣枯燥無(wú)味，但并不是簡(jiǎn)易如毛。這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。所以要不斷的努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。通過(guò)這次主題班會(huì)，我們對(duì)大學(xué)四年更充滿信心，對(duì)自己的明天充滿了向往。

心得五：聆聽講座，規(guī)劃人生

07050941 郝磊

十二月四號(hào)，我們班有幸請(qǐng)到學(xué)生工作處處長(zhǎng)邱建國(guó)老師為我們通信工程系做“規(guī)劃大學(xué)生活，演繹精彩人生”的主題班會(huì)，聽了邱老師的講座，我們對(duì)我們的大學(xué)生活有了更深一層的了解，對(duì)我們以后四年的生活有了很大的指引。

來(lái)到學(xué)校已經(jīng)三個(gè)多月了，我們對(duì)大學(xué)生活也有了一定的了解，但是我們這三個(gè)多月的生活卻不是很好，好象什么也沒做，渾渾噩噩的就過(guò)來(lái)了，實(shí)在是空虛，無(wú)聊….在經(jīng)過(guò)了邱老師的講解后，我們?cè)诜此?，在思考。確實(shí)，我們不能這樣過(guò)四年，這可是我們最黃金的四年啊！人的一生就這么一次機(jī)會(huì)，我們是應(yīng)該好好把握，度過(guò)這金子般的年齡。我們應(yīng)該像邱老師說(shuō)的那樣，有責(zé)任而且要勤奮。既然我們還是學(xué)生，那我們就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，在搞好自身學(xué)習(xí)的情況下，同樣要把自己各方面的能力培養(yǎng)好，那樣我們這四年才沒有浪費(fèi)，才是值得我們回憶的。

在我們來(lái)到大學(xué)后，似乎把高中那奮發(fā)向上，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神都拋到了九霄云外了，我們是應(yīng)該警醒了，我們的未來(lái)在大學(xué)得以初步體現(xiàn)，這是我們的過(guò)度時(shí)期，我們不能荒廢。邱老師說(shuō)的好，只有勤奮才可以成功，如果你不勤奮，那么你將一事無(wú)成，最終只有悔恨。

邱老師的話講完了，也詳細(xì)的回答了我們提出的問(wèn)題。開完會(huì)后，我想了很多：是啊，人生難得幾回搏，過(guò)了這段年紀(jì)，也許我們就沒有現(xiàn)在的精神和精力了，在我們迷茫的時(shí)候邱老師給我們帶來(lái)了方向。最重要的還是我們自己，我們要闖出我們自己的天空。2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

心得六：彷徨與蘇醒 07050941 雷月圓

來(lái)到大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，對(duì)大學(xué)生活卻仍然感到迷茫，課余時(shí)間不能有效的利用，就是想躺在床上昏昏欲睡。這就是大學(xué)生活嗎？

我在問(wèn)自己，難道我們的大學(xué)四年就要這樣度過(guò)嗎？

在握彷徨不前時(shí)，邱建國(guó)老師的講解頓時(shí)擊醒了我心中的沉靜，在我心里蕩起陣陣漣漪。而我最有感觸的就是邱老師的一句話：勤奮。是啊，想想現(xiàn)在的我，似乎將高中那段奮發(fā)向上，勤勤懇懇學(xué)習(xí)的習(xí)慣完全淡忘了。沒有勤奮怎么可以獲得成功??！而沒有成功的人生怎么能算是完整的人生呢？

另外一句便是：目標(biāo)。我想我現(xiàn)在所缺的便是目標(biāo)。并且這不僅僅是我一個(gè)人所存在的問(wèn)題，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)問(wèn)題。沒有目標(biāo)的奮斗是茫然的，沒有目標(biāo)的人生更是像一片樹葉在大海上漫無(wú)目的的飄蕩，最終到消失的那一刻。

最后就是責(zé)任了，我們當(dāng)代大學(xué)生要能夠多想想我們肩膀上的責(zé)任，不僅僅是對(duì)自己小家庭的養(yǎng)家糊口，更重要的是回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家啊！責(zé)任心當(dāng)然是我們所必須具有的。

這次的主題班會(huì)使我們從心底里反省自己，也使我對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。相信在未來(lái)的日子里，大家也會(huì)和我一樣會(huì)更加自信，更加努力的！

心得七：心靈的交流 07050942 周禮余

那天我們?cè)?1208教室進(jìn)行了一次意義深遠(yuǎn)的主題班會(huì)，同學(xué)們都全神貫注地聽著邱建國(guó)老師抑揚(yáng)頓挫的言講，我亦被其所講述吸引，久久回味無(wú)窮。觀老師，外相那里展示一個(gè)人的嚴(yán)謹(jǐn)，看老師的眼神，那里放著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。加上他不失風(fēng)度，時(shí)而幽默使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，這才是老師，這才是真正的老師，嚴(yán)謹(jǐn)幽默有思想、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和傳統(tǒng)文人的素養(yǎng)。加上現(xiàn)代科學(xué)文化的熏陶，他是一個(gè)人才榜樣、教師榜樣，他注重的是學(xué)生的心態(tài)的發(fā)展、精神的引導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。使我感受深刻的是那句“大學(xué)雖說(shuō)四年，其實(shí)也就八個(gè)學(xué)期，而一個(gè)學(xué)期也就是兩三個(gè)月，但卻要學(xué)七門課程，平均每個(gè)學(xué)期要學(xué)7.5門課程，時(shí)間緊迫如斯，又怎能虛度，不專于知識(shí)的海洋中？”真可謂聽君一席話，勝讀十年書。我恨不得一頭撞地，來(lái)懺悔我過(guò)去所度之閑日，古人云：朝聞道，夕可死矣。那我如此年輕，卻又獲得了這樣的道理，那我還能有什么理由來(lái)荒廢時(shí)間呢？

那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我面對(duì)著中北大學(xué)的靈魂通過(guò)跪拜來(lái)表達(dá)我對(duì)它的敬重與 2007/2008學(xué)年第一學(xué)期信息與通信工程學(xué)院主題班會(huì)集錦

感激。

心得八：蕩槳青春 07050942 許杰

四年是什么？是一個(gè)大學(xué)生的生活？還是從青澀變?yōu)槌墒斓倪^(guò)程？還是簡(jiǎn)單的1460天？或是35040個(gè)小時(shí)？每個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的四年都有自己獨(dú)到的看法，而我認(rèn)為大學(xué)四年是一個(gè)鳳凰涅磐，浴火重生的過(guò)程，它是人生歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你是一塊帶有雜質(zhì)的礦石，那么這四年的大學(xué)生活便像大熔爐一樣將你錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵。但如何到達(dá)美好的彼岸，這就在于你對(duì)生活的規(guī)劃，以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的行動(dòng)和汗水。

在這四年中，首先你必須自己定一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)橐粋€(gè)沒有目標(biāo)的人注定將在這四年里渾渾噩噩。定目標(biāo)的同時(shí)必須量力而行，如果過(guò)高則會(huì)抱著目標(biāo)望洋興嘆，過(guò)低則會(huì)將此推給明天，殊不知，“明日復(fù)明日，明日何其多！”到頭來(lái)，自己仍處于原地。其次你必須為自己的夢(mèng)想埋單，而代價(jià)則是你的努力、毅力、恒心，這個(gè)過(guò)程就是經(jīng)受烈火考驗(yàn)的過(guò)程，因?yàn)橐粋€(gè)人的惰性往往在堅(jiān)持的過(guò)程中會(huì)常常反映出來(lái)，而當(dāng)覺得自己實(shí)在撐不下去的時(shí)候，不妨給自己放個(gè)假，或許像彈簧那樣反彈得更高，進(jìn)步得更快。但要記住，“君子一言，駟馬難追”，不鳴則已，一鳴就要驚人。當(dāng)你在面對(duì)生活障礙的重重考驗(yàn)時(shí)，生活同時(shí)以它的方式厚賜于你，因?yàn)槟銓⒆兂梢粋€(gè)完美的人。再次要忍住內(nèi)心惡魔的蠱惑，面對(duì)挫折，切勿一蹶不振，要記得繼續(xù)生活，不然你失去的將會(huì)更多，甚至某些你曾經(jīng)引以為榮的東西，也將因你的墮落而消逝。

總之，生活總以它各種各樣的方式教會(huì)每個(gè)人如何生存，它對(duì)我們每個(gè)人都是一樣公平的，但一樣的生活卻有不一樣的體驗(yàn)。

第二篇：優(yōu)秀主題班會(huì)

優(yōu)秀主題班會(huì)教案匯編

三岔河鄉(xiāng)中學(xué) 袁平

2012-3-26 目 錄

團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)??尹勇超（1）把握今天，展望未來(lái)?常永佳（6）一起走過(guò)的日子?? 關(guān) 亮（12）托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春 周繼紅（20）大學(xué)感想? 張麗麗（25）大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析 李

成（32）樹立正確團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 趙永紅（41）

團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)

一、活動(dòng)目的：同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會(huì)。

二、活動(dòng)意義：主題班會(huì)通過(guò)文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)形式：討論和文藝相結(jié)合四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。

2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題。

3、劃分班委工作范圍，擬寫班會(huì)方案。

4、在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、開場(chǎng)語(yǔ)

主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來(lái)到國(guó)商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！??是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫?huì)干涸。我們國(guó)商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！

2、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。主持人：是?。F(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》，表演者：——吳相會(huì) 馬翩翩

吳相會(huì)：同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢? 給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語(yǔ)，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。在學(xué)校，班級(jí)是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞

蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受? 主持人：是??！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間，請(qǐng)聽女生合唱《愛的奉獻(xiàn)》

3、拼搏才會(huì)成功

主持人：如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞崔瑩 李培培同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《拼搏》

李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。

有句話說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏?！睆墓胖两?，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？

跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！

主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡??看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，篇二：優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案[1] 優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、班會(huì)名稱：

《將感恩進(jìn)行到底》

二、班會(huì)背景：

感恩一直是一個(gè)不變的話題，來(lái)自五湖四海的我們從陌生到熟悉從相知到相

惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。(轉(zhuǎn)載于:優(yōu)秀主題班會(huì))寒來(lái)暑往、星移物換，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多，在那些我們共 同走過(guò)的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過(guò)新生的青澀，漸漸的我們退去稚嫩走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過(guò)接下去的那些日子，班級(jí)組織了以感恩慶生為主的主題班會(huì)《將感恩進(jìn)行到底》，并以晚會(huì)的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中中不僅能后得到快樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考，對(duì)未來(lái)的思索。

三、班會(huì)目的感恩一直是一個(gè)不變的話題，來(lái)自五湖四海的我們組建了這個(gè)班級(jí)，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的青澀，也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)

然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《將感恩進(jìn)行到底》。這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程，游戲中大家歡聲笑語(yǔ)，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲

和淚水構(gòu)成的，看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備 為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、慶生蛋糕、氣球、彩帶等等，還有場(chǎng)地的租借，音響設(shè)備、投影設(shè)備的借用，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著你我。

五、班會(huì)過(guò)程 1.主持人開場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。

2.來(lái)賓致辭：請(qǐng)學(xué)院團(tuán)委書記為此次班會(huì)致詞。3.視頻回憶：播放班級(jí)前期準(zhǔn)備的iebook，回顧班級(jí)過(guò)去日子里舉行的主要活動(dòng)，記錄同學(xué)們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從相逢到相識(shí)到相知。4.歲月之聲：主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長(zhǎng)、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說(shuō)。5.同學(xué)們討論感恩話題（由同學(xué)自由發(fā)言）

導(dǎo)序：記得那年九月，我們歡歡喜喜地走進(jìn)大學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語(yǔ)，那些肯定的眼神。6.游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。（加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng)）

【游戲規(guī)則】：

（1）分組，每組差不多五到七人

（2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。（4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要 傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來(lái)表達(dá)題目。

（5）比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問(wèn)答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。

（6）每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞機(jī)；日本藝妓；圣誕樹；戴隱形眼鏡；云霄飛車等

游戲二：和諧之旅

【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”；也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。

游戲三：激情之境。

【游戲規(guī)則】由開始一人發(fā)音零隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音零再任指 另外一人，第三個(gè)人則發(fā) 音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者罰?。ㄗⅲ哼m合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了?。?．感恩之路

（1）請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望；（2）總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)姚老師說(shuō)的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表班長(zhǎng)張正、團(tuán)支書李露雙手送給姚老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。

（3）溫馨寄語(yǔ)。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語(yǔ)的愛心卡片，上面寫有想對(duì)他和她說(shuō)的話。

8.溫馨之圓 11月是班級(jí)的生日，借此班會(huì)之際，我們進(jìn)行慶生活動(dòng)，由團(tuán)支書進(jìn)行簡(jiǎn)短的發(fā)言，并請(qǐng)班主任和團(tuán)委老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。9.團(tuán)隊(duì)誓言

由班長(zhǎng)、團(tuán)支書共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行宣誓，把成績(jī)搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诳酌鳠羯蠈懮衔覀兊氖难裕缓笤俅蠹业淖⒛肯路棚w蒼穹，放飛我們的夢(mèng)想與誓言。10.團(tuán)隊(duì)展望

本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》并結(jié)束此次的班會(huì)。同學(xué)們合照留念。

六、班會(huì)效果

通過(guò)本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí)，更要懂得感恩，可以更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過(guò)自己的大學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。

結(jié)上等緣，存上等心，結(jié)中等緣，享下等福；在高處立，往遠(yuǎn)處望，向闊處行。

七、教育反思

大學(xué)的生活環(huán)境和高中有所不同，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)大學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了許多美好的回憶，大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們大學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。篇三：【精品】高中優(yōu)秀主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)集錦〔121份327頁(yè)〕

高中優(yōu)秀主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)集錦 目 錄 主題1：我需要真誠(chéng)的你――朋友 1 主題2：時(shí)時(shí)刻刻注意安全 5 主題3：生命在你

手中 10 主題4：讓父母了解孩子，讓孩子理解父母 13 主題5：

架起溝通的橋梁――走進(jìn)父母 15 主題6：改變一生的五句話 19 主

題7：愛，讓我們更靠近22 主題8：《再做一天好人》 27 主題 9：《“防松散”主題班會(huì)》 35 主題10：“學(xué)會(huì)感恩” 39 主題11：

理想與前途主題班會(huì) 43 主題12： “誠(chéng)信”主題班會(huì) 47 安全

連著你我他 55 跌倒了，爬起來(lái) 56 鳳凰涅盤---如何解決厭學(xué)問(wèn)

題 59 你快樂(lè)嗎？ 63 優(yōu)化情緒 釋放壓力 67 網(wǎng)癮的危害 69 責(zé)任 73 做人當(dāng)自強(qiáng) 81 做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生 84 誠(chéng)信考試 86 走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 89 增強(qiáng)自信心 邁向成功路 91 感

恩的心 95 行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉 97 學(xué)會(huì)感恩 101 告別陋

習(xí)，走向文明 110 做人當(dāng)自強(qiáng) 112 走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 115 生命在你手中 117 愛，讓我們更靠近119 誠(chéng)信 122 學(xué)習(xí)

中苦多、樂(lè)多？ 125 建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來(lái) 135 防松散 137 誠(chéng)信在我心中 139 架起溝通的橋梁--走進(jìn)父母 144 讓父母了解

孩子，讓孩子理解父母 147 學(xué)會(huì)感恩 149習(xí)慣與人生 151 我需 要真誠(chéng)的你--朋友 152 理想與前途 155 時(shí)時(shí)刻刻注意安全 158 建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來(lái) 162 再做一天好人 164 發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，全力拼搏，為班級(jí)增光 169 改變一生的五句話 171 母 愛 173 學(xué)會(huì)適應(yīng) 175 我與校園環(huán)境 176 做人的根本--誠(chéng)信 178 零用錢，怎么花？ 180 珍愛生命 拒絕毒品 181 懂 你 183 為了實(shí)現(xiàn)綠

色的夢(mèng)想 185 向團(tuán)旗邁進(jìn) 186 擁抱親情 189 理想 立志 192 談中學(xué)生責(zé)任 197 熱愛生命，保護(hù)環(huán)境 199 走近父母 200 為了父母的微笑 202 責(zé)任伴我成長(zhǎng) 205 明禮誠(chéng)信 207 愛公益

勞動(dòng) 惜勞動(dòng)成果 209 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 211 誠(chéng)信--人之本 213 舉手之勞，參與環(huán)保 217 我為水資源獻(xiàn)策獻(xiàn)

計(jì) 219 學(xué)校是我家，關(guān)愛靠大家 220 弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生 221 我和我的祖國(guó) 225 文明禮貌,中學(xué)生必備的品德 226 人生的黃金分割 229 開放真正的個(gè)性 234 新學(xué)期，我能行 240 可敬天下父母心 242 主題班會(huì)――合作與競(jìng)爭(zhēng)（1）248 主題班

會(huì)――合作與競(jìng)爭(zhēng)（2）251 主題班會(huì)“法”，在我們身邊 254 主題班會(huì)-樹立環(huán)保意識(shí)?創(chuàng)建節(jié)約型校園之一 257 主題班會(huì)-《文

明用餐，禮貌待人》 261 主題班會(huì)-《我與我的目標(biāo)的距離》 264 主題班會(huì)-《高三生活中的困惑――心理篇》 266 主題班

會(huì)-珍惜時(shí)間，把握青春 267 主題班會(huì)-禮儀之花處處開（之一）269 主題班會(huì)-禮儀之花處處開（之二）271 主題班會(huì)-文明小

使者1 274 主題班會(huì)-文明小使者2 276 主題班會(huì)-學(xué)禮儀知識(shí)，做

文明小公民 278 主題班會(huì)―男生女生面對(duì)面 280 中學(xué)生的友誼

與愛情觀 282 邁好中學(xué)第一步 1 286 中學(xué)生日常行為規(guī)范 5 286 團(tuán)結(jié)就是力量 7 286 自尊自愛自強(qiáng) 9 286 建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來(lái) 13 286 誠(chéng)信 15 287 甲型h1n1流感 21 287 構(gòu)筑

心靈的防火墻遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng) 23 287習(xí)慣養(yǎng)成教育 25 287 自護(hù)、自救安全教育 27 287 意志力的培養(yǎng) 29 288 “法

制教育”主題班會(huì) 33 288 感恩的心 35 288 責(zé)任心 39 288 邁好中學(xué)第一步 289 中學(xué)生日常行為規(guī)范 293 團(tuán)結(jié)就是力量 295 自尊自愛自強(qiáng) 297 建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來(lái) 301 誠(chéng)信 303 甲型h1n1流感 309 構(gòu)筑心靈的防火墻遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng) 311習(xí)慣養(yǎng)成教育 313 自護(hù)、自救安全教育 315 意志力的培

養(yǎng) 317 “法制教育”主題班會(huì) 319 感恩的心 321 責(zé)任心 324 主題1：我需要真誠(chéng)的你――朋友

一、教學(xué)目的：反思日常

交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠(chéng)的朋友。

二、教學(xué)重

點(diǎn)：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。

三、教學(xué)難點(diǎn)：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限

與分寸，明確交友的原則。

四、教學(xué)方法：多媒體與討論發(fā)言相結(jié)

合，穿插小品與歌舞。

五、上課時(shí)間：十六周星期一第9節(jié)

六、上

課地點(diǎn)：高一（4）班

七、上課班級(jí)：高一（4）班

八、班級(jí)背景：

學(xué)生剛進(jìn)入南豐中學(xué)，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生，很多人擺脫

不了對(duì) 初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀；相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)高中生

活不大適應(yīng)，感到找不到好朋友，內(nèi)心很孤獨(dú)，整個(gè)班集體沒有凝聚

力，象一盤散沙；有個(gè)別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學(xué)把握

不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過(guò)分拘謹(jǐn)或隨便。

九、參考資

料：《高中德育》、《學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)指南》、《異性交往與友誼》

十、課前準(zhǔn)備：l、交朋結(jié)友問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生目前交友的情況并做好

統(tǒng)計(jì)。

2、自己找有關(guān)材料閱讀，并寫出讀后感。

3、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品，并進(jìn)行篩選。

4、由文娛委員組織

設(shè)計(jì)、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。

5、全班練習(xí)大合唱(友誼地久

天長(zhǎng))。

十一、課后延伸：

1、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩(shī)歌美文、優(yōu)秀歌曲。

2、再次進(jìn)行交朋結(jié)友問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)，了解

主題班會(huì)的收效。

十二、活動(dòng)過(guò)程：

1、全班合唱(友誼地久天長(zhǎng))

2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而

是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火，給人們以無(wú)窮的智慧和

力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友

誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。

3、實(shí)話實(shí)說(shuō)(1)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?，?她)有什么地方

吸引你?(2)班內(nèi)誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友? 為什么? 4

5、提供心理學(xué)

家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系

(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己

6、實(shí)話實(shí)說(shuō)：在你的朋友當(dāng)中，屬哪一類的朋友

最多?哪一類的最少?哪一類可以擴(kuò)展?為什么?

7、請(qǐng)欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。小品(1)清晨(2)考試(前半場(chǎng))并思

考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于

友誼?應(yīng)怎樣做才對(duì)? 小品(2)考試(后半場(chǎng))

8、實(shí)話實(shí)說(shuō)：俗話說(shuō)：

“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢?

9、分析

孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙?/p>

“知識(shí)”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn)清益友與損友的區(qū)別。

10、實(shí) 話實(shí)說(shuō)：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么?

11、提供老師歸納的擇友原

則作參考： 擇友原則：a顧全大局，能受委屈 b見多識(shí)廣，終身受益 c志趣相投，互相體恤 d互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步

12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)

如何把握界限與分寸?

13、僅供參考：在與異性同學(xué)交往時(shí)，應(yīng)心地

坦誠(chéng)，自然大方，應(yīng)把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸

俗，講究?jī)x表談吐，講究文明禮貌。14、交友能力自我測(cè)試

及鑒定：(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個(gè)可以互訴衷

腸的知心人?(2)、你有兩個(gè)以上交了多年的老朋友嗎?(3)、除了同

齡人外，你是否還有一些忘年之交?(4)、當(dāng)你遇到意外事故時(shí)，你

是否能輕而易舉地找到一個(gè)朋友幫你解難?(5)、你是否每周一次到

朋友家去坐坐?(6)、遇到節(jié)假日，你是否常會(huì)想念朋友們?(7)、朋友邀你去玩時(shí)，在一般情況下，你是否會(huì)找點(diǎn)諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?(8)、朋友遇到困難(如生病)時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)去表示關(guān)心?(9)、你是否經(jīng)常用打電話或?qū)懶诺姆绞?，同遠(yuǎn)方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?(10)、每過(guò)一段時(shí)間，你是否會(huì)增加新朋友(11)、你交往的目的不

是為自己獲得某種“方便”，而是純粹為了贏得友誼嗎?(12)、你正

忙時(shí)，恰遇朋友來(lái)訪，這時(shí)你仍會(huì)熱情接待嗎?(13)、除了贈(zèng)送禮品，篇四：高中優(yōu)秀主題班會(huì)教案(精心整理的20個(gè))《感恩父母》主題教育課教案

一、教育目的：

通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

二、時(shí)間：2006年6月6日下午第二節(jié)課

三、地點(diǎn)：預(yù)備（1）班教室

四、班會(huì)課課前準(zhǔn)備：

1、收集素材，制作幻燈片

2、要求學(xué)生想好感謝父母的一句話

3、請(qǐng)學(xué)生帶手工紙，剪刀

五、主題教育課過(guò)程：（串聯(lián)詞及節(jié)目單）

師：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意

感恩是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫 預(yù)備（1）班主題教育《感恩親情》，現(xiàn)在開始首先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事《蘋果樹》 師：你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹太殘酷了，但是那正是我們所有人對(duì)待父母的方式啊！這是每個(gè)人的故事，樹就是我們的父母。當(dāng)我們年幼的時(shí)候，我們?cè)敢夂桶职謰寢屚妗．?dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們就離開了父母，只有我們需要一些東西或者遇到麻煩時(shí)，才會(huì)回來(lái)。不論怎樣，父母總是支持我們，竭力給我們每一樣能讓我們高興的東西。

下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文《秋天的懷念》

師：生命的誕生大致相同，但生命的逝去則千態(tài)萬(wàn)狀，讓人刻骨銘心，難以忘卻。我常想起那些與我擦肩而過(guò)生命慷慨，給我的現(xiàn)在、未來(lái)的希望，就算一切沒有，還有回憶留下。從小到大，聚到分散，歡笑與淚都讓人感謝生命。

下面請(qǐng)林嘉俐同學(xué)講述故事《天亮了》

欣賞flash《天亮了》

師：父母對(duì)孩子的愛是無(wú)私的，不求回報(bào)的。我們班的家長(zhǎng)就是這樣的。下面請(qǐng)大家都來(lái)看看我們的家長(zhǎng)的一些心里話。

配樂(lè)朗誦《父母的話》

師：學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無(wú)私的付出，才會(huì)有我們現(xiàn)在豐碩的成果。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)我們的事情，場(chǎng)景。只要我們用心去體會(huì)，就能真切地感受到。請(qǐng)看公益廣告《洗腳》

請(qǐng)大家想一想，對(duì)于父母對(duì)我們的關(guān)愛，我們又能做出怎樣的回報(bào)？我們?cè)鵀楦改缸鲞^(guò)什么?我們能為父母做些什么? 好了，大家都說(shuō)了自己的很多想法了。下面請(qǐng)單婷婷講述故事《魯本·厄爾的禮物》

師：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念父母。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，父母，都是最值得我們尊重和感恩的人。馬上就要到父親節(jié)了，我們一定有很多話要對(duì)爸爸說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們把手工紙剪成心形把想說(shuō)的話寫在上面。讓我們聽著《感恩的心》，在林棲西同學(xué)畫的大樹上貼上你的心里話，制成一棵感恩樹。師：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心； “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。有了他，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。

同學(xué)們，讓我們感恩一切與我們有緣的人吧，無(wú)論他對(duì)你好或是壞，甚至是你的對(duì)手或敵人，我們都應(yīng)該感謝他。預(yù)備（1）班《感恩父母》主題主題教育課到此結(jié)束。篇五：優(yōu)秀主題班會(huì)教案匯編(1)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)

一、活動(dòng)目的：同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，生活迷茫，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會(huì)。

二、活動(dòng)意義：主題班會(huì)通過(guò)文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的高中生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)形式：討論和文藝相結(jié)合四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。

2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題。

3、劃分班委工作范圍，擬寫班會(huì)方案。

4、在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、開場(chǎng)語(yǔ)

主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來(lái)到高一6班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中?！??是啊！一滴水只有在大海中

才不會(huì)干涸。我們國(guó)商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！

2、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。主持人：是啊！團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》，表演者：——吳相會(huì) 馬翩翩

吳相會(huì)：同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢? 給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語(yǔ)，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。在學(xué)校，班級(jí)是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班

級(jí)中同樣也缺少不了這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受? 主持人：是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間，請(qǐng)聽女生合唱《愛的奉獻(xiàn)》

3、拼搏才會(huì)成功

主持人：如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞崔瑩 李培培同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《拼搏》 李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。

有句話說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏?！睆墓胖两?，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？

跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！

主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡??看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂??這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

主持人：請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>

4、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)

主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤

更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽范志強(qiáng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的《向天再借五百年》

主持人：倘若將我們國(guó)商（1）班看作一條航行的大船，我們國(guó)商（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林 李向南 侯前途 郭玉 李肸五 張九霄 陳永淼）

5、尾聲

主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在輔導(dǎo)員郝老師的指導(dǎo)下，我們高一（6）班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。我們請(qǐng)我們班主任郝老師說(shuō)兩句好不好？

六、輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，今天晚上的主題班會(huì)開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是：我們高一（6）班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！”我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，勇往直前，就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)理想的彼岸。希望和要求

1、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開心扉，包容理解對(duì)方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會(huì)贏，愛拼就會(huì)贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺(tái)，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

3、奮進(jìn)是方向，是目標(biāo)。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和技能。

同學(xué)們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。只要你們團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學(xué)生活，就會(huì)一步一步向著自己的理想邁進(jìn)！

七、學(xué)生對(duì)主題班會(huì)的建議 本次主題班會(huì)雖說(shuō)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但從班會(huì)的內(nèi)容、過(guò)程來(lái)看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì)活動(dòng)中我將會(huì)努力克服不足，逐步提升主題班會(huì)的質(zhì)量和效果。

第三篇：優(yōu)秀主題班會(huì)

“規(guī)劃高中精彩人生”

——屈原一中198班主題班會(huì)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

1、重要性：高中的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生而言，無(wú)疑是至關(guān)重

要的。高中階段的學(xué)習(xí)決定了學(xué)生的大學(xué)質(zhì)量，也為精彩的人生奠定了重要基礎(chǔ)。

2、必要性：針對(duì)屈原一中198班學(xué)生學(xué)習(xí)自律性差，對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)缺乏重要的認(rèn)識(shí)，我們組織了這次名為“規(guī)劃高中精彩人生”的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月18日第八節(jié)課

三、活動(dòng)地點(diǎn)：屈原一中198班教室

四、參加人員：198班全體同學(xué)和兩位實(shí)習(xí)老師

五、負(fù)責(zé)人員：實(shí)習(xí)老師韓偉峰和徐貞女

六、活動(dòng)目的：

1、增加同學(xué)對(duì)高中階段特別是高二學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們能夠確定近期目標(biāo)，并按照自己的規(guī)劃進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，從而減少盲目性。

2、增進(jìn)師生之間的交流，促進(jìn)師生之間的良性互動(dòng)。

七、活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備：

1、安排教室并確定時(shí)間

2、由班委搜集班訓(xùn)的建議并確定班訓(xùn)

3、實(shí)習(xí)老師熟悉人生規(guī)劃的寫作的程序并制作PPT流程

4、請(qǐng)?zhí)茣惩瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于對(duì)班訓(xùn)認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿

5、請(qǐng)李千儀同學(xué)把班會(huì)主題在課前寫在黑板上

(二)現(xiàn)場(chǎng)安排：

1、打開投影儀，播放幻燈片。

2、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的歌聲響起，班會(huì)活動(dòng)正式開始。兩分鐘后停止，由韓老師介紹班會(huì)主主題以及班訓(xùn)的出臺(tái)。

3、唐暢同學(xué)發(fā)言。

4、韓老師向同學(xué)介紹如何規(guī)劃高中的學(xué)習(xí)和生活，主要分四個(gè)部分：確立目標(biāo)，自我盤點(diǎn)，環(huán)境分析和規(guī)劃方案。

5、徐老師主持主持第一第二部分，韓老師主持三四部分。

6、第一部分，確立目標(biāo)分為終極目標(biāo)和高考目標(biāo)。終極目標(biāo)也就是一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，同學(xué)們可以談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想。高考目標(biāo)即短期目標(biāo)，大家可以講自己想要報(bào)考的學(xué)校。由同學(xué)自由發(fā)言，若沒有則進(jìn)行抽簽。發(fā)言的同學(xué)有權(quán)利選擇其他號(hào)碼的同學(xué)進(jìn)行陳述。一下三個(gè)部分均按此規(guī)則進(jìn)行。

7、第二部分的自我盤點(diǎn)包括興趣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、角色建議和解決途徑。先請(qǐng)一位同學(xué)談自己的興趣和優(yōu)缺點(diǎn)，再由另一位同學(xué)對(duì)其進(jìn)行角色建議并針對(duì)相應(yīng)缺點(diǎn)提出解決途徑。

8、第三部分是環(huán)境分析，主要是學(xué)校環(huán)境和班級(jí)環(huán)境。請(qǐng)同學(xué)們分析一下這兩個(gè)環(huán)境的方方面面，哪些方面可以幫助我們實(shí)

現(xiàn)夢(mèng)想，哪些方面還有待改進(jìn)。針對(duì)不足的地方，請(qǐng)每位同學(xué)寫一條建議和規(guī)劃，課后由班委收集并制作班級(jí)的目標(biāo)管理規(guī)則。

9、第四部分是規(guī)劃方案，由年計(jì)劃、月計(jì)劃和日計(jì)劃構(gòu)成。在班會(huì)中針對(duì)日計(jì)劃請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。如月計(jì)劃可以寫各科成績(jī)?cè)谠驴贾械哪繕?biāo)，日計(jì)劃則可以細(xì)化到早讀和英語(yǔ)單詞的背誦。

10、最后在“我相信”的歌聲中結(jié)束，并希望同學(xué)們?cè)谥芪褰灰环莞咧须A段的學(xué)習(xí)規(guī)劃，由實(shí)習(xí)老師裝訂成冊(cè)交班主任。

屈原一中198班

二零一零年十月十八日

第四篇：述職報(bào)告—盛加俊

黑龍江科技學(xué)院

青年志愿者協(xié)會(huì)

述

職

報(bào)

告

總會(huì)秘書部 盛加俊

尊敬的各位主席、各位部長(zhǎng)們：

大家好！

我是黑龍江科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)秘書部干事盛加俊。我要競(jìng)聘的職位是校青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)秘書部部長(zhǎng)。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在志協(xié)這個(gè)和諧大家庭里度過(guò)了難忘的一年。在這一年里，我參加的活動(dòng)很多，也經(jīng)歷了很多，但收獲更多的的卻是感動(dòng)。

我仍記得初入大學(xué)的我，在大二學(xué)長(zhǎng)的介紹下，參加入了志協(xié)干事的競(jìng)聘會(huì)。在競(jìng)聘會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)們問(wèn)我為什么要加入志協(xié)，我的回答是我有一份奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心。在回答學(xué)長(zhǎng)問(wèn)我是否會(huì)一直留在志協(xié)的問(wèn)題時(shí)，我很肯定的答復(fù)他說(shuō)“我會(huì)”。如今，一年過(guò)去了，我可以很自豪的說(shuō)我踐行了我的諾言，我沒有失信于我的誠(chéng)信。不僅如此，我還要繼續(xù)踐行我的諾言，我要競(jìng)聘秘書部部長(zhǎng)，我愿繼續(xù)奉獻(xiàn)我的愛心，讓志愿精神得到更廣泛的傳播！

感動(dòng)、奉獻(xiàn)與愛心同在，從初入大學(xué)的愛心超市搬家，到歡樂(lè)足球賽、到12.5晚會(huì)，每一次的活動(dòng)都付出了我們的精力和汗水。圖書館整理、烈士館服務(wù)、博物館服務(wù)以及每次的社區(qū)志愿服務(wù)，讓我更深刻的了解了志愿服務(wù)的內(nèi)涵。感動(dòng)，每一次與聾啞兒童的溝通，都需要我們用心去做，因?yàn)橹挥行呐c心的交流，才能更進(jìn)一步的走進(jìn)聾啞兒童的內(nèi)心世界。他們是不幸的，他們也是幸運(yùn)的，社會(huì)沒有拋棄他們，作為志愿者的我們沒有拋棄他們。

責(zé)任與愛心同在。身處什么樣的崗位，就應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是既然拿起來(lái)了，就要盡自己最大的努力。這是一種工作的態(tài)度，也是一種做人的態(tài)度，在這短短的一年中，我深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。每次部長(zhǎng)交給我的任務(wù)，不管什么時(shí)候的總會(huì)在第一時(shí)間去處理，這是一種態(tài)度。從每個(gè)月的新聞稿大事記，活動(dòng)匯編匯總，到傳達(dá)主席團(tuán)的任務(wù)。我都會(huì)用心去做。誠(chéng)然，這也是一種責(zé)任。

我知道，今天我所競(jìng)聘的這個(gè)位置在協(xié)會(huì)中扮演著怎樣的角色。秘書部不僅是主席團(tuán)與各工作部之間的紐帶，也是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)主席團(tuán)與各個(gè)工作部聯(lián)系的平臺(tái)。作為一名部長(zhǎng)，要帶動(dòng)部?jī)?nèi)干事積極并出色完成每一次工作，所以這個(gè)職位需要高度的責(zé)任心，整合性思維和極強(qiáng)的細(xì)心與耐心，只有這樣才能在協(xié)會(huì)中發(fā)揮其重要作用。

我深知機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，要想獲得什么，就必須付出努力，我相信經(jīng)過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步鍛煉，我的工作能力會(huì)進(jìn)一步提升，更能完善個(gè)人素質(zhì)。我相信我有能力擔(dān)任這個(gè)職位，并做出驕人成績(jī)。

未來(lái)的一年，我對(duì)秘書部的工作作了如下規(guī)劃：

⒈創(chuàng)建工作交流平臺(tái)：

●準(zhǔn)確，及時(shí)，高效的向各工作部傳達(dá)主席團(tuán)的任務(wù)，是秘書部的日常工作之一，因此，應(yīng)盡量在第一時(shí)間加上各工作部部長(zhǎng)以及副部長(zhǎng)的飛信，以便傳達(dá)信息。

●協(xié)會(huì)內(nèi)的交流溝通很重要，協(xié)會(huì)內(nèi)的和諧影響協(xié)會(huì)的發(fā)展，鑒于協(xié)會(huì)現(xiàn)在只有自己的人人主頁(yè)，而人人的主頁(yè)并不便于實(shí)時(shí)交流，因此，有必要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)由主席團(tuán)，各工作部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，干事組成的QQ群，在群里面暢所欲言，加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的交流。另外，各工作部還可以將各自的活動(dòng)發(fā)到QQ群里，從而擴(kuò)大宣傳。

2.進(jìn)行技能培訓(xùn)和考核，擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)：

●Office軟件以及協(xié)會(huì)文字材料（如；新聞稿，大事記等）的撰寫和整理在工作中有著重要的作用。鑒于現(xiàn)在協(xié)會(huì)內(nèi)部長(zhǎng)們，干事們，對(duì)這些辦公軟件的使用水平參差不齊，因此有必要在各工作部開展工作之前對(duì)各工作部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)進(jìn)行技能培訓(xùn)。培訓(xùn)完進(jìn)行考核，擇優(yōu)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。然后推廣到對(duì)干事進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)及工作的順利進(jìn)行。

3.增進(jìn)部長(zhǎng)與干事之間的了解：

部?jī)?nèi)在例會(huì)前，都會(huì)有討論時(shí)間，但是在這段時(shí)間內(nèi)，大多數(shù)人選擇沉默。其實(shí)，討論是產(chǎn)生好的想法的平臺(tái)。我們要好好利用起來(lái)，眾人拾柴火焰高！一批新干事滿懷熱情的進(jìn)入，為志協(xié)融入了新鮮的血液，他們應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生很多新鮮的想法，因此，了解每一位干事是非常有必要的。招新一段時(shí)間后，要對(duì)每一位新干事進(jìn)行一次私下談話（這種談話是那種好朋友之間的談話，沒有級(jí)別之分），這樣既拉近了部長(zhǎng)與干事之間的距離，增進(jìn)了情感，又給了自己機(jī)會(huì)去了解自己的干事的性格、興趣與特長(zhǎng)。同時(shí)以后可以對(duì)他們進(jìn)行合理分配工作任務(wù)。應(yīng)該盡量營(yíng)造一種輕松的氛圍，真正作到讓干事人人有話可說(shuō)，人人做志協(xié)的主人。在表達(dá)上盡量多用一些“大家”少用一些“你們”，增加成員的歸屬感。

4.建立各工作部工作得失記錄體系：

沒有規(guī)矩不成方圓，功就是功，過(guò)就是過(guò)。建立功過(guò)得失記錄體系，對(duì)各工作部開展工作情況，完成主席團(tuán)交由的任務(wù)方面，配合各工作部工作的情況進(jìn)行記錄，作為年終評(píng)選星級(jí)工作部的依據(jù)。以此激勵(lì)各工作部努力工作。

5.理解干事,對(duì)其合理分組：

每個(gè)干事都有自己的特長(zhǎng),因此有必要對(duì)所有干事進(jìn)行合理分組,讓他們利用自己的長(zhǎng)處,在志協(xié)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。另外,干事們都

來(lái)自不同院系,所以,在傳達(dá)信息、征收新聞稿時(shí),可以讓其負(fù)責(zé)征收自己院系的材料，這樣既方便又和諧。

我知道要想當(dāng)好一個(gè)部長(zhǎng)，我的這些能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我相信我會(huì)不斷完善自己，提高自己綜合素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)，多聽取意見和建議，使秘書工作部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，增強(qiáng)部?jī)?nèi)的凝聚力，我會(huì)積極做好主席團(tuán)與各工作部之間的協(xié)調(diào)工作，時(shí)時(shí)以集體利益為先，以協(xié)會(huì)發(fā)展為主要目標(biāo)，切實(shí)做好分內(nèi)工作，使我們的工作部大家庭更加溫暖，溫馨。

以上是我的述職報(bào)告，我有信心當(dāng)好下任秘書部部長(zhǎng)，希望大家支持我。最后祝愿所有競(jìng)選者能夠取得成功，祝愿志協(xié)的發(fā)展一年比一年好！謝謝！

校青年志愿者協(xié)會(huì)秘書工作部干事

盛加俊

2012年6月16日

第五篇：優(yōu)秀主題班會(huì)策劃書

策劃書

班會(huì)主題：班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí) 所在班級(jí)：

班會(huì)背景：為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得 明顯效果。

一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。在接下來(lái)的時(shí)間里鼓勵(lì)全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

三、班會(huì)主題：班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)

四、班會(huì)方案

（1）班會(huì)時(shí)間：2012年4月29日

（2）班會(huì)地點(diǎn)：40

5（3）班會(huì)人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（4）班會(huì)主持： 何旭林

（5）班會(huì)記錄：肖善

五、活動(dòng)要求：

（1）、班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。

（3）、黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。

（4）、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，幫助成績(jī)差的同學(xué)一塊學(xué)習(xí)。

（5）、班級(jí)要團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互

六、班會(huì)流程：

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始。并圍繞三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言，一是狠抓課堂紀(jì)律，根據(jù)《學(xué)生守則》，明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點(diǎn)是提高到曠課率和減少遲到率； 二是強(qiáng)化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況，并提出相應(yīng)管理加強(qiáng)措施；三是嚴(yán)肅班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。

2、團(tuán)支部書記發(fā)言：從黨員、團(tuán)員“自我要求”為出發(fā)點(diǎn)，闡述對(duì)班內(nèi)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等問(wèn)題，并對(duì)前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重

申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。

3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：結(jié)合本班情況?？偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式，并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案，用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。

4、心理委員發(fā)言： 對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

5、同學(xué)代表發(fā)言：對(duì)目前班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級(jí)應(yīng)該向哪個(gè)方向努力。

6、輔導(dǎo)員發(fā)言：

（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂 考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

7、班長(zhǎng)發(fā)言：

（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

8、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束

主辦單位：