第一篇：觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年學(xué)校常規(guī)工作目標(biāo)管理自查報告

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年學(xué)校常規(guī)工作目標(biāo)管理 自查報告

為了進一步加強對所轄學(xué)校常規(guī)工作的督促指導(dǎo)，根據(jù)威教字（2007）88號文件和縣教育局相關(guān)會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對所轄十所學(xué)校的常規(guī)工作進行認真細致的檢查評估，并依據(jù)《觀風(fēng)海鎮(zhèn)2011年學(xué)校工作目標(biāo)考核量化表》量化評分。同時，每到一個學(xué)校檢查結(jié)束后都召開全體教師參加的反饋會，充分肯定成績，客觀指出存在的問題，提出合理的意見和建議。現(xiàn)將督評情況報告如下：

一、基本情況

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校轄九年一貫制學(xué)校一所，有初中在校生407人。完全小學(xué)九所，教學(xué)點一個。共有專任教師282人其中中心學(xué)校37人；共有小學(xué)生6325人，其中中心學(xué)校949人；共有學(xué)前班572人，其中中心學(xué)校86人。全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率已達98.7%，學(xué)前班招生任務(wù)完成620人的92.3%。小學(xué)生輟學(xué)率控制在1.03%以內(nèi)。

二、分組情況及時間安排

根據(jù)工作需要，中心校組成兩個督查組分別對十一個校點進行督導(dǎo)評估。第一小組由馬三學(xué)校長任組長，檢查中心學(xué)校本部，七舍小學(xué)，果化小學(xué)，箐河小學(xué)，李子小學(xué)和勺口教學(xué)點；第二組由劉仕軍督學(xué)任組長，檢查觀風(fēng)海二小，四十五戶小學(xué)，塘房小學(xué)，沙子小學(xué)，南園小學(xué)。檢查時間自12月6日起13日止。

三、取得的成績

1、全鎮(zhèn)各小學(xué)均能按上級要求開齊課程，開足課時。

2、全鎮(zhèn)各校均制定較為科學(xué)合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

3、所有小學(xué)均已制定較為科學(xué)合理的規(guī)章制度和工作方案。

4、各校均設(shè)立校務(wù)會議或辦公會議，實行校長負責(zé)制，目標(biāo)明確，任務(wù)落實，分工負責(zé)，互相協(xié)作。

5、實驗教學(xué)工作有序開展，教學(xué)實驗儀器管理好使用好，儀器設(shè)備完好率達95%以上。

6、全面取消留級制度，年輟學(xué)率控制在1%左右，初中控制在3%以內(nèi)，全面落實六年級整班交接。

7、學(xué)校安全管理工作責(zé)任落實，措施有力，無安全責(zé)任事故發(fā)生。

8、各學(xué)校自查自評工作落實到位，大部分學(xué)校整改到位。

9、文明校園建設(shè)初見成效。觀風(fēng)海中心學(xué)校、七舍學(xué)校、塘房小學(xué)較為突出，效果明顯。

10、嚴(yán)格按威教字（2008）38號、222號、威教字（2009）136號等文件要求管好用好生均公用經(jīng)費。規(guī)范開支票據(jù)和審批程序，并嚴(yán)格實行公示制度。校安工程監(jiān)督到位，果化 小學(xué)、七舍小學(xué)、中心學(xué)校拆除重建工程主體已完工，加固工程除四十五戶小學(xué)外，其余學(xué)校全部完工交付使用，未影響學(xué)校正常教學(xué)。

11、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作扎實開展，矛盾糾紛排查、調(diào)解處理及時，無非法上訪和越級上訪事件發(fā)生。

教師績效工資實施方案均經(jīng)教師大會討論通過，績效工資兌現(xiàn)及時，無不良反映。

12、校產(chǎn)管理工作落實到位。大部分學(xué)校校園干凈、整潔，無人為損壞設(shè)施、設(shè)備、花草樹木行為。

13、師德師風(fēng)建設(shè)工作抓緊抓實，以增強“生命感”、“責(zé)任感”、“五心”教育為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動在大部分學(xué)校廣泛開展。如七舍學(xué)校、果化學(xué)校及中心學(xué)校、二小組織的向秦明才捐款獻愛心活動。全鎮(zhèn)各學(xué)校向羊街鎮(zhèn)小學(xué)教師捐款獻愛心活動。建黨90周年唱紅歌比賽活動等。

14、全鎮(zhèn)各小學(xué)均制定較為科學(xué)合理的學(xué)校工作目標(biāo)管理實施辦法，教師履行職責(zé)基本達標(biāo)。素質(zhì)教育已在學(xué)校全面推開，“兩操一課”有效開展，效果明顯。決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵活動全面展開。“國培計劃”全面啟動，校長全員參加培訓(xùn)。

15、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實到位，教師能按88號文件要求全面落實備、講、輔、批、研、考、評等環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校、觀風(fēng)海鎮(zhèn)第二小學(xué)、七舍學(xué)校、沙 子小學(xué)、南園小學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

四、存在的問題

1、學(xué)校檔案資料整理不夠規(guī)范，部分學(xué)校資料不齊。果化小學(xué)、沙子小學(xué)、李子小學(xué)資料較差。

2、圖書借閱率和儀器使用率不達標(biāo)。南園小學(xué)、塘房小學(xué)、箐河小學(xué)尚無規(guī)范的圖書、儀器室。

3、受校安加固工程影響，優(yōu)美教室建設(shè)進度緩慢，校園文化建設(shè)相對較差。遠程教育設(shè)備運用不夠好。

4、部分學(xué)校對體育衛(wèi)生工作重視不夠，體育活動開展較少，環(huán)境衛(wèi)生仍然存在死角死面。

5、青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作尚需加強，校本教研工作還需要進一步加強，特別是課題研究仍是薄弱環(huán)節(jié)。

6、由于拆除重建工程均未竣工交付使用，大班額現(xiàn)象仍然存在。南園小學(xué)、塘房小學(xué)、七舍小學(xué)仍然面臨教室不足。

7、學(xué)校安全管理工作有待進一步加強，校園周邊環(huán)境還需加大整治力度，學(xué)生自我防范意識還要進一步提高。

8、絕大多數(shù)學(xué)校沒有圍墻，給學(xué)校管理和校園綠化、美化建設(shè)造成很大困難，急待解決。

五、整改措施和辦法

1、進一步加大對所轄學(xué)校的監(jiān)管力度，進一步修改完善管理方案，督查到位、獎懲到位、總結(jié)到位。

2、督促所轄學(xué)校進一步規(guī)范檔案建設(shè)，做到資料齊全，整理規(guī)范，一材多檔，便于查找，有效保存。

3、加強學(xué)校圖書、儀器的管理，提高其使用效力。積極爭取上級的支持，建好學(xué)校圖書室，標(biāo)準(zhǔn)化實驗室。使圖書借閱率、儀器使用率雙達標(biāo)，充分發(fā)揮圖書、儀器的輔助作用。

4、督促學(xué)校利用寒假期搞好校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室建設(shè)營造濃厚的校園文化氛圍。

5、借助學(xué)校體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估的大好時機，督促學(xué)校扎實抓好體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

6、通過請進來，走出去，校本研修，老帶青等多種方式培養(yǎng)年青教師，讓他們盡快成為教學(xué)的骨干，學(xué)校的精英。

7、積極主動溝通和協(xié)調(diào)施工單位加緊施工，使拆除重建工作及早交付使用，解決學(xué)校大班額問題。

8、配合相關(guān)部門進一步整治學(xué)校周邊環(huán)境，為師生營造一個安全和諧的校園環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全。

9、積極爭取縣人民政府和教育局的支持和幫助，解決學(xué)校無圍墻的問題。

六、量化評分情況

督評小組依據(jù)《觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年學(xué)校工作目標(biāo)考核量化評分表》每到一所學(xué)校均通過聽、查、訪、看、議等環(huán)節(jié)逐項量化評分，經(jīng)校長簽字認可，對學(xué)校常規(guī)工作進行綜合評價?，F(xiàn)將評分情況匯報如下：

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校90.6分，觀風(fēng)海鎮(zhèn)第二小學(xué)87.8分，四十五戶小學(xué)83.7分，七舍學(xué)校86.3分，果化小學(xué)75.1分，沙子小學(xué)80.5分，南園小學(xué)82.2分，塘房小學(xué)85.9分，箐河小學(xué)77.9分，李子小學(xué)61.8分。評為優(yōu)秀等次的1所學(xué)校，評為良好等次的6所學(xué)校，評為合格等次的3所學(xué)校。

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年12月14日

第二篇：觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年開學(xué)工作自查報告

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作自查報告

為及時了解掌握2012年秋季學(xué)期各學(xué)校開學(xué)工作情況，督促學(xué)校做好各方面工作，確保學(xué)校工作安全、合法、有序開展。觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校組成檢查組，于2012年9月4日至7日對所轄學(xué)校開學(xué)工作進行督促檢查指導(dǎo)?，F(xiàn)將檢查情況報告如下：

一、開學(xué)工作情況

各學(xué)校均嚴(yán)格按校歷規(guī)定時間開學(xué)：9月1日至2日報名注冊，9月3日準(zhǔn)時開學(xué)。教材按時到位，教師全部到崗，學(xué)生基本到齊，學(xué)額鞏固率達標(biāo)。中心校所轄學(xué)校共有教師272人，其中今年補充特崗教師3人；共有小學(xué)在校生6077人，其中六年級1153人，一年級956人；共有初中在校生371人，其中初三學(xué)生98人，初一學(xué)生166人；共有學(xué)前班學(xué)生417人。

二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

各校均嚴(yán)格控制執(zhí)行課程計劃，開齊課程、開足課時，科學(xué)安排作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r間，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為。

三、營養(yǎng)餐開餐情況

沙子小學(xué)、果化小學(xué)9月 3日開餐，中心校、四十五戶小學(xué)、七舍學(xué)校、勺口教學(xué)點、塘房小學(xué)、南園小學(xué)9月4日開餐，李子小學(xué)、箐河小學(xué)9月5日開餐，二小9月7日開餐。大部分學(xué)校均是一菜一湯，按“四統(tǒng)一”制度，牛肉、豬肉均由學(xué)校與商戶協(xié)商，校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查屬健康畜類方式屠宰。大米、食用油由教育局統(tǒng)一招標(biāo)，配送。蔬菜、豆腐均由學(xué)校派專人負責(zé)監(jiān)督，由二位以上教師采購、再交專人保管。

四、學(xué)校收費情況

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校，二小、沙子小學(xué)、南園小學(xué)、李子小學(xué)收本子費（一、二年級收取8元，三至六年級收取10元），其余學(xué)校未收任何費用。有學(xué)前班的學(xué)校，按上級規(guī)定收費，（每期每生75元）。各校均無濫訂教輔資料的情況。

五、學(xué)校安全管理工作責(zé)任落實、安全隱患排查到位，安全措施有力。檢查過程中發(fā)現(xiàn)：中心學(xué)校大門磁磚疏松，有安全隱患，要及時整改，二小校門被拖拉機撞壞，需要馬上修復(fù)，箐河小學(xué)教師宿舍破舊存在安全隱患，南園小學(xué)學(xué)生上廁所要經(jīng)過新建教學(xué)樓和新建廁所，存在安全隱患，需要加強安全知識教育。離公路校近的學(xué)校均存在道路交通安全隱患，要對學(xué)生多進行道路交通安全知識教育。學(xué)校營養(yǎng)餐仍存在一些安全問題：一是部分學(xué)校防鼠防蠅設(shè)施不夠完善，二是食堂工勤人員的個人衛(wèi)生還需加強。

六、校安工程完成情況：

二小廁所已交付使用；中心校教學(xué)樓主樓已完工、廁所已完工，教學(xué)樓附樓已完成地圈梁；四十五戶廁所已畫線，七舍教學(xué)樓已交付使用，廁所主體已完；果化小學(xué)教學(xué)樓已交付使用；南園小學(xué)教學(xué)樓、廁所主體已完，但已停工三月；塘房小學(xué)教學(xué)樓還未做地梁；箐河小學(xué)教學(xué)樓主體已完，廁所已交付使用。李子小學(xué)整體搬遷工程尚未動工（三通一平欠通電）。

七、中職招生任務(wù)數(shù)為34人，現(xiàn)已完成31人，另有一人還未上報，完成94.1%?，F(xiàn)中職招生工作全縣排名在前五位。

八、保純教育工作開展情況

我鎮(zhèn)小學(xué)共有黨員教師29人，根據(jù)觀黨發(fā)（2012）211號文件精神，我們于9月6日召開觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部成立大會，選舉產(chǎn)生了支部委員會。建成了支部活動室。對保持黨的純潔性教育工作作了安排布署。要求全體黨員教師嚴(yán)格按照局黨委的要求認真開展“回頭看”，及時彌補第一二階段的工作，并認真做好第三階段的工作，使保持黨的純潔性教育工作真正取得實效，讓黨員教師真正起先鋒模范作用，為促進觀風(fēng)教育大發(fā)展大跨越，大提高而勤奮工作。

九、存在的問題和不足

1、各種活動雖開展，但缺少圖片資料。

2、校安工程進度慢，特別是李子小學(xué)整體搬遷至今未開工；

3、營養(yǎng)餐開餐未按要求時間開餐；

4、部分學(xué)校衛(wèi)生狀況不夠好，校園文化建設(shè)工作尚需加大力度；

5、安全管理工作還需進一步加強，安全知識教育尚需進一步加強。

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年9月7日

第三篇：觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校(校本部)食堂食品安全工作自查報告

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校食堂食品安全工作自查報告

我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關(guān)管理制度，實行分工負責(zé)責(zé)任到人的管理模式。根據(jù)上級要求我校近期進行了食品安全自檢自糾工作，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、健全組織，細化分工。學(xué)校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導(dǎo)思想，建立了一支以校長為第一責(zé)任人的管理機構(gòu)，管理人員分工逐層細化，明確責(zé)任主體，層層簽訂責(zé)任狀。明確誰出問題誰負責(zé)的責(zé)任追究制度。

二、努力做到食品安全管理的制度化、常規(guī)化。學(xué)校組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《食品安全法》以及上級教育行政部門有關(guān)通知與精神。在全校開展食品安全宣傳活動，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校園氛圍。嚴(yán)格落實學(xué)校制定的各項食品衛(wèi)生制度，努力做到常規(guī)化。從業(yè)人員必須持健康證上崗，平時在采購物品時嚴(yán)格要求食堂索取憑證。對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。

加強學(xué)校食堂管理，做好衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作。要求工作人員規(guī)范操作，遵守衛(wèi)生管理制度，使食堂、商店操作人員掌握了食品衛(wèi)生安全的基本要求，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，上班期間穿戴清潔的衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準(zhǔn)工作人員在食堂內(nèi)吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監(jiān)督部門和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對我校食堂檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發(fā)生的安全隱患。

三、加強了對學(xué)生食堂的投入，為了改善食堂環(huán)境，學(xué)校投入大量資金，改善學(xué)生食堂硬件條件。購置了不銹鋼餐具、廚具、消毒柜、冰柜、保鮮柜。通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次。

第四篇：觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作自查報告

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作自查報告

我鎮(zhèn)根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合中心校所轄各校點的實際情況，組織了全面的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、開學(xué)工作情況

我鎮(zhèn)中心校轄九年一貫制學(xué)校一所，完全小學(xué)九所，教學(xué)點一個。本學(xué)期實際在校生為：初中部401人，其中初一170人；小學(xué)部6319人，其中一年級新生1070人，學(xué)前班572人。實有教師288人，其中代課教師2人。

1、開學(xué)工作準(zhǔn)備情況

由于校安加固工程在暑假期全面啟動，對秋季學(xué)期開學(xué)造成影響，我鎮(zhèn)各學(xué)校均根據(jù)自己的實際情況，在暑假期內(nèi)做了大量的開學(xué)準(zhǔn)備工作，特別加大對校安工程的質(zhì)量監(jiān)督和督促，到八月底觀風(fēng)海小學(xué)、觀風(fēng)海第二小學(xué)、七舍學(xué)校、箐河小學(xué)的加固工程已完工，果化小學(xué)也快完工，南園小學(xué)、塘房小學(xué)無加固工程，李子小學(xué)屬整體搬遷，僅有四十五戶小學(xué)、沙子小學(xué)、勺口教學(xué)點加固工程未完工。但是，學(xué)校想方設(shè)法保證九月一日如期開學(xué)，所以，全鎮(zhèn)所有校點均于九月一日正式上課，沒有一所學(xué)校推遲開學(xué)。

2、教師到位情況及學(xué)生入學(xué)情況

我鎮(zhèn)各學(xué)校教師含今年的特崗教師，除因特殊情況請假的少數(shù)教師外，均于開學(xué)時全部到崗到位。所有學(xué)生含1070 個一年級學(xué)生，572名學(xué)前班學(xué)生均于九月一日前報名注冊，領(lǐng)取教科書，沒有影響上課。由于加固工程施工和部分學(xué)校校舍緊缺，大班額現(xiàn)象仍然存在。新生入學(xué)率各校均較高，學(xué)生輟學(xué)率得到有效控制，均控制在“兩基”范圍內(nèi)。

3、學(xué)校安全工作及學(xué)校管理情況

通過檢查，各學(xué)校安全制度健全，安全責(zé)任落實，安全措施有力，各校點均未發(fā)生安全責(zé)任事故。校園周邊環(huán)境也得到有效治理，衛(wèi)生防疫工作抓緊抓實，安全隱患及時排查，及時排除。警務(wù)室建設(shè)已全面推開。觀風(fēng)海小學(xué)、觀風(fēng)海第二小學(xué)、沙子小學(xué)、七舍學(xué)校均配保安人員，警務(wù)室器材全部配齊，觀風(fēng)海小學(xué)有較規(guī)范的警務(wù)室，有制度有臺帳。

學(xué)校管理工作抓實。不論是財務(wù)財產(chǎn)管理，校園建設(shè)管理，教師學(xué)生管理，還是教育教學(xué)管理都比較到位。只是校務(wù)公開工作還需加強，法制教育工作還需加強。還需要建立長效機制，加大法制宣傳教育的力度。

4、規(guī)范辦學(xué)行為的情況

各學(xué)校均按上級的相關(guān)要求開齊課程，開足課時，嚴(yán)格作息時間，沒有亂訂亂發(fā)亂編教輔資料的行為，沒有隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的現(xiàn)象發(fā)生。

5、人事制度改革落實情況

我鎮(zhèn)中心校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，按照縣教育局的統(tǒng)一 安排布署，及時組建并按要求上報了中心校二級班子，并將原教輔站借來做“兩基”業(yè)務(wù)的教師退回學(xué)校上課，將財產(chǎn)、經(jīng)費劃歸中心校，沒有造成人員閑置和資源浪費，資金流失。中心校建立后，我們及時規(guī)范學(xué)校的收費行為和生均公用經(jīng)費的管理使用，按時發(fā)放教師工資，及時套算教師獎勵性績效工資，要求學(xué)校嚴(yán)格按上級要求管好用好生均公用經(jīng)費并及時規(guī)范報賬。同時及時召開學(xué)校中層班子成員參加的教育工作會議，安排布置開學(xué)準(zhǔn)備工作，新生報名工作，校安工程管理工作及校長、教師的培訓(xùn)工作。各學(xué)校均在開學(xué)前組織教師參加上級安排的各種培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

二、教育工程的實施情況

1、我鎮(zhèn)中心幼兒園在縣教育局、校安辦、鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，征地、“三通一平”工作已經(jīng)順利完成，現(xiàn)在已經(jīng)到基礎(chǔ)開挖階段。幼兒招生任務(wù)我們是采取學(xué)校開辦學(xué)前班的形式來完成目標(biāo)任務(wù)的，全鎮(zhèn)共招收學(xué)前班學(xué)生572名，完成任務(wù)數(shù)的92.3%（年初任務(wù)數(shù)為620名）。

2、寄宿制工程正在籌劃，學(xué)生食堂已進入準(zhǔn)備階段，優(yōu)美教室建設(shè)已全面展開。觀風(fēng)海小學(xué)、觀風(fēng)海第二小學(xué)、七舍學(xué)校已經(jīng)完成教室的粉刷，正著手校園文化建設(shè)。四十五戶小學(xué)、果化小學(xué)、沙子小學(xué)、勺口教學(xué)點因加固工程未完工，無法實施。其他學(xué)校均在有計劃地開展此項工作。全鎮(zhèn)各個學(xué)校均組織對校園各種設(shè)施設(shè)備進行安全隱患排查，及排除安全隱患。各校還根據(jù)今年特大干旱的實際情況制定 安全應(yīng)急預(yù)案。特別要引起重視的是可能大干之后到了秋天又陰雨連綿，引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。

三、存在的問題和困難

1、教師缺編仍還在嚴(yán)重。

2、大班額現(xiàn)象仍然存在，主要原因是教室不足。

3、教師崗位設(shè)置存在諸多問題，如首次崗位設(shè)置不準(zhǔn)超崗設(shè)置，超崗的教師只能調(diào)到有崗位的學(xué)校，教師仍在原校上課。在中學(xué)上課的小學(xué)教師（只具有小學(xué)教師資格的教師）只能調(diào)到小學(xué)設(shè)崗，而人仍在初中上課。

4、我鎮(zhèn)七舍初中部的教師具有初中教師資格而未設(shè)崗位。

5、李子小學(xué)的搬遷工程、“三通一平”已經(jīng)完工，但至今仍未啟動。

針對以上存在的幾個問題，敬請局黨組幫助解決。

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一一年九月十三日

第五篇：觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校及工效掛鉤實施方案

觀風(fēng)海中心學(xué)校管理及工效掛鉤

實施方案（試行）

中心學(xué)校作為本鎮(zhèn)小學(xué)教育的主管部門，切實承擔(dān)著抓好本鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的重任，教學(xué)質(zhì)量牽動著千千萬萬學(xué)生家長的心，寄托著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育的希望，為充分調(diào)動本鎮(zhèn)全體小學(xué)教師的工作積極性，推動全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)中心校辦公室會議研究，從2011年秋季學(xué)期開始，決定對全鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一實行工效掛鉤，具體實施辦法如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）強化常規(guī)管理，開足開齊課時

1、各校要根據(jù)實際，制定較為符合校情，規(guī)范的學(xué)校管理方案，全面指導(dǎo)和督查評估學(xué)校教師的教育教學(xué)行為。并有力促進學(xué)校常規(guī)管理有序化、規(guī)范化和科學(xué)化，努力提高學(xué)校的知名度和信譽度。

2、嚴(yán)格按照中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程。隨著新課改的推進，小學(xué)階段要以綜合課程為主，初中階段分科與綜合課程相結(jié)合。

3、認真抓好教學(xué)科研工作，提高教研質(zhì)量，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育和遠程教育工作，不斷更新教育新理念，充分利用現(xiàn)代教育資源，進一步提高教育教學(xué)水平。

4、全面科學(xué)地考核教師德、能、勤、績，加大績效工資掛鉤力度。

5、高度重視半期、期末統(tǒng)考、學(xué)科競賽和六年級月考工作，不斷規(guī)范考試行為，深入規(guī)范評比細則，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6、校長、教導(dǎo)主任務(wù)必深入教學(xué)教研第一線，一是具體指導(dǎo)教研活動與教研工作，二是深入課堂，了解掌握并指導(dǎo)本校教師的上課情況。每期聽課評課校長不少于8節(jié)，副校長不少于10節(jié)，校長助理、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任10節(jié)以上，并做到授課示范，說課有據(jù)；聽課帶頭，評課有理、深刻。

7、全面規(guī)范值周值日制度，每天、每節(jié)課、兩操、課外活動和晚自習(xí)（初中）要切實加強考勤管理，嚴(yán)肅查處缺曠、遲到、早退等行為，認真填寫校務(wù)日志，確保教學(xué)秩序井然，有條不紊。

(二)教研組長教學(xué)管理及其職責(zé)

1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、計劃，明確學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)、幫助教師鉆研，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材。

2、學(xué)習(xí)先進的教研教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)教師在教學(xué)教研實踐中如何引進，借鑒、吸收和利用，并發(fā)揮效益，推動本組教研教學(xué)工作。

3、抓好校本教研，認真督促教師備好課，上好課，要求教師要精講、精練，使學(xué)生輕松、自然地學(xué)懂，學(xué)透、學(xué)好。

4、收集教育科研信息，組織教育理論的學(xué)習(xí)與研討。組織各教研組教師集體備課，互動討論。帶領(lǐng)教師不斷實踐，鉆研、精通教學(xué)業(yè)務(wù)。提高教學(xué)能力，培養(yǎng)本專業(yè)的骨干教師和學(xué)科帶頭人。

5、以身作則，率先垂范，每學(xué)期授、說示范課不少于5節(jié)，聽評課不少于15節(jié)。

（三）班主任教學(xué)管理及其職責(zé)

1、強化班級管理。制定切實有效的班紀(jì)班規(guī)，并耐心教育學(xué)生嚴(yán)格遵守，做到狠抓紀(jì)律，整頓學(xué)風(fēng)，營造氛圍，樹立良好班風(fēng)，爭當(dāng)先進班集體。

2、強化德育管理，嚴(yán)格按照“學(xué)生守則”和“學(xué)生日常行為規(guī)范”的具體要求，教育學(xué)生認真做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，熱愛學(xué)校，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，全面進步，誓做“四有”新人。

3、強化學(xué)習(xí)管理。遵循因材施教的原則，根據(jù)新課改的要求，精心培育上等生，教學(xué)面向中等生，耐心輔導(dǎo)下等生。教育學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，課堂聽講、回答、提問與練習(xí)，課后補救，鞏固、反思與提高，做到認真讀書，研究學(xué)法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，努力營造濃厚育人的學(xué)風(fēng)。

4、強化后進生管理。用愛心細心、耐心去關(guān)懷、幫助德智后進的學(xué)生，使之堅定信心，發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，爭取進步。

5、強化班集體教研管理，要形成班主任牽頭，各科任教教師努力合作的班集體教研聯(lián)席制度，做到“六研“，即研紀(jì)律、研思品、研教法、研學(xué)法、研進步、研特色，共同做到教書育人。

6、期終有針對性、全面性、真實性、激勵性地寫好學(xué)生評語。(四）教師教學(xué)管理

1、制定教學(xué)計劃，教師要認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認真分析自己所教學(xué)生的實際情況，制定出切實可行的教學(xué)進度計劃。

2、備課教案。

教師備課的內(nèi)容應(yīng)包括：（1）教學(xué)目標(biāo)；（2）教材；（3）教學(xué)；（4）學(xué)法；（5）學(xué)習(xí)媒體；（6）課后反思。

教師要根據(jù)備課內(nèi)容、教學(xué)程序、教學(xué)目標(biāo)等認真寫好教案，做到內(nèi)容齊全，條理清晰，重點突出、字跡工整、格式規(guī)范。教案書寫要求為：青年教師從詳，中年教師從適，老年教師從簡。

3、授課

授課要以學(xué)生為本，方法得當(dāng)，盡量使用參與式教學(xué)法，說普通話，重點突出、因材施教，學(xué)生易懂。效果突出。要盡力輔導(dǎo)后進生，使他們感覺到班集體的溫暖。

4、作業(yè)

教師對作業(yè)布置要數(shù)量合理，難易適當(dāng)，分層要求，針對性強，練習(xí)方式靈活多樣。

教師對作業(yè)（文）批改要認真，反饋要及時，講評要有針對性、啟發(fā)性、實效性。每人每期每科（各校按個人標(biāo)準(zhǔn)課時量和標(biāo)準(zhǔn)班額計算）全批全改的作業(yè)和作文的次數(shù)至少為：

初中：語文30次，作文6次；數(shù)學(xué)、英語各60次；物理、化學(xué)各30次，政治、歷史、地理、美術(shù)、生物各15次。

小學(xué)：語文50次，作文10次；數(shù)學(xué)、英語各60次；品德與生活（思品）、科學(xué)（自然）美術(shù)各15次。

作業(yè)（文）批改一律實行百分制評價加鼓勵性評語。另外，務(wù)必高度重視體育、音樂（文藝）美術(shù)及課外活動。

5、目標(biāo)檢測

各學(xué)科各單元必須進行目標(biāo)檢測，半期復(fù)習(xí)檢測及期終檢測。每人每學(xué)期全批全改的目標(biāo)檢測卷數(shù)為：

初中：語文、數(shù)學(xué)、英語普通班每科6卷，畢業(yè)班第一學(xué)期每科8卷，第二學(xué)期每科12卷；政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物普通班每科4卷，畢業(yè)班第一學(xué)期每科6卷，每二學(xué)期8卷。小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語普通班每科6卷，畢業(yè)班第一學(xué)期8卷，第二學(xué)期10卷；品德與生活（思品）、科學(xué)（自然）、社會每科2卷。

目標(biāo)檢測批改一律實行百分制評價。

6、聽課評課

每位教師每學(xué)期聽課評課不少于10節(jié)，并做到聽課專心，評課深刻，聽、評課一體，研討到位，效果突出，記錄規(guī)范。說好公開課或示范課，原則上每人每學(xué)期不少于2節(jié)。

7、總結(jié)

每位教師每學(xué)期必須認真、規(guī)范、深刻地向?qū)W校提交“五個一”材料，即一份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案，一份扶差生輔優(yōu)生的做法小結(jié)，一份教學(xué)反思，一份教研心得，一份工作總結(jié)。

二、績效工資考核評估辦法

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的中小學(xué)，給學(xué)生家長及社會一個滿意的答復(fù)，經(jīng)中心校辦公會議研究決定，全鎮(zhèn)一至九年級每學(xué)期必須進行全鎮(zhèn)統(tǒng)考，且按教學(xué)成績分學(xué)期進行工效掛鉤，具體辦法如下：

（一）規(guī)范統(tǒng)考，評卷工作

各校各班級按秋季學(xué)期報名人數(shù)準(zhǔn)確無誤上報中心校，按各校上報班級人數(shù)計算參加考試人數(shù)。中途輟學(xué)生一概計算在內(nèi)。任何一所學(xué)校及任課教師不得以任何借口敷衍班級學(xué)生數(shù)。

由中心校統(tǒng)一安排統(tǒng)考、評卷、查卷、督查卷、登分，評比等工作，盡最大努力做到相對公平。一改過去期末統(tǒng)評卷工作中評卷教師隊伍龐大且漏洞百出的弊病?？荚嚱Y(jié)束，評卷教師由中心校從各校任課教師中直接抽調(diào)。所抽評卷教師必須本著公平、公正、嚴(yán)肅、認真的工作態(tài)度對待評卷工作。在評卷工作中若發(fā)現(xiàn)舞弊行為，該評卷教師教學(xué)成績一律按零分計算，且在全鎮(zhèn)通報批評，年終考核不合格。

（二）學(xué)科成績評比及獎勵辦法

1、半期考試由各校自行命題統(tǒng)考，考試成績上報中心校備案。期終考試由中心校統(tǒng)一安排考試、評卷等工作，全鎮(zhèn)各校任課教師相互交換監(jiān)考，原則上是同級同科交換監(jiān)考。

各校同級同科教師全鎮(zhèn)統(tǒng)一工效掛鉤，每學(xué)期教師獎勵性績效工資全部用于教育教學(xué)質(zhì)量獎，教師任一個考試學(xué)科，掛一個學(xué)科，教師任兩個考試學(xué)科，掛兩個考試學(xué)科，以此類推。具體方法為：用全鎮(zhèn)教師獎勵性績效工資總數(shù)減去校長津貼、班主任津貼、教學(xué)科研獎校領(lǐng)導(dǎo)超課時補貼后除以任課教師人數(shù)算出平均數(shù)。如平均數(shù)是2400元，教師上三個學(xué)科，參加每個學(xué)科掛鉤的金額為2400÷3=800（元），學(xué)科評比成績?yōu)樵摻處熎骄值娜种?。用該學(xué)科所有教師的總錢數(shù)除以該學(xué)科各位教師的總均分得出每分所攤錢數(shù)。然后即可算出該學(xué)科各位教師的掛鉤數(shù)。

2、學(xué)生班額分

按各班秋季學(xué)期報名人數(shù)計算，每個學(xué)生按0.1分計分?？迫谓處熀桶嘀魅谓處熗认硎馨囝~分.3、小學(xué)鎮(zhèn)級中心校和村校加減分辦法

鎮(zhèn)級學(xué)校為觀風(fēng)海第一、二小學(xué)，四十五戶小學(xué)和七舍小學(xué)為管理區(qū)級學(xué)校，其余小學(xué)為村校。

兩所鎮(zhèn)級學(xué)校在學(xué)科平均分的基礎(chǔ)上減去2分，管理區(qū)級學(xué)校不加不減，村校加上2分。以此辦法來體現(xiàn)地域、設(shè)備等差距。

4、進步獎和退步罰

班均分在上學(xué)期基礎(chǔ)上每進步1分，記獎勵分0.5分，反之則罰0.5分；優(yōu)秀人數(shù)每1人，記0.3分，及格人數(shù)每1人，記0.2分。各科成績超全鎮(zhèn)均分3分加1分，不達全站級平均分，每差3分，扣1分。差和超全站級均分在3分以內(nèi)，不加不減。

5、對老教師實行優(yōu)惠

為了體現(xiàn)對老教師工作成績的肯定，充分體現(xiàn)對老教師工作的尊重。對年滿50周歲的男教師和年滿45周歲的女教師所教學(xué)科成績給予適當(dāng)加分。即每位條件符合的教師在所教學(xué)科平均分的基礎(chǔ)上給予2分的照顧。（既是邊校教師又符合該年齡范圍的可享受4分的照顧）

6、本學(xué)起，實行六年級月考制度，即9、10、11、12月底和3、4、5月底對六年級語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科實行月考。月考題目由中心校統(tǒng)一提供，各校認真組織監(jiān)考，按小升初考試要求執(zhí)行，原則上都利用星期六各校按中心統(tǒng)一要求組織考試，星期日由中心校組織統(tǒng)一評卷，登分等。

各學(xué)科成績由中心校統(tǒng)一收集整理評比。學(xué)期結(jié)束進行總評。對各學(xué)科總評成績名列全鎮(zhèn)前三名者，分別在期未統(tǒng)考掛鉤總成績中加入3分、2分、1分（計算方法與工效掛鉤成績計算方法相同）。反之則減去3分、2分、1分。對三科成績總評前三名的學(xué)校給予表彰，并給校長期考核總分中記入3分、2分、1分，反之則扣出3分、2分、1分。

（三）教師學(xué)期考核成績及獎勵辦法

各校教師德、能、勤的考核，學(xué)期結(jié)未由各校自行組織考核。學(xué)校從個人 所得績效工資中每人扣出600.00元作為對每位教師思想品德、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力、出勤情況的考核掛鉤。

各校要制定本?？己朔桨福毣己藰?biāo)準(zhǔn)，作好常規(guī)工作的檢查記載，尤其是備、講、輔、批、研、訪、考、賽等情況的檢查記載，必須有據(jù)可查，以理服人。

德、能、勤掛鉤發(fā)放清冊由學(xué)校造冊發(fā)放，個人簽名領(lǐng)取，并將考核方案及發(fā)放清冊復(fù)印件上報中心校存檔。決不允許任何一所學(xué)校將德、能、勤考核掛鉤工資平均發(fā)放。若出現(xiàn)平均發(fā)放，一經(jīng)查實，將對校長進行介免談話。

（四）校長的考核及獎勵辦法

1、中心校每學(xué)期組織一次全面的學(xué)校工作檢查，重點從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及管理制度；“兩基”鞏固提高和“普實”工作，學(xué)校安全工作；學(xué)校自查自評工作，校園建設(shè)及財務(wù)管理；校舍校產(chǎn)管理；師德師風(fēng)建設(shè)；素質(zhì)教育教學(xué)工作十個方面對學(xué)校工作進行綜合評估，量化評分。以此分數(shù)作校長考核成績的40﹪。

2.統(tǒng)考成績占校長考核成績的60﹪。具體計算方法為：本校1—6年級語文總均分+本校1—6年級數(shù)學(xué)總均分+本校3—6年級英語總均分除以3再同全鎮(zhèn)所有小學(xué)總均分比較。

（五）校長必須兼課四節(jié)以上，副校長必須兼課6節(jié)以上，校長助理和主任上課節(jié)次不能少于副 校長兼課節(jié)次。每少兼課一節(jié)扣獎勵性績效工資10元，每超一付給超課時補助10元（50周歲以上的男性領(lǐng)導(dǎo)和45周歲以上女性領(lǐng)導(dǎo)可以不兼課）。

（六）未上考試科目的領(lǐng)導(dǎo)考核成績?yōu)樾ｉL考核成績的80﹪。上考試科 目的領(lǐng)導(dǎo)與任課教師同考評同獎勵，再加超課時津貼（超課時除去以上規(guī)定外的節(jié)次），超課時津貼由學(xué)校出。

三、其他特殊規(guī)定

1.育齡女教師請產(chǎn)假，除按政策規(guī)定發(fā)給基礎(chǔ)性績效工資和固定工資外，不再享受獎勵性績效工資。

2.精神病人、長期病假病人、絕癥病人，除按政策規(guī)定發(fā)給固定工資和基礎(chǔ)性績效工資外，同樣享受獎勵性績效工資平均數(shù)。

3.借調(diào)人員除教育局行文借調(diào)外，一律不再享受獎勵性績效工資。4.教師缺曠、請假（含病事假）需要扣工資，按上級相關(guān)規(guī)定由學(xué)校出具扣款證明，中心校在該教師基礎(chǔ)性績效工資中扣除返還學(xué)校用于代課費。

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年9月25日