第一篇：2010年度馬壩初級中學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

2010年度馬壩初級中學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實踐教學(xué)和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術(shù)保證。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作，在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強(qiáng)管理，注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益?，F(xiàn)就本年度的工作予以回顧。

一、采購裝備，手續(xù)規(guī)范

我校采購教育技術(shù)裝備，首先由使用人提出申請，經(jīng)部門主管向校長室申報，金額較小由校長辦公會審批，金額較大的由教代會討論決議。

在采購過程中，按照規(guī)范的手續(xù)，先向教育局打申請，請求方案的論證，在得到批復(fù)后，再由教代會選出教師代表，通過招標(biāo)競價，進(jìn)行購買。

二、日常維修，及時保障

在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺，在教師們的共同督促下，及時做好了日常檢查和維修工作。

三、及時登記，正常使用，為加強(qiáng)使用中設(shè)施設(shè)備的完好，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺，建立健全相應(yīng)的管理制度，責(zé)任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，網(wǎng)絡(luò)教室采用電子網(wǎng)絡(luò)登記，音樂美術(shù)教室采用紙質(zhì)登記。體育設(shè)備專人現(xiàn)場保管，圖書借閱制度化，按要求及時更新。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實到位

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識水平和計算機(jī)操作能力。我們清楚地認(rèn)識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化，只有加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，才能使現(xiàn)代教育資源落實到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用

五、加大硬件設(shè)施投入

教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用。配置了多媒體電腦，投影儀，實物投影機(jī)。教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化使教學(xué)方法和教學(xué)手段得到了徹底的更新，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破了時間和空間上的教學(xué)局限。同時,增加了學(xué)生對當(dāng)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規(guī)儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動腦、動手的機(jī)會，增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力。音、體、美、等專用教室以及圖書館、音像室的建設(shè)，提供了豐富多彩的活動內(nèi)容，為學(xué)生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)電教中心的關(guān)心指導(dǎo)下，我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們，“雄關(guān)慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”。

馬壩初級中學(xué)教育裝備計劃

2010年度

一、指導(dǎo)思想和工作思路：

堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育裝備投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

二、總體思路

以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點，以創(chuàng)建教育信息化學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。本學(xué)期信息化工作的重點在以下五個方面：

（一）抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)化軟件的應(yīng)用水平；

（二）建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境，落實《太倉市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實施細(xì)則》；

（三）提高信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度；

（四）提升圖書室管理水平，優(yōu)化師生閱讀環(huán)境，讓學(xué)校圖書館成為“書香學(xué)校窗口”；

（五）促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成。

三、主要工作

（一）抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)化軟件的應(yīng)用水平

1．加快學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學(xué)校、家庭、社會一體化的教育功能。

2．定期更新學(xué)校主頁，及時在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。首先要將本校的教育教學(xué)、教育科研、教育裝備、六認(rèn)真建設(shè)、課題研究等信息及時傳到網(wǎng)上。其次學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

3．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強(qiáng)校內(nèi)計算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上做無關(guān)教育與教學(xué)無關(guān)的不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不良信息。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強(qiáng)網(wǎng)站服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

４．要繼續(xù)用好教育部《信息化應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》管理平臺。運(yùn)用辦公管理平臺進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化。

５．調(diào)動各學(xué)科教師以備課組為單位，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的硬件實施，集體備課，建設(shè)好自己的信息資源庫，積累學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升學(xué)校的核心競爭力。解決教材變化快，新教材資源不足的問題。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群。不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。通過共享資源，避免重復(fù)工作，提高工作效率。

（二）建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境，落實中小學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實施細(xì)則

1．要繼續(xù)落實專用教室管理責(zé)任制，聯(lián)合各管理人積極創(chuàng)新“管”。①每周檢查和公布設(shè)備的使用情況，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。②專用教室建立專人負(fù)責(zé)制。責(zé)任人做到態(tài)度熱情，臺帳記錄細(xì)致，設(shè)備管理周到。③嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。④加強(qiáng)對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

2．要繼續(xù)落實專用教室“用”的方法，努力增強(qiáng)各專用室的使用效益。本學(xué)期繼續(xù)要求教師每周每班上一次多媒體課，學(xué)校將每周進(jìn)行統(tǒng)計。

3．要根據(jù)學(xué)校的教育現(xiàn)代化資源，做好學(xué)校資料的整理和歸檔工作。如活動照片，每學(xué)期的各類文字材料等等。一方面在電腦中保存，同時到指導(dǎo)各課時及老師做好電子材料的備份和保存工作。

4．用好視頻監(jiān)控和周界報警系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的視頻監(jiān)控和周界報警系統(tǒng)的安全管理。根據(jù)學(xué)校對所有重要場進(jìn)行的監(jiān)控，逐步形成快速安全反應(yīng)的管理機(jī)制。

（三）提高信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度

1．開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。本學(xué)期針對教師感興趣或教育教學(xué)實際相聯(lián)系的技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，著重于進(jìn)行電子白板方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主，以集中輔導(dǎo)為輔。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課，通過觀摩教師能更具體體會信息技術(shù)與課程整合的方法，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗，引發(fā)思考。通過培訓(xùn)，教師除了要將學(xué)到的信息技能應(yīng)用到日常教學(xué)中外，學(xué)有余力的教師還要嘗試制作一些有課程特色交互性較強(qiáng)的白板課件。

2．要組織青年教師積極參與信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，同時吸納更多的教師參與進(jìn)來，進(jìn)行網(wǎng)站制作，課件制作，教具制作，教育技術(shù)論文、實驗論文、圖書館管理論文的撰寫。同時開展教育技術(shù)課題研究，信息技術(shù)與課堂整合實踐研究，及電子互動白板課堂教學(xué)研究等活動。以點帶面，以求點上突破，面上開花。同時積極組織教師參加省、市、縣組織的各類活動，爭取好成績。

3．要求教師運(yùn)用現(xiàn)代科技教育手段的多媒性、交互性，組織教學(xué)活動，并運(yùn)用軟件資源庫、網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生。教育者要先受教育，廣大教師要充分利用校園網(wǎng)上網(wǎng)學(xué)、網(wǎng)上學(xué)，上網(wǎng)教、網(wǎng)上教，搶占素質(zhì)教育制高點、主陣地，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，形成的信息化特色。

（四）提升圖書室管理水平，優(yōu)化師生閱讀環(huán)境。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大文獻(xiàn)資料容量，增添管理設(shè)備，創(chuàng)造良好的閱覽環(huán)境，更好滿足讀者需求。

2．加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3．堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4．進(jìn)一步完善特色活動認(rèn)真舉辦讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座等，使讀書活動更加豐富。

5．熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

（五）促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式和技能的形成。

1．拓展信息技術(shù)的第二課堂，成立學(xué)生興趣小組，由信息技術(shù)老師牽頭結(jié)合信息化比賽進(jìn)行實踐研究。規(guī)范管理學(xué)生信息技術(shù)興趣小組活動，努力提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)水平。

2．通過教師多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的應(yīng)用。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力與水平。

3．開發(fā)信息資源，為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。在條件允許的情況下，在試點的班級中開放電腦，使學(xué)生更好地學(xué)會“網(wǎng)絡(luò)化生存”，推進(jìn)班級信息化建設(shè)活動。馬壩初級中學(xué)2011年度教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，結(jié)合我校的實際情況，扎實有

效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了教育裝備處，分管圖書館、實驗室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

本年度，學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評估驗收工作，多次召開擴(kuò)大會議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平

本年度，我校進(jìn)行了校園廣播、監(jiān)控系統(tǒng)的改造和調(diào)試，進(jìn)行了每個教室電子白板的安裝配備，對教師進(jìn)行了培訓(xùn)，使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評。目前，各專用教室配置齊全，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)也隨著形勢的需要而升級換代，圖書電腦管理系統(tǒng)、消防、防盜等安全設(shè)施齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。

三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能

1、改革實驗類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。學(xué)校有專門老師負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、生物等實驗室的管理，開學(xué)初，對各類實驗器材進(jìn)行查驗、對一些短缺的器材和藥品進(jìn)行及時的補(bǔ)充。對照?、蝾悓嶒炇业囊螅瑢嶒炇业拈_設(shè)率都達(dá)到了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗，增加了學(xué)生動手機(jī)會，提高了實驗?zāi)芰?。要求實驗室工作人員在課余時間向?qū)W生開放實驗室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。學(xué)校有專門負(fù)責(zé)管理的信息學(xué)科，專業(yè)老師多次參加了市級以上的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，信息技術(shù)老師專業(yè)水平較高。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，學(xué)科組建立信息平臺，達(dá)到學(xué)科資源共享，大力推行備課組建設(shè)，倡導(dǎo)教師利用現(xiàn)代化教育技術(shù)來精講多練，實現(xiàn)教學(xué)主體回到學(xué)生身上，避免滿堂灌、避免題海戰(zhàn)術(shù)，為輕負(fù)高校的設(shè)想提高了現(xiàn)實的保障；平時增加微機(jī)室的開放時間，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3、教育現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用和推廣為學(xué)校教師提供了一種全新的教育模式、為廣大青年教師的迅速成長提供了一條便捷的途徑，讓當(dāng)前教育的改革發(fā)展提供了根本保證。學(xué)校開展了教師信息技術(shù)應(yīng)用競賽，學(xué)校教務(wù)處把教學(xué)課件制作作為教師的基本技能考核，開展相應(yīng)的比賽，學(xué)期結(jié)束要求每位老師把本學(xué)期自己設(shè)計的最好的教學(xué)課件上交學(xué)校。青年教師由于對現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的能力提高了，外出教學(xué)比武的信心增加了，在本年度，我校有20多位老師參加市級的教學(xué)比武，多名老師獲得了教學(xué)比武一等獎，大大地推進(jìn)了我校師資隊伍的建設(shè)，整體的教學(xué)充滿朝氣和活力。目前，學(xué)校整體上，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用，辦學(xué)面貌煥然一新，家長對學(xué)校的教育、教學(xué)給予了充分的肯定。

4、加大了圖書館的開放程度。在當(dāng)前“五嚴(yán)”的背景下，如何讓學(xué)生的雙休日得到合理科學(xué)的利用，讓青少年讀書、尤其是讀好書就是一種雙休日自學(xué)的最好途徑，本年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，同時，提高了學(xué)校圖書的使用頻率，也發(fā)揮了學(xué)校圖書館的應(yīng)用功能。

四、加大檢查力度，做好資料積累

本年度，對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，學(xué)校上下充分認(rèn)識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

馬壩初級中學(xué)2011學(xué)年 教育技術(shù)裝備工作計劃

根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，對照江蘇省教育技術(shù)裝備配備的二類標(biāo)準(zhǔn)，堅持一次規(guī)劃、分類推進(jìn)、分步實施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)水平，逐步實現(xiàn)教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，為當(dāng)前“五嚴(yán)”背景下，實施素質(zhì)教育、全面提高教師師能、提高課堂教育的有效性提供科學(xué)有效的保障。

一、思想重視、領(lǐng)會精神。

思想上足夠重視，領(lǐng)會上級精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義，這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施，設(shè)備不足問題的難得機(jī)遇。是我校提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機(jī)遇。

二、健全組織，明確責(zé)任

明確分工，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校成立以陳士海校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標(biāo)責(zé)任迅速分解到相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)。做到標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)明確，責(zé)任落實到人。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。

三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。

嚴(yán)格按照江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)，在配置教育技術(shù)裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，要堅持一次規(guī)劃、分類推進(jìn)、分步實施的發(fā)展思路，促使我校實驗室、功能室建設(shè)達(dá)到江蘇省實驗教學(xué)示范的基本要求，圖書室建設(shè)達(dá)到江蘇省示范圖書館標(biāo)準(zhǔn)，從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

四、具體目標(biāo)

1、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置，在原來的基礎(chǔ)上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道。堅持于教學(xué)儀器設(shè)備購置比例，確保生均教學(xué)儀器設(shè)備配置同步增長。要管理使用好信息技術(shù)教育費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，使功能室以及圖書、儀器等設(shè)備配置達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)。

2、大力推進(jìn)各類功能室和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。調(diào)整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，爭取在較短的時間內(nèi)，各類功能館室建設(shè)要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實驗教學(xué)課題研究。

3、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機(jī)、圖書的配備工作。積極做好電子白板的安裝、培訓(xùn)、管理工作，爭取近兩年內(nèi)，使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機(jī)、圖書等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校倡導(dǎo)的有效教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺，增進(jìn)廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。

五、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，統(tǒng)籌規(guī)劃，理順教育技術(shù)裝備工作的管理體制，學(xué)校要按照配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各功能部室相關(guān)管理人員，落實裝備人員持證上崗制度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育技術(shù)裝備工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。把教育技術(shù)裝備工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，切實做到健全機(jī)制，配置合理，管理規(guī)范，服務(wù)教學(xué)。把教育技術(shù)裝備的管理、使用納入績效考核工作中。要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度，2、加大培訓(xùn)力度，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平，把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出一定數(shù)量的實驗教師參加市組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認(rèn)識新課程理念對實驗方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。

3、加大實驗室開放力度，逐步推行開放式實驗教學(xué)。落實專人管理實驗室，建立定期開放實驗室制度，鼓勵學(xué)生熱愛實驗，善于操作，并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時間大力進(jìn)行實驗探研活動，使實驗教學(xué)滲透到日常生活之中。要特別加強(qiáng)實驗器具的配備工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

4、建立學(xué)校網(wǎng)站和信息管理平臺，實現(xiàn)校園辦公自動化。憑借學(xué)校、市的教育技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)體系，積極建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)站管理，豐富網(wǎng)絡(luò)資源；充分利用教師配備的筆記本電腦。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享，提高教師辦公自動化水平。

教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢，保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越，必須建立切實可行的裝備保障措施。

第二篇：馬壩初級中學(xué)工會工作總結(jié)2011

馬壩初級中學(xué)工會工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第二學(xué)期

本學(xué)期，學(xué)校工會工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，在上級教育工會、學(xué)校黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，切實加強(qiáng)和改進(jìn)工作，以辦人民滿意教育為宗旨，以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo),以打造學(xué)校品牌，全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,增強(qiáng)維權(quán)意識、完善服務(wù)意識、提高學(xué)習(xí)意識，充分發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用，較好地完成了各項工作任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，切實維護(hù)教師的合法權(quán)益，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會家長放心滿意的學(xué)校，為創(chuàng)建和諧的人文校園作出了積極的貢獻(xiàn)。

(一)充分發(fā)揮工會職能，積極參與民主管理。

1、、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。我校工會本學(xué)期召開工會委員、工會小組長會議4次，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《工會法》，2次參與了事關(guān)教職工切身利益的重大決策的制定及審議，確保學(xué)校發(fā)展思路與管理決策的科學(xué)性、民主性。在工作中，工會委員都擔(dān)負(fù)著較繁重的學(xué)校教學(xué)或行政工作，但他們充分發(fā)揚(yáng)任勞任怨、服務(wù)職工的奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實，講究實效，成效明顯。

2、我校歷來都非常重視職工意見的收集，堅持每月至少召開一次，商討學(xué)校的大事或要事。年級組和后勤每周召開一次會議，聽取

職工意見，本學(xué)期我校教職工就學(xué)?！犊冃ЧべY考核方案》等一系列制度又進(jìn)行了數(shù)次的討論、修改、最終讓各項方案、制度趨于完善。

3、校務(wù)公開是堅持和完善教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的又一條重要途徑，也是促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的有力保證，同時又能增加學(xué)校工作透明度，增強(qiáng)教師凝聚力，激發(fā)教師工作的熱情。本學(xué)期我想充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，先后對教師住房公積金、教師職稱評定、優(yōu)秀黨員、預(yù)備黨員和轉(zhuǎn)正黨員以及財務(wù)等十余項內(nèi)容進(jìn)行了公示，校務(wù)公開工作走上了規(guī)范化，實效化，可信度和透明度進(jìn)一步得到了提高，有力地推動了學(xué)校各項工作的開展。

(二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

本學(xué)期，學(xué)校工會緊緊圍繞辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)，營造教師成長氛圍，打造一流師資隊伍，努力使我校成為每一個教師成長的搖籃和成就事業(yè)的熱土。

①切實加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好的師表形象。本學(xué)期我校按照縣局要求，4次組織全校職工認(rèn)真學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡，并且進(jìn)行了深入的討論。全體教師都能向吳邵萍學(xué)習(xí)，埋頭苦干、知難而進(jìn)、奮力爭先，爭做教書育人的楷模。

②為了幫助教師進(jìn)一步了解最新的教學(xué)動態(tài)，準(zhǔn)確把握教學(xué)改革的脈搏，工會配合教科研部門邀請縣教研室專家和兄弟學(xué)校的老師來校指導(dǎo)，還深入課堂聽課、得意教學(xué)進(jìn)行診斷性分析；還將初三近

70位老師分批組織到淮安聽講座、聽課，取人之長，補(bǔ)己之短，拓寬視野。促進(jìn)教師不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。

③組織教職工積極參加教改實踐。本學(xué)期工會繼續(xù)配合學(xué)校全面開展了以縣教育局“兩個抓手”為指導(dǎo)的“導(dǎo)學(xué)案”高效課堂教學(xué)的實踐與探索，組織備課組對個案和共案進(jìn)行討論和實踐，使教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者、促進(jìn)者和學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)者,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，最大限度地促進(jìn)師生的個性發(fā)展。

④根據(jù)我校內(nèi)涵發(fā)展的需要，鼓勵年青教師從自身實際出發(fā)，選取恰當(dāng)?shù)那腥肟谶M(jìn)行微型課題的研究，到目前為止，我校有市級課題2個，縣級課題6個，學(xué)校個個備課組和每位老師都有校級課題。另共有122位教師的198余篇論文、教案、課件獲獎或發(fā)表。

⑤開展崗位練兵和師徒結(jié)對活動。本學(xué)期，工會扎實開展師徒結(jié)對活動，促成了32個師徒對子，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用；積極支持、鼓勵教師參加?！笆呀虒W(xué)能手”等各項教學(xué)比賽和教學(xué)研討活動，在實踐中錘煉業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

(三)增強(qiáng)服務(wù)意識，努力增強(qiáng)工會的凝聚力。

本學(xué)期，關(guān)心教職工的身心健康，及時了解教職工的需求，關(guān)心教職工的切身利益。教職工我校有1位教師生病住院或家庭遭遇變故，工會及時前去慰問；為6位困難教職工解決了問題，工會積極配

合開展助殘日捐助的宣傳發(fā)動工作，全校教職工人人踴躍參加，獻(xiàn)上了一片愛心。有5位教師正在休產(chǎn)假、學(xué)校及時為他們調(diào)整了課務(wù)。

四、全面履職，維護(hù)會員權(quán)益

獻(xiàn)血工作：我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心下，在全校教職員工的支持配合下，按照《中華人民共和國獻(xiàn)血法》有關(guān)規(guī)定，開展無償獻(xiàn)血活動，身體健康的教師積極無償獻(xiàn)血，取得了較好的社會效果。

體檢工作：工會認(rèn)真填寫上報體檢信息，做好全體教職工體檢安排工作、女職工專項體檢安排工作，退休教職工的體檢工作。在教務(wù)年級組的協(xié)同配合下，協(xié)調(diào)體檢時間，保證了學(xué)校正常的教學(xué)。

醫(yī)保工作：目前，我們在職職工的全體教職工都享有醫(yī)療保險。開展教職工喜聞樂見的文體活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)，是工會工作的重要內(nèi)容。

體藝方面：今年我們舉辦了《我愛馬壩初中》的教職工演講比賽，組織校內(nèi)乒乓球賽、賽龍舟、拔河、象棋、慣蛋等體藝活動，營造團(tuán)結(jié)向上的校園氛圍，豐富教職工文化生活。為配合《書香江蘇》的開展，工會組織了教師讀書活動的同時，鼓勵教師積極參與活動，我校全體教師均參加了活動，每人上傳了5篇作品。

其它方面：為慶?！叭恕眿D女節(jié)，工會協(xié)調(diào)學(xué)校組織所有女職工外出學(xué)習(xí)，“五一”期間，我校又組織部分全體黨員到上海進(jìn)行1次的社會考察活動。

成績只能夠代表過去，我們還有好多工作有待加強(qiáng)。今后，我們

要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校工會傳統(tǒng)的優(yōu)良工作作風(fēng)，在縣教育工會和學(xué)校校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，并依靠廣大教職工，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為創(chuàng)建和諧向上的人文校園，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展再立新功。

工會工作計劃

2011—2012學(xué)第二學(xué)期

指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十七大精神、工會十五大精神，特別是胡錦濤總書記在建黨90周年講話，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)動員全校廣大職工在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧中發(fā)揮主力軍作用。積極轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)開展工作，服務(wù)大局、依法維權(quán)、情系職工，努力營造和諧、穩(wěn)定的良好局面，為學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

主要工作：

（一）不斷提高學(xué)校民主管理水平。

1、我校工會組織要切實履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益；文化上的精神權(quán)益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與學(xué)校黨總支和校長室的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、加強(qiáng)教代會工作，不斷提高教代會工作水平。

我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。

計劃在下半年召開教代會，認(rèn)真落實教代會四項職權(quán)（知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)），進(jìn)一步加強(qiáng)民主評議干部工作。通過教

代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。

4、繼續(xù)推行校務(wù)公開，強(qiáng)力推進(jìn)《馬壩初級中學(xué)校務(wù)公開實施方案》的落實，在規(guī)范上下功夫，并向過程公開，全面公開和深度公開推進(jìn)；

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。

1、要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開展禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進(jìn)一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，不斷提升文明行政的整體素質(zhì)，在馬壩初級中學(xué)營造良好的文明有禮的育人環(huán)境。

2、要進(jìn)一步實施“青藍(lán)工程”，特別關(guān)注青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，通過師徒結(jié)隊、校際經(jīng)驗交流、關(guān)愛問題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動關(guān)心、幫助青年教師成長，為他

們的成才創(chuàng)造有利條件。

3、以文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡，工會將組織師德評優(yōu)活動，大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

（三）加強(qiáng)工會工作日常管理。

工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據(jù)縣教育工會工作考核細(xì)則，結(jié)合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強(qiáng)工會臺帳的管理，用專門的電腦、派專門工作人員管理檔案，有效地促進(jìn)工會工作的全面發(fā)展。

（四）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。

1、積極組織教職工開展各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。今年除結(jié)合節(jié)日特點辦好各種節(jié)日慶?；顒油膺€將繼續(xù)舉辦馬壩初級中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)和第八屆體育運(yùn)動會。爭取學(xué)校的支持，做好教師外出考察學(xué)習(xí)一次。

2、廣泛開展促進(jìn)教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進(jìn)教職工的身心健康。關(guān)心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構(gòu)建和諧、凝聚人心。今年繼續(xù)做好教師春秋兩季的體檢外，還準(zhǔn)備邀請專家對教師進(jìn)行心理健康教育知識的培訓(xùn)，緩解教師工作壓力的，同時學(xué)習(xí)如何對學(xué)生

進(jìn)行心理健康教育。

3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實事、好事。

4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)工程，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)。

第三篇：馬壩初級中學(xué)節(jié)能工作總結(jié)

馬壩初級中學(xué)節(jié)能工作總結(jié)

今年來，我校堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求，按照市里的相關(guān)精神，及時提出了創(chuàng)建節(jié)能示范校園的目標(biāo)，全校師生員工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能增效的活動中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開展了全校性的節(jié)約活動，為構(gòu)建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的北中添磚加瓦，為我校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、今年來節(jié)能工作小結(jié)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范

(1)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校認(rèn)真按照上級有關(guān)節(jié)能工作的文件要求，召開專題會議，把建設(shè)節(jié)能示范學(xué)校擺上重要議事日程，認(rèn)真研究和排查學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實的具體措施，切實加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，確保工作取得實效。

(2)強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)。精心組織實施，結(jié)合工作特點，要求各相關(guān)部門對創(chuàng)建活動進(jìn)行具體監(jiān)督、檢查，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費(fèi)行為，工作扎實推進(jìn)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)是活動的宣傳、組織、示范和推動者。校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，率先垂范，帶頭樹立效率意識和節(jié)約意識，把具體工作和措施落到實處。一是在實施學(xué)校建設(shè)和維修的方案中，注意科學(xué)的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費(fèi)；二是建立健全制度，加強(qiáng)基建維修工程、物質(zhì)采購等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費(fèi)；三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費(fèi)。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實施并參

加檢查落實，從而帶動創(chuàng)建節(jié)能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起新的學(xué)習(xí)和生活理念，努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者和示范者。

2、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍

動員全校師生積極參與建設(shè)節(jié)能示范校活動，牢固樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的新風(fēng)尚。校教務(wù)處、德育處、宣傳中心等有關(guān)部門積極通過宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，普及節(jié)能知識，介紹節(jié)能方法，推廣節(jié)能技術(shù)，充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，增強(qiáng)做好建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的自覺性，在全校營造建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的濃厚氛圍。

3、狠抓落實，成效顯著

創(chuàng)建節(jié)能示范校涉及方方面面，我校各單位、各部門認(rèn)真按照建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的要求，結(jié)合自身實際，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項措施落到實處。

（1）節(jié)約用電

①合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會議室、等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開或少開空調(diào)，做到“無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗”。

②總務(wù)處加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動控制開關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關(guān)燈。

③在使用電腦終端、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時，盡量減少待機(jī)時間，長時間不使用時及時關(guān)閉電源。

（2）節(jié)約用水

①總務(wù)處加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來水龍頭時，流量適中，不用時隨手關(guān)緊，避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。

②提倡一水多用。及時根據(jù)天氣變化情況，適時、科學(xué)地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護(hù)綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時，提倡多種樹，少植草皮。

（3）節(jié)約能源

①總務(wù)處等有關(guān)部門在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造、購買或更新設(shè)備時，積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品，逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。

②在進(jìn)行一般性公務(wù)活動時，盡可能乘坐公交車。確需使用公務(wù)車輛時，能幾人同行的，盡量同車同行。進(jìn)行集體公務(wù)活動時，提倡集體乘車。

（4）節(jié)約辦公用品

①根據(jù)實際工作需要，合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購，避免重復(fù)采購。

②充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。

③全面推行辦公自動化系統(tǒng)，提倡無紙化辦公。

④盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對使用過的信封、復(fù)印紙要進(jìn)行再利用，以減少

不必要的浪費(fèi)。

⑤打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。⑥盡可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。

⑦提倡使用自備茶杯，接待來客時使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。

（五）節(jié)約費(fèi)用

①按照“務(wù)實、高效”的要求，盡量精簡會議，壓縮文件，減少簡報，杜絕辦公浪費(fèi)。嚴(yán)格控制會議數(shù)量、會期和參加會議的人數(shù)，會前做好充分準(zhǔn)備，確保會議效果。

②公務(wù)接待堅持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，實行對口接待，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。能在學(xué)校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時，嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi)，杜絕將公款用于私人宴請。

③在學(xué)校重要、大型的慶典、宣傳等活動力求節(jié)約開支。

④公務(wù)出差本著節(jié)約的原則，盡量減少開支，住宿應(yīng)選擇最經(jīng)濟(jì)的房間。⑤使用電話提倡快講話、講短話。

⑥加大對基建工程的管理力度。在基建工程建設(shè)方面，提出合理化建議，供設(shè)計部門更改方案，減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。

二、節(jié)能工作存在的問題

少數(shù)師生員工的節(jié)約意識淡薄，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚還沒有完全形成；“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費(fèi)現(xiàn)象還時有發(fā)生等。

三、今后節(jié)能工作思路

1、全面采取節(jié)能減排措施。強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，做好空調(diào)、照明、電梯、高能耗用電設(shè)備、食堂燃?xì)庠罹吆凸┧到y(tǒng)的節(jié)能改造，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

2、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。教務(wù)處、德育處、團(tuán)委等部門牽頭在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

3、組織開展以節(jié)能為內(nèi)容的學(xué)校主題教育和學(xué)生社會宣傳活動。采取多種教育和宣傳形式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

4、開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。加強(qiáng)與環(huán)保社會實踐活動基地的聯(lián)系工作，方便學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。積極組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽。

5、營造節(jié)能減排校園文化。利用報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。

6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求工作實效(1)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

(2)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。

(3)建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實工作責(zé)任制。

第四篇：馬壩初級中學(xué)2011總結(jié)

馬壩初級中學(xué)

創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”

江蘇省示范縣工作總結(jié)

2011年，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞縣委、縣政府和教育局的中心工作，以健康促進(jìn)為基本策略，以切實增強(qiáng)學(xué)生健康意識、培養(yǎng)青少年衛(wèi)生良好行為形成，不斷提高廣大學(xué)生身心健康為目標(biāo)，在全縣教育系統(tǒng)組織開展了新一的“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”江蘇省示范縣創(chuàng)建工作。城鄉(xiāng)中小學(xué)校健康教育覆蓋面、實施率均在100%，開課率達(dá)100%，中小學(xué)生基本衛(wèi)生知識的知曉率達(dá)87.1%，健康行為的形成率達(dá)76.2%，與去年同期相比，分別遞增了2.1%和1.2%，學(xué)校組織實施的學(xué)生健康教育促進(jìn)活動取得了成效，為推動“行動”工作的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，作出了有益的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，為“行動”創(chuàng)建工作的落實奠定了良好的基礎(chǔ)。

2011年，在“行動”創(chuàng)建工作開始，我局就成立“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”教育系統(tǒng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，羅厚禮局長親任組長，黨委副書記、副局長張嘯和黨委委員張建國同志為副組長，局機(jī)關(guān)體衛(wèi)藝科、財務(wù)科、教育科、教研室、宣傳科等相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，李永明科長擔(dān)任主任，陳國平同志為聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校健康教育工作的組織與實施。

全縣所有城鄉(xiāng)學(xué)校也都建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，由校長室統(tǒng)領(lǐng)，明確1名副校長具體負(fù)責(zé)，學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、體衛(wèi)藝處（組）、共青團(tuán)（少先隊）、年級（班）主任等多部門分工協(xié)作，配備了專（兼）職聯(lián)絡(luò)員，做到每學(xué)年至少召開一次主題會議，并能根據(jù)“行動”工作要求，及時研究、解決學(xué)校健康教育工作中存在的實際問題，在學(xué)校有限的公用經(jīng)費(fèi)中落實了一定數(shù)額的健康教育經(jīng)費(fèi)，切實加強(qiáng)對學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，為教育系統(tǒng)“行動”工作的順利實施奠定了扎實的基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，明確目標(biāo)，為“行動”創(chuàng)建工作的開展提供了有力的支持。

2011年，我局按照縣愛衛(wèi)會創(chuàng)建“行動”江蘇省示范縣工作方案要求，編制印發(fā)了盱眙縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“行動”示范縣工作實施方案，并將《“行動”方案》的具體工作內(nèi)容納入到本系統(tǒng)的工作計劃，進(jìn)一步明確了“行動”工作的目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，為教育系統(tǒng)創(chuàng)建“行動”工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的支持。

全縣城鄉(xiāng)學(xué)校都制定了本學(xué)校的《健康教育工作實施計劃與方案》，本著“建立組織、科學(xué)指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、部門配合，全員參與、鞏固提高”的原則，充分利用現(xiàn)有的教育資源，配備了學(xué)校健康教育專（兼）職教師，扎實開展健康教育促進(jìn)活動。各級各類學(xué)校每學(xué)期都能按照國家有關(guān)文件規(guī)定要求，開設(shè)了不少于6節(jié)的系統(tǒng)健康教育課程，義務(wù)教育階段學(xué)校健康教育開課率達(dá)100%。各中小學(xué)在實施健康教育過程中，都能達(dá)到有課本、有課時、有教師、有教案、有考核的“五有”工作要求。學(xué)校健康教育陣地建設(shè)得到了進(jìn)一步的鞏固，校校都建有標(biāo)準(zhǔn)、美觀的健康教育黑板報、宣傳欄、知識長廊，并能隨著季節(jié)的變化，及時更換不同的健康教育、衛(wèi)生保健宣傳知識畫報，讓人耳目一新。學(xué)校的圖書室、閱覽室都訂有衛(wèi)生保健、心理健康等科普報刊、雜志，常年對師生開放，極大地豐富了廣大青少年學(xué)生課外的衛(wèi)生與健康科普知識。同時，學(xué)校還利用每周的國旗下講話、校園廣播、校會、團(tuán)（隊）會、班會、專題講座等多種形式開展宣傳教育，大力普及基礎(chǔ)衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)了青少年學(xué)生的身心健康。

2011年，經(jīng)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建優(yōu)化教育資源，我縣由原來的63所中小學(xué)優(yōu)化合并為54所，1947個教學(xué)班級，84487名在校學(xué)生參加了健康教育授課活動，實施覆蓋面100%，義務(wù)教育階段學(xué)校健康教育開課率達(dá)100%。自行制作電子課件（PPT），不間斷的向廣大在校師生傳授意外傷害和自然災(zāi)害的現(xiàn)場救護(hù)知識，培訓(xùn)青年學(xué)生志愿者，以增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)公共事件發(fā)生的能力。全縣中小學(xué)生基本衛(wèi)生健康知識知曉率達(dá)87.1%，健康行為的形成率達(dá)76.2%，與去年同期相比，分別遞增了2.1%和1.2%，學(xué)校組織實施的學(xué)生健康教育促進(jìn)活動取得了顯著成效，為了確保“行動”工作的持續(xù)有效，進(jìn)一步鞏固學(xué)校健康教育成果，2011年，我局先后組織人員，對基層學(xué)校開展健康教育工作情況進(jìn)行了2次專項督導(dǎo)檢查，積極落實相關(guān)資料和檔案的收集與整理工作，做到年初有計劃、過程有督導(dǎo)、年終有總結(jié)，把創(chuàng)建“行動”各項工作任務(wù)真真落到實處。

三、禁煙控?zé)?，普及知識，為“行動”創(chuàng)建工作的實施營造了良好的氛圍。

為了深入貫徹落實省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ罚ㄌK教體藝?2010?31號）的文件精神，2011年，我局繼續(xù)開展了“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動。全縣各級各類學(xué)校建立了學(xué)?？?zé)煿ぷ鳈C(jī)構(gòu)，制定了禁煙控?zé)熤贫?，明確了控?zé)熦?zé)任人，指派了控?zé)煻讲閱T?；鶎訉W(xué)校都能充分利用每年的5.31“世界無煙日”，在師生中廣泛宣傳煙草煙霧的危害，深入普及控?zé)熤R及控?zé)煼ㄒ?guī)，在學(xué)校關(guān)鍵場所顯著位置張貼了禁煙標(biāo)志與標(biāo)識，努力提高公眾控?zé)熞庾R，積極營造支持性社會環(huán)境，全面推動控?zé)熉募s工作。并能把創(chuàng)建無煙校園與建設(shè)文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才工作有機(jī)結(jié)合起來，做到常抓不懈，穩(wěn)步提高。

2011年10月，經(jīng)縣愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會組織有關(guān)衛(wèi)生專家組到申報學(xué)校檢查、考核驗收，江蘇省盱眙中學(xué)、縣職教集團(tuán)、都梁中學(xué)等3所高中，黃花塘中學(xué)、穆店中學(xué)、桂五中學(xué)、王店中學(xué)、河橋中學(xué)、仇集中學(xué)、明祖陵中學(xué)、管鎮(zhèn)中學(xué)、興隆中學(xué)、鐵佛中學(xué)、鮑集中學(xué)等11所初級中學(xué)和縣特殊教育學(xué)校、城南實驗小學(xué)、穆店中心小學(xué)、王店中心小學(xué)、河橋中心小學(xué)、仇集中心小學(xué)、淮河中心小學(xué)、明祖陵中心小學(xué)、管鎮(zhèn)中心小學(xué)、興隆中心小學(xué)、鐵佛中心小學(xué)、鮑集中心小學(xué)等12所小學(xué)共26所中小學(xué)校，控?zé)熤贫韧晟?，日常管理?guī)范，被命名為“盱眙縣無煙學(xué)?！?。

兩年來，使我縣無煙學(xué)?？倲?shù)達(dá)到了53所，占全縣學(xué)?？倲?shù)比例的98.15%。同年，縣教育局又被市愛衛(wèi)會授予 “淮安市愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，為創(chuàng)建“行動”的順利實施營造了良好的環(huán)境氛圍，學(xué)?？?zé)煿ぷ魅〉昧孙@著成績。

四、積極創(chuàng)建，廣泛宣傳，為“行動”創(chuàng)建工作的達(dá)標(biāo)打造優(yōu)美的環(huán)境。

2011年，我縣為了進(jìn)一步貫徹落實省衛(wèi)生廳、省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動的通知》（蘇衛(wèi)辦[2006]26號）文件精神，要求各中小學(xué)校對照《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)?！窐?biāo)準(zhǔn)要求，積極開展“省級健康促進(jìn)學(xué)校（銀、銅牌）”創(chuàng)建工作，采取有效措施，不斷改善辦學(xué)條件，綠化、美化、亮化校園，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，不斷提高衛(wèi)生健康教師業(yè)務(wù)水平，組織學(xué)生開展好形式多樣的健康教育活動，努力使廣大青少年中小學(xué)生成為“行動”的先鋒、傳播衛(wèi)生科學(xué)知識的使者。

2011年，我縣三河實驗小學(xué)、河橋中心小學(xué)、仇集中學(xué)等3所中小學(xué)校，經(jīng)省教育廳和衛(wèi)生廳聯(lián)合專家組考評督查、驗收，被授予首批“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）”榮譽(yù)稱號，開啟了我縣創(chuàng)建”省級健康促進(jìn)學(xué)?！钡氖缀剑瑸椤靶袆印眲?chuàng)建的達(dá)標(biāo)打造了優(yōu)美的校園環(huán)境。

五、關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注健康，成功舉辦盱眙縣第四屆運(yùn)動會。

為了不斷加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注健康，由中共盱眙縣委、縣人民政府主辦，縣委宣傳部和縣體育局承辦的“盱眙縣第四屆運(yùn)動會”于2010年12月-2011年元月在縣奧體中心體育館拉開帷幕。

本次運(yùn)動會分機(jī)關(guān)事業(yè)部、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)部、中小學(xué)生部等3個部別。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)部設(shè)田徑、籃球、乒乓球、象圍棋、摜蛋、拔河等6個大項32個小項，共有全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和1個市屬農(nóng)場共20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育代表團(tuán)120支代表隊1880名男、女運(yùn)動員參加了比賽。比賽分為4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村賽區(qū)（盱城、馬壩、桂

五、管鎮(zhèn)），歷時26天，期間大小賽事不斷，賽場高潮迭起，群眾異常活躍，農(nóng)村觀眾達(dá)數(shù)萬人次，極大地豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余文化體育生活，為構(gòu)建和諧社會作出了積極的貢獻(xiàn)。

六、加大投入，全民健身，不斷加強(qiáng)農(nóng)村體育健身設(shè)施建設(shè)。

近年來，我縣農(nóng)村體育活動異常活躍，明祖陵、馬壩、河橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別舉辦了農(nóng)民運(yùn)動會，組織開展了“中國體育彩票杯”“百鎮(zhèn)千村”農(nóng)民籃球、乒乓球比賽，全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近50支代表隊數(shù)百名運(yùn)動員參加了比賽。明祖陵鎮(zhèn)被國家體育總局授予“全國體育先進(jìn)單位”，河橋鎮(zhèn)等被省體育局授予“全國億萬健身工作先進(jìn)單位”。全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后全部被省體育局命名為“江蘇省體育強(qiáng)（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)”，獲國家、省兩級表彰率達(dá)100%。

“萬村體育健身工程”是江蘇省新農(nóng)村建設(shè)的“十大工程”之一，并被列入省委、省政府建設(shè)全面小康目標(biāo)體系。近幾年來，我縣不斷加強(qiáng)農(nóng)村全民健身設(shè)施建設(shè)，先后投入資金300多萬元，在214個行政村新建澆筑214片籃球場，改造改建214個村乒乓球室，在20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)場）建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育活動中心，順利完成“萬村體育健身工程”建設(shè)任務(wù)，使我縣各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村（社區(qū)）的公共體育場地設(shè)施建設(shè)駛上了快車道。我縣體育工作一直堅持面向基層、面向農(nóng)村、面向普通人群，以全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)為目標(biāo)，廣泛開展豐富多彩、形式多樣的全民健身活動和各類群眾體育競賽活動，為推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。

通過“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”工作的實施，我縣青少年學(xué)生的健康意識和精神面貌都有很大改觀，基礎(chǔ)衛(wèi)生知識知曉率和衛(wèi)生行為形成率都有明顯提高?！靶袆印彼珜?dǎo)的科學(xué)文明健康的生活方式，構(gòu)建小康和諧社會，改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，開展全民健身活動，提高農(nóng)民健康素質(zhì)的重要意義得到彰顯。

七、2012年工作打算：

“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”江蘇省示范縣創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的創(chuàng)建“行動”工作中，我們將一如既往的做好學(xué)校健康教育工作，加大督導(dǎo)力度，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的基本衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。加強(qiáng)控?zé)熜麄鳎P(guān)注農(nóng)民健康，大力開展農(nóng)民健身活動，倡導(dǎo)健康向上生活方式。積極開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，加大經(jīng)費(fèi)投入，在2012年爭創(chuàng)省級“健康促進(jìn)學(xué)?！便y牌3所、銅牌6所，為我縣創(chuàng)建“行動”的順利完成作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

盱 眙 縣 教 育 局 二〇一一年十二月三十日

第五篇：馬壩初級中學(xué)工會工作總結(jié)

馬壩初級中學(xué)工會工作總結(jié)

2011-2012第二學(xué)期

本學(xué)期，我校工會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校黨總支、校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真協(xié)助并配合學(xué)校做好各項工作，工作中認(rèn)真履行工會的四項基本職能，起好“紐帶”與“橋梁”的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹<<工會法>>,堅持改革與創(chuàng)新,扎實開展工會工作,取得了突出的成績.學(xué)校的民主管理和依法治校進(jìn)程逐步推進(jìn),全校教職工整體素質(zhì)得到增強(qiáng),師德水平進(jìn)一步提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。本學(xué)期我校工會工作,主要是抓好下面幾項工作:

一、深入開展思想教育,不斷推進(jìn)教師隊伍建設(shè)

教育工會是教職工的群眾組織,是學(xué)校黨組織聯(lián)系教職工的橋梁.我校工會積極協(xié)助黨政部門,積極開展思想政治教育，有效地提高了教職工隊伍的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)了各項工作邁上新臺階。學(xué)校工會發(fā)揮自身的思想政治工作優(yōu)勢，有目的、有計劃地組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，堅持每周一下午的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能 1.堅持職代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開職代會,討論和審改學(xué)校的有關(guān)工作事項.提高職代會工作效果。有關(guān)于職評方案、評優(yōu)評先方案、畢業(yè)班獎金方案等，都由職代會討論通過，教職工反映良好。2.堅持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理。我們不斷鞏固校務(wù)公開的成果，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?；Ｒ皇窃诼毚鷷瞎_校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教職會代表匯報財務(wù)、收費(fèi)、福利、工資、干部任用等情況，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入各部門、年級組，聽取意見，轉(zhuǎn)達(dá)反饋，增進(jìn)了解。一年來，校務(wù)公開的可信度、透明度進(jìn)一步提高。

3.參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。如添置大件，房屋粉刷等重大事情，都是通過職代會討論研究決定，充分體現(xiàn)了工會參與的作用。

三、急教工之所急，想教工之所想，把工會建成溫暖的職工之家。學(xué)校工會關(guān)心青年教師的成長，關(guān)心他們的工作、生活、學(xué)習(xí)情況。如青年教師的產(chǎn)假調(diào)休、生病教師的課務(wù)安排等，工會都會精心考慮并協(xié)調(diào)安排好。

四、開展各項有益活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

本學(xué)期，我校工會按照計劃組織了一些積極的，健康向上的文體活動。如“三八”節(jié)，組織女教師進(jìn)行了文體活動;“五一”勞動節(jié)學(xué)校組織了小型的慶?；顒?2月，學(xué)校離退休老師將退休老師請了回來，共進(jìn)午餐；學(xué)校書記、校長、工會主席分頭看望未能參加的勞同志；為了配合上級工 會活動，4月份，我校工會組織了全體教職員工分年級組進(jìn)行了廣播體操比賽。

五、開展送溫暖工程,給教職工送去一份溫馨.本學(xué)期,工會先后10余位老師進(jìn)行了慰問:其中4位老師生小孩，2位老師生病，學(xué)校工會都去醫(yī)院進(jìn)行了探望和慰問。還對家庭困難4位老師進(jìn)行了困難補(bǔ)助，他們都非常感激,深感集體的溫暖.六、鼓勵教師積極參加各項競賽,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.本學(xué)期,我校師生積極參加了省市區(qū)的競賽活動,分別取得了可喜的成績.其中2位老師說課比賽獲省一等獎、在以“光輝的旗幟”為主題的征文活動中，3位老師指導(dǎo)的同學(xué)獲全國和省二等獎。另有150余位教師在省市縣論文比賽中獲獎.總之，2012年上半年，我校工會在教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。