第一篇：羅山街道樟井小學(xué)2013年秋教研工作計(jì)劃（寫寫幫整理）

羅山街道樟井小學(xué)2013年秋教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)。在立足本校工作實(shí)際，緊抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，努力貫徹新課程改革的指向作用，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以解決廣大師生在教、學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口，以求實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)及提高教師學(xué)習(xí)運(yùn)用能力為主要通道，重視學(xué)生的德育，重視學(xué)生身心的健康全面發(fā)展，提升本校的教學(xué)能力，營造全校師生共學(xué)、樂學(xué)、共同提升的良好氛圍，努力將學(xué)校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的高度。

二、工作目標(biāo)

1、常規(guī)管理更精細(xì)；

2、教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定；

3、校本教研更有效；

4、師生素質(zhì)更全面。

三、主要工作方法及措施

（一）、注重管理規(guī)范，夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“穩(wěn)中求進(jìn)”。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

各學(xué)科教師應(yīng)明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，了解和把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，從學(xué)生的原有知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，改進(jìn)自身教學(xué)方法，不斷提升自身教育教學(xué)水平。

（1）、按計(jì)劃開足、開齊各個(gè)學(xué)科課程，堅(jiān)持專課專用，不私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等；按時(shí)上課、下課、放學(xué)，盡量不拖堂。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

（2）、建設(shè)和完善學(xué)?！巴挕碧厣n程。

2、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，做到備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生管理盡職盡責(zé)，工作具有側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性。

（1）、備課：工作未滿三年的青年教師備課時(shí)應(yīng)寫教學(xué)詳案，在備課過程中，能在參考和圍繞教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，嘗試采用新的教學(xué)理念和技巧；其他老師可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇備課方式（如詳案、線索式教案、表格式教案等等）；要求老師們秉著負(fù)責(zé)任的態(tài)度堅(jiān)持每周一反思，能夠結(jié)合自己上課的實(shí)際情況提出優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)和提升。

（2）、課堂：提高做好各項(xiàng)課前準(zhǔn)備，重視學(xué)生讀寫姿勢、聽課秩序等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；以課堂為依托，輻射課外實(shí)際生活，注重學(xué)生傾聽及應(yīng)對(duì)能力的形成和提升。

（3）、作業(yè)：作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺漏、促進(jìn)教學(xué)改革的重要途徑，是教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。教師應(yīng)按照課程要求，布置適量適度的作業(yè)并及時(shí)批改。凡是要求學(xué)生做的，教師皆應(yīng)做適當(dāng)?shù)呐摹?/p>

作文批改重在指導(dǎo)，批改要規(guī)范細(xì)致，評(píng)語要有針對(duì)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性，字跡要工整；逐步提高學(xué)生自改、互改作文的能力。小作文的批改以疏通文字為主，提倡適當(dāng)寫些批語。

（4）、個(gè)別輔導(dǎo)：課堂之余的課外輔導(dǎo)應(yīng)緊緊圍繞“培優(yōu)補(bǔ)差”這一總目標(biāo)，既注重對(duì)優(yōu)秀生心理承受能力和合理競爭意識(shí)的輔導(dǎo)，又兼顧分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，兼顧中等生，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，幫助其選擇和構(gòu)建適合的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

（5）、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控工作，適當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)班心理輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

（6）、月檢查制度。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，進(jìn)行一月一查制度。由語、數(shù)教研組組長負(fù)責(zé)，每月底對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行專項(xiàng)檢查，內(nèi)容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改等幾個(gè)方面。根據(jù)檢查的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，以書面的形式整合至教導(dǎo)處，做好記錄，并及時(shí)反饋于各位老師，落實(shí)改進(jìn)措施。

（二）、落實(shí)校本教研，關(guān)注教師的專業(yè)化成長

1、擬定每周三下午、周四上午后兩節(jié)為數(shù)學(xué)、語文教學(xué)研討日。

2、各組教學(xué)研討活動(dòng)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。各組長根據(jù)本組教師的實(shí)際情況開展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，如觀摩名師教學(xué)或講座視頻、集體共評(píng)一節(jié)課、集體備課、教學(xué)問題大討論、新課標(biāo)學(xué)習(xí)座談會(huì)等等，其中強(qiáng)化各教研組聽課、評(píng)課制度，由教師互聽互評(píng)，每位老師于每學(xué)期至少開展一節(jié)用心準(zhǔn)備的公開課。

3、鼓勵(lì)和支持教師讀書看報(bào)并做適當(dāng)?shù)淖x書筆記、撰寫讀書心得體會(huì)；學(xué)校訂購相應(yīng)的教育書籍報(bào)刊（如，一報(bào)三刊：《中國教育報(bào)》、《人民教育》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等。）；根據(jù)實(shí)際閱讀情況召開讀書心得交流會(huì)，交流和分享閱讀和實(shí)踐過程中的困惑和收獲。

4、鼓勵(lì)和支持青年教師勇于走出學(xué)校 “圍墻”，開眼看“世界”。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，積極組織教師參加各學(xué)科的論文、案例、教學(xué)等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。以活動(dòng)為載體，以評(píng)比為手段，鼓勵(lì)教師施展技能，脫穎而出。

同時(shí)，鼓勵(lì)和支持教師積極參加各種教育教學(xué)技能培訓(xùn)，及時(shí)更新期教學(xué)觀念，并自覺撰寫心得體會(huì)投送于羅山街道教育信息網(wǎng)或者于校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)，匯報(bào)其培訓(xùn)的所得所思，真正實(shí)現(xiàn)“走出去”，“引進(jìn)來”的目標(biāo)。

（三）、開展各類師生活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活

1、積極開展課外活動(dòng)

堅(jiān)持以德育智，以藝啟智，以體促智的指導(dǎo)思想，開展好課外活動(dòng)，利用每天下午放學(xué)后的課外時(shí)間正常有序地開展各種活動(dòng)。由體育老師統(tǒng)一組織，各班班主任及科任教師配合，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

2、開展大課間體育活動(dòng)

擬定于每周大課間活動(dòng)時(shí)間組織各種體育活動(dòng)，做到時(shí)間保證，人員落實(shí)，輔導(dǎo)有效。同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)活動(dòng)小組的管理，確保每名學(xué)生正常參與各類小組活動(dòng)。

3、繼續(xù)營造“書香校園”讀書氛圍

本學(xué)年盡可能組織師生進(jìn)行讀書筆記評(píng)比、演講比賽、閱讀知識(shí)競賽、讀書沙龍、“好書推薦”等形式的活動(dòng)，培養(yǎng)師生的閱讀興趣。完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，定期實(shí)行班級(jí)好書漂流，設(shè)置開放性的班級(jí)閱讀時(shí)間，便于學(xué)生在課余時(shí)間博覽群書。

（四）、每月具體工作安排 八月份：

1、小學(xué)教師到校進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作；

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。九月份：

1、學(xué)生報(bào)到；

2、教師備課；

3、編排四表：課程表、時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表、教學(xué)進(jìn)度表；

4、發(fā)放教材、教參及各種材料，制定各類計(jì)劃；

5、新生編班及學(xué)籍錄入、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生安排；

7、假期作業(yè)檢查；

8、動(dòng)員學(xué)校老師參加教師技能比賽；

9、學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查。十月份：

1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽；

2、開展各類有益身心的師生活動(dòng)；

2、讀書交流會(huì)；

3、月檢。十一月份：

1、后進(jìn)生輔導(dǎo)；

2、期中考試、質(zhì)量分析；

3、做好家校溝通工作；

4、月檢。十二月份：

1、各師寫好復(fù)習(xí)計(jì)劃，上好復(fù)習(xí)課；

2、科任學(xué)科考試；

3、學(xué)期末各項(xiàng)材料檢查上交：教案、各科教學(xué)進(jìn)度、評(píng)語的填寫、檢查、反饋；學(xué)生的推優(yōu)評(píng)選工作等等；

4、期末資料整理歸檔；

5、期末復(fù)習(xí)；

6、期末考試。一月份：

1、做好評(píng)卷工作；

2、各年級(jí)期末測評(píng)分析工作；

2、寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)；

3、召開期末家長會(huì)；

4、做好學(xué)期工作總結(jié)；

5、做好假期安全工作。

第二篇：羅山街道樟井小學(xué)2010年秋季教研工作計(jì)劃

羅山街道樟井小學(xué)2010年秋季教研工作計(jì)劃

李美颯

本學(xué)期，我校的教研工作將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)教育主管部門及教委辦工作精神，以鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，深入開展學(xué)習(xí)、教研、科研等活動(dòng)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，不斷完善工作管理，使我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。

（一）加大教研力度，提高教學(xué)實(shí)效

1、做好校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校將繼續(xù)組織老師們多方面、多角度、多形式的學(xué)習(xí)，借助光盤、講座等方式，讓老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等有更深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于教學(xué)實(shí)踐中。

2、積極開展“以活動(dòng)促教研，以教研促課改”的教研活動(dòng)。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研活動(dòng)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂，督促和指導(dǎo)老師不斷提高課堂教學(xué)能力。

4、積極參加點(diǎn)或鎮(zhèn)級(jí)及以上開展的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，資源共享，爭取共同提高。

5、積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)或外出聽課活動(dòng)。

6、繼續(xù)推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，刻苦鉆研電化教學(xué)的新方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，使之服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)。從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）注重常規(guī)管理，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)

1、本學(xué)期我校將堅(jiān)持開展每周教研活動(dòng)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，提高課程實(shí)施實(shí)效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開全科目，開足課時(shí)，嚴(yán)禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用，特別是《品德與生活》、《藝術(shù)》、《英語》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《科學(xué)》等課程，我校將高度重視，保證這些課程的實(shí)施落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)教學(xué)流程的科學(xué)管理，立足校情、教情、學(xué)情，從備課、教案、上課、作業(yè)的設(shè)置與批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行改革，建立能夠體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)常規(guī)。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；加強(qiáng)弱門弱科的管理力度，狠抓落實(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。

4、認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，理解減負(fù)的意義，轉(zhuǎn)化教育觀念，擺正提高教學(xué)質(zhì)量和減負(fù)的關(guān)系，從根本上搞清素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵。在新教育形式下，重新認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，總結(jié)當(dāng)代兒童的心

理活動(dòng)規(guī)律，向課堂要質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕灌輸式、重復(fù)式教學(xué)方法，要立足于培養(yǎng)學(xué)生的能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（三）認(rèn)真做好反思，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展

1、教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型，如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。提倡寫有典型意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來，教師把自我作為意識(shí)對(duì)象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行積極、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

3、鼓勵(lì)教師勤思考、勤動(dòng)筆，積極參加上級(jí)教育主管部門開展的教育教學(xué)論文及案例等的評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)我校將高度重視論文的原創(chuàng)性，提倡誠信教研，嚴(yán)防、杜絕抄襲現(xiàn)象。

（四）營造良好氛圍，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

1、針對(duì)學(xué)生的興趣及特長，繼續(xù)開展各種興趣小組活動(dòng)，要求老師們做好學(xué)生的培養(yǎng)及指導(dǎo)工作。

2、認(rèn)真開展好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，如星期三的朗讀及演唱活動(dòng)，陽光體育活動(dòng)，元旦文化系列活動(dòng)等等，在活動(dòng)中總結(jié)，在總結(jié)中提高，有所改進(jìn)，有所創(chuàng)新。

3、以各種競賽為契機(jī)，在比賽中磨煉自己，在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)能力的提高。

樟井小學(xué)2010年秋教研工作安排

九月份

1、各師制定學(xué)科計(jì)劃，認(rèn)真按課程表上課

2、參加教研工作會(huì)議，布署本學(xué)期學(xué)校教研工作

3、制定語數(shù)學(xué)科教研計(jì)劃，落實(shí)校本教研專題

4、制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，開展校本培訓(xùn)工作

5、檢查交流學(xué)科計(jì)劃、教案、作業(yè)等

6、積極參加語數(shù)教研專題培訓(xùn)，并開展交流活動(dòng)

十月份

1、校本培訓(xùn)及教研工作

2、參加晉江市小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)

3、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、晉江市小學(xué)英語課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)

7、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作交流活動(dòng)

十一月份

1、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)及教研工作

2、期中質(zhì)量普查（第10周）及期中質(zhì)量分析

3、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作

4、征集晉江市學(xué)術(shù)年會(huì)論文（截稿至第11周）

5、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作交流活動(dòng)

6、收集參評(píng)晉江市小學(xué)科學(xué)教師自制教具設(shè)計(jì)方案（截止11月30日）十二月份

1、校本培訓(xùn)及教研

2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作交流活動(dòng)

3、學(xué)生朗讀、歌唱水平的檢閱工作

元月份

1、語、數(shù)功課結(jié)束，技能科考查

2、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作

3、期末質(zhì)量測試（第21周，1月18日，星期二）

上午語文8：30開始，下午數(shù)學(xué)2：30開始

4、各年級(jí)語數(shù)期末質(zhì)量分析

5、做好學(xué)生學(xué)期評(píng)價(jià)工作，全面家訪

6、總結(jié)本學(xué)期教研工作

7、教育教學(xué)有關(guān)資料的收集整理工作

第三篇：羅山街道樟井小學(xué)2013年春季教研工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2013年春季教研工作總結(jié)

時(shí)間匆忙的流逝總令人措手不及，在忙忙碌碌中又送走一個(gè)學(xué)期，在回顧時(shí)卻顯得迷茫。沒有轟轟烈烈的大事，有的只是在日常工作中所積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不足為道，卻有實(shí)實(shí)在在的成效?，F(xiàn)稍作小結(jié)：

一、落實(shí)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)人文管理。

只有“落實(shí)”才能“務(wù)實(shí)”，只有“務(wù)實(shí)”才能“真實(shí)”！

1、認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)“備、教、批、改、輔、考、改、思、研”等制度的健全及落實(shí)，使對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)完成情況的量化做到有章可依、有規(guī)可循。

2、常規(guī)教學(xué)工作的檢查以月檢為主，做到一般檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合。重點(diǎn)檢查以年級(jí)、任課老師、作業(yè)類型來劃分，視情況而定。還有進(jìn)行抽查，根據(jù)家長反應(yīng)的情況以及薄弱環(huán)節(jié)為主要對(duì)象。

3、做好平時(shí)測試的評(píng)卷分析工作以及期中、期末兩次重要的全面測試工作。安排好監(jiān)考與評(píng)卷老師，做好分析與家訪工作。

4、實(shí)現(xiàn)材料歸檔完整化。加強(qiáng)學(xué)籍管理，動(dòng)員班主任積極參與，做好學(xué)校各種學(xué)籍資料的統(tǒng)計(jì)和取證工作；對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化檔案予以高度重視，及時(shí)記錄歸檔；對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案實(shí)行統(tǒng)一檢查管理，務(wù)必做到完整及時(shí)。

二、優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)才盡其用。

有“合力”才能有“動(dòng)力”，有“動(dòng)力”才能出“生產(chǎn)力”！

1、在充分了解各個(gè)教師的基礎(chǔ)上，對(duì)教師資源進(jìn)行合理配置，互幫互學(xué)，促進(jìn)共同發(fā)展。

2、把課堂教學(xué)展示分為常規(guī)聽課與調(diào)研聽課，并促使二者有機(jī)結(jié)合。在研討過程中，以一種平等交流的心態(tài)，以分析解決問題為目的，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。本學(xué)期的教研工作主要以小片區(qū)的集中研討為主。語文組成員于每周三下午的第一二節(jié)課集中在育青小學(xué)進(jìn)行交流研討。其中我校的王恭連老師執(zhí)教五年級(jí)語文《種子的夢》參加研討，取得一致好評(píng)。數(shù)學(xué)組舉行了四年級(jí)的口算比賽，以此為據(jù)確立課題。品社組實(shí)現(xiàn)送教下校，由龍頭校育青小學(xué)的吳秀美老師執(zhí)教三年級(jí)品社《買賣中的道德》在本校進(jìn)行觀摩研討，為我校師生提供一次很好的機(jī)會(huì)。而本校內(nèi)的校本教研形式以“觀摩名師課堂——集中研討”為主，把教學(xué)中的疑惑帶到觀摩研討中來，進(jìn)而把所得所獲運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，實(shí)現(xiàn)真正的有效。另外，著重對(duì)幾位年輕的老師的課堂進(jìn)行集體研討，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教學(xué)的監(jiān)控。在這一系列的活動(dòng)中，老師們的業(yè)務(wù)水平都在無形中得到提升。

3、在重視提高教師個(gè)人素養(yǎng)方面，主要形式有：訂閱相關(guān)的報(bào)刊雜志、學(xué)習(xí)心理課程、組織全體教師觀看遠(yuǎn)程視頻課程、學(xué)習(xí)名師課堂、進(jìn)行扎實(shí)基本功的訓(xùn)練等。值得一提的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視為教師提供外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本學(xué)期共有二十多人次參加街道、市級(jí)甚至全國性的觀摩研討，其中涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、少先隊(duì)、綜合實(shí)踐等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。這在我們這個(gè)只有十二個(gè)老師的小學(xué)校里是很少見的。每位老師回來后都認(rèn)真地作了總結(jié)與匯報(bào)，與大家分享所獲所得。

4、在興趣小組指導(dǎo)老師的配置問題上，以教師的意愿為基礎(chǔ)，根據(jù)各個(gè)老師的專長特點(diǎn)，實(shí)施宏觀調(diào)控，力求每個(gè)老師都能參與，并實(shí)現(xiàn)“用人用在刀刃上”“人盡其才、才盡其用”。這樣做不僅調(diào)動(dòng)了教師的主動(dòng)性，還創(chuàng)設(shè)了良性競爭氛圍，形成一股了合力。

5、鼓勵(lì)教師在教師學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，積極撰寫心得，投稿與各級(jí)各類征文。

一直以來我都深深認(rèn)識(shí)到自身的不足，經(jīng)驗(yàn)不足，特別是理論水平極待提高。今后，我將會(huì)花更多的精力在這一方面，爭取能在這個(gè)崗位上做得更好，付出更多。

樟井小學(xué) 2013-6-20

第四篇：羅山街道樟井小學(xué)2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃

羅山街道樟井小學(xué)2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2011年春季，我校工作將以教育辦春季工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“文化治校，質(zhì)量立校，特色興校，管理強(qiáng)?！睘樗悸罚鎸?shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、任務(wù)措施

1、落實(shí)校園改造工程。本學(xué)期學(xué)校教師宿舍改造工程已納入學(xué)校工作議事日程，爭取暑假完成。學(xué)校繼續(xù)爭取社區(qū)及上級(jí)部門大力支持，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，本學(xué)期爭取更新一臺(tái)辦公電腦，采購一臺(tái)手提電腦，繼續(xù)不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，要加大校園文化軟硬件投入力度，要根據(jù)本校實(shí)際，明晰思路、找準(zhǔn)定位、堅(jiān)持不懈、注重積淀，以泉州市小學(xué)校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”為指導(dǎo)，深化班級(jí)文化、校園文化建設(shè)，充分挖掘本土文化底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念，不斷挖掘校園資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

3、加大創(chuàng)先爭優(yōu)力度。教育辦將2011年確定為創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校攻堅(jiān)年，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作，借助創(chuàng)建過程，完善設(shè)備、改善條件、鍛煉隊(duì)伍、提升內(nèi)涵、打造特色。我校將以此為契機(jī)，抓緊標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，力爭在2011能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

4、堅(jiān)持德育為先。大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，創(chuàng)新交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。落實(shí)師德考核“一票否決”制度，完善和落實(shí)請(qǐng)假銷假制度，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為。繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。積極改進(jìn)德育工作的方式方法，將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點(diǎn)，開展豐富多彩的主題德育實(shí)踐活動(dòng)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，堅(jiān)持“三貼近”原則，不斷提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各類未成年人校外活動(dòng)場所和社會(huì)實(shí)踐基地的作用，增強(qiáng)學(xué)校德育的社會(huì)效益。

5、堅(jiān)持質(zhì)量為重。一要開展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的‘三研’校本教研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)扣本，吃透教材，提高創(chuàng)造性使用教材的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二要關(guān)注課堂教學(xué)，落實(shí)“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中，要確立“三維”目標(biāo)意識(shí)，把“三維”目標(biāo)作為整體來完成，重視教學(xué)過程，改革評(píng)價(jià)方式，讓知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào)查研究，通過“同課異構(gòu)”、推門聽課、每聽必評(píng)等有效形式，導(dǎo)優(yōu)輔差，提高教研工作實(shí)效性，教研工作中，要注重實(shí)效，不講排場。四要積極參加點(diǎn)校的教研活動(dòng)。廣泛開展校本教研，推進(jìn)與兄弟學(xué)校、區(qū)域之間的教學(xué)研究合作。關(guān)注學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的開展加強(qiáng)交流協(xié)作，實(shí)現(xiàn)校本教研的持續(xù)、常態(tài)、深化。五要重視質(zhì)量監(jiān)控。要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)語數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。質(zhì)量監(jiān)控的目的主要是調(diào)查學(xué)生知識(shí)技能掌握的情況，要規(guī)范過

程、嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)真組織質(zhì)量分析，科學(xué)運(yùn)用分析結(jié)果，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)與其他評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，不得以考試成績作為評(píng)價(jià)教師、學(xué)生的唯一依據(jù)，更不能依據(jù)成績?yōu)榻處?、學(xué)生排名次。六要深化評(píng)價(jià)體制改革。不斷完善小學(xué)“等級(jí)+興趣特長+鼓勵(lì)性評(píng)語”評(píng)價(jià)體制，重視《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)》記載、使用和管理工作，發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

6、堅(jiān)持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式，切實(shí)做到開齊課程、開足課時(shí)，增加學(xué)生睡眠時(shí)間、增加課外和校外活動(dòng)時(shí)間，減少作業(yè)量、減少考試次數(shù)，努力實(shí)現(xiàn)“低耗時(shí)，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽光體育運(yùn)動(dòng)，把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，爭取藝術(shù)類課程教學(xué)、校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

7、堅(jiān)持安全第一。要繼續(xù)落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)”，落實(shí)各師安全工作責(zé)任,堅(jiān)持兩檢工作，每月20日定為“校園安全工作檢查日”。全面加強(qiáng)安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”，每學(xué)期至少開展兩次應(yīng)急疏散演練，并組織開展小學(xué)生地震消防等科普知識(shí)教育。要樹立預(yù)防為主思想，切實(shí)保障學(xué)生安全。加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。

8、推進(jìn)書香校園建設(shè)。以“三大讀書行動(dòng)”為載體，以品讀教育名著為抓手，積極推進(jìn)“書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”。各校要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮圖書架、書墻、圖書館的育人功能，致力于培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習(xí)慣。按照“全員參與，以校為主，輻射家庭”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的要求，開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師讀書、思考、寫作。通過校長引領(lǐng)，行政推動(dòng)，師生和家長共同參與，以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建，依托“世界讀書日”（4月23日）開展讀書心得體會(huì)評(píng)選及交流會(huì)，鼓勵(lì)教師博客交流，學(xué)校充分利用好圖書館和教師閱覽室，爭取建立小記者站，大力營造濃厚的校園讀書寫作氛圍，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園。

9、推動(dòng)科學(xué)民主管理。規(guī)范是和諧的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步完善制度，積極實(shí)踐用制度管權(quán)、按制度辦事、用制度理財(cái)、靠制度管人, 實(shí)施精細(xì)化管理，積極探索以人為本和工作量化相結(jié)合的管理模式.堅(jiān)持以人為本理念，通過集體座談、個(gè)別談心、節(jié)日座談會(huì)等方式進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解教師心理動(dòng)態(tài)，關(guān)注教師身心健康和工作生活實(shí)際困難，幫助教師減輕工作負(fù)擔(dān)和心理壓力，積極為教師排憂解難，努力解決教師職業(yè)倦怠問題。推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)，充分發(fā)揮教師是學(xué)校管理主體的重要作用，不斷激發(fā)教師職業(yè)熱情，使懶教師動(dòng)起來，好教師冒起來，名教師紅起來。依法保障和維護(hù)教師合法權(quán)益。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，深入開展學(xué)法、知法、用法活動(dòng)，不斷提高依法治校、從嚴(yán)治教水平。

10、完善作風(fēng)建設(shè)機(jī)制。繼續(xù)貫徹落實(shí)“黨風(fēng)廉政、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)”的目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育收費(fèi)政策嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律的通知》等精神，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為。深入實(shí)施校園“陽光工程”，深化校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校收支管理、固定資產(chǎn)管理、采購管理、財(cái)務(wù)公開管理，確保學(xué)?？茖W(xué)安排經(jīng)費(fèi)，合理使用，力爭做到日清月結(jié)，開源節(jié)支，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，提倡勤儉辦學(xué)。

月份安排：

二月份（1---3周）

1.2月12日（農(nóng)歷正月初十）教師到校。學(xué)科校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)講座。

2.2月14日（農(nóng)歷正月十二）小學(xué)舉行開學(xué)典禮、正式上課。2月18日（農(nóng)歷正月十六）幼兒園開學(xué)。

3.常規(guī)教育；做好期初事業(yè)統(tǒng)計(jì)。

4.召開期初工作會(huì)；撰寫學(xué)校、教務(wù)、德育、安全、少先隊(duì)等工作計(jì)劃。

5.進(jìn)行期初工作檢查，迎接市級(jí)常規(guī)檢查。

6.參加街道小幼學(xué)生美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展。

三月份（（3---7周）

1.開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

2.開展綠化美化校園活動(dòng)。

3.安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)，舉辦法制講座。

4.擬舉辦街道小學(xué)生棋類賽。

5.參加街道小學(xué)生六項(xiàng)技能比賽。

6.組織教育教學(xué)常規(guī)檢查。

四月份（7----11周）

1.開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

2.組織學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)展示等活動(dòng)。

3.參加街道小學(xué)生乒乓球賽。

4.參加校園歌手卡拉OK比賽。

5.期中學(xué)科測查，期中全面家訪。

6.開展幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

7.組織教育教學(xué)常規(guī)檢查。

五月份（12--16周）

1.感恩、孝敬教育月；慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2.開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

3.開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。

4.街道第三屆小學(xué)生籃球賽。

5.小學(xué)三年級(jí)班級(jí)集體朗讀比賽。

六月份（16--20周）

1.開展慶“六一”系列活動(dòng)（少兒文藝會(huì)演）；

2.第二屆小學(xué)校長教育論壇。

3.組織教育教學(xué)常規(guī)檢查。

4.小學(xué)語文“習(xí)作教學(xué)有效性的探究”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

5.市小學(xué)藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)秀錄像課評(píng)選活動(dòng)。

6.接受市小學(xué)四年級(jí)英語學(xué)期質(zhì)量檢測。

7.小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽。

8.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(畢業(yè)考試：6月25日；1至5年級(jí)學(xué)期測試：6月28日)

9.征集教育辦各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文（6月20前）。

10.學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。做好期末各項(xiàng)工作（財(cái)務(wù)稽核、各種資料歸檔等）。

11.期末安全教育（重點(diǎn)：防溺水安全教育）、閉學(xué)式。

12.學(xué)生離校：6月30日；教師離校：7月1日。

七、八月份

1、教師宿舍改造。

3.更新《文化戶口冊(cè)》。

4.小學(xué)、幼兒園師資新課程學(xué)科培訓(xùn)。

6.擬定新學(xué)期工作計(jì)劃。

第五篇：羅山街道樟井小學(xué)2010年春季學(xué)校工作計(jì)劃

羅山街道樟井小學(xué)2010年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2010年春季，我校工作將以教育辦春季工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“文化治校，質(zhì)量立校，特色興校，管理強(qiáng)?！睘樗悸?，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師管理，依法規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)專用室管理，重點(diǎn)做好專用室的“管”、“用”工作。

3、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，繼續(xù)改善我校辦學(xué)條件。

4、加強(qiáng)課程改革力度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體實(shí)施

（一）改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境

1、落實(shí)校園改造工程。本學(xué)期學(xué)校旱廁改造工程已納入社區(qū)和街道工作議事日程，爭取暑假完成。學(xué)校繼續(xù)爭取社區(qū)大力支持，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，把教學(xué)樓后面兩塊500多平方米的空地改造成體育場地，增加學(xué)生活動(dòng)空間。

2、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，要加大校園文化軟硬件投入力度，要根據(jù)本校實(shí)際，明晰思路、找準(zhǔn)定位、堅(jiān)持不懈、注重積淀，以泉州市小學(xué)校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”為指導(dǎo)，深化班級(jí)文化、校園文化建設(shè)，充分挖掘本土文化底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念，不斷挖掘校園資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持德育為先。大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，創(chuàng)新交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。落實(shí)師德考核“一票否決”制度，完善和落實(shí)請(qǐng)假銷假制度，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為。繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。積極改進(jìn)德育工作的方式方法，將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點(diǎn)，開展豐富多彩的主題德育實(shí)踐活動(dòng)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，堅(jiān)持“三貼近”原則，不斷提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各類未成年人校外活動(dòng)場所和社會(huì)實(shí)踐基地的作用，增強(qiáng)學(xué)校德育的社會(huì)效益。開展助殘和手拉手活動(dòng)，進(jìn)一步營造“理解殘疾人、關(guān)愛殘疾兒童”的良好社會(huì)氛圍。

2、堅(jiān)持質(zhì)量為重。一要開展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的‘三研’校本教研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)扣本，吃透教材，提高創(chuàng)造性使用教材的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

二要關(guān)注課堂教學(xué)，落實(shí)“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中，要確立“三維”目標(biāo)意識(shí)，把“三維”目標(biāo)作為整體來完成，重視教學(xué)過程，改革評(píng)價(jià)方式，讓知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào)查研究，通過“同課異構(gòu)”等有效形式，導(dǎo)優(yōu)輔差，提高教研工作實(shí)效性，教研工作中，要注重實(shí)效，不講排場。四要積極參加點(diǎn)校的教研活動(dòng)。廣泛開展校本教研，推進(jìn)與兄弟學(xué)校、區(qū)域之間的教學(xué)研究合作。關(guān)注學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的開展加強(qiáng)交流協(xié)作，實(shí)現(xiàn)校本教研的持續(xù)、常態(tài)、深化。五要重視質(zhì)量監(jiān)控。“考試是評(píng)價(jià)的主要方式之一”，要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)語數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。質(zhì)量監(jiān)控的目的主要是調(diào)查學(xué)生知識(shí)技能掌握的情況，要規(guī)范過程、嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)真組織質(zhì)量分析，科學(xué)運(yùn)用分析結(jié)果，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)與其他評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，不得以考試成績作為評(píng)價(jià)教師、學(xué)生的唯一依據(jù)，更不能依據(jù)成績?yōu)榻處?、學(xué)生排名次。六要深化評(píng)價(jià)體制改革。不斷完善小學(xué)“等級(jí)+興趣特長+鼓勵(lì)性評(píng)語”評(píng)價(jià)體制，重視《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)》記載、使用和管理工作，發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

3、堅(jiān)持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式，切實(shí)做到開齊課程、開足課時(shí)，增加學(xué)生睡眠時(shí)間、增加課外和校外活動(dòng)時(shí)間，減少作業(yè)量、減少考試次數(shù)，努力實(shí)現(xiàn)“低耗時(shí)，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽光體育運(yùn)動(dòng)，把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，爭取藝術(shù)類課程教學(xué)、校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

4、堅(jiān)持安全第一。要繼續(xù)落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)”，落實(shí)各師安全工作責(zé)任,堅(jiān)持兩檢工作，每月20日定為“校園安全工作檢查日”。全面加強(qiáng)安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”，每學(xué)期至少開展兩次地震等應(yīng)急疏散演練，并組織開展小學(xué)生地震科普知識(shí)教育。要樹立預(yù)防為主思想，切實(shí)保障學(xué)生安全。加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育收費(fèi)政策嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律的通知》（閩教監(jiān)〔2008〕14號(hào)）等精神，組織開展義務(wù)教育收費(fèi)自查自糾及專項(xiàng)檢查工作，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為。推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的監(jiān)管。

月份工作安排二、三月份：

1、新學(xué)期開學(xué)，2月25日教師報(bào)到，舉行學(xué)科校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)講座。2、2月27日學(xué)生到報(bào)到，整理教室。

3、3月1日舉行開學(xué)典禮、正式上課。

4、制訂學(xué)期各種工作計(jì)劃。

5、期初工作檢查。

6、組織參加街道小學(xué)生美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。

7、開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；慶三八婦女節(jié)活動(dòng)。

8、開展綠化美化校園活動(dòng)。

9、參加街道小學(xué)生英語口語比賽。

10、安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)，舉辦法制講座。

四月份

1、安全主題月。

2、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

3、小學(xué)“教壇新秀”教學(xué)展示活動(dòng)。

4、開展幼兒園“手拉手”活動(dòng)。

5、開展課程開設(shè)、專用室管理與使用等專項(xiàng)檢查。

6、小學(xué)生乒乓球比賽。

7、參加校園歌手卡拉OK比賽。

8、期中學(xué)科測查，期中全面家訪。開展各類談心交流活動(dòng)。

9、開展小學(xué)、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

10、組織開展第十七屆“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書教育征文活動(dòng)，“中高年級(jí)現(xiàn)場作文比賽”、“演講比賽活動(dòng)“。

11、評(píng)選“綠色學(xué)?！?。

12、參加幼兒園自制教玩具比賽。

五月份

1、感恩、教孝敬教育月；慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、開展“助殘日” 助殘扶弱活動(dòng)。

3、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。

4、幼兒園保教常規(guī)檢查；組織幼兒體檢。

5、舉行羅山街道第二屆小學(xué)生籃球賽。

6、薦送小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。

7、舉行首屆羅山街道小學(xué)班主任教育論壇。

9、舉行小學(xué)升旗儀式比賽。

10、開展少先隊(duì)儀式比賽（二至六年級(jí)）。

11、開展“我愛我家”辦公室評(píng)詵活動(dòng)。

六月份

1、開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。舉行六一文藝會(huì)演。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。（畢業(yè)考試6月19日；學(xué)期測試6月25日）

3、征集各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文。

4、薦送小學(xué)藝術(shù)科優(yōu)秀論文及案例。

5、舉行小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)資源征集與評(píng)選活動(dòng)。

6、組織各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

7、學(xué)生離校：6月30日；教師離校：7月2日）

8、期末安全教育（重點(diǎn)：防溺水安全教育）、閉學(xué)式。

七八月份

1、學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。做發(fā)期末各項(xiàng)工作。

2、安排暑假護(hù)校。

3、旱廁改造。