第一篇：茅壩小學(xué)雙高雙普工作自查整改報(bào)告

茅壩小學(xué)“雙高雙普”工作自查整改報(bào)告

縣教育局“雙高雙普辦”：

根據(jù)勉教體發(fā)【2015】90號(hào)文件通知，我校認(rèn)真研讀了勉教體發(fā)（2015）92號(hào)文件內(nèi)容，對(duì)文件中指出的涉及我們學(xué)校的問題高度重視，校長(zhǎng)親自牽頭，組織人力財(cái)力，對(duì)照檢查組提出的問題、逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查整改。現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、整改期間所做的工作： 1.對(duì)以前所做的檔案進(jìn)行了補(bǔ)充。

2.校園文化方面，制作了班級(jí)標(biāo)牌，班級(jí)名片。

3.完善了部室的規(guī)章制度。制作了宣傳欄，門窗進(jìn)行了翻新，制作安裝了窗簾。統(tǒng)一更換了學(xué)生宿舍的被套。對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查維修。

4.開通了校園網(wǎng)絡(luò)。

二、存在的問題：

1.操場(chǎng)沒有硬化，教學(xué)樓需要翻新，師資力量老齡化，面臨即將退休的教師多。

2.個(gè)別部室缺檔案資料，兩課兩操及音樂、體育、美術(shù)未能嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的課時(shí)要求安排課表。

3.沒有充分推進(jìn)高效課堂在教學(xué)活動(dòng)中的具體實(shí)施。4.網(wǎng)絡(luò)教室安裝不到位。

三、后期整改打算：

操場(chǎng)要進(jìn)行硬化，需要資金8萬，爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，在7月

20日前力爭(zhēng)完成。教學(xué)樓翻新，處理房頂漏水，門窗刷漆，安裝窗簾和墻壁劃痕修復(fù)，已開始施工，力爭(zhēng)在7月20日前早日完工。

2.師資力量老齡化，面臨即將退休的教師多，需要補(bǔ)充三名教師，爭(zhēng)取上級(jí)部門的大力支持，力爭(zhēng)在8月31日前到位。

3.有個(gè)別部室缺檔案資料，我校將對(duì)照文件整改內(nèi)容在本月內(nèi)補(bǔ)齊所缺資料。

4.兩課兩操及音樂、體育、美術(shù)未能嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的課時(shí)要求安排課表，我校在不增加學(xué)生在校時(shí)間及課業(yè)負(fù)擔(dān)情況下，立即修改了課表，按時(shí)按量增加了音體美、兩課兩操和陽光體育課的課時(shí)。

5.積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)的具體實(shí)施，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范少隊(duì)部建設(shè)和現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)。6.聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)工程施工人員，在本月內(nèi)將網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備安裝到位。

張家河鎮(zhèn)茅壩小學(xué) 2015年7月1日

第二篇：寶塔小學(xué)雙高雙普工作自查整改報(bào)告

“雙高雙普” 整改工作匯報(bào)

縣教體局督導(dǎo)室：

根據(jù)扶教督發(fā)【2014】1號(hào)文件精神，我校認(rèn)真研讀了扶風(fēng)縣人民政府督導(dǎo)室《扶風(fēng)縣“雙高雙普”督導(dǎo)意見書》，對(duì)文件中指出的涉及我們學(xué)校的問題高度重視，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自牽頭任組長(zhǎng)，其他班子成員任小組長(zhǎng)，下設(shè)五個(gè)工作組，組織人力財(cái)力，對(duì)照檢查組提出的問題、逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了整改?，F(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、“部室使用率低，使用記錄資料缺少”問題

學(xué)校組織部室管理員召開了專門的會(huì)議，對(duì)部室管理員進(jìn)行了檔案資料完善培訓(xùn)和統(tǒng)配部室管理員操作技能輪流培訓(xùn)，明確了使用要求。將全體教師分為兩大組六個(gè)小組，采取學(xué)習(xí)邊使用的方法，推行制度保障，確保了部室使用的常態(tài)化，利用一月時(shí)間完善了2013年所有資料，并對(duì)使用記錄進(jìn)行定期檢查，并對(duì)完善情況按省頒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查驗(yàn)收。

二、“教學(xué)樓后面和校門口存在衛(wèi)生死角”問題

督導(dǎo)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)積極和校門口農(nóng)戶聯(lián)系，克服困難，共同動(dòng)手，清理了校門口東側(cè)堆積的木材。同時(shí)，將教學(xué)樓后衛(wèi)生死角納入六年級(jí)清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天打掃。

三、“校園文化建設(shè)主題不明確，無特色”問題

針對(duì)督導(dǎo)中指出的校園文化建設(shè)主題不明確問題，我們?nèi)握匍_校園文化建設(shè)專門會(huì)議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，討論制定了以“托起每個(gè)孩

子的夢(mèng)想”為主題的校園文化建設(shè)方案，現(xiàn)正在逐步落實(shí)實(shí)施，三月底前將全面完成。

四、“不能堅(jiān)持開展大型德育活動(dòng)”問題

學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃和德育行動(dòng)方案，各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)到位，夯實(shí)了德育工作的責(zé)任，不讓計(jì)劃、制度停留在紙面。德育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組的成員自加壓力，納言獻(xiàn)策，共同努力，下一步要使得德育大型活動(dòng)經(jīng)?；?，收集活動(dòng)資料規(guī)范化。

五、“素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系不完善”問題

根據(jù)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善制度，建立健全評(píng)價(jià)體系，并堅(jiān)持全面落實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。探索建立“三個(gè)評(píng)價(jià)體系”。第一，德育目標(biāo)體系?？茖W(xué)確定德育內(nèi)容，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育的全過程。第二，能力目標(biāo)體系。確立學(xué)生能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等“五個(gè)能力”。第三，體質(zhì)目標(biāo)體系。全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作，力爭(zhēng)到2014年，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到90%以上；平均身高較2012年增高1—2厘米；營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖和近視比例明顯下降；每個(gè)學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。

六、“體、音、美、科學(xué)教學(xué)亟待規(guī)范完善”問題

在體、音、美、科學(xué)教學(xué)工作方面，我們主要做了以下工作：

1、端正教育思想，切實(shí)擺高位置。

2、依規(guī)開齊開足課時(shí)，把課程計(jì)劃落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)能力培訓(xùn)，強(qiáng)化師資保障。

4、除統(tǒng)配部室以外，增添體育器械。

5、重視督查考核，嚴(yán)格常規(guī)落實(shí)。

七、“課程開設(shè)不齊，兩課兩操一活動(dòng)未落實(shí)”問題

為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作的改革和發(fā)展，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，我們制定了學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃（2013-2015年），課程編排已全面調(diào)整到位，兩課兩操已得到落實(shí)。學(xué)校還加大學(xué)校體育場(chǎng)地和設(shè)施的投入力度，正積極試行籌備特色大課間活動(dòng)，做到教師帶隊(duì)，師生同活動(dòng)、同鍛煉。進(jìn)一步加強(qiáng)體育教育教學(xué)管理和考核，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，完善了學(xué)校體育器材的管理，提高體育器材的使用率。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育校園活動(dòng)，從制度上嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開足體育課，嚴(yán)禁擠占體育課。

今后，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)信心，增添措施，加大力度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

法門鎮(zhèn)寶塔中心小學(xué) 二0一四年三月五日

“雙高雙普” 整改工作匯報(bào)

法門鎮(zhèn)寶塔中心小學(xué) 二0一四年三月五日

第三篇：雙高雙普 自查整改報(bào)告 2012.10

灤鎮(zhèn)街道王寨小學(xué)

“雙高雙普”工作自查整改匯報(bào)

2012年10月

“雙高雙普”工作自查整改匯報(bào)

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

灤鎮(zhèn)街辦王寨小學(xué)，是長(zhǎng)安區(qū)教育規(guī)劃布局調(diào)整定點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑超過2千米，服務(wù)人口近萬人。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是長(zhǎng)安區(qū)文明校園和花園式學(xué)校。

王寨小學(xué)占地8610平方米，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生298人，教師20人；學(xué)校教室、桌凳完好率基本符合一類小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)設(shè)施良好。

學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化，校紀(jì)嚴(yán)明，三風(fēng)正、秩序好。辦學(xué)行為規(guī)范，堅(jiān)持按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程；一直無亂攤派、亂收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校周邊環(huán)境得到治理，學(xué)生健康成長(zhǎng)；教師隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持不懈，造就了一支肯學(xué)習(xí)、能研究的教師團(tuán)隊(duì)；十無校園已初步形成，教育教學(xué)成績(jī)較為顯著，是長(zhǎng)安區(qū)教育教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校。

二、“雙高雙普”工作現(xiàn)狀

1、教育管理

在學(xué)校教育管理方面，我校堅(jiān)持精細(xì)管理，科學(xué)發(fā)展，全面落實(shí)育人目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

①突出未成年人思想道德建設(shè)工作的核心地位，多方位，多渠道開展愛國(guó)主義系列教育，堅(jiān)持將愛國(guó)主義教育制度化、規(guī)范化，把愛國(guó)主義教育引向深入。同時(shí)加強(qiáng)公民意識(shí)教育、法制教育，開展愛心教育。

②堅(jiān)持不懈的開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成性教育，不斷提高學(xué)生道德

修養(yǎng)。我校采取各各學(xué)科通力協(xié)作，共同實(shí)施的整體工程，齊抓共管，將科學(xué)管理落到實(shí)處。全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和文明舉止得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的一致好評(píng)。

③形成良好校園文化環(huán)境。我校為校園環(huán)境建設(shè)舍得花錢，肯于出力。營(yíng)造校園文化氛圍，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生提供

了舒適優(yōu)美、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

④加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。我校堅(jiān)持家校聯(lián)系制，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校與家庭形成教育合力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)“雙高雙普”工作的深入進(jìn)行。

⑤在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我校全面實(shí)施教師資格制度?，F(xiàn)有20位教師均取得教師資格。多年來，專任教師崗位合格率100%，學(xué)歷合格率100%。小學(xué)專任教師按編制配齊，學(xué)科基本配套，專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)基本合理；現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師6人,一級(jí)、二級(jí)教師14人。小學(xué)英語、小學(xué)信息技術(shù)課兼任教師4人，能滿足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。

2、教育經(jīng)費(fèi)

堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)管理和使用，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)向教育教學(xué)一線傾斜，堅(jiān)決杜絕了不合理開支，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，多年來未發(fā)生有違教育經(jīng)費(fèi)管理和使用方面的問題。

學(xué)校部室按照西安市農(nóng)村一類小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置和配備，制度健全，管理規(guī)范，使用率高，各學(xué)科教學(xué)用具或器材滿足教學(xué)需要，教育教學(xué)效果好。同時(shí)，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)利用效率高，在校本教育教學(xué)研究、學(xué)科促進(jìn)、為農(nóng)服務(wù)等各方面起到了積極的推動(dòng)作用。

我校是一所六年制完全小學(xué)，先后高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)了普及六年制義務(wù)教育、支持普及九年義務(wù)教育，經(jīng)歷了“普六”“普九”及“雙高普九”工作驗(yàn)收，均取得了較好成績(jī)，驗(yàn)收合格。2006年起開展“雙高普九”工作，持續(xù)保持了適齡兒童入學(xué)率100%，畢業(yè)合格率100%，15周歲人口義務(wù)教育完成率100%等各項(xiàng)指標(biāo)。2012至2013學(xué)小學(xué)適齡兒童298人，入學(xué)298人，入學(xué)率100%。多年來，我校持續(xù)保持了學(xué)生無輟學(xué)狀態(tài)；學(xué)生實(shí)踐能力較強(qiáng)，綜合素質(zhì)提高明顯，按時(shí)畢業(yè)率100%。

4、學(xué)前教育

①我校學(xué)前班落實(shí)的是學(xué)前兩年教育，學(xué)前班具有合法的辦學(xué)資格，證照齊全，有切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，逐步形成自己的辦園特色。

②在學(xué)前教育活動(dòng)中，充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重。

③學(xué)前班教師熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，沒有虐待、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生，教學(xué)目的明確，措施具體，有利于發(fā)展幼兒的個(gè)性，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，受到社會(huì)一致好評(píng)。

④在學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)管理中，我們嚴(yán)格地遵守相關(guān)財(cái)務(wù)制度，學(xué)前一年教育免費(fèi)，學(xué)前兩年教育收費(fèi)也嚴(yán)格按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，財(cái)務(wù)賬目都做得比較規(guī)范，有力地保證了學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的開展。

現(xiàn)在，我校教師繼續(xù)教育制度基本健全，并能在科學(xué)規(guī)劃下開展教師培訓(xùn)工作，堅(jiān)持繼續(xù)教育，努力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有本科、大專學(xué)歷的達(dá)16人，占教師隊(duì)伍80%；市級(jí)骨干教師1人；區(qū)級(jí)骨干教師2人。專任教師普遍接受了信息技術(shù)培訓(xùn)；堅(jiān)持和完善校長(zhǎng)持證上崗制度，在職2位校長(zhǎng)按規(guī)定參加規(guī)定時(shí)數(shù)的提高培訓(xùn)并取得了合格證。

四、存在的問題

1、學(xué)校部分校舍需要修繕，主要是防滲漏處理和加固。

2、學(xué)校食堂存在滲漏現(xiàn)象，需要修繕。

3、師生廁所使用年代過久，需要改建。

4、操場(chǎng)不達(dá)標(biāo)。我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布局不是十分合理，操場(chǎng)不規(guī)則，甚至不能畫出一個(gè)200米環(huán)行跑道，只能勉強(qiáng)畫一個(gè)50米的直跑道。

5、缺乏充足的綜合學(xué)科教室，適合時(shí)代發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)的體育器材少。

6、學(xué)校管理工作仍有待更加科學(xué)化和精細(xì)化。

五、今后工作中的意見思路與決心

1、進(jìn)一步多方籌措資金，落實(shí)新教學(xué)綜合樓建設(shè)，實(shí)現(xiàn)操場(chǎng)擴(kuò)建，改善學(xué)校條件。

2、爭(zhēng)取在一兩年內(nèi)完成廁所的改擴(kuò)建。

3、學(xué)校管理方面，要繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理不斷科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，同時(shí)要繼續(xù)強(qiáng)化德育教育，通過法制講座，主題班會(huì)等系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的思想道德和法制教育； 其次，要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，走教科研興校之路，深化我校課程改革活動(dòng)，加快實(shí)施新課程步伐，不斷提高教育質(zhì)量。

灤鎮(zhèn)街道王寨小學(xué)

2012年10月

第四篇：小學(xué)雙高雙普整改方案

篇一：代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)雙高雙普整改措施 代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)

“雙高雙普”省級(jí)過程性督導(dǎo)存在問題的 整改方案

2014年4月22日省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)組專家對(duì)我?！半p高雙普”工作進(jìn)行了過程性督導(dǎo)檢查，指出了我校“雙高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，為提高“雙高雙普”工作實(shí)施水平，針對(duì)省教育督導(dǎo)團(tuán)反饋意見中提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，查找問題的原因，議定整改措施，特制訂以下整改方案。

一、存在問題梳理。1、2、3、內(nèi)涵發(fā)展存在的問題 部室建設(shè)存在的問題 硬件建設(shè)存在的問題

二、成立學(xué)?！半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)： 馬文昭 副組長(zhǎng)： 李芳鴿 陳創(chuàng)練

成 員： 張育沖 馬 艷 劉仁斌 馬 青 杜運(yùn)剛 李芬玲 任路陽

三、具體整改措施臺(tái)賬

代家學(xué)區(qū)南留小學(xué) 2014年4月25日

篇二：長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案 長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案

2014年11月18日，區(qū)教研室王書記和景老師一行2人，對(duì)我?！半p高雙普”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題。為提高我?！半p高雙普”工作水平，針對(duì)提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，查找問題原因，擬定整改措施，特制訂以下整改方案。

一、存在問題梳理：（1）對(duì)優(yōu)秀教師宣傳應(yīng)更加詳盡，學(xué)生宣傳而應(yīng)更廣。（2）沒有各學(xué)科高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（3）校車課題缺少管理、后勤類，過程資料需更完善。（4）教研活動(dòng)記錄數(shù)量不夠，記錄簡(jiǎn)單，無包抓領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、簽字。內(nèi)容上有與本校教研活動(dòng)無關(guān)內(nèi)容，有事務(wù)性安排，有些項(xiàng)目空缺（如時(shí)間、成員、計(jì)劃、進(jìn)程）

3、教師研修手冊(cè)中，聽課確定評(píng)，第98項(xiàng)教研活動(dòng)沒有認(rèn)真填寫。

二、成立長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：方 穎 副組長(zhǎng)：唐亞平

成 員：杜蓮鳳、張龍證、支文博、何瑞婷

三、具體整改措施臺(tái)賬

長(zhǎng)壽小學(xué)

2014年11月24日篇三：崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改方案 崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改工作實(shí)施方案

陜西省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)于2014年3月6日來我校對(duì)學(xué)校“雙高雙普”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并提出整改意見。現(xiàn)結(jié)合高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)《高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)陜西省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)過程性督導(dǎo)我縣“雙高雙普”的反饋意見》（高政教督發(fā)【2014】4號(hào)）文件，及縣教育局3月18日會(huì)議要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校后期“雙高雙普”整改工作實(shí)施方案制定如下：

一、按照陜西省教育督導(dǎo)團(tuán)反饋意見結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好整改問題及項(xiàng)目的梳理

l、專項(xiàng)檢查意見：科技室、勞技室未分開設(shè)置，內(nèi)配工具、材料不足。美術(shù)書法教室沒有畫架。心理咨詢室需添置必要設(shè)備。部室內(nèi)文化氛圍差。學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色需進(jìn)一步提升。上學(xué)期校長(zhǎng)沒有做三個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告；校本課題研究處于空白狀態(tài)，沒有相關(guān)檔案資料，缺少學(xué)校管理類校本課題；教科研活動(dòng)沒有做到“各學(xué)科每周一次”；沒有見到校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)上學(xué)期的聽課記錄本；高效課堂還沒有做到在所有班級(jí)所有學(xué)科全面開展。“兩個(gè)大力宣傳”有待加強(qiáng)。

2、參閱省督導(dǎo)團(tuán)測(cè)試組抽樣初中學(xué)段藥惠中學(xué)的情況：沒有舞蹈教室；沒有體育測(cè)試室、體育活動(dòng)室；操場(chǎng)無排球架；美術(shù)、書法教室面積不達(dá)標(biāo)；體音美教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足；沒有獨(dú)立的體音美辦公場(chǎng)所；音樂、美術(shù)教室設(shè)施陳舊，使用率較低；九年級(jí)未開設(shè)音美課；體音美抽查情況不達(dá)標(biāo)。

二、成立學(xué)?！半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校結(jié)合反饋存在問題，成立“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名確分工，夯實(shí)小組成員責(zé)任。

組 長(zhǎng)：王小衛(wèi)

副組長(zhǎng)：張宏斌、樊建強(qiáng)、聶艷芬

成 員：王國(guó)柱、張 剛、張 緒、伍經(jīng)諾、單金艷 李春來、安 陽 下設(shè)辦公室 負(fù) 責(zé)：張宏斌

成 員：王國(guó)柱、李春來、安 陽 職責(zé)分工：

1、王小衛(wèi)校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校“雙高雙普”整改工作，做好提升學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色工作及三個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告；

2、張宏斌書記協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“雙高雙普”整改方案的制定，各部門工作的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，及體音美器材安裝，及新建校園體育活動(dòng)廣場(chǎng)的項(xiàng)目報(bào)告擬定和上報(bào)工作；

3、樊建強(qiáng)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全護(hù)衛(wèi)、環(huán)境整治、衛(wèi)生整理、學(xué)校部室文化氛圍的營(yíng)造工作；

4、聶艷芬主席做好“兩個(gè)大力宣傳”工作，做好資料收集；

5、王國(guó)柱主任做好學(xué)?！半p高雙普”整改臺(tái)帳的記錄工作，并協(xié)同校長(zhǎng)做好相關(guān)工作的進(jìn)度檢查及記錄，負(fù)責(zé)安排李春來、安陽老師做好辦公室資料的收集整理工作，每周做好部室管用的檢查評(píng)價(jià)；

6、張剛主任負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的安排、檢查、評(píng)價(jià)，做好高效課堂學(xué)校模式的推廣，做好校本教研工作的組織、資料的收集，做好校本課題、市縣級(jí)課題研究的督促指導(dǎo)及資料收集工作；

7、張緒主任做好校園安護(hù)及班級(jí)文化展示墻、校園素質(zhì)教育德育活動(dòng)的開展與組織、資料的收集工作；

8、伍經(jīng)諾主任負(fù)責(zé)學(xué)校就餐文化的組織、資料整理工作，協(xié)助辦公室等做好校園設(shè)施設(shè)備的安裝，場(chǎng)地（所）的配置及校園環(huán)境衛(wèi)生的整理工作；

9、單金艷書記負(fù)責(zé)校園廣播、校園簡(jiǎn)訊、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織并做好資料的收集工作。

三、整改措施

學(xué)校將調(diào)動(dòng)所有力量，積極準(zhǔn)備力爭(zhēng)在2個(gè)月內(nèi)完成整改工作任務(wù)，措施如下：

1、建立整改工作臺(tái)賬，夯實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，明確責(zé)任人及完成時(shí)段，實(shí)行量化管理、責(zé)任追究制度；

2、以學(xué)校教導(dǎo)處、教研室為學(xué)校校本研修工作組織職能處室，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)力度；做好學(xué)?！?21”高效課堂教學(xué)模式的全面開展，全方位做好學(xué)校、縣市級(jí)課題研究工作，完善課題研究資料；進(jìn)一步開展聽評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)校本研修活動(dòng)資料收集保存工作，做到校本研修（教研）活動(dòng)，科科有內(nèi)容、周周有記錄，月期有效果。

3、強(qiáng)化體音美學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化體音美教研（學(xué)科）組職能，確保各年級(jí)能開齊課程、開足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理，推行高效模式，確保學(xué)生體音美技能測(cè)試達(dá)標(biāo)。

4、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，認(rèn)真做好學(xué)校所缺器械、場(chǎng)地（館）的上報(bào)工作，爭(zhēng)取在2個(gè)月內(nèi)完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備，場(chǎng)地的建設(shè)。

四、整改工作臺(tái)賬（進(jìn)程表）

第五篇：中雞中學(xué)雙高雙普工作自查整改報(bào)告

中雞中學(xué)

“雙高雙普”工作自查整改報(bào)告 縣教育局督導(dǎo)室：

根據(jù)神政教督發(fā)【2013】8號(hào)文件精神，我校認(rèn)真研讀了陜西省人民政府督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于督導(dǎo)檢查神木縣“雙高雙普”工作的反饋意見》，對(duì)文件中指出的涉及我們學(xué)校的問題高度重視，校長(zhǎng)親自牽頭，組織人力財(cái)力，對(duì)照檢查組提出的問題、逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查整改。現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、“師生閱覽室共用”問題

按照“反饋意見”要求，我們?cè)谠袔熒灿靡粋€(gè)閱覽室的基礎(chǔ)上，增設(shè)了一間24m2的教師閱覽室，并添置了書架、圖書、報(bào)欄、桌椅等配套設(shè)施?，F(xiàn)已布置完畢、投入使用。

二、“勞技室面積偏小”問題

將原有24 m2勞技教室調(diào)整為一個(gè)72 m2的標(biāo)準(zhǔn)教室，并新增了3個(gè)操作臺(tái)，添置了相關(guān)勞技器材，現(xiàn)已基本符合了規(guī)定要求。

三、“美術(shù)書法教室缺少書法內(nèi)容”問題

對(duì)原有美術(shù)書法教室重新進(jìn)行了安排布置，墻面張貼了標(biāo)語和字畫。室內(nèi)采購、收集補(bǔ)充了一批書法用品和名人、師生書畫作品?，F(xiàn)在的書畫教室煥然一新、藝術(shù)氣氛濃郁、布置美觀、內(nèi)容充實(shí)。

四、“音樂舞蹈室無舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)地”問題

將以前擺放在音樂舞蹈教室中間的課桌凳撤出，空出了訓(xùn)練場(chǎng)地，具備了舞蹈訓(xùn)練條件。

五、“多功能教室座椅短缺”問題

多功能教室現(xiàn)有座椅48個(gè)，不足部分教育局正在采購過程中。

六、“操場(chǎng)磚鋪跑道及沒有彈性場(chǎng)地”問題

預(yù)計(jì)此項(xiàng)工程實(shí)施起來耗資數(shù)額巨大，就我們學(xué)校目前狀況而言，實(shí)在難以一下子解決資金問題，計(jì)劃利用兩年的時(shí)間，通過爭(zhēng)取財(cái)政撥款，2014年操場(chǎng)硬化，2015年操場(chǎng)塑膠。

七、“缺少德育展室”問題

調(diào)整占用現(xiàn)有教辦室一個(gè)（24 m2），室內(nèi)布置營(yíng)造德育工作氛圍，展示了師生思想教育成果，能通過復(fù)查驗(yàn)收。

八、我們還就學(xué)校以前所做的各項(xiàng)迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作再次進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，認(rèn)為基本上具有了驗(yàn)收要求，可以接受上級(jí)“檢閱”。

神木縣中雞初級(jí)中學(xué)

2013年9月8日