第一篇：北井頭九年制“雙高雙普”工作開展情況自查報告

北井頭九年制學?！半p高雙普”工作開展情況自查報告

一、學?；厩闆r

北井頭九年制學校位于白水縣城縣城（2.5公里），服務半徑（5）千米，服務人口（2）萬人，是一所全日制九年制學校，直屬縣教育局管理。服務范圍內(nèi)有（600）名適齡少年兒童，現(xiàn)有（600）名入學，入學率為（100）%，輟學率為（0）%。多年來，學校堅持社會主義辦學方向，把立德樹人作為教育工作的根本任務，學校占地面積16666.7平方米，建筑面積6000平方米，生均占地面積9.6平方米，生均建筑面積2.84平方米，學?，F(xiàn)有教職工61人，專任教師41人，學歷達標率100%。學校共10教學班，368名學生，學校設有校委會、教導處、德育處、總務處、少先大隊部、教研組等機構。學?，F(xiàn)有市、縣級教學能手5人，省、市、縣優(yōu)秀少隊輔導員1人，學生廁所蹲位男生20:

1、女生15:1能達標；班額45人。現(xiàn)在每班人數(shù)均在40以下。生均用地面積40平方米和生均建筑面積28平方米都達標。學校占地面積（16666.7）平方米，生均（28.7）平方米；校舍建筑面積（8000）平方米，生均（28）平方米；學校綠化面積（400）平方米，生均（20）平方米，（高）于省級標準要求。學生教室生均使用面積（3）平方米，每個教室（垂直）黑板安裝有（60）瓦（節(jié)能燈）燈照明。

學校體育場地現(xiàn)為（水泥）地面，籃球、排球場地按班級（10）：（1）設置，跑到設置（500）米環(huán)道，（300）米直道；學生宿舍生均使用面積（4）平方米，（無）供暖設施，（有）降溫設備；學生食堂生均使用面積（1.5）平方米，學校餐廳設座（50）個，設座率達到（100）%；學生廁所蹲位達到男生（20）∶1，女生（15）∶1。滿足學生需要，達到省級標準要求。

學校教學設施和設備較為齊全。建有一部七室，有少隊部、科技室、音樂（舞蹈室）、儀器室、實驗室、語音室、圖書閱覽室、體育器材室。

我校教育教學工作以教育局、教研室工作要點為指針，堅持“科研興教、質(zhì)量立?！钡霓k學宗旨，以“五育并舉，育四有新人，創(chuàng)一流校園”為目標，強化內(nèi)部管理，規(guī)范教學常規(guī)，深化教育改革，大力開展課改、課題研究，全面實施素質(zhì)教育，學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學效益得到社會各界的一致好評。近年來學校連年被縣教育局綜合考評為“先進單位”，被縣教研室評為“課改實驗先進學校”。教學質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步提高。短短幾年，其教學成果、教學論文、教學設計、教學課件等多次獲國家、省、市、縣獎勵。連續(xù)三年，我校在全縣六年級畢業(yè)升學統(tǒng)考中獲得語、綜合科總分第一名，學生考入重點中學人數(shù)逐年遞增。學校三次被市縣教研室評為“”優(yōu)秀組織單位，被市縣教研室評為“倉頡杯”硬筆書法、征文大賽優(yōu)秀組織單位。市級級課題“中小學生輟學原因及對策”課題于2013年秋正式立項。

三、我?！半p高雙普”主要工作特點

（一）、領導重視，機構健全 我校根據(jù)相關文件精神制定了詳實可行的“雙高雙普”實施方案，成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、德育主任、教科室主任、總務主任為成員的領導機構，分工明確，把工作任務落實到人，使我?！半p高雙普”工作有序開展。

（二）、輿論宣傳，營造氛圍

學校利用教師會、學生集會不間斷的宣傳“雙高雙普”相關精神，讓全體師生認識“雙高雙普”的意義，體會我縣對教育事業(yè)的重視。之外、我校投資教育局投資300余萬元，改造教學大樓，更換鋼塑門窗，每個教室配備電子白板和磁化黑板，四組電風扇，四個60瓦節(jié)能燈，四副遮光窗簾。敞亮的教室，高標準的電教設備，配置升降式課桌凳，課桌凳完好率100%。樓道安裝安全照明燈，樓梯分流設置，不銹鋼護欄貼心呵護每一位學子的安全。精心打造花園廣場，綠化、美化校園，硬化校園面積500余平方米。圖書室精心布置，書架六個，共有圖書 冊，閱覽室專人管理，新購置桌椅20于副；舞蹈室達50多平方米，全方位鋪設地毯，兩邊均設滑竿，配備大型舞蹈鏡。購置合唱臺階；科普室、體育器材室設施健全。

（三）、依照方案、開展工作

1、按照上級安排及實施步驟，縣教育局對我校的硬化和綠化工作做了統(tǒng)一規(guī)劃，校園建設正夜以繼日的開展，預計10月底全面竣工。

2、縣教育局給我校安裝了LED顯示屏，利用該顯示屏學?？梢约哟蟆半p高雙普”的宣傳力度。

三、取得的成績

（一）、多渠道積極籌措，努力改善辦學條件。自2014年以來，我校投資70于萬元，為音樂室、語音室、實驗室配備了多媒體教學設施與現(xiàn)代化語音教學設備，購置了圖書1萬余冊，新建了少隊部、科技室、音樂舞蹈室；更換辦公設備及辦公室門窗；并建立了校園網(wǎng)，使教師可共享豐富的教學資源；另外高標準安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)； 布局規(guī)劃校園，繼續(xù)加大校園綠化建設的投入，效果顯著。

（二）、樹立科學的辦學思想，創(chuàng)新精細化管理模式。學校新一屆領導班子以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，完善領導隊伍，使之配備齊全，學校有校長、副校長、教導主任、德育主任、總務主任，領導班子結構合理，各司其職，各盡其能，校長帶頭端正思想，依法辦學，教育觀念與時俱進，工作開拓進取，有較高的政策水平和較強的組織協(xié)調(diào)能力。學校管理民主、公開、和諧，領導班子團結協(xié)作，敬業(yè)勤政，廉潔自律，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教師工作的主動性、創(chuàng)造性，帶動大家共同進步，使領導班子成為學校工作的核心力量，進一步增強了校長為中層服務、中層為教師服務、教師為學生服務、一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識，從而構建了一個積極向上、和諧奮進的集體，為學校的發(fā)展提供了有力保證。

在學校管理中堅持以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性，在物質(zhì)分配，評優(yōu)晉級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結合，定性考核與量化考核結合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價制度，以學?？己诵〗M評議為主，并讓學生、家長共同參與，建立了教師業(yè)務檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程。

（三）、全面落實新課程改革，扎實推進素質(zhì)教育

1、我們抓住課改機遇，以校本課程為突破口，校本課程教學有序開展，本學年我校根據(jù)學校實際，嘗試開展《弟子規(guī)》校本課程教學，并舉行了《弟子規(guī)》誦讀展示活動，開展此教學和展示活動目的是讓全體學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性，實踐證明該校本課程意義深遠。

2、認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，健全了體育、衛(wèi)生和藝術教育工作的各項制度，堅持上好“兩課兩操”，學生體育合格率達98%以上，每學年召開一次小型運動會，同時利用課外活動時間，開展系列體育競賽活動（拔河、跳繩、球賽等）。在實施素質(zhì)教育過程中，為了發(fā)展學生的特長，我們還成立了書法、繪畫、奧數(shù)、信息、合唱、鼓號等興趣小組，定期開展活動。

3、我校堅持把德育工作放在首位，學校德育工作機構健全，有法制副校長、大隊輔導員、班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃，有措施、方法、總結經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動，形成了活力校園、人文校園、和諧校園的獨特校園文化。（1）狠抓學校精神文明建設，以公民道德綱要為核心，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒活動等，培養(yǎng)學生團結、友愛和為人民服務的思想。

（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，堅持每周一、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗及國旗下演講活動，并已形成制度；每周日全干會教師演講“我的教育故事”已經(jīng)是一道亮麗的風景，向教師傳遞正能量。組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

（3）建立學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡，成立家長學校，請家長走進學校，了解學校，監(jiān)督學校工作，達到家校配合，共同教育的目的。

（4）以少隊為龍頭，以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學生心里，學生初步形成了良好的行為習慣，學校舉辦《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽，把《守則》和《規(guī)范》落到了實處。

（5）重視學生的法制教育和安全意識。學校經(jīng)常邀請法制副校長定期召開全校性法制教育和交通安全知識大會，增強了學生法制觀念和安全意識。通過參觀圖片展、觀看電影，培養(yǎng)學生崇尚科學、反對迷信、珍愛生命的觀念。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

四、未完成工作

1、檔案標準化建設。

2、校園文化建設。

3、班級文化建設。

4、部室建設不健全。

以上四方面建設將按照上級部門的統(tǒng)一規(guī)劃和要求逐步實施，其中一部十一室根據(jù)實際僅能建立“一部七室”，是少隊部、科技室、音樂（舞蹈室）；儀器室、實驗室、；圖書閱覽室、體育器材室、多功能教室。缺語音室、微機室，音美室。

五、存在問題

詳細對照陜西省“雙高雙普”評估驗收標準，我校還存在幾個方面的問題難以解決。

1、體育場地要有300米的環(huán)形跑道和100米的直行跑道。由于學校正在建設，該項指標暫時無法完成。

2、教師人均一臺電腦，這個達不到。

3、音樂課各年級每周均設置2課時，缺專職音樂教師，無法達標。

以上是我校開展“雙普雙高”工作的基本情況，針對存在的難以解決的突出問題，懇請上級領導予以研究指導。

備注：學?！半p高雙普”創(chuàng)建工作

聯(lián) 系 人：梁秋玲 聯(lián)系電話：*** 郵 箱：1321974704@qq.com

第二篇：雙普雙高自查報告

灞橋區(qū)老洞小學

“雙普雙高”工作自查報告

一、學?；厩闆r：

灞橋區(qū)老洞小學南依白鹿塬，北臨灞河，隸屬于席王街道辦事處, 是一所全日六年制完全小學。學區(qū)西至馬家灣村，東至毛窯院村，服務半徑為1.5公里，承擔著近1萬人口的義務教育任務。始建于1919年,現(xiàn)有學生437人，12個教學班，學校正式在編教師32人，其中中小學一級教師 11人，中小學高級教師21人。其中本科文化程度19人 ,大專文化10人,黨員:8人,師資力量雄厚。

學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積9091平方米,建筑面積3649平方米.學?，F(xiàn)有1部13室。近年來，學校不斷增加教育投資,努力提高和鞏固“兩基”成果。在區(qū)教育局及街辦領導的關心下，學校著力打造“雷鋒”校園文化。并以文化為引領，打造校園景觀，現(xiàn)已建成“潤心池”、“心語軒” “理念墻”、“心語苑”四景，種植景觀樹40棵、綠化600平方米。使校園環(huán)境大為改觀，學校辦學條件不斷提升，綜合實力逐年提高。

近幾年來,老洞小學教育事業(yè)的發(fā)展有以下三個特點：第一、始終堅持“質(zhì)量立校，科研興校”的辦學宗旨，學校連續(xù)3年在街辦抽考中名列前茅；在區(qū)、片級講課評優(yōu)活動獲獎10余人次，在省、市、區(qū)級論文獲獎30余篇。3位教師的論文被省教育學會選送國家級參評。第二、教師隊伍迅速年輕化，年輕教師已成為學校工作的中堅力量。中青年教師人數(shù)占全體教師的95%,成為老洞教育事業(yè)發(fā)展的強有力后盾。第三、重視學校的精神文明建設。重師德、強素質(zhì)，全體師生在“雷鋒精神”的指引下，打造了一支作風硬、業(yè)務精的教師隊伍；對學生的養(yǎng)成教育不放松，使學生成為雷鋒精神的弘揚者、和踐行者。我校被評為灞橋區(qū)“文明校園”，并多次被評為“灞橋區(qū)精神文明先進單位”。

二、各項指標完成情況：

對照陜西省“雙高雙普”評估驗收標準，結合我校實際情況，特形成此自查報告。

（一）教育管理（400分）

1、建立了學校持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展的制度：學習并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了學校教育現(xiàn)代化的目標和保障措施；能保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。（20分）

2、管理體制：建立了分級管理、分工負責的學校管理體制；嚴格遵守《義務教育法》對小學教育的的要求；實行校長負責制。加強對職業(yè)教育和繼續(xù)教育的管理與支持。（20分）

3、堅持依法治教：學校構建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關心的熱點難點問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學校各項工作的監(jiān)督機制。（15分）

4、統(tǒng)籌領導與獎勵問責：制定了“雙高雙普”領導工作小組及工作機構，研究制定有效的教育改革發(fā)展方案及保障措施，組織實施教育改革發(fā)展工作，落實教育法律法規(guī)；層層簽訂目標責任書，落實各部門職責，建立“雙普雙高”獎勵與問責機制。（14分）

5、落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：組織教師學習了推進素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關配套文件；學校沒有以任何形式下達小升初成績指標，不公布學生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學率作為評價、教師和學生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。學校在灞橋區(qū)316素質(zhì)教育督導評估及“校校行”素質(zhì)評估中獲得好評。（22分）

6.建立現(xiàn)代學校管理制度：建立了依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校管理制度；完善了校長負責制、目標管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，實行校務會議管理制度，完善科學民主決策機制；建立了家長委員會，定期召開會議，實行校務公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（16分）

7.校長、教師管理：學習了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關于加強中小學教師隊伍建設的意見》等文件；能依法建立了職稱評審制度、培養(yǎng)培訓制度、考核獎懲等制度。（15分）

8.教師隊伍建設：學校學習了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財政廳《關于貫徹中編辦教育部財政部制定中小學教職工編制標準有關問題的意見》等有關文件，按編制標準配置學校教職工；落實教師培訓經(jīng)費；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，每年表彰獎勵優(yōu)秀教師和先進教育工作者。（15分）

9、教師職業(yè)道德：嚴格執(zhí)行教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學期至少開展1次師德師風督查活動；教師不得有違背黨和國家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時必須首先保護學生人身安全；不得體罰、變相體罰和侮辱學生，造成學生身心傷害；不得索要或者收受家長、學生財物，不得強制學生訂購教輔資料；不得組織、參與和要求學生參加校內(nèi)外有償補課。（18分）

10.教育環(huán)境：成立了學校周邊環(huán)境綜合治理工作機構，印發(fā)了學校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學校的操場、圖書館、向?qū)W生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設點，學校禁止占用校園門前的道路和校門兩側的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內(nèi)沒有設置垃圾臺、擺放垃圾桶；學校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側50米設置減速帶和安全警示牌，設置人行橫道等標志、標線。（22分）

11.安全穩(wěn)定：學校場地獨立完整，無土地糾紛；學校按照高于當?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O防的要求進行設計和建設，確保了學生、和教職工安全；消除了土木結構校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機構，制定了實施意見；制定了學校安全工作制度和安全預案，建立了安全工作責任；定期進行校舍建筑、消防設施、體育設施、藥品管理、設備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查。堅決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴厲打擊涉校涉園違法犯罪活動，學校無安全隱患，無重大安全責任事故。（24分）

12.教育行政管理機構：學校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領導班子結構合理，團結和諧，超前謀劃，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學習教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導工作，定期撰寫調(diào)研報告和論文，確保機關文件材料內(nèi)容詳實、措施具體、行文規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)高效。（15分）

13.有關部門教育工作職責：灞橋區(qū)發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法及席王街道辦事處及轄區(qū)個村等部門能認真履行教育工作職責，為老洞小學的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（48分）

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責：席王街道辦事處教育工作職責明確，配備了專職人員管理教育工作，經(jīng)常來學校指導；能督促適齡兒童、少年按時入學，并能做好控輟保學工作；能負責協(xié)調(diào)解決學校土地征用等問題；加強對學校周邊環(huán)境的綜合治理。（16分）

15.村組（社區(qū)）教育工作職責：我校轄區(qū)村委會非常支持學校工作，能及時通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護人按時入學手續(xù)；能配合學校做好控輟保學工作；經(jīng)常加強學校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學校教育教學活動。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來學校慰問師生，了解學校在教育過程遇到的困難。（12分）

16、教育科研機構：區(qū)教研室能重點研究減負增效，來學校指導開展校本科研，推動素質(zhì)教育深化，每學期對學校只進行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對學生進行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學生負擔；建有會議室等，圖書室，專職教研員經(jīng)常能來學校指導工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經(jīng)驗，對學校教學工作能起到拋磚引玉的作用。（11分）

17.電教中心：實施了教育信息化建設工程，學習了教育信息化建設實施意見；建設和完善了基礎教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學資源庫和公共服務平臺；建有微機室，配置了打印機、數(shù)碼攝像照相機；信息化建設經(jīng)費能按需要納入財政預算并撥付使用。（14分）

教育管理合計得分：317分

（二）教育經(jīng)費（200分）22.區(qū)財政教育撥款能做到三個增長；落實了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費占區(qū)級財政支出的比例；區(qū)級預算內(nèi)基本建設項目投資安排教育的比例不低于20%。（35分）

23.能按照國家規(guī)定的城市三稅總額的3%足額征收教育費附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學辦學條件。（20分）

24.能按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項用于均衡城鄉(xiāng)義務教育，改善中小學辦學條件。（20分）

25.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計提10%的教育資金；重點用于農(nóng)村基礎教育的校舍建設和維修改造、教育工程等項目支出。（20分）

26.中央農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學危房改造和彌補公用經(jīng)費不足。（16分）

27.建立健全科學規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項目的中、省補助資金能夠及時足額撥付學校；各類縣級配套資金及時足額落實到位。（18分）

28.教師國標工資和績效工資按時足額發(fā)放；中小學教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。（16分）

29.對納入收支兩條線管理的學校（高中、幼兒園等）收費不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費；應全部用于學校運轉(zhuǎn)和改善辦學條件。（20分）

30.區(qū)級政府在安排使用城市基礎設施配套費時，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。（10分）

31.學校無亂收費現(xiàn)象。（10分）32.制定了教育經(jīng)費規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項教育專項資金管理使用規(guī)范；縣級教育經(jīng)費管理使用規(guī)范。（15分）

教育經(jīng)費合計得分：200分

（三）布局調(diào)整（140分）

36.小學設置：能堅持機會公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學、往返安全的原則設置小學；城市及縣城覆蓋2萬人口設置1所小學，居住小區(qū)4000戶建1所小學；覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設置1所中心小學和1—4所完全小學；因地制宜，慎重撤并非完全小學，確保學生就近、安全入學；學校建設達到省頒標準，寄宿制學校建設達到國家標準。（20分）

39、學校、幼兒園建設：學校建設達到國家及省頒標準；切實了教育公平。（20分）

40、班額控制：學校實行小班額，班額沒有超過45人。（21分）布局調(diào)整合計得分：61分

（四）義務教育（750分）

41、全面提高義務教育普及水平：學校適齡兒童、少年入學率均達到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學?雙線目標責任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關愛服務體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，小學無輟學。（28分）

42、全面提高義務教育質(zhì)量：我校學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達到98%；實驗操作合格率達到95%；計算機操作合格率達到95%；音樂合格率90%；美術合格率90%；體育合格率90%；體質(zhì)測試合格率達到85%，視力不良新發(fā)病率低于4%（近視率控制在20%以內(nèi)）；小學畢業(yè)學生合格率達到99%（40分）

43、推進義務教育均衡發(fā)展：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實措施加強薄弱學校建設，沒有設置重點學校；認真實施，義務教育學校標準化建設工程，按規(guī)劃完成建設任務，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學校建設達到國家和省頒標準。（22分）

44.落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：學校辦學指導思想正確，堅持黨的教育方針，堅持以人為本，促進德育、智育、體育、美育的有機結合，深化科研，減負增效，提高質(zhì)量，幫助學生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結合學生實際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學工作實施方案和后勤工作實施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導向。（19分）

45.學校管理：能充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的核心作用，建立了黨政分工負責、協(xié)調(diào)配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認真貫徹黨的教育方針，學習教育法律法規(guī)和政策，認真履行職責，遵紀守法，廉潔自律，作風民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領導班子結構合理，團結和諧，職責明確；制定了學校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標定位準確；堅持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（18分）

46.班級建設：能定期對班主任進行培訓；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學生的自主管理能力；圍繞實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣以及幫助自主發(fā)展困難學生開展班隊活動，重點幫助學生解決學習、生活中遇到的普遍問題和難點問題；各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導員等）均應讓學生全員輪換參與。（12分）

47、校園文化建設：堅持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、?；?、校訓等文化建設規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關心熱愛學生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術、科技發(fā)明等方面有特長的學生；沒有宣傳文化課考試成績和升入初中的情況。（15分）

48、規(guī)范辦學行為：按照學校服務區(qū)規(guī)劃，能保障義務教育學生免試就近入學；學校沒有組織或者變相組織入學考試，沒有將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學條件；沒有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒有將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒有組織學生補課，學校沒有為補課提供或出租場地，教師沒有在社會上參與奧數(shù)班等輔導補課；沒有向任何單位和個人提供考生報名。信息、考試成績以及錄取信息；學校和教師沒有要求學生提前到?；蛲七t放學；學校沒有設重點班、提高班、特色班等；沒有以考試成績和升學率作為對班級、教師和學生評價的主要依據(jù)。（24分）

49、課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設立了各學科教研組，學校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學生的學習、生活中遇到的實際問題設立課題，每學年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（24分）

50、全面推進高效課堂：能堅持以學生為主體，以教師為主導，實施了平等、互動、和諧、高效的餐桌式新型課堂教學模式，改革機械的、程式化的導學案等做法，采用簡便易行的方法組織教學活動，激發(fā)全體學生的學習興趣，鼓勵學生熱烈討論，幫助自主發(fā)展困難學生大膽發(fā)言，形成濃厚和諧的學習氛圍，教師工作時間和學生學習時間明顯縮短，課堂效率和學生學習能力明顯提高，切實做到了減負增效。（20分）

51、切實減輕學生課業(yè)負擔：嚴格控制了學生課外作業(yè)量，小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴格執(zhí)行學生在校時間，小學不超過6小時；建立了中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度。（15分）

52、德育工作：德育工作機構健全，建立了學校、家庭、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡；定期組織學生參加德育和社會實踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話活動的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學、各項活動、學生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實”的特色，靈活多樣，成效顯著。（12分）

53、體育與健康：小學體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學期至少安排6課時；能實施全國中小學生系列廣播體操，落實“兩課兩操”，確保全體學生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學生背誦課文，沒有讓學生胸貼背式跑操，確保學生安全和身心健康；成立了學校體育項目代表隊足球隊，每學期舉辦一屆體育運動會；建立學生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結果進行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學校傳染病應急防控和信息報送機制。（21分）

54、音樂、美術：學校音樂、美術課各年級每周均設置2課時，設置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術活動，能每學年舉辦一屆形式多樣的校園藝術節(jié)，積極創(chuàng)建藝術教育特色學校、示范學校；將藝術教育作為綜合評價學生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。（16分）

55、科學實驗：實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達到100%；建立了學生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制。學校每學年舉辦一屆科技節(jié)（10分）

56、綜合實踐：小學3—6年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，按規(guī)定課時開設信息技術課。（10分）

57、安全管理：成立了學校安全管理工作機構，定期對學生進行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預案，學校與教師、家長簽訂了安全責任書，落實安全責任；學校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責任事故；學生無違法現(xiàn)象。（12分）

58、家庭教育：貫徹《未成年人保護法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴禁家長與家庭其他成員體罰學生和增加學生作業(yè)負擔；學校成立家長委員會，每學期至少召開一次分年級的家長會，由學校領導作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學校在網(wǎng)站上設立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學生的學習與生活情況；建立由家長、學校、社會等方面構成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡，營造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）

59、特殊教育：學校無傷、病殘、癡呆兒童。（16分）60、教師編制：學?，F(xiàn)有學生437人，學校教師32人，按農(nóng)村小學教職工與學生編制比例1:23，符合編制要求。（20 分）

61、小學教師結構：學校專科及以上學歷達到91%，其中本科及以上學歷達到59%；按標準配置專業(yè)對口的計算機、勞動技術、體育、音樂、美術學科教師；中級職稱教師達到35%。（12分）

63、教師技能：學校給教師每人配備計算機1臺；教師90%能使用多媒體教學，70%能設計多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（16分）

64、師德建設：學校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學生，關愛學生，以平和的態(tài)度對待學生，沒有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；學校把師德表現(xiàn)作為教師資格認定、定期注冊、績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學校每學期至少開展1次全面的大家訪活動和師德師風檢查活動，每學年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（20分）

65.教師培訓：學校制定了教師素質(zhì)提升工程實施方案和五年一輪的教師培訓計劃；校長和班主任參加了全員培訓；建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學歷提升和繼續(xù)教育培訓；學校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓。（16分）

66、我校生均用地20.8平方米、生均建筑面積8.4平方米、生均綠化面積1.3平方米。（8分）

68、普通教室：學校教室面積54平方米；學生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒有以任何理由違規(guī)將學生座位前移，沒有體罰學生坐在緊靠講臺位置上課；根據(jù)學生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風透光達到國家規(guī)定標準，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設備安裝到位。（15分）

69、小學科學實驗室：我校共12個班，設置一個科學實驗室，使用面積56平方米；部分教學設施配備按省標配備（4分）

71、小學現(xiàn)代教育技術裝備：我校計算機教室使用面積54平方米，12個班設置1個，建有校園網(wǎng)。（6分）

72、體育活動場地: 體育活動場地設置達到規(guī)定要求，體育場地鋪設人工草坪，消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，籃、排球場地按班級6∶1設置，體育器材符合中小學生身體特征；學校體育場地設150米環(huán)道和60米直道；學校設置了足球場地，設施配備到位。（9分）

74、小學體育器材室、體育活動室：體育器材室面積56平方米，體育器材配置達到國家標準，體育器材分類管理規(guī)范。（6分）76、小學藝術教室：我校音樂室、舞蹈教室合用一個，面積54平方米，美術、書法教室使用面積54平方米，12個班設置1個；音樂教室配置有鋼琴無移動式合唱臺，沒有鋪設木地板，教室沒有把桿和墻鏡，無多媒體設施，其他設施配備達到標準。（3分）

78、小學圖書室、閱覽室：學校圖書室設置在第2層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書15冊，借閱量每生每學年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設座，報刊雜志師均1種；學生閱覽室按在校學生總數(shù)的12:1設座，報刊雜志每班3種，在教室等地方設置圖書角。（6分）

79.勞動課、勞動技術課教室：學校勞動課教室面積50平方米，12個班設置1個，每個教室配置6種勞動工具和材料。（5分）

80.小學科技活動室：我?？萍蓟顒邮颐娣e35平方米，12個班設置1個，每室配備符合小學生需要的工具和材料，有科技制作作品。（6分）

82.其他部室：會議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學理念的內(nèi)容，配備了多媒體設備；衛(wèi)生保健室配置達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》；心理咨詢室建設達到規(guī)定標準；少隊部（團隊部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊鼓號；無檔案室，檔案在教導處分類管理，無德育展廳。（12分）

83.生活用房及設施建設：學生廁所符合標準，蹲位達到男生30∶1（每40人設1米長小便池），女生15∶1。（9分）

義務教育合計得分：523分

三、存在問題：

1、義務教育階段，由于學生課業(yè)負擔重，坐姿不正確等原因，學生視力不良新發(fā)病率較高。

2、學校還未開設了特色課程和學科拓展課程，沒有開發(fā)校本課程。

3、由于種種原因，學校沒有建立校外音樂教育基地和美術教育基地。

4、學生均用地、建筑面積不合要求。

5、教室硬件設施不齊全，沒有配備電教設施。

6、由于師資等原因，學校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術素養(yǎng)教育滯后。

四、自評結論

對照八個一級指標，83個二級指標，我校教育管理科學規(guī)范，教育經(jīng)費及時撥付，布局合理方便，義務教育均衡發(fā)展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實推進，領導班子團結高效，教師隊伍充滿活力，辦學行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實施，辦學條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項工作有條不紊。自評得分：1101分

五、今后努力的方向及改進措施：

雙高雙普是進一步鞏固提高雙高普九和創(chuàng)建教育強區(qū)成果，推進義務教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務教育的重大舉措，面對存在的問題，我校將采取以下措施：

1、積極行動，因地制宜，縮小差距。

2、堅持質(zhì)量立校，狠抓教學常規(guī)管理和校本研修。

3、抓好安全教育，保證學校和諧穩(wěn)定。

4、嚴把入學、教育、鞏固三關，抓好控輟保學工作。

5、加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍?？傊?，我校將繼續(xù)堅持辦人民滿意教育不動搖，以雙高雙普評估驗收為契機，進一步改善辦學條件，進一步加強教育現(xiàn)代化建設，提升教育質(zhì)量，努力為國家建設培育大批優(yōu)秀人才。

第三篇：北孔頭小學雙高雙普匯報材料

注泔鎮(zhèn)北孔頭小學“雙高雙普”匯報材料

一、學?；厩闆r

注泔鎮(zhèn)北孔頭小學位于注泔鎮(zhèn)北孔頭村，是一所局屬全日制農(nóng)村完全小學。學校占地面積7200平方米（師生人均76平方米），建筑面積1968平方米（師生人均26平方米），綠化面積465平方米（師生人均4.9平方米）?，F(xiàn)有教學班6個，在校學生88人，一年級15人，二年級11人，三年級14人，四、五、六年級各16人，其中男生47人，女生41人，家庭經(jīng)濟困難學生18人。教職工7人。師資水平

學?，F(xiàn)有專任教師7人，本科學歷3人，大專4人，學歷達標率100%，其中一級職稱1人，二級職稱5人，無職稱1人。45以下6人，45以上1人。辦學條件

1、功能教室、實驗室情況

學校有平房5座，教學樓一棟，學校設有科學實驗、勞技和科技活動設為一室，衛(wèi)生保健、心理咨詢和留守兒童管護中心設為一室，圖書和閱覽設為一室，會議、檔案、德育展覽設為一室，音樂和美術設為一室，美術、書法設為一室，少隊部設為一室，體育器材設為一室，微機設為一室。其中圖書冊2050冊，師生計算機臺數(shù)缺乏，破舊課桌凳各12個，男女廁所蹲位各八位。

2.生活設施

我校是營養(yǎng)午餐配送學校，配有師生食堂一個，能解決和滿足學校所有師生飲水、吃飯問題。

二、我校推進義務教育均衡發(fā)展“雙高雙普”工作的特色

學校以“為學生的全面發(fā)展與終身發(fā)展奠基”為辦學宗旨，以“嚴謹治學，育人為先”為校訓，以“博學、勤思、創(chuàng)新、超越”為校風，以“愛心至上，樂教樂學”為教風，以“樂學、多思、善問、實踐”為學風，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色。

我校每學年把師德師風作為教師考評的一項重要指標，嚴格要求教師愛校、愛生、愛教。

我校還成立了讀書興趣小組，每周三為學生開放圖書室，還要求學生寫讀書筆記，心得體會。

三、存在的問題和困難

為了迎接雙高雙普，加強我校建設，我們部室齊全，但是大多沒有器材，教師嚴重缺乏，尤其是體、音、美、科學等專業(yè)教師，微機室是2003年配置的，現(xiàn)已淘汰、落后不能再用。我們心有余而力不足，希望縣委、縣政府予以解決為盼。

四、今后努力的方向

實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進學校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。

北孔頭完小 2017．02.25

第四篇：沙峁九年制學校雙高雙普自查報告

沙峁九年制學?！半p高雙普”工作自查報告

為全面貫徹落實神木縣“雙高雙普”創(chuàng)建工作方案的要求的有關精神，進一步明確任務，夯實責任，確保我校2013年全面達到“雙高雙普”標準。結合我校實際，就我校雙高雙普工作的自查情況進行匯報：

一、學校基本概況及辦學理念

沙峁九年制學校由校本部和下屬菜園溝布點小學、石角塔教學點組成，本部占地面積

建筑面積

使用面積

生均建筑面積

運動場地

生均用地

達到了省頒標準?？傆媽W生269人，其中校本部有在校生263人、9個教學班。教職工53人，其中專任教師37人，實驗人員

名，工勤人員

名。專任教師的學科、年齡、職稱結構合理。另附設1個學前班，在校生36人。生源除本沙峁鎮(zhèn)外，有來自賀川鎮(zhèn)、馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)、太和寨鎮(zhèn)的部分學生。還有個別來這打工的省外學生。

學校本著神木縣“兩優(yōu)”教育戰(zhàn)略，奉行“從嚴治校、科學管理、以人為本、全面發(fā)展”，的辦學理念，依法治校，民主辦學，以“有效教學、高效課堂”為抓手，全面貫徹教育方針，創(chuàng)建南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流學校為目標，狠抓德育、常抓教學、嚴明紀律、講究衛(wèi)生、注重“三風”（班風、學風、校風）建設，學校的各項工作都有序規(guī)范。

秉承“讓農(nóng)村的孩子上好學，辦沙峁人民滿意的教育”的宗 加強教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學發(fā)展。以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學條件，進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭取到2013年底，全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標。

二、領導工作小組

（一）組 長：阮林軍

副組長：

成 員：

三、硬件建設：

1、長遠規(guī)劃、分段實施、逐步完善，不斷改善辦學條件：近年來我們本著長遠規(guī)劃、分段實施、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學條件。爭取教育經(jīng)費更換文化櫥窗、報欄、文化標語，綠化校園環(huán)境，校園文化氛圍得到提升；學校高度重視，全校上下學習文件，明確雙高雙普的意義，為實現(xiàn)雙高雙普盡自己最大努力。

2、積極準備，迎接檢查。自從3月提出雙高雙普的要求，我校積極準備。

3、現(xiàn)建成使用的部室有：物理實驗室、儀器室、生化實驗室、儀器室、科學實驗室、儀器室、計算機教室、計算機網(wǎng)絡教室兼電子備課室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、體育器材室、衛(wèi)生室、綜合實踐室、會議室、檔案室、工會學生會活動室、打印室、團隊部等一部二十室。

4、教師辦公室初步實現(xiàn)了信息化。學校向外爭取15臺液晶電腦，利用現(xiàn)有兩條電話線、網(wǎng)絡教室寬帶線、原有部分臺式電腦、教師個人電腦、電話線路，現(xiàn)37名上崗教師有35人可在辦公室上寬帶網(wǎng)，打通了制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師發(fā)展提供了廣闊的空間和信息通道。

5、近年來，利用危房改造和供暖改造，大力加強基礎設施建設。新修鍋爐房、庫房、實施了集體供暖、硬化了操場、小學院，改造了師生灶小餐廳、維修了教師辦公室、粉刷師生宿辦、外墻、新修下水道、更換師生門窗、維修改造了電線路。

6、學校除水電暖符合國家規(guī)范要求外，在多媒體教室、電子備課室和容易起火的部室，配有滅火器。有安全領導小組，設醫(yī)護室一間、傳達室一間，并聘有兼職醫(yī)生一名、保安兩人。校大門外設置了警示標志、標準路障，保障師生安全。

7、節(jié)約資金、想方設法填充內(nèi)部設備。通過教育局積極向外爭取150套雙層架子床，改善了學生住宿條件，消除了原架子床的安全隱患。添置兩灶設備、購置體測設備、校園廣播系統(tǒng)、會議室客房設備、購置籃板架、填充了部分體育設備，增添圖書、電子圖書、電子光盤等教學設備，通過幾年努力極大地改善了辦學條件。

四、制度文化建設

在制度建設方面，積極倡導以人為本，滿足人的需求，促進人的發(fā)展的新理念，實行自主式管理，堅持人本與科學的相容。建立了以科學管理手段為途徑，發(fā)展人的主體性，促進人的全面和諧發(fā)展。

1、校園文化建設：

近年來學校始終把校園文化建設做為重要工作來抓、不斷提升學校辦學品位。

（1）加大投入、改變校容校貌。新購置不銹鋼櫥窗，張貼“祖國在我心中”彩瓷壁畫，更換了所有標志牌、名人名言掛像。粉刷書寫固定標語，美化教室、宿舍，把綠化、美化、凈化校園環(huán)境當做日常工作來抓。

（2）多渠道提升校園文化品味，充實校園文化的內(nèi)涵。定期更換櫥窗、閱報欄內(nèi)容，以班辦好專欄櫥窗、刊印校園文學小報，開展豐富多彩的校園文體美術活動。使我們的校園有歌聲、有笑聲；富有活力、充滿魅力。讓全體師生感受到校園生活的愉悅和快樂。

2、教師隊伍建設

（1）加強師德建設。學校每學期組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了沙峁九年制學校德育量化考核辦法，杜絕“三亂”。舉行師德研討會、論文評比、讀書心得活動，教師采用自評、互評、生評、家長測評、校評辦法，進行師德評定，評出師德標兵，獎勵模范教師，模范班主任，弘揚正氣。

（2）提高教師業(yè)務能力。積極組織教師參加陽光師訓、高效課堂研討。在校組織教師進行信息技術培訓、新課程培訓、經(jīng)常開展校本研修、微型課題研究。現(xiàn)校本部教師初中本科學歷占90%。小學專科以上達100%。

（3）管理的精細化，使得教學質(zhì)量穩(wěn)步推進，優(yōu)質(zhì)高效。學校

狠抓常規(guī)管理，以高效課堂為抓手，管理精細化，“嚴”字上下功夫，“實”字上花力氣，“質(zhì)”字上做文章，確保了教學質(zhì)量的提升。首先，不定期進行作業(yè)教案的檢查，并把結果納入教師考評，領導、組長“推門聽課”深入教室，科任教師按時輔導，及時進行單元復習測評。

其次，充分利用現(xiàn)有的教學資源，加強實驗教學，光盤教學，多媒體教學，設立興趣小組，配備指導教師，開齊開足各類課程，開展健康、法制、國防、禁毒教育，抓寫字教學，課外國學誦讀，美文欣賞，各類綜合實踐活動。

再次，積極開展“陽光體育”活動，抓好“一課”、“三操”、“兩活動”，舉行了體操、跳繩、隊列隊形比賽，小型運動會，拔河比賽，乒乓球、羽毛球、籃球班級賽，舉辦了讀書活動，引導學生做手工、搞制作，培養(yǎng)學生動手操作能力和熱愛科學的興趣，在晚間豐富住宿生的生活，可以玩象棋、圍棋，可以看新聞、看電影、電視，做到形式多樣，豐富多彩。

加強領導對伍建設。吸收業(yè)務能力強、有責任感、講奉獻的青年教師進入校委會，分工負責、團結協(xié)作。校委會搞決策，校長辦公會議抓落實，分工明確、責任到人。實行領導包年級、包教研組。充分發(fā)揮教導、政工、總務、黨團、少隊、工會的職能，使各項工作落到實處。

學校建立了比較完整的教師工作月考評辦法，期末績效考評辦法，班主任工作月考評辦法及獎勵制度。健全完善了考勤、例會、簽

到、值周、升旗、教學常規(guī)、財務、財產(chǎn)、兩灶管理、安全、學生紀律、衛(wèi)生、日常行為養(yǎng)成、學生評議反饋等方面的制度和要求。學校成立了考評領導小組，不定期抽查和定期檢查相結合，逐項考評。執(zhí)行制度上充分體現(xiàn)從嚴治校的理念，全面反映以人為本的思想。多年來實行星期天例會點到，星期一升旗，早操簽到，缺誤課登記，班務工作日檢查，周小結，月考核。領導值班，值周檢查，教師工作考評等從未間斷，始終如一。規(guī)范科學的制度管理有力的保證了各項工作的順利進行，促進了良好學風、教風、班風、校風的形成。

每學期召開所屬學校領導或全體教師會議，加強對村小學的管理。要求做到考勤、作息時間、課程安排、考試、考評與九年制學校保持相對一致，并不定期對所屬學校進行安全工作、教學常規(guī)、財務檢查，適時撤并農(nóng)村小學，組織九年制教師到校進行示范教學，安排九年制英語教師去菜園溝小學兼上英語課，促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

五、材料建設: 準備材料

盒，全部包括檢查的所有內(nèi)容。

六、存在問題：

沙峁九年制學校

2013年4月8日

沙峁九年制學校“雙高雙普”工作

自查報告

沙峁九年制學校 2013年4月8日

第五篇：創(chuàng)高雙普自查報告

賈村鎮(zhèn)陵厚小學

“雙高雙普”自查報告

根據(jù)區(qū)教體局及鎮(zhèn)教育組要求，對照“雙高雙普”標準，我們對本?！半p高雙普”的推進和整理情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況作以匯報。

一、創(chuàng)建及整理完成情況。

1、室部（15個）建設

①制作懸掛教室，部室標志牌34個，宣傳標語36塊，噴繪字畫23塊。

② 部室內(nèi)鏟除原涂料粉層，轉(zhuǎn)化室內(nèi)涂料650平方米，油漆門窗90個約300平方米。

③圖書室等部室改造制作鋼骨架，石骨板面隔斷墻40平方米。

④圖書室新裝防盜門1個，新添置用書架8個，美術室添加畫架10個，示教板1個，⑤音樂舞蹈室添置電子琴1個，練功把桿2個，以及部室視力表，收錄機等設施20余件。

⑥ 維修計算機9臺以及15個部室電路維修改造。

2、教室（6個）整修。

①1-6年級教室鏟除原粉層涂料900平方米，重新粉刷。

② 新裝窗簾36副，添置飲水機6個，制作小書架設置圖書角6個。

③ 室內(nèi)暖氣管道油漆刷新。

④ 教室前后黑板上方標語，國旗6套共18塊。

3、教學樓防水處理

① 鏟除原破損防水層，清理污物310平方米

②在原樓面部渣上新作5平方厘米混凝土層面280平方米

③頂面刷油，粘SBR防水卷材310平方米。

④ 教學樓二、三層后陽臺水鉆打孔，安裝水舌16個，更換落水管48米、落水斗4個。

4．其他設施改造。

①維修舊桌凳（真密板貼面，油漆）共115套，供餐廳、部室用。

②維修、油漆原圖書柜5個，作為部室資料柜。

③新建學生餐廳450平方米，添置水罐，維修管道，解決學校用水。

④油漆花壇，欄桿，樹干刷白等校園環(huán)境治理。

⑤室外圍墻，教學一樓墻裙新制作外墻涂料350平方米。

二、目前存在的問題及原因。

①教室及多功能室電子白板，主要是受資金制約無力添置

②操場建設不標準，體育設施不全。目前在區(qū)局已交項，正在設計，爭取早日動工建修完善。

③ 1-6年級教室沒有實行班班通，準備

④音樂舞蹈室無鋼琴，盡力籌資添置

⑤檔案資料有待于進一步規(guī)范和完善

⑥提升校園文化品位，籌措資金，制作文化墻及室內(nèi)字畫

三、今后的打算

本學期我們將在區(qū)局和鎮(zhèn)教育組領導下，進一步提高認識，吃透標準，立足校情，加大力度，群聚群力，做好我校的“雙高雙普”工作。

2015.9.7