第一篇：2011論文格式new

2011屆畢業(yè)論文

黑龍江幼兒師范 高等?？茖W(xué)校

論幼兒雙語(yǔ)—365實(shí)踐教學(xué)法

學(xué)

科：

學(xué)前教育學(xué)

專

業(yè)：

雙語(yǔ)專業(yè)

研 究 方 向：

教學(xué)方法

指 導(dǎo) 教 師：

馬菁菁

學(xué)

生：

薛

麗

2010年4月完成

論

文

摘要

在幼兒園課程設(shè)置中幼兒的教育理念發(fā)生了何種變化？本文通過(guò)了365—實(shí)踐教學(xué)法闡述了如何達(dá)到讓幼兒潛移默化地掌握英語(yǔ)的良好效果，如何使雙語(yǔ)教學(xué)符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律、符合科學(xué)的幼兒教育理念，論證了365—實(shí)踐教學(xué)法在幼兒教育事業(yè)的真正意義和價(jià)值。得出了365—實(shí)踐教學(xué)法是根據(jù)現(xiàn)階段幼兒教育領(lǐng)域的教育本質(zhì)、心理和生理特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：365實(shí)踐教學(xué)法，3—3大靈魂，6—6大原則，5—5環(huán)教學(xué)法

ABSTRACT Children in kindergarten curriculum setting of the education idea what happened to change? This article through 365the education career real meaning and value.Draw 365five rings teaching methods.目錄

第一章 論文摘要??????????????????1頁(yè) 第二章 正文論述??????????????????2頁(yè)

第一節(jié) 幼兒園教學(xué)方法??????????????2頁(yè)

第二節(jié) 選擇適合的教學(xué)方法????????????2頁(yè) 第三章 365—實(shí)踐教學(xué)法??????????????3頁(yè)

第一節(jié) 3—大靈魂????????????????3頁(yè)

第二節(jié) 6—大原則????????????????3頁(yè)

第三節(jié) 5—環(huán)教學(xué)法???????????????3頁(yè) 第四章 得出結(jié)論?????????????????4頁(yè) 參考文獻(xiàn)?????????????????????4頁(yè)

論幼兒雙語(yǔ)—36

5實(shí)踐教學(xué)法

一、研究的問(wèn)題

隨著社會(huì)語(yǔ)言需求的增加，越來(lái)越多的幼兒園在課程設(shè)置中增加雙語(yǔ)課程。但是如何提高幼兒園的雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，讓孩子受益、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意是目前許多幼兒園面臨的共同問(wèn)題?；谀壳皟和p語(yǔ)學(xué)習(xí)的低齡化，如何能使幼兒對(duì)雙語(yǔ)產(chǎn)生興趣，主動(dòng)去看、去聽、去說(shuō)、去學(xué)，如何達(dá)到讓幼兒潛移默化地掌握英語(yǔ)的良好效果，如何使雙語(yǔ)教學(xué)符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律、符合科學(xué)的幼兒教育理念，這些都是需要幼兒園的管理者、教學(xué)者去認(rèn)真研究和探討的，而作為一名幼兒教師，我們都會(huì)在想什么樣的教學(xué)方法讓孩子比較容易接受，孩子對(duì)知識(shí)的接受能力程度，是我們不斷調(diào)整教學(xué)方法的依據(jù)，而家長(zhǎng)對(duì)我們教學(xué)方法的認(rèn)可，是對(duì)我們這些幼兒教師是最大的支持，如何成為一名優(yōu)秀的幼兒雙語(yǔ)教師，我們需要更多的童心，耐心和細(xì)心。任何一種幼兒教育形式不論其載體如何多樣化，它們都承載一套系統(tǒng)的教育理論、教育理念和教學(xué)方法，使幼兒提升自身素質(zhì)、能力并掌握一定知識(shí)，為他們終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，好的教學(xué)方法體現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的真正意義和價(jià)值。

現(xiàn)階段幼兒教育領(lǐng)域更注重教育本質(zhì)，符合幼兒心理、生理特點(diǎn)的教育方法顯得尤為重要。因此，創(chuàng)設(shè)愉快的、讓幼兒天性釋放的教學(xué)環(huán)境、提供游戲式的教學(xué)方法是中國(guó)幼兒教 育市場(chǎng)發(fā)展的方向之一。而365實(shí)踐教學(xué)法則依據(jù)現(xiàn)階段幼兒教育領(lǐng)域的教育本質(zhì)、心理和生理特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，以下為365實(shí)踐教學(xué)法的主要內(nèi)容。

二、研究?jī)?nèi)容

—365實(shí)踐教學(xué)法(雙語(yǔ))：(一)、3代表3大靈魂：

1、故事（story）把單詞、句型放在生動(dòng)的故事中學(xué)習(xí)，在聽講故事的同時(shí)學(xué)會(huì)聽、說(shuō)雙語(yǔ)，讓故事極大的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的興趣。更好的掌握單詞和句型知識(shí)。

2、游戲（game）準(zhǔn)確地搭建一個(gè)操練和重現(xiàn)雙語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上幫助幼兒自發(fā)主動(dòng)的達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，而創(chuàng)編游戲是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，也是教師和幼兒互動(dòng)的橋梁，在游戲中能讓教師更好地觀察幼兒的心理，提高幼兒的知識(shí)能力的程度。

游戲中含五大原則即安全性、公平性、激勵(lì)性（鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)）、針對(duì)性（集體游戲（小班）和競(jìng)爭(zhēng)類的游戲（中大班））、趣味性。

3、歌曲（song）幼兒通過(guò)聽歌曲、唱歌曲、表演歌曲，可以鞏固和再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，TPR歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏動(dòng)感加上多媒體教學(xué)配合，效果極佳，能讓幼兒更快的接受歌曲中的內(nèi)容，采取TPR教學(xué)方式，讓課堂“動(dòng)”起來(lái)，讓雙語(yǔ)“活”起來(lái)。

(二)、6代表6大原則：

1.Passion—激情感染性原則，教師在上課時(shí)，課堂上的氣氛要活躍起來(lái)，讓孩子喜歡聽你上的課，通過(guò)肢體語(yǔ)言、聲音、表情的變化不停地吸引幼兒的注意力，讓他們?nèi)谌肽阒v述的虛幻世界，更好地提高學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的興趣。

2.Repetition—多樣性重復(fù)原則（各種各樣的游戲），孩子的課堂上的接受能力還很弱，所以我們?cè)谡n程聯(lián)系中，要不斷的重復(fù)相關(guān)內(nèi)容，讓幼兒加深記憶力，根據(jù)不同的游戲多樣化的重復(fù)，會(huì)更有效地達(dá)到教學(xué)目的。

3.On/off—?jiǎng)屿o交叉設(shè)計(jì)原則，上課時(shí)，教師與幼兒之間的互動(dòng)很重要，如果一味的動(dòng)會(huì)使幼兒處于疲勞狀態(tài)，不能完整的接受課堂上所講的內(nèi)容，所以我們要讓幼兒們適當(dāng)?shù)撵o下心來(lái)學(xué)習(xí)，才能更好的讓幼兒吸收知識(shí)。

4.Mystery—神秘夸張性原則。要有神秘的表情和夸張的語(yǔ)言，讓幼兒投入其中，讓幼兒主動(dòng)去探索和盡情的參與其中，隨著老師表情和語(yǔ)言的變化提高幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。

5.Pitch—高低快慢抑揚(yáng)頓挫原則。聲音節(jié)奏、音調(diào)的變化吸引幼兒的注意力，打著節(jié)拍說(shuō)或利用曲調(diào)把要教授的單詞或句型唱出。每一堂課我們都要依據(jù)課堂內(nèi)容來(lái)決定用什么樣的方式更能吸引幼兒。要想幼兒喜歡你上的雙語(yǔ)課，你的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要像可樂一樣富于變化，不斷吸引幼兒的視覺和聽覺。

6.TPR—全身肢體反應(yīng)原則，我們可以用拍手、摸頭、跺腳等肢體語(yǔ)言來(lái)使幼兒融入課堂氛圍中，同時(shí)我們?cè)趩卧~、句型、歌曲的講解中加入TPR，利于幼兒的理解和接受。利用全身肢體的互動(dòng)來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的死記硬背。

幼兒教師如何上好一堂精彩的幼兒雙語(yǔ)課，五環(huán)教學(xué)法是一堂幼兒雙語(yǔ)課的基本環(huán)節(jié)。其中每一環(huán)節(jié)都圍繞本堂課的主題展開，五環(huán)緊緊相扣，缺一不可。

(三)、5代表五環(huán)教學(xué)法： 1.熱身（warm up）

熱身目的是：1）讓孩子集中注意力，進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。

而教學(xué)狀態(tài)分為三種情況：a過(guò)度興奮Open them shut them(握拳),Open them shut them（松開）Give a little clap（兩段）。b過(guò)度低糜Are you ready? Yes/ready/I am ready。c理想狀態(tài)clap clap clap your hands as slowly as you can（拍手）Roll roll roll your hands as slowly as you can（繞胳膊）。

2）中英文思維轉(zhuǎn)換，3）對(duì)以前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每次上課之前我們都會(huì)對(duì)上堂課進(jìn)行復(fù)習(xí)，能讓幼兒更好地進(jìn)行加深、鞏固。

4）很好的與主題相結(jié)合。故事（story time）,單詞(word time)，句型（sentence time）,歌曲（song time）。

2.故事：以領(lǐng)讀和看VCD為主，通過(guò)畫面的生動(dòng)性和形象性吸引孩子的注意力，并且讓孩子看完之后能生動(dòng)的模仿和講解出來(lái)，培養(yǎng)孩子的模仿能力和講述能力。3.單詞：三種方式：展示、演練、TPR（肢體）。

1）.展示：卡片式、實(shí)物式、教具式、TPR（肢體）、DVD。2）.演練(Practice)： 領(lǐng)讀（發(fā)音糾音+跟讀）、游戲。

3）.TPR（肢體）“形象逼真”、“約定俗成”（動(dòng)作不能變）固定。

4、句型：Presentation：在單詞中學(xué)習(xí)句型，情景創(chuàng)設(shè)。例如：Apple，在這個(gè)單詞中我們可以學(xué)習(xí)各種各樣簡(jiǎn)單的句型“I like Apple”“、This is Apple”Practice領(lǐng)讀和游戲（可以根據(jù)單詞進(jìn)行拍卡片的游戲、接龍游戲、超市游戲，根據(jù)不同的游戲加深幼兒對(duì)句型的記憶力）

5、歌曲：歌曲環(huán)節(jié)與熱身環(huán)節(jié)首尾呼應(yīng)，在快樂的氣氛中鞏固和再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，之后結(jié)束教學(xué),以下就是結(jié)合實(shí)例體現(xiàn)課堂的氛圍。

What can you see?

Look look what can you see。

I can see a bird in the tree。I can see a monkey drinking tea。

I can see a tiger watching TV。

三、結(jié)論

365教學(xué)法的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊密聯(lián)系的，環(huán)環(huán)相扣。365實(shí)踐教學(xué)法多以針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主，讓幼兒在游戲中快樂的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。所以作為一名幼兒教師，一堂課上的如何，幼兒們吸收的如何是對(duì)我們工作的最好認(rèn)可，因?yàn)槊總€(gè)幼兒園都有自己不同的教學(xué)模式和方法，接觸的也比較廣泛，所以好的教學(xué)方法是不斷學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，而我們要有細(xì) 心、愛心、責(zé)任心，學(xué)習(xí)適合幼兒容易接受的實(shí)踐教學(xué)方法，這樣才能吸引孩子，讓孩子喜歡你，喜歡你的課堂，更會(huì)得到眾多家長(zhǎng)的認(rèn)可。在教學(xué)中很多東西都是我們?cè)谏畹恼n堂中日積月累的，不是每種教學(xué)方法都是那么的完美無(wú)缺，所以需要我們?cè)趯?shí)踐中驗(yàn)證，找到適合自己的實(shí)踐教學(xué)方法。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]王慧、《Magic teddy洪恩國(guó)際幼兒英語(yǔ)》、教育科學(xué)研究所、中央教育科學(xué)研究所出版社出版、2003年出版、洪恩幼兒英語(yǔ)教材。

[2]所廣

一、鄭軍、《多媒體技術(shù)在新課標(biāo)各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》、中國(guó)教育學(xué)會(huì)”十一.五”科研規(guī)劃課題成果、2008年、201（期數(shù)）、洪恩幼兒教材。

[3]司昌偉、張惠潔、《365實(shí)踐教學(xué)法研討會(huì)》、北京洪恩教育培訓(xùn)學(xué)校、2009年、北京、所廣

一、2009年、洪恩英語(yǔ)系列教材。

第二篇：New現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)課論文

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

2013-2014學(xué)第二學(xué)期

《現(xiàn)代企業(yè)管理基礎(chǔ)》期末課程考察報(bào)告

報(bào)告題目：關(guān)于蘋果公司的企業(yè)管理分析

報(bào)告摘要（200字）：

摘要：毫無(wú)疑問(wèn)，在這樣一個(gè)充斥著科學(xué)技術(shù)與追求物質(zhì)享受的時(shí)代，蘋果公司正在成為或者在某種程度上已經(jīng)成為了一個(gè)引領(lǐng)時(shí)代的高新技術(shù)公司。而作為一家如此成功的公司，蘋果在自身的經(jīng)營(yíng)模式、人員管理、營(yíng)銷策略、技術(shù)創(chuàng)新上都有獨(dú)特的部分，無(wú)論是時(shí)尚酷炫的產(chǎn)品，令全世界矚目的新品發(fā)布會(huì)，還是喬布斯本人都無(wú)一例外的受到蘋果粉的追捧，這一切都與蘋果公司自身的企業(yè)文化密不可分。

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化創(chuàng)新需求喬布斯策略

學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院

專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

班級(jí)：機(jī)械114

姓名：陳卓生

學(xué)號(hào)：201110824406

評(píng)分：

引言

這幾年來(lái)我們的觀念在日漸的改變，人們對(duì)電子產(chǎn)品的需求日益增多。對(duì)筆記本要求更加輕薄，對(duì)手機(jī)要求更加智能與多樣化。越來(lái)越多的需求，越來(lái)越多的產(chǎn)品。在這個(gè)年代什么才是企業(yè)長(zhǎng)久生存的主要武器呢，那就是創(chuàng)新。而蘋果就像是這個(gè)時(shí)代的某一重要的代名詞，總是意味這什么。喬布斯的去世讓人們更加的注視起這個(gè)以創(chuàng)新而聞名的品牌iPhone，那么為什么它能成為一個(gè)時(shí)代的象征呢？

蘋果在希臘神話中，是智慧的象征，當(dāng)初亞當(dāng)和夏娃就是吃了蘋果才變得有思想，現(xiàn)在引申為科技的未知領(lǐng)域。蘋果公司的標(biāo)志是咬了一口的蘋果，表明了他們勇于向科學(xué)進(jìn)軍，探索未知領(lǐng)域的理想。

在決定采用“蘋果”這一名字時(shí)，創(chuàng)始人注意到他們品牌不遵守習(xí)俗的自然特性。這是一種水果的名稱--它的視覺符號(hào)是被吃掉了一部分的蘋果--沒什么重要含義，然而這一選擇證明了它的價(jià)值觀--拒絕將計(jì)算機(jī)神化。蘋果是人機(jī)關(guān)系中離經(jīng)判道的先行者，人們將不再崇拜或恐懼計(jì)算機(jī)，而是將之視為一種娛樂。因此該品牌名稱符合后來(lái)越變?cè)矫黠@的初始想法--一種新的標(biāo)準(zhǔn)已被確立。

蘋果股份有限公司，英文名Apple Computer, Inc，1976年4月1日成立，總部位于美國(guó)加利福尼亞的庫(kù)比蒂諾，核心業(yè)務(wù)是電子子科技產(chǎn)品。最知名的產(chǎn)品是其出品的Apple II、Macintosh電腦、iPod數(shù)碼音樂播放器和iTunes音樂商店，他在高科技企業(yè)中一創(chuàng)新而聞名。

在2009年金融風(fēng)暴后業(yè)界一片慘淡中,蘋果公司卻一直穩(wěn)居福布斯全球高績(jī)效公(Global

【1】那么他成功的原因是什

么呢。

企業(yè)文化

眾所周知企業(yè)文化是企業(yè)長(zhǎng)期的生存發(fā)展中為企業(yè)大多數(shù)人緣所共同遵循的經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值觀體系。也就是共同的價(jià)值觀融入思想和行為的一種文化體系。而領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀和思想對(duì)企業(yè)的文化起這決定作用。不僅是勇于創(chuàng)新，事實(shí)上，公司一直是我型我素，冒高風(fēng)險(xiǎn)，甚至反主潮流。一個(gè)被咬掉一口的蘋果也象征著蘋果公司的企業(yè)與文化與設(shè)計(jì)理念：偏執(zhí)、創(chuàng)新、注重智慧、朝氣、富于生命力。公司的信條是進(jìn)行自己的發(fā)明創(chuàng)造，不要在乎別人怎么說(shuō)，Steve jobs說(shuō)過(guò)一句著名的【3】話：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，或者就為改變世界?！闭沁@種大無(wú)畏的精神使公【2】

司能夠推出令廣大用戶喜愛的Macintosh電腦，公司也一直以這種獨(dú)創(chuàng)精神為傲。在其創(chuàng)辦初期，公司曾在樓頂懸掛海盜旗幟，向世人宣稱“我就是與眾不同”。然而正是這種價(jià)值觀早就了蘋

【4】 果的成功。

１、設(shè)計(jì)。首先，每個(gè)員工都必須牢記蘋果比其他任何一家公司都更加注重產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。像微軟這樣的公司想來(lái)不善于打造讓人賞心悅目的商品，而蘋果才深真正的做到了了解消費(fèi)者的需求，懂得如何滿足消費(fèi)者的需求然后著手于實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?！疤O果一直致力于生產(chǎn)消費(fèi)者想要的【5】產(chǎn)品,喬布斯似乎總能夠了解行業(yè)下一步會(huì)向什么方向發(fā)展,他擁有難以置信的品味?！蓖浺磺?/p>

從頭開始，當(dāng)員工初到蘋果時(shí)，公司就希望他們做到的一件事，忘掉曾經(jīng)了解的技術(shù)。蘋果公司所做的事情與其他公司都不一樣。無(wú)論是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念還是公司獨(dú)具的簡(jiǎn)單的運(yùn)營(yíng)方式只要是在蘋果，所有的事情就會(huì)不同。把在其他公司的工作習(xí)慣帶到蘋果來(lái)，可能會(huì)造成更多的麻煩。蘋果是與眾不同的。

２、引領(lǐng)世界。蘋果追求引領(lǐng)世界，而不是一味的服務(wù)世界。主動(dòng)告訴消費(fèi)者他們需要什么，而非消極地等待消費(fèi)者的信息回饋，然后將技術(shù)轉(zhuǎn)化為普通消費(fèi)者所渴望的東西，并通過(guò)各種市場(chǎng)營(yíng)銷手段刺激消費(fèi)者成為蘋果“酷玩產(chǎn)品”俱樂部的一員。在蘋果看來(lái)，主導(dǎo)市場(chǎng)才是最【６】重要的事。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，蘋果產(chǎn)品的戰(zhàn)略核心理念就是用戶體驗(yàn)至上。

用戶體驗(yàn)被理解為三部分，首先是產(chǎn)品的性能和實(shí)用性。簡(jiǎn)單的用戶體驗(yàn)才是王道。蘋果特別推崇設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單易用。

３、產(chǎn)品的更新?lián)Q代。作為一個(gè)電子消費(fèi)品企業(yè)，始終堅(jiān)持不變的是滿足消費(fèi)者的體驗(yàn)需求，不斷推出能更好滿足消費(fèi)者體驗(yàn)的產(chǎn)品，因此，即使在產(chǎn)品非常暢銷的時(shí)候蘋果也依然推陳出新。這種創(chuàng)新文化，使得蘋果幾乎每年都有新的產(chǎn)品問(wèn)世。蘋果推出的幾乎每一款產(chǎn)品，都帶給客戶最新的體驗(yàn)，引領(lǐng)著時(shí)代的潮流。

４、產(chǎn)品帶給人的審美體驗(yàn)和心理需求。蘋果極力宣揚(yáng)一種理念，即蘋果銷售的是夢(mèng)想，而不僅僅是產(chǎn)品。這點(diǎn)使得全球的蘋果支持者感到與眾不同，購(gòu)買和使用蘋果的最新產(chǎn)品用戶購(gòu)買的不是蘋果產(chǎn)品本身，而是產(chǎn)品的象征意義。

５、看重外界的看法。由于字符的本性，蘋果公司用心聆聽人們對(duì)自己產(chǎn)品的批評(píng)。但在真正的蘋果時(shí)尚里，該公司會(huì)選擇更加惡毒的行為ilai回應(yīng)這些批評(píng)。這一點(diǎn)是行業(yè)里其他所有公司都不能企及的。畢竟，行業(yè)里有那家公司可以在遇到諸如iphone4天線門這樣的事件時(shí)還能滿不在乎，依舊我行我素呢？蘋果不喜歡聽到比人指責(zé)自己是錯(cuò)誤的，并希望不管是自己的員工還是外界的追捧者都能跟自己堅(jiān)定的站在一起。

６、永不服輸。蘋果最具美麗的一點(diǎn)就是它永不服輸，就算產(chǎn)品被批評(píng)的體無(wú)完膚，該公司似乎也能在危機(jī)時(shí)刻找到脫離禍害的辦法。在做出了一些有著不少爭(zhēng)議的決策后，喬布斯憑借正確的策略扭轉(zhuǎn)了局面，使公司獲得了收益。

７、時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。如果說(shuō)蘋果懂得哪一條經(jīng)營(yíng)之道，那就是關(guān)注細(xì)節(jié)，那意味這長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)。比如谷歌的安卓操作系統(tǒng)，可能現(xiàn)在賣的很好，可是與蘋果相別缺差那么一點(diǎn)。這小小的差距卻讓一些消費(fèi)者懷疑，為什么谷歌就不能再做的好一點(diǎn)，蘋果多努力的一點(diǎn)點(diǎn)卻成為了最大的贏家。這一點(diǎn)也是蘋果對(duì)自己的員工的期望。

８、喬布斯的領(lǐng)導(dǎo)。喬布斯本人就是一個(gè)崇尚“我型我素“的領(lǐng)導(dǎo)者，于是他提倡的蘋果公司也是如此。但是他確實(shí)是蘋果成功的一個(gè)重大因素。

９、保密的至高無(wú)上。談到蘋果的企業(yè)文化，就不得不提及該公司對(duì)保密工作的態(tài)度。不同于其他許多公司，蘋果在即將推出新產(chǎn)品是很少會(huì)泄密。也許這就是蘋果公司會(huì)制定長(zhǎng)期保密準(zhǔn)則的原因，只有那些做好保密工作的公司才能去的成功。而那些透漏公司秘密的員工，哪怕是無(wú)意間，也只有被炒的份。

總體來(lái)講，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，喬布斯早已經(jīng)將個(gè)人文化滲透到了企業(yè)文化之中。崇尚創(chuàng)新的他給予了蘋果近乎偏執(zhí)的靈魂，從對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的絕對(duì)信奉到企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的不斷革新求變，喬布斯將他所一直秉承的戰(zhàn)略思想真正貫徹與新的數(shù)字世界之中。而他近乎病態(tài)的完美主意也使蘋果的創(chuàng)新有著另一個(gè)層面的含義，即科技的極致運(yùn)用和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

經(jīng)營(yíng)策略及戰(zhàn)略分析 創(chuàng)新不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵。管理才是。在實(shí)踐中，這一點(diǎn)就意味著通過(guò)堅(jiān)固的銷售力、以及

【７】與開發(fā)者和銷售者協(xié)作的戰(zhàn)略、消費(fèi)者服務(wù)的戰(zhàn)略來(lái)支撐產(chǎn)品創(chuàng)新。過(guò)度依賴創(chuàng)新的公司已經(jīng)

過(guò)時(shí)。很多時(shí)候，管理和執(zhí)行更加重要。

1996年．喬布斯重新返蘋果公司，1997年出任臨時(shí)CEO后接手重整蘋果公司，將公司蒸菜開發(fā)的產(chǎn)品由40種削減到4種。1998年，有著水果色、水滴形狀塑料外殼的imac問(wèn)世，使蘋果公司硬件業(yè)務(wù)得以重振。2000年1月，喬布斯在Macworld大會(huì)上發(fā)布了操作系統(tǒng)MacOSX，自此實(shí)現(xiàn)了蘋果公司所有主要產(chǎn)品的徹底革新，2010年,蘋果公司以2213.6億美元的市值,一舉超越了微軟公司,成為全球最具價(jià)值的科技公司。全球頂尖的財(cái)經(jīng)媒體,都在不約而同地為蘋果公司和

【８】及其CEO喬布斯高唱贊歌。同時(shí)，喬布斯傳布出任常任CEO。隨著ipod一集iphone相繼推向

市場(chǎng)喬布斯成功的打造了蘋果文化的品牌形象：設(shè)計(jì)、科技、創(chuàng)造力和高端的時(shí)尚文化，成為全

球業(yè)界、消費(fèi)者的關(guān)注熱點(diǎn)。

蘋果公司致力于攬用最優(yōu)秀的人才打造核心資源，成就了蘋果公司在技術(shù)和產(chǎn)品上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出競(jìng)爭(zhēng)者的實(shí)力。自從蘋果二代獲得成功以來(lái)，喬布斯開始對(duì)產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)格外重視。

通過(guò)別出心裁的營(yíng)銷手段和緊湊的供應(yīng)鏈，蘋果公司對(duì)用戶體驗(yàn)的打造有效的動(dòng)員了其目標(biāo)客戶群?？诒疇I(yíng)銷讓充滿神秘感的蘋果產(chǎn)品誘惑無(wú)限，引導(dǎo)消費(fèi)者先奪為快。蘋果雖然每年只開發(fā)出一二款產(chǎn)品但幾乎每款都力求將各種科技發(fā)揮到極致，技能讓人們吃驚，興奮又能輕松的使用它，這是口碑營(yíng)銷成功最強(qiáng)的基石。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想的不適應(yīng)性導(dǎo)致戰(zhàn)略錯(cuò)誤。蘋果不喜歡聽到別人指責(zé)自己是錯(cuò)誤的，并希望不管是自己的員工、還是外界的追捧者都能跟自己堅(jiān)定的站在一起。

我行我素的文化必然導(dǎo)致公司的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想是一種產(chǎn)品導(dǎo)向，是公司方向與市場(chǎng)需求難以協(xié)調(diào)。

蘋果電腦機(jī)能優(yōu)越，使用方便，是世界上最易聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人電腦，技術(shù)上無(wú)可挑剔，卻是世界上唯一不與IBM-PC兼容的機(jī)型。然而計(jì)算機(jī)發(fā)展的大趨勢(shì)是計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，要求微機(jī)兼容。而IBM在計(jì)算機(jī)市場(chǎng)上占有最大的份額，因此蘋果機(jī)獨(dú)樹一幟的不兼容實(shí)際上限制了市場(chǎng)對(duì)它的需求。另外蘋果拒絕授權(quán)其他電腦生產(chǎn)商生產(chǎn)Macintosh軟件，失去了拓展市場(chǎng)的好機(jī)會(huì)。

我記得去年夏天有些顧客為了買到一臺(tái)iphone，提前很久就到零售點(diǎn)門口排隊(duì)。很明顯蘋果是一家享有狂熱的品牌忠誠(chéng)度的公司。那么蘋果用那些策略來(lái)獲得用戶的品牌忠誠(chéng)度呢？

蘋果的零售店。蘋果曾深受大型電子上場(chǎng)的銷售人員對(duì)其品牌不了解的困擾，無(wú)法讓顧客了解蘋果產(chǎn)品的獨(dú)特之處，蘋果通過(guò)開設(shè)自己的體驗(yàn)-零售-專賣店，不僅解決了銷售人員不夠?qū)?/p>

【９】業(yè)的問(wèn)題也可以讓用戶充分體驗(yàn)蘋果產(chǎn)品。為顧客提供了一個(gè)友好的環(huán)境。使越來(lái)越多的人了

解蘋果的產(chǎn)品和文化。

多樣的產(chǎn)品線。很多用戶還沒有準(zhǔn)備好買一臺(tái)蘋果的電腦，但他們?cè)敢庀葒L試一下ipod或者iphone。通過(guò)這些產(chǎn)品，讓用戶以低成本加入到蘋果陣營(yíng)中來(lái)，而對(duì)這些小產(chǎn)品的喜愛和認(rèn)同會(huì)讓更多人考慮以后購(gòu)買蘋果電腦產(chǎn)品。

封閉的系統(tǒng)。一般蘋果的系統(tǒng)不能與其他系統(tǒng)兼容。iIunes上的音樂文件有嵌入了DRM數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)只能在ipod上播放。當(dāng)用戶要更換電腦等產(chǎn)品是多半還是會(huì)考慮蘋果的產(chǎn)品。

媒體的飼料。媒體，尤其是媒體特別喜歡寫關(guān)于蘋果的東西。因?yàn)殛P(guān)于蘋果的新動(dòng)向總是不斷，蘋果開放的神秘產(chǎn)品，新的零售店，還有喬布斯，這些總是周期性的讓媒體的報(bào)道達(dá)到高

潮。

卓越的產(chǎn)品和設(shè)計(jì)。蘋果了解顧客真正想要的是什么，功能強(qiáng)大而且設(shè)計(jì)優(yōu)雅、樸素簡(jiǎn)單，并且容易使用。是用蘋果產(chǎn)品的人能夠享受非凡的用戶體驗(yàn)。顧客的滿意度很高，用戶在未

【１０】 來(lái)需要時(shí)還會(huì)很樂意購(gòu)買蘋果的產(chǎn)品。中國(guó)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)企業(yè)可以借鑒蘋果公司實(shí)現(xiàn)的“文化-產(chǎn)品-用戶-品牌“之前的良性循環(huán)的營(yíng)銷精髓。避免盲目的追隨市場(chǎng)的有效方式之一把自己看作用戶對(duì)產(chǎn)品實(shí)際挑刺，挖掘用戶對(duì)產(chǎn)

【１１】 品的深層需求。即哪些對(duì)客戶來(lái)說(shuō)是有意義的，也就是對(duì)客戶的真實(shí)需求。1作者：鐘星;張沈偉刊名：當(dāng)代經(jīng)理人出版日期：2010期號(hào)：第5期作者單位：三星經(jīng)濟(jì)研究院

2作者：趙玉勇;顧玉萍刊名：信息與電腦出版日期：2011期號(hào)：第5期

3作者：向洪王雪李向書名：《哈佛創(chuàng)新》出版社：青島出版社 出版日期：2004 頁(yè)碼：226頁(yè)

4刊名：《海外觀察》 作者：林輝 《創(chuàng)新和冒險(xiǎn)的“海盜”精神》

5作者：江洪濤刊名：企業(yè)改革與管理出版日期：2011期號(hào)：第2期2011年第一版《史蒂夫 喬布斯傳》

7作者：武文勝 書名：《蘋果教父喬布斯》出版社：金城出版社 出版日期：2009頁(yè)碼： 112

8刊名：《江蘇企業(yè)管理》第六期唐正廣《蘋果公司的創(chuàng)新和企業(yè)文化》 出版日期：2008年

9作者：黃河濤，田利民 書名：《企業(yè)文化概論》（第二版）

10百度詞條 《蘋果公司》

11作者：沙金金;陳麗清刊名：商業(yè)文化(下半月)出版日期：2011期號(hào)：第4期作者單位：河北大學(xué)研究生學(xué)院

第三篇：導(dǎo)游詞new

各位游客：

剛剛我們參觀完了景點(diǎn)，大家休息一下，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，自古揚(yáng)州有美景，揚(yáng)州出美女，大家知道揚(yáng)州還出什么嗎？

對(duì)，還出美玉。揚(yáng)州玉歷史悠久，可追溯到4000多年前的夏朝，大家可能不知道，自古以來(lái)?yè)P(yáng)州就是天下玉石的發(fā)源地，而揚(yáng)州的玉雕又全都來(lái)自灣頭古鎮(zhèn)。

灣頭又稱茱萸灣，是京杭大運(yùn)河入江前十三道灣的第一灣，隋煬帝三下?lián)P州，康熙乾隆六下江南，五次到達(dá)揚(yáng)州，也都在灣頭上岸。古時(shí)候，玉石運(yùn)到揚(yáng)州都在灣頭上岸，那里聚集了大量的能工巧匠，皇家御用玉器都在灣頭制作。乾隆一生最喜愛賞玩古董玉石，所以每次下江南都迫不及待先到灣頭觀賞美玉奇石，灣頭也獲得了“天下玉，揚(yáng)州工，源灣頭”的美譽(yù)。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修（1048年）曾擔(dān)任揚(yáng)州知州，他不僅是大詩(shī)人，更是一位玉器大家，他在任時(shí)專門創(chuàng)建了平山堂用于游宴賓客，品茶賞玉。歐陽(yáng)修多次來(lái)到灣頭賞玉，并作詩(shī)一首生動(dòng)描述了玉石的加工過(guò)程，詩(shī)中這樣寫到：輪曲揉而就，木直在中繩，堅(jiān)金礪所利，玉琢器乃成。今天，灣頭的玉器加工更是蜚聲海外，僅小作坊就有300多家。

揚(yáng)州玉器加工規(guī)模較大的企業(yè)有兩家，一家是國(guó)營(yíng)的揚(yáng)州玉器廠，主要生產(chǎn)大件，另一家是政府出資引進(jìn)并在灣頭建廠的全國(guó)玉石連鎖品牌——翠佛堂，翠佛堂主要生產(chǎn)飾品、首飾和小件工藝品。

近幾年，揚(yáng)州市政府正著力挖掘和打造“玉雕”這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，希望每一位來(lái)?yè)P(yáng)州的游客都能了解揚(yáng)州幾千年的玉雕文化。大家知道，以前的玉器廠因?yàn)榘踩⒈Ｃ艿仍蛞话闶遣粚?duì)外開放的，現(xiàn)在政府希望打造揚(yáng)州的文化特色旅游、產(chǎn)業(yè)特色旅游，特別要求玉器工廠對(duì)外開放，讓游客參觀玉石加工過(guò)程，所以今天我們才能有幸參觀。

希望游客們遵守工廠規(guī)定，到指定區(qū)域吸煙，不要大聲喧嘩，影響廠區(qū)正常的加工生產(chǎn)。大家參觀完工廠，也可以到他們的成品配送中心看一看，不一定要買產(chǎn)品。當(dāng)然他們有一部分產(chǎn)品是可以開放零售的，那里肯定沒有假貨，價(jià)格也還算公道，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，他們的產(chǎn)品全是出廠價(jià)，折扣控制很嚴(yán)格，對(duì)我們所有旅行社導(dǎo)游只能出廠價(jià)的基礎(chǔ)上打75折。

第四篇：感謝信new

尊敬的用戶：

感謝您一直以來(lái)對(duì)“漢婷惠香”的厚愛，我們?cè)诒ＷC產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，將竭誠(chéng)為您提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。用得安心，美得放心，您的滿意是對(duì)我們最大的肯定。

——漢婷惠香

尊敬的用戶：

感謝您一直以來(lái)對(duì)“漢婷惠香”的厚愛，我們?cè)诒ＷC產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，將竭誠(chéng)為您提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。用得安心，美得放心，您的滿意是對(duì)我們最大的肯定。

——漢婷惠香

尊敬的用戶：

感謝您一直以來(lái)對(duì)“漢婷惠香”的厚愛，我們?cè)诒ＷC產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，將竭誠(chéng)為您提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。用得安心，美得放心，您的滿意是對(duì)我們最大的肯定。

——漢婷惠香

第五篇：主持詞初稿(new)

一．開篇：

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

B親愛的同事們，朋友們，大家

合：晚上好

C歡迎大家來(lái)到中山交行2011年新春團(tuán)拜會(huì)，今晚，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，恭賀將要到來(lái)的2011年新春佳節(jié)。

D在這歡慶的時(shí)刻，我們首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓及所有的同事表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福。

祝大家：新春快樂，萬(wàn)事如意

A光陰荏苒，我們告別了光輝燦爛的2010年。

春風(fēng)拂面, 我們迎來(lái)了充滿希望的2011年。

B回首2010，中山交行始終堅(jiān)持與企業(yè)共繁榮同成長(zhǎng)，各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展，在交行的百年史上又添上濃墨重彩的一筆。

C與上海世博會(huì)的攜手，再一次提升了交行的行業(yè)地位與品牌形象。

歲月不居，天道酬勤；在過(guò)去的一年，全行上下一心，碩果累累。

D此時(shí)此刻，我們相聚于此，共同見證一路走來(lái)的風(fēng)雨歷程。

此情此景，我們心心相連，一同放聲高歌，唱響新年的美好樂章。

二．介紹領(lǐng)導(dǎo)：

B下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)。。向在座的各位介紹今天出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。。

三．領(lǐng)導(dǎo)講話：

下面讓我們掌聲有請(qǐng)。上臺(tái)致辭（省行）

下面讓我們掌聲有請(qǐng)。上臺(tái)致辭（分行）

四．影片播放

五．表彰：

A 在過(guò)去的2010年里，我們交通銀行中山分行涌現(xiàn)出了許多杰出的人才，獲得了總行以及省行的榮譽(yù)。

B是的，今天我們借助新春團(tuán)拜會(huì)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，對(duì)在過(guò)去一年里在自己的崗位上默默耕耘的優(yōu)秀員工代表進(jìn)行表彰（頒獎(jiǎng)）

下面有請(qǐng)。。頒獎(jiǎng)

六．祝酒：

接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)公司*****致祝酒詞！

七．節(jié)目表演

2011年新春團(tuán)拜會(huì)現(xiàn)在開始——

紅梅傲雪，春歸大地。辭舊迎新的時(shí)刻，我們的心中總有太多的感悟，太多的期盼和太多的祝愿，首先有新員工為我們唱響心中所嘆《怒放的生命》。

A冬天的河干涸了，我相信，春水還將來(lái)臨，那時(shí)白礬就是我們心中自由的偶像；

B風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。下面有請(qǐng)營(yíng)業(yè)部的..和坦洲支行的..表演流行曲《我相信》

感謝..的精彩演出。早就聽說(shuō)社保支行藏龍臥虎、美女如云，一直讓我心向往之，下面，伴隨著歡快的音樂走上來(lái)的，就是由社保支行的員工一起演奏青春的回憶，手語(yǔ)《青春的紀(jì)念冊(cè)》。

游戲：

感謝..精彩表演，為了活躍晚會(huì)的氣氛，增強(qiáng)互動(dòng)，我們特意準(zhǔn)備了一些小游戲，請(qǐng)大家來(lái)共同參與，下面進(jìn)行游戲。

結(jié)束語(yǔ)

A快樂的時(shí)光總是那么短暫！相聚的日子特別讓人感動(dòng)。

輝煌的2010年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜。

B2011年，作為中山交行發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，交行人將始終牢記著自己的責(zé)任和歷史使命。自信自強(qiáng)、永不言敗的中山交行人將會(huì)以飽滿的熱情，繼續(xù)在金融發(fā)展的道路上積極“探路”，勇當(dāng)“先鋒”，以前所未有的勇氣和魄力，迎難而上，書寫中山交行跨越式發(fā)展的嶄新篇章!C今天我們歡歌笑語(yǔ)！今天我們暢想未來(lái)！讓我們記住今天，期待明天！

D親愛的朋友們，交通銀行中山分行2011年新春團(tuán)拜會(huì)到此結(jié)束！愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情的浪漫時(shí)刻，永遠(yuǎn)留在我們的心中！在此，我們?cè)僖淮胃兄x今天出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們。同時(shí)感謝各位工作人員與表演嘉賓為本次活動(dòng)的積極籌劃和精彩演繹！感謝所有工作人員的真情付出。在這春節(jié)到來(lái)之際，讓我們共同祝福交行未來(lái)更加輝煌，祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上。

合：祝大家闔家幸福，身體健康，萬(wàn)事順意，兔年大吉！大家晚安！謝謝大家！