第一篇：慶祝第二十四個教師節(jié)座談會上的講話

在xxx區(qū)慶祝第XXX個教師節(jié)座談會上的講話

尊敬的各位老師，同志們：

在60萬xxx人民取得抗震救災(zāi)階段性勝利，大張旗鼓重建美好家園，創(chuàng)建全國文明城市全力沖刺的重要時候，我們又迎來了第XXX個教師節(jié)。今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重召開xxx區(qū)慶祝第XXX個教師節(jié)座談會，借此機會，我向在座各位，以及以你們?yōu)榇淼娜珔^(qū)廣大教師、教育工作者及其家屬送上最誠摯的祝福和問候。

“5〃12”汶川特大地震給我區(qū)經(jīng)濟社會造成了巨大的損失，全區(qū)204所學(xué)校遭受到不同程度的破壞，校舍毀損49.5萬平方米，直接經(jīng)濟損失達(dá)3.48億元，正常的教育教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響。4個月來，區(qū)委、區(qū)政府全力以赴，從資金、政策等方面加大對教育重建的支持，內(nèi)引外聯(lián)，積極協(xié)調(diào)各方面的力量，各類安全適用的活動板房迅速搭建完畢，新建、改建、維修項目相繼開工，確保了如期、安全地全面復(fù)學(xué)復(fù)課。尤其讓我們感到欣慰的是，全區(qū)12萬師生堅持努力學(xué)習(xí)，不拋棄、不放棄自己的知識夢想，克服天氣炎熱、條件艱苦等重重困難，譜寫了xxx教育的又一曲華章。

回想建區(qū)15年來，廣大教師和教育工作者們在平凡的崗位上，甘為人梯，殫精竭慮，求實創(chuàng)新，奮勇爭先，以可敬的人格魅力詮釋著“人類靈魂工程師”的博大內(nèi)涵，以樸實的言語行動續(xù)寫著“俯首甘為孺子牛”的時代篇章，以感人的育人

社會各界關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好社會文明風(fēng)尚日益濃厚，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全區(qū)上下已蔚然成風(fēng)。

我們看到，xxx教育基礎(chǔ)好、起點高、成就大。歷屆教文體局領(lǐng)導(dǎo)班子都顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)，鉆研業(yè)務(wù)、努力進(jìn)取，以對組織、對人民、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，打好“接力賽”，開創(chuàng)新業(yè)績，保持了xxx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的校（園）長，一心撲在事業(yè)上，以身作則，率先垂范，成為教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老教師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續(xù)為教育事業(yè)獻(xiàn)計出力；有年富力強的中青年骨干教師，他們兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作，成為xxx教育的中流砥柱；很多同志操勞過度、早生華發(fā)，有的積勞成疾，累倒、病倒在工作崗位上。他們的先進(jìn)事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的園丁。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)人民，再次向全區(qū)3987位在職和1490位離、退休教師和教育工作者致以崇高的敬意，并向你們和你們的家屬表示衷心的感謝。

科教興國，教育強區(qū)。教師強則教育強，教育興則xxx興。xxx教育任重道遠(yuǎn)，老師們，同志們，xxx的明天期待你們熱情的擁抱，讓我們?yōu)楣餐募覉@——美麗的xxx努力奮斗！

第二篇：在第二十四個教師節(jié)座談會上的講話

在第二十四個教師節(jié)座談會上的講話

何天鸞

（2008年9月10日）

尊敬的田縣長、皮主任、冉局長，各位老師：

今天是第二十四個教師節(jié)，在這個美好的日子里，我們舉辦這樣一個座談會，和老師們一起座談，我倍感親切；縣領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)能親臨會場與我們一起座談，同慶這個神圣節(jié)日，我倍受感動。籍此機會，我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向在第一線辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

百年大計，教育為本，振興教育，希望在教師。多年來，在縣委、政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，四中始終堅持“緊緊依靠廣大教職員工”的理念，在艱苦的辦學(xué)條件下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)6年的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服重重困難，為國家培養(yǎng)出一批批的優(yōu)秀人才，使四中由初建走向強大，由稚嫩走向成熟，由不為人知走向家喻戶曉。實踐證明：四中有一支“志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良”的教師隊伍，全體教師不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)的精神，是四中不斷發(fā)展的原動力。

今天，我想講以下三個問題：

一、過去工作的回顧。一年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，按照縣委“抓班子，帶隊伍，促發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育”的要求，堅持“以德興校，依法治校，產(chǎn)學(xué)興校，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，深化學(xué)校內(nèi)部改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校工作取得了很大的成績：

1、建立健全了學(xué)校管理制度，完善了教職工的考評、考核方案，增強了教職工的積極性和責(zé)任心；強化教師繼續(xù)教育，提高教師素質(zhì)，注重師德建設(shè)，現(xiàn)在，我們的教師更加敬業(yè)了，教育教學(xué)水平更加提高了。

2、堅持德育首位，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，強化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的法紀(jì)觀念增強了，勤學(xué)理論、苦練技能的風(fēng)氣已經(jīng)在學(xué)生中形成。

3、教學(xué)質(zhì)量得到了提高。建校之處，我們就以辦一流的學(xué)校，創(chuàng)一流的管理，出一流的質(zhì)量，育一流的人才為目標(biāo)，積極實施“管理工程、質(zhì)量工程”，狠抓學(xué)校管理和教學(xué)工作，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。04年，240名畢業(yè)生，考上省級示范性高中10人；05年，240名畢業(yè)生，考上省級示范性高中15人；06年，420名畢業(yè)生，考上省級示范性高中35人；07年，440名畢業(yè)生，考上省級示范性高中29人；08年，440名畢業(yè)生，考上省級示范性高中32人。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已連續(xù)三年獲全縣第一名。

4、辦學(xué)條件得到了一定的改善。成績已成為過去，教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，是一場持久戰(zhàn)，還得回到起跑線，確定新的目標(biāo)，永不讓經(jīng)驗浸蝕我們心靈，為了學(xué)校長足發(fā)展，為了這一方土地的娃娃們，我們始終如一的腳踏實地，實事求是地干好屬于我們應(yīng)完成的工作。過去的成績，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。

二、對教師的四點希望。

在這里，我提四點希望與老師們共勉：

第一，要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識，維護(hù)社會正義，有社會責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因為先進(jìn)和骨干都是相對的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗。我們要推進(jìn)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、學(xué)校的發(fā)展和面臨的困難。

學(xué)校的發(fā)展是2009年實現(xiàn)縣級“雙優(yōu)文明學(xué)?！?，2010年實現(xiàn)地級“雙優(yōu)文明學(xué)?！薄Ｄ壳皩W(xué)校主要面臨硬件設(shè)施方面的困難，沒有圍墻，食堂修好了，但里面的設(shè)備設(shè)施沒有，至今未能投入使用。我們相信，有縣委、縣政府的關(guān)心，這些困難會得到解決。

辛勤園丁，是送給教師的贊語。春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

幾位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，以 “三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績切實落實“三個代表”的要求，為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！

最后，祝幾位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家！

第三篇：慶祝第二十四個教師節(jié)講話稿

慶祝第二十五個教師節(jié)講話稿

初秋的九月艷陽高照，帶著豐收的喜悅，迎來了第二十五個教師節(jié)，值此之際，我代表中共新豐小學(xué)黨支部和校委會向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師、職工、退休人員致以節(jié)日的問候和祝賀：大家辛苦了！向一貫支持教育事業(yè)的教師家屬問好！

回顧過去的一年，我校全體教師在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，精誠團(tuán)結(jié)。不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，在教書育人，教育科學(xué)中，取得了驕人的成績。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厣鐣恼J(rèn)可。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，謀新豐小學(xué)的發(fā)展建設(shè)、創(chuàng)新豐小學(xué)的未來。凝聚了全體教師的合力、向心力、帶動著全體教師不斷創(chuàng)造一個又一個光輝業(yè)績。

新豐小學(xué)的發(fā)展印證了全體教師的辛勤努力和耕耘。老教師老有所為，白發(fā)蒼蒼煥發(fā)著青春的活力。默默無聞的工作者，犧牲了無數(shù)的假日，為改善學(xué)校環(huán)境無私奉獻(xiàn)。夕陽無限好，只是近黃昏。年前的科任教師，在出色的完成本職工作的同時，爭先恐后、積極參與學(xué)校的各項工作。工作在第一線的班主任教師，全身心投入在教育教學(xué)工作中，把真愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，在無數(shù)個日日夜夜，寒來暑往為培養(yǎng)眾多的社會主義建設(shè)者夯實了基礎(chǔ)。

園丁們辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，像燃燒的蠟燭不斷照亮了別人卻犧牲了自己，我們無愧于光榮的人們教師！

通過慶祝第二十五個教師節(jié)，全校教師要以此次活動為契機，著眼于做過為來，肩負(fù)起教師的使命和責(zé)任感，堅持科學(xué)發(fā)展觀，為新

豐小學(xué)的建設(shè)和發(fā)展共同奮斗，取得更優(yōu)異的成績。

工會主席：趙洪喜

2009年9月10日

教 師 活 動 講

哈爾濱市新豐小學(xué) 2009年9月9日話 稿節(jié)

第四篇：慶祝教師節(jié)座談會上的講話

在xxx慶祝第27個教師節(jié)座談會上的講話

市委書記、市人大常委會主任 xxx

（2011年9月9日）

尊敬的各位老師、同志們：

在這金風(fēng)送爽、收獲碩果的美好日子里，我們歡聚在一起，共同慶祝第27個教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市教師致以節(jié)日的問候和良好的祝福！向你們并通過你們向全市的教育工作者道一聲：大家辛苦了！

教育是促進(jìn)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略性工程。近年來，我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，深入實施“科教興市”戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。在發(fā)展任務(wù)繁重、財政資金極為緊張的情況下，充分保障教育事業(yè)的投入，全額落實義務(wù)教育階段教師績效工資，今年又將教師績效工資人均月增加300元，教師人均收入特別是鄉(xiāng)村教師收入比以往有了大幅提高，在千方百計提高教師待遇的同時，我們注重加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)化教育資源布局，東城新區(qū)教育項目建設(shè)順利推進(jìn)，災(zāi)后重建校舍安全工程項目相繼完工，“兩基”迎國檢工作全面鋪開，校園安全報警視頻監(jiān)控系統(tǒng)城區(qū)試點已經(jīng)啟動，我市教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢?！笆晃濉币詠?，先后為國家輸送?？埔陨洗髮W(xué)生27413人，其中北大10人、清華5人；培訓(xùn)農(nóng)民67.65萬人次、職工24.73萬人次，每年培養(yǎng)各類技工7.96萬余人，教育工作為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強力的智力支持和人才保障。

這些成績的取得，得益于全市上下的共同努力，離不開教育系統(tǒng)廣大干部職工的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。今天參會的各位同志，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有傾盡愛心、苦心育人、業(yè)務(wù)精湛的普通教師；有老驥伏櫪、任勞任怨，幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老教師，也有年富力強、忘我工作、敢于創(chuàng)新的中青年教師。你們是xxx教師隊伍的杰出代表！從你們身上，我們既看到了教師默默耕耘、甘為人梯的高尚情操，也看到了教師學(xué)為人師、諄諄善誘的師德風(fēng)范。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府和147萬xxx人民向為教育事業(yè)付出艱辛努力的老師們、同志們，向關(guān)心支持教育事業(yè)的社會各界朋友，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

老師們，同志們！在看到成績的同時，我們更應(yīng)該清醒地看到，xxx教育發(fā)展的現(xiàn)狀同廣大人民群眾的期待還有差距，同xxx經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢還不相適應(yīng)，同兄弟區(qū)縣相比優(yōu)勢正在縮小。站在辦人民滿意的教育的高度，還有以下三個方面的問題需要我們大家一起來思考和研究。

一是教育資源配置的問題。隨著城市化進(jìn)程的加快，我市城區(qū)學(xué)校上學(xué)難、大班額問題和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校招生難、開班難的問題還比較突出，客觀反映出我市城鄉(xiāng)教育條件、教師素質(zhì)、學(xué)校管理等方面落差較大，資源配置還不均衡。

二是教育教學(xué)質(zhì)量的問題。近年來，xxx綜合經(jīng)濟實力在全省位次不斷上升，但是教育教學(xué)質(zhì)量卻沒有與之同步，與經(jīng)濟社會的快速發(fā)展不相適應(yīng)。特別是我們今年的高考，社會反響不盡如人意，社會輿論也給教育提出了新的更高要求。

三是教師隊伍建設(shè)的問題。全市優(yōu)秀教師外流現(xiàn)象比較嚴(yán)重，教師辦班收費、有償家教、推銷教輔資料、接受家長吃請等情況還在一定范圍內(nèi)存在，極個別教師思想道德方面還存在一些問題，這些都影響了正常的教學(xué)秩序和教育質(zhì)量。

老師們，同志們！教育無小事，教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天！目前我市教育存在的一些困難和問題，如不認(rèn)真加以研究、切實加以解決，對我市教育事業(yè)的影響勢必是長遠(yuǎn)和深刻的。今天既是慶祝教師節(jié)的座談會，也是如何辦好xxx教育的研討會。剛才，宏斌市長就我市教育工作講了很好的意見，陳強同志通報了我市教育改革和發(fā)展情況，優(yōu)秀教師代表、教育工作者作了很好的發(fā)言，我都贊同。借這個機會，我講三層意思，和大家共同探討。

一、助推發(fā)展，辦人民滿意的教育

隨著新一輪西部大開發(fā)的深入實施和成渝經(jīng)濟區(qū)、天府新區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，xxx迎來了跨越騰飛的重大機遇，步入了加快發(fā)展的黃金時期。今年以來，我們相繼召開了市十三屆四次黨代會和市委十三屆十三次全會，明確了我市“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)。廣大教育工作者一定要圍繞全市大局，牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是促發(fā)展”的理念，把發(fā)展教育同建設(shè)成都經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟強市、建設(shè)和諧幸福新xxx緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供堅實保障，把xxx教育辦成人民滿意的教育。

（一）堅持把發(fā)展教育與推進(jìn)新型工業(yè)化相結(jié)合。工業(yè)經(jīng)濟的強勢發(fā)展，需要培養(yǎng)人才資源的教育緊密跟進(jìn)。隨著我市工業(yè)強市戰(zhàn)略的深入實施，市工業(yè)園區(qū)“七園一帶”成為資陽市首個“兩百億”園區(qū)，成都·資陽工業(yè)發(fā)展區(qū)被納入全省培育成長型特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)（“1525”工程）；全市億元企業(yè)達(dá)133戶、省“成長型企業(yè)”28戶、“小巨人企業(yè)”10戶，空分、海大、國光等知名企業(yè)影響力不斷擴大，工業(yè)發(fā)展對市域經(jīng)濟的支撐作用將進(jìn)一步凸顯。在朝著新型工業(yè)化中期加速邁進(jìn)的道路上，我們亟需一大批高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人和企業(yè)管理人才，而我市現(xiàn)有勞動力素質(zhì)的現(xiàn)狀還無法適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的需要，人才匱乏的瓶頸制約已經(jīng)顯現(xiàn)。為此，我們必須整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，在專業(yè)設(shè)置、學(xué)校管理、學(xué)校招生和就業(yè)等方面加大指導(dǎo)和扶持力度，為工業(yè)發(fā)展提供人才保障，讓教育與新型工業(yè)化發(fā)展協(xié)調(diào)一致。

（二）堅持把發(fā)展教育與推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化相結(jié)合。近年來，我們編制完善了xxx50平方公里大城市和三岔30平方公里中等城市發(fā)展規(guī)劃，深入實施“三城同建”，科學(xué)布局小城鎮(zhèn)建設(shè)，城鎮(zhèn)化率不斷提高，城鎮(zhèn)人口不斷增加，對教育也提出了更高的要求。要以優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。當(dāng)前，我們在東城新區(qū)最好的地段建成投用了一幼河?xùn)|分園、實驗小學(xué)河?xùn)|校區(qū)、xxx中學(xué)河?xùn)|校區(qū)等學(xué)校，擴大了學(xué)校規(guī)模，但隨著城市建設(shè)的快速推進(jìn)，教育資源仍顯不足。因此，迫切需要加快城鎮(zhèn)教育的發(fā)展，科學(xué)合理地調(diào)整全市教育布局，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的教育資源向城鎮(zhèn)匯集，切實解決城鎮(zhèn)新增人口的子女入學(xué)問題，擴大中心城鎮(zhèn)、城市規(guī)模。要以優(yōu)質(zhì)教育品牌加快城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。教育既是事業(yè)，又是產(chǎn)業(yè)。教育事業(yè)的發(fā)展能夠帶動教育行業(yè)本身以及與教育行業(yè)有關(guān)的餐飲服務(wù)、交通運輸、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。湖北的黃崗、北京的海淀等地區(qū)，就是通過發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，吸引全國各地生源，有效推動了城市發(fā)展。我們從幼兒園、小學(xué)，到中學(xué)都有一些知名的教育品牌，但這還不夠，我們還要將這些品牌學(xué)校的發(fā)展與城市建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)謀劃、積極探索、勇于實踐，把這些教育品牌做大做強，進(jìn)一步提升xxx教育知名度，從而提升xxx知名度，帶動城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。要依托各級學(xué)校推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，既是省委、省政府的決策部署，也是建設(shè)和諧幸福新xxx的現(xiàn)實需要。教育部門要將環(huán)境教育融入人格教育、價值觀教育中，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生帶動家長、家長帶動家庭、家庭帶動社會，不斷鞏固創(chuàng)建成果，提升城鄉(xiāng)環(huán)境治理水平。

（三）堅持把發(fā)展教育與推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相結(jié)合。xxx農(nóng)業(yè)比重大、農(nóng)村人口多，是典型的農(nóng)業(yè)大市。近年來，我們加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越，現(xiàn)代畜牧業(yè)和特色種植業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，以91.8平方公里的龍陽升省級示范片為重點，覆蓋全市312平方公里的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼，這些都迫切需要一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和專業(yè)技術(shù)人才。需要我們不斷發(fā)展鞏固基礎(chǔ)教育，依托現(xiàn)有各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，提高農(nóng)村人口受教育的程度，培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)民和農(nóng)村實用技術(shù)人才，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，不斷加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。

二、尊師重教，建人民滿意的學(xué)校

教育是振興民族的基石，學(xué)校是推動教育發(fā)展的關(guān)鍵。近年來，我們不斷加大教育投入，全面完成學(xué)校災(zāi)后重建投資，全市學(xué)校硬件和軟件建設(shè)富有成效，但是還不能滿足教育發(fā)展的現(xiàn)實需求。為此，我們要進(jìn)一步營造全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍，在努力打造人民滿意的學(xué)校上下功夫。

（一）切實改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。良好的環(huán)境是一種先進(jìn)的辦學(xué)條件和教學(xué)手段，要進(jìn)一步改善學(xué)校條件，使學(xué)校向更高層次發(fā)展。要加大教育保障力度，著力完善學(xué)校教學(xué)、實驗、運動、生活等配套設(shè)施，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮，對教育工作給予傾斜，并定期召開專題會議研究教育工作，及時解決教育工作中存在的問題。要把重視人才培養(yǎng)、保證教育投入、為教育辦實事，作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容和政績考核的重要標(biāo)準(zhǔn)，確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。要不斷優(yōu)化教育環(huán)境，要加強校園文化建設(shè)，凈化、綠化、美化校園，充分挖掘?qū)W校文化、環(huán)境和歷史資源，創(chuàng)建有特色、有品位的校園文化，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶教育。強力整治校園周邊環(huán)境，推行“警校共育”模式，建立完善由相關(guān)部門共同參與的學(xué)校安全管理長效機制，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造平安、健康、文明的校園環(huán)境。同時，大力宣傳教育類法律法規(guī)，讓關(guān)心教育、重視教育、支持教育成為全社會的自覺行動，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

（二）加強班子隊伍建設(shè)，提高教學(xué)管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，是保證學(xué)校穩(wěn)定、加強學(xué)校管理和加快學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要重視校長的培養(yǎng)和選拔。教育界有一句名言：一個好校長就是一所好學(xué)校！校長就是學(xué)校的靈魂。要高度重視校長的培養(yǎng)和選拔，深化校長負(fù)責(zé)制和聘任制，建立健全校長任期目標(biāo)考核、問效問責(zé)和末位淘汰等制度，切實暢通校長能上能下渠道，增強校長崗位的責(zé)任感和壓力感。同時，進(jìn)一步提高校長的政治待遇和經(jīng)濟待遇，充分調(diào)動校長的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要選好配強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、治校上有水平的同志選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，著力培養(yǎng)一支優(yōu)秀的干部隊伍。加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，對德才兼?zhèn)?、業(yè)績突出、群眾擁護(hù)的教師，應(yīng)及時推薦到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想以及黨和國家的教育方針政策，深刻理解以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵；要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理知識，懂得辦學(xué)規(guī)律，善于治校治教，不斷提高組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而不斷提高學(xué)校管理水平。

（三）深化教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。發(fā)展高質(zhì)量的教育，必須有高素質(zhì)的教師隊伍。教師隊伍建設(shè)一定要常抓不懈，不斷提高整體素質(zhì)。要不斷深化教育人事制度改革，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入、資格認(rèn)定和培訓(xùn)制度，積極吸引有志于從事教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到義務(wù)教育特別是邊遠(yuǎn)中小學(xué)任教，杜絕不合格人員進(jìn)入教師隊伍，鼓勵城鄉(xiāng)教師雙向交流，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)教師隊伍結(jié)構(gòu)。要加強師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力開展深入學(xué)習(xí)葉志平等優(yōu)秀教師先進(jìn)模范事跡活動，弘揚勤奮敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神，評選、表彰優(yōu)秀教師，培樹先進(jìn)典型。實行師德“一票否決制”，杜絕師德不合格的教師影響整個教師隊伍形象，把師德師風(fēng)建設(shè)納入目標(biāo)考核管理。要圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提高教師隊伍綜合素質(zhì)，積極組織和引導(dǎo)廣大教師保持思想觀念與時俱進(jìn)，不斷以新知識和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化充實自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，提升教學(xué)研究能力；加大教育培訓(xùn)力度，引導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，通過脫產(chǎn)進(jìn)修、學(xué)歷提升、在職自學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平，推動教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。要完善學(xué)校分配制度，優(yōu)化激勵機制和競爭機制，不斷改善教師待遇，做好教師績效工資制度改革，制定科學(xué)完善的分配制度，充分調(diào)動廣大教師、教育工作者的工作積極性和主動性，切實維護(hù)好教育系統(tǒng)穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作正常有序。

三、志存高遠(yuǎn)，做人民滿意的教師

老師們，同志們！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?？傮w上看，xxx的教師隊伍，絕大部分愛崗敬業(yè)。但是，也有極個別教師在經(jīng)濟浪潮的沖擊下產(chǎn)生了浮躁心理，做出與教師身份不相符的事情，影響了我們教師隊伍的整體形象，造成了不良的社會影響。在這里，我送大家三句話。

第一句話：把真心獻(xiàn)給事業(yè)。教師是倍受全社會敬重的職業(yè)，更是需要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)。要忠誠事業(yè)，恪盡職守。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。人民教師的神圣職責(zé)就是要弘揚愛國主義，傳承民族精神，傳授科學(xué)知識，培養(yǎng)合格人才。廣大教師要始終堅守對教育事業(yè)的神圣使命，身懷強烈的社會責(zé)任感，忠誠教育事業(yè)，立足崗位，獻(xiàn)身教育，潛心育人，把自己的聰明才智和人生追求融入到教育教學(xué)實踐中，真正成為無愧于黨和人民的靈魂工程師。要求真務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。注重研究教育理論、規(guī)律和方法，具備淵博的學(xué)識，自覺維護(hù)教學(xué)尊嚴(yán)，端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，養(yǎng)成精益求精的治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師。

第二句話：把愛心獻(xiàn)給學(xué)生。愛學(xué)生是一個教師的天職，也是能否成為一名優(yōu)秀教師的前提和基礎(chǔ)。要像愛自己的子女一樣愛護(hù)學(xué)生。在我們還記憶猶新的汶川特大地震中，就有無數(shù)這樣的老師，在面臨生死考驗的關(guān)鍵時刻，將學(xué)生視為自己的子女，把生的希望留給學(xué)生，把危險留給自己。今天，我們不用面臨這樣的生死考驗，但是同樣需要我們用愛心去對待每一個孩子。我們不僅僅要傳授知識，更要傳遞像父母一樣的溫暖，尤其是那些“留守兒童”、單親家庭的孩子和有缺陷的孩子，更需要我們用無私的大愛溫暖他們的心靈、照亮他們的人生。要公平對待每一名學(xué)生。每一個孩子都是天使，每一個孩子的健康成長都是我們的責(zé)任。不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管學(xué)生家境優(yōu)越還是貧寒，我們都應(yīng)該而且必須做到公平對待每一個孩子，要一碗水端平，不能厚此薄彼，讓每個孩子都成為最好的自己。

第三句話：把良心獻(xiàn)給社會。新時期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識之師。要擺脫功利，經(jīng)受誘惑。我們個別教師在當(dāng)今商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，為了獲得更多的物質(zhì)利益，放棄了曾經(jīng)恪守的價值取向，面對推銷教輔、有償家教等利益誘惑迷失了自己。每一個教師都要保持 “出淤泥而不染”的純潔、正直，要把心思放在教育上，不做金錢的奴隸，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，主動捍衛(wèi)“太陽底下最神圣職業(yè)”的光輝形象。要品行端正，作風(fēng)正派。要始終堅持熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高理想，樹立嚴(yán)于律己、為人師表的道德形象，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，深情關(guān)愛學(xué)生，真誠影響家長，傾力報效社會，在實現(xiàn)公共利益中實現(xiàn)個人價值，真正成為孩子、家庭和社會學(xué)習(xí)的榜樣。

老師們，同志們！教育發(fā)展，功在當(dāng)代，利在千秋。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命，不負(fù)重托，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為xxx明天輸送更多更好的人才，為xxx經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

中秋節(jié)馬上到了，祝大家雙節(jié)快樂，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康、闔家幸福、萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：在第二十四個教師節(jié)慶祝大會上的講話

堅定信心 銳意進(jìn)取 譜寫德興教育發(fā)展新篇章——在第二十四個教師節(jié)慶祝大會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

在舉世矚目的2008北京奧運會剛剛落下帷幕之際，碩果飄香、清爽宜人的金秋又捎來了一年一度的教師節(jié)。今天我們在這里隆重召開慶祝第24個教師節(jié)暨先進(jìn)表彰大會。充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重

視和對廣大教師的親切關(guān)懷，進(jìn)一步向全社會表明了市委、市政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。在此，我謹(jǐn)代表市政府向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的全體教師和廣大教育工作者致以親切的問候和節(jié)日的美好祝愿！向今天受到表彰的先進(jìn)學(xué)校、尊師重教先進(jìn)單位、尊師重教先進(jìn)個人、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我市教育工作做出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意！向多年來一貫重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的全市廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝！等一會兒，葉成東常務(wù)副市長還要作重要講話，請與會同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并抓好貫徹落實。下面，根據(jù)會議的安排，我就上學(xué)年全市教育工作進(jìn)行簡要回顧，并對新學(xué)年教育工作談幾點意見：

一、回首過去，信心滿懷，我市教育工作有了長足發(fā)展

“國運興衰，系于教育”，教育是民生之本，教育的成效如何，是社會關(guān)注的熱點。一年以來，全市各級各有關(guān)部門深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞辦人民滿意教育的目標(biāo)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展，教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。廣大教育工作者以高度的社會責(zé)任感和歷史使命感，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，有力地推動了全市教育的健康發(fā)展。

（一）教育投入加大，教育優(yōu)先發(fā)展的地位更加鞏固

——“兩大債務(wù)”得到有效化解。2007年，國務(wù)院啟動了“普九”債務(wù)化解工作，并在包括我省在內(nèi)的14個省份進(jìn)行了試點。今年上半年，省政府對各縣市區(qū)的義務(wù)教育階段的學(xué)校債務(wù)進(jìn)行了審計認(rèn)定，最后認(rèn)定我市“普九”債務(wù)為1852萬元。中央、省將采取以獎代補的方式補助1300余萬元資金，我市配套500余萬元，用兩年的時間化解這些債務(wù)。這些債務(wù)的化解，有利于農(nóng)村綜合改革特別是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的順利推進(jìn)，切實建立起政府投入辦學(xué)、財政保障經(jīng)費的農(nóng)村義務(wù)教育體制，推動農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。市政府決定從今年開始建立“一中償債專戶”剝離化解一中債務(wù)。通過債務(wù)化解，使一中能夠輕裝上陣、潛心教學(xué)，促進(jìn)我市高中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

——教育民生工程穩(wěn)步推進(jìn)。市政府以高度的政治責(zé)任感來做好此項工作，投入1645.46萬元對農(nóng)村義務(wù)教育階段在校學(xué)生34232人免除學(xué)雜費和免費提供教科書，完成任務(wù)數(shù)的100%；投入135.35萬元對2093名義務(wù)教育階段貧困寄宿制學(xué)生補助生活費，完成任務(wù)數(shù)的106%。投入148.65萬元資助991名全日制中等職業(yè)教育在校貧困生，完成任務(wù)數(shù)的177%；投入28.4萬元資助公辦普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生355人，完成任務(wù)數(shù)的100%；投入50.5萬元資助考入大學(xué)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生101人，完成任務(wù)數(shù)的102%。

——辦學(xué)條件不斷改善。新建了黃柏尚和小學(xué)教學(xué)樓、李宅中學(xué)食堂綜合樓、繞二重溪小學(xué)及張村中學(xué)學(xué)生宿舍食堂綜合樓，啟動了新崗山明德小學(xué)建設(shè)工程。今年以來，我市安排了564.8萬元經(jīng)費用于新建、改建中小學(xué)校舍33394平方米，并投入300萬元打造精品校園。為迎省檢，市政府僅就教育儀器設(shè)施裝備就投入資金達(dá)528萬元，教學(xué)儀器設(shè)備、教育技術(shù)裝備等全部達(dá)標(biāo)。各中學(xué)和中心小學(xué)裝備率達(dá)100％，中心完小以上學(xué)校都裝備了鋼琴,配備了聯(lián)想品牌的電腦,舊電腦全部更換；實驗儀器和器材城區(qū)中學(xué)全部高配一檔,學(xué)校各類功能室基本齊全。

（二）認(rèn)真迎接省教育督導(dǎo)檢查，教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化

省政府教育督導(dǎo)檢查是對我市教育成果和發(fā)展水平的一次確認(rèn)性檢查，也是對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和職能部門依法履行教育法律責(zé)任、提高辦學(xué)水平和質(zhì)量的一次權(quán)威性衡量。有利于促進(jìn)政府加快區(qū)域性教育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)政府依法履行“以縣為主”職責(zé)的一項重要舉措。市委、市政府高度重視“迎檢”工作，成立了高規(guī)格的迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全市的動員大會，并于去年年底在上饒市率先實施了對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府教育工作督導(dǎo)評估制度，將鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育工作情況納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）經(jīng)濟巡查考核的指標(biāo)體系中。市委常委會議和政府常務(wù)會議就教育發(fā)展和迎檢工作中的有關(guān)重點和難點問題進(jìn)行了專題研究，涉及校建項目各種規(guī)費減免、職業(yè)教育發(fā)展、2008—2015年城區(qū)教育網(wǎng)點布局規(guī)劃調(diào)整、教育發(fā)展環(huán)境優(yōu)化、中小學(xué)教師隊伍建設(shè)等16個專項議題，出臺了一系列促進(jìn)教育改革與發(fā)展的政策。經(jīng)過大半年的精心準(zhǔn)備，在各有關(guān)部門以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，尤其是教育主管部門和各學(xué)校的共同努力下，5月份我市順

利地通過了省檢初評，并獲得了督查組的高度評價。

（三）人事改革深層推進(jìn)，教師隊伍建設(shè)更加強化

——建立招錄教師長效機制，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師合理流動。今年市委、市政府出臺了《關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的若干意見》。建立健全了城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教和農(nóng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)制度，逐步縮小城鄉(xiāng)教師隊伍差距。建

立招錄教師長效機制，每年根據(jù)缺編、缺科情況制定招聘計劃，及時補充師資。對農(nóng)村教師進(jìn)城采取公開考試的方式擇優(yōu)選拔。今年面向社會公開招聘66名教師充實農(nóng)村教師隊伍，并在農(nóng)村教師隊伍中選拔了11名教師進(jìn)城任教。

——建立教師激勵機制，教師待遇進(jìn)一步提高。從去年7月開始，我市為每一位教師發(fā)放與公務(wù)員同等標(biāo)準(zhǔn)的年津貼補貼1.1萬元。今年又出臺了《德興市教育工作和優(yōu)秀教育人才獎勵辦法》，擬對教育質(zhì)量高、目標(biāo)管理考評先進(jìn)的學(xué)校和100名學(xué)科帶頭人、40名首席學(xué)科教師、4名德興教育名師進(jìn)行獎勵。同時從今年開始每兩年為全市教師進(jìn)行一次體檢，為每位教師建立健康檔案。這一系列措施必將極大地激發(fā)各級各類學(xué)校和廣大教師的工作積極性，更好地促進(jìn)教育的發(fā)展。

——建立教師在崗培訓(xùn)經(jīng)費保障機制，教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。每年按全市教師工資總額的1.5%足額安排教師培訓(xùn)經(jīng)費。今年我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師達(dá)2443人，選派了3名校長參加農(nóng)村初中正職校長省級培訓(xùn)、17名校長參加上饒市中學(xué)校長研修培訓(xùn)，選派了15名教師參加農(nóng)村中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)、28名教師參加中小學(xué)骨干班主任省級培訓(xùn)、5名教師參加農(nóng)村教學(xué)點教師省級培訓(xùn)、3名教師參加教育技術(shù)能力省級培訓(xùn)、53名教師參加中小學(xué)骨干班主任上饒市級培訓(xùn)，組織了100名教師參加2008年普通高中課改實驗省級教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

（四）素質(zhì)教育特色鮮明，“一校一品”逐步形成——提高了德育工作的針對性和實效性。針對農(nóng)村留守兒童中存在的學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保等突出問題，找準(zhǔn)工作切入點，制定并落實相關(guān)措施，加大人、財、物投入，扎實推進(jìn)兒童公益事業(yè)，為農(nóng)村留守兒童辦實事辦好事，形成了“一個中心、四座引橋，構(gòu)建留守兒童樂園”的基本模式。占才中學(xué)在留守學(xué)生中建立“留守兒童村”，學(xué)生輪流當(dāng)村長，形成自立自愛自強的一個集體，繞二中學(xué)黨員教師與留守兒童結(jié)成“一幫一”的對子，這些都在社會上引起了良好反映。今年上半年，上饒市關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)場會就在我市花橋鎮(zhèn)召開。花橋小學(xué)、占才中學(xué)的留守兒童教育管理工作引起央視和《人民日報》等國家級媒體的高度關(guān)注和報道。

——穩(wěn)步推進(jìn)特色教育，打造一校一品。今年3月份，全省的“陽光體育”運動推進(jìn)現(xiàn)場會在我市召開，這次現(xiàn)場會，全面展示了我市體育和藝術(shù)教育的豐碩成果，獲得了全省與會代表的廣泛贊譽，同時也進(jìn)一步推動了我市學(xué)校體育和藝術(shù)教育的蓬勃開展。僅上半年我們就舉行了全市中小學(xué)乒乓球比賽、全市中學(xué)生籃球和羽毛球比賽、“旗艦杯”迎奧運系列體育活動，推進(jìn)了全民健身運動的深入開展。今年我們充分挖掘各個學(xué)校的優(yōu)勢，打造一校一品，使每個學(xué)校在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，形成自己的辦學(xué)特色。銅礦二小的藝術(shù)教育進(jìn)入了省級示范學(xué)校行列，李宅小學(xué)的古詩詞吟誦歌舞教學(xué)、龍頭山小學(xué)的書香校園建設(shè)、銀山小學(xué)的小班化藝術(shù)教育、德興二中的新課程改革、銅都中學(xué)的心理健康教育等都各具特色，成效顯著。銅礦二小的書畫迎奧運、李宅小學(xué)的古詩詞吟誦歌舞教學(xué)活動均被《人民日報》報道，市二中、銅礦二小、花橋小學(xué)是省級表彰的“人民群眾滿意學(xué)?！?，萬村學(xué)校是我省唯一的國家家庭教育指導(dǎo)研究基地，獲得“江西省家長函授學(xué)校先進(jìn)單位”和“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！钡葮s譽稱號。

各位老師、同志們，一年來，我市教育工作取得了令人鼓舞的成績。這些成績的取得，是我市各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，教育部門求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是社會各界關(guān)心和支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者辛勤勞動、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表市政府向大家表示衷心的感謝！

在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我市教育發(fā)展還面臨許多問題：一是高中教育形勢不容樂觀，高考質(zhì)量出現(xiàn)了滑坡。二是師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強。今年上半年投訴率總體情況比去年好，但對師德師風(fēng)的投訴有所回頭，主要集中在老師搞有償家教上，民辦學(xué)校、幼兒園的管理也不少，要引起我們重視。三是教育結(jié)構(gòu)不夠合理，職業(yè)教育有待進(jìn)一步做大做強。四是應(yīng)急處置能力還需要加強。這些問題，有的是多年累積下來的，有的是發(fā)展中逐步顯現(xiàn)出來的，還有的是經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出矛盾在教育領(lǐng)域的反映。我們必須高度重視，采取切實措施，認(rèn)真加以解決。

二、展望未來，銳意進(jìn)取，譜寫我市教育事業(yè)發(fā)展新篇章

黨的十七大提出，要優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國。這是黨中央對教育發(fā)展的新要求、新目標(biāo)。根據(jù)黨的十七大精神，我省提出了“提高義務(wù)教育鞏固率、高中階段普及率、職業(yè)教育就業(yè)率、高等教育貢獻(xiàn)率、人民群眾滿意率”的具體目標(biāo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關(guān)部門要根據(jù)“五率”的要求，對照目標(biāo)找差距，創(chuàng)造條件求突破，在健全教育體系、提高辦學(xué)水平、增強服務(wù)能力等方面取得明顯進(jìn)展。

（一）深入貫徹落實黨的十七大精神，全面提高各類教育發(fā)展水平。

——要重視抓好幼兒教育。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，普及義務(wù)教育，提高國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。我市幼兒園已達(dá)135所，在園幼兒達(dá)6060人，存在統(tǒng)籌管理缺位、缺乏合理規(guī)劃等問題，城市幼兒教育點多規(guī)模過小、水平低下，農(nóng)村幼教不能滿足群眾需要，鄉(xiāng)、村中心幼兒園起步艱難，無證辦學(xué)情況嚴(yán)重，安全管理漏洞較多，教學(xué)小學(xué)化傾向嚴(yán)重。這些問題必須引起我們的高度重視，通過加大工作力度，創(chuàng)新工作機制，逐步扭轉(zhuǎn)幼兒教育發(fā)展滯后局面。一要重點做好城區(qū)幼兒園建設(shè)。在老城區(qū)通過重新選址新建或改擴建原公辦幼兒園，增加辦學(xué)容量，改善辦學(xué)條件。在南門新區(qū)通過招商引資形式，爭取建成一所設(shè)施條件一流、招生規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)體系完備的示范性幼兒園。二要大力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。貫徹落實《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，大力發(fā)展獨立設(shè)置的中心幼兒園。中心幼兒園可以是鄉(xiāng)財政專項資金投入建設(shè)的，也可以是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)籌資創(chuàng)辦的，也可以是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)參股創(chuàng)辦的，還可以是具備一定基礎(chǔ)的民辦幼兒園上等級創(chuàng)辦的。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如黃柏、花橋、李宅、泗洲等可以先啟動這項工作，在全市起個帶頭示范作用。三要嚴(yán)格幼兒教育機構(gòu)的審批管理。市政府已出臺了《關(guān)于加強幼兒教育工作的意見》和《德興市學(xué)前教育機構(gòu)登記注冊及管理試行辦法》，教育部門要把好關(guān)，本著誰審批誰負(fù)責(zé)的原則，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，堅決取締非法辦園。要特別注意幼兒的安全管理，建立一整套安全管理規(guī)章，下發(fā)各幼兒園執(zhí)行。

——要扎實抓好義務(wù)教育。要把農(nóng)村義務(wù)教育作為“重中之重”來抓，著力解決城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育以及學(xué)校之間發(fā)展不均衡問題。將“保學(xué)控輟”具體目標(biāo)落實到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和每所學(xué)校，建立健全農(nóng)村中小學(xué)生尤其是初中流生學(xué)期跟蹤報告和重點督查制度，有效提高和控制全市適齡兒童少年的入學(xué)率和輟學(xué)率，將小學(xué)輟學(xué)率控制在1%，初中輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。這幾年有個情況值得引起我們的重視和研究，就是我市中考人數(shù)連年下降，2005年我市有3840人參加中考，而今年只有2121人，預(yù)計09年參加中考人數(shù)不到兩千。對此我建議教育部門要進(jìn)行專題調(diào)研，找出原因，究竟是我市適齡人口下降還是輟學(xué)率偏高等其他什么原因引起的。

——要著力提高高中教學(xué)質(zhì)量。一要提高高中階段普及率。我市高中階段毛入學(xué)率為66.6%，高于全省平均水平（59%）7.6個百分點。上饒市提出“十一五期末有70%以上的學(xué)生在優(yōu)質(zhì)高中接受教育”的要求，我們離這個目標(biāo)還有一定的差距。我們的高中教育不應(yīng)僅僅辦成精英教育，而應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的社會責(zé)任，不斷滿足人民群眾日益對優(yōu)質(zhì)高中教育資源的需求。二要提高教學(xué)質(zhì)量。今年全省一本上線錄取率為6.2%，二本上線錄取率為17.8%，而我市一本上線錄取率為6.1%，與省一本上線錄取率持平，二本上線錄取率為21.4%，遠(yuǎn)高于省二本上線錄取率。但這幾年我們沒有考取清華、北大的學(xué)生，而且在上饒的高考成績排名下滑，這些都給我市高中教育帶來了一定的負(fù)面影響。所以今年我們要旗幟鮮明地抓教學(xué)管理，理直氣壯地抓教學(xué)質(zhì)量，爭取在最短的時間里使高中教育打個翻身仗，走出低谷。并積極推進(jìn)銅礦中學(xué)創(chuàng)建“省級重點建設(shè)高中”品牌工作。三要推進(jìn)高中新課程實驗工作。今年我省開始實施普通高中新課程實驗工作，新課程實驗發(fā)生了許多變化，實行選修制、模塊制和學(xué)段制。明確高中三年獲得116個必修學(xué)分，28個選修學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到144個學(xué)分方可畢業(yè)。我們要以此為契機，以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和求真務(wù)實的精神，扎實做好普通高中新課程實驗的各項工作，特別是重點抓好統(tǒng)一實驗教材、做好培訓(xùn)工作、加大投入力度、開展教學(xué)研究、研究考改方案、處理好各種關(guān)系等六項工作，推動實驗工作順利實施。

——要大力發(fā)展職業(yè)教育。一要擴大招生規(guī)模。今年職業(yè)學(xué)校招生570人，招生規(guī)模同比減少30%，希望下學(xué)年教育主管部門高度重視此項工作，各初級中學(xué)積極支持職業(yè)學(xué)校的招生工作，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)懲違紀(jì)行為，擴大招生規(guī)模。二要整合職業(yè)教育資源，深化教學(xué)改革。要充分利用現(xiàn)有教育資源，以社會需求為導(dǎo)向，整合育才中學(xué)和職業(yè)學(xué)校的教育資源，形成職業(yè)學(xué)校的“一校兩區(qū)”。要大力推進(jìn)職業(yè)教育與我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接、與市場需要相適應(yīng)、與就業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，切實增強職業(yè)教育的針對性和適應(yīng)性，提高就業(yè)率。職業(yè)學(xué)校要認(rèn)真分析研究我市的工業(yè)園區(qū)的企業(yè)信息，適時調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，促使職業(yè)學(xué)校由數(shù)量擴張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，更好地為我市的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。三要加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。省職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)專項資金已經(jīng)到位，下一步要加快推進(jìn)實訓(xùn)基地和實訓(xùn)大樓的建設(shè)，爭取在年內(nèi)完工。

——要積極推進(jìn)特殊教育。按照規(guī)定要求30萬人口以上的縣（市）必須辦一所特殊教育學(xué)校，省里民生工程也安排了這個項目，今年上饒市有2—3個縣級特殊教育學(xué)校立項建設(shè)指標(biāo)。我們要抓住這個機遇，在前期工作進(jìn)展良好的情況下扎實推進(jìn)，力爭我市特教學(xué)校能進(jìn)入省第一批項目圈。

（二）突出重點，切實解決好人民群眾關(guān)注的教育熱點問題，辦人民滿意教育

——認(rèn)真實施教育民生工程。今年我市共有六項教育民生工程，主要有義務(wù)教育階段“兩免一補”，中等職業(yè)貧困家庭學(xué)生補助，普通高中貧困家庭學(xué)生補助，公辦學(xué)校公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)提高等，教育部門要明確責(zé)任，精心部署，規(guī)范程序，精心操作，把惠及十余萬師生和家庭的好事做好、做實、做到位。

——關(guān)心留守兒童教育。留守兒童是社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮到一定時期的必然產(chǎn)物，也是一個不可忽視的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童工作也必將是一項長期而又艱巨的工作。我們要高度重視，帶著感情，深入調(diào)研，出臺相關(guān)措施，切實保障農(nóng)村留守兒童接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，確保每個孩子不輸在人生的起跑線上。

——積極化解學(xué)校債務(wù)。目前“普九”債務(wù)已經(jīng)鎖定，中央、省、上饒市的資金也陸續(xù)到位。我們要把這次化解“普九”債務(wù)作為促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的極好時機，教育部門和財政部門要切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任，周密組織實施，確保債務(wù)化解有序進(jìn)行。

——教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。隨著全市城市化步伐的加快，城市教育滯后的問題日益凸顯，城市中小學(xué)規(guī)劃、建設(shè)工作已經(jīng)刻不容緩。要增加城區(qū)中小學(xué)建設(shè)投入。今年要重點做好銀城一小教學(xué)樓的新建工程，在南門新區(qū)啟動九年制一貫學(xué)?！獜垵搶W(xué)校的建設(shè)工程，大幅度增加城區(qū)教育資源容量。農(nóng)村要做好“農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造工程”、“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)項目”和“農(nóng)村初中校舍改造工程”以及明德小學(xué)項目建設(shè)。要有計劃、分批分期地加快薄弱學(xué)校改造，不斷縮小校際之間差距，均衡配置區(qū)域教育資源，公平使用全區(qū)教育資源，為每一個學(xué)生享有基本均等的受教育機會創(chuàng)造條件。

（三）進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，努力形成德能兼?zhèn)?、群眾滿意的精英集團(tuán)

我市教師隊伍存在的主要問題是教師人數(shù)總編制不缺，但存在結(jié)構(gòu)性缺編，主要體現(xiàn)在：偏遠(yuǎn)農(nóng)村教師缺編，愈向中心城區(qū)靠近，學(xué)校超編愈嚴(yán)重；中學(xué)超編，小學(xué)缺編；學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編，英語、計算機等學(xué)科的教師尤為缺乏，就連城區(qū)學(xué)校都難以做到教師配套，農(nóng)村學(xué)校更為嚴(yán)重。這就要求建立有利于教師合理流動的工作機制。

——強化師資培訓(xùn)。要整合各類教師教育資源，建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托，任職學(xué)校和教育行政部門共同管理、崗位培訓(xùn)與學(xué)歷提高培訓(xùn)相結(jié)合的教師教育新模式，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，切實抓好新一輪師資培訓(xùn)，力爭到2010年，全市小學(xué)教師具有大專以上學(xué)歷、初中教師具有本科以上學(xué)歷的達(dá)30%，高中階段教師達(dá)到本科以上學(xué)歷達(dá)70%，職業(yè)學(xué)?！半p師型”專業(yè)課課教師達(dá)50%以上。

——加強師德建設(shè)。全市各級各類學(xué)校要結(jié)合工作實際，做到師德教育經(jīng)?；?、多樣化、制度化。要大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的精神，強化責(zé)任和敬業(yè)精神，要熱愛學(xué)生，恪守有教無類，引導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)，勇于獻(xiàn)身教育事業(yè)，安心基層教育事業(yè)，時時、處處、事事以身作則，自尊自重，自警自勵，為人師表，以實際行動和工作業(yè)績打造人民教師的良好形象，要有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的創(chuàng)新型人才，要做到終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，以新知育人，讓教師成為最受人尊敬的群體。

——建立有利于教師合理流動的工作機制。一方面，探索小學(xué)六年級教學(xué)任務(wù)移至初中，緩解中學(xué)超編，小學(xué)缺編矛盾。所有新招聘的教師一律到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學(xué)任教。建立健全城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教服務(wù)和定期交流制度，要加強城鄉(xiāng)師資力量的統(tǒng)籌調(diào)配。市城內(nèi)中小學(xué)校要加強與農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué)校的對口聯(lián)系，鼓勵引導(dǎo)優(yōu)秀教師定期或不定期到農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué)任教或幫教，不斷增強農(nóng)村師資力量；鼓勵引導(dǎo)市屬中學(xué)教師因?qū)I(yè)需要在相互之間的合理流動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。另一方面，要制定激勵措施，積極引進(jìn)和培養(yǎng)急需的教育人才，不斷充實全市教師隊伍整體實力，深化教育人事和工資制度改革，重點抓好校長負(fù)責(zé)制、教師全員聘用、招錄新教師等工作，特別是教師津貼補貼分配工作，充分發(fā)揮分配的激勵和導(dǎo)向功能，提高教師的工作積極性。加大對教育優(yōu)秀人才的獎勵，根據(jù)市委、市政府的文件，教育部門要拿出具體的實施細(xì)則，公平合理的評選出百名學(xué)科帶頭人、首席學(xué)科帶頭人、十大名師，充分發(fā)揮他們的示范、輻射作用，帶動整個教師隊伍的提高。

——調(diào)整優(yōu)化教師隊伍。進(jìn)一步抓好中小學(xué)教師核編定崗工作，嚴(yán)禁超編進(jìn)人；嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，合理調(diào)減“非教學(xué)”人員；積極探索學(xué)校內(nèi)部管理制度尤其是分配制度的改革，逐步建立起以崗定薪、按勞取酬的工資分配制度，拉開分配差距，不斷調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，增強教師隊伍活力。

——加強學(xué)校校長隊伍建設(shè)。校長是一所學(xué)校的支柱和靈魂。這就要求我們的校長，以淵博的學(xué)識，寬廣的胸懷，超人的意志，孜孜不倦的事業(yè)追求，把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的根本職責(zé)和最高追求目標(biāo)。不僅要用好自己手中的權(quán)，更要嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身政治理論水平和教育管理業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以實際行動贏得教師尊重和支持，求得事業(yè)的快速發(fā)展。

（四）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，努力辦好人民滿意的教育

今年省政府統(tǒng)一部署的開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，是當(dāng)前工作的重點。整頓行風(fēng)，樹立正氣也是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。我們教育系統(tǒng)的行風(fēng)始終是一個軟肋，雖下了不少力氣，做了大量工作，但成效不太顯著，群眾的滿意度不是很高。這說明我們的工作還沒有做到位，做到家，我們應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行反思，從深層次查找原因，針對教育上存在的熱點、難點問題，采取積極有效措施認(rèn)真解決好。為搞好行風(fēng)建設(shè)，我再提出以下幾項要求： 一是分析形勢，找準(zhǔn)問題，扎實工作。要認(rèn)真分析教育行風(fēng)現(xiàn)狀，切實解決亂收費、亂辦班、亂補課、有償家教等涉及千家萬戶切身利益的問題，要“糾建并舉”，完善相關(guān)制度，面向社會做出承諾，加大查處力度，對頂風(fēng)違紀(jì)的單位和個人必須嚴(yán)肅處理，使人民群眾看到教育的新變化，理解和支持教育事業(yè)的發(fā)展。二是牽住龍頭，抓住重點，務(wù)求實效。抓住模范校長、模范班主任、師德標(biāo)兵、名師等先進(jìn)人物這一龍頭，以點帶面，狠抓教師隊伍建設(shè)，以良好的“教風(fēng)”帶動行風(fēng)，對人民群眾最敏感的重點部位和反映日趨強烈的重點問題進(jìn)行專項治理，要通過大量耐心細(xì)致和卓有成效的工作，使我市教育有一個讓人民滿意的新面貌。三是深入實際，強化監(jiān)督，獎優(yōu)懲劣。對于教育行業(yè)作風(fēng)，監(jiān)察部門要深入配合，深入實際地調(diào)查研究，監(jiān)督檢查工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)并表彰先進(jìn)典型，查處頂風(fēng)違紀(jì)案件。

（五）加大教育督導(dǎo)力度，推動全市教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

——抓好對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)評估。評價是導(dǎo)向，是激勵，是指揮棒，抓住了科學(xué)評價，就等于牽住了推動工作的牛鼻子。今年繼續(xù)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估工作，切實抓好對控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。根據(jù)省里的有關(guān)精神，省政府即將實施《江西省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》，這是繼“兩基”、“縣級教育工作督導(dǎo)評估”的又一重大舉措。今年12月份將對試點縣進(jìn)行督導(dǎo)評估。省里文件出臺后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立即組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行實施。

二是做好“回頭看”檢查準(zhǔn)備。省政府將在今年10月份對我市縣級教育工作督導(dǎo)評估進(jìn)行“回頭看”檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴(yán)陣以待，做好充分的準(zhǔn)備。

（六）嚴(yán)實快細(xì)，抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作

學(xué)校安全事關(guān)學(xué)生生命和社會穩(wěn)定，任何時候、任何地方、任何人都不能有半點疏忽和大意，必須常抓不懈。特別在奧運之年，更要把學(xué)校安全抓好，以免造成不良的社會影響。要在安全工作上形成嚴(yán)、實、快、細(xì)的作風(fēng)。繼續(xù)完善安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任狀，明確學(xué)校一把手為第一責(zé)任人，建立學(xué)校及周邊安全防控體系，強化安全管理。加大安全經(jīng)費投入，有條件的學(xué)校要安裝攝像設(shè)施、設(shè)置減速帶，嚴(yán)禁摩的、黑車接送學(xué)生上、下學(xué)。配合有關(guān)部門與個人在所有學(xué)生可能前往的山塘、水庫與河道口設(shè)置警示標(biāo)牌，防止學(xué)生在沒有監(jiān)護(hù)人的情況下涉水、游泳。加強學(xué)校風(fēng)險防范和轉(zhuǎn)移工作，完善教育行業(yè)風(fēng)險管理體系，組織全市學(xué)校組織校（園）方責(zé)任險，鼓勵學(xué)生自愿參加學(xué)平險。

老師們、同志們，教育作為一項崇高的事業(yè)，需要我們廣大教師全力以赴去投入和奉獻(xiàn)；教育作為一門育人育德的科學(xué)，需要我們廣大教師義無反顧去探究和創(chuàng)新；教育作為一項事關(guān)全局的系統(tǒng)工程，需要我們齊心協(xié)力去關(guān)注和支持。希望大家在各自的崗位上，盡責(zé)盡力，建功立業(yè)，為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，為我市經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福！