第一篇：關(guān)于做好地震災(zāi)害預(yù)防和救助工作的總結(jié)

關(guān)于做好地震災(zāi)害預(yù)防和救助工作的總結(jié)

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們開展了地震預(yù)防和救助的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作： 一

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：李國峰

副組長：劉耀旭

李玉華

成員：李海軍

胡金起

范慶新

姚寶泉

冀自良

楊

強(qiáng)

張國華

屈以水

各班主任

二

具體分工和職責(zé)

（一）分工：

李國峰負(fù)總責(zé)，全面協(xié)調(diào)指揮；

李玉華

胡金起

楊

強(qiáng)及七年級班主任負(fù)責(zé)七年級學(xué)生； 李海軍

冀自良

屈以水及八年級班主任負(fù)責(zé)八年級學(xué)生； 劉耀旭

范慶新

姚寶泉及九年級班主任負(fù)責(zé)九年級學(xué)生。所有任課教師全部分包到相應(yīng)的班級。

（二）職責(zé)：

疏散學(xué)生；2 救助學(xué)生；3 維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)。三

工作開展情況：

召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署地震災(zāi)害預(yù)防和救助工作； 召開全體教師大會(huì)，具體分工，宣傳抗震知識(shí)；

班級召開地震災(zāi)害預(yù)防和救助的主題班會(huì)，教育學(xué)生自救互救常識(shí)，教育學(xué)生不聽謠傳，不散播謠傳。

印刷抗震自救互救的宣傳材料，由班主任向?qū)W生講解，觀看專題片；

檢查校舍、水、電、實(shí)驗(yàn)室藥品等進(jìn)行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)校制定了地震應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演練。辦公室負(fù)責(zé)上報(bào)關(guān)于地震各種情況。附：地震應(yīng)急預(yù)案

地震自救常識(shí)

大營鎮(zhèn)中學(xué)

2008年5月22日

第二篇：淺談地震次生災(zāi)害及其救助

《地震與生活》課程論文

題 目 淺談地震次生災(zāi)害及其救助

姓 名

陳嬌 所在學(xué)院

商學(xué)院 專業(yè)班級

金融081班 學(xué) 號

084770502 日 期 2011 年 4 月 22 日

淺談地震次生災(zāi)害及其救助

——以汶川地震為例

陳嬌

(寧波大學(xué)商學(xué)院，浙江 寧波 315211)

摘要：都說天災(zāi)無情，那是因?yàn)樘鞛?zāi)是我們無法用人的行為制止的。比如地震，回頭看，就中國而言，地震不是年年有，但哪一次不是“地動(dòng)山搖”、刻骨銘心的？地震帶來的不僅僅是房屋倒塌、人員傷亡，更可怕的往往是地震引起的“次生災(zāi)害”，也許在地震發(fā)生的時(shí)候我們無能為力，但是地震過后我們卻可以做很多事情減少其帶來的傷害。生在四川.重慶，本文僅以汶川地震為例淺談地震次生災(zāi)害及自己關(guān)于減少次生災(zāi)害的一些看法。關(guān)鍵詞：地震次生災(zāi)害；汶川地震；防震減災(zāi)；救助

Discuss about seismic secondary disaster

Chen Jiao

(College of business, Ningbo University, Ningbo 315211, China)

Abstract: Ruthless said natural disasters, it is because of natural disasters that we can not act to stop.Such as earthquakes, looking back to China, the earthquake is not occurring every year, but each one is unforgettable? Earthquake not only brings houses collapsed, casualties, even more frightening “secondary disasters” are often caused by an earthquake.Perhaps in an earthquake when we can do nothing, but after the earthquake a lot of things we can do to reduce their impact on damage.Born Chongqing, this paper is only an example of earthquake hazards and some views on reducing the disasters of an earthquake.Keywords: seismic secondary disaster；the disaster of the earthquake of Wen Chuan;protecting against earthquake;salvation 引言

1.1 正確認(rèn)識(shí)地震

地震可怕，那么究竟什么地震？地震即是地殼在內(nèi)、外營力作用下，集聚的構(gòu)造應(yīng)力突然釋放，產(chǎn)生震動(dòng)彈性波，從震源向四周傳播引起的地面顫動(dòng)。在全球范圍內(nèi)，地震的發(fā)生是極其頻繁的，地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡，能引起火

災(zāi)，水災(zāi)，有毒氣體泄漏，細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯，滑坡，崩塌，地裂縫等次生災(zāi)害。

當(dāng)某地發(fā)生一個(gè)較大的地震時(shí)，在一段時(shí)間內(nèi)，往往會(huì)發(fā)生一系列的地震，其中最大的一個(gè)地震叫做主震，主震之前發(fā)生的地震叫前震，主震之后發(fā)生的地震叫余震。一次地震如何稱為大地震？目前衡量地震規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)主要有震級和烈度兩種。震源釋放的能量越大，震級就越大，分為九級，一般小于2.5級的地震人無感覺;2.5級以上人有感覺;5級以上的地震會(huì)造成破壞。烈度則是在波及范圍內(nèi)地面震動(dòng)的激烈程度。1.2 地震的危害

提到地震，人們總是心有余悸，尤其是親身經(jīng)歷過的人。如果不是生在重慶，親身感受到了08年汶川地震的“瘡痍”，我真的無法體會(huì)地震過后觸目驚心的畫面。地震災(zāi)害是群災(zāi)之首，它具有突發(fā)性和不可預(yù)測性，并且頻度較高，即使如此，我們還是可以采取一些措施在一定程度上預(yù)防地震災(zāi)害。1.3 地震的次生災(zāi)害

地震有原生、次生災(zāi)害和誘發(fā)災(zāi)害之分。原生災(zāi)害即是由于地震的作用而直接產(chǎn)生的地表破壞、各類工程結(jié)構(gòu)的破壞及由此而引發(fā)的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失；誘發(fā)災(zāi)害是地震引起的各種社會(huì)性災(zāi)害，如瘟疫、饑荒、社會(huì)**、人的心理創(chuàng)傷等； 次生災(zāi)害是在強(qiáng)烈地震發(fā)生后，自然以及社會(huì)原有的狀態(tài)，被破壞，造成的山體滑坡，泥石流，水災(zāi)，瘟疫，火災(zāi)，爆炸，毒氣泄漏，放射性物質(zhì)擴(kuò)散對生命產(chǎn)生威脅等一系列的因地震引起的災(zāi)害。在這種程度上，誘發(fā)災(zāi)害也包括在次生災(zāi)害里面。地震次生災(zāi)害的種類及震后救助

2.1 地震次生災(zāi)害的種類

地震次生災(zāi)害按成因不同可分：物理性次生災(zāi)害，如火災(zāi)、滑坡、海嘯等等；心理性次生災(zāi)害，如盲目避震、心理恐慌等等。

地震次生災(zāi)害按地區(qū)不同可分為：城市、山區(qū)、沿海地區(qū)和水域次生災(zāi)害。2.2 以汶川為例談次生災(zāi)害及其救助

汶川大地震不僅在四川省造成災(zāi)難性的破壞，在鄰省市也引起了大范圍的破壞，其影響甚至波及全國，是新中國成立以來我國大陸發(fā)生的破壞性最為嚴(yán)重的地震之一。

截止08年7月21日，此次地震造成的人員傷亡統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為：遇難69197人，失蹤1879人，受傷374176人，受災(zāi)4620萬人。房屋損壞為593.25萬間，倒塌346.19萬間，另外還有鐵路、橋梁、電力、通訊等等損失。造成這么大的損失，除了震級高，房屋抗震標(biāo)準(zhǔn)低，防震意識(shí)比較薄弱外，還有一個(gè)非常重要的原因就是當(dāng)?shù)氐墓こ痰刭|(zhì)條件十分惡劣。大部分受災(zāi)地區(qū)如映秀鎮(zhèn)、北川等都位于高山峻嶺的狹谷地或河漫灘，而它們往往又是活動(dòng)斷裂帶的所在地。在地震的作用

【3,4】下，就會(huì)誘發(fā)大量此生地質(zhì)災(zāi)害，加上震后災(zāi)區(qū)降雨，更加重了災(zāi)情。歸納起來，汶川地震此生地質(zhì)災(zāi)害主要有：山體崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖、地面開裂、錯(cuò)動(dòng)和不均勻沉降以及土石壩失穩(wěn)與破壞等等，其總數(shù)量累計(jì)達(dá)到數(shù)萬起之多。3-5而且此生地質(zhì)災(zāi)害可以以多種形式并存，而且可能混雜在一起，如滑【】

【5】坡的旁側(cè)可能與崩塌相連。而由地震所引起的地表破壞分布范圍臥龍至青川，大小次生災(zāi)害5563起，其中四川境內(nèi)4406起，這次地表破壞主要受到斷裂帶的【4】控制，其次還有地形的影響。

地震發(fā)生了，我們心痛、難過，但是不能坐以待斃，必須要盡一切努力重建家園。地震往往會(huì)造成大批人員傷亡，及時(shí)救治傷員是醫(yī)院義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，盡早恢復(fù)常規(guī)醫(yī)療診治工作也是十分重要的，避免“次生災(zāi)害”——災(zāi)區(qū)醫(yī)【1】療服務(wù)確實(shí)的發(fā)生。

另外，地震過后往往會(huì)有很多污染，災(zāi)區(qū)人民的食、住都要引起重視。應(yīng)該要積極采取措施進(jìn)行疾病預(yù)防和控制。比如：加強(qiáng)災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防病宣傳、加強(qiáng)飲用

【8】水衛(wèi)生管理、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。關(guān)于提高中國防震減災(zāi)現(xiàn)狀的建議

3.1 我國地震活動(dòng)情況

3.1.1我國各種自然災(zāi)害造成的人員傷亡比例

地震時(shí)造成人員傷亡最多的自然災(zāi)害。我國自1949年以來自然災(zāi)害造成人員死亡比例的分析顯示：海洋與林業(yè)災(zāi)害比例為1%；地質(zhì)災(zāi)害比例為4%；氣象災(zāi)害比例為49%；地震災(zāi)害比例為54%；其他災(zāi)害比例為1%。

60%50%40%30%20%10%0%海洋與林業(yè)地質(zhì)氣象地震其他三維柱形圖 1

圖1 3.1.2地震分布圖

圖2 3.1.3我國地震活動(dòng)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢

①特點(diǎn)：頻度高；強(qiáng)度大——1920年12月16日中國寧夏海原8.6級地震，2008年5月12號汶川8.0級地震；分布廣；震源淺——深度大都小于30公里；城市災(zāi)害嚴(yán)重——交通癱瘓、供電中斷、火災(zāi)、水庫大壩垮塌、災(zāi)民的心理恐懼。②發(fā)展趨勢：地震災(zāi)害引起的經(jīng)濟(jì)損失增長速度快，城市災(zāi)害、社會(huì)災(zāi)害日益嚴(yán)重，相比于一些發(fā)達(dá)國家，我國地震災(zāi)害死亡率較高。3.2防震減災(zāi)研究現(xiàn)狀

地震次生災(zāi)害是小概率事件，實(shí)際上，作為次生災(zāi)害誘因的地震本身也有很強(qiáng)的不確定性，因此地震災(zāi)害的概率性模型更能反映災(zāi)害的本質(zhì)，目前國內(nèi)外次

【2】生災(zāi)害模型大都假定條件過多，一般是一些限定條件下的確定模型。另外，分析可能需要一些控制參數(shù)，而這些參數(shù)的確定性會(huì)帶有很大程度上的主觀盲目性。

地震次生災(zāi)害本身涉及多個(gè)行業(yè)的地震災(zāi)害，其發(fā)生機(jī)制、擴(kuò)大或蔓延模型、災(zāi)害的有效控制等規(guī)律性研究困難大，其借助的相關(guān)學(xué)科的已有分析方法考慮因

【2,7】素不夠全面。

3.3 地震災(zāi)害的“預(yù)”、“防”、“救”

“預(yù)”是基礎(chǔ)，包括地震觀測和地震預(yù)報(bào)。地震發(fā)生前往往會(huì)有一些前兆，比如一些動(dòng)物的行為異常。野生的虎、狼、鹿、鷹、天鵝、蛇、甲魚、青蛙、螞蟻等，對將要發(fā)生的地震都較為敏感；人工飼養(yǎng)的馬、牛、狗等也在地震前有所反應(yīng)。動(dòng)物行為的異常在目前地震分析，尤其是臨震預(yù)報(bào)中有相當(dāng)重要的作用，【6】因?yàn)榻^大多數(shù)動(dòng)物行為異常集中在震前1~2天，主要是震前10個(gè)小時(shí)。另外，在這個(gè)過程中要注意識(shí)別地震謠言，避免引起不必要的恐慌。

“防”是重點(diǎn)，包括工程性防御措施和非工程性防御措施。工程性防御措施包括對建筑物的抗震設(shè)防、加固措施；非工程性防御措施包括建立防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、教育宣傳、演習(xí)等等。

“救”是關(guān)鍵，包括地方政府的急救措施和災(zāi)民的自救與互救。3.4 幾點(diǎn)關(guān)于提高我國防震減災(zāi)措施的建議 3.4.1城市

隨著我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，人口和財(cái)富向城市集中，城市的易燃易爆等危險(xiǎn)源的數(shù)量不斷增加，規(guī)模也越來越大，一旦發(fā)生城市直下型破壞性地震，發(fā)生次生災(zāi)害的危害性大大增加。加大對能源、交通、水利、通信、石油化工、廣播電視和供水供電供氣等重大基礎(chǔ)設(shè)施的抗震設(shè)防和抗震加固力度；加強(qiáng)城市公園等避難場所建設(shè)，拓展 城市防震減災(zāi)的空間。3.4.2不設(shè)防的農(nóng)村

對于知識(shí)普及程度較低和信息相對落后的農(nóng)村來講，防震減災(zāi)的工作更是尤其重要和緊迫。我認(rèn)為最重要一點(diǎn)是要進(jìn)行宣傳，讓廣大農(nóng)村居民真正的了解和認(rèn)識(shí)地震，這樣才不會(huì)盲目樂觀自己住的是安樂窩，也不會(huì)草木皆兵的自我恐慌，改變農(nóng)村不設(shè)防的現(xiàn)狀。另外，要努力提高農(nóng)村地區(qū)的房屋的抗震能力和醫(yī)療水平，以致在地震發(fā)生時(shí)和發(fā)生后都更有保障。

總的來講，要加大在地震預(yù)測方面的科技投入，盡量提高預(yù)測的能力和準(zhǔn)確度，防患于未然；地震發(fā)生時(shí)，運(yùn)用各種逃生技巧進(jìn)行自救和互救；地震發(fā)生后，不離不棄，不放棄任何一個(gè)被困的傷員，不放棄任何一個(gè)重建家園的機(jī)會(huì)！

參考文獻(xiàn)

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第三篇：預(yù)防地震災(zāi)害的小常識(shí)

預(yù)防地震災(zāi)害的小常識(shí)

1.地震知識(shí)

地震是一種自然現(xiàn)象，目前人列尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。

由于地球不斷運(yùn)動(dòng)，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。

地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。

地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級是兩個(gè)概念，如唐山7.8級地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區(qū)的烈度是8度，石家莊的烈度是5度。

3度，少數(shù)人有感。

4—5度，睡覺的人驚醒，吊燈擺動(dòng)。

6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。

7—8度，房屋破壞，地面裂縫。

9—10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴(yán)重。

11—12度，毀滅性破壞。

2.發(fā)生有感地震應(yīng)急行動(dòng)

有感地震是指發(fā)生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。

應(yīng)急要點(diǎn):

○發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下，應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。

○震后快速撤到室外，注意收聽、收看電視臺(tái)、電臺(tái)播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震準(zhǔn)備。

○了解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會(huì)穩(wěn)定。

3.發(fā)生破壞性地震應(yīng)急行動(dòng)

破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

應(yīng)急要點(diǎn):

○住平房的居民遇到級別較大地震時(shí)，如室外空曠，應(yīng)迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

○住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震；也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地方；要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽臺(tái)；不要使用電梯，更不能跳樓。

○盡快關(guān)閉電源、火源。

○正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)迅速包頭、閉眼，在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)和辦公家具下邊等地方躲避。

○正在野外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠(yuǎn)離滾石前進(jìn)方向的兩側(cè)方向跑。

○正在海邊游玩時(shí)，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。

○駕車行駛時(shí)，應(yīng)迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車。

○身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間。

4.地震時(shí)切忌驚慌:

我們感覺到的地震，大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震，少數(shù)能造成輕微破壞，造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此，當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現(xiàn)實(shí)。我國有過地震并沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。

○不要跳樓

○要相互關(guān)愛

○人員密集場所不要擁擠

○學(xué)生要聽從指揮

第四篇：預(yù)防地震災(zāi)害知識(shí)學(xué)習(xí)心得

預(yù)防地震災(zāi)害知識(shí)學(xué)習(xí)心得

高永華

發(fā)生地震后，人們的第一反應(yīng)就是逃生，但至于怎么科學(xué)逃生自救，還得聽專家的。地震局官員介紹說，萬一地震，身處不同場所就得根據(jù)實(shí)際情況而定，但奪門而逃是最不明智的選擇，除非你住在平房里，在短短幾秒鐘內(nèi)能跑到安全地帶。否則，最好就地避震，等首震過后，再迅速撤離。

如果你在家里，發(fā)生地震時(shí)，千萬不能滯留在床上或站在房間中央，更不能躲在窗戶邊，不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體，不要破窗而逃。應(yīng)該飛速跑到承重墻墻角、衛(wèi)生間等開間小，有支撐的房間，或躲在低矮牢固的家具處。住在平房可躲在炕沿下，但要避開大梁。住樓房者，發(fā)生地震時(shí)千萬不能到陽臺(tái)、樓梯、或去乘電梯，更不能跳樓。因?yàn)殛柵_(tái)、樓梯是樓房建筑中拉力最弱的部位，而電梯在地震時(shí)則會(huì)卡死、變形，跳樓無論怎樣，最后的結(jié)局都會(huì)一樣恐怖。

如果在學(xué)校或公共場所，一旦發(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護(hù)頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。

如果在商場、書店、展覽館等處發(fā)生地震時(shí)，還應(yīng)避開玻璃門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái)以及高大、擺放不穩(wěn)定的重物或易碎的貨架。

再次，如果在戶外發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)迅速離開各種高大危險(xiǎn)物，特別是有玻璃幕墻的建筑、街橋、立交橋，高煙囪、水塔等，避開電線桿、路燈、廣告牌，可以就近選擇開闊地避震。如果在野外，就要飛速避開水邊，如河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。還應(yīng)避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境，如山腳下，陡崖邊，以防山崩。不要在陡峭的山坡，山崖上，以防地裂滑坡。如遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石前進(jìn)的方向跑，切不可順著滾石向下跑，也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝，要保護(hù)好自己的頭部。在野外還應(yīng)注意避開變壓器、高壓線，以防觸電。搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)有關(guān)資料顯示，震后20分鐘獲救的救活率達(dá)98%以上，震后一小時(shí)獲救的救活率下降到63%，震后2小時(shí)還無法獲救的人員中，窒息死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是室息死亡，如能及時(shí)救助，是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災(zāi)區(qū)群眾參與的互救行動(dòng)，在整個(gè)抗震救災(zāi)中起到了無可替代的作用。

消防安全知識(shí)講座心得

高永華

通過這次的對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正

總之“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

交通安全法制講座心得體會(huì)

高永華

我校開展了交通安全法制“兩項(xiàng)”教育活動(dòng)，活動(dòng)后，有的體會(huì)。我學(xué)校交通安全教育是社會(huì)發(fā)展迫切的需要。

主要近年來交通事故以驚人的數(shù)字上升，交通事故頭號殺手，在校學(xué)生的交通事故死亡率急劇上升，占了整個(gè)死亡率的30。特大交通事故來看，是除夕夜即“1.28”嚴(yán)重交通事故，都有在學(xué)生，原因主要是學(xué)生交通意識(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)，自我保護(hù)能力所的。學(xué)生是祖國的花朵，十六七歲是一朵朵花蕾，車禍“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，帶來的家庭痛苦，社會(huì)不和-諧的。是學(xué)校的人，學(xué)校是宣傳教育的主要陣地，交通安全教育，學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，保障青少年的健康成長，的教學(xué)秩序，“平安校園”責(zé)無旁貸。我如何學(xué)校交通安全教育工作，下面是學(xué)方案：

一、成立安全機(jī)構(gòu)，制訂的工作計(jì)劃;

二、邀請法制副校長和交-警同志來校專題講座

三、要加度交通安全常識(shí)的宣傳，營造教育活動(dòng)的;

四、要共青團(tuán)為核心，“珍愛生命，從我做起，爭做學(xué)法，知法、懂法、守法的好公民”、“安全乘車、安全行車、安全行路”等主題的教育活動(dòng);

五、與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，讓全社會(huì)都關(guān)注中學(xué)生的規(guī)范;

六、經(jīng)常組織學(xué)生觀看圖片和法制、交通安全警示片，法制法常識(shí)，交通安全意識(shí)。

預(yù)防青少年犯罪法制講座心得體會(huì)

高永華

(一)、受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)的全面進(jìn)步。同時(shí)也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式的偏激傾向。社會(huì)現(xiàn)實(shí)及丑惡現(xiàn)象不時(shí)的腐蝕著青少年的純潔心靈。青少年正處于人生觀、世界觀形成階段，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辨是非的能力，一是社會(huì)上很多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，嚴(yán)重影響了青少年上學(xué)的興趣，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，經(jīng)常逃學(xué)，就業(yè)困難，使一些青少年整日無所事事，久而久之走上邪道；二是影視、互聯(lián)網(wǎng)傳播不健康、暴力、****等丑惡的東西；三是社會(huì)改革中出現(xiàn)的貧富分化、一切向錢看等不正常觀念的影響；四是社會(huì)上偷盜、搶劫、黃賭、斗毆、色情等犯罪案件的潛移默化。受這種不良風(fēng)氣的影響，一些青少年經(jīng)受不住各種物質(zhì)享樂的誘惑，在一定條件和某種因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。

(二)受社會(huì)不良文化影響。

目前在文化市場上，圖書報(bào)刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容，既對社會(huì)文化環(huán)境造成了一定程度的污染，又對涉世不深生活在這種環(huán)境下的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。

(三)不正確的家庭教育給孩子造成難以矯治的人格障礙。

(四)學(xué)校缺乏給學(xué)生一個(gè)全面發(fā)展的良好環(huán)境。

(五)法制道德教育滯后。

三、青少年犯罪的有效預(yù)防

(一)強(qiáng)化家庭教育，營造良好氣氛。

(二)社會(huì)是保障，政府應(yīng)給人們創(chuàng)造一個(gè)更加寬松的就業(yè)機(jī)會(huì)，避免待業(yè)青少年無序流動(dòng)。

(三)充分發(fā)揮學(xué)校的育人作用，加強(qiáng)法制教育。

(四)設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。

(五)加強(qiáng)文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設(shè)，結(jié)青少年一個(gè)良好的成長環(huán)境。

第五篇：《預(yù)防地震-減少災(zāi)害》主題班會(huì)

5.12安全教育主題班會(huì)

陽泉曲小學(xué)

三年級

一.活動(dòng)目的：

1、掌握地震來臨時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。

2、預(yù)防地震，關(guān)愛生命，減少災(zāi)害。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)防震救災(zāi)應(yīng)用小知識(shí)。

2、防震救災(zāi)知識(shí)競賽試題。

3、防震救災(zāi)宣傳片 活動(dòng)過程：

三、教師揭題：

2008年5月12日，一聲撕心裂肺的巨響，一場催肝斷腸的災(zāi)難，降臨在泱泱巴蜀。頓時(shí)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的的心。兩年后的今天，為了牢記這一慘痛經(jīng)歷，為了緬懷遠(yuǎn)離我們的親人，為了我校師生生命安全，我們五

（三）中隊(duì)特召開此次“關(guān)注建筑安全，遠(yuǎn)離地震災(zāi)害”的主題班會(huì)，旨在能了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失。

四、根據(jù)以往的了解，你都知道地震的哪些知識(shí)呢？用一句話總結(jié)一下。

a、地震象一個(gè)可怕的惡魔，摧毀了無數(shù)家園。

b、地震導(dǎo)致了無數(shù)個(gè)家庭的離散，相信這些家庭要永遠(yuǎn)背負(fù)著生活的陰影。c、人民子弟兵真是好樣的，哪里有危險(xiǎn)，哪里就會(huì)出現(xiàn)他們的身影。d、大愛無言，大愛無疆。

e、如果人們能事先知道這里要地震就好了，就可以先離開危險(xiǎn)的地帶。f、如果地震中人們都能采取自救和互救措施，傷亡一定不會(huì)這么大。

1、了解關(guān)于地震的知識(shí)。

師：是呀，古往今來，無論人類社會(huì)如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生。地震就是其中之一。那么關(guān)于地震，你都了解哪些關(guān)于地震的知識(shí)呢？

a、地震就是地球表層的快速震動(dòng)，就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。

b、地震時(shí)先有縱波，再有橫波，其中橫波是造成地震災(zāi)害的主要原因。c、地震的三要素是發(fā)震時(shí)刻（發(fā)生地震時(shí)間）、震級、震中。d、我知道按照震級的大小可以把地震劃分為以下幾類： 第一：弱震，震級小于三級

第二：有感地震，震級大于或等于三級，小于或等于4.5級。第三：中強(qiáng)震震級大于4.5級小于6級。

第四：強(qiáng)震震級大于或等于6級。其中震級大于或等于8級的又稱為巨大地震。

2、了解地震的前兆。

是，地震的短臨預(yù)報(bào)還是不過關(guān)的科學(xué)，成功率也不高。這需要我們幾代人的不懈努力，更希望在你們這一代中，能把這個(gè)難關(guān)攻克。但是，地震和刮風(fēng)下雨一樣，都是一種自然現(xiàn)象，在它來臨之前是有征兆的，給人們提供一些信息。

這里老師說明一下，地震的前兆通常由兩個(gè)部分組成：微觀前兆和宏觀前兆。其中，微觀前兆是進(jìn)行細(xì)致科學(xué)的測量相關(guān)的數(shù)據(jù)——如地殼形變觀測、地磁測量、地電觀測、重力觀測、地應(yīng)力觀測等。宏觀前兆就是指人用感官能直接覺察到的地震異常現(xiàn)象。相信同學(xué)們也一定收集了不少這方面的資料，誰愿意跟大家共享你的知識(shí)？

A、我學(xué)到地震前地下水的異常變化的諺語：

井水是個(gè)寶，地震有前兆。無雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。

B、我找到了地震前動(dòng)物的反?，F(xiàn)象，人們也有幾句順口溜總結(jié)得好： 震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。3關(guān)于地震的諺語：

a、大震聲發(fā)沉，小震聲發(fā)尖。

b、響得長，在遠(yuǎn)程；響得短，離不遠(yuǎn)。c、女兒墻，房檐圍，地震一來最倒霉。d、陰歷十五搭初一，家里做活多注意。

4、了解地震時(shí)的應(yīng)急措施：（1）平時(shí)需要我們做哪些準(zhǔn)備？

A、制訂一個(gè)簡單可行的家庭防震計(jì)劃，包括：學(xué)習(xí)地震基本急救常識(shí)和避震方法，儲(chǔ)備適量的食品和飲料，消除不利防震的隱患，商定震后家人的聯(lián)絡(luò)方式和會(huì)聚地點(diǎn)等。

B、每個(gè)家庭都應(yīng)準(zhǔn)備好地震急救包，主要包括：藥品、食品、飲料、電筒、口罩、收音機(jī)等，把它放在隨手能拿到的地方。

C、平時(shí)應(yīng)有組織地進(jìn)行地震應(yīng)急演習(xí)，避免地震發(fā)生時(shí)忙中出亂。（2）在戶外怎樣避震？

D、要就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方。

E、要避開高大的建筑物，如樓房、高大的煙囪、水塔、立交橋等。F、要避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。

G、還要避開危險(xiǎn)場所，如狹窄街道、危舊房屋、危墻等。（3）、在家庭中應(yīng)該如何避震？

H、在樓內(nèi)，選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；在平房，根據(jù)具體情況選擇小開間、堅(jiān)固家具旁或跑出室外空曠地帶。

師：地震后房屋倒塌有時(shí)會(huì)在室內(nèi)形成三角空間，這些地方是人們得以幸存的相對安全的地點(diǎn)，可稱其為避震空間，包括：炕沿下、堅(jiān)固家具下、內(nèi)墻墻根、墻角、廚房、洗手間、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。那么在室內(nèi)避震要注意什么呢？

A、保持鎮(zhèn)定，迅速關(guān)閉電源、燃?xì)?，隨手抓一個(gè)枕頭或坐墊護(hù)住頭部在安全角落躲避。

B、還要注意躲避時(shí)不要靠近窗邊或到陽臺(tái)上去，千萬不要跳樓?。?）在學(xué)校應(yīng)該如何避震？

如果發(fā)生地震時(shí)在學(xué)校，需要注意什么？

C、不要向教室外面跑，應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部抱頭、閉眼，躲到各自的課桌下，等地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。

師：如果現(xiàn)在地震來臨，你該怎樣做？（學(xué)生演練）

D、在操場時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手護(hù)住頭部，避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。E、千萬不要回到教室去。（5）、在公共場所怎樣避震？

F、就地蹲下或趴在排椅下，避開懸掛物，保護(hù)頭部。

G、不要慌亂涌向出口，避開人流的擁擠，避免被擠到墻或柵欄處。H、選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)或柱子邊，遠(yuǎn)離玻璃等危險(xiǎn)物。I、在車內(nèi)要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。（6）遇到火災(zāi)時(shí)怎么辦？

趴在地上用濕毛巾捂住口鼻，搖晃停止后彎腰逆風(fēng)而行。（7）震后怎樣自救？

A、地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要樹立生存的信心，要千方百計(jì)保護(hù)好自己。

為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處的環(huán)境。首先要保護(hù)呼吸暢通，挪開頭部胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)用濕衣服等捂住口鼻；避開身體上方不結(jié)實(shí)的物體，用磚塊、木棍支撐斷壁殘?jiān)?/p>

B、設(shè)法脫離險(xiǎn)境。

如果找不到通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出互救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，控制自己情緒，如受傷想法包扎，等待救援人員的到來。

C、維持生命。

如果時(shí)間較長，要節(jié)約使用并盡量尋找水和食品，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。

（9）、震后，外界救災(zāi)隊(duì)伍不可能立即趕到救災(zāi)現(xiàn)場，在這種情況下，災(zāi)區(qū)群眾要積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時(shí)、最有效的方法。那么，你知道震后救人原則中的四先四后指的是什么嗎？

先救近，后救遠(yuǎn)；先救少，后救老；先救易，后救難；先救生，后救人。

四、班主任總結(jié)：

通過本次活動(dòng)，我們不僅掌握了防震減災(zāi)的有關(guān)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了在災(zāi)難面前用科學(xué)的方法保護(hù)自己、幫助別人，提高了我們冷靜處置突發(fā)事件的能力。相信我們以后一定能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)地震方面的防災(zāi)自救知識(shí)，在關(guān)注建筑安全的前提下，遠(yuǎn)離地震災(zāi)害，不要讓歷史悲劇重演，不要讓祖**親傷痛，不要華夏兒女傷痛。