第一篇：14年創(chuàng)建平安校園報(bào)告

南盛街道中心幼兒園

2014年“平安校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告

南盛街道中心幼兒園于2012年建成開辦，占地總面積5500平方米，建筑面積2700平方米，有大、中、小班共7個(gè)班，幼兒338人，教職工22人。2012年11月，我園通過茂名市規(guī)范化幼兒園的驗(yàn)收，2013年4月，我園通過創(chuàng)廣東省教育強(qiáng)街的驗(yàn)收，同年12月又通過茂名市一級幼兒園的驗(yàn)收。為保護(hù)全園師生的生命安全和身心健康，提供良好的校園環(huán)境，兩年來，我園將安全工作擺在突出位置，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的原則，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，創(chuàng)建“平安校園”工作取得一定成效，具體情況如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各項(xiàng)安全組織機(jī)構(gòu)

我園一直把安全工作放在首位，樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，園成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，組長由園長郭漢杰擔(dān)任，副組長陳明銓，成員陳海華、李杏明、陳志紅、張衛(wèi)蓮、鐘春梅、鐘耀敏，園落實(shí)“一崗雙責(zé)”的責(zé)任體系，逐級簽定責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到人，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開安全會議，對幼兒園各項(xiàng)安全工作及時(shí)部署和檢查，期末對每位教職工進(jìn)行安全工作考核。

二、安全形成工作制度，突出長效管理

為確保幼兒人身健康安全，我園不斷完善并堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度。如《值班巡邏制度》、《資產(chǎn)物品管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《疾病防疫制度》、《宿舍管理制度》、《?；钒踩芾碇贫取贰ⅰ端幤钒踩芾碇贫取?、《門衛(wèi)值班制度》等，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒“接送卡”制度，防止幼兒走失誤領(lǐng)。同時(shí)我園堅(jiān)持每天對幼兒進(jìn)行晨、午檢，班主任填寫晨、午檢記錄。此外我園不斷修訂完善其他各項(xiàng)安全工作制度及崗位職責(zé)，如炊事人員衛(wèi)生制度、膳食管理與飲食衛(wèi)生制度、幼兒安全制度、衛(wèi)生消毒管理制度、消防應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等，確保安全工作扎實(shí)有效開展。

三、加強(qiáng)安全工作落實(shí)，定期自查改進(jìn)

1、安全教育滲透幼兒一日生活，滲透到每一位家長心中。

我們首先從幼兒一日生活的方方面面抓起，班班每天都進(jìn)行安全教育，教給幼兒一些自我保護(hù)的淺顯道理和自救自護(hù)方法。如：不吃陌生人食物、不跟陌生人走，注意交通法規(guī)等；園內(nèi)利用板報(bào)宣傳專欄進(jìn)行安全知識普及教育，如：地震是怎么發(fā)生的，發(fā)生地震該怎么辦？地震給人們帶來的危害；向家長宣傳預(yù)防甲型流感、預(yù)防h7n9禽流感、預(yù)防手足口病等有關(guān)知識，為家長上好健康教育課。此外，認(rèn)真實(shí)施學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險(xiǎn)工作。

2、定期開展安全教育主題活動。

每學(xué)期我園向家長開展安全教育活動講座，并設(shè)計(jì)生動活潑、形式多樣的安全教育活動，如自救自護(hù)教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育、心理健康教育等，幫助幼兒了解觸電、防火、防煤氣泄露、認(rèn)識安全標(biāo)志、怎樣遵守交通規(guī)則、遇到火災(zāi)如何疏散，發(fā)生地震如何應(yīng)對等多項(xiàng)安全常識，此外，我園每學(xué)期都舉行防火、防震等安全演練，增強(qiáng)幼兒安全意識和自救自護(hù)能力。

3、加強(qiáng)園內(nèi)外安全措施。

我園重點(diǎn)要害部位安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，共裝有8個(gè)攝像頭。教室樓道、臥室通道等裝有不間斷電源，應(yīng)急疏散指示標(biāo)志明顯，保持“安全出口”標(biāo)志常亮、暢通,校內(nèi)車輛停放整齊有序。我園嚴(yán)格實(shí)行宿舍值班、節(jié)假日值班、校領(lǐng)導(dǎo)值班、24小時(shí)巡邏值班制度，并認(rèn)真做好記錄。我園強(qiáng)化安全制度的有效落實(shí)，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，實(shí)行外來人員出入登記制度，園門定時(shí)上鎖，防止幼兒走失，確保幼兒安全。

4、抓好園內(nèi)設(shè)施的安全檢查。

幼兒園每學(xué)期初都對全園園舍、設(shè)施、大型體育器材進(jìn)行徹底檢查維修，并認(rèn)真做好各項(xiàng)隱患排查記錄。今年我園對室內(nèi)外電路進(jìn)行全面檢修，供電線路排列規(guī)范，無私拉亂接，照明、空調(diào)、電扇與插座等電源實(shí)行總控，插座提高到1.5米以上，確保幼兒安全。

5、加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境、交通秩序的管理。

在努力抓好園內(nèi)安全管理工作的同時(shí)，認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境排查和整治工作。由于地理位置所限，接送幼兒時(shí)園門口交通有時(shí)堵塞，為防止接送孩子時(shí)交通擁擠，我園每天上下午接送孩子時(shí)間都安排有領(lǐng)導(dǎo)、校警在園門口巡邏指揮，杜絕機(jī)動車輛滯留、擁擠，確保家長、幼兒人身安全。

6、加強(qiáng)食堂安全管理。

食堂安全問題是我們安全工作的重點(diǎn)。兩年來，我們一直在食品購買、食品制作、出入庫方面特別重視，嚴(yán)格要求。工作人員不購買劣質(zhì)食品，包括糧、油、蔬菜、副食，不入不合格產(chǎn)品，堅(jiān)持外購食品索證索票，堅(jiān)持食品留樣制度，不出變質(zhì)食品，按照衛(wèi)生部門要求，生、熟分離，不吃涼拌菜，嚴(yán)格消毒、個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生定時(shí)檢查，同時(shí)加強(qiáng)食堂門窗安全，所有門窗加設(shè)防盜門、鐵護(hù)欄。我們還嚴(yán)格從業(yè)人員體格檢查，每年組織食堂人員到市防疫站進(jìn)行體格檢查，實(shí)行持證上崗，并嚴(yán)格食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。

7、學(xué)校安全保衛(wèi)人員落實(shí)，安全工作經(jīng)費(fèi)有保障。

按要求我園配足兩名保安人員，且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作。我園每年都安排一定數(shù)量的安全專項(xiàng)和日常辦公經(jīng)費(fèi)，安全管理、保衛(wèi)人員培訓(xùn)、安全宣傳教育、安全防范設(shè)施等經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

四、取得的成績及不足

1、通過不懈努力，幼兒園兩年來未發(fā)生任何安全事故，學(xué)校周邊治安、衛(wèi)生條件得到徹底改善，受到安全主管部門的表彰獎勵。

2、通過開展各種安全教育，發(fā)放寒暑假聯(lián)系卡及“校安平臺”短信等，對家長的安全意識起到了很大的作用。教職工也從未有參與違法犯罪活動的現(xiàn)象發(fā)生。幼兒具備了一定的自救自護(hù)能力，園從未發(fā)生一起學(xué)生意外傷害事件和集體食物中毒事件。

3、我園未發(fā)生因管理不到位而越級或集體上訪事件。

4、我園緊急報(bào)警裝置未能納入公安機(jī)關(guān)監(jiān)控平臺，有待今后改進(jìn)。

對照茂名市幼兒園平安校園創(chuàng)建考核驗(yàn)收細(xì)則評分標(biāo)準(zhǔn)，本園自評得分為95分。百年大計(jì)，安全教育為本。我們要把創(chuàng)建“平安校園”工作當(dāng)成日常生活的一件大事來抓，為幼兒創(chuàng)造良好安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長安心參加工作提供便利條件，促進(jìn)我園保教保育質(zhì)量的提高。

第二篇：平安校園創(chuàng)建報(bào)告

加強(qiáng)安全工作

努力創(chuàng)建“平安和諧校園”

---------沙雅縣第一中學(xué)平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果匯報(bào)材料

沙雅縣第一中學(xué)始建于1956年，發(fā)展至今已有58年的歷史，是初中高中為一體的沙雅縣唯一一所完全民族中學(xué)?，F(xiàn)在，校園占地面積88畝（58928平方米），校舍建筑面積23073平方米，目前有教職工203名，教學(xué)班62個(gè)，在校學(xué)生數(shù)2739人。

近年來，我們堅(jiān)持以“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！睘檗k學(xué)思想，以“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一位學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一位學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”為教育原則，努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“平安校園建設(shè)”、“法律進(jìn)校園”等活動中，以育人為本，辦好人民滿意教育為宗旨，把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。幾年來學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和重視學(xué)校安全工作的氛圍，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)過全校師生共同努力，安全工作取得了較好的成績，校園呈現(xiàn)一派安全和諧文化氛圍，下面就學(xué)校平安校園建設(shè)、校園周邊環(huán)境和法律進(jìn)校園三大方面為重點(diǎn)，從四個(gè)方面作以總結(jié)：

一、突出“安全”。

我校在平安校園建設(shè)工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強(qiáng)平安校園建設(shè)的針對性、實(shí)效性。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視形成合力。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了“平安校園建設(shè)”、“法律進(jìn)校園”、“校園周邊環(huán)境”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長為第一負(fù)責(zé)人，分管副校長任副組長為第二負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人作為成員為直接責(zé)任人，班主任為班級第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人，門衛(wèi)和值班領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校十分重視安全工作，并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校教師本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，配合有關(guān)單位做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。

2.充分調(diào)動各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再是封閉。為使學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園適應(yīng)新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。我們聘請了沙雅縣檢察院副院長艾麥爾·吐地同志擔(dān)任學(xué)校的法制副校長。形成校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。使我校的依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化。

二、明確“責(zé)任”

強(qiáng)化平安校園建設(shè)工作的責(zé)任意識。學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任任的責(zé)任。

1.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與縣教育局、學(xué)校與班主任、學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長、學(xué)校與各科室主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還定期向?qū)W生家長發(fā)放通知書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校制定了《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急預(yù)案》、《飲水衛(wèi)生安全管理制度》、《傳染病防治工作制度》等等一系列制度，并根據(jù)安全工作形式的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。在校外開展的社會實(shí)踐活動堅(jiān)持就近，徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3.為了維護(hù)校園及校園周邊環(huán)境的安全，我們跟城鎮(zhèn)派出所建立了警校共建單位，學(xué)校如有不安全的事件發(fā)生，及時(shí)報(bào)警，他們都及時(shí)趕到，幫助解決。

三、工作務(wù)求實(shí)效

要確保安全，必須扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)校安全工作，才能保一校平安，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，才能確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不斷深化教育改革。

1.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案，科學(xué)制定緊急情況疏散圖。確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生出入管理。對遲到學(xué)生及沒有到校上課學(xué)生進(jìn)行跟蹤，找出其原因。定期檢查飲用水安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。

2.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校每學(xué)期都要開展安全教育周活動。以“安全伴我進(jìn)校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織教職員工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。

3.反恐防暴警鐘鳴，校園安全保和諧——為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高對恐怖事件的合理處置、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖暴力事件對師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標(biāo)，針對3 ?01昆明火車站嚴(yán)重恐怖暴力事件，我校于 2014年 3月 4日進(jìn)行了全校師生參與的校園反恐防爆應(yīng)急演練。為了提高學(xué)生的應(yīng)急自救能力，我校于2014年10月19日開展了地震應(yīng)急演練，全校師生2900人參加了此次活動。

3.開展法律進(jìn)校園活動。每學(xué)期至少2次對師生進(jìn)行法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的好少年，每年三月份我們對學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的小公民”講座，每年五月份對學(xué)生進(jìn)行了“為什么對學(xué)生進(jìn)行法制教育”講座，每年九月份對學(xué)生進(jìn)行了“未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識”講座，每年十一月份對學(xué)生進(jìn)行了“未成年人如何加強(qiáng)犯罪行為防范”講座，同時(shí)我們還請執(zhí)法部門人員到校給師生做安全教育專題講座，增強(qiáng)了全體師生的自我防護(hù)能力。

4.開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)教育活動。利用班會、團(tuán)會活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

5.學(xué)校利用每周一升國旗時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。上學(xué)、放學(xué)實(shí)行步行，對學(xué)生騎車和乘車上學(xué)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并匯報(bào)，把安全隱患杜絕在萌芽之中。

6.定期排查，及時(shí)整改。俗話說，防重于治，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然，開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)第一天所有班級都上安全教育第一課，提高了學(xué)生安全防患意識。定期對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（電腦室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生活動場地、多媒體教室、體育器材）等安排專人定期檢查，對較舊的電線、滅火設(shè)施等及時(shí)進(jìn)行更換，杜絕隱患。2013年9月以來，學(xué)校一直在落實(shí)每周四由小領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分成九個(gè)小組對學(xué)校各教學(xué)樓、食堂、體育設(shè)施安全隱患進(jìn)行大排查，及時(shí)反饋排查結(jié)果，安排專人定期整改制度，確實(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校無安全隱患，實(shí)踐證明我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度是切實(shí)可行的。

7.定期安排好值班教師和值周學(xué)生，每天上下午放學(xué)都要組織維持好校門口的交通秩序，加大對校門口周圍的整治力度，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)。加強(qiáng)對校園外來人員的管理，對來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可乘之機(jī)。

8.2014年10月20日自治區(qū)公安廳禁毒總隊(duì)和沙雅縣公安局禁毒大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查“禁毒防艾”工作，上級領(lǐng)導(dǎo)檢查完工作以后，對我校的“禁毒防艾”工作做了充分的肯定，并給予了很高的評價(jià)，并以我校為示范在全疆進(jìn)行宣傳。

9.我校與2014年被評為沙雅縣縣級“應(yīng)急管理示范點(diǎn)”。

四、加強(qiáng)“育人”功能。

社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書育人的陣地，更要重在治本，把青少年培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會的公民。近年來，我們從兩個(gè)大方面著手開展對青少年的教育工作。

1.以德育為龍頭，開展教育活動。加大對班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高安全工作隊(duì)伍水平，今年安排45名教師參加縣上安排的安全教育講座，提高了班主任隊(duì)伍整體水平。班主任利用安全教育主題班會的機(jī)會，針對學(xué)生開展了“防溺水”、“禁毒防艾”、“交通安全”、“預(yù)防食物中毒”、“應(yīng)急逃生”等一系列知識講座，學(xué)生從中收益匪淺。

2.堅(jiān)持預(yù)防為主。我校在思想教育方面，主要抓“三制”：通過各級負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查建立獎懲的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)、儀容儀表等方面作了明確的規(guī)范要求。

3.每周利用課外活動時(shí)間利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，并積極組織學(xué)生談體會談感想。通過法制報(bào)、圖片展覽等活動，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會上是個(gè)好少年。

4.致力于構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境。在校園醒目處、樓道內(nèi)、樓梯口都張貼了安全教育宣傳圖片及警示標(biāo)語，做到學(xué)校處處都有安全溫馨小提示，使師生時(shí)刻注意安全，營造了濃厚的平安和諧育人氛圍。

總之，在“平安校園創(chuàng)建”活動中，我們?nèi)〉昧艘幌盗谐煽?，一方面是在于廣大師生積極參與，另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。我們深知“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”為了將安全教育落到實(shí)處，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬“平安校園創(chuàng)建”的新路子，使綜合治理工作更上一層樓。

2014年12月8日

沙雅縣第一中學(xué)

第三篇：平安校園創(chuàng)建工作情況報(bào)告

平安校園創(chuàng)建工作情況報(bào)告

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件，也是學(xué)校落實(shí)“一起自然快樂地成長”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)。一年來，我校始終把綜合治理、平安創(chuàng)建工作作為學(xué)校的工作重點(diǎn)來抓，認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》，以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體，以教育教學(xué)為中心，以治安防范為重點(diǎn)，以教育管理為手段，以常規(guī)安全工作為措施，全面啟動和推進(jìn)“xx”普法工作，為未成年人健康成長構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會治安環(huán)境。

學(xué)校現(xiàn)有師生3500余名，59個(gè)教學(xué)班，網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、電子閱覽室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等各項(xiàng)功能館室近40個(gè)，全封閉塑膠田徑運(yùn)動場一個(gè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)近400臺。師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大，我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。回顧一年來學(xué)?！皠?chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”的歷程，主要工作體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化職責(zé)

學(xué)校高度重視“創(chuàng)建平安校園”及社會治安綜合治理工作，新年伊始召開的學(xué)校創(chuàng)建平安校園專題會議上就重新調(diào)整并成立了新一屆“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的格局，學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職能處室具體分工協(xié)調(diào)，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)、有效地落到實(shí)處。學(xué)?！捌桨残@”工作領(lǐng)導(dǎo)小組以實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)為核心，即：無校園刑事案件，無群體性踩推擠傷事件，無嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無較大交通安全事故，無造成師生嚴(yán)重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅(jiān)持“明確責(zé)任，預(yù)防為主”的方針，把創(chuàng)建平安校園與學(xué)校創(chuàng)建“省級文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”工作有機(jī)結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，鏟除校園安全隱患，確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序，扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)“素質(zhì)教育”。

創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包括：學(xué)生常規(guī)安全檢查、學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查、學(xué)生儀表檢查、學(xué)生活動場所安全檢查、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、保衛(wèi)人員工作職責(zé)及制度的檢查、學(xué)生管制刀具攜帶情況調(diào)查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防電等安全檢查；學(xué)生各項(xiàng)法制宣傳日活動、遠(yuǎn)離毒品、消防自救、環(huán)境保護(hù)知識等專項(xiàng)宣傳教育、“以案釋法”專題教育、人身自我保護(hù)教育、“11.9”專題教育活動及防火專題教育由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)；體育、計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課安全常識教育檢查及有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)安全檢查、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室安全情況檢查等安全知識教育檢查、學(xué)生身體、心理健康狀況體檢、調(diào)查等由教師發(fā)展中心和教學(xué)管理部負(fù)責(zé)：學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校及各種電路、報(bào)警器、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施安全情況、師生用電情況、各種消防設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢查由后勤保障中心負(fù)責(zé)。“創(chuàng)平安校園”辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心，制定具體的創(chuàng)建實(shí)施方案，負(fù)責(zé)“創(chuàng)建平安校園”工作的常規(guī)落實(shí)、督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

第四篇：平安校園創(chuàng)建材料

承棠小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”申報(bào)材料

愛尼山中心完小立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，取得了顯著成績。

一、學(xué)校基本概況

愛尼山中心完小現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，296個(gè)學(xué)生，在職教職工24人，其中公辦教師22人、后勤臨時(shí)人員2人。近幾年來，教育主管部門加大了投入，新建了學(xué)生宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)籃球場，基本滿足了教育教學(xué)的需要。目前，學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序，取得了學(xué)生家長們對學(xué)校教育工作的支持和理解。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)?？傮w工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程。學(xué)年初制定計(jì)劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專門成立了由黨支部書記劉勇任組長、中心完小校長代文任副組長、班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了職責(zé)明白、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)還聘請鄉(xiāng)司法所所長張平榮同志擔(dān)任我校的法制副校長。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是 1

教學(xué)安全制度，如社會實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

2、定期對學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。如檢查教室、宿舍等的電路是否破損、老化等。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校農(nóng)村子女多，學(xué)生易激動，好爭勝，法律、紀(jì)律意識相對淡薄，所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)氣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學(xué)生和文明班級進(jìn)行表彰。通過法制安全講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。

5、突出師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作風(fēng)格，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師；強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé))。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。

6、開設(shè)心理健康課。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)站，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時(shí)”：有專人擔(dān)任學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動 2 的計(jì)劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)置，有學(xué)生心理檔案；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對青少年學(xué)生的思維道德現(xiàn)狀，學(xué)校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。

四、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施防止。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，配備保安和添置安全設(shè)備。2010年3月，學(xué)校配備了2名保安，在樓梯口設(shè)置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設(shè)備；實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈等設(shè)備，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范。

五、成效顯著，力促平安

通過努力，我校近幾年來無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生的安全意識和文明意識不斷增強(qiáng)。教師文明守紀(jì)、依法治教，無違法亂紀(jì)和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持和幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思緒，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高意識，明白任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思維道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識聯(lián)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)平安愛小做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛尼山中心完小

二〇一〇年十

第五篇：創(chuàng)建平安校園

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) “平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

半年來，在各級政府的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校在創(chuàng)建“平安校園”活動中，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校紀(jì)、校風(fēng)得到了徹底的改變，在創(chuàng)建平安校園中我們的主要做法是：

一、明確工作思路

創(chuàng)建“平安校園”活動是開展“平安商州”活動的重要組成部分，是社會治安綜合治理的新舉措，是推進(jìn)教育教學(xué)持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展所必須做到的。只有在平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中，才能有效地搞好教育教學(xué)活動。

二、加大宣傳力度

加大宣傳教育方面的法律、法規(guī)的力度。法制輔導(dǎo)員在各班主任的配合下，對全體學(xué)生做法律知識講座、報(bào)告，提高了對進(jìn)行創(chuàng)建平安校園的重要性和必要性的認(rèn)識，利用法制課組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。法制副校長定期來校進(jìn)行法制宣傳教育，組織同學(xué)們看法制宣傳光盤，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)保護(hù)條理》、《陜西省周邊環(huán)境的治理規(guī)定》等，教育少年兒童從小學(xué)法、知法，用法律維護(hù)自身的利益。

廣泛開展 教育法規(guī)的宣傳活動，學(xué)校利用墻報(bào)，每半月辦一期法制教育宣傳專欄，在班級開展主題班會。使小學(xué)生明白什么是違法犯罪，還提示同學(xué)們，你們在電視里看過犯罪情景嗎？他們的下場是怎樣的？使小學(xué)生從小就知道犯罪是不會有好下場的。使他們知道犯罪的后果，使學(xué)生明白什么該做，什么不該做，把學(xué)生的行為規(guī)范在法律的規(guī)范之內(nèi)。

學(xué)校還圍繞法律知識教材，立足青少年學(xué)生的身心發(fā)展實(shí)際，深入開展對青少年的普法教育。教育學(xué)生要遠(yuǎn)離毒品，使同學(xué)聯(lián)系到電視里看到的反毒的情景及毒隱發(fā)作后的情景，聯(lián)系到在社會教材中學(xué)到的林則徐禁煙的愛國精神。教育學(xué)生要關(guān)愛生命，反對邪教，李洪志的邪教使很多人受騙，比如天安門廣場的自焚事件等，使部分青少年受到蒙騙，毀了自己的前程和年輕的生命。教育全體師生崇尚科學(xué)，多讀一些科普方面的讀物，增強(qiáng)了他們的科學(xué)素養(yǎng)，對“平安校園”的建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

同時(shí)，學(xué)校結(jié)合“5.12”四川汶川大地震及手、足、口病這一特大自然災(zāi)害和疾病，向全體師生宣傳正確的防震抗災(zāi)知識和預(yù)防措施，提高了他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

法制輔導(dǎo)員定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展“三講兩實(shí)踐”活動。教育學(xué)生向少年英雄學(xué)習(xí)，使他們明確在書中學(xué)過的科學(xué)家是怎樣成才的，是怎樣付出心血，犧牲的自己、照亮大眾等方面的教育。扎扎實(shí)實(shí)地按照鄉(xiāng)中心校目標(biāo)責(zé)任書中“做好學(xué)生思想道德建設(shè)的有關(guān)活動安排”，把以法育人，以德育人緊密結(jié)合起來，為創(chuàng)建平安校園奠定基了思想基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)安全管理

堅(jiān)持“教書育人，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)決杜絕校園不安全責(zé)任事故的發(fā)生。為此，學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃，防汛搶險(xiǎn)工作計(jì)劃，校舍安全預(yù)安，防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，手、足、口病防治預(yù)案，防汛搶險(xiǎn)工作預(yù)案，制定了《防火、防水、防盜制度》，《門衛(wèi)制度》，《危爛校舍檢查制度》，《特殊天氣護(hù)送制度》，《住宿生管理制度》，《宿舍安全制度》，《食堂安全制度》，《定點(diǎn)購物制度》，《食堂衛(wèi)生制度》。同時(shí)學(xué)校還制定了《帶班人員職責(zé)》，《值周人員職責(zé)》，《班主任職責(zé)》，《宿舍管理員職責(zé)》，《法制副校長工作職責(zé)》，《“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》。除此之外，學(xué)校還和值周教師簽訂了《值周教師責(zé)任書》，與各班主任簽訂了《班主任責(zé)任書》，與科任教師簽訂了《教育方法責(zé)任合同書》，與宿舍管理員簽訂了《宿舍管理員安全責(zé)任書》，與管伙教師簽訂《食堂安全責(zé)任書》，與學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任合同書》和《森林防火合同書》。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期每月對學(xué)校的教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，同時(shí)做好用電方面的安全工作，對老化的電線進(jìn)行更換，對檢查中發(fā)現(xiàn)有問題的用電器讓學(xué)校電工及時(shí)更換，防止電線、電器老化失火。

“5.12”四川汶川大地震這一特大自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校立即啟動防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，要求全體教師堅(jiān)守工作崗位，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)持同學(xué)生在一起。并安排專人晝夜值班，24小時(shí)巡邏。同時(shí)，組織師生防震演練，做到了有備無患。

學(xué)校結(jié)合夏季這一手、足、口病高發(fā)之季，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求全體教師加強(qiáng)管理，進(jìn)行晨檢，做好記錄。切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

依據(jù)夏季天氣預(yù)報(bào)的情況，提前做好暴雨期間排水渠道的疏通。啟動有關(guān)安全預(yù)案，做好了“處于滑坡體同學(xué)過路的安全調(diào)查”工作，防止泥石流威脅學(xué)生的安全，必要時(shí)學(xué)校采取學(xué)校、家庭相結(jié)合的辦法，陰雨天由家長接，老師護(hù)送。防止學(xué)生有不安全事故的發(fā)生。教師做到三個(gè)不放過，即影響學(xué)校安全再小的問題都不放過，整改措施落實(shí)不到位不放過，責(zé)任落實(shí)不到位不放過，從而增強(qiáng)了全體師生的安全意識。

按照《硯池河鄉(xiāng)教育系統(tǒng)安全預(yù)案》的要求，認(rèn)真開展學(xué)生用水、用電、用火、交通、遇險(xiǎn)自救、食品衛(wèi)生等方面的安全知識教育，通過學(xué)校與家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)家庭學(xué)校有關(guān)人員的保護(hù)學(xué)生責(zé)任，盡可能消除對學(xué)生的傷害因素。學(xué)校并經(jīng)常開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。同時(shí)對小商、小販以及精神病人做到嚴(yán)加防范，并加強(qiáng)值周教師責(zé)任，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決，決不能因失職而發(fā)生不安全事故。學(xué)校還加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與周邊群眾之間的矛盾排查調(diào)處工作。防止積怨加深，因而釀成大禍。學(xué)校要求各班主任要做好本班學(xué)生的思想安全工作，尤其是那些性格內(nèi)向的學(xué)生，要求多了解，建立和諧和睦的師生關(guān)系。學(xué)校教育教師堅(jiān)決不能體罰或變相體罰學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，始終堅(jiān)持依法治教，對學(xué)生“動之以情，曉之一理”。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到尊師愛生，和諧發(fā)展。

學(xué)校同時(shí)對學(xué)生灶的糧、油、菜的采購，加工等環(huán)節(jié)加強(qiáng)規(guī)范管理，改善食堂和學(xué)生宿舍的條件，搞好食品衛(wèi)生安全，防止傳染病和重大疫情，正確處理公共衛(wèi)生突發(fā)事件，對搭灶的同學(xué)采取少交面、交好面，不積攢陳糧的辦法，讓學(xué)生吃上安全放心的食物。確保不發(fā)生飲食安全事故。

總之，以上只是我校在創(chuàng)建文明校園活動中所做的一點(diǎn)成績。跟其它兄弟學(xué)校相比，還有一定差距。今后，我們力求更加努力、與時(shí)懼進(jìn)、和諧發(fā)展，使我校的安全穩(wěn)定工作再上一個(gè)新臺階。

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) 二0一二年六月二十三日

“平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

商州區(qū)硯池河鄉(xiāng)中心小學(xué)

二00八年六月二十三日