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      作風(fēng)建設(shè)集中整治活動自查報告

      時間:2019-05-12 03:21:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作風(fēng)建設(shè)集中整治活動自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作風(fēng)建設(shè)集中整治活動自查報告》。

      第一篇:作風(fēng)建設(shè)集中整治活動自查報告

      根據(jù)我局下達(dá)的《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動的實(shí)施方案》的要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)管理理念,構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為主題,以提高教師自身教育素質(zhì)為重點(diǎn),從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個方面查擺存在的問題和不足,提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平,加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。在這次集中整治活動當(dāng)中,采取走訪、座談等形式,深入基層涉藥單位開展調(diào)研,同時積極參與科室自查分析會,對照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,自我剖析,現(xiàn)將自身所查擺出來的問題匯報如下:

      一、政治覺悟方面。能夠自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上追求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十六”大、十六屆三中全會、中紀(jì)委三次全會精神,切實(shí)提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。但是,對中央作出的一些決策,因?yàn)閷W(xué)習(xí)得不夠系統(tǒng)和深入,有時理解還存在片面的地方,使之不能有效的理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用中央的思想、決策還不夠充分,能力還不夠強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,一定要繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí),成為鄧小平理論和“三個代表”重要思想的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者,從而提高自己的思想政治覺悟,為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎(chǔ)。

      二、行政執(zhí)法方面。自從我局成立以來,我一直在稽查科工作,從事著藥品稽查執(zhí)法工作,在老同志和自己的努力肯干下,自己從一名對執(zhí)法知識只是一知半解的新手成長為一名熟諳執(zhí)法知識、精通執(zhí)法工作的專業(yè)人員。自己在執(zhí)法工作當(dāng)中,始終抱著一種謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品監(jiān)督管理方面的法律、法規(guī)和行政執(zhí)法知識,積極投入到藥品監(jiān)督執(zhí)法的實(shí)際工作中去,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有知識的老同志學(xué)習(xí),向他們積極討教藥品監(jiān)督執(zhí)法工作當(dāng)中所遇到的實(shí)際問題,能與周圍的同士交流工作心得和經(jīng)驗(yàn)體會,使之迅速堵住執(zhí)法漏洞,進(jìn)一步提高自己的執(zhí)法水平;能始終秉承著嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的原則,保證著執(zhí)法的公正、公平,在執(zhí)法活動中,能嚴(yán)格依法行政,對監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和違法現(xiàn)象,不姑息縱容,而是及時指出、并向其宣傳、講解相應(yīng)的法律、法規(guī),并且嚴(yán)格按照法定標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行行政處理,對當(dāng)事人提出的藥品經(jīng)營、使用過程中所遇到的業(yè)務(wù)、管理方面的問題,能始終不厭其煩的耐心的進(jìn)行解答、指導(dǎo),督促其合法、正規(guī)的進(jìn)行藥品經(jīng)營、使用活動。

      在廉政執(zhí)法方面,自己能始終銘記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命,始終帶著一顆責(zé)任心去進(jìn)行藥監(jiān)執(zhí)法,能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和執(zhí)法人員“八不準(zhǔn)”,不以權(quán)謀私,不弄權(quán)勒索,不辦人情案、關(guān)系案,沒有“吃、拿、卡、要、報”的現(xiàn)象。在規(guī)范執(zhí)法方面,自己能嚴(yán)格執(zhí)行法定職責(zé)權(quán)限和程序,不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規(guī)現(xiàn)象。但是在行政執(zhí)法過程中的一些細(xì)節(jié)之處,還存在一些疏忽和問題,例如有時到了一家單位進(jìn)行執(zhí)法檢查時,沒有向當(dāng)事人交待來意,就直接進(jìn)行執(zhí)法檢查,弄得當(dāng)事人不明不白,使執(zhí)法活動不能有序進(jìn)行;在書寫執(zhí)法文書時,有時不能嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)填寫,有時疏忽大意,產(chǎn)生漏項(xiàng)、錯項(xiàng),給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對絕大多數(shù)法律條文熟知、運(yùn)用得當(dāng)?shù)那闆r下,有時對一些個別法律條文還存在認(rèn)知上的模糊和執(zhí)法運(yùn)用上的不得當(dāng)。對以上存在的問題,雖然都是一些細(xì)微之處,但自己應(yīng)該加強(qiáng)思想上的重視,加強(qiáng)法律、法規(guī)方面的學(xué)習(xí)和執(zhí)法實(shí)踐的鍛煉,提高自己的執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平,嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的程序依法行政;認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范》,努力提高執(zhí)法文書的書寫水平,使以后的執(zhí)法文書更加規(guī)范、準(zhǔn)確;繼續(xù)加強(qiáng)行政執(zhí)法知識的學(xué)習(xí),提高在實(shí)踐方面理論的運(yùn)用水平,以理論促進(jìn)實(shí)踐的提高、以實(shí)踐豐富理論的知識,提高執(zhí)法水平和執(zhí)法技巧。

      三、工作作風(fēng)方面。工作的態(tài)度、責(zé)任心問題,參加工作這么多年,感覺責(zé)任心是非常的強(qiáng)的,能認(rèn)真完成好自己份內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。但是,工作積極性不是很強(qiáng),存在著安于現(xiàn)狀、因循守舊,求穩(wěn)怕亂、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,工作只求過得去,不求做得更好,取得更高的成績。這次自查,我深刻的反省了一下自己這樣的工作態(tài)度,決定還是要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,牢記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命,明白了做好工作,既是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé),是對黨和人民群眾的負(fù)責(zé)。工作的效率方面,效率不是很高。

      第二篇:作風(fēng)建設(shè)集中整治活動自查報告(本站推薦)

      作風(fēng)建設(shè)集中整治活動自查報告

      根據(jù)我局下達(dá)的《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動的實(shí)施方案》的要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)管理理念,構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為主題,以提高教師自身教育素質(zhì)為重點(diǎn),從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個方面查擺存在的問題和不足,提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平,加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。在這次集中整治活動當(dāng)中,采取走訪、座談等形式,深入基層涉藥單位開展調(diào)研,同時積極參與科室自查分析會,對照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,自我剖析,現(xiàn)將自身所查擺出來的問題匯報如下:

      一、政治覺悟方面。能夠自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上追求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十六”大、十六屆三中全會、中紀(jì)委三次全會精神,切實(shí)提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。但是,對中央作出的一些決策,因?yàn)閷W(xué)習(xí)得不夠系統(tǒng)和深入,有時理解還存在片面的地方,使之不能有效的理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用中央的思想、決策還不夠充分,能力還不夠強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,一定要繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí),成為鄧小平理論和“三個代表”重要思想的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者,從而提高自己的思想政治覺悟,為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎(chǔ)。

      二、行政執(zhí)法方面。自從我局成立以來,我一直在稽查科工作,從事著藥品稽查執(zhí)法工作,在老同志和自己的努力肯干下,自己從一

      名對執(zhí)法知識只是一知半解的新手成長為一名熟諳執(zhí)法知識、精通執(zhí)法工作的專業(yè)人員。自己在執(zhí)法工作當(dāng)中,始終抱著一種謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品監(jiān)督管理方面的法律、法規(guī)和行政執(zhí)法知識,積極投入到藥品監(jiān)督執(zhí)法的實(shí)際工作中去,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有知識的老同志學(xué)習(xí),向他們積極討教藥品監(jiān)督執(zhí)法工作當(dāng)中所遇到的實(shí)際問題,能與周圍的同士交流工作心得和經(jīng)驗(yàn)體會,使之迅速堵住執(zhí)法漏洞,進(jìn)一步提高自己的執(zhí)法水平;能始終秉承著嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的原則,保證著執(zhí)法的公正、公平,在執(zhí)法活動中,能嚴(yán)格依法行政,對監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和違法現(xiàn)象,不姑息縱容,而是及時指出、并向其宣傳、講解相應(yīng)的法律、法規(guī),并且嚴(yán)格按照法定標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行行政處理,對當(dāng)事人提出的藥品經(jīng)營、使用過程中所遇到的業(yè)務(wù)、管理方面的問題,能始終不厭其煩的耐心的進(jìn)行解答、指導(dǎo),督促其合法、正規(guī)的進(jìn)行藥品經(jīng)營、使用活動。在廉政執(zhí)法方面,自己能始終銘記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命,始終帶著一顆責(zé)任心去進(jìn)行藥監(jiān)執(zhí)法,能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和執(zhí)法人員“八不準(zhǔn)”,不以權(quán)謀私,不弄權(quán)勒索,不辦人情案、關(guān)系案,沒有“吃、拿、卡、要、報”的現(xiàn)象。在規(guī)范執(zhí)法方面,自己能嚴(yán)格執(zhí)行法定職責(zé)權(quán)限和程序,不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規(guī)現(xiàn)象。但是在行政執(zhí)法過程中的一些細(xì)節(jié)之處,還存在一些疏忽和問題,例如有時到了一家單位進(jìn)行執(zhí)法檢查時,沒有向當(dāng)事人交待來意,就直接進(jìn)行執(zhí)法檢查,弄得當(dāng)事人不明不白,使執(zhí)法活動不能有序進(jìn)行;在書寫執(zhí)法文書時,有時不能嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)填寫,有時疏忽大意,產(chǎn)生

      漏項(xiàng)、錯項(xiàng),給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對絕大多數(shù)法律條文熟知、運(yùn)用得當(dāng)?shù)那闆r下,有時對一些個別法律條文還存在認(rèn)知上的模糊和執(zhí)法運(yùn)用上的不得當(dāng)。對以上存在的問題,雖然都是一些細(xì)微之處,但自己應(yīng)該加強(qiáng)思想上的重視,加強(qiáng)法律、法規(guī)方面的學(xué)習(xí)和執(zhí)法實(shí)踐的鍛煉,提高自己的執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平,嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的程序依法行政;認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范》,努力提高執(zhí)法文書的書寫水平,使以后的執(zhí)法文書更加規(guī)范、準(zhǔn)確;繼續(xù)加強(qiáng)行政執(zhí)法知識的學(xué)習(xí),提高在實(shí)踐方面理論的運(yùn)用水平,以理論促進(jìn)實(shí)踐的提高、以實(shí)踐豐富理論的知識,提高執(zhí)法水平和執(zhí)法技巧。

      三、工作作風(fēng)方面。工作的態(tài)度、責(zé)任心問題,參加工作這么多年,感覺責(zé)任心是非常的強(qiáng)的,能認(rèn)真完成好自己份內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。但是,工作積極性不是很強(qiáng),存在著安于現(xiàn)狀、因循守舊,求穩(wěn)怕亂、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,工作只求過得去,不求做得更好,取得更高的成績。這次自查,我深刻的反省了一下自己這樣的工作態(tài)度,決定還是要牢固樹立“為人民服務(wù)”的宗旨,牢記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命,明白了做好工作,既是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé),是對黨和人民群眾的負(fù)責(zé)。工作的效率方面,效率不是很高。由于自己本著一種“因循守舊、求穩(wěn)怕亂”的思想,使得自己的工作過于求穩(wěn),從而束縛了創(chuàng)新的意識和積極進(jìn)取的精神,使自己的工作過于呆板,能較好的完成工作,但不能提高自己的效率;通過認(rèn)真思考自查之后,認(rèn)識到,做為一名積極進(jìn)取的工作人員,不只是要把

      份內(nèi)的工作完成好,同時還要有創(chuàng)新的意識和積極進(jìn)取的精神,要有把工作既做好,又做快的思想意識,從而在保證工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,提高自己的工作效率,向藥品管理相對人充分展示藥監(jiān)執(zhí)法人員的良好形象。

      四、遵守規(guī)章制度的情況。涉及到公務(wù)員的相關(guān)規(guī)定,本局的一些制度規(guī)章,總體上遵守是比較好的。但是,在一些細(xì)節(jié)的問題上,有時注意還不夠。比如開會著裝方面的要求,時間上的要求,少數(shù)時候存在疏忽大意,或者因?yàn)槭诸^上一些事情沒有做完,影響了開會等。這方面有客觀原因,但是也確實(shí)存在主觀上認(rèn)識不到位的問題,今后要好好注意,認(rèn)真按照有關(guān)規(guī)章制度做事情。

      作風(fēng)建設(shè)集中整頓活動第二階段的自查報告

      為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量,提升師生的整體素質(zhì),提升學(xué)校品位,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展。按照中共隴西縣教育局委員會、隴西縣教育局《關(guān)于印發(fā)隴西縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)集中整治活動實(shí)施方案的通知》精神,我學(xué)區(qū)全面布署,及時安排,按時啟動深化干部作風(fēng)整頓活動,制定了扎實(shí)細(xì)致的《碧巖學(xué)區(qū)作風(fēng)集中整治活動實(shí)施方案》,成立了以校長李錄林為組長,各校校長為組員的作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織實(shí)施深化干部作風(fēng)整頓活動的正常開展。

      積極按照實(shí)施方案的具體要求,直奔主題,針對學(xué)校教育收費(fèi)、師德師風(fēng)、校園安全等方面,采取自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評的辦法,通過設(shè)立征求意見箱、公開投訴電話、廣泛征求意見,深入查找存在的突出問題,認(rèn)真梳理剖析,找準(zhǔn)問題,弄明原因,為下一階段的整改落實(shí)奠定基礎(chǔ),現(xiàn)將第二階段中存在的問題總結(jié)如下:

      一、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)思想、教育思路、管理理念還需不斷學(xué)習(xí)提高。

      二、安全意識仍需加強(qiáng),綜治維穩(wěn)長效管理機(jī)制還不夠完善,部分學(xué)校的部分地段仍存在安全隱患。

      三、部分學(xué)校教研教改力度不夠,僅停留在簡單的聽課上,評課、研討、課改機(jī)制沒有健全。

      四、部分學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)不高,沒有制定切實(shí)可行的整改方案。

      五、部分教職工業(yè)務(wù)水平低,知識老化、理念落后、豐富陳舊,主動學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)。

      五、部分教職工的職業(yè)緊迫感不強(qiáng),工作缺乏主動性、積極性。

      六、部分教師對學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作不實(shí)不細(xì),方法簡單、耐心不足,效果欠佳。

      八、學(xué)生養(yǎng)成教育仍需加大力度、下大氣力。

      九、學(xué)校校園文化建設(shè)方案不夠明朗,力度太小。

      第三篇:作風(fēng)建設(shè)集中整治自查報告

      作風(fēng)建設(shè)集中整治自查報告

      根據(jù)我局下達(dá)的《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動的實(shí)施方案》的要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)監(jiān)管理念,構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以規(guī)范執(zhí)法行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題,以提高自身執(zhí)法素質(zhì)為重點(diǎn),從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個方面查擺存在的問題和不足,提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平,加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。在這次集中整治活動當(dāng)中,采取走訪、座談等形式,深入基層涉藥單位開展調(diào)研,同時積極參與科室自查分析會,對照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,自我剖析,現(xiàn)將自身所查擺出來的問題匯報如下:

      一、政治覺悟方面。

      能夠自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上追求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及

      “十六”大、十六屆三中全會、中紀(jì)委三次全會精神,切實(shí)提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。但是,對中央作出的一些決策,因?yàn)閷W(xué)習(xí)得不夠系統(tǒng)和深入,有時理解還存在片面的地方,使之不能有效的理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用中央的思想、決策還不夠充分,能力還不夠強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,一定要繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí),成為鄧小平理論和“三個代表”重要思想的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者,從而提高自己的思想政治覺悟,為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎(chǔ)。

      二、行政執(zhí)法方面。

      自從我局成立以來,我一直在稽查科工作,從事著藥品稽查執(zhí)法工作,在老同志和自己的努力肯干下,自己從一名對執(zhí)法知識只是一知半解的新手成長為一名熟諳執(zhí)法知識、精通執(zhí)法工作的專業(yè)人員。自己在執(zhí)法工作當(dāng)中,始終抱著一種謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品監(jiān)督管理方面的法律、法規(guī)和行政執(zhí)法知識,積極投入到藥品監(jiān)督執(zhí)法的實(shí)際工作中去,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有知識的老同志學(xué)習(xí),向他們積極討教藥品監(jiān)督執(zhí)法工作當(dāng)中所遇到的實(shí)際問題,能與周圍的同士交流工作心得和經(jīng)驗(yàn)體會,使之迅速堵住執(zhí)法漏洞,進(jìn)一步提高自己的執(zhí)法水平;能始終秉承著嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的原則,保證著執(zhí)法的公正、公平,在執(zhí)法活動中,能嚴(yán)格依法行政,對監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和違法現(xiàn)象,不姑息縱容,而是及時指出、并向其宣傳、講解相應(yīng)的法律、法規(guī),并且嚴(yán)格按照法定標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行行政處理,對當(dāng)事人提出的藥品經(jīng)營、使用過程中所遇到的業(yè)務(wù)、管理方面的問題,能始終不厭其煩的耐心的進(jìn)行解答、指導(dǎo),督促其合法、正規(guī)的進(jìn)行藥品經(jīng)營、使用活動。在廉政執(zhí)法方面,自己能始終銘記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命,始終帶著一顆責(zé)任心去進(jìn)行藥監(jiān)執(zhí)法,能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和執(zhí)法人員“八不準(zhǔn)”,不以權(quán)謀私,不弄權(quán)勒索,不辦人情案、關(guān)系案,沒有“吃、拿、卡、要、報”的現(xiàn)象。在規(guī)范執(zhí)法方面,自己能嚴(yán)格執(zhí)行法定職責(zé)權(quán)限和程序,不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規(guī)現(xiàn)象。但是在行政執(zhí)法過程中的一些細(xì)節(jié)之處,還存在一些疏忽和問題,例如有時到了一家單位進(jìn)行執(zhí)法檢查時,沒有向當(dāng)事人交待來意,就直接進(jìn)行執(zhí)法檢查,弄得當(dāng)事人不明不白,使執(zhí)法活動不能有序進(jìn)行;在書寫執(zhí)法文書時,有時不能嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)填寫,有時疏忽大意,產(chǎn)生漏項(xiàng)、錯項(xiàng),給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對絕大多數(shù)法律條文熟知、運(yùn)用得當(dāng)?shù)那闆r下,有時對一些個別法律條文還存在認(rèn)知上的模糊和執(zhí)法運(yùn)用上的不得當(dāng)。對以上存在的問題,雖然都是一些細(xì)微之處,但自己應(yīng)該加強(qiáng)思想上的重視,加強(qiáng)法律、法規(guī)方面的學(xué)習(xí)和執(zhí)法實(shí)踐的鍛煉,提高自己的執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平,嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的程序依法行政;認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范》,努力提高執(zhí)法文書的書寫水平,使以后的執(zhí)法文書更加規(guī)范、準(zhǔn)確;繼續(xù)加強(qiáng)行政執(zhí)法知識的學(xué)習(xí),提高在實(shí)踐方面理論的運(yùn)用水平,以理論促進(jìn)實(shí)踐的提高、以實(shí)踐豐富理論的知識,提高執(zhí)法水平和執(zhí)法技巧。

      三、工作作風(fēng)方面。

      工作的態(tài)度、責(zé)任心問題,參加工作這么多年,感覺責(zé)任心是非常的強(qiáng)的,能認(rèn)真完成好自己份內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。但是,工作積極性不是很強(qiáng),存在著安于現(xiàn)狀、因循守舊,求穩(wěn)怕亂、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,工作只求過得去,不求做得更好,取得更高的成績。這次自查,我深刻的反省了一下自己這樣的工作態(tài)度,決定還是要牢固樹立“為人民服務(wù)“的宗旨,牢記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命,明白了做好工作,既是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé),是對黨和人民群眾的負(fù)責(zé)。工作的效率方面,效率不是很高。由于自己本著一種“因循守舊、求穩(wěn)怕亂”的思想,使得自己的工作過于求穩(wěn),從而束縛了創(chuàng)新的意識和積極進(jìn)取的精神,使自己的工作過于呆板,能較好的完成工作,但不能提高自己的效率;通過認(rèn)真思考自查之后,認(rèn)識到,做為一名積極進(jìn)取的工作人員,不只是要把份內(nèi)的工作完成好,同時還要有創(chuàng)新的意識和積極進(jìn)取的精神,要有把工作既做好,又做快的思想意識,從而在保證工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,提高自己的工作效率,向藥品管理相對人充分展示藥監(jiān)執(zhí)法人員的良好形象。

      四、遵守規(guī)章制度的情況。

      涉及到公務(wù)員的相關(guān)規(guī)定,本局的一些制度規(guī)章,總體上遵守是比較好的。但是,在一些細(xì)節(jié)的問題上,有時注意還不夠。比如開會著裝方面的要求,時間上的要求,少數(shù)時候存在疏忽大意,或者因?yàn)槭诸^上一些事情沒有做完,影響了開會等。這方面有客觀原因,但是也確實(shí)存在主觀上認(rèn)識不到位的問題,今后要好好注意,認(rèn)真按照有關(guān)規(guī)章制度做事情。

      xx年7月13日

      第四篇:作風(fēng)建設(shè)集中整治活動工作總結(jié)

      常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

      開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動工作總結(jié)

      為期一個月的作風(fēng)建設(shè)集中整治活動,在縣局的周密部署下,在我校的精心安排下,在全體教師的積極參與下,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、及上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神;并結(jié)合“五查五治五提升” 作風(fēng)建設(shè)集中整治要求,認(rèn)真查找存在問題,擬定整改措施,積極整改到位,使我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的工作形勢,統(tǒng)一思想,改進(jìn)工作作風(fēng),提高了工作效能。現(xiàn)已圓滿地完成了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),其總結(jié)如下:

      一、高度重視,全面部署

      根據(jù)麟教體黨發(fā)【2014】54號文件安排意見,我校立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議進(jìn)行認(rèn)真研究部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,成立以王存斌同志為組長,校長周軍瑞為副組長,學(xué)校班子成員為組員的作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組。擬定了活動方案,召開了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動動員大會,全面部署安排,嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)月活動方案,扎實(shí)推進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)月活動,確保活動取得實(shí)效。

      二、組織學(xué)習(xí),全面整頓

      1.政治學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,堅(jiān)持白天工作、晚上學(xué)習(xí)原則。在前期教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)

      教育的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平、趙正永同志在中省群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話、上官吉慶同志《自覺向從嚴(yán)治黨的基準(zhǔn)看齊》署名文章,孫敬虎同志在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動推進(jìn)會、全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)大會上的講話精神,學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德十條禁令》 及黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件,增強(qiáng)廉潔從政從教、規(guī)范施教意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的事業(yè)觀、教育觀、質(zhì)量觀。

      2.專題討論 結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)圍繞“怎么看——為什么要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)?怎么辦——什么是作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵?怎么干——怎樣改進(jìn)作風(fēng)? ”三大主題開展討論。按照“縱向到底、橫向到邊、不落一人” 的要求,通過召開座談交流會,相互交流思想,深刻剖析原因,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,認(rèn)清影響危害,達(dá)成有效共識。

      3.師德演講比賽 由黨支部組織舉辦以作風(fēng)建設(shè)為主題的師德演講比賽活動,要求45歲以下的教師必須人人參加,45歲以上的教師為評委,于11月25日晚在會議室勝利舉行,并評選出了一等獎3名,二等獎6名,優(yōu)秀獎8名,予以表彰獎-23

      第五篇:作風(fēng)建設(shè)集中整治

      臨澤縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局文件

      臨教科發(fā)?2011?337號

      ──────────────────

      關(guān)于印發(fā)臨澤縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)集中整治

      活動實(shí)施方案的通知

      各學(xué)區(qū)、農(nóng)村初級中學(xué),城區(qū)校園,農(nóng)場學(xué)校:

      現(xiàn)將《臨澤縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)集中整治活動實(shí)施方案》印發(fā)你們,請結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真抓好落實(shí)。

      附件:臨澤縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      二〇一一年十一月十五日

      3.堅(jiān)持制度落實(shí)。要對照教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,深入查找制度不健全、不完善、流于形式的深層次原因,見人見事地解決制度落實(shí)中的“梗阻”問題,切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。同時,結(jié)合中小學(xué)教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,有針對性地做好學(xué)校轉(zhuǎn)型期間的整章建制工作,切實(shí)形成靠制度管人、管事的長效機(jī)制,進(jìn)一步提升學(xué)校管理實(shí)效。

      4.堅(jiān)持群眾滿意。堅(jiān)持開門整風(fēng),充分發(fā)揚(yáng)民主,采取各種方式,廣泛征求各個方面的意見建議,真心誠意接受監(jiān)督,以強(qiáng)有力的監(jiān)督和廣泛的評議,推動問題的解決,促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,以群眾滿意度檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      通過全面加強(qiáng)教職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決個別校長及班子成員長期不帶課,游離于教學(xué)之外,熱衷于社會交往,對教職工管理松散,放任自流,甚至喪失原則和是非標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致出現(xiàn)非正常及越級上訪現(xiàn)象的問題;解決一些校園中層領(lǐng)導(dǎo)隨波逐流,明哲保身,怕?lián)?,“老好人”思想?yán)重,不敢抵制歪風(fēng)邪氣的問題;解決一些教職工事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時,不能靜心教書,潛心育人,工作不安心,淺薄浮躁,對工作無關(guān)的事情津津樂道,搞教育教學(xué)一塌糊涂的問題;重點(diǎn)整治個別教師無視工作紀(jì)律,不服從組織管理,在處理涉及自身利益的問題上,缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn),任憑主觀臆斷出現(xiàn)纏訪、鬧訪以及在上班期間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、瀏覽娛樂性網(wǎng)站的問題。通過上述問題的有效解決,促使教育行風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn),教育發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,人民群眾滿意度明顯提高,實(shí)現(xiàn)和諧教育有新推進(jìn),工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變,師德修養(yǎng)有新提升,教育質(zhì)量有新提高。

      四、方法步驟

      這次作風(fēng)建設(shè)活動分三個階段進(jìn)行。

      第一階段:組織學(xué)習(xí)階段(11月15日至11月25日)。要在第一時間召開教職工大會,進(jìn)行動員安排,講清活動要求,明確工作任務(wù),動員全體教職工積極主動地投身到這次作風(fēng)建設(shè)活動中來。要采

      把這項(xiàng)活動作為學(xué)校思想政治建設(shè)的重點(diǎn),列入重要議事日程,切實(shí)抓緊抓好,抓出成效。校園主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人要親自抓,負(fù)總責(zé)。近期,縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣委組織部、縣委督查室、縣政府督查室、縣人社局等部門組成督查組,采取專項(xiàng)督查、不定期抽查、明察暗訪等方式,對各部門、單位工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等情況開展監(jiān)督檢查。局里也將成立教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此次作風(fēng)建設(shè)活動的組織實(shí)施、督導(dǎo)檢查和整改落實(shí)工作,確保作風(fēng)建設(shè)活動有序開展,取得實(shí)效。

      2.敢于動真碰硬?;顒又?,對師生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,要出重拳,下硬手,進(jìn)行徹底解決,做到問題不解決不放過,整改措施不落實(shí)不放過,長效機(jī)制不建立不放過,堅(jiān)決防止圖形式、走過場。對不遵守工作紀(jì)律,遲到早退,上班期間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、瀏覽娛樂性網(wǎng)站以及教育教學(xué)任務(wù)不能保質(zhì)保量完成等問題,在抽查和明察暗訪中一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育或組織處理。在作風(fēng)建設(shè)整治期間,因?qū)W校教師受到通報批評的,將在年終獎勵時對該學(xué)區(qū)、校(園)進(jìn)行直接降級處理。

      3.注重制度建設(shè)。各學(xué)區(qū)、校園要按照查找出的問題,結(jié)合布局調(diào)整實(shí)際,有針對性地加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步健全完善關(guān)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師管理、師德考核、行風(fēng)評議等方面的制度并抓好落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制等行政效能方面的制度,用制度管人管事,努力形成科學(xué)完善、規(guī)范合理的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)。

      4.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。開展教職工思想作風(fēng)建設(shè)是著眼于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重大決策。各學(xué)區(qū)、校園要自覺把這次活動放到總體工作中去把握,去安排,按照時間服從質(zhì)量的要求,確保活動取得實(shí)效。在活動中要緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)重點(diǎn)工作,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)常規(guī)工作之中,做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高,真正以教職工思想作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

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