第一篇：校務(wù)公開民主管理工作情況匯報(bào)

校務(wù)公開民主管理工作情況匯報(bào)

為進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)與能力，增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識(shí)、民主意識(shí)以及勤政廉正意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好全體教職員工的合法權(quán)益，努力營造平等、公正、公開的和諧校園氛圍，加快現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)步伐，認(rèn)真制定校務(wù)公開實(shí)施方案，并進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐?，F(xiàn)將校務(wù)公開民主管理工作進(jìn)行自查，匯報(bào)如下：

一、建立校務(wù)公開的相關(guān)工作機(jī)構(gòu)

1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書記及校長為組長，副校長和工會(huì)主席為副組長，黨支部副書記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學(xué)校的校務(wù)公開工作?！?/p>

2、成立校務(wù)公開工作小組。成立由校長任組長，學(xué)校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校

3、成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。成立由工會(huì)主席任組長，黨支部紀(jì)檢委員、教工團(tuán)支部書記以及教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，主要職責(zé)是“監(jiān)督校務(wù)公開工作，了解教職員工、社區(qū)以及家長等建議并反饋給

二、完善基于校務(wù)公開的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制

要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開工作，必須要結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn)，形成基于校務(wù)公開工作的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。

1、校長負(fù)責(zé)和民主參與的決策機(jī)制

校長負(fù)責(zé)主要是依據(jù)校長負(fù)責(zé)制，對于學(xué)校的各類教育決策，校長要提出主要的思路想法，對決策負(fù)有主要責(zé)任。

民主參與是指對于學(xué)校的各類教育決策，主要采取三種民主參與的方式：第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門負(fù)責(zé)人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議，來進(jìn)行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長、書記個(gè)人決斷，而是通過黨政聯(lián)席會(huì)議集體決策，然后按照程序通過各類會(huì)議加以公開和落實(shí)。第二種主要是以“教職工代表大會(huì)”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專家學(xué)者的咨詢與師生家長的意見聽取制度。

2、分工負(fù)責(zé)與溝通協(xié)作的實(shí)施機(jī)制

學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施推進(jìn)，有時(shí)雖然是由哪個(gè)部門與條線來具體負(fù)責(zé)，但他往往不是孤立的，絕大部分的工作都是一個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。因此，在各項(xiàng)工作的具體實(shí)施推進(jìn)過程中，必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法：

一是確立“總體規(guī)劃、分塊實(shí)施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門協(xié)作工作格局，二是形成各部門條線工作的系列性“第一責(zé)任人”制度。即各中層部門主任是部門所有分管工作的第一責(zé)任人，各部門的副主任是分管條線工作的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人即要負(fù)責(zé)工作的策劃實(shí)施推進(jìn)，又要負(fù)責(zé)條線內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)。

三是暢通溝通反饋的渠道，如黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部以及各行政部門層面的相對正式的溝通反饋渠道，校長電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道；

四是豐富溝通反饋的方式，如學(xué)術(shù)溝通的研討會(huì)方式，教工薦言維權(quán)的書面議案方式，家校溝通的咨詢交流方式等等；

五是形成溝通反饋的制度，如校長接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員蹲點(diǎn)制度、教學(xué)調(diào)研制度、黨員責(zé)任區(qū)制度以及各種座談會(huì)制度等。

3、常規(guī)保證與考核評價(jià)的監(jiān)督機(jī)制 常規(guī)保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作，如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等，首先形成科學(xué)規(guī)范與有效的工作常規(guī)，保證學(xué)校整體的日常變革性實(shí)踐工作扎實(shí)有序有成效。為了使校務(wù)公開及時(shí)有效，保證校務(wù)公開的途徑暢通，我們通過四個(gè)方面加以落實(shí)。（1）各類會(huì)議

通過校黨政聯(lián)席會(huì)、校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、工會(huì)組長會(huì)、教研組長會(huì)議、座談會(huì)等各類會(huì)議進(jìn)行校務(wù)公開。（2）網(wǎng)絡(luò)公開

以校園公告、信息公開、黨務(wù)公開、課程教學(xué)、德育之窗、班級(jí)主頁、信息技術(shù)等欄目及時(shí)持續(xù)向全體師生通報(bào)學(xué)校各領(lǐng)域的工作開展情況。其中相當(dāng)部分的信息是只針對校內(nèi)教師和學(xué)生用戶且需要以個(gè)人身份進(jìn)入的，如校務(wù)公開欄目中的員工平臺(tái)，其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會(huì)議簡報(bào)和發(fā)展規(guī)劃”等，只對教職員工內(nèi)部公開。（3）校務(wù)公開專欄

在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開欄”，對規(guī)劃性的通報(bào)事項(xiàng)，對有關(guān)費(fèi)用的收支情況，對評優(yōu)（包括學(xué)生評優(yōu)等）、評職稱的結(jié)果情況，通過“校務(wù)公開欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。（4）日常動(dòng)態(tài)信息公開

利用學(xué)校黑板信息欄，將各種最新信息、如職稱評審、公推直選、發(fā)展黨員等動(dòng)態(tài)信息加以公開?？己嗽u價(jià)是指對學(xué)校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評價(jià)機(jī)制，主要是在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的過程中，對校長層面工作的考核評價(jià)，在校內(nèi)主要由中層干部和教代會(huì)的民主評議來實(shí)施；對中層干部層面工作的考核評價(jià)主要由校長書記和全體教工的民主評議來實(shí)施；對教職工層面工作的考核評價(jià)主要由?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)性的考核小組來實(shí)施，在對教職工發(fā)展性評價(jià)方案中，我們分兩個(gè)層面，一是教師的職稱系列，我們通過認(rèn)定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽(yù)系列，每學(xué)年評出優(yōu)秀教育工作者，教學(xué)新秀一次性獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)教職工，不斷提升工作品質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。除此之外，我們成立學(xué)?！皩W(xué)科專業(yè)委員會(huì)”，通過這一民間組織在職稱評審、論文評定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用，起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導(dǎo)向。通過這樣的方式在校長、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評價(jià)的制衡機(jī)制。

三、拓展教代會(huì)工作內(nèi)涵，使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)

1、教代會(huì)制度建設(shè)和運(yùn)作情況更趨規(guī)范

學(xué)校工會(huì)是具體負(fù)責(zé)實(shí)施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，使民主管理制度化、規(guī)范化。實(shí)行“校務(wù)公開”，從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位，使教職工在學(xué)校工作中受到重視，得到尊重。教代會(huì)審議表決制、教代會(huì)提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過制度來健全教代會(huì)的網(wǎng)絡(luò)。

凡是涉及到重大事項(xiàng)和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問題，學(xué)校都要召集教工代表審議表決，通過后全面準(zhǔn)確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開。除此之外，每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會(huì)，我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C，讓代表們帶著一種神圣的使命和責(zé)任感參加大會(huì)。在教代會(huì)召開之前，校工會(huì)廣泛聽取群眾意見，征集提案，精心組織，使大會(huì)有議題、有議案、有決議。教代會(huì)閉會(huì)期間，校工會(huì)積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng)，督促檢查教代會(huì)決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度的基礎(chǔ)上，建立了由教代會(huì)代表、工會(huì)委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會(huì)閉會(huì)期間屬于教代會(huì)職權(quán)范圍的學(xué)校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會(huì)組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。

2、對干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開 民主評議干部工作是深化校務(wù)公開，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，密切干群關(guān)系，切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì)職權(quán)的一項(xiàng)重要工作，通過幾年來民主評議干部工作的實(shí)踐，我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度，這些制度都是經(jīng)過教代會(huì)審議通過并實(shí)施的，如：校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機(jī)會(huì)更多了，聽取意見的渠道更廣了，有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學(xué)校工會(huì)具體操作，制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的《三部曲》要求進(jìn)行。

除了對校長、書記的民主評議之外，我們學(xué)校也重視對中層的考核評議，每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表，要求大家對其工作進(jìn)行無記名測評，中層正職向全體教職工述職，并下發(fā)測評表進(jìn)行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進(jìn)行面對面反饋，落實(shí)整改措施。為了進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊(duì)伍，有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育改革。

3、教代會(huì)盡力維護(hù)教職工民主權(quán)利和地位

完善了教代會(huì)的議事程序和規(guī)則，學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題，特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會(huì)充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用，定期召開教研組長、學(xué)科組長、部分學(xué)生座談會(huì)，家委會(huì)、工會(huì)小組長會(huì)議等向他們通報(bào)有關(guān)情況，聽取大家的意見和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理，使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效，學(xué)校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎(jiǎng)金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問題全面、準(zhǔn)確地通過教代會(huì)、教工職工大會(huì)進(jìn)行公開。教職工收入獎(jiǎng)金分配關(guān)系到教職工的切身利益，中心學(xué)校制定的《全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工收入及獎(jiǎng)金分配方案》通過在教職工代表、教研組長、工會(huì)組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上，再召開教代會(huì)加以討論，修改并通過，所有的程序透明、規(guī)范，從不搞暗箱操作，得到了教職工的信賴。

四、需要整改的方面

1、溝通機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)

學(xué)校一直以來對校務(wù)公開非常重視，但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，特別是面對當(dāng)前一校三區(qū)的格局，如何更好地建立分級(jí)分層的溝通機(jī)制還有待進(jìn)一步研究。

2、校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進(jìn)一步規(guī)范

學(xué)校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中，做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進(jìn)一步增加規(guī)范性，以利于形成規(guī)范的機(jī)制，使校務(wù)公開得到更好的落實(shí)。

3、進(jìn)一步健全各類教代會(huì)報(bào)告制度

在教職工福利經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況這些方面，學(xué)校在每年的總結(jié)大會(huì)和教代會(huì)上都會(huì)向全體教職工加以說明，但只是大體上的情況說明，沒有形成報(bào)告制度，這在今后有待改進(jìn)。

我校堅(jiān)持校務(wù)公開的實(shí)踐，使全校師生員工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng)，干群關(guān)系融洽程度明顯增強(qiáng)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)美譽(yù)度逐年增強(qiáng)；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為，保證了校長正確行使職權(quán)，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益，健全了民主建設(shè)制度，加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程。

第二篇：校務(wù)公開民主管理

推行校務(wù)公開制度 加強(qiáng)學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督

在學(xué)校推行校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，堅(jiān)持走群眾路線，全心全意依靠教職工辦學(xué)，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的顯著作用。我校校務(wù)公開自2000年全面推行以來，在學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，推動(dòng)了學(xué)校依法治校、民主管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)的步伐，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校幾年來的校務(wù)公開工作做以下總結(jié)，并提出今后的工作思路。

一、幾年來校務(wù)公開工作開展情況(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推行校務(wù)公開。

學(xué)校黨總支高度重視校務(wù)公開工作，形成了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)（教代會(huì)）協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與、有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。成立了由校長牽頭各處室負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，工會(huì)（教代會(huì)）監(jiān)督協(xié)調(diào)，做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校務(wù)公開工作。（二)建立健全規(guī)章制度，促進(jìn)和規(guī)范校務(wù)公開。

學(xué)校在征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項(xiàng)內(nèi)容、公開的形式、組織領(lǐng)導(dǎo)與公開的程序，對各部門進(jìn)一步推行校務(wù)公開工作提出了具體要求，制訂并實(shí)行了實(shí)施細(xì)則，同時(shí)各部門積極制訂完善業(yè)務(wù)規(guī)章，強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范了各項(xiàng)管理事宜，使學(xué)校的重大事項(xiàng)及涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項(xiàng)得到公開，做到有章可循。(三)突出重點(diǎn)項(xiàng)目，分步實(shí)施校務(wù)公開。

在逐步推行校務(wù)公開的過程中，首先要求與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，全部予以公開。把群眾最為關(guān)心，反映最為強(qiáng)烈，社會(huì)最為敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公開的重點(diǎn)。幾年來我們向社會(huì)公開了各項(xiàng)收費(fèi)政策，并嚴(yán)格按照政策規(guī)定執(zhí)行；公開了學(xué)生評優(yōu)、獎(jiǎng)懲的過程和結(jié)果。在向教職工公開的事項(xiàng)中公開了財(cái)務(wù)管理，每年通過文件、會(huì)議等形式公開財(cái)務(wù)預(yù)決算及收支情況；建筑工程和大宗物資采購實(shí)行了招投標(biāo)；公開了職工獎(jiǎng)懲、工資調(diào)整等涉及職工切身利益事項(xiàng)；公開了干部人事工作，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核、考評規(guī)定，通過一定方式公布結(jié)果?？梢哉f，我校校務(wù)公開的內(nèi)容是比較全面的，在一定程度上保障了社會(huì)和學(xué)生、教職工的知情權(quán)，激發(fā)了廣大教職工參與學(xué)校建設(shè)的熱情和積極性。尤其是在新一輪校內(nèi)管理體制改革中，校務(wù)公開達(dá)到了一個(gè)新的水平。在這次關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和全體教職工切身利益的評聘分開改革中，學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)作用，評聘方案先后三次在全校教職工中征求意見，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真修改，經(jīng)教代會(huì)表決通過后實(shí)施。

(四)注重工作實(shí)效，采取切實(shí)措施推進(jìn)校務(wù)公開。

我校的校務(wù)公開注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，不同內(nèi)容采取不同的公開形式，確保公開的效果。主要采取會(huì)議形式、公文形式、1 視聽傳播媒體及其他形式。學(xué)校堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和民主議事制度，把通過教代會(huì)公開事項(xiàng)，征求意見，作為公開的重要形式，學(xué)校每學(xué)期都召開有各級(jí)干部、高級(jí)職稱人員、民主黨派、離退休人員和教代會(huì)有關(guān)人員參加的干部大會(huì)，主要由校長總結(jié)通報(bào)并安排部署學(xué)校工作。每年分別召開1-2次統(tǒng)戰(zhàn)人士、離退休人員情況通報(bào)會(huì)，由校主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)等情況。會(huì)議形式是我校校務(wù)公開、教職工民主議事的最主要形式之一。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也初見成效，許多信息、公眾服務(wù)項(xiàng)目也通過網(wǎng)站予以公開；?？?、公開欄等傳播媒體，也是教職工了解校務(wù)的一種形式。以公開欄方式張貼信息，予以公示，是很受歡迎的一種方式。

今年初，根據(jù)市物價(jià)局關(guān)于“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的要求，為進(jìn)一步深入扎實(shí)開展好校務(wù)公開工作，增強(qiáng)收費(fèi)透明度，實(shí)行“陽光收費(fèi)”，我校特別制定了《關(guān)于開展“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)的工作方案》，成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專門建立了學(xué)校價(jià)格宣傳欄,并做到公示內(nèi)容上墻，制定了價(jià)格服務(wù)五項(xiàng)制度，即：

1、教育收費(fèi)公示制度，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話。

2、教育收費(fèi)咨詢制度，設(shè)立價(jià)格服務(wù)咨詢室，公示咨詢電話，同時(shí)聘請市物價(jià)局專家為聯(lián)絡(luò)員，接受咨詢，提供收費(fèi)政策和信息，回答教育收費(fèi)有關(guān)問題。

3、教育收費(fèi)政策提醒制度，規(guī)范收費(fèi)審批程序，防止亂收費(fèi)。

4、教育收費(fèi)監(jiān)督制度，建立由市物價(jià)局、教育局、學(xué)校、家長、學(xué)生代表組成的收費(fèi)監(jiān)督小組，由物價(jià)部門頒發(fā)聘書，定期督查教育收費(fèi)政策的貫徹執(zhí)行情況。

5、教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議制度，共同討論教育收費(fèi)問題。以此來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為，辦人民滿意的教育，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

我校校務(wù)公開形式多樣，不拘一格，根本目的是通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”，充分發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。

(五)發(fā)揮各方力量，全面監(jiān)督并不斷完善校務(wù)公開。

學(xué)校把校務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合在一起，進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保校務(wù)公開的效果。學(xué)校把校務(wù)公開作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，提高了各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對校務(wù)公開工作的認(rèn)識(shí)，有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的開展。校行政對各職能部門的辦事公開情況及時(shí)進(jìn)行督促、匯總，掌握、總結(jié)全校的基本情況，為今后工作的開展，打好基礎(chǔ)。校工會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)作為校務(wù)公開的重要載體的作用，在積極推行的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)借鑒和探索工作途徑及經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn)，更好地開展和監(jiān)督我校的校務(wù)公開工作。(六)以校務(wù)公開為動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

幾年來，在推行校務(wù)公開的過程中，我校堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，力爭通過校務(wù)公開推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，取得了顯著成效:

1、通過校務(wù)公開，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，加強(qiáng)了我校的民主與法制建設(shè)；最大限度地維護(hù)了廣大教職工、學(xué)生的合法權(quán)益。

2、促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門自覺接受群眾監(jiān)督，在收費(fèi)、招生、學(xué)生管理和財(cái)務(wù)管理、工程招標(biāo)、大宗物資采購、考核和職稱評定、干部人事工作以及關(guān)系教職工切身利益事項(xiàng)等方面增大了透明度。

3、廣大師生員工更加了解了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作、作風(fēng)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)工作水平和工作效率有了明顯的提高。

4、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，以校為家，共同為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

5幾年來，我校校務(wù)公開工作取得了較好的成績，但是仍存在著一定的差距和不足,需要我們在以后的工作中加以改進(jìn)，如：全校校務(wù)公開工作開展水平不平衡，工作力度有差異；有些年段和部門只重視了結(jié)果的公開而忽略了政策和過程的公開，在決策過程中難以收集群眾的意見，致使一些需要事前監(jiān)督的事項(xiàng)變?yōu)槭潞蟊O(jiān)督;盡管以不同形式進(jìn)行了校務(wù)公開，但形式上不夠規(guī)范。

二、今后的工作思路

下一步全校上下都要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對存在的問題，研究制定有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)校務(wù)公開的措施，特別是按照上級(jí)有關(guān)要求和我校校務(wù)公開工作的實(shí)施意見，在規(guī)范化和實(shí)效上下功夫，要全面推行校務(wù)公開。為此，我們要著重抓好以下幾方面工作：

1、進(jìn)一步提高對校務(wù)公開的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)校務(wù)公開工作的重要意義，采取行之有效的措施，把全面推行校務(wù)公開當(dāng)成學(xué)校建設(shè)的重要事情來抓。

2、全面加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將校務(wù)公開工作列入重要議事日程，加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，與學(xué)校的行政工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)一起布置、一起檢查、一起考核，把校務(wù)公開工作不斷引向深入。

3、繼續(xù)完善校務(wù)公開工作的規(guī)章制度。各年段、部門要加強(qiáng)制度建設(shè)，結(jié)合本單位實(shí)際，抓緊制訂實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。制訂的方案、細(xì)則要全面具體，要確定各自公開的重點(diǎn)內(nèi)容與形式。

4、不斷改進(jìn)校務(wù)公開工作的措施。學(xué)校各部門要根據(jù)情況制作專門公開欄，及時(shí)公布和更新有關(guān)信息。但要防止形式主義，走過場。

總之，做好校務(wù)公開工作是落實(shí)黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是凝聚人心的“陽光工程”，是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一件大事。我校各級(jí)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，狠抓落實(shí)，常抓不懈，使校務(wù)公開工作進(jìn)一步落到實(shí)處并推向深入。

馬房小學(xué)校

第三篇：2009校務(wù)公開民主管理工作總結(jié)

XX年以來，我校務(wù)公開協(xié)調(diào)小組，能認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)貫徹“兩辦通知”精神，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省廠務(wù)公開條例》的有關(guān)規(guī)定，把校務(wù)公開民主管理工作視為提高執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。歸納起來，主要有以下幾個(gè)方面：

一、提高思想認(rèn)識(shí)

一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)公開協(xié)調(diào)小組，高度重視校務(wù)公開民主管理工作，始終把工作作為一項(xiàng)重要工作來抓；始終把公開民主管理工作視為加強(qiáng)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、確保校改革穩(wěn)定的關(guān)鍵。為此，校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)小組，結(jié)合校今年有重大工程項(xiàng)目和人事變動(dòng)等實(shí)際情況，于年初專門重溫和學(xué)習(xí)了“兩辦通知”和《廣東省廠務(wù)公開條例》，年中又結(jié)合校召開民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《XX年廣東省廠務(wù)公開民主管理工作要點(diǎn)》和一些有關(guān)法律法規(guī)，先后組織教職工參加了省委開展的全省學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)條例”的三紀(jì)教育研討班的學(xué)習(xí)。同時(shí)還針對校院務(wù)公開民主管理中存在的問題，結(jié)合開展紀(jì)律學(xué)習(xí)教育月活動(dòng)，我們又組織廣大教職工觀看了上級(jí)下發(fā)的正反兩方面的反腐防腐教育錄像片，幫助廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確校務(wù)公開和民主管理的重大意義。

二、加強(qiáng)民主管理

在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)小組一班人，按照校務(wù)公開民主管理的要求，結(jié)合實(shí)際情況，先后對廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題和設(shè)計(jì)群眾切身利益的問題，如：教職工在本校內(nèi)的看病取藥問題，困難補(bǔ)助問題，體育設(shè)施的租賃使用問題，公用物品的購買和使用管理問題，家屬樓安裝電梯問題，食堂的就餐標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)招待費(fèi)的使用問題等相關(guān)的公開民主管理制度。特別是校的發(fā)展計(jì)劃、計(jì)劃、重大決策、改革方案、干部的選拔任用、教職工的聘用、干部出國境的費(fèi)用開支、基建工程的選項(xiàng)和招投標(biāo)、大宗物資的采購等等，都能及時(shí)通過召開各種類型的通報(bào)會(huì)、座談會(huì)，進(jìn)行公開民主評議，吸納各方面的意見和建議，使管理和決策既科學(xué)又公開透明。今年，我們先后利用各種形式對校院務(wù)公開民主管理情況進(jìn)行的測評，滿意率都在90%以上。

三、意見建議和計(jì)劃

開展廠務(wù)公開民主管理工作，是黨和國家以人為本，保障職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的重要途徑。是一項(xiàng)長期和十分重要的工作，只有認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，才能全面推動(dòng)改革、發(fā)展和穩(wěn)定。要真正做到廠務(wù)公開和民主管理，首先是要認(rèn)識(shí)到位，思想上與時(shí)俱進(jìn)。既不能走過場，又不能圖形式；既要抓緊抓實(shí)，又要抓出成效；既要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，又要始終做到為群眾辦好事辦實(shí)事。因此，我們在今后一定要把握好改革、發(fā)展和穩(wěn)定這一大局，在黨的十六屆四中全會(huì)精神的指導(dǎo)下，面對新時(shí)期、新階段出現(xiàn)的新形勢、新情況和新問題，進(jìn)一步深入研究和探討校務(wù)公開民主管理工作的新思路、新途徑、新舉措，開辟公開工作的新領(lǐng)域。在具體措施上，擬計(jì)劃再投資新建一個(gè)校務(wù)公開欄；擬進(jìn)一步利用校園網(wǎng)和校各種各類刊物以及校的會(huì)議紀(jì)要；擬建立多種溝通通報(bào)的公開制度等，以次進(jìn)一步拓寬公開的范圍，暢通公開的渠道，發(fā)揮其民主管理的作用，切實(shí)通過強(qiáng)有力的措施，使校務(wù)公開民主管理的工作落到實(shí)處。

第四篇：加強(qiáng)民主管理推進(jìn)校務(wù)公開

加強(qiáng)民主管理推進(jìn)校務(wù)公開

巴彥縣第三高級(jí)中學(xué)

巴彥縣第三高級(jí)中學(xué)成立于2001年7月，現(xiàn)有教職工160人，學(xué)生2100人，教學(xué)班40個(gè)。建校十年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，多項(xiàng)工作特別是教學(xué)質(zhì)量在全縣領(lǐng)先，在全市靠前，學(xué)校先后獲得“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”“黑龍江省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“黑龍江省依法治校示范學(xué)?！薄昂邶埥“踩椭C校園”“誠信黑龍江公眾滿意學(xué)?！薄笆薪逃到y(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵”“市示范性普通高中”“市全面推進(jìn)素質(zhì)教育大面積提高教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！薄笆兄行W(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“市德育工作先進(jìn)集體”“市學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位”“市平安示范單位”“市‘三育人’先進(jìn)單位”“市校務(wù)公開民主管理規(guī)范化單位”“市文衛(wèi)系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)集體”“縣模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校民主管理是促進(jìn)學(xué)校提高管理學(xué)校水平、努力實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要途徑，學(xué)校自成立以來，始終把搞好民主管理工作作為工會(huì)工作重點(diǎn)，在縣教育工會(huì)和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視民主管理工作，積極推進(jìn)校務(wù)公開，認(rèn)真履行教代會(huì)制度，關(guān)心教工生活，傾聽教工意見和建議，極大地調(diào)動(dòng)了教職工主人翁責(zé)任意識(shí)，從而形成了快速發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的工作局面。

一、統(tǒng)一思想，牢固確立全心全意依靠教職工辦學(xué)的理念。我校雖然建校時(shí)間短，但發(fā)展速度快，在建校第七年的時(shí)候就被評為哈爾濱市首批示范性高中。十年來，學(xué)校工會(huì)堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的群眾路線，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，緊緊依靠廣大教職工辦好學(xué)校。在新的教育形勢下，隨著教育的迅猛發(fā)展，教育改革的不斷深化，我們認(rèn)識(shí)到要完成學(xué)校教育工作的各項(xiàng)任務(wù)，十分重要的一條就是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立全心全意依靠教職工辦學(xué)的思想，并把它作為學(xué)校民主管理建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校不斷探索和拓寬民主管理的領(lǐng)域與渠道，使學(xué)校民主管理建設(shè)越來越得到重視。目前，依靠教職工辦學(xué)在全校師生中形成了共識(shí)，把全心全意依靠教職工辦學(xué)作為學(xué)校發(fā)展的重要指導(dǎo)思想之一。

二、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)將民主管理工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校黨總支歷來十分重視教代會(huì)、工會(huì)組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開制度規(guī)范化建設(shè)，積極推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)。學(xué)校黨總支始終把教代會(huì)、工會(huì)工作作為黨總支工作的重要組成部分，列入每年的工作計(jì)劃，納入學(xué)校工作的整體規(guī)劃。學(xué)校工會(huì)組織在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)，按照工會(huì)章程認(rèn)真、獨(dú)立開展工作，處理在工作、生活中亟待解決的問題。學(xué)校行政積極支持教代會(huì)和工會(huì)工作，定期向教代會(huì)報(bào)告工作，認(rèn)真貫徹教代會(huì)決議，支持教代會(huì)行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)，形成了黨總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持的優(yōu)良機(jī)制。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

1、加強(qiáng)教代會(huì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教代會(huì)代表培訓(xùn)是加強(qiáng)思想建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，我校每屆教代會(huì)代表都要進(jìn)行集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)中宣講教代會(huì)的地位與作用，介紹教代會(huì)的職權(quán)與任務(wù)，明確代表的權(quán)利與義務(wù)，強(qiáng)調(diào)權(quán)利和義務(wù)的辯證統(tǒng)一，引導(dǎo)代表正確履行自己的職責(zé)，使代表真正了解教代會(huì)的作用。每次教代會(huì)黨總支書記總要結(jié)合大會(huì)主題，有針對性地對代表提出要求，增強(qiáng)代表的主人翁責(zé)任感和使命感。工會(huì)主席、女工會(huì)委員和財(cái)務(wù)經(jīng)審委員每年都要參加縣教育工會(huì)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教代會(huì)成員每年集中學(xué)習(xí)一次。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。制度建設(shè)是實(shí)施教代會(huì)規(guī)范化操作的基礎(chǔ)，學(xué)校制定了《巴彥縣第三高級(jí)中學(xué)教職工代表大會(huì)制度》，把每年教職工代表大會(huì)列為學(xué)校的重要工作內(nèi)容。學(xué)校重大事務(wù)、重大改革措施以及廣大教職工切身利益的諸多事項(xiàng)都要通過教代會(huì)審議后實(shí)施，教代會(huì)建設(shè)已做到了制度化、規(guī)范化和程序化。學(xué)校教代會(huì)在每年例行審議校長工作報(bào)告、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、教代

會(huì)工作報(bào)告的同時(shí)，還始終堅(jiān)持“一年圍繞一個(gè)主題”的工作思路，在內(nèi)容、形式上做到了學(xué)校事業(yè)與教職工利益同步發(fā)展，并體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的思想。多年來，由于校黨總支高度重視，校行政積極支持，黨政工團(tuán)的協(xié)調(diào)配合，每年召開的教代會(huì)已成為“展示校情、明確目標(biāo)、匯集民智、科學(xué)決策、統(tǒng)一思想、凝聚人心”的動(dòng)員大會(huì)。

3、加強(qiáng)提案工作制度。建立程序規(guī)范的提案工作制度，為教職工直接參與民主管理提供有效平臺(tái)。校工會(huì)不斷探索教代會(huì)提案工作的新思路、新舉措，初步形成了一套比較規(guī)范有效的提案辦理工作程序。一方面建立完善提案辦理制度，進(jìn)行跟蹤督辦和調(diào)研，將提案工作逐步納入了規(guī)范化、程序化的發(fā)展軌道；另一方面，嚴(yán)格提案審查標(biāo)準(zhǔn)，建立日常提案工作制度，完善提案工作程序等方面強(qiáng)化了提案工作機(jī)制建設(shè)。通過加強(qiáng)教代會(huì)代表培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀提案人等手段，使提案工作在了解民意、集中民智、接受監(jiān)督，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)方面發(fā)揮了積極、不可替代的作用。

4、規(guī)范民主監(jiān)督，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部程序。學(xué)校制定了《巴彥三高評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作細(xì)則》，設(shè)立了民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部小組，形成了在兩個(gè)層次上對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全面評議的新模式：第一層是召開教職工大會(huì)，聽取校領(lǐng)導(dǎo)干部述職并進(jìn)行民主評議；第二層次是組織中層干部、全體教代會(huì)代表聽取校領(lǐng)導(dǎo)述職并進(jìn)行民主評議。同時(shí)，每年縣教育工會(huì)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校參加我校教代會(huì)，不僅增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識(shí)和接受群眾監(jiān)督的自覺性，密切了干群關(guān)系，而且也促進(jìn)了學(xué)校的廉政建設(shè)。在工作實(shí)踐中，我們深切體會(huì)到，民主管理、民主監(jiān)督與行政管理是一致的，并不是對立的。民主管理和民主監(jiān)督、對于化解矛盾、統(tǒng)一思想是非常有效的辦法和措施，領(lǐng)導(dǎo)干部要尊重代表的民主權(quán)利，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)越尊重代表，問題就越容易溝通，代表對學(xué)校的意圖的理解也越深刻，付之實(shí)施時(shí)也就越順利。

四、建立健全校務(wù)公開制度，增強(qiáng)民主管理工作的透明度。學(xué)校在工作中形成了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政支持工會(huì)，各工

會(huì)小組、教職工群眾積極參與的工作體制。我校校務(wù)公開的內(nèi)容主要分以下六個(gè)方面：

1、學(xué)校工作目標(biāo)、項(xiàng)目安排及重大決策；每學(xué)期學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)，處室計(jì)劃、總結(jié)。

2、辦事公開：月工作安排、教研培訓(xùn)主要工作事項(xiàng)、教師常規(guī)管理結(jié)果（教工課堂教學(xué)和教案作業(yè)檢查結(jié)果）、行政辦事結(jié)果。

3、收費(fèi)公開：學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照物價(jià)局和財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行。

4、財(cái)務(wù)管理公開：學(xué)校財(cái)務(wù)的預(yù)算計(jì)劃、財(cái)務(wù)收入情況、教職工福利獎(jiǎng)金發(fā)放情況、教師工資和教職工崗位津貼以及資金財(cái)產(chǎn)管理情況（含財(cái)產(chǎn)的添置、使用等）、財(cái)務(wù)支出情況。

5、教職工獎(jiǎng)懲公開：各級(jí)各類先進(jìn)評選獎(jiǎng)勵(lì)（含教師業(yè)務(wù)考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動(dòng)過程，確定上報(bào)人選和評選結(jié)果；黨員發(fā)展對象的考察、培養(yǎng)和發(fā)展。

6、職稱評聘公開：專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括任職條件、上級(jí)下達(dá)的職數(shù)、學(xué)校職稱推薦組成員、量化評分標(biāo)準(zhǔn)、申請者名單、參評材料以及考核情況，確定推薦上報(bào)人選等情況。

為了使校務(wù)能及時(shí)公開，真正公開，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，定期對校務(wù)公開的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。我校除設(shè)立固定的公開欄、宣傳欄，定期召開教代會(huì)或教職工大會(huì)，在內(nèi)部資料、?？?、廣播等校內(nèi)媒體發(fā)布等形式外，還定期召開家長代表會(huì)、師生懇談會(huì)，舉辦校園開放日，發(fā)送書面通知、信函和校園網(wǎng)發(fā)布等形式，增加校務(wù)公開的透明度。我校在校務(wù)公開工作上做到了“四到位”，即“機(jī)構(gòu)、人員、制度、監(jiān)督檢查”到位；做到了“四圍繞”，即“圍繞學(xué)校改革政策抓公開，圍繞學(xué)校辦學(xué)行為抓公開，圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題抓公開，圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開”；做到了“四結(jié)合”，即“與依法治校工作相結(jié)合，與現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合”。

五、多方運(yùn)作，不斷拓寬民主管理工作新領(lǐng)域。

1、以“育人”工作為依托，調(diào)動(dòng)教職工投身教學(xué)、教科研工作的積極性。長期以來，學(xué)校深入開展了以師德建設(shè)為核心，培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)的“教書育人”活動(dòng)和以愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)的“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動(dòng)，通過組織班主任的師德演講會(huì)、開展示范教學(xué)觀摩、計(jì)算機(jī)知識(shí)技能培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，全面提升了教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。“育人”工作作為民主管理的有效依托，為激發(fā)教職工投身教學(xué)、科研、管理的主人翁積極性，營造規(guī)范有序的競爭環(huán)境，創(chuàng)設(shè)健康和諧的民主氛圍，群策群力辦好學(xué)校提供了有力人才保障和支撐。

2、以“建家”工作為載體，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的民主環(huán)境。堅(jiān)持不懈地開展“建家”工作，是貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠教職工的辦學(xué)方針，促進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展的有效載體，同時(shí)也是落實(shí)“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的很好形式。多年來，我校工會(huì)始終以“建家”工作為龍頭，通過豐富多彩的文體活動(dòng)、“會(huì)員評家”活動(dòng)，不斷賦予“建家”活動(dòng)以新的內(nèi)涵和形式，使“建家”工作逐步形成了以人為本，以評促建的新格局，為團(tuán)結(jié)會(huì)員、凝聚力量創(chuàng)設(shè)了溫馨、和諧、民主的舞臺(tái)。

通過多年的努力工作，我校的民主管理、校務(wù)公開工作取得了顯著的效果，行政領(lǐng)導(dǎo)的民主意識(shí)加強(qiáng)了，學(xué)校的民主管理加強(qiáng)了，教職工的主人翁意識(shí)加強(qiáng)了，學(xué)校決策的正確性和科學(xué)性加強(qiáng)了。

我們雖然做了一些工作，但在很多方面還需要不斷完善和提高，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，積極探索民主管理、校務(wù)公開工作的新途徑、新方式，為辦好人民更加滿意的現(xiàn)代化學(xué)校，為教育的改革發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：校務(wù)公開工作匯報(bào)

強(qiáng)化民主管理 構(gòu)建和諧校園

——廣寧縣其鑒紀(jì)念中學(xué)校務(wù)公開民主管理監(jiān)督小組工作總結(jié)

其鑒紀(jì)念中學(xué)前身為新樓中學(xué)，創(chuàng)辦于1976年，原址在南街鎮(zhèn)星坪村虎山之麓，1987年搬遷到縣城其鑒路（現(xiàn)址）重建，并為紀(jì)念上世紀(jì)20年代廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)四大領(lǐng)袖之一的周其鑒烈士，于1991年由政府更名為其鑒紀(jì)念中學(xué)，是肇慶市目前唯一一所以革命烈士名字命名的普通中學(xué)，是肇慶市一級(jí)學(xué)校。廣東省三位老省長劉田夫、葉選平和朱森林同志分別為其鑒紀(jì)念中學(xué)的校名、周其鑒烈士銅像和周其鑒紀(jì)念館題字。

我校一直以來，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育路線方針和政策，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全局工作，堅(jiān)持“以人為本，和諧和發(fā)展”的辦學(xué)理念，深化校務(wù)公開工作，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治教，強(qiáng)化民主管理，落實(shí)教職工和社會(huì)的大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)，從而提高決策民主化、管理科學(xué)化水平，大大促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)《廣東省教育廳、廣東省廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組辦公室關(guān)于開展校務(wù)公開量化考評工作的通知》精神和《廣東省中小學(xué)校務(wù)公開量化考評表》的要求，我校根據(jù)實(shí)際，不斷完善校務(wù)公開工作方案和教代會(huì)工作制度，使之進(jìn)一步密切學(xué)校干群的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與、評議、監(jiān)督校務(wù)工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)決策和管理的民主性和科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)校的廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。

我校校務(wù)公開民主管理工作的主要做法是：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

我校充分認(rèn)識(shí)到，推行校務(wù)公開是學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化依法治校和社會(huì)主義民主政治建 設(shè)的必然要求，堅(jiān)持以教職工代表大會(huì)為載體的民主管理與監(jiān)督，有利于引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教職工參與改革、支持改革的積極性，有利于促進(jìn)學(xué)校民主管理的制度化、規(guī)范化、程序化，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。我校把實(shí)施校務(wù)公開民主管理工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意的教育的實(shí)際行動(dòng)，為此，學(xué)校組織黨員干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)校務(wù)公開民主管理文件精神和其他學(xué)校先進(jìn)的校務(wù)公開民主管理工作經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校就校務(wù)公開工作分別在行政會(huì)議、黨員大會(huì)、教職員工大會(huì)上進(jìn)行宣講。從依法治教、民主管理、決策科學(xué)化、實(shí)施制度化的角度，從社會(huì)主義法制建設(shè)、民主建設(shè)的高度，引導(dǎo)黨員、教職員工增強(qiáng)民主意識(shí)和主人翁責(zé)任感。并聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，分析實(shí)行校務(wù)公開制度的必要性和重要性。通過學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)到：只有依法治校，建立、健全各項(xiàng)民主管理制度，并使之公開化，才能使大家在各項(xiàng)管理工作中有章可循，心往一處想，勁往一處使，密切干群關(guān)系、師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、健全制度，明確責(zé)任

我校制定了校務(wù)公開工作實(shí)施方案，在教職工大會(huì)上認(rèn)真貫徹，并印發(fā)給每一位教職工，有利于全員的參與。為了保證校務(wù)公開工作落實(shí)到位，我校建立和健全了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和民主監(jiān)督小組，明確校長是校務(wù)公開的主要責(zé)任人。成立了由程超華校長任組長，陳運(yùn)憲副校長任副組長，工會(huì)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，定期召開校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究和部署校務(wù)公開工作。成立了以工會(huì)主席為辦公室主任，各部門負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開民主管理工作辦公室，負(fù)責(zé)校務(wù)的日常工作。成立了黨支部副書記為組長，由教師、學(xué)生和家長組成的校務(wù)監(jiān)督小組，隨時(shí)實(shí)施監(jiān)督，并廣泛收集群眾意見，及時(shí)反饋信息，跟蹤整改落實(shí)情況。建立和完善教職工代表大會(huì)制度，每年按期召開教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開工 2 作中的主渠道作用。自此，我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層分工，級(jí)級(jí)到位，事事有人管理，件件有人落實(shí)的管理體制，為校務(wù)公開民主管理的全面推行提供了有力的組織保證。并制定一系列工作制度，把校務(wù)公開工作列入學(xué)校重要議事日程，納入工作目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要按照上級(jí)要求，及時(shí)公開與學(xué)校發(fā)展、與師生員工切身利益密切相關(guān)的事務(wù)，認(rèn)真組織、講求實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。

三、確立形式，規(guī)范內(nèi)容

校務(wù)公開就是要把教職員工、學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)普遍關(guān)注的學(xué)校常規(guī)管理和熱點(diǎn)問題，在不違背有關(guān)原則、規(guī)定的前提下，及時(shí)地、如實(shí)地、規(guī)范地公布于眾，讓大家了解、評議、監(jiān)督。我校根據(jù)工作實(shí)際，在校務(wù)公開的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、責(zé)任人等方面作了明確的、細(xì)致的要求，并把校務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范為兩大部分，共22項(xiàng)。

(一)向本校教職工公開的內(nèi)容

1、學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和執(zhí)行情況,學(xué)校規(guī)章制度的制定和修改等；

2、學(xué)校的工作計(jì)劃及其執(zhí)行情況；

3、學(xué)校資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動(dòng)情況；

4、學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費(fèi)收支情況(收入部分包括財(cái)政撥款、各項(xiàng)收費(fèi)收入、接受捐贈(zèng)收入等，支出部分必須列明具體項(xiàng)目及開支款額)；

5、績效工資發(fā)放情況，教職工住房分配、住房公積金、房租變動(dòng)情況，各種社會(huì)保險(xiǎn)、輔助保險(xiǎn)等與教職工切身利益有關(guān)的事項(xiàng)；

6、學(xué)校行政管理干部的選拔任用，教職工提薪、職稱晉升、聘任的條件程序和結(jié)果；

7、教職工考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結(jié)果；

8、大宗物資采購、成套或貴重設(shè)備購置、大額度資金使用情況；

9、校舍建設(shè)的立項(xiàng)、工程招標(biāo)、建設(shè)進(jìn)度和驗(yàn)收結(jié)算情況；

10、外出學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)及其有關(guān)費(fèi)用支出情況；

11、承諾辦理的事項(xiàng)及其完成情況；

12、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或要求公開的其他內(nèi)容。

（二）向?qū)W生及其家長和社會(huì)公開的內(nèi)容

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、班子任期目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；

2、學(xué)校學(xué)年或?qū)W期教育改革目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況；

3、學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)和管理工作的有關(guān)規(guī)章制度；

4、學(xué)校的招生計(jì)劃以及招生錄取工作的程序和結(jié)果等；

5、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、計(jì)費(fèi)單位、批準(zhǔn)收費(fèi)機(jī)關(guān)及監(jiān)督電話；

6、學(xué)校接受的各項(xiàng)捐款、贈(zèng)物及其管理使用情況；

7、教職工招聘條件、程序和結(jié)果；

8、學(xué)校重大突發(fā)事件和處理情況；

9、學(xué)生學(xué)(書)雜費(fèi)的減免條件和減免結(jié)果、學(xué)生干部的選拔任用情況和學(xué)生的入黨、入團(tuán)、評先、評優(yōu)、違紀(jì)違規(guī)處分情況，但不得違背對未成年人權(quán)利保護(hù)的有關(guān)法律規(guī)定；

10、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或要求公開的其他內(nèi)容。

規(guī)范公開內(nèi)容，有利于讓師生了解學(xué)校決策的過程，真正體現(xiàn)決策的群眾意愿，保證了決策的科學(xué)性，有利于保證師生和社會(huì)的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，激發(fā)他們參與學(xué)校建設(shè)的熱情和積極性。

四、規(guī)范程序，強(qiáng)化監(jiān)督

在校務(wù)公開中，為便于教職員工、學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)了解、監(jiān)督，我們從本校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜、勤儉節(jié)約、實(shí)事求是、注重實(shí)效，采取了多種公開的形式，構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，提高民主管理效益。

（一）成立家長委員會(huì)

我校成立家長委員會(huì)，發(fā)揮其參與教育管理的作用，提高教育決策的科學(xué)性、民主性和透明性，營造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的綜合性 4 監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，不斷提高校務(wù)公開工作實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校民主管理，依法治校工作向前發(fā)展。

家長委員會(huì)由1名秘書長和8名委員組成，家長們可自愿報(bào)名參加，由委員會(huì)審核是否具有參與資格。家長委員會(huì)成立后，定期召開委員會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，建立家長與學(xué)校的長期溝通，參與學(xué)校大型活動(dòng)、費(fèi)用浮動(dòng)、擴(kuò)招等事宜的討論。學(xué)校將重大決策、收費(fèi)、教學(xué)活動(dòng)等與學(xué)生密切相關(guān)、需要家長密切配合的事項(xiàng)，知會(huì)家長委員會(huì)，并通過家長委員會(huì)為學(xué)校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、監(jiān)督工作，從而推動(dòng)了工作的順利開展，提高了工作效益，促進(jìn)了學(xué)校民主管理、科學(xué)決策的能力，也提高了學(xué)校的社會(huì)影響力。

(二)定期召開教代會(huì)及其他各種會(huì)議

1、學(xué)校按照學(xué)?！督檀鷷?huì)章程》，每學(xué)年定期召開一次教代會(huì)。會(huì)上校長作《學(xué)校工作報(bào)告》，提出校長辦學(xué)思想、任期目標(biāo)和近期目標(biāo)以及工作思路，使教職員工對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展及工作目標(biāo)心中有數(shù)。會(huì)上還審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革方案和教職工隊(duì)伍建設(shè)方案、學(xué)校財(cái)務(wù)開支和結(jié)構(gòu)工資情況，以及教職工管理的有關(guān)規(guī)章制度，并且對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議，充分體現(xiàn)了民主治校和教職員工當(dāng)家作主精神。

2、每周召開一次行政會(huì)，除了校務(wù)工作和政治學(xué)習(xí)外，凡學(xué)校的重大事項(xiàng)如人事安排、評優(yōu)、榮譽(yù)稱號(hào)的推薦等，都必須在會(huì)上集體討論決定，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)或公示，及時(shí)征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督；不定期召開教研組長會(huì)、年級(jí)組長會(huì)、工會(huì)委員會(huì)，除了通報(bào)各種范圍的校務(wù)工作外，也在各個(gè)范圍中征求意見、意向，增大工作的透明度，擴(kuò)大教職工的知情權(quán)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策奠定民主基礎(chǔ)。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次學(xué)生代表會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)，不定期召開小型的年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，廣泛征求學(xué)生對學(xué)校管理和教師教學(xué)的意見，并對教師教學(xué)工作進(jìn)行書面調(diào)查、評價(jià)，學(xué)生提出的對學(xué)校管理的合理意見，學(xué)校都責(zé)成有關(guān)部門改進(jìn)；對教師教學(xué)工作的意見，都轉(zhuǎn)達(dá)給教師本人，并要求改進(jìn)教學(xué)工作。同時(shí)，5 學(xué)生對教師的意見也作為新學(xué)年安排教師工作的參考。職稱考評小組召開會(huì)議，對教師職稱申報(bào)的資格、資料進(jìn)行審核，對符合條件的進(jìn)行全校公示，然后才上送；教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，對應(yīng)聘的人員進(jìn)行資格審核、面試，擇優(yōu)確定人選，報(bào)上級(jí)主管部門審批。

3、每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長會(huì)(分年級(jí)進(jìn)行，畢業(yè)班二次以上)，請全體學(xué)生家長參加，會(huì)上學(xué)校通報(bào)近期辦學(xué)情況、取得成績及要求家長配合的有關(guān)事項(xiàng)，并通報(bào)其子女的學(xué)習(xí)狀況及成績。同時(shí)也征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)和教師教學(xué)的意見，為學(xué)校和教師改進(jìn)工作提供依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校和教師個(gè)人的發(fā)展。

(三)借用多種媒體

1、通過縣電視臺(tái)新聞欄目、校園閉路電視、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)生家長會(huì)等多種途徑，對外向?qū)W生家長和社會(huì)公布學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)成果，學(xué)校管理的有關(guān)制度及舉措，學(xué)校中考成績、招生情況；通過致家長函和校訊通的形式，告知學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況、節(jié)假日放假安排和要求、學(xué)生各項(xiàng)收費(fèi)情況及說明。通過這些形式，使學(xué)生家長和社會(huì)對學(xué)校各方面工作能及時(shí)了解，有正確認(rèn)識(shí)，避免由于誤解而導(dǎo)致出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象。

2、設(shè)置校務(wù)公開欄和“回音壁”，定期公布有關(guān)教育、教學(xué)工作安排，不定期公布某些相關(guān)信息。校務(wù)公開欄和“回音壁”的設(shè)立，為師生提供了一個(gè)了解學(xué)校工作內(nèi)容、目標(biāo)、方向和反映師生需求的窗口，為學(xué)校提供了一個(gè)向師生宣傳學(xué)校、布置工作、反饋信息、揚(yáng)善抑惡的平臺(tái)。

3、設(shè)置校長信箱，及時(shí)了解、接納師生的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。在辦公樓明顯位置，設(shè)置“校長信箱”，接收學(xué)生、教師來信。校長對每封來信都必閱、必處理。來信若反映的是重大問題或帶普遍性的問題，校長都親自回復(fù)。對反映屬實(shí)、合理的一般意見、要求，則責(zé)成有關(guān)部門回復(fù)、處理。對反映失實(shí)、不合理的意見與要求也想辦法與學(xué)生溝通，做好解釋 6 工作。通過這些做法，使學(xué)生的合理要求得到解決，使學(xué)生的不滿，對立情緒消除在萌芽狀態(tài)，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的安定，努力創(chuàng)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展。

五、拓寬渠道，鞏固成果

校務(wù)公開工作促進(jìn)學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)。推行“校務(wù)公開”制度后，在提高學(xué)校民主管理水平，加強(qiáng)防腐倡廉和推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等方面取得了明顯效果。

（一）規(guī)范了學(xué)校管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每研究一項(xiàng)工作，都要考慮是否有利于辦學(xué)工作的發(fā)展、是否依法辦事、是否違背師生的意志、是否有利于學(xué)校的科學(xué)管理后才實(shí)施執(zhí)行。

（二）落實(shí)了民主監(jiān)督

實(shí)行校務(wù)公開，師生的合法權(quán)利得到保障；學(xué)校各項(xiàng)工作得到師生的充分理解、支持和配合；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革得到深化；同時(shí)師生也從中提高了依法參與學(xué)校管理的責(zé)任感和民主監(jiān)督的水平。

（三）密切了干群關(guān)系

實(shí)行校務(wù)公開后，學(xué)校黨政班子成員擺正了個(gè)人與群眾的位置，把全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，各項(xiàng)工作都有透明度，以身作則，廉潔自律。教師增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)，凝聚了人心，密切了關(guān)系。

（四）推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展

近年來，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷上新臺(tái)階，取得一定的成績。校容校貌和學(xué)風(fēng)校風(fēng)正在發(fā)生變化，學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的教育、學(xué)校安全教育、心理健康教育、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量均取得成效。

學(xué)校于2006年，被評為“肇慶市教書育人先進(jìn)單位”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！焙汀皬V東省安全文明校園”。2007年，被評為廣寧縣 7 第一批“示范學(xué)校”、“廣寧縣先進(jìn)集體”和“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”。2008年，被評為“肇慶市文明單位”。2009年，被評為“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)校”和“肇慶市教育信息化工作先進(jìn)集體”。2010年2月，學(xué)校黨支部獲肇慶市“紅旗黨支部”稱號(hào)；同年6月，學(xué)校畢業(yè)班參加2010年升中考試，榮獲全縣23所初中綜合總分第二名（其中政史科三率指標(biāo)全縣第一）；12月，獲得“肇慶市廉政文化建設(shè)示范單位”的光榮稱號(hào)；2011年，學(xué)校黨支部被評為“肇慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”；同年7月，學(xué)校中考成績再創(chuàng)新高，其中：單科成績（800分）5人次獲全市第一名，全縣排名第一；總分700分以上人數(shù)15人，全縣排名第二；650分以上人數(shù)46人，全縣排名第二；600分以上人數(shù)87人，全縣排名第二。綜合質(zhì)量創(chuàng)下了建校以來中考成績的歷史最高記錄。2012年學(xué)校學(xué)校被定為創(chuàng)建全國優(yōu)秀家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地，被評為首批“廣東省安全教育示范基地”和“肇慶市德育示范學(xué)?！?、“廣寧縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”。2012年中考，梁家才同學(xué)數(shù)學(xué)科成績?nèi)胁⒘械谝?，升中考試成績各分?jǐn)?shù)段人數(shù)居全縣第三名。2013年中考成績獲縣二等獎(jiǎng)，其中：楊駿波以歷史751分獲全縣單科第2名。熊茂宇以化學(xué)753分獲全縣單科第3名；英語712分，獲全縣單科第4名；以綜合總分705分獲全縣第5名。吳卓煒以政治734分獲全縣單科第4名。梁嘉琳以語文749分獲全縣單科第5名。2014年中考成績獲得縣一等獎(jiǎng)（全縣排名第二）。其中，語文、物理和歷史三科綜合囊括全縣第一名；650分、600分、550分、500分、450分、400分人數(shù)均名列全縣第一名；在全縣22所列入統(tǒng)計(jì)的初中學(xué)校中：馮秋誠同學(xué)物理、化學(xué)分別以760分和743分囊括全縣第一名。學(xué)校被定為市法治文化建設(shè)示范點(diǎn)。

在校務(wù)公開民主管理貫標(biāo)認(rèn)證工作中，我校公開的內(nèi)容真實(shí)、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。學(xué)校校務(wù)公開民主管理規(guī)范化應(yīng) 8 公開事項(xiàng)達(dá)100%，公開及時(shí)率100%，公開內(nèi)容準(zhǔn)確率100%，教職工、學(xué)生投訴（回復(fù)）結(jié)案率達(dá)100%，教職工滿意率100%。

校務(wù)公開是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，推行校務(wù)公開是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，不可能一蹴而就。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)和改進(jìn)民主管理貫標(biāo)認(rèn)證工作，根據(jù)教育改革不斷發(fā)展的要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，把校務(wù)公開民主管理工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，為推進(jìn)我縣校務(wù)公開民主管理工作和全縣教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

2014年12月