第一篇：東溝中學(xué)學(xué)生奶自查報(bào)告

東溝中學(xué)學(xué)生奶自查報(bào)告

區(qū)教育局勤辦：

為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生奶”工作的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生奶安全管理，規(guī)范操作，針對(duì)近期學(xué)生奶出現(xiàn)的一些問(wèn)題，根據(jù)教育局相關(guān)要求，我校對(duì)學(xué)生奶工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校共有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生236人，根據(jù)學(xué)生自愿定奶的原則有96人飲奶。這些飲奶學(xué)生暫未發(fā)現(xiàn)有過(guò)敏現(xiàn)象。

二、硬件設(shè)施情況

為保障學(xué)生奶工作順利進(jìn)行，學(xué)校安排了房屋1間，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行存放。

三、機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)

學(xué)校指派后勤副校長(zhǎng)吳智禮負(fù)責(zé)學(xué)生奶的收發(fā)工作，學(xué)校總務(wù)、各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員，各成員分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)校建立健全了“學(xué)生奶工作”各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。

(1)驗(yàn)收、入庫(kù)關(guān)。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收學(xué)生奶，認(rèn)真驗(yàn)貨，每次由供應(yīng)商運(yùn)來(lái)的學(xué)生奶必須經(jīng)吳校長(zhǎng)認(rèn)真檢查驗(yàn)收，查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報(bào)告單是否一致，對(duì)袋裝奶的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實(shí)，是否有破損，是否有擠壓褶皺和劃痕，并用鼻聞聞是否有異味。對(duì)于不合格的拒絕簽收。

(2)發(fā)放關(guān)：學(xué)生奶的領(lǐng)取由各班班主任老師指派學(xué)生統(tǒng)一到儲(chǔ)存室簽字領(lǐng)取，再由班主任老師到所在班級(jí)分發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。學(xué)校及時(shí)收集信息，做好飲奶學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、發(fā)放登記。

（3）及時(shí)發(fā)放，每天上午第二節(jié)課后為學(xué)生飲奶時(shí)間。（4）集中飲奶，每天第二節(jié)課后學(xué)生在教室集中飲奶。學(xué)生飲奶時(shí)須有老師在場(chǎng)監(jiān)督。

第二篇：東溝中學(xué)工作總結(jié)

2009-2010學(xué)年下學(xué)期中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)

過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工的共同努力下,我校努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,緊緊抓住強(qiáng)化學(xué)校管理這一關(guān)鍵,以德育為首,突出教師隊(duì)伍建設(shè),以推進(jìn)新課程改革為契機(jī),積極穩(wěn)妥的推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,其他各項(xiàng)工作成績(jī)喜人?，F(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持德育為首,育人為本。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。

為做好新形勢(shì)下德育工作,我們充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,實(shí)行德育工作全方位管理,效果顯著。我們強(qiáng)調(diào)德育工作“三到位”:一是班主任建設(shè)到位,選派思想作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師擔(dān)任班主任工作,推行《班主任管理工作月量化考核制度》,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,鼓勵(lì)班主任圍繞校月工作重點(diǎn)積極主動(dòng)有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;二是班集體建設(shè)到位,強(qiáng)化班集體常規(guī)管理,努力形成良好的班風(fēng),三是各類(lèi)思想教育滲透到位,牢固樹(shù)立“教書(shū)育人”的觀念,要求教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),尋找課堂教學(xué)中滲透德育教育的結(jié)合點(diǎn),堅(jiān)持把思想教育有機(jī)滲透到每一節(jié)課的教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上,我們大力推行“文明班級(jí)”、“市級(jí)最佳文明單位”創(chuàng)建活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),在全校營(yíng)造學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的濃郁氛圍。同時(shí),我們十分重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合教育,建立和鞏固校外德育基地,定期開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng),進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉辦各類(lèi)專(zhuān)題家庭教育講座;健全家訪制度,班主任這學(xué)期要有計(jì)劃的安排家訪對(duì)象,有針對(duì)性地進(jìn)行家訪;建立健全“學(xué)困生”幫教制度,行政人員定期不定期找他們談心,鼓勵(lì)他們克服自身弱點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取進(jìn)步。

2、寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,使德育工作落到實(shí)處。

學(xué)生的道德關(guān)系到學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展,品德不健康、人格不健全的學(xué)生顯然不能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),因此以德育為本圍繞德育開(kāi)展形之有效的活動(dòng),使德育工作不至成為無(wú)根之木、無(wú)源之水,成為學(xué)校德育的根本出發(fā)點(diǎn)。以“誠(chéng)信”教育為主題的主題班會(huì),以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題的系統(tǒng)教育活動(dòng),以“遵紀(jì)守法”為主題的法制報(bào)告會(huì)等載體,保證了學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。用情促教,一方面體現(xiàn)在管理者對(duì)教師的一種動(dòng)之以情、曉之以理,使教師自覺(jué)地做好教學(xué)工作,盡到自己的責(zé)任,另一方面體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,因此我們常提:對(duì)學(xué)生的教育不僅要嚴(yán)格要求,更要關(guān)心倍至,面向全體學(xué)生。緊密?chē)@月教育重點(diǎn),利用校報(bào)、班報(bào)、廣播、微機(jī)室、多媒體教室等宣傳陣地以及征文、演講競(jìng)賽、觀看電影等形式適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。我們還通過(guò)開(kāi)展向貧困地區(qū)、特困學(xué)生、傷殘學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“我為人人、人人為我”的精神境界;嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,著力培養(yǎng)學(xué)生自控能力和自我管理意識(shí);注重學(xué)生生理、心理健康教育,主辦專(zhuān)題講座,矯正學(xué)生不健康的心理及行為,不斷提高學(xué)生的心理承受能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

二、端正辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

端正辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,是教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)。實(shí)施素質(zhì)教育必須改革固有的教育觀念,全面貫徹國(guó)家教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、增強(qiáng)法制意識(shí),落實(shí)素質(zhì)教育十項(xiàng)基本要求。

依法治校、依法治教是時(shí)代的要求,是依法治國(guó)的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制訂《學(xué)校章程》,同時(shí)相應(yīng)修訂了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的有關(guān)規(guī)定。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省教委關(guān)于素質(zhì)教育的十項(xiàng)基本要求,優(yōu)化學(xué)科課程,完善活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)環(huán)境課程,嚴(yán)格遵守義務(wù)教育的要求,均衡編班,尊重、愛(ài)護(hù)、信任學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)全規(guī)定課程,不隨意增減課時(shí),嚴(yán)格按課表上課,努力開(kāi)辟第二課堂,排好活動(dòng)表。我校嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,實(shí)行印發(fā)試卷審批制度,有效地杜絕濫發(fā)濫印講義亂、訂教輔資料現(xiàn)象,堅(jiān)持“一書(shū)一輔”原則,嚴(yán)禁私訂資料,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”成為全體老師的自覺(jué)行動(dòng)。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,追求高效優(yōu)質(zhì)。

學(xué)校以教學(xué)為中心,提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂。我校著力抓好以課堂教學(xué)為中心的教師工作,制定了實(shí)施和考核細(xì)則,充分發(fā)揮教研組、備課組作用,經(jīng)常性地開(kāi)展備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等磨課系列活動(dòng),要求老教師上示范課、中青年骨干教師上評(píng)優(yōu)課、新教師上匯報(bào)課。在學(xué)科教學(xué)中,我們強(qiáng)調(diào)精講精練,充分體現(xiàn)因材施教,因人施教,追求課堂教學(xué)的高效優(yōu)質(zhì),促使學(xué)生素質(zhì)通過(guò)課堂教學(xué)這一主渠道得到全面提高。經(jīng)過(guò)扎實(shí)有效的管理,學(xué)校教學(xué)工作取得顯著的成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。對(duì)初三教學(xué)工作緊抓不放,校長(zhǎng)找教師談心,了解教學(xué)情況;找學(xué)生談話,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),學(xué)生會(huì),家長(zhǎng)會(huì)激發(fā)工作、學(xué)習(xí)熱情,確保了初三教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

3、重視學(xué)生個(gè)性,努力培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。

學(xué)校重視學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的培養(yǎng),給學(xué)生以時(shí)間、空間和機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)。學(xué)校重視體育工作,按照課程計(jì)劃上足上好體育課和課外活動(dòng)課,鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了中考體育測(cè)試的優(yōu)秀率、合格率;

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鑄造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

優(yōu)秀的教師群體是學(xué)校永葆青春的秘訣,更是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,為此我們主要做了以下工作:

1、致力于教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

一是重視師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師,身正為范。教師的道德素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)。為此,學(xué)校制定了《東溝中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東溝中學(xué)教師考勤制度》,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,幫助教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及育人為本、奉獻(xiàn)為榮的價(jià)值觀。

二是重視文化水平的提高。學(xué)校鼓勵(lì)老師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修,對(duì)參加進(jìn)修的教師做到:時(shí)間上保證,政策上優(yōu)惠,經(jīng)濟(jì)上傾斜,生活上關(guān)心,以解決教師的后顧之憂(yōu)。三是重視業(yè)務(wù)能力的提高,學(xué)校一方面重視本校優(yōu)質(zhì)資源的對(duì)外輻射,另一方面邀請(qǐng)部分專(zhuān)家和兄弟學(xué)校的名師到校聽(tīng)課、評(píng)課,對(duì)我校教師作具體指導(dǎo)。

2、重視教師隊(duì)伍的管理。

學(xué)校積極推進(jìn)用人制度改革,實(shí)現(xiàn)全員聘用,盡快建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的用人機(jī)制,通過(guò)按需設(shè)崗,按崗聘人,擇優(yōu)上崗,大大增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感和危機(jī)感;同時(shí)重視對(duì)教師工作的考核,從工作量和教學(xué)質(zhì)量二個(gè)方面考核教師工作的狀況,把考核結(jié)果作為教師績(jī)效工資發(fā)放的主要依據(jù),充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞多得的原則,有效地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

通過(guò)一系列措施,我校教師素質(zhì)和能力有了明顯的提高,涌現(xiàn)了一大批教育教學(xué)骨干和部分在市內(nèi)外有影響的名師,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極開(kāi)展教育科研,努力走科研興校之路。

實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,必須從過(guò)去“高投入、高消耗、低產(chǎn)出”的困境中掙脫出來(lái),必須以教育科研為先導(dǎo),把教育科研作為提高辦學(xué)效益的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

1、確保先導(dǎo)意識(shí)。

學(xué)校具有較強(qiáng)的“科研立教”意識(shí),把教科研工作作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容來(lái)抓,通過(guò)學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、比照先進(jìn),讓廣大教師自覺(jué)認(rèn)識(shí)到教育科研的重要性和開(kāi)展教育科研的緊迫性。

2、加強(qiáng)課題研究。

課題研究是學(xué)校教育研究的核心工作。我校積極申報(bào)“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,承擔(dān)子課題“學(xué)校班主任工作及學(xué)科德育的研究”的實(shí)驗(yàn),為提高研究的實(shí)效,我們把子課題再分解為若干子課題并落實(shí)到人,同時(shí)制定具體的課題研究計(jì)劃、目標(biāo)及措施,加強(qiáng)課題的全程管理,注意收集課題材料,建立課題研究檔案,保證研究成效。經(jīng)過(guò)課題組成員一年的探索,此課題研究已取得階段性成果,其他課題正在積極的研究之中。

3、重視總結(jié)推廣。

在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中,我們十分重視研究成果的總結(jié)。每學(xué)期每位教師必須撰寫(xiě)教科研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文1-2篇,廣泛深入總結(jié)教改和教科研經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),通過(guò)評(píng)比、交流、推薦發(fā)表、參加各類(lèi)論文評(píng)獎(jiǎng)等形式,積極推廣教科研成果,努力發(fā)揮教科研成果的輻射作用。廣大教師從教科研中嘗到了甜頭,正在逐步由“勤奮型教師”向“科研型教師”轉(zhuǎn)變,為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、后勤方面: 學(xué)校管理包括“人、財(cái)、物”的管理,對(duì)人的管理努力做到“以人為本”,體現(xiàn)以情促人,以制度約束,體現(xiàn)心中有制度,也不唯制度,對(duì)“財(cái)”的管理做到:一保教師福利,二保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),其次考慮逐漸償還債務(wù)。同時(shí)努力做到開(kāi)源節(jié)流,使有限的教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效應(yīng),對(duì)物的管理做到利用效益最大化,鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備,提高輔助教學(xué)的質(zhì)量。

六、今后工作設(shè)想:

1、進(jìn)步加強(qiáng)德育工作,狠抓“三風(fēng)”建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化師德建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支技術(shù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

3、突出教學(xué)創(chuàng)新,加大課改力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

2009-2010學(xué)校上冊(cè)的工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個(gè)教師節(jié)和迎接建國(guó)60周年為契機(jī),以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機(jī)制,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校的進(jìn)程。

一、隊(duì)伍建設(shè): 努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛(ài)崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人的目的。

(一)干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度都達(dá)到95%以上。

2、形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

3、堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,更團(tuán)結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,通過(guò)繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊(duì)子等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

二、德育工作

(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人

1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過(guò)程

加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)建立師生值日制度,通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。以自我教育自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺(jué)性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺(jué)悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。

(二)營(yíng)造良好的德育氛圍——環(huán)境育人

育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來(lái)一份好心情。

(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人

在德育管理工作中,針對(duì)中學(xué)生求知欲強(qiáng),精力充沛這一身心特點(diǎn),我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。

1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)

九月組織開(kāi)展了“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”讀書(shū)征文活動(dòng);九月十八日,開(kāi)展了勿忘國(guó)恥拔河比賽活動(dòng);組織參加慶十一“金色祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng);組織紀(jì)念“一二、九”跳繩比賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情感和班級(jí)凝聚力,寓教于活動(dòng)中。

2.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)

(1)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月

根據(jù)上級(jí)指示精神九月為“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)月,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展系列活動(dòng),學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、升旗、課堂等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)安全教育活動(dòng)月

按照上級(jí)部門(mén)部署十月為安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作,開(kāi)展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

(3)扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)

為切實(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,制定切實(shí)可行的方案、細(xì)則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。

(四)為了達(dá)到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開(kāi)了兩次大型家長(zhǎng)會(huì),做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了學(xué)校和家長(zhǎng),教師和家長(zhǎng)工商學(xué)是,互通情報(bào),提高教育質(zhì)量的效果。

三、教學(xué)工作

(一)教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好新生的入學(xué)考試工作。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開(kāi)足開(kāi)齊課程,合理安排各類(lèi)活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,確保各類(lèi)考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開(kāi)月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行表彰,樹(shù)立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(二)教學(xué)中心管理工作

狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

(三)教科研工作

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍,堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議,布置了工作重點(diǎn),制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,通過(guò)各類(lèi)教研活動(dòng),使我校的教研工作突出重點(diǎn),主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強(qiáng)。一學(xué)期來(lái),我校教科研活動(dòng)主

1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個(gè)年級(jí)組召開(kāi)兩次大的教學(xué)分析會(huì)。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)手段進(jìn)行了深刻細(xì)致的分析。

2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有Xx、Xx等六位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我校Xx、Xx兩名教師主持市級(jí)科研課題的研究。

4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評(píng)比,獲得佳績(jī)。Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱(chēng)號(hào)。

5、我校被評(píng)為Xx區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進(jìn)集體。

6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補(bǔ)考的監(jiān)考任務(wù)。7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。

四、體育衛(wèi)生工作

1、我校定期開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、2009秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書(shū)法繪畫(huà)展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。

2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過(guò)學(xué)期的扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動(dòng)作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。

3、學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控H1N1甲型流感為中心,在這項(xiàng)工作中,學(xué)校按照上級(jí)的指示精神,制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實(shí),沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。

五、總務(wù)后勤及學(xué)校安全工作

1、為了使得教師就餐更加方便,擴(kuò)建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。

2、在教育局的支持下,實(shí)現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。

3、車(chē)庫(kù)更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。

4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門(mén)及LED顯示屏。

5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查,做好記錄,作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。

6、學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,重點(diǎn)部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專(zhuān)用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

7、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門(mén)口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。

六、黨群工作

1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),組織“三會(huì)、一課”活動(dòng),統(tǒng)一了黨員和干部的思想認(rèn)識(shí)。提高了顧大局,識(shí)整體,服務(wù)師生的覺(jué)悟。

2、組織黨員干部開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),按照上級(jí)要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計(jì)達(dá)7000多元。

3、在團(tuán)委的號(hào)召下我校師生為Xx小學(xué)患有白血病的Xx同學(xué)捐款一萬(wàn)七千余元。

4、為了加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會(huì)牽頭開(kāi)展了師帶徒、同伴互助活動(dòng)。組織開(kāi)展的“青藍(lán)工程”,做好 “傳、幫、帶”工作。

2007學(xué)校工作總結(jié)

即將過(guò)去的2007學(xué)年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹(shù)立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿(mǎn)意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

我們依照教育規(guī)律，按照天觀人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，通過(guò)開(kāi)放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過(guò)讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識(shí)”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、充滿(mǎn)親情的家園、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線，主抓初三繼續(xù)教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一次校務(wù)委員會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門(mén)快，工作細(xì)致認(rèn)真，踏實(shí)肯干。

二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量

由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重，我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲，個(gè)別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必然有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此，本年，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)，表彰了先進(jìn)，出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專(zhuān)人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書(shū)、制定專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)和黨委政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。

三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益

在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。

一是通過(guò)改善投資環(huán)境，招商引資18萬(wàn)多元，改造學(xué)生宿舍。

二是通過(guò)公寓改造配套搭車(chē)硬化了操場(chǎng)。

三是向上級(jí)爭(zhēng)取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目，增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能。

四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持，搭乘中央財(cái)政危改末班車(chē)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米。

五是進(jìn)一步深化后勤改革，改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式，改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。

六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度，壓縮開(kāi)支。

四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座制度。五是每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

第三篇：閔集中學(xué)“學(xué)生奶”工作方案

閔集中學(xué)“學(xué)生奶”工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)國(guó)家七部委、省八廳局的有關(guān)文件精神，通過(guò)大力宣傳，正確導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)飲奶，養(yǎng)成科學(xué)的飲奶習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高學(xué)生的智力，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

二、工作原則

1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則：

在深入開(kāi)展發(fā)動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)正面引導(dǎo)，將學(xué)生的自愿行動(dòng)變成自覺(jué)行動(dòng)，逐步養(yǎng)成學(xué)生按時(shí)飲奶的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持安全第一原則：

強(qiáng)化安全意識(shí)，建立健全的安全衛(wèi)生防患意識(shí)，制訂切實(shí)可行的制度措施，確保學(xué)生飲奶的安全。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：汪芳祝

副組長(zhǎng)：王昭祿丁貴周王學(xué)儉凌樂(lè)波熊威陶建軍鄭繼生

組員：各班主任張德勝余小平

四、工作措施

1、大力宣傳，正確引導(dǎo)：

（1）學(xué)校利用國(guó)旗下的講話作專(zhuān)題宣傳，出《“學(xué)生奶”計(jì)劃宣傳欄》一期，利用看愛(ài)國(guó)主義影片的機(jī)會(huì)加映“學(xué)生奶”的專(zhuān)題宣傳片，另在教學(xué)樓西側(cè)張貼懸掛“學(xué)生奶”宣傳資料；

(2)各班利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)“學(xué)生奶”宣傳主題班會(huì)，大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康的高度重視和關(guān)心，國(guó)家實(shí)施“學(xué)生奶”計(jì)劃的重大意義、目的、原則和工作方針；

（3）發(fā)放《致全市廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)飲用學(xué)生奶；

2、制訂制度，確保安全：

（1）提供“學(xué)生奶”專(zhuān)用儲(chǔ)存室一間，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)管理；

（2）制訂出切實(shí)可行的管理制度，包括《“學(xué)生奶”管理衛(wèi)生、安全制度》、《“學(xué)生奶”不適反應(yīng)處理與報(bào)告制度》、《“學(xué)生奶”壞包調(diào)換及報(bào)告制度》；

（3）與“學(xué)生奶”管理員簽訂《安全責(zé)任狀》；

（4）組織班主任學(xué)習(xí)《“學(xué)生奶”飲用行為規(guī)范》；

3、建立“學(xué)生奶”包裝盒的回收處理制度，確保環(huán)境衛(wèi)生；

五、實(shí)施步驟

2008年12月16日召開(kāi)班主任及相關(guān)工作人員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，部署宣傳發(fā)動(dòng)工作；

2008年12月18日出《“學(xué)生奶”計(jì)劃宣傳欄》一期；

2008年12月20日利用利用國(guó)旗下的講話作專(zhuān)題宣傳；

2008年12月23日利用看愛(ài)國(guó)主義影片的機(jī)會(huì)加映“學(xué)生奶”的專(zhuān)題宣傳片；

元月2日至9日各班召開(kāi)一次主題班會(huì)；

元月10日發(fā)放《致全市廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi) 信》；

2月2日在教學(xué)樓西側(cè)張貼懸掛“學(xué)生奶”宣傳資料； 2月5日至7日各班收取《回執(zhí)單》；

2月17日收起一學(xué)期奶款存入指定賬戶(hù)；

2月18日發(fā)奶；

第四篇：學(xué)生奶協(xié)議書(shū)

協(xié) 議 書(shū)

甲方(需方):西楚雙語(yǔ)學(xué)校

乙方(供方):鴻達(dá)奶業(yè)有限責(zé)任公司

為了提高學(xué)生身體素質(zhì)，積極響應(yīng)國(guó)家推廣學(xué)生飲用奶的號(hào)召，本著學(xué)校正確引導(dǎo)，學(xué)生及家長(zhǎng)自愿征訂的原則，確保學(xué)生喝上放心、安全的學(xué)生飲用奶，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方有權(quán)審定學(xué)生奶供應(yīng)商。根據(jù)供應(yīng)商的服務(wù)質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量及師生的評(píng)價(jià)決定供應(yīng)商，只要符合學(xué)生奶供應(yīng)條件，原則上都可以參與競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)禁不符合要求的供應(yīng)商進(jìn)校宣傳。

2、甲方根據(jù)上級(jí)文件精神，做好學(xué)生奶的宣傳和征訂工作，堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)自愿征訂的原則。

3、甲方負(fù)責(zé)提供學(xué)生奶的臨時(shí)存放地點(diǎn)。

4、甲方有權(quán)對(duì)乙方提供的牛奶進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不合格或過(guò)期的牛奶有權(quán)拒絕接收或要求退回、更換，同時(shí)有權(quán)追究乙方相關(guān)責(zé)任，甚至終止合同。

5、甲方有權(quán)依法對(duì)乙方因其自身原因造成的安全事故追究刑事或民事責(zé)任，同時(shí)甲方有權(quán)終止合同。

6、甲方有權(quán)對(duì)乙方擅自調(diào)高學(xué)生奶價(jià)格超出部分進(jìn)行處罰，處罰標(biāo)準(zhǔn)按超出部分的5倍執(zhí)行，同時(shí)甲方有權(quán)終止合同。

二、乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方供應(yīng)學(xué)生飲用奶的質(zhì)量及其標(biāo)識(shí)應(yīng)執(zhí)行食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定學(xué)生飲用的巴氏殺菌乳或滅菌乳，包裝上印有“中國(guó)學(xué)生飲用奶”或“江蘇學(xué)生飲用奶”標(biāo)志標(biāo)識(shí)，并注明“不準(zhǔn)在市場(chǎng)銷(xiāo)售”的字樣，非學(xué)生飲用奶不得進(jìn)入我校校園。

2、乙方負(fù)責(zé)學(xué)生奶的運(yùn)輸、分發(fā)、加熱、保管等所有費(fèi)用，并負(fù)責(zé)從各班收取每月的學(xué)生奶費(fèi)用，甲方不負(fù)責(zé)替乙方收取此項(xiàng)費(fèi)用。

3、學(xué)生飲用奶的價(jià)格必須嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)核定的學(xué)生奶價(jià)格，不得擅自調(diào)高價(jià)格。

4、乙方對(duì)學(xué)生奶的質(zhì)量負(fù)責(zé)。所提供的產(chǎn)品必須達(dá)到國(guó)家及有關(guān)部門(mén)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題造成學(xué)生中毒事故，乙方必須在2小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理。

5、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生奶的檢驗(yàn)、留樣、發(fā)放程序，對(duì)每批次出廠學(xué)生奶都留樣備查。

6、乙方對(duì)學(xué)生奶產(chǎn)品中破漏、壞包無(wú)條件更換。若因產(chǎn)品質(zhì)量原因出現(xiàn)的安全問(wèn)題，由乙方承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

7、乙方對(duì)學(xué)生奶產(chǎn)品提供質(zhì)量保險(xiǎn)。

8、乙方需按要求、按時(shí)送貨，如乙方不履行承諾，違背協(xié)議條款，需賠償損失，甲方可終止合同。

9、培訓(xùn)：乙方在配送學(xué)生奶之前要組織好學(xué)生安全飲奶培訓(xùn)

10、安全衛(wèi)生檢查：乙方接受由有關(guān)職能部門(mén)組成的檢查小組對(duì)學(xué)生飲奶工程實(shí)施情況定期和不定期檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果以書(shū)面形式告知甲方。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，有效期壹年，自簽訂之日起生效，雙方不得中途毀約，協(xié)議到期后，乙方在同等條件下有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。

甲方簽字（蓋章）：乙方簽字（蓋章）：

2012年2月7日2012年2月7日

第五篇：學(xué)生奶新聞

國(guó)家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，至今已有4個(gè)多月，但一些地方在執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃時(shí)仍存在各種問(wèn)題。例如，廣西那坡縣有學(xué)校將補(bǔ)助用于購(gòu)買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品“壯壯水牛奶”，供貨商可從3元營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助中賺取1元；在青海有學(xué)校將補(bǔ)助款采購(gòu)薩其馬等零食。此外，農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃在實(shí)施中還存在撥款拖延、學(xué)校食堂衛(wèi)生安全存在隱患、老師的營(yíng)養(yǎng)意識(shí)不高等問(wèn)題。(4月1日《新京報(bào)》)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐試點(diǎn)范圍涉及680個(gè)縣(市)、約2600萬(wàn)在校生，每年需資金160多億元，“盤(pán)子”這么大，地方政府和學(xué)校的管理水平參差不齊，又缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，所以，在營(yíng)養(yǎng)餐運(yùn)行最初的幾個(gè)月里，出現(xiàn)財(cái)務(wù)管理、食品質(zhì)量和衛(wèi)生安全等方面的問(wèn)題，雖讓不少熱心人心頭火起，但其實(shí)也在預(yù)料之中。我們不能因?yàn)閷W(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃出現(xiàn)了一些問(wèn)題，就開(kāi)始猶豫或信心不足，而應(yīng)該在“摸著石頭過(guò)河”的過(guò)程中，努力解決問(wèn)題，讓3元營(yíng)養(yǎng)餐真正“營(yíng)養(yǎng)”到每一個(gè)學(xué)生。

在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，有關(guān)部門(mén)竟把資金挪作他用、拖延發(fā)放；供貨商從中牟利，巧吃?xún)r(jià)差；營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量安全也難以保證。面對(duì)這些問(wèn)題，很多人不免感嘆營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃“好經(jīng)被念歪了”。但好經(jīng)為什么會(huì)被念歪？仔細(xì)分析這些問(wèn)題，并一一查清根源，才能補(bǔ)上營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃存在的諸多不足和漏洞。

從世界范圍來(lái)看，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃作為一項(xiàng)國(guó)家工程，事無(wú)巨細(xì)、紛繁復(fù)雜，涉及許多方面，需要專(zhuān)門(mén)的法律和制度予以規(guī)范和保障。美國(guó)不僅有詳細(xì)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，還有專(zhuān)門(mén)的《國(guó)家學(xué)校午餐法》，日本也有《學(xué)校供餐法》。而我們由于起步晚，現(xiàn)在只有一個(gè)粗線條的計(jì)劃，沒(méi)有詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，很多方面沒(méi)有形成規(guī)范和制度，政府和學(xué)校也缺乏專(zhuān)門(mén)的人員和部門(mén)進(jìn)行對(duì)接和配合。這種現(xiàn)實(shí)必然會(huì)導(dǎo)致各地各學(xué)校在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐運(yùn)行過(guò)程中按照自己的理解各行其是，從而使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐嚴(yán)重走樣。160億元的財(cái)政撥款，不僅讓學(xué)生和家長(zhǎng)興奮，也讓財(cái)政緊張的地方政府和部分商家垂涎。在資金的劃撥和使用過(guò)程中，如果沒(méi)有嚴(yán)苛的規(guī)定，運(yùn)作過(guò)程不夠公開(kāi)透明，資金調(diào)配使用上沒(méi)有監(jiān)督，實(shí)施結(jié)果上缺乏反饋，蛀蟲(chóng)就會(huì)滋生，黑手就會(huì)毫不猶豫地伸進(jìn)來(lái)。

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃在試點(diǎn)過(guò)程中出現(xiàn)這么多問(wèn)題，相信國(guó)家層面會(huì)盡快從立法和制度上予以規(guī)范，并制定相關(guān)實(shí)施細(xì)則。其實(shí)，一些民間組織和人士發(fā)起的“免費(fèi)午餐”公益行動(dòng)，在很多地方早已走到了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐前面，尤其是在財(cái)務(wù)公開(kāi)和第三方監(jiān)督方面，建立以微博、網(wǎng)站等為媒介的財(cái)務(wù)公開(kāi)機(jī)制，讓學(xué)生家長(zhǎng)、愛(ài)心人士和其他社會(huì)組織參與監(jiān)督。這些經(jīng)實(shí)踐證明了的民間經(jīng)驗(yàn)和智慧，值得學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)習(xí)和借鑒。

2/實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃，是國(guó)家自2006年起，全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)的又一項(xiàng)惠民政策。標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算，所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)，補(bǔ)助資金足額為學(xué)生提供食品，不得發(fā)放給學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng)。實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，安全風(fēng)險(xiǎn)高，倘塘鎮(zhèn)黨委政府按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)”的原則，采取“八條”措施，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處：

一是健全學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委政府成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校，由校長(zhǎng)任辦公室主任，制定了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作方案、配餐指南和推進(jìn)計(jì)劃，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作方案報(bào)請(qǐng)黨委政府，以文件下發(fā)各學(xué)校；

二是建立食品安全保障機(jī)制。經(jīng)中心學(xué)校召開(kāi)各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議研究，大米和肉由中心學(xué)校統(tǒng)一配送，并組織各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)大米和肉的市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行走訪后，與具備資質(zhì)的大米和售肉經(jīng)銷(xiāo)商簽訂了訂購(gòu)合同。肉按每生每頓0.13斤核算，中心學(xué)校工作人員分三個(gè)組監(jiān)督經(jīng)銷(xiāo)商，每周配送各學(xué)校，確保采購(gòu)、配送等環(huán)節(jié)食品安全；

三是完善供餐模式和配餐食譜。采用“食堂供餐，午餐為主，一飯兩菜”的模式向?qū)W生供餐，星期一、二、四主菜為豬肉，星期四主菜為牛肉，星期五主菜為豆腐，其它蔬菜由學(xué)校自行搭配；配餐食譜每日一次，在黑板上公布，安排專(zhuān)人拍照記錄，存入微機(jī)，以待檢查；全鎮(zhèn)各中小學(xué)設(shè)立公眾意見(jiàn)箱21個(gè)，設(shè)立舉報(bào)電話，接受教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各級(jí)各界監(jiān)督；

四是建立食堂工勤人員體檢制度。食堂工勤人員按就餐學(xué)生人數(shù)小學(xué)1:120、中學(xué)1:150的比例配備，招聘了食堂工勤人員139名，并于 2月25日至26日參加了宣威市教育局組織的食堂工勤人員培訓(xùn)和食堂衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試，在宣威市疾控中心進(jìn)行了體檢，簽訂用工合同；

五是建立學(xué)生用餐實(shí)名簽字制度。中心學(xué)校與財(cái)政所密切配合，制定了《就餐補(bǔ)助學(xué)生花名冊(cè)》、《學(xué)生用餐情況登記表》（一天一表）下發(fā)各學(xué)校，要求各學(xué)校認(rèn)真登記，防止套取和冒領(lǐng)國(guó)家補(bǔ)助資金行為； 六是完善食堂設(shè)施設(shè)備。中心學(xué)校安排專(zhuān)項(xiàng)資金為各學(xué)校配備了冰箱、碎肉機(jī)；到目前為止，爭(zhēng)取上級(jí)食堂改造資金25萬(wàn)元，對(duì)19所完小2所中學(xué)的食堂進(jìn)行了改擴(kuò)建，現(xiàn)正有計(jì)劃地按照上級(jí)的要求，積極爭(zhēng)取食堂改造項(xiàng)目，對(duì)剩下的2所小學(xué)食堂進(jìn)行改擴(kuò)建，達(dá)到學(xué)校食堂許可的標(biāo)準(zhǔn)和要求；

七是健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校食堂安全，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，后勤人員是直接責(zé)任人；各學(xué)校按月建立臺(tái)賬，次月5日前上交中心學(xué)校，中心學(xué)校定期或不定期對(duì)各學(xué)校食堂衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)餐改善經(jīng)費(fèi)賬目等進(jìn)行檢查，確保食堂食品、資金使用安全；賬目不公開(kāi)的學(xué)校通報(bào)批評(píng)，食堂不衛(wèi)生、餐具不消毒的學(xué)校，食堂工勤人員解除用工合同；

八是健全食堂食品檢測(cè)和留樣制度。所有大宗物品必須送檢，供銷(xiāo)商必須有資質(zhì)，購(gòu)物票據(jù)必須要校長(zhǎng)、經(jīng)辦人、驗(yàn)貨人同時(shí)簽字，食品留樣至少24小時(shí)。對(duì)于學(xué)生人數(shù)較少、邊遠(yuǎn)偏僻的部分村小點(diǎn)，采取家庭托餐方式，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂食品安全責(zé)任書(shū)，由家庭為學(xué)生托餐。

該鎮(zhèn)各學(xué)校以3月1日為“實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃”啟動(dòng)日，中心學(xué)校工作人員分四個(gè)組深入各學(xué)校認(rèn)真查看，全鎮(zhèn)15377名中小學(xué)生吃上了免費(fèi)午餐。