第一篇：范壁小學(xué)2013——2014總結(jié)

范壁小學(xué)

2013——2014學(xué)年度工作總結(jié)

2013至2014學(xué)年，我校按照上級領(lǐng)導(dǎo)的部署，結(jié)合我校的實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。不斷探索，不斷進(jìn)取，以生為本，開展學(xué)法研究，使我校各項工作向前大步邁進(jìn)。

本學(xué)年里，我校首先抓好常規(guī)管理，組織教師進(jìn)行聽課評課活動，在聽課 中注重電子白板在課堂教學(xué)中的運用，大家相互學(xué)習(xí)，探索教法與學(xué)法，使教師學(xué)到了新的教學(xué)理念，學(xué)到了好的教學(xué)方式和方法，教師的課堂教學(xué)水平有了較大的提高。每周五進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，查看教師備課和學(xué)生作業(yè)批改情況，下周一例會時進(jìn)行總結(jié)，給教師進(jìn)行反饋。對做的好的進(jìn)行表揚，對有差距的指出問題，促其改正。這樣做促進(jìn)了教師的工作，使每位教師有責(zé)任心，使每位教師按高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)年里，我校始終高舉“安全高于一切”的大旗，每周一早操時間是學(xué)生安全教育進(jìn)行時，結(jié)合我們當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的安全事件，對學(xué)生講一個安全問題，提高學(xué)生的安全意識，知道自己怎樣做才能保護(hù)好自己。每逢假節(jié)日，學(xué)校必講假節(jié)日應(yīng)注意的安全問題。這樣做的結(jié)果，使我校從未發(fā)生一起安全事故，學(xué)生的安全得到了保障。

教育均衡發(fā)展方面，我校開了三次六年級學(xué)生家長會，大力宣傳就近入學(xué)的優(yōu)越性，把政府的政策傳達(dá)給學(xué)生家長，打消了某些家長有讓孩子到外面上學(xué)的思想念頭。同時大力宣講大交初中良好的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在六年級學(xué)生的思想基本穩(wěn)定，決定到大交初中就讀?！瓣柟怏w育”我們常抓不懈，堅持一日兩操兩舞蹈，舞蹈已成為我校的一大亮點，一周舞蹈不重樣，并且不斷在推陳出新。

過去的一年里，我們除了完成好本校的工作外，還積極按質(zhì)、按量、按時完成好上級安排的其它一切工作。

過去的一年里，我們?yōu)閷W(xué)校，為了孩子的健康成長，付出了自己的心血，為了教育事業(yè)的發(fā)展我們甘于付出。我們決心用全新的教育理念，去開創(chuàng)范壁小學(xué)美好的明天。

第二篇：范里小學(xué)法制教育活動總結(jié)

小學(xué)法制教育活動總結(jié)

為學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強(qiáng)青少年法制觀念。根據(jù)市教育局的通知，十月份，我們緊緊圍繞“五五“普法要求，開展了一系列的法制教育活動?？偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)落實

十月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的副校長為副組長，教導(dǎo)、副教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點到各個年級，層層管理。大隊部、教務(wù)處、班主任等各方面，形成法制教育的合力。

為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有力的保障。為引導(dǎo)少先隊員自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪，牢固確立了“德育為先”的教育指導(dǎo)思想。

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)-法，依法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“六個一”活動，即：

(一)一節(jié)法制教育主題隊會觀摩活動；

本次觀摩活動由四(2)中隊舉辦，題為《法在身邊走好人生每一步》。隊員們通過小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式，詮釋了自己對法律知識的理解和認(rèn)識。

(二)一期法制教育主題板報評選活動；

本次活動由校大隊部召集大隊委員組成評審團(tuán)，本著公平、公正、公開的原則，轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)請保留此標(biāo)記在全校三十一個班級板報中評選出了一等獎三個，二等獎五個、三等獎七個，使普法工作在全校范圍內(nèi)形成了較大的影響力。

(三)一次“守法小公民”手抄報比賽；

（四）觀看一部法制教育片；

（五）聆聽一次法制專題講座；

邀請法制校長到學(xué)校進(jìn)行法律知識講座，并結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。

(六)開展一次法制教育知識競賽，低年級以口試的形式，中、高年級采取網(wǎng)上競答和筆試兩種形式。

這些活動大大提高了全校師生“學(xué)法、懂法、普法”的意識，也更好地促進(jìn)了我們學(xué)校的教育工作。

四、拓寬教育渠道，借助多方力量

法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開展學(xué)生帶法回家活動，定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展，法制教育專題片等，通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律對自己人生道路所起的重要作用，并能把學(xué)到的法律知識與實踐結(jié)合起來。

五、普法活動成效顯著

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

范里中心小學(xué)

2016年10月8日

第三篇：范家灣小學(xué)國防教育總結(jié)

國 防 教 育 工 作 總 結(jié)

范家灣小學(xué)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念的引領(lǐng)下，我校一直以來把國防教育工作以“民族精神代代傳”為主題，以“弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情”為目的，開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中了解國防知識，增長國防意識?，F(xiàn)將我校近幾年國防教育開展情況匯報如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校開設(shè)國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)：

組長：馮瑞君 副組長：高懷清

組員：倪志軍 柴可強(qiáng) 徐平惠 魯明東 張莉 付雋及各班班主任

二、開展國防教育的基本情況和取得的成果

（一）大力營造國防教育環(huán)境

我校充分利用各種方式進(jìn)行國防教育的宣傳和教育，如每學(xué)期安排2次國旗下講話，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，開辟國防教育專欄，圖文并茂，把國防教育的有關(guān)知識以同學(xué)們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給大家，進(jìn)行宣傳，使國防教育深入每一個同學(xué)們的心里，極大地促進(jìn)了學(xué)生對國防教育的熱愛。

（二）開展“三進(jìn)入”活動，抓好課堂教學(xué)滲透工作。我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。學(xué)校建立了國防教育“三進(jìn)入”組織網(wǎng)絡(luò)，即進(jìn)課表、進(jìn)教案、進(jìn)課堂。為了有效地滲透國防教育內(nèi)容，我們明確要求，各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中國防教育因素，力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點，有意識地把國防教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。如：在思品課教學(xué)中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育；開展形勢教育時，注意介紹國際、國內(nèi)的重大形勢及其變化；進(jìn)行法制教育時，注意強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)祖國、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個適齡青年的神圣義務(wù)；在科學(xué)人文課教學(xué)中，融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義的思想感情；在體育課教學(xué)中，按照解放軍的三大紀(jì)律命令，強(qiáng)化隊列訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

將“三進(jìn)入”列為評教評學(xué)、素質(zhì)教育檢查考核和教師考評的內(nèi)容，與教師教學(xué)實績、職稱評定、考核獎勵等掛鉤。“三進(jìn)入”活動的開展將過去國防教育主要集中于課外活動，轉(zhuǎn)變到把有關(guān)內(nèi)容融入相關(guān)學(xué)科課堂教學(xué)，糾正了以往國防教育與學(xué)校教育脫節(jié)的現(xiàn)象。讓國防教育走進(jìn)校園，讓國防教育聯(lián)結(jié)教師，讓國防教育貼近學(xué)生。

（三）做好軍民共建，加強(qiáng)部隊與學(xué)校的合作與交流。為了進(jìn)一步拓展國防教育工作的渠道，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，豐富學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容，我校與人民解放軍68026部隊結(jié)成雙擁共建單位，開展了一系列生動、有效的活動。

1.組織學(xué)生走進(jìn)68026部隊參觀軍營，觀看解放軍戰(zhàn)士隊列訓(xùn)練、整理內(nèi)務(wù)、聆聽國防知識講座，接受國防教育。學(xué)生們從官兵們有條不紊的內(nèi)務(wù)、嚴(yán)明的紀(jì)律和艱苦的訓(xùn)練中感受當(dāng)代軍人的風(fēng)采，增強(qiáng)了為建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

2.結(jié)合“學(xué)雷鋒日”邀請68026部隊的戰(zhàn)士們走進(jìn)校園，和孩子們一起開展“講雷鋒的故事”“部隊好傳統(tǒng)介紹” 等互動活動。

3.68026部隊每年老兵退伍時，戰(zhàn)士們會來到學(xué)校義務(wù)為學(xué)生修理課桌板凳。

4.每年八

一、教師節(jié)，部隊和學(xué)校會互相開展慰問活動。通過軍民共建形式，學(xué)校更好的將國防教育，民防教育，課外實踐活動有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生感受部隊紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)熱情的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了孩子們的國防意識。

（四）適時進(jìn)行國防宣傳教育專題講座。

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、國旗下講話等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源，開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局，使人們認(rèn)清維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認(rèn)識國防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務(wù)的意識。

（五）開展豐富多彩的國防教育活動。

1.開展主題隊會，向?qū)W生普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。

2.觀看愛國主義教育影片，還布置學(xué)生在家觀看有關(guān)國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇，幫助學(xué)生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強(qiáng)烈意識。

3.組織學(xué)生開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動，學(xué)習(xí)革命烈士的事跡，激發(fā)學(xué)生以先烈為學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)憤圖強(qiáng)，報效祖國的決心。

4.開展“三愛”“三節(jié)”活動。

5.開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織學(xué)生成立擁軍服務(wù)隊，幫助周邊社區(qū)義務(wù)勞動。

三、存在的問題 雖然我校在國防教育工作中有了一定的成績，但還存在一些不足：

1.教師缺編，人員緊張，沒有專人負(fù)責(zé)組織此項工作的開展，只能由兼職教師代管。

2.師生的素質(zhì)還需加強(qiáng)。

3.目前我校處于改造過渡階段，導(dǎo)致有些活動無法正常開展。

總之，學(xué)校在國防教育方面做了大量的工作，成績是肯定的。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，廣泛宣傳，強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，努力使學(xué)校國防教育工作更上一層樓。

第四篇：2017范莊子小學(xué)校本教研總結(jié)

范莊子2017-2018年第一學(xué)期小學(xué)

校本教研總結(jié)

本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，圓滿完成了各項教研任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)

老的并不全部意味著過時、淘汰的事物，我們不能把它們?nèi)恳还髯哟蛩?。課程改革的課堂應(yīng)該是生命的課堂，有效的課堂，實效的課堂，學(xué)生獲取學(xué)科知識，積淀學(xué)習(xí)能力，培育科學(xué)精神和人文精神相統(tǒng)一的課堂，這種課堂既需課程理念在課堂教學(xué)實踐中的有效體現(xiàn)和落實，又需傳統(tǒng)教學(xué)成果的繼承。一些好的傳統(tǒng)仍需我們很好地繼承與發(fā)揚，讓它更好地為我們的工作服務(wù)。

（一）、學(xué)理論，促交流

俗話說得好，活到老，學(xué)到老。作為一名教師，要給學(xué)生一杯水，不只是要有“一桶水”，現(xiàn)代社會知識日新月異，教師應(yīng)該要有 “長流水”，是“活水”。我校注重理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐證明理論。為了加強(qiáng)全體教師的理論學(xué)習(xí)，在工作中，我校采取如下形式進(jìn)行學(xué)習(xí)：

1、形式上，我校采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合；內(nèi)容上，我校要求教師有針對性地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，閱讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和刊物，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，并撰寫心得體會。

2、鼓勵全體教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修、自我提高的培訓(xùn)，倡導(dǎo)全體教師撰寫教學(xué)論文和做好教學(xué)反思?，F(xiàn)在，我校教師取得或即將取得本科文憑的有數(shù)人，大部分教師已獲得大專文憑。這為我校提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校素質(zhì)教育的全面發(fā)展提供了有力的保證。

3、加強(qiáng)教師間的交流。我校經(jīng)常組織教師利用教研活動對新的教育教學(xué)理念和新的教育教學(xué)方法進(jìn)行有針對性、時效性的交流，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和運用新的教育教學(xué)理念，實踐好的教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)能力和技巧。

（二）、抓備課，保課堂

眾所周知，若要上一堂學(xué)生喜聞樂學(xué)的課，須在課前踏踏實實地做好課前準(zhǔn)備。無準(zhǔn)備的戰(zhàn)要打好，再好也好不到哪里去。平時，我校就組織教師有計劃、有條理地進(jìn)行備課、上課。要求做到：

1、教師備課前，必須做到熟悉教材和學(xué)生，做到理論與實踐相結(jié)合，公開教學(xué)與日常教學(xué)相結(jié)合，公開教學(xué)與課題研究相結(jié)合，教與學(xué)相結(jié)合。

2、教師備課由各教研組長負(fù)責(zé)，分學(xué)科分組定內(nèi)容學(xué)習(xí)，備課，針對比較熱點、難點問題進(jìn)行探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過程和方法，以熟悉教材、研究教材，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的。

（三）、勤聽課、重評議

正所謂：人無完人。若想使自己成為一顆耀眼的明星，那就得付出比別人更多的努力，博采眾長，揚長避短。天上不會掉下餡餅。于是，為了讓每位教師都能成為一名跟得上時代走的人民教師，我校提倡教師應(yīng)勤聽課，重評議。

1、常規(guī)聽課要滿勤。

2、推門聽課要倡導(dǎo)。

若想博采眾長，揚長避短，使自己成為一顆耀眼的明星，單單停留在常規(guī)聽課上，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這也就更能凸顯出推門聽課的重要作用，它既能讓聽課者取其精華，又能提高教師的基本素質(zhì)、基本技能和心理調(diào)控能力。

3、課后評課要重視。

對于每一節(jié)課，每個授課教師來講，如果每一堂課只聽不評就不能取得共同提高的效果。因此，指導(dǎo)教師和聽課教師應(yīng)確實有效地做好評課，提出有建設(shè)性的意見和有導(dǎo)向性的建議，并做好記錄，以達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。

（四）、訂措施，抓落實

為使我校的教研工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，促使全體教師能自覺參加學(xué)校的教研工作，提高教師參與的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，確保學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，開展好校本教研工作。我校每學(xué)期都會制定出詳細(xì)、合理的教研活動制度。

1、抓好考勤制度 考勤制度主要是起到一種制約的作用，引起全體教師的注意，自覺地投入到校本教研的活動中來。在開展校本教研的過程中，我校通過設(shè)置出勤冊，由各教研組組長負(fù)責(zé)，對全體參與教師進(jìn)行嚴(yán)格考勤。

2、建立檔案制度

檔案制度的建立是十分必要的。我們能夠通過它了解學(xué)校在各階段開展的校本教研以及教師參加該活動的各種資料。做好建檔工作，并注意做好教師成長過程中的資料積累，對于提高教師的教育教學(xué)能力，保證教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校實施素質(zhì)教育的全面發(fā)展，具有不可忽視的作用。

3、實行表彰制度

一直以來，我校就將出勤、備課、授課、評課等工作納入教師的工作量，作為教師考核、職稱評聘的一項重要內(nèi)容。這一制度不僅能提高教師自覺參與校本教研的積極性，還能使全體教師從中受益，獲得了一種雙贏的發(fā)展效能。一舉兩得，何樂而不為呢？

二、重視和發(fā)揮骨干教師的示范作用

骨干教師是師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)識廣博的學(xué)科帶頭人，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教學(xué)理念、掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段、擁有深厚的教育理論功底。骨干教師是動力源，把他們重德、重識、重績，求新、求實、求深，愛校、愛崗、愛生的思想情操輻射到每一位教師身邊；把他們過硬的教學(xué)、教研功力無私撒向廣大教師心田。讓骨干教師不是一枝獨秀，而是呈現(xiàn)百花盛開的美景。

2017.12

第五篇：《技術(shù)總結(jié)》范

（要求2000字左右）

xxx同志多年從事車輛檢修工作，2005年取得車輛電工高級工職業(yè)資格。自任高級工以來，刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，在崗位上盡職盡責(zé)、埋頭苦干，其主要工作業(yè)績?nèi)缦隆?/p>

1、技術(shù)革新：針對空調(diào)機(jī)組冷凝風(fēng)機(jī)接線盒故障率較高的問題，他進(jìn)行認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)由于分線盒位置較低，夏季在機(jī)組中產(chǎn)生大量的冷凝水，造成接線盒極易進(jìn)水，導(dǎo)致空調(diào)機(jī)組不能正常使用。他將接線排改成籠式端子并置于線盒外部固定后，杜絕了由于冷凝風(fēng)機(jī)分線盒進(jìn)水造成的空調(diào)故障。針對處理空調(diào)車輛電器故障時需將車輛擺到臨修線，而臨修線還要經(jīng)常處理其它重點故障，造成線路相對緊張的問題，他建議制作了可移動式電源，利用原有的風(fēng)冷式柴油發(fā)電機(jī)組和DCF--1型控制柜組裝一起，裝在一輛可拖動的車上，用電瓶車運到現(xiàn)場對車廂進(jìn)行供電，極大地方便了現(xiàn)場使用，在夏季空調(diào)機(jī)組故障處理及春、秋季客車質(zhì)量整備中發(fā)揮了重要作用。

2．發(fā)明創(chuàng)造：根據(jù)車輛乘務(wù)員判斷和處理電器故障的工作需求，他把空調(diào)柜各種電器元件的設(shè)定值和正常工作時電器的電流值制成小卡片，使車輛乘務(wù)員在日常處理臨時故障時能夠準(zhǔn)確判斷，迅速處理。

3、安全生產(chǎn)：根據(jù)多年積累的經(jīng)驗，他總結(jié)出空調(diào)機(jī)組“五”字檢修法：看、聞、摸、聽、測，有效壓縮了空調(diào)機(jī)組故障處理時間，提高了檢修效率。

4、帶徒傳藝：在業(yè)余時間，他充分發(fā)揮自己的技術(shù)特長，組織職工進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對提高本單位職工業(yè)務(wù)素質(zhì)作出了突出貢獻(xiàn)。通過他對參賽隊員的培訓(xùn)，在2008年鐵路局職業(yè)技能競賽中，本單位職工取得了競賽第二名、第三名的好成績。

5、獲得榮譽：xxxx年獲得xx鐵路局職業(yè)技能競賽車輛電工第x名；xxxx年獲得全路技術(shù)能手稱號；xxxx年獲得xx省技術(shù)能手稱號。