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      學(xué)校工作年度綜合目標(biāo)考核自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 03:59:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校工作年度綜合目標(biāo)考核自查報(bào)告

      學(xué)校工作年度綜合目標(biāo)考核自查報(bào)告

      金竹山鄉(xiāng)中心學(xué)校

      二00九年十二月

      一年來(lái),我校以“三個(gè)代表”重要思想為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科研為先導(dǎo),質(zhì)量為根本,扎實(shí)穩(wěn)步地開展“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化目標(biāo)管理,深化教育科研,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍,依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,逐步形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng),“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。以優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量培育合格學(xué)生,圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作,并取得了較好的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的好評(píng),社會(huì)影響日益擴(kuò)大,今年先后被評(píng)為省級(jí)“留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)?!薄涞资小笆痉都议L(zhǎng)學(xué)?!?、市級(jí)“愛祖國(guó)”讀書活動(dòng)先進(jìn)單位、鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀黨支部”。椐據(jù)市教育局目標(biāo)管理考核細(xì)則,逐條自查,自查得分98、5分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、基礎(chǔ)性目標(biāo)

      (一)、方向管理:滿分9分,自查得9分

      1、學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育辦學(xué)方向,面向全體學(xué)生,無(wú)違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。本年度在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),注重保護(hù)學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心和對(duì)各類知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,充分利用好學(xué)?!叭摇保囵B(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,開放圖書室,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面。舉辦好每年一次的“秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。

      2、學(xué)校對(duì)學(xué)困生幫助有具體規(guī)定,教師對(duì)學(xué)困生有輔導(dǎo)計(jì)劃,情況記載,家訪記錄,學(xué)校有檢查,無(wú)歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

      3、認(rèn)真做好流生勸學(xué)工作,學(xué)生流失有勸回、報(bào)告制度,中心學(xué)校與各校校長(zhǎng)簽訂了控流保學(xué)責(zé)任書,各學(xué)校均與班主任、任課教師簽訂了責(zé)任書,有獎(jiǎng)勵(lì)制度,因此,學(xué)生鞏固率中學(xué)達(dá)98、7%,小學(xué)達(dá)100%。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行新課改課程計(jì)劃,課程課時(shí)開齊開足,科科有教師擔(dān)任,無(wú)隨意占課現(xiàn)象。

      5、學(xué)校按市局工作思路有切合實(shí)際的工作計(jì)劃,各部門有具體的部門工作計(jì)劃,切實(shí)可行,效果好。

      6、學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)文件亮證收費(fèi),期初公示,行為規(guī)范,無(wú)亂收費(fèi)行為,無(wú)群眾舉報(bào),經(jīng)婁底市減負(fù)辦檢查受到表?yè)P(yáng)。

      7、重視教育宣傳報(bào)道工作,有專人負(fù)責(zé),全年在市級(jí)以上發(fā)表報(bào)道1篇,市教育網(wǎng)站發(fā)表2篇,黨報(bào)黨刊、教育報(bào)刊訂閱圓滿完成上級(jí)任務(wù)。

      8、招生工作嚴(yán)格按教育局規(guī)定進(jìn)行,無(wú)違規(guī)招生行為。

      二、組織管理:滿分6分,自查得6分

      9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓精神強(qiáng),整體功能發(fā)揮好,無(wú)任何內(nèi)耗現(xiàn)象。

      10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按要求兼課,以身作則,校長(zhǎng)、專干能深入一線,各人蹲點(diǎn)一所學(xué)校。同時(shí)經(jīng)常下校聽課,如工會(huì)主席、輔導(dǎo)專干謝曙光同志每年聽課均在80節(jié)以上。

      11、全鄉(xiāng)各校上下政令暢通,師生和諧,對(duì)教育局的每一項(xiàng)指示和決定均能不折不扣地執(zhí)行。

      12、工會(huì)機(jī)構(gòu)健全,活動(dòng)經(jīng)常。今年五月召開了全鄉(xiāng)性教代會(huì),中學(xué)、中小均由工會(huì)參與召開了教代會(huì),全年開展教工球類活動(dòng)五次,召開退協(xié)會(huì)議2次,老教師座談會(huì)1次,對(duì)老教師走訪慰問(wèn)2次,對(duì)教職工紅白喜事均能及時(shí)參與,教師滿意。校務(wù)公開是推行陽(yáng)光校園的一項(xiàng)舉措,我們能做到有機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)地、有制度、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檔案,全年涉及教師培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、困難補(bǔ)助、入黨、財(cái)務(wù)收支等切身相關(guān)和熱點(diǎn)問(wèn)題公開15次。同時(shí)對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪均 3 有記錄和答復(fù),無(wú)越級(jí)上訪行為。黨支部活動(dòng)有制度、有計(jì)劃、有總結(jié),經(jīng)常能結(jié)合實(shí)際充分發(fā)揮好核心和黨員先鋒作用,今年,結(jié)合維穩(wěn)、師德教育、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中全會(huì)學(xué)習(xí),上黨課4堂,連續(xù)五年被鄉(xiāng)黨委評(píng)為“先進(jìn)基層黨支部”。

      三、教師管理:滿分6分,自查得6分

      13、有健全的教師管理制度,學(xué)校有考勤記載,中心學(xué)校每期進(jìn)行績(jī)效考核,與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,教職工請(qǐng)假按教育局規(guī)定嚴(yán)格審批手續(xù),專人登記。

      14、教師師德教育有計(jì)劃、有總結(jié),有考核評(píng)價(jià)制度,全年結(jié)合市教育局活動(dòng)對(duì)教師個(gè)人師德評(píng)價(jià)1次,組織師德教育活動(dòng)4次,簽訂師德承諾120份,無(wú)教師違法行為。

      15、教師政治學(xué)習(xí)筆記本由中心學(xué)校統(tǒng)一印制,學(xué)校有學(xué)習(xí)計(jì)劃,教學(xué)檢查時(shí)有檢查記載。

      16、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本由中心學(xué)校統(tǒng)一印制,學(xué)校有學(xué)習(xí)計(jì)劃,教學(xué)檢查時(shí)有檢查記載。

      17、教師依法執(zhí)教,無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,無(wú)罰抄作業(yè)行為。

      18、教師無(wú)打牌賭博、有償家教、上課接聽手機(jī)等違規(guī)教育行為。

      四、德育管理:滿分10分,自查得10分

      19、以德育管理機(jī)制為依托,全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。各學(xué)校均有校牌、校訓(xùn)、教室布置及時(shí)更新。

      20、我們致力于開發(fā)各種德育資源,創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的德育特色。堅(jiān)持以體驗(yàn)活動(dòng)與主題教育為載體,進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn),在實(shí)踐中接受鍛煉,在社會(huì)中學(xué)會(huì)運(yùn)用”的德育特色更加明顯。因此對(duì)德育常規(guī)有制度,學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)好。

      21、嚴(yán)格國(guó)旗升降制度。

      22、國(guó)旗下講話經(jīng)常,結(jié)合時(shí)事開展主題教育,效果好、資料齊備。

      23、團(tuán)、隊(duì)工作機(jī)構(gòu)健全,中心學(xué)校開展“愛祖國(guó)”讀書活動(dòng)、陽(yáng)光少年評(píng)選、六、一表彰、愛國(guó)主義手抄報(bào)評(píng)比等全鄉(xiāng)性團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)四次,同時(shí)舉辦少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班1次,學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%。

      24、本年度在兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)均開展了全鄉(xiāng)性師生活動(dòng)。

      25、學(xué)生衣飾得體,文明禮貌。

      26、班主任均有工作計(jì)劃、總結(jié),對(duì)家訪有明確要求。

      27、全鄉(xiāng)本年度選送了5名班主任參加省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn),召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1次,表彰優(yōu)秀班主任9名,對(duì)班主任工作有考核細(xì)則。

      28、各班班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常。

      五、教學(xué)管理:滿分17分,自查得16分

      29、中心學(xué)校有教學(xué)管理制度匯編,教師及時(shí)備課,經(jīng)檢查教案優(yōu)良率一直在95%以上。

      30、中心學(xué)校對(duì)作業(yè)該設(shè)置與批改有明確要求,每期進(jìn)行專項(xiàng)檢查,因此批改及時(shí)、認(rèn)真。

      31、能按要求上好體育課,有教材、有教案、有教師。

      32、教師上課實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)巡課制。

      33、中學(xué)、中小演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。

      34、教師聽課能按要求完成。

      35、各校教研活動(dòng)能及時(shí)開展,中心學(xué)校今年組織全鄉(xiāng)性公開課、教學(xué)比武等教研活動(dòng)四次。同時(shí)為加強(qiáng)區(qū)域間交流,在全鄉(xiāng)建好三個(gè)教研片,使片、學(xué)校、班級(jí)教研活動(dòng)互相補(bǔ)充,今年中心學(xué)校還對(duì)片、組教研活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比,評(píng)出了中心學(xué)校語(yǔ)文組、中學(xué)政史地組等幾個(gè)優(yōu)秀教研組。

      36、堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)管理,全年對(duì)全鄉(xiāng)教師教學(xué)工作檢查4次,每次有檢查總結(jié)、情況通報(bào),教師教學(xué)工作等次評(píng)定,作為考核教師績(jī)效的依據(jù)。

      37、本年度中心學(xué)校組織全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)生開展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽2次,作文競(jìng)賽1次,手抄報(bào)評(píng)比競(jìng)賽1次。

      38、各學(xué)校均有課外活動(dòng)小組,中學(xué)的體育課外活動(dòng),中小的美術(shù)課外活動(dòng)均有特色。

      39、中學(xué)、中小、中心學(xué)校均召開了校園運(yùn)動(dòng)會(huì),全鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第六名的好成績(jī)。中學(xué)生籃球隊(duì)在全市中小學(xué)籃球賽中獲得第五名。

      40、學(xué)校兩課兩操開展正常,學(xué)生積極參加,效果好。今年全鄉(xiāng)新建沙坑3個(gè),修建高標(biāo)準(zhǔn)水泥球場(chǎng)3個(gè),中心學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也正在修建中,已初具規(guī)模。

      41、中心學(xué)校今年投資10多萬(wàn)元新建了多功能室。

      六、后勤管理:滿分5分,自查得4分

      42、學(xué)校有規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度,各校成立財(cái)務(wù)審核小組,向全體教師公開,帳目清楚,中心學(xué)校對(duì)各校財(cái)務(wù)檢查2次,有記載。中心學(xué)校歷行節(jié)約,對(duì)上級(jí)拔給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)從不截留,也不向?qū)W校收取任何費(fèi)用,因此,學(xué)校十分滿意。對(duì)全鄉(xiāng)財(cái)務(wù)開支情況通過(guò)校長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)公開2次。

      43、學(xué)校經(jīng)費(fèi)??顚S?,嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)制度及規(guī)定辦理,手續(xù)齊備。

      44、各校校產(chǎn)管理有制度、有登記。

      45、各校圖書室能規(guī)范管理,及時(shí)開放。

      46、教學(xué)設(shè)備有專人負(fù)責(zé)、保管,帳務(wù)清楚,管理規(guī)范,為教學(xué)服好了務(wù)。

      47、財(cái)務(wù)公開,小學(xué)人人參與學(xué)校財(cái)務(wù)審帳,中學(xué)、中小、中心有財(cái)審小組,每期審核1次,中心學(xué)校對(duì)各校財(cái)務(wù)檢查2次,有記載,對(duì)全鄉(xiāng)財(cái)務(wù)開支情況通過(guò)校長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)公開2次,教師滿意度高。

      七、其他管理:滿分7分,自查得7分

      48、計(jì)劃生育專人管理,有規(guī)章制度,有計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校與各學(xué)校年初簽訂了責(zé)任書,全年落實(shí)育齡婦女“三查一治”2次,完成了本校范圍內(nèi)教職工家庭的全員人口信息采集,舉辦婚育新風(fēng)進(jìn)校園知識(shí)講座1次,各校配備了計(jì)生信息員,舉辦理論政策培訓(xùn)班1次,各種報(bào)表及時(shí),“四率” 均達(dá)100%,連續(xù)15年無(wú)計(jì)劃 外生育等違計(jì)現(xiàn)象發(fā)生,同時(shí),定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)計(jì)劃生育工作,投入計(jì)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。

      49、積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,中心學(xué)校全年召開家長(zhǎng)會(huì)4次,組織家校活動(dòng)2次,被評(píng)為婁底市“示范性家長(zhǎng)學(xué)?!?,被省婦聯(lián)授予“留守兒童教育示范性家長(zhǎng)學(xué)校。認(rèn)真完成關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作,《家教周報(bào)》的發(fā)行、讀書活動(dòng)的開展均受到關(guān)工委的表?yè)P(yáng),今年在“愛祖國(guó)”讀書活動(dòng)中我校被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)集體。

      50、安全工作常抓不懈。學(xué)校安全工作有制度匯編、有臺(tái)帳、有檢查記載。全年每月召開一次安全工作會(huì),每月一次安全隱患排查,每期不少于3次安全專題報(bào)告,扎實(shí)有效。同時(shí)各校配齊安全信息員,舉辦培訓(xùn)班1次,中心學(xué)校與各校簽訂了安全、維穩(wěn)、綜治等責(zé)任書,安全工作連續(xù)15年實(shí)現(xiàn)“零死亡、零事故、零犯罪”,確保了學(xué)校正常教學(xué)秩序和聲譽(yù)提高。

      51、成人教育能根據(jù)本地特點(diǎn)辦好培訓(xùn)班。今年舉辦了養(yǎng)豬、水果栽培培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)學(xué)員152人。

      52、檔案及時(shí)整理入檔,真實(shí)規(guī)范。

      二、發(fā)展性目標(biāo)

      八、改善辦學(xué)條件:滿分10分,自查得10分

      1、學(xué)校制定了近五年的發(fā)展規(guī)劃,并提交今年教代會(huì)討論通過(guò),集思廣益,為全鄉(xiāng)教育的發(fā)展繪制了切實(shí)可行的藍(lán)圖。

      2、學(xué)?;?xiàng)目:

      (1)、中心學(xué)校教學(xué)樓如期完工,在完工交付后,學(xué)校又廣集資金,添置了卷閘門4張,教室全部裝上窗簾。

      (2)、寄宿生宿舍樓提前完工,在完工交付后,學(xué)校新建了食堂。

      (3)、修繕了中心學(xué)校校園內(nèi)堡坎、公路、及下水道等工程。(4)、配備好了中心學(xué)校行政辦公電腦系統(tǒng)。

      (5)、建好了中心學(xué)校多功能教室。其中包括多媒體、桌椅等。(6)、中心小學(xué)走廓加固護(hù)欄,同時(shí)修繕了廁所。(7)、新田小學(xué)修繕了圍墻、建好了水泥球場(chǎng)。(8)、資江小學(xué)修繕了屋面、天棚。

      九、師資培訓(xùn):滿分5分,自查得5分

      (1)、校本培訓(xùn)中心學(xué)校有計(jì)劃、有措施,各校均積極開展培訓(xùn),培訓(xùn)面達(dá)100%中學(xué)的學(xué)生德育校本教研,中心的農(nóng)村應(yīng)用文校本教 10 研均開展得有聲有色,校本教材開發(fā)已經(jīng)市教科所審閱進(jìn)入印刷階段。

      (2)、教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,小學(xué)教師擁有大專學(xué)歷58人,學(xué)歷拔高率72%,中學(xué)教師擁有本科以上學(xué)歷13人,學(xué)歷拔高率52%,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格率100%,普通話培訓(xùn)合格率92%,繼續(xù)教育年檢合格率100%。

      (3)、骨干教師培訓(xùn)按教育局規(guī)定完成了培訓(xùn)目標(biāo),舉辦了一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),選送了5名珀班主任參加了全省培訓(xùn),選送了3名中學(xué)教師,10名小學(xué)教師參加了全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

      十、教育科研:滿分5分,自查得5分

      (1)、認(rèn)真落實(shí)了新課改精神,提倡“科研興教”、“科研興?!?。提高科研的地位,鼓勵(lì)教師積極探索,努力創(chuàng)新,逐步把自己培養(yǎng)成“科研型教師”,把教育科研與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)我校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),不斷深入開展課改工作,從而深化學(xué)校的教育科研工作,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作:第一,強(qiáng)化教研制度。第二,在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評(píng)價(jià)的過(guò)程,提倡撰寫教后記和教學(xué)案例,記載教學(xué)中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得。第三,為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師去外地聽課,有效地開展多種教學(xué)研究活動(dòng)。教學(xué)工作突出一個(gè)中心:教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校 11 發(fā)展的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,明確地提出了以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀,在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。教研工作做到三個(gè)加強(qiáng):一是加強(qiáng)過(guò)程管理;二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作;三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。因而實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破:一是教學(xué)管理有突破;二是教學(xué)科研有突破;三是師資隊(duì)伍建設(shè)有突破;四是教育質(zhì)量有突破。本年度,中心學(xué)校家教課題經(jīng)婁底市專家評(píng)審?fù)瓿闪私Y(jié)題工作,中學(xué)的學(xué)生德育實(shí)踐課題經(jīng)市立項(xiàng),正在卓有效地開展研究活動(dòng)。

      (2)、本年度師生在市以上各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)38人次。(3)、本年度教師在市以上各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比競(jìng)賽獲獎(jiǎng)16人次,其中國(guó)家級(jí)1篇,省級(jí)3篇,地、市級(jí)12篇。

      十一、學(xué)校特色:滿分5分,自查得3分

      (1)、學(xué)校發(fā)展有特色是我們一直追求的目標(biāo),本年度,中心學(xué)校的家庭教育,中學(xué)的體育課外活動(dòng),中小的美術(shù)課外活動(dòng)均形成了自己的辦學(xué)特色,也取得了明顯效果,中心學(xué)校的家庭教育先后被評(píng)為省、地先進(jìn),中學(xué)的體育教學(xué)先后有20人次在地、市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)。

      十二、教學(xué)質(zhì)量:滿分15分,自查得15分

      12(1)、中學(xué)在今年中考中居全市笫八位。

      十二、專項(xiàng)加分:自查得2、5分

      (1)、本年度中心學(xué)校獲省婦眹“留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)校”、婁底市“示范性家長(zhǎng)學(xué)?!眱身?xiàng)稱號(hào)。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級(jí)的要求還有很大差距,我們堅(jiān)信在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們的明天一定會(huì)更加輝煌。

      金竹山鄉(xiāng)中心學(xué)校 二00九年十二月

      第二篇:學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      學(xué)校工作目標(biāo)完成情況

      ——督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

      為了全面貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意教育,根據(jù)莊河市督學(xué)會(huì)議精神和《2009---2010學(xué)中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查,結(jié)果如下:

      一、主要成績(jī):

      (一)在學(xué)校管理方面:(規(guī)定36分,實(shí)得36分)

      1、辦學(xué)思想:能全面貫徹黨的教育方針,有符合校情的學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃,并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰,校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確,校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上,且?guī)熒熘?。注重校園文化建設(shè),尤其重視走廊文化建設(shè),一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題,二樓以“行”為主題,三樓以“星”為主題,對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。(規(guī)定9分,實(shí)得9分)

      2、依法治校:教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn),成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)制度完善,尤其是績(jī)效工資制,成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)生,沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。(規(guī)定11分,實(shí)得11分)

      3、科學(xué)管理:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確并上墻,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,同心同德。校長(zhǎng)及班子成員熱愛學(xué)習(xí),其管理水平和研究能力不斷提高,德育報(bào)告和教學(xué)專題報(bào)告每學(xué)期2次,教學(xué)研究每

      學(xué)期4次,所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會(huì),堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開,每學(xué)期召開1次民主生活會(huì)。(規(guī)定16分,實(shí)得16分)

      (二)在教師管理方面:(規(guī)定26分,實(shí)得21分)

      1、制度規(guī)范:依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見》文件,制定了學(xué)校教學(xué)管理制度,按照制度規(guī)定,語(yǔ)數(shù)英三科按低中高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課,圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究,教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查,并有恰當(dāng)評(píng)語(yǔ),教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng),有時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保證,培訓(xùn)率達(dá)100%,學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。(規(guī)定14分,實(shí)得11分)

      2、師德師風(fēng):學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),表彰先進(jìn)教師,學(xué)校教師師德高尚,教師無(wú)違法亂紀(jì)行為,能尊重學(xué)生人格,不體罰和變相體罰學(xué)生,沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運(yùn)用電子備課,提高效率,語(yǔ)文作業(yè)按課設(shè)計(jì),3到6年級(jí)均有字詞句篇的訓(xùn)練,監(jiān)測(cè)效果好,教師互相聽課,并能提出問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)。(規(guī)定12分,實(shí)得10分)

      (三)在學(xué)生管理方面:(規(guī)定19分,實(shí)得19分)

      1、德育管理:以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育機(jī)構(gòu)健全,計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會(huì)4次、家長(zhǎng)會(huì)2次。學(xué)校上學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座和自我保護(hù)講座。(規(guī)定7分,實(shí)得7分)

      2、學(xué)生規(guī)范:每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動(dòng)。班主任工作手冊(cè)記錄齊全。(規(guī)定12分,實(shí)得12分)

      (四)在教學(xué)科研管理方面:(規(guī)定81分,實(shí)得81分)

      1、課程管理:執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師,課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范,學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),學(xué)校召開陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),每學(xué)期單項(xiàng)比賽達(dá)8次。(規(guī)定9分,實(shí)得9分)

      2、教學(xué)方法:所有教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源實(shí)行電子備課,而且學(xué)情分析深刻、到位,課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教科學(xué)學(xué)科,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚,相互聽課評(píng)課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。(規(guī)定6分,實(shí)得6分)

      3、學(xué)生減負(fù):嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料,沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間,作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測(cè)性,教師能提前預(yù)作,并能全批全改。(規(guī)定5分,實(shí)得5分)

      4、科學(xué)評(píng)價(jià):學(xué)校從品德、成績(jī)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),作業(yè)、監(jiān)測(cè)都實(shí)行等級(jí)制,從不對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名。(規(guī)定6分,實(shí)得6分)

      5、校本教研:學(xué)校校本教研制度健全,教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題,進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂

      有效問(wèn)題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究,效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中,我街道各小學(xué)成績(jī)名列前茅。(規(guī)定48分,實(shí)得48分)

      6、學(xué)籍管理:學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé),實(shí)行電子化管理,各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學(xué)生被開除。(規(guī)定7分,實(shí)得7)

      (五)在安全管理方面:(規(guī)定9分,實(shí)得9分)

      在教育局安全科的指導(dǎo)下,學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制,有預(yù)案,各項(xiàng)制度健全,責(zé)任到人,不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練,學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到一級(jí)水平。

      (六)在校園管理方面:(規(guī)定8分,實(shí)得8分)

      學(xué)校有中長(zhǎng)期規(guī)劃,科學(xué)合理。校園整潔,沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場(chǎng)設(shè)有3個(gè)垃圾桶,學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能,效果好。

      (七)在后勤服務(wù)方面:(規(guī)定16分,實(shí)得16分)

      學(xué)校有校產(chǎn)管理制度,固定資產(chǎn)登記造冊(cè),各專用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi),實(shí)行預(yù)算、決算公示制,有教代會(huì)稽核經(jīng)費(fèi)使用情況,實(shí)行校務(wù)公開。

      (八)在檔案管理方面:(規(guī)定5分,實(shí)得5分)

      有檔案專用室,有檔案專管員,實(shí)行電子管理,各種檔案存儲(chǔ)規(guī)范。

      (總記得分95分)

      二、存在的不足及整改措施:

      (一)教師超編。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域,大量居民動(dòng)

      遷致使學(xué)生數(shù)驟減,導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式,辦人民滿意教育,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居,增加學(xué)生數(shù),緩解教師超編壓力。

      (二)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮,學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止,沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度,制定詳細(xì)的安全預(yù)案,周密組織,責(zé)任到人,達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。

      昌盛街道中心小學(xué) 2010年5月10日

      第三篇:2015學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      學(xué)校2015黨建及教育體育工作目標(biāo)任務(wù)

      完成情況自查總結(jié)

      為了全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育,根據(jù)《渭濱區(qū)教育體育系統(tǒng)基層黨建工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《中共渭濱區(qū)教育體育局黨組2015年工作要點(diǎn)》、《渭濱區(qū)教育體育工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《渭濱區(qū)教育體育局2015教育體育工作目標(biāo)任務(wù)的通知》、《渭濱區(qū)教育體育局加強(qiáng)學(xué)校體育后備人才建設(shè)考核辦法》對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、黨建部分:

      (一)加強(qiáng)政治思想工作常抓不懈。

      1、利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神。

      2、緊緊圍繞教育教學(xué)開展政治思想工作,使全體教師樹立正確的教育觀,人才觀。

      3、注重師德教育,典型示范啟發(fā)教育,在校內(nèi)樹典型,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)。

      4、發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系,繼續(xù)開展一助二活動(dòng)(一名黨員幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫出幫教記錄,定期向支部匯報(bào)。)

      (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做好干部管理工作。

      校黨支部按照中共十八大和十八屆四中全會(huì)、五中全會(huì)的工作部署,抓核心,也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

      1、對(duì)照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強(qiáng)。

      2、對(duì)照全心全意為教職工服務(wù),看廉潔奉公,艱苦奮斗精神。

      3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學(xué),教學(xué)管理)。

      (三)基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)有效,開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)

      1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞,堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影,并撰寫心得體會(huì)。

      2、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu),工作制度及工作資料。其中學(xué)校干部廉潔自律條例等4項(xiàng)、黨支部各項(xiàng)工作制度17項(xiàng),黨支部書記等各項(xiàng)崗位職

      責(zé)7項(xiàng),黨員讀書等活動(dòng)要求4項(xiàng)。

      3、定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),以總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導(dǎo),以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治敏銳性,并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。

      4、進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”制度;

      領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課,每個(gè)月召開一次黨員大會(huì),支委會(huì)和黨小組會(huì),隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的文件精神,會(huì)上充分征求廣大黨員的意見,有問(wèn)題及時(shí)解決,有針對(duì)性地開展批評(píng)與自我批評(píng),使“三會(huì)一課”落到實(shí)處。

      (四)師德師風(fēng)建設(shè)

      1、加強(qiáng)師德教育的組織工作制度建設(shè),提高對(duì)師德教育重要意義的認(rèn)識(shí)。

      為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí),宣傳教育工作和思想政治工作,以及家長(zhǎng)調(diào)查反饋的信息整理。學(xué)校在《教職工工作考評(píng)方案》《教職工聘用工作方案》《班主任工作考核方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用,并堅(jiān)決實(shí)行一票否決。從根本上約束了每位教師的行為,規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動(dòng)的順利實(shí)施,同時(shí)在落實(shí)這些制度的過(guò)程中,學(xué)校又專門召開不同類型的會(huì)議,強(qiáng)調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守,凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

      2、深入開展“十查八反思”活動(dòng)。

      在開展“十查八反思”活動(dòng)中,每位教師都認(rèn)真按照教師行為規(guī)范,對(duì)照先進(jìn)人物的事跡,檢查自己存在的問(wèn)題,進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),自我提高,自我整改,不僅在認(rèn)識(shí)師德重要性的能力水平上有很大提高,而且寫作能力、分析問(wèn)題的能力也有了很大的提高。

      學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,堅(jiān)持把學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)同教師工作考評(píng)結(jié)合起來(lái),同教職工聘用工作結(jié)合起來(lái),同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來(lái),同評(píng)優(yōu)評(píng)先工作結(jié)合起來(lái),從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為,遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大。

      3、抓班子帶隊(duì)伍,樹典型,實(shí)現(xiàn)全員育人。(1)抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。

      學(xué)校班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中,制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動(dòng),每位班子成員分別到各教研組參加教研活動(dòng)和教育思想大討論。深入各年級(jí)各班級(jí)聽課、評(píng)課,堅(jiān)持以新課改為契機(jī),用高尚的師德教育人,用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動(dòng)人,發(fā)揚(yáng)了改革創(chuàng)新民主實(shí)干廉政奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持用高尚的人格魅力影響每一位教職工。

      (2)樹師德典型,發(fā)揮榜樣的示范作用。

      學(xué)校時(shí)刻以堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性為根本,特別用身邊的榜樣給教師以信服。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德方面成績(jī)較突出的教師給予宣傳表?yè)P(yáng),對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的師德方面的先進(jìn)典型大力予以表?yè)P(yáng)。

      二、教育體育工作部分:

      (一)在學(xué)校管理方面:

      1、辦學(xué)思想:我校能全面貫徹黨的教育方針,有符合校情的學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃,并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰,校訓(xùn)及辦學(xué)理念明確,校訓(xùn)及辦學(xué)理念都以標(biāo)語(yǔ)的形式鑲嵌在學(xué)校大樓的外墻上,且?guī)熒熘?。注重校園文化建設(shè),每個(gè)樓前都有其名字寓意的標(biāo)牌,墻壁上有滿意學(xué)生和滿意校園的標(biāo)準(zhǔn),尤其重視走廊文化建設(shè),一樓公寓走廊創(chuàng)設(shè)以榮辱教育為主題,二樓教室走廊以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題,對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。

      2、依法治校:我校教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn),成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,設(shè)執(zhí)行校長(zhǎng),各項(xiàng)制度完善,尤其是期中期末考試質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)學(xué)生,沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

      3、科學(xué)管理:我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,同心同德。執(zhí)行校長(zhǎng)及班子成員熱愛學(xué)習(xí),其管理水平和研究能力不斷提高,有完善的、富有特色的管理制度。德育報(bào)告和教學(xué)專題報(bào)告每學(xué)期2次,每周召開教師例會(huì),積極開展教研活動(dòng),所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在30節(jié)以上。堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開,每學(xué)期召開2次家長(zhǎng)會(huì),密切家校聯(lián)系。

      4、學(xué)風(fēng)校風(fēng):我校學(xué)風(fēng)濃厚,校風(fēng)文明和諧。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神,以好學(xué)風(fēng)促好校風(fēng)的形成。

      (二)教師隊(duì)伍建設(shè)方面:

      1、制度規(guī)范:根據(jù)課堂教學(xué)規(guī)范和高效課堂基本理論,我校制定了

      《學(xué)校教學(xué)管理制度》及《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,按照制度規(guī)定,要求教師超前備課、認(rèn)真批改作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生,特別是對(duì)學(xué)困生一個(gè)都不放棄,圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行研究,教務(wù)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查,并有恰當(dāng)評(píng)語(yǔ),每學(xué)期進(jìn)行2次月考和期中期末質(zhì)量檢測(cè),教師在每次考試后都做試卷分析。

      注重青年教師的培養(yǎng),讓青年教師與中老年教師結(jié)對(duì)拜師,一對(duì)一的幫助提高,并對(duì)青年教師采取走出去聽課、培訓(xùn)等方式,提高青年教師的課堂教學(xué)能力。每年舉行2輪的評(píng)課賽課活動(dòng),讓教師在互相學(xué)習(xí)中提高。

      2、師德師風(fēng):我校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),表彰先進(jìn)教師,學(xué)校教師師德高尚,教師無(wú)違法亂紀(jì)行為,能尊重學(xué)生人格,不體罰和變相體罰學(xué)生,沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師均能發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,利用課余時(shí)間為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課,能深入學(xué)生中間,與學(xué)生談心,關(guān)心學(xué)生的生活,在學(xué)校中,既是老師,又是父母。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,運(yùn)用多媒體手段上課,積極鉆研高效課堂模式,提高了教學(xué)效率。在學(xué)生中進(jìn)行的教師民主測(cè)評(píng),滿意率90%以上,監(jiān)測(cè)效果好,教師能互相聽課,并能提出問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)。

      (三)在學(xué)生德育工作方面:

      1、德育管理:我校以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育機(jī)構(gòu)健全,下設(shè)政教處、團(tuán)委、少先隊(duì),計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會(huì)4次、家長(zhǎng)會(huì)座談會(huì)2次,各類學(xué)生座談會(huì)6次。學(xué)校在每學(xué)期初都進(jìn)行了為期一個(gè)月的“入學(xué)教育活動(dòng)”,制定了“校園之星”評(píng)比辦法,每月評(píng)選出“校園之星”進(jìn)行表彰,制定了優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍評(píng)比辦法,每周評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、2個(gè)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)儀式和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,接收新同學(xué)加入團(tuán)隊(duì)組織。

      2、學(xué)生規(guī)范:我校每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動(dòng)。班主任工作手冊(cè)記錄齊全,并有家校聯(lián)系手冊(cè),每月與家長(zhǎng)聯(lián)系。

      3、學(xué)生教育中實(shí)行教師包抓制度,踐行“一生一策”的教育理念,每個(gè)教師包抓5名學(xué)生,與學(xué)生談心、輔導(dǎo)作業(yè)、督促內(nèi)務(wù)整理、一起就餐,既當(dāng)老師,又當(dāng)父母。

      4、學(xué)青化經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育教育形式。在學(xué)生中打造“激情跑操”、“勵(lì)志晨會(huì)”,每天清晨,用激情激勵(lì)學(xué)生,讓嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng),讓學(xué)生感到意氣風(fēng)發(fā),鍛造不一樣的精、氣、神。

      5、積極探索寄宿制學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的新模式。開學(xué)初學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律教育,讓學(xué)生明白該做什么,不該做什么,專門針對(duì)公寓樓,就餐規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練,班主任、包抓教師跟班督促,檢查評(píng)比。學(xué)期中進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,樹立榜樣,家校互動(dòng),及時(shí)跟進(jìn)表?yè)P(yáng)。

      (四)在教學(xué)管理方面:

      1、課程管理:我校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師,課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范,學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),學(xué)校每學(xué)期召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),注重“一課兩操”的規(guī)范管理。開設(shè)特色校本課程,本學(xué)期開設(shè)了書法、舞蹈、剪紙、繪畫、籃球、乒乓球等15個(gè)特色課程,每周4個(gè)課時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。

      2、教學(xué)方法:我校所有教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,而且學(xué)情分析深刻、到位,能主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用高效課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教物理、化學(xué)學(xué)科,演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚,相互聽課評(píng)課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。

      2、學(xué)生減負(fù):我校嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料,沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間,作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測(cè)性,教師能提前預(yù)作,并能全批全改。

      3、科學(xué)評(píng)價(jià):我學(xué)從品德、成績(jī)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),作業(yè)、監(jiān)測(cè)都實(shí)行等級(jí)制,從不對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名。

      4、校本教研:學(xué)校校本教研制度健全,教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以高效課堂教學(xué)為主課題,進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問(wèn)題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究,效果明顯。特色興趣課程深受學(xué)生喜愛,學(xué)生參與程度高,熱情高。

      5、學(xué)籍管理:學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé),實(shí)行電子化管理,各種手續(xù)規(guī)范齊全。

      (五)課改教研方面:

      1、重點(diǎn)抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。借助全市“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”活動(dòng)的東風(fēng),結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

      2、以“一人一課”的評(píng)教賽教為平臺(tái),扎實(shí)而有成效地開展聽評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)寶雞創(chuàng)新教育研究所的要求,指導(dǎo)并落實(shí)三類課:新授課,復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué),努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂40分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái),為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì),對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn)。

      3、深入扎實(shí)的“學(xué)青化、抓課改、提質(zhì)量、促內(nèi)涵”,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。組建學(xué)生學(xué)習(xí)討論的互助小組,教師改變教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上自主探索、自主討論,用學(xué)生學(xué)的狀態(tài)評(píng)價(jià)老師教的狀態(tài),通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的深入課堂的過(guò)程督促,加上教師在教研組上的相互討論,逐步采用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式組織課堂教學(xué)。

      4、積極探索“日日清”活動(dòng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在部分班級(jí)進(jìn)行試點(diǎn),探索經(jīng)驗(yàn),再組織全體教師觀摩討論,全面展開“日日清”活動(dòng),即學(xué)生結(jié)對(duì)幫學(xué),學(xué)優(yōu)生當(dāng)老師幫助學(xué)困生解決當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的難點(diǎn),一對(duì)一進(jìn)行,學(xué)生興趣高,效果明顯,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。

      (六)體衛(wèi)藝勞方面:

      1、學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一年來(lái),開展了慶六一節(jié)目匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、漢字聽寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦文藝匯演等校園活動(dòng),成立了演講組、書畫組等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)和興趣小組,組建的校園廣播站和小小記者站,充分張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。

      2、學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)在師生中加強(qiáng)“健康為本”的教育,開展健身活動(dòng),校團(tuán)委、少先隊(duì)、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。

      (七)在安全管理方面:

      在區(qū)教體局的指導(dǎo)下,學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制,有預(yù)案,各項(xiàng)安全制度健全,責(zé)任到人,每周放學(xué)前和周日學(xué)生到校后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到逢會(huì)必講安全,學(xué)校工作首保安全。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練,門衛(wèi)制度健全,措施得力,防衛(wèi)器械到位,電子監(jiān)控設(shè)施到位,學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      (八)在校園管理方面:

      我校有中長(zhǎng)期規(guī)劃,科學(xué)合理。校園整潔,沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場(chǎng)

      四周設(shè)有多個(gè)垃圾桶,學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮育人功能,效果好。

      (九)在后勤服務(wù)方面:

      我校設(shè)有后勤處,負(fù)責(zé)管理公寓、食堂,有食堂衛(wèi)生各項(xiàng)制度及采購(gòu)制度,有校產(chǎn)管理制度,固定資產(chǎn)登記造冊(cè),實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)生伙食實(shí)行三餐兩點(diǎn),科學(xué)營(yíng)養(yǎng),深得師生好評(píng)。學(xué)生住宿采用公寓制,有2名生活老師專門管理,有制度,有記錄,有評(píng)比。

      三、存在的問(wèn)題及不足:

      1、學(xué)生數(shù)量少,生源質(zhì)量差。由于我校搬遷新址,致使學(xué)生數(shù)量驟減,現(xiàn)有學(xué)生生源差,主要是家庭難以教育及顧不上管理的學(xué)生。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式,加大學(xué)校管理力度,提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,吸引優(yōu)秀學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí),增加學(xué)生數(shù)量。

      2、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮,學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止,沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度,制定詳細(xì)的安全預(yù)案,周密組織,責(zé)任到人,達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。

      3、學(xué)校青年教師比重大,教學(xué)管理應(yīng)驗(yàn)不足,有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。

      4、教師的專業(yè)化培養(yǎng)還不夠,市區(qū)級(jí)的教師培訓(xùn)還未將我校教師納入其中,與兄弟學(xué)校之間的交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      四、2016年打算:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,在“細(xì)”字上下功夫,在“實(shí)”字上見成效。學(xué)校的管理制度已基本健全,但在實(shí)施的過(guò)程中,還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,另一方面,要加大教師教學(xué)的過(guò)程管理,增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

      2、旗幟鮮明的學(xué)青化、抓課改,堅(jiān)定不移的進(jìn)行高效課堂改革,努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦質(zhì)量一流的學(xué)校。

      3、強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),提高整體英語(yǔ)教學(xué)水平,凸顯外語(yǔ)特色。

      4、繼續(xù)加大學(xué)?!叭筇厣钡慕ㄔO(shè),用“一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)”、“一筆漂亮的鋼筆字”和“人人好讀書的習(xí)慣”,努力打造特色學(xué)校。

      寶雞市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2016年1月12日

      第四篇:學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      xx,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)開展各方面工作,把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與辦人民滿意的學(xué)校緊密結(jié)合起來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”,貫徹以“學(xué)生為主體”的思想,努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境,大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展,不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的相關(guān)要求,學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任分解,定期組織匯報(bào)與檢查工作,確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí),保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下:

      一、辦學(xué)行為規(guī)范有序

      各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),按全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間,合理確定學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、活動(dòng)時(shí)間,無(wú)利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。規(guī)定各年級(jí)課外作業(yè)量,為學(xué)生減壓放壓。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,規(guī)范考試科目與次數(shù),加強(qiáng)中考信息管理,嚴(yán)禁學(xué)校炒作中考成績(jī),虛假宣傳。堅(jiān)持劃片招生,就近入學(xué)原則。學(xué)校實(shí)行平行編班,不準(zhǔn)開設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)前教育管理規(guī)范,學(xué)前教育信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范?!皟苫诵闹笜?biāo)”內(nèi)容具體,檔案資料規(guī)范齊全,防流控輟措施得力,“三率”指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校維穩(wěn)工作措施到位,全年無(wú)越級(jí)上訪、聚眾上訪事件。廉政文化進(jìn)校園,源頭治腐工作落實(shí)到位,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“零收費(fèi)”政策,學(xué)校無(wú)任何收費(fèi)行為,無(wú)亂征訂教輔資料行為。扎實(shí)開展“解放思想大討論,糾風(fēng)正紀(jì)促跨越”活動(dòng),確保活動(dòng)有實(shí)效。(自查得分18分)

      二、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

      (1)進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,實(shí)行每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度。

      (2)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,班子成員職責(zé)分明,分塊負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

      (3)要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向,不斷提高科學(xué)決策能力。

      (4)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,牢固樹立服務(wù)育人的意識(shí),經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況,廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求值日校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理,必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂,關(guān)心學(xué)生的冷暖,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。

      (5)要求學(xué)校班子成員帶頭任課,積極參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展,參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開展,要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽課20節(jié),教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

      (1)廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,積極組織教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),接受新思想,掌握新方法,解決新問(wèn)題,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

      (2)結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)”

      活動(dòng)的開展,要求廣大教師模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《大悟縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo),堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制,有力地規(guī)范了教師的從教行為。

      (3)學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

      (4)對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育,克服功利思想,堅(jiān)定職業(yè)信仰,幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感,在育人的過(guò)程中不斷完善自己。

      (5)結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展,激勵(lì)廣大教師的工作積極性,力求業(yè)務(wù)一流、師德一流,比貢獻(xiàn)大小,講工作實(shí)效。建立健全教職工考勤、考核、獎(jiǎng)懲等制度,并將考勤、考核結(jié)果與教師待遇掛鉤,目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

      (6)加強(qiáng)教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采,彰顯教師魅力。(自查得分18分)

      三、教育教學(xué)工作成績(jī)顯著

      1.重視校園文化建設(shè),形成特色。學(xué)校努力打造彰顯自己特色的校園文化建設(shè),做到每面墻、每個(gè)角都能起到隱形育人的作用。班級(jí)文化、寢室文化和經(jīng)典誦讀建設(shè)成效明顯。各班自己給班集體、宿舍裝扮,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯特色。

      2、重視養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),大處著眼,細(xì)處著手,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,不斷完善學(xué)生操行評(píng)定管理考核辦法,嚴(yán)格按照《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),形成了一整套較為完整的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,取得顯著的教育成效。

      3、繼續(xù)深入推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)工作,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。各校都制定了比教學(xué)的方案和長(zhǎng)效機(jī)制,有學(xué)科評(píng)委和教師評(píng)委,有講、說(shuō)、評(píng)課評(píng)分細(xì)則,有講課稿、說(shuō)課稿、評(píng)課稿,每人一檔,有分?jǐn)?shù)匯總、分等定級(jí)等工作開展扎實(shí),成績(jī)顯著。xx被縣教育局評(píng)為比教學(xué)先進(jìn)單位。各校有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有記錄,推廣了先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),訪萬(wàn)家工作成為日常工作。

      第五篇:學(xué)校教育工作綜合目標(biāo)考核自查報(bào)告

      2011年車頭中心小學(xué)綜合考核自查報(bào)告

      車頭中心小學(xué)在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過(guò)外樹形象,苦練內(nèi)功,牢固樹立“傳承文明、潤(rùn)澤童心、啟航智慧”的教育理念,堅(jiān)信“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,奮斗成就未來(lái)”,努力營(yíng)造“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)充滿情趣,讓書籍點(diǎn)亮人生,讓感動(dòng)溢滿校園”的文化氛圍。通過(guò)全體師生的共同努力,我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。

      一年以來(lái),我校工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持科研先導(dǎo),質(zhì)量為本,扎實(shí)穩(wěn)步地開展 “師德師風(fēng)教育活動(dòng)”,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研,加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度,依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量等方面,圓滿完成本的各項(xiàng)工作,并取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:

      一、抓建設(shè),夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ)

      首先是加大教育投入,改善了辦學(xué)條件。本在抓好校園建設(shè),包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時(shí),還多方努力,爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持,加大辦學(xué)條件改善力度,加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學(xué)校校安工程相繼建了綜合樓和學(xué)生宿舍,裝備了一個(gè)多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。

      二、德育工作是學(xué)校工作之魂

      以德育管理機(jī)制為依托,全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次,我們致力于開發(fā)各種德育資源,創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的德育特色。堅(jiān)持以體驗(yàn)活動(dòng)與主題教育為載體,進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn),在實(shí)踐中接受鍛煉,在社會(huì)中學(xué)會(huì)運(yùn)用”的德育特色更加明顯。第三,要完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建三位一體的德育新機(jī)制。我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系,與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議,并適時(shí)指導(dǎo)家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì),開展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育,增長(zhǎng)才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。

      三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

      本在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),注重保護(hù)學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心和對(duì)各類知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,充分利用好學(xué)?!叭摇?,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,開放圖書室,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面。舉辦好每年一次的“春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。

      四、完全準(zhǔn)確地落實(shí)課程方案

      以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),不斷深入開展課改工作,從而深化學(xué)校的教育科研工作,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作:第一,強(qiáng)化教研制度。第二,在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評(píng)價(jià)的過(guò)程,提倡撰寫教反思和教學(xué)案例,記載教學(xué)中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得。第三,為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師去外地聽課,有效地開展多種教學(xué)研究活動(dòng)。

      五、重課改、興科研,力爭(zhēng)教學(xué)工作有新突破

      首先是落實(shí)了新課改精神,把“三位一體”教研活動(dòng)落到實(shí)處,鼓勵(lì)教師積極探索,努力創(chuàng)新,逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”,把教育科研與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)。其次,教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個(gè)中心、做到三個(gè)加強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破”。① 加強(qiáng)一塊基石:安全是學(xué)校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強(qiáng),確保萬(wàn)無(wú)一失。②突出一個(gè)中心:教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,明確地提出了以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀,在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。③做到三個(gè)加強(qiáng):一是加強(qiáng)過(guò)程管理;二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作;三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。④實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破:一是教學(xué)管理有突破;二是教學(xué)教研有突破;三是師資隊(duì)伍建設(shè)有突破;四是教育質(zhì)量有突破。

      六、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳

      我校利用各種方式和途徑,組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)、宣傳教育法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé),堅(jiān)決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為,自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種社會(huì)不良影響。

      七、廉政教育常規(guī)化

      遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和中小學(xué)生成才規(guī)律,在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),引導(dǎo)廣大學(xué)生努力把自己培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅(jiān)持與學(xué)校德育工作相結(jié)合。在愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過(guò)正面引導(dǎo),讓學(xué)生在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的廉潔教育中,樹立廉潔意識(shí)和觀念。積極借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開展校園廉政文化活動(dòng),寓教于樂,讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動(dòng)中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),建立起廉潔文化育人的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí),注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。

      八、常規(guī)管理常規(guī)化

      認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生“減負(fù)”工作,嚴(yán)禁未通過(guò)審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園,嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,積極參加教育科學(xué)研究活動(dòng),努力提高教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規(guī)管理制度,實(shí)施規(guī)范化管理。首先,嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃管理,明確學(xué)校工作方向,保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開展,并力求做到制訂計(jì)劃,德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排;在時(shí)間安排方面,要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計(jì)劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個(gè)人及各年級(jí)工作計(jì)劃協(xié)調(diào)一致;其次,健全學(xué)校常規(guī)管理制度,使各項(xiàng)工作有章可循。

      九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化

      加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》,上好體育課和健康教育課,并利用星期一早晨“國(guó)旗下的講話”、班會(huì)和學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”等時(shí)間遵循分散滲透性原性,搞好《國(guó)防教育》的教學(xué)工作,并專項(xiàng)檢查,保證此課程落到實(shí)處,推廣并普及校園集體舞和眼保健操,積極開展各類小型體育活動(dòng)競(jìng)賽,配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。

      1、加強(qiáng)體育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例,堅(jiān)持“兩課兩操兩活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,班主任要對(duì)全班學(xué)生的健康水平負(fù)責(zé),教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場(chǎng)地、器材情況妥善安排好課外體育活動(dòng),嚴(yán)禁利用活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課。

      2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長(zhǎng)。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度,訂立了《衛(wèi)生公約》,設(shè)立“衛(wèi)生角”,有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。各班級(jí)建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃制度,積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動(dòng)。堅(jiān)持做好眼保操。教導(dǎo)處合理安排作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生有十小時(shí)睡眠時(shí)間和一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

      3、搞好圖書室建設(shè),發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。

      十、校園建設(shè)重在“德”

      本我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)校園環(huán)境管理,使學(xué)生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。利用黑板報(bào)、壁報(bào)、廣播、圖書室、少先隊(duì)活動(dòng)室等多種形式與專用場(chǎng)所,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

      十一、工會(huì)建設(shè)系統(tǒng)化

      學(xué)校工會(huì)積極組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件,學(xué)法、懂法、守法,規(guī)范自己的教育、教學(xué)行為,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

      十二、安全工作不放松

      本我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主,安全第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立安全無(wú)小事的觀念,認(rèn)真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項(xiàng)安全要求,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

      十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體,抓好新課程實(shí)驗(yàn)工作

      緊緊抓住新課程改革實(shí)驗(yàn)的契機(jī),搞好新課程的通識(shí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),努力營(yíng)造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動(dòng)筆、勤思考”的氛圍。

      (一)課題研究與學(xué)科整合:

      在課題中認(rèn)真落實(shí)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (二)全面普及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:

      1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。

      2、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的管理工作,規(guī)范遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用,把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中。

      十四、少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的常規(guī)載體

      加強(qiáng)少先隊(duì)的常規(guī)建設(shè):⑴訓(xùn)練一支高質(zhì)量學(xué)生管理隊(duì)伍。⑵抓好愛國(guó)主義教育讀活動(dòng)。⑶抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。⑷抓好學(xué)生的“衛(wèi)生及安全教育”。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級(jí)的要求還有很大差距,還有一些困難學(xué)校無(wú)力解決,但我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,車頭中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。

      車頭中心小學(xué) 2011-12-27

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