第一篇：仿寫(xiě)背影作文

仿寫(xiě)背影作文

那是深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……

人的臉上盡是寒意。

我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心?？粗黄伙L(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！

這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。

和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

那是個(gè)乞丐。她大概30來(lái)歲，眉間臉上卻滿(mǎn)布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里?；蛟S說(shuō)，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……

這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。

她打了個(gè)寒顫。但是，只見(jiàn)她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。

她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無(wú)限的憐愛(ài)，無(wú)限溫暖流……

她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身?；剡^(guò)頭來(lái)，只看到媽媽一臉溫暖……

第二篇：《背影》仿寫(xiě)初二作文

《背影》仿寫(xiě)初二作文1

在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有留給我的背影是再清晰不過(guò)的了。

他留給我最多的印象，不是在臺(tái)燈微弱的燈光下伏案疾書(shū)，就是在蒼茫的黑夜下，那有棱有角的越來(lái)越小的輪廓父親是個(gè)大忙人，每天奔波在與單位之間，仿佛是一個(gè)無(wú)休止的鐘擺，沒(méi)有什么比這更能夠形容他的了。隨著的流逝，我與父親的交談越來(lái)越少，兩人在無(wú)形之中，疏遠(yuǎn)了。

那天傍晚，我獨(dú)自前往補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，卻也不是很近。晚風(fēng)夾雜著滴拍打在臉上，冰冷得生疼。乘著等紅綠燈的時(shí)候，趕緊搓了搓發(fā)紅的手背，才略微感到了一絲暖意。離家前，父親再三對(duì)我說(shuō)：天冷，坐車(chē)暖和。而我卻百般理由推卻，他便也不再過(guò)問(wèn)。撲哧一個(gè)刺耳的猛然響起，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我心撲通一下，陡然一驚。趕緊一個(gè)急剎車(chē)，翻身下車(chē)檢查，俯身一看，原來(lái)后輪完全癟了下去，不知道是被什么扎到了。這真是一個(gè)禍不單行的，想起離家前父親對(duì)我的再三叮囑：路上小心，我看這不大對(duì)勁，騎的時(shí)候警醒些。那時(shí)我心里還暗笑他的迂，我都初二了，還不能料理自己?jiǎn)?？現(xiàn)在想想，自己那時(shí)候真是過(guò)分聰明了。頗躊躇了一會(huì)兒，還是自己推車(chē)回去。這又能怨誰(shuí)呢？推車(chē)前行了一會(huì)兒，借著路燈灑下的微弱的光線(xiàn)，隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路燈下，有影高中生作文著。這大冷天的，不知道還有哪個(gè)傻子高中生作文在外面。上前走了幾步，沒(méi)有任何征兆，眼淚涮地一下就下來(lái)了。待我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己正呆呆地看著那人我的父親。這個(gè)忙碌得連瑣事都不會(huì)管的人，竟然會(huì)抽空在這等我?；秀遍g，父親已來(lái)到了我的眼前，我慌忙把眼淚擦干凈。他口中念念有詞：早跟你說(shuō)了，自行車(chē)有問(wèn)題，你就不聽(tīng)，這下好了吧，吹著冷風(fēng)來(lái)推車(chē)他有些吃力地拎起自行車(chē)，一只手開(kāi)車(chē)子的`后備箱，一只手緊緊抓著自行車(chē)，生了銹的自行車(chē)給父親的手染了一層明顯的紫紅色，我的眼淚又來(lái)了，我一邊拭淚，淚卻總是不停。到了補(bǔ)習(xí)班，他執(zhí)意要同我一起走到門(mén)口，我應(yīng)允。在目送我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班后，才安心地回頭，在晶瑩的淚光里，我看到了那深沉厚重的背影漸行漸遠(yuǎn)

《背影》仿寫(xiě)初二作文2

那凌亂的頭發(fā)，破爛的衣服背著我向深山走去，我握著奶奶送我的青棗不禁淚流滿(mǎn)面。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)我的家鄉(xiāng)有五年了。五年前的這時(shí)，我提著行李走出大山，身后浩浩蕩蕩的是送別的鄉(xiāng)親，他們也如我年邁的祖父母一樣衣衫襤褸。他們熱情的呼喊聲和動(dòng)情的眼神一直鼓勵(lì)著我自強(qiáng)不息。五年后，我回來(lái)了！

回老家都是在冬天，而北方的冬天被白雪包裹著。車(chē)子下了公路之后需要走三個(gè)小時(shí)的山路，才能抵達(dá)我大山深處的家。

車(chē)子在山路上顛簸著，頭上是白花花的太陽(yáng)，田野里一片白色，遠(yuǎn)處的樹(shù)也穿著白色的衣裳巍然挺立，偶爾有幾只野雞在雪地上起舞，卻寂寞無(wú)聲。此時(shí)，我都會(huì)有一種難以言語(yǔ)的情緒直抵心靈深處，我回來(lái)了！我回來(lái)了！我的心一次次地吶喊，伴著呼喊的是流下的淚水，因?yàn)檫@兒給了我太多的童年回憶。

相聚的時(shí)間總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼我又將離開(kāi)我心心念念的'家鄉(xiāng)。奶奶堅(jiān)持親自來(lái)送我，爺爺往后備箱裝老家的特產(chǎn)。我感到為難：“奶奶，以后別這么客氣，那么多特產(chǎn)我也吃不完?！薄皼](méi)事兒，吃不完就和你的同學(xué)分著吃，說(shuō)不定哪一天你就吃不上我親手做的特產(chǎn)了呢！”奶奶說(shuō)這話(huà)時(shí)，眼中浮過(guò)一絲悲傷。她停了停又說(shuō)：“以后你就別來(lái)了，你要在城里扎了根，好好學(xué)習(xí)，接受祖國(guó)的培養(yǎng)，無(wú)論什么時(shí)候，你都要記住，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)?！蹦棠逃檬治嬷亲?，看起來(lái)她有些不舒服。我立刻上前扶住她，問(wèn)：“奶奶，你哪兒不舒服，我?guī)闳メt(yī)院看看?！蹦棠虛u了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，老毛病了，你快回去吧，不要太掛念我。”奶奶一邊說(shuō)，一邊拿出我最?lèi)?ài)吃的青棗遞給我，做完這一切，她便轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。我注視著奶奶的背影上了車(chē)，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

我回到家沒(méi)幾個(gè)星期，媽媽便告訴我，奶奶得病去世了。我的眼眶濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出離別時(shí)奶奶的背影，以后再也見(jiàn)不到了。

《背影》仿寫(xiě)初二作文3

夏日中的一天，太陽(yáng)如火球一般炙烤著大地，就連著柏油公路也被曬出了一絲絲的青煙，樹(shù)蔭下的花草也垂下了頭，仿佛是在埋怨大樹(shù)吝嗇他的涼氣。之前還是人山人海的街上，此時(shí)已經(jīng)變成空無(wú)一人了。這偶爾駛過(guò)的一輛汽車(chē)，打破了著黑夜般的寂靜。

此時(shí)的我，則躲在家里看電視，可謂是“兩耳不聞窗外事”

也許是電視看久了，突然感到一陣無(wú)聊，便到了窗前，想看看這太陽(yáng)所創(chuàng)作的一幅畫(huà)卷。本以為這街上會(huì)毫無(wú)人氣，可當(dāng)我仔細(xì)一看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)街的盡頭有一個(gè)緩緩走來(lái)的身影，這背影我是十分熟悉的，但這是努力一回想，反倒有些忘卻了，這么熱的天，還有誰(shuí)會(huì)在這兒散步?帶著著心中的疑惑，我坐在窗前默默地看著，耐性地等待著他的到來(lái)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知道過(guò)了有多久，他才終于走在了我樓下，只見(jiàn)他頭戴一頂草帽，身上穿著橙色工作服，左手一把掃帚，右手一個(gè)垃圾箱，哦。搞了半天是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，我的'臉上浮現(xiàn)了不屑。我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人從來(lái)就沒(méi)有好印象：它們渾身穿得衣衫襤褸的樣子，整天黑著臉，人們從他們身旁走過(guò)，無(wú)不是捂鼻子小炮逃開(kāi)。不干凈就算了，而且還不文明。有人扔垃圾不小心被它們看到之后，就是一頓臭罵，有時(shí)那個(gè)人認(rèn)錯(cuò)了，都不耐煩了，他還是不依不撓地念著三字經(jīng)，倒像個(gè)罵街的潑婦。所以他在這么個(gè)大熱天中掃街，倒是讓我有些反感。

而他，仿佛是個(gè)感受不到這烈日陽(yáng)光一般，仍然埋著頭掃著地，突然他好像看到了什么東西，停下了手中的活，像一旁走去，蹲了下來(lái)，用一把小鏟子產(chǎn)一塊黑乎乎的東西，哦，原來(lái)是一塊口香糖。他，一絲不茍的鏟著，任憑汗水在臉上流淌，這時(shí)我心里不由得有意思酸楚。他的草帽已由風(fēng)吹日曬失去了色彩，臉已被炎炎烈日曬成了古銅色。看到這一幕，我不由得為我之前的想方案到懺悔：在這城市里，每天最早工作的人是誰(shuí)?最無(wú)私奉獻(xiàn)自己但不求太多回報(bào)的人是誰(shuí)?他們?nèi)缤淙~，犧牲自己，給我們制造養(yǎng)分，使我們更好的成長(zhǎng)，可謂是“化作春泥更護(hù)花”。

這時(shí)，他站起來(lái)了，他則顯得駝背但又無(wú)比高大的背影在這時(shí)如同一尊雕像，在迎著陽(yáng)光發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

《背影》仿寫(xiě)初二作文4

從小到大，我最忘不掉的就是外婆那矮小又略帶滄桑的背影。

外婆總是說(shuō)自己老了。是呀，歲月已在她眉角和額頭留下了痕跡，一道道一條條的皺紋在她的臉上刻得越來(lái)越深，越來(lái)越明顯。外婆腰也越來(lái)越彎了，她總是和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“六六越來(lái)越高了呢！”那時(shí)年紀(jì)小，不懂，聽(tīng)了這話(huà)只覺(jué)得外婆在夸我，可長(zhǎng)大了，看著外婆，心中五味雜陳?，F(xiàn)在看著外婆的背影，我都有種扎心的疼，原來(lái)外婆真的老了……

記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，每次我都在她背后氣喘吁吁的跑著，她的背影，直直地挺立著，看著好有安全感??！

但是現(xiàn)在，外婆走個(gè)稍陡的路都?xì)獯跤醯?，累得上氣不接下氣。她的背影沒(méi)有以前直了，她蹣跚的腳步深一腳淺一腳地走在路上時(shí)，我突然意識(shí)到，外婆真的.老了，看著她滄桑的背影，淚水模糊了我的雙眼。

國(guó)慶放假回去，到村口時(shí)，看見(jiàn)了外婆那熟悉的背影，我想：外婆大老遠(yuǎn)從家到村口，站了好久了吧。不知怎地，我心頭一震，好想哭。外婆年紀(jì)大了，走到這累了吧。下了車(chē)，就看見(jiàn)外婆笑盈盈走過(guò)來(lái)，拿過(guò)我手上的東西，抓起我的手，對(duì)我說(shuō)：“六六回來(lái)了啊，坐車(chē)?yán)鄄焕郯×耍筐I了吧，走，外婆帶你回家吃飯…”絮絮叨叨，走回家。

在放下東西的瞬間，我看見(jiàn)了外婆有在偷偷地捶背，那瞬間，看著她的背影，我的淚又來(lái)了。怪自己不懂事，為什么不能自己拿呢？回校那天，外婆堅(jiān)持說(shuō)要送我，我拗不過(guò)她，只好讓她送了，她樂(lè)呵呵把我送到村口，看著我一會(huì)兒，不講話(huà)，我轉(zhuǎn)身時(shí)看見(jiàn)她在悄悄拭淚，外婆大概是舍不得吧，畢竟才回來(lái)幾天。

車(chē)來(lái)了，外婆裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，送我上了車(chē)，還不斷囑咐司機(jī)，讓我坐在窗邊，我可能會(huì)暈車(chē)什么的，那舜間，我好溫暖。車(chē)要開(kāi)了，外婆屬我?guī)拙洌阕吡??？粗馄虐∮譁嫔５谋秤?，我酸了。我想：外婆自己走在路上一定?huì)孤獨(dú)和寂寞吧。看著外婆的背影越來(lái)越小，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小小的點(diǎn)消失在路的盡頭，我又哭了。

外婆對(duì)我的偏愛(ài)，對(duì)我的小寵溺遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了父母，我愛(ài)外婆，但是時(shí)間無(wú)情，它讓我與外婆已不見(jiàn)多日。外婆，我好想你！

行文至此，外婆的背影，好像又在我眼前……

第三篇：仿寫(xiě)背影的作文600字（熱門(mén)32篇）

篇1：仿寫(xiě)背影作文600字

偶然翻到一張照片，照片上是一個(gè)年輕小伙和一位精神抖擻的老人在北海的合照，我瞧著有幾分面熟，便去問(wèn)了爸爸。

爸爸笑瞇瞇地接過(guò)照片，用手輕輕的摩挲著，回答道，“這是我年輕時(shí)與你爺爺?shù)暮险??！蔽沂煮@訝，“啊，一點(diǎn)都不像??！”一把奪照片仔細(xì)地觀察著照片中的“爸爸”，他樂(lè)了，說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)年輕啊，瞧瞧你爸，帥吧?！蔽姨ь^看向爸爸瞇成一條縫的眼睛，又看向他足球般大的啤酒肚，再次低頭看看看看照片中那個(gè)瘦高的，帥氣小伙，搖搖頭，“嘖，一點(diǎn)都不像！你現(xiàn)在怎么發(fā)福成這樣？……”

幾天后，當(dāng)我還是沒(méi)從驚訝里緩回神的時(shí)候，爸爸就宣布他要回去工作了。我不以為然的回答道：“走就走唄！”便與媽媽一同為爸爸收拾行李，明明爸爸回來(lái)時(shí)帶了一大箱和數(shù)小袋的海鮮、調(diào)料和各種食材還有為我準(zhǔn)備的零食、為弟弟準(zhǔn)備的玩具。

爸爸一手提起背包挎在肩上，準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)，而后又像想起了什么似的，扭過(guò)身來(lái)，面帶笑容的叮囑著我：“閨女，在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)，記住我告訴你的話(huà)，在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，放假有空就給我打電話(huà)，缺了什么讓你媽給你買(mǎi)?！蔽彝扑x開(kāi)房間，說(shuō)：“知道了，你走吧?！卑职譄o(wú)奈地走下樓梯，我又想起爸爸路上會(huì)不會(huì)餓，抓起桌上的一袋火腿腸沖了下去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸仍站在原地，聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲后，他連忙抹了一把臉，重新帶上眼鏡。

我的眼淚止不住，如斷了線(xiàn)的珠子一般落在衣服上、地面上，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么出來(lái)了？我要走了，趕緊回去吧！”

我將火腿腸塞進(jìn)他懷里，飛奔進(jìn)家里，關(guān)上門(mén)，背靠著冰冷的墻壁，我捂住嘴輕輕地抽泣，突然間又瞥見(jiàn)了那張照片，我將照片抱在懷里，呆呆的望著爸爸的背影。

他好久才走出了樓棟，只見(jiàn)他打開(kāi)車(chē)門(mén)，深吸一口氣，便坐了進(jìn)去。隨后就是發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，黑色的轎車(chē)緩緩駛出了我的視野。

淚水布滿(mǎn)了我的臉龐，低頭看向照片中的爸爸，又想起樓梯間那個(gè)肥胖的、滄桑的背影，不知何時(shí)才能在見(jiàn)到他，淚水一滴滴砸在照片上，他慢慢遠(yuǎn)去了。

篇2：仿寫(xiě)背影的作文600字

在小時(shí)我見(jiàn)過(guò)最多的背影就是我的母親，因?yàn)楦赣H常年在外務(wù)工，一年只有幾次機(jī)會(huì)才能回到家里。所以我的成長(zhǎng)是母親陪我度過(guò)了絕大多數(shù)的時(shí)間，如果沒(méi)有母親的細(xì)心呵護(hù)那么我也不可能茁壯成長(zhǎng)。母親的背影，雖然沒(méi)有父親的背影那么深沉厚重，但是我依然覺(jué)得母親的背影是最讓我難以忘記的。我還記得在初中剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，是母親幫我把行李送到學(xué)校里來(lái)的。

那時(shí)剛來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，我對(duì)周?chē)吧囊磺卸几械讲话埠蛻峙隆Ｔ谛W(xué)時(shí)我每天還能回到家里，可是這次上初中母親為我選擇的是一個(gè)寄宿學(xué)校，每個(gè)星期才能夠回家一次。在宿舍里，母親將袋子里的被子整齊的鋪在我的床鋪上面，然后又為我整理好一些生活用品。我站在母親的背后看著母親忙碌的背影，我竟然不知道該說(shuō)什么。我想要上前幫忙，表示這種事情我可以做，可是母親卻揮揮手示意我退后，一直等到他忙完之后才肯回頭和我說(shuō)話(huà)。一直到母親忙完，我都沒(méi)能幫上任何一點(diǎn)忙。在下午的時(shí)候母親幫我整理完所有的東西，然后我將母親送到門(mén)口。

在送的路上和母親又聊了許許多多的事情，母親對(duì)我的'話(huà)題似乎只有一個(gè)，那就是讓我在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要惹事。我們就這樣一直聊到了學(xué)校門(mén)口，在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我還想要送母親一段距離?？墒悄赣H卻讓我回到學(xué)校里面，不必再送她了。望著母親逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有許多的念頭涌上心來(lái)。但是大多數(shù)的都是母親從小到大給我的照顧，這次母親將我放到寄宿學(xué)校是對(duì)我獨(dú)立生活的一種培養(yǎng)，我就這樣站在學(xué)校門(mén)口，看著母親的背影逐漸消失在太陽(yáng)下。

篇3：《背影》仿寫(xiě)初二作文600字

說(shuō)起背影，想必大家都會(huì)想起朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)的一篇散文《背影》。那時(shí)，學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候并沒(méi)有許多的感觸，而如今再此讀到這篇文章，卻早已潸然淚下。

居家生活難免有這樣那樣的瑣事。前不久，廚房的燈壞了，導(dǎo)致接連幾天晚上都是以方便面充饑，加之有時(shí)候會(huì)在單位吃晚飯，竟然把這事給忘了。

前幾天，父親突然來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，他就從袋子里拿出燈罩、燈管，直奔廚房，脫鞋子、搬凳子，慢慢爬上去安裝，嘴里還念念有詞：“這是專(zhuān)門(mén)到建材市場(chǎng)里面買(mǎi)的，現(xiàn)在的集成吊頂確實(shí)是美觀，就是不好安裝，如果燈罩變形很難裝上的……”他一直說(shuō)著，我就幫他扶著凳子，生怕他不小心摔著。畢竟，父親年齡也不小了，我想說(shuō)：“知道了，爸爸，其實(shí)我也會(huì)安裝，只是沒(méi)有時(shí)間”?？墒堑阶爝叺脑?huà)又回去了，因?yàn)槲抑栏赣H一向嚴(yán)謹(jǐn)，可能是他怕我裝不好，亦或是怕我摔倒吧!

記憶中的父親是腰桿筆直，在我心中一直是偉岸的，可現(xiàn)在父親的背已有些微彎了，兩邊的鬢角已有白發(fā)，最重要的是父親越來(lái)越認(rèn)真，連我都忘記的事情，他還記得清清楚楚，這就是父愛(ài)吧!

安裝完畢后，父親堅(jiān)持要走。我送他到樓下，前天剛下過(guò)雪，有些地方還很滑，看著父親有些蹣跚的腳步，我鼻子里開(kāi)始發(fā)酸，好像有什么堵住了嗓子，看著父親的背影越來(lái)越模糊。

《背影》仿寫(xiě)初二作文600字10

那是一個(gè)陰雨綿綿的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)坐在餐桌前，用呆滯的眼光看著面前可口的飯菜，心中卻想著明天上數(shù)學(xué)課要用的單行本。

我抬起頭，望了望站在陽(yáng)臺(tái)上的父親。他身上披著大衣，頭微微地向上抬了抬，看著空中的雨點(diǎn)，心中感到無(wú)比的惋惜。要是聽(tīng)爸爸的話(huà)，早點(diǎn)買(mǎi)好，也就不至于現(xiàn)在這樣了，我在心中暗暗的對(duì)自己說(shuō)。

父親把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，順手取了取過(guò)了鞋柜上的雨衣，然后對(duì)我說(shuō)：“雨還沒(méi)有下得很大，天氣也不是特別冷，還可以出門(mén)。走!我?guī)闳ベI(mǎi)本子?！?/p>

我離開(kāi)了餐桌，可頭還是低著，我無(wú)法去面對(duì)父親嚴(yán)厲的眼神，也不敢去面對(duì)，只是跟著父親，隨他出門(mén)去了。

到樓下，父親再一次望了望天空，然后把雨衣扔給了我，示意讓我穿上。我接過(guò)雨衣，稍稍地望了一下父親，依舊板著臉凝望天空，如一尊銅像在我面前。

我依然是低著頭走在父親身后，只要稍稍抬起頭，就可以看見(jiàn)父親。父親縮著脖子，平時(shí)高大的身軀，現(xiàn)在卻佝僂著像一顆被壓彎的樹(shù)。我迷茫地眨了眨眼睛，父親不是說(shuō)天氣不冷的嗎?父親似乎察覺(jué)到了什么，將背挺得直直的，猶如一棵白樺在搏擊風(fēng)雨。

不久，我們便到達(dá)的一家離書(shū)店不遠(yuǎn)處的一家商店。走到這，父親突然停了下來(lái)，叫我呆在這里不要?jiǎng)?，自己則一頭扎進(jìn)了雨水中。

在如煙的雨幕中，我費(fèi)勁地捕捉著父親遠(yuǎn)去的身影。終于，我看見(jiàn)了父親，他在雨中顯得那么渺小，我凝視他，直到他消失在雨簾中。

不一會(huì)兒父親從書(shū)店里沖出門(mén)出來(lái)，手中拿了用大衣裹著的一疊本子。

父親又一次走在我的前面，可我開(kāi)始漸漸的看不清他的身影，也不知是淚水還是雨水。

篇4：仿寫(xiě)背影作文

雖然距離這件事已經(jīng)有一段時(shí)間了，但父親那忙碌的身影還深深地印在我的腦海里。

那天恰逢開(kāi)學(xué)，父母很早就為我準(zhǔn)備好了行李，出于我不想坐大巴上學(xué)，收拾完?yáng)|西，父親便開(kāi)了差不多三個(gè)小時(shí)的車(chē)才把我送到學(xué)校。因?yàn)橐咔榉揽氐男枰總€(gè)學(xué)生只能帶一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入，我毫不猶豫地選擇了父親，因?yàn)樗獯?，可以幫我搬很多東西。

進(jìn)了學(xué)校，我們開(kāi)始忙上忙下，我在宿舍鋪被子，他忙著搬生活用品，行李太多了，得分成好幾趟搬?？墒俏业男欣钸€沒(méi)搬完，父親就去幫家委干活，還叫上我一起，這使我有些惱火，心里抱怨道：“我的東西還沒(méi)有搬完，憑什么去幫別人？本來(lái)時(shí)間就不多，還得浪費(fèi)……”起初我是不情愿的，但看到父親對(duì)我有些失望的樣子，我還是幫忙了。這幾趟下來(lái)廢了不少時(shí)間和力氣，我漸漸感到不耐煩了，對(duì)勞動(dòng)喪失了興致，還認(rèn)為父親不是很關(guān)心我……現(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)多少有些自私了！

幸好麻煩的事都解除了，可以專(zhuān)心做自己的事情了。一段時(shí)間后，我的東西也所剩無(wú)幾，也就剩下一箱書(shū)左右。我想著靠我自己就能搬完，但是那箱書(shū)重得超出我的想象，我用手抓住它，兩腳一撐，使勁地把它抬起來(lái)，可惜奈何不了它，只能讓父親來(lái)了。我想與他一起抬，他不肯，我只好跟在他身后。我看見(jiàn)他雙手拿著箱子的握把，腰一用力，箱子就慢慢的起來(lái)了，但這樣擋住了腳，不好上樓。于是，他托住了箱子底部，順勢(shì)扛起了箱子，他的身子有些傾斜，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我有些心疼。但父親還是堅(jiān)持把書(shū)扛上教室，他放下書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的背駝了不少，身后早已被汗水浸濕，大口喘著氣，父親太辛苦了！

沉思之余，回想起往事，父親的背影讓我始終不能忘懷，可憐天下父母心。

篇5：仿寫(xiě)背影作文

陽(yáng)光懶懶的打在陽(yáng)臺(tái)上，繩上晾曬的棉被揚(yáng)起了陣陣浮塵的舞蹈，它們歡笑著，擁擠著，緩緩的飄過(guò)窗戶(hù)，飛到屬于它們的場(chǎng)地，也許是土地上，也許是小樹(shù)的某片枝葉上……但無(wú)論哪里，我都相信陽(yáng)光投下，依舊有一個(gè)小小的背影于它而生。

我讀朱自清的《背影》，捧一杯香茗，不禁由朱自清筆下蹣跚翻過(guò)月臺(tái)的老人淚眼婆娑……然后憶起哪家？

她總是給我一個(gè)背影，一個(gè)不太好看，佝僂著的背影。一件粗布的'深藍(lán)色上衣向后梳的頭發(fā)，或許是轉(zhuǎn)頭太少，我竟無(wú)法描述她的容貌。

她照顧我的日常起居，在冬天為我捂一雙襪子，在夏天呢喃著為我扇蚊子，在秋天為我做一盆香噴噴的紅燒肉，在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個(gè)背影……

她梗咽的躺在床上，仿佛死神扼住了她的喉嚨，胸口無(wú)規(guī)律劇烈的起伏著，一下又一下，仿佛是對(duì)生命的呼喚。她招我到床前，用她干枯的像樹(shù)皮般的手撫我臉，生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺(jué)得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系，我哭了。她笑著喚我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3歲來(lái)到她的懷中的那天起我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老，充滿(mǎn)皺紋的臉，黑黝黝的卻沒(méi)有容光，她知道她離死神不遠(yuǎn)了，她又喚我，一遍一遍……然后，用盡全力拔下針頭，別過(guò)身子，留給我一個(gè)背影――一個(gè)養(yǎng)育我，鼓勵(lì)我，愛(ài)我，即將消失的背影。

春天的花落了，我仿佛又看到一個(gè)人，穿深藍(lán)色的粗布上衣，頭發(fā)向后梳，身后跟著一個(gè)小女孩，女孩緊跟著老人，看著老人被時(shí)光壓彎的脊梁，心中充滿(mǎn)了感激或不知名的情感……

她，我的外婆，以生命的最后一絲力量留于我一個(gè)背影……

而這又豈是一個(gè)背影而已？

篇6：仿寫(xiě)背影作文

記憶中，總有個(gè)蒼老的背影。

他時(shí)而抱著一個(gè)孩子滿(mǎn)臉寵溺，時(shí)而牽著一個(gè)孩子滿(mǎn)臉笑意的漫步在黃昏下，那個(gè)孩子最喜歡問(wèn)他一些所不理解的事以及一些以前的舊事，他耐心祥和的一一回答，孩子最享受的時(shí)刻，無(wú)疑不是此刻。

孩子是同一個(gè)人，只是不同時(shí)間罷了。

時(shí)光總是在流逝的，你抓也抓不住，可那個(gè)背影那個(gè)人，從不受這時(shí)間的約束。

坐在窗前，享受著夜晚的寧?kù)o。手捧一冊(cè)書(shū)。如行萬(wàn)里路。難得有這樣清靜的時(shí)刻，若不好好享用一把，豈不是浪費(fèi)了這天賜良時(shí)？

我遨游在汪洋的書(shū)海中，大風(fēng)，吸引了我的注意力。文章中提到的爺爺，讓我那零碎兒的記憶在一點(diǎn)一滴的拼湊著。

莫言的爺爺，技藝清湛，性格溫和，意志堅(jiān)定的一個(gè)老農(nóng)民。他是鄉(xiāng)村生活的專(zhuān)家。他對(duì)天氣，季節(jié)，莊稼，生長(zhǎng)等一些知識(shí)了如指掌，已經(jīng)超過(guò)了大多數(shù)人。這樣的一位爺爺，何嘗不像是我那遠(yuǎn)在老家卻令我百般思念的爺爺呢？

爺爺總是孤身一人。他總是嚷嚷著，有了我這個(gè)寶貝，也有了盼頭和希望。依稀還記得小的時(shí)候，回爺爺家，總是不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛?，若是換成平常的孩子，怕是要揪著父母的衣裳，哭著喊爺爺了。而我，早已習(xí)慣如常，眼眸一轉(zhuǎn)，便知爺爺定是在那稻田里忙農(nóng)活。農(nóng)活是他這一生難以?huà)仐壍臇|西，爺爺總是說(shuō)，農(nóng)作物和他是一體的，他像是為農(nóng)活而生。

那時(shí)的我，自覺(jué)的蹲在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著爺爺干這干那的。偶爾的還會(huì)問(wèn)出一些關(guān)于我腦海里難以理解的蹩腳的問(wèn)題，總是有點(diǎn)問(wèn)了蘿卜不見(jiàn)底的意思兒。爺爺每每聽(tīng)了臉上笑意更深了而后又很慈祥的回答我這個(gè)那個(gè)的問(wèn)題，不厭其煩。許是有這樣的樂(lè)趣，才不覺(jué)得無(wú)聊，長(zhǎng)時(shí)間的蹲著倒也沒(méi)什么大不了的了。等天似乎有點(diǎn)黑了，爺爺就牽著我的手，迎著晚霞走，大步小步大步小步，一步一步，深深淺淺，歡聲笑語(yǔ)。

許多年了，這個(gè)習(xí)慣依舊沒(méi)有忘也沒(méi)有變過(guò)。

可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我快及爺爺下顎了，爺爺總是喜歡用他布滿(mǎn)老繭的手摸我的頭笑著告訴我說(shuō)，爺爺老了，已經(jīng)使勁往下縮了，哪能和你們年輕人比了。老了嗎？我不禁抬頭看著爺爺，雙眼緊緊地盯著他。爺爺往常如墨般的黑發(fā)，好像被下了魔咒，染上不少的銀絲久經(jīng)歲月的雙手捧在了手中，我得眉皺的更深了，手掌中央老繭滿(mǎn)布，卻瘦骨嶙峋。鼻子一酸“爺爺不會(huì)老的，爺爺會(huì)陪我到永遠(yuǎn)的?！薄吧岛⒆印！睜敔斝χ粗遥瑢⑽冶нM(jìn)懷里?！盃敔敚鞘鞘裁?？”我指著一株并不知名的路邊的一朵花似的?！芭?，那是狼雞頭。”“狼雞頭？什么是狼雞頭？可以吃嗎？怎么只有這里一株？”“可以吃啊，味道很好吃的?！睜敔斕鹆祟^朝我笑著，爺爺?shù)穆曇粼诖猴L(fēng)中拂過(guò)耳旁竟是這樣的舒服，我是多么留戀?。?/p>

還是爺爺?shù)谋秤?，現(xiàn)在的爺爺弓著背干不了農(nóng)活了。

那現(xiàn)在就換她牽著爺爺?shù)氖郑?yáng)升起的地方走去。她還是會(huì)和以前一樣問(wèn)爺爺舊事農(nóng)事路途風(fēng)景的不解。爺爺?shù)哪X子里裝著許多神奇而又吸引人的故事，對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這才是人生中最值得留念最溫暖的時(shí)候了。

再美的風(fēng)景都不及回家的那條路。

還有，記憶中，那個(gè)蒼老的背影。我心疼的皺皺眉想去替爺爺拔下白發(fā)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋又深了如同篆刻般。我小心翼翼的把爺爺。

篇7：仿寫(xiě)背影作文

曾經(jīng)在夢(mèng)中夢(mèng)到背影的回頭，陌生面孔如同隔世，一霎那間覺(jué)得世界被掏空，只剩下蒼茫一片。醒來(lái)之際，慶幸這樣的表情面孔，在夢(mèng)中出現(xiàn)了一次，而不曾在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到……

――題記

憶海茫茫，腦海里回憶起點(diǎn)滴往事。不過(guò)一切都模糊不清，唯一清晰的便是姥姥的背影。

我上小學(xué)時(shí)，爸爸終日忙于工作，只有節(jié)假日才會(huì)回家做好吃的改善生活，媽媽平時(shí)只會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜。為了讓我每天能吃上一頓豐盛的午餐，已過(guò)花甲之年的姥姥就肩負(fù)起中午來(lái)給我們做飯的重任，每天來(lái)回奔波，不辭勞苦，從無(wú)怨言。還記得每次姥姥離開(kāi)我家時(shí)，我都會(huì)望著她離去的背影大喊好幾聲“姥姥再見(jiàn)”?？晌宜坪鯊臎](méi)注意到她那步履蹣跚的背影。

那是一個(gè)下著大雪的星期六，清晨的第一片柔軟的銀色素毯，揉觸著空氣寒冷的體膚，格外清越，一種空冥的感覺(jué)拉近了山野與鬧市的距離，大地如此沉穩(wěn)安然，不露絲毫的慌張，靜謐中清淺閑雅，溫淡素潔，神自清怡，心自脫俗，有種欲行千里不覺(jué)沉的怡然，任思緒和著空氣裊裊，清韻幽幽，盡情的舒展思緒，蒸騰溫軟！尋千枝覓萬(wàn)葉，尋……“啊”，正在做作業(yè)的我突然想起了什么，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嫦逻@么大的雪，姥姥肯定想爸爸回不來(lái)，會(huì)不會(huì)還來(lái)給咱們做飯呀？”“哦，對(duì)了，差點(diǎn)兒忘了”，媽媽一邊說(shuō)著，一邊撥通了姥姥的電話(huà)，“喂，媽?zhuān)裉煅┫碌锰罅?，您別來(lái)了，我們中午隨便吃點(diǎn)就行了?！薄昂⒆诱L(zhǎng)身體，隨便吃點(diǎn)怎行，我一會(huì)兒就到了?！闭f(shuō)完姥姥就掛了電話(huà)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，“叮咚”“叮咚”，門(mén)鈴聲響了，我飛快地跑去開(kāi)門(mén)，定眼一看，愣住了，姥姥滿(mǎn)頭白雪像個(gè)雪人站在門(mén)口，不停地在吐著哈氣。她輕輕一抖身子，雪花在半空中一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。此時(shí)，我趕忙上去拉著姥姥說(shuō)：“姥姥趕快進(jìn)來(lái)坐下歇會(huì)兒吧?！?/p>

姥姥進(jìn)屋后，麻利地脫去黑色棉襖，換上一雙灰色的棉拖鞋，走進(jìn)廚房，戴上那條藍(lán)底印著白花繡著花邊的圍裙，開(kāi)始擇菜、洗菜、切肉，一刻不停地忙碌起來(lái)。我在客廳寫(xiě)作業(yè)，抬頭看到姥姥在廚房忙碌著的背影，眼淚不由自主地流了下來(lái)。廚房不時(shí)飄出陣陣誘人的香味，沒(méi)過(guò)多久姥姥就變戲法似的做好了豐盛的午餐。那天中午我吃著姥姥做的美食，心里有一種說(shuō)不出的滋味……飯后姥姥又要走了，媽媽想讓姥姥住下別走，可姥姥婉拒堅(jiān)持要走。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“我去送姥姥?！彼p輕點(diǎn)點(diǎn)了頭，我跟在姥姥身后走出去，姥姥回頭看見(jiàn)我說(shuō)：“回去吧，別送了`，外面雪還在下?！笨粗牙训谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人群里，再也找不著了，我站在雪地里，環(huán)顧著這只用白色渲染的世界，像用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)哪樣，我突然似乎又想到了什么，眼淚又來(lái)了……

近幾月，姥姥身體一日不如一日。她自小就肩負(fù)起了養(yǎng)活一家人的重任，一生善待他人，孝敬父母。哪知老境卻如此頹唐！她被查處腦里長(zhǎng)了膠質(zhì)瘤，病況也很?chē)?yán)重。她觸目傷懷，自然情不能自己。情郁之中，自然要發(fā)之于外，整日以淚洗面。昔日，她翻看著菜譜變著花樣為我做飯?，F(xiàn)在，我也愿為了她，去探索生命的奧秘，傳授給她世界上最強(qiáng)大的力量―“吸引力”，也可以不厭其煩地翻看勵(lì)志書(shū)，一個(gè)個(gè)講給她聽(tīng)?？伤洃浟σ褔?yán)重衰退，每次都像小孩似的點(diǎn)頭，眼里散發(fā)出金燦燦的光芒，似乎對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。我們一直都在等待奇跡的出現(xiàn)，每天，我都會(huì)把她的手放在她的頭上，然后說(shuō)：“我有一顆健壯的大腦?！睅ハ胂笏郧暗慕】荡竽X的模樣。在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)那熟悉的，步履蹣跚的背影，眼淚就又止不住地流出。唉，病魔，你什么時(shí)候才能屈服呢？

十分怕看背影，因?yàn)樗偸悄菢映聊瑹o(wú)聲。順著背影向前，可以看見(jiàn)一切，就是看不見(jiàn)所關(guān)心的這背影，眼光落在哪里。然后會(huì)肆無(wú)忌憚地看走神，直到背影突然回頭，表情立即平靜下來(lái)，實(shí)則卻驚慌失措，怕一張十分陌生的臉突然降臨到很近的面前。

冬季又要飄然遠(yuǎn)去，春季來(lái)臨，開(kāi)滿(mǎn)一地的往事，郁金香的縷縷幽香在空氣中醞釀著，帶著回憶的氣息，一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞著，打開(kāi)心中珍藏已久的記憶盒，那個(gè)熟悉的背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……

篇8：仿寫(xiě)背影作文

都說(shuō)女人是水做的，淚水也如水般，可卻深深灼痛著我的心。媽媽的淚，就如媽媽的愛(ài)似得，流也流不完。――題記

印象中，母親總是那么樂(lè)觀，受再大的委屈也都忍著，咬咬牙、挺一挺，沒(méi)什么大不了的?？墒牵瓦@么位堅(jiān)強(qiáng)的女性，令我不能忘記的卻是她的淚水。

那年夏天，小學(xué)畢業(yè)的我褪去了青澀，充滿(mǎn)著朝氣。中學(xué)―是每位學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮牡胤健＿@里，是我們走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們充滿(mǎn)理想放飛希望的圣地。我，也不例外。自小，媽媽總是對(duì)我寄以厚望，與普天下的父母一樣：望女成鳳。就帶我去市外中報(bào)名?？蛇@一切卻因它打破了。許是我太貪玩，忘記了復(fù)習(xí)；許是我記性差，學(xué)過(guò)的卻都忘了。導(dǎo)致在外中的考試不堪入目。那日，媽媽陪我去看班，找來(lái)找去都沒(méi)有看到我的名字，問(wèn)來(lái)問(wèn)去都說(shuō)不清楚。明白了，就如過(guò)去的科舉一樣，我“光榮“的名落孫山啦。那日，老天爺也為我痛惜，灑下了雨。我望著母親，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。我十分愧疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我沒(méi)有考上?！眿寢岄_(kāi)口了：“寶貝，別傷心。這次沒(méi)考好不能代表以后，媽媽相信咱們家寶貝是最棒的?！闭f(shuō)著說(shuō)著，滴滴淚珠從母親那黯淡的眼中淌下，那么刺眼。我抱著媽媽?zhuān)瑴I水也噴泄出來(lái)，心隨之更強(qiáng)烈的抖動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲疑钪?，這一切都是我的錯(cuò)，是我太自滿(mǎn)，是我太貪玩……

那刻，我在心中暗自許下了諾：我要好好學(xué)習(xí)，不要讓母親再為我流淚。

可是，因?yàn)槲业木壒剩俅巫屇赣H為我流淚了。因?yàn)樵趯W(xué)校的成績(jī)好，我領(lǐng)得了獎(jiǎng)學(xué)金。我深深地記著把錢(qián)給媽媽時(shí)情形：她在看到錢(qián)時(shí)呆呆的愣著，眸中閃爍著不可思議的的目光。我高興的告訴她：“媽媽?zhuān)翌I(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金了，女兒沒(méi)有讓你失望。”接著，我握住她的手，那雙手已沒(méi)有過(guò)去那么細(xì)膩了，那么粗糙，把錢(qián)放進(jìn)媽媽的手里。媽媽笑了，欣慰的笑了。我端詳著媽媽?zhuān)侯~頭上已添上了條條皺紋，像一個(gè)個(gè)音符，跳動(dòng)在媽媽的頭上；皮膚已不如原來(lái)那么好了，添上了點(diǎn)點(diǎn)斑紋；發(fā)絲間夾雜了根根的白發(fā)，像一條條銀線(xiàn)豐富著母親的發(fā)絲。哦，媽媽老了。忽然，目光被什么刺了一下，定睛一看，媽媽又在流眼淚，不同的是這是喜悅的眼淚。我為媽媽擦拭著淚，輕聲安慰道：“媽?zhuān)阍趺从挚蘖恕＿@是很高興的呀?！薄皩?duì)！是該高興，是該高興吶?！?/p>

……

一卷寬得能狂奔的草地，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一瀉落如長(zhǎng)絹的飛瀑，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一片廣闊無(wú)垠星空，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里……媽媽?zhuān)阒肋@是什么？這一切的一切都是你對(duì)我的'愛(ài)。

篇9：仿寫(xiě)背影作文

我爺爺對(duì)我的愛(ài)是聾的。

五歲前，爸爸媽媽不在家，去了外地，我便是爺爺拉扯大的。記憶中，他總會(huì)把眼睛笑成了縫，彎下腰，輕輕摟住我，慢慢貼近我的臉頰，疼愛(ài)的親親我的額頭，然后突然把我舉上了天，在天上我可以張開(kāi)手來(lái)飛、轉(zhuǎn)，看著一輛輛車(chē)子一排排大樹(shù)像風(fēng)而去。飛翔中，他卻總會(huì)迷惑的眨著眼睛笑。

六歲了，父母就不去外地了，卻仍舊很忙。他們不在家，我就得聽(tīng)從囑咐去爺爺家了。我甚是討厭爺爺家，因?yàn)闋敔?，他常有一大堆?huà)像天書(shū)一般要念出來(lái)。我不懂其意，誰(shuí)也不會(huì)懂！去他家，他還總在眼前晃！拿來(lái)許多吃的堆在我眼前，再擺上好幾個(gè)擺件。如此折騰，于他來(lái)說(shuō)這樣能顯得他的家很整潔嗎？我真不明白，他也不明白我。我總會(huì)拿寫(xiě)作業(yè)放著歌，他便在此時(shí)看著歌詞問(wèn)這問(wèn)那。我曾和他解釋?zhuān)麉s一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛我在瞎嚷！這令我厭煩，氣極。而往后他就再也沒(méi)問(wèn)過(guò)。但他也很討我喜，我虛榮，他卻總夸到我字好：這字和書(shū)上的一個(gè)樣！好！呵！我的字怎么和書(shū)比??！你怕不是聾而是瞎！他聽(tīng)不清，只笑瞇瞇地裝作聽(tīng)見(jiàn)了的樣子看著我，念叨著好好好。

不和爺爺同住后，他便每天必來(lái)家里一趟，偶爾見(jiàn)我因做錯(cuò)事被爸爸打時(shí)便跳出來(lái)，將我一把拉到身后，懟著爸爸道：憑什么打她！你個(gè)木頭！不問(wèn)原因，也聽(tīng)不見(jiàn)原因。如今也只感慨還好沒(méi)把我溺愛(ài)壞了。往后偶然聽(tīng)到過(guò)他為何不問(wèn)我被打原因：孫女那么能干，錯(cuò)了肯定改，就倔點(diǎn)，隨了我嘛！那木頭卻不了解孫女，他根本不會(huì)教！

爺爺之所以耳朵不好，是因?yàn)橐郧霸诘乩锔苫睿匙哟档蕉淅?，不好好清理造成的。而在小時(shí)候他卻常說(shuō)是因?yàn)橄丛瓒溥M(jìn)水，治不好的，當(dāng)做玩笑話(huà)講給我聽(tīng)。家里人都提過(guò)要買(mǎi)助聽(tīng)器，奈何這老頑童，又倔到說(shuō)不買(mǎi)，買(mǎi)了就要摔了！還指責(zé)叔叔爸爸怎么那樣敗家，爺爺是個(gè)老苦人，認(rèn)定了過(guò)千便貴到了要命，跟不上了時(shí)代。

他又聾又倔！愛(ài)我們卻不疼惜自己。后來(lái)，爺爺隨叔叔住去了廣州。還總記得打來(lái)電話(huà)委屈著抱怨我不喜歡他了，不打電話(huà)給他，我苦苦解釋他卻聽(tīng)不清。我竟在不嫌他煩，大聲的嚷到：爺爺！

哎！好孫女！可能，他對(duì)我的愛(ài)只是有點(diǎn)聾。

篇10：仿寫(xiě)背影作文

離我與母親去香港參加創(chuàng)客比賽已一年了，我最不能忘記的是她的背影。

去年春天，母親不慎傷到了右腿膝蓋半月板，走起路來(lái)不利索，尤其在上下樓梯的時(shí)候，總是一瘸一拐的，撇著腳走路。為此，她看了好多醫(yī)生也未見(jiàn)好?？粗_上貼的藥膏還時(shí)常皮膚過(guò)敏，我不禁感傷起來(lái)，想來(lái)我的母親才三十多歲，卻要像老人一般，心里一陣難過(guò)。但母親微笑著安慰我，說(shuō)是既已如此，不必難過(guò)，等放暑假，她就去廣州大醫(yī)院看看。

好不容易盼到了暑假，得知我有機(jī)會(huì)去香港參加創(chuàng)客比賽，機(jī)會(huì)難得，母親就決定先放棄治療，陪伴我去見(jiàn)證比賽的全過(guò)程。接下來(lái)的日子里，我們大部分時(shí)間都泡在了機(jī)器人的應(yīng)用上。母親去廣州治療的事情也就不了了之。

終于到了出發(fā)的日子，母親最終決定陪我去香港，但這就意味著她要墊付自己此行所有的費(fèi)用。我知道母親不是一個(gè)愛(ài)享受的人，她時(shí)常說(shuō)香港的人多地窄，東西太貴，平常人家是消費(fèi)不起的?？梢?jiàn)她此行的目的只有一個(gè)就是陪伴我。我心里暗自好笑：母親這么婆媽?zhuān)叶歼@么大的人了，難道還不能料理好自己么？

我到了香港嶺南大學(xué)住下后，才發(fā)現(xiàn)母親為著省錢(qián)選擇了偏僻的旅館，離我這兒有八站遠(yuǎn)。而我們的比賽又很早，母親每天就只能趕最早的一班地鐵過(guò)來(lái)。她每次來(lái)了卻不進(jìn)入賽區(qū)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，看上一會(huì)兒，又靜靜地離開(kāi)。有好幾次，我看見(jiàn)她就在我們比賽的門(mén)邊角落里，一邊肩膀靠著墻壁，借以減輕傷腿的負(fù)重，一邊向我這邊張望，手里還拿著未吃的早點(diǎn)。但很快她的背影就淹沒(méi)在人流里。我知道她是不放心，只要我好好的，她就會(huì)悄然離開(kāi)。那一刻，我的淚很快地流了下來(lái)。

比賽終于結(jié)束，那一晚我們師生聚會(huì)小結(jié)，散場(chǎng)時(shí)已是8點(diǎn)多了。但母親認(rèn)為來(lái)一趟香港不容易，執(zhí)意要帶我去維多利亞港領(lǐng)略一番“真正”的香港。由于路途太遠(yuǎn)，返程時(shí)已是夜間11點(diǎn)。為了我的安全，母親又一直堅(jiān)持送我到嶺南大學(xué)出口站，囑咐了幾句后，又匆匆登上樓梯。在微弱的燈光下，我看見(jiàn)母親正拖著她的傷腿，一步一步吃力地往上挪動(dòng)。畢竟這夜她陪我走了這許多路，顯然是疼痛又犯了。望著她踽踽獨(dú)行的背影，我的眼淚又來(lái)了。

而今春天又至，母親的腿卻不見(jiàn)大好。記得作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)道：“所謂母子一場(chǎng)緣分，就是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！倍赣H的背影，卻在我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光里，變得愈加清晰了……

篇11：仿寫(xiě)背影作文

父親該是整個(gè)家最忙碌的，十天半個(gè)月不沾家?guī)缀醭闪顺Ｊ?。我?duì)于他的記憶一向有些模糊，關(guān)于他，我最難忘卻的，就是他的背影。

返校前他幫我收拾東西。站在行李箱前他拿著幾個(gè)橙子執(zhí)意要我?guī)ё摺！澳蒙下铮粤??！?/p>

我說(shuō)：“在學(xué)校沒(méi)有刀子，橙子不方便吃。”他于是小跑著到廚房給我換成一捧柑橘，二話(huà)不說(shuō)往我箱子里塞，生怕慢一點(diǎn)我就走了似的。果箱里沒(méi)剩下幾個(gè)橘子了，只有兩三個(gè)干癟酸澀的留在里面。“我少帶幾個(gè)吧，你們還吃呢。”我想往外掏，被他強(qiáng)勢(shì)地按?。骸拔覀兂粤嗽儋I(mǎi)，你別管那么多?！?/p>

我確實(shí)沒(méi)再管了，包括連著空了一周的果箱。我從沒(méi)想過(guò)，那兩個(gè)忙得腳不沾地的人，會(huì)有時(shí)間想起那箱橘子。

那時(shí)天冷，母親早晨起得晚，就叫他送我上學(xué)。冬日的溫度實(shí)在要命，我自然是耍些小性子賴(lài)著不起床。他竟然不惱，一遍遍低語(yǔ)，還一定要我喝他倒好的水。待我總算清醒了翻身下床，父親就拎起我的行李箱下樓開(kāi)車(chē)。“把這些都吃完。五分鐘后，門(mén)口?！?/p>

而我向來(lái)要剩一些在盤(pán)里。我不關(guān)注它們放涼后的去向。

我看著他雷厲風(fēng)行的背影。他的個(gè)子不算最高的，但他離開(kāi)餐廳，離開(kāi)我的視野時(shí)，那個(gè)背影看上去孤獨(dú)而高大。

一路上我都沉默。在我靠著車(chē)窗哼歌時(shí)，他便突兀地開(kāi)口，不疾不徐地問(wèn)：“現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)到哪里了？體育成績(jī)?cè)鯓樱拷鼇?lái)可好嗎？……”我的回答從沒(méi)有多余的字。并不全是我不想對(duì)他講，只是怕我一講多，他或許要不耐煩。當(dāng)下回想那時(shí)的想法，真是敏感得叫人心酸。

于是車(chē)?yán)镌僖矝](méi)有人講話(huà)。他把車(chē)窗打開(kāi)，外頭的風(fēng)呼嘯著打破沉寂爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)耳際，我忍不住攏了攏大衣，他立馬關(guān)上了窗。自那以后，我時(shí)常感到透骨的寒鉆進(jìn)我曾經(jīng)火氣旺盛的身子里。我不知道為什么，那是我第一次開(kāi)始怕冷。

上學(xué)路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)得似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我默背了兩篇課文和一首詩(shī)，仍是沒(méi)見(jiàn)到這場(chǎng)旅行的終點(diǎn)。我和父親之間的旅行沒(méi)有終點(diǎn)，我晃悠悠晃悠悠，像在迷霧里穿行。

……月亮在緘默中消隱去。另一邊的天空已經(jīng)露出燦爛光輝，就像從不曾灰暗過(guò)似的。車(chē)?yán)锏墓饩€(xiàn)逐漸明朗，我窺見(jiàn)父親紅紅的眼圈和沒(méi)時(shí)間刮去的胡茬，我想象不出那張臉青澀時(shí)的樣子。白色鋪排整個(gè)天空的時(shí)候，這條路總算是走完了。

我忽而輕松下來(lái)，卻又遺憾和沉重起來(lái)。車(chē)速一點(diǎn)點(diǎn)減慢，緩緩靜止的光景在對(duì)我講：要離開(kāi)他了。他要離開(kāi)了。我要離開(kāi)了。

我下了車(chē)。他想幫我拎行李箱，又想幫我背書(shū)包，但他都晚了一點(diǎn)。他站在一邊搓著手，忽然要送我到門(mén)口。

我們離得不算近。

我走進(jìn)校門(mén)，想對(duì)他揮的手卻總是抬不起來(lái)?！白吡恕！蔽抑缓眠@樣說(shuō)。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)，我也沒(méi)有久留。走到雕刻著圖畫(huà)的石墻前我停下腳步，從墻邊探出腦袋看他。父親果然沒(méi)走，定定地站在向?qū)W校走來(lái)的學(xué)生中間，他的外套被寒風(fēng)掀起一角。

終于，像是下定了極大的決心似的，他看看表，回過(guò)頭逆著人群走遠(yuǎn)。他的背影時(shí)至今日一直記在我心里，被一次次的回憶打磨雕刻得愈發(fā)孤單。

唉！不知我還能看多少次，那樣的背影。

篇12：背影仿寫(xiě)作文600字

讀了朱自清的《背影》，我不禁陷入了思考：我父親的背影是什么樣的呢？

父親已經(jīng)四十多歲了，時(shí)光就像一支筆，在他的臉上勾勒出了幾道深淺不一的線(xiàn)條，父親的背影在我的記憶中很模糊，也許是父母總喜歡讓我走在前面，他們默默地跟在后面保護(hù)著我的緣故吧，我早已習(xí)慣了大步流星，走在他們的前面。并且這幾年，父親的事業(yè)更忙了，我自然很少見(jiàn)到他的背影。

父親的背影到底是怎樣的呢？我努力的回憶，卻只有一個(gè)模糊的輪廓，那是一個(gè)矮胖的身影。我想盯著他仔細(xì)看看，但是他不在家。于是想起坐在旁邊的母親，回頭一看，與母親的目光碰到了一起。原來(lái)，母親一直在盯著我看，盯著我的背影。我的心猛然顫抖了一下。

這時(shí)，我的腦海里突然跳出兩個(gè)場(chǎng)景。

前年秋天，妹妹剛上幼兒園。開(kāi)學(xué)的那天，我和母親一起去送她。交完學(xué)費(fèi)，在學(xué)校門(mén)口和她告別。妹妹哭哭啼啼的，最終還是自己走了進(jìn)去。母親一直都看著她的背影，直到她進(jìn)入教室。同樣是那天，我開(kāi)始上初中了，母親送我到門(mén)口，她一定在看著我的背影，而我卻渾然不知，頭也不回地走向教室。

我突然意識(shí)到，我很少關(guān)注父母的背影。從小到大，我總是走在前面，從來(lái)沒(méi)有目送過(guò)父母的背影，只是把背影留給了父母。

晚上，父親終于回來(lái)了，我喊父親、母親和妹妹到公園散步。路上，我故意放慢腳步，走在他們的后面。他們都四十多歲了，已經(jīng)有了中年的氣息，邁著不大的步子向前走著。母親原來(lái)已經(jīng)比我矮了很多，父親也比我矮了。妹妹走在最前面，活蹦亂跳。父親突然回頭，我加快了腳步，和他們并排走著，妹妹也放慢了腳步，我們緩緩地走著。

有時(shí)候，人生需要回一回頭?；仡^就會(huì)看到，默默注視著你背影的那個(gè)人，一定是深?lèi)?ài)你的那個(gè)人。

篇13：背影仿寫(xiě)作文600字

淅淅瀝瀝的雨落在窗戶(hù)上，使得玻璃流出一道道的淚痕。樓下一片各色各樣的蘑菇傘，讓我想起了曾經(jīng)母親為我送傘的情形。那時(shí)的我總是很在意他人的目光，卻往往忽略了最親近的人會(huì)有怎樣的感受。那日我出門(mén)時(shí)天氣便有些陰翳，母親提醒我?guī)嫌陚?。我卻不以為然：“昨天的天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)報(bào)有雨，今天肯定下不了?！闭f(shuō)罷，我就趁著母親還在收拾家務(wù)，急匆匆的奪門(mén)而出。那一天看起來(lái)與往日并無(wú)不同，上課、自習(xí)、課間休息。但在倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)，愈來(lái)愈多的烏云聚集在了一起，似乎在向下面的人宣戰(zhàn)。

同桌也瞧見(jiàn)了天空的異樣：“要下雨嘍。”“你打算怎么辦？”我問(wèn)他。同桌指了指桌肚里的雨傘：“難道你出門(mén)前沒(méi)有帶嗎？”我有點(diǎn)心虛，便沒(méi)有再和他搭話(huà)。我在心中期盼著不要下雨，可老天像是在和我作對(duì)一般，讓烏云們織成了一張大網(wǎng)，將所有人籠罩在其中。一瞬之間暴雨傾盆，窗外的一切都模糊了起來(lái)，我心中的的那顆石頭也被大雨砸到了谷底。最后還是到了放學(xué)的時(shí)間，往日清脆的下課鈴響在我的耳畔，我卻覺(jué)得那是一聲聲的催命魔咒。我刻意放緩收拾東西的速度，心中已經(jīng)做好了被雨淋成落湯雞的最壞打算，只是不想讓別人看到我狼狽的模樣。

等教室里的同學(xué)都走完了，我最后一個(gè)出了教室門(mén)。沒(méi)曾想居然在學(xué)校門(mén)口看到了那個(gè)熟悉的身影。母親看到我傻愣愣的樣子，覺(jué)得有些好笑：“怎么了，看你有點(diǎn)驚訝？”我更加心虛了：“我沒(méi)想到您會(huì)冒著這么大的雨接我?！薄吧岛⒆樱隳拇我?jiàn)過(guò)我沒(méi)管你？”從那之后，我不再那么注意別人的看法，而是學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的注意。雨還在下，但我永遠(yuǎn)不會(huì)再感到害怕。

篇14：背影仿寫(xiě)作文600字

沒(méi)人知道他從哪里來(lái)，也不知道他叫什么名字，這個(gè)別人叫瘋子的人，這個(gè)被別人視為垃圾撿破爛的人，讓孩子們感到害怕但又很想和他玩兒，他的身世是個(gè)謎，是個(gè)微不足道的人，和我們雖素不相識(shí)，但是卻讓人的心里留下了深刻的印象。

從孩提時(shí)代起，他就偶然出現(xiàn)在我的腦海，大人們都說(shuō)他是個(gè)兇險(xiǎn)人物，也經(jīng)常拿他教育孩子，“如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你扔給瘋子”。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少遍，所以對(duì)他產(chǎn)生了恐懼。小時(shí)候，爸爸抱著我去教育學(xué)院，當(dāng)打開(kāi)“城門(mén)”的一瞬間，他出現(xiàn)在我的腦海中，但是不知他長(zhǎng)什么樣，只知道他很危險(xiǎn)，樣子很可怕。

當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大了，有一天，我和院里的小朋友一起玩游戲，在垃圾堆里，我們以為那是個(gè)垃圾袋，就拿石頭打他，突然，一個(gè)蒼白的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，他布滿(mǎn)皺紋，眼窩深深地陷了下去，滿(mǎn)頭長(zhǎng)著白發(fā)，眼睛里閃著淚花，我們見(jiàn)他不發(fā)火，便高興地拍手直叫，不停地拿石頭打他，他卻默默地蹲在一邊，提著垃圾走了。

他的背影在我眼前閃過(guò)，那背影很沉重，我也似乎意識(shí)到了什么，就回家了，從此以后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

他哪里去了，我也不清楚，是我們打他而躲到了另一個(gè)地方去了？還是失蹤了，就在我們身邊卻看不見(jiàn)？也許，他可能餓死了，要不就是蹲在某一個(gè)角落里默默流淚，反正他已經(jīng)離開(kāi)了我們的視線(xiàn)，這個(gè)撿破爛的微不足道的人，心中的疑惑太多太多了。

后來(lái)，為了尋找他，我去了曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)他的地方，可是那兒只有一個(gè)老奶奶。他走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。

雖然他走了，但是他的形象卻深刻地留在了我的心中，我是不會(huì)忘記的。

篇15：背影仿寫(xiě)作文600字

我的爸爸是一名高中老師，他每天奔走在學(xué)校與家之間，他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。爸爸今年已經(jīng)43歲了，可是每一天都有很多的工作，身體也大不如前，因?yàn)槲医?jīng)?？梢詮乃唤?jīng)意間的說(shuō)話(huà)聲聽(tīng)到，“腰受不了了！”。我知道眼前的爸爸不再是那個(gè)年輕氣盛的小伙了！每到這個(gè)時(shí)候，我總是無(wú)能為力，我又能幫他什么呢？有一次他送學(xué)生去外地考試，回來(lái)那天他打電話(huà)說(shuō)：“我給你帶了一些特產(chǎn)！來(lái)學(xué)校這邊拿”，我于是穿好大衣飛奔出去，在學(xué)校門(mén)口有個(gè)拎著口袋的人。那是爸爸嗎？幾天不見(jiàn)，他好像老了很多。

我知道他的工作很辛苦，他每年都在幫助一屆又一屆的學(xué)生，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，而他再不再累也沒(méi)關(guān)系。這件棉衣我最熟悉不過(guò)，爸爸不怎么買(mǎi)新衣服，總是說(shuō)：“爸爸不用穿那么好的衣服，”所以這件衣服總會(huì)和他一同出門(mén)，陪伴著他冬天在外的日日夜夜。爸爸遞給我一個(gè)層層包裹的東西，我聞到燒雞的香氣從里面不斷地傳出，爸爸用手捂住口袋，生怕熱氣散去，對(duì)我說(shuō)：“趕緊回家吃，不然一會(huì)兒涼了！“

他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就要走?！鞍职?，你不跟我回家嗎？”我問(wèn)他，我已經(jīng)將近一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)他了?！暗葧?huì)還有很多事要辦呢，我就先不回去了，吃的快涼了，別站著了，外頭冷，快回去！“說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身向?qū)W校里走去，可我看見(jiàn)他依依不舍得回了三次頭，我突然發(fā)現(xiàn)他的頭上多了很多白發(fā)，背影佝僂，我突然意識(shí)到爸爸已經(jīng)不再是以前那個(gè)可以輕松把我扛到背上的小伙子了，爸爸老了。我回過(guò)身去，豆大的淚珠滴落在路邊的大雪堆上……

篇16：背影仿寫(xiě)作文600字

夕陽(yáng)西沉，眾鳥(niǎo)歸林，仿佛都只在一剎那，但那個(gè)背影卻記在我心中，那個(gè)故事在我腦海里浮現(xiàn)往年我每次放學(xué)，都是坐公交車(chē)或是自行車(chē)，但隨著時(shí)間的流逝歸家的路途也從原先的幾百多變成了一千多米，但爸爸要不就是忙于各種事物，要不就是去出差而媽媽也總是在傍晚五點(diǎn)多才下班回家。上了初中后，我便只能每天擠乘公交車(chē)回家，但也是那個(gè)平日都能見(jiàn)到的背影，在這猶如漫天白云中的一抹驚鴻倒印在了落日的余暉中。

那個(gè)背影使我久久不能忘懷。

走出校門(mén)，夕陽(yáng)漸沉，天暗下來(lái)了但陽(yáng)光卻還不依不饒地灼燒著大地上的萬(wàn)物。真是太熱了！待會(huì)兒公交車(chē)上肯定更熱，我不禁這么想，我邊想著邊加快腳步向前走去。走著走著有一個(gè)身影出現(xiàn)在了我眼前：一件米白色的短袖、外面套著件淡黃色的防曬衣，頭戴著一頂遮陽(yáng)帽四處東張西望好像在等什么人似的。咦，是誰(shuí)呢？乍一看，正是我媽媽。我心里一驚有了幾許波瀾，于是一路小跑朝她那過(guò)去，那個(gè)背影離我越來(lái)越近直至看出了全貌。跑到時(shí)我已熱得滿(mǎn)臉通紅，擦了擦汗我對(duì)她說(shuō)：“咦，媽媽你咋來(lái)接我了，嚇了我一跳?！彼f(shuō)：“提早下班趕過(guò)來(lái)的，天這么熱，擠公交車(chē)哪能行？”說(shuō)著，她幫我卸下書(shū)包，讓我坐到電瓶車(chē)上回家途中我們說(shuō)說(shuō)笑笑講述了一些有趣的事情。

到了家門(mén)口，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽去下邊停車(chē)，你先上去?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拎起書(shū)包走上臺(tái)階，在隱約的灰暗中，我還能清楚地看見(jiàn)她那逐漸消失，逐漸離我遠(yuǎn)去的背影。

自從我步入初中，媽媽也無(wú)時(shí)不在為我的學(xué)習(xí)而操心，因此她經(jīng)常對(duì)我大發(fā)脾氣，居然今天竟會(huì)頂著酷熱來(lái)接我，頓時(shí)我熱淚盈眶想想媽媽也是為我好，可憐天下父母心。

沉思之余，回想起一些往事，母親的背影始終讓我不能忘懷！

篇17：背影仿寫(xiě)作文600字

在我眼中，母親的眼神總是冷冷的，她對(duì)待任何事情都很淡然，似乎所有人都進(jìn)不了她的內(nèi)心。她就像一朵霜花，精致卻寒氣逼人。

那是一個(gè)星期六的晚上，感冒了很久的我想出去散散心，母親拗不過(guò)我，只好陪我出了門(mén)。走在馬路上，周?chē)馨察o，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音。忽然，電話(huà)鈴響起，母親接聽(tīng)后，眉頭緊皺，氣氛一下子沉重下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，母親開(kāi)口道：“你外公去世了。”我呆愣在原地。與遠(yuǎn)方大山里的外公已好多年沒(méi)見(jiàn)面，沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，我感到有點(diǎn)遺憾。令我吃驚的是，母親的眼神依然是冷冷的。四周的風(fēng)很冷，我捏緊衣角，頭痛難忍……

回到家后，我頭疼得更厲害，肯定是發(fā)高燒了，再加咳嗽不止，我再也支撐不住，趕緊服了藥，很快便沉睡過(guò)去。

第二天早上，我醒來(lái)后聞到一股濃烈的中藥味兒，我想說(shuō)話(huà)，奈何發(fā)不了聲。母親坐在床尾，穿著拖鞋，胡亂披了一件外套，頭發(fā)亂糟糟的，眼里布滿(mǎn)了血絲，目光呆滯地望著天花板，流露出痛苦和絕望。我還是第一次發(fā)現(xiàn)她這般脆弱無(wú)助，我好心疼母親，眼淚也不由自主地流了出來(lái)。是啊，冰霜也有融化的時(shí)候，盡管母親與外公有隔閡，但失去至親的痛苦還是讓她難以承受。我恰好又生著病，讓她擔(dān)心，讓她牽掛。她昨晚肯定整夜未合過(guò)眼。我止住眼淚，吞了吞口水，費(fèi)力地咳嗽了一聲，母親一下子回過(guò)神來(lái)。這次，她不再隱藏自己的眼神，她滿(mǎn)眼擔(dān)憂(yōu)地看著我，然后給我去盛熬好的中藥。

我喝藥時(shí)，母親悄悄地看著我，雖然憔悴，但眼中全是慈愛(ài)。一股從未有過(guò)的暖流迅速涌向我心里，怕母親看見(jiàn)，我忙挪了一下身子，讓眼淚滴落到碗中，我的病也好像好了一大半。

從那以后，無(wú)論從什么角度去看，我再也感覺(jué)不到母親眼神的冷漠了。

篇18：背影仿寫(xiě)作文600字

天，漸漸泛白，俏皮的睡意仍纏繞于身，模糊間，一陣背影掠過(guò)眼際，隨著燈光的`亮起，留下的只是一陣腳步……我起了床，往下走時(shí)，一陣香意早已撲鼻而入，從那縷縷白氣間，我又望見(jiàn)了那個(gè)熟識(shí)的背影。

它是多么的瘦小，猶如叢間一株幼小的樹(shù)苗，風(fēng)一吹便可彎曲，但是，我錯(cuò)了……

當(dāng)我回憶往事，我才看到了真正的它。

放假的早晨，她并未珍惜這僅有的喘息，她拿出了我的衣物，在晨風(fēng)的吹嘯下，她那通紅的雙手與冰水對(duì)抗著。提及雙手，另我不禁回想那段片刻。只見(jiàn)滾燙的湯汁倒入了碗中，滾滾欲騰的湯水令人心生膽戰(zhàn)，可是我已急不可待了，從我的眼神中，她讀出了一切，雙手直徑向其伸去，只見(jiàn)剎那間，那指間已通紅，她那瘦弱的雙手顫抖著，但是，盡管這痛己刺入心間，她卻堅(jiān)決不松開(kāi)，當(dāng)放上桌面時(shí)，她迅速的縮回了雙手，用嘴大口的吹著，那指尖幾處己變白了。我的心中，有一種酸意欲出又止，深深地埋藏于心底。

現(xiàn)在，當(dāng)我再細(xì)細(xì)觀賞這背影時(shí)，一切都變的太快了，那烏黑的頭發(fā)早已布滿(mǎn)了白絲，紅潤(rùn)的臉頰已變的焦黃，那雙手依稀間己布著皺紋。現(xiàn)在，我才明白，這背影的深處，充滿(mǎn)著巨大的力量，使她能在狂風(fēng)巨浪中如松柏般挺立，如青竹般堅(jiān)韌，這便是愛(ài)。

天空，漸漸轉(zhuǎn)暗，而這背影卻越發(fā)光亮，望著在燈光下陪同我的她，內(nèi)心深處默默地將這背影刻畫(huà)下來(lái)，回想那幾次于母親的爭(zhēng)吵，我不禁感到悔意，望著這漸漸削瘦的背影，我不住伸出雙手想將其挽留，但是，它卻如深谷之淵無(wú)可觸及……w

篇19：背影仿寫(xiě)作文600字

在小時(shí)我見(jiàn)過(guò)最多的背影就是我的母親，因?yàn)楦赣H常年在外務(wù)工，一年只有幾次機(jī)會(huì)才能回到家里。所以我的成長(zhǎng)是母親陪我度過(guò)了絕大多數(shù)的時(shí)間，如果沒(méi)有母親的細(xì)心呵護(hù)那么我也不可能茁壯成長(zhǎng)。母親的背影，雖然沒(méi)有父親的背影那么深沉厚重，但是我依然覺(jué)得母親的背影是最讓我難以忘記的。我還記得在初中剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，是母親幫我把行李送到學(xué)校里來(lái)的。

那時(shí)剛來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，我對(duì)周?chē)吧囊磺卸几械讲话埠蛻峙?。在小學(xué)時(shí)我每天還能回到家里，可是這次上初中母親為我選擇的是一個(gè)寄宿學(xué)校，每個(gè)星期才能夠回家一次。在宿舍里，母親將袋子里的被子整齊的鋪在我的床鋪上面，然后又為我整理好一些生活用品。我站在母親的背后看著母親忙碌的背影，我竟然不知道該說(shuō)什么。我想要上前幫忙，表示這種事情我可以做，可是母親卻揮揮手示意我退后，一直等到他忙完之后才肯回頭和我說(shuō)話(huà)。一直到母親忙完，我都沒(méi)能幫上任何一點(diǎn)忙。在下午的時(shí)候母親幫我整理完所有的東西，然后我將母親送到門(mén)口。

在送的路上和母親又聊了許許多多的事情，母親對(duì)我的話(huà)題似乎只有一個(gè)，那就是讓我在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要惹事。我們就這樣一直聊到了學(xué)校門(mén)口，在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我還想要送母親一段距離?？墒悄赣H卻讓我回到學(xué)校里面，不必再送她了。望著母親逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有許多的念頭涌上心來(lái)。但是大多數(shù)的都是母親從小到大給我的照顧，這次母親將我放到寄宿學(xué)校是對(duì)我獨(dú)立生活的一種培養(yǎng)，我就這樣站在學(xué)校門(mén)口，看著母親的背影逐漸消失在太陽(yáng)下。

篇20：背影仿寫(xiě)作文600字

父親已經(jīng)在外面工作兩三年了，但是關(guān)于他的背影卻一直留在我的記憶深處。每次想起父親，我的心里總是感覺(jué)特別的有溫度。我到現(xiàn)在還記得三年之前的那個(gè)冬天，在那個(gè)冬天天氣非常寒冷，雪下的很大。路上基本上沒(méi)有行人，只有送小孩去上學(xué)的家長(zhǎng)。在那個(gè)下著大雪的早上，我吃完早飯之后便穿上厚厚的衣服和父親一起走出門(mén)。剛出門(mén)的時(shí)候一股寒冷的空氣并向我襲來(lái)，我被凍得握緊雙手。

爸爸看到我這樣立馬回到家里面拿了一個(gè)比較厚的衣服給我換上，讓我把手放到衣服里面。在路上的時(shí)候，剛出門(mén)的一段距離還是比較順利的，地上積雪并沒(méi)有很多只有淺淺的一層。可是越走越遠(yuǎn)地上的積雪就越厚，等到走到學(xué)校一半的距離的時(shí)候，在地上已經(jīng)留下了我一排深深的足跡。我打算繼續(xù)往前走的時(shí)候，可是父親卻把我攔了下來(lái)。原來(lái)是父親往后看的時(shí)候，看到了我在雪地上留下的足跡。父親跟我說(shuō)“你再這樣往前走的話(huà)，那么沒(méi)走多遠(yuǎn)你的鞋就要濕了?！闭f(shuō)完之后父親就把我抱了起來(lái)并且背在身后。就這樣我在父親的背上一直走到了學(xué)校，雖然說(shuō)距離學(xué)校越近，地上的積雪就越淺。

到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，地上已經(jīng)沒(méi)有了積雪了，可是父親卻沒(méi)有將我放下反而將我背到了學(xué)校門(mén)口。在學(xué)校門(mén)口附近將我放下，叮囑了我?guī)拙洳⑶易屛以趯W(xué)校里面好好學(xué)習(xí)，今天不要玩耍。在教室里面的時(shí)候不要出去以免感冒，最后還讓我下午放學(xué)在教室等他。說(shuō)完這些話(huà)之后，父親就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影和地上漸行漸遠(yuǎn)的足跡，我的心中頓時(shí)溫暖了起來(lái)，感覺(jué)這寒冷的冬季也無(wú)法阻擋我心中的溫暖。

篇21：初二仿寫(xiě)背影的作文600字

初二仿寫(xiě)背影的作文600字

皓月當(dāng)空，疏星朵朵。夜空中靜美的星私語(yǔ)著秋夜的美好，婆娑的樹(shù)影隨風(fēng)搖曳，襯著皎潔的月光灑在寬闊筆直的道路上，

我望著母親溫暖的背影，踩著光影向前跑去

天氣已入秋，漸漸轉(zhuǎn)涼，但我與母親的關(guān)系卻日漸“火熱”起來(lái)。成績(jī)的下滑，學(xué)習(xí)的壓力，母親的`苦口婆心接踵而至，終于我忍不，積壓在心底情緒像沉寂許久的火山爆發(fā)了。

空氣凝固了，氣溫也隨之上升，母親怔住了，但只是定睛望著我，一言不發(fā)，低下頭，淡淡的說(shuō)道：“你是為了你自己，還是為了我，你自己要想清楚?！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身走回房中。我呆呆地站在原地，欲言又止。

已是近黃昏，余暉勾勒浮云，點(diǎn)綴在碧空中。我回到家，望著母親，母親也只是望著我，四目相望，卻無(wú)話(huà)可談。母親率先打破這尷尬的局面，脫下大衣，穿上圍裙，進(jìn)入廚房開(kāi)始忙碌。我悄悄站在門(mén)后，看著母親忙碌的背影，心中愁緒萬(wàn)千，愧疚不斷涌上心頭，但也只是暗暗攥緊拳頭，不知如何表達(dá)。

晚飯過(guò)后，母親在書(shū)房門(mén)前踱來(lái)踱去。她不知道的是，在書(shū)房里的我透過(guò)玻璃門(mén)看得一清二楚。終于，她推開(kāi)門(mén)，靠在門(mén)邊，若無(wú)其事地說(shuō)道：“晚上，出去散步嗎就當(dāng)放松一下？”母親的態(tài)度一改往日，我甚是驚訝，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，淡淡地：“嗯”了一聲。秋夜是靜謐的，街道上沒(méi)有什么人。我和母親并排走在一起，仍舊一言不發(fā)。

母親忽地抬起頭，注視著前方，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，我只希望你把握當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，你的未來(lái)是由你自己來(lái)決定的，而不是我。我也該反思，我們一起加油好嗎？”說(shuō)罷沒(méi)等我回答，抬起頭快步向前走去。我思忖片刻，望著母親的背影，小跑著向前從背后抱住母親，在她耳邊說(shuō)了聲：“好！”我與母親相視一笑，耳邊的微風(fēng)仿佛就在此刻靜止。

如碎銀般的月光灑下，我和母親的背影被流光拉長(zhǎng)，向著無(wú)盡的前方走去。

篇22：初二背影仿寫(xiě)的作文600字

暑假的一天中午，我坐著寫(xiě)字臺(tái)前正提前準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，不知不覺(jué)仰頭，通過(guò)淡藍(lán)色的玻璃窗室外，對(duì)門(mén)的2個(gè)背影造成了我的留意。

那便是兩個(gè)衣著暗藍(lán)色工作服裝，戴著淺黃色遮陽(yáng)帽的職工身影，他們?cè)缫褢业跤?xùn)練著的鐵架臺(tái)上為未完工的新高層住宅抹擦沙漿。盡管以如今的節(jié)氣看來(lái)早已立秋，可是溫度好像仍未減低是多少。太陽(yáng)光仍在用一身熱流擁抱著全球，知了仍然不知疲倦地高聲演唱，可是這種分毫沒(méi)有危害到那2個(gè)工人的拼勁。從高層的總體結(jié)構(gòu)看來(lái)，她們大約立在十層樓生活陽(yáng)臺(tái)兩側(cè)的懸架臺(tái)子上，離我的位置不夠百米。

從背影依稀可看得出是2個(gè)還很年青的小伙兒，手上拿著刷子，一個(gè)在北頭，一個(gè)在南頭，一下一下地為正中間刷去。每涂一下，就需要低頭在合好的泥桶里沾沾泥漿，再向墻壁涂去;每涂好一小片，就用刷子往返抹平一些波浪紋;每涂好一大片就用鐵鍬給它抹平展。大約一個(gè)半小時(shí)，一方面早已抹好啦。

稍停出來(lái)幾秒鐘的時(shí)間歇息，就拉了拉懸架臺(tái)子上的二根繩索，便晃晃悠悠的降至了下一層，再次工作中起來(lái)。在其中一個(gè)小伙兒取下了頭上上那金黃色帽子，便變成水瓢，從水桶里舀一瓢水，緩緩的灑在泥漿里。那一瞬間，太陽(yáng)也在玩耍著水滴，涌起了閃閃發(fā)亮的金黃色，慢慢地綴入到泥漿這方面大灰布上，映入我眼簾的確是濃濃的金黃色期待。

這種工人和高層比起來(lái)看起來(lái)多么的微不足道，但建房子不更是一磚一瓦壘起來(lái)的嗎?她們看起來(lái)微不足道，涂著一點(diǎn)一點(diǎn)的墻壁卻甘心情愿。由于她們心里懷揣著全新的高層，因此才樂(lè)在其中地干著。我覺(jué)得，等高層完工她們會(huì)出現(xiàn)那麼一個(gè)微笑，是取得成功的微笑，是高興的微笑。

這不更是一種信心嗎?不更是針對(duì)我這個(gè)學(xué)員來(lái)講應(yīng)懷揣著理想嗎?做著看上去沒(méi)有用的數(shù)學(xué)課物理題，但這不更是在投身存款嗎?等候著取得成功的來(lái)臨。

太陽(yáng)落山了，而落在我心里的是2個(gè)擁有金黃色期待太陽(yáng)光的背影。

篇23：仿寫(xiě)背影的作文

我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼?chē)外看了看說(shuō)：“我給你買(mǎi)點(diǎn)兒糖葫蘆去，你就在這兒坐著，別亂跑?！薄安挥昧税??！卑职中χ鴪?zhí)意要去。我看車(chē)站對(duì)面有幾個(gè)賣(mài)小吃的吆喝著，走到那邊，須出了站口，須穿過(guò)馬路，須等紅綠燈。父親干了一上午活，腿腳早已累的沒(méi)了氣力，人多，父親又沒(méi)法騎著自行車(chē)穿過(guò)馬路，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他的幾縷銀絲隨風(fēng)飄著，他穿著黑色皮褂，掉色的西褲，悠悠地走到路口邊，混著人群穿過(guò)馬路，尚不大難。

可是擠進(jìn)買(mǎi)糖葫蘆的人群中，平日撐起整個(gè)家的他仿佛變的那么弱小，聽(tīng)不見(jiàn)他與小販的交談，但我卻能模糊看見(jiàn)他焦急的等待的面容。我抬起頭，擦擦眼睛，呼了口氣。我再向外看時(shí)，他已拎著一袋糖葫蘆往回走了，剛開(kāi)始低著頭，凝視袋子里一顆顆可愛(ài)的山楂精靈。等到燈變綠，它抬頭看到我時(shí)，臉上瞬間變成了笑，額頭上的抬頭紋也不肯吝嗇。他將袋子緊緊攥在手里，跑著穿過(guò)馬路，我不知他是從哪來(lái)的力氣。到這邊時(shí)，我趕緊跑下車(chē)攙他。他和我走到車(chē)上，把袋子小心打開(kāi)，“爸爸知道你愛(ài)吃，剛剛下車(chē)是不是等不及了？”整理好，將袋子塞我懷里，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到了給我打個(gè)電話(huà)！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，一會(huì)兒車(chē)走了?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

篇24：《背影》仿寫(xiě)優(yōu)秀作文

我最不能忘記她的背影

那年春天，我轉(zhuǎn)校到嘉祥，從此便開(kāi)始了住校生涯。去學(xué)校的前一天，我因?yàn)閾?dān)心住宿和那陌生的環(huán)境，躲在被窩中獨(dú)自流淚。奶奶說(shuō)：“這是一個(gè)鍛煉你自己能力的好機(jī)會(huì)，去，不要害怕。”

奶奶腰不好，不能長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)，可她擔(dān)心我，便和我們一起乘車(chē)前往學(xué)校，在車(chē)上，奶奶不停絮叨著：“要注意安全”“要和同學(xué)處好關(guān)系”“晚上睡覺(jué)注意蓋好被子”……我心里暗笑：我都十一歲了，自然懂得要照顧好自己。這些繁瑣小事，一直念，真??嗦。下了高速，說(shuō)了一路的奶奶終于停下嘴，我們相顧無(wú)言。仔細(xì)想想，當(dāng)時(shí)的我對(duì)她每說(shuō)的一句都嗤之以鼻，不屑一顧，我還暗自慶幸她終于停了。我現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)真是太聰明了。

收拾好一切，我說(shuō)：“奶奶，你走吧?！彼ň戳丝次?，說(shuō)：“這周要照顧好自己?！蔽夜首鬏p松：“行，拜拜！”我送奶奶下樓，目送著奶奶和爺爺遠(yuǎn)去的身影，他們緩步下樓的樣子，突然間在我心中沉重了。

一周，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間就到了周五放學(xué)?；丶冶闶秋堻c(diǎn)，打開(kāi)門(mén)，便見(jiàn)到奶奶在廚房里忙碌的背影，手上的刀飛快在案板上踱步，“噌噌噌”幾聲，原本不平整的食材便規(guī)規(guī)矩矩地變成了絲或塊，在案板上躺著。刀剛放下，手上又多出了鍋鏟，加油，放菜，翻炒，鍋鏟幾上幾下，菜香就撲鼻而來(lái)，勾人心弦。煙從鍋中源源不斷地冒出，彌漫在奶奶的身上，可我卻透過(guò)密密的白煙瞥見(jiàn)了奶奶額上和后頸的汗。她來(lái)不及擦拭，任由它們?cè)谏砩咸S，最終滲進(jìn)了衣服。她手上的活沒(méi)有停。盛菜，裝盤(pán)，一切似乎都挺順利，出鍋的剎那，一?C頑皮的油星子濺在了她的手上，“嘖”她手連忙縮了縮，那背影也似乎抖了抖。我快步走了過(guò)去，怕她被驚著，就輕輕喊了聲：“奶奶！”她回了頭，原本那黯淡無(wú)神的眼睛卻溢出了神采?！盎貋?lái)了！”“嗯，手怎么樣？疼不疼？”我問(wèn)?！安惶郏　闭l(shuí)信啊，這手都燙紅了，我把她拉到冷水下沖著，“我去換衣服?！薄靶?。”走了幾步，我回頭一看，奶奶那只手沖著水，另一只手伸到腰后，撐著腰揉著……

我回到房間，滿(mǎn)腦子都是奶奶剛才那背影，眼前被水霧遮擋，咦？怎么就流淚了？我抿抿嘴，抬手擦掉了那些痕跡。

這幾年，奶奶的身體越來(lái)越差了，腰疼，便走不了路，不能久站，知道的辦法都試過(guò)了，卻絲毫沒(méi)有效果，眼疾，是好不了的了，每次見(jiàn)著她，便知道我們相聚的日子會(huì)慢慢少了。想起諸多往事，眼淚就又不爭(zhēng)氣地流了，在淚光中，我又想起奶奶在廚房操勞的身影。

篇25：《背影》仿寫(xiě)優(yōu)秀作文

我最不能忘記的是他的折返。

那年八月底，我的初中生活開(kāi)始了，因?yàn)槲易x了一個(gè)學(xué)費(fèi)挺貴的學(xué)校，家中的消費(fèi)一下子就增加了。我的爸爸也開(kāi)始東奔西忙了，他為了掙多點(diǎn)錢(qián)，甘愿被安排在出差的行列，他一年中有四五個(gè)月不在家中，但還好大假期都在家里。

今天，是我將要去新學(xué)校軍訓(xùn)的日子，也是我爸要出差的日子，原本是我媽媽送我去學(xué)校的，想著我爸爸馬上要出差，就想讓他休息一下，結(jié)果我爸堅(jiān)持要送我，讓我媽媽在家休息，我只好上了我爸的車(chē)前往學(xué)校。

車(chē)上，他一直不放心，說(shuō)我第一次住校，有什么缺的就跟媽媽打電話(huà)，你身子弱，別因?yàn)樘鞖鉄峋兔撘路鴽隽?。你爸爸不在身邊，你媽媽也要上班，生病沒(méi)人照顧……我坐在車(chē)?yán)锫?tīng)他說(shuō)話(huà)越聽(tīng)越煩，就戴起了耳機(jī)玩起了手機(jī)。他突然回頭拍了我一下，然后眼睛透過(guò)后視鏡望著我說(shuō)：“我跟你講話(huà)呢，你到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？還有我不是告訴過(guò)你不要在車(chē)?yán)锿媸謾C(jī)嘛，本身就已經(jīng)近視了！”我無(wú)語(yǔ)地放下手機(jī)聽(tīng)著耳里的歌和他的嘮叨聲，看向窗外。后視鏡里爸爸的眼里充滿(mǎn)了無(wú)奈。

到了學(xué)校門(mén)口，我趕緊拉著行李箱，“砰”的一聲將門(mén)關(guān)掉，不愿多聽(tīng)一句??嗦，頭也不回地走了。

我進(jìn)了校門(mén)，徑直奔向?qū)嬍遥欣钕湟活D狂奔，結(jié)果一口氣跑到了四樓，才發(fā)現(xiàn)自己忘記看自己的寢室號(hào)了。我手足無(wú)措地將行李放在樓梯間，又跑下樓去，“完了”我心里想著，我完全不知道在哪里看，我一時(shí)間又慌又急，跑了一大圈也沒(méi)有找到看寢室的地方。

就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我爸向我奔來(lái)，我記得學(xué)校為了鍛煉我們獨(dú)立，不讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。他怎么進(jìn)來(lái)的？我疑惑著，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，手里還提著一大包零食向我跑來(lái)，我爸是一個(gè)胖子，他跑起路來(lái)，臉上的肉隨著他的動(dòng)作一抖一抖的，不經(jīng)意一瞥，他眼角居然有了眼角紋。我才意識(shí)到我的爸爸好像老了。他向我走近，將手中的東西給我，然后再拿出紙巾給我擦汗，邊擦邊說(shuō)：“你走那么急干嘛？你寢室號(hào)都沒(méi)有看，記著你在四樓進(jìn)門(mén)的那間03的房間。這些都是你愛(ài)吃的，不夠給你媽媽說(shuō)，爸走了。你記得每天給家里打電話(huà)哈，趕緊上去了，還有東西要收拾呢”。說(shuō)著將我推了推，然后就轉(zhuǎn)身往前走，我愣愣地看著他，他又停下，回頭看我，向我擺了擺手，說(shuō)：“趕緊上去了”，然后回頭離開(kāi)了。

我提著零食，看著他離開(kāi)，然后回了寢室。

至今，我都沒(méi)太想明白他是怎么混進(jìn)學(xué)校來(lái)的。

篇26：仿寫(xiě)背影的作文

整座城市沉溺在粘稠的夜色中，就連晚風(fēng)都好似作弊似的過(guò)度地慢慢移動(dòng)?？諝饫餄B著刻骨的涼意，一絲絲透過(guò)衣服打在臂上，一片清涼。農(nóng)歷九月二十四已經(jīng)立冬了，漸漸地步入冬天，天氣也寒了不少，衣服裹了一件又一件，像一個(gè)臃腫的粽子。漫步在寥寥無(wú)幾的街道上，這個(gè)時(shí)間大家應(yīng)該都躲在小屋里取暖吧。而我，卻想感受初冬里的一切，盡管它是寒風(fēng)凜冽，心里卻有著異樣的溫暖。

走進(jìn)小區(qū)，在街道上蹦蹦跳跳，還哼著給爺爺唱過(guò)的兒歌。腳步慢了下來(lái)，自嘲的笑笑，原來(lái)，這首歌已經(jīng)悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)我的世界。自從爺爺走后，會(huì)唱的似乎只有這首歌，這旋律永遠(yuǎn)流淌著我和爺爺?shù)幕貞?，溫暖明亮?/p>

剛踏進(jìn)樓道，就被一個(gè)寬大的背影嚇了一跳，怔怔地望著他，不好意思再走上前去。在這樣寒冷的日子里，他只穿了薄薄的棉襖，淡淡的褐色，頭上頂著軍綠色的帽子，白色的頭發(fā)有幾縷暴露在外面，隱隱約約地出現(xiàn)在昏暗的燈光里。只見(jiàn)他拿著撮箕和掃帚，彎腰將地上的垃圾屑掃到撮箕里，將樓道掃干凈了，便一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地掃，顫顫巍巍的上著臺(tái)階，雖然只能看到一個(gè)背影，但是，我發(fā)誓，那是我這輩子見(jiàn)過(guò)第二個(gè)最悲傷最落寞的背影，就像身后插著無(wú)數(shù)把血淋淋的尖銳匕首，鮮血不斷地涌出來(lái)，滲透地上那一道孤獨(dú)的影子，讓人心口麻木。他似乎看見(jiàn)了我，步伐不禁加快了，我感覺(jué)他仿佛下一秒就要倒下去了，但那個(gè)背影卻支撐著他，寬大穩(wěn)重。讓我想起了爺爺?shù)谋?，曾?jīng)爬在上面貪婪地吸吮著爺爺身上散發(fā)的泥土的氣息，無(wú)數(shù)次地，爬在上面貪睡，無(wú)數(shù)次地，背著我走過(guò)一年又一年。直到有一天，那個(gè)背倒下了，只剩一個(gè)軀殼。他老了，他的背也老了，他很堅(jiān)強(qiáng)，拖著那個(gè)背艱難的前進(jìn)。終于有一天，那個(gè)背再也承受不了我了，我也長(zhǎng)大了，再也聞不到那個(gè)獨(dú)特的氣息了，心也漸漸涼了。

如今眼前卻又出現(xiàn)了一模一樣的背影，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的心臟仿佛要跳出來(lái)了，我只想看看，那是不是我的爺爺。他還帶了一個(gè)黑色的口罩，扭過(guò)頭來(lái)，淡淡地看了我一眼，彎腰，將我腳下的白紙掃進(jìn)去。我尷尬地挪了挪腳，卻注視他的眼睛，他抬起頭，眼睛清冽地看著我，就像雨后微涼的陽(yáng)光。輕輕地瞟了我一眼，走向二樓。我就這么站在自家門(mén)口，望著他，胸口處會(huì)突然涌出一陣溫?zé)崤?，像是有什么?jiān)硬的東西融化了，帶著體溫，在血液里不遺余力地奔騰著。

這個(gè)夜，注定是溫暖的。

那個(gè)他，注定保存在了我的腦海，即使格式化了，也有另一個(gè)地方將他永存著。

篇27：仿寫(xiě)背影的作文

那是小學(xué)時(shí)的一次足球夏令營(yíng)，是我頭一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，他執(zhí)意要送我上大巴。

下了車(chē)，他拉起了我沉重的行李箱，扛起我的兩個(gè)包，我伸手要接過(guò)來(lái)，但他告訴我：“現(xiàn)在我?guī)湍惚持隽碎T(mén)就要你自己背著了。”說(shuō)著他便邁著穩(wěn)健的步伐向大巴走去，我跟在他身后，看著他，那是一個(gè)修長(zhǎng)的背影，我看著有幾次他肩上的包有些晃悠悠的，他還拉著箱子，又不叫我?guī)兔?。那不算特別強(qiáng)壯的身影，在我眼里卻變得十分的高大。

跟著他快步向前走，很快就到了大巴前，他麻利的上了車(chē)，找到了我的座位，把箱子一提，再頂一下，再向里推一把，箱子便被放在了存放行李的地方，肩上的包也一并放上去了，他又把一包裝了零食的袋子扔在我座位上，說(shuō)了句：“出門(mén)以后好好吃飯，別挑食餓著了。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。雖說(shuō)他沒(méi)有與我依依惜別，但我還是隔著窗戶(hù)，目送著他的背影，他漸漸沒(méi)入人群，穿過(guò)馬路，我睜大眼睛，目光硬是送著他到了他的車(chē)旁。那將是一次長(zhǎng)達(dá)兩周的分別，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在就有點(diǎn)想念他了。直到車(chē)開(kāi)動(dòng)，我還想著那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。

難忘他的背影，就那樣刻在了我心中那塊石碑上。任由風(fēng)吹雨打，他那背影仿佛永遠(yuǎn)都映在我眼簾。

那一年又刮風(fēng)又下雨，他說(shuō)去田里看看。但是，他一去就是中午了。我和家里人盼著盼著都急得心里一把火，于是奶奶叫我把飯送給他。從溫暖的家里出來(lái)，一陣寒風(fēng)吹得我直打哆嗦，手腳都都凍僵了，全身上下冷得像一塊冰似的，一想到自己穿那么多都覺(jué)得冷，又何況是父親那不保暖的棉襖呢？我哆哆嗦嗦地走在那條彎彎曲曲的山間小路上，心里冰涼冰涼的。我走到田邊。他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)頭，擔(dān)心地說(shuō)：“你快回家去，外面冷，別感冒了?！边@一刻的畫(huà)面定格在我腦海里，刻下一個(gè)深深的印記?？次疫€在磨磨蹭蹭不走，他生氣地說(shuō)：“你快回家去，我待會(huì)回家?！蔽抑缓冒扬埥o了他就回去了，回頭看時(shí)，只見(jiàn)他把飯盒放在一邊，又繼續(xù)忙了。

我慢慢地往回走，身后，他忙碌的背影慢慢地變小，前方，他的身影卻越來(lái)越高大――他的名字叫父親。

篇28：仿寫(xiě)背影的作文

從小到大，我最忘不掉的就是外婆那矮小又略帶滄桑的背影。

外婆總是說(shuō)自己老了。是呀，歲月已在她眉角和額頭留下了痕跡，一道道一條條的皺紋在她的臉上刻得越來(lái)越深，越來(lái)越明顯。外婆腰也越來(lái)越彎了，她總是和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“六六越來(lái)越高了呢！”那時(shí)年紀(jì)小，不懂，聽(tīng)了這話(huà)只覺(jué)得外婆在夸我，可長(zhǎng)大了，看著外婆，心中五味雜陳。現(xiàn)在看著外婆的背影，我都有種扎心的疼，原來(lái)外婆真的老了……

記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，每次我都在她背后氣喘吁吁的跑著，她的背影，直直地挺立著，看著好有安全感??！

但是現(xiàn)在，外婆走個(gè)稍陡的路都?xì)獯跤醯?，累得上氣不接下氣。她的背影沒(méi)有以前直了，她蹣跚的腳步深一腳淺一腳地走在路上時(shí)，我突然意識(shí)到，外婆真的老了，看著她滄桑的背影，淚水模糊了我的雙眼。

國(guó)慶放假回去，到村口時(shí)，看見(jiàn)了外婆那熟悉的背影，我想：外婆大老遠(yuǎn)從家到村口，站了好久了吧。不知怎地，我心頭一震，好想哭。外婆年紀(jì)大了，走到這累了吧。下了車(chē)，就看見(jiàn)外婆笑盈盈走過(guò)來(lái)，拿過(guò)我手上的東西，抓起我的手，對(duì)我說(shuō)：“六六回來(lái)了啊，坐車(chē)?yán)鄄焕郯×?？餓了吧，走，外婆帶你回家吃飯…”絮絮叨叨，走回家。

在放下東西的瞬間，我看見(jiàn)了外婆有在偷偷地捶背，那瞬間，看著她的背影，我的淚又來(lái)了。怪自己不懂事，為什么不能自己拿呢？回校那天，外婆堅(jiān)持說(shuō)要送我，我拗不過(guò)她，只好讓她送了，她樂(lè)呵呵把我送到村口，看著我一會(huì)兒，不講話(huà)，我轉(zhuǎn)身時(shí)看見(jiàn)她在悄悄拭淚，外婆大概是舍不得吧，畢竟才回來(lái)幾天。

車(chē)來(lái)了，外婆裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，送我上了車(chē)，還不斷囑咐司機(jī)，讓我坐在窗邊，我可能會(huì)暈車(chē)什么的，那舜間，我好溫暖。車(chē)要開(kāi)了，外婆屬我?guī)拙?，便走了?？粗馄虐∮譁嫔５谋秤?，我酸了。我想：外婆自己走在路上一定?huì)孤獨(dú)和寂寞吧?？粗馄诺谋秤霸絹?lái)越小，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小小的點(diǎn)消失在路的盡頭，我又哭了。

外婆對(duì)我的偏愛(ài)，對(duì)我的小寵溺遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了父母，我愛(ài)外婆，但是時(shí)間無(wú)情，它讓我與外婆已不見(jiàn)多日。外婆，我好想你！

行文至此，外婆的背影，好像又在我眼前……

篇29：仿寫(xiě)背影的作文

小時(shí)候，很少見(jiàn)到父親的背影，因?yàn)橥ǔ６际俏易咴诟赣H身前，而父親在我身后默默地跟隨，怕我摔倒或是走丟。

即使到了現(xiàn)在，我還是習(xí)慣走在前面，所以父親留給我的背影，最多的是離別時(shí)那一抹緩緩轉(zhuǎn)身的影子。

每次父親回外地工作時(shí)，我總是趴在窗前，心里默數(shù)著秒數(shù)，直到那個(gè)熟悉的背影走出樓道后，才會(huì)停止張望。這個(gè)因距離遠(yuǎn)而顯得很小的背影，成了我對(duì)父親來(lái)去匆匆的注解。

我總以為父親的背影會(huì)永遠(yuǎn)魁梧永遠(yuǎn)經(jīng)得起任何重量?？僧?dāng)我一次又一次看著父親的背影遠(yuǎn)離，卻猛然發(fā)現(xiàn)那背影失去了原有的色彩，變得黯淡而無(wú)力。

我正在看書(shū)，突如其來(lái)的電話(huà)破壞了我的情緒，是父親：“我在樓下，下來(lái)幫我拿東西?！蔽掖颐Φ膾焐想娫?huà)，匆忙的穿上鞋子，匆忙的奔下樓去?！罢媸堑模耙宦暡痪托辛?，還打電話(huà)，嚇我一跳。”見(jiàn)到在樓下等我的父親，我不滿(mǎn)的嘟囔。父親沒(méi)有回答我的話(huà)，而是讓我在樓下守著其他的東西，他先把兩桶油提上去。“買(mǎi)這么多，我?guī)湍闾岚??！薄安挥昧?，我一?huì)就下來(lái)?！闭f(shuō)著，他提起兩桶油往樓道里走。

我依言坐在那里，呆呆的看著那背影搖搖晃晃的上了樓。樓道里的聲控?zé)粢驗(yàn)楦赣H沉重的腳步聲依次亮起，在墻上印出了父親漆黑的影子，隔著縫隙，我看得很清。

依舊是如此熟悉的背影，可那寬闊的肩膀已經(jīng)染上疲憊，腰需要時(shí)常揉揉才能靈活。我的父親才剛到不惑之年，不應(yīng)這么衰老??！

剛剛熄滅的燈又亮起來(lái)了，父親踏著一地碎影走了出來(lái)，又抱起一箱酒，轉(zhuǎn)身往回走，我遲疑了一下，提起兩袋沉重的面，跟在父親身后。

父親的背影里，承載著對(duì)家人心心念念的牽掛，雖然很重，可他依舊扛起整個(gè)家庭，盡管這背影顯得有些不穩(wěn)，可他依舊會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，給我們一個(gè)安心地笑。

父親的背影，正是愛(ài)的體現(xiàn)。

篇30：仿寫(xiě)背影的作文

時(shí)至今日，我還是能夠想起那個(gè)讓我感動(dòng)的背影，那個(gè)炎熱夏天的午后，那個(gè)略顯佝僂的背影，一直讓我無(wú)法忘懷。

那一天，我午后坐車(chē)要回家，不巧，車(chē)在半途拋了錨。我們一行人只得下車(chē)休息一會(huì)兒。那天，天熱得發(fā)了狂，像脫韁的野馬般失去控制，大地宛如一個(gè)大蒸籠讓人發(fā)瘋。路上幾乎看不到行人。尤其是到了午后，馬路上的柏油都被曬化了；汽車(chē)的輪胎也變軟了；地上非常燙，燙得都能煎雞蛋了。除了我們，路上已經(jīng)看不到生物活動(dòng)的痕跡。大家只有躲在附近樹(shù)下的店鋪旁拼命地扇扇子，可還是減不掉身上的滾滾熱浪。

這時(shí)，店鋪旁出現(xiàn)了一個(gè)流動(dòng)的茶攤。眾人的眼睛猛然發(fā)亮，然后迅速地將那個(gè)茶攤圍了個(gè)水泄不通。

“老板，我要三大碗！”“老板，我要兩大碗！”在此起彼伏的叫嚷聲中，那個(gè)攤主卻慢慢地說(shuō)：“不急不急，人人有份?！北娙怂查g就安靜下來(lái)了，當(dāng)一碗涼茶遞到一個(gè)人面前的時(shí)候，那個(gè)人就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將一碗涼茶喝了個(gè)底朝天。

當(dāng)茶攤這邊熱鬧非凡的時(shí)候，旁邊有一個(gè)老人不斷地咽著唾沫，眼神中有著非常濃烈的渴望之情?？吹贸鏊纳ぷ右苍诿盁?，他很想立刻沖進(jìn)人群，咕咚咕咚地喝涼茶，但不知道是什么原因放棄了。他個(gè)頭不高，微微向前佝僂著身子，背上已洇出團(tuán)團(tuán)汗?jié)n，看起來(lái)像是泛白的鹽堿地。天這么熱，大家都在爭(zhēng)先恐后地喝茶，唯獨(dú)他獨(dú)處一隅，強(qiáng)忍焦渴。為什么呢？這讓我非常不解。

攤主也發(fā)現(xiàn)了這位老人，便說(shuō)；“您老也來(lái)一碗吧，這么多人喝我的茶，您老也來(lái)湊一下熱鬧吧！”眾人紛紛說(shuō)：“對(duì)呀，喝一碗不會(huì)有什么問(wèn)題的?！薄皝?lái)喝呀，大不了這一碗我請(qǐng)了！”攤主也說(shuō)：“我今兒個(gè)給大家送個(gè)福利，每個(gè)人都能免費(fèi)喝一碗茶！”聽(tīng)到這些熱情的話(huà)語(yǔ)，老人像是想通了什么，終于走了過(guò)來(lái)，接過(guò)攤主遞過(guò)來(lái)的一碗涼茶咕咚咕咚地喝了個(gè)精光?？吹剿辈豢纱臉幼?，周?chē)鷤鱽?lái)了善意的笑聲。這時(shí)，老人仿佛如釋重負(fù)，長(zhǎng)出了一口氣。他從口袋里摸出一個(gè)皺巴巴的手絹，打開(kāi)，取出五元錢(qián)，對(duì)店主說(shuō)：“這碗能不能賣(mài)給我？”攤主眼睛瞪大了，問(wèn)：‘您老干嘛要買(mǎi)這碗？’那老人說(shuō)了一句話(huà)，讓眾人都怔住了。

老人說(shuō)：“俺，俺有肝病，會(huì)傳染，你就賣(mài)給我吧?！闭f(shuō)完把五塊錢(qián)放在桌子上，一個(gè)人端著碗準(zhǔn)備離開(kāi)。眾人自動(dòng)讓出一條路，目送老人離去。

眾人肅然起敬，我也被感動(dòng)了。那天，那個(gè)略顯佝僂的臟兮兮的背影就這樣逐漸淡出了我的視線(xiàn)，可是直到現(xiàn)在每一想起，他的背影都是那樣高大，那樣圣潔，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

篇31：仿寫(xiě)背影的作文

沒(méi)人知道他從哪里來(lái)，也不知道他叫什么名字，這個(gè)別人叫瘋子的人，這個(gè)被別人視為垃圾撿破爛的人，讓孩子們感到害怕但又很想和他玩兒，他的身世是個(gè)謎，是個(gè)微不足道的人，和我們雖素不相識(shí)，但是卻讓人的心里留下了深刻的印象。

從孩提時(shí)代起，他就偶然出現(xiàn)在我的腦海，大人們都說(shuō)他是個(gè)兇險(xiǎn)人物，也經(jīng)常拿他教育孩子，“如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你扔給瘋子”。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少遍，所以對(duì)他產(chǎn)生了恐懼。小時(shí)候，爸爸抱著我去教育學(xué)院，當(dāng)打開(kāi)“城門(mén)”的一瞬間，他出現(xiàn)在我的腦海中，但是不知他長(zhǎng)什么樣，只知道他很危險(xiǎn)，樣子很可怕。

當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大了，有一天，我和院里的小朋友一起玩游戲，在垃圾堆里，我們以為那是個(gè)垃圾袋，就拿石頭打他，突然，一個(gè)蒼白的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，他布滿(mǎn)皺紋，眼窩深深地陷了下去，滿(mǎn)頭長(zhǎng)著白發(fā)，眼睛里閃著淚花，我們見(jiàn)他不發(fā)火，便高興地拍手直叫，不停地拿石頭打他，他卻默默地蹲在一邊，提著垃圾走了。

他的背影在我眼前閃過(guò)，那背影很沉重，我也似乎意識(shí)到了什么，就回家了，從此以后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

他哪里去了，我也不清楚，是我們打他而躲到了另一個(gè)地方去了？還是失蹤了，就在我們身邊卻看不見(jiàn)？也許，他可能餓死了，要不就是蹲在某一個(gè)角落里默默流淚，反正他已經(jīng)離開(kāi)了我們的視線(xiàn)，這個(gè)撿破爛的微不足道的人，心中的疑惑太多太多了。

后來(lái)，為了尋找他，我去了曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)他的地方，可是那兒只有一個(gè)老奶奶。他走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。

雖然他走了，但是他的背影卻深刻地留在了我的心中，我是不會(huì)忘記的。

篇32：背影仿寫(xiě)作文600字初二

在這大千世界中，背影，無(wú)處不在。它們或熟悉，或陌生，或瘦削，或肥胖，或孤寂，或歡快……

皮影戲劇場(chǎng)里，不過(guò)稀稀拉拉幾個(gè)人，寬闊的劇場(chǎng)里，除了背影音樂(lè)與老人的腔聲，安靜極了。我站在幕布后，悄悄將幕布拉開(kāi)少許，我不禁瞇了瞇眼睛。老人微微下蹲，將他那瘦削的身子隱藏在白布后，那枯瘦、布滿(mǎn)皺紋的雙手小心翼翼地操控者手中的皮影，偶爾間，線(xiàn)與線(xiàn)交纏于一團(tuán)，他也一點(diǎn)一點(diǎn)將線(xiàn)解開(kāi)，繼續(xù)表演。我突然有點(diǎn)期待老人有著一張?jiān)鯓拥哪樑c一雙怎樣的眼睛，可惜我只能看見(jiàn)他那微蹲的身影與滿(mǎn)頭的銀絲，看著老人的背影，我想，這是一個(gè)熱愛(ài)民間藝術(shù)的老人。

養(yǎng)老院里，一切都撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，蟬已經(jīng)在樹(shù)上鳴叫了，我端著剛接來(lái)的熱水，向著姥姥那兒走去。幾個(gè)坐在輪椅上的老奶奶拿著照片，坐在陽(yáng)光下，不知在議論些什么。陽(yáng)光柔柔地鋪在她們身上，鋪在周?chē)牟莸厣?。我停住了腳步，靜靜地站在她們身后，聽(tīng)著他們聊著有趣的事?！拔壹夷呛⒆影。瑐€(gè)個(gè)不讓人省心，也就那丫頭和我以前像些啊……”。我不禁將目光停留在那個(gè)老奶奶身上，試圖從那灰白的頭發(fā)，靠著輪椅的身子上尋找當(dāng)年的年少氣盛……

背上那條柔軟的、顏色鮮麗的毛毯隨意地披在老奶奶肩上，那背影憂(yōu)愁而又懷念。站在她們陌生的背后，我想，這是一群可愛(ài)的老人。

院子里，奶奶一手打著毛衣，一手扶著眼鏡。背向下彎著，看著奶奶打毛衣的背景，耳畔又想起了那一次，我與奶奶的對(duì)話(huà)“奶奶，毛衣，為什么不在外面買(mǎi)呢？省時(shí)又省力”?！爱?dāng)然是自己打的，穿著暖呀！”我看著屋檐下那個(gè)孤寂的身影，那被椅子遮去大部分的小小的身子，心里不由得涌上一股心酸。我想，這是一個(gè)認(rèn)真的老人。

每一個(gè)背影里，都藏著一個(gè)別樣的老人，他們的故事，留在我的筆尖。

第四篇：淺談作文仿寫(xiě)

淺談作文仿寫(xiě)

王士杰

淺談作文仿寫(xiě)

王士杰

作文教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)，仿寫(xiě)是提高學(xué)生作文能力的一條重要途徑。作文由不會(huì)寫(xiě)到會(huì)寫(xiě)，由寫(xiě)不好到能夠?qū)懞?，都要?jīng)過(guò)由仿寫(xiě)到創(chuàng)作的過(guò)程。呂淑湘先生也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的學(xué)習(xí)是從模仿開(kāi)始的?！睂?duì)于初學(xué)者或?qū)懽饔欣щy的學(xué)生，仿寫(xiě)，既可以讓他們覺(jué)得有章可循，又可以讓他們發(fā)散思維學(xué)習(xí)聯(lián)想，學(xué)生也可以領(lǐng)悟到許多有用的寫(xiě)作方法，豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言，為他們今后的構(gòu)思提供素材，從而打下更加扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)。

仿寫(xiě)有如下重要作用：

（一）激發(fā)寫(xiě)作興趣。剛剛升入初中的學(xué)生，本身就對(duì)寫(xiě)作文有一種畏懼感。這種畏懼感使他們一方面懷著躍躍欲試的心情，一方面又害怕寫(xiě)不好反而影響了成績(jī)。老師這時(shí)所要做的是讓學(xué)生大膽地寫(xiě)。如果在寫(xiě)作文時(shí)多進(jìn)行仿寫(xiě)，就降低了寫(xiě)作難度，就可以讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅，學(xué)生就會(huì)很愿意進(jìn)行練筆作文，愿意更好地修改作文。

（二）了解寫(xiě)作的過(guò)程。

學(xué)生只有漸漸地熟悉了寫(xiě)作文的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能拉近了學(xué)生與作文的距離。一篇文章從孕育到完成總得經(jīng)歷構(gòu)思、謀篇、起草、修改等一系列的過(guò)程，“構(gòu)思--謀篇--起草--修改”這一過(guò)程的任一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須學(xué)生親身經(jīng)歷，才能真正使學(xué)生學(xué)會(huì)如何來(lái)寫(xiě)作。在這一過(guò)程中，學(xué)生因完全感受了寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程而積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榉段目梢灾庇^地告訴學(xué)生如何運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)反映客觀事物，表現(xiàn)內(nèi)心感受。

（三）積累寫(xiě)作素材。

學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文的過(guò)程恰恰代表性地反映了學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)生缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺乏親身體驗(yàn)，是寫(xiě)不出作文來(lái)的。這是一個(gè)真實(shí)的事例：六年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)描寫(xiě)小動(dòng)物的外形。老師在指導(dǎo)了觀察方法之后，先布置回家仔細(xì)觀察小動(dòng)物并認(rèn)真填寫(xiě)觀察表格，然后讓學(xué)生帶著觀察所得到的資料寫(xiě)作文。

仿寫(xiě)應(yīng)強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練：

一、學(xué)會(huì)閱讀，找到模仿的基點(diǎn)

我們教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，讓學(xué)生心靈飛揚(yáng)，有不吐不快的創(chuàng)作激情。這除了在課堂上利用各種資源、采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段引發(fā)學(xué)生情緒外，更重要的是平時(shí)要注重豐富學(xué)生的情感，豐富學(xué)生情感的最好方法就是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀。

朱熹曾詩(shī)曰：?jiǎn)柷牡谜?qǐng)如許，為有源頭活水來(lái)。源，仿寫(xiě)素材源自教材，源于閱讀。我覺(jué)得教師首先要有良好的讀書(shū)習(xí)慣，并經(jīng)常把自己的讀書(shū)心得與學(xué)生分享，以便令學(xué)生潛移默化，得到熏陶。要能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際接受能力推薦一些書(shū)籍讓其閱讀。廣泛地閱讀可以為寫(xiě)作積累大量的材料，寫(xiě)起作文來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，可以聯(lián)系以前學(xué)過(guò)或讀過(guò)的某些文章中好的句子、段落或篇章，及時(shí)運(yùn)用，加以模仿，借鑒其表達(dá)方式；還可以閱讀與本次作文題材相關(guān)的資料，豐富寫(xiě)作素材，提高認(rèn)識(shí)能力，為自己獨(dú)立完成作文奠定基礎(chǔ)。

總之，在閱讀分析課文內(nèi)容的同時(shí)，還應(yīng)有所側(cè)重地研究本文的寫(xiě)作方法，并靈活地運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去，把課本里的每一篇課文都當(dāng)成“習(xí)作例文“去研究、去賞析，從中挖掘文章寫(xiě)法的獨(dú)到之處，這樣長(zhǎng)期不斷的積累，定會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的習(xí)作來(lái)。

二、培養(yǎng)創(chuàng)造想象能力。

仿寫(xiě)要求有豐富的聯(lián)想、想象能力，在平常訓(xùn)練中要有意識(shí)的多角度思維，通過(guò)相似點(diǎn)作出相關(guān)的聯(lián)想和想象，鍛煉創(chuàng)新能力，如按照例句發(fā)揮想象力，仿寫(xiě)下面句子：書(shū)是鑰匙能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。解答此題，關(guān)鍵不在句式，也不受字?jǐn)?shù)多少的限制，而應(yīng)對(duì)書(shū)設(shè)喻，并寫(xiě)出這喻體的作用。能設(shè)成什么比喻？我們必須展開(kāi)聯(lián)想、想象的翅膀，進(jìn)行再創(chuàng)造。鑰匙是用來(lái)開(kāi)啟智慧之門(mén)的，依次思路，可將答案擬成：書(shū)是良，能為別人開(kāi)花的人是善良的人，能為別人生活絢麗付出的人藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，能哺育我們成長(zhǎng)。

三、夯實(shí)語(yǔ)法修辭知識(shí)。

仿寫(xiě)要有創(chuàng)意是離不開(kāi)語(yǔ)法修辭的。仿寫(xiě)題中有的既要用到語(yǔ)法知識(shí)又要用到修辭知識(shí)，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)。它是從大量的語(yǔ)言實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的運(yùn)用語(yǔ)言的規(guī)律，掌握它無(wú)疑有助于提 高我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

四、注意錘煉語(yǔ)言。

中學(xué)生寫(xiě)作文，就是學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言文字寫(xiě)文章。學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言表情達(dá)意，首先是用句子表達(dá)，然后是段落，其次是整篇文章。語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔生動(dòng)，缺少意趣，往往影響仿寫(xiě)的表達(dá)，平常訓(xùn)練中要注意推敲詞語(yǔ)。平時(shí)如果注意語(yǔ)言素材和優(yōu)美字詞的積累，用心去觀察感受鮮活的客觀世界，練好扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，就不愁寫(xiě)不出令人擊節(jié)稱(chēng)贊的文字。

仿寫(xiě)需要注意的是：

1、明確仿寫(xiě)作文課教學(xué)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生仿寫(xiě)要選擇范文，作文課的教學(xué)目標(biāo)，約束老師選擇范文，也要求老師在課前對(duì)范文信息解讀要準(zhǔn)確和理解深刻，以及在課上對(duì)學(xué)生認(rèn)讀范文的引導(dǎo)要明確和精當(dāng)。仿寫(xiě)主要是仿寫(xiě)例文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、順序或方法，決不能照抄內(nèi)容，也不能改頭換面，文章的題材自己要重新選擇。

2、選好示范文章。寫(xiě)前要認(rèn)真研讀例文，理解內(nèi)容，總結(jié)出例文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和方法，然后再仿照它考慮自己的選材、布局和表達(dá)。

課前老師選擇好范文是關(guān)鍵。范文應(yīng)該選取經(jīng)典文章，作文課上能起到真正示范作用的好文章。而且，選擇范文，還要考慮，所選文章，是在哪方面起示范作用的（立意、構(gòu)思、布局謀篇、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言；寫(xiě)作順序、表達(dá)方式、修辭、句型），范文能起到好的啟示作用，學(xué)生才有好的標(biāo)竽可畫(huà)。

3、仿寫(xiě)的題材必須是自己熟悉的，千萬(wàn)不能生搬硬套。要在敘述順序或表現(xiàn)手法上符合例文的樣子，其他的方面可以大膽創(chuàng)新，不受約束。

4、由淺到深，由易到難。初一新生的寫(xiě)作能力，和初三的大哥大姐姐們的寫(xiě)作能力相差很遠(yuǎn)，他們的認(rèn)知能力和接受能力也是有距離的。那么，初一的仿寫(xiě)和初

二、初三的仿寫(xiě)應(yīng)該是有區(qū)別的。我們應(yīng)遵循“由淺到深，由易到難”的規(guī)律。

綜上所述，仿寫(xiě)，是提高學(xué)生綃寫(xiě)作水平胡有效途徑，可以讓學(xué)生有樣可仿，有模可效。指導(dǎo)學(xué)生仿寫(xiě)的作文教學(xué)是比較切實(shí)可行的，做這方面的研究很有意義。當(dāng)然，仿寫(xiě)只是作文的基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法，這也要求老師在重視仿寫(xiě)作文教學(xué)，用好仿寫(xiě)作文教學(xué)的同時(shí)，不能只囿于仿寫(xiě)，還應(yīng)重視創(chuàng)新作文的教學(xué)。

背景材料：

我先后多次從初一教到初四，對(duì)初一新的第一篇作文都作了比較詳細(xì)的批閱。發(fā)現(xiàn)他們普遍存在下列問(wèn)題問(wèn)題：

1、文體不明，說(shuō)是記敘文，卻沒(méi)有一個(gè)完整的主體事件、一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，往往是事情寫(xiě)了兩三件，議論寫(xiě)了兩三段，本意是寫(xiě)記敘文，實(shí)際卻是四不像。

2、選材陳舊、老套，不能隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)代的變化與時(shí)俱進(jìn)。

3、議論過(guò)多，議大于敘，而議論又常常不得要領(lǐng)。

4、對(duì)材料挖掘不深，寫(xiě)作時(shí)往往平鋪直敘，沒(méi)有詳略，沒(méi)有具體生動(dòng)的描寫(xiě)。

5、中心不明確，下筆之前和之后都只知道要寫(xiě)什么，卻不知道為什么寫(xiě)，這也是造成結(jié)構(gòu)松散、沒(méi)有詳略的主要原因。

作文到底要寫(xiě)什么?怎么寫(xiě)?為什么這樣寫(xiě)?學(xué)生需要解決的仍是這三個(gè)主要問(wèn)題。直接告訴他們效果不明顯，讓他們自己多讀書(shū)固然是好事情，所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但問(wèn)題是學(xué)生大多數(shù)不會(huì)自覺(jué)地把讀和寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，不會(huì)自覺(jué)地從讀中領(lǐng)悟出寫(xiě)作的一些基本的原則、方法、技巧。而有目的的仿寫(xiě)既能對(duì)學(xué)生作文中存在的問(wèn)題各個(gè)擊破，又能讓學(xué)生帶著一定的目的讀書(shū)并從書(shū)中領(lǐng)悟一些有益的東西運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。

在我國(guó)的古代語(yǔ)文教育中，對(duì)前人的優(yōu)秀作品進(jìn)行模擬創(chuàng)作，是常用的一種作文學(xué)習(xí)方式，我們的很多名家大都有這個(gè)仿寫(xiě)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

現(xiàn)在由于仿寫(xiě)在語(yǔ)文教學(xué)中漸漸被忽視；對(duì)不少學(xué)生而言，一方面喪失了一種古已有之、卓有成效的作文方法，另一方面由于把握不好仿寫(xiě)的正確尺度，將仿寫(xiě)“仿”成了抄寫(xiě)。

針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，我借鑒古代仿寫(xiě)訓(xùn)練中的精華，從寫(xiě)作心理學(xué)和教育學(xué)的角度進(jìn)行求證，結(jié)合初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐和學(xué)生的現(xiàn)狀，探索仿寫(xiě)在初中作文教學(xué)中的操作策略。

從心理學(xué)角度看，“模仿是人之天性，是一種心理需要，更是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本途徑之一”。初中生“仍有較強(qiáng)的受暗示性，喜歡并善于模仿”。人非生而知之者，不管做什么事情，掌握什么技能技巧，總要有一個(gè)學(xué)習(xí)、模仿的過(guò)程。現(xiàn)代心理學(xué)同樣鑒證：譬如我們學(xué)書(shū)法總要從臨帖開(kāi)始；學(xué)繪畫(huà)也離不開(kāi)臨摹名家作品；學(xué)舞蹈或參加某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更離不開(kāi)對(duì)老師一招一式的模仿。同樣，學(xué)習(xí)寫(xiě)作也需要經(jīng)過(guò)模仿這一環(huán)節(jié)。

從寫(xiě)作訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程來(lái)考察，仿寫(xiě)也處于一個(gè)比較重要的地位，朱熹說(shuō)過(guò)：“古人作詩(shī)多是模仿前人之作。蓋學(xué)之既久，自然純熟。”仿寫(xiě)是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。仿寫(xiě)學(xué)到家，可以大大提高學(xué)生語(yǔ)言的表現(xiàn)力，運(yùn)用到作文中，無(wú)異于如虎添翼，讓文章錦上添花，給人賞心悅目之感。葉圣陶把模仿看成是初學(xué)寫(xiě)作者的重要突破口。

從古到今，無(wú)論是選材還是表現(xiàn)形式上的借鑒、仿照在作家、詩(shī)人中也不乏其人?；蛟S，在每個(gè)人的潛意識(shí)里，不管你學(xué)問(wèn)有多大，寫(xiě)作道行有多深，在寫(xiě)作實(shí)踐中都或多或少地有“仿”他人的成分，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不可能永遠(yuǎn)是新的題材、新的寫(xiě)作形式、新的語(yǔ)言等的首創(chuàng)者，但當(dāng)我們被某些新的題材或新的形式、新的語(yǔ)言所吸引的時(shí)候，我們就會(huì)自然而然地加以模仿。所以，運(yùn)用仿寫(xiě)的訓(xùn)練方法來(lái)提高學(xué)生的寫(xiě)作水平是有科學(xué)依據(jù)的，也應(yīng)該是切實(shí)可行的。

第五篇：仿寫(xiě)課文《背影》《我的母親》指導(dǎo)及

仿寫(xiě)課文《背影》《我的母親》指導(dǎo)及范文

一、仿寫(xiě)課文《背影》、《我的母親》 寫(xiě)作模仿點(diǎn)：

（一）、截取人物最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物。

（二）、穿插議論深化主題。

（三）、語(yǔ)言細(xì)膩、真摯、深沉。

（四）、采用白描手法，使文章有自然美、質(zhì)樸美。

二、正文

母 愛(ài) 濃 濃

我的心怎么也靜不下來(lái)，像是被風(fēng)吹得急速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)。風(fēng)越來(lái)越大，我便越發(fā)不安。

-----題記

我的媽媽生在農(nóng)家，所以樸實(shí)。她比所有普通人更普通、更平凡，就像一滴雨一片雪，一?；覊m，滲進(jìn)泥土里，飄在空氣中，看不見(jiàn)，不會(huì)引人注意?？晌遥沁@么幸運(yùn)地在濃濃母愛(ài)的包圍中幸福地成長(zhǎng)著。

媽媽家姊妹多，所以她沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)。正因?yàn)閶寢寷](méi)文化，所以把許多犧牲當(dāng)成了理所當(dāng)然，甚至可以說(shuō)母親根本沒(méi)意識(shí)到這是一種“犧牲”。

我們家除了媽媽?zhuān)l(shuí)都出去游玩過(guò)。每次讓她一起放松下心情，她都會(huì)以很多種理由推辭掉。有一次，我固執(zhí)地纏著她：“媽?zhuān)腿ネ嬉淮伟?。”媽媽想了半天，認(rèn)真地說(shuō)：“我不去。我走了豬怎么辦？”聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我們就心安理得地扔下母親，出去玩了。多次這樣以后，令人難以置信的是，我們居然把這當(dāng)成了習(xí)慣。

媽媽天生好強(qiáng)，又實(shí)在的很，別人幾句好言好語(yǔ)，就能哄得她把老底托給人家。為了一家人的生計(jì)，農(nóng)閑時(shí)的媽媽會(huì)鼓搗一些小玩意到地?cái)們喝ベu(mài)。記得有一次，我陪母親出攤兒，也不知是工商還是城管來(lái)抓，四下里作鳥(niǎo)獸散。母親動(dòng)得晚了，攤上的東西全被收走，倔強(qiáng)的媽媽追出好遠(yuǎn)，撕心裂肺地喊：“那是我一家人的生活費(fèi)??！??”我怔在那兒，淚流滿(mǎn)面，也就是從那時(shí)起，我發(fā)誓一定要出人頭地，再也不要媽媽為我經(jīng)風(fēng)沐雨，奔波勞碌?；丶业穆飞?，心猿意馬的媽媽又差點(diǎn)被急速行駛的汽車(chē)撞傷，那一刻，我用盡全身力氣扶起媽媽?zhuān)睦砗苁呛ε拢遗率寢專(zhuān)略僖部床灰?jiàn)媽媽。憑什么我們怕死，媽媽就該不怕，是我們的命比媽媽的金貴嗎？

我的心怎么也靜不下來(lái)，像是被風(fēng)吹得急速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)。風(fēng)越來(lái)越大，我便越發(fā)不安心。心里不停地發(fā)誓：我一定要努力讀書(shū)，要讓媽媽過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

現(xiàn)在我上了初中，要住校，一個(gè)星期才能回去一次，媽媽總不忘讓村里進(jìn)城的人給我捎點(diǎn)東西：幾個(gè)蘋(píng)果，親自蒸的饃??。有一次，媽媽來(lái)學(xué)校為我送棉衣。恰好上了自習(xí)，母親就在寒風(fēng)中等了一個(gè)多小時(shí)，而當(dāng)時(shí)已是冰天雪地的寒冬。等我下了自習(xí)，媽媽搓著凍得無(wú)法伸縮的手指，微笑著說(shuō)：“媽沒(méi)敢叫你，怕你一驚一乍，惹同學(xué)們笑話(huà)?！蔽乙痪湓?huà)都說(shuō)不出來(lái)，眼淚不由得流了下來(lái)，天黑，又怕媽媽看見(jiàn)心疼，就趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身拭干了淚。樸實(shí)的媽媽?zhuān)箷?huì)有那樣的想法，為的僅是讓我不受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，有時(shí)這種愛(ài)是常人無(wú)法理解的。媽媽的愛(ài)就是這樣含蓄，她沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，也沒(méi)有大張旗鼓的宣言。每次看到我的成績(jī)單，媽媽總是對(duì)我說(shuō)，如果我考上了大學(xué)，她將宴請(qǐng)全村人。這句話(huà)一直激勵(lì)著我，為了不負(fù)媽媽的厚望，我會(huì)用盡全力還媽媽一個(gè)燦爛的明天，一個(gè)亮麗的微笑。

三、個(gè)人感悟：我寫(xiě)下這篇文章是模仿《背影》，《我的母親》這兩課的寫(xiě)作方法，用截取法截取人物狀態(tài)中最鮮明，最動(dòng)人的瞬間來(lái)表現(xiàn)人物。在記敘描寫(xiě)的過(guò)程中穿插了議論，主要是分析人物的言行和內(nèi)心世界，并用樸實(shí)地語(yǔ)言敘事，讓感情自然流露。

四、同學(xué)點(diǎn)評(píng)：文章通過(guò)具體事例刻畫(huà)了一位平凡而偉大的母親形象，樸實(shí)、真摯的語(yǔ)言讓感情流露于字里行間，把母愛(ài)具體表現(xiàn)出來(lái)，三個(gè)事例選材典型，都來(lái)源于生活，沒(méi)有華麗的詞藻，以情動(dòng)人，是一篇優(yōu)秀的寫(xiě)母愛(ài)的文章，很值得我們學(xué)習(xí)。

五、教師評(píng)語(yǔ)：小作者主要以《背影》、《我的母親》為范文來(lái)寫(xiě)此文，借鑒了《背影》中幾乎白描的語(yǔ)言技巧，用樸實(shí)的語(yǔ)言為讀者塑造了一個(gè)平凡、堅(jiān)強(qiáng)的母親形象，讀來(lái)很是感人。又模仿《背影》和《我的母親》中都用到的截取法，截取生活中母親最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物?！皨寢尩臓奚?、“好強(qiáng)的媽媽”、“濃濃母愛(ài)”，事情很普通，但被小作者截取過(guò)來(lái)了，集中表現(xiàn)了母親的形象，感人至深，催人淚下。

文中的議論也一般都在記敘的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并與之水乳交融，不僅深化了主題，也成為文章不可缺少的組成部分。

小作者模仿很成功，但同時(shí)也有自己的創(chuàng)新，題記中帶有明顯憂(yōu)傷色彩的語(yǔ)言也能迅速抓住讀者的心，所以說(shuō)小作者不但仿了范文的技巧，又沒(méi)有拘泥于范文的形式，確是一篇難得的佳作。