第一篇:中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況自查1
開發(fā)區(qū)中學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況
自 查 報(bào) 告
(二0一一年十二月)
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是落實(shí)《義務(wù)教育法》規(guī)定的具體體現(xiàn)。我校依照《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》,逐項(xiàng)開展了細(xì)致的自查,總體情況是好的,我們的工作很實(shí)在,富有成效。
學(xué)校目前的基本狀況良好。校園占地面積33462平方米,建筑總面積10020平方米。現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),學(xué)生631人。有教職工81人,其中專任教師80人,師生比為1:7.89。大專以上學(xué)歷80人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)40人。高級(jí)職稱18人,中級(jí)職稱54人,教師隊(duì)伍合格穩(wěn)定,思想健康積極,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
一、成績(jī)與措施
(一)、實(shí)行管理創(chuàng)新,推行精致化管理。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。
本學(xué)年度,我校進(jìn)一步完善管理體制,校長(zhǎng)總攬全局,四個(gè)副校長(zhǎng)、一個(gè)副書記各管一條線,各科室年級(jí)組直接對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層簽訂責(zé)任狀,形成了 “分線而治,一職多能,權(quán)力下放,重心下移”的管理模式。五位副校長(zhǎng)、副書記直接向校長(zhǎng)負(fù)責(zé),按照“分工不分家,科學(xué)決策,民主集中”的原則推行合作化管理。分級(jí)負(fù)責(zé)制給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。
2、科學(xué)決策,實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制。
為了推行精致化管理,學(xué)校實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包班管理模式,負(fù)責(zé)對(duì)年級(jí)工作的決策與管理。除了安排三名校領(lǐng)導(dǎo)分別在一個(gè)年級(jí)蹲點(diǎn)外,特別強(qiáng)化了對(duì)初一年級(jí)的包班負(fù)責(zé)制。年級(jí)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的教育活力。
(二)、實(shí)行教學(xué)創(chuàng)新,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
1、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),實(shí)施新課改。
為了借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng),提高我校教師的教研教改水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)年,我校通過多種渠道努力實(shí)施課程改革。一是利用會(huì)議、交流等手段大力宣傳新課改,傳播新課改,部署新課改,不斷營(yíng)造一個(gè)實(shí)施新課改,提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅(jiān)持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”,積極規(guī)劃落實(shí)新課改的基本框架;堅(jiān)持培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓(xùn),讓教師“走近”新課改,30多人次參加各種形式的新課改培訓(xùn),80多人次參加各種形式的新課改實(shí)驗(yàn)課堂的聽課學(xué)習(xí);三是通過“潛下去”研究,讓教師“走進(jìn)”新課改,目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開,工作取得了明顯成績(jī)。王愛容、徐麗、董彩蓮等多位老師在各級(jí)新課改優(yōu)質(zhì)課比武中榮獲一、二等獎(jiǎng)。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時(shí)空。
2、精通業(yè)務(wù),開展大練兵活動(dòng)。
為了進(jìn)一步提升辦學(xué)層次,我校實(shí)施了“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略,讓廣大教師大練基本功。一是把好教研活動(dòng)關(guān)。開學(xué)伊始,我校就要
求備課組擬定一項(xiàng)教研專題。為了能使計(jì)劃落到實(shí)處,要求教研活動(dòng)做到三保證:時(shí)間保證,每周三下午第三節(jié)的文科和每周四下午第三節(jié)的理科教研活動(dòng)定期開展,并做詳細(xì)記錄;人員保證,每次教研活動(dòng)組織者、承辦者、負(fù)責(zé)者、參與者都落實(shí)到具體人,同時(shí)安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)掛鉤蹲點(diǎn);內(nèi)容保證,教務(wù)處在《教學(xué)教研工作計(jì)劃》中對(duì)每周教研活動(dòng)的內(nèi)容都作了詳細(xì)安排。由于教研活動(dòng)扎實(shí),我校涌現(xiàn)了一大批教研高手。鄭先霞、陳亞波等老師的教研論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。二是把好網(wǎng)絡(luò)關(guān)。我校是全市第一批遠(yuǎn)程教育、白板教學(xué)實(shí)驗(yàn)校,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的教學(xué)信息為我校教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了廣闊的空間。為了充分合理地利用這些資源,我校積極鼓勵(lì)教師上網(wǎng)觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)況,下載優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,盡量使用電子白板上課。三是把好練兵關(guān)。教學(xué)過程中的備、講、批、輔等各個(gè)環(huán)節(jié),教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)指導(dǎo)和督查,提出了“八備”“六課”“三有利”“三能力”的教學(xué)要求?!鞍藗洹奔磦鋵W(xué)生、備大綱、備教材、備目的、備要求、備方法、備板書、備作業(yè)?!傲n”即人人上好合格課,中老年教師上研究課,新上崗教師上好亮相課,青年教師上好匯報(bào)課,骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課,學(xué)科帶頭人上好示范課?!叭欣奔唇虒W(xué)改革要有利于學(xué)生主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),有利于學(xué)習(xí)氣氛的活躍,有利于“雙基”的夯實(shí)。“三能力”即組織教育教學(xué)能力,制作課件能力,撰寫教育教學(xué)論文能力。四是把好青藍(lán)幫扶關(guān),組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶,以老帶新,以新促老,互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校通過比賽促練、比賽促學(xué),競(jìng)賽出成果,競(jìng)爭(zhēng)選人才,學(xué)校上下人人參與,形成了練功熱、練功潮?!巴馑苄蜗螅瑑?nèi)練苦功”已成為老師們的口頭禪。
(三)、實(shí)行教育創(chuàng)新,加強(qiáng)教育管理。
新學(xué)年伊始,學(xué)校就明確了教育管理的工作目標(biāo),努力提高學(xué)校的德育水平,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng),為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階夯實(shí)根基。
1、思想教育,常抓不懈。
政教處加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想政治教育,加大了對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,以嚴(yán)格的法制教育來堅(jiān)定學(xué)生的守法觀念,以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維,使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。從開學(xué)前一周起就組織了對(duì)初一新生的學(xué)前軍訓(xùn)與常規(guī)教育,并多次出專題黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。我校以優(yōu)良的成績(jī)多次獲得全市德育工作先進(jìn)單位稱號(hào)。
2、班主任管理,嚴(yán)而有序。
本學(xué)年度我校繼續(xù)狠抓班主任管理,加大對(duì)學(xué)校所布置工作的檢查力度,并及時(shí)通報(bào)。一是繼續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評(píng)細(xì)則,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位班主任的工作,收到了一定的效果。二是舉辦了班主任培訓(xùn)班,提高了班主任的管理水平,使全校的學(xué)生管理有條不紊,忙而不亂。三是對(duì)班務(wù)工作組織月查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。四是定期召開班會(huì)觀摩課,讓班主任相互學(xué)習(xí),相互督促,收到了良好的效果。為了更加科學(xué)規(guī)范及時(shí)地管理好每一個(gè)學(xué)生,密切學(xué)
校與家庭的聯(lián)系。本學(xué)年度,我校大力開展“百校萬家攜手行”活動(dòng),率先建立了“家校通”信息網(wǎng)絡(luò)工程,使班主任與學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)取得聯(lián)系,不受時(shí)空限制,拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域,向現(xiàn)代化管理模式又邁近了一步。
3、狠抓常規(guī),效果顯著。
學(xué)校堅(jiān)持以一日常規(guī)為切入口,以推動(dòng)其他常規(guī)的完善與發(fā)展。首先,精選參與常規(guī)管理的學(xué)生,并認(rèn)真組織培訓(xùn)。其次加大了常規(guī)管理的檢查力度。每天一公布,每日一整改,每周一總結(jié),每周一兌現(xiàn),基本達(dá)到“雜物不亂撂,講話低聲調(diào),下課不嘻鬧,人人有禮貌”的一日常規(guī)要求。第三,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。通過召開班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等方式,了解學(xué)生情況,準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要求所有學(xué)生佩載?;眨鰪?qiáng)學(xué)生的自我約束力。第四,開展活動(dòng)促提高。本學(xué)期先后組織了四次常規(guī)管理大活動(dòng)。即開展了“創(chuàng)文明校園,從我做起”的全校性的文明衛(wèi)生百日競(jìng)賽活動(dòng);開展了“學(xué)校是我家,管理靠大家”的常規(guī)管理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);開展了法制電影觀后感比賽活動(dòng)。
4、助推后進(jìn),寬嚴(yán)相濟(jì)。
我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作放在重要的位置。一是提出了“五優(yōu)先”的要求,即對(duì)后進(jìn)生要優(yōu)先關(guān)懷,優(yōu)先表揚(yáng),優(yōu)先參與活動(dòng),優(yōu)先提高,優(yōu)先輔導(dǎo)。二是建立了后進(jìn)生臺(tái)帳制。由班主任上報(bào)后進(jìn)生名單,由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會(huì),了解他們生活、學(xué)習(xí)情況,并多次個(gè)別談話,了解他們的內(nèi)心活動(dòng),談話嚴(yán)肅而誠(chéng)懇,要求明確而
得體,使他們鼓起自信,再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。三是懲戒制。對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生,給予嚴(yán)肅的處分,達(dá)到以儆效尤的目的。
(四)、實(shí)行人文創(chuàng)新,關(guān)愛職工生活。
1、關(guān)愛教職工,豐富業(yè)務(wù)生活。
為豐富教職工的文化生活,辦公室、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)組織教職工開展各種文體活動(dòng),使教職工在緊張的工作之余,身心得到放松,精神得到愉悅,生活更加充實(shí)。組織全體師生為貧困生捐款,共募集了近一萬元的愛心款;探望生病教職工二十多次,充滿了人文關(guān)懷;關(guān)心離退休同志,為四位本年度退休的同志開歡送會(huì),年終還會(huì)登門看望送慰問金。學(xué)校組織教職工進(jìn)行棋類、球類等競(jìng)賽,教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦期間還組織朗誦、歌舞、書法等競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校“以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以寬松的環(huán)境留住人,以適當(dāng)?shù)拇鑫?,以濃厚的人情關(guān)愛人”的以人為本的理念不斷深入人心,成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。
2、關(guān)愛學(xué)生生活,濃郁校園文化。
團(tuán)委會(huì)、教務(wù)處、政教處積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活。一是國(guó)慶節(jié)組織學(xué)生舉行詩朗頌,增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)振興中華的民族自尊心;二是手抄報(bào)比賽,培養(yǎng)了學(xué)生讀書繪畫能力;硬筆書法比賽,提高了學(xué)生的書法水平;手工制作比賽,提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;三是現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,提高了學(xué)生的寫作水平;四是觀看愛國(guó)主義影片,讓學(xué)生撰寫觀后感,讓學(xué)生從思想深處受到教育。豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。
(五)、實(shí)行服務(wù)創(chuàng)新,強(qiáng)化后勤管理。
1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校加強(qiáng)后勤方面安全教育和監(jiān)督,努力提高后勤人員的安全意識(shí)。加強(qiáng)食堂和校園商店管理,簽定食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書,并定期檢查,確保師生飲食安全;加強(qiáng)物資管理,健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度,實(shí)行公共財(cái)產(chǎn)損失賠償制度,嚴(yán)格控制和掌握物品的采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用和報(bào)廢關(guān)。加強(qiáng)水電管理,為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)基建維修,改善校園環(huán)境。
為了改善校園環(huán)境,對(duì)校園建筑進(jìn)行了全面維修,先后對(duì)部分損壞地面、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等,新建了一幢女生宿舍樓,使學(xué)校的硬件建設(shè)又跨上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、搞好勤工儉學(xué),增加教學(xué)費(fèi)用投入。對(duì)校園商店進(jìn)行招租,增加了教學(xué)費(fèi)用的投入。
4、加強(qiáng)住宿生管理,改善住宿條件。
學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行維修,粉刷,極大地改善了學(xué)生的住宿條件,除明確專人管理住宿生外,學(xué)校還定期召開了三次住宿生會(huì)議,并提出了有關(guān)要求,做到了強(qiáng)化管理,責(zé)任明確。
5、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的民主監(jiān)督作用,確保學(xué)生吃得飽,睡得香,學(xué)得好。
二、差距與不足
1、辦學(xué)條件與標(biāo)準(zhǔn)相比有差距
男生宿舍樓陳舊,結(jié)構(gòu)不合理,須大力改造;學(xué)校澡堂簡(jiǎn)陋,還不能滿足學(xué)生需要;還缺乏其它功能室。
2、教師結(jié)構(gòu)調(diào)配不夠合理。一是年齡偏大,青年教師比例太小;二是學(xué)科配備不合理,少數(shù)學(xué)科缺乏專業(yè)教師。
3、校容校貌有待美化,文化氛圍還有待進(jìn)一步營(yíng)建,還有地方需綠化和硬化。
4、教育經(jīng)費(fèi)顯得不足。教師醫(yī)保、住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)等負(fù)擔(dān)大且無資金來源,校舍經(jīng)常性維修資缺口大,公用經(jīng)費(fèi)明顯不足。
三、整改措施及辦法
1、調(diào)整開發(fā)區(qū)中學(xué)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,制定整改方案。
組 長(zhǎng):涂國(guó)銀
成 員:彭文濤(辦學(xué)水平)、陳平(大)(教師隊(duì)伍)、周金年(教育管理)、黃建新(辦學(xué)條件)、陳平(小)(教育經(jīng)費(fèi))
指標(biāo)分解到人,任務(wù)分解到天,各負(fù)其責(zé),確保順利通過省級(jí)驗(yàn)收。
2、多方籌措資金改善校容校貌。建設(shè)校園文化景點(diǎn),改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和男生公寓。
3、組織校委一班人及全體教師學(xué)習(xí)“辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)”和“評(píng)估體系”,根據(jù)“辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)”及“評(píng)估體系”修正學(xué)
校發(fā)展規(guī)劃及各處室工作計(jì)劃,力求使我校各項(xiàng)工作既在“標(biāo)準(zhǔn)”內(nèi)高位運(yùn)行,又在“標(biāo)準(zhǔn)”上有所創(chuàng)新,有學(xué)校特色,成特色學(xué)校。
4、建立“八個(gè)”常態(tài)化工作機(jī)制。德育工作常態(tài)化;一包五帶特殊學(xué)生群體教育、關(guān)心常態(tài)化;陽光體育一小時(shí)常態(tài)化;“大家唱、大家跳”活動(dòng)常態(tài)化;“讀專業(yè)書、做博學(xué)師”活動(dòng)常態(tài)化;“讀中華經(jīng)典、做君子少年”讀書活動(dòng)常態(tài)化;安全工作常態(tài)化;教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。
5、進(jìn)一步提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真做好“比.訪”工作,抓實(shí)學(xué)案教學(xué)研究的集體備課,達(dá)到比賽促學(xué)、比賽促教、比賽促研、比賽促進(jìn)的目的。
6、積極爭(zhēng)取市教育局支持,引進(jìn)年輕的理化生體音美等專業(yè)知識(shí)技能較強(qiáng)的教師,有效改善我校教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu),推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展、后勁發(fā)展。
2011年12月15日
第二篇:中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查材料(xiexiebang推薦)
XX中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
為了促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展,積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,大力改善辦學(xué)條件,逐步提高辦學(xué)水平,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。本著硬件爭(zhēng)創(chuàng)一流,軟件爭(zhēng)創(chuàng)一品的指導(dǎo)原則,科學(xué)運(yùn)作,規(guī)范管理,積極實(shí)施,學(xué)校于2011年通過酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。近年來,利用“兩基”迎國(guó)檢和義務(wù)教育省級(jí)督導(dǎo)的契機(jī),學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校布局合理,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),管理章法有度,隊(duì)伍建設(shè)逐步優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量步步攀升,安全穩(wěn)定,保障有力,按照教育局標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校健身評(píng)估的要求,學(xué)校本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作如下匯報(bào):
一、學(xué)?;厩闆r
XX中學(xué)始建于1984年,地處酒泉火車站,現(xiàn)為一所九年一貫制寄宿學(xué)校。開辦以來,切實(shí)履行政府義務(wù)教育責(zé)任,使得學(xué)校發(fā)展的規(guī)模與質(zhì)量能完全滿足本地居民子女和車站流動(dòng)人口子女就近入學(xué)需要,服務(wù)半徑合理,適齡學(xué)生入學(xué)率為100%,學(xué)校“四率”均在部頒標(biāo)準(zhǔn)以上。
學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,小學(xué)部10個(gè)教學(xué)班,中學(xué)部7個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生748人,其中小學(xué)生444人,中學(xué)生304人。住校生557人,占在校學(xué)生人數(shù)的74.6%。
二、自查自評(píng)情況 A1.組織領(lǐng)導(dǎo) B1.組織與管理
1.按照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》,制定目標(biāo)責(zé) 任書,分年段實(shí)施完善。
2.學(xué)校形成了政府主管,教育部門牽頭,相關(guān)部門配合的職責(zé)明確、任務(wù)具體、工作協(xié)調(diào)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
3.學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作目標(biāo)管理制度健全,規(guī)劃明確,落實(shí)到位。
4.學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)檢查考核制度和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)責(zé)任追究制度,確保計(jì)劃建設(shè)任務(wù)全面完成。
B2.設(shè)置與規(guī)劃
5.學(xué)校布點(diǎn)合理,校園建筑布局合理,體現(xiàn)了教育建筑的文化內(nèi)涵和時(shí)代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。
A2辦學(xué)條件 B3校園用地
6.校園選址和布局合理,具有土地使用證書,建有圍墻和校門,升旗設(shè)施完善。
7.校園用地面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。占地面積19541平方米,生均26.12平方米,達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
B4校舍面積
8.校舍建筑面積7039平方米,生均9.41平方米,達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
9.教室使用面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)每個(gè)教室不小于55.25平方米,初中每個(gè)教室63平方米;人均使用面積初中1.45平方米,小學(xué)1.25平方米。課桌椅配備齊全,尺寸規(guī)范,表面平整。
10.教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房使用面積3505平方米,達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。11.廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。男生385人,共有蹲位23個(gè),17人一蹲位;女生363人,共有蹲位32個(gè),11人一蹲位。新建教學(xué)樓每層沒有設(shè)計(jì)廁所。
B5體育場(chǎng)館
12.學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、球類、器械區(qū)等場(chǎng)地,活動(dòng)場(chǎng)地12950平方米,生均面積達(dá)17平方米。
B6學(xué)生食堂
13.學(xué)生食堂建筑面積481平方米,中小學(xué)生均0.64平方米。按照標(biāo)準(zhǔn)人均少1.07平方米。
14.食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理,定期消毒,通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范,符合要求。
A2辦學(xué)條件
B7學(xué)生宿舍、衛(wèi)生室及心理咨詢室
15.學(xué)生宿舍建筑面積2057平方米。生均3.69平方米,人均缺1.31平方米。
16.宿舍堅(jiān)固安全,配套設(shè)施齊全,通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好,學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。室外廁所距離宿17.學(xué)校沒有達(dá)到要求的衛(wèi)生室及相關(guān)專業(yè)人員。18.學(xué)校設(shè)有心理咨詢室1個(gè),并按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢(輔導(dǎo))室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)行)》(甘教廳?2010?70號(hào))配置心理健康教育設(shè)備。
B8實(shí)驗(yàn)室
19.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),初中理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。舍不超過30米,設(shè)有路燈。20.實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T 0385-2006》基本要求。
B9實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器
21.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備,小學(xué)達(dá)到《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn) JY/T 0388-2006》基本要求。初中達(dá)到《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn) JY/T 0386—2006 》基本要求。
22.分組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙WC按4~6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,配有專職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。
B10信息技術(shù)裝備
23.學(xué)校配有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源,按遠(yuǎn)程教育要求建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室,遠(yuǎn)程教育資源接收正常,各學(xué)科有教學(xué)資源庫,接受資源應(yīng)用于教學(xué)。
24.計(jì)算機(jī)教室安裝計(jì)算機(jī)94臺(tái)。生機(jī)比8:1,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);有供教師使用的計(jì)算機(jī)28臺(tái),師機(jī)比2.4∶1,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我校正逐步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。
A2辦學(xué)條件
B11圖書館(室)及圖書冊(cè)數(shù) 25.學(xué)校圖書室1間,閱覽室1間。
26.學(xué)校藏書20571冊(cè)。生均藏書27.5冊(cè),有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊和電子圖書、音像資料。每年新增圖書1.1%。
27.學(xué)校配備兼職職圖書管理員。B12音體美教室及器材配備與使用
28.學(xué)校體育器材室面積10平方米,器材配備達(dá)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2008]5號(hào))要求。并確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行,服務(wù)于教育教學(xué)工作。
29.音樂、美術(shù)器室1間。器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝[2002]17號(hào))要求,并確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行,服務(wù)于教育教學(xué)工作。
A3教師隊(duì)伍 B13學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
30.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有相應(yīng)的教師資格。
31.從事教育教學(xué)工作15年以上,身體健康。32.校長(zhǎng)本科學(xué)歷,高級(jí)職稱。
33.校長(zhǎng)具有“任職資格培訓(xùn)合格證”,每五年接受一次提高培訓(xùn),有“提高培訓(xùn)合格證書”。
A3教師隊(duì)伍 B14師資配備
34.中學(xué)教職工68人。小學(xué)31人,師生比1:14.3,中學(xué)37人,師生比1∶8.4。
35.專任教師67人,占教職工總數(shù)98.53%以上。36.學(xué)校專職管理人員6人,占教職工總數(shù)9.5%,工勤人員1人,占教職工總數(shù)1.6%。
37.學(xué)下生活指導(dǎo)教師11人,平均50.6名寄宿生配備一名生活管理員。
38.學(xué)校沒有持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
39.學(xué)校有1名取得心理咨詢師資格證書的教師做兼職心理健康教育教師。
40.教學(xué)人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。??埔陨蠈W(xué)歷教師24人,占教職工人數(shù)的38%,高于規(guī)定學(xué)歷的教師數(shù)。
B15教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)
41.中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師27人,占教職工人數(shù)的43%,接近縣域內(nèi)生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師數(shù)。
42.學(xué)校有完善的教職工考月核制度和考核獎(jiǎng)懲制度。
B16教師管理及培訓(xùn)
43.所有教師具備相應(yīng)的教師資格證,實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。
44.學(xué)校按照公用經(jīng)費(fèi)總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
A4質(zhì)量與管理 B17教育管理
45.堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。
B18教育質(zhì)量
46.學(xué)校應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳<甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)>的通知》(甘政辦發(fā)?2012?233號(hào))要求,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率小學(xué)達(dá)到要求。初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到96%。
第三篇:市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作材料1
xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作材料
A1入學(xué)機(jī)會(huì)
? 關(guān)于印發(fā)《xx市進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女就學(xué)管理辦法(試
行)》的通知(x教發(fā)〔2007〕43號(hào))
? 進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
? 進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)名單
? 學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組名單
? 學(xué)生資助管理實(shí)施辦法
? 按有關(guān)規(guī)定開展對(duì)困難學(xué)生資助工作的安排和總結(jié)
? 受助學(xué)生申請(qǐng)表、匯總表、公示表、領(lǐng)款(存折)簽字表 ? 留守兒童人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
? 留守兒童入學(xué)名單
? xx市教體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定(試
行)》的通知(x教發(fā)【2008】27號(hào))
? 殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
? 殘疾兒童入學(xué)名單
第四篇:習(xí)酒中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報(bào)告
習(xí)酒中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報(bào)告
習(xí)水縣教育局:根據(jù)《習(xí)水縣人民政府教育督導(dǎo)室2014年工作計(jì)劃》和《X貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強(qiáng)教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
習(xí)酒鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)始于1996年?,F(xiàn)占地面積10000多平方米,校舍面積7527平方米。有教學(xué)樓兩幢、學(xué)生食堂一個(gè)、學(xué)生宿舍一幢;有多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室各一間、圖書室一間藏書近3萬冊(cè),各項(xiàng)設(shè)施達(dá)城鎮(zhèn)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。共有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)870余人;現(xiàn)有教職工58人,其中獲得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格副高級(jí)8人,中級(jí)25人,本科及以上學(xué)歷31人,??埔陨蠈W(xué)歷20人。
二、自查情況:
隨著政府加大對(duì)學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”和“督導(dǎo)評(píng)估考核驗(yàn)收”成果,我們成立了以校長(zhǎng)田洪建為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng):呂宗華易思杰;組員:各部門負(fù)責(zé)人。分工合作,責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會(huì)議,穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo),堅(jiān)持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及
時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
(一)教學(xué)管理
幾年來,我們既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開齊開足課程,抓教學(xué)常規(guī)管理,抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí),堅(jiān)持課改創(chuàng)新,開展教育科研,突出剪紙?zhí)厣袑?shí)執(zhí)行市教育局提出的“減負(fù)”十條要求,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說課、上課、評(píng)課和讀一本書活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì)制度,指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生。每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評(píng),我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)和保證體健課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
我校在上級(jí)部門的支持下,對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造,對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室等進(jìn)行了維修改建,并添置了多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育縣政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材,強(qiáng)化了微機(jī)室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)7527平方米,生均8.7平方米;配有輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對(duì)圍墻、大門、旗臺(tái)、廁所、水池等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾;學(xué)生飲水機(jī)保障了學(xué)生的正常飲用水供應(yīng);積極進(jìn)行校園文化建設(shè),提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備完善,實(shí)驗(yàn)室也按要求安裝到位。
3、圖書室的藏書:全校共有學(xué)生圖書32051冊(cè),生均達(dá)到37冊(cè)以上。
4、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材:學(xué)校配備了音樂教室1間,添置了手風(fēng)琴和電子琴;學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求,可以開展多項(xiàng)體育活動(dòng)。
5、電教設(shè)備配備:多媒體教室設(shè)備配置齊全,多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備,方便了教師開展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;學(xué)生電腦室有30余臺(tái)電腦。
6、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有
16間,每間教室采光條件良好,裝配了4盞日光燈,采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,2塊大黑板,符合國(guó)家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。
(四)教師隊(duì)伍
1、我校專任教師58人,專任教師??埔陨蠈W(xué)歷51人,其中本科學(xué)歷31人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí);我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、微機(jī)每個(gè)學(xué)科都由專兼職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面,教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%。
3、加強(qiáng)師德建設(shè),貴州教育精神為引導(dǎo),在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。每年教師節(jié)評(píng)選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jī)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
(五)普及程度近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率97%,輟學(xué)率為1.3%。
(六)素質(zhì)教育近幾年來,我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅(jiān)持開展的合唱組、舞蹈組、微機(jī)組、籃球組、田徑組、英語組、乒乓隊(duì)等活
動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓課堂教育得到無限延伸。堅(jiān)持每年開展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動(dòng),豐富了孩子們的課余生活,培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長(zhǎng),為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率100%,參與國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格率為90%以上。
四、存在的問題集整改措施
根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的自查。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),我們存在以下方面的不足:
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒有鋪設(shè)彈性地面,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎(chǔ)薄弱,多媒體教室少。
整改方案:
1我校采取分段錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間,減少學(xué)生同時(shí)就餐人數(shù)。
2、隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和普及十五年教育工作的開展,在學(xué)校遷址后對(duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行改造。
3、爭(zhēng)取上級(jí)教育專項(xiàng)技術(shù)裝備資金,同時(shí)想方設(shè)法籌措社會(huì)資金,增加多媒體設(shè)備。
2014年5月25日
第五篇:中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)
***義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)
根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定暫行辦法》和市、縣的有關(guān)規(guī)定,我校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強(qiáng)教師培訓(xùn),讓每一個(gè)學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源,堅(jiān)持辦人民滿意的教育?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況總結(jié)如下:
一、基本情況
***創(chuàng)辦于1982年,學(xué)校校園占地面積80943平方米,現(xiàn)有教學(xué)班42個(gè),在校學(xué)生1800多人,其中內(nèi)宿生300多人,教職工181人。歷經(jīng)二十余年的風(fēng)雨歷程,學(xué)校在學(xué)校管理、校園建設(shè)、教學(xué)成果等方面均取得長(zhǎng)足進(jìn)步,各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)均居全縣前列,學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。近年,學(xué)校被授予“韶關(guān)市語言文字規(guī)范化示范校”、“韶關(guān)市安全文明校園”、“韶關(guān)市高考優(yōu)質(zhì)生源貢獻(xiàn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)”。***認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和相關(guān)法律法規(guī),加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,取得了較好的成效。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
近幾年來,學(xué)校通過自身努力,在縣委縣政府、縣教育局等上級(jí)部門的大力幫助下,多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件付出了巨大的努力,乘著教育創(chuàng)強(qiáng)的東風(fēng),學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善,加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí),使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了顯著成績(jī)。2014年以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格?!钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市相關(guān)的會(huì)議及文件精神,我校制定了《***義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作動(dòng)員大會(huì),深入調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決迎檢工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項(xiàng)迎評(píng)工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校迎評(píng)工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)校存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。前階段完成了以下工作:
1、完成了1、2、3號(hào)教學(xué)樓的整體裝修工程,每間課室的原有的木門木窗更換為鋁合金門窗,學(xué)校出資給每間課室安裝了窗簾,加裝了日光燈等設(shè)備。
2、每間教室、主要的功能室實(shí)驗(yàn)室安裝了現(xiàn)階段最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備并以全面啟用。
3、學(xué)校出資更換了配電房設(shè)備、校園室外線路,保證了供電負(fù)荷,確保新裝教學(xué)設(shè)備的正常使用。
4、三間電腦室已安裝調(diào)試完畢,投入使用。
5、縣交付使用的四百米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)現(xiàn)已正常接管使用。
6、更換了一批教室辦公座椅、添置了一批教師辦公電腦。
7、加強(qiáng)了宿舍生活設(shè)施建設(shè),為新建宿舍加裝了洗手臺(tái)、晾衣架的設(shè)施。
8、校道維修鋪設(shè)和校園停車場(chǎng)建設(shè)兩項(xiàng)工程現(xiàn)已開始施工。
三、存在的困難和問題:
1、學(xué)生桌椅殘舊。學(xué)校現(xiàn)使用的學(xué)生桌椅很大部分還是原豐郊中學(xué)和原大席中學(xué)的舊臺(tái)凳,使用時(shí)間長(zhǎng),修修補(bǔ)補(bǔ),殘破不堪,需進(jìn)行批量更換。
2、校園圍墻建設(shè)還不完善。我校處在山地,地形復(fù)雜,加上原成人中專并入我校,與之相銜接的山體需建設(shè)圍墻。
3、功能室和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)還未達(dá)標(biāo),如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室已殘破不能使用、部分功能室數(shù)量還不夠等。
4、學(xué)生宿舍方面:首先是男生宿舍整體過于殘舊,既影響使用又與校園整體不協(xié)調(diào)與整個(gè)校園難以協(xié)調(diào);其次,學(xué)生宿舍消防設(shè)施不足。其中女生宿舍(新建宿舍)無消防設(shè)施;男生宿舍已安裝消防設(shè)施,但因?qū)W校地勢(shì)高,水壓不足,消防設(shè)施無法使用。
5、校園垃圾收集池現(xiàn)位于學(xué)生飯?zhí)脗?cè)旁,既影響美觀又影響環(huán)境衛(wèi)生。
6、學(xué)生公用廁所公共廁所無自動(dòng)沖水裝置;按現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)比例,女生廁所蹲位缺15個(gè)左右。
7、學(xué)校大門還是舊式鐵門,需安裝與電子門禁相匹配的新式自動(dòng)門;校園集會(huì)的廣場(chǎng)升旗臺(tái)需重新裝修,加裝欄桿、鋪設(shè)廣場(chǎng)磚等。校門、校園主要區(qū)域的“和樂”文化設(shè)施建設(shè)急待加強(qiáng)。
8、新建綜合辦公樓的后期裝修工程還在建設(shè)當(dāng)中,未能完工。
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2015年7 月