第一篇：XX年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿（推薦）

XX年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話

稿

各位老師，同學(xué)們：

期中考試在大家的關(guān)注和努力下圓滿結(jié)束，今天，我們?cè)谶@里召開總結(jié)表彰大會(huì)，首先向辛勤耕耘、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！向追求品質(zhì)、熱愛學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)的同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿！

翻開期中考試成績(jī)冊(cè)，每一個(gè)數(shù)字都是沉甸甸的，因?yàn)樗壑蠋焸兊男难c汗水，浸透著同學(xué)們的勤奮與智慧。我們欣喜地看到，很多班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，遵紀(jì)守規(guī)，奮力拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。九年級(jí)c151，語文、英語、物理獲得年級(jí)第一名，有12位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前40名；九年級(jí)c153，化學(xué)、思品、歷史獲得年級(jí)第一名，有4位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名。八年級(jí)c156，語文、數(shù)學(xué)、物理、思品獲得年級(jí)第一名，有13位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前40名；八年級(jí)c155，英語、生物、地理獲得年級(jí)第一名。七年級(jí)c160，語文、數(shù)學(xué)、生物、思品獲年級(jí)第一名。七年級(jí)c158，英語、地理、歷史獲年級(jí)第一名，有14位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前40名。三（1）班，語文、數(shù)學(xué)、英語都獲得年級(jí)第一名，有9位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名。二（2）班，語文、數(shù)學(xué)都獲得年級(jí)第一名，有6位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是全校師生共同追求的目標(biāo)。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的付出。每一份成績(jī)背后，都有許多動(dòng)人的故事。同學(xué)們不能忘記，起得比大家早睡得比大家遲的老師們，是他們告訴同學(xué)們做人的道理，是他們陪著同學(xué)們跑步鍛煉，是他們犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，是他們晚上還在辦公室備課閱卷，是他們?yōu)榈貌〉膶W(xué)生端藥送水。張xx、向xx等等老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辭辛苦，耐心輔導(dǎo)，孜孜不倦。他們?nèi)谓痰膶W(xué)科在本次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)。讓我們以熱烈的掌聲向所有老師表示衷心的感謝！

期中考試涌現(xiàn)了很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：九年級(jí)的劉xx、周xx等同學(xué)，八年級(jí)的鄧xx、周xx等同學(xué)，七年級(jí)的周xx、周xx等同學(xué)，六年級(jí)的毛xx、廖xx等同學(xué)，五年級(jí)的周xx、肖xx等同學(xué)，四年級(jí)的彭xx、廖xx等同學(xué)，三年級(jí)的周xx、文xx等同學(xué)，二年級(jí)的肖xx、劉xx等同學(xué)，一年級(jí)的楊xx、段逸xx等同學(xué)。他們?cè)谄谥锌荚囍?，沉著冷靜，善于思考，憑著自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思維能力，書寫了一張張滿意的答卷，取得了優(yōu)異的成績(jī)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。一份耕耘，才有一份收獲。只有志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、勤學(xué)好問、講究方法，才能在期中考試中脫穎而出。他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

雛鳥飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。不管過去的成績(jī)?cè)趺礃?，只要從現(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)、不懂就問、持之以恒，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。161班周翔同學(xué)，入校時(shí)語文只有57分，數(shù)學(xué)只有49分，這次期中考試語文82分，數(shù)學(xué)78分，英語90分，生物90分，地理84分，思品80分，歷史80分，總分599，躍居全班第5名。151班劉高鵬同學(xué)，從年級(jí)的140名，上升到年級(jí)103名，提高了37個(gè)名次。三（2）周睿同學(xué)，由原來班上的27名，進(jìn)步到班上第6名。c150周敏同學(xué)，從第38名上升到了第17名。c157周晨陽同學(xué)，從上期期末考試的第20名，上升到了第11名。c151梁晨是一個(gè)學(xué)習(xí)非常勤奮的女孩子，她把讀書當(dāng)作了一件非?？鞓返氖虑?。每天早晨，天剛蒙蒙亮，梁晨就來到學(xué)校田徑場(chǎng)，站在跑道邊沿，捧著書專心地閱讀。每天晚上就寢前，梁晨站在陽臺(tái)上，在路燈下看書，別人問她：“你怎么還不準(zhǔn)備睡覺？”梁晨說：“我要趁熄燈前多讀幾分鐘書？”教她物理的楊道莊老師說：“梁晨是他教過的學(xué)生中，題目問得最多的。”這次期中考試，梁晨從年級(jí)的第18名上升到了第5名。這些鮮活的事例，充分詮釋了“有志者，事竟成”、“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義。

期中考試展現(xiàn)了三一學(xué)子昂然向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也暴露了我們的不足之處。有些科目成績(jī)差距很大。比如，c154和c157的數(shù)學(xué)，c157的物理，c161的數(shù)學(xué)，c160和c161的地理，二（1）的語文，與年級(jí)第一名比較，懸殊特別大。有些班級(jí)成績(jī)優(yōu)勝者所占的比例太小。比如c161，年級(jí)前40名中，只有4人；三（2）班，只有一位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名。成績(jī)不合格的同學(xué)還大有人在：九年級(jí)八門功課，低于516分的還有80人，八年級(jí)八門功課低于516分的還有57人，七年級(jí)七門功課低于456分的還有45人。九年級(jí)體育沒有滿分，90分以上只有8人，70分以下的有79人。有些同學(xué)偏科的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，每門功課不能齊頭并進(jìn)，比如c151的劉杰，其它科目都考得不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)只有52分；c152的周殊嬋，名列年級(jí)第34名，但物理只考了47分；c154的肖昀涵，名列年級(jí)第16名，但數(shù)學(xué)只有58分；c156肖杰亮，名列年級(jí)第27名，但英語只有45分。這樣的同學(xué)還有一部分，他們是學(xué)習(xí)上的跛腳，必須矯正過來。

期中考試過去了，它是一次檢閱，也是一次激勵(lì)，更是一次鞭策。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，向同學(xué)們提四點(diǎn)建議：

、新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。

期中考試結(jié)束了，緊張的情緒松弛下來了，有些同學(xué)松了口氣，覺得可以輕松一段時(shí)間了。這種心理對(duì)嗎？不對(duì)！期中考試是對(duì)上半期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，了解自己基本知識(shí)掌握得怎么樣，能力水平提高了多少。從期中考試開始，同學(xué)們又站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，必定是一個(gè)懂得抓住機(jī)會(huì)，善于利用時(shí)間的同學(xué)。當(dāng)一些同學(xué)還在為期中考試勝利結(jié)束而沾沾自喜的時(shí)候，他已經(jīng)沉淀下來，投入到了緊張有序的學(xué)習(xí)中。

2、珍惜時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。

同學(xué)們反思一下，雙休日在家，你學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間？有些同學(xué)父母不在家，沒有老師監(jiān)管，就變得很不自覺了，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，甚至連家庭作業(yè)也不做，個(gè)別同學(xué)還進(jìn)網(wǎng)吧。讀書的最高境界是什么？是自主學(xué)習(xí)，也就是沒有父母和老師的監(jiān)管，還能發(fā)奮讀書，勤于思考，樂此不疲，這樣的同學(xué)就達(dá)到了讀書的最高境界。

3、勝者不驕，敗者不餒。

在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人既有成功的快樂，也有失敗的苦澀。取得成功的時(shí)候，臉上露出燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的垂頭喪氣、一敗涂地，有的努力奮進(jìn)、迎難而上。這次期中考試，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)很不理想。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)的成功和失敗呢?當(dāng)你經(jīng)過自己的努力，取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，決不可沾沾自喜，得意洋洋，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高的目標(biāo)努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不灰心喪氣，破罐破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查和反思自己的學(xué)習(xí)，從中找出原因，不斷總結(jié)，努力從失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說：“失敗是成功之母”、“知恥而后勇”。在通往成功的道路上，失敗有時(shí)是不可避免的，關(guān)鍵是如何正確對(duì)待失敗。我們非常熟悉的偉大的發(fā)明家愛迪生，不就是經(jīng)過無數(shù)次失敗才走向成功的嗎？

4、培養(yǎng)習(xí)慣，完善自我。

習(xí)慣是最可怕的力量，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)。學(xué)習(xí)成績(jī)的差距，實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差距。我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

一是自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣：自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。同學(xué)們要提前對(duì)上課內(nèi)容讀一讀、想一想、做一做，分析知識(shí)的前后聯(lián)系，理解知識(shí)的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)不懂的地方作個(gè)記號(hào)，上課時(shí)重點(diǎn)解決。

二是專心聽課的習(xí)慣：用心聽別人說話并能迅速理解意思是一項(xiàng)很重要的本領(lǐng)。同學(xué)們上課時(shí)要集中精神，專心聽老師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊聽邊思考并做好筆記。

三是獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣：做作業(yè)是最基本、最重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，既是檢查學(xué)習(xí)效果的過程，更是積累知識(shí)、培養(yǎng)能力的過程。學(xué)校堅(jiān)決杜絕作業(yè)拖交、缺交、抄襲的現(xiàn)象。

四是善于提問的習(xí)慣：學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂害自己。提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

五是合作討論的習(xí)慣：任何成功的事業(yè)，都離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，才能成就自己的卓越。在學(xué)校里，對(duì)子、小組、班級(jí)都是團(tuán)隊(duì)。課堂上，同學(xué)們要學(xué)會(huì)與對(duì)子、小組成員交流與溝通、探究與討論。在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，說出自己的疑問，分享自己的見解，幫助別人，提高自己。

六是欣賞老師的習(xí)慣：同學(xué)們?cè)谧x書生涯中，要遇到很多老師。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子，每位老師都有不同的性格特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格。有的老師較為嚴(yán)肅，有的老師幽默風(fēng)趣，有的老師溫和慈愛。但有一點(diǎn)是相同的，他們對(duì)學(xué)生都是那么關(guān)心和愛護(hù)。我們要尊重老師的個(gè)性差異，學(xué)會(huì)了解老師、適應(yīng)老師、欣賞老師。只有現(xiàn)在適應(yīng)老師，將來才能適應(yīng)社會(huì)。

前幾天，學(xué)校組織了拔河比賽。比賽的場(chǎng)面非常壯觀，參賽同學(xué)咬牙切齒，竭盡全力，加油的同學(xué)手舞足蹈，喊聲震天。作為旁觀者的我，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，這就是團(tuán)隊(duì)精神，這就是集體力量。我想，每個(gè)參賽的同學(xué)都應(yīng)該深有感觸，只有當(dāng)我們心往一處想，勁往一處使時(shí)，我們才可能取得勝利。三一學(xué)校全體師生是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，為了三一學(xué)校美好的明天，為了不辜負(fù)梁董事長(zhǎng)的殷切期望，讓我們將拔河比賽的精神發(fā)揚(yáng)光大，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，艱苦拼搏，再創(chuàng)輝煌！最后，祝老師們工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂！

第二篇：2015年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)

2015年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)

一、儀式開始 主持人：

老師們、同學(xué)們：大家下午好！

光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”。

今天的大會(huì)有5 項(xiàng)議程：

一、楊主任對(duì)期中考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰

二、優(yōu)秀學(xué)生代表四年級(jí)

及五年級(jí)

發(fā)言

三、班主任代表一年級(jí)陳老師、六年級(jí)張老師發(fā)言

四、周主任做學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

五、趙校長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流教育的理念、方法

1、現(xiàn)在，我們進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎(jiǎng)品，表彰先進(jìn)事跡，大家掌聲歡迎！

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流

2、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

（1）、首先有請(qǐng)四年級(jí)

同學(xué)傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！

謝謝

同學(xué)的精彩發(fā)言！

（2）、下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)

同學(xué)發(fā)言

謝謝

同學(xué)的精彩發(fā)言

3、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，班主任代表發(fā)言。

（1）、首先有請(qǐng)一年級(jí)陳老師講話，大家掌聲歡迎！

謝謝的講話！

（2）、下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)張老師講話

同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡暋ⅹ?jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

4、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié)，大家掌聲歡迎！

讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x周主任語重心長(zhǎng)的教誨。

周主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績(jī)和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個(gè)同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

5、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)、有請(qǐng)趙校長(zhǎng)做家長(zhǎng)學(xué)校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎！

父母是孩子的第一位老師，你們?cè)诤⒆拥纳砩蟽A注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達(dá)到什么目標(biāo)，永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)和學(xué)校共同研討的話題，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)是目前教育的大趨勢(shì)。剛才趙校長(zhǎng)就孩子教育的理論、方法進(jìn)行了精彩的講述，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教育孩子也應(yīng)有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽聽群眾的呼聲，家長(zhǎng)的意見。我們決不會(huì)“諱病忌醫(yī)”。讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)，我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！

期中考試總結(jié)表彰暨家長(zhǎng)大會(huì)有五項(xiàng)議程：

一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎(jiǎng)品

楊主任對(duì)期中考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰

二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

（1）優(yōu)秀學(xué)生代表四年級(jí)

同學(xué)發(fā)言

（2）優(yōu)秀學(xué)生代表五年級(jí)

同學(xué)發(fā)言

三、班主任代表發(fā)言

（2）一年級(jí)陳老師發(fā)言

（2）六年級(jí)張老師發(fā)言

四、周主任做學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

五、趙校長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流教育的理念、方法

第三篇：2012年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

2012年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰

今天，我們?cè)谶@里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先簡(jiǎn)要總結(jié)一下前一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，然后就后階段的學(xué)習(xí)、生活以及紀(jì)律等方面強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，耐心施教，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。

同學(xué)們，期中考試剛過，面對(duì)成績(jī)，有的人笑了，而有的人卻哭了。那么，我想問一下笑對(duì)結(jié)果的人，你是否有信心笑到最后？同樣，哭了的同學(xué)，你問一下你自己，你如今的做法是否對(duì)得起當(dāng)初的淚滴？對(duì)于考試，重要的并非表面的成績(jī)，而是隱藏于成績(jī)背后的東西。那么，成績(jī)背后究竟是什么？在我看來是態(tài)度，是學(xué)習(xí)方式！我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。

同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期來，我們大部分同學(xué)還是學(xué)習(xí)認(rèn)真，有所進(jìn)步，同時(shí)涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)積極份子，值得表揚(yáng)，同時(shí)他們也是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣：

首先，在這里我要表揚(yáng)一部分學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，這些同學(xué)態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)、講究方法、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)優(yōu)秀。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模：

黃哲亞、喬新花、鄺雪、邱榮、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)踏實(shí)肯鉆這種精神值得我們學(xué)習(xí)，而且在本次期中考試中名列年級(jí)前二十名； 12班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正的好學(xué)生：

14班喻姣，雖然基礎(chǔ)不是很好，但學(xué)習(xí)刻苦努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，在期中考試中名列班級(jí)第一；

15班趙星宇、喻向榮、彭嘉琦、楊妙文、文嬌、劉紫旋、周穎婷勤于思考，樂于學(xué)習(xí)，課間都能看見他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)、討論題目，有這樣的精神，成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步；

同學(xué)們，上述同學(xué)他們今天取得的成績(jī)不僅僅是一次行為，更是一種持之以恒的堅(jiān)持！

其次，在這里我也要表揚(yáng)一部分學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的同學(xué)，這些同學(xué)思想上積極向上，學(xué)習(xí)目的明確，能發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)方法靈活，能自覺守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，老師從這些同學(xué)身上看到了希望，這些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

10班王瓊、文瑜、彭金甜、彭亮、譚舒玥、文帥、文宇奇、吳慶、肖雨竹、王燦炎、周雨晴；

11班周勝坤、顏星、喻軍；

12班鄒嘉強(qiáng)、皮偉華、文燦紅、李新湘、黃有文等；

13班趙永強(qiáng)、譚偉橋、王文歡、文戀、趙甜、易倩、顏樂欣、鄒彬、劉小聰、張展翼、文怡星、周奕、黃情等； 14班喻姣、彭譽(yù)慧、文渭；

15班周友、黃亮龍、喻向榮、文嬌、劉紫旋、肖瑤、周振國、王進(jìn)達(dá)、文勝；

然后，在這里我還要表揚(yáng)一部分工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)的好班干部，同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，思想好，更能在班上起良好的帶頭作用，他們樂觀向上、能自覺擠出時(shí)間鉆研學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，堅(jiān)持自學(xué)并能在班上起到學(xué)習(xí)帶頭作用。值得同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)：

10班彭金甜、王巧、肖悅、吳慶、王瓊、劉亞君、王靚、陳美英、文旺、文宇奇、文帥、肖雨竹、王燦炎、劉桑杰、文巖、譚舒玥；

11班文雯、文瑤、周嵐、文思思、喻軍、黃蓉，工作積極主動(dòng)，是老師的好助手； 12班陳香、顏冰，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨學(xué)習(xí)認(rèn)真，誠實(shí)守信；

13班趙永強(qiáng)、張文毅等。

14班趙星星擔(dān)任班長(zhǎng)，工作盡職盡責(zé)，在同學(xué)中有較高的威信，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，是老師的得力助手；

15班楊妙文擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的好助手，還有彭嘉琦、王蘭馨、陳雨花、王橋、文勝、趙紅薇、周穎婷、王思瑩、周鑫、劉紫旋擔(dān)任班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上求上進(jìn)，受到了任課老師的好評(píng)。

然而，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還存在一些問題。美中不足的是，仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。具體表現(xiàn)為：

1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，作業(yè)不能按時(shí)完成，混日子過。

2、不守紀(jì)律：打架斗毆、追追打打、自習(xí)課不守紀(jì)律、就餐搶菜分菜、就寢紀(jì)律不好（有的同學(xué)有時(shí)不到食堂吃飯經(jīng)常吃方便面辣皮充饑）、雙休日上網(wǎng)吧等。

3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)。作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而我們卻白白地在學(xué)校里浪費(fèi)光陰，荒廢學(xué)業(yè)，終日一無所獲，于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的期望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、要立志。

路有多遠(yuǎn)，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。各個(gè)班、全體同學(xué)都要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。因此我們各個(gè)班一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。

2、要自信。

自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。王侯將相，寧有種乎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎？只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、要吃苦。

西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jī)！不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼！要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)，這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。（淺談周威同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣）

同學(xué)們，態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因?yàn)?，成功只光顧有?zhǔn)備的人！

另外，我要提醒我們每一位同學(xué)，你們還要注意以下幾點(diǎn)：

1、要注意安全。

大家都知道，我們學(xué)校在去年有名同學(xué)不幸溺水身亡，多么可惜呀！風(fēng)華正茂的年齡，僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，將大好的生命就??希望你們以此為戒。不騎摩托車、不下河塘等地方游水、不玩電不玩火、上下學(xué)不嬉戲打鬧、靠右行、在校不做危險(xiǎn)性的游戲、不購買小攤小販的三無食品、不結(jié)交社會(huì)閑散人員。

2、要尊敬師長(zhǎng)。

去年，我們學(xué)校組織了“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”演講，相信每位同學(xué)都深有感觸。是??！父母養(yǎng)育我們多不容易！爺爺奶奶培育我們多不容易！老師教育我們多不容易！我們要學(xué)會(huì)感恩，從小事做起、從現(xiàn)在做起，見面主動(dòng)和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優(yōu)異成績(jī)向他們匯報(bào)??

3、要團(tuán)結(jié)同學(xué)。

同學(xué)之間的友情是最真摯的，我們要互相幫助。不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見，甚至威脅對(duì)方、毆打人家。

親愛的同學(xué)們：“少壯不努力，老大徒傷悲?！背弥覀冞€風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！無論成敗，它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。

第四篇：2012年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

2012年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

馮力平

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先簡(jiǎn)要總結(jié)一下前一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，然后就后階段的學(xué)習(xí)、生活以及紀(jì)律等方面強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，耐心施教，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。學(xué)校創(chuàng)建3年多來，我們送走了白田鎮(zhèn)中學(xué)第一屆、第二屆、第三屆畢業(yè)生，三屆畢業(yè)會(huì)考均獲得湘鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)。在湘鄉(xiāng)市舉行的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，我校有100多位同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這些成績(jī)的取得，當(dāng)然離不開全體老師和同學(xué)的共同努力。本學(xué)期來，我們多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。今天我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！

同學(xué)們，期中考試剛過，面對(duì)成績(jī)，有的人笑了，而有的人卻哭了。那么，我想問一下笑對(duì)結(jié)果的人，你是否有信心笑到最后？同樣，哭了的同學(xué)，你問一下你自己，你如今的做法是否對(duì)得起當(dāng)初的淚滴？對(duì)于考試，重要的并非表面的成績(jī)，而是隱藏于成績(jī)背后的東西。那么，成績(jī)背后究竟是什么？在我看來是態(tài)度，是學(xué)習(xí)方式！我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。

同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期來，我們大部分同學(xué)還是學(xué)習(xí)認(rèn)真，有所進(jìn)步，同時(shí)涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)積極份子，值得表揚(yáng)，同時(shí)他們也是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣： 首先，在這里我要表揚(yáng)一部分學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，這些同學(xué)態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)、講究方法、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)優(yōu)秀。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模：

10班王瓊、王巧、吳慶、彭金甜、周梅、王靚、肖悅；尤其是王瓊和周梅，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，積極上進(jìn)；

11班譚瑩、文瑤、趙智敏、周勝坤、黃蓉、文雯、胡苗、文其威，尤其是譚瑩同學(xué)，就連生病了仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有請(qǐng)假，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，而且在本次期中考試中名列年級(jí)第一名；

12班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正的好學(xué)生：趙聰昱、李燦陽、趙巍威、章仟、周威、鄒嘉強(qiáng)、文燦紅、唐佩、趙奕雯、李晴、曾愛梅、周憶琳、陳智友、陳香、文吉娜、劉亞榮、文琪；

13班王美婷、王麗婷學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，本次考試居班級(jí)一、二名。其次還有王勝、文逸敏、趙媚、張文毅、文聰、文盼、文巧緣等同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極進(jìn)取；

14班喻姣，雖然基礎(chǔ)不是很好，但學(xué)習(xí)刻苦努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，在期中考試中名列班級(jí)第一；

15班趙星宇、喻向榮、彭嘉琦、楊妙文、文嬌、劉紫旋、周穎婷勤于思考，樂于學(xué)習(xí)，課間都能看見他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)、討論題目，有這樣的精神，成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步；

同學(xué)們，上述同學(xué)他們今天取得的成績(jī)不僅僅是一次行為，更是一種持之以恒的堅(jiān)持！

其次，在這里我也要表揚(yáng)一部分學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的同學(xué)，這些同學(xué)思想上積極向上，學(xué)習(xí)目的明確，能發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)方法靈活，能自覺守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，老師從這些同學(xué)身上看到了希望，這些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

10班王瓊、文瑜、彭金甜、彭亮、譚舒玥、文帥、文宇奇、吳慶、肖雨竹、王燦炎、周雨晴；

11班周勝坤、顏星、喻軍；

12班鄒嘉強(qiáng)、皮偉華、文燦紅、李新湘、黃有文等；

13班趙永強(qiáng)、譚偉橋、王文歡、文戀、趙甜、易倩、顏樂欣、鄒彬、劉小聰、張展翼、文怡星、周奕、黃情等；

14班喻姣、彭譽(yù)慧、文渭；

15班周友、黃亮龍、喻向榮、文嬌、劉紫旋、肖瑤、周振國、王進(jìn)達(dá)、文勝；

然后，在這里我還要表揚(yáng)一部分工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)的好班干部，同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，思想好，更能在班上起良好的帶頭作用，他們樂觀向上、能自覺擠出時(shí)間鉆研學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，堅(jiān)持自學(xué)并能在班上起到學(xué)習(xí)帶頭作用。值得同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)：

10班彭金甜、王巧、肖悅、吳慶、王瓊、劉亞君、王靚、陳美英、文旺、文宇奇、文帥、肖雨竹、王燦炎、劉桑杰、文巖、譚舒玥；11班文雯、文瑤、周嵐、文思思、喻軍、黃蓉，工作積極主動(dòng)，是老師的好助手； 12班陳香、顏冰，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨學(xué)習(xí)認(rèn)真，誠實(shí)守信；13班趙永強(qiáng)、張文毅等。

14班趙星星擔(dān)任班長(zhǎng)，工作盡職盡責(zé)，在同學(xué)中有較高的威信，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，是老師的得力助手；

15班楊妙文擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的好助手，還有彭嘉琦、王蘭馨、陳雨花、王橋、文勝、趙紅薇、周穎婷、王思瑩、周鑫、劉紫旋擔(dān)任班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上求上進(jìn)，受到了任課老師的好評(píng)。

然而，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還存在一些問題。美中不足的是，仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。具體表現(xiàn)為：

1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，作業(yè)不能按時(shí)完成，混日子過。

2、不守紀(jì)律：打架斗毆、追追打打、自習(xí)課不守紀(jì)律、就餐搶菜分菜、就寢紀(jì)律不好（有的同學(xué)有時(shí)不到食堂吃飯經(jīng)常吃方便面辣皮充饑）、雙休日上網(wǎng)吧等。

3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)。作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而我們卻白白地在學(xué)校里浪費(fèi)光陰，荒廢學(xué)業(yè)，終日一無所獲，于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的期望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。各個(gè)班、全體同學(xué)都要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。因此我們各個(gè)班一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。

2、要自信。

自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。王侯將相，寧有種乎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎？只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、要吃苦。

西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jī)！不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼！要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不

斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)，這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。（淺談周威同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣）

同學(xué)們，態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因?yàn)?，成功只光顧有?zhǔn)備的人！

另外，我要提醒我們每一位同學(xué)，你們還要注意以下幾點(diǎn)：

1、要注意安全。

大家都知道，我們學(xué)校在去年有名同學(xué)不幸溺水身亡，多么可惜呀！風(fēng)華正茂的年齡，僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，將大好的生命就??希望你們以此為戒。不騎摩托車、不下河塘等地方游水、不玩電不玩火、上下學(xué)不嬉戲打鬧、靠右行、在校不做危險(xiǎn)性的游戲、不購買小攤小販的三無食品、不結(jié)交社會(huì)閑散人員。

2、要尊敬師長(zhǎng)。

去年，我們學(xué)校組織了“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”演講，相信每位同學(xué)都深有感觸。是啊！父母養(yǎng)育我們多不容易！爺爺奶奶培育我們多不容易！老師教育我們多不容易！我們要學(xué)會(huì)感恩，從小事做起、從現(xiàn)在做起，見面主動(dòng)和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優(yōu)異成績(jī)向他們匯報(bào)??

3、要團(tuán)結(jié)同學(xué)。

同學(xué)之間的友情是最真摯的，我們要互相幫助。不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見，甚至威脅對(duì)方、毆打人家。

親愛的同學(xué)們：“少壯不努力，老大徒傷悲。”趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！無論成敗，它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。

第五篇：第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：下午好！

光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校六年級(jí)語數(shù)二科接受縣教育局高規(guī)格“四查”考試驗(yàn)收，七、八年級(jí)舉行了期中考試。今天我們?cè)谶@里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的非常明確，就是要表彰在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，同時(shí)，給全體同學(xué)提個(gè)醒，期末要取得好成績(jī)，就要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)予以表彰（以語、數(shù)、英三科總分計(jì)名單略）：

以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)自覺性特較強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，我們?cè)谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不盡如人意的地方，如有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不進(jìn)反退，不認(rèn)真分析成績(jī)滑坡的原因，仍然我行我素，把責(zé)任推給他人；有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么，對(duì)著課本發(fā)呆，對(duì)著手機(jī)發(fā)瘋，不知道珍惜時(shí)間，只知道抓緊時(shí)間玩，虛度年華；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽講，不完成老師布置的作業(yè)，即使交來了作業(yè)，不是抄襲，就是隨便交差應(yīng)付；有的同學(xué)不能正確對(duì)待平時(shí)的測(cè)試，每當(dāng)老師發(fā)測(cè)試卷，就弄虛作假，抄襲別人的答案；有的同學(xué)打架罵人，遲到、早退、甚至逃課，違反了校紀(jì)校規(guī)，給學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)們帶來負(fù)面影響。上述種種現(xiàn)象，是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。期中考試后，學(xué)校將采取措施，嚴(yán)抓行為偏差的學(xué)，特別是校園游蕩和逃 學(xué)現(xiàn)象。為此，我想在這次大會(huì)上，向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，決不氣餒。成績(jī)只能說明過去，中考的戰(zhàn)場(chǎng)還在等著你們?nèi)フ碱I(lǐng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，輕裝上陣，用樂觀的心情面對(duì)未來。

二、注重學(xué)科均衡發(fā)展，關(guān)注政史地生。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)科目的設(shè)置是國家教育部門、教育專家根據(jù)人類社會(huì)發(fā)展的需求與需要而設(shè)定，讓人文科學(xué)與自然科學(xué)得以傳承，服務(wù)于人類，因此，我們要特別注重學(xué)科均衡發(fā)展，摒棄主副科觀念，況且從升學(xué)角度看，無論是中考高考錄取，都是以總分計(jì)，如果忽視了政史地生就等于忽視了半邊天，中考政史地生約占30%，高考約占40%，如果平時(shí)不重視、不認(rèn)真學(xué)好政史地生，語數(shù)英學(xué)得再好，學(xué)科發(fā)展不平衡，你也將無緣理想學(xué)校。

三、努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既要有強(qiáng)健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。同學(xué)們，我們一定要讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)希望同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)、文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人，高尚的人，脫離低級(jí)趣味的人。

四、樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們各年級(jí)各個(gè)層次的同學(xué)應(yīng)該學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，板上釘釘，同時(shí)向高層次著眼，須知強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，山外有山，人外有人，不要做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀。其他同學(xué)自己要樹立一個(gè)追趕的目標(biāo)，要相信自己，至于各科成績(jī)不平衡 的同學(xué)，更應(yīng)該奮起直追，家長(zhǎng)沒有放棄你，老師，學(xué)校沒放棄你，如果你上課再不認(rèn)真聽講，或是經(jīng)常逃課，那就等于自己放棄了自己，就等于提前進(jìn)入社會(huì)。請(qǐng)大家記住：勤奮是你成功的階梯，汗水才能澆開成功之花。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說：“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。今天受表彰的同學(xué)，之所以能取得優(yōu)異的成績(jī)，就是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間。要做到上課時(shí)聚精會(huì)神，自習(xí)時(shí)全神貫注，將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只要你們持之以恒，你們必將成為時(shí)代的驕子，我們獅石中學(xué)的驕傲。

五、講究學(xué)習(xí)方法。

優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”?！叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛學(xué)習(xí)，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機(jī)械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望未受表彰同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了更加美好的未來，讓 我們攜手并肩共同努力！最后，祝老師們身體健康，會(huì)家歡樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，未來輝煌！

謝謝大家！