第一篇：東光鎮(zhèn)《細(xì)則》自查報(bào)告[推薦]

東光鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》自查報(bào)告

按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》精神做好發(fā)展黨員工作。現(xiàn)對(duì)照發(fā)展黨員工作自查要求，將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

東光鎮(zhèn)下轄31個(gè)行政村，42個(gè)黨支部，共有黨員797人，其中35歲以下78人，60歲以上257人；小學(xué)及小學(xué)以下學(xué)歷有77人，初中學(xué)歷328人，高中學(xué)歷157人，中專(zhuān)學(xué)歷94人，大專(zhuān)學(xué)歷83人，本科學(xué)歷57人，碩士學(xué)歷1人；其中漢族469人，朝鮮族294人，滿(mǎn)族33人，蒙古族1人；其中男性621人，女性176人。2012年發(fā)展黨員68人；2013年發(fā)展黨員46人；2014年發(fā)展黨員20人。

東光鎮(zhèn)黨委把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，每年都召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署發(fā)展黨員工作、制定年度發(fā)展黨員計(jì)劃、審批預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正事項(xiàng)，會(huì)議記錄完善。

二、存在的問(wèn)題

近年來(lái)，東光鎮(zhèn)認(rèn)真抓好發(fā)展黨員工作，取得了明顯的成效，但也存在一些不足。一是部分支部書(shū)記對(duì)黨員發(fā)展的程序等相關(guān)業(yè)務(wù)不熟，有待進(jìn)一步提高。二是少數(shù)民族村屯發(fā)展黨員較困難。三是部分發(fā)展黨員入黨動(dòng)機(jī)不端正、資料填寫(xiě)混亂，信息上報(bào)不完善。

三、解決措施

今后，東光鎮(zhèn)將努力克服工作中存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作：

一要通過(guò)健全完善推優(yōu)制、測(cè)評(píng)制、培養(yǎng)考察制、公示制、預(yù)審制、預(yù)備黨員考察制、票決制（無(wú)記名投票）、責(zé)任追究制等工作制度，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，確保發(fā)展黨員工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道；

二要加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持做到每年都制定發(fā)展黨員工作計(jì)劃，每半年組織一次檢查，每年召開(kāi)一次發(fā)展黨員工作會(huì)議，確保發(fā)展黨員各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三要進(jìn)一步提高各支部書(shū)記、黨員和入黨積極分子的思想素質(zhì)學(xué)習(xí)，按時(shí)舉辦培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四要提高少數(shù)民族村屯黨員活動(dòng)積極性，增加黨員活動(dòng)次數(shù)，并擴(kuò)大參與度，形成黨員與群眾共同學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

東光鎮(zhèn)黨委 2015年3月2日

第二篇：東光鎮(zhèn)離退休干部黨支部先進(jìn)事跡材料

開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)老干工作

東光鎮(zhèn)離退休干部黨支部

2011年是全面完成“十一五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵年，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹縣委組織部及老干部工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，以黨的老干部工作方針政策為準(zhǔn)則，以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨，在老干部思想政治工作，落實(shí)“兩項(xiàng)待遇”及提高支部自身服務(wù)質(zhì)量上開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)老干工作，為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)新階段老干工作目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)離退休干部思想政治工作

全面做好新時(shí)期老干部工作，就必須把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前和今后老干部工作的首要任務(wù)。一是重視和加強(qiáng)老干部的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月15日政治學(xué)習(xí)日制度，不斷提高老干部政治理論水平。二是要從離退休干部的實(shí)際出發(fā)，把做好組織引導(dǎo)和激發(fā)老干部的積極性、主動(dòng)性結(jié)合起來(lái)，通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真組織老干部學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。老干部黨支部在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、按政策規(guī)定落實(shí)好離退休干部“兩項(xiàng)待遇”

（一）扎實(shí)落實(shí)政治待遇。定期向老干部傳達(dá)上級(jí)重要文件精神，具體由老干黨支部負(fù)責(zé)通報(bào)傳閱；鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)重要會(huì)議，邀請(qǐng)老干部代表參加，使老同志既能參政又能議政；今年鎮(zhèn)財(cái)政列支4萬(wàn)元為老干部征訂黨報(bào)黨刊，搭建起對(duì)老干部關(guān)心的平臺(tái)。

（二）真切保障生活待遇。經(jīng)黨委研究，從去年起提高老干體檢標(biāo)準(zhǔn)，由原40元增加到50元，節(jié)日補(bǔ)貼離休干部每人100元，退休干部由原60元增加到80元；重陽(yáng)節(jié)和春節(jié)期間，鎮(zhèn)財(cái)政撥款3.6萬(wàn)余元進(jìn)行老干慰問(wèn)金發(fā)放，并為11名離休干部報(bào)銷(xiāo)藥費(fèi)12萬(wàn)余元，為離退休干部體檢撥款15000余元；對(duì)行動(dòng)不便，出不了門(mén)的離休干部董占海、張之蘭，退休干部劉澤甫、曲忠英、馬冬甫等15名老同志，鎮(zhèn)政府聯(lián)系大夫登門(mén)體檢，使老同志們感受到黨和政府的溫暖；加強(qiáng)老干活動(dòng)中心建設(shè)和管理工作，開(kāi)展各種文體活動(dòng)。每月開(kāi)展一次諸如講革命故事、象棋比賽、老干講座等活動(dòng)。

三、著力抓好“三個(gè)建設(shè)”，提升服務(wù)質(zhì)量

（一）著力抓好支部自身建設(shè)，努力建設(shè)一支務(wù)實(shí)創(chuàng)新的老干部工作隊(duì)伍。新形勢(shì)對(duì)老干部工作提出了更新、更高的要求。為此，老干部工作要從以下三個(gè)方面入手：一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力。要貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家制定的關(guān)于老干部工作的一系列方針政策，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢(shì)，使老干部工作更切合實(shí)際。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要把執(zhí)政為民落實(shí)到服務(wù)大局、服務(wù)老干部的具體行動(dòng)上，確立為老干部多辦實(shí)事、多辦好事的工作指導(dǎo)思想；解決老干部政治、生活待遇中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。三是積極創(chuàng)新，在探索新思路、新方法上下工夫。要?jiǎng)?chuàng)新觀念，解放思想，按照新階段新形勢(shì)對(duì)老干部工作提出的新任務(wù)和新要求，從服務(wù)老干部著手，把老干部工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。

（二）著力抓好離退休老干部工作隊(duì)伍建設(shè)，提升新時(shí)期老干部工作新水平。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確分管領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)整老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，是老干部工作有人管，責(zé)任有人擔(dān)，保證工作的連續(xù)性。二是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部和“五模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是組織干部職工學(xué)習(xí)全國(guó)老干部工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的模范事跡，通過(guò)典型引路、以點(diǎn)帶面，把新形勢(shì)下的老干部工作提高到一個(gè)新水平。

（三）著力抓好老干部活動(dòng)中心建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)，豐富老干部業(yè)余生活。首先要抓好硬件設(shè)施建設(shè)。為廣大離退休干部實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)搭建娛樂(lè)平臺(tái)。其次是抓好活動(dòng)建設(shè)。要以形式多樣的友誼賽、講座、宣傳會(huì)、文藝演出等不斷開(kāi)拓創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

二○一一年十二月八日

第三篇：東光小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)防控自查報(bào)告

東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)防控自查報(bào)告

一、開(kāi)學(xué)條件保障

1．學(xué)校提前通知師生注意按時(shí)返校，3月2日，全體教師順利返校；3月4日，全體學(xué)生按時(shí)到校進(jìn)行新學(xué)期報(bào)到注冊(cè)。

2．嚴(yán)格按照上級(jí)文件。落實(shí)政策，認(rèn)真審核，保證每一位貧困生都能得到積極的資助。

3．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備準(zhǔn)備齊全，能滿(mǎn)足教學(xué)需要，運(yùn)行維護(hù)均符合國(guó)家規(guī)范。4．學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備均定期經(jīng)過(guò)檢修維護(hù)，飲食及水電等后勤保障工作均到位。

5．認(rèn)真落實(shí)了《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，并開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng)，重點(diǎn)是安全防范主題教育。

二、校舍安全管理

6．建立了中小學(xué)校舍安全年檢制度，并定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，不存在D級(jí)危房。

三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

7．嚴(yán)格保障食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境，每學(xué)年對(duì)食堂設(shè)備均進(jìn)行維護(hù)和更新。學(xué)校食堂食品采購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等均無(wú)衛(wèi)生和安全隱患。直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等每天都進(jìn)行清潔、消毒，保證了水質(zhì)安全。

四、校車(chē)安全管理 8．9.學(xué)校無(wú)校車(chē)。

五、校園安全管理和安全教育

10．學(xué)校配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位均安裝視頻監(jiān)控，校園安全管理制度完善。11．每月設(shè)置不同主題開(kāi)展安全演練，比如：地震、火災(zāi)、防踩踏、防欺凌等，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本逃生方式。

12．積極開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、交警三分局警官到校開(kāi)展交通、防欺凌等講座，同時(shí)，還組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如：參觀防爆大隊(duì)，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

13．學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制，制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制，形成了防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

14．校園周邊綜合防控工作開(kāi)展情況。建立了警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制和“護(hù)苗隊(duì)”，由學(xué)校教師和班級(jí)家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)在校門(mén)口維護(hù)安全，保障學(xué)生的安全，學(xué)校門(mén)口道路設(shè)置了警示牌，并請(qǐng)東光派出所的民警到校門(mén)口一起維持放學(xué)時(shí)的治安狀況。校園周邊警務(wù)室民警也經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。

15．學(xué)校利用了開(kāi)學(xué)初對(duì)中小學(xué)生集中開(kāi)展安全教育，重點(diǎn)是防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面，并定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。

第四篇：東光三中匯報(bào)材料

校本課程與我們一路同行

東光第三中學(xué) 盧增輝

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《校本課程與我們一路同行》。圖1三中背景含題目單位姓名

談到校本課程，大家都知道校本的含義：那就是源于學(xué)校、為了學(xué)校、在學(xué)校中。談到課程，傳統(tǒng)認(rèn)為課程是由教師教的。而我們通過(guò)親手編寫(xiě)校本教材，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，才深刻體會(huì)到教師不僅要教教材還要會(huì)編教材，不僅實(shí)施課程，還會(huì)創(chuàng)造課程。2009年?yáng)|光縣教育局申報(bào)了河北省三級(jí)課程優(yōu)化組合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究工作，我們作為實(shí)驗(yàn)校之一面臨的首要問(wèn)題是編寫(xiě)什么樣的校本教材，校本教材選取哪方面的內(nèi)容？圖2敢問(wèn)路在何方

全體教師們共同琢磨反復(fù)研究，確立4條尋找教材內(nèi)容的途徑。

一、從課本中尋找圖3從課本中尋找寫(xiě)作指導(dǎo)圖片

《寫(xiě)作指導(dǎo)》這門(mén)課程是從語(yǔ)文課本的作文教學(xué)延伸拓寬出來(lái)的?！秾?xiě)作指導(dǎo)》這本校本教材包括記敘文、議論文、說(shuō)明文、話(huà)題作文、材料作文等不同形式不同文體的作文的鑒賞和寫(xiě)作技巧解讀。

二、從課程標(biāo)準(zhǔn)中尋找圖4從課標(biāo)中尋找生活中的化學(xué)圖片

《生活中的化學(xué)》教材的編寫(xiě)就是基于我們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深入理解的基礎(chǔ)上的。2001年實(shí)施的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）中提出：“注意從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫昂蜕鐣?huì)實(shí)踐中感受化學(xué)的重要性，了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系，逐步學(xué)會(huì)分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！崩蠋焸円曰瘜W(xué)知識(shí)為平臺(tái)，再現(xiàn)生活中廣泛關(guān)注并且常見(jiàn)的問(wèn)題場(chǎng)景，介紹實(shí)際應(yīng)用與人們認(rèn)識(shí)上的種種誤區(qū)，闡述生活領(lǐng)域的化學(xué)原理，開(kāi)發(fā)了7個(gè)單元24個(gè)課題內(nèi)容豐富的教材。涉及食品、服裝、醫(yī)藥、居室環(huán)境等與化學(xué)的緊密關(guān)系。

《生活中的數(shù)學(xué)》生活中的數(shù)學(xué)圖片教材選取了陳景潤(rùn)、丘成桐、胡和生、華羅庚、陳省身等數(shù)學(xué)家的故事，引導(dǎo)學(xué)生了解前輩們的求學(xué)生活，如何克服困解決一個(gè)有一個(gè)難題。同時(shí)選取了生活中與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的故事現(xiàn)象如一步走多大、騙人的賭博、簡(jiǎn)易測(cè)量大樹(shù)的直徑等。

三、從教師中尋找展示

任課教師所教學(xué)科國(guó)家課程及地方課程中沒(méi)有開(kāi)設(shè)。我們充分考慮教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合平時(shí)的體育、音樂(lè)等興趣小組，開(kāi)發(fā)了《柔道》、《名族樂(lè)器》、《走進(jìn)民族舞》。讓林文琦、劉文榮、王秀梅幾位老師有了用武之地。展示柔道走進(jìn)民族舞圖片

四、從學(xué)生的需求中尋找

開(kāi)發(fā)實(shí)施的校本課程征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)，發(fā)放《學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)表》，摸清學(xué)生的心思，他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)什么樣的課程。我校從1998年起每學(xué)期定時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)情景劇比賽，學(xué)生們自編自創(chuàng)自演，情緒高昂，積極性高。情景劇《項(xiàng)鏈》在2002年與石家莊43中同獲省課本劇評(píng)比一等獎(jiǎng)，并且作為農(nóng)村城鎮(zhèn)學(xué)校中的唯一獲獎(jiǎng)單位。英語(yǔ)組的老師們認(rèn)識(shí)到滿(mǎn)足學(xué)生的要求提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣需要自己的教材?！队⒄Z(yǔ)情景劇》教材應(yīng)運(yùn)而生。內(nèi)容涉及成語(yǔ)故事：龜兔賽跑、狐假虎威；童話(huà)故事：驕傲的孔雀、三只小豬、白雪公主，小品：不差錢(qián)，傳奇劇：大話(huà)西游等。英語(yǔ)情景劇教材圖片

老師們分工合作通過(guò)上網(wǎng)搜、圖書(shū)室查，編寫(xiě)前言目錄，設(shè)計(jì)封面，教材有了著落。課程由誰(shuí)來(lái)教，如何管理。我們?cè)谔剿髦星靶小D片背景文字山路十八彎

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分清職責(zé)按順序依次展示5個(gè)方面

課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)親自?huà)鞄?。作為校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的管理決策機(jī)構(gòu)，小組負(fù)責(zé)制訂校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃，制訂和完善各項(xiàng)管理制度，審議校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中的決策，宏觀掌控。

教務(wù)處、教科室各位主任組成的指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、評(píng)估全校各門(mén)課程及各教研組教學(xué)，落實(shí)各項(xiàng)課程管理措施，執(zhí)行《校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案》，審核校本教材，檢查學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，監(jiān)督執(zhí)行。

教研組長(zhǎng)、任課教師組成的執(zhí)行實(shí)施小組。根據(jù)學(xué)校的整體安排，制定好本組校本課程教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)反映課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)需求。研究學(xué)生的實(shí)際情況，組織校本教研，初審校本教材。負(fù)責(zé)校本課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)生的組織和管理。

二、建章立制，保駕護(hù)航

學(xué)校統(tǒng)一制定并落實(shí)《校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施及評(píng)價(jià)方案》、《校本課程管理制度》、《校本課程反思交流制度》、《校本教研計(jì)劃》，確保校本課程順利實(shí)施。

三、骨干先行，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)

多次邀請(qǐng)市縣教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座和精心指導(dǎo)，抓重點(diǎn)，把方向，提，不走彎路，提高效率。各學(xué)科中心組以校本課程為研究課題深入開(kāi)展研究。各科開(kāi)展 2

錄像課評(píng)比活動(dòng)，學(xué)習(xí)觀摩骨干教師的錄像課。多次走出校門(mén)交流經(jīng)驗(yàn)，先后到我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫小學(xué)、山東樂(lè)陵小學(xué)、濰坊廣文中學(xué)學(xué)習(xí)參觀，拓寬視野，調(diào)整工作思路。

四、反復(fù)修訂，不斷調(diào)整

任課教師在教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持寫(xiě)反思、談感悟、交流所得。對(duì)教材提出修訂意見(jiàn)與建議，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，增加插圖，訂正錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等細(xì)枝末節(jié)，在實(shí)踐中逐漸完善。各科教材歷經(jīng)數(shù)次最終定稿。

各年級(jí)授課科目也在不斷變化。2009年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在剛剛開(kāi)設(shè)校本課程的初期，我們是這樣安排的：公布每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)的校本課程方案供學(xué)生選擇。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，填報(bào)選課志愿表。每位學(xué)生可選報(bào)兩科，分為第一和第二志愿。教科室對(duì)學(xué)生的志愿表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)校安排在指定地點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。每學(xué)科每?jī)芍芤徽n時(shí)。隨著校本課程科目的增加，我們分必修課與選修課，分年級(jí)開(kāi)展教學(xué)。必修課在本班教室上課，選修課在學(xué)校的的音樂(lè)教師、舞蹈教室等專(zhuān)用教室上課。

五、嚴(yán)格考核，科學(xué)評(píng)價(jià)

校本課程在計(jì)算教師工作量時(shí)與其他課程一樣不分主輔學(xué)課同等對(duì)待。教師的備課上課完全納入常規(guī)管理。學(xué)期末教師要組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，并向教科室提交課程實(shí)施總結(jié)。對(duì)學(xué)生的考核采用書(shū)面測(cè)試、動(dòng)手操作、競(jìng)賽匯演等多種方式，考核成績(jī)記入素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)和個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是學(xué)生。作為校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施者主體，教師見(jiàn)證課程帶來(lái)的收獲。也飽嘗其間的辛苦與幸福。一路上有你 各科活動(dòng)圖片

《寫(xiě)作指導(dǎo)》這門(mén)課程對(duì)語(yǔ)文課中的作文教學(xué)更加系統(tǒng)化。通過(guò)《生活中的化學(xué)》這個(gè)窗口，學(xué)生們看到化學(xué)課本上看不到的東西，深刻理解生活與化學(xué)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到學(xué)好化學(xué)的重要性和必要性，進(jìn)一步提高了化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?！度岬馈贰ⅰ睹鍢?lè)器》、《走進(jìn)民族舞》《健美操》對(duì)國(guó)家課程和地方課程進(jìn)行了很好的補(bǔ)充，發(fā)展了學(xué)生的不同特長(zhǎng)。《生活中的數(shù)學(xué)》讓孩子們感受到故事中有數(shù)學(xué)，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊，感受數(shù)學(xué)的奇妙，享受數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。《英語(yǔ)情景劇》的表演讓學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)提高學(xué)生發(fā)音的準(zhǔn)確性、口語(yǔ)的流利性，啞巴外語(yǔ)變?yōu)樯鷻C(jī)勃勃，激發(fā)了創(chuàng)造力，建立了自信心。

可以說(shuō)校本課程對(duì)國(guó)家地方課程進(jìn)行了延伸拓展，增強(qiáng)了課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性、選擇性。課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的適應(yīng)性大大增強(qiáng)，滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好。評(píng)價(jià)方式的多元化多 3

樣化促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的不斷改善，體驗(yàn)式參與式的學(xué)習(xí)方式深受學(xué)生的喜愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。校本課程起到了很好的輔助作用。成就了學(xué)生

校本課程從編寫(xiě)教材到實(shí)施教學(xué)，我們經(jīng)歷了從茫然無(wú)措到豁然開(kāi)朗，從對(duì)校本課程膚淺認(rèn)識(shí)到教有所得，逐步揭去校本課程層層神秘的面紗。歷經(jīng)歷練后對(duì)教師本人及課程有了全新的解讀。教師們教育教學(xué)更加自由酣暢，激情得以展現(xiàn)，熱情得以釋放。教師全面領(lǐng)會(huì)把握課程改革的實(shí)質(zhì)，對(duì)于國(guó)家地方課程的理解力、整合能力大大增強(qiáng)。教師的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，質(zhì)量觀，評(píng)價(jià)觀發(fā)生了較大的變化。教師們的團(tuán)隊(duì)精神合作意識(shí)得以加強(qiáng)，教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。教師的專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)也在校本課程實(shí)施實(shí)踐中逐漸提升。舉幾個(gè)成功的例子。證書(shū)圖片

王大偉老師是《生活中的化學(xué)》主編者，也是授課者。她2012年參加實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲市一等獎(jiǎng)，并代表滄州參加省比賽獲二等獎(jiǎng)。2012年獲市教壇新秀稱(chēng)號(hào)。2013年被市教育局聘為兼職化學(xué)教研員和市級(jí)學(xué)科帶頭人。

張玉春老師是《健美操》的主編與實(shí)施者。2011年市級(jí)課題《健美操在中學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)踐研究》結(jié)題，2013年個(gè)人被評(píng)為市骨干教師，中學(xué)高級(jí)教師。

任春燕是《寫(xiě)作指導(dǎo)》的編寫(xiě)者實(shí)施者。她2012年獲市級(jí)說(shuō)課一等獎(jiǎng)，2013年市級(jí)學(xué)科帶頭人。

馬秀芬是《生活中的數(shù)學(xué)》主編與實(shí)施者，我校教務(wù)處主任。她輔導(dǎo)的學(xué)生近幾年來(lái)參加省數(shù)學(xué)夏令營(yíng)屢獲獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是2013年輔導(dǎo)的八年級(jí)學(xué)生9人全部包攬省素質(zhì)杯一等獎(jiǎng)。

2013年6月省督導(dǎo)室賈曉龐、省督學(xué)馬長(zhǎng)庚、省裝備處鄭秋輝等一行4人的檢查小組對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了評(píng)估檢查，作為首批河北省素質(zhì)教育示范校順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。提高了教師

我們?cè)谛１窘滩牡拈_(kāi)發(fā)實(shí)施方面做了一些工作。但我們做的還很不夠，還有很大的發(fā)展空間。路漫漫其修遠(yuǎn)兮校本課程科目少不豐富，各種校本教材未能做到分年級(jí)分層級(jí)全覆蓋；受應(yīng)試教育的影響學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可度滿(mǎn)意度重視度不夠高；部分學(xué)科受教師專(zhuān)業(yè)影響當(dāng)教師崗位變動(dòng)時(shí)該科目不能正常開(kāi)設(shè)等等。

校本課程開(kāi)發(fā)是一個(gè)新課題，富有挑戰(zhàn)性，這更需要我們今后在實(shí)踐中深入思考探索研究。校本課程與我們一路同行。謝謝大家！歡迎批評(píng)指正

紅色為演示文稿內(nèi)容正在制定中

第五篇：東光物流發(fā)展情況

深入發(fā)展郵政物流，積極融入地方經(jīng)濟(jì)

--東光縣郵政局物流發(fā)展匯報(bào)

東光縣郵政局緊密依托地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，以服務(wù)“三農(nóng)”為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)施“村郵工程”建設(shè)，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)服務(wù)功能，為農(nóng)民用郵提供了更多便利的服務(wù)。近年來(lái)，我局共在2個(gè)鄉(xiāng)、7個(gè)鎮(zhèn)的服務(wù)范圍內(nèi)建起了功能齊全的“三農(nóng)服務(wù)站”69處，“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”工程網(wǎng)點(diǎn)3個(gè)，建精品三農(nóng)站43處，分銷(xiāo)配送產(chǎn)品涉及種子、農(nóng)藥、肥料、酒水、日化等20多個(gè)系列100多個(gè)品種，去年完成配送額達(dá)300萬(wàn)元，今年上半年完成配送額達(dá)230萬(wàn)元，配送復(fù)合肥432噸、酒水1000件、農(nóng)藥200件，初步建成了郵政分銷(xiāo)配送網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步提高了市場(chǎng)占有率和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，先后多次被市縣局評(píng)為“先進(jìn)集體”“先進(jìn)單位”榮獲2007“雙一號(hào)工程先進(jìn)單位”，2008年5月份被東光縣共青團(tuán)授予“青年文明號(hào)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、發(fā)展概況：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

農(nóng)村郵政物流，既是物流業(yè)務(wù)發(fā)展的重要領(lǐng)域，也是農(nóng)村市場(chǎng)體系和郵政服務(wù)的重要組成部分，加快發(fā)展郵政物流，對(duì)服務(wù)三農(nóng)、擴(kuò)大內(nèi)需、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加快郵政企業(yè)發(fā)展具有十分重要的作用。近幾年來(lái)，中央、地方各級(jí)政府和郵政體統(tǒng)內(nèi)部時(shí)刻關(guān)注 1

和支持郵政物流的發(fā)展，為將此工作不斷引向深入，幾年來(lái)，我局始終將“郵政物流，服務(wù)三農(nóng)”工作列為工作重中之重，按照各級(jí)文件精神，結(jié)合東光局的實(shí)際情況制定了詳細(xì)的工作目標(biāo)：在全縣實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)服務(wù)站”覆蓋率達(dá)75%以上，同時(shí)不斷完善功能，加載業(yè)務(wù)，使“三農(nóng)服務(wù)站”真正面向三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)。

（二）立足市場(chǎng)，穩(wěn)健推進(jìn)

幾年來(lái)，東光縣郵政物流分銷(xiāo)配送積極融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大格局，爭(zhēng)取政策，營(yíng)造和優(yōu)化良好的外部發(fā)展環(huán)境，以渠道建設(shè)和提升網(wǎng)點(diǎn)分銷(xiāo)能力為中心，精細(xì)管理、合理規(guī)劃，依托一條“省、市、縣、支局、三農(nóng)站”五級(jí)分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)，在農(nóng)戶(hù)與生產(chǎn)企業(yè)之間建立了產(chǎn)品直通車(chē)，切實(shí)保證了配送產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格，讓農(nóng)民朋友用上最實(shí)惠、最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。同時(shí)為切實(shí)做好三農(nóng)服務(wù)站建設(shè)，我局局長(zhǎng)、主管局長(zhǎng)親自深入農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察，與農(nóng)民朋友親切座談，掌握真實(shí)的第一手資料，確保發(fā)展一個(gè)成型一個(gè)穩(wěn)定一個(gè)，絕不盲目追求數(shù)量。為了使郵政物流工作盡快取得農(nóng)民的信賴(lài)和認(rèn)可，結(jié)合東光縣是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣，服務(wù)對(duì)象多數(shù)為農(nóng)民群眾，我局在每個(gè)建站初期將農(nóng)資分銷(xiāo)配送作為主打業(yè)務(wù)重點(diǎn)推廣，還對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中可能涉及到的法律法規(guī)及相關(guān)政策、業(yè)務(wù)發(fā)展市場(chǎng)前景、郵政企業(yè)支撐能力、售后服務(wù)能力等問(wèn)題進(jìn)行深入地思考和研究，并采取相應(yīng)的政策，保證了郵政物流的健康發(fā)展。

（三）整章建制，規(guī)范管理

東光縣郵政局本著思想到位、認(rèn)識(shí)到位的原則，對(duì)三農(nóng)服務(wù)站實(shí)行“六個(gè)統(tǒng)一”管理標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一產(chǎn)品、統(tǒng)一價(jià)格、統(tǒng)一渠道。積極轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念，適時(shí)出臺(tái)三農(nóng)服務(wù)站發(fā)展政策，及時(shí)出臺(tái)管理及考核辦法。定期檢查，為保證物流業(yè)務(wù)的賬目清晰，縣局還專(zhuān)門(mén)成立了由物流分銷(xiāo)部、業(yè)務(wù)檢查員、主管會(huì)計(jì)等成員組成的資金檢查小組，定期對(duì)農(nóng)資分銷(xiāo)進(jìn)行全面檢查，確保了賬目清晰，安全無(wú)差錯(cuò)，切實(shí)保證了農(nóng)民的利益。

二、取得良好的社會(huì)效益

（一）利用服務(wù)平臺(tái)宣傳和推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，利用電視臺(tái)、報(bào)紙等新聞媒體做廣告，利用傳統(tǒng)集會(huì)散發(fā)傳單，聘請(qǐng)歌舞團(tuán)、秧歌隊(duì)到鄉(xiāng)下演出，定期聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)權(quán)威到深入田間為農(nóng)民朋友進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)講座和疑難問(wèn)題解答，借以宣傳村郵工程，讓農(nóng)民朋友在自家田地里就可以學(xué)習(xí)到最科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，得到了廣大農(nóng)民的認(rèn)可和好評(píng)，并且我局定期組織三農(nóng)服務(wù)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)人員素質(zhì)，為更好的服務(wù)三農(nóng)提供保障。

（二）東光縣郵政局共有“三農(nóng)服務(wù)站”69個(gè)，吸納了一批農(nóng)村富余勞動(dòng)力，有力地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了助農(nóng)增收。隨著郵政物流業(yè)務(wù)的做大做強(qiáng)，三農(nóng)服務(wù)站的收入將快速上升，為農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。

三、發(fā)展的優(yōu)勢(shì)：

（一）解決好“三農(nóng)”問(wèn)題依然是全黨工作的重中之重，去年中央一號(hào)文件《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收的若干意見(jiàn)》中，再次提出鼓勵(lì)郵政在農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)，這是中央一號(hào)文件連續(xù)第五年對(duì)郵政服務(wù)“三農(nóng)”工作提出要求，并且今年國(guó)辦發(fā)42號(hào)文件和冀政辦

[2009]26號(hào)文件中再次提出支持農(nóng)村郵政物流發(fā)展，具體要求農(nóng)業(yè)、商務(wù)、工商、衛(wèi)生、文化、教育等多個(gè)部門(mén)給予郵政物流發(fā)展以大力支持和幫助，同時(shí)，2009年5月26日召開(kāi)了全國(guó)推廣山東郵政發(fā)展農(nóng)村物流經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，國(guó)家郵政局即時(shí)傳達(dá)了此次會(huì)議的重要精神及中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理張德江的重要講話(huà)，張德江同志強(qiáng)調(diào)要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真總結(jié)推廣山東發(fā)展農(nóng)村郵政物流的經(jīng)驗(yàn)做法，充分發(fā)揮郵政優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)“三農(nóng)”，深化改革、加快發(fā)展，做大做強(qiáng)農(nóng)村郵政物流，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。這些來(lái)自中央、地方各級(jí)政府和郵政系統(tǒng)內(nèi)部對(duì)三農(nóng)工作的關(guān)注和支持為東光局搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展服務(wù)三農(nóng)工作開(kāi)辟了廣闊的市場(chǎng)空間，為郵政更好的開(kāi)展村郵工程建設(shè)，深度服務(wù)農(nóng)民創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境。

（二）郵政企業(yè)擁有點(diǎn)多面廣、遍布城鄉(xiāng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，全縣共建有7個(gè)支局、2個(gè)郵政所，涉及全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，200多個(gè)行政村，市場(chǎng)需求巨大。

（三）我局可以通過(guò)物流、信息流、資金流“三流合一”的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，方便快捷的為廣大農(nóng)民提供物資配送、科技、信息、資金等服務(wù)，有效促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。

（四）郵政企業(yè)擁有歷史悠久、信譽(yù)優(yōu)良的品牌優(yōu)勢(shì)，組織嚴(yán)密、基礎(chǔ)扎實(shí)的管理優(yōu)勢(shì)，可以充分發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，得到農(nóng)民朋友的認(rèn)可，大力發(fā)展農(nóng)村郵政物流。

總之，大力發(fā)展郵政物流是郵政企業(yè)服務(wù)三農(nóng)、積極融入地方經(jīng)濟(jì)、順應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的具體表現(xiàn)，我局將一如既往的加大發(fā)展郵政物流業(yè)務(wù)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、加快發(fā)展、改善服務(wù)，多一點(diǎn)創(chuàng)新思維，多一點(diǎn)求索精神，多一點(diǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展速度，大力發(fā)展三農(nóng)服務(wù)站建設(shè)，做大做強(qiáng)郵政物流。