第一篇：滕北中學(xué)2010年度辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

滕北中學(xué)2010年度辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

自 評(píng) 報(bào) 告

滕州市北辛街道滕北中學(xué)

2010年11月

一、基本情況

滕北中學(xué)始建于1982年，現(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，在校生4339名；教職工287人，其中高級(jí)教師46人，中級(jí)教師123人，具有本科學(xué)歷教師249人，專(zhuān)科38人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％；學(xué)校占地 51359m2，生均11.84m2；建筑面積m2,生均校舍面積m2。

今年以來(lái)，我校在市局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)追求卓越”的學(xué)校精神，以培養(yǎng)“全面發(fā)展 自信有為的陽(yáng)光學(xué)子”為育人宗旨，確立了“質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)?！钡霓k學(xué)策略，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)范 精細(xì)高效”的管理原則，秉承“盡心盡責(zé) 至誠(chéng)至愛(ài)”的服務(wù)理念，深層次推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)：

一年來(lái)，學(xué)校先后榮獲全國(guó)志愿者服務(wù)先進(jìn)單位，全國(guó)科普教育示范基地，全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地，山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校，山東省藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位，山東省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位，棗莊市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、棗莊市教學(xué)示范校、棗莊市示范家長(zhǎng)學(xué)校、滕州市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校一等獎(jiǎng)等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校從2000年－2010年連續(xù)十一年被滕州市教育局評(píng)為“初中教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)?！?。先后承辦了全市教學(xué)管理、書(shū)香校園、學(xué)校管理三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全市教育系統(tǒng)600多名干部教師到校參觀(guān)學(xué)習(xí)。順利通過(guò)了棗莊市、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校驗(yàn)收，棗莊市普通話(huà)示范學(xué)校、棗莊市教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收，并得到了專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并被推薦參評(píng)省教學(xué)工作示范化學(xué)校。

二、自評(píng)工作情況

根據(jù)《滕州市2010年度初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，按照街道教委部署，我校成立了以校長(zhǎng)趙聯(lián)普同志任組長(zhǎng)，梁在春、張傳友、孟楠、吳洪玉、付猛、孔令海、邢磊、石磊、宋志文、顏培田等同志為成員的自評(píng)小組。按照方案的四個(gè)A級(jí)，十七個(gè)B級(jí)指標(biāo)體系，五十六條評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，將指標(biāo)層層分解，層層負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，客觀(guān)地進(jìn)行自評(píng)打分。

三、自評(píng)得分：

自評(píng)得分為（）分，其中：

(一)重點(diǎn)性指標(biāo)(1000分)A1、教育思想（90分）A2、辦學(xué)條件（220分）A3、學(xué)校管理（450分）A4、教育教學(xué)質(zhì)量（240分）

（二）附加獎(jiǎng)懲指標(biāo)

1、資勵(lì)項(xiàng)（100分）

2、懲罰項(xiàng)（0分）

四、本學(xué)年的主要成績(jī)

1.辦學(xué)理念先進(jìn)。實(shí)施“質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)?！鞭k學(xué)策略，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度，促進(jìn)師生、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)建平安校園、人文校園、綠色校園、和諧校園，積極爭(zhēng)創(chuàng)山東省教學(xué)示范學(xué)校，山東省規(guī)范化學(xué)校，努力將我校打造成為“棗莊第一，魯南一流，在省內(nèi)外有一定影響的，人文和諧、書(shū)香濃郁的現(xiàn)代中學(xué)”。

2.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程，努力開(kāi)發(fā)校本課程。積極創(chuàng)辦特色課程。開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課程，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)親子共成長(zhǎng)工程。學(xué)校先后邀請(qǐng)魏書(shū)生、張國(guó)宏、包桂芝、王倩等家庭教育專(zhuān)家為家長(zhǎng)作報(bào)告，開(kāi)創(chuàng)了家校共同育人的和諧局面。我校被評(píng)為棗莊市“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄?/p>

3.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國(guó)家收費(fèi)政策。按上級(jí)規(guī)定，發(fā)放收費(fèi)單和期末結(jié)算單，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策。

4.為適應(yīng)素質(zhì)教育形勢(shì)發(fā)展的要求，廣聚教育資源，深化教育改革，彰顯辦學(xué)特色，根據(jù)全國(guó)、省、市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制定2010—2015年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

5.高度重視校園文化建設(shè)，校園整潔美觀(guān)，布局科學(xué)合理，活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、戶(hù)外健身場(chǎng)等場(chǎng)地寬闊，設(shè)施齊全。投資30多萬(wàn)元配備高標(biāo)準(zhǔn)的飲水設(shè)施，確保熱水、開(kāi)水及時(shí)供應(yīng)，充分滿(mǎn)足了師生生活的需求。在校園內(nèi)種植名貴花木，鋪設(shè)大理石地面，提升校園品位

6.教學(xué)設(shè)施齊備，每個(gè)教室都配備高標(biāo)準(zhǔn)多媒體，大屏幕液晶電視，班班通校園網(wǎng)，擁有設(shè)施先進(jìn)的微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室等功能教室。對(duì)圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材及活動(dòng)器材定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔，提高各項(xiàng)設(shè)施的使用率。

7.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部“四制改革”方案，實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗、教師全員聘任制。執(zhí)行績(jī)效工資制，拉大了績(jī)效工資分配差距。開(kāi)展師德宣誓、師德承諾、反邪教警示教育和“樹(shù)立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師責(zé)任”讀書(shū)演講比賽和“尊重學(xué)生100條”征集和踐行活動(dòng)。設(shè)置師德形象監(jiān)督欄,建立師德考核檔案。組織“滕北名師”、“滕北骨干教師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳班主任”、“十佳青年教師”評(píng)選。

8.實(shí)施“教師素質(zhì)提升”工程。始終把教師的發(fā)展放在首位，大力推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，制定《滕北中學(xué)名師（骨干、新秀）評(píng)選辦法》，每學(xué)年給予一定的科研經(jīng)費(fèi)。發(fā)揮名師輻射、帶動(dòng)作用，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科，設(shè)立了劉永明、劉都濤、呂晶、付宏、孫成河、張奉印六個(gè)“名師工作室”； 創(chuàng)辦了《課改之聲》、《德育報(bào)》、“滕北中學(xué)網(wǎng)站”和“滕北中學(xué)網(wǎng)?！?，要求每位教師建立博客或個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，搭建教師間互動(dòng)交流的平臺(tái)，及時(shí)推廣老師們的研究成果及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持“研教結(jié)合，研修一體”。校本研訓(xùn)工作被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)為“起點(diǎn)高、底蘊(yùn)深、創(chuàng)新性強(qiáng)”。

9.深入開(kāi)展“拒絕低效行為，構(gòu)建高效課堂”課題研究，出臺(tái)了《滕北中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《課堂教學(xué)行為規(guī)范二十條》，通過(guò)開(kāi)展“同課異構(gòu)”錄像賽課活動(dòng)，打造高效課堂，解放學(xué)生學(xué)習(xí)力。積極推進(jìn)以“小組合作競(jìng)學(xué)”為主要形式的課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂建?；顒?dòng)，其中語(yǔ)文學(xué)科的“互動(dòng)式”作文教學(xué)模式在省內(nèi)外產(chǎn)生一定影響，11月3日，山東省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選在我校成功舉行。積極構(gòu)建素質(zhì)教育背景下學(xué)生多元評(píng)價(jià)新模式，深入開(kāi)展“三創(chuàng)活動(dòng)”（品德創(chuàng)優(yōu)、校園創(chuàng)星、學(xué)業(yè)創(chuàng)A），該模式榮獲滕州市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，省教育廳已把我校這種采取多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生的做法作為素質(zhì)教育典型向全省推廣。

10.健全完善學(xué)校民主管理制度，召開(kāi)十一屆教代會(huì)通過(guò)了《滕北中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案》、《滕北中學(xué)級(jí)部管理量化細(xì)則》、《行管后勤管理量化考核細(xì)則》和《滕北中學(xué)“名師”（骨干、新秀）評(píng)選與管理辦法》等規(guī)范制度。加強(qiáng)了校產(chǎn)物質(zhì)的管理,建立了固定資產(chǎn)檔案，做到了帳物相符，帳帳相符。

11.嚴(yán)格執(zhí)行市局關(guān)于“劃片招生，就近入學(xué)，免試直升”的招生政策，頂住壓力，化解矛盾，嚴(yán)控班額。今年初一班額控制在60人左右，是建校以來(lái)最少的一屆，為全市構(gòu)建均衡發(fā)展的教育大格局做出了貢獻(xiàn)。

12.美化校園環(huán)境，營(yíng)造文化氛圍，注重環(huán)境育人。學(xué)校在校園建設(shè)上堅(jiān)持“三高一優(yōu)”的原則。即高起點(diǎn)，高格調(diào)，高要求，達(dá)到整體優(yōu)化。整個(gè)校園按教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、生活四大區(qū)域規(guī)劃建設(shè)。投資100萬(wàn)元進(jìn)行大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)的校園綠化、美化。校園視聽(tīng)信息雙向控制系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音室、電子備課中心等先進(jìn)的現(xiàn)代化教育設(shè)施處于全市前列，讓同學(xué)們充分感受聲、畫(huà)、詩(shī)交織的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

13.積極開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)，利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期都開(kāi)展規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)和新生軍訓(xùn)，安全疏散演練和消防演練；堅(jiān)持實(shí)行周查月報(bào)制度，做到安全防范到位、安全保障到位、安全措施到位，多次承辦滕州、棗莊兩級(jí)市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

14.成立了計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了計(jì)生專(zhuān)職主任。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。學(xué)校從未發(fā)生教師違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象。

15.黨、政、工、團(tuán)齊抓共管抓德育。開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”，建立了全員德育工作機(jī)制和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展各種內(nèi)容豐富，形式多樣的德育活動(dòng)，進(jìn)行德育滲透；舉行了“唱校歌、頌讀《弟子規(guī)》”比賽、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，在全市文明中學(xué)生評(píng)比中，我校六名同學(xué)獲全國(guó)文明禮儀之星，學(xué)校獲全國(guó)文明禮儀教育基地。學(xué)校同北辛派出所開(kāi)展了“警校共建平安校園”活動(dòng)，市電視臺(tái)《法治傳真》欄目對(duì)我校法治教育情況進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。

16.按照課程計(jì)劃要求開(kāi)設(shè)體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)課；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，組織實(shí)施期末考查和畢業(yè)考核。組織全體學(xué)生積極參加各種體育和藝術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體能素質(zhì)明顯提高。在全市經(jīng)典頌讀大賽中我校選送的《敕樂(lè)歌》獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并參加了全國(guó)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的演出。在市第二屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校500多人的大型表演方隊(duì)《古滕神韻》、70多人的軍樂(lè)隊(duì)充分展示了北中學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。在祭墨大典、航天員進(jìn)校園等活動(dòng)中均有上佳表現(xiàn)。基于此，我校榮獲山東省藝術(shù)教育先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。

17.在今年學(xué)業(yè)水平暨高中段招生考試中，升入一中正榜147人，有5名學(xué)生被一中提前錄取。升入一中、二中的學(xué)生總數(shù)超過(guò)700人，全校90%以上的畢業(yè)生進(jìn)入高中段學(xué)習(xí)。學(xué)校從2000年－2010年連續(xù)十一年被滕州市教育局評(píng)為“初中教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)?！?。

18.藝術(shù)教育成效顯著。積極創(chuàng)辦特色課程，開(kāi)辟了藝術(shù)教育活動(dòng)區(qū)，成立了器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、航模等20多個(gè)興趣小組，多次在省市文藝匯演中獲獎(jiǎng)，順利通過(guò)了山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校驗(yàn)收；積極構(gòu)建素質(zhì)教育背景下學(xué)生多元評(píng)價(jià)新模式，深入開(kāi)展“三創(chuàng)活動(dòng)”。該模式榮獲滕州市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，省教育廳已把我校這種采取多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生的做法作為素質(zhì)教育典型向全省推廣；積極推進(jìn)以小組合作競(jìng)學(xué)為主要形式的課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂建?；顒?dòng)，其中語(yǔ)文學(xué)科的“互動(dòng)式”作文教學(xué)模式在省內(nèi)外產(chǎn)生一定影響，11月3日，山東省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選在我校成功舉行，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的一致好評(píng)。

五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施: 一是由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生人數(shù)多，在面向每個(gè)學(xué)生的教育方面還存有不足，下一步將以“三創(chuàng)”（校園創(chuàng)星、品德創(chuàng)優(yōu)、學(xué)業(yè)創(chuàng)A）活動(dòng)為契機(jī),從最后一名學(xué)生抓起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二是少數(shù)教師仍存有教改觀(guān)念不強(qiáng)，重知識(shí)傳授，輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校本研訓(xùn)工作，加大骨干、能手、明星和青年教師的培養(yǎng)力度，努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)與活力的師資隊(duì)伍。

三是學(xué)校管理還需進(jìn)一步規(guī)范、提高。經(jīng)濟(jì)杠桿、法律法規(guī)作用、人文感化作用要融為一體，發(fā)揮聯(lián)合效應(yīng)。我們要進(jìn)一步精心打造學(xué)校文化，逐步向以人為本的校園文化管理過(guò)渡，形成北中管理特色，提升學(xué)校品位，真正把學(xué)校辦大、辦強(qiáng)、辦出品牌。

滕北中學(xué)是一所正在發(fā)展中的學(xué)校，我們將在省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，搶抓發(fā)展的歷史機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，只爭(zhēng)朝夕，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，持“育人為本”理念，舉“素質(zhì)教育”旗幟，走“創(chuàng)新教育”道路，打造優(yōu)質(zhì)名牌，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

第二篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

2012年辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)；我校始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，深入深化教育管理體制改革。學(xué)校的工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，通過(guò)“抓隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)，抓規(guī)范、正校風(fēng)，抓管理，樹(shù)形象，抓教學(xué)，保質(zhì)量”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育?，F(xiàn)將一年來(lái)辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作自評(píng)如下：

一、學(xué)校概況

田營(yíng)中學(xué)堅(jiān)持走創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校之路，努力探索，不懈追求，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的人才觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多種形式的辦學(xué)模式、活動(dòng)系列化的德育工程、生動(dòng)活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合其特點(diǎn)的最優(yōu)化發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動(dòng)學(xué)習(xí)和主體人格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校先后評(píng)為“田營(yíng)鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)?！?、“田營(yíng)鎮(zhèn)綜合治理先進(jìn)單位”、界首市“花園式學(xué)?！?、阜陽(yáng)市 “花園式學(xué)校”等。

二、自查情況 我校本學(xué)發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估的自評(píng)工作從2012年4月10日開(kāi)始，至2012年5月1日結(jié)束。對(duì)照《界首市辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，熟悉評(píng)估指標(biāo)及各項(xiàng)內(nèi)容，掌握了評(píng)估要求、原則、程序及操作技術(shù)，并明確人員分工、時(shí)間安排和工作職責(zé)。學(xué)校自評(píng)基本程序：學(xué)校由魏克校長(zhǎng)牽頭成立自評(píng)小組，以本《方案》為依據(jù)，圍繞一年來(lái)工作重點(diǎn)和各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評(píng)，得出自評(píng)分，并寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告。學(xué)校召開(kāi)了教職工大會(huì)，由校長(zhǎng)作出自評(píng)工作匯報(bào)，全體教職工根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，自評(píng)小組對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行整理,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)控和改進(jìn)學(xué)校

三、主要成績(jī)

1、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)和正確的教育政績(jī)觀(guān)，辦學(xué)思想端正；全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章制度，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的思想，注重教育公平，堅(jiān)持均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源；提高教育現(xiàn)代化水平，大力實(shí)施素質(zhì)教育，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)中，注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了體現(xiàn)辦學(xué)思想、實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃及總結(jié)，制定了明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實(shí)可行的措施，目標(biāo)達(dá)成度高。能強(qiáng)化落實(shí)，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

3、教師隊(duì)伍 我?，F(xiàn)有校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)2名、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席各1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，45歲以上1人，45歲以下6人，其中大學(xué)本科學(xué)歷的2人，專(zhuān)科學(xué)歷5人，班子成員學(xué)歷合格率100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，在學(xué)校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過(guò)相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，均能勝任1—2門(mén)學(xué)科教學(xué)，承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。

全校共全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力有專(zhuān)任教師42人，中學(xué)高級(jí)教師6人，中學(xué)一級(jí)教師13 人，小學(xué)高級(jí)教師5人，中級(jí)職稱(chēng)以上的教師占教師總?cè)藬?shù)的57%，本科學(xué)歷教師14人，專(zhuān)科學(xué)歷教師27人，專(zhuān)科以上學(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的98%。市級(jí)級(jí)教壇新星1人，界首市級(jí)骨干教師6人。

4、學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生405人，班額平均不超過(guò)50人，建筑面積建筑面積為5813平方米，生均校舍面積14.1平方米，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的普通教室18個(gè)，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，儀器室2個(gè)，大多媒體教室1個(gè)，電教室2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，圖書(shū)室 1個(gè)、閱覽室1個(gè)，電子音像室、廣播室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、心理咨詢(xún)室、綜合檔案室各1個(gè)，檔案室等齊全，生均使用面積不低于3平方米。學(xué)校設(shè)教師辦公室4個(gè)、行政辦公室4個(gè)、會(huì)議接待室等1個(gè)。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所3個(gè)，面積120平方米，共有50個(gè)蹲位。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7440平方米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積18.1平方米，生均綠化面積7.8平方米。有2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)乒乓球臺(tái)、單雙杠、鉛球、跳高架、沙坑等。

學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。計(jì)算機(jī)教室配備計(jì)算機(jī)60多臺(tái)，有供教師使用的計(jì)算機(jī)。學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立了校園網(wǎng)。

學(xué)校建有藏書(shū)室、閱覽室，藏書(shū)13000余冊(cè)，生均藏書(shū)32冊(cè)，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊和電子圖書(shū)。今年新增圖書(shū)2千冊(cè)，每年新增圖書(shū)比例不少于藏書(shū)量標(biāo)準(zhǔn)的1.5%。

5、后勤管理

隨著教育事業(yè)地不斷發(fā)展，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)與后勤工作提出了高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，無(wú)論是校舍場(chǎng)地、校園綠化、設(shè)備保管、經(jīng)費(fèi)管理、環(huán)境衛(wèi)生、檔案圖書(shū)等，都要符合“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”的要求。近年來(lái)，我?？倓?wù)工作始終以服務(wù)教育、服務(wù)師生為宗旨，經(jīng)常深入班級(jí)，深入組室，為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保證，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造條件。在財(cái)務(wù)管理方面，我們始終不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支實(shí)行一級(jí)管理。經(jīng)費(fèi)使用做到合法、科學(xué)、高效。依法收費(fèi)的意識(shí)和照章收費(fèi)的行為不斷得到加強(qiáng)和規(guī)范，學(xué)生代辦費(fèi)做到支出項(xiàng)目清晰，結(jié)算有清單，清退有家長(zhǎng)書(shū)。在校舍設(shè)施管理方面，我們以“校園安全”為重點(diǎn)，采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，幾年來(lái)，校舍整潔如新，設(shè)施完好無(wú)缺，尤其是校容校貌方面得到縣教育局的好評(píng)。在教學(xué)設(shè)備管理方面，我們積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真落實(shí)縣教育局“推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作行動(dòng)計(jì)劃”，增添了大量的教學(xué)設(shè)備。為了讓教師更自覺(jué)地充分地使用已有的教學(xué)設(shè)備，我們采取了檢查、登記制度，為了使設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理以外，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好、安全。在圖書(shū)資料管理方面，我們特別重視生均藏書(shū)量和報(bào)刊雜志的訂閱量，目前圖書(shū)室藏書(shū)13000多冊(cè)，訂閱各種報(bào)刊雜志100余種。閱覽室全天候向?qū)W生開(kāi)放。

6、實(shí)驗(yàn)室管理制度上墻，儀器借還、損壞賠償、儀器登記等檔案齊全 ；儀器賬目做到物物入賬、及時(shí)記賬、賬賬相符，記錄詳實(shí) ；儀器擺放、標(biāo)簽粘貼要規(guī)范，維護(hù)保養(yǎng)措施完善。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入積極，富有開(kāi)拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)。

8、我校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗，崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)；實(shí)行教師全員聘任制，并實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗；認(rèn)真進(jìn)行考核。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定。學(xué)校規(guī)章制度健全，措施到位。

9、扎實(shí)開(kāi)展師德承諾和師德演講比賽活動(dòng)，建立健全了教職工師德個(gè)人檔案，教師熟知并遵《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校召開(kāi)師德工作會(huì)議，扎實(shí)開(kāi)展師德演講比賽，教師無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，我校教師熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰。我校教師廉潔從教，不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。能著裝整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，不酒后上課，不在教室抽煙,不在課堂上接打手機(jī)。師德考核嚴(yán)格按照《阜陽(yáng)市“十不準(zhǔn)”》進(jìn)行。

10、我校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，有方案、有過(guò)程、有總結(jié)，效果好。建立了教師個(gè)人發(fā)展檔案。開(kāi)展了豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)，效果好。校長(zhǎng)持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。積極選派骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn)。

11、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，能從德、能、勤、績(jī)多方面衡量，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到積極實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。

12、我校能開(kāi)齊開(kāi)全課程，實(shí)施效果好。且能積極穩(wěn)妥地搞好新課程實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際制訂新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，建立相關(guān)制度和檔案，搞好實(shí)驗(yàn)管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)新教材教法研究，通過(guò)新理念培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)，搞好同步研討，提高教師駕馭新教材的能力，培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率高，教師能夠上好實(shí)驗(yàn)課。認(rèn)真搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、閑暇教育等，應(yīng)積極納入課程管理。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂。

13、我校制定了學(xué)校、教研組、教師教學(xué)計(jì)劃，貼近新課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近實(shí)際，指導(dǎo)性強(qiáng)。集體備課措施得力，扎實(shí)有效；個(gè)人備課符合教學(xué)常規(guī)要求。作業(yè)題精選，且數(shù)量適當(dāng)，批改認(rèn)真及時(shí)。輔導(dǎo)認(rèn)真及時(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。

14、我校能?chē)?yán)格考試管理。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo)要求，將各學(xué)科分解為若干項(xiàng)目，重點(diǎn)從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)幾方面進(jìn)行考核。這些考核隨學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行，按等級(jí)計(jì)入素質(zhì)教育手冊(cè)。建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累；采用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生；注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)。重視操行評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用，操行評(píng)語(yǔ)要體現(xiàn)針對(duì)性、具體性、鼓勵(lì)性。

15、我校工會(huì)組織、制度健全，民主管理，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)資料規(guī)范齊全。

16、學(xué)校成立了民主理財(cái)小組；學(xué)校財(cái)務(wù)收支，除上級(jí)同意學(xué)校有較大投資項(xiàng)目外無(wú)超支；支出嚴(yán)格按照《財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》規(guī)范管理，做好會(huì)計(jì)輔助帳表的登記管理工作；教育資金使用效益高；公用經(jīng)費(fèi)支出用于教學(xué)方面所占比重高；招待費(fèi)不超規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；無(wú)濫發(fā)資金。按要求建帳設(shè)卡、帳、表、卡使用、登記正確、規(guī)范，帳面整潔，核算準(zhǔn)確，固定資產(chǎn)增減，手續(xù)完備，程序正確、科學(xué)。暑假對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查，并編報(bào)“固定資產(chǎn)清查報(bào)表”、寒假對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行校對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。固定資產(chǎn)應(yīng)做到帳、表、卡、物四相符。校舍檔案資料齊全、完整，措施完善、制度健全、管理規(guī)范，檔案能按要求進(jìn)行續(xù)建?！秾W(xué)校管理檔案》續(xù)建及時(shí)，檔案完整、準(zhǔn)確。配備的課桌凳及講桌管理使用完好無(wú)缺。

17、按中小學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，我校建立健全了各類(lèi)紙質(zhì)、電子檔案。檔案有專(zhuān)室、專(zhuān)櫥存放，專(zhuān)人管理。各類(lèi)檔案收集及時(shí)，內(nèi)容全面，分類(lèi)正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。符合《中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》及教育局有關(guān)規(guī)定。

18、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，有兼職安全管理人員。各項(xiàng)安全制度健全，學(xué)校有“安全預(yù)警”機(jī)制并能抓好落實(shí)。建立了學(xué)校安全責(zé)任制。層層簽訂安全崗位責(zé)任書(shū)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全承諾書(shū)。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于2次，學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全預(yù)警演練活動(dòng)。各項(xiàng)人防、技防措施落實(shí)好，無(wú)安全事故隱患點(diǎn)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，實(shí)行周查月報(bào)制度,并建立安全臺(tái)帳。開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)，制度落實(shí)到位。信訪(fǎng)穩(wěn)定工作基礎(chǔ)扎實(shí)，措施得當(dāng)，無(wú)集體上訪(fǎng)或隨意停課行為發(fā)生。按要求(自愿)為學(xué)生辦理平安保險(xiǎn)，保險(xiǎn)覆蓋面大。

19、在普及教育方面，我校服務(wù)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到96%。畢業(yè)年級(jí)直升率達(dá)到90%。殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%以上。控輟保學(xué)措施得當(dāng)，效果好。20、在德育工作方面：①我校學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。②學(xué)校法制教育工作有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、計(jì)劃，并扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校形成嚴(yán)明的校風(fēng)、校紀(jì)，學(xué)生無(wú)違法犯罪行為。③我校學(xué)生熟知并自覺(jué)遵守修改后的《守則》及《規(guī)范》，思想品德評(píng)定規(guī)范，合格率達(dá)98%以上。④我校黑板報(bào)、手抄報(bào)等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀(guān)，德育氛圍濃厚。⑤德育機(jī)制：我校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各類(lèi)組織健全，制度完善。建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用。⑥德育活動(dòng)內(nèi)容：我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀(guān)教育等；按照《中學(xué)生德育實(shí)施細(xì)則》開(kāi)展德育工作，有學(xué)生德育課題研究與立項(xiàng)，構(gòu)建和諧德育，寓德育于教育教學(xué)活動(dòng)中，大力提倡活動(dòng)德育，情境德育，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性；堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。⑦辦好家長(zhǎng)學(xué)校，有組織、有隊(duì)伍、有方案、有措施，實(shí)施效果好。⑧學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)教育，做好問(wèn)題生的思想轉(zhuǎn)化工作。

21、在體育衛(wèi)生方面：①我校畢業(yè)年級(jí)體育鍛煉達(dá)標(biāo)率98%以上，九年級(jí)以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率100%以上。②學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。③畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力合格率90%以上。④常見(jiàn)病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。⑤貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》。上好“兩操”，形成制度；體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；每年舉行兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育檔案材料齊全；⑥認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課，常見(jiàn)病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施，及時(shí)落實(shí)。⑦認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，有心理輔導(dǎo)專(zhuān)用場(chǎng)所和專(zhuān)兼職教師，按規(guī)定開(kāi)課，定期舉辦心理講座。⑧嚴(yán)格按要求配齊兼職體育教師。⑨實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，及時(shí)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)“數(shù)據(jù)”。

22、在藝術(shù)教育方面：①我校學(xué)生人人都有美術(shù)作業(yè)，數(shù)量符合要求，作業(yè)能基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。②根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)階段目標(biāo)的要求，我校教師分學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。③根據(jù)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求，我校教師分學(xué)段對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽(tīng)能力測(cè)評(píng)。④我校每學(xué)年開(kāi)展大型文娛活動(dòng)1次，班級(jí)每學(xué)期至少一次，學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展1次美術(shù)展，此活動(dòng)參加人數(shù)校級(jí)占學(xué)?？?cè)藬?shù)的30%以上，班級(jí)活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)100%。⑤我校按規(guī)定上好音樂(lè)、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃，建立了課外藝術(shù)活動(dòng)小組，積極參加上級(jí)舉行的各種比賽，開(kāi)展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動(dòng)。⑥我校每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充；器材保管妥善，使用率高。⑦我校按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程；配足配齊專(zhuān)（兼）職藝術(shù)教師。

四、自評(píng)成績(jī)

我校按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)成績(jī)?yōu)?/p>

分，具體為：

A1.行政管理部分

(55分)

B1.領(lǐng)導(dǎo)體制

(9分)

B2.管理制度

B3.隊(duì)伍建設(shè)

(46分)

B4.后勤服務(wù)

(25分)

B5.工作績(jī)效

(7分)A2.素質(zhì)教育部分 B6.德育

Ｂ7智育

(55分)B8.體育

(108分)B9.美育

(73分)Ａ3辦學(xué)條件部分

B10.辦學(xué)人員

(30分)

B11.物質(zhì)條件

(20分)B12.辦學(xué)發(fā)展

(6分）

五、存在問(wèn)題及整改措施

1、綜合起來(lái)我們學(xué)校還存在以下問(wèn)題：

學(xué)校管理制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善。校園環(huán)境和文化建設(shè)需加大力度?，F(xiàn)有資源還沒(méi)有充分利用，包括人力資源，物力資源，時(shí)間資源等。宣傳力度還不夠，社會(huì)辦學(xué)氛圍還不濃。教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。

2、今后的努力方向

為加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，使教師的專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)一步提高。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣。繼續(xù)搞好校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，添置活動(dòng)設(shè)施。加強(qiáng)學(xué)校管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價(jià)值。繼續(xù)努力，制定確實(shí)可行的管理制度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

田營(yíng)中心學(xué)校

2012年5月1日

第三篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

侯莊小學(xué)2011年辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

基本情況

一、學(xué)校基本情況

我校招生區(qū)域內(nèi)所轄周營(yíng)村、侯莊村、郭橋，小周村。人口近四千六百多人。學(xué)校占地面積1925平方米，校舍總建筑面積593.5平方米，其中，體育場(chǎng)地300平方米，主要建筑物有教學(xué)用房3棟，男女廁所各一座?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校生總數(shù)313人，其中一年級(jí)1個(gè)班62人，二年級(jí)1個(gè)班65人，三年級(jí)1個(gè)班47人，四年級(jí)1個(gè)班53人，五年級(jí)1個(gè)班50人，六年級(jí)1個(gè)班37人。

現(xiàn)有教職工12人。其中專(zhuān)任教師12人，職員0人，工人0人，專(zhuān)任教師中，具有大專(zhuān)學(xué)歷的10人，占83.3%，具有大學(xué)本科學(xué)歷2人，占16.7%。教師具有中級(jí)職稱(chēng)4人，占17.6%；初級(jí)職稱(chēng)3人，占80％。

(一)、精心培育，強(qiáng)化錘煉，隊(duì)伍素質(zhì)不斷優(yōu)化。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迫切需要一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，尤其是我校處于安徽河南兩省交界處，面臨著規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，隊(duì)伍素質(zhì)更是辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，也是我校積極實(shí)施和不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的切入口；我校2010年調(diào)進(jìn)教師較多，全校青年教師占總數(shù)的50%左右，這批教師的素質(zhì)直接決定和影響學(xué)校的改革和發(fā)展，為此，我們抓住機(jī)遇，圍繞“師德高尚、知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新”的目標(biāo)，積極啟動(dòng)以青年教師培養(yǎng)和干部隊(duì)伍建設(shè)為兩大主體的隊(duì)伍建設(shè)工程。

1、努力建設(shè)勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子共6人，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，分工明確，各盡其能，幾年來(lái)始終做到五個(gè)堅(jiān)持：

（1）、堅(jiān)持加強(qiáng)黨建工作。

按上級(jí)黨委要求從認(rèn)真組織黨員開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，使每位黨員在學(xué)習(xí)中完善，在剖析中反思，在整改中提高，切實(shí)增強(qiáng)了全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的自覺(jué)性。

（2）、堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

幾年來(lái)分別為每位班子成員購(gòu)買(mǎi)了《為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)》、特級(jí)教師魏書(shū)生的《好學(xué)生、好方法》等書(shū)，班子成員利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研讀，積極寫(xiě)好筆記和心得，并為教師作讀書(shū)報(bào)告會(huì)，以此不斷更新自身的教育理念，努力使自己成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的“行家里手”。

（3）、堅(jiān)持深入教學(xué)一線(xiàn)。

兩位副校長(zhǎng)、三位教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員分別擔(dān)任三——六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)主科教學(xué)工作，深入課堂一線(xiàn)陣地，在抓好自身任教學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)盡力幫助同學(xué)科組青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力為日常教學(xué)和質(zhì)量樹(shù)立典范。

（4）、堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。

每位班子成員對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，思考、安排、實(shí)施條線(xiàn)工作，努力提高工作的實(shí)效，同時(shí)注意互相協(xié)調(diào)和合作，一切以學(xué)校大局為重，班子成員的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神得到了培養(yǎng)和提高。

（5）、堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，班子其他成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，全面、客觀(guān)掌握學(xué)校一線(xiàn)教學(xué)實(shí)情，較好地取得了教學(xué)管理的主動(dòng)權(quán)。

近幾年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都能列中上游；日常管理更是精益求精，扎實(shí)做好值日工作，早到校、晚離校，每天巡視校園三次，維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保校園壞境整潔和學(xué)生安全。正是由于班子成員用實(shí)際行動(dòng)為教師樹(shù)立了榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動(dòng)了教師工作的干勁和沖勁。

2、致力打造德高能強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化師德建設(shè)。

①政治理論學(xué)習(xí)。三年來(lái)，我校按照教育部《中央“十一·五”計(jì)劃的建設(shè)》、《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》、《阜陽(yáng)市中小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《全教會(huì)》等專(zhuān)題積極組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義思想道德建設(shè)主題教育，學(xué)習(xí)十七大精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，并努力將政治學(xué)習(xí)與師德建設(shè)相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合，與課程改革相結(jié)合；積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，組織進(jìn)行了學(xué)習(xí)《弘揚(yáng)孟二冬崇高精神》、十七大報(bào)告心得交流，學(xué)校及時(shí)組織政治筆記調(diào)閱，有效促進(jìn)教師政治理論學(xué)習(xí)的深入；黨支部組織青年教師開(kāi)展黨課教育活動(dòng)，對(duì)青年教師進(jìn)行了黨的知識(shí)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面的教育，激勵(lì)青年教師奮發(fā)向上。

②書(shū)香浸潤(rùn)思想。組織全體教師積極開(kāi)展《不做教書(shū)匠》、《做一名有奮斗感的教師——再致年輕教師九條真誠(chéng)建議》讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)翻印學(xué)習(xí)材料，并利用師德教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)的方式，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，楊秀曼，費(fèi)傳好，李瑞娟，王明華等老師在交流會(huì)上暢談了自己的讀書(shū)心得，與會(huì)老師能從自尊自信、踏地而行、遠(yuǎn)離安逸、耐得住寂寞等某一方面暢談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，明確了做一名合格教師所必須具備的條件和素質(zhì)。在讀書(shū)中理解，在行動(dòng)中體驗(yàn)，這些讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展使全體青年教師樹(shù)立了強(qiáng)烈的教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，切實(shí)提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，基本形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng)。

③師德實(shí)踐活動(dòng)。為加強(qiáng)師德建設(shè)，激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人的熱情，學(xué)校根據(jù)縣教育局的要求，積極開(kāi)展教師誓言征集活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體教師討論，形成了我校的教師誓言；

（2）、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

①認(rèn)真組織校本培訓(xùn)。學(xué)校先后有計(jì)劃地組織全體教師圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、朱永新教育思想、有效教學(xué)理論及《不跪著教書(shū)》的精彩片段等多個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)理念，為教師反思教學(xué)實(shí)踐、改進(jìn)教學(xué)工作思路提供了可能，為教師實(shí)現(xiàn)思維碰撞、產(chǎn)生教育靈感搭建了平臺(tái)。②評(píng)選校級(jí)骨干教師。每年五月份組織開(kāi)展校級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)，參照市骨干教師評(píng)選辦法按教材分析、說(shuō)課、上課、論文四項(xiàng)內(nèi)容逐項(xiàng)評(píng)比，李瑞娟，楊秀曼，王明華等老師都能以充分的準(zhǔn)備、新穎的設(shè)計(jì)、精彩的課堂教學(xué)、厚實(shí)的教學(xué)實(shí)績(jī)通過(guò)評(píng)選，獲得校級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、教學(xué)新秀能手稱(chēng)號(hào)。

用思想潤(rùn)澤，用行動(dòng)引領(lǐng)，用情感助推，全體老師行動(dòng)著，感動(dòng)著，收獲著。

二）、整合力量，加強(qiáng)實(shí)踐，德育實(shí)效明顯提高。

學(xué)校的一切工作，事事關(guān)系到育人，關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，我校始終把德育作為基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，根據(jù)新時(shí)期對(duì)德育工作的要求，積極研究新問(wèn)題，探索新思路，使我校德育工作充滿(mǎn)活力，卓有成效。

1、完善德育網(wǎng)絡(luò)。

2．夯實(shí)基礎(chǔ)工程。

②組織好晨會(huì)課和中隊(duì)主題活動(dòng)觀(guān)摩，各年級(jí)中隊(duì)分別圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)教育、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)國(guó)等主題公開(kāi)了晨會(huì)隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式新穎，使各項(xiàng)教育得到了延伸和拓展。

④加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)和考核，每學(xué)期組織一次全體班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)市德育工作會(huì)議精神，交流班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)積極組織人員參加市骨干班主任和德育干部培訓(xùn)；每月底對(duì)班主任工作按條例進(jìn)行一次考核，楊秀曼，李瑞娟，王明華，程玉臨等老師能認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主能力和自我管理能力，形成了良好的班風(fēng)。

3、緊扣德育重點(diǎn)。

（1）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。認(rèn)真組織好每周一次的隆重升旗儀式，安排行政人員，班主任代表作好國(guó)旗下講話(huà)，在隊(duì)員中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)光榮升旗手活動(dòng)；每月圍繞一個(gè)主題積極開(kāi)展德育活動(dòng)，同時(shí)還開(kāi)展了“感覺(jué)新變化，迎接十七大”、“除陋習(xí)、講文明”等主題教育，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使愛(ài)國(guó)主義教育落到實(shí)處。

（2）加強(qiáng)心理和法制教育。各年級(jí)認(rèn)真制訂好心理健康教育計(jì)劃，按課表備好、上好心理健康教育課，學(xué)校行政不定期檢查課表執(zhí)行情況，促進(jìn)心健課的常規(guī)到位；心理咨詢(xún)室每周一中午正常開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，健全心理健康檔案，幫助學(xué)生排除心理障礙，提高學(xué)生心理素質(zhì)；五年級(jí)按要求開(kāi)設(shè)法制教育課程，安排教師上好法制教育課，繼續(xù)簽訂防差、轉(zhuǎn)差責(zé)任狀，加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真做好防差轉(zhuǎn)差工作。

4、構(gòu)建校園文化。校園文化建設(shè)是教育局近兩年工作的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。雖然我校正處于擴(kuò)建階段，有些工作難以跟上，但學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議商量校園文化建設(shè)的總體思路，注重營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；

由于學(xué)校德育目標(biāo)明確，各項(xiàng)制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績(jī)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高。

（三）優(yōu)化管理，逐步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我校始終以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過(guò)程管理，強(qiáng)調(diào)落實(shí)雙基，注重課堂延伸，全面扎實(shí)地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

1、聚焦常規(guī)管理。

“五認(rèn)真”工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)校把“五認(rèn)真”管理作為教學(xué)管理的重點(diǎn)。每月組織行政人員、教研組長(zhǎng)對(duì)全體教師的備課、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記等資料進(jìn)行檢查考核，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，從整體上促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的到位；同時(shí)為了掌握教育教學(xué)管理的主動(dòng)權(quán)，采用抽簽形式每學(xué)期對(duì)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研，聽(tīng)課、進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、查閱了老師的所有業(yè)務(wù)課卷和學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)、進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷，從歷次調(diào)研情況看，老師們工作認(rèn)真，能做到備課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，過(guò)程設(shè)計(jì)完整；課堂教學(xué)能注重體現(xiàn)課改理念，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的培養(yǎng)；作業(yè)批改認(rèn)真扎實(shí)，批改規(guī)范，學(xué)生作業(yè)基本能做到書(shū)寫(xiě)清楚，作業(yè)優(yōu)秀率較高，但作業(yè)的整潔度有待進(jìn)一步提高。每次調(diào)研結(jié)束后召開(kāi)全體教師會(huì)議，通報(bào)反饋調(diào)研情況，對(duì)提高常規(guī)管理水平起到了積極的促進(jìn)作用。

2、聚焦課堂教學(xué)。

（1）、組織上好教研課。每學(xué)期第二周對(duì)全學(xué)期教研課作好安排，各教研組先后圍繞“新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課”三類(lèi)課的研究，由執(zhí)教老師在備課組活動(dòng)時(shí)提出教學(xué)設(shè)計(jì)方案，組內(nèi)教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容各抒己見(jiàn)，然后進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，展示教學(xué)過(guò)程，最后進(jìn)行評(píng)課、議課，使教師在分類(lèi)研究中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，引領(lǐng)教師更好地理解新課標(biāo)，駕馭新教材。楊秀曼、楚繼山老師的新授課、李瑞娟老師的復(fù)習(xí)課、王明華老師的練習(xí)課都能按不同課型的要求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，積極創(chuàng)新教學(xué)方式，及時(shí)落實(shí)訓(xùn)練，均收到了較好的教學(xué)效果。

（2）、開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽。2010年組織語(yǔ)文教師開(kāi)展課件制作競(jìng)賽，漂亮精致的圖片、富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，無(wú)不體現(xiàn)了我校青年教師為掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的付出；學(xué)校每年組織青年教師開(kāi)展校級(jí)新課改“三優(yōu)化、一提高”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，圍繞“有利于學(xué)生的全面發(fā)展”、“有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力、想象力、思維能力、自學(xué)能力及創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力”、“有利于幫助學(xué)生變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)”三個(gè)“有利于”分組集體備課、抽簽上課、集中評(píng)議，貫穿全學(xué)期，抓好、抓實(shí)過(guò)程；倡導(dǎo)新教法，新理念，新思路，在課堂教學(xué)中實(shí)施有效的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及術(shù)科教學(xué)。我們欣喜地看到：課堂上出現(xiàn)了更多師生互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面；教師注重運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式來(lái)調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性；課堂更多地關(guān)注生成和發(fā)展。這樣的競(jìng)賽活動(dòng)有助于青年教師更新理念，研究教學(xué)，較好地促進(jìn)了校本教研良好氛圍的形成，為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。

3、聚焦兩大學(xué)科。

語(yǔ)文：一是上足、上好每節(jié)閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀；二是在面上號(hào)召學(xué)生大力開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)箱作用，由語(yǔ)文教師精心安排；點(diǎn)上安排專(zhuān)人組織各班學(xué)生利用中午時(shí)間到閱覽室開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；三是在廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)，努力提高習(xí)作質(zhì)量。

英語(yǔ)：一是創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)中英語(yǔ)欄目的內(nèi)容更貼近學(xué)生實(shí)際；二是三——六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練每周不少于40分鐘，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生訂閱英語(yǔ)報(bào)，擴(kuò)大閱讀面，為學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；組織各年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)力、誦讀、書(shū)寫(xiě)、出刊英語(yǔ)手抄小報(bào)、英語(yǔ)歌謠演唱等競(jìng)賽，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地促進(jìn)了學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)。

（四）、依法治校，持續(xù)發(fā)展，學(xué)校管理漸趨規(guī)范。

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”，充分發(fā)揮工會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，全心全意依靠教職員工辦好學(xué)校；大力實(shí)施依法治校，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧和可持續(xù)發(fā)展。

1、建立例會(huì)制度。學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì)，委員分工合理，職責(zé)明確，定期組織召開(kāi)工會(huì)工作會(huì)議。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)決服從學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助學(xué)校行政做好相關(guān)工作，引導(dǎo)廣大教職員工落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，為學(xué)生做好服務(wù)工作。

2、健全教代會(huì)制度。每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，會(huì)前學(xué)校黨支部、行政舉行聯(lián)席會(huì)議，確定中心議題，商討會(huì)議議程，各工會(huì)小組發(fā)動(dòng)教師會(huì)員撰寫(xiě)提案，重點(diǎn)要求提出解決問(wèn)題的辦法和措施，開(kāi)展“金點(diǎn)子”提案評(píng)選，有效地提高了提案的質(zhì)量，真正做到集思廣益。

3、完善校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定校務(wù)公開(kāi)計(jì)劃，確定校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校重大改革和關(guān)系教師切身利益的大事如評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等，我們總是先召開(kāi)教師會(huì)議傳達(dá)精神、公開(kāi)條件、公開(kāi)述職、集體票決，最后由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組商討決定人選，多年來(lái)從未有教師埋怨學(xué)校不公，反而都堅(jiān)決支持、擁護(hù)學(xué)校的決定。

4、完善競(jìng)聘上崗制度。激發(fā)辦學(xué)活力，拓寬選人、用人渠道，努力形成精干高效、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的中層干部隊(duì)伍，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。

5、豐富教工文體活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)每年總要安排一些活動(dòng)，真心誠(chéng)意為教師做些事情。節(jié)假日經(jīng)常組織教師外出考察學(xué)習(xí)，06年暑假組織全體教師到浙江考察一次，既領(lǐng)略了美景，又增加了教師群體間的感情。工會(huì)組織每年組織教工開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，既活躍了氣氛，又鍛煉了體能。通過(guò)各種活動(dòng)，把教師的心聚在一起，讓教師們真切地感到學(xué)校確實(shí)是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的家園。

6、親切關(guān)懷教工身體。學(xué)校重視對(duì)教職工生活的關(guān)心，給生病住院的教師送去溫暖，給家庭困難的教師獻(xiàn)上愛(ài)心；每年新春佳節(jié)前夕，學(xué)校都要給每位退休的教師送上慰問(wèn)金，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席還親自登門(mén)探望年事已高和身體欠佳的老教師，送去集體的溫暖。

（五）、健全制度，加強(qiáng)管理，后勤工作日益完善。

1、抓好財(cái)產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理歷來(lái)是后勤管理中的重點(diǎn)，針對(duì)我校的特點(diǎn)，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門(mén)的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專(zhuān)人管理，分室保管”專(zhuān)人使用、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對(duì)所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊(cè)，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到帳物相符，倉(cāng)庫(kù)物品定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時(shí)嚴(yán)格校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，切實(shí)解除師生的后顧之憂(yōu)。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。①、堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)的現(xiàn)象。②、堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的招待開(kāi)支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上；③、結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購(gòu)，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門(mén)采購(gòu)的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)。④、嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi)，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督和上級(jí)部門(mén)的審計(jì)。

3、強(qiáng)化安全管理?！鞍踩环潘?，質(zhì)量一場(chǎng)空”，學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。我校嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，校長(zhǎng)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任、教師層層簽定《安全工作責(zé)任書(shū)》，真正做到責(zé)任到人。在學(xué)校安全工作中，我們以創(chuàng)建平安校園為工作中心，一是重點(diǎn)抓好食堂安全管理，⑴、加強(qiáng)從業(yè)人員的衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢查，做到全部持證上崗；⑵、營(yíng)造良好的廚房環(huán)境，使廚房保持干凈、整潔、明亮、美觀(guān)；⑶、注意食品衛(wèi)生，著力消除安全隱患，杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生；

存在問(wèn)題

忠誠(chéng)樹(shù)理想，敬業(yè)寫(xiě)情懷，回顧三年來(lái)的工作，全校師生振奮精神，同心同德，進(jìn)一步優(yōu)化德育教育，提高了實(shí)效；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，錘煉了素質(zhì)；嚴(yán)格常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實(shí)后勤工作，優(yōu)化了保障，雖然取得了一些成績(jī)，但是辦學(xué)水平與現(xiàn)代化的要求還有很大的距離，我們有決心以更頑強(qiáng)的意志，以更有效的工作，出色地完成歷史賦予我們的任務(wù)，創(chuàng)造城西小學(xué)辦學(xué)史上的輝煌篇章。但我們深知，我校與兄弟學(xué)校還存在著一定的差距，與現(xiàn)代化教學(xué)的要求還存在著更大的距離，我們的工作還要進(jìn)一步深入，管理還要進(jìn)一步規(guī)范，進(jìn)一步細(xì)化，辦學(xué)質(zhì)量還要進(jìn)一步提高，教科研還要進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)特色還要進(jìn)一步彰顯，特別是存在以下急需解決的問(wèn)題。

一是房舍嚴(yán)重不足：由于近幾年來(lái)學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，導(dǎo)致教學(xué)用房`教師生活用房嚴(yán)重不足,教學(xué)要用于6小學(xué)班級(jí)教室、1個(gè)幼兒班級(jí)教室、臥室、1個(gè)行政辦公室、2個(gè)教師辦公室，已經(jīng)不堪重負(fù)，一年級(jí)班容量突破60人，今年開(kāi)學(xué)時(shí)就拒絕了10多名外來(lái)民工子弟的就學(xué)要求。衷心希望教育局在去年完成征地工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)爭(zhēng)取市政府的支持，抓緊我們城西小學(xué)擴(kuò)建工程的開(kāi)工上馬。

二是開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)生培養(yǎng)是我們教育的最終追求，但學(xué)生的培養(yǎng)不時(shí)一朝一夕就能成就的，需要我們學(xué)校、家庭、社會(huì)共同來(lái)營(yíng)造適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍，學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，日常教育、課堂教學(xué)等方面的改革都要以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)定信念、一如既往地為學(xué)生著想，使學(xué)生真正樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)，全面提高科學(xué)文化和各項(xiàng)綜合素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)隊(duì)人才的要求。

面對(duì)問(wèn)題和不足，我們決心進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)熒欢〞?huì)更加團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓奮進(jìn)，把城西小學(xué)越辦越好。在此，我們也懇請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家給予指導(dǎo)導(dǎo)和幫助，以使我們今后的工作方向更明，思路更清，動(dòng)力更強(qiáng)。

侯莊小學(xué)

第四篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

自

評(píng)

報(bào)

告

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日

二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日

2012年，為嚴(yán)格貫徹執(zhí)行山亭區(qū)教育工作會(huì)議精神，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以提升辦學(xué)水平為工作重點(diǎn)，以教科研為動(dòng)力，以建立新的教學(xué)模式和教學(xué)方式為突破口，全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提升素質(zhì)教育質(zhì)量，教育教學(xué)水平不斷提高，近期，我校對(duì)照《山亭區(qū)2012小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》中的評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真進(jìn)行了自評(píng)，經(jīng)自評(píng)小組自查自評(píng)，我校得分為810分。現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、基本情況

1、學(xué)校占地面積5750平方米，校舍總建筑面積1646平方米。其中行政用房180平方米，教學(xué)用房1237平方米。生均6.10平方米。

2、現(xiàn)有教職工20人。其中專(zhuān)任教師20人，在專(zhuān)任教師中，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷16人，占80%，具有中級(jí)職稱(chēng)8人，占40%；具有初級(jí)職稱(chēng)12人，占60%。

3、現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校生總數(shù)270人。其中一年級(jí)1個(gè)班44人二年級(jí)1個(gè)班32人；三年級(jí)1個(gè)班58人；四年

級(jí)1個(gè)班43人；五年級(jí)1個(gè)班25人；六年級(jí)2個(gè)班68人。4、2012年內(nèi)學(xué)校所獲得的區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：近四年來(lái)我校教師獲國(guó)家級(jí)德育論文1篇，省級(jí)“百佳論文”1篇，棗莊市級(jí)論文3篇，2007年被評(píng)為區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

二、各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)情況

自評(píng)結(jié)果：

A1（教育思想）權(quán)重65分, 自評(píng)得分65分 A2（辦學(xué)條件）權(quán)重110分，自評(píng)得分55分； A3（學(xué)校管理）權(quán)重400分，自評(píng)得分371分； A4（教育教學(xué)質(zhì)量）權(quán)重425分，自評(píng)得分319分； 總計(jì)權(quán)重1000分，自評(píng)得分810分。

三、2012辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估B級(jí)指標(biāo)完成情況分析

自評(píng)分析：

A1、教育思想（65分；得分：65分）B1、管理理念（20分；得分：20分）C1、辦學(xué)思想（10分；得分：10分）

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

C2、工作計(jì)劃目標(biāo)（10分；得分：10分）

學(xué)校有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，每學(xué)期能結(jié)合工作實(shí)際作

出切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。

B2、辦學(xué)行為（45分；得分：45分）C3、規(guī)范辦學(xué)（10分；得分：10分）

積極開(kāi)展教育行風(fēng)評(píng)議建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)文件精神，不組織或參加各類(lèi)培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班；教師認(rèn)真執(zhí)行禁止有償家教的規(guī)定，沒(méi)有亂收費(fèi)及亂征訂教輔資料的現(xiàn)象。

C4、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)（28分；得分：28分）

教師能認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。

C5、規(guī)范收費(fèi)（7分；得分：7分）

嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用并能及時(shí)給學(xué)生結(jié)算，堅(jiān)持公示制度，無(wú)私立項(xiàng)目亂收費(fèi)或代收費(fèi)現(xiàn)象。

A2、辦學(xué)條件（110分；得分：55分）B3、學(xué)校規(guī)劃（10分；得分：7分）C6、規(guī)劃布局（10分；得分：7分）學(xué)校布局較合理，路面平整清潔。B4、校舍（20分；得分：12分）C7、校舍及設(shè)施（10分；得分：7分）

學(xué)校布局較合理，設(shè)計(jì)使用規(guī)范，建筑質(zhì)量達(dá)標(biāo)。C8、附屬設(shè)施（10分；得分：5分）學(xué)校功能教室及輔助教學(xué)用房數(shù)量基本合格。B5運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施（15分；得分：4分）

C9、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（8分；得分：2分）

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沒(méi)有達(dá)到要求，基本使用正常。C10、體育設(shè)施（7分；得分：2分）

室外體育設(shè)施數(shù)量不足，現(xiàn)有體育設(shè)施安置牢固，維護(hù)及使用良好。

B6、教學(xué)設(shè)備及使用（65分；得分32分）

C11、設(shè)施建設(shè)及應(yīng)用與研究（20分；得分：10分）學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備較完善，基本能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；對(duì)設(shè)備的管理、使用規(guī)范，各室制度健全，且能認(rèn)真使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，使用效果較好。

C12、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理（35分；得分：20分）學(xué)校鼓勵(lì)教師規(guī)范使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生能認(rèn)真閱讀借閱圖書(shū)。

C13體衛(wèi)藝及勞技設(shè)施及應(yīng)用（10分；得分2分）我校體衛(wèi)藝勞技設(shè)施不齊全，課程設(shè)置合理，無(wú)專(zhuān)職體育、音樂(lè)教師。

A3學(xué)校管理（400分；得分：371分）B7隊(duì)伍建設(shè)（80分；得分：76分）C14班子建設(shè)（5分；得分：5分）

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政廉潔。工作能夠富有開(kāi)拓精神，作風(fēng)民主，重大決策能夠經(jīng)過(guò)小領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)。

C15管理機(jī)制（20分；得分：20分）

學(xué)校完善了內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)行了績(jī)效工資制；中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任制；實(shí)行考核末位落聘制，并妥善安排；同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理制度；學(xué)校規(guī)章制度健全，措施到位。

C16師德師風(fēng)（20分；得分：20分）

學(xué)校相繼開(kāi)展了師德承諾責(zé)任書(shū)簽訂，師德演講比賽，“我的師德觀(guān)“大討論活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展反邪教活動(dòng)，做好反邪教排查活動(dòng)，對(duì)待學(xué)生像父母般關(guān)愛(ài)，從不體罰和變相體罰，為人師表，不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，語(yǔ)言規(guī)范健康。

C17培訓(xùn)提高（25分；得分：22分）

學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)工作，開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，推行普通話(huà)活動(dòng)，積極組織短缺學(xué)科教師參加培訓(xùn)。校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)培訓(xùn)和高級(jí)研修，同時(shí)積極選派骨干教師和班主任參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)。

C18教師評(píng)價(jià)（10分；得分：9分）

學(xué)校建立了學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，不采取單純的教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，從德、能、勤、績(jī)多方面來(lái)考慮來(lái)衡量，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年級(jí)考核、師德考核嚴(yán)把政策關(guān)，向全體教師公開(kāi)。

B8（210分；得分：192分）

C19領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)（25分；得分：25分）

學(xué)校校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，同時(shí)深入教研組進(jìn)行和教研組成員開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)課。

C20課程實(shí)施（25分；得分: 25分）

我校開(kāi)全開(kāi)齊了課程，效果較好。學(xué)校積極開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)方案。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)新教材新教法研究，提高了新教師駕馭教材的能力。

C21課堂教學(xué)（80分；得分：70分）

學(xué)校能夠按照新課程的要求積極開(kāi)展新課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽(tīng)課調(diào)研，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修正。按照徐莊鎮(zhèn)教研室的要求，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，相繼開(kāi)展了學(xué)校立標(biāo)課、示范課、公開(kāi)課等活動(dòng)，要求教師書(shū)寫(xiě)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課心得。

C22教學(xué)常規(guī)（60分；得分：54分）

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求教師們制訂了教學(xué)計(jì)劃，教研組長(zhǎng)制定教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，使備課措施得力，扎實(shí)有效，個(gè)人備課符合教學(xué)常規(guī)要求。作業(yè)能夠按照教研室的要求，數(shù)量適當(dāng)，批改及時(shí)，輔導(dǎo)認(rèn)真。

C23考試與評(píng)價(jià)（20分；得分：18分）

學(xué)校能夠按照上級(jí)教育局的有關(guān)文件精神，不組織其它科目的考試，考試成績(jī)用優(yōu)良中差來(lái)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生綜合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，采用多種形式進(jìn)行

評(píng)價(jià)，不單純用考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)盡量委婉，激勵(lì)性語(yǔ)言、鼓勵(lì)性語(yǔ)言來(lái)正確評(píng)價(jià)學(xué)生。

B9行政管理（65分；得分：63分）C24財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理（45分；得分：45分）

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》，實(shí)行“市級(jí)集中管理，分校核算”的機(jī)制。對(duì)所有款項(xiàng)及時(shí)上繳；每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)清查，有學(xué)校資產(chǎn)清查表。校舍檔案齊全，管理規(guī)范。教學(xué)用品的購(gòu)置嚴(yán)格執(zhí)行《統(tǒng)一采購(gòu)管理辦法》，無(wú)亂采購(gòu)現(xiàn)象。

C25檔案管理（20分；得分：18分）

學(xué)校嚴(yán)格按檔案管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全各類(lèi)紙質(zhì)、圖片等檔案，有專(zhuān)室、專(zhuān)櫥存放，專(zhuān)人管理。分類(lèi)正確，查找方便。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)。，學(xué)籍人數(shù)和在校學(xué)生數(shù)保持一致。

B10校園文化建設(shè)（15分；得分10分）C26校園環(huán)境及文化內(nèi)涵（15分；得分10分）學(xué)校附近無(wú)小攤小販，無(wú)雜物堆放現(xiàn)象，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校布局合理，綠化面積達(dá)到區(qū)級(jí)要求。能夠突出環(huán)境育人的特色，同時(shí)教學(xué)樓走廊和教室內(nèi)外墻壁都懸掛了激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的宣傳圖片，懸掛物規(guī)范。

B11安全穩(wěn)定（30分；得分30分）C27安全與穩(wěn)定工作（30分；得分30分）

學(xué)校能夠積極進(jìn)行安全組織建設(shè)，成立了安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各項(xiàng)安全制度健全，有各項(xiàng)安全預(yù)警機(jī)制和預(yù)警方案。盡力安全責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、集會(huì)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。開(kāi)展了消防演練、地震緊急疏散演練等活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。學(xué)校每周每月對(duì)教學(xué)樓和電路進(jìn)行安全檢查，出現(xiàn)危險(xiǎn)情況立即進(jìn)行整改維修。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)待信訪(fǎng)活動(dòng)，成立了信訪(fǎng)辦公室，專(zhuān)門(mén)接待上訪(fǎng)教師和學(xué)生家長(zhǎng)。按照上級(jí)要求，為全體在校學(xué)生辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。

A4教育教學(xué)質(zhì)量（425分，得分：319分）B12普及程度（50分；得分42分）C28普及程度（50分；得分：42分）

學(xué)校對(duì)服務(wù)區(qū)的適齡上學(xué)兒童入學(xué)率能夠做到100%，同時(shí)做好在校學(xué)生的鞏固情況，絕不讓每一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。

B13、德育（90分；得分：65分）C29、德育工作（90分；得分：65分）

學(xué)校德育組織建設(shè)健全，制度完善，有學(xué)期分項(xiàng)活動(dòng)方案、計(jì)劃、活動(dòng)方案實(shí)施措施切實(shí)可行，活動(dòng)多樣且有詳實(shí)的活動(dòng)記錄，學(xué)校重視學(xué)生的文明禮儀及法制教育等方面的培養(yǎng)；經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)教師、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同管理影響學(xué)生，使學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯得進(jìn)步。

B14、綜合素質(zhì)（180分；得分：150分）C30、綜合素質(zhì)素（180分；得分：150分）

重視學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)引導(dǎo)教育學(xué)生的文化水平有了明顯的提高，學(xué)生的綜合能力也得到了快速的發(fā)展。

B15、體育衛(wèi)生藝術(shù)（80分；得分：40分）C31體育衛(wèi)生藝術(shù)（80分；得分：40分）

學(xué)校的體育課上課規(guī)范，效果良好，每天能堅(jiān)持上好“兩操”。

B16、辦學(xué)特色（25分；得分：22分）C32、辦學(xué)特色（25分；得分：22分）

學(xué)校以德育教育、校園文化建設(shè)教育及藝術(shù)教育為特色進(jìn)行發(fā)展學(xué)生的精神和文化素養(yǎng)，現(xiàn)在正在研究適合我校教學(xué)的新的教學(xué)模式。

四、存在的問(wèn)題：

1、校舍緊缺，硬件建設(shè)滯后。

2、教育教學(xué)管理、創(chuàng)新程度不夠。

3、學(xué)校辦學(xué)特色工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

五、今后的努力方向

通過(guò)這次自評(píng)活動(dòng)，我們認(rèn)真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，要成為辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理科學(xué)化、辦學(xué)特色多樣化的品牌學(xué)校，我們?cè)谝韵路矫孢€將進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：

1、抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。我校要堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)全課程，重視每一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開(kāi)展豐富多彩的大課間

活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開(kāi)展師生談心活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長(zhǎng)。

2、抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)體藝特色建設(shè)，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。

4、抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階。

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué)

2012.12.9 10

第五篇：中學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

琚灣二中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校基本情況

琚灣二中創(chuàng)辦于1989年，現(xiàn)座落在七方鎮(zhèn)北10公里處，占地面積20992平方米，建筑面積10650平方米，綠化面積5000平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、布局較為合理的農(nóng)村鎮(zhèn)級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)670人。在編教職工83 人。目前具備中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)15人，專(zhuān)任教師本科率達(dá)12%。

一直以來(lái)，歷代師長(zhǎng)自強(qiáng)不息、孜孜以求、作育英才，曾走出了清華大學(xué)馬騰飛、哈佛大學(xué)汪自民等知名校友。新時(shí)代的羅中人始終秉承以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)思想，以“創(chuàng)名校，做名師，育英才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理。精心培育，鑄就精品”為育人標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，取得了豐碩成果。先后獲得襄樊市“文明單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“綠化合格單位”、“實(shí)驗(yàn)室合格單位”、“安全衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”、“新課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡群蜅楆?yáng)市“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“文明單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“示范學(xué)?！?、“安全文明校園”、“先進(jìn)工會(huì)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、自評(píng)情況與得分

為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校積極組織自評(píng)專(zhuān)班，依據(jù)《湖北省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了全面認(rèn)真地自查。自評(píng)結(jié)果如下：A1辦學(xué)方向100分（0.15）得分100分，A2教育資源100分（0.20）得分88分，A3學(xué)校管理100分（0.20）得分95分，A4教育工作100分（0.30）得分91分，A5辦學(xué)成果100分（0.15）得分96分，綜合評(píng)價(jià)分93分，等級(jí)：優(yōu)秀。

三、辦學(xué)行為及辦學(xué)特色

（一）、提升辦學(xué)理念，建立規(guī)范辦學(xué)體系

1、確立先進(jìn)的辦學(xué)理念。

先進(jìn)的辦學(xué)理念是引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。只有明確辦學(xué)思路，確立先進(jìn)的辦學(xué)理念，才能推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)面向”“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的重要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及一系列教育教學(xué)理論，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀(guān)念。學(xué)校確立了“一切為了學(xué)生，一切為了發(fā)展”的辦學(xué)理念。同時(shí)，提出了我校：辦學(xué)方針——依法治校，發(fā)展活校，科研興校，特色強(qiáng)校；教學(xué)原則——面向全體，因材施教，自主合作，全面提高；校風(fēng)——團(tuán)結(jié)，文明，奮發(fā)，求實(shí)，創(chuàng)新；-1-

教風(fēng)——民主，和諧，厚德，善誘；學(xué)風(fēng)——博學(xué)，多思，勤奮，進(jìn)取。

2、明確具體的辦學(xué)目標(biāo)。

多年來(lái)，學(xué)校把明確具體的辦學(xué)目標(biāo)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力、奮斗的方向。依據(jù)辦學(xué)理念，學(xué)校制定了《琚灣二中“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，明確規(guī)定了“十一五”期間的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)——塑造一流名師、培養(yǎng)一流人才、建設(shè)一流名校，育人目標(biāo)——基礎(chǔ)扎實(shí)、人格健全、特長(zhǎng)鮮明、素質(zhì)全面。學(xué)校制定了科學(xué)的實(shí)施措施：以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為要?jiǎng)?wù)，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)；以創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為平臺(tái)，改善辦學(xué)條件；以深化課堂改革、打造高效課堂為重點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、遵循科學(xué)的辦學(xué)原則。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和湖北省有關(guān)“減負(fù)”、“糾片”等一系列文件精神，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。一是規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校制定了《琚灣二中教師教學(xué)規(guī)范》、《琚灣二中教學(xué)過(guò)程管理制度》等，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊所有課程。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“糾片”、“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。二是規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校制定了《琚灣二中財(cái)經(jīng)管理制度》，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持收支兩條線(xiàn)；定期公開(kāi)財(cái)務(wù)賬目，民主理財(cái)。

（二）、優(yōu)化教育資源，營(yíng)造良好育人環(huán)境

1、優(yōu)化人力資源，力求德藝雙馨。

按照規(guī)定做好干部、教職工的配置工作。在配備校級(jí)干部中，我校從思想政治素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面綜合考慮，職數(shù)達(dá)標(biāo)。同時(shí)還建立了民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的干部選拔機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主，辦事公道，遵紀(jì)守法，廉潔自律，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)敬業(yè)，工作有力。學(xué)校設(shè)置黨支部、校長(zhǎng)辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等“三處兩室”，由分管校級(jí)干部牽頭，部門(mén)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。同時(shí)，又以年級(jí)為單位，設(shè)三個(gè)年級(jí)組，每個(gè)年級(jí)設(shè)置年級(jí)組長(zhǎng)一名，實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教師隊(duì)伍編制和結(jié)構(gòu)合理。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師86人，專(zhuān)任教師中，中學(xué)高級(jí)教師3人，中學(xué)一級(jí)教師54人、市骨干教師達(dá)20人，大學(xué)本科學(xué)歷55人，專(zhuān)科學(xué)歷86人，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。學(xué)校職工人數(shù)符合省定編制，技術(shù)崗位職工受過(guò)培訓(xùn)，并持證上崗。

2、加大財(cái)力投入，保障教育經(jīng)費(fèi)。

每市財(cái)政對(duì)學(xué)校的財(cái)政撥款達(dá)30多萬(wàn)元；主要用于教育教學(xué)，為了提高教師工作積極性，學(xué)校還利用勤工儉學(xué)收入，努力改善辦學(xué)條件，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。為了保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校加大扶困助學(xué)力度，為他們提供生活費(fèi)及學(xué)習(xí)用品。

此外，學(xué)校努力拓寬扶困助學(xué)途徑，向熱心人士、友好單位募款，倡導(dǎo)社會(huì)共獻(xiàn)愛(ài)心。

（三）美化育人環(huán)境，打造花園學(xué)校

1、注重校園文化建設(shè)，打造人文校園。幾年來(lái)，學(xué)校投資余元，進(jìn)行校園文化建設(shè)：在各主干道增添各種勵(lì)志、怡情名言警句；名言警句、偉人塑像、攝影、漫畫(huà)、、班徽等，均體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色，鼓勵(lì)學(xué)生昂揚(yáng)向上，陶冶情操。

2、注重校園安全工作，打造平安校園。學(xué)校投入17000余元，安裝六個(gè)監(jiān)控?cái)z像探頭，加強(qiáng)校園安全管理，并與派出所聯(lián)系，不定期整治校園周邊環(huán)境。請(qǐng)司法人員到校進(jìn)行法制教育。學(xué)校制定了各種安全工作制度及應(yīng)急處理預(yù)案，加大人防、物防和技防力度，確保校園安全。近幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故。

3、優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，打造現(xiàn)代校園。學(xué)校大力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校投資近2.5萬(wàn)元，進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有學(xué)生微機(jī)室1個(gè)，擁有微機(jī)52臺(tái)，建有多媒體功能室2個(gè)；建一個(gè)年級(jí)的 “班班通”。建有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各3個(gè)，建有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)館，擁有圖書(shū)2萬(wàn)冊(cè)。投入1萬(wàn)多元，配備完善體育設(shè)施，為師生提供便利的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

4、搞好各種服務(wù)，打造服務(wù)校園。2009年，學(xué)校向上爭(zhēng)取資金120萬(wàn)元，新建一座標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。學(xué)校努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力改善學(xué)生生活條件，開(kāi)設(shè)浴池，使學(xué)生的在校生活方便、舒適，保證了學(xué)生的身體健康，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

（四）加強(qiáng)體制建設(shè)，探索高效管理新路

1、建立科學(xué)的管理機(jī)制。

一是學(xué)校大力完善管理機(jī)制，不斷更新管理手段，努力探索管理新路。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立二室（辦公室、財(cái)務(wù)室），三處（政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處），三個(gè)年級(jí)組。此外，學(xué)校還成立了教育工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織。

二是優(yōu)化管理體制。（1）管理系統(tǒng)化。學(xué)校大事廣泛收集師生的意見(jiàn)和建議，然后由職代會(huì)和校委會(huì)共同決策實(shí)施。由此強(qiáng)化全體教職工的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全員行使民主治校權(quán)利的積極性，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。（2）管理層級(jí)化。學(xué)校堅(jiān)持以各口主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)制；教學(xué)副校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——教研組——備課組；政教副校長(zhǎng)——政教處——團(tuán)總支；后勤副校長(zhǎng)——后勤辦——安衛(wèi)辦。（3）管理透明化。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持凡屬學(xué)校重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，采取措施確保公開(kāi)透明，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)、人事聘任等，都按規(guī)定進(jìn)行陽(yáng)光操作；學(xué)校的財(cái)務(wù)賬目，接受教職工的監(jiān)督。同時(shí)設(shè)立校長(zhǎng)信箱，廣采群眾信息。

2、建立完整的管理體系。

（1）完善管理制度，落實(shí)工作計(jì)劃。結(jié)合我校實(shí)際，制訂了各種規(guī)章制度和崗位職責(zé)，校務(wù)管理做到有章可循，有法可依。每學(xué)期學(xué)校制訂了學(xué)工作要點(diǎn)，各處室、年級(jí)組依

據(jù)工作要點(diǎn)制訂詳實(shí)的工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃辦事，避免盲目性和隨意性。（2）改變管理觀(guān)念，體現(xiàn)人文關(guān)懷。一是以激勵(lì)為抓手，實(shí)行全員聘任制，校長(zhǎng)聘任副職干部及年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)聘任教師，打破職位終身制，做到“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”，鼓勵(lì)廣大教師勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)挑重?fù)?dān)。二是以人為本，營(yíng)造溫暖氛圍。學(xué)校對(duì)各辦公室均配備電腦和飲水機(jī)，極大地方便了教師的學(xué)習(xí)和工作。及時(shí)關(guān)心教職工的身心健康；教職工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到醫(yī)院看望，先后安排10余名教職工的家屬就業(yè)；關(guān)心離退休教師，進(jìn)行了春節(jié)慰問(wèn)、重陽(yáng)聯(lián)歡等。

3、規(guī)范檔案管理，信息準(zhǔn)確完備。學(xué)校十分重視檔案管理工作，建立了檔案管理室，配備了專(zhuān)門(mén)的檔案管理人員，制訂了檔案室管理章程，每學(xué)期對(duì)檔案工作進(jìn)行量化評(píng)估，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

4．加強(qiáng)教務(wù)管理，提高教育質(zhì)量。

（1）健全德育管理機(jī)制。學(xué)校全方位構(gòu)建“一個(gè)核心、兩條主線(xiàn)”的德育工作機(jī)制。“一個(gè)核心”就是以德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，校長(zhǎng)統(tǒng)籌，政教處主管，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，為德育工作的開(kāi)展提供可靠的保證?！皟蓷l主線(xiàn)”就是校內(nèi)校外兩線(xiàn)互動(dòng)，雙管齊下。（2）嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)嚴(yán)把“三關(guān)”：一是校歷表、課程表、作息時(shí)間表的制定合乎規(guī)定。二是學(xué)籍管理中辦理學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)嚴(yán)格符合規(guī)定。三是常規(guī)教學(xué)的備、教、批、輔、考、評(píng)各教學(xué)環(huán)節(jié)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（五）、開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、堅(jiān)持德育為先，注重以德樹(shù)人。

（1）、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。即德育常規(guī)內(nèi)容與時(shí)代內(nèi)容相結(jié)合。學(xué)校把學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)所開(kāi)展的常規(guī)思想道德教育與“五告別”簽名活動(dòng)等時(shí)代教育結(jié)合起來(lái)，以培養(yǎng)社會(huì)需要的新型人才。（2）、深化系列活動(dòng)。如每學(xué)期開(kāi)展的文藝匯演、歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品大賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校文化建設(shè)的積極性。（3）開(kāi)展“三·五”學(xué)雷鋒；“五·五”端午節(jié)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育；五月“母親節(jié)”、六月“父親節(jié)”，開(kāi)展書(shū)信感恩活動(dòng)；“七·一”開(kāi)展愛(ài)黨教育；“九·十”教師節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生編寫(xiě)祝福短信；“九·九”重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展敬老、愛(ài)老與思親教育活動(dòng)等。這些活動(dòng)陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，愉悅了學(xué)生的身心。

2、深化課程改革，培育創(chuàng)新人才。

（1）、強(qiáng)化課改理念。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《新課程理念》，等各種新課改文件精神，以新課改精神引領(lǐng)人。在此基礎(chǔ)上，制定了《羅崗中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》，指導(dǎo)教師組織教學(xué)和到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（2）、打造高效課堂。一是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念。由追求知識(shí)的完整性、全面性，到更加關(guān)注學(xué)生的性格、人格的健全；由重知識(shí)能力的培養(yǎng)，到更加關(guān)注學(xué)生的心理需求和精神成長(zhǎng)；由傳統(tǒng)共性的整齊劃一的教育，到更加關(guān)注學(xué)生的不同需求；由注重課堂細(xì)節(jié)、程序的編制，到更加關(guān)注學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和師生、生生關(guān)系的和諧發(fā)展。二是轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。打破滿(mǎn)堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模

式，轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)展示，實(shí)現(xiàn)交流；通過(guò)糾錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)落實(shí)；通過(guò)點(diǎn)撥，實(shí)現(xiàn)提升；通過(guò)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)拓寬。三是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。在引導(dǎo)學(xué)生自主性、研究性學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)展小組討論，合作探究、對(duì)抗質(zhì)疑。（3）、堅(jiān)持科研強(qiáng)教。學(xué)校始終將教科研作為學(xué)校工作的重中之重，以教科研作為突破口，以此帶動(dòng)整個(gè)工作。一是堅(jiān)持開(kāi)展“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，以教研組為基本活動(dòng)單位，同學(xué)科的教師或聽(tīng)課，或評(píng)課，或開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。二是開(kāi)展教研論文比賽。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)文質(zhì)兼美的論文，優(yōu)先評(píng)先晉級(jí)。三是開(kāi)展課題研究。我校成功的進(jìn)行了物理專(zhuān)題研究結(jié)題，取得了可喜的成績(jī)。（5）、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教學(xué)。學(xué)校長(zhǎng)期重視體、衛(wèi)、藝教學(xué)，注重兩個(gè)《條例》的貫徹和落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一是抓好常規(guī)體育課教學(xué)，教給學(xué)生體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)方法。二是廣泛開(kāi)展各種體育興趣活動(dòng)和體育比賽，每年舉辦兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)；經(jīng)常性地組織一些小型比賽。三是建起了醫(yī)務(wù)室，配有合格的醫(yī)務(wù)人員。四是通過(guò)衛(wèi)生知識(shí)講座、主題班會(huì)、校園黑板報(bào)等多種形式，開(kāi)展拒毒防艾、珍愛(ài)生命等教育。五是積極開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，如校園“十佳歌手”大賽、元旦文藝晚會(huì)、學(xué)生書(shū)法美術(shù)作品大賽等，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)。

（六）、注重特色創(chuàng)新，樹(shù)立學(xué)校發(fā)展品牌。

通過(guò)多年的打拼，與時(shí)俱進(jìn)，我校已注重特色創(chuàng)新：

1．辦學(xué)水平高。一是精神文明建設(shè)成績(jī)突出。由于師生的價(jià)值觀(guān)相得益彰，和諧共進(jìn)，形成一種精神，成為熊中人文領(lǐng)域的主要亮點(diǎn)，從而濃厚了學(xué)風(fēng)、改善了教風(fēng)、優(yōu)化了校風(fēng)。莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，蓬勃向上，處處洋溢著青春的風(fēng)采；辛勤園丁伏案鉆研，三尺講臺(tái)上激揚(yáng)文字，時(shí)時(shí)彰顯著新時(shí)代的精神風(fēng)貌，學(xué)校多次被上級(jí)政府評(píng)為“文明單位”。二是堅(jiān)持科研興校，教研教改成果明顯。學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，一方面教師撰寫(xiě)的教研論文，在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表100余篇，教師在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、制作課件比賽中連連獲獎(jiǎng)；另一方面加強(qiáng)課題研究，我們采取精干力量掛帥、教研組協(xié)作的方式進(jìn)行，充分發(fā)揮集體力量，取得突出成績(jī)，被襄陽(yáng)市評(píng)為“課題研究先進(jìn)單位”。三是推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校大力推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育。改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；改變教學(xué)模式，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)；改變學(xué)習(xí)方式，實(shí)行自主性、研究性學(xué)習(xí)；改變教學(xué)觀(guān)念，貫徹“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的觀(guān)念，教學(xué)質(zhì)量得到了大幅度的提升。近幾年來(lái)，我校的中考成績(jī)十分突出。連續(xù)四年居棗陽(yáng)市初中學(xué)前八名之列

2．育人質(zhì)量好。

（1）學(xué)生思想品德素質(zhì)好。近幾年我校共有23名學(xué)生獲得棗陽(yáng)市級(jí)以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“模范共青團(tuán)員”等稱(chēng)號(hào)。共向汶川地震等災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐款達(dá)8萬(wàn)多元。（2）學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)高。學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，參加各級(jí)組織的各學(xué)科競(jìng)賽有20余人獲獎(jiǎng)。此外，學(xué)生還自辦廣播站，開(kāi)辟《沙河文學(xué)社》刊，共出10期以上，發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀作品300余篇。同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能運(yùn)用自主、合作、探究的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，學(xué)科合格率達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)38%。（3）學(xué)生身體心理素質(zhì)硬。近幾年來(lái)，學(xué)

生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為98%，眼睛近視率控制在10%，90%以上學(xué)生能較好地掌握1—2項(xiàng)健康方法和技能。學(xué)生心理健康，能了解自我，悅納自我，熱愛(ài)生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于交際，情緒穩(wěn)定，熱愛(ài)集體，富有愛(ài)心，有較強(qiáng)的抗挫折能力，精神奮發(fā)向上。

3．發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

學(xué)校在“一切為了學(xué)生，一切為了發(fā)展”先進(jìn)辦學(xué)理念的導(dǎo)引下，圍繞著“塑造一流名師，培養(yǎng)一流人才，建設(shè)一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，改善育人環(huán)境，優(yōu)化教育資源，塑造強(qiáng)校隊(duì)伍，更新教育理念，打造和諧校園，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，制訂了《琚灣二中“十二.五”發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃具有前瞻性、持續(xù)性和可行性。全體熊中人相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及各位專(zhuān)家的指導(dǎo)，琚灣二中一定會(huì)成為一所質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明襄陽(yáng)名校！

四、存在的問(wèn)題及今后的工作思路

通過(guò)自評(píng)，我們清醒地意識(shí)到，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在著諸多的問(wèn)題和不足：如對(duì)辦學(xué)理念的理論研究和實(shí)踐探索有待進(jìn)一步深入，學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制及管理機(jī)制有待進(jìn)一步創(chuàng)新，教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，課程改革有待進(jìn)一步推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)品味有待進(jìn)一步提高。為此，今后我們將做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、要進(jìn)一步更新教育觀(guān)念。根據(jù)新課改的文件精神及發(fā)展形勢(shì)，制訂出內(nèi)容更完整、操作性更強(qiáng)的課程改革方案，使先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育思想內(nèi)化為教師教學(xué)的自覺(jué)行為。

2、要進(jìn)一步錘煉教師隊(duì)伍。在培訓(xùn)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、管理制度上，繼續(xù)探索有利于教師成長(zhǎng)的途徑和方法，打造出琚灣二中教師品牌。

3、要進(jìn)一步強(qiáng)化科研工作。努力提高科研品位，加快教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變的速度，建設(shè)一支學(xué)術(shù)水平過(guò)硬、研究方向明確的教科研隊(duì)伍。

5、進(jìn)一步完善規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)不懈努力，使我校的管理實(shí)現(xiàn)由科學(xué)管理階段向文化管理階段過(guò)渡，進(jìn)一步打造和諧校園。

6、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。全力打造高效課堂，完善“自主—合作—探究”教學(xué)模式，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。