第一篇：2011年拔尖人才考核總結(jié)

個 人 工 作 總 結(jié)

---臨澤縣管拔尖人才考核匯報

王增智

2011年我再次被評為臨澤縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽(yù)作為動力，把成績作為起點，不斷提高自己的思想認(rèn)識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于拔尖人才的光榮稱號，才能無愧于我所從事的崇高職業(yè)。2011學(xué)年，我被安排到縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，下面將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，努力提高個人素質(zhì)

我深刻的認(rèn)識到，教育改革日新月異，教育發(fā)展突飛猛進(jìn)，只有不斷學(xué)習(xí)，充實自我，才能適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。一是緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的開展，堅持把加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的始終。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，深刻領(lǐng)會，積極實踐，用全會精神指導(dǎo)全局干部的思想和行動。三是認(rèn)真研讀《義務(wù)教育法》、《教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》等教育法律法規(guī)，把握國家對教育的宏觀政策，明晰教育未來發(fā)展的方向。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課

三、自加壓力，潛心教研，積極開展幫扶結(jié)對活動

雖然從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向行政崗位，但我獻(xiàn)身教育的初衷不改，癡心不改，從事教育的熱情不減。我經(jīng)常在思考學(xué)校教育教學(xué)工作，多年的教學(xué)工作，使我練就了扎實的教學(xué)基本功，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，做為學(xué)科帶頭人，我積極開展幫扶結(jié)對活動。一年來，緊緊圍繞自己主持承擔(dān)的省級重點課題“新課程背景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題研究”開展教學(xué)研究活動，先后帶領(lǐng)課題組成員王芳君、王東、李琴、魏新等人，深入開展調(diào)查研究，開展教學(xué)實踐，成功總結(jié)了近年來的課題研究的理論成果，今年8月份，已整理報省教育科研所進(jìn)行結(jié)題、評獎。結(jié)合開展的“青藍(lán)工程”和“1+1”幫教活動，我?guī)头銮嗄杲處煻∮衩?、李克虎，在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)、在思想上經(jīng)常關(guān)懷，一年來他們成長迅速，均已成為縣級骨干教師和學(xué)科、業(yè)務(wù)骨干，幫扶工作取得了明顯效果。

四、面對成績，正視問題，開創(chuàng)工作的新局面

一年以來，我充分發(fā)揮個人擅長教學(xué)研究的優(yōu)勢，在教研工作方面帶領(lǐng)課題組成員積極承擔(dān)省市縣級課題研究，我們建立了課題研究專題網(wǎng)站，形成了集體攻研課題的機(jī)制，課題組成員堅持以學(xué)習(xí)為切入點，以反思為著力點，以課堂為主陣地，堅持在實踐中研究，在研究中實踐，通過課題研究工作，促使廣大教師專業(yè)發(fā)展又上了新的臺階，也為學(xué)校的骨干教師隊伍的形成奠定了堅實基礎(chǔ)。其中我承擔(dān)的甘肅教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題：“數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織策略及時效性評價研究”已通過甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室鑒定，現(xiàn)正在評獎階段。承擔(dān)甘肅教育科學(xué)“十一

第二篇：拔尖人才考核

****同志市級專業(yè)技術(shù)

拔尖人才考核情況

該同志政治上要求進(jìn)步，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局,在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。

該同志長期以來擔(dān)任內(nèi)科，特別是心血管病的臨床醫(yī)療工作，業(yè)務(wù)水平和管理水平較高，能獨立解決職責(zé)范圍內(nèi)的各種業(yè)務(wù)，年積極開展新技術(shù)、新療法，先后搶救急性心肌梗塞，惡性心律失常，頑固性心衰，糖尿病酮癥酸中毒昏迷，主動脈夾層等302例，絕大多數(shù)病人都能轉(zhuǎn)危為安，搶救成功率明顯提高。堅持首診負(fù)責(zé)制，做到合理檢查、合理用藥、合理實治，努力減輕患者個人負(fù)擔(dān)，為患者提供便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。以病人為中心，熱情為患者服務(wù)，服務(wù)態(tài)度好，病人滿意率高，無投訴及醫(yī)療差錯情況發(fā)生，獲得了周邊市縣的認(rèn)可，在本市有較大影響，是我市中西醫(yī)結(jié)合防治心血管病研究的學(xué)科帶頭人.2009年該同志積極結(jié)合臨床開展科研，在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，1項科技成果獲市級科研成果獎。2009年省人力資源和社會保障廳、省衛(wèi)生廳授予“全省首批百名優(yōu)秀定崗醫(yī)師”稱號，被國家醫(yī)師資格考試考區(qū)評為優(yōu)秀考官，被市衛(wèi)生局評為全市醫(yī)政醫(yī)院管理先進(jìn)個人，被評為菏澤市科協(xié)系統(tǒng)先進(jìn)工作者。

2010年要加快學(xué)科建設(shè)，提升整體水平，突出專業(yè)特色，加大人員的培養(yǎng)力度，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，發(fā)揮中醫(yī)藥特色，重點加強(qiáng)頑固性心衰的診治及建立心臟監(jiān)護(hù)室等，強(qiáng)化質(zhì)量管理，注入人文關(guān)懷，牢固樹立“一切以病人為中心”的職業(yè)道德，努力培養(yǎng)和建設(shè)自己的特色?？啤⑻厣椖?，開展新療法、新技術(shù)。積極推進(jìn)繼續(xù)教育工作開展，提升醫(yī)、教、研整體水平。

第三篇：拔尖人才總結(jié)

回顧2012年，是拆裝七工區(qū)忙碌而收獲的一年，我在七工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞安全“三基”工作，高舉“健康、前瞻、集成、精細(xì)”的旗幟，努力抓好隊內(nèi)工作，使職工的精神面貌、思想意識得到根本性改變，隊伍素質(zhì)明顯提高，總結(jié)一年來的工作，有成績也有不足。

1、在安全管理方面

教育職工樹立“人的不安全行為是最大的安全隱患”，“所有事故與傷害都是可以避免的”安全理念。我始終堅持“以人為本”的管理思想，在井下現(xiàn)場跟班時，重點抓勞動紀(jì)律和安全生產(chǎn)，我深深地知道安全是天字工程，安全是職工的最大福利。在拆除潘北礦1222（3）工作面中，由于工作面傾角大，我時刻要求職工注意各項安全環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按章作業(yè)，并處處率先垂范，在實際工作中為煤礦綜采拆裝事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

2、在傳幫帶方面

一年來我積極響應(yīng)集團(tuán)公司號召的師徒結(jié)對子工作，主動選擇年輕、技術(shù)不熟練職工作為自己徒弟，工作上認(rèn)真指導(dǎo)，從基本入手，將自己的經(jīng)驗毫無保留的交給他，生活上，無微不至，像對待自己晚輩一樣對待他，經(jīng)過細(xì)心的培養(yǎng)，現(xiàn)在，徒弟已經(jīng)有了長足的進(jìn)步，已經(jīng)能夠獨立的施工某個環(huán)節(jié)。

3、在技術(shù)創(chuàng)新方面

拆裝七工區(qū)所在的潘北礦，工作面角度普遍在30°，大的達(dá)到將近50°，在生產(chǎn)過程中，安全威脅相比于其他工區(qū)危險性更大，我積極參與工區(qū)技術(shù)改革，參與《支架脫車、安裝一體化平臺》、《綜采工作面對接技術(shù)》及《大傾角工作面鋪底拆架》的創(chuàng)新及應(yīng)用，同時，參與設(shè)計檔桿門等大傾角工作面的防護(hù)措施，取得了良好的效果。一年的工作，雖然取得了一定的成績，但是還存在許多的不足之處，如有時工作細(xì)節(jié)考慮不夠全面，平時自身理論學(xué)習(xí)不夠深入，在創(chuàng)新方面做的工作還不足等。在新的一年里，我會再接再厲，努力工作，為安裝公司拆裝工程貢獻(xiàn)出自己的力量。

工區(qū)評價：

該同志以求真務(wù)實的態(tài)度一直堅持自己的工作，面對新的設(shè)備，他堅持自己學(xué)習(xí)。工作中堅持預(yù)防為主，硬手抓安全，他堅持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三違”不手軟，確保所安裝的設(shè)備符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)要求。不過工作中有時在工作細(xì)節(jié)上，考慮不夠全面，理論學(xué)習(xí)不夠深入，思想不夠開放，在創(chuàng)新方面做的工作不多，希望在今后的工作中一如既往的努力工作，逐漸增強(qiáng)自身的各項業(yè)務(wù)能力。

第四篇：社區(qū)醫(yī)院拔尖人才考核總結(jié)

個 人 工 作 總 結(jié)

2010年我被評為“榆陽區(qū)突出貢獻(xiàn)拔尖人才”，面對殊榮,我一直嚴(yán)格要求自己，堅持踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想認(rèn)識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。下面將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我

我深刻認(rèn)識到，社會在進(jìn)步，知識在更新，學(xué)而知不足。堅持把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高自身素質(zhì)的橋梁，努力做到思想觀念不落伍。只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論知識，才能更好的為每一位患者服務(wù)。我積極參加了“2014中華醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)術(shù)會議”、“2014XX省中醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)術(shù)會議”等學(xué)術(shù)會議，并擔(dān)任“XX省中醫(yī)學(xué)糖尿病學(xué)術(shù)委員會委員”、“中國中醫(yī)藥研究促進(jìn)會?？茖２〗ㄔO(shè)工作委員會常委”、“XX市醫(yī)學(xué)鑒定委員會專家”等職位。

在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。我正在進(jìn)行“2型糖尿病社區(qū)規(guī)范治療”課題研究，已經(jīng)進(jìn)入論文撰寫階段，并撰寫了《糖尿病健康知識手冊》等宣傳冊。

二、立足本職，嚴(yán)于律已

作為一名拔尖人才和醫(yī)務(wù)工作者，在工作中，我深知自己的責(zé)任重大，深知自己的工作作風(fēng)，自己的工作業(yè)績都潛移默化的影響著身邊的職工。在工作中我積極倡導(dǎo)“從我做起，向我看齊”，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，

第五篇：拔尖人才工作總結(jié)

拔尖人才工作總結(jié)

工作總結(jié)頻道為大家整理的拔尖人才工作總結(jié)，供大家閱讀參考。

xx年我被評為享受陽泉市政府特殊津貼專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽(yù)作為動力，把成績作為起點，不斷提高自己的思想認(rèn)識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于”拔尖人才”的光榮稱號；才能無愧于黨和人民對自己的厚愛；才能無愧于自己所從事的職業(yè)；才能無愧于日新月異變化發(fā)展的時代。四年中，我由xx一中副校長升任xx二中校長，工作崗位變了，但我獻(xiàn)身教育的初衷不改，癡心不改。下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作情況作一匯報：

一、協(xié)助校長，當(dāng)好管家。

1992年至1996年我擔(dān)任xx一中教學(xué)副校長，1996年開始分管后勤工作并兼任工會主席，后勤工作千頭萬緒，雜七雜八，吃喝拉撒，對內(nèi)對外，都的管，說穿了，是學(xué)校的管家。學(xué)校的中心是教學(xué)，而后勤工作是教學(xué)工作的保障，后盾。后勤工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣；關(guān)系到學(xué)校其他工作能否順利開展和提高；關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)能否廉潔奉公凝聚人心，提升

人氣；關(guān)系到國家法律法規(guī)能否執(zhí)行。后勤工作與學(xué)校利益、干部作風(fēng)、教職工利益、國家利益緊密相連。多年來，我大刀闊斧，探索改革，不斷研究總結(jié)，形成”后勤工作三步曲”。

（一）統(tǒng)一思想，完善制度。

1、以服務(wù)意識的培養(yǎng)確立為出發(fā)點。思想是行為的先導(dǎo)，思想支配行動。為了樹立服務(wù)意識，為了教學(xué)的聲譽(yù)前途，在后勤職工中大力提倡講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講文明等活動，使職工明確了學(xué)校興，大家榮；學(xué)校衰，大家敗。我為學(xué)校，學(xué)校為我；從而以熱情的態(tài)度，文明的風(fēng)尚、高度的責(zé)任，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

2、以責(zé)任制度的完善落實為立足點。首先明確副校長、后勤主任的審批權(quán)限，工作職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。其次，規(guī)范了財務(wù)、庶務(wù)管理行為。針對過去誰用誰報銷入帳的做法，依據(jù)會計法制定了《學(xué)校采購、保管、登記、審批報銷制度》，《學(xué)校固定財產(chǎn)管理制度》，結(jié)合《陽泉市差旅費報銷實施意見》，財務(wù)工作做到了手續(xù)齊全，賬目清楚，賬賬相符；庶務(wù)工作定期登記和核對檢查，完善了領(lǐng)用、借用手續(xù)，彌補(bǔ)了學(xué)校財源浪費的漏洞和管理環(huán)節(jié)上的缺陷，杜絕了辦公、維修和工作中的浪費行為，保障了必要的資金投入。此外，還配套制定了《飲管工作人員考核辦法》，使后勤工作逐步走向制度化，科學(xué)化。

（二）率先垂范，勤儉持校。面對辦公經(jīng)費不足，外欠較多，校舍房頂年久失修，學(xué)生喝水難、宿舍樓大小便難等問題，我制

定了”先急后緩，先重后輕、顧全大局、增收節(jié)支”的管理原則。我深知，”一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”大力提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，教育和鼓勵全體師生，用好每一滴水、用好每一度電。

當(dāng)然喊破嗓子不如做出樣子。后勤工作不分上下班時間，加班加點是家常便飯，但我從未給自己多記出勤，多取報酬。外地出差辦事，不搞特殊，能住普通客房就不住高級客房，能住普通旅館就不住高級賓館；能一天返回，就不拖成兩天；購買物品、用品，常常是貨比三家，能少花一角錢就絕不多花一角錢。嚴(yán)格控制不必要的開支。保證了增收節(jié)支方針的實施。

校舍維修，平整操場時，為了了解工程狀況，我該爬房頂爬房頂，該鉆地溝就鉆地溝。學(xué)?；I建挖土方壘石坎，修建教職工宿舍樓，我更是起早貪黑，不管天冷天熱，每天都要到工地了解情況，問問工程進(jìn)度，關(guān)鍵時候加班加點，確保了工程質(zhì)量。

（三）廉潔奉公，服務(wù)師生。人們說我是老摳，其實，我只是讓有限的錢花的值，用有限的錢辦超越同樣價值的事，而