第一篇:合肥學(xué)院2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
合肥學(xué)院2012年大學(xué)生暑期社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
項(xiàng)目:學(xué)生飲食我心系 營養(yǎng)健康我調(diào)查
當(dāng)今社會(huì),食品安全已經(jīng)成為廣大消費(fèi)者關(guān)注的問題。當(dāng)前,國內(nèi)層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”已成為了一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn) 詞匯,是人們談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題。俗話說“民以食為天”,學(xué)校食品安全更是重中 之重,它不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到高 校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序,也直接關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。為積極提倡安全食用油,大力抵制地溝油,為維廣大學(xué)生的切身利益,為提高學(xué)生生活水平。我隊(duì)員走向合肥學(xué)院校外,在其周邊餐飲點(diǎn)實(shí)地調(diào)查了解市民、我院及168中學(xué)學(xué)生平時(shí)的消費(fèi)情況以及周邊餐飲點(diǎn)衛(wèi)生安全情況。因此,我們課 題小組展開了這一次關(guān)于校園食品安全的調(diào)查。希望通過這次調(diào)查,可以讓一 些潛在的校園食品安全隱患暴露出來,也借此提高同學(xué)們的食品安全意識(shí)。我們成立了食品營養(yǎng)安全調(diào)查小分隊(duì)。
自從我們成立小分隊(duì)以來,大家積極分工合作:
1、收集食品安全知識(shí),準(zhǔn)備給隊(duì)員集中培訓(xùn)的資料。
2、制定問卷,在餐飲點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生的消費(fèi)情況以及他們對(duì)衛(wèi)生安全的意見。最后利用電腦進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。得出調(diào)查結(jié)論。
3、實(shí)地考察,部分隊(duì)員以兼職的形式進(jìn)入校外的一些飯館和大排檔以及校內(nèi)的食堂,在兼職工作中熟悉餐飲流程并查看衛(wèi)生情況。
4、總結(jié)調(diào)查結(jié)果,對(duì)問卷及實(shí)地調(diào)查結(jié)果相結(jié)合,針對(duì)結(jié)果對(duì)餐飲點(diǎn)和校內(nèi)食堂提出建議。
通過收集食品安全知識(shí),我們了解到地溝油有三種一是狹義的地溝油,即將下 水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過簡單加工、提煉出的油; 二是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油;三是用于油炸食品的油 使用次數(shù)超過規(guī)定后,再被重復(fù)使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。
為了了解同學(xué)們對(duì)地溝油的了解,我們制定了相應(yīng)的問卷調(diào)查。課題的展開 本次調(diào)查以問卷法為主,實(shí)地考察、訪談法為輔。我們對(duì)學(xué)校的一些飲食場(chǎng)所 進(jìn)行了實(shí)地考察,來了解那些廣大師生常去的主要餐飲場(chǎng)所在確保食品質(zhì)量安 全的方面所做的具體措施以及他們對(duì)食品安全相關(guān)知識(shí)的了解和態(tài)度,并希望 借助我們的問卷調(diào)查反饋結(jié)果,使他們了解到目前師生們對(duì)他們的舉措提出的 建議和看法,并且在未來有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。此外,我們還通過問卷調(diào)查方 式,了解同學(xué)們對(duì)我校食品安全現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。另外為了保證結(jié)果的客觀 性與準(zhǔn)確性,我們還采用了觀察法與文獻(xiàn)法。觀察法主要是我們結(jié)合身邊的實(shí) 際情況,以及自己的所見所聞,來進(jìn)行一個(gè)情況研究。除此之外,我們還用到 文獻(xiàn)法,在瀏覽一些資料,文獻(xiàn),尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)刊等二手資料,甚至直 接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動(dòng)及論文作為參考。
一、調(diào)查情況 調(diào)查對(duì)象:合肥學(xué)院大一大二學(xué)生、合肥學(xué)院周邊居民(考慮到不同的 消費(fèi)群體有不同的看法,我選擇這兩種人群進(jìn)行調(diào)查)調(diào)查內(nèi)容:消費(fèi)者對(duì)地溝油的了解與看法 調(diào)查方式:問卷調(diào)查 調(diào)查時(shí)間:2012 年 7月 2號(hào)至 2012年 7月 9號(hào) 調(diào)查過程: 此次社會(huì)調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷 120 份,其中收回有效問卷 100 份。其 數(shù)據(jù)采用 SSPS 統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理。
二、調(diào)查結(jié)果及分析 最近有不同的媒體都大幅報(bào)導(dǎo)了關(guān)于地溝油的報(bào)道,群眾都對(duì)地溝油有一定程度的了 解,不過了解程度各有不同。說明消費(fèi)者對(duì)地溝油這種食品安全問題都是比較關(guān)心的。在和地溝油的接觸程度上,部分消費(fèi)者不清楚自己到底吃過沒有,說明他們對(duì)地溝油的 鑒別能力不強(qiáng)。其他部分消費(fèi)者明確知道自己吃過或者沒吃過,說明他們能很好的能力鑒別 地溝油。在地溝油事件曝光后,消費(fèi)者最主要的吃飯場(chǎng)地是在家吃或者帶 飯吃,說明他們對(duì)外面的餐飲不放心,覺得在外吃會(huì)危害自身健康。而一小部分消費(fèi)者則不知道去哪兒吃,說明他們被地溝油事弄得不知所措,影響了他們的正常生活以及判斷力。絕大部分的消費(fèi)者都認(rèn)為地溝油、潲水油流回餐廳的可能性比較大。5 地溝油是由大酒店、餐館,學(xué)生食堂以及家庭生活廢油提煉而來。其中大酒店、大餐館是其主要來由,學(xué)生食堂也占了一部分。該怎樣制止地溝油回流餐廳?一小部分消費(fèi)者認(rèn)為這種情況是不可能制止的,因?yàn)榈販嫌褪录绷?。事?shí)上,因?yàn)椴蛷N垃圾處理上的“無政府“狀態(tài),給某些不法商販提供了一個(gè)規(guī)模龐大的“灰色產(chǎn)業(yè)”空間,所以管理地溝油的難度較大。不過只要實(shí)施餐廚垃圾回收立法,由相關(guān)部門統(tǒng)一回收,這種問題會(huì)很好的解決。因此建議政府應(yīng)該加強(qiáng)餐廚垃圾的管理,實(shí)行統(tǒng)一回收,這樣能很好的制止地溝油回流餐廳。6 研究發(fā)現(xiàn),地溝油是制造生物柴油的好原料。這種生物柴油與普通柴油的使用效果完全一樣,價(jià)格也不比一般的汽油高。該燃料有如下特點(diǎn):在柴油車中使用 時(shí)燃燒充分,有良好的環(huán)保性能,排放的尾氣中不含二氧化硫,而且碳?xì)浠衔锖鸵谎趸家泊蟠蠼档?可大大緩解城市的空氣污染問題。如果在汽油中添加 20% 的生物柴油,可使二氧化碳的排放、二氧化硫的排放和空氣毒性分別減少 50%、70%和 90%。由地溝油提煉出來的生物柴油不會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人體沒有危害。所 以,地溝油的最好用處是制作生物柴油,政府可以統(tǒng)一回收之后進(jìn)行生物柴油的 制作,一方面可以打擊猖狂的地溝油,另一方面又可以造福社會(huì)。地溝油事件為什么會(huì)屢禁不止,一個(gè)原因就是人們發(fā)現(xiàn)了加工地溝油、潲水油的黑作坊 而沒有舉報(bào)。為了家人的健康,社會(huì)的寧靜,人們發(fā)現(xiàn)這種情況應(yīng)該及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門。7 在地溝油事件曝光后,有部分餐飲行業(yè)采取措施來挽救公司的品牌和信譽(yù),效果并非徒 勞,但是不明顯。因?yàn)槿藗儗?duì)于地溝油都有了恐慌心理,不會(huì)輕易的相信餐飲行業(yè)。餐飲行 業(yè)受到了很大的沖擊。對(duì)于查出使用地溝油的不法商家,有多種解決辦法。首先,那些黑名單應(yīng)該曝光,其次,應(yīng)對(duì)其做出懲罰,違規(guī)次數(shù)多的不法商家更應(yīng)該吊銷營業(yè)執(zhí)照,最后,對(duì)社會(huì)危害太大了,就應(yīng)該像三聚氰胺案那樣殺一儆百。8 造成食品安全問題的原因很多,購買者假冒偽劣鑒別能力不強(qiáng),各執(zhí)法部門溝通不暢,缺乏配合,個(gè)主管部門職責(zé)不明,對(duì)失信企業(yè)和個(gè)人的懲罰力度不夠都是原因。最主要的還 是因?yàn)椴环ㄊ称飞a(chǎn)加工企業(yè)和個(gè)人的利欲熏心而導(dǎo)致的。從餐飲業(yè)的餐廚垃圾中提煉 1 噸地溝油,成本只需要 300 元左右。從事這種“職業(yè)”的人掏一桶地溝油就能 凈掙 70~80 元。如果每天掏 4 桶,回收提煉之后,僅按食用油市場(chǎng)價(jià)格的一半出 售,每月就能賺 1 萬多元。正是因?yàn)楸├?,才?dǎo)致地溝油事件的出現(xiàn)。在我國,要徹底禁絕地溝油任重而道遠(yuǎn)?,F(xiàn)目前最重要的是應(yīng)該讓消費(fèi)者普 及科學(xué)消費(fèi)知識(shí),不要輕易被假象所欺騙。其次,對(duì)黑作坊應(yīng)該加大處罰,讓其 知難而退。餐飲行業(yè)自身應(yīng)該自律,倡導(dǎo)誠信經(jīng)營。最重要的還是要嚴(yán)格檢驗(yàn)檢 疫,防止地溝油流入餐飲行業(yè)。9 政府機(jī)關(guān)應(yīng)該嚴(yán)格立法,有效執(zhí)法,從法律上為解決“地溝油問題”提供依 據(jù)和支持,從根源上阻斷其對(duì)餐飲行業(yè)的污染。食品安全執(zhí)法隊(duì)伍應(yīng)該獨(dú)立于其 他相關(guān)部門,各司其職。還要嚴(yán)格執(zhí)法隊(duì)伍,讓其有責(zé)任心,確確實(shí)實(shí)為百姓辦 事。還應(yīng)該加大監(jiān)管的力度,讓餐飲行業(yè)沒機(jī)會(huì)制造地溝油,從根本上解決問題。
實(shí)地調(diào)查總結(jié): 1.調(diào)查時(shí)間:2012 年 7月 9 日 2.調(diào)查地點(diǎn):拉面館.超市 3.調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查餐館的食材是否新鮮飯菜制作過程是否衛(wèi)生同學(xué)對(duì)餐館飯 菜及就餐環(huán)境是否滿意調(diào)查周圍私營餐館的衛(wèi)生許可證和超市銷售食品的安 全安與衛(wèi)生.4.總體情況及分析 總的來說學(xué)校食品安全問題是過關(guān)的.1.食堂篇 一餐食材都是新鮮的制作環(huán)境相對(duì)衛(wèi)生碗筷都經(jīng)過消毒處理.就餐時(shí)間會(huì) 有工作人員及時(shí)清理餐桌上的剩飯保持清潔 蘭州拉面館規(guī)模較小人手不及一餐所以難免清理餐桌不及時(shí)但總體不錯(cuò).2.商業(yè)街篇 私營餐館均有衛(wèi)生許可證.在超市抽查的食品均未過期.三.當(dāng)前存在的問題 1.食堂工作人員不戴口罩這樣不衛(wèi)生.2.超市會(huì)賣一些制作及其不衛(wèi)生的廉價(jià)麻辣垃圾食品.3.同學(xué)對(duì)食品安全的關(guān)心程度不夠高。四. 針對(duì)調(diào)查結(jié)果的建議 1.各級(jí)教育行政主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全重視。進(jìn)一步提高 食品衛(wèi)生安全的意識(shí),切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想 2.在商業(yè)街各個(gè)小店采用顧客投票的方式,對(duì)店內(nèi)蔬菜、肉類,以及制作過程 衛(wèi)生與否進(jìn)行投票。這樣,可以讓顧客有選擇的余地,同時(shí)還可以讓小店提高 自身的衛(wèi)生水平。3.在安全監(jiān)管體系,工商、衛(wèi)生等部門努力之下,學(xué)校也要對(duì)校園內(nèi)及周邊的 超市、商店、食品零售攤點(diǎn)進(jìn)行定期的衛(wèi)生監(jiān)查,以保證學(xué)生使用安全衛(wèi)生的 食品。4.可在校內(nèi)設(shè)立由學(xué)生組成的衛(wèi)生檢查“小部門”,分級(jí)分部門明確劃分職責(zé)。對(duì)校園內(nèi)及周邊的超市、商店、食品零售攤點(diǎn)展開衛(wèi)生調(diào)查,并作出報(bào)告,使 學(xué)生們有一個(gè)清晰的消費(fèi)規(guī)劃。5.學(xué)生會(huì)可以在青春廣場(chǎng)舉行展板,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育 工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、維權(quán)法律等知識(shí)的教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù) 能力和維權(quán)意識(shí),提高維權(quán)能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法利益。6.學(xué)生們?nèi)粼谛?nèi)外發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生的食品,可及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)。若物品發(fā)現(xiàn)價(jià)格不合理,可以向消費(fèi)者權(quán)益協(xié)會(huì)舉報(bào)。隊(duì)員通過這次的飲食安全調(diào)查,可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解餐飲流程,更加注重食品安全問題,可以加大我們學(xué)生對(duì)地溝油的監(jiān)督作用,切身關(guān)心自己的利益。
我隊(duì)員也應(yīng)該從這次調(diào)查活動(dòng)中學(xué)到市場(chǎng)調(diào)研的工做細(xì)節(jié)以及方式,在兼職中鍛煉自我的動(dòng)手能力和組織能力。在調(diào)查過后,以調(diào)查結(jié)果的總結(jié)對(duì)學(xué)校食堂和校外的餐飲點(diǎn)提供餐飲服務(wù)建議并對(duì)其飲食安全進(jìn)行監(jiān)督,我們以此進(jìn)一步維護(hù)我們自己的利益。
第二篇:合肥學(xué)院2018年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
合肥學(xué)院2018年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
先進(jìn)團(tuán)隊(duì)考評(píng)方案
2018年暑期,我校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和廣大團(tuán)員青年以“青春大學(xué)習(xí)奮斗新時(shí)代”為主題,在各地廣泛開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有力地服務(wù)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)了大學(xué)生在實(shí)踐中成長成才,受到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u(píng),取得了良好效果。為發(fā)掘亮點(diǎn),展示成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)廣泛、深入、持久、健康地開展,特制定本方案。各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),各相關(guān)學(xué)生社團(tuán):
一、參評(píng)對(duì)象
2018年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)
二、考評(píng)程序
1、申報(bào)
各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)按照《關(guān)于開展合肥學(xué)院2018年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作的通知》要求,自行申報(bào)參加評(píng)選。
2、審核
團(tuán)委依據(jù)考評(píng)內(nèi)容對(duì)各系2018年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行書面評(píng)審,審核、確定答辯團(tuán)隊(duì)。
3、答辯
通過審核的暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)答辯采用PPT答辯的方式進(jìn)行,進(jìn)入答辯的團(tuán)隊(duì)需準(zhǔn)備6分鐘的PPT和2分鐘答辯,每隊(duì)由一人負(fù)責(zé)進(jìn)行答辯。
三、考評(píng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊扣時(shí)代發(fā)展主題與脈絡(luò),具有現(xiàn)實(shí)意義,社會(huì)實(shí)踐方案主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形式多樣。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果顯著,具有可推廣性和創(chuàng)新性。
3、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有固定陣地做依托,能夠結(jié)合地方實(shí)際需求設(shè)計(jì)與開展活動(dòng),具有團(tuán)隊(duì)特色。
4、建立了新的實(shí)踐基地,并與實(shí)踐基地有長久合作的意向。
5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(QQ、微博、微信等)進(jìn)行宣傳并得到廣泛關(guān)注(有相關(guān)媒體報(bào)道)。
6、團(tuán)隊(duì)配置合理,責(zé)任分工明確,注重團(tuán)隊(duì)合作,有凝聚力。
7、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行時(shí),各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師帶隊(duì)情況。
8、答辯當(dāng)天,答辯人員著裝得體,團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),在場(chǎng)秩序良好,認(rèn)真傾聽,不喧嘩,不早退。
注:初賽與決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致。
共青團(tuán)合肥學(xué)院委員會(huì)
青年志愿者聯(lián)合會(huì)
2018年9月17日
第三篇:學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
2006年
學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
今年,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于開展大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,我院的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“踐行社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題,堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,突出我校特色校園文化“紅”“綠”主題教育和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)三條主線,在內(nèi)容上有新突破、在形式上有新手法、在機(jī)制上有新舉措,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),取得了良好的人才效益和社會(huì)效益。
一、活動(dòng)總體情況
在總結(jié)前幾年開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,今年,通過完善機(jī)制、豐富形式、點(diǎn)面結(jié)合,在學(xué)生總體人數(shù)增多的形勢(shì)下,依然保持了全院大學(xué)生100%參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全員動(dòng)員、全員參與的良好局面。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全院共組織了 支實(shí)踐服務(wù)團(tuán)(隊(duì)),其中省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì) 支,校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì) 支。今年,共收到全院大學(xué)生志愿者 篇暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,內(nèi)容涉及廣泛,很好地展現(xiàn)了我院大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
今年,我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了全國和省內(nèi)媒體的廣泛關(guān)注,紛紛予以報(bào)道。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),包括 等在內(nèi)的全國性媒體對(duì)我院開展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道了 次,包括 等在內(nèi)的省內(nèi)新聞媒體報(bào)道了 次,團(tuán)內(nèi)信息上報(bào)達(dá) 條,充分展示了我院大學(xué)生團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和服務(wù)“三農(nóng)”的可貴品質(zhì)。
(這一段請(qǐng)簡要概述學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重視和關(guān)心,可以包括重要批示、親自帶隊(duì)、親筆題詞、肯定表揚(yáng)等之類的內(nèi)容)
二、活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容
今年我院的大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“踐行社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題,通過圍繞我校特色校園文化一“紅”一“綠”兩大主題教育、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)三大主線,著力構(gòu)建覆蓋愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育,既讓廣大大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)紅色革命故事,又讓廣大大學(xué)生在革命老區(qū)傳播綠色科學(xué)知識(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色體系,充分發(fā)揮了我校以農(nóng)林環(huán)境類學(xué)科為
—1— 特色的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
(一)重走紅色之路,尋找紅色英雄,紅色之旅讓大學(xué)生主動(dòng)接受紅色教育(只要是關(guān)于紅色之旅方面的實(shí)踐活動(dòng)都可以包括在內(nèi),請(qǐng)簡要概述隊(duì)伍的數(shù)量、名稱,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容,帶隊(duì)老師,社會(huì)反響,媒體報(bào)道情況等內(nèi)容)
(二)宣傳綠色知識(shí),傳播綠色科技,綠色實(shí)踐讓大學(xué)生積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(只要是關(guān)于綠色、環(huán)保、生態(tài)方面的實(shí)踐活動(dòng)都可以包括在內(nèi),請(qǐng)簡要概述隊(duì)伍的數(shù)量、名稱,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容,帶隊(duì)老師,社會(huì)反響,媒體報(bào)道情況等內(nèi)容)
(三)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),深入農(nóng)村基層,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)讓大學(xué)生勇?lián)鷼v史責(zé)任
(只要是關(guān)于服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面的實(shí)踐活動(dòng)都可以包括在內(nèi),請(qǐng)簡要概述隊(duì)伍的數(shù)量、名稱,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容,帶隊(duì)老師,社會(huì)反響,媒體報(bào)道情況等內(nèi)容)
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第四篇:合肥學(xué)院暑期實(shí)習(xí)總結(jié)
小組活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)形式:
資料搜集、問卷調(diào)查、合作交流
二、活動(dòng)時(shí)間:
2012年7月20——2012年7月25號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
合肥學(xué)院附近明珠廣場(chǎng)
四、活動(dòng)程序:
成立環(huán)保小組——搜集資料——問卷調(diào)查——整理分析資料——小組交流——開展環(huán)?;顒?dòng)
五、小組成員:
劉明偉(組長)王闖 陳磊 吳軍華 王輝
六、開展活動(dòng):實(shí)施“同在藍(lán)天下、共愛一個(gè)家”的環(huán)?;顒?dòng)
七、活動(dòng)預(yù)期
通過本活動(dòng),使學(xué)生了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì),認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。加深學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)其動(dòng)手動(dòng)腦、收集信息的能力,擴(kuò)大學(xué)生和社會(huì)人士的知識(shí)面,開闊眼界。
第五篇:學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
##學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料
現(xiàn)學(xué)院共有學(xué)生近兩千人,其中包括藏族學(xué)生在內(nèi)少數(shù)民族學(xué)生約一千人。學(xué)院高度重視學(xué)生整體課程設(shè)置,同時(shí)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)學(xué)院及學(xué)生自身特點(diǎn)積極開展校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、“愛在河北”夏令營活動(dòng)
為切實(shí)落實(shí)好胡春華省長關(guān)于藏族學(xué)生“活動(dòng)上多交流”的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藏族學(xué)生的愛國主義教育,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)愛,在省政府的關(guān)心支持下,團(tuán)省委精心組織,附屬西藏學(xué)校密切配合,從2009年暑期起連續(xù)兩年舉辦了“愛在河北”夏令營活動(dòng)。
每年舉辦的“愛在河北”夏令營活動(dòng)均有??坪透咧袑W(xué)生共20多人參加,時(shí)間一般安排在每年的七月中旬,歷時(shí)8天。每年的夏令營活動(dòng)都提前做好詳備的計(jì)劃,安排到保定、廊坊、唐山、秦皇島等地參觀學(xué)習(xí)。兩年來參觀了省內(nèi)的一些大中型現(xiàn)代化企業(yè),如長城汽車股份有限公司、英利集團(tuán)、新奧集團(tuán)、曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐山鋼鐵集團(tuán)、山海關(guān)船舶重工有限責(zé)任公司、哈電集團(tuán)(秦皇島)重型裝備有限公司等20個(gè)廠礦企業(yè)、工業(yè)園區(qū);通過參觀這些企業(yè)園區(qū),同學(xué)們了解了河北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,體會(huì)到了河北改革開放三十年成就和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的蓬勃生機(jī);同時(shí)參觀了直隸總督署、清東陵、唐山抗震紀(jì)念館、鴿子窩公園、山海關(guān)等6個(gè)人文景觀、旅游景區(qū),領(lǐng)略了河北的悠久歷史和自然風(fēng)光,感受了河北的燦爛文化;09年還同期開展了“燕趙雪域情” 藏漢學(xué)生交流聯(lián)誼活動(dòng)、在奧體中心同奧運(yùn)志愿
者開展了足球友誼賽,通過活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解,建立了友誼;活動(dòng)中同學(xué)們還聽取了省長助理、省政府政策研究室主任劉可為同志關(guān)于河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的講座,使同學(xué)們對(duì)河北省的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀有了更為全面的認(rèn)識(shí)和了解。
“愛在河北”夏令營活動(dòng)的得到了省委省政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,09年7月19日上午8:30,胡春華省長專程來到海軍東山賓館,看望參加夏令營的藏族同學(xué),并親切的同藏族同學(xué)進(jìn)行了座談。胡省長在聽取了學(xué)生對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的感想和體會(huì)之后,給同學(xué)們講述了西藏和河北的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比,并對(duì)學(xué)生提出了殷切的希望,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)開闊視野,同時(shí)也要求西藏學(xué)校在搞好文化教育的同時(shí),搞好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生增長見識(shí),真正把西藏的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。
通過每年組織的夏令營活動(dòng),使同學(xué)們愉悅了身心、增長了見識(shí),豐富了文化知識(shí);同學(xué)們了解了河北,感受到了河北人民的熱情、好客,加深了對(duì)河北省的情感,增強(qiáng)了民族自豪感,提升了愛國熱情;通過活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)力,明確了奮斗目標(biāo),看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國繁榮富強(qiáng)的局面,堅(jiān)定了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會(huì)主義的理想信念。同時(shí)活動(dòng)為老師和同學(xué)的交流提供了一個(gè)更為放松的平臺(tái),也使老師們開闊了視野,豐富了人生閱歷,拓寬了學(xué)生教育和管理的渠道和思路,為學(xué)生教育工作提供了更多的素材。此外,每年夏令營活動(dòng)除了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的辛苦付出,還得益于團(tuán)省委的精心籌劃配合,并得到了省政府的貼切關(guān)心和大力支持,使得每屆的夏
令營活動(dòng)都取得了圓滿的成功。八天的參觀學(xué)習(xí)行程充實(shí)而愉快,夏令營的每一位藏族同學(xué)都感覺增長了見識(shí),受益匪淺。作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織和承擔(dān)方,我們一定認(rèn)真總結(jié)此次夏令營活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在西藏班的教育和管理上,落實(shí)好“政治嚴(yán)要求、學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、生活多關(guān)心、活動(dòng)多交流”的四點(diǎn)要求,在抓好學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),為同學(xué)們提供盡可能多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),理論實(shí)踐并重,使學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,真正把西藏優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)成為優(yōu)秀人才。
二、“北京文化之旅”和“魅力秦皇島之旅”實(shí)踐活動(dòng)
在配合團(tuán)省委做好“愛在河北”夏令營活動(dòng)的同時(shí),我院每年暑期還積極組織其他藏族學(xué)生開展了“北京文化之旅”和“魅力秦皇島之旅”實(shí)踐活動(dòng)。
北京文化之旅活動(dòng)設(shè)計(jì)歷時(shí)5天,每年主要安排高中一年級(jí)學(xué)生參加,活動(dòng)安排奧運(yùn)文化感悟,實(shí)地參觀鳥巢、水立方等奧運(yùn)場(chǎng)館,體會(huì)北京奧運(yùn)的文化;進(jìn)行歷史文化參觀,參加莊嚴(yán)地升旗儀式,看到故宮、長城、前門大街等古建筑群體會(huì)中國、北京的悠久歷史和燦爛文化;進(jìn)行愛國教育學(xué)習(xí),參觀毛主席紀(jì)念堂、人民大會(huì)堂、軍事博物館等,體會(huì)革命先烈和勞動(dòng)人民的偉大歷史功績,感受我國現(xiàn)代化成就;進(jìn)行名校文化觀摩,近距離接觸北京大學(xué)、清華大學(xué)等歷史名校,感受中國一流大學(xué)的氛圍;進(jìn)行自然風(fēng)景參觀,游覽龍慶峽景區(qū),領(lǐng)略優(yōu)美的自然景觀等等。
魅力秦皇島之旅每年計(jì)劃歷時(shí)5天,安排高中二年級(jí)學(xué)生參加,活動(dòng)安排參觀了集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,感受到了科技為農(nóng)業(yè)帶來的成就,參觀了山海關(guān)、老龍頭、海洋公園、南戴河、奧林匹克大道公園等人文自然景觀,感受了河北省悠久的歷史文化和美麗的自然風(fēng)光。
三、每年五一國慶的周邊紅之旅
在每年的五
一、國慶節(jié)期間學(xué)院分別在校藏族學(xué)生組織赴西柏坡革命圣地、保定白洋淀、直隸總督府、冉莊地道戰(zhàn)遺址、邯鄲涉縣紅旗渠、抗日軍政大學(xué)遺址、邢臺(tái)的全國文明村-----前南峪、崆山白云洞等地參觀學(xué)習(xí)。
通過各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織,使同學(xué)們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí),增長了見識(shí),豐富了自己的文化知識(shí),感受了現(xiàn)代中國所取得的偉大成就。外出參觀學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),不僅使學(xué)生開闊了的眼界,了解了第二故鄉(xiāng)——河北的風(fēng)土人情,增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感;也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的今天美好幸福生活我們應(yīng)該更加珍惜,更加堅(jiān)定了同學(xué)們的共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定了走中國特色社會(huì)主義道路的信心,同學(xué)們紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)、生活中,一定會(huì)發(fā)揚(yáng)抗大精神,兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、埋頭苦干,用智慧和勞動(dòng)為社會(huì)主義新西藏的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。