第一篇:風(fēng)雨同舟心得體會
風(fēng)雨同舟心得體會
2014年4月10日,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到教育大樓側(cè)面小操場,開展風(fēng)雨同舟的心理游戲。這是我第一次參加由老師帶領(lǐng)參加團(tuán)體心理游戲,之前雖然也有過類似的心理游戲,但更多的是部分同學(xué)參與,小組內(nèi)部自由組織活動,全班所有同學(xué)參與的活動很少,所以這次活動讓我們每個同學(xué)相聚在這個爛漫的季節(jié)里,為著同一個目標(biāo)——讓我們腳下的報紙變得更小,而團(tuán)結(jié)一致,努力嘗試。
活動期間,大家興致高漲,我是第一次接觸這個游戲,所以顯得格外的興奮激動。雖然我們組沒有其他小組腳踩的報紙小,但是我們也做了很多嘗試和努力,大家心連心,手牽手,甚至圍抱在一起。最后評比時,兩個小組相比之下,報紙均小于其他小組,在大家一致的要求下,在老師和同學(xué)的見證下,六人小組真的很努力的和配合的展示了她們的團(tuán)結(jié)和智慧。
在這個游戲中,我感覺到能融入集體中真的很幸福。因為,有隊友,所以我們目標(biāo)一致;因為,有隊友,所以我們相互攙扶;因為,有隊友,所以我們能夠成功。每個人都在盡自己最大的智慧和力量,創(chuàng)造屬于我們團(tuán)隊的榮譽,大家相互配合,相互體諒,在游戲中拉近了彼此的距離,讓我們漸行漸遠(yuǎn)忙忙碌碌的心再次凝聚在一起。
風(fēng)雨同舟踩報紙的游戲給我們留下了深刻印象。但是臨近下課,全班同學(xué)一起玩編花籃的游戲,更讓我們喜不勝收。第二個人的腳勾在第一個人推上,第三個人的腳勾在第二個人腿上,由此依次循環(huán),將班上所有同學(xué)圍成一個大圓。因為班級人數(shù)多,中途有斷落的,但是經(jīng)過少數(shù)人的次序調(diào)整,終于班級形成了一個牢不可破,緊緊相連的大圓,那場面可真壯觀啊。從未參加過如此龐大的編花籃游戲,此前只有少數(shù)人參與,但是最后大家能團(tuán)結(jié)起來,共筑班級大圓,這與班級的帶頭人息息相關(guān)。由此看來,一個成功的團(tuán)隊必定需要一個英明的領(lǐng)導(dǎo)。我非常喜歡參加類似的團(tuán)體活動,我喜歡通過這樣的方式拉近我與他人的距離,了解更多周圍的人。真心希望能有更多的團(tuán)體活動。
第二篇:拓展心得體會拓展培訓(xùn) 風(fēng)雨同舟
拓展培訓(xùn) 風(fēng)雨同舟
唯有封閉的空間,沒有外界的誘惑,無利己主義的存在,才會有這樣純粹的團(tuán)隊。這是我上周來到明陽天下拓展訓(xùn)練中心開展拓展培訓(xùn)最大的感受。
最喜歡的項目是:高空斷橋。每個上到8米高臺的隊員,要來回跨過1.2米的斷橋。對于一點也不恐高而且悶?zāi)懘笪襾碚f,如履平地。昵稱“楊過”的工會孟主席,則直接很藐視的在上面表演起了小龍女飛天。但是也有非常膽小的隊員,上去了怎么也不敢動,直接立成一尊雕塑。還有的上下兩趟才敢以視死如歸的表情兩眼一閉把心一橫地跳過斷橋。作調(diào)整后,出現(xiàn)在我們面前的是一張“電網(wǎng)”。團(tuán)隊任務(wù)是隊員要一個不落地從網(wǎng)洞中穿到網(wǎng)的另一邊,而這些網(wǎng)洞看起來最大的可以使一個人勉強通過,其他小小的洞讓我們望而止步。這是我們起初的想法。一陣徘徊,隊長勇闖了第一個大洞,接著我們想方設(shè)法并不斷嘗試,最后我們通過抬人傳送穿過網(wǎng)洞,取得了勝利。在這么一個漫長的過程,大家也消耗了大量體力,收獲也是頗多:團(tuán)結(jié)、互助、信任、勇敢嘗試、努力克服困難等。
最后一個素質(zhì)拓展挑戰(zhàn)游戲叫做“鼓動人心”,這是一個很經(jīng)典的團(tuán)隊游戲。隊員們齊心協(xié)力地練習(xí),尋找感覺,這考驗的是我們的默契與凝聚力。每一個隊員拉繩子的力度、高度都與整體效果息息相關(guān)的。個體源于群體,群體又是由個體組成的。一個人的力量是渺小的,但融入集體后,團(tuán)隊的力量就會變得強悍無比。
今天的培訓(xùn)結(jié)合哲理悟出屬于自己的啟發(fā),無論現(xiàn)在校園生活還是將來的職場生活,我們都不可能永遠(yuǎn)處于個體狀態(tài),我們要學(xué)會如何在團(tuán)隊中做最優(yōu)秀的自己、如何為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的力量。
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第三篇:團(tuán)結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟
團(tuán)結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟
———五一中隊主題隊會活動
活動目的:
1、隊員在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。
2、在活動中感悟與人合作的方法,學(xué)會與人合作。
3、感受團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂。
4、增強中隊的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。活動過程:
一、出旗,報數(shù)
二、主持人引入
女:敬愛的老師 男:親愛的同學(xué)
合:下午好!(鞠躬)
女:歡迎來到我們五一中隊舉行的“團(tuán)結(jié)友愛”的主題班會現(xiàn)場,對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>
女:正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”,男:我們有緣相識在五一中隊這個大家庭里,,我很驕傲也很自豪?? 女:在這里我們建立了深厚的友誼; 男:在這里我們展示了自己的風(fēng)采; 女:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;
男:一個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。女:流沙不能聚集成塔;
男:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈; 合:下面我們宣布:五一中隊主題隊會現(xiàn)在正式開始
三、給自己小組設(shè)計隊名及隊旗,頒發(fā)“最佳合作獎”。
1、男:“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都離不開團(tuán)結(jié)友愛?,F(xiàn)在,請你們?yōu)樽约核诘暮献餍〗M起一個屬于你們大家的好聽的名字。
女:并請你們設(shè)計一面漂亮的組旗,它可以是各種各樣的形狀。旗上要寫著你們?yōu)樾〗M起的好聽名字,還可以畫上一些簡單的圖案。完成得最快的小組會獲得“最佳合作獎”。好嗎?
2、小組進(jìn)行組旗設(shè)計,老師和小主持人參與到小組的設(shè)計活動中。
3、男:一面面漂亮的組旗都已經(jīng)設(shè)計好了,每個小組派一個代表來到前面為大家介紹一下你們小組精心設(shè)計的組旗。
4、各組派代表介紹自己的組旗。、女:現(xiàn)在就要進(jìn)行“最佳合作獎”的頒獎,大家都知道剛才合作完成得最快的小組是 組,請這組的同學(xué)出來接受頒獎。希望以后有更多小組獲得“最佳合作獎”。
四、游戲競賽,體驗合作
1、師:為了獎勵他們剛才的出色表現(xiàn),現(xiàn)在我們玩一個有趣的游戲,好嗎?這個游戲的名字叫“尋找知識的寶庫”,游戲的玩法是以小組為單位,每個小組派出一個同學(xué),蒙上眼睛,由小組的另外幾個人指揮找出藏在書桌抽屜里的各種圖書,然后再拿回到小組里,每次只能拿一本書,在三分鐘內(nèi)找到最多圖書的小組獲得勝利。
2、各組開始進(jìn)行游戲。3、主持人宣布獲勝小組、師:(老師來到剛才找到最少圖書的小組)你們小組平時合作得也挺好的,剛才在游戲時,發(fā)生了什么事情呢?該組同學(xué)暢所欲言。
5、師:其實在與他人合作時,出錯與失誤都是難免的,成敗并不是關(guān)鍵,只要我們團(tuán)結(jié)合作,相互理解、相互支持、不相互埋怨,就能發(fā)揮出我們的整體水平。我們下次一起再努力,合作得更好,行嗎?
五、再次在活動中感悟與人合作的方法,學(xué)會與人合作。
1、女:請你們在你們的合作小組中再挑選五個隊員進(jìn)行我們下一輪的小球過山洞競賽。
2、玩法:五個隊員每人相隔一段距離排成直線,手拿圓筒,站于起點的隊員把乒乓球放入圓筒中后,由第二個隊員用圓筒把球接住,球不能落地,以此類推,五個隊員都能順利把球接住,并最快跑到終點的就是勝利。
3、師小結(jié):小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾
十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作,一個班級一定要有團(tuán)隊精神。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),才能干好事情。
六、放飛心情,共唱歡樂、女:我想每個同學(xué)在今天或者之前的合作活動中都有自己的一些 難忘感受,現(xiàn)在就請每個同學(xué)在心情卡上用一些感情符號或一兩個簡單的詞語記下這些感受吧。
男:把高興的體會貼在“成長樹”上,不高興的就放到“心情放飛桶”里。、隊員寫心情卡,并分類放好。、老師在“成長樹”和“心情放飛桶”里找出有代表性的,請同學(xué)簡單介紹,并適時對孩子進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。
六、輔導(dǎo)員總結(jié):人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
我希望通過這次活動,我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。
七、班會結(jié)束。
主持人:同學(xué)們,我提議我們?nèi)嘁黄鸷献鳎吲d地唱一首《幸福拍手歌》來結(jié)束今天的主題隊會活動。
第四篇:團(tuán)結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟
團(tuán)結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟
高一(11)班關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的主題班會設(shè)計
一、活動背景:
本班同學(xué)進(jìn)入到這一個班級,由于大家都還不怎么熟悉,因此同學(xué)之間并沒有很強的集體意識,沒有很強的集體榮譽感,不少同學(xué)可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽的事。對于班上即將組織的一些課外活動可能也會不主動參與,如果需要老師采取強制性措施,即使參與了,同學(xué)之間也不積極配合,這就會使得班上的很多活動無法得以順利進(jìn)行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象,不僅影響了老師的教學(xué),而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。為了防范于未然,因此我認(rèn)為,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識,增強班集體的凝聚力這個任務(wù)迫在眉睫。一個凝聚力強大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂,對同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個基石的作用。
二、活動目的:
本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感悟,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,了解相互間團(tuán)結(jié)友愛的重要意義,珍惜集體的榮譽。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,維護(hù)集體的榮譽,每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生,為爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級而努力。
三、活動準(zhǔn)備:
1、提前安排主持人,設(shè)計活動步驟。
2、提前準(zhǔn)備小品,及安排做游戲時所需要的道具,同時確定好參與活動的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅擺放。
四、班會形式:
參與游戲、討論交流、小品表演。
五、活動過程:
(一)宣布班會開始:
主持人:
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),大家好!歡迎來到高一(11)班主題班會活動現(xiàn)場 女:有緣千里來相會
男:無緣相逢不相識。
女:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?將它投入大海之中。”??是??!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一(11)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!團(tuán)結(jié)就是力量。
男:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起,和諧的班集體需要的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不是一句空話,一個團(tuán)結(jié)的班級,應(yīng)該是由一顆顆懂得感恩的心聚攏而成。大愛無言。
女:我們十分有緣地相識在高一(11)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感;
女:盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能;
男:流沙不能凝集成塔;
女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;
合:這種力量就叫做凝聚力。
女:現(xiàn)在我宣布高一(11)班主題班會正式開始。
(二)活動一:游戲“報紙上疊羅漢”。(10分鐘)
活動目的:通過游戲使同學(xué)們明白集體團(tuán)結(jié)的重要性。
活動過程:在地上擺四張報紙,4個組各派5名同學(xué)出來比賽。首先,打開報紙,讓 5名同學(xué)站在上面,堅持兩分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,5個同學(xué)仍要站在報紙上堅持兩分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上,并堅持兩分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學(xué)將會勝出,每人獲得一份小禮物。
活動小結(jié):
主持人:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑被別人碰觸,那么我們大家都知道這個隊輸定了。在一個集體里,隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要用心,要熱情,而不能冷漠地推開。
(三)活動二:(小品)尷尬的局面。(8分鐘)
活動目的:體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受。
活動過程:
情景:運動會的報名工作就要結(jié)束了,可是高一(11)班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動,體育委員又再一次地去動員同學(xué)。
體委(哀求的語氣):“小寧,現(xiàn)在還沒有人報名參加長跑,而你又擅長長跑,這次運動會你就代表我們班參賽吧?”
小寧(事不關(guān)己):“我不去,要去你自己去。這么多同學(xué),為什么要我參加?” 體委(無奈):“為了我們班的利益,你就參賽吧!報名為我們班爭光!”
小寧(憤憤不平):“班級又不是我一個人的,不關(guān)我的事?!保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室)體委無可奈何,只能動員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來,立刻走出教室。
討論:高一(11)班的同學(xué)為什么不愿意報名參加運動會?這個班集體存在什么問題? 活動小結(jié):
主持人:我們班上也存在這種現(xiàn)象,這是集體不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。一個集體如果不團(tuán)結(jié)的話,哪還有勝利可言。所以,通過這次活動,我們大家要維護(hù)班級榮譽,團(tuán)結(jié)起來,共同努力,把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時的活動還是學(xué)習(xí)生活上,我們都希望能以我們是(11)班的一份子而自豪,總之,(11)班是我們的家,我們要愛我們的家。
(四)活動三:語言接力賽(12分鐘)
活動目的:進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
活動過程:事先把全班同學(xué)分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙??
活動開始,老師開始計時。
活動小結(jié):
主持人:
玩游戲需要合作。通過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾
十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。
(五)活動四(學(xué)生感言)(10分鐘)
活動目的:讓學(xué)生發(fā)表感想,加深對團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。
活動過程:
主持人:看了那么多,玩了那么多,相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧?現(xiàn)在給大家3分鐘討論,然后請大家回答一下。
學(xué)生A:“通過這次活動,我認(rèn)識到一個班級一定要有團(tuán)隊精神。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),才能干好事情?!?/p>
學(xué)生B:“團(tuán)結(jié)是一個隊伍獲勝的前提,也是一個班構(gòu)建文明班的重要條件。”
學(xué)生C:“過去我太不應(yīng)該,我總是不樂意參加班集體組織的活動,不愿意配合他人,沒有認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會積極參與班上的活動,為我們班作出自己力所能及的事情?!?/p>
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(六)總結(jié)
主持人:
男:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。
女:大家想要得到溫暖,都必須把自己點燃,放進(jìn)去的煤炭越多,燒的越旺,那我們的班集體也就越溫暖。
男;我們要記?。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。
女:現(xiàn)在請我們的老師就我們這次班會活動來一個點評。
老師:
這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。
團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
我希望通過這次活動,我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。
六、班會結(jié)束。
主持人:高一(11)班“團(tuán)結(jié)友愛,風(fēng)雨同舟”主題班會到此結(jié)束。
第五篇:風(fēng)雨同舟20年
風(fēng)雨同舟二十年
時間如白駒過隙,彈指揮間。在不經(jīng)意間銀河科技公司已走過了二十個年華,作為公司的一員,我由衷的感到驕傲,感到欣慰。在這二十年間,銀河人不斷的通過實踐和學(xué)習(xí),承受了許許多多的考驗,擁有過鮮花和掌聲,接受過批評和指責(zé),在這個飛速發(fā)展的新時代執(zhí)著頑強的耕耘播種,在各專業(yè)領(lǐng)域中已站在眾多競爭對手的前列,傲視群雄。
1993年,銀河科技公司誕生在美麗的花園城市北海市。公司以“躋身行業(yè)前茅,打造百年品牌”為企業(yè)宗旨,在北海人民心中樹立了良好的品牌形象,成為立足廣西,輻射全國的西南地區(qū)龍頭企業(yè)。
2009年我來到銀河科技公司旗下的江變,到現(xiàn)在,已經(jīng)四年了。作為可以見證公司發(fā)展的一員,我感到高興,是公司賦予我經(jīng)歷了人生的這一段學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會,這四年是公司飛速發(fā)展的四年,也是我提高學(xué)習(xí)的四年。在入職初期,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的熱情幫助讓我迅速的融入到工作中來,也慢慢適應(yīng)了工作的節(jié)奏。在這里,你可以看到每個人忙碌的身影,可以看到同事們臉上帶著快樂的微笑。在公司里,領(lǐng)導(dǎo)和年長于我的師傅們更像長輩一樣對我的工作生活各方面予以教誨和關(guān)心,而同事們則更像兄弟姐妹們一樣互相幫助、關(guān)愛,我欣賞并陶醉于這樣的環(huán)境中。在江變工作的點點滴滴中,我深刻的體會到銀河科技“培育精英團(tuán)隊,適應(yīng)環(huán)境變化,創(chuàng)造終身客戶”的企業(yè)核心價值觀。銀河科技公司秉承著做企業(yè)如同做人的態(tài)度,懂得對員工、對客戶、對社會、對國家“心存感激”,讓員工生活得富裕高尚、把最好的產(chǎn)品和服務(wù)提供給客戶,積極的承擔(dān)起了應(yīng)盡的社會責(zé)任、照章納稅,貢獻(xiàn)于國家。人都是有夢想,有追求的,特別是作為銀河人,大家為了一個共同的夢想日夜奮戰(zhàn)在各自的崗位上,“兢兢業(yè)業(yè)”、“一絲不茍”、“全力以赴”??太多的辭藻可以形容我們敬愛的同事們,但沒有一個可以盡表其中之內(nèi)涵。
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。而今,我靜靜的坐在電腦前為公司成立二十周年紀(jì)念留下自己的感悟。雖然沒能趕上公司的誕生,但我卻有幸經(jīng)歷銀河科技的二十歲生日。在這二十年中,銀河科技的變化與取得的成績讓人驚嘆,讓人欣喜。
夢想的力量往往令人驚嘆,而現(xiàn)今,銀河科技所取得的成績之所以讓外人驚嘆就是靠著公司廣大員工為夢想而不懈奮斗的力量。為了早日做強做大,早日把北海銀河科技的品牌和形象推向更廣闊的天地,早日打造成廣西乃至西南地區(qū)的龍頭企業(yè),銀河人披星戴月,不斷進(jìn)取,勇攀高峰。即使成功的道路上荊棘遍地,困難重重,但卻無法阻擋我們勇往直前的步伐。在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中,面對新的歷史時期,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們秉承“敬業(yè)創(chuàng)新,追求卓越”的企業(yè)精神,發(fā)揚艱苦奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良作風(fēng),一如既往不斷開拓進(jìn)取,讓銀河人的夢想直沖云霄,翱翔在祖國的藍(lán)天上。我想,這個夢想不會太遙遠(yuǎn),因為有這么多忠誠敬業(yè)、可親可敬的員工們共同奮斗,夢想會在我們的努力下飛翔。
回首這些年,我們銀河人滿懷激情,用深情和汗水書寫我們激昂的青春,將執(zhí)著和努力揮灑在平凡的崗位上。二十個春夏與秋冬,見證了銀河的茁壯成長。我堅信二十年磨一劍,蓄以待發(fā),我們的人生舞臺會因為我們自己的努力奮斗而更美好,更絢麗多彩。二十年春秋,幾多汗水,我常常懷著對公司的感恩之心,辛勤地工作,即使受了委屈也不改初衷。因為,我深深地愛著銀河,愛這樣的事業(yè)。在銀河這個舞臺上,不論是過去、現(xiàn)在還是將來,我都將更加盡心盡責(zé)地在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己,與銀河一起成長。
后面的工作還有很多,明天是什么,明天的明天是什么,我們都無從所知,也無從把握,但是只要能夠報以我為公司,公司為我的目標(biāo),我們就可以創(chuàng)造更輝煌的明天!更輝煌的銀河科技!
銀河人風(fēng)雨同舟二十年,我們已不再脆弱,留下的只有剛強;我們已不再迷茫,眼神中充滿了堅毅的目光;我們的夢想不再遙遠(yuǎn),而是要開始飛翔??
江變:勇士