第一篇：羅山樟井小學(xué)手工制作興趣小組總結(jié)（范文模版）

羅山樟井小學(xué)手工制作興趣小組總結(jié)

在這學(xué)期的第二課堂活動中，我指導(dǎo)學(xué)生折紙。從折出各式各樣的動物或小飾品中，不僅發(fā)展了學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力，還訓(xùn)練了學(xué)生的動手能力。使學(xué)生更心靈手巧。

這學(xué)期共進行了五次活動——二、四、六、八、十周。第一次活動，我教大家折螃蟹。同學(xué)們折得可認真了。通過仔細觀察我如何折，看到我折得活靈活現(xiàn)的，他們也很想折一只逼真的螃蟹出來。當剛一折出來，就興奮得差點跳起來?！巴郏衿媪?！”“太像了！”??剛學(xué)會，我就讓大家來評一評誰折得最好看。為了加強訓(xùn)練，我又進行了一個比賽，看誰能在10分鐘內(nèi)折得螃蟹最多！

從第二次活動開始，我充分調(diào)動他們的積極性，滿足他們表現(xiàn)的欲望，讓幾個心靈手巧的學(xué)生當起了“小老師”。首先是陳妙鈴教大家折花籃、青蛙；接著就是陳鈺涵教大家折紙鶴與水杯；陳浩鵬教大家折相機、燈籠；陳子容教折花瓶與帽子??同學(xué)們在教的過程中，享受了當“小老師”的樂趣，更樹立起動手制作的濃厚興趣。

活動中我們還注重了游戲的滲透。把手工制作寓趣味教育于游戲之中，潛移默化地使他們在玩中學(xué)、玩中玩，寓教于樂，達到了游戲和教學(xué)雙重教育的目的。另外，還利用了欣賞和講評活動，開展豐富多彩的游戲，對他們的自我評價和同伴間的相互評價增加了有趣的欣賞內(nèi)容，同時也能提高他們對作品的鑒賞能力，促進了他們理解美、表現(xiàn)美的能力，通過藝術(shù)活動體驗審美愉悅。

第二篇：手工制作興趣小組

手工制作興趣小組活動解說詞

興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。

我們學(xué)校開設(shè)的手工制作興趣小組成員包括五到六年級的學(xué)生，學(xué)生的認知水平，動手能力也差不多。每個學(xué)期的期初，手工制作小組都會以自由報名與選拔相結(jié)合的形式重新組合成員，制定活動小組考勤辦法，使組員們以認真飽滿的態(tài)度在每周星期三下午對待每一次活動。

在活動內(nèi)容上，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，引導(dǎo)他們欣賞我們所搜集到的一些作品，如：布貼畫、紙貼畫、農(nóng)作物貼畫、頭飾等，通過他們動手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美。還有部分女同學(xué)為了展示她們的一技之長，利用節(jié)假日時間繡出了精美的作品——十字繡。

在每個學(xué)期末，小組成員的作品都會以匯報展覽的形式在校內(nèi)展出。通過手工制作興趣小組成員的示范作用，帶動了班級其他學(xué)生對手工制作的興趣，得心應(yīng)手的學(xué)生在一學(xué)期結(jié)束后都可以拿出自己精心設(shè)計的作品在全校進行參賽。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對同學(xué)們的這些優(yōu)秀杰作而贊嘆不已，所以對這些作品都進行了裝裱，把它們展示在了我們的教學(xué)樓道里。

第三篇：羅山街道樟井小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作總結(jié)

一個學(xué)期又即將結(jié)束了，我校繼續(xù)堅持在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中促提高的工作思路，和“以德治校，以法治校，以研興校，以績強?！钡墓芾砝砟?。立足長遠，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)?！，F(xiàn)就我校本學(xué)期工作簡要匯報如下：

一、學(xué)校管理

1、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫，進一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的教師隊伍。進一步增強服務(wù)意識和責任意識，把愛學(xué)生作為愛崗敬業(yè)的核心落實到具體的工作中。

2.嚴格按照《樟井小學(xué)教師考核方案》做好教師考核工作，發(fā)揮考核在管理中的作用。

3、認真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤,落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期幾次教學(xué)常規(guī)管理檢查和班級文化及校園文化檢查為契機，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平，增強我校班級和校園文化氛圍，對全面實施素質(zhì)教育起到了有力的推進作用。

4、重視信息報送工作。本學(xué)期我校被評為羅山教育辦“信息工作先進單位”，王恭連老師被評為“信息工作先進個人”。

二、德育工作

1、繼續(xù)重視小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。持之以恒地落實小學(xué)生的“文明禮貌、法制啟蒙及安全”的養(yǎng)成教育，取得了較好的成效。

2、繼續(xù)重視少先隊組織在學(xué)校教育的作用。

進一步提高班主任工作管理水平。舉行班主任工作研討會，主題為“學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育，如何成為學(xué)生的自覺行為”。

三、安全工作。

（1）本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與各班科任老師層層簽訂安全責任書。

（2）本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度，堅持每周每日安全教育活動和“校園安全日”（每月第三周周五）檢查制度，加強完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，妥善處理各種突發(fā)性事端。對照安全三年行動，繼續(xù)鞏固“平安校園”成果，加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全信息通報制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次演練活動，進一步整治校園周邊環(huán)境，消除校園內(nèi)部安全隱患，繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育，以班會、少先隊、晨會、校園廣播等形式進行宣傳教育，提高學(xué)生自我防護的能力，切實保障廣大師生的生命安全。努力實現(xiàn)學(xué)校安全零事故。

本學(xué)期重點做好防控甲型H1N1流感工作。我校堅持晨檢、午檢兩檢制度，分發(fā)宣傳單和告家長書，爭取學(xué)校、社會、家庭聯(lián)防聯(lián)控，同時制定了防控應(yīng)急預(yù)案，重點保護全體師生生命健康安全。

四、教學(xué)教研工作

第四篇：羅山街道樟井小學(xué)2013年春季教研工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2013年春季教研工作總結(jié)

時間匆忙的流逝總令人措手不及，在忙忙碌碌中又送走一個學(xué)期，在回顧時卻顯得迷茫。沒有轟轟烈烈的大事，有的只是在日常工作中所積累的點點滴滴。不足為道，卻有實實在在的成效?，F(xiàn)稍作小結(jié)：

一、落實常規(guī)，實現(xiàn)人文管理。

只有“落實”才能“務(wù)實”，只有“務(wù)實”才能“真實”！

1、認真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》，結(jié)合我校的實際情況，實現(xiàn)“備、教、批、改、輔、考、改、思、研”等制度的健全及落實，使對教師的教學(xué)常規(guī)完成情況的量化做到有章可依、有規(guī)可循。

2、常規(guī)教學(xué)工作的檢查以月檢為主，做到一般檢查與重點檢查相結(jié)合。重點檢查以年級、任課老師、作業(yè)類型來劃分，視情況而定。還有進行抽查，根據(jù)家長反應(yīng)的情況以及薄弱環(huán)節(jié)為主要對象。

3、做好平時測試的評卷分析工作以及期中、期末兩次重要的全面測試工作。安排好監(jiān)考與評卷老師，做好分析與家訪工作。

4、實現(xiàn)材料歸檔完整化。加強學(xué)籍管理，動員班主任積極參與，做好學(xué)校各種學(xué)籍資料的統(tǒng)計和取證工作；對后進生的轉(zhuǎn)化檔案予以高度重視，及時記錄歸檔；對教師的業(yè)務(wù)檔案實行統(tǒng)一檢查管理，務(wù)必做到完整及時。

二、優(yōu)化整合，實現(xiàn)才盡其用。

有“合力”才能有“動力”，有“動力”才能出“生產(chǎn)力”！

1、在充分了解各個教師的基礎(chǔ)上，對教師資源進行合理配置，互幫互學(xué)，促進共同發(fā)展。

2、把課堂教學(xué)展示分為常規(guī)聽課與調(diào)研聽課，并促使二者有機結(jié)合。在研討過程中，以一種平等交流的心態(tài)，以分析解決問題為目的，實現(xiàn)共同進步。本學(xué)期的教研工作主要以小片區(qū)的集中研討為主。語文組成員于每周三下午的第一二節(jié)課集中在育青小學(xué)進行交流研討。其中我校的王恭連老師執(zhí)教五年級語文《種子的夢》參加研討，取得一致好評。數(shù)學(xué)組舉行了四年級的口算比賽，以此為據(jù)確立課題。品社組實現(xiàn)送教下校，由龍頭校育青小學(xué)的吳秀美老師執(zhí)教三年級品社《買賣中的道德》在本校進行觀摩研討，為我校師生提供一次很好的機會。而本校內(nèi)的校本教研形式以“觀摩名師課堂——集中研討”為主，把教學(xué)中的疑惑帶到觀摩研討中來，進而把所得所獲運用到實際教學(xué)中去，實現(xiàn)真正的有效。另外，著重對幾位年輕的老師的課堂進行集體研討，加強學(xué)校對教學(xué)的監(jiān)控。在這一系列的活動中，老師們的業(yè)務(wù)水平都在無形中得到提升。

3、在重視提高教師個人素養(yǎng)方面，主要形式有：訂閱相關(guān)的報刊雜志、學(xué)習心理課程、組織全體教師觀看遠程視頻課程、學(xué)習名師課堂、進行扎實基本功的訓(xùn)練等。值得一提的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視為教師提供外出觀摩學(xué)習的機會，本學(xué)期共有二十多人次參加街道、市級甚至全國性的觀摩研討，其中涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、少先隊、綜合實踐等多個學(xué)科領(lǐng)域。這在我們這個只有十二個老師的小學(xué)校里是很少見的。每位老師回來后都認真地作了總結(jié)與匯報，與大家分享所獲所得。

4、在興趣小組指導(dǎo)老師的配置問題上，以教師的意愿為基礎(chǔ)，根據(jù)各個老師的專長特點，實施宏觀調(diào)控，力求每個老師都能參與，并實現(xiàn)“用人用在刀刃上”“人盡其才、才盡其用”。這樣做不僅調(diào)動了教師的主動性，還創(chuàng)設(shè)了良性競爭氛圍，形成一股了合力。

5、鼓勵教師在教師學(xué)習、研討的基礎(chǔ)上，認真反思，及時總結(jié)，積極撰寫心得，投稿與各級各類征文。

一直以來我都深深認識到自身的不足，經(jīng)驗不足，特別是理論水平極待提高。今后，我將會花更多的精力在這一方面，爭取能在這個崗位上做得更好，付出更多。

樟井小學(xué) 2013-6-20

第五篇：羅山街道樟井小學(xué)2011年秋季學(xué)校工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2011年秋季學(xué)校工作總結(jié)

2011年秋季即將結(jié)束了，我校在教育辦及上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)下，順利完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就我校本學(xué)期工作情況簡要匯報如下：

一、學(xué)校管理

1、在教育辦指導(dǎo)關(guān)心下，暑期完成了對各專用室的改造和配備，10月18日順利通過省義務(wù)教育標準化學(xué)校的檢查驗收，使學(xué)校辦學(xué)條件得到很大提升。

2、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫，進一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的教師隊伍。進一步增強服務(wù)意識和責任意識，把愛學(xué)生作為愛崗敬業(yè)的核心落實到具體的工作中。

3.嚴格按照《樟井小學(xué)教師考核方案》做好教師考核工作，結(jié)合評優(yōu)評先及期末量化發(fā)揮考核在管理中的作用。

4、認真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤,落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期兩次教學(xué)常規(guī)管理檢查為契機，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平。

5、重視信息報送工作。具體工作由王恭連老師負責，本學(xué)期增加了陳俊娟老師協(xié)同負責，爭取把我校開展的一系列活動能通過羅山教育網(wǎng)報到出去，對我校整體形象起到很好的宣傳作用。

二、德育工作

1、繼續(xù)重視小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合少先隊雛鷹爭章活動開展一系列品德教育活動，有效地促進了學(xué)生良好品德培養(yǎng)及行為習慣的養(yǎng)成。12月分完成了街道優(yōu)秀少先隊集體的創(chuàng)建。

2、繼續(xù)重視少先隊組織在學(xué)校教育的作用。

3、結(jié)合本學(xué)期德育合格校的申報及創(chuàng)建，對學(xué)校德育工作進行了一次全面的檢驗，對于不足之處更有方向去整改。

4、進一步提高班主任工作管理水平。定期舉行班主任工作研討會，讀書、讀報、讀雜志看視頻，要求班主任不斷提高班級管理水平。

5、以“書香校園”為主題開展了“古詩進校園系列”活動，以小學(xué)生必背70首古詩為內(nèi)容，開展了古詩背誦比賽、古詩誦讀比賽、古詩書寫比賽。開展了首屆好書推介會等系列活動。

三、安全工作。

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度，結(jié)合“校園安全日”“校園安全周”“安全生產(chǎn)月”等活動落實安全教育。本學(xué)期進行了二次安全應(yīng)急疏散演練，經(jīng)常性的進行防溺水、防交通、防傳染病、防火、防電等專題安全教育，提高了學(xué)生安全意識。本學(xué)期配合派出所對學(xué)校保安進行三次安保培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，大大加強了學(xué)校的安全保障。對照安全教育和管理“標準化建設(shè)三年行動”標準和要求，積極申報創(chuàng)安先進學(xué)校。繼續(xù)鞏固“平安校園”成果，加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全信息通報制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次演練活動，進一步整治校園周邊環(huán)境，消除校園內(nèi)部安全隱患，繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育，以班會、少先隊、晨會、校園廣播等形式進行宣傳教育，提高學(xué)生自我防護的能力，切實保障廣大師生的生命安全。努力實現(xiàn)學(xué)校安全零事故。

四、教學(xué)教研工作

1、加強教師常規(guī)工作的檢評。以本學(xué)期的兩次教學(xué)常規(guī)檢查為契機，認真做好薄弱環(huán)節(jié)的整改。

2、加強和改進質(zhì)量監(jiān)控。對上學(xué)期較為薄弱的科目進行跟蹤檢查、指導(dǎo)。

3、改進教研工作，努力提高教研實效。

本學(xué)期繼續(xù)落實周四教研日活動制度，本學(xué)期我校教研活動“全面開花”，不僅促進了教師的專業(yè)發(fā)展，更提高了教師勇于創(chuàng)新的意識。本學(xué)期有王盈盈、陳秀梅、陳俊娟、李美颯、顏雅聰、劉雅春、王恭連、吳海云等八位老師上教研課。本學(xué)期該校教研活動改變原來交流的模式，變“重結(jié)果輕過程”為“重結(jié)果更重過程”，立足“四有”，大膽實施教研新模式： 一是教研活動有專題，本學(xué)期各科教研活動都有一個專題，活動時就圍繞這一主題開展教學(xué)和研討。二是教研活動安排有效性，即課堂教學(xué)的模式有利于其他老師的操作，讓原本可望而不可及的教學(xué)飛入“尋常百姓家”。三是教研活動有創(chuàng)新意識，在教研活動的過程中有創(chuàng)造性的勞動，力爭取得更大的發(fā)展和提升。四是教研活動有普遍性，即在全部學(xué)科、全體教師內(nèi)普遍開花，有數(shù)學(xué)課、語文課、作文指導(dǎo)

課、科學(xué)課、品生品社課、英語課、體育課等。

4、積極參加各項比賽活動，加強對學(xué)生的指導(dǎo)。本學(xué)期我校師生積極參加各級各類比賽活動，學(xué)生或團體共有多人次榮獲鎮(zhèn)級以上比賽名次獎項。學(xué)生街道級三等獎4人次，二等獎2人次，一等獎2次；教師參賽獲街道三等獎1人次，一等獎1人次。

五、學(xué)前教育工作

1、進一步改善辦班設(shè)施。由于班生規(guī)模偏大，又無法獨立出去，給學(xué)校造成了比較大的辦學(xué)壓力。本學(xué)期繼續(xù)添置了相當數(shù)量的設(shè)施和玩具，很大程度上改善了我校幼兒班的辦學(xué)條件。

2、進一步規(guī)范學(xué)前班管理。加大宣傳力度，擴大社會影響，提高幼兒班的知名度。

3、期初召開家長會，不定時做好家訪工作。

六、后勤工作

1、各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

2、規(guī)范收費行為。堅持收費公示制，堅持校務(wù)公開，嚴禁任何亂收費現(xiàn)象。

3、改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。暑期結(jié)合標準化專用室的的創(chuàng)建，對少先隊室、音樂室、綜合實踐活動室、科學(xué)實驗室、心理咨詢室、廣播室、科學(xué)準備室等幾室進行創(chuàng)建改造，10月份順利通過省義務(wù)教育標準化學(xué)校檢查驗收。

七、發(fā)展中的困難、問題及今后發(fā)展思路

1、學(xué)校生源不足，教師配備受影響，學(xué)校資金不足是我校面臨的較為嚴峻的問題。

2、今后發(fā)展思路：立足本校實際，真抓實干，繼續(xù)以學(xué)生和教師的成長為重，扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)管理，切切實實提高管理水平和課堂實效，爭取開展一些特色教育活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，想辦法以點帶面，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校辦學(xué)增加一些亮點。

3要繼續(xù)想方設(shè)法爭取社區(qū)和上級各部門的支持和關(guān)心，多渠道集資，繼續(xù)改善學(xué)校育人環(huán)境和辦學(xué)條件。去年校園改造建設(shè)工程欠下二十幾萬工程款給學(xué)校方面造成很大的壓力，力求爭取社區(qū)大力支持，想方設(shè)法還清欠款。