第一篇:《地震與地震災(zāi)害》復(fù)習題
《地震與地震災(zāi)害》期末復(fù)習題(2010年秋季學期適用)
1、簡述地震學的主要研究內(nèi)容及主要應(yīng)用的方面。
2、簡述地震學應(yīng)用基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的主要科學問題。
3、簡述地震的主要成因假說及類型。
4、描述地震強度的有哪些方法?各方法都有哪些描述參數(shù)?各參數(shù)和地震波輻射能量之間有何定量關(guān)系?這些描述方法有何優(yōu)缺點?
5、什么是前震、主震和余震?
6、全球有哪些主要的地震帶?各地震帶有何特點?
7、我國的地震帶主要有哪些?有何主要特點?
8、描述地震波的傳播時,有哪些主要的簡化假設(shè)?
9、簡述地震波理論研究的主要內(nèi)容。
10、畫出下列各種震相從一個震源(震源深度25公里)發(fā)射出而被地表地震觀測臺站接收到的傳播路徑示意圖:sP、SP、SPP、PcP、PcS、PKKP、PKJKP、PKIKP、SKS、SKKS。
11、地殼結(jié)構(gòu)有何特點?
12、簡述板塊邊界類型,并舉例說明。
13、全球體波層析成像發(fā)現(xiàn)地球上廣泛分布著地幔柱,試簡述地幔柱有何特點?
14、請簡要敘述地震為板塊構(gòu)造活動提供了哪些方面的證據(jù)?
15、試述全球板塊構(gòu)造學說的地球物理和地質(zhì)方面的主要證據(jù)。
16、圖示并闡述利用震源球研究地震震源機制的方法。
17、簡述我國防災(zāi)減災(zāi)的基本方針及主要步驟。
18、闡述我國地震災(zāi)害的類型、特點及主要成因。
19、簡要闡述滑坡產(chǎn)生的危害。
20、試闡述我國地震預(yù)報的現(xiàn)狀與前景。
21、簡要闡述當?shù)卣鸢l(fā)生時,不同環(huán)境中的人應(yīng)該如何應(yīng)急?
22、簡述海嘯產(chǎn)生的條件及類型。
23、簡述海嘯的特點。
24、海嘯最容易發(fā)生的地區(qū)在哪里?為什么?
25、假如你是一名船長,正帶領(lǐng)著船員在海上工作,這時有警告說有海嘯將要襲擊海岸,請問此時你該如何審時度勢地將海嘯風險減小到最低點?
26、簡述滑坡產(chǎn)生的條件。
27、簡述泥石流產(chǎn)生的條件。
28、滑坡和泥石流對人類的危害主要體現(xiàn)在哪些方面?
29、闡述我國滑坡和泥石流地質(zhì)災(zāi)害的分布特點。
30、談?wù)勛龊梅罏?zāi)減災(zāi)工作對國民經(jīng)濟發(fā)展的重大意義。
31、簡述地球存在“殼”的地震學證據(jù)。
32、地震波走時曲線有哪些應(yīng)用?
33、簡述你所了解的地震預(yù)測方法。
第二篇:地震災(zāi)害預(yù)案
王什小學破壞性地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
地震是一種自然災(zāi)害。為切實避免和減少地震造成的破壞,特制定本預(yù)案。
一、各班都要進行地震預(yù)防演練。班主任在講臺上發(fā)出預(yù)報,學生進行演練,由學校領(lǐng)導(dǎo)進行驗收。
二、教育學生不輕信地震謠言,地震發(fā)生后要保持清醒冷靜的頭腦,作出敏捷的反應(yīng)。
三、地震發(fā)生時,若在上課時,各班要在任課教師的組織下迅速作出反應(yīng),不要盲目地向外跑,要迅速鉆到桌下,等待第一次地震后迅速打開教室門有秩序地撤離教學樓,跑到室外空曠的地方。若在室外活動或課間休息,要迅速跑到空曠地帶,遠離圍墻、電桿、籃球架等。
四、地震后,學校按照應(yīng)急小組分工,各負其責,作好學生的疏散、撤離工作。利用廣播,對學生進行宣講,穩(wěn)定情緒,組織學生疏散。
五、應(yīng)急分工:
學校成立災(zāi)情查看、學生疏散、信息報送、廣播宣傳、后勤保障5個小組,由校長任總指揮兼預(yù)警員,各小組各負其責,震后迅速開展自救及疏散工作。災(zāi)情查看組負責到各班教室查看,有無困在教室內(nèi)的學生,信息報送組負責將災(zāi)情及有關(guān)數(shù)據(jù)及時報送上級有關(guān)部門,廣播宣傳組負責迅速將廣播設(shè)備移至室外,對學生進行宣講,穩(wěn)定情緒,學生疏散組負責疏散學生到樓外空曠的安全地帶,不要亂動,后勤保障組負責震后的后勤保障工作。
總指揮:鄭棟云(兼預(yù)警員)
災(zāi)情查看組:張明德 鄭棟云
學生疏散組:朱希朝朱希貴馬愛玲
信息報送組:王玉蓮
廣播宣傳組:陳新德 孫勤盤
后勤保障組:王 珍 王振權(quán)
六、震后值班
震后按學校安全值班名單進行值班,24小時不離崗,直至地震預(yù)報解除。
第三篇:地震與地震災(zāi)害讀書報告
:
《地震與地震災(zāi)害》讀書報告
1、簡述地震學的主要研究內(nèi)容及主要應(yīng)用的方面。
答:地震學的主要研究內(nèi)容:1.地震的宏觀調(diào)查;2.測震學,地震觀測和數(shù)據(jù)處理;3.地震活動性、地震危險性評價;4.地震波傳播理論,地震內(nèi)部構(gòu)造;5.震源理論,地震成因,震源機制,震源物理;6.模型地震學和野外試驗;7.地震預(yù)測和預(yù)報。
地震學的主要應(yīng)用:1.預(yù)報自然災(zāi)害:火山噴發(fā)、海嘯、礦坑塌陷、天然地震。2.探測地球內(nèi)部的構(gòu)造和運動:地震的觀測和分析、地震勘探、工程地質(zhì)勘探。3.地面震動的測定:強震的地面效應(yīng)、場地測振、軍事偵察。
2、簡述地震的主要成因假說及類型。
答:斷層成因假說:
1.斷層成因說:地下巖石受到長期的構(gòu)造作用積累了應(yīng)變能。當能量的積累超過一定限度時,地下巖層突然破裂,形成斷層;或是沿已有的斷層發(fā)生突然的滑動,釋放能量,形成地震。多數(shù)大地震發(fā)生在巖石圈板塊邊緣,主要原因是板塊運動。
2.巖漿沖擊說:由于地下巖石導(dǎo)熱性不均勻,部分融為演講,使體積膨脹,擠壓圍巖,產(chǎn)生地震。
3.相變成因說:當?shù)叵碌臏囟群蛪毫_到一定臨界值時,巖石所含礦物的結(jié)晶狀態(tài)可能發(fā)生突然的變化,從而使延時體積也發(fā)生變化,這樣就可發(fā)生地震了。
按地震成因劃分的類型:
1.構(gòu)造地震:由于構(gòu)造力的作用導(dǎo)致地下巖層斷裂和錯動造成的地震。占全球天然地震的90%。2.火山地震:指伴隨火山島噴發(fā)而發(fā)生的地震,占天然地震的7%,主要分布在日本、印尼、南美等地。
3.誘發(fā)地震:指由于人類某種活動二導(dǎo)致發(fā)生的地震。如水庫蓄水、地下核試驗、工業(yè)大爆破等,破壞了原來地殼構(gòu)造應(yīng)力相對平衡狀態(tài)。
3、什么是前震、主震和余震?
答:前震:主震前發(fā)生的地震,稱為前震。
主震:在一個地震序列中,其中最大的一次地震,稱為主震。余震:主震發(fā)生后發(fā)生的地震,稱為余震。
4、全球有哪些主要的地震帶?各地震帶有何特點?
答:全球地震主要分布在環(huán)太平洋帶、阿爾卑斯—喜馬拉雅帶、大西洋中脊和印度洋中脊上。
環(huán)太平洋地震帶:即太平洋周邊地區(qū),包括南美洲的智利、秘魯,北美洲的危地馬拉、墨西哥、美國等國家的西海岸,阿留申群島、千島群島、日本列島、琉球群島以及菲律賓、印度尼西亞和新西蘭等國家和地區(qū)。這個地震帶是地震活動最強烈的地帶,全球約80%的地震都發(fā)生在這里。釋放的地震能量占全球的77%:80%左右淺震(h小于等于60km)、許多中深震(h大于等于60km且小于等于300km)、幾乎全部深震(h大于300km)。
歐亞地震帶:該帶從歐洲地中海經(jīng)希臘、土耳其、中國的西藏延伸到太平洋及阿爾卑斯山,也稱地中海—喜馬拉雅地震帶。這個帶全長兩萬多公里,跨歐、亞、非三大洲,占全球地震的15%。條帶形不鮮明,情況復(fù)雜。
海嶺地震帶:分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海嶺(海底山脈)。窄、長、弱、淺;釋放的地震能量僅占全球的6.1%而已。
5、我國的地震帶主要有哪些?有何主要特點? :
答:我國的地震活動主要分布在這五個地區(qū):1.臺灣省及其附近海域;2.西南地區(qū),主要是西藏、四川西部和云南中西部;3.西北地區(qū),主要在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓;4.華北地區(qū),主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山——燕山一帶、山東中部和渤海灣;5.東南沿海的廣東、福建等地。
特點:
1.數(shù)量多:二十世紀前80年中已發(fā)生:破壞性地震2600多次,其中6級以上500多次,平均每年6級以上5.4次;
2.分布廣:20世紀前80年中,全國30個省、市都發(fā)生過5級以上的地震,吉林省有600km的深震,1926——1975,50年內(nèi)臺灣發(fā)生M大于等于7的地震24次,占全國的40%,活動水平最高,大路上西部地區(qū)活動水平高;
3.獨特性:全球的大陸內(nèi)部(板內(nèi))M>8級的巨震集中發(fā)生在我國及鄰國(地縫合線);4.災(zāi)害重:古今死人最多的地震均在我國,我國地震局統(tǒng)計,1970——1980年間,我國地震傷亡比全球其他地區(qū)的總和還多。1556年陜西華縣,有名姓的達80多萬;1976年7月28日唐山,死24萬。
6、地殼結(jié)構(gòu)有何特點?
答:1.底面——Moho面: A.全球性;
B.深度:求地殼厚度的方法很多;隨地形變化和地質(zhì)構(gòu)造有某種對應(yīng)關(guān)系(與重力學中的均衡理論一致);
C.性質(zhì):尖銳程度在各地區(qū)不同,一般來說是比較明顯的分界面,反射震相比較清晰,至多有幾公里的過渡層;速度躍變:Δα≈(8.1—7.0)km/sec,Δβ≈(4.7——3.8)km/sec;一般假定是個化學界面:地殼由含長石較多的巖石組成,上地幔則是鎂鐵橄欖石和輝石。
2.分層——垂直方向上的變化:
A.主要的分界面:Conrad面;低速層;Z現(xiàn)象(均不是全球性的); B.軸對稱橫向各向同性;
C.大陸型:上層(花崗巖)α=5.80km/s,β=3.45km/s,H=20km;下層(玄武巖))α=6.50km/s,β=3.75km/s,H=15km;低速層頂部)α=8.02km/s,β=4.69km/s;海洋型(過渡地區(qū)則復(fù)雜):海水)α=1.50km/s,H=4km;沉積層)α=2.00km/s,β=1.00km/s,H=1km;地殼(玄武巖))α=6.40km/s,β=3.70km/s,H=6km。
7、簡述板塊邊界類型,并舉例說明。
答:發(fā)散邊界:當兩側(cè)的板塊為海洋——海洋,其地貌特征是大洋中脊,例如大西洋中脊;當兩側(cè)板塊為陸地——陸地,其地貌特征是裂谷,例如東非裂谷。
匯聚邊界:當兩側(cè)的板塊為海洋——海洋,其地貌特征是島弧和海溝,例如西阿留申群島;當兩側(cè)的板塊為海洋——大陸,其地貌特征是山脈和海溝,例如日本海溝;當兩側(cè)的板塊為大陸——大陸,其地貌特征是造山帶,例如喜馬拉雅山。
轉(zhuǎn)換邊界:當兩側(cè)的板塊為海洋——海洋,其地貌特征是錯斷的洋中脊,例如太平洋中脊;當兩側(cè)的板塊為大陸——大陸,其地貌特征是形變小的山脈沿斷層變形,例如美國圣安德烈斯斷層。
8、全球體波層析成像發(fā)現(xiàn)地球上廣泛分布著地幔柱,試簡述地幔柱有何特點?
答:1.地幔柱的源頭在“D”層;2.地幔柱從源頭上升到巖石圈底部形成地幔柱,直徑約為1000km左右;3.一個地幔柱的壽命約為106——107年;4.地幔柱玄武巖漿中的氦同位素比值3He/4He大于空氣中此比值的十倍以上;5.地幔柱頭常造成正地形及重力高;6.地幔柱常與地震層析圖中的低速異常對應(yīng)。:
9、簡述海嘯產(chǎn)生的條件及類型。
答:海嘯發(fā)生的條件是深海:巨大水體;大地震:上下方向位移,且震級大于6.5;開闊并逐漸變淺的海岸。
海嘯按形成原因分類可分為地震海嘯、氣象海嘯、火山海嘯、滑坡海嘯、核爆海嘯;按發(fā)生地理位置分類可分為遠洋海嘯、近海海嘯。
10、簡述我國防災(zāi)減災(zāi)的基本方針及主要步驟。
答:我國防災(zāi)減災(zāi)的基本方針:以防為主,防抗救相結(jié)合。
《中華人民共和國減災(zāi)規(guī)劃》中減災(zāi)工作的指導(dǎo)方針:
1、為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù);
2、堅持以防為主,防抗救相結(jié)合;
3、把握全局,突出重點;
4、充分發(fā)揮科技和教育在減災(zāi)中的作用;
5、調(diào)動一切積極因素;
6、加強減災(zāi)國際交流與合作。
防災(zāi)減災(zāi)的主要步驟包括災(zāi)害預(yù)防、災(zāi)害預(yù)報、災(zāi)害監(jiān)測、救災(zāi)賑災(zāi)、災(zāi)后重建五個重要環(huán)節(jié)。災(zāi)害預(yù)防:防患于未然。災(zāi)害預(yù)防是防災(zāi)減災(zāi)的重要方面,它可以大大減輕災(zāi)害的損失。災(zāi)害預(yù)報:對潛在災(zāi)害進行預(yù)測,包括發(fā)生時間、空間范圍、強度與規(guī)模等,為有效防災(zāi)做準備。
災(zāi)害監(jiān)測:世界范圍內(nèi)的各種監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的建立,可以隨時監(jiān)測洪水、干旱、地震、森林火災(zāi)等重大災(zāi)害的發(fā)生情況,提供客觀、及時的災(zāi)情信息數(shù)據(jù),為制定抗災(zāi)對策、控制災(zāi)害范圍作出貢獻。
救災(zāi)賑災(zāi):救災(zāi)是指對發(fā)生災(zāi)害的人民生命和財產(chǎn)的緊急搶救。賑災(zāi)是對災(zāi)區(qū)人民救濟和資助。我國的防汛指揮部及各種救災(zāi)委員會,由各級政府掛帥,形成快速高效的管理體系。
災(zāi)后重建:是一項比較長期的工作,它需要科學規(guī)劃、全面協(xié)調(diào)。氣候災(zāi)害的災(zāi)后重建往往需要一、二年等,時間比較短。城市地震災(zāi)害的重建則需要幾年、十幾年。
11、試闡述我國地震預(yù)報的現(xiàn)狀與前景
答:有3場地震可稱為中國地震研究的拐點事件。邢臺地震(1966年3月8號)開啟了中國地震研究之門。海城地震(1975年2月4日)的成功預(yù)報使地震工作者欣喜若狂,認為距離準確預(yù)報地震已經(jīng)不遠了。唐山大地震(1976年7月28日)粉碎了人們的夢想。近幾年來,地震預(yù)測的重點主要集中在對大陸地震活躍區(qū)地殼巖石物理參數(shù)變化的高精度測量上。5中被認為是最有希望的參量:P波速度、地面升降和傾斜、水井中氡氣含量、巖石中電阻率以及地震發(fā)生頻度。
12、簡述滑坡產(chǎn)生的條件。
答:
一、地質(zhì)條件。
滑坡、崩塌的形成有其特殊的地質(zhì)環(huán)境(條件)。其形成條件十分復(fù)雜,起主導(dǎo)作用的有以下四個方面:
1.地形地貌:我國地勢西高東低,地形復(fù)雜多樣。西部多高原、崇山,東部多丘陵、平原。自西向東地形高度逐級下降,大致構(gòu)成三級臺階。我國山區(qū),地形切割強烈,滑坡、崩塌分布較集中,形成規(guī)模大,危害也較嚴重。
2.地層巖性:斜坡巖、土體的性質(zhì)及其結(jié)構(gòu)是形成滑坡、崩塌的物質(zhì)基礎(chǔ)。一般易形成滑坡、崩塌的巖石,大都是碎屑巖、軟弱的片狀變質(zhì)巖。巖性多為泥巖、頁巖、板巖、含碳酸鹽類軟弱巖層、泥化層、構(gòu)造破碎巖層。這些軟弱巖經(jīng)水的軟化作用后,抗剪強度降低,容易出現(xiàn)軟弱滑動面,形成崩滑體。在我國,粘性土滑坡在四川成都平原分布密集,在中南、閩、浙、晉西、河南等地亦較密集,在長江中下游、東北等地亦有一定分布;半成巖類粘土巖滑坡在青海、甘肅、川滇地帶、山西幾個斷陷盆地中分布密集;黃土滑坡在黃河中游、青海等省較密集;泥巖、千枚巖、砂質(zhì)板巖形成的滑坡在湖南、湖北、西藏、云南、四川、甘肅等地十分發(fā)育。
3.斷裂構(gòu)造:構(gòu)造條件是形成滑坡、崩塌的基本條件之一。斷裂帶巖體破碎,并為地下水滲流創(chuàng)造了條件。此外,活動斷裂帶上易發(fā)生構(gòu)造地震。因此,斷裂帶控制著滑坡、崩塌的發(fā)育地帶的:
延伸方向、發(fā)育規(guī)模及分布密度?;?、崩塌體成群、成帶、成線狀分布的特點幾乎都與斷裂構(gòu)造分布有關(guān)。
4.地下水活動:地下水活動也是形成滑坡崩塌的重要因素之一。在土質(zhì)邊坡或巖質(zhì)邊坡受地下水作用時,泥質(zhì)巖層往往會泥化、軟化;另外,地下水使孔隙水壓增高,產(chǎn)生浮托力、動水壓力,這些都會使巖石抗剪強度降低,容易形成軟弱面。
二、影響因素
形成滑坡、崩塌的各種影響因素十分復(fù)雜。它們?yōu)楸阑饔玫陌l(fā)生提供了外動力條件或觸發(fā)條件。主要考慮暴雨、地震和人為轟動三種最主要的影響因素。
災(zāi)害性降雨——暴雨:我國年降水量從西北向東南逐漸增加。暴雨對滑坡、崩塌形成的影響最大。降水量多寡決定了水動力作用的強弱。降雨下滲引起地下水活動狀態(tài)的變化,它可為滑坡、崩塌的直接誘發(fā)因素。因此,每到雨季,滑坡、崩塌頻頻發(fā)生。而且雨量豐富的南方,因災(zāi)害性降雨引起的滑坡、崩塌較北方明顯增多。暴雨來勢兇猛,積水不易排除,往往帶來嚴重的地質(zhì)災(zāi)害。
地震:我國是一個多地震國家。地震是滑坡、崩塌的最主要的處罰因素之一。往往在烈度為VII度(或震級為6級)以上地震活動地區(qū),尤其在坡度大于25°的斜坡地帶,地震誘發(fā)的滑坡災(zāi)害特別嚴重。
人為活動:隨著科技的進步,人類工程——經(jīng)濟活動的規(guī)模日益增大。城鎮(zhèn)、工業(yè)、交通、礦山、水電、森林、土地資源的開發(fā)和工程建設(shè)等活動,都與地質(zhì)環(huán)境發(fā)生關(guān)系,改變了自然環(huán)境條件。修建鐵路、公路,人為開挖形成邊坡加載于斜坡上,造成崩塌、滑坡的現(xiàn)象不勝枚舉。我國是一個多山的國家,山區(qū)城市發(fā)展很多。在城鎮(zhèn)、工礦企業(yè)中,由于修建建筑物、開挖邊坡及大量堆載、污水滲入坡體,都可能形成嚴重的城市地質(zhì)災(zāi)害問題。水庫庫岸的滑塌現(xiàn)象也一直受到人們的高度重視。除人為開挖及堆載因素外,因水庫運營期庫水位升降,而斜坡巖、土中的水排除較慢,地下水位下降滯后于庫水位下降,形成較大的動水壓力,由此造成的岸邊破壞比較普遍。此外,書庫蓄水浸潤庫岸也會引起滑塌現(xiàn)象。
13、簡述泥石流產(chǎn)生的條件。
答:形成泥石流的條件:一是地形陡峻,而是有豐富的松散固體物質(zhì),三是短時間內(nèi)大量水流。
14、滑坡和泥石流對人類的危害主要體現(xiàn)在哪些方面?
答:對水利工程的危害:我國許多滑坡、崩塌發(fā)生在水電工程附近。它們毀壞水渠管道,破壞大壩、水電站、變電站以及其他設(shè)施。崩塌、滑坡體落入水庫中常造成水庫淤積,有時甚至激起庫水翻越大壩沖向下游造成傷亡和損失。有些滑坡、崩塌還可以造成水庫報廢。總之,滑坡、崩塌常常破壞山區(qū)水利電工程,使其不能正常運營,造成經(jīng)濟損失。
對鐵路的危害:鐵路是遭受崩塌、滑坡危害最頻繁,最嚴重的一項工程。尤其是寶成線、隴海線的寶天段及成昆線,幾乎年年遭受滑坡、崩塌的襲擊。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國鐵路沿線的大中型滑坡點有一千處,崩塌點為數(shù)更多,致使鐵路部門每年花費大量資金整治它們。滑坡、崩塌對鐵路的危害主要表現(xiàn)是:破壞線路、中斷行車、危害站場、砸壞站房;毀壞鐵路橋梁及其他設(shè)施,錯斷隧道、摧毀明硐,造成車翻人亡的行車事故。
對公路的危害:山區(qū)公路也是遭受滑坡、崩塌危害最頻繁的一項工程。主要危害是:掩埋公路、砸壞路基及公路橋、中斷交通;造成行車事故、引起人身傷亡。
對河運及海洋工程的危害:對河運的危害主要表現(xiàn)是,堵江斷流、中斷航運交通;形成江中險灘、威脅過往船只;激起涌浪,推翻船只,引起人身傷亡。對海洋工程的危害,最常見的是海底地基發(fā)生滑坡。引起海上鉆進平臺的下沉、滑移和傾倒事故,造成嚴重經(jīng)濟損失。
對房屋建筑的危害:滑坡對房屋建筑無疑是有很大的危害。輕微的滑坡可使樓面出現(xiàn)拉裂現(xiàn)象。
15、簡述地球存在“殼”地震學證據(jù)。:
答:1.Mohorovicic的發(fā)現(xiàn):1889年記到第一張可供分析的遠震圖;1899年,Oldham識別出P,S;1904年,Lamb計算半空間,表面源,表面記錄的理論圖;1910年,Mohorovicic發(fā)現(xiàn)庫爾帕山谷的地震在Δ:39~2405km的29個臺上記錄到成對的P震相。其走時曲線如圖所示。推想存在首波。按首波理論,估計出地殼厚度為35~165公里。此后,世界各地均觀測到Pn,Sn。稱上面的一層介質(zhì)為“地殼”。
2.理論證明(早年有Jeffrey的推導(dǎo))3.實驗
第四篇:地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
XX縣衛(wèi)生系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案
一、總則
(一)編制目的 發(fā)生地震時,全面提高醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援和救災(zāi)防病能力,使醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援和救災(zāi)防病工作能夠形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、職責明確、工作高效的運行機制,最大限度的減少人員傷亡,預(yù)防災(zāi)后疾病的發(fā)生與流行,保障人民群眾身體健康,維護社會和諧穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
(二)工作原則
按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責的原則,當?shù)卣鸢l(fā)生時,在當?shù)厝嗣裾畣恿讼嚓P(guān)地震救災(zāi)應(yīng)急專項預(yù)案后,衛(wèi)生行政部門啟動本預(yù)案。
(三)適用范圍
本預(yù)案適用于發(fā)生地震等重特大自然災(zāi)害后的疾病預(yù)防控制和醫(yī)療救治工作。
二、組織機構(gòu)及職責
(一)救災(zāi)防病指揮機構(gòu)
在各級政府突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開展救治防病工作。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當成立地震災(zāi)害救災(zāi)防病領(lǐng)導(dǎo)組織,領(lǐng)導(dǎo)組織負責人由單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔任,負責貫徹落實衛(wèi)生行政部門應(yīng)急指揮部的救治防病工作,使衛(wèi)生系統(tǒng)的救災(zāi)防病工作真正落到實處。
縣衛(wèi)生行政部門地震災(zāi)害救災(zāi)防病指揮機構(gòu)的職責:
1、在當?shù)卣嘘P(guān)應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責組織指揮轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)救災(zāi)防病工作,以及組織協(xié)調(diào)當?shù)赜嘘P(guān)部門開展救災(zāi)防病工作。
2、制定、修訂救災(zāi)防病預(yù)案和工作方案,檢查預(yù)案和方案的貫徹落實情況。
3、組織衛(wèi)生系統(tǒng)認真貫徹落實縣政府有關(guān)救災(zāi)防病工作。
4、研究確定救災(zāi)防病經(jīng)費和物資保障。
5、成立醫(yī)療救援隊、防疫工作隊、督查工作隊等,組織動員廣大醫(yī)療、公共衛(wèi)生人員投入救災(zāi)防病工作。
(二)地震災(zāi)害救災(zāi)防病專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的職責 各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)是救災(zāi)防病工作的專業(yè)技術(shù)機構(gòu)。地震災(zāi)害發(fā)生后,各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要服從衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮、調(diào)度和安排,開展救災(zāi)防病工作。
1、醫(yī)療機構(gòu):
深入災(zāi)區(qū)開展現(xiàn)場駐點或巡回醫(yī)療救治工作,負責病人的現(xiàn)場搶救、運送、診斷、治療,配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好防病藥品的發(fā)放和防病知識宣傳工作。
2、疾病預(yù)防控制機構(gòu):
指導(dǎo)災(zāi)區(qū)做好飲水消毒和食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理,組織開展環(huán)境消毒消殺、防病藥品的發(fā)放和防病知識宣傳;負責做好疫情的監(jiān)測、分析、預(yù)警工作,科學指導(dǎo)救災(zāi)防病
工作;負責組織對災(zāi)后發(fā)生的疫情實施防控措施。
3、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)
在縣衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,負責對災(zāi)區(qū)的食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生依法加強監(jiān)督管理,負責對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的疫情報告、醫(yī)療救治、傳染病防控措施等落實情況進行監(jiān)督檢查。
三、監(jiān)測、預(yù)警與報告
1、監(jiān)測(1)疫情監(jiān)測
災(zāi)區(qū)各醫(yī)療機構(gòu)要加強疫情報告工作,疾病預(yù)防控制機構(gòu)實行24小時疫情值班制度,安排專人負責疫情的收集、整理和分析;受災(zāi)地區(qū)疾病監(jiān)測點要強化對監(jiān)測病種的監(jiān)測,擴大監(jiān)測范圍。(2)食品和水質(zhì)監(jiān)測
加強災(zāi)區(qū)的食品監(jiān)測,確保食品衛(wèi)生安全,食物中毒實行日報制度和“零”報告制度;強化水源水和飲用水的水質(zhì)監(jiān)測,增加監(jiān)測頻次,確保生活飲用水安全。
(3)受災(zāi)地區(qū)可結(jié)合本地的實際情況,開展疫情的主動監(jiān)測和癥狀監(jiān)測;必要時,設(shè)立臨時疾病監(jiān)測點,強化疫情的監(jiān)測。各級衛(wèi)生行政部門要加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督,保證監(jiān)測質(zhì)量。
2、責任報告單位和責任報告人
縣級以上各級人民政府衛(wèi)生行政部門指定的疾病監(jiān)測機
構(gòu);各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu);有關(guān)單位,主要包括傳染病疫情和與群眾健康和衛(wèi)生保健工作有密切關(guān)系的機構(gòu),如食品藥品監(jiān)督管理機構(gòu)、教育機構(gòu)等。執(zhí)行職務(wù)的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)療衛(wèi)生人員、個體開業(yè)醫(yī)生及其他責任報告單位的有關(guān)人員。
四、預(yù)案啟動和終止
(一)預(yù)案啟動
1、當?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時,縣人民政府啟動了相關(guān)救災(zāi)應(yīng)急專項預(yù)案時,縣衛(wèi)生行政部門啟動本預(yù)案。
2、縣人民政府或縣衛(wèi)生行政部門認為要啟動本預(yù)案的,本預(yù)案啟動。
(二)啟動后的措施
(1)縣人民政府及其有關(guān)部門
按照《喀左縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的要求制定、落實各項救災(zāi)防病措施。(2)衛(wèi)生行政部門
1)動員廣大醫(yī)療、疾病控制人員投入救災(zāi)防病工作;成立醫(yī)療、防疫小分隊,趕赴災(zāi)區(qū)進行醫(yī)療救助、疾病控制等工作。
2)及時、主動向當?shù)卣畢R報和向有關(guān)主管部門通報防病、治病情況;分析災(zāi)區(qū)防病形勢,做好政府參謀。
3)合理安排使用救災(zāi)防病經(jīng)費;做好有關(guān)藥品、器械和消毒用物資的儲備、供應(yīng)工作。
4)制定救災(zāi)防病工作責任制度和預(yù)防控制傳染病、飲水污染等處理方案;做好業(yè)務(wù)技術(shù)培訓工作。
5)災(zāi)區(qū)若發(fā)生傳染病疫情,要組織疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)做好疫情的調(diào)查、處理工作,迅速撲滅疫情。(3)醫(yī)療機構(gòu)
1)在衛(wèi)生部門的統(tǒng)一安排下,深入災(zāi)區(qū)駐點或巡回開展醫(yī)療救治工作,負責病人的現(xiàn)場搶救、運送、診斷、治療等。
2)按照有關(guān)規(guī)定,做好疫情監(jiān)測、登記和報告等工作。3)配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好防病藥品的發(fā)放和防病知識宣傳工作。
(4)疾病預(yù)防控制機構(gòu)
1)重點指導(dǎo)做好災(zāi)區(qū)飲水消毒和食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理,開展消殺滅和防病藥品的發(fā)放工作,大力開展防病知識宣傳。
2)負責做好疫情的監(jiān)測、分析、預(yù)測和報告工作,科學指導(dǎo)救災(zāi)防病工作。
3)一旦發(fā)生疫情,及時采取果斷措施,力求迅速把疫情控制和撲滅在初發(fā)階段。確保災(zāi)后不發(fā)生大的疫病流行。(5)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)
1)在衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,依法對醫(yī)療機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)救災(zāi)防病工作的各項措施落實情況開展督導(dǎo)、檢查。
2)在衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),調(diào)查處理救災(zāi)防病工作中的違法行為。
(三)預(yù)案終止
由于災(zāi)后疾病的發(fā)生具有滯后效應(yīng),在政府相關(guān)部門宣布災(zāi)情和救災(zāi)工作結(jié)束后,救災(zāi)防病工作仍需要延續(xù)一段時間,具體終止時間由地震災(zāi)害救災(zāi)防病指揮機構(gòu)或衛(wèi)生行政部門結(jié)合救災(zāi)防病的實際情況,另行通知。
五、附則
本預(yù)案根據(jù)需要進行及時修訂。由縣衛(wèi)生局負責解釋。
第五篇:地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案9篇
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案1
一、總則
(一)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。
(二)適用范圍
本預(yù)案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。
(三)工作原則
1。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并且報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學秩序恢復(fù)工作。
2。地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻,學校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的'精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
二、機構(gòu)和職責
(一)鄉(xiāng)中心學校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
1。鄉(xiāng)中心學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:各小學(幼兒園)校(園)長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx擔任辦公室主任:13xxx2,xxx擔任辦公室副主任:13xxxx。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集所屬學校人員支援重災(zāi)學校,可調(diào)用物資,所屬學校必須給予全力支持和配合。
2。主要職責:
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機構(gòu)
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學校各處室負責人,完全小學教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責如下:
1。校(園)長室必須加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實;
2。教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的.意識和基本技能;
3。總務(wù)處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,校長室要保證各項經(jīng)費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4。破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
5。調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
四、應(yīng)急行動的實施
(一)正常抗震救災(zāi)工作
各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導(dǎo)督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。
(二)臨震應(yīng)急行動
1。接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進入臨震的預(yù)報期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實情,提出求援請示,并且隨時匯報救援工作情況。
(二)震后應(yīng)急行動
1。無論是否有預(yù)報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2。各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并且送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4。迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。
五、應(yīng)急保障措施
(一)應(yīng)急通訊保障
進入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并且根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護裝置,并且制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護,采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
(三)緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責任。
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案2
為確保地震發(fā)生時,我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進行,全面提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,降低財產(chǎn)損失,減少社會影響,維護學校正常的教學、工作和生活秩序,現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際,制定本《預(yù)案》。
一、總則
(一)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《高臺縣教體局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》,特制定本預(yù)案。
(二)適用范圍
本預(yù)案適用于黑泉鄉(xiāng)中心小學處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。
(三)指導(dǎo)思想
認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,和諧發(fā)展的理念,牢固樹立責任之心是安全之魂的意識,把師生生命安全放在首位,在縣教體局的科學指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。
(四)工作原則
預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì),并報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時及時果斷處置;三是地震平息后,要做好善后工作。
二、機構(gòu)和職責
(一)鄉(xiāng)中心小學成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
黑泉鄉(xiāng)中心小學防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王大軍
副組長:黃永煥肖飛孫英
成員:各班班主任
(二)主要職責:
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機構(gòu)
鄉(xiāng)中心學校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,總務(wù)處負責做好處理地震的后勤保障工作,教導(dǎo)主任、班主任負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
四、應(yīng)急行動的實施
(一)正常抗震救災(zāi)工作
學校在每學期開學初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召
開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導(dǎo)督促學校每學期組織師生開展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。
(二)臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。
(三)震后應(yīng)急行動
1.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的'現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。
五、應(yīng)急保障措施
(一)應(yīng)急通訊保障
進入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。學校設(shè)立地震報告受理電話:6711006
(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護,采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
(三)緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責任。
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案3
一、總則
1.編制目的及依據(jù)
為保障地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,維護社會穩(wěn)定,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《縣地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,編制本預(yù)案。
2.適用范圍
本預(yù)案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鎮(zhèn)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。
3.地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件
3.1破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生地震,或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鎮(zhèn),造成人員傷亡或財產(chǎn)損失時,啟動破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.2有感地震應(yīng)急響應(yīng)
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生有感地震,或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鎮(zhèn)有感時,啟動有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.3地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)
當本鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳,并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時,啟動地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。
二、組織機構(gòu)
成立鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鎮(zhèn)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作??h抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部成立后,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)先期處置工作結(jié)束。鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部在縣抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)開展抗震救災(zāi)工作。
總指揮:
副總指揮:
成員:
三、主要職責
(一)破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)
破壞性地震發(fā)生后,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部立即啟動運作,召開指揮部會議,部署抗震救災(zāi)任務(wù),開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責如下:
1.災(zāi)情收集與上報
分管民政的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責災(zāi)情收集與上報工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災(zāi)區(qū)。
(1)開展人員傷亡數(shù)量、地震災(zāi)區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查;
(2)開展地震宏觀異?,F(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災(zāi)害等調(diào)查;
(3)每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮(zhèn)指揮部報告一次。
2.搶險救災(zāi)
鎮(zhèn)長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災(zāi)區(qū)各村(居)。
(1)組織救援人員搜索營救被困群眾,發(fā)動基層干部群眾開展自救互救;
(2)配合上級救援隊伍開展搶救工作。
(3)嚴密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃、易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生,出現(xiàn)異常情況時,應(yīng)迅速上報,并組織搶救隊搶救人員和物資,防止次生災(zāi)害的擴大蔓延。
3.傷員救治
分管醫(yī)療衛(wèi)生的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責傷員救治工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)孫剛、胡雪等趕赴鎮(zhèn)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點。
(1)組織開展傷員救治工作,視情況需要,在人員傷亡集中的村(居)設(shè)置醫(yī)療救護點;
(2)醫(yī)療救護力量不足時,提出請求支援方案。
(3)加強衛(wèi)生防疫工作,配合上級衛(wèi)生部門及時檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等,實行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報告制度。
4.治安維護
分管治安的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責治安維護工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)石成喜、鄭標等,組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
(1)預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動,做好震區(qū)社會秩序維護工作;
(2)根據(jù)應(yīng)急處置需要,對現(xiàn)場及相關(guān)通道實行交通管制;
(3)做好黨政機關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點目標保護工作。
5.宣傳報道
分管宣傳的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責,孫明軍、孫志宇等共同參加,做好震后的宣傳報道工作。
(1)通過各種手段動員全鎮(zhèn)力量,積極參與抗震救災(zāi)工作;
(2)迅速與縣地震部門取得聯(lián)系,了解震情及地震發(fā)展趨勢,按照上級統(tǒng)一口徑,及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息;
(3)做好輿情收集分析,每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮部報告一次,如有負面輿情,立即報告;
(4)配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。
6.綜合保障
鎮(zhèn)分管政工領(lǐng)導(dǎo)負責地震應(yīng)急保障工作,李磊、邵坤等協(xié)助。
(1)做好全鎮(zhèn)應(yīng)急人員的'生活保障工作。
(2)做好上級救災(zāi)人員接洽工作,協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜。
(3)配合上級有關(guān)部門做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。
(二)有感地震應(yīng)急響應(yīng)
有感地震發(fā)生后,鎮(zhèn)黨委和政府主要職責是:
1.盡快收集震情、社情信息,上報縣政府;
2.加強防震減災(zāi)知識宣傳,維護社會穩(wěn)定;
3.協(xié)助地震部門開展地震科學考察等。
(三)地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)
當本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時,負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息,上報縣政府及縣地震局,協(xié)助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。
四、應(yīng)急結(jié)束
地震災(zāi)害的緊急處置工作完成,地震引發(fā)的次生災(zāi)害后果基本消除,災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序和生活秩序,上級抗震救災(zāi)指揮部宣布災(zāi)區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束時,我鎮(zhèn)地震應(yīng)急結(jié)束。
五、其他事項
1.預(yù)案管理與更新
本預(yù)案由鎮(zhèn)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報縣抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。
為提高預(yù)案的科學性、時效性和可操作性,需及時對預(yù)案進行修訂,預(yù)案的更新期限最長不超過3年。
2.預(yù)案實施時間
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案4
㈠預(yù)防措施
1、學校辦公室負責接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學的工作。
2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。
3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災(zāi)害預(yù)警信號,掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。
4、安全處、總務(wù)處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時及時記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案,組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生掌握地震逃生知識。
6、成立防地震等自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組。
㈡現(xiàn)場處置及救援措施
1、在發(fā)生災(zāi)害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。
2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時,迅速將學生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷,積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員,學校無能力處置的',就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心,請求救治。
3、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災(zāi)害時,立即做好抗災(zāi)自救工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。
4、安全處以及總務(wù)處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害,并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后,學校應(yīng)在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。
㈢事故報告及現(xiàn)場保護
1、發(fā)生地震等自然災(zāi)害時,要按照上級指令和預(yù)警信號安排學校各項工作,若需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學生、家長,立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系,在接到地震預(yù)警時,立即進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時待命。
3、突發(fā)地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總,了解、及時上報教育局。有新生重大災(zāi)情的,隨時報告。
4、調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
㈣事故調(diào)查及處理
1、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。
2、政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生,則宣告應(yīng)急結(jié)束,恢復(fù)正常教學秩序。
3、針對學生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學校心理咨詢室立即開展心理疏導(dǎo)工作,舒緩學生震后心理壓力。
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案5
根據(jù)《XX縣地震應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和要求,為保障地震災(zāi)害發(fā)生后各項醫(yī)療衛(wèi)生救援工作迅速、高效、有序地進行,提高我院對地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力和醫(yī)療衛(wèi)生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,結(jié)合我院、實際,制定本預(yù)案。
(—)災(zāi)情判斷
當發(fā)生有感地震時,可能出現(xiàn)房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯(lián)絡(luò)中斷、電梯停運,現(xiàn)場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。
(二)組織指揮體系
指揮長:XXX、XXX
副指揮長:XXX、XXX、XXX
成員::XX、XX、XXX、XXX
集結(jié)地點:衛(wèi)生院門前空地。
(三)醫(yī)療救護隊隊長:
副隊長:
成員:
(四)應(yīng)急程序:
1、全體職工要樹立“災(zāi)情就是命令,時間就是生命”的觀念,當有感地震或者破壞性地震發(fā)生后,醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會人員必須以最快的方式趕到醫(yī)院,根據(jù)現(xiàn)場職務(wù)高低依次負責組織搶險救災(zāi)。
2、醫(yī)院辦公室在地震發(fā)生后要立即向醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會主任報告,并通知抗震救災(zāi)搶救組。
3、抗震救災(zāi)搶救組成員在地震發(fā)生后要立即到達現(xiàn)場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。
4、抗震救災(zāi)物資(鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等)平時存放在后勤庫房“抗震救災(zāi)專用架”備用。
(五)疏散程序
疏散方針原則:預(yù)防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇震不亂,減少損失,避免傷亡。
1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災(zāi)指揮權(quán)。抗震指揮部位置:院內(nèi)空地臨時指揮部。
2、總指揮抗震救災(zāi)時在醫(yī)院的職務(wù)一一最高領(lǐng)導(dǎo)。
白天:院長、副院長,依次類推。
夜間:值班醫(yī)師、護士。
3、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的'裝飾物,保護好頭部,就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角,關(guān)閉空調(diào)、照明電源,保護好患者,防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。
4、手術(shù)室醫(yī)務(wù)人員停止手術(shù),堅守崗位,按急救處理原則用無菌物品保護傷口,防止感染,并將手術(shù)患者轉(zhuǎn)移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區(qū),保護患者體位,使用簡易呼吸器,保證患者吸呼道暢通,靜脈通道暢通,地震停止,繼續(xù)實施手術(shù)。
5、對病房監(jiān)護室的重癥患者及術(shù)后患者,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,守候在患者床前,做好患者心理護理,保證患者呼吸、血壓正常,靜脈通道通暢,對可能發(fā)生的情況,及時采取治療措施,最大限度地保證患者生命安全。
6、門診醫(yī)務(wù)人員立即停止各種檢查,堅守崗位,關(guān)閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處,防止砸傷。
7、財務(wù)人員立即將現(xiàn)鈔和支票鎖在保險柜內(nèi),帶好鑰匙,鎖好門窗,就近隱蔽在安全區(qū)。
8、職能科室人員立即關(guān)閉電源,鎖好門窗,到達指定位置,接受指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)遣。
9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品,防止被盜、丟失,就近躲避在安全區(qū),震后及時檢對,并將情況報指揮部。
10、節(jié)假日及夜間地震時,全體醫(yī)務(wù)人員接到通知后應(yīng)迅速到達醫(yī)院,聽從指揮抗震工作。
(六)緊急疏散方式
1、住院病人及病房工作人員:
各病區(qū)經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。
2、門診病人及工作人員:
經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。
(七)震后措施
1、醫(yī)務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
2、醫(yī)務(wù)人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療,病房主任將本病區(qū)地震中病人情況向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、財務(wù)科人員及時核對賬目,向科長匯報,科長將賬目情況向院長匯報。
4、醫(yī)護人員除對住院患者實施救治外,還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。
XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院
20xx.xx.xx
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案6
1總則
1.1為了保證在發(fā)生破壞性地震時,XX市供電有限責任公司應(yīng)急工作能夠可靠、高效、有序地進行,最大限度減輕地震災(zāi)害損失,迅速恢復(fù)地震災(zāi)區(qū)的電力供應(yīng),根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國破壞性地震應(yīng)急條例》的規(guī)定,結(jié)合電力系統(tǒng)的特點及公司實際制定本預(yù)案。
1.2 XX市供電有限責任公司各部門所在地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,要在當?shù)卣透骷壙拐鹁葹?zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照應(yīng)急預(yù)案,迅速作出應(yīng)急反應(yīng),立即投入抗震救災(zāi),努力做好“電力保障”的一切應(yīng)急工作和“緊急支援”等工作。
2組織指揮體系及職責
2.1 XX市供電有限責任公司抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由公司主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部室負責人組成(名單見附件),下設(shè)抗震救災(zāi)辦公室和5個應(yīng)急工作協(xié)調(diào)小組(電網(wǎng)調(diào)度運行應(yīng)急協(xié)調(diào)組、電力設(shè)施搶修與恢復(fù)供電應(yīng)急協(xié)調(diào)組、后勤保衛(wèi)與醫(yī)療救助應(yīng)急協(xié)調(diào)組、物資供應(yīng)應(yīng)急協(xié)調(diào)組、地震知識宣傳與新聞發(fā)布應(yīng)急小組),抗震救災(zāi)辦公室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)部,負責抗震救災(zāi)工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和日常工作。
2.2 XX市供電有限責任公司抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責是:在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責指揮和協(xié)調(diào)XX市供電有限責任公司的.抗震救災(zāi)和“電力保障”工作??拐鹁葹?zāi)辦公室的職責是:在XX市供電有限責任公司抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負責組織協(xié)調(diào)公司的抗震救災(zāi)工作和地震災(zāi)害損失的歸口統(tǒng)計上報工作。
2.3公司各部門應(yīng)成立本部門抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由本部門負責人擔任,副組長由本部門副職擔任,成員由本部門成員組成。
當發(fā)生6.0級及以上等級地震后,公司抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組立即成為抗震救災(zāi)指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長即為指揮部指揮長、副指揮長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員即為指揮部成員,也可根據(jù)需要擴大指揮部成員,立即進入震后應(yīng)急期。
3地震災(zāi)害分級與應(yīng)急啟動條件
3.1地震災(zāi)害分級
3.1.1特別重大地震災(zāi)害,是指造成300人以上死亡,或直接經(jīng)濟損失占全市年生產(chǎn)總值1%以上的地震;發(fā)生在人口較密集地區(qū)7.0級以上地震。
3.1.2重大地震災(zāi)害,是指造成50人以上、300人以下死亡,或造成較大的經(jīng)濟損失的地震;發(fā)生在人口較密集地區(qū)6.5-7.0級地震。
3.1.3較大地震災(zāi)害,是指造成20以上、50人以下死亡,或造成一定的經(jīng)濟損失的地震;發(fā)生在人口較密集地區(qū)6.0-6.5級地震。
3.1.4一般地震災(zāi)害,是指造成20人以下死亡,或造成一定的經(jīng)濟損失的地震;發(fā)生在人口較密集地區(qū)5.0-6.0級地震。
3.2地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件
3.2.1應(yīng)對特別重大地震災(zāi)害,啟動Ⅰ級響應(yīng)。在市政府抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一指揮下。公司負責電力系統(tǒng)的抗震救災(zāi)工作和電力保障工作,并接受市公司的指導(dǎo)和支援。
3.2.2應(yīng)對重大地震災(zāi)害,啟動Ⅱ級響應(yīng)。在市政府抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一指揮下。公司負責電力系統(tǒng)的抗震救災(zāi)工作和電力保障工作,并接受市公司的指導(dǎo)和支援。
3.2.3應(yīng)對較大地震災(zāi)害,啟動Ⅲ級響應(yīng)。在市政府抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一指揮下。公司負責電力系統(tǒng)的抗震救災(zāi)工作和電力保障工作,并接受市公司的指導(dǎo)和支援。
3.2.4應(yīng)對一般地震災(zāi)害,啟動Ⅳ級響應(yīng)。由災(zāi)區(qū)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)災(zāi)區(qū)的地震應(yīng)急工作,災(zāi)區(qū)所在地供電所在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一指揮下負責本區(qū)的抗震救災(zāi)工作和電力保障工作。
3.3地震預(yù)警級別及發(fā)布
3.3.1預(yù)警級別
按照可能發(fā)生地震事件的嚴重性和緊迫程度,地震預(yù)警發(fā)布級別分為三級,分別用紅色、橙色、黃色表示。
地震臨震預(yù)警為Ⅰ級預(yù)警(紅色),就是對未來10日內(nèi)可能發(fā)生5級以上地震區(qū)域作出預(yù)報。
地震短期預(yù)警為Ⅱ級預(yù)警(橙色),就是對未來3個月內(nèi)可能發(fā)生5級以上地震的區(qū)域作出預(yù)報。
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案7
一、總則
為建立和完善地震應(yīng)急救助體系,提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,避免或盡可能地減輕地震造成的損失,確保師生生命、財產(chǎn)安全,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。
二、指揮機構(gòu)及職責
1、學校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:楊會年
副組長:于農(nóng)、繆獻文、汪義泉
成員:汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責:
(1)盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
(2)在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合有關(guān)部門對事故進行處理。
(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。
(6)負責事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和落實責任。
3、臨時組建四個小組,各小組成員及職責如下:
應(yīng)急救護組
組長:分管安全副校長成員:現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫(yī)等等。
(1)控制現(xiàn)場,搶救受傷人員,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。
(2)組織引導(dǎo)學生疏散到安全區(qū)域,排查受傷人員,送傷員到醫(yī)院救治。
(3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。
(4)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長,做好家長的安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長:德育主任成員:安全督查員、大隊輔導(dǎo)員
(1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,在第一時間向上級通報事故情況。
(2)做好學校內(nèi)部的`通信聯(lián)絡(luò)工作。
(3)根據(jù)情況需要,及時撥打120、110報警。
事故調(diào)查組
組長:教學副校長成員:教務(wù)處人員
(1)盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。
(2)采集事故全過程的各種信息資料。
(3)撰寫事故的書面報告,整理取證材料。
善后處理組
組長:分管德育副校長成員:工會主席、總務(wù)主任
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。
(2)做好家長接待工作,做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務(wù)工作。
4、因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責,由下一級成員代履行職責。
5、本著以人為本,救人為先的原則,聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護組有序開展救護工作基礎(chǔ)上再落實本組相關(guān)工作。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災(zāi)害。
四、危險分析
地震或自然災(zāi)害的發(fā)生,引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。
五、信息報告
1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話:0255xxxxxx
2、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后,對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況,立即認真核實,立即上報區(qū)教育教育局和街道,不得拖延。
六、應(yīng)急處理程序
發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序
(1)發(fā)緊急撤離、集中信號。
(2)立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
(3)科任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒,并引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
(4)緊急撤離時,學生應(yīng)停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。
(5)門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門,總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。
(6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。
(7)在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮,校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護小組、后勤保障小組,各小組迅速到達指定位置。
七、培訓與演練
1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護常識,增強師生安全防范意識,提高緊急避險技能。
2、每學期組織一次安全演練活動,使學生在危險來臨時能保持鎮(zhèn)靜,能積極配合教師,進行快速、有序地疏散。
八、責任與獎懲
1、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中,成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中,不履行職責、玩忽職守的的人,予以通報批評;對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的,將依法追究責任。
九、附則
本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年4月修訂并解釋,自20xx年5月1日起施行。
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案8
為提高我校地震災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平,建立和完善災(zāi)害救助應(yīng)急體系,提高我校救災(zāi)工作整體水平,迅速、準確、有序地開展救災(zāi)工作,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護校園穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“預(yù)防為主,災(zāi)時有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識,提高師生在地震災(zāi)害發(fā)生時的自救本領(lǐng),切實保護廣大師生的人生安全,減少由于災(zāi)害帶來的財產(chǎn)損失。
二、機構(gòu)設(shè)置
預(yù)防地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:呂xx(法人、校長)
副組長:甘xx(副校長)左xx(教導(dǎo)主任)
組員:徐xx、劉xx、羅xx、楊xx、楊xx、王xx、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組在學校副校長辦公室設(shè)辦公室,由甘xx負責。
三、防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職責
1、在縣政府及縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)和落實學校預(yù)防和處置地震的各項工作;根據(jù)上級各個時期的工作形勢,提出預(yù)防和處置地震的措施;完善工作制度,落實責任,加強管理,及時處理學校安全隱患;發(fā)生地震災(zāi)害時,及時報告政府和上級主管部門并立即趕赴現(xiàn)場處理,做好應(yīng)急疏散、受災(zāi)情況統(tǒng)計、排危自救等工作。做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學的工作。
2、通過從網(wǎng)上下載、圖片宣傳、班隊會等進行防震知識的`宣傳教育,教育學生識別地震災(zāi)害險情,掌握避險技能。認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防震指示,傳遞防震信息。
3、組織師生學習掌握地震災(zāi)害預(yù)警信號、預(yù)防和自救知識。
4、及時通知地震信息,并公布最新的處理辦法。定時和不定時排查校園的課室、排水管道、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映,并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災(zāi)方案,組織和訓練,并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。
四、防災(zāi)應(yīng)急安全措施
1、做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作。做好學生和家長的安全宣傳教育工作。
2、接到上級指令或監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)、預(yù)警信號,需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學生及家長,立即采取措施停課放假。
3、預(yù)防地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系,在接到地震信息時,進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時待命;并及時通報學生家長,要求學生家長接送學生。
4、在發(fā)生地震災(zāi)害時,王幫煒負責迅速切斷電源,甘xx、周春良、羅廷文負責檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人。
5、各室負責人、班主任負責關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。
6、發(fā)生地震災(zāi)害時,立即做好抗災(zāi)自救工作,發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。
7、如上課期間發(fā)生地震,上課教師負責組織本班學生有序撤離到安全地帶(下課時,該班上課教師須滯留在該班5-6分鐘,下一節(jié)上課教師須提前5-6分鐘趕到上課班級對學生進行監(jiān)管、組織,確保學生安全有序撤離),班主任迅速趕到各班組織學生有序撤離,其他教師迅速前往幼兒園幫助幼兒撤離。課間休息時發(fā)生地震災(zāi)害,所有教師迅速組織自己附近的學生有序撤離,班主任教師迅速趕到各班組織學生有序撤離。撤離秩序:二樓:一、1班、一2班左樓道;三年級右樓道;三樓:二1班左樓道;二2班、四1班右樓道;四樓:四2班、右樓道;五1班、五2班左樓道。各樓層學生均按兩路縱隊有序下樓。一樓各年級迅速從教室前后門撤離教室,樓道值班教師迅速到各自值班樓道執(zhí)勤。學校行政人員到各自值班地點執(zhí)勤。教師樓道值班安排見各樓層樓道值班安排。
8、室外上課期間發(fā)生地震,在上課教師指揮組織下,師生迅速從建筑物、樹木等高大物撤離到空曠處。
9、班主任負責在安全地點組織學生集合,清點學生人數(shù),統(tǒng)計并上報學生受傷情況,同時組織學生開展心理疏導(dǎo)活動,消除學生恐慌。
10、由學校后勤劉xx負責組織門衛(wèi)、保安和其他后勤人員做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。
11、由學校教導(dǎo)處左xx負責組織科學安排災(zāi)后學習科目和課時,使學校教育教學工作盡快恢復(fù)正常。
五、實施辦法
1、發(fā)生地震災(zāi)害后,必須立即向“110”或“119”、“120”求救,并及時報告縣教育局預(yù)防特大自然災(zāi)害和處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、發(fā)生地震災(zāi)害時,在向上述部門報告的同時,必須迅速疏散人員,配合搶險救災(zāi)隊伍做好搶險救災(zāi)工作,防止事故擴大,降低事故損失。
3、發(fā)生地震災(zāi)害時,迅速關(guān)閉切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后發(fā)生次生災(zāi)害。
4、發(fā)生地震災(zāi)害后,迅速組織開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案9
一、地震搶險救災(zāi)組織機構(gòu)
(一)、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xx
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:各學校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任
2、主要職責:
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校安全常識的普及教育,廣泛開展有關(guān)安全技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預(yù)案要求積極配備安全設(shè)施設(shè)備,強化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
(二)、搶險救災(zāi)隊伍
1、搶險救災(zāi)工作組
⑴、工作機構(gòu):xx
組長:xx
成員:各學校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據(jù)事故情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,由工作小組組長具體負責現(xiàn)場指揮,全面組織救援搶險工作,及時搶救被困及重要物資,最大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。
2、后勤保障工作組
⑴、工作機構(gòu):xx
組長:xx
成員:各學校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據(jù)事故情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,確保搶險設(shè)備設(shè)施及物質(zhì)供應(yīng),負責聯(lián)系醫(yī)院對傷員進行及時救治或進行搶救,負責現(xiàn)場搶修及災(zāi)后水、電等恢復(fù)工作,安排好師生生活、學習等工作,保證學校師生水、電等正常供應(yīng)。
3、警戒疏散工作組
⑴、工作機構(gòu):xx
組長:xx
成員:各學校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據(jù)事故現(xiàn)場情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,負責設(shè)置警戒區(qū),維護學校正常秩序和搶險工作秩序,確?,F(xiàn)場的原始狀態(tài),配合有關(guān)人員進行現(xiàn)場調(diào)查工作,嚴格控制進出人員及車輛,勸阻圍觀人員離開事故現(xiàn)場,看守搶救出來的物資,預(yù)防和制止各種破壞活動,維護社會治安,對肇事者及有關(guān)人員采取監(jiān)控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散師生撤離危險地帶,安定師生情緒。
4、善后處置工作組
⑴、工作機構(gòu):xx
組長:xx
成員:各學校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據(jù)事故現(xiàn)場情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,組織對傷亡人員的處置和身份確認,通知傷亡人員家屬,落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿,做好相應(yīng)的接待和安撫解釋工作,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告善后處理的動態(tài)。搶險過程中和事故結(jié)束后,負責保證現(xiàn)場及善后過程中的.穩(wěn)定工作。
5、通訊督導(dǎo)工作組
⑴、工作機構(gòu):xx
組長:xx
成員:各班班主任
⑵、工作職責:根據(jù)事故現(xiàn)場情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,負責事故現(xiàn)場各小組與指揮部及外部的通訊暢通,確保指揮部對現(xiàn)場的指揮調(diào)控,負責對事故的原因、發(fā)展形勢、產(chǎn)生后果進行分析、預(yù)測,并落實搶險救災(zāi)過程中的具體措施的指導(dǎo)與施行,負責事故現(xiàn)場處理過程和結(jié)果的對內(nèi)、外信息發(fā)布工作。