第一篇：辦學(xué)水平評估自評報告

祁陽縣委黨校辦學(xué)水平評估

自評報告

祁陽縣委黨校位于祁陽縣城南端的湘江河畔，與聞名中外的浯溪風(fēng)景區(qū)隔河相望。校園占地面積28.7畝，建筑面積8091平方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的綜合樓一棟，學(xué)員宿舍2棟，食堂一棟。培訓(xùn)設(shè)施齊全，服務(wù)設(shè)備先進(jìn)，校園環(huán)境美化，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局合理。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工27人，其中高級講師3人，講師 人，具有研究生學(xué)歷2人。內(nèi)設(shè)辦公室、教研科、行政科三個職能科室。1998年底，經(jīng)過省委干教領(lǐng)導(dǎo)小組的驗(yàn)收，成為全省首批合格的縣級黨校。2006年，根據(jù)湘編（2006）19號文件精神，祁陽縣委黨校正式升格為中專體制的縣級黨校，副處級單位。近年來，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的要求，祁陽縣委黨校，在祁陽縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》（以下稱《干部教育條例》）、《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》（以下稱《黨校工作條例》）和《行政學(xué)院工作條例》的規(guī)定，積極推進(jìn)黨校工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，不斷提高黨校的培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)水平，取得了顯著的成效。實(shí)現(xiàn)了副科局以上干部的調(diào)訓(xùn)、新提拔干部的培訓(xùn)、村主干的輪訓(xùn)三個100%。對照湘組〔2010〕151號文件《關(guān)于開展縣級黨校行政學(xué)校辦學(xué)水平評估的通知》規(guī)定的評估指標(biāo)體系，經(jīng)過逐項(xiàng)自查評估，總分達(dá)到

分，特 此申報甲等縣級黨校?，F(xiàn)將自評情況報告如下：

一、2007年以來的辦學(xué)成績

近幾年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在上級黨校的精心指導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持下，祁陽縣委黨校的辦學(xué)水平取得了顯著的成效。

（一）辦學(xué)思路與時俱進(jìn)

近年來，祁陽縣委黨校緊緊圍繞爭創(chuàng)“先進(jìn)黨?！钡哪繕?biāo)，始終堅(jiān)持“教學(xué)立校、科研興校、人才強(qiáng)校、特色辦?！钡霓k學(xué)思路，深入解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷改善辦學(xué)設(shè)施，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，不斷提升教研水平。充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道作用，按照“理論科研的先導(dǎo)，黨政干部的熔爐，精神文明的窗口，縣委政府的參謀”的總體要求，努力把黨校建成為全縣干部教育培訓(xùn)中心。

（二）黨委政府高度重視

1、經(jīng)常研究黨校工作。縣委將黨校工作列入了重要議事日程，每年都要召開一到兩次會議，專題聽取黨校工作匯報，認(rèn)真研究黨校工作，幫助黨校解決發(fā)展過程中的各類實(shí)際問題。2007年以來，先后召開了6次專題會議，下發(fā)了有關(guān)黨校工作的文件5個。例如，2011年初，為認(rèn)真落實(shí)湘組〔2010〕151號《關(guān)于開展縣級黨校行政學(xué)校辦學(xué)水平評估的通知》的文件精神，縣委專門召開了會議，及時聽取組織部、編委和黨校的集體匯報，并作出了三點(diǎn)決定：①成立黨校評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組；②通過黨校評估實(shí)施方案；③財政安排8－10萬元評估專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

2、充分發(fā)揮黨校主渠道作用。一是科學(xué)制定干訓(xùn)規(guī)劃。根據(jù)中央、省、市“十二五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合祁陽實(shí)際，科學(xué)制定了《2011－2015年祁陽縣干部培訓(xùn)規(guī)劃》，對全縣“十五”期間干部培訓(xùn)的目標(biāo)，任務(wù)都作出了明確的規(guī)定。同時依據(jù)五年規(guī)劃，我們每年都結(jié)合縣委年度中心工作和基層領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，及時制訂切實(shí)可行的年度干部培訓(xùn)計(jì)劃。二是加大干部培訓(xùn)力度。2007年以來，我校共舉辦各類干部培訓(xùn)班65期，培訓(xùn)干部11298人次，其中先后舉辦300人以上規(guī)模的培訓(xùn)班就有15期之多，舉辦各類主體班12期，培訓(xùn)學(xué)員2564人次，每年都超額完成了縣委下達(dá)的干部培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)人數(shù)和期數(shù)均居全市各縣區(qū)黨校之首。三是加強(qiáng)培訓(xùn)統(tǒng)一管理。為了使我縣干部培訓(xùn)工作走上規(guī)范化的軌道，充分發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)的主渠道作用，縣委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全縣干部教育管理的意見》，對干部教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)訓(xùn)程序和紀(jì)律、教育制度、培訓(xùn)與使用都作出了明確的規(guī)定，縣直各個部門和單位舉辦各類干部培訓(xùn)班，都必須事先報請縣干教領(lǐng)導(dǎo)小組審批，原則上一律安排在縣委黨校培訓(xùn)，未經(jīng)批準(zhǔn)，視為亂辦班，除及時取締外，還要追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是建立學(xué)用結(jié)合制度。縣委嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔作用工作條例》，始終堅(jiān)持了先培訓(xùn)后提拔的原則，堅(jiān)決做到干部未經(jīng)黨校培訓(xùn)，組織人事部門不呈報，縣委不討論、不任用。2007年以來，縣委提拔使用的干部共計(jì) 人，全部經(jīng)過了黨校中青班等主體班的培訓(xùn)或及時補(bǔ)訓(xùn)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)?？h委十分重視黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，2007年以來，黨校歷任第一校長李愛玲、蔣井泉和現(xiàn)任第一校長崔福生同志，都能從黨的建設(shè)和地方發(fā)展全局的高度來看待黨校的建設(shè)與發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)黨校發(fā)展。原任黨校校長蔣旭日同志先后在農(nóng)委、縣委辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)等多個崗位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，1999年10月調(diào)黨校工作，上任以來，身先士卒，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，使祁陽縣委黨校的各項(xiàng)工作都走在全市各縣區(qū)黨校的前列?，F(xiàn)任黨校校長劉文高同志具有豐富的工作經(jīng)歷，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直多個單位擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人。2011年元月調(diào)入黨校工作，在“十二五”規(guī)劃的開局之年，迅速打開了局面，并取得了驕人的戰(zhàn)績。同時，縣委為了給黨校配備更加年富力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，2011年初對黨校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行重新調(diào)整，充實(shí)了新生力量。現(xiàn)任黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡均在50歲以下，平均年齡 歲，全部具有大專以上學(xué)歷，十分熟悉干部培訓(xùn)業(yè)務(wù)，其中三人具有高級講師職稱。

4、保證黨校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。2007年黨校升格以后，縣委、縣政府繼續(xù)加大財政投入，保證黨校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，為改善黨校辦學(xué)條件提供了強(qiáng)有力的保障。一是黨校的行政經(jīng)費(fèi)按同級部委辦標(biāo)準(zhǔn)全額撥付。工作人員的工資全部納入縣工資統(tǒng)發(fā)中心，行政辦公經(jīng)費(fèi)逐年增加，從2007年的 萬元增加到了2011年的 萬元。二是黨校主體班的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入了財政預(yù)算。自2008年起，黨校主體班的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入了財政的正常預(yù)算，并做到了逐年有所增加。由2008年30萬元增至今年的45萬元。三是基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)按照項(xiàng)目全額撥付。2007年以來，我校共進(jìn)行改造和維修項(xiàng)目 個，共拔付資金 萬余元。如今年我們?yōu)榱烁纳茖W(xué)員的課后娛樂條件，對球場進(jìn)行了改造立項(xiàng)，縣財政專門拔付了9萬元專項(xiàng)資金。

5、經(jīng)常深入黨校調(diào)查研究?？h委領(lǐng)導(dǎo)十分重視黨校工作，經(jīng)常深入黨校了調(diào)查研究，了解黨校實(shí)際情況，幫助黨校排憂解難。2007年以來，先后有40余名縣級領(lǐng)導(dǎo)到黨校進(jìn)行調(diào)查研究，幫助黨校解決自身難以解決的各類問題。如2010年3月29日，縣委張書記、組織部蔣部長、縣委辦桂主任等領(lǐng)導(dǎo)深入到黨校進(jìn)行調(diào)研，聽取了班子成員的集體匯報，并當(dāng)場拍板為黨校解決了兩個實(shí)際問題。一是支持黨校辦好祁陽講壇，二是從土地出讓金中拿出10萬元為黨校改造舊廁所?？h委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自到黨校進(jìn)行講課和作報告，如2010年，縣委書記張常明、縣長吳巨培先后親自到黨校開設(shè)的“祁陽講壇”講課，深入淺出，聯(lián)系實(shí)際，收到良好的效果。

（三）辦學(xué)設(shè)施齊備完善

1、校園建設(shè)初具規(guī)模。校園占地面積28.7畝，建筑面積8091平方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的綜合教學(xué)樓一棟，學(xué)員宿舍2棟，食堂一棟。校園道路全部實(shí)現(xiàn)了硬化，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局合理。

2、教學(xué)設(shè)施齊全。①努力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)。在中央和省市黨校的幫助下，于2003年建立了中央黨校遠(yuǎn)程教育C級站，2011年又重新更換了數(shù)字機(jī)頂盒?，F(xiàn)有大中小型教室4間，其中大中型兩間教室為多媒體教室，配備了投影儀、電腦、網(wǎng)線和高檔音響設(shè)備。與祁陽E網(wǎng)合作，建立了祁陽縣委黨校網(wǎng)站。校園建立了局域網(wǎng)，并為每個教學(xué)人員配置教學(xué)電腦，為教學(xué)人員運(yùn)用多媒體教學(xué)，提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持。②十分重視教學(xué)基地的開發(fā)和建設(shè)。為了提高教學(xué)質(zhì)量和增強(qiáng)培訓(xùn)效果，黨校先后在祁陽工業(yè)園、白水鎮(zhèn)竹山村、陶鑄紀(jì)念館等地建立了 “推進(jìn)新型工業(yè)化現(xiàn)場教學(xué)基地”、“推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場教學(xué)基地”、“愛國主義教育基地”等8個教學(xué)基地，每年的主體班培訓(xùn)，都要組織學(xué)員到教學(xué)基地進(jìn)行現(xiàn)場觀摩教學(xué)。③及時添置館藏圖書。為了給學(xué)員提供豐富的精神糧食，黨校建有標(biāo)準(zhǔn)的圖書室，其中藏書室兩間和閱覽室一間。藏書室共藏有2萬余冊各類圖書，并按照國家圖書分類標(biāo)準(zhǔn)建立了查閱卡；閱覽室每年訂有50多種報刊雜志。2005年以來，為了及時更新資料，每年都投入1萬元以上，共添置了各類圖書達(dá)600余冊。

3、后勤設(shè)施完善。2007年財政投入40萬元，對第二棟學(xué)員宿舍樓進(jìn)行了全面改和造。2008年又投入了15萬元，更新了家俱和床上用品。自2011年開始，縣委政府投入200多萬元，對黨校食堂進(jìn)行了重新改建，全部更新了廚房設(shè)施。食堂寬敞、整潔衛(wèi)生，現(xiàn)可容納300人同時就餐。為了豐富學(xué)員的文娛生活，2011年在縣體育局的幫助下，修建了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和羽毛球場以及文娛活動室。

（四）教學(xué)改革不斷創(chuàng)新

1、教學(xué)布局合理。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的全面推進(jìn)，為了使干部培訓(xùn)適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，祁陽縣委黨校極力優(yōu)化教學(xué)布局，做到了“三突出，一堅(jiān)持”。一是突出馬克思主義中國化化最新 成果的培訓(xùn)。自2007年以來，我們在主體班中的課程設(shè)置中，緊貼時代脈搏，及時用馬克思主義中國化化最新成果，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。如黨的十七屆四中全會召開以后，黨中央提出了轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的概念，我們及時在主體班中，增設(shè)了“加快祁陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”的課程。每年馬克思主義中國化化最新成果的課程的比例達(dá)到了30%以上。二是突出圍繞縣委縣政府的重大部署和中心工作開展培訓(xùn)。2011年縣委十屆五中全會上提出了“年年創(chuàng)大業(yè)、月月上項(xiàng)目、天天保平安、時時抓隊(duì)伍” 的總體工作要求和“圍繞民生抓發(fā)展，圍繞發(fā)展抓項(xiàng)目，圍繞項(xiàng)目抓招商，圍繞招商抓服務(wù)，圍繞服務(wù)抓作風(fēng)”的工作思路。為了讓縣委、縣政府的總體要求和工作思路進(jìn)黨校課堂，進(jìn)學(xué)員頭腦。我們在主體班學(xué)員中開設(shè)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，招商引資等課程。三是突出干部履行崗位職責(zé)的能力培訓(xùn)。四是堅(jiān)持黨性教育和公仆意識教育。為了增強(qiáng)黨員干部的黨員意識和公仆意識，我們在主體班教學(xué)中強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：一是強(qiáng)調(diào)入學(xué)教育。主體班學(xué)員入校后必須進(jìn)行入學(xué)考試。二是強(qiáng)調(diào)黨性分析。每個黨員在學(xué)習(xí)結(jié)束后，都必須寫一篇黨性分析材料。三是強(qiáng)調(diào)警示教育。每期主體班，我們都要認(rèn)真組織觀看《懺悔錄》等警示片和邀請縣委紀(jì)委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行專題講座。

2、課程建設(shè)超前。課程建設(shè)是黨校教學(xué)培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。為了搞好課程建設(shè)，祁陽縣委黨校做到三個“超前”：一是超前進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研。為了把握干部培訓(xùn)實(shí)際需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，每年開學(xué)之初，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作。如2011年初，我們多次組織教學(xué)人員深入基層開展調(diào)研，并到市委黨校及兄弟黨校 取經(jīng)。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年的大慶之年。有很多的經(jīng)驗(yàn)、啟示值得學(xué)習(xí)借鑒，有很多的優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，這都需要我們在黨校陣地大力宣講，有所作為。依據(jù)調(diào)研，我們確定今年的培訓(xùn)主題為：馬克思主義基本理論和建黨90周年專題。二是超前進(jìn)行課程體系設(shè)置。為了保證課程體系的針對性和實(shí)效性，我們將黨校培訓(xùn)內(nèi)容分為五大模塊：

1、馬克思主義基本政治理論。

2、經(jīng)濟(jì)理論。

3、國情、省情、縣情教育。

4、綜合素質(zhì)教育。

5、黨性教育。三是超前進(jìn)行教學(xué)專題開發(fā)。為了圍繞本縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部培訓(xùn)的需要，我們總是認(rèn)真把握形勢變化的脈搏，及時與上級黨校進(jìn)行溝通，提前進(jìn)行新的教學(xué)專題開發(fā)。每年教學(xué)專題的更新率都達(dá)到了30%以上。

3、教材建設(shè)規(guī)范。為了保證教材建設(shè)的規(guī)范化，我們做到三個“統(tǒng)一”：一是統(tǒng)一使用省委黨校的教材。我們每年的主體班的培訓(xùn)教材，都是直接從省委黨校教材處訂購的。二是統(tǒng)一講義審核。每個教學(xué)人員在形成新的教學(xué)專題講義后，都必須將講義交教研科對內(nèi)容、觀點(diǎn)、資料、典型等進(jìn)行全面審核，由分管教學(xué)的副校長簽字后，才能允許上講臺講課。三是統(tǒng)一試講。凡是新課在進(jìn)入課堂前必須進(jìn)行試講，由全體教學(xué)人員進(jìn)行點(diǎn)評，通過后方能正式講課。

4、培訓(xùn)方法多樣。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，把研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法廣泛運(yùn)用到教學(xué)中，充分調(diào)動廣大學(xué)員學(xué)習(xí)的主觀能動性，讓學(xué)員成為課堂教學(xué)的參與者、思想觀點(diǎn)的挖掘者、各類解決方案的共享者。一是組織案例式教學(xué)。我們與組織部、宣傳部、縣委、政府政研室等單位合作，將祁陽在改革和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中 具有代表性和啟示意義的事例編寫成教學(xué)案例，引入課堂。同時與祁陽工業(yè)園等單位合作共建現(xiàn)場教學(xué)基地，促使學(xué)員從被動接受理論知識到主動進(jìn)行理論思考，從簡單了解理論觀點(diǎn)到深入思考現(xiàn)實(shí)問題，從消極掌握理論詞句到積極運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是組織研討式教學(xué)。采取1+1+1模式組織教學(xué)，即課前將講課提綱發(fā)給學(xué)員閱讀，并提出問題讓學(xué)員思考，分組討論一個小時，然后集中交流一個小時，最后教師點(diǎn)評總結(jié)一個小時，這樣讓學(xué)員聯(lián)系工作實(shí)際談看法，強(qiáng)化課堂所學(xué)的知識，交流學(xué)習(xí)體會。三是組織論壇式教學(xué)。其一，舉辦祁陽講壇。邀請祁陽籍在外各個行業(yè)的精英和知名人士和著名高校、研究機(jī)構(gòu)的知名專家學(xué)者以及省市縣及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部來黨校設(shè)壇講學(xué)。其二是設(shè)立學(xué)員論壇。主要圍繞學(xué)員當(dāng)前關(guān)心和關(guān)注的問題，包括崗位工作經(jīng)驗(yàn)介紹、考察體會等由學(xué)員自己唱主角，校領(lǐng)導(dǎo)、教師參與并點(diǎn)評。及時開通了中央黨校的遠(yuǎn)程教育，在創(chuàng)新教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，所有在職教學(xué)人員積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育和多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段，產(chǎn)生了良好效果。

5、教學(xué)管理嚴(yán)格。教學(xué)管理是教學(xué)活動的重要保證。一是嚴(yán)格教師教學(xué)工作獎懲制度。堅(jiān)持優(yōu)秀教學(xué)獎、優(yōu)秀教師的評選制度。制定《優(yōu)秀教學(xué)獎評選辦法》、《優(yōu)秀教師評選辦法》，做到工作量化，質(zhì)量細(xì)化。二是嚴(yán)格學(xué)員培訓(xùn)紀(jì)律。為促使學(xué)員端正學(xué)風(fēng)，搞好學(xué)習(xí)，今年，我們對學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行“三查、六禁”，即培訓(xùn)期間查聽課、查自學(xué)、查活動，課堂內(nèi)禁止吸煙、禁止講小話、、禁止接打電話、禁止隨意走動，課堂外禁止相互請吃、禁止賭博。學(xué)校定期公示 檢查情況，對違犯者嚴(yán)肅處理。三是嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。在培訓(xùn)期間要對學(xué)員的到課、聽課、筆記、研討、調(diào)研等日常學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的考核?？己艘罁?jù)《學(xué)員百分制管理辦法》評出分?jǐn)?shù)，然后按照組織部《關(guān)于干部教育培訓(xùn)與干部選拔任用相結(jié)合的辦法》，將表現(xiàn)突出的學(xué)員向縣委組織部推薦，對考核不合格或違反紀(jì)律的學(xué)員要求補(bǔ)訓(xùn)或給予紀(jì)律處分。

（五）科研成果及時轉(zhuǎn)化

1、科研管理機(jī)制完善?？蒲惺菍W(xué)校提高辦學(xué)水平的基石，也是服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的重要途徑。2007年以來，我校積極實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，大力轉(zhuǎn)變科研發(fā)展方式，努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)科研化，科研教學(xué)化”。為此，黨校制定和完善了科研工作管理辦法，設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對科研工作實(shí)行優(yōu)酬重獎。教師科研活動參與率達(dá)到了100%。

2、科研成果碩果累累。5年來，共撰寫了教學(xué)科研論文102篇，調(diào)研報告28篇，其中2篇在國家級刊物上公開發(fā)表，10篇在省級刊物上公開發(fā)表，4篇獲省級獎勵，5篇獲市級獎勵，學(xué)校申報2個課題被省委黨校立項(xiàng)，2個課題已經(jīng)結(jié)項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著一本。

3、成果轉(zhuǎn)化成績斐然。一是圍繞縣委縣政府的工作大局進(jìn)行調(diào)查研究。5年來先后撰寫各類調(diào)研報告20余篇，其中《》等3篇在《今日祁陽》發(fā)表，《關(guān)于全縣村干部待遇問題的調(diào)研》等2篇調(diào)研報告及時得到了縣委的采納。二是及時將科研成果列為教學(xué)專題。如《以園區(qū)建設(shè)為載體，加速推進(jìn)祁陽新型工業(yè)化的調(diào)查報告》、《永 州市特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路研究》、《對我縣城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化的調(diào)查研究》等調(diào)研報告都及時轉(zhuǎn)化教學(xué)專題列入到主體班的教學(xué)中去，普遍受到學(xué)員的好評，并收到了良好的社會效果。

（六）隊(duì)伍優(yōu)化管理嚴(yán)謹(jǐn)

1、優(yōu)化師資隊(duì)伍素質(zhì)。2007年以來，我們按照《干部教育條例》和《黨校工作條例》規(guī)定，制訂了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，通過機(jī)構(gòu)改革精簡人員、公開招考教師、在職進(jìn)修和掛職鍛煉等措施，使黨校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了全面的提高?，F(xiàn)在，我校共有專兼職教師17人，其中研究生2人，本科14人，大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師比例占94.1%；高級職稱3人，中級職稱8人，具有高中級職稱的教師比例占64.7%。專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理，政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、英語、計(jì)算機(jī)等方面的專業(yè)教師齊全。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。采取了五條得力措施，一是鼓勵中青年教師在職進(jìn)修。現(xiàn)在有2名教師在攻讀省委黨校的在職研究生學(xué)歷。二是送出去參加各類培訓(xùn)，2007年以來，所有教師都輪流參加了省市縣各類培訓(xùn)班，平均每人每年達(dá)到了15天以上。三是選送教師到基層掛職鍛煉。2007年以來，所有教師都獲得了一次到基層掛職鍛煉的機(jī)會。四是公開招考引進(jìn)優(yōu)秀人才。2007年以來，在縣委組織部、縣人事局的協(xié)助下，縣委黨校先后從“211工程”高校引進(jìn)了兩名教師，向社會公開招聘了6名教師，其中2名研究生。五是聘請專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師。我們根據(jù)教學(xué)需要，在縣內(nèi)聘任了25名由各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，外請授課比例達(dá)到了18%以上。

2、提高管理服務(wù)水平。為了全面提高黨校管理服務(wù)水平和質(zhì)量，祁最縣委黨校以推行規(guī)范化服務(wù)為重點(diǎn)，著重抓了三個方面：①建立明確的崗位責(zé)任制。我們對每個管理人員都制訂了崗位責(zé)任制，實(shí)行量化管理，做到人人有事做，事事有人做。②制訂規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。管理服務(wù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，對每項(xiàng)具體工作都制定了非常詳細(xì)而具體的標(biāo)準(zhǔn)要求和工作程序，做到有章可循。③實(shí)行公開承諾。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，將各個科室和每個人的工作職責(zé)都在政務(wù)公開欄中進(jìn)行公布并作出公開承諾，這樣既可以方便學(xué)員，又有利于工作人員相互監(jiān)督和自我鞭策。通過規(guī)范化服務(wù)，使黨校管理工作和服務(wù)水平躍上一個新臺階，實(shí)現(xiàn)了三滿意：即縣委領(lǐng)導(dǎo)滿意，送訓(xùn)單位滿意，參訓(xùn)學(xué)員滿意。

3、健全完善制度建設(shè)。2007年以來，為了加強(qiáng)管理，祁陽縣委黨校建立完善了一系列的管理制度，共計(jì)達(dá)15項(xiàng)之多。如，在人事管理方面，建立了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度》，對專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行評聘分開，并在此基礎(chǔ)上實(shí)行競爭上崗，極大地調(diào)動了工作人員的工作積極性。在工作方面，建立了《崗位責(zé)任制》、《財務(wù)管理制度》、《實(shí)物保管制度》、《工作紀(jì)律制度》等，對工作任務(wù)要求職責(zé)，進(jìn)行了明確的規(guī)定。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，建立了《黨風(fēng)廉政責(zé)任制》，杜絕了違紀(jì)違法事件的零發(fā)生率。近年來，先后多次被縣委、縣政府授予先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)離退休黨支部等榮譽(yù)稱號。2007年在全市黨校系統(tǒng)的綜合評比中被市委黨校評為一等獎。

（七）培訓(xùn)效果明顯提高

1、培訓(xùn)任務(wù)超額完成。根據(jù)《黨校工作條例》和《干部教育條例》的規(guī)定，祁陽縣委黨校加大干部培訓(xùn)力度，實(shí)行全員培訓(xùn)。2007年以來，我校共舉辦各類干部培訓(xùn)班65期，培訓(xùn)干部11298人次，其中先后舉辦300人以上規(guī)模的培訓(xùn)班就有12期之多，舉辦中青班5期，培訓(xùn)學(xué)員350人次，每年都超額完成了縣委下達(dá)的干部培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)人數(shù)和期數(shù)均居全市各縣區(qū)黨校之首。

為了保證實(shí)現(xiàn)干部全員培訓(xùn)，著重從五個方面入手：一是抓好后備干部培訓(xùn)。每年舉辦一期中青年干部培訓(xùn)班，人數(shù)60人左右，學(xué)制二個月。二是抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班。我縣每年初都要根據(jù)中央的重大部署，舉辦一期黨政一把手專題研討班，以統(tǒng)一全縣干部的思想，推動重大工作的展開。三是抓好在職副科級干部輪訓(xùn)，學(xué)制一個月。四是抓好部門干部短訓(xùn)班。五是抓好村級主干培訓(xùn)。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)范嚴(yán)格。從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理是搞好黨校工作的重要方針和可靠保證。一嚴(yán)格調(diào)訓(xùn)紀(jì)律。堅(jiān)持做到學(xué)用結(jié)合，嚴(yán)格按照中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔作用工作條例》的規(guī)定，把干部培訓(xùn)作為提拔使用干部的必備條件，堅(jiān)決做到“先培訓(xùn)、后提拔”。對主體班參訓(xùn)學(xué)員，一律由縣委組織部實(shí)行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)，任何單位和個人不得以任何借口拒絕調(diào)訓(xùn)。將干部培訓(xùn)工作納入全縣黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制的考核內(nèi)容。對無正當(dāng)理由拒不參加調(diào)訓(xùn)的干部，縣委干教領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行通報批評。二是實(shí)行量化管理。制訂了《主體班學(xué)員百分制考核辦法》，按照聽課、自學(xué)、討論、社會調(diào)查、班級活動五大項(xiàng)具體分解為16小項(xiàng)，逐項(xiàng)評分，對號入座，對得分在80 分以上的主體班學(xué)員評為優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行了精神和物質(zhì)獎勵。對得分在60分以下的主體班學(xué)員不發(fā)結(jié)業(yè)證書。三是完善制度建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)員管理，我們先后制訂建立了學(xué)員學(xué)習(xí)、考試、考勤請假、生活管理等項(xiàng)制度。保證了學(xué)員的到課率、自學(xué)率、參考率達(dá)到了95%以上，住宿率達(dá)到了80%以上。

3、學(xué)習(xí)成效明顯突出。一是學(xué)員滿意度高。通過座談和問卷調(diào)查，學(xué)員普遍反映，黨校近年來通過改革創(chuàng)新，無論是培訓(xùn)內(nèi)容還是培訓(xùn)方法，都非常貼近基層干部。只要進(jìn)了黨校學(xué)習(xí)，總會有所收益。近五年的學(xué)員滿意度均達(dá)到了95%以上。二是學(xué)員考試成績好。凡是主體班學(xué)員，進(jìn)校時，我們都要進(jìn)行入學(xué)考試，以全面掌握學(xué)員的底子。學(xué)習(xí)結(jié)束時，都要進(jìn)行嚴(yán)格的閉卷結(jié)業(yè)考試。結(jié)合學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)考勤、班級活動、論文撰寫等項(xiàng)目的考核，最后形成綜合考核得分。近五年來主體班的綜合考核成績的優(yōu)良率均達(dá)到了95%以上。三是學(xué)員學(xué)習(xí)成果佳。學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束時，都有根據(jù)在校學(xué)習(xí)的情況，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際，撰寫黨性分析材料和結(jié)業(yè)論文或調(diào)研報告。近年來每年都有5篇以上的論文或調(diào)研報告在有關(guān)刊物上發(fā)表或得到有關(guān)部門的肯定或采納。

4、組織評價普遍滿意。一是學(xué)員單位高度滿意。近五年來，我們通過座談、調(diào)查和測評，學(xué)員單位普遍反映黨校現(xiàn)在培訓(xùn)效果好，無論是對學(xué)員本人的成長進(jìn)步，還是對單位的工作，都有很大的促進(jìn)作用。單位滿意度測評達(dá)到了98%以上。二是縣委、縣政府高度評價。①每年年初的全縣國家干部大會上，縣委、縣政府都要年度的總結(jié)報 告中給予黨校工作的充分肯定；②縣委、縣政府的重大工作部署中都有黨校的參與；③縣委、縣政府及縣直有關(guān)單位都十分愿意將黨校作為宣傳黨的政策的重要平臺。

（八）辦學(xué)特色鮮明務(wù)實(shí)

1、注重堅(jiān)持黨校姓黨原則，做好紅色文章。黨校姓黨永遠(yuǎn)是黨校的?；?。黨校作為黨直接興辦的學(xué)校，要把黨校姓黨、忠誠于黨的根本原則體現(xiàn)在辦學(xué)方向上，貫穿于各項(xiàng)工作中。要在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，把黨的理論和路線方針政策貫徹落實(shí)到黨校工作全過程。為此，我們做到三個“始終堅(jiān)持”：一是始終堅(jiān)持把馬克思主義理論作為黨校干部培訓(xùn)的主課，突出用馬克思主義中國化的最新成果武裝干部的頭腦。二是始終堅(jiān)持黨性教育和黨性鍛煉。在主體班課程設(shè)置上，我們專門開設(shè)了黨性教育課，并要求每個參加培訓(xùn)的學(xué)員，在培訓(xùn)期間都要利用所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自己心路歷程，撰寫一篇高質(zhì)量的黨性分析材料，以凈化心靈，提高黨性修養(yǎng)。三是始終堅(jiān)持嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，抵制不良作風(fēng)的侵蝕。為此，我們制訂和完善了一系列干部培訓(xùn)和教學(xué)管理制度。

2、注重整合干部培訓(xùn)資源，做好借力文章。整合干教育培訓(xùn)資源，是干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是教育培訓(xùn)工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。作為縣級黨校無論在師資上，還是財力上，都比上級黨校要稍遜一疇。為此，我們從本縣的實(shí)際出發(fā)，一是實(shí)行“請進(jìn)來”，通過開設(shè)“祁陽講壇”，誠邀全國各地的祁陽籍的知名學(xué)者和專家以及各級領(lǐng)導(dǎo)，回家傳經(jīng)送寶，以彌補(bǔ)師資力量的不 足。二是實(shí)行“走出去”，每年都要不定期組織全校骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到廠礦企業(yè)進(jìn)行巡回宣講，以放大黨校的師資力量。三是實(shí)行“教學(xué)基地化”，先后在祁陽工業(yè)園、白水鎮(zhèn)竹山村、陶鑄紀(jì)念館等地建立了 “推進(jìn)新型工業(yè)化現(xiàn)場教學(xué)基地”、“推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場教學(xué)基地”、“愛國主義教育基地”等8個教學(xué)基地，以增強(qiáng)干部培訓(xùn)的效果。

3、注重貼近黨委政府工作，做好創(chuàng)新文章。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。這是做好黨校工作的根本要求，始終圍繞黨的中心工作，黨建的中心任務(wù)，認(rèn)識和部署黨校工作。始終著眼于黨委和政府的工作大局，黨建工作大局，干部隊(duì)伍建設(shè)大局。統(tǒng)籌規(guī)劃培訓(xùn)對象、目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容，開展好教育培訓(xùn)工作。要緊緊圍繞全州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題，開展好科研咨詢工作。以服務(wù)全州中心工作的成效作為檢驗(yàn)黨校工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。

4、注重干部執(zhí)政能力培訓(xùn)，做好素質(zhì)文章。黨的十七大提出要繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)。全國黨校工作會議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了黨校教育的培養(yǎng)目標(biāo)。黨校要著眼于提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，在教育和培訓(xùn)黨的執(zhí)政骨干中發(fā)揮主渠道作用，在研究黨的執(zhí)政理論中發(fā)揮主力軍作用，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨中發(fā)揮重要陣地作用，努力使學(xué)員成為堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的模范。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，對于黨校教育來講，最根本的就是引導(dǎo)學(xué)員提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的綜合素質(zhì)。為此，我們把提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力，當(dāng)作 黨校干部教育的主要目標(biāo)。

2012年4月10日

第二篇：辦學(xué)水平評估自評報告

辦學(xué)水平評估自評報告

古 峴 中 學(xué) 2013.8

接到平教督字?2013?10 號《平度市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估的通知》后，我們認(rèn)識到今年是實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃第二學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實(shí)現(xiàn)的開局之年。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施來抓，召開了學(xué)校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為自評工作提供組織保障。我校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專項(xiàng)評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認(rèn)識，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評與督導(dǎo)評估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實(shí)、客觀。

二、對照文件要求，嚴(yán)格自查，確保不走過場。

在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專項(xiàng)評估小組的對照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》C級指標(biāo)及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項(xiàng)進(jìn)行自評，并形成自評報告。各小組形成自評報告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總，形成全校的自評工作報告。在此基礎(chǔ)上，我們以B級指標(biāo)為單位篩選學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)，填寫學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)實(shí)施情況自評記錄表。

本階段工作措施及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

（一）、學(xué)生發(fā)展。

1、身心發(fā)展方面： ①、增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)眼保健操、廣播體操等各種保健活動，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率14%以上，各項(xiàng)新發(fā)病率下降1%.（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)行心理健康教育知識講座和進(jìn)行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系。達(dá)到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標(biāo)。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

2、品行表現(xiàn)方面：

①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開啟學(xué)校、家庭、社會教育一體化，形成“共建共管共育”的育人格局和教育合力。進(jìn)一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的世界觀。人生觀和價值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報、升旗儀式、校外德育基地，校報等培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。學(xué)生能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：

①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績：進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn) 行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項(xiàng)我校本階段得分為80分）

②、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：進(jìn)一步加強(qiáng)了信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，開放了計(jì)算機(jī)教室的準(zhǔn)時開放，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)知識，學(xué)會了搜集信息的方法和技能。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導(dǎo)，采取個別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。（本項(xiàng)我校本階段得分為18分）

4、生活技能與實(shí)踐能力方面：

①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動實(shí)踐課進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項(xiàng)我校本階段得分為12分）

②、初步建立了社會實(shí)踐基地：積極組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，感受社會實(shí)踐活動，初步確立了學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為210分。

（二）教育教學(xué)工作：

1、德育工作：

①、完善德育機(jī)制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計(jì)劃開展多項(xiàng)德育活動；完善各項(xiàng)措施，落實(shí)育人要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、教書育人：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把 德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、德育活動：重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，成立了學(xué)生會，利用學(xué)生會及各班班團(tuán)委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊(duì)伍，充分利用心理咨詢室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。開展豐富多樣的活動，制定心理健康教育制度、計(jì)劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20）

2、教學(xué)工作: ①、課程設(shè)置：按上級要求開全開課程，齊開足課時，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強(qiáng)。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、學(xué)校課程：編印學(xué)習(xí)《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項(xiàng)我校本階段得分為40分）

④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂正確的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（本項(xiàng)我校本階段得分為50分）⑤、學(xué)生評價：全面貫徹黨的教育方針，從德智體美勞等多方面評價學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的成長，發(fā)揮評價的教育功能，采取日常評價與考試評價相結(jié)合的方式。建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績，而且發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識自我。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

我校在“教育教學(xué)”方面全面完成工作任務(wù)，自查得分為280。

（三）、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、教師培養(yǎng)

①、師德師風(fēng)建設(shè)：組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德師風(fēng)教育活動，使全體教師全體教師明確了一名合格教師應(yīng)具有的職業(yè)道德。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、教師結(jié)構(gòu)：基本配齊各門課程，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率80%，年齡與職稱基本合理。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、教師培訓(xùn)：編印培訓(xùn)教材，進(jìn)行三筆字、普通話培訓(xùn)和比賽，提高教師的基本功。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

④、骨干教師、青年教師培養(yǎng)：建立完善了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。（本項(xiàng)我校本階段得分為39）

⑤、班主任培養(yǎng)：開展班主任培訓(xùn)，更新教育觀念，增強(qiáng)管理班級的能力。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

⑥、教育科研：建立健全研究制度，做好課題立項(xiàng)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

⑦、教研組建設(shè)：制定了發(fā)展規(guī)劃，組織學(xué)習(xí)，做好理 論和實(shí)踐的準(zhǔn)備。在課堂教學(xué)研究上展開積極探索。初建學(xué)科活動框架，營造積極教學(xué)氛圍。教師做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備課要充分，做到提前一周備課）、做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備、思考好每一個知識點(diǎn)的處理方法。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

⑧、教師考核：多方論證，制定了教師評價機(jī)制，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。評價機(jī)制基本健全，教師任用基本合理，關(guān)注教師身心健康和專業(yè)發(fā)展。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）

⑨、教師激勵：工會負(fù)責(zé)組織教師活動，校長室建立獎勵機(jī)制。定期開展教師體檢和健身活動。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）

我校在“教師隊(duì)伍建設(shè)”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為189分

（四）、領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、依法規(guī)范辦學(xué)：

①、辦學(xué)宗旨和目標(biāo)：堅(jiān)決執(zhí)行《山東省辦學(xué)規(guī)范40條》，按照國家教育方針和素質(zhì)教育要求的要求規(guī)范辦學(xué)，制定了明確的辦學(xué)思路和規(guī)劃。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

②、計(jì)劃與實(shí)施：各責(zé)任部門負(fù)責(zé)所分工工作，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃在工作中得以落實(shí)，目標(biāo)達(dá)成率高。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、規(guī)范辦學(xué)行為：領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，群眾大力支持，社會認(rèn)可，堅(jiān)決依法辦學(xué)，辦學(xué)行為完全符合《山等省規(guī)范辦學(xué)40條》。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

2、行政管理：

①、管理制度：建立健全教代會配套制度，加強(qiáng)教代會制度化建設(shè)，使教代會成為民主管理載體。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

②、管理隊(duì)伍：加強(qiáng)政治教育學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想意識觀念，完善了內(nèi)部制度建設(shè)，建立了一只善打硬仗的干部隊(duì)伍。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、安全管理：構(gòu)建了學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，學(xué)校形成了一整套安全保障制度，做到了制度上墻，成冊發(fā)放。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

④、后勤管理：加強(qiáng)水電辦公用品管理規(guī)范，設(shè)施設(shè)備使用合理，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

3、校園文化建設(shè)：和諧校園建設(shè)：通過征文、演講、比賽等多種形式，全面開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成了民主、平等、和諧、互助的人際關(guān)系。（本項(xiàng)我校本階段得分為19分）

4、辦學(xué)條件與辦學(xué)資源開發(fā)：

①、辦學(xué)條件：籌措資金，達(dá)到了青島市標(biāo)準(zhǔn)要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為70）

②、經(jīng)費(fèi)使用：財務(wù)制度健全，民主理財，經(jīng)費(fèi)使用合理，提高效益。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批機(jī)制，做到了民主理財。（本項(xiàng)我校本階段得分為6分）

③、在辦學(xué)資源開發(fā)方面，我們積極爭取政策和經(jīng)費(fèi)支持，開發(fā)各類教育資源，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了條件。（本項(xiàng) 我校本階段得分為4）

5、與家庭及校外的聯(lián)系：

①、家校溝通：建立了家長委員會、拓寬家校溝通渠道。做到了制度健全、硬件建設(shè)完備。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

②、聯(lián)系社區(qū)：建立社區(qū)聯(lián)系，積極宣傳學(xué)校，形成學(xué)校與社區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、校際合作：有計(jì)劃的安排領(lǐng)導(dǎo)和教師外出學(xué)習(xí)考察，加強(qiáng)了學(xué)校間的交流合作。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

6、自我評估與改進(jìn)：

①、自我評估：建立自評制度，并開展自評工作。（本項(xiàng)我校本階段得分為20）

②、改進(jìn)和發(fā)展：對自我評估和上級督導(dǎo)檢查中提出的問題都做到了改進(jìn)，效果明顯。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

在“領(lǐng)導(dǎo)與管理”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為269

（五）、學(xué)校特色創(chuàng)建

1、創(chuàng)辦規(guī)劃：理念和目標(biāo)教育中，我們開展系列感恩教育活動和課題研究，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展，樹立感恩意識。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

2、措施保障：在制度和措施保障工作中，我們建立健全各項(xiàng)保障制度，并能按照集體措施實(shí)施。（本項(xiàng)我校本階段得分為25分）

3、發(fā)展成效：社會效應(yīng)方面，我們廣泛宣傳我校的辦學(xué)理念和特色創(chuàng)建工作，得到了社會的認(rèn)可。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）在“學(xué)校特色創(chuàng)建”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為50分。

總之，我校在積極組織實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)落實(shí)規(guī)劃的各項(xiàng)措施方面，全校師生團(tuán)結(jié)努力、奮發(fā)有為，基本上能按照我校發(fā)展規(guī)劃的制定的指標(biāo)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。綜合我校的近一年來的工作開展情況，自評得分為998分。

第三篇：學(xué)校辦學(xué)水平評估自評報告

XX市XX區(qū)XX鄉(xiāng)初級中學(xué)校 2015年初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報告

一年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作共同奮斗下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，圍繞建設(shè)現(xiàn)代教育名城，按照“科學(xué)發(fā)展，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，以人為本，強(qiáng)化管理，全面推進(jìn)”的基本思路，圍繞《XX市初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》指標(biāo)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和提升教學(xué)質(zhì)量為龍頭，以課堂教學(xué)改革為中心，以教育科研為抓手，以促進(jìn)信息化提升教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，以全面發(fā)展學(xué)生能力素質(zhì)為突破口，以貫徹實(shí)施績效工資為動力，以各類爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識、效率意識、競爭意識、責(zé)任意識和創(chuàng)優(yōu)意識，通過全體教職員工的共同努力，在規(guī)范辦學(xué)行為、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)教研、師資培養(yǎng)和學(xué)生素質(zhì)能力發(fā)展等方面又取得了一定的成績和突破?，F(xiàn)自評如下：

一、學(xué)?；厩闆r分析

學(xué)校占地面積 16478.8平方米，校舍總建筑面積 2390平方米，其中校辦工廠用房平方米，教職工家屬宿舍用房 866平方米，學(xué)生宿舍 1312平方米，行政用房 60平方米，教學(xué)用房1354平方米，生均 2.6平方米（不含校

辦工廠、教職工家屬宿舍）。

現(xiàn)有教職工 30 人,其中專任教師 31 人，工人 1 人。在專任教師中，具有本科以上學(xué)歷 7 人，正在進(jìn)行本科及以上學(xué)歷函授，進(jìn)修的 14 人，合計(jì)占專任教師數(shù)的 72 %，具有大專以上學(xué)歷 29 人，占 100 %；教師中，具有高級職稱 5 人，占 15 %；具有中級職稱 10 人，占 33.3 %。

現(xiàn)有教學(xué)班 10 個，在校生 524 人。其中一年級 4 個班 201 人；二年級 166 個班 3 人；三年級 3 個班 157 人。

二、主要工作回顧 1． 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重塑觀念

面對去年年底困擾學(xué)校的“績效工資”分配**，開學(xué)初學(xué)校進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)“績效工資”出臺的意義、分配方式等一系列政策，尤其強(qiáng)調(diào)了“績效工資”與學(xué)校原來的各類分配方案的契合性，均是體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。學(xué)校通過舉行會議和談心交流，使廣大教師從思想上放下包袱，積極投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利，廣大教師積極配合，從思想和行動上，尤其是取得的成效上，充分證明了“績效工資”分配沒有影響到學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作，成績顯著。有一名教師被評為XX區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師；4名教師被評為XX鄉(xiāng)優(yōu)秀教師或教育工作者。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)和管理水平。要求領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持勤奮自學(xué)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，黨員干部做到“五要”：一要帶頭參加政治學(xué)習(xí)，二要深入教育教學(xué)第一線，任課、聽課、評課，參加教育教研活動，三是教育教學(xué)要高于同科平均成績，四要積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，五要模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，以身作則，團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大教職工積極搞好學(xué)校教育教學(xué)工作。

抓好師德建設(shè)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為主題開展職業(yè)道德教育，明確崗位職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，積極倡導(dǎo)樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，引導(dǎo)教師樂業(yè)、勤業(yè)，在成就學(xué)生的同時，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。

3． 細(xì)化管理，追求實(shí)效

面對日趨激烈的競爭態(tài)勢，要在偏遠(yuǎn)的山區(qū)保持生源和維持良好的社會聲譽(yù)，沒有令人滿意的教育教學(xué)質(zhì)量是不可想象的。學(xué)校始終把追求有效高效課堂教學(xué)放在學(xué)校工作的核心位置，把工作重心從原來的規(guī)范結(jié)果考核轉(zhuǎn)移到細(xì)化過程管理上來。年初，確立了“抓好常規(guī)管理、細(xì)化過程管理”的教學(xué)管理思路。結(jié)合本校管理中存在的問題并借鑒兄弟學(xué)

校做法，學(xué)校對原有的《教師六認(rèn)真工作考核條例》、《教研組工作條例》、《教研組長、備課組長工作條例》等工作條例進(jìn)行了修訂完善。通過行政會議，進(jìn)一步明確本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好抓實(shí)各條線工作的過程管理。學(xué)校堅(jiān)持每月常規(guī)六認(rèn)真抽查，包括教師備課、校內(nèi)外聽課、作業(yè)批閱、練習(xí)冊完成、公開課完成等方面情況，并按時公布抽查結(jié)果。校行政堅(jiān)持對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科實(shí)行推門聽課制度，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，深入教研組參加教研活動不少于8次，校長兼課4節(jié)、中層干部都超過1/2平均課時，且均擔(dān)任升學(xué)統(tǒng)考科目。建立考試與評價體系。充分發(fā)揮評價對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的激勵功能，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)建立全面衡量學(xué)生素質(zhì)的評價制度，學(xué)生評價不按統(tǒng)考分?jǐn)?shù)排定名次，通過學(xué)生“檔案袋”、“學(xué)生成長記錄冊”等方法對學(xué)生學(xué)習(xí)過程實(shí)施個性化評價。深入課堂、深入班級，學(xué)校于4月—5月上旬開展了為期一個半月的班級調(diào)研活動。內(nèi)容包括全天聽課、檢查班級文化建設(shè)、學(xué)生儀表儀容和二操、教師備課練習(xí)冊和作業(yè)批改、學(xué)生評教評學(xué)、班主任專題工作匯報等。學(xué)校制定了詳細(xì)的調(diào)研方案，并組織了行政、市級骨干教師、教研組長為班底的調(diào)研隊(duì)伍，對全校初三年級4個班和初二年級3個班進(jìn)行了全過程調(diào)研，每個班級從班主任、任課教師到全班學(xué)生均展現(xiàn)出良好的精神面貌，課堂秩序井然、學(xué)習(xí)氣氛濃烈、教師六認(rèn)真工作細(xì)致規(guī)范、獲

得了較為理想的調(diào)研效果。對于在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校分條線按職責(zé)分工進(jìn)行了反饋通報，建議改進(jìn)完善。5月11日—13日，學(xué)校還精心組織了“家長進(jìn)課堂”教學(xué)開放日活動，從課堂聽課、跑操表演、教研成果、班級文化等多方面向我們家長展示了學(xué)校所取得的教育教學(xué)成果，得到了家長們的肯定和贊揚(yáng)。取得了理想的教育效果。今年中考，我校取得了較為優(yōu)異的成績。有18位同學(xué)總分在620以上，20位學(xué)生順利被重點(diǎn)中學(xué)錄取。

4． 重視科研，加強(qiáng)協(xié)作

沒有扎實(shí)的教學(xué)科研就沒有高效的課堂教學(xué)。為此，學(xué)校始終把教科研工作放在重要位置。學(xué)校緊密圍繞課堂教學(xué)做文章，把日常教研活動和課題研究兩者緊密結(jié)合起來，研以致用。上學(xué)期，結(jié)合區(qū)教研室組織的“百節(jié)好課”評比活動，組織了校級十節(jié)好課的評比活動。期末，共收到教學(xué)反思16篇，評出一、二、三等獎共10名。本學(xué)期，學(xué)校要求教師在平時備課中要重視提高書面?zhèn)湔n的質(zhì)量和規(guī)范性，并專門組織優(yōu)秀備課評比活動，在上學(xué)期末結(jié)束的考核評比活動中，學(xué)校共評出優(yōu)秀備課10本。學(xué)校繼續(xù)抓好集體備課工作，成立了以備課組長為核心的年級學(xué)科備課組，統(tǒng)一重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)課件、作業(yè)布置等。在平時工作中，加強(qiáng)對中考試題的歸類和研究。在6月份全區(qū)舉行的初中語文、物理、政治把握學(xué)科能力競賽活動中，我校

語文組獲團(tuán)體三等獎。根據(jù)要求，從今年開始將實(shí)行微型課題研究制度。學(xué)校充分重視微型課題在教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，要求各學(xué)科骨干教師積極申報。積極撰寫科研論文。一學(xué)年來，教師共發(fā)表、獲獎或交流論文達(dá)15篇，其中省、市級以上達(dá)4篇。5月20日，語文、化學(xué)初三備課組教師進(jìn)行了教學(xué)研討活動，活動的主題是“如何高效上好初三復(fù)習(xí)課”。本次活動包括現(xiàn)場觀摩并研討初三復(fù)習(xí)課、交流初三第二輪復(fù)習(xí)的做法經(jīng)驗(yàn)。

綜觀一學(xué)年，學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，深入實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的前提下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，細(xì)化管理，追求實(shí)效，重視科研，加強(qiáng)協(xié)作，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，順利獲得了“XX區(qū)校風(fēng)示范學(xué)?！?、“安全文明校園”榮譽(yù)稱號。學(xué)校將在今后的工作中繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，爭取更為理想的成績。

三、自評結(jié)果

我校對照《初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，按照評估標(biāo)準(zhǔn)51條C級指標(biāo)，共 項(xiàng)評價要素逐一進(jìn)行客觀公正綜合評價，95%達(dá)到了C級指標(biāo)要求。我鄉(xiāng)自評結(jié)果如下：

1、重點(diǎn)性指標(biāo)：

A1規(guī)范辦學(xué)行為100分，自評得100分 A2隊(duì)伍建設(shè)55分，自評得53分 A3教學(xué)工作205分，自評得200分

A4信息技術(shù)教育100分，自評得85分 A5教育質(zhì)量340分，自評得300分 小計(jì)得分738分

2、發(fā)展性指標(biāo)：

辦學(xué)特色50分，自評得48分 設(shè)施建設(shè)50分，自評得40分 小計(jì)得分88分

3、基礎(chǔ)性指標(biāo)100分，自評得90分

4、獎罰指標(biāo)得分5分 總計(jì)自評得分921分

四、存在的問題與不足

通過自查，我們清楚地認(rèn)識到：雖然我校在辦學(xué)水平方面做了大量工作，取得了一定成績，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到要求，但也清醒的認(rèn)識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、教育經(jīng)費(fèi)投入不足；

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備短缺；

3、留守兒童的教育問題有待進(jìn)一步解決；

4、新一輪課程改革有待于進(jìn)一步深化，向縱深發(fā)展。在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高教育質(zhì)量，努力把每一位適齡兒童都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，推動我鄉(xiāng)教育可持續(xù)發(fā)展。

XX區(qū)XX鄉(xiāng)初級中學(xué)校

2010年10月29日

第四篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報告

二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評估

自

評

報

告

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日

二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評估

自評報告

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日

2012年，為嚴(yán)格貫徹執(zhí)行山亭區(qū)教育工作會議精神，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以提升辦學(xué)水平為工作重點(diǎn)，以教科研為動力，以建立新的教學(xué)模式和教學(xué)方式為突破口，全面落實(shí)黨和國家的教育方針，堅(jiān)持以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提升素質(zhì)教育質(zhì)量，教育教學(xué)水平不斷提高，近期，我校對照《山亭區(qū)2012小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》中的評估細(xì)則，認(rèn)真進(jìn)行了自評，經(jīng)自評小組自查自評，我校得分為810分?，F(xiàn)將自評情況報告如下：

一、基本情況

1、學(xué)校占地面積5750平方米，校舍總建筑面積1646平方米。其中行政用房180平方米，教學(xué)用房1237平方米。生均6.10平方米。

2、現(xiàn)有教職工20人。其中專任教師20人，在專任教師中，具有大專以上學(xué)歷16人，占80%，具有中級職稱8人，占40%；具有初級職稱12人，占60%。

3、現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校生總數(shù)270人。其中一年級1個班44人二年級1個班32人；三年級1個班58人；四年

級1個班43人；五年級1個班25人；六年級2個班68人。4、2012年內(nèi)學(xué)校所獲得的區(qū)級以上榮譽(yù)稱號：近四年來我校教師獲國家級德育論文1篇，省級“百佳論文”1篇，棗莊市級論文3篇，2007年被評為區(qū)級規(guī)范化學(xué)校。

二、各項(xiàng)指標(biāo)自評情況

自評結(jié)果：

A1（教育思想）權(quán)重65分, 自評得分65分 A2（辦學(xué)條件）權(quán)重110分，自評得分55分； A3（學(xué)校管理）權(quán)重400分，自評得分371分； A4（教育教學(xué)質(zhì)量）權(quán)重425分，自評得分319分； 總計(jì)權(quán)重1000分，自評得分810分。

三、2012辦學(xué)水平督導(dǎo)評估B級指標(biāo)完成情況分析

自評分析：

A1、教育思想（65分；得分：65分）B1、管理理念（20分；得分：20分）C1、辦學(xué)思想（10分；得分：10分）

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

C2、工作計(jì)劃目標(biāo)（10分；得分：10分）

學(xué)校有長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，每學(xué)期能結(jié)合工作實(shí)際作

出切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。

B2、辦學(xué)行為（45分；得分：45分）C3、規(guī)范辦學(xué)（10分；得分：10分）

積極開展教育行風(fēng)評議建設(shè)活動，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)文件精神，不組織或參加各類培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班；教師認(rèn)真執(zhí)行禁止有償家教的規(guī)定，沒有亂收費(fèi)及亂征訂教輔資料的現(xiàn)象。

C4、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)（28分；得分：28分）

教師能認(rèn)真執(zhí)行作息時間及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，沒有違規(guī)現(xiàn)象。

C5、規(guī)范收費(fèi)（7分；得分：7分）

嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用并能及時給學(xué)生結(jié)算，堅(jiān)持公示制度，無私立項(xiàng)目亂收費(fèi)或代收費(fèi)現(xiàn)象。

A2、辦學(xué)條件（110分；得分：55分）B3、學(xué)校規(guī)劃（10分；得分：7分）C6、規(guī)劃布局（10分；得分：7分）學(xué)校布局較合理，路面平整清潔。B4、校舍（20分；得分：12分）C7、校舍及設(shè)施（10分；得分：7分）

學(xué)校布局較合理，設(shè)計(jì)使用規(guī)范，建筑質(zhì)量達(dá)標(biāo)。C8、附屬設(shè)施（10分；得分：5分）學(xué)校功能教室及輔助教學(xué)用房數(shù)量基本合格。B5運(yùn)動場地及設(shè)施（15分；得分：4分）

C9、運(yùn)動場地（8分；得分：2分）

學(xué)校運(yùn)動場地沒有達(dá)到要求，基本使用正常。C10、體育設(shè)施（7分；得分：2分）

室外體育設(shè)施數(shù)量不足，現(xiàn)有體育設(shè)施安置牢固，維護(hù)及使用良好。

B6、教學(xué)設(shè)備及使用（65分；得分32分）

C11、設(shè)施建設(shè)及應(yīng)用與研究（20分；得分：10分）學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備較完善，基本能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；對設(shè)備的管理、使用規(guī)范，各室制度健全，且能認(rèn)真使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，使用效果較好。

C12、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理（35分；得分：20分）學(xué)校鼓勵教師規(guī)范使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生能認(rèn)真閱讀借閱圖書。

C13體衛(wèi)藝及勞技設(shè)施及應(yīng)用（10分；得分2分）我校體衛(wèi)藝勞技設(shè)施不齊全，課程設(shè)置合理，無專職體育、音樂教師。

A3學(xué)校管理（400分；得分：371分）B7隊(duì)伍建設(shè)（80分；得分：76分）C14班子建設(shè)（5分；得分：5分）

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政廉潔。工作能夠富有開拓精神，作風(fēng)民主，重大決策能夠經(jīng)過小領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。

C15管理機(jī)制（20分；得分：20分）

學(xué)校完善了內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)行了績效工資制；中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任制；實(shí)行考核末位落聘制，并妥善安排；同時，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理制度；學(xué)校規(guī)章制度健全，措施到位。

C16師德師風(fēng)（20分；得分：20分）

學(xué)校相繼開展了師德承諾責(zé)任書簽訂，師德演講比賽，“我的師德觀“大討論活動，同時開展反邪教活動，做好反邪教排查活動，對待學(xué)生像父母般關(guān)愛，從不體罰和變相體罰，為人師表，不接受家長的禮物和宴請，語言規(guī)范健康。

C17培訓(xùn)提高（25分；得分：22分）

學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)工作，開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，推行普通話活動，積極組織短缺學(xué)科教師參加培訓(xùn)。校長多次參加校長培訓(xùn)和高級研修，同時積極選派骨干教師和班主任參加區(qū)級以上培訓(xùn)。

C18教師評價（10分；得分：9分）

學(xué)校建立了學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機(jī)制，不采取單純的教學(xué)成績評價教師，從德、能、勤、績多方面來考慮來衡量，正確運(yùn)用評價結(jié)果。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年級考核、師德考核嚴(yán)把政策關(guān)，向全體教師公開。

B8（210分；得分：192分）

C19領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)（25分；得分：25分）

學(xué)校校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常進(jìn)行推門聽課，開展評課活動，同時深入教研組進(jìn)行和教研組成員開展活動，進(jìn)行評課。

C20課程實(shí)施（25分；得分: 25分）

我校開全開齊了課程，效果較好。學(xué)校積極開展新課程實(shí)驗(yàn)方案。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)新教材新教法研究，提高了新教師駕馭教材的能力。

C21課堂教學(xué)（80分；得分：70分）

學(xué)校能夠按照新課程的要求積極開展新課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課調(diào)研，對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行修正。按照徐莊鎮(zhèn)教研室的要求，積極開展教科研活動，相繼開展了學(xué)校立標(biāo)課、示范課、公開課等活動，要求教師書寫公開課聽評課心得。

C22教學(xué)常規(guī)（60分；得分：54分）

開學(xué)初，學(xué)校要求教師們制訂了教學(xué)計(jì)劃，教研組長制定教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，使備課措施得力，扎實(shí)有效，個人備課符合教學(xué)常規(guī)要求。作業(yè)能夠按照教研室的要求，數(shù)量適當(dāng)，批改及時，輔導(dǎo)認(rèn)真。

C23考試與評價（20分；得分：18分）

學(xué)校能夠按照上級教育局的有關(guān)文件精神，不組織其它科目的考試，考試成績用優(yōu)良中差來評價，建立學(xué)生綜合素質(zhì)教育評價制度，完善學(xué)生成長記錄袋，采用多種形式進(jìn)行

評價，不單純用考試成績來評價學(xué)生。學(xué)生的操行評語盡量委婉，激勵性語言、鼓勵性語言來正確評價學(xué)生。

B9行政管理（65分；得分：63分）C24財務(wù)財產(chǎn)管理（45分；得分：45分）

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財務(wù)管理?xiàng)l例》，實(shí)行“市級集中管理，分校核算”的機(jī)制。對所有款項(xiàng)及時上繳；每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)清查，有學(xué)校資產(chǎn)清查表。校舍檔案齊全，管理規(guī)范。教學(xué)用品的購置嚴(yán)格執(zhí)行《統(tǒng)一采購管理辦法》，無亂采購現(xiàn)象。

C25檔案管理（20分；得分：18分）

學(xué)校嚴(yán)格按檔案管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片等檔案，有專室、專櫥存放，專人管理。分類正確，查找方便。及時建立學(xué)生學(xué)籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)。，學(xué)籍人數(shù)和在校學(xué)生數(shù)保持一致。

B10校園文化建設(shè)（15分；得分10分）C26校園環(huán)境及文化內(nèi)涵（15分；得分10分）學(xué)校附近無小攤小販，無雜物堆放現(xiàn)象，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校布局合理，綠化面積達(dá)到區(qū)級要求。能夠突出環(huán)境育人的特色，同時教學(xué)樓走廊和教室內(nèi)外墻壁都懸掛了激勵學(xué)生上進(jìn)的宣傳圖片，懸掛物規(guī)范。

B11安全穩(wěn)定（30分；得分30分）C27安全與穩(wěn)定工作（30分；得分30分）

學(xué)校能夠積極進(jìn)行安全組織建設(shè)，成立了安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各項(xiàng)安全制度健全，有各項(xiàng)安全預(yù)警機(jī)制和預(yù)警方案。盡力安全責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校利用班會、隊(duì)會、校會、集會、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。開展了消防演練、地震緊急疏散演練等活動，極大的提高了學(xué)生的避險能力。學(xué)校每周每月對教學(xué)樓和電路進(jìn)行安全檢查，出現(xiàn)危險情況立即進(jìn)行整改維修。學(xué)校積極開展對待信訪活動，成立了信訪辦公室，專門接待上訪教師和學(xué)生家長。按照上級要求，為全體在校學(xué)生辦理了醫(yī)療保險。

A4教育教學(xué)質(zhì)量（425分，得分：319分）B12普及程度（50分；得分42分）C28普及程度（50分；得分：42分）

學(xué)校對服務(wù)區(qū)的適齡上學(xué)兒童入學(xué)率能夠做到100%，同時做好在校學(xué)生的鞏固情況，絕不讓每一個學(xué)生輟學(xué)。

B13、德育（90分；得分：65分）C29、德育工作（90分；得分：65分）

學(xué)校德育組織建設(shè)健全，制度完善，有學(xué)期分項(xiàng)活動方案、計(jì)劃、活動方案實(shí)施措施切實(shí)可行，活動多樣且有詳實(shí)的活動記錄，學(xué)校重視學(xué)生的文明禮儀及法制教育等方面的培養(yǎng)；經(jīng)常召開家長會，和家長溝通，通過教師、學(xué)校、家長和社會共同管理影響學(xué)生，使學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯得進(jìn)步。

B14、綜合素質(zhì)（180分；得分：150分）C30、綜合素質(zhì)素（180分；得分：150分）

重視學(xué)生的全面發(fā)展，通過引導(dǎo)教育學(xué)生的文化水平有了明顯的提高，學(xué)生的綜合能力也得到了快速的發(fā)展。

B15、體育衛(wèi)生藝術(shù)（80分；得分：40分）C31體育衛(wèi)生藝術(shù)（80分；得分：40分）

學(xué)校的體育課上課規(guī)范，效果良好，每天能堅(jiān)持上好“兩操”。

B16、辦學(xué)特色（25分；得分：22分）C32、辦學(xué)特色（25分；得分：22分）

學(xué)校以德育教育、校園文化建設(shè)教育及藝術(shù)教育為特色進(jìn)行發(fā)展學(xué)生的精神和文化素養(yǎng)，現(xiàn)在正在研究適合我校教學(xué)的新的教學(xué)模式。

四、存在的問題：

1、校舍緊缺，硬件建設(shè)滯后。

2、教育教學(xué)管理、創(chuàng)新程度不夠。

3、學(xué)校辦學(xué)特色工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

五、今后的努力方向

通過這次自評活動，我們認(rèn)真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，要成為辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理科學(xué)化、辦學(xué)特色多樣化的品牌學(xué)校，我們在以下方面還將進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：

1、抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長。我校要堅(jiān)持開足開全課程，重視每一門學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的大課間

活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開展師生談心活動，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長。

2、抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)體藝特色建設(shè)，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。

4、抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評價管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺階。

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué)

2012.12.9 10

第五篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報告

2012年辦學(xué)督導(dǎo)評估自評報告

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)；我校始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，深入深化教育管理體制改革。學(xué)校的工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，通過“抓隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)，抓規(guī)范、正校風(fēng)，抓管理，樹形象，抓教學(xué)，保質(zhì)量”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，推動學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育?，F(xiàn)將一年來辦學(xué)督導(dǎo)評估工作自評如下：

一、學(xué)校概況

田營中學(xué)堅(jiān)持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學(xué)模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動，讓每一個學(xué)生都得到適合其特點(diǎn)的最優(yōu)化發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動學(xué)習(xí)和主體人格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校先后評為“田營鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)?！?、“田營鎮(zhèn)綜合治理先進(jìn)單位”、界首市“花園式學(xué)校”、阜陽市 “花園式學(xué)校”等。

二、自查情況 我校本學(xué)發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的自評工作從2012年4月10日開始，至2012年5月1日結(jié)束。對照《界首市辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，熟悉評估指標(biāo)及各項(xiàng)內(nèi)容，掌握了評估要求、原則、程序及操作技術(shù)，并明確人員分工、時間安排和工作職責(zé)。學(xué)校自評基本程序：學(xué)校由魏克校長牽頭成立自評小組，以本《方案》為依據(jù)，圍繞一年來工作重點(diǎn)和各項(xiàng)教育、教學(xué)活動，對照評估標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評，得出自評分，并寫出自評報告。學(xué)校召開了教職工大會，由校長作出自評工作匯報，全體教職工根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校工作進(jìn)行測評，自評小組對測評結(jié)果進(jìn)行整理,提出改進(jìn)意見和建議,及時調(diào)控和改進(jìn)學(xué)校

三、主要成績

1、樹立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀和正確的教育政績觀，辦學(xué)思想端正；全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章制度，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的思想，注重教育公平，堅(jiān)持均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源；提高教育現(xiàn)代化水平，大力實(shí)施素質(zhì)教育，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)中，注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了體現(xiàn)辦學(xué)思想、實(shí)施素質(zhì)教育的長期發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃及總結(jié)，制定了明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實(shí)可行的措施，目標(biāo)達(dá)成度高。能強(qiáng)化落實(shí)，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

3、教師隊(duì)伍 我?，F(xiàn)有校長1名、副校長2名、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、工會主席各1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，45歲以上1人，45歲以下6人，其中大學(xué)本科學(xué)歷的2人，專科學(xué)歷5人，班子成員學(xué)歷合格率100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學(xué)校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，并取得合格證書，均能勝任1—2門學(xué)科教學(xué)，承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。

全校共全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力有專任教師42人，中學(xué)高級教師6人，中學(xué)一級教師13 人，小學(xué)高級教師5人，中級職稱以上的教師占教師總?cè)藬?shù)的57%，本科學(xué)歷教師14人，專科學(xué)歷教師27人，?？埔陨蠈W(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的98%。市級級教壇新星1人，界首市級骨干教師6人。

4、學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，學(xué)生405人，班額平均不超過50人，建筑面積建筑面積為5813平方米，生均校舍面積14.1平方米，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的普通教室18個，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室3個，儀器室2個，大多媒體教室1個，電教室2個，計(jì)算機(jī)教室2個，圖書室 1個、閱覽室1個，電子音像室、廣播室、團(tuán)隊(duì)活動室、音樂室、美術(shù)室、體育室、心理咨詢室、綜合檔案室各1個，檔案室等齊全，生均使用面積不低于3平方米。學(xué)校設(shè)教師辦公室4個、行政辦公室4個、會議接待室等1個。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所3個，面積120平方米，共有50個蹲位。

運(yùn)動場地7440平方米，生均運(yùn)動場地面積18.1平方米，生均綠化面積7.8平方米。有2個籃球場、1個排球場、6個乒乓球臺、單雙杠、鉛球、跳高架、沙坑等。

學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。計(jì)算機(jī)教室配備計(jì)算機(jī)60多臺，有供教師使用的計(jì)算機(jī)。學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立了校園網(wǎng)。

學(xué)校建有藏書室、閱覽室，藏書13000余冊，生均藏書32冊，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊和電子圖書。今年新增圖書2千冊，每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1.5%。

5、后勤管理

隨著教育事業(yè)地不斷發(fā)展，對學(xué)校財務(wù)與后勤工作提出了高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，無論是校舍場地、校園綠化、設(shè)備保管、經(jīng)費(fèi)管理、環(huán)境衛(wèi)生、檔案圖書等，都要符合“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”的要求。近年來，我校總務(wù)工作始終以服務(wù)教育、服務(wù)師生為宗旨，經(jīng)常深入班級，深入組室，為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保證，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造條件。在財務(wù)管理方面，我們始終不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，各項(xiàng)財務(wù)收支實(shí)行一級管理。經(jīng)費(fèi)使用做到合法、科學(xué)、高效。依法收費(fèi)的意識和照章收費(fèi)的行為不斷得到加強(qiáng)和規(guī)范，學(xué)生代辦費(fèi)做到支出項(xiàng)目清晰，結(jié)算有清單，清退有家長書。在校舍設(shè)施管理方面，我們以“校園安全”為重點(diǎn)，采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，幾年來，校舍整潔如新，設(shè)施完好無缺，尤其是校容校貌方面得到縣教育局的好評。在教學(xué)設(shè)備管理方面，我們積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真落實(shí)縣教育局“推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作行動計(jì)劃”，增添了大量的教學(xué)設(shè)備。為了讓教師更自覺地充分地使用已有的教學(xué)設(shè)備，我們采取了檢查、登記制度，為了使設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理以外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好、安全。在圖書資料管理方面，我們特別重視生均藏書量和報刊雜志的訂閱量，目前圖書室藏書13000多冊，訂閱各種報刊雜志100余種。閱覽室全天候向?qū)W生開放。

6、實(shí)驗(yàn)室管理制度上墻，儀器借還、損壞賠償、儀器登記等檔案齊全 ；儀器賬目做到物物入賬、及時記賬、賬賬相符，記錄詳實(shí) ；儀器擺放、標(biāo)簽粘貼要規(guī)范，維護(hù)保養(yǎng)措施完善。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入積極，富有開拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。

8、我校實(shí)行中層干部競聘上崗，崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書；實(shí)行教師全員聘任制，并實(shí)行競爭上崗；認(rèn)真進(jìn)行考核。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定。學(xué)校規(guī)章制度健全，措施到位。

9、扎實(shí)開展師德承諾和師德演講比賽活動，建立健全了教職工師德個人檔案，教師熟知并遵《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校召開師德工作會議，扎實(shí)開展師德演講比賽，教師無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，我校教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰。我校教師廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。能著裝整潔得體，語言規(guī)范健康，不酒后上課，不在教室抽煙,不在課堂上接打手機(jī)。師德考核嚴(yán)格按照《阜陽市“十不準(zhǔn)”》進(jìn)行。

10、我校積極開展校本研訓(xùn)，有方案、有過程、有總結(jié)，效果好。建立了教師個人發(fā)展檔案。開展了豐富多彩的師訓(xùn)活動，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)，效果好。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn)。

11、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績評價教師，能從德、能、勤、績多方面衡量，正確運(yùn)用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到積極實(shí)施素質(zhì)教育上來。

12、我校能開齊開全課程，實(shí)施效果好。且能積極穩(wěn)妥地搞好新課程實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際制訂新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，建立相關(guān)制度和檔案，搞好實(shí)驗(yàn)管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)新教材教法研究，通過新理念培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)，搞好同步研討，提高教師駕馭新教材的能力，培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率高，教師能夠上好實(shí)驗(yàn)課。認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。組織社會實(shí)踐活動、閑暇教育等，應(yīng)積極納入課程管理。有針對性地開展教學(xué)教研活動，深化教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂。

13、我校制定了學(xué)校、教研組、教師教學(xué)計(jì)劃，貼近新課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近實(shí)際，指導(dǎo)性強(qiáng)。集體備課措施得力，扎實(shí)有效；個人備課符合教學(xué)常規(guī)要求。作業(yè)題精選，且數(shù)量適當(dāng)，批改認(rèn)真及時。輔導(dǎo)認(rèn)真及時，針對性強(qiáng)。

14、我校能嚴(yán)格考試管理。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo)要求，將各學(xué)科分解為若干項(xiàng)目，重點(diǎn)從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進(jìn)行考核。這些考核隨學(xué)習(xí)過程進(jìn)行，按等級計(jì)入素質(zhì)教育手冊。建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，完善學(xué)生成長記錄袋，加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實(shí)踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累；采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行過程性評價，激勵學(xué)生的個性發(fā)展；不單純以考試成績評選各類優(yōu)秀學(xué)生；注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)與評價。重視操行評語對學(xué)生的激勵作用，操行評語要體現(xiàn)針對性、具體性、鼓勵性。

15、我校工會組織、制度健全，民主管理，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會審議通過。堅(jiān)持校務(wù)公開，對評優(yōu)、晉級、考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。

16、學(xué)校成立了民主理財小組；學(xué)校財務(wù)收支，除上級同意學(xué)校有較大投資項(xiàng)目外無超支；支出嚴(yán)格按照《財務(wù)管理暫行規(guī)定》規(guī)范管理，做好會計(jì)輔助帳表的登記管理工作；教育資金使用效益高；公用經(jīng)費(fèi)支出用于教學(xué)方面所占比重高；招待費(fèi)不超規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；無濫發(fā)資金。按要求建帳設(shè)卡、帳、表、卡使用、登記正確、規(guī)范，帳面整潔，核算準(zhǔn)確，固定資產(chǎn)增減，手續(xù)完備，程序正確、科學(xué)。暑假對固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查，并編報“固定資產(chǎn)清查報表”、寒假對固定資產(chǎn)進(jìn)行校對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。固定資產(chǎn)應(yīng)做到帳、表、卡、物四相符。校舍檔案資料齊全、完整，措施完善、制度健全、管理規(guī)范，檔案能按要求進(jìn)行續(xù)建?！秾W(xué)校管理檔案》續(xù)建及時，檔案完整、準(zhǔn)確。配備的課桌凳及講桌管理使用完好無缺。

17、按中小學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，我校建立健全了各類紙質(zhì)、電子檔案。檔案有專室、專櫥存放，專人管理。各類檔案收集及時，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。符合《中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》及教育局有關(guān)規(guī)定。

18、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，有兼職安全管理人員。各項(xiàng)安全制度健全，學(xué)校有“安全預(yù)警”機(jī)制并能抓好落實(shí)。建立了學(xué)校安全責(zé)任制。層層簽訂安全崗位責(zé)任書，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全承諾書。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于2次，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全預(yù)警演練活動。各項(xiàng)人防、技防措施落實(shí)好，無安全事故隱患點(diǎn)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，實(shí)行周查月報制度,并建立安全臺帳。開展“平安和諧校園建設(shè)”活動，制度落實(shí)到位。信訪穩(wěn)定工作基礎(chǔ)扎實(shí)，措施得當(dāng)，無集體上訪或隨意停課行為發(fā)生。按要求(自愿)為學(xué)生辦理平安保險，保險覆蓋面大。

19、在普及教育方面，我校服務(wù)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到96%。畢業(yè)年級直升率達(dá)到90%。殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%以上?？剌z保學(xué)措施得當(dāng)，效果好。20、在德育工作方面：①我校學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。②學(xué)校法制教育工作有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、計(jì)劃，并扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，學(xué)校形成嚴(yán)明的校風(fēng)、校紀(jì)，學(xué)生無違法犯罪行為。③我校學(xué)生熟知并自覺遵守修改后的《守則》及《規(guī)范》，思想品德評定規(guī)范，合格率達(dá)98%以上。④我校黑板報、手抄報等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，德育氛圍濃厚。⑤德育機(jī)制：我校成立由校長負(fù)責(zé)，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各類組織健全，制度完善。建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用。⑥德育活動內(nèi)容：我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等；按照《中學(xué)生德育實(shí)施細(xì)則》開展德育工作，有學(xué)生德育課題研究與立項(xiàng)，構(gòu)建和諧德育，寓德育于教育教學(xué)活動中，大力提倡活動德育，情境德育，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性、主動性；堅(jiān)持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。⑦辦好家長學(xué)校，有組織、有隊(duì)伍、有方案、有措施，實(shí)施效果好。⑧學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開展崇尚科學(xué)教育，做好問題生的思想轉(zhuǎn)化工作。

21、在體育衛(wèi)生方面：①我校畢業(yè)年級體育鍛煉達(dá)標(biāo)率98%以上，九年級以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率100%以上。②學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。③畢業(yè)年級學(xué)生視力合格率90%以上。④常見病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。⑤貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》。上好“兩操”，形成制度；體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；每年舉行兩次運(yùn)動會，體育檔案材料齊全；⑥認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開設(shè)健康教育課，常見病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施，及時落實(shí)。⑦認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，有心理輔導(dǎo)專用場所和專兼職教師，按規(guī)定開課，定期舉辦心理講座。⑧嚴(yán)格按要求配齊兼職體育教師。⑨實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，及時上報學(xué)生體質(zhì)“數(shù)據(jù)”。

22、在藝術(shù)教育方面：①我校學(xué)生人人都有美術(shù)作業(yè)，數(shù)量符合要求，作業(yè)能基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。②根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對階段目標(biāo)的要求，我校教師分學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。③根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求，我校教師分學(xué)段對部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽能力測評。④我校每學(xué)年開展大型文娛活動1次，班級每學(xué)期至少一次，學(xué)校每學(xué)年開展1次美術(shù)展，此活動參加人數(shù)校級占學(xué)?？?cè)藬?shù)的30%以上，班級活動參加人數(shù)達(dá)100%。⑤我校按規(guī)定上好音樂、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學(xué)校藝術(shù)教育活動有計(jì)劃，建立了課外藝術(shù)活動小組，積極參加上級舉行的各種比賽，開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動。⑥我校每年對消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充；器材保管妥善，使用率高。⑦我校按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程；配足配齊專（兼）職藝術(shù)教師。

四、自評成績

我校按照評估標(biāo)準(zhǔn)自評成績?yōu)?/p>

分，具體為：

A1.行政管理部分

(55分)

B1.領(lǐng)導(dǎo)體制

(9分)

B2.管理制度

B3.隊(duì)伍建設(shè)

(46分)

B4.后勤服務(wù)

(25分)

B5.工作績效

(7分)A2.素質(zhì)教育部分 B6.德育

Ｂ7智育

(55分)B8.體育

(108分)B9.美育

(73分)Ａ3辦學(xué)條件部分

B10.辦學(xué)人員

(30分)

B11.物質(zhì)條件

(20分)B12.辦學(xué)發(fā)展

(6分）

五、存在問題及整改措施

1、綜合起來我們學(xué)校還存在以下問題：

學(xué)校管理制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善。校園環(huán)境和文化建設(shè)需加大力度?，F(xiàn)有資源還沒有充分利用，包括人力資源，物力資源，時間資源等。宣傳力度還不夠，社會辦學(xué)氛圍還不濃。教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。

2、今后的努力方向

為加強(qiáng)教師的專業(yè)化建設(shè)，使教師的專業(yè)化水平進(jìn)一步提高。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣。繼續(xù)搞好校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，添置活動設(shè)施。加強(qiáng)學(xué)校管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價值。繼續(xù)努力，制定確實(shí)可行的管理制度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

田營中心學(xué)校

2012年5月1日