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      中學(xué)自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 01:43:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)自查報(bào)告

      合肥市第XXX中學(xué)關(guān)于違規(guī)招生等情況的自查報(bào)告

      合肥市教育局:

      我校接到上級(jí)關(guān)于有關(guān)通知后,校長(zhǎng)室立即組織相關(guān)部門對(duì)我校2016年以來的招生情況予以全面自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、嚴(yán)格遵行上級(jí)限定的招生計(jì)劃和招生范圍,無任何分支機(jī)構(gòu)。

      二、嚴(yán)格按照招生計(jì)劃錄取,無錄取線以下學(xué)生,未發(fā)布虛假招生宣傳,無跨區(qū)域招生,無委托中介機(jī)構(gòu)招生,無有償招生,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      三、嚴(yán)格按照學(xué)籍管理?xiàng)l例執(zhí)行,未承諾違規(guī)辦理學(xué)籍,未接收同城借讀學(xué)生,學(xué)籍管理無造假行為。

      我校一直按照上級(jí)文件精神規(guī)范辦學(xué),無任何違規(guī)行為,今后我校將一如既往,繼續(xù)不折不扣執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)條例,辦人民滿意的學(xué)校。

      合肥市第XXX中學(xué)

      2018年7月23日

      第二篇:太平中學(xué)自查報(bào)告 文檔

      太平中學(xué)關(guān)于《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》自查報(bào)告

      太平中學(xué)屬于麻河鎮(zhèn)中心初中轄區(qū)內(nèi)一所規(guī)模極小的農(nóng)村中學(xué),現(xiàn)有在校生134名,其中專任教師13名。學(xué)校始建于1963年,至今已有50年的歷史,在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓,通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下:

      2008年8月粉刷教室,修繕教學(xué)樓,更換門窗;2010年改建學(xué)生宿舍、新建蔬菜基地等;2012年正在籌備新建配套設(shè)施等。學(xué)校校園建設(shè)布局將更加合理,有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等,周邊環(huán)境良好,校園文化建設(shè)豐富,充分利用學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核值周監(jiān)督崗、“流動(dòng)紅旗”、文明禮儀宣傳等輿論工具,強(qiáng)勢(shì)宣傳,進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)持日檢查,周匯總,月初評(píng),期總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制,從點(diǎn)滴做起,徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,語言文明,教師敬業(yè)愛生,學(xué)校注重德育教育實(shí)施,禮儀教育特色更加明顯,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高.一、基本情況

      1、校園、校舍基本情況

      學(xué)校占地總面積11000平方米、生均75平方米,校園綠化面積近6000多平方米,校園內(nèi)有一幢三層樓十二間教室的教學(xué)樓,其他多功能室均不具備,學(xué)生只能夠上課,老師只能夠辦公。

      2、教育技術(shù)裝備情況

      裝備嚴(yán)重不足,老師們自備電腦,參與教學(xué)活動(dòng),學(xué)校條件非常艱苦。

      3、教師隊(duì)伍情況

      (1)校長(zhǎng)

      校長(zhǎng)王彩紅,現(xiàn)年34歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,任教13年,2011年7月經(jīng)過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),并領(lǐng)取校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證校長(zhǎng)有較高道德修養(yǎng),為人正直、公正、廉潔、自律、有社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),有實(shí)事求是思想作風(fēng),有較強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高教育理論水平.(2)教職工

      學(xué)?,F(xiàn)有專任教師13名(包括校長(zhǎng)),大學(xué)本科學(xué)歷4名,這是一批安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍,一直保持著良好工作作風(fēng),且工作成效顯著,深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。

      4、教育教學(xué)情況

      學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育;以人為本,因材施教,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      5、學(xué)校管理情況

      學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法,全校師生知法、懂法、守法并于2010年經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)認(rèn)真修訂并審議通過了《學(xué)校章程》,嚴(yán)格按章程進(jìn)行管理.學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全,預(yù)算編制和執(zhí)行規(guī)范;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)家庭貧困生資助政策,收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)常年公示,收費(fèi)行為規(guī)范。學(xué)校財(cái)務(wù)公開透明,實(shí)行民主理財(cái),賬目清楚,資金使用效率高。學(xué)校無舉債建設(shè)現(xiàn)象。

      學(xué)校安全管理規(guī)范。校內(nèi)安全管理制度健全,有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。定期開展師生生命教育、安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練;定期開展校舍(包括設(shè)施設(shè)備等)、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。

      二、存在問題

      1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但在校園(校園仍土院)硬化和室內(nèi)(室內(nèi)破損嚴(yán)重)美化等仍存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。

      2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。

      3、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。

      4、按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

      5、體育用地嚴(yán)重短缺,操場(chǎng)達(dá)不到規(guī)定要求,體育器材配備嚴(yán)重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

      6、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備,計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.三、今后工作思路或改進(jìn)措施

      1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。

      2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

      3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      第三篇:中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告

      中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告

      一年來,我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。全面貫徹黨的教育方針,不斷深化素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,努力探索新形勢(shì)下優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)的新理念、新思維、新途徑,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,加大教育改革發(fā)展力度,加速推進(jìn)課程改革,提高教育效益,提升辦學(xué)品位,努力構(gòu)建和諧的教育發(fā)展格局,學(xué)校整體質(zhì)量和辦學(xué)水平邁上了新的臺(tái)階?,F(xiàn)將近一年來學(xué)校工作回顧如下:

      一、明確辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校

      1、依法辦學(xué)結(jié)碩果。

      學(xué)校堅(jiān)持以德治校、以法治校戰(zhàn)略,積極開展依法治?;顒?dòng),大力宣傳教育法律法規(guī),認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任,全面貫徹《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各項(xiàng)教育法律法規(guī),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定,開齊課程門類,開足課時(shí),加大監(jiān)督、抽查的力度,確保落實(shí)到位。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),制訂有長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實(shí)施,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)教師參政議政意識(shí),全面實(shí)行政務(wù)和校務(wù)公開。學(xué)校能面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,全面實(shí)施等級(jí)記分法,每學(xué)期都有計(jì)劃地召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育及管理的好建議,全面了解學(xué)校收費(fèi)工作落實(shí)情況,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,從而創(chuàng)造政府依法管理、社會(huì)依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧的教育發(fā)展格局。通過不懈努力,2006年,我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持在98%,學(xué)校各項(xiàng)工作多次受到市、縣、鄉(xiāng)政府和教育主管領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      2、平安創(chuàng)建有成效。

      一來,我校在強(qiáng)化安全教育,創(chuàng)建平安校園方面做出了成效。學(xué)校將貫徹落實(shí)《平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃》作為管理工作的重點(diǎn),進(jìn)一步明確了各部門的工作要求及履行的職責(zé),完善了一線教師、總務(wù)后勤工作人員及保衛(wèi)值班等規(guī)章,并強(qiáng)化了規(guī)章的執(zhí)行,從而使全校師生的日常工作、學(xué)習(xí)有章可依,進(jìn)入良好循環(huán)的態(tài)勢(shì)。我們積極開展“平安文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。學(xué)校安全管理有組織有領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)任組長(zhǎng)是第一責(zé)任人,(黨員干部作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告)下設(shè)矛盾糾紛排查協(xié)調(diào)組、應(yīng)急救援組,工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查,做到逢會(huì)必講安全工作,使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責(zé)任重于泰山。我們堅(jiān)持常檢查、常反思,學(xué)校無危房;我們加強(qiáng)了交通法規(guī)、交通常識(shí)的教育,使學(xué)生掌握必要的交通知識(shí),同時(shí)對(duì)不守規(guī)則的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了說服教育,同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,切實(shí)做好防范工作。食堂管理有序,符合上級(jí)規(guī)定,確保師生安心用餐,一方面進(jìn)一步落實(shí)了安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化食堂工作人員的安全意識(shí)和工作責(zé)任心。我們還聘請(qǐng)了派出所的兼任學(xué)校法制副校長(zhǎng),每學(xué)期都邀請(qǐng)他到校為師生作安全、法制知識(shí)專題講座。中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告。我們還對(duì)教師進(jìn)行了“消防滅火器的使用”的專項(xiàng)培訓(xùn),在學(xué)生中進(jìn)行了安全知識(shí)光盤學(xué)習(xí),學(xué)生自己出版安全手抄報(bào),進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文等活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),提高了師生自我保護(hù)能力。學(xué)校校長(zhǎng)與中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工層層簽訂安全工作責(zé)任狀,人人把安全放在心頭,全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),形成了“師生合力搞創(chuàng)建,警校聯(lián)手保平安”的濃厚的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校為保障師生及財(cái)物的安全,加強(qiáng)了學(xué)校治安室的建設(shè),配備了專職保安,落實(shí)了行政人員晚間值班制度。并與派出所一起對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境摸底排查、進(jìn)行整治,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。由于措施到位,職責(zé)明確,要求嚴(yán)格,效果明顯,師生無一例違法犯罪現(xiàn)象,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

      二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高綜合素養(yǎng)

      1、抓緊師德建設(shè)

      教師是人類文明的傳播者,身正才能為師。我校長(zhǎng)期以來抓緊師德建設(shè)不放松,持之以恒地抓好教師的學(xué)習(xí),提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織教師開展“三愛教育”及“八榮八恥”教育活動(dòng),學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,觀看“師德啟示錄”,學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展“鑄師魂、展師風(fēng)、樹形象”系列活動(dòng),舉行“師德演講”和“做社會(huì)滿意的好教師、做家長(zhǎng)滿意的好教師”師德征文評(píng)比,大力開展了“知榮明恥師為范”主題教育。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育,教育全體教師做師德先進(jìn)的標(biāo)兵。為了調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,我校還把師德建設(shè)與評(píng)聘職務(wù)、評(píng)選先進(jìn)等結(jié)合起來,有效地規(guī)范了教師的言行,增強(qiáng)了全體教師工作的熱情,學(xué)校也營(yíng)造了“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。廣大教師思想凈、學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)純,為學(xué)生樹立了榜樣,也受到了廣大干群的稱道。今年共有24人受到市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)政府的表彰。

      2、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍

      建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍,是教育得以持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的重要保障。為此,我們本著加強(qiáng)學(xué)習(xí)、苦鉆業(yè)務(wù)、嚴(yán)于律己、樂于服務(wù)、率先垂范、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)爭(zhēng)先的精神,激勵(lì)全體行政人員不斷進(jìn)取,健康成長(zhǎng),帶領(lǐng)全體教師為辦一流學(xué)校而共同努力。學(xué)校行政一班人心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,齊心協(xié)力,在各自分管的工作,想辦法、出主意,盡責(zé)盡力。在教學(xué)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),帶頭改革課堂教學(xué),營(yíng)造自主合作探究的學(xué)習(xí)氛圍,向40分鐘要質(zhì)量。中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告

      學(xué)校十分重視青年、骨干教師的培養(yǎng)、任用及考核,制訂了青年教師和培養(yǎng)規(guī)劃,認(rèn)真實(shí)施青年教師培養(yǎng)活動(dòng),對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)和培養(yǎng)。在青年教師中開展“我心中的好教師”“我的好課觀”等演講比賽,定期舉行說課——評(píng)課活動(dòng)及教學(xué)基本功比賽,引領(lǐng)青年教師立足崗位,錘煉師德,勤鉆業(yè)務(wù),盡快成才。一年來,青年教師有5人次在市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)和基本功比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校認(rèn)真做好教師的考核工作,工作中要求他們勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤探索、勤反思、勤動(dòng)筆。學(xué)校每學(xué)期都組織青年教師、骨干教師開展課堂教學(xué)展示、研究活動(dòng),在實(shí)踐中錘煉自身的教育教學(xué)能力和教科研能力,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要。

      三、堅(jiān)持德育先行,優(yōu)化育人環(huán)境

      實(shí)施素質(zhì)教育,德育是核心。我校德育工作在遵循內(nèi)容充實(shí)、形式活潑的前提下,以學(xué)年為周期,對(duì)德育工作通盤考慮,確立總體框架,從常規(guī)教育、愛國(guó)教育、法制教育、親情教育等方面入手,把教育內(nèi)容安排到月和周工作計(jì)劃中,做到月月有計(jì)劃,周周有安排,使德育工作有內(nèi)容、有步驟、有實(shí)效。

      1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富有效

      團(tuán)隊(duì)是學(xué)校開展德育工作的主陣地,豐富多彩的活動(dòng)是團(tuán)組織的生命力所在。我校團(tuán)委會(huì)十分重視自身建設(shè)工作,經(jīng)常組織團(tuán)員及積極分子上團(tuán)課,增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí),并不斷吸收品學(xué)兼優(yōu)的青年學(xué)生加入團(tuán)組織。團(tuán)委會(huì)明確團(tuán)組織在我校德育工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極開展一些主題活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,在“學(xué)雷鋒”、“學(xué)會(huì)感恩”、“社會(huì)主義榮辱觀”等教育活動(dòng)中發(fā)揮著積極的作用。

      2、常規(guī)管理常抓不懈

      “一日常規(guī)競(jìng)賽”是我校長(zhǎng)年堅(jiān)持的一項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校把學(xué)生管理作為一項(xiàng)重要工作來抓,分派專人負(fù)責(zé),在顯眼的地方安排了學(xué)生常規(guī)管理競(jìng)賽欄,常規(guī)競(jìng)賽成績(jī)堅(jiān)持每天一公布,每周一小結(jié),每月一評(píng)比的制度。并充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、廣播、電視等的宣傳作用,教育學(xué)生讀好書、寫好字、唱好歌、掃好地、做好操,不斷規(guī)范學(xué)生的行為,營(yíng)造健康向上的校園文化。中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告各類報(bào)告。

      3、重視德育隊(duì)伍建設(shè)

      德育工作的扎實(shí)有效,離不開一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。班主任工作是學(xué)校管理的基層工作,班主任是進(jìn)行政治思想教育及維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的關(guān)鍵人員。學(xué)校十分重視了班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們堅(jiān)持“先進(jìn)引領(lǐng)、骨干帶頭、重視培訓(xùn)”的原則,大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是組織班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡及班主任工作經(jīng)驗(yàn),做到學(xué)有榜樣,做有目標(biāo);二是充分發(fā)揮學(xué)校骨干班主任的模范帶頭作用,同時(shí)通過班主任工作月考核評(píng)比及優(yōu)秀班主任評(píng)選,樹立典型,帶動(dòng)整體素質(zhì)的提高;三是加大培訓(xùn)力度,定期組織班主任工作策略研究及經(jīng)驗(yàn)交流,以求相互學(xué)習(xí)和共同提高,同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)全體班主任的工作責(zé)任性,把班級(jí)管理工作做實(shí)做強(qiáng)。

      4、落實(shí)“八榮八恥”,構(gòu)建和諧校園。

      我校把“八榮八恥”作為德育工作的重要內(nèi)容,作為新時(shí)期青少年的道德標(biāo)準(zhǔn)和要求,并結(jié)合《中學(xué)生守則》、禮儀常規(guī)教育等,把社會(huì)主義榮辱觀教育融入到班級(jí)管理與建設(shè)中,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)。一是營(yíng)造濃厚氛圍,張貼標(biāo)語、出版班刊;二是開展以“八榮八恥”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),開展以“知榮恥,樹新風(fēng)”為中心的主題班會(huì)。舉行“文明伴我行,新風(fēng)靚黎城”演講賽、宣誓、簽字儀式等活動(dòng)。通過教育活動(dòng),要求學(xué)生知榮恥、明是非、辨美丑,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的和諧、融洽的校園文化。

      四、著力教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)

      第四篇:中學(xué)收費(fèi)自查報(bào)告[定稿]

      青華二中2011年秋期收費(fèi)自查自糾報(bào)告

      為了切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于開展2011年秋期收費(fèi)自查自糾活動(dòng)的通知》的通知要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,維護(hù)人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。為此,我校進(jìn)行了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。

      一、提高認(rèn)識(shí),成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

      我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后,充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作,是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。因此,各校都成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,二、自查工作程序。

      本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾,將有關(guān)情況向分管組長(zhǎng)匯報(bào),最后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。

      三、自查情況。

      1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象,真正做到了“零”收費(fèi)。

      2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課。

      3、不存在違規(guī)招生的行為。

      4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行資料控制,無亂訂課外教學(xué)用書、練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。各校無違反自愿原則收取服務(wù)性費(fèi)用;強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志,強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品從中牟利以及通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)。

      5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,開展教育收費(fèi)公示,按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示。

      6、不存在收取住宿生證卡費(fèi)的行為。

      7、不存在虛報(bào)冒領(lǐng)“兩免一補(bǔ)”資金的行為。

      8、不存在其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

      四、一如既往,繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)。

      今后,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,創(chuàng)新工作思路和方法,認(rèn)真加以鞏固,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣大教職工的思想教育,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,樹立教育新形象,為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事,使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。

      青華鎮(zhèn)二中

      2011-9-19

      第五篇:中學(xué)德育自查報(bào)告

      中學(xué)德育自查報(bào)告范文

      根據(jù)中心8號(hào)文件的精神和省教育廳市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)中心8號(hào)文件的實(shí)施意見,我校開展全面認(rèn)真的德育自查活動(dòng)?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      多年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向以育人為根本,以教學(xué)為中心,全面推進(jìn)學(xué)校德育工作上臺(tái)階、上水平。

      二、建立德育工作機(jī)構(gòu),完善德育工作體制。

      健全的工作體制和科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制是德育工作扎實(shí)、有效開展的關(guān)鍵。學(xué)校校長(zhǎng)室加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),定期聽取德育工作匯報(bào),理順體制,健全組織。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了各項(xiàng)德育工作措施的落實(shí)。

      學(xué)校建立和完善了以校長(zhǎng)為主實(shí)施的德育工作體制,堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位。校長(zhǎng)定期召開德育工作會(huì)議聽取各職能部分德育工作匯報(bào),狠抓德育工作落實(shí);每年的學(xué)校工作計(jì)劃都將思想政治工作和德育工作列為單獨(dú)部分重點(diǎn)闡述。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同道把德育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,經(jīng)常深進(jìn)基層調(diào)查研究,從總體上對(duì)德育工作進(jìn)行部署。各職能部分密切配合,認(rèn)真履行職責(zé),突出德育功能,把德育落實(shí)在教學(xué)、治理、服務(wù)、育人等各個(gè)環(huán)節(jié),形成了“全員育人,全程育人,全方位育人”的德育工作網(wǎng)絡(luò)和德育工作機(jī)制。

      三、建立德育工作隊(duì)伍,落實(shí)德育工作經(jīng)費(fèi)。

      德育工作必須依靠物力、財(cái)力的不斷投進(jìn)才能維系和發(fā)展。近年來,盡管財(cái)政比較緊張,我校每年仍將德育經(jīng)費(fèi)列進(jìn)整體預(yù)算,德育經(jīng)費(fèi)的投進(jìn)一直保持在較高的水平上。德育經(jīng)費(fèi)逐年增加,班主任補(bǔ)助月均勻100元以上。辦學(xué)條件的大量改善,為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),為更好地開展德育教育工作創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)條件和良好的環(huán)境條件。

      四、學(xué)校發(fā)揮在未成年人思想道德建設(shè)中“三主”作用。

      課堂是傳授科學(xué)文化知識(shí)的主要場(chǎng)所,也是德育教育的主陣地,青少年學(xué)生的愛國(guó)主義思想、正確的政治方向、科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀以及健康的心理主要通過課堂的各學(xué)科教學(xué)滲透德育教育實(shí)現(xiàn)的。多年來,我校一直夸大課堂教學(xué)的德育滲透。我們對(duì)各學(xué)科教學(xué)的德育滲透提出具體要求:

      語文學(xué)科的課堂教學(xué),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)進(jìn)文章描述的情境,讓學(xué)生身臨其境,達(dá)到與作者感情共叫的程度,從而受到思想品德感染和教育;英語學(xué)科教學(xué)中要利用教材中的“助人為樂”、“尊師愛生”、“熱愛勞動(dòng)”等小故事培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”的情感;思想政治課教學(xué)中,要結(jié)合教材向?qū)W生滲透道德與法律常識(shí)、社會(huì)主義低級(jí)階段的基本國(guó)情等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)遵法的意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和社會(huì)主義、***主義意識(shí);歷史學(xué)科教學(xué)中,要有目的有意識(shí)地挖掘教材中多姿多彩的德育內(nèi)容,寓德育教育于教材知識(shí)的傳授之中;藝術(shù)課教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的感受美、鑒賞美、體現(xiàn)美和創(chuàng)造美,陶冶學(xué)生崇高的健康的進(jìn)步的思想感情和優(yōu)良的心理素質(zhì).

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