第一篇：課程計劃執(zhí)行情況自查報告

XX小學(xué)2016學(xué)年關(guān)于課程計劃執(zhí)行情況自查報告

課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國家對基礎(chǔ)教育的基本要求，遵照課程計劃和課程方案，開齊、開全和開好各類課程是中小學(xué)校辦學(xué)的重要責(zé)任，是實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保證。所以一直以來，我們高度重視此項工作，嚴(yán)格按照國家課程課程標(biāo)準(zhǔn)和開全課程、開足課時，現(xiàn)就執(zhí)行課程計劃的情況匯報如下：

一、規(guī)范設(shè)置，開齊開足學(xué)科課程。

在教育局的正確指導(dǎo)下，根據(jù)自身的特點，認(rèn)真貫徹落實國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計劃。具體做法是根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

國家課程：品德與生活（社會）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)（3-6年級）、英語（3-6年級）、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動，信息技術(shù)（3-6年級）、班會。

二、根據(jù)要求，合理進(jìn)行課時分配。

根據(jù)學(xué)校教師編制、專長，結(jié)合上級教育主管部門關(guān)于課程設(shè)置文件精神，合理的進(jìn)行課時分配。

品德與生活（社會）：1-4年級每周2節(jié)；5-6年級每周3節(jié)。語文：一年級每周9節(jié)；二年級每周8節(jié)，3-4年級每周7節(jié)，5-6年級每周6節(jié)。

數(shù)學(xué)：一年級3節(jié)，2-3年級每周4節(jié)，4-6年級每周5節(jié)?？茖W(xué)：3-6年級每周2節(jié)。外語：3-6年級每周3節(jié)。

體育：1-2年級每周4節(jié)；3-6年級每周3節(jié)。音樂：1-6年級每周各2節(jié)

美術(shù)：1-2年級每周各2節(jié)，3-6年級每周1節(jié) 綜合實踐活動：3-6年級每周2節(jié)。信息技術(shù)：4-6年級每周各1節(jié)。班會：1-6年級每周一節(jié)。

三、強(qiáng)化體育鍛煉，確保陽光活動。

我們深知強(qiáng)化體育鍛煉是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到每個學(xué)習(xí)日確保有一個小時的體育鍛煉時間。

四、自查自糾，不容忽視存在問題。

我們盡管在努力按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置并執(zhí)行課程計劃，但依然存在一些不容忽視的問題。

1.個別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師；

2.由于有些學(xué)科是非考試、考查類學(xué)科或不便于進(jìn)行考試考查，所以考評教師的方法還不很完善。

俗話說，辦法總比困難難多。在今后的工作中，我們定會想方設(shè)法排除一切干擾，盡最大的努力去彌補、去完善、去改進(jìn)。我們有理由相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作會越做越實、越做越好!2016年11月2日

第二篇：執(zhí)行課程計劃情況專項檢查自查報告

執(zhí)行課程計劃情況專項檢查自查報

告

近年來，我校根據(jù)“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排”的相關(guān)精神，按規(guī)定正常開設(shè)綜合實踐活動、音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)，并且取得了一定的成績，現(xiàn)將課程實施情況總結(jié)如下。

1、根據(jù)我校的實際情況，成立了綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排綜合實踐活動。學(xué)校還比較缺乏專職的綜合實踐教師，為了能有序、有效的開展綜合活動，充分利用班主任隊伍，對班主任進(jìn)行了綜合實踐活動培訓(xùn)，能讓各班在班主任的安排下，有計劃的開展各班的綜合實踐活動。

2、各年級的綜合活動非常切合學(xué)

生的實際，如五、六年級開展的“零食與健康”，初中開展的“涂改液的秘密”等活動。并且要求在設(shè)計方案的時候體現(xiàn)綜合實踐活動課程向?qū)W生的主動探索性開放，向?qū)W生參與教學(xué)開放，向師生共同探討科學(xué)知識的過程開放，完全沖破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中，要求教師和學(xué)生一起合作，共同探究，動手操作，得出結(jié)論。所以，我校綜合實踐活動課程的活動模式統(tǒng)一設(shè)計為六個階段：創(chuàng)設(shè)問題情景—收集相關(guān)知識—進(jìn)行科學(xué)探究—擴(kuò)展探索內(nèi)容—系統(tǒng)總結(jié)、實踐—成果展示評價。

3、各年級各班的音樂、體育、美術(shù)和信息技術(shù)都能按要求設(shè)置課程節(jié)數(shù)。學(xué)校積極完善硬件建設(shè)，建立了“音樂活動室”、“美術(shù)活動室”和“標(biāo)準(zhǔn)電腦室”等專用教室，保證各學(xué)科能正常開展教學(xué)活動。

4、我校建立了占地2畝的綜合實踐活動基地，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。在教師 的帶動下，學(xué)生積極主動地參與綜合實踐活動。通過活動，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到知識的價值和應(yīng)用的重要，體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)方法的提高。

5、我校建立了《學(xué)生參與社會實踐活動評價制度》，但制度的評價機(jī)制還不夠全面，需要修改制定出符合本校特色，評價可行性更好的評價制度。

關(guān)于小學(xué)課程計劃執(zhí)行情況自查報告

為貫徹落實區(qū)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，在執(zhí)行課程計劃時做法如下：

一、開齊開足教好學(xué)科課程。在市區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點，認(rèn)真貫徹落實課程方案，具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃執(zhí)行方案、人事分工安排方案，落實課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)

期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。在學(xué)科課程中，我們本著既開齊、開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，確保課程計劃的執(zhí)行。

二、嚴(yán)格控制課時量，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度。

我們在執(zhí)行課程計劃的過程中，嚴(yán)格執(zhí)行課時量堅持“不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)過程的管理。

三、注重環(huán)境教育、毒品預(yù)防以及安全教育。

我校將分學(xué)段開展環(huán)境教育活動、讀書教育活動、毒品預(yù)防宣傳以及安全教育活動。同時，將教室布置及板報的內(nèi)容與活動教育結(jié)合起來，并納入班級管理工作考核。因此，我們將學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理健康教育等，滲透到各項

教育教學(xué)活動之中。

四、強(qiáng)化體育鍛煉，確保陽光活動。

我們深知強(qiáng)化體育鍛煉是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到每個學(xué)習(xí)日確保有一個小時的體育鍛煉時間。

教學(xué)時間執(zhí)行情況

根據(jù)市區(qū)教育局及上級各主管部門的文件要求，結(jié)合我校實際，在教學(xué)時間的執(zhí)行上，要求教師嚴(yán)格作息制度，提前2分鐘候課，按時上下課，不拖堂，不擠占音、體、美、綜合實驗等課程的教學(xué)時間，并將教師對教學(xué)時間執(zhí)行情況納入教師常規(guī)考評中。

教輔資料征訂情況

認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教輔征訂、使用等文件，嚴(yán)格落實文件精神，結(jié)合文件精神

本學(xué)期我校共征訂、發(fā)放免費教科書195套，其中：一年級32套，二年級28套，三年級35套，四年級34套，五年級28套，六年級38套。其中部分學(xué)生自己自愿到臨滄新華書店購買一部分教輔資料或自愿請老師代買。沒有教師私自為學(xué)生征訂教輔的現(xiàn)象。今后我們也將一如既往的把教科書征訂、發(fā)放，教輔的使用，循環(huán)教材回收、管理工作做細(xì)、做好，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，人民滿意家長放心。

學(xué)生到校情況：我校上學(xué)期共有學(xué)生197人，其中：一年級32人，二年級28人，三年級36人，四年級34人，五年級29人，六年級38人。本學(xué)期學(xué)生：三年級流失1人，經(jīng)班主任、學(xué)校多次家訪，了解，查實因厭學(xué)流失。五年級1人因生病死亡。其余班級沒有變動。本校現(xiàn)有學(xué)生195人。

小學(xué)課程計劃執(zhí)行自查報告

為了認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計

劃開全課程，開足課時，依據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計劃表》和結(jié)合我校實際情況，就執(zhí)行課程計劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報如下：

一、課程開設(shè)情況

1、開齊開足學(xué)科課程

在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育課程計劃表》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對于新課改中的科學(xué)、品德與生活等課程，除開足課時之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實驗場地等都

給予了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化活動課程

活動課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在書法、剪紙、美術(shù)等項目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時，重視特色課

程的開設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時，開設(shè)了信息技術(shù)課程：

信息技術(shù)具有知識新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。根據(jù)實際需要，在三至六年級開設(shè)了信息技術(shù)課程。

3、努力開發(fā)校本課程

校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實際初步擬定“書法”的校本課程內(nèi)容，本學(xué)期利用地方和校本課時在一至二年級每周開設(shè)一節(jié)“硬筆書法”課程3--6年級每周開設(shè)一節(jié)“軟筆書法”。

4、嚴(yán)格控制課時量和教學(xué)進(jìn)度

在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴(yán)格按《四川省義務(wù)教育課程計劃表》中的要求落實工作，一、二年級周課時26節(jié)、三—六年級周課時30節(jié)，堅持不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過程的管理。

5、確保體育活動鍛煉時間

陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形

成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計劃表》，一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，三----六年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，每天上午安排30分鐘

固定時間進(jìn)行大課間操活動，確保了學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一個小時的體育鍛煉時間。

二、存在的問題及解決辦法

1、在執(zhí)行課程計劃的過程中，個別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師，只能是由其他科任教師兼任，導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、由于受到人員編制、崗位設(shè)臵和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個別學(xué)科課時量受到一定的影響。

對于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，力求通過組織教師參加市、區(qū)各級學(xué)科培訓(xùn)、大力開展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配臵好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計劃的落實，爭取能在短時間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。

2014年1月

2014

**中學(xué)課程計劃執(zhí)行情況自查報告

為了認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開全課程，開足課時，結(jié)合我校實際情況，就執(zhí)行課程計劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報如下：

一、課程開設(shè)情況

1、開齊開足學(xué)科課程

在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實驗場地等都給予

了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化活動課程

活動課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等項目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時，重視特色課程的開設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時，開設(shè)了以下活動課程：

根據(jù)教材內(nèi)容在一、二年級設(shè)臵了數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練課，使學(xué)生在課程中體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用，從而加強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，旨在活動中培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神、動手能力、加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的理解，拓展數(shù)學(xué)知識，滲透數(shù)學(xué)思想。

信息技術(shù)具有知識新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。根據(jù)實際需要，在

高一至高二年級開設(shè)了信息技術(shù)課程。

3、努力開發(fā)校本課程

校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實際開發(fā)校本課程內(nèi)容。

4、嚴(yán)格控制課時量和教學(xué)進(jìn)度

在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴(yán)格按上級要求落實工作，堅持不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含

糊，同時教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過程的管理。

5、確保體育活動鍛煉時間

陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。每天安排固定時間進(jìn)行

兩操訓(xùn)練，確保了學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一個小時的體育鍛煉時間。

二、存在的問題及解決辦法

1、在執(zhí)行課程計劃的過程中，導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、由于受到人員編制、崗位設(shè)臵和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個別學(xué)科課時量受到一定的影響。

對于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，力求通過組織教師參加市縣各級學(xué)科培訓(xùn)、大力開展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配臵好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計劃的落實，爭取能在短時間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。

2014年12月20日

xxxxxx大道道路工程

xx段

安全專項檢查 執(zhí)行情況自查報告

xxxx有限公司

xxxxxx大道道路工程xx段 2014年12月05日

為了貫徹“預(yù)防為主，安全為主”的方針，強(qiáng)化安全意識實現(xiàn)本工程安全目標(biāo)，根據(jù)xx住房和xx建設(shè)局文件要求：為加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明施工管理，預(yù)防和減少建筑施工安全事故發(fā)生，保障建筑施工安全，根據(jù)《xx全市建筑施工安全檢查通知》的要求，我單位會同建設(shè)單位、監(jiān)理單位共同對我單位xxx項目施工現(xiàn)場安全進(jìn)行自查，自查情況如下：

一、基本情況

接到區(qū)建設(shè)局下發(fā)的文件后，項目部相當(dāng)重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了該文件內(nèi)容中的指示精神，積極準(zhǔn)備本項目部的安全大檢查活動。首先以項目經(jīng)理主持召開了項目部會議，確定檢查小組人員名單及檢查事項。在檢查的同時找出隱患及不足，及時在現(xiàn)場指出并改正，再由現(xiàn)場記錄人員記錄在案，對某些不足再在檢查完成后的會議中提出并探討解決。

本次檢查嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》-jgj59-99及》建筑施工現(xiàn)場安全防護(hù)設(shè)施技術(shù)規(guī)程》執(zhí)行。

二、小組人員

組長：xx

副組長：xxxx項目部成員：xxx xxx xxx xxx

監(jiān)理單位成員：xxxxxx

建設(shè)單位：xxx

三、檢查及執(zhí)行情況

1、我施工單位每周定期組織人員對施工現(xiàn)場安全進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即組織人員整改；

2、焊工均持證上崗，作業(yè)時焊工穿戴好防護(hù)衣具，電弧焊焊工戴好防護(hù)面罩，焊工作業(yè)范圍內(nèi)有焊工操作規(guī)程及其安全警示標(biāo)志。

3、施工現(xiàn)場及其周邊的各種安全警示標(biāo)志均正確懸掛齊全。

4、現(xiàn)場臨時用電所有設(shè)備的金屬外殼均與專用保護(hù)接地線連接并設(shè)置pvc 保護(hù)套管，專用保護(hù)接地線在總配

電室接地端子引出，保護(hù)接地線的統(tǒng)一標(biāo)志為黃綠雙色線，各種機(jī)械設(shè)備保證了“一機(jī)一箱一閘一漏電保護(hù)”；施工現(xiàn)場所有用電設(shè)備，除做保護(hù)接地外，都在設(shè)備負(fù)荷線的首端設(shè)置漏電保護(hù)器，漏電保護(hù)器剩余動作電流30ma·s。

5、挖掘機(jī)、壓路機(jī)等操作人員均持證上崗，派有專人指揮操作，駕駛室內(nèi)掛操作規(guī)程及安全警示標(biāo)志齊全。

6、檢查中發(fā)現(xiàn)個別作業(yè)人員未戴安全帽，針對于此問題，安全員立即對其教育安全知識，現(xiàn)施工現(xiàn)場作業(yè)人員均戴好安全帽，高處、臨邊作業(yè)人員均系好安全帶。

7、路基高邊坡開挖沿邊安全網(wǎng)綁扎均符合規(guī)范規(guī)定要求，在中隔墻模板、鋼筋安裝、混凝土澆筑作業(yè)過程中均系好了安全帶。

8、隧道中導(dǎo)洞搭設(shè)的滑動整體模板臺車?yán)喂蹋弦?guī)范要求；隧道施工臺車設(shè)置反光標(biāo)志，并設(shè)置有警示牌。

9、各種材料、構(gòu)件堆放按照品種、規(guī)格進(jìn)行堆放，并設(shè)置明顯的標(biāo)志牌。水泥庫具備有效的防雨、防潮措施，分品種和型號堆放。

10、施工現(xiàn)場配備有足夠的應(yīng)急措施器材，器材靈敏有效。

11、有健全治安保衛(wèi)制度和治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備保衛(wèi)人員。

13、發(fā)現(xiàn)個別私拉亂接現(xiàn)象，安全員立即對其進(jìn)行批評教育。

14、對生產(chǎn)一線的農(nóng)民工施工人員加大管理，加大安全培訓(xùn)教育工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的現(xiàn)象。

15、特殊工種持證上崗，杜絕無證上崗的現(xiàn)象。

16、做好施工作業(yè)的安全技術(shù)交底工作，書面告知施工存在的危險因素。

17、規(guī)范食堂管理，嚴(yán)禁出現(xiàn)變質(zhì)、變味的食物，了解食堂人員的身體狀況，確保食物的安全。

18、加強(qiáng)對機(jī)械設(shè)備的安全管理，建立完善的使用、檢驗檢測、維修、保養(yǎng)的管理制度。加大檢查頻率，嚴(yán)禁使

用未經(jīng)過檢驗測定及未經(jīng)學(xué)習(xí)的操作規(guī)程學(xué)習(xí)的特種設(shè)備。

19、道路交叉口等車輛較多的交叉路口必須設(shè)立一定的醒目標(biāo)志，保證交通安全及禁止通行標(biāo)牌。

20、班組三級教育、技術(shù)交底完成情況待加強(qiáng)，個別人員更換工種應(yīng)進(jìn)行安全教育，已現(xiàn)場指派由項目部安全員負(fù)責(zé)進(jìn)行完成。

9、完善安全臺賬，對安全臺賬中的情況進(jìn)行現(xiàn)場跟蹤解決。

四、檢查匯報總結(jié)

本次的“安全、文明施工”檢查中實得平均分?jǐn)?shù)為90分，在檢查中發(fā)現(xiàn)個別人員未戴安全帽，沿邊防護(hù)不到位等，項目部將安排專人進(jìn)行整改及督促，我項目部安全規(guī)范“安全生產(chǎn)、文明施工”的指導(dǎo)思想，在建設(shè)單位、監(jiān)理單位的指導(dǎo)下真正做到加強(qiáng)管理、加大力度。推廣“安全工地、文明工地”此項活動真正的為工程建設(shè)提供了強(qiáng)有力的安全保障。

xxx有限公司

2014年12月05日

第三篇：2016.10課程執(zhí)行自查報告

蔡 甸 區(qū) 常 福 中 心 小 學(xué)

課程計劃執(zhí)行情況自查報告

為了認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家課程計劃開齊課程、開足課時的文件精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，不斷提高我校辦學(xué)水平，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校以“規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為抓手，成立了校長為組長的課程實施領(lǐng)導(dǎo)組，把開齊課程、開足課時作為實施學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)，有力推動了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。現(xiàn)將我校課程實施情況進(jìn)行如下匯報：

一、學(xué)校基本情況

我校設(shè)有教學(xué)班12個，學(xué)生654人，現(xiàn)有在崗教職工35人，雇用臨時教師3人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書室、實驗室、儀器室、音樂室、體育室等。現(xiàn)有各類器材基本能滿足農(nóng)村學(xué)校教學(xué)需求。

二、學(xué)校課程計劃執(zhí)行情況

（一）采取有效措施，開齊課程，開足課時。

1、開齊開足學(xué)科課程課時

我校按國家義務(wù)教育課程計劃，嚴(yán)格按照市、區(qū)市教育局文件精神設(shè)置1—6年級的課程，其中：1—2年級每周26課時，3—6年級每周30課時。具體分年級、分學(xué)科情況如下：

一、二年級：品德與生活3課時、語文8課時、數(shù)學(xué)4課時、體育4課時、音樂2課時、美術(shù)2課時、綜合實踐及校本課程3課時。

三、四年級：品德與社會2課時、科學(xué)2課時、語文7課時、數(shù)學(xué)4課時、英語2課時、體育3課時、音樂2課時、美術(shù)2課時、綜合實踐及校本課程6課時。

五、六年級：品德與社會2課時、科學(xué)3課時、語文6課時、數(shù)學(xué)5課時、英語3課時、體育3課時、音樂1課時、美術(shù)1課時、綜合實踐及校本課程6課時。

每學(xué)期根據(jù)校情特點，貫徹落實了學(xué)科課程方案。具體做法是，開學(xué)前由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神落實課程計劃，安排課程總表、班級課表和教師課程表。開學(xué)后學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家義務(wù)教育課程計劃的內(nèi)容。從而讓教師明確義務(wù)教育課程計劃內(nèi)容，提高對義務(wù)教育課程計劃的認(rèn)識，以便進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。要求做到“五要五不準(zhǔn)”： 要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、強(qiáng)化薄弱課程

我校師資力量不足，專業(yè)課教師嚴(yán)重短缺。為開齊課程、開足課時，我校絕大部分教師一人兼代2—3門課程，盡管如此，我們?nèi)匀粐?yán)格要求全體教師堅持按課程表上課，不移用或擠占音體美等課，切實促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對于專業(yè)性很強(qiáng)的科目（如英語課），我們堅決不讓非專業(yè)老師任教。對于招聘雇用的老師，我們首先要求學(xué)歷專業(yè)達(dá)標(biāo)，在對其課堂教學(xué)和綜合能力全面考察合格后，方可在我校從教?？傊覀兛朔磺欣щy，在師資條件嚴(yán)重不足的情況下，嚴(yán)格認(rèn)真地按國家課程標(biāo)準(zhǔn)去開全課程、開足課時。

3、做強(qiáng)隱形課程

我校對隱形課程的開發(fā)每學(xué)期都納入學(xué)校的工作計劃，逐步在隱形課程中強(qiáng)化育人環(huán)境，我校堅持了每學(xué)期的環(huán)境教育月活動、讀書教育月活動。同時開放圖書閱覽室、定期更新宣傳櫥窗，尤其注重各班教室的室內(nèi)宣傳布置，將學(xué)生思想道德教育、心理健康教育、環(huán)境教育和美育滲透到各項常規(guī)教育教學(xué)活動中，形成了生動活潑、和諧共處、開拓進(jìn)取的教育氛圍。

（二）常規(guī)管理落到實處，常抓不懈

1、常規(guī)教務(wù)管理

每學(xué)期根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于課程設(shè)置文件精神，合理的進(jìn)行課時分配，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師課程的安排，在正式上課之前將教師個人任課表分發(fā)到教師手中，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。與此同時，為了使教師不擠課、不缺課、少調(diào)課，教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行推門聽課，了解學(xué)生，掌握教師動態(tài)。由于我們注重檢查監(jiān)督，我校教師基本能夠做到按課表上課，按要求執(zhí)行課程。

2、教學(xué)過程管理

我校歷來重視教學(xué)過程管理工作，在過程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實、有獎懲。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，制定了相關(guān)的檢查和管理規(guī)定，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、測試考試、教研活動等各個方面實行量化管理，每學(xué)期進(jìn)行相關(guān)工作的檢查，并分等級進(jìn)行評比。對課堂教學(xué)與學(xué)生的評價進(jìn)行等級劃分。對所有教學(xué)科目結(jié)合期末檢測與考察進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任管理。并把每人每次考核結(jié)果記錄在個人檔案，作為評先晉級的重要依據(jù)。

3、學(xué)生常規(guī)管理

嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，學(xué)校不以任何理由占用學(xué)生課余時間，并充分利用家校聯(lián)系渠道，要求家長確保學(xué)生每日不少于10小時的充足睡眠時間。為確保學(xué)生身心健康，學(xué)校安排教師組織學(xué)生進(jìn)行體育活動，保證學(xué)生每天1小時的陽光體育活動時間，并要求師生互動，確保學(xué)生每天均有一定的運動量。嚴(yán)禁擠占學(xué)生活動、休息時間。

4、課業(yè)負(fù)擔(dān)管理

切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我校一項長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制。其次，嚴(yán)格控制作業(yè)時間。

一、二年級一律不留書面家庭作業(yè)，三、四年級每天的書面家庭作業(yè)總量不超過半小時；五六年級每天的書面家庭作業(yè)總量不超過1小時；雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量；作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時，如超過規(guī)定的時間，可允許學(xué)生不完成。切實提高作業(yè)布置質(zhì)量，堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵各個年級分層布置作業(yè)，不使用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

三、存在問題及改進(jìn)措施

1、存在問題：

（1）學(xué)校部分學(xué)科專任教師嚴(yán)重短缺。

（2）學(xué)校部分設(shè)施陳舊，多媒體教室和設(shè)施還不能滿足常規(guī)教學(xué)使用。

（3）教師對社會資源的開發(fā)和利用仍顯不足，綜合實踐活動經(jīng)?；行┎蛔恪?/p>

2、改進(jìn)措施：

（1）積極努力，多方籌集資金，加快開發(fā)建設(shè)學(xué)校的步伐。

（2）充分發(fā)動社會力量，努力爭取上級、社區(qū)、家長的支持和參與，為真正落實素質(zhì)教育保駕護(hù)航。

（3）為深刻領(lǐng)會課程理念的真諦，教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)要逐步經(jīng)?；?、高層次化。

（4）千方百計調(diào)動教師的積極性，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（5）進(jìn)一步做好平時工作中的督查與教育引導(dǎo)，提高廣大教師的認(rèn)識，從源頭上把好關(guān)。

總之，通過近期的自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，開齊課程、開足課時責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級要求仍存較大差距，今后我們將繼續(xù)努力，爭取把這項工作做得更常規(guī)、更好。

常福中心小學(xué) 2016年10月

第四篇：執(zhí)行課程計劃情況專項檢查的自查報告

近年來,我校根據(jù)“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排”的相關(guān)精神,按規(guī)定正常開設(shè)綜合實踐活動、音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù),并且取得了一定的成績,現(xiàn)將課程實施情況總結(jié)如下。

1、根據(jù)我校的實際情況,成立了綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排綜合實踐活動。學(xué)校還比較缺乏專職的綜合實踐教師,為了能有序、有效的開展綜合活動,充分利用班主任隊伍,對班主任進(jìn)行了綜合實踐活動培訓(xùn),能讓各班在班主任的安排下,有計劃的開展各班的綜合實踐活動。

2、各年級的綜合活動非常切合學(xué)生的實際,如五、六年級開展的“零食與健康”,初中開展的“涂改液的秘密”等活動。并且要求在設(shè)計方案的時候體現(xiàn)綜合實踐活動課程向?qū)W生的主動探索性開放,向?qū)W生參與教學(xué)開放,向師生共同探討科學(xué)知識的過程開放,完全沖破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中,要求教師和學(xué)生一起合作,共同探究,動手操作,得出結(jié)論。所以,我校綜合實踐活動課程的活動模式統(tǒng)一設(shè)計為六個階段:創(chuàng)設(shè)問題情景—收集相關(guān)知識—進(jìn)行科學(xué)探究—擴(kuò)展探索內(nèi)容—系統(tǒng)總結(jié)、實踐—成果展示評價。

3、各年級各班的音樂、體育、美術(shù)和信息技術(shù)都能按要求設(shè)置課程節(jié)數(shù)。學(xué)校積極完善硬件建設(shè),建立了“音樂活動室”、“美術(shù)活動室”和“標(biāo)準(zhǔn)電腦室”等專用教室,保證各學(xué)科能正常開展教學(xué)活動。

4、我校建立了占地2畝的綜合實踐活動基地,分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。在教師的帶動下,學(xué)生積極主動地參與綜合實踐活動。通過活動,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到知識的價值和應(yīng)用的重要,體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)方法的提高。

5、我校建立了《學(xué)生參與社會實踐活動評價制度》,但制度的評價機(jī)制還不夠全面,需要修改制定出符合本校特色,評價可行性更好的評價制度。

第五篇：課程計劃執(zhí)行情況匯報

全面落實課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

——城關(guān)一小課程管理工作執(zhí)行情況匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好：

我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以全面發(fā)展為宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，堅持教育創(chuàng)新，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高常規(guī)管理水平，調(diào)動廣大教師工作積極性，促進(jìn)了各項工作和諧的發(fā)展。下面就我校在課程管理方面的工作情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報，不妥之處，望批評指正。

一、學(xué)?；厩闆r

目前我校在校學(xué)生971名，其中一至五年級在校學(xué)生829名。有教職工50名。一級35名，二級教師15名。區(qū)級骨干教師4名，市級骨干教師5名，縣級骨干教師13名。

二、課程開設(shè)與落實情況 1.課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃情況

按照義務(wù)教育課程設(shè)計及比例，各課程課時分別為語文、數(shù)學(xué)、品德與生活（品德與社會）、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動2課時（含信息技術(shù)1課時）。地方與學(xué)校選用的課程3課時，主要由法制教育課、安全教育、古詩文誦讀活動和主題中隊教育活動構(gòu)成。

2.學(xué)校堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是非考試學(xué)科都必須有教學(xué)計劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。

三、主要做法

（一）規(guī)范教學(xué)管理，落實管理目標(biāo)

1.學(xué)校制定了教學(xué)管理制度、教師工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)和教職工獎懲辦法，每年與教師簽訂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)書，并進(jìn)行量化考核與獎懲。實行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮教務(wù)處、學(xué)科教研組長的作用，各司其職，保證各項工作規(guī)范、高效進(jìn)行。學(xué)校能研究、制定校本教學(xué)計劃，組織、指導(dǎo)教師具體落實，保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。嚴(yán)格學(xué)校教務(wù)管理，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.規(guī)范學(xué)生作息時間，學(xué)生在校時間嚴(yán)格按照上級規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學(xué)生冬季到校時間不得早于7點50分，夏季到校時間不得早于7點30分，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

3.建立對學(xué)校課程計劃執(zhí)行情況的監(jiān)督制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正隨意調(diào)課現(xiàn)象，嚴(yán)格按課時要求組織開展教學(xué)活動。

4.不斷改變管理方法，關(guān)心教師疾苦。

學(xué)校在管理上，我們強(qiáng)化學(xué)校以教師為本，老師以學(xué)生為本的管理理念，轉(zhuǎn)變角色，與教師平等合作，指導(dǎo)幫助，變檢查評比為協(xié)商切磋，在管理上，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到無情制度，有情管理，為師生提供實實在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。在管理的同時，努力關(guān)心教師疾苦，盡量保證秩序的穩(wěn)定，為學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性和持續(xù)性提供保障。

(二)注重過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.重視教學(xué)設(shè)計。堅持整體把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，重視三維目標(biāo)的有機(jī)融合，根據(jù)教學(xué)過程的特點來設(shè)計教學(xué)過程，遵循教學(xué)規(guī)律來組織教學(xué)，在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。組織教研組對教案、作業(yè)進(jìn)行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中暴露出的問題在教研組會上進(jìn)行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們在以后的教學(xué)工作中有章可循。

2.有序開展教學(xué)活動。體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體、訓(xùn)練為

主線的三主精神，體現(xiàn)課堂上師生平等、民主與和諧的師生關(guān)系，針對現(xiàn)有的教學(xué)條件，合理選擇教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)以教材和《學(xué)習(xí)之友》為主要內(nèi)容，做到難易適度，及時批改。

一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。

4.嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期中、期末二次文化考試之外，真實公布學(xué)生考試成績,不得按考試成績給學(xué)生安排座位或名次。并注意對學(xué)困生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對考試情況，認(rèn)真進(jìn)行分析，提出問題加以解決。

5.積極開展綜合實踐活動

學(xué)校校本課程以班隊為主，目前主要有三個方面：一是每周二的主題隊會活動每周一次，二是安全教育和法制教育（五年級廉潔教育）活動，三是美文誦讀活動，做到有計劃、有活動記錄，班級有總結(jié)資料。

（三）加強(qiáng)教研活動的開展。

圍繞教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合上級對教師隊伍建設(shè)的宏觀安排工作，圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量開展主題研究活動，著重抓好五個點，一是有主題，圍繞主題、課題開展。二是圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題，各組進(jìn)行認(rèn)真討論，并形成論文。三是如何做好學(xué)困生的幫扶工作，進(jìn)行行動研究。四是結(jié)合國培計劃，認(rèn)真完成國培指定項目，提高教師理論水平，并適時在各組進(jìn)行通知。根據(jù)學(xué)員信息統(tǒng)計，成績?nèi)亢细?。五是積極開展教學(xué)公開（交流）課，解決課題中的一個問題的教學(xué)探索課，體現(xiàn)了“校本教研”在我校教研工作中的落實情況。

（四）注重體現(xiàn)特色。

1.堅持每學(xué)年定期開展系列校園文化藝術(shù)活動。2.開展“校園之星”評比活動。3.開展教師基本功競賽活動。4.開展歌頌祖國“誦、寫、演、唱”系列活動。5.開展美文誦讀活動。6.開展數(shù)學(xué)競賽活動等。

四、主要問題

1.學(xué)?；顒涌臻g小，直接影響學(xué)?；顒诱n程的開展。目前學(xué)?？偨ㄖ娣e僅為2050平米，40多名教師辦公擠壓在不足夠200平米的空間中；辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化與學(xué)校實際情況不對稱，相關(guān)器材存儲于多媒體室（電子白板室）內(nèi)，信息技術(shù)課、實驗課、利用多媒體等開展教學(xué)活動暫時還不能成為現(xiàn)實，影響了師生積極性上調(diào)動。原硬化的活動場地出現(xiàn)問題，也影響體育教學(xué)和集體活動的開展。

2.專任教師中，先后4人至少半學(xué)期以上不能正常上課，在教學(xué)安排上捉襟見肘，給正常人教學(xué)秩序造成嚴(yán)重影響。

3.在校本課程的開發(fā)和綜合實踐活動的開展上，形成資源的開發(fā)和利用不足，綜合實踐活動常規(guī)化不夠，沒有成功經(jīng)驗。評價方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)。

五、整改措施

1.通過拓寬培訓(xùn)渠道，開展校本培訓(xùn)，使教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，加大教師隊伍建設(shè)的力度。增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識，開展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)教學(xué)的全程管理，做好備、教、改、輔、考教學(xué)各個環(huán)節(jié)的落實工作；進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)控，引導(dǎo)教師做好每節(jié)課的教學(xué)反思，每一次的檢測質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)，不斷提高質(zhì)量。

總之，我們將以這次課程管理評估為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更新觀念，用自己的智慧和汗水，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。