第一篇：2013年績效考評前三季度自查報告

Xx團縣委

2013年績效考評前三季度自查報告

xxxxxx在前三季度根據(jù)上級精神，進行嚴格自查，進行自我打分。經過自查對我委前三季度的目標考核內容有了清楚深刻的認識，明晰了前三季度工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務，理清了我委下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚?，F(xiàn)將今年以來團南召縣委重點工作開展情況自查并報告如下：

一、青年幫扶工程

今年，團縣委結合當前全民招商的新形勢，積極幫助廣大青年申請創(chuàng)業(yè)小額貸款協(xié)調有關部門，全面整合資源，大力推進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動。團縣委把推進農村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，作為促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措，全力推進。經過團縣委積極爭取，國家開發(fā)銀行河南省分行指定委托擔保中心下屬擔保部、風險部的3名負責同志到我縣進行實地考察，并同4家企業(yè)初步達成了原則上不超過300萬元的貸款合作意向。目前全縣共有30多人申請了貸款項目。

開展陽光行動，雨露計劃；為增強農民創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)理念、提高農民創(chuàng)業(yè)能力，圍繞現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設，積極開展農村創(chuàng)業(yè)人才的培訓工作，按照河南省農業(yè)廳《河南省2013年農村勞動力培訓陽光工程農業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作實施方案》精神推薦10名優(yōu)秀青年人參加2013年農業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班。

二、團的組織建設 1．切實加強兼職團干、團員隊伍建設。收集全縣共青團基層組織團員基本信息，建立完善團員數(shù)據(jù)庫，在錄入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校團員的同時，也將非公企業(yè)、新社會組織團員錄入團員數(shù)據(jù)庫，進一步規(guī)范了團員管理。根據(jù)年初工作計劃安排。

3．加大農村專業(yè)合作組織、非公企業(yè)團建工作力度。主動爭取非公企業(yè)黨組織的重視和支持，落實黨建帶團建工作任務，加大在已建黨組織的非公有制企業(yè)中建團力度。

4．加強團組織建設。激發(fā)了團干部的工作熱情。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，5．深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。xxx將縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動與優(yōu)秀青年典型培樹工作相結合，按照“典型引導、示范帶動”的原則，在各級團組織及廣大團員青年中積極開展了團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動加強了對“青年文明號”的創(chuàng)建、管理、考評工作。7月組織對縣xx局、xx中心、xx所、xxx等縣內6家縣級以上（含縣級）青年文明號集體進行考核驗收，并推薦9名“青年崗位能手”評選。

6．開展了豐富多彩的青年文藝活動。10月5日，喬端鎮(zhèn)團委到寶天曼舉行爬山聯(lián)誼活動，共同度過了一個快樂的團組織生活；10月27日，與組織xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)團委打羽毛球、打乒乓球，暢想青春的夢想；

三、保護母親河行動

3月12日，會同縣林業(yè)局精心組織籌劃義務植樹活動，掀起了全民義務植樹新高潮。城區(qū)各系統(tǒng)、縣直各單位干部職工，各中小學在校學生，以及武警、消防官兵等參加義務植樹活動。

四、希望工程

1．希望工程籌資情況。截至目前，團縣委積極動員各家單位及社會各界愛心人士投入到捐資助學行動中來，通過對上爭取，發(fā)動社會愛心人士、愛心企業(yè)等形式共募集資金28萬余元。105名家庭貧困的準大學生獲得資助。這是“愛心助學“活動開展后募集資金最多、受助學生最多的一次。我們將以此為契機，充分發(fā)揮群團組織橋梁紐帶作用，爭取以后每年籌集更多資金，讓更多的貧困學生得到資助。

五、志愿者行動

1．深入開展志愿服務活動。發(fā)布了招募計生、科普、整臟治亂、環(huán)保、禁毒等社會志愿者公告，緊密圍繞全縣發(fā)展大局和群眾的生產生活需要，開展志愿服務活動。春節(jié)期間組織開展了溫暖返鄉(xiāng)人員志愿服務活動?！?.5”中國青年志愿者服務日、“3.12”植樹節(jié)和“6.26”禁毒日組織志愿者集中開展了清理城區(qū)白色垃圾、義務植樹和禁毒宣傳活動。3月5日“學習雷鋒精神文明活動月”活動啟動。

2．切實加強志愿者管理。一是調整充實了縣支援貧困縣工作領導小組和縣志愿者行動工作領導小組成員，建立了思南縣大學生志愿者QQ群，要求每一個志愿者都加入，方便聯(lián)系和交流，隨時了解大家的情況，特別是遇到的困難和問題。二是實地了解、走訪慰問。利用下鄉(xiāng)的機會，或是專程看望慰問志愿者。與志愿者所在服務單位領導溝通，要求服務單位為志愿者提供免費住宿以及安全、健康、衛(wèi)生的生活條件，為他們解決生活上的后顧之憂，讓他們安心工作。三是召開座談會，聽取意見建議。縣項目辦召開了志愿者座談會。會議主要是了解大學生志愿者的工作、學習和生活情況，遇到的困難和問題，聽取意見建議。會上，志愿者們暢所欲言，熱烈交流，主要提出了在生活、招考、就業(yè)等方面的困難和問題。邢書記針對個別志愿者提到的生活不便等困難，現(xiàn)場辦公，與相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了聯(lián)系，要求盡快落實。縣項目辦對大家提出的困難和意見建議進行了認真梳理，下步，將協(xié)調成員單位等部門幫助解決。

六、宣傳工作

今年以來共上報簡報信息32篇。全縣各級團組織、團干部60%以上開通了微博。截至目前，團縣委官方騰訊微博共廣播109條，聽眾321人；新浪微博發(fā)布廣播112條，302名粉絲。

七、團建創(chuàng)新工程

團的格局創(chuàng)新、實體化大團委等網(wǎng)絡建設新工程正在加強完善階段，團縣委組織多次座談會，幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行信息化錄入等方面的培訓。切實幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團組織做好團建創(chuàng)新工程的有關工作，得到各基層團委的一致好評和高度贊揚。

xxxxx

2013年11月1日

第二篇：績效考評自查報告

2014年學校管理績效考核自查報告

尊敬的各位領導、專家： 2014年，我校在市教育局的正確領導下，以“辦人民滿意學校”為宗旨，以“一切為了師生的發(fā)展”為辦學理念，以創(chuàng)建四星級普通高中為階段目標，以績效管理考核目標為具體工作指南，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為藍圖，切實有效的開展各項工作，取得了可喜成績。在接到**〔2014〕17號文件后，我校高度重視，成立了以校長和分管校長為正副組長的迎檢工作領導小組，多次召開校長辦公會和行政會議，進一步學習文件精神，對照各項標準，精心梳理總結本學年工作，細致認真地準備迎檢材料。通過總結，我們認為，我校較為出色地完成了本各項工作?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、民主管理

1.加強班子建設，提高工作效率。

學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做；要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。2.校務公開，民主治校。

我校積極開展廉政文化進校園活動，認真做好黨務、校務、教務、財務四公開工作，積極推進學校民主政治建設。學校每學期的教代會都能正常召開，討論通過學校的重大決策；每學期進行一次民主理財并形成書面報告。評優(yōu)評先、晉職晉級、考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開，讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，極大地調動了老師的工作積極性。3.文化引領，兼容并蓄

管理是一所學校發(fā)展的基石，學校管理的最終目的是提高辦學質量、促進師生的共同成長和學校的可持續(xù)發(fā)展，達成文化治校的管理境界。暑期新壩中學高中部的并入，使學校師生人數(shù)激增，不同學校不同觀念發(fā)生了碰撞。面對復雜的校情，學校倡導“兼容并蓄”的思想，引導全校教師開展學校精神大討論，提出了“兼容并蓄、努力向上”的學校精神，讓全體教師“團結一家親”。面對學校本就不寬裕的辦公場所，各位教師克服重重，充分利用有限空間做好教育教學工

作，同時各辦公室成員動腦筋、想辦法，認真進行辦公室布置，呈現(xiàn)出各具特色的辦公室文化，也打造出了我校一道獨特的風景線。

二、立德育人 1.提高師德，身正為范

教師是立校之本，師德是教育之魂。我校注重以價值觀教育為導向，凝聚教師人心，提高教師師德。學校利用每周的政治學習時間組織全體教師認真學習與教育教學相關的法律法規(guī)，并完善了《**中學師德師風實施方案及考核辦法》等一系列規(guī)章制度，與教師簽訂“廉潔從教、拒絕有償家教師德承諾書”，禁止體罰和變相體罰學生。同時，學校完善日常量化考核監(jiān)督機制，通過召開座談會、發(fā)放調查問卷等方式，及時了解學生和家長對教師的評價。學校還為每位教師建立師德檔案，并作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，學校還重視學生評教工作，凡任教班級學生意見大、反響強烈的教師一經查實，問題嚴重的一律待崗，從而進一步規(guī)范教師的行為，樹立良好的教師形象。2.聘請助理，自主管理

我校在堅持“本土德育、詩化德育、全員德育”的育人方法的基礎上，嘗試自主德育，面向全體學生聘請校長和中層助理，擔任學校行風建設兼職監(jiān)督員，搭建學校和學生溝通的橋梁，讓學生參與到學校各項制度規(guī)定的制定過程中，參與各項活動的組織和策劃中，通過傾聽學生的心聲，讓學校的各項制度規(guī)定更契合學生的需要，讓各項活動的開展更受學生歡迎，為學生的自我管理、自我發(fā)展和自我成長提供了更廣闊的舞臺，使學生真正實現(xiàn)由“被管理者”向“管理者”的轉變。3.依托活動，育人于娛。

學校借助每年一度的詩歌月、陽光體育節(jié)和文體藝術節(jié)，開展詩詞創(chuàng)作比賽、詩歌朗誦大賽、課本劇表演、籃球對抗賽、趣味定向跑等一系列活動，同時舉行演講比賽、辯論賽、元旦文藝匯演等，注重學生體藝特長的挖掘和培養(yǎng)，通過豐富多彩的主題活動，搭建學生展示的多元平臺，豐富校園生活，提升學生的綜合素質。我校的笛箏重奏《春到湘江》獲市中學生文藝匯演器樂類一等獎，學校女子乒乓球隊獲團體總分第一名。4.優(yōu)化環(huán)境，潤物無聲。

學校注重發(fā)揮環(huán)境對人成長潛移默化的作用。各班根據(jù)本班班情布置班級文化，通過給班級命名、設計班徽等形式彰顯班級特色。學校定期制作主題宣傳展牌、考試優(yōu)勝榜、各類大賽獲獎作品展以及更新電子顯示屏和標語條幅，讓學生感受到教育無處不在。學校投入資金和人力進行校園網(wǎng)改造工程，網(wǎng)站內容豐富，更新及時，為教師的教學、學生的學習和學校的管理搭建了良好的平臺。同時，學校成立 了新校區(qū)校園文化建設小組，發(fā)動全體教職工結合新校區(qū)現(xiàn)有條件和我校辦學特色，開展學校精神大討論，對現(xiàn)有的辦學理念、三風一訓進行重新整合和提煉，形成共識。同時對新校區(qū)文化布置的主題和各區(qū)域設置發(fā)表個人見解，充分發(fā)揮環(huán)境對學生成長潛移默化的作用。

5.整合資源，形成合力。

我校強化學校、社會、家庭“三位一體”的德育工作立體式網(wǎng)絡建設，發(fā)放家校聯(lián)系卡，充分利用校訊通，及時向家長反饋學生在校的思想表現(xiàn)、行為規(guī)范和學習情況，并同步了解學生在家表現(xiàn)，進一步提高對學生非集中教學時間的利用效率，將家庭教育和社會教育的功能發(fā)揮到最大化。我校還開設有家長學校，聘請法制副校長，通過家長會，向家長灌輸先進的教育理念，提高家庭教育的針對性和有效度。

三、強師固本

1.注重學習思考，打造優(yōu)質師資

我校一直注重師資力量培養(yǎng)，引導教師主動學習，提升教師整體素質好從業(yè)能力，把師資隊伍建設作為提升學校辦學層次的“跳板”，分層次抓教師隊伍建設。2014年暑期，**中學高中部并入我校，為了更好的了解每一位教師的具體情況，我校組織全體一線教師進行全國各省市高考試題的考試，并結合近三年教育教學工作實績進行量化考核，排出名次，擇優(yōu)安排崗位。此舉極大的刺激了廣大教師自我學習、自我提高的主動性和積極性。今年我校共組織教師300余人次赴海頭中學、天一中學、金沙中學、海門中學、昆山中學等參觀學習，并在每周的政治學習時間邀請教師介紹學習情況，分享學習感受。我校還有計劃地邀請省內知名專家學者來學校開設講座，并制訂了《**中學教師發(fā)展性評價辦法》，完善教師評價體系和激勵機制。學校鼓勵教師積極參加高層次學歷進修。目前，我校有已畢業(yè)和在讀碩士研究生29名。同時學校還主動給教師的發(fā)展和展示搭建舞臺，在不久前鎮(zhèn)江市教育局與江蘇大學聯(lián)合舉辦的骨干教師培訓班上，我校教師踴躍報名，共有72名教師參加了培訓。2014年，我校**老師在全國高中優(yōu)質課評比中榮獲一等獎，**老師在江蘇省微課大賽中榮獲一等獎（鎮(zhèn)江大市僅有4人獲一等獎），**老師在“鎮(zhèn)江好課堂”評比中榮獲一等獎，**老師在揚中市“生本教育——高效課堂”比賽中榮獲一等獎。2.探索學本之路，構建詩意課堂 我校今年大力推行課堂模式改革，在“生本教學”的基礎上，提出探索“學本之路”。課前教師兩分鐘候課，組織學生對候課材料進行朗誦記憶，促使學生提前進入上課狀態(tài)；課堂上，通過開展小組合作討論、交流學習的方式進行課堂教學，充分發(fā)揮學生在課堂教學中的主體地位；課堂最后五分鐘由教師引導學生對一節(jié)課所講內容進行小結歸納。我校探索的以“學生、學習、學慣”為根本的學生自主學習之路，極大的調動了學生學習的主動性和積極性，讓更多的學生參與到了課堂教學過程中來，極大地提高了課堂的效率。在**市“生本教育——高效課堂”評比中，我校教師紛紛報名，積極展示，共獲得一等獎4人、二等獎10人的優(yōu)異成績。今年我校承辦的鎮(zhèn)江市好課堂比賽優(yōu)秀選手展評活動受到了鎮(zhèn)江市教研室和揚中市教研室的一致好評，紛紛認為我校開展的“學本教學”改革，改變了教師觀念，更新了教學模式，提升了教學效率，是一次成功的嘗試和探索。3.堅持科研引領，促進專業(yè)發(fā)展

學校正在積極籌建揚子江文化研究中心，打造一個集歷史、地理、化學、生物、語文、音樂和美術等各學科為一體的綜合研究體，為教師的發(fā)展提供更大更好的舞臺。4.致力多措并舉，提升教學質量

我校結合校情，注重教學過程，致力常規(guī)教學管理精細化。一是要求各備課組做好集體備課研討工作，吃透《課程標準》、《考試說明》和《江蘇省學科教學要求》，加強教學方式的探討。推行相互聽課、相互學習，共同研討制度；二是實行行政推門聽課和巡課制度，并對聽課和巡課情況進行記載匯總，利用每周政治學習時間進行集中點評，有針對性地總結優(yōu)點，指出不足和努力方向，對問題比較突出的課例實行定點幫扶。三是推行任課教師承包制，每個教師負責幾名學生，通過課上關心、課后談心等方式，及時了解學生學習動態(tài)，解決學習中的困惑，使學優(yōu)生更拔尖，中等生上檔次，學困生有進步；四是減少語數(shù)外課時，增加學生自己總結、多科教師同時下班輔導時間，促進學生薄弱學科平衡發(fā)展；五是在高三年級實施a、b部管理，相互競爭，形成良性循環(huán)；六是開展教學調研、學生評教工作，及時發(fā)現(xiàn)教學問題，及時整改。2014屆高考，我校在學生基礎差、底子薄的情況下，經過高三全體師生的共同努力取得了二本達線人數(shù)117人的優(yōu)異成績。高二學業(yè)水平測試考試也取得了一次合格率98.75%的高通過率。

四、后勤保障 1.加強財務工作管理，健全財務管理制度。及時進行校務公開，接受群眾的監(jiān)督。認真執(zhí)行物資購買申請、審批、采購制度，進一步完善購物的進庫、領用和報銷手續(xù)。2.克服重重困難，保障就餐秩序。今年暑期，新壩中學高中部的并入使我校在校就餐人數(shù)激增。為緩解學生就餐難題，保障食堂餐飲質量，校長室和總務處想方設法統(tǒng)籌安排，更新了食堂設施設備，公開招聘廚師并對廚師進行專門培訓，加大班主任和行政人員的值班和管理力度，學生對食堂的滿意度大幅度提高，得到家長和社會的好評。3.做好新校區(qū)各項工作。按照教育局要求，在優(yōu)化利用現(xiàn)有資源的基礎上，完成了對新校區(qū)的圖紙設計、工程招標、景觀設計等工作，新校區(qū)的各項工程正按要求、按進度有序進行。

2014年是我校各項工作取得豐碩成果的一年：我校被評為江蘇省“金鑰匙”科技知識競賽先進學校、“鎮(zhèn)江市十大行風建設亮點學校”、鎮(zhèn)江市“特色學?！币活愋?、**市“十佳人民滿意學?！?、揚中市“普法詩詞創(chuàng)作活動優(yōu)秀組織獎”并順利通過了鎮(zhèn)江市特色學校驗收。但我們又深深意識到：與創(chuàng)建“江蘇省四星級普通高中”要求相比，仍有不少困難和不足，如管理水平亟需進一步提高，培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖人才還要花大氣力、教育教學質量遠遠不能滿足廣大家長的需求等。在學校文化建設、特色建設、品質提升、對外宣傳等方面，有待進一步探索與加強。

我們相信，有上級部門的全力指導，有社會各界的關愛支持，有全校師生的齊心協(xié)力，我們一定會開拓創(chuàng)新，與時俱進，創(chuàng)造新的業(yè)績，奪取更大的勝利。篇二：績效考核自查報告

***動物疫病預防控制**** 2013年動物防疫工作績效管理自查報告 2013年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神開局之年，是實施 “十二五”規(guī)劃承前啟后的關鍵年，今年我縣重大動物疫病防控工作在縣委、縣政府的領導下，在省、市業(yè)務主管部門的指導下，以控制疫病流行、保障畜牧生產發(fā)展和人民身體健康為宗旨，堅持“加強領導、密切配合，依靠科學、依法防治，群防群控、果斷處置”的防控方針，以強制免疫注射為重點，以強化督辦、完善機制為手段，不斷完善“集中免疫，常年補免，整體推進，跟蹤督導和規(guī)范操作”的動物防疫工作機制，全縣防疫工作呈現(xiàn)出“防疫規(guī)范化、建設標準化、管理信息化”工作格局。現(xiàn)將****年****動物防疫工作和黨務工作等，對照縣局《2013年****局政府績效管理實施方案》（**畜組?2013?25號）進行自查總結如下：

一、職能目標（60分）

1、項目工作（3分）。積極參與、配合有關項目的實施。自查得分3分。

2、動物防疫工作（20分）。依法負責區(qū)域內動物疫病預防、控制、撲滅措施的制定和實施、動物疫病防控物質的組織與供應、動物標識和疫病可追溯源體系建設的實施，確保了全年豬、牛、羊口蹄疫免疫率100％；豬瘟、藍耳病免疫

率100％；禽流感雞、鴨、鵝免疫率100％；雞新城疫－禽流感重組二聯(lián)活疫苗免疫率100％；犬只免疫密度達到 100％。畜禽其它疫病常規(guī)免疫率達90％以上。五種重大動物疫病免疫抗體在上級主管部門的交叉檢查測抗中群體免疫抗體合格率均在90％以上。自查得分20分。

3、疫病監(jiān)測及應急管理工作（20分）。一是扎實做好疫情監(jiān)測和流行病學調查工作。根據(jù)《***疫情監(jiān)測實施方案》，調整了疫情分析評估專家組和疫情監(jiān)測工作隊，每季度召開了一次疫情監(jiān)測評估會商會，會商結果同時上報給市動物疫控****。二是超額完成市局下達的免疫抗體和病原學監(jiān)測任務。全年共檢測各類動物疫病血清學樣品11種，監(jiān)測樣品****份（次），合格數(shù)為****份。監(jiān)測動物疫病抗體平均合格率為**%，其中禽血清****份（次），禽流感抗體合格率為***%，雞新城疫抗體合格率為***%；豬血清*****份（次），豬瘟抗體合格率為****%；口蹄疫抗體合格率為***%；高致病性藍耳病抗體合格率為****%；牛、羊血清***份，口蹄疫抗體合格率為*****%。從監(jiān)測效果來看各項動物免疫抗體合格率均處于較高水平。全年對30個定點監(jiān)測點進行流行病學,共調查養(yǎng)殖場、活畜禽交易市場、肉聯(lián)廠、散養(yǎng)戶等500場（戶、次），累計調查各類動物*****頭（只、次）。三是建立健全和完善了應急預案，做好了演練和應急物資、人員、技術儲備工作，及時、規(guī)范了疫情報告和應急處置工作；安

排做好了節(jié)假日及重大活動期間應急值守工作。自查得分20分。

4、防疫規(guī)范化管理和信息上報（7分）。一是規(guī)模場防疫規(guī)范化管理。養(yǎng)殖場免疫程序、消毒、無害化處理和重大動物疫情報告等制度健全，各類防疫記錄填寫規(guī)范；養(yǎng)殖場防疫設施設備及獸醫(yī)技術人員配置到位。二是按照規(guī)定時間規(guī)范報送農業(yè)部、省、市要求報送的動物疫情監(jiān)測、疫情分析評估報告及疫情信息月報、季報、等工作。三是及時報送各種總結、信息，本報送防控工作動態(tài)信息****篇（次）。自查得分7分。

5、重大動物疫病疫苗管理（5分）。一是縣鄉(xiāng)均有完備的冷鏈設施設備，落實專人、專庫管理重大動物疫病疫苗的管理，合理計劃、使用疫苗；二是縣****疫苗臺賬和鄉(xiāng)鎮(zhèn)站疫苗實物賬健全、規(guī)范，疫苗調運、出入庫、使用等記錄真實完整、科學規(guī)范。三是加強規(guī)模場防疫規(guī)范化管理，各規(guī)模場防疫檔案填寫規(guī)范、記錄完整。自查得分5分。

6、專業(yè)技術培訓（5分）?？h級獸醫(yī)技術人員全員培訓，培訓率100％；春秋兩季集中免疫前對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層防疫人員進行了培訓，培訓率100％。自查得分5分。職能目標自查合計得分60分。

二、共性目標（33分）

1、黨的建設（13分）

（1）黨風廉政建設（3分）。****全體職工，在支部帶領下，認真貫徹落實中央、省、市、縣各項規(guī)定，落實反腐倡廉“一崗雙責”責任制，加強反腐倡廉宣傳教育，進一步完善監(jiān)督機制，扎實開展懲防體系建設，夯實反腐倡廉基層基礎，加強自身建設，確保政令暢通，全年無違法違紀事件發(fā)生。自查得分3分。

（2）領導班子及干部隊伍建設（2分）。****領導班子及成員深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強黨性修養(yǎng)，切實改進作風，重大事項集體研究決策，抓緊抓實領導班子和干部隊伍作風建設。自查得分2分。

（3）創(chuàng)先爭優(yōu)活動（3分）。****廣大黨員干部認真落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關規(guī)定，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾。大力開展“講黨性、樹新風、重實干、促發(fā)展”活動。繼續(xù)深入開展“五比”主題實踐活動。扎實推進“五型機關”創(chuàng)建活動、“千名機關干部進基層幫萬戶”活動、“比學習、談體會”讀書活動、“送溫暖、獻愛心”掛包幫活動等。抓好“十八大”精神和全國兩會的精神的學習宣傳和貫徹落實。扎實開展慶祝建黨92周年系列活動。自查得分3分。

（4）繼續(xù)抓好基層組織建設（3分）。鞏固基層組織建設年成果，建立基層黨組織“三分類三升級”活動長效機制。落實黨建工作責任制和黨建工作預決算制。確保工作有實

效、有特色。自查得分3分。

（5）黨員隊伍建設（1分）。****支部認真做好了黨內統(tǒng)計、黨員發(fā)展、黨費收繳工作。抓好黨員的學習教育，認真開展黨員領導干部民主生活會和黨員組織生活會。自查得分1分。

（6）黨建宣傳（1分）。建好用好宣傳陣地，實現(xiàn)黨務公開。自查得分1分。

2、政治建設（12分）

（1）政令暢通（2分）。認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及局黨組、行政的決策部署，全面完成上級交辦的各項任務。自查得分2分。

（2）社會治安綜合治理（2分）。扎實鞏固平安創(chuàng)建成果，落實社會治安綜合治理各項措施，****全年無重大治安、刑事案件發(fā)生。自查得分2分。

（3）信訪工作（2分）。認真做好群眾來信、來電、來訪的辦理工作，及時辦理上級轉、交辦信件，切實解決好群眾反映的信訪問題，做好重大疑難信訪問題的排查調處工作，****全年無越級進京、赴省、市上訪和到縣集訪事件發(fā)生。自查得分2分。

（4）維穩(wěn)工作（2分）。完善各類群體性事件處置預案，堅持不穩(wěn)定因素排查和研判制度。全年無群體性事件和非正常群體上訪事件發(fā)生。自查得分2分。篇三：績效考核工作自查報告

**縣食品藥品監(jiān)督管理局

2011年績效考評自查報告

縣督察局：

根據(jù)澠績效[2011]8號文件的要求，我局對照澠績效 [2011]4號文件《關于下達二〇一一年績效考核主要指標的通知》中關于我局的主要績效考核指標，進行嚴格自查，進行自我打分。經過自查對我局上半年的績效考核內容有了清楚深刻的認識，明晰了上半年工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚?，F(xiàn)對照我局績效考核主要指標將我局上半年的績效考核內容做如下匯報：

一、重點工作方面

（一）重點工程

1、上半年，共檢查藥械3000余種次，檢查各藥品生產、零售、使用單位350戶次,其中藥品生產企業(yè)、醫(yī)療機構制劑室分別監(jiān)管4次，38家醫(yī)療器械經營使用單位監(jiān)管均達2次，52家藥品經營企業(yè)監(jiān)管2次以上，檢查覆蓋率均達100%，326家縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療機構檢查50%以上；批發(fā)企業(yè)所經營的藥品100%達到企業(yè)質量保證體系標準，確保批發(fā)企業(yè)源頭安全；

2、上半年共檢驗藥品60批次，檢出不合格18批次，其中基本藥物32批，不合格5批，檢驗正確率100%，信息平臺輸入正確率100%。

（二）爭取資金 1、1-5月份我局引進資金項目：

引進開辦明康大藥房 金 額150萬元 引進開辦黃河路宏泰大藥房 金 額40萬元

引進開辦康樂大藥房 金 額14萬元

引進開辦艾米薩比薩自助西餐廳 金 額132萬元 引進開辦黃河路鮮魚館 金 額35萬元 2、6月份引進資金項目：

引進楚天湖北菜館 金 額135萬元

3、上半年共計完成招商引資502萬元

（三）自評打分

經自查重點工作所有指標我局上半年均已完成，自評打分40分。

二、常規(guī)工作方面

（一）自身建設和其他工作

1、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促監(jiān)管，飲食用藥保安全”這個主旋律，開展“兩創(chuàng)一爭”活動，在全局營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，樹立積極、健康、向上的精神風貌。

2、投資10萬余元完善黨建基礎設施，設置黨員之家、圖書室、檔案室、文明學校、文體娛樂室等，改善了職工辦

公環(huán)境；建設設施更完備的學習中心，制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭”、“雙爭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標語30余塊；創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍，使同志們時刻感受到黨的影響。

3、以作風建設年活動為契機，高度重視黨風廉政建設，形成一把手負總責，黨組統(tǒng)一領導部署，科室各負其責，紀檢監(jiān)察綜合協(xié)調、辦公室全面督查，一級抓一級、層層抓落實的領導領導體系和責任體系，為政風行風評議和優(yōu)化經濟環(huán)境評議奠定良好的基礎。

4、統(tǒng)戰(zhàn)工作

5、復創(chuàng)市級文明單位，提升單位形象。我局為提高精神文明建設工作的質量組織人員到外單位參觀學習，并邀請縣文明辦的工作人員來我局參觀指導工作，對文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。

6、在信訪工作會議結束后我局針對會上的要求立即拿出貫徹落實措施，工采取三方面的措施：

一、加強組織領導，層層落實責任；

二、實行“一崗雙責”，不留責任空白；

三、認真迅速，及時化解矛盾。上半年，我局監(jiān)管措施得當，未發(fā)生一起上訪事件。

7、上半年，我局積極配合計生委完成計生藥品案件的查處，查處違法妊娠藥品案件9起。單位內部的計生工作也全面完成工作責任目標。

8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作，縣檔案局以為我局出具歸檔證明。

9、在縣里組織防洪期間，我局配合縣水利局抽調車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。

10、我局上半年須知多次普法知識學習，全機關人員都參加學習。另外，我局還組織人員到仰韶廣場做藥品知識宣傳工作，要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識。

11、針對縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務，我局采取換節(jié)能燈，制定辦公設備、空調等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機關技能知識競賽獲得三等獎。

（二）市縣經濟社會發(fā)展指標

我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作，營造良好的餐飲服務食品和藥品市場，保證了我縣餐飲服務市場和藥品市場的良性發(fā)展。

（三）督查事項落實

我局內部建立督查體系，對交辦不 不力的工作內部出督查專報，保證工作落實。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報送人大政協(xié)以及督查局。

（四）對縣委、縣政府安排的臨時性工作，我局從不推諉，積極協(xié)辦，從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。

綜上來看我局在常規(guī)工作方面進行自查自評可以得27分。

三、創(chuàng)先創(chuàng)新性工作

（一）我局在上半年獲得先進基層黨組織稱號；在第二屆縣直工委運動會中獲得拔河比賽三等獎；在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎。

我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。

四、社會監(jiān)督

縣領導對我局工作基本持褒獎態(tài)度，充分肯定了局領導的工作，社會群眾一直對我局評議較好，上半年無通報批評與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。

五、綜合上半年的工作我局工作基本上完成了績效考核指標，但是個別方面工作仍需改進。下半年需對薄弱環(huán)節(jié)下功夫進行提高。上半年績效考核指標我局綜合可得92分。二〇一一年八月十二日篇四：個人績效考評自查報告范文

個人績效考評自查報告范文 一年來，在縣人大的監(jiān)督指導、縣政府的關心支持下，我團結和帶領辦公室全體干部職工，緊緊圍繞辦公室“參與政務、管理事務、搞好服務、協(xié)調聯(lián)系”的工作職責，充分發(fā)揮辦公室的綜合職能和中心樞紐作用，在人少事多的情況下，經過不懈的努力，確保了政府工作的正常有序運轉?，F(xiàn)將工作情況，從以下四個方面簡要匯報如下：

一、開拓創(chuàng)新，理清工作思路。

二、求真務實，開創(chuàng)工作局面。

三、加強協(xié)調，形成工作合力。

辦公室是政府機關一個特殊群體，是服務政府的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，既要上情下達，又要下情上呈。因此，我特別注重加強協(xié)調。一是加強內部協(xié)調。我從為領導提供高效服務，努力完成領導交辦的各項任務的職責出發(fā)，要求辦公室人員加強協(xié)作，根據(jù)工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨立完成的要獨立完成;重大活動、重要任務，則由大家共同完成。二是加強上下協(xié)調。工作中，我在認真領會領導意圖的基礎上，了解上情，吃透下情，保證了政令暢通。

四、強化建設，樹立一流形象。

要做好辦公室文秘工作，必須有一支高素質的隊伍，要帶好隊伍，領導必須作表率。因此，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣、不擺架子、以誠待人，用人格力量帶隊伍，樹一流形象。一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論和“三個代表”及中共十六屆三中、四中、五中全會等方面的知識和文秘工作業(yè)務知識，參加了保持共產黨員先進性教育專題教育活動，增強了駕馭全局的工作能力。二是錘煉作風講團結。我堅持把自己定位在甘當配角、積極參政上，充分發(fā)揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，用自己的一言一行維護辦公室的形象。三是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，一年到頭，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。四是健全機制抓效率。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鞭k公室特殊的地位和工作性質要求政府辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。我本著“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善了辦公室相關制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠政治學習抓的不緊;在服務上還有一定差距;在督辦上還需要進一步加大力度。在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

第三篇：規(guī)劃局績效考評自查報告

根據(jù)xx文件要求，我局認真對照綜合考評考核內容進行了全面的自查，現(xiàn)就有關執(zhí)行情況報告如下：

一、強化領導，落實責任

為進一步提高辦事效率，轉變機關工作作風，建立和完善工作任務管理體系及激勵約束機制，確保政令暢通，全面完成上級下達的各項工作任務，我局強化對xxxx工作任務考核工作的組織領導，成立了由局長負總責，分管領導牽頭負責，各股室負責人具體負責的考核領導小組，下設辦公室于人秘股，負責對xxxx考核工作的組織、協(xié)調與督查。并結合城市規(guī)劃工作實際和09年政府工作報告中涉及的工作目標任務，制定了《xx目標管理考核辦法》，明確了各股室xxxx的目標任務，落實了相關的措施，為順利完成全年的各項目標任務提供了組織保障。

二、各項工作執(zhí)行情況

規(guī)劃編制工作執(zhí)行情況

1、為策應我縣發(fā)展戰(zhàn)略，對城鄉(xiāng)建設的發(fā)展方向、發(fā)展定位、發(fā)展策略等方面適時進行研究和評估，保持與贛州中心城區(qū)特大城市發(fā)展規(guī)劃相呼應、相對接，謀求在更寬領域、更高層次空間的發(fā)展，啟動了《xx縣城市遠景發(fā)展規(guī)劃》的編制工作。

2、全面完成縣城第三輪總體規(guī)劃修編工作，并于xxx年6月經市政府批準實施。

3、我縣近期建設用地面積為xxx平方公里，已完成xx控制性詳細規(guī)劃xx平方公里，縣城區(qū)控規(guī)覆蓋率達100%。

4、全面完成村莊布局規(guī)劃編制工作，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加快建制鎮(zhèn)控規(guī)的編制工作，已完成6個建制鎮(zhèn)控制性詳細規(guī)劃。

第四篇：績效考評

1、上杭縣水務投資經營有限公司總經理

主要職責：主持公司日常經營管理工作，組織實施董事會決議。

職位要求：具有水利水電類、工商管理類、會計與審計類相關專業(yè)本科及以上學歷；累計10年及以上相關專業(yè)的工作經驗，其中大、中型以上企業(yè)高管任職3年及以上。

公司主要業(yè)務：組建水務集團公司，對全縣涉水資源進行整合與利用、并購，新建水電企業(yè)，做好城市供水擴容、建設城鄉(xiāng)排污和污水處理工程，承擔水利水電工程建設、設計、施工等工作。

2、上杭縣城市建設發(fā)展有限公司總經理

主要職責：主持公司日常經營管理工作，組織實施董事會決議。

職位要求：具有土建類、經濟貿易類、財政金融類、管理科學與工程類、工商管理類、會計與審計類專業(yè)本科及以上學歷；從事建筑施工、房地產開發(fā)企業(yè)經營管理工作10年及以上經營管理經歷，其中3年及以上建筑施工、房地產開發(fā)企業(yè)高管任職經歷；或在地級市（設區(qū)市）及以上城發(fā)（城投）公司任副總經理及以上職位3年及以上。

公司主要業(yè)務：從事城鎮(zhèn)基礎設施及市政公用設施項目的投資，代建政府公益性項目；經營房地產開發(fā)及物業(yè)管理業(yè)務；做好項目建設的投融資工作。

3、上杭縣城市建設發(fā)展有限公司總工程師

主要職責：協(xié)助總經理工作，對項目施工技術全面負責。負責審定擴初設計、單體工程的設計方案和協(xié)調各專業(yè)的相互關系；組織對土建項目、市政工程、園林綠化、房產小區(qū)綠化、機電設備安裝、送變電、給排水、鋼結構、城市道路照明工程等圖紙會審，審查施工方案；協(xié)調施工方、監(jiān)理方等共同組織項目工程的實施，抓好項目現(xiàn)場施工過程管理，進行工程技術指導、解決建設過程中的技術難題，確保建設周期、工程質量和安全；參與審核各類合同（協(xié)議）。

職位要求:具有土木工程、建筑學、工業(yè)與民用建筑工程、結構工程、建筑工程施工與管理、建筑工程技術專業(yè)全日制本科及以上學歷，建筑工程技術類中級及以上專業(yè)技術職稱；在建筑施工、房地產開發(fā)企業(yè)從事10年及以上工程技術管理工作；具有國家注冊建筑師、國家注冊結構工程師、國家注冊造價師資格或建筑工程高級工程師職稱者優(yōu)先聘用。

4、上杭縣興誠實業(yè)有限公司總經理

主要職責：主持公司日常經營管理工作，組織實施董事會決議。

職位要求：具有經濟貿易類、財政金融類、工商管理類、會計與審計類、法學類相關專業(yè)本科及以上學歷；具有10年及以上經濟類行業(yè)工作經歷，其中擔任大中型企業(yè)高管至少3年。

公司主要業(yè)務：在福建省內從事相關法律法規(guī)允許的對金融業(yè)、擔保業(yè)的經營，以及市政工程、房地產業(yè)、建筑業(yè)、服務業(yè)、旅游業(yè)的國有資產經營和管理。

5、上杭縣工貿實業(yè)發(fā)展有限公司總經理

主要職責：主持公司日常經營管理工作，組織實施董事會決議。

職位要求：具有經濟學、理學、工學或工商管理類、管理科學與工程類專業(yè)本科及以上學歷；具有10年及以上工貿企業(yè)管理工作經歷，其中擔任大中型工貿企業(yè)副總經理及以上職務至少3年。

公司主要業(yè)務：從事授權范圍內國有資產的日常經營管理，工貿項目的運營管理，工業(yè)園區(qū)配套服務設施的日常管理，物流業(yè)、物業(yè)、旅游項目開發(fā)管理，礦業(yè)項目的日常運營管理，各類商品進出口業(yè)務的日常運營。

第五篇：績效考評

績效管理

基礎知識

一．績效考評概述

（一）績效考評定義

1．從內涵上說：對人與事進行評價，即對人和工作狀況進行評價，要通過評價體現(xiàn)人在組織中的相對價值或貢獻程度。

2．從外延上說，是有目的、有組織的對日常工作中的人進行觀察、記錄、分析和評價。包括三個含義：

（1）從企業(yè)經營目標出發(fā)進行評價并使評價以及評價之后的人事待遇管理有助于企業(yè)經營目標的實現(xiàn)；

（2）作為人事管理系統(tǒng)的組成部分，運用一套系統(tǒng)的制度性規(guī)范、程序和方法進行評價；

（3）對組織成員在日常工作中所顯現(xiàn)出來的工作能力、工作態(tài)度和工作成績，進行以事實為依據(jù)的評價。

（二）績效考評的目的與作用

1．績效考評的目的（Y）

（1）考核員工工作績效；

（2）建立公司有效的績效考評制度、程序、方法；

（3）達成公司全體員工，特別是管理人員對績效考評的認同、理解和操作的熟知；

（4）績效考評制度的促進；

（5）公司整體工作績效的改善和提升。

2．績效考評對公司的作用

（1）績效改進；（2）員工培訓；（3）激勵；（4）人事調整；（5）薪酬調整；（6）將工作成果與目標比較，考察員工工作績效如何；（7）員工之間的績效比較。

3．績效考評對主管的作用（Y）

（1）幫助下屬建立職業(yè)工作關系；

（2）借以闡述主管對下屬的期望；

（3）理解下屬對其職責和目標任務的看法；

（4）取得下屬對主管、對公司的看法和任務；

（5）提供主管向下述解釋薪酬處理等人事決策的機會；

（6）共同探討員工的培訓和開發(fā)的需求及行動的計劃。

4．績效考評對員工的作用（Y）

（1）加深了解自己的職責和目標；

（2）成就和能力獲得上司的賞識；

（3）獲得說明困難和解釋誤會的機會；

（4）了解與自己有關的各項政策的推行情況；

（5）了解自己在公司的發(fā)展前程；

（6）在對自己有影響的工作評估過程中獲得參與感。

（三）績效考評的種類（Y）

1．考核：如每年七月份進行年中考核，翌年一月份進行年終考核。

2．平時考核

3．專項考核：員工具有特別優(yōu)秀的或特別惡劣的行為時進行的考核。

二．績效考評工作程序

（一）封閉式考核和開發(fā)式考核（Y）

1．績效考評工作程序分為封閉式考核和開放式考核。

2．封閉式考核：不將考核情況告知被考核者，不進行考核面談。

3．開放式考核：進行面談并交換意見。

（二）績效考核一般程序

（1）人力資源部制定績效考評辦法，發(fā)放績效考評表；

（2）員工以自己的實績和行為為依據(jù)，對本人逐項評分；

（3）直接主管以員工的實績和行為為依據(jù)，對員工逐項評分并寫評語；

（4）業(yè)務部門或職能部門進行綜合評核打分，總評核后直接總管將考核成績告知員工；

（5）由直接總管與員工面談，并剔除改進意見。如員工本人不同意主管考核意見，可向上一級主管提出申訴并由上一級主管作出最終考核。員工應理解和服從考核結果；

（6）季度或半年考核時，各業(yè)務部或職能部僅向人力資源部遞送績效考評分匯總表，考核表存在各業(yè)務部或職能部。年終考核時，應將績效考評表和考核分數(shù)匯總表一并送交人力資源部；

（7）員工的年終考核分數(shù)匯總表交人力資源部存檔，人力資源部對年終考核結果作出分類統(tǒng)計分析。

三．績效考評效果的評估

（一）短期效果的評估（Y）

第 1 頁

短期效果評估主要評估考核體系實行一年左右之后的效果，主要指標有：

1．考核完成率；

2．考核面談所確定的行動方案；

3．考核結果的書面報告的質量；

4．上級和員工對考核的態(tài)度以及對所起作用的認識；

5．公平性。

（二）長期效果的評估（Y）

1．組織的績效；

2．員工的素質；

3．員工的離職率；

4．員工對企業(yè)認同度的增加。

（三）績效考評效果評估的方法和來源

1．測量上級和員工對考核的態(tài)度以及對其作用的認識

（1）途徑：面談或問卷；

（2）調查內容：

a)被調查者的背景資料；

b)考核體系考核的內容，考核面談的內容；

c)被調查者對考核效果和作用的知覺；

d)被調查者對考核體系的整體印象。

2．績效考評公平性評價（Z）收集考核的書面記錄和薪酬、提升等信息，檢查是否不同團體之間存在不公平的差異

3．員工對企業(yè)的認同度 測量考核對溝通、員工對組織的態(tài)度、員工對工作的熱情等方面的作用

（四）考核反饋注意事項（Y）

1．考核反饋的目標：

（1）員工對該反饋能夠充分理解；

（2）員工接受該反饋；

（3）該反饋可以對員工的行為改進有所幫助。

2．給予反饋時注意事項：

（1）試探性的；（2）樂于傾聽；（3）具體化的；（4）尊重下級；（5）全面的反饋；（6）建設性的；（7）不要過多的強調員工的缺點。

技能要求

第一節(jié) 績效管理制度的制定

第一單元 制定績效管理制度的基本原則

一．公開與開放的原則（Y）

1．含義：績效管理制度必須建立在公開性開放式的要求下。

2．體現(xiàn)：（1）在評價上的公開、公正、公平性。（2）評價標準必須是十分明確的，上下級之間可以直接溝通的。

3．注意事項：（√）

（1）通過工作分析確定對員工的期望和要求，制定出客觀的績效管理標準，通過制定崗位任職資格標準及績效管理標準，將組織對其員工的期望和要求明確的規(guī)定下來，是考評的總體性和全局性得以加強，進而成為人力資源管理的組成部分。

（2）實現(xiàn)績效管理活動的公開化，破除神秘感，進行上下級間的直接對話，將技能開發(fā)與員工發(fā)展的要求引入考評體系之中。

（3）引入自我主體和自我申報機制，對公開的工作績效評價作出補充。通過自我評價，可增進企業(yè)目標的實現(xiàn)。

（4）根據(jù)企業(yè)不同，分階段引入績效管理的評價標準和規(guī)則，是其員工有一個逐步認識、理解的過程。

二．反饋與修改的原則（Y）

即把績效管理的結果，及時反饋，作為正確的行為、方法、程序、步驟、計劃、措施堅持下來，發(fā)揚光大，不足之處加以修正和彌補。（√）（※）在現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)中，沒有反饋的績效管理制度將失去存在的意義，不能發(fā)揮員工潛能，調動員工的積極性。（要反饋給個人，讓員工知道哪好，哪不好。）

三．定期化與制度化的原則（Y）

績效管理是一種連續(xù)性的管理過程，因而必須定期化、制度化。（√）

績效管理既是對員工能力、工作績效、工作態(tài)度的評價，也是對未來行為表現(xiàn)的一種預測。只有程序化、制度化地進行績效管理，才能真正了解員工的潛能。

四．可靠性與正確性的原則（Y）（☆☆☆）

1．可靠性又稱信度，是指某項測量的一致性或穩(wěn)定性?？冃Ч芾淼男哦仁侵缚冃Ч芾矸椒ūＷC收集到的人員能力、工作績效、工作態(tài)度等信息的穩(wěn)定性和一致性，它強調不同評價者之間對同一個人或一組人評價的結果應該大體一致。

2．正確性又稱信度，是指某項測量有效地反映其所測量的內容的程度。績效管理的效度是指績效管理方法，測量員工的能力與績效內容的準確性程度，它強調的是績效管理事項能否真實的反映特定工作程序與方法（行為、結果和責任）的程度。

3．可靠性和正確性是保證績效管理有效性的充分必要條件。

五．可行性與實用性的原則（Y）

1．可行性是指任何一個績效管理方案所需時間、人力、物力、財力，要能夠被使用者及其實施的客觀環(huán)境和條件所允許。在制定績效管理方案時應根據(jù)績效管理目標和要求，合理進行方案設計，并進行可行性分析。

2．對績效管理進行可行分析，可以從以下幾個方面進行：（√）

（1）限制因素分析：任何一項績效管理活動都是在一定條件下進行的，必須研究該考評方案所擁有的資源、技術以及其他條件，并對績效管理方案的對象與范圍的適用性，進行深入全面的分析；

（2）目標與效益分析：全面分析和確定績效管理所要實現(xiàn)的目標，全面評價績效管理方案對人力資源管理所能帶來的直接和間接的效益，包括經濟效益和社會效益。

（3）潛在問題分析：預測每一考評方案可能發(fā)生的問題、困難、障礙，問題發(fā)生的可能性以及可能產生的不良效果，并找出原因，提出應變措施。

3．所謂實用性：兩個方面的含義：（√）

（1）績效考評管理考評工具和方法，應適合不同績效管理的目的和要求，要根據(jù)績效管理的目的設計測評工具；

（2）所涉及的績效管理考評方案，應適合企業(yè)的不同部門和崗位的人員素質的特點和要求。

第二單元 績效管理制度的基本內容和要求

一．績效管理制度的基本內容（※）

績效管理制度一般由總則、主文和附則等章節(jié)組成，包括以下內容：

1．概括說明建立績效管理制度的原因，績效管理地位和作用，即在企業(yè)單位中加強管理的必要性和重要性。

2．對績效管理的組織機構設置、職責范圍、業(yè)務分工，以及各級參與績效管理活動的人員的責任、權限、義務和要求作出具體的規(guī)定。

3．明確規(guī)定績效管理的目標、程序和步驟，以及具體實施過程中應當遵守的基本原則和具體的要求。

4．對各類人員績效考評的辦法、設計的依據(jù)和基本原理、考評指標和標準體系作出簡要確切的解釋和說明。

5．詳細規(guī)定績效考評的類別、層次和考評期限。

6．對績效管理中所使用的報表格式、考評量表、統(tǒng)計口徑、填寫方法、評書撰寫和上報期限，以及對考評結果偏誤的控制和提出具體的要求。

7．對績效考評結果的應用原則和要求，以及與之配套的薪酬獎勵、人事調整、晉升培訓等規(guī)章制度的貫徹實施和和相關政策的兌現(xiàn)辦法作出明確規(guī)定。

8．對各個職能和業(yè)務部門績效管理總結、表彰活動和要求走出原則規(guī)定。

9．對績效考評中員工申訴的權利、具體程序和管理辦法作出明確詳細的規(guī)定。（是現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別）10對績效管理制度的解釋、實施和修改等其他有關問題做出必要說明。

二．起草績效管理制度的基本要求（☆☆☆）

1．全面性與完整性：這是績效管理的多維性帶來的要求。

2．相關性和有效性

3．明確性和具體性

4．可操作性和精確性：考評標準必須便于操作，即可直接測量；考評指標應盡可能量化；績效管理標準應是“有形的”“可度量的”盡量轉化為具體的行為或活動。

可操作性的變量雖然與待測得較抽象的概念有一定程度的重疊，但未必與之完全重合，所以應再確認一些與此概念有一定重疊的其他變量，才能較全面的描述和量度這一抽象的概念。

5．原則一致性和可靠性

6．公正性與客觀性

7．民主性與透明度

第三單元 人力資源管理部門的管理責任

一．績效管理的負責人員

績效管理的實施主要是領導與各級直線管理人員的職責，企業(yè)人力資源管理部門對績效管理與負有貫徹實施與改進完善的重要責任。

二．績效管理中人力資源管理人員的主要職責

1．設計、試驗、改進和完善績效管理制度，并向有關部門建議推廣。

2．在本部門認真執(zhí)行企業(yè)的績效管理制度，以起到示范作用。

3．宣傳本企業(yè)員工的績效管理制度，說明貫徹該項制度的重要意義、目的方法與要求。

4．督促、檢查、幫助本企業(yè)各部門貫徹現(xiàn)有績效管理制度，培訓實施績效管理的人員。

5．收集反饋信息，包括存在的問題、難點、批評與建議，記錄和積累有關資料，提出改進方案和促使。

6．根據(jù)績效管理的結果，制定相應的人力資源開發(fā)計劃，并提出相應的人力資源管理決策。

績效管理是通過運用科學的考評標準和方法，對員工的績效、能力、崗位適應度等進行全面考評的過程。

第四單元 本節(jié)相關知識

一．績效的性質和特點（Y）（☆☆☆）

（一）績效的多因性：績效的多因性是指績效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素，而是要受到主客觀多種因素的影響，即員工的激勵、技能、環(huán)境和機會，其中前兩者是原工資生的主觀因素，后兩者是客觀因素。

（1）激勵是指調動員工的工作積極性。

（2）機會是偶然性的，現(xiàn)實中不可能做到完全徹底的平等，此因素是完全不可控的。

（二）績效的多維性：即需沿多種維度去分析和考評。

（三）績效的動態(tài)性：員工的績效隨著時間的推移會發(fā)生變化。

二．績效管理和績效考評（☆）

（一）績效考評的概念（Y）（√）

績效考評是指一套正式的機構化制度，用來衡量、評價并影響與員工工作有關的特性、行為和結果，考察員工的實際績效，了解員工可能發(fā)展的潛力，以期獲得員工與組織的共同發(fā)展。

（二）績效管理的概念（Y）

1．（√）績效管理是以這種績效考評制度為基礎的人力資源管理的子系統(tǒng)，它是表現(xiàn)為一個有序的復雜的管理活動過程。它首先要明確組織和員工個人的工作目標，并在達成共識的基礎上，采用行之有效的管理方法，不但要保障按期按質按量的達到和實現(xiàn)目標，還要考慮提升目標的可能性。績效管理的活動過程，不僅僅著眼于員工個體績效的提高，更加注重員工績效和組織績效的有機結合，最終實現(xiàn)企業(yè)總體效率和效能的提升。

2．（√）績效管理是一個外延比較寬泛的概念，它是指從績效計劃到考評標準的制定，從具體考核、評價的具體實施，乃至信息反饋、總結和改進工作等全部活動。

3．概念：績效管理是指為實現(xiàn)組織發(fā)展戰(zhàn)略和目標，采用科學的方法，通過對員工個人或群體的行為表現(xiàn)、勞動態(tài)度和工作業(yè)績，以及綜合素質的全面監(jiān)測、考核、分析和評價，充分調動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷改善員工和組織的行為，提高員工和組織的素質，挖掘其潛力的活動過程。

4．目標：不斷改善組織氛圍；優(yōu)化作業(yè)環(huán)境；持續(xù)激勵員工；提高組織效率。

（三）績效管理和績效考評的聯(lián)系與區(qū)別（Y）

1．績效管理是以績效考評制度為基礎的人力資源管理的子系統(tǒng)，它首先要明確組織和個人的工作目標。

2．績效考評是績效管理的重要支撐點，從制度上明確的規(guī)定了員工和組織績效考評評價的具體程序、步驟和方法，從而為績效管理的運行與實施提供了前提和依據(jù)。

第二節(jié) 績效管理制度貫徹與實施

第一單元 績效考評的內容與標準

一．業(yè)績考評的內容（√）

（一）業(yè)績考評項目與重點

1．業(yè)績考評就是對行為的結果進行績效考評和評價。

2．業(yè)績考評不能單純地“考評”，還必需對工作業(yè)績以外的內容進行考評，即對企業(yè)員工的綜合素質以及對企業(yè)的貢獻作出正確評價，否則難以實現(xiàn)績效管理的目標。

3．考核項目：任務完成度、工作質量、工作數(shù)量、研究能力、理解判斷能力、計劃能力、領導能力、協(xié)調能力。

（二）能力考評的項目和重點（√）

1．能力是內在的，難以衡量和比較，這是能力考評的難點。

2．能力考評是根據(jù)工作說明書規(guī)定的崗位要求，對應于員工所擔任的工作，對其能力所作出的評定過程。

3．考核項目：經驗閱歷、知識、技能熟練程度、判斷力、理解力、創(chuàng)新能力、改善力、企劃力。

（三）態(tài)度考評的項目和重點（√）

1．態(tài)度考評要剔除本人以外的因素和條件。

2．態(tài)度考評與其他項目的區(qū)別是：不管你的職位高低，不管你的能力大小，其考評的重點是工作的認真度。

3．考察項目：積極性、熱忱、責任感、紀律性、獨立性、協(xié)調性。

第二單元 績效管理制度的實施

一．員工考評的程序（√）

績效管理企業(yè)根據(jù)崗位說明書，對員工的工作業(yè)績、工作行為和工作效果進行全面系統(tǒng)考察與評估的過程。

1．以基層為起點由基層部門的領導對其直屬下級進行考評?？荚u分析的單元包括工作行為，員工個人的工作效果，個人特征及品質。

2．在基層部門的基礎上，進行中層部門的考評，內容既包括中層負責人的個人工作行為與績效，也包括該部門總體的工作績效。

3．最后，由企業(yè)的上級機構（如董事會）對企業(yè)的高層人煙進行考評，內容主要是經營效果方面硬指標的完成情況。

二．員工考評的步驟

1．科學的確定考評的基礎

（1）確定工作要項：工作要項是指工作結果對組織有重大影響的活動或大量的重復性活動。一個崗位的工作要項，一般不應超過4至8個要項。

（2）確定績效標準。

2．考評實施：將工作的實際情況與考評標準逐一對照。

3．績效面談：面談是績效管理極為重要的環(huán)節(jié)，常常被忽略，通過面談使員工發(fā)揚成績，糾正錯誤，以積極的態(tài)度對待過去，滿懷信心面對未來，努力工作。

4．制定績效改進計劃：改進計劃是績效管理最終落腳點。

5．改進績效的指導。

第三單元 績效管理的考評類型（※）

①考技能時，回答的話，要說對×××人員的考核以×××為主，以×××和×××為附。

②與外部聯(lián)系的人員，要運用360度考核，典型的如銷售人員。

一．品質主導型

1．著眼于“他這個人怎么樣？”

2．品質主導型的考評需要使用如忠誠、可靠、主動、有創(chuàng)造性、有自信、有協(xié)助精神等定性的形容詞，很難具體掌握，并且操作性與效度較差，但它適合對員工的工作潛力、工作精神、及人際溝通能力的考評。

二．行為主導型

1．考評的標準是工作過程，而非工作結果。

2．考評的標準較容易確定，操作性較強。

3．適合于對管理性、事務性工作進行考評。

三．效果主導型

1．考評的標準是工作業(yè)績，而非工作過程，重點在于產出和貢獻。

2．考評的標準容易制定，容易操作。

3．目標管理考評方法就是對效果主導型內容的考評

4．缺點：短期性，表現(xiàn)性。

5．適合于對具體生產操作的員工進行考評。

第四單元 績效管理的考評辦法

一．按具體形式區(qū)分的考評方法

1．該方法可以衡量員工擁有的某些特征的程度，且該方法容易更新。

2．特征法是目前最為普遍的方法，包括以下幾種具體的做法：

（1）量表評定法：在量表評定法下，要求考評者就量表中列出的各項指標對被考評者進行評定，評定一般分為5個等級。

（2）混合標準尺度法：衡量特征的尺度有多種。考評者可以從多個方面描述各種特征。對各個特征進行三個層面（優(yōu)的、一般的、差的）的描述后，隨機排列這些描述，從而形成多種標準尺度。然后以員工的行為是否高于、等于或低于標準來評價每一個員工。

（3）書面法：要求考評者以書面報告的形式被評價的員工，描述常與其他方法一起使用

缺點：費時；書面描述將受到考評者寫作風格和表達技巧的影響；帶有主觀性。

二．以員工行為為對象進行考評的方法

（一）關鍵事件法（☆☆☆）

1．關鍵事件法是指在某些工作領域內，員工在完成工作任務過程中有效或無效的工作行為導致了不同的結果：成功或失敗。這些有效或無效的工作行為被稱為“關鍵事件”

2．關鍵事件對事不對人。

3．缺點：

（1）關鍵事件的記錄觀察費時費力；

（2）能作定性分析，不能作定量分析；

（3）不能區(qū)分工作行為的重要性程度；

（4）很難使用該方法比較員工。

（二）行為觀察量表法

是在關鍵事件法的基礎上發(fā)展起來的，克服了關鍵事件法不能量化、不可比以及不能區(qū)別工作行為重要性的缺點，但費時費力，容易忽略工作的意義和本質內容。

對不同工作的評定分數(shù)可以相加得到一個總分數(shù)，也可以按照工作行為對工作績效的重要性程度賦予不同的權重，經加權后再相加得到總分。

（三）行為定點量表法

（四）硬性分配法：如果員工的能力分布呈偏態(tài)，該方法就不適合了，該方法只能把員工分為有限的幾種類別，難以具體比較員工差別，也不能在診斷工作問題時提供準確可靠的信息。

（五）排隊法

三．按照員工的工作成果進行考評的方法

（一）生產能力衡量法：

1．每一個衡量標準都直接與員工的工作結果是否對企業(yè)有利相聯(lián)系。

2．缺點：由于注重結果，有時候，員工所不能控制的某些外部原因導致的結果往往要由員工承擔責任，在無意中會引起員工的短期行為而忽視長期效果。

（二）目標管理法

1．目標管理是一種管理哲學，是領導者與下屬之間雙向互動的過程，使用目標管理法可以克服結果法的某些缺陷。

2．用可觀察、可測量的工作結果作為衡量員工工作績效的標準，以制定的目標作為對員工考評的依據(jù)。

3．沒有在不同部門，不同員工之間設立統(tǒng)一目標，因此難以對員工和不同部門間的工作績效作出橫向比較，不能為以后的晉升決策提供依據(jù)。

補充

（一）360度考核

1．360度考核可稱為多源評估或多評價者評估，包括5個方面的考評：上級、下級、客戶、同級、自我。

2．有外部聯(lián)系的可用360度考核，最典型的是銷售人員的考核。

（二）小企業(yè)如何進行績效考核

1．要根據(jù)具體的情況而定，如果管理者與下屬之間、同事之間溝通順利，關系融洽，并且任務的布置和完成比較順暢，員工不抱怨企業(yè)的管理和待遇，則企業(yè)可以不進行績效考評。

2．若企業(yè)管理者與員工在某些問題經常產生矛盾，管理者認為有考評需要，則可以實施績效考評。

3．小企業(yè)特點：管理靈活，崗位劃分不明確，工作指責變動較大，所以其績效考評工作應根據(jù)自身設計。

4．其績效不必做的太復雜，側重于主觀考評。

原因：

（1）管理者與員工之間較為了解，管理者的主觀考評比較準確。

（2）由于崗位劃分不明確，工作內容靈活，無法設計出標準的客觀考評題目。

（3）小企業(yè)一般沒有人力資源部，沒有很大精力來開展考評工作。

5．考評內容：

（1）工作總結：可以讓管理者的了解員工的工作狀態(tài)和工作成果。

（2）自我評價：可以讓管理者的了解員工的真實想法，為溝通作準備。

（3）分類考評：可以分為崗位技能、工作態(tài)度和工作成果三方面

（4）考評溝通。

（三）考評前的培訓

1．在正式績效考評前，對所有人進行一次業(yè)務培訓。

2．目的：是考評人了解績效考評的目的、作用和原則，了解各崗位績效考評，掌握進行考評的操作方法和考評溝通技巧，識別和預防考評中的誤差。

3．內容：

（1）考評的含義、用途、目的。

（2）企業(yè)各崗位績效考評內容。

（3）企業(yè)的考評制度。

（4）考評的具體操作方法。

（5）考評評語的撰寫方法。

（6）考評溝通方法和技巧。

（7）考評的誤差類型和預防。