第一篇：范莊小學交通安全材料

牢記安全珍愛生命

———范莊小學交通安全材料

范莊小學位于胡村鄉(xiāng)西南。學校始建于1986年，學校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完善、布局合理。目前在校學生253名學生，7個教學班，現(xiàn)有在職教師14人，學校地處濮清南河及陽子路的東面，上下學高峰期來往車輛較多，交通環(huán)境極為復雜。為確保師生出行安全，我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“保護生命，平安出行，辦人民滿意的教育”為目標，將交通安全教育作為學校的重點工作，幾年來，我校無一起交通安全事故發(fā)生，安全教育普及率100%?，F(xiàn)將我校工作情況匯報如下：

一、健全組織，明確責任。

（一）建立交通安全教育組織機構(gòu)。

組長： 范國?。ㄐｉL）

副 組 長：范智鋒（副校長）杜桂芬（副校長）成員： 各班班主任

組長：范國印校長全面負責交通安全工作。

副組長：具體負責交通安全教育，規(guī)范交通行為 成員：對班級主要進行交通安全宣傳教育。

（二）本著“誰主管，誰負責”的原則，學校與教師簽訂了《安全責任書》；與學生、家長簽訂了《交通安全保證書》。進而形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他成員抓落實，學生家長配合抓的大好局面。

二、加強宣傳，營造氛圍，開展活動，增強意識。

（一）學校把道路交通安全教育當作一種主題教育來實施。教師不僅能適時將交通安全教育帶入《品德與社會》和綜合實踐課的課堂教學中，還能巧妙地將交通安全知識貫穿于語文、數(shù)學學科教學中，讓交通安全的警鐘隨時敲響在學生耳邊。每學期，學校有計劃地開展交通安全宣傳教育活動，開學初、放假前學校都要集中對學生進行交通安全教育，系統(tǒng)學習道路交通安全知識，協(xié)同家長一起做好學生的交通安全教育工作。學校要求學生課間不追逐打鬧，不推搡、不擁擠、雪天、雨天、有冰凍時，走路留神，防止滑倒等等。實行“交通安全一票否決制”，層層落實責任制。學校與教師簽訂了《安全責任書》，進而形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他成員抓落實，學生家長、社會力量配合抓的大好局面。

（二）學校經(jīng)常召開以“道路交通安全”為主題的大會和班隊會，并開展了形式多樣的活動。如：“我安全，我快樂”主題演講、“交通安全”知識競賽、“時刻注意安全”小游戲，組織學生觀看《關(guān)愛生命，安全出行》等安全光盤，讓學生從心靈深處感受到安全的重要性，增強學生安全防范意識和能力。極大地調(diào)動了學生的積極性、主動性，增強了學生自覺遵守交通法規(guī)的意識。

三、加強督查，長效管理，養(yǎng)成習慣，確保安全。學生交通安全意識的培養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，是一項長期而艱巨的任務。為了規(guī)范學生的行為，學校設(shè)立了長效機制，嚴格落實交通安全工作的各項制度，并在日常生活中常抓不懈，以加強學生的動態(tài)管理。

（一）在制度建設(shè)中，保障文明交通開展。嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班。學校強調(diào)師生進入校園不能騎車，每天早中晚學生進校門時均有值日教師在校門口進行值日。外來車輛不得進入校園確保學生在校園內(nèi)的安全。嚴格學生騎車制度。學校強調(diào)了學生在12周歲以內(nèi)不得騎自行車上學放學。年滿12周歲的學生如騎自行車上學，必須經(jīng)過學校和班主任的考核才能騎自行車上學，要求車閘、車鈴、車鎖齊全，車況良好，嚴格遵守道路交通規(guī)則。在這種長效機制下我校廣大師生逐漸養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。

（二）學校堅持《放學路隊制》。為確保學生的安全，在學生上、下學高峰期，安排專人負責路隊進出校門，維護學校門口的交通秩序。如：安排老師疏通上、下學的路隊；校門口有校領(lǐng)導和老師維護秩序；學校少先隊有專人負責檢查路隊出入校門情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。由于此項工作到位，為上下學開辟了綠色的通道，有效的保證了學生的安全。

（三）規(guī)范教師的交通行為，做好學生的表率。首先學校要求教師認真學習交通安全知識，提高交通安全意識，以身作則遵守交通規(guī)則。學校在規(guī)范教師行為，樹立教師良好形象的同時，滲透交通安全教育。教師嚴于律己，率先垂范，有利于學生模仿，自我教育、自我約束、自我教育、自我發(fā)展，形成良好行為習慣。

（四）定期考核，加強通報。為執(zhí)行學校《交通安全獎懲制度》，學校將交通行為納入學生個人、班級考核，作為評選文明學生、三好學生，文明班集體的重要內(nèi)容。將教師遵守交規(guī)和違章情況納入評選

先進個人和先進班級條件，違章或發(fā)生交通事故者，取消評優(yōu)資格，嚴重違章者，學校給予處分。

四、一分耕耘，一分收獲，交通安全，效果顯著。

在上級各部門領(lǐng)導的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成績，全校師生較全面的掌握了交通法律法規(guī)、安全避險能力，養(yǎng)成了較強的交通安全意識，初步形成了人人抓安全、人人講安全的良好氛圍。安全高于一切 責任重于泰山，它事關(guān)家庭的幸福、學生的安康，社會的安定與和諧，我校將為此繼續(xù)做出不懈的努力。

第二篇：高范莊小學精細化管理實施細則

高范莊小學精細化管理實施細則

為深入貫徹喬集鄉(xiāng)中心學校學校精細化管理的要求，落實縣教育局精細化管理的精神，根據(jù)鄉(xiāng)中心校要求，學校內(nèi)部實施精細化管理，努力提高我校的精細化管理水平，營造教育教學精細化工作氛圍，使學校管理精、細、實，并具可操作性，特制訂細則如下：

一、校園管理精細化細則

（一）結(jié)合學校實際，進行整體規(guī)劃，制定學校的近期、遠期發(fā)展目標。

（二）實行以分塊梯級管理為主，分條分線管理的模式。充分發(fā)揮學校、班級的工作積極性，力求人人有事做，事事有人管。具體分解為以下五塊：

1，是分塊梯級管理：將學校工作分行政、教學、德育、后勤管理和班級管理四大塊。高瞻負責全面工作和教學管理工作;高運德負責后勤管理工會工作；劉永峰責德育、安全、班級管理工作。

分管領(lǐng)導職責：對分管的工作做出中長期規(guī)劃落實具體工作。

在本職范圍內(nèi)創(chuàng)造性地開展工作，落實學校對該項工作的要求，完成各項工作任務；做好教師學生的考核工作，及時檢查、總結(jié)、反饋、整改。學校工作，可謂千頭萬緒，要將工作做到細處，落在實處，大家要分工合作，有全局意識，將全校工作有機結(jié)合，避免工作沖突。

為教師和學生創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境和學習氛圍是學校工作并不可少的環(huán)節(jié)，校園力求達到“綠化、美化、凈化”。

1.綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，充分利用每一個可綠化的地方，增加綠色。追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間。

2.“讓每一面墻說話”在墻上做文章，是我們對校園文化墻的構(gòu)思源點。我們本著“高品位、兒童化”的原則，對學校的墻壁進行文化著裝。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

3.標語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態(tài)度，靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結(jié)合，顯示出我們所追求的教育理想。4.班級文化建設(shè)：高度重視班級文化建設(shè)，通過班級文化建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵?！缎W生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和激勵性語言要張貼在教室內(nèi)，教室兩側(cè)有名人、名言，且清潔衛(wèi)生、美觀大方。

二、德育管理精細化

1．強化班級管理。要根據(jù)德育遞進層次的目標體系，嚴格要求各班開展相應的德育教育活動，進一步完善《班級量化管理考核細則》，對于常規(guī)工作要做到每天有檢查反饋、每周有小結(jié)評價、每月有評比表彰。年終要依量化考核評選先進班級、優(yōu)秀班主任和相應的評優(yōu)項目，并進行表彰獎勵。

2．全力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍

以校本培訓為主要途徑，使青年教師成長為骨干教師、學科帶頭人，調(diào)動和發(fā)揮他們的主動性和積極性。

（一）是狠抓教育觀念轉(zhuǎn)變。使廣大教師樹立了以學生發(fā)展為本，為學生終身發(fā)展奠基的教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀和質(zhì)量觀，著眼于人的全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。

（二）是狠抓師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)。定期舉辦師德培訓，評選“師德標兵”、“先進個人”等活動，推動師德建設(shè)深入開展，從而使全校教師樹立忠誠和獻身教育事業(yè)的職業(yè)情操，形成“團結(jié)協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)、追求卓越、敬業(yè)奉獻”的教師從業(yè)精神。

（三）是建立競爭機制，優(yōu)化師資隊伍。通過培養(yǎng)，使教師隊伍不斷優(yōu)化，使不同層次、不同類別教師的內(nèi)在潛能得到充分發(fā)揮，最大程度地實現(xiàn)其自身價值，使教學名師不斷出現(xiàn)，成為學校教育教學工作的中堅力量。

3、科學施教，向?qū)W生精細化管理要質(zhì)量。

向?qū)W生管理要質(zhì)量是“以人為本”教育理念的具體體現(xiàn)。努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育模式。

⑴構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)學生自己管理自己的意識，發(fā)揮學生的主動性。

⑵利用學校電視臺從組織紀律、學習習慣、文明禮儀、信心教育、吃苦教育、安全教育等方面入手，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成。

⑶通過給家長一封信、召開家長座談會、社區(qū)走訪等多種形式加強學校與社會、家長的溝通，共同擔負起管理學生責任

4、衛(wèi)生管理。衛(wèi)生管理人員負責教室及衛(wèi)生區(qū)的管理和打掃，公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生保持、廁所衛(wèi)生的管理和打掃，負責教職工辦公室衛(wèi)生的管理打掃與保持，各分管班主任要將衛(wèi)生區(qū)劃分到組到人，并提出明確的職責要求。把室內(nèi)外衛(wèi)生、門窗、墻壁、各種設(shè)施、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、花草樹木等方面均納入考核范圍，并要進行適當?shù)拿阑腿诵曰崾尽?/p>

5、加強封閉式管理，嚴格控制學生上課期間進出校。學校將加強學生請假的管理。學生上課時間進出校門必須有班主任簽批的請假條方可進出學校。

6、繼續(xù)加強家校聯(lián)系工作。班主任要充分利用通訊、公開信等形式，密切家校聯(lián)系，進一步扎實做好學生家訪工作，尤其加強對特殊學生、后進學生的聯(lián)系工作，并記好聯(lián)系記錄。

三、安全管理

1、加強領(lǐng)導，明確職責。學校成立安全管理工作領(lǐng)導小組,高瞻任組長,高運德任副組長，全體教師任組員。根據(jù)學校的安全工作規(guī)章制度，明確安全責任要求。

2、建立重大安全隱患登記及整改反饋等制度。每學期開學第一周確定為“安全法制教育周”。在教育周活動中制定計劃、實施方案、并做好工作總結(jié)。班主任都備有一份師生聯(lián)系通訊簿，保障家校聯(lián)系渠道暢通，實現(xiàn)對學生的共同管理。

3、學校以課堂教學為主渠道，切實加強學生的安全法制教育，增強學生安全法制觀念。班主任備好、上好每一節(jié)安全教育法制課，做到教師有教案、學生有筆記，教育有效果。

4、落實校園安全責任制。實施“領(lǐng)導干部帶班制度”、“路隊制放學制度”、“教師輪流值班制度”、“外來人員進校登記制度”、“學生外出審批制度”、“近路學生不得騎自行車制度”等。校長是校園安全第一責任人，班主任是班級安全第一責任人。校長與班主任教師簽訂安全責任書，把安全責任落實到崗、落實到人，一級抓一級、層層抓落實；并制定安全工作應急預案。

5、學校定期組織安全大演練，同時還制定符合本校實際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關(guān)學生人身安全的防范措施。

6、經(jīng)常進行安全隱患排查，及時處理排查中發(fā)現(xiàn)的問題嚴格執(zhí)行安全零報告制度和書面周報制，安全工作分類建檔，做到規(guī)范完整。

7、把學校安全教育納入教育教學計劃，計劃、教材、教師三落實；加強安全宣傳陣地建設(shè)，定期開展有針對性的安全宣傳教育。

8、建立嚴格的開關(guān)門制度，實行定時開、關(guān)門。

9、除本校師生外，嚴禁外來人員隨意進出校門，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內(nèi)探訪者，須經(jīng)學校同意，來訪者必須辦理驗證登記手續(xù)，以確保學生人身安全的規(guī)定及措施。

10、班主任定時清查人數(shù)，仔細核對；發(fā)現(xiàn)未到校學生，要及時上報，并與家長取得聯(lián)系。

四、教學管理精細化

一、管理辦法：以周為單位,量化得分,共20分.1．教學紀律（4分）

隨時抽查，每周至少檢查上報一次。

1）教師按時上、下課，上課期間不得抽煙、不得接打手機。（得1分）2）教師要嚴格按教學進度表、課程表上課，不經(jīng)學校同意，不得隨意挪用它課、隨意停課，自行調(diào)課或找人代課。（得1分）

3）教師要服從學校安排，按各教學環(huán)節(jié)的要求履行其職責，認真完成教學工作量。（得1分）

4）教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，任何人不得擅自離崗。（得1分）2．備課（4分）

教案每周至少檢查上報一次

1）根據(jù)要求和本學期教學的情況，及時編排并上繳全學期的教學計劃和教學進度。（得1分）

2）教案項目齊全。（1分）。

3）教案數(shù)量不得低于中心校要求。（得1分）

4）教案整潔、書寫認真。電子教案布局合理，美觀。（得1分）3.上課（4分）

1）做好課前各項準備工作，不上無教案、課件之課。（得1分）2）傳授知識正確、教法要得當。（得1分）

3）組織好課堂教學。不做與本節(jié)課無關(guān)的事情：不看與本節(jié)課無關(guān)的報刊、不接到手機、不隨意外出，不無故曠課。（得1分）

4）講課精神飽滿，教態(tài)自然，語音清晰，力求做到清楚、生動、富有感情、有啟發(fā)性、激勵性。（得1分）4.作業(yè)（4分）每四周檢查一次

1）作業(yè)量：原則上一、二年級不布置家庭作業(yè)，三年級作業(yè)量不超過30分鐘，四年級作業(yè)量不超過45分鐘，五六年級作業(yè)量不超過60分鐘。嚴禁布置機械重復和大量抄寫的練習，作業(yè)次數(shù)要與課時數(shù)相統(tǒng)一。

2）批改要求：教師批改作業(yè)時一律用紅筆，認真按作業(yè)批改符號和批改格式進行，作文要有評語。（得1分）批改日期要注明。（得1分）批改必須及時認真。（得1分）單元試卷批改及時、反饋認真。（得1分）

五、教研管理精細化

1）積極參加教研活動，及時上繳各種教學材料、課題材料等。（得1分）2）教師必須積極參學校對內(nèi)或?qū)ν夤_課、互相聽課、評課，取長補短，每學年聽課不少于10節(jié)。（得1分）

大課間活動：每天檢查，活動認真（得2分）

六、后勤管理精細化

后勤精細化管理的中心和主題是節(jié)約型學校的建設(shè)?？傮w要求是要做到：日查、周結(jié)、月清。

1、明確崗位職責。把學校日常管理劃分校園管理、校產(chǎn)管理、班級管理、門衛(wèi)管理、水電管理、等板塊，每個板塊都有專人負責，層層落實。

2、具體細化管理內(nèi)容，明確量化標準。把室內(nèi)外衛(wèi)生、門窗、墻壁各種設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生、花草樹木和室內(nèi)外的的布局布置等均納入量化考核范圍。

3、水電節(jié)約管理。對各班、各室的電燈、電腦、電視機等用電設(shè)備定期、不定期檢查，必須按規(guī)定時間關(guān)閉用電器電源。要求學生放學后灑水。

4、公物管理。各班、處室要切實保護好各項公物，開學初，要將各班的公物登記造冊下發(fā)，每一處公物都要明確責任人，一旦損壞、丟失要追究相關(guān)責任人的責任。每周進行公物檢查，并隨時公布檢查情況，及時處理責任人。

5、公物維修管理。維修方面嚴格執(zhí)行公物維修的有關(guān)規(guī)定，凡有須維修的公物，報至校長室，批準后由具體安排維修人員進行維修，安排時要特別重視對完成時間的要求，提高維修速度和質(zhì)量，盡量達到師生滿意。特殊情況可口頭安排，但過后需補填申請單。

高范莊小學

2012年3月28日

第三篇：大范莊小學周會校長演講稿

大范莊小學周會校長演講稿

老師、同學們:

早上好!

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在“消失”.同學們,這是多么嚴酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學生)的第一死因.為了推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”.“安全教育日”每年確定一個主題,今年的主題為“迎人文奧運,建和諧校園有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立”珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處“的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力.借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求.1、交通安全.上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學后及時回家.這樣也能避免受到壞人的侵害.2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐

打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞.禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園.同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理.使用教學儀器注意防觸電等.3、食品衛(wèi)生安全.不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物.4、心理安全.我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理.在這個世界上,每個人的生命都是唯一的.哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿 安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影.老師們、同學們, 百善文明為先,萬思安全最重.文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個”人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍.安全教育,警鐘常鳴!

大范莊小學

2013.11.4

第四篇：2014范莊小學安全工作計劃

2014范莊小學安全工作計劃

學校安全工作關(guān)系生命和健康，關(guān)系教育及社會穩(wěn)定發(fā)展。抓好學校安全工作，是確保學校教學秩序的前提，是提高教育教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作，做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中，特制定本工作計劃如下：

一、指導思想

牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關(guān)學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等

安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校領(lǐng)導全面抓，分管領(lǐng)導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安

全設(shè)施設(shè)備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導。

三、安全工作崗位責任及分工：為了切實加強安全工作的領(lǐng)導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究，學校成立安全領(lǐng)導組，負責本校的安全工作。

學校領(lǐng)導工作組

組長：陳運占(校長)

副組長：陳紅梅(業(yè)務主任)

成員：各班班主任

領(lǐng)導組成員工作職責：

陳運占：全面領(lǐng)導和負責學校的安全工作，是安全工作的第一責任人，在鄉(xiāng)聯(lián)校安全領(lǐng)導組的指導下，指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關(guān)制度，完善細致的安全規(guī)章，開展安全教育活動，逐人確立安全工作職責，逐日實施安全職責落實督查，定期并及時進行督查反饋和整改，及時消除安全隱患，通報學校安全狀況，提出安全監(jiān)管要求，商討學校安全管理辦法，落實安全監(jiān)管責任。陳紅梅：具體負責本校的安全工作，制定安全計劃，修訂和完善安全措施，直接組織本校安全督導檢查，并落實整改過程，及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見，督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患

或安全事故，制定安全責任追究制度，與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀，督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀，負責安全工作相關(guān)資料的回收及整理歸檔工作。

班主任：各班主任是本班安全工作的第一責任人，負責與學生簽訂安全協(xié)議書及道路交通安全目標責任狀，要經(jīng)常性的對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節(jié)的安全教育課。

四、具體措施

(1)飲食衛(wèi)生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度

(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。

(3)加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。

(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。

(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質(zhì)量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。

第五篇：2018范莊小學跳繩踢毽比賽方案

2018年范莊小學踢毽、跳繩比賽方案

一、比賽時間和地點：

1、比賽地點：學校操場

2、比賽時間：2018年10月29日(周一)

二、參賽辦法：

1、踢毽、跳繩報名人數(shù)：每班男女生各報5人

2、跳繩比賽分組及規(guī)則：C組（一、二年級）；B組（三、四級）；A組（五、六年級）比賽規(guī)則全部為一分鐘單搖。比賽成績?nèi)∶拷M男女生前3名。

3、踢毽子比賽：時間一分鐘單踢，參賽學生手拿毽子數(shù)量不限。

4、運動員必須是身體健康者方可參加比賽。

三、比賽要求：

1、比賽以年級為單位，服從裁判，聽從指揮。不得與裁判員頂撞，如果發(fā)生，嚴肅處理。

2、注意安全，運動員必須身著運動服，不準穿皮鞋、不準帶任何首飾和鑰匙等物品。

3、班級在比賽期間，班主任到場維護本班秩序。

4、比賽隊伍提前10分鐘到比賽場地集合，遲到按棄權(quán)處理。

5、尊重裁判意見，服從裁判判罰。

四、裁判：

公平公正。

五、成績判定

跳繩單搖、踢毽子各組男女生取前三名

范莊小學體育組

2018年10月