第一篇：冷水鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)幼兒園自查報(bào)告

冷水鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)學(xué)前班自查報(bào)告

學(xué)校認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn)，因地制宜的開(kāi)展特色教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化，并清楚的認(rèn)識(shí)到：辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持“保教結(jié)合、“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

一、學(xué)?；厩闆r及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介

我園是龍王廟小學(xué)學(xué)前班，目前在園幼兒78名，占有教室3個(gè)。教師3名。每個(gè)幼兒均有桌椅，每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電子琴、VCD等，我園的教師雖然少，但能整天候在教室做到全天服務(wù)；并且是責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教專(zhuān)業(yè)教師，教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；我園的課程合理：注重孩子智力開(kāi)發(fā)，注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)，有語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、游戲識(shí)字、古詩(shī)，為孩子的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、近年來(lái)幼兒園工作開(kāi)展情況

近年來(lái)，幼兒園教職員工緊緊圍繞建一流名園、育優(yōu)秀人才的奮斗目標(biāo)，解放思想，更新觀(guān)念，錘煉素質(zhì)，精心執(zhí)教，幼兒園教學(xué)治理工作取得了顯著進(jìn)展，保證了在園幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。具體做了以下幾方面的工作：

（一）教育教學(xué)管理

我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開(kāi)發(fā)其潛能。

在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

在計(jì)算的教學(xué)中，充分運(yùn)用孩子感性思維強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)用實(shí)物教具，借助生活中的具體實(shí)例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來(lái)，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂(lè)。

在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫(huà)法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫(huà)充分保持其童趣童雅，不受拘束，開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。

教職員工積極做到以園為家，關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒，精心備課，制作教具，專(zhuān)心上課，注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè)，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實(shí)踐，寓教學(xué)于游戲活動(dòng)之中，充分突出幼兒愛(ài)玩的天性，在玩中使幼兒學(xué)到新的知識(shí)，在玩中培養(yǎng)幼兒的愛(ài)好愛(ài)好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等，幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)了整個(gè)校園。

我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。

（二）嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查，及時(shí)消除隱患。我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，園本教研活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

三名教師堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

三、存在問(wèn)題：

回顧近幾年來(lái)的工作，幼教治理工作取得了一定成績(jī)。與先進(jìn)學(xué)校相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在：

一是環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級(jí)班額配備存在問(wèn)題； 二是教職員工嚴(yán)重不足等等

三是安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)；

四是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善；

雖然條件有限，但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專(zhuān)業(yè)水平。

總之只要我們用心，就一定會(huì)獲得認(rèn)可，對(duì)我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。

第二篇：冷水鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)

冷水鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為確保學(xué)生安全健康，防止意外事故，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)上級(jí)安全會(huì)議精神和學(xué)校安全工作制度，學(xué)校除加強(qiáng)安全防范教育外，特與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

一、學(xué)生家長(zhǎng)必須積極主動(dòng)地配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全意識(shí)教育、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生防火、防盜、防中毒、防觸電、防溺水安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。嚴(yán)禁玩火、玩電、玩水、玩炮、玩銳利鈍器，一旦出現(xiàn)后果的，有自己承擔(dān)責(zé)任。

二、家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，家長(zhǎng)要按時(shí)接送學(xué)生來(lái)校、回家。學(xué)生放學(xué)后應(yīng)排隊(duì)離?；丶遥坏迷诼飞蠝?、嬉戲玩?；螂S便到同學(xué)家玩、過(guò)夜。放學(xué)須監(jiān)護(hù)人或家庭成員接送的，應(yīng)自覺(jué)在指定的地點(diǎn)等待，不得擅自回家，避免出現(xiàn)意外。若發(fā)現(xiàn)孩子不按時(shí)回家的，應(yīng)立即報(bào)告班主任或?qū)W校，在此期間造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

三、家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，教育子女按時(shí)到校，按時(shí)回家，不在途中追逐打鬧，應(yīng)制止學(xué)生買(mǎi)、玩危險(xiǎn)玩具、管制刀具、氣彈槍、彈弓等危險(xiǎn)品；教育子女遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)；教育子女不吃零食，防止疾病和中毒事件發(fā)生；凡屬學(xué)生不聽(tīng)老師管教，不遵守校紀(jì)校規(guī)等發(fā)生的一切事故后果自負(fù)。

四、家長(zhǎng)要配合學(xué)校教育學(xué)生嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，吸煙酗酒，做危險(xiǎn)性游戲。如有違反，造成學(xué)生傷害的，有過(guò)錯(cuò)方承擔(dān)責(zé)任。

五、在放學(xué)后，雙休日或節(jié)假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生不得自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫?。不準(zhǔn)未經(jīng)家人同意私自外出、外宿和遠(yuǎn)游、防止被不法分子綁架、拐騙和走失。在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

六、學(xué)生有精神病史或嚴(yán)重疾?。ㄈ缧呐K病、癲癇病等），應(yīng)如實(shí)告知學(xué)校，遇有強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)（勞動(dòng)、體育活動(dòng)）時(shí)，應(yīng)向老師提出不宜參與的申請(qǐng)。

七、不得無(wú)故曠課，特殊情況需請(qǐng)假者，應(yīng)先征得班主任同意后，按請(qǐng)假制度辦理手續(xù)。未經(jīng)同意擅自離開(kāi)學(xué)校造成一切后果自負(fù)。

八、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入“三廳”（歌舞廳、錄像廳、游戲廳）。嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，由此而造成的意外傷害事故，有自己負(fù)責(zé)。

九、本責(zé)任書(shū)一式二份，由學(xué)校存檔。自學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)雙方簽字之日起生效。學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)詳細(xì)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的規(guī)定，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，教育子女自覺(jué)遵守，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定應(yīng)及時(shí)糾正和制止。若因?qū)W生不遵守以上規(guī)定或監(jiān)護(hù)人不認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，造成事故或犯罪，一切后果由學(xué)生和監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

學(xué) 生（簽名）：___________ 冷水鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)（蓋章）：

學(xué)生監(jiān)護(hù)人（簽名）：___________ 簽訂日期：二0一三 年 九 月 一 日

冷水鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為確保學(xué)生安全健康，防止意外事故，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)上級(jí)安全會(huì)議精神和學(xué)校安全工作制度，學(xué)校除加強(qiáng)安全防范教育外，特與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

一、學(xué)生家長(zhǎng)必須積極主動(dòng)地配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全意識(shí)教育、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生防火、防盜、防中毒、防觸電、防溺水安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。嚴(yán)禁玩火、玩電、玩水、玩炮、玩銳利鈍器，一旦出現(xiàn)后果的，有自己承擔(dān)責(zé)任。

二、家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，家長(zhǎng)要按時(shí)接送學(xué)生來(lái)校、回家。學(xué)生放學(xué)后應(yīng)排隊(duì)離?；丶遥坏迷诼飞蠝?、嬉戲玩耍或隨便到同學(xué)家玩、過(guò)夜。放學(xué)須監(jiān)護(hù)人或家庭成員接送的，應(yīng)自覺(jué)在指定的地點(diǎn)等待，不得擅自回家，避免出現(xiàn)意外。若發(fā)現(xiàn)孩子不按時(shí)回家的，應(yīng)立即報(bào)告班主任或?qū)W校，在此期間造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

三、家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，教育子女按時(shí)到校，按時(shí)回家，不在途中追逐打鬧，應(yīng)制止學(xué)生買(mǎi)、玩危險(xiǎn)玩具、管制刀具、氣彈槍、彈弓等危險(xiǎn)品；教育子女遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)；教育子女不吃零食，防止疾病和中毒事件發(fā)生；凡屬學(xué)生不聽(tīng)老師管教，不遵守校紀(jì)校規(guī)等發(fā)生的一切事故后果自負(fù)。

四、家長(zhǎng)要配合學(xué)校教育學(xué)生嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，吸煙酗酒，做危險(xiǎn)性游戲。如有違反，造成學(xué)生傷害的，有過(guò)錯(cuò)方承擔(dān)責(zé)任。

五、在放學(xué)后，雙休日或節(jié)假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生不得自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫?。不準(zhǔn)未經(jīng)家人同意私自外出、外宿和遠(yuǎn)游、防止被不法分子綁架、拐騙和走失。在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

六、學(xué)生有精神病史或嚴(yán)重疾病（如心臟病、癲癇病等），應(yīng)如實(shí)告知學(xué)校，遇有強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)（勞動(dòng)、體育活動(dòng)）時(shí)，應(yīng)向老師提出不宜參與的申請(qǐng)。

七、不得無(wú)故曠課，特殊情況需請(qǐng)假者，應(yīng)先征得班主任同意后，按請(qǐng)假制度辦理手續(xù)。未經(jīng)同意擅自離開(kāi)學(xué)校造成一切后果自負(fù)。

八、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入“三廳”（歌舞廳、錄像廳、游戲廳）。嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，由此而造成的意外傷害事故，有自己負(fù)責(zé)。

九、本責(zé)任書(shū)一式二份，由學(xué)校存檔。自學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)雙方簽字之日起生效。學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)詳細(xì)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的規(guī)定，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，教育子女自覺(jué)遵守，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定應(yīng)及時(shí)糾正和制止。若因?qū)W生不遵守以上規(guī)定或監(jiān)護(hù)人不認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，造成事故或犯罪，一切后果由學(xué)生和監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

學(xué) 生（簽名）：___________ 冷水鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)（蓋章）：

學(xué)生監(jiān)護(hù)人（簽名）：___________ 簽訂日期：二0一三 年 九 月 一 日

第三篇：龍王廟小學(xué)食堂食品安全自查報(bào)告

龍王廟小學(xué)食堂食品安全自查報(bào)告欒川縣龍王廟小學(xué)現(xiàn)有十三個(gè)教學(xué)班，教職工34人，1——6年級(jí)學(xué)生331人，幼兒72人，共計(jì)437人。學(xué)校本著勤儉節(jié)約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂管理工作。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時(shí)，重細(xì)節(jié)。學(xué)校本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：張儀明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張小兵、李良辰為副組長(zhǎng)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。每學(xué)年初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。

建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品 衛(wèi)生宣傳，做好對(duì)食堂每周一次的檢查，做到獎(jiǎng)懲分明。

四、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

（1）、把好采購(gòu)、加工關(guān)：采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。

（3）、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。

（4）、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證投毒現(xiàn)象發(fā)生。

五、存在問(wèn)題

（1）、學(xué)校因經(jīng)費(fèi)原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。（2）、部分食品沒(méi)有做到離墻離地。

（3）、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工，工資低，不夠耐心。

六、整改措施

為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。學(xué)校要通過(guò)課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

（2）、加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎(jiǎng)懲力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

（4）、學(xué)校通過(guò)健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對(duì)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買(mǎi)副食、飲料等商品。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵(lì)，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

第四篇：龍王廟小學(xué)11月份工作匯報(bào)材料

龍王廟小學(xué)11月份工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

一個(gè)月以來(lái)，在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下。按照縣局開(kāi)展“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，做優(yōu)秀人民教師”的活動(dòng)部署，以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作，我校牢固樹(shù)立“以人為本，愛(ài)心至上；追求和諧，享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念，實(shí)施“以德立校、以法治校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時(shí)時(shí)人在干”的管理機(jī)制,使學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升，現(xiàn)綜合匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省市教育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線(xiàn)方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，積極貫徹實(shí)施方法。

3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。

二、德育管理

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境，由校學(xué)生處具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、報(bào)欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

三、教學(xué)管理 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用統(tǒng)考要求進(jìn)行，考場(chǎng)人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)

四、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作

全面做好流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，使師生和家長(zhǎng)了解流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，保障廣大師生的身體健康和生命安全。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班。

五、財(cái)務(wù)工作

學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件

六、業(yè)績(jī)成果

1、學(xué)校上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。

2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行預(yù)算，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，合理使用學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

4、課堂教學(xué)有所提高，正不斷朝著 “情趣、和諧、體驗(yàn)、自主、討論”的模式發(fā)展。

5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)逐步增強(qiáng)，愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神好。

6、校園環(huán)境得到改善，學(xué)校一直把綠化作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的主要內(nèi)容，常抓不懈。新栽植了梅花100棵。

7、班級(jí)管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無(wú)事故發(fā)生。

8、本學(xué)期在鎮(zhèn)組織的段中我?？偝煽?jī)優(yōu)秀。

七、今后打算

在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年人，使思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討激勵(lì)機(jī)制，改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

11月份工作匯報(bào)材料

龍王廟小學(xué)

2013年11月28

日

第五篇：冷水鎮(zhèn)中心幼兒園繪本公開(kāi)課活動(dòng)

冷水鎮(zhèn)中心幼兒園繪本公開(kāi)課活動(dòng)

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，看書(shū)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有益處的。故事是孩子們的最?lèi)?ài)，一本優(yōu)秀的繪本能以其簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫(huà)給孩子帶來(lái)愉悅和幸福感，讓孩子充分體會(huì)到閱讀的快樂(lè)。本學(xué)期我們也想嘗試一下繪本教學(xué)，通過(guò)繪本教學(xué)來(lái)提升幼兒閱讀能力，我們特在11月9日——11月19日兩周進(jìn)行了教師繪本公開(kāi)課活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)我們幼兒園的老師在繪本教學(xué)方面都有了很大的提高，知道了繪本教學(xué)與故事教學(xué)的不同。覺(jué)得繪本是豐富多彩，具有無(wú)窮的魅力，每一本繪本都有它的精彩故事；每一本繪本中都會(huì)多多少少地隱藏著他的教育內(nèi)涵或流露出它的幽默、風(fēng)趣與情感。好的繪本如同一粒幸福的種子，為孩子播下滿(mǎn)心喜悅，伴其茁壯成長(zhǎng)。繪本教學(xué)就是撒下這粒種子的手，為孩子播下幸福的種子的同時(shí)也教會(huì)孩子播種更多的種子。