第一篇：2014至2015年第一學(xué)期信息工程系工作總結(jié)

2014年至2015年第一學(xué)期

信 息 工 程 系 團(tuán) 委

學(xué) 生 會

工 作 總 結(jié)

文化部

1.1 工作職能： 文化部是隸屬于學(xué)生會的一個部門，主要配合學(xué)生會開展各項文藝表演活動，突出團(tuán)隊與個人的才能，組織同學(xué)積極參加各項文藝娛樂活動以豐富其課余活動和加強團(tuán)隊合作能力，從各方面培養(yǎng)同學(xué)的綜合素質(zhì)。1.2 主辦活動：

1)迎新晚會

1.3主辦活動安排：

1.迎新晚會（時間：10月31日，地點：科報廳）

時光荏苒，告別了高中，走向大學(xué)，迎新晚會為新生們提供了來到大學(xué)后第一次展示自己的平臺。通過這次晚會讓新生們放下軍訓(xùn)訓(xùn)練時的緊張和認(rèn)真，用欣賞的眼光看迎新晚會，也是迎接自己美好的大學(xué)生活。這次晚會的主題“未散場的那個夏天”，讓同學(xué)們對自己未來大學(xué)四年有個美好的憧憬。今天就是大學(xué)真正開始的一天，大學(xué)就是人生的轉(zhuǎn)折點，好好的譜寫自己人生的樂章吧。希望這次晚會可以給大家對大學(xué)的各種活動有更高漲的熱情。

1.4部門工作計劃：

1）以培養(yǎng)部員能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點，做好人才儲備工作。多給部員提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。

2）充分調(diào)動部員的積極性，深入了解和發(fā)揮部員的能力和特長，以及他們對部門的發(fā)展和建議。

3）加強部員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動文化部的發(fā)展，各盡其責(zé),加強個人能力，以及充分配合任務(wù)，多人完成一項任務(wù)。

4）積極的帶動團(tuán)隊合作精神，熱情活動，熱情目標(biāo)，為部門建設(shè)和發(fā)展做出努力，落實工作為新學(xué)期的工作目標(biāo)

兩委辦

1.1工作職能：兩委辦是學(xué)生會中重要的部門，主要負(fù)責(zé)系團(tuán)委與院團(tuán)委間的紐帶。以及負(fù)責(zé)各部門的交流溝通的樞紐，平時主要的工作是配合完成學(xué)生會的各項活動。

1.2主辦活動

1）運動會方陣

2）艾滋病宣傳活動

1.3主辦活動安排：

1）運動會方陣(時間：11月21日，地點：東操）

為了在一年一度的秋季運動會中展現(xiàn)各系的精神風(fēng)貌,專業(yè)特色,學(xué)生風(fēng)采,運動會開幕式設(shè)有各系方陣儀式,我系應(yīng)學(xué)院要求,排出具有信息特色的方陣,向全院展現(xiàn)我系良好的精神面貌及專業(yè)特色;

2）艾滋病宣傳活動（時間：12月04日，地點：北教門口）

為了響應(yīng)國家的艾滋防治政策，本次公益宣傳活動通過分發(fā)宣傳單，張貼展覽“預(yù)防艾滋珍愛生命”的宣傳海報，佩戴愛心紅絲帶以及邀請同學(xué)現(xiàn)場回答防艾問題來達(dá)到宣傳目的。旨在提高同學(xué)們預(yù)防艾滋的意識，且在宣傳預(yù)防艾滋的同時收集來自同學(xué)們對艾滋預(yù)防的支持和對艾滋病患者的關(guān)愛和祝福。

1.4部門工作計劃：

1）配合學(xué)生會要求和實際情況，在新生中挑選合適的人員擴充學(xué)生會的隊伍。

2）做好輔導(dǎo)員辦公室值班安排工作，建立嚴(yán)格考勤制度，做好值班登記工作，對于值班人員的簽到作詳細(xì)記錄。

3）妥善保管好活動經(jīng)費的各項出資憑證并做詳細(xì)登記。

4）做好每月具體工作報告，及時總結(jié)與反思工作失誤

5）在自律的基本前提下，督促其它各部門做到文明、節(jié)儉、清潔、合理使用系內(nèi)物品用具。

6）與各系的學(xué)生會兩委辦成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。

宣傳部

1.1工作職能：

協(xié)助各部門開展和宣傳各類活動，負(fù)責(zé)各類文藝晚會舞臺背景的設(shè)計與制作，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。

1.2 主辦活動:

1)吉祥物征集大賽

1.3 主辦活動安排:

1)為了更好的激發(fā)我校學(xué)生對創(chuàng)意設(shè)計的學(xué)習(xí)和探索，鼓勵廣大同學(xué)大膽創(chuàng)新，發(fā)揮想象力，增強動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；也為了更好的豐富校園科技文化，為廣大同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)、交流和一展身手的機會。同時積極響應(yīng)時代的需要，促進(jìn)本校大學(xué)生在課余時間可以增強自己的其他能力。因此，針對此狀況，我系舉辦一個創(chuàng)意設(shè)計吉祥物的活動，為此舉行吉祥物征集活動。

1.4協(xié)辦活動：

1)迎新晚會

2）院運會大本營布置

3）艾滋病宣傳活動 1.5協(xié)辦主要安排：

活動前期主要做好宣傳海報，橫幅，ps背景等，已經(jīng)活動當(dāng)天的場地布置，以及活動結(jié)束后的場地還原任務(wù)。

1.6部門工作計劃：

1）加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各個方面的工作。與各個部門之間加強交流，做好宣傳職能和部門自身建設(shè)。

2）讓部員們的能力都得以發(fā)揮，得以進(jìn)步，擁有鍛煉的空間。3）充分利用手繪海報，PS等來體現(xiàn)我系特色，做好每一次的宣傳。

4）部長，副部平時應(yīng)多關(guān)心部員們，不論是學(xué)習(xí)還是生活上都予以照顧，將宣傳部建設(shè)成一個溫馨的大家庭。

組織部

1.1 工作職能：

全系團(tuán)員證的管理及注冊；全系團(tuán)籍資料的整理；團(tuán)員資料的補辦及申請;系內(nèi)獎項的整理與申報;年度推優(yōu)表格及資料的整理、審核以及申報；新生班長，團(tuán)支書的培訓(xùn)；各班團(tuán)日立項活動的監(jiān)督及考核；協(xié)助系里其他活動的舉辦。1.2主辦活動： 1）系團(tuán)員資料的申請及補辦 2）系新生合格團(tuán)員教育活動的申報 3)系團(tuán)日立項活動的申報 4)系承辦的至誠論壇活動的考勤 1.3主辦活動安排：

主要負(fù)責(zé)配合院組織部完成各項團(tuán)務(wù)活動,收集整理好系里各項材料,檢查文本文件格式內(nèi)容是否有誤。1.4部門工作計劃：

1)根據(jù)院組織部的通知，按時完成我系團(tuán)員證的注冊工作； 2)做好大一新生班長，團(tuán)支書培訓(xùn)工作； 3)組織并監(jiān)督考核好各班團(tuán)日立項活動；

4)做好校、院級的五四評優(yōu)工作，按照院組織部的工作要求，檢查并做好評優(yōu)表格等所需材料，及時做好上報工作； 5)做好系補辦團(tuán)員證，團(tuán)籍材料等工作；

6)根據(jù)院里安排，做好系里各個獎項收集及申報工作；

7)處理并完善好部門交接工作后各項事務(wù)，并盡快熟悉部門事務(wù)處理；

8)整理好全系團(tuán)籍資料，完善到個人團(tuán)籍情況，并做好詳細(xì)記錄；

學(xué)術(shù)部

1.1工作職能：既然部門叫做“學(xué)術(shù)部”，就應(yīng)該以“學(xué)”和“術(shù)”為主。在系的學(xué)生會中主要是抓好系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分的調(diào)動系里同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

1.2主辦活動：

1）開設(shè)14級考前輔導(dǎo)班 1.3主辦活動安排

1）開設(shè)14級的考前輔導(dǎo)班。針對系里14級的學(xué)生，這學(xué)期主要為他們開設(shè)了計算機的考前輔導(dǎo)以及高數(shù)的考前輔導(dǎo)。輔導(dǎo)需申請教室，聘請輔導(dǎo)人員，還有輔導(dǎo)班的報名工作及通知工作。1.4部門工作計劃

1）創(chuàng)建部員成績跟蹤系統(tǒng)

2）文藝氛圍的熏陶 3）電子焊接技術(shù)的學(xué)習(xí)

體育部

1.1工作職能：體育部，顧名思義。體育部是學(xué)生體育活動的先鋒隊和帶頭人。以“開展體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)”為己任，并在此思想的指導(dǎo)下開展大量的形式活潑內(nèi)容多樣，意義深遠(yuǎn)的體育活動和體育競賽活動，積極引導(dǎo)同學(xué)們參加，達(dá)到了良好的效果。

1.2主辦活動

1)運動會運動員的選拔與訓(xùn)練 2）系內(nèi)專業(yè)籃球賽 1.3主辦活動安排

1）運動會運動員的選拔與訓(xùn)練 為了本系能在院運會中取得好成績,挑選系里學(xué)生進(jìn)行選拔,然后進(jìn)行針對性專項訓(xùn)練以期獲得好成績;2）系內(nèi)專業(yè)籃球賽

為了豐富系內(nèi)學(xué)生的課余生活,緩解學(xué)習(xí)疲勞,增強各專業(yè)之間的交流,增強全系的凝聚力,舉辦了此次系內(nèi)專業(yè)籃球賽。

實踐部

1.1工作職能：協(xié)助學(xué)院的各個部門搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地，物品，資金等需求，并根據(jù)學(xué)院的活動計劃針對不同活動做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。1.2主辦活動：

1）預(yù)防艾滋病宣傳活動

1.3主辦活動安排：

1）艾滋病宣傳活動（時間：12月04日，地點：北教門口）

普及防治知識，倡導(dǎo)健康生活方式，加強對艾滋病的相關(guān)知識的了解，宣傳艾滋病防治政策措施，面向全院學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識宣傳，使更多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人，教育當(dāng)代大學(xué)生，培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、價值觀，呼吁大學(xué)生重視艾滋病，正視艾滋病,并且了解尊重艾滋病患者理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關(guān)注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。

1.4部門工作計劃：

1）完善部門的規(guī)章制度，在校園內(nèi)樹立良好的形象。

2）吸納有熱情，積極向上的有志青年，在活動中，讓部員盡快掌握工作技巧，不斷地鍛煉自己，讓他們在這一年的經(jīng)歷中勞有所獲，有所感。

電子科技部

1.1工作職能：電子科技部是一個將所學(xué)的知識付諸于行動和實踐的部門。給對電子方面感興趣的人提供一個學(xué)習(xí)的條件和技術(shù)的支持。1.2主辦活動： 1）電子實訓(xùn)課堂

1.3主辦活動安排：

1）電子實訓(xùn)課堂

與院創(chuàng)新中心電子設(shè)計協(xié)會一起舉辦電子實訓(xùn)課堂,教會報名參加的同學(xué)電子技術(shù)方面相關(guān)知識及專業(yè)實踐能力。

1.4部門工作計劃

1）納新

新學(xué)期，我們將納進(jìn)一批對電子科技方面感興趣，積極向上，具有責(zé)任心的新成員。2）教學(xué)培訓(xùn)

我們將利用愛科實驗室這一優(yōu)良資源，在課余時間對新部員進(jìn)行諸如焊接、元器件識別、電路圖識認(rèn)等基礎(chǔ)方面的教學(xué)。對于有能力的部員（通過計算機應(yīng)用基礎(chǔ)免修考試的），進(jìn)行程序設(shè)計語言的教學(xué)，并推薦其參加12月份的全國計算機等級考試。

新聞網(wǎng)絡(luò)部

1.1部門職能：

1）及時采寫學(xué)院各大活動最新實事動態(tài)。在新聞采訪中樹立記者團(tuán)記者的文明形象，重點做好新聞內(nèi)容，新聞形式的創(chuàng)新工作。

2）組織開展特色活動，在提高學(xué)生記者專業(yè)素養(yǎng)的同時豐富大學(xué)生業(yè)余生活，為我院學(xué)生提供廣闊的平臺。引導(dǎo)我院學(xué)生正確的輿論方向。

3）深入我院學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中以媒體之力向老師及時反饋學(xué)生遇到的困難，幫助學(xué)生及時解決問題。

4）做好對外傳媒工作，寫稿、審稿、校稿、推 薦優(yōu)秀稿件向校報、?？?。及時在網(wǎng)上宣傳院內(nèi)、團(tuán)內(nèi)各大活動。建設(shè)管理記者團(tuán)專屬網(wǎng)站以增加院刊稿源的多渠道化及記者團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)化。

5）做好培養(yǎng)大學(xué)生記者的工作，使其集采訪、拍攝、編輯、報道于一身并具有思維敏銳，口齒清楚，言談得體，舉止莊重的新聞人素質(zhì)。

1.2協(xié)辦活動：

1)迎新生活動 2）學(xué)生會納新介紹會

3）迎新晚會

4）院男女籃球賽

5）運動會

6）世界艾滋病日的宣傳活動 7)電子技能實訓(xùn)課堂 8)籃球聯(lián)賽

1.3協(xié)辦活動主要安排：

活動準(zhǔn)備前期安排人員實時拍照，發(fā)微博宣傳。過程派人捕捉活動過程中的經(jīng)典畫面。事后再寫稿發(fā)系網(wǎng)站和系微博，提高活動的知名度。確?；顒幽軌蜃畲罅Χ鹊男麄骱拖嚓P(guān)資料照片的保存。

1.4部門工作計劃：

1）合理安排工作，要求每個人都參與，讓部門的每一個都有事情可做，都有鍛煉自身的機會。

2）組織部員相互學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，讓每個人都熟練部門各個的事項，如寫稿、拍照、發(fā)微博等。

3）鼓勵部員積極參與，平時多寫時評、稿子，避免稿件數(shù)量不夠，多拍攝，學(xué)會抓住照片的亮點。

4）定期開展活動和例會，增加部員之間的感情，形式多樣的活動要體現(xiàn)年輕的朝氣，體現(xiàn)新聞網(wǎng)絡(luò)部的團(tuán)隊精神。

工作總結(jié)匯總：黃昊 2015年3月1日

第二篇：2010-2011第一學(xué)期信息工程系宣傳部工作總結(jié)

2010-2011信息工程系團(tuán)總支學(xué)生

宣傳部工作總結(jié)

日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作個人工作總結(jié)，不知覺得略感失落個人工作總結(jié)，時間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結(jié)，哎~~~~但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。在他們身上永進(jìn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及王成偉老師總結(jié)時說的時刻保持一顆迚取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認(rèn)識，自身素質(zhì)也提高了很多。

在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待迚一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。

在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，本學(xué)期開展了我系首屆書法比賽，在這次活動的過程中，去看到了同學(xué)們的才華，原來，每個人都是那么的不平凡，能夠給同學(xué)們搭建個展示才華的平臺，這也是我們學(xué)生會工作中不可少的一個章節(jié)。

同時，作為一名部長，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學(xué)生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待迚一步完善，提高。

總之，因為有這樣一個團(tuán)隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。

黃各成 2011年01月13日

第三篇：2011-2012學(xué)年第一學(xué)期信息工程系團(tuán)學(xué)總結(jié)

嚴(yán)謹(jǐn)工作 交流學(xué)習(xí)特色 轉(zhuǎn)換思路 試創(chuàng)感動團(tuán)學(xué)

（2011-2012第一學(xué)期信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會工作總結(jié)）

2011已接近尾聲，本學(xué)期的工作也進(jìn)入到自我總結(jié)、思索奮進(jìn)的階段。信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會在在院黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支的指導(dǎo)下,在學(xué)院各組織、廣大師生的支持下逐漸成長，我們學(xué)會了如何更好地做事，更深刻地體會到舉辦活動的意義，體會到服務(wù)的含義。

本學(xué)期，我系團(tuán)總支學(xué)生會轉(zhuǎn)換思路、確定思路、圍繞思路開展各方面的工作，創(chuàng)建屬于自己情況的發(fā)展方略：

一、繼續(xù)堅持思想政治建設(shè)，團(tuán)總支、學(xué)生會、藝術(shù)團(tuán)共同發(fā)展，并且?guī)踊鶎訄F(tuán)支部開展各種團(tuán)日活動；

二、多對外交流合作，共享資源，共同學(xué)習(xí)，做到“走出去，帶回來，一活動，一收獲”；

三、精簡活動，主打?qū)I(yè)特色，收獲感動；

四、宣傳到位，材料支撐；

五、創(chuàng)新工作，嚴(yán)謹(jǐn)做事，合作合力，分享快樂。下面，就讓我們總結(jié)過去，展望未來。

一、調(diào)整架構(gòu)，建全制度。

我系團(tuán)總支學(xué)生會保持以前的總體架構(gòu)，并結(jié)合本系實際工作情況進(jìn)行一定的調(diào)整?，F(xiàn)在我系團(tuán)總支學(xué)生會常設(shè)主席團(tuán)5名，部門12個，至今共有團(tuán)學(xué)成員80名，其中男58人，女22人。根據(jù)今年我系招生情況，取消心理部，改為與系心理輔導(dǎo)站結(jié)合開展活動；新增信息編輯部，更好地做好內(nèi)部的材料的整理和對外信息化的宣傳；并將原生活部宿舍管理和宿舍評比的工作劃分到自律部。

圖1 團(tuán)總支學(xué)生會管理架構(gòu)

二、保持一貫的學(xué)生干部培訓(xùn)特色，從本管理。

我系團(tuán)總支學(xué)生會繼續(xù)堅持以“團(tuán)總支書記指導(dǎo)主席團(tuán)，主席團(tuán)統(tǒng)籌分管各部門，部長級培養(yǎng)干事”的模式開展內(nèi)部管理，并在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行個別特色改革。

（一）加強交流，信息探討。新一屆成員名單確定以后，及時加強主席團(tuán)成員間的溝通，通過各種方式形成了較好的默契和團(tuán)體意識，延伸到部長和干事層級時，部門與部門交流合作，形成部長與部長、部長與干事、干事與干事經(jīng)常性地聯(lián)系、定時性地交流。

（二）及時反饋，信息往返。我系團(tuán)總支學(xué)生會在例會召開和活動前后會進(jìn)行面對面的談話、討論：

1、反饋工作。對于安排的工作要及時的反饋工作進(jìn)度，是否完成，未完成的原因，以便于更好的開展下一步的工作。

2、反饋心態(tài)。了解各位成員的心理動態(tài)，逐級的了解大家在生活、學(xué)習(xí)和工作中的困難，做到有困必解，有難必幫，有病必探，及時反饋，及時解決。

3、反饋不足。對于在工作中的不足之處，做到及時總結(jié)，及時上報，再通過座談會等形式討論解決方法。

（三）開展內(nèi)部聯(lián)誼、素質(zhì)拓展活動。為加強團(tuán)隊凝聚力，本學(xué)期，我系團(tuán)總支學(xué)生會分別在6號樓籃球場舉辦新老干部籃球聯(lián)誼賽，在教工之家開展趣味性十足的素質(zhì)拓展活動。

三、堅持明確的主題開展創(chuàng)新活動，合作合力。

本學(xué)年，我系團(tuán)總支學(xué)生會的主題是“專業(yè)、創(chuàng)新、感動”：開展具有專業(yè)特色的活動，創(chuàng)新方式方法，試創(chuàng)感動團(tuán)總支學(xué)生會。

（一）團(tuán)日活動

在院團(tuán)委的統(tǒng)籌下，我系團(tuán)總支學(xué)生會于10月26日下午在校園范圍內(nèi)舉辦以“拒絕冷漠，傳遞愛心”為主題的團(tuán)日活動——“握握手，抱抱團(tuán)”。本次活動以分組、移動的方式在校園隨機提問路人問題，或給予獎品，或請求擁抱握手，或請求寫下祝福語，并且對活動全過程進(jìn)行現(xiàn)場拍照、錄像、發(fā)微博，隨時和全校師生共享信息。

在本次活動的影響下，11級團(tuán)支部以班為單位各自在班級體里開展此類愛心傳遞團(tuán)日活動，第三屆心理DV大賽也以此為主題進(jìn)行拍攝，最終獲得“三連冠”和“最受歡迎獎”稱號。

（2）“宿舍文化周”

在學(xué)院“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”迎評的號召下，我系團(tuán)總支學(xué)生會聯(lián)系各團(tuán)支部開展“宿舍文化周”宿舍文化評比活動。同學(xué)們積極參與活動，各班級對過亂、過臟、不合理布局的情況進(jìn)行了一定的整頓，個別宿舍還進(jìn)行了宿舍文化的創(chuàng)新。

此外，對于5號樓二樓小平臺經(jīng)常性地堆積垃圾的情況，我系團(tuán)總支學(xué)生會于12月9日下午組織一批志愿者到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行清理。

（3）分享“三下鄉(xiāng)”

“三下鄉(xiāng)”的精神需要傳承，意義需要體會，我系團(tuán)總支學(xué)生會與“三下鄉(xiāng)”成員共同努力，播放相關(guān)視頻，相互學(xué)習(xí)討論，并在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下努力搞好分享交流會，讓“三下鄉(xiāng)”的星火在團(tuán)學(xué)干部心里流傳，融匯到團(tuán)學(xué)工作中。

四、宣傳到位，材料支撐，策劃先行，總結(jié)反饋。

闞書記在我系團(tuán)總支學(xué)生會換屆大會說提到：迎評給我們的一個思考是，在平時的活動工作中學(xué)會懂得收集材料。其實，這也是我們工作的一部分，也是每一次開展活動所必須承載的內(nèi)容。

本學(xué)年，我系團(tuán)總支學(xué)生會做到每一次活動都寫好策劃書，做到每一項內(nèi)容都落實到位，收集好活動過程中的視頻、相片等相關(guān)材料，及時地寫總結(jié)書。此外，在對外宣傳方面著力于宣傳部和信息編輯部的手工、信息化宣傳，與學(xué)院各組織分享經(jīng)驗。

總結(jié)本學(xué)期我系團(tuán)總支學(xué)生會的活動開展，我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗖蛔愕牡胤剑?/p>

1、仍需不斷繼續(xù)加強基層團(tuán)支部的建設(shè)，帶動團(tuán)支部共同發(fā)展；

2、本學(xué)期因未交團(tuán)費自動退團(tuán)的人數(shù)達(dá)到20人，對團(tuán)員的思想教育仍需加強；

3、開展活動的過程中仍有很大的改進(jìn)空間，需要多向院級組織和其它優(yōu)秀組織學(xué)習(xí)。這是我系團(tuán)總支學(xué)生會需要思考、需要努力的問題。

下學(xué)期，我系團(tuán)總支學(xué)生會將繼續(xù)堅持正確的發(fā)展方略，完善內(nèi)部制度，結(jié)合往年常規(guī)活動，我們將建設(shè)性地開展各項特色活動：

（一）體育競技類。系籃球賽、校運會、新生趣味運動會等。

（二）學(xué)院傳承類。雷鋒月、女生節(jié)、科技文化節(jié)等。

（三）專業(yè)特色類。讀書節(jié)、電腦義修、電子數(shù)碼設(shè)計大賽等。

（四）在各項常規(guī)活動的完成下，我系團(tuán)總支學(xué)生會將和基層團(tuán)支部一起開展更多的團(tuán)日活動。如三下鄉(xiāng)、校園服務(wù)活動、校外志愿服務(wù)活動等。

我們會不斷總結(jié)，不斷進(jìn)取，努力完善各項工作，爭取更優(yōu)異的成績。在今后的工作中，我系團(tuán)總支學(xué)生會一定會發(fā)揚優(yōu)秀作風(fēng)，克服不足，不斷完善，逐步壯大。我們相信,信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會全體成員會不斷努力,開拓創(chuàng)新，在新的學(xué)年中爭創(chuàng)新的輝煌。

信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會

二O一一年十二月九日

第四篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期

（2013至2014學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二、工作重點

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

三、具體措施

（一）、進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。

2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。

4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

（二）深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。

3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢，以點帶面，資源共享，共同提高。

5、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

6、提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

（三）搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。

一年級配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。

二年級童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。

三年級體驗閱讀，掌握初步的閱讀方法。

四年級編報，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。

五六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。

2、常規(guī)性活動：全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。

3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等。

4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

四、具體安排（行事表）

第一周組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討，寫學(xué)習(xí)體會

第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計劃、進(jìn)度表

第三周 校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍

第四周 推廣普通話周活動 ：教師美文誦讀

第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討

（議題：我是怎樣落實每天練字10分鐘的？這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見。）第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動

第八周 擬訂書香教研組、書香教師評比方案

校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍

第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動

第十周 學(xué)藝競賽（一年級拼音知識競賽三年級、四年級硬筆書寫競賽）校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍

第十一周 校本教研（課堂教學(xué)）準(zhǔn)備

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動

第十二周 期中教學(xué)工作大檢查

校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍

第十三周 “書香校園”項目組活動

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動

第十四周 學(xué)藝競賽（二年級詞語聽寫五、六年級作文）

校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍

第十五、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動

第十七周 校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍

第十八周 構(gòu)建理想課堂項目組活動

校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇

第十九周 書香教師評比

校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍

第五篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期

2013至2014學(xué)第一學(xué)期

七年級（5）班班級工作總結(jié)

耿占軍

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教育教學(xué)工作很快就要過去了，作為一名多年從事教育工作的班主任，感覺這一學(xué)期過的既緊張又充實，心里也是感慨萬分。教師工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因為它必須是更細(xì)致、瑣碎而又深入的。所謂萬事開頭難，在此過程中我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，毋庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己這一學(xué)期的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到我的學(xué)生們的點滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重道遠(yuǎn)。開學(xué)初接到該班后，我把全部精力都放在這個班級上，把自己的滿腔熱情投入到班級管理上。我首先經(jīng)過調(diào)查小學(xué)班干部的任用情況，然后很快就建立了班級管理委員會，召開班級管理人員會議，要求他們認(rèn)真做好值日工作，認(rèn)真落實學(xué)校和班主任布置的各項任務(wù)，及時處理班級有關(guān)事務(wù)，并及時跟老師溝通班級發(fā)生的有關(guān)情況。另外，我對班級衛(wèi)生值日進(jìn)行安排，并且召開值日人員會議，提高他們的認(rèn)識，加強他們的責(zé)任心的教育。我利用每周的班會課，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使他們能很快適應(yīng)初中生活，并很快能投入到初中的學(xué)習(xí)生活中來?；仡欉@一學(xué)期的工作，我主要以行為習(xí)慣教育為主，配合學(xué)校做了如下工作：

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，形成強大的班級凝聚力。因為是剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生，他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有美麗的憧憬，也有些許的畏懼感，基于種種原因，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。因此，根據(jù)我班各方面的基礎(chǔ)，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。故此我班學(xué)生都做得比較好。例如：從不亂丟垃圾，亂丟粉筆頭，每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期，學(xué)校德育狠抓了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對班中有個別同學(xué)不自覺的現(xiàn)象，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛偵腺I東西的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上，我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，要求

獨立按時按質(zhì)按量完成；行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度，做文明學(xué)生；做好一切課前準(zhǔn)備工作。紀(jì)律上保證上課認(rèn)真聽講不影響他人，無論是班主任的課還是課任老師的課，一律要認(rèn)真對待。個人保持好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁責(zé)任感，對待班級要像自己家一樣。

三、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性

在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別，這就決定了作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一學(xué)期的班主任工作中，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實踐仍處于不斷的摸索、進(jìn)修中。以前自己頭腦中的班主任工作理論還是空洞的、干澀的，自己對班主任的理解還沒有全面透徹，現(xiàn)在通過每周的班主任會以及班主任主題班會，使我認(rèn)識到我們每天面對的確是活生生的學(xué)生。我們應(yīng)該用心去愛每一個學(xué)生，用自己的心靈去感化他們。

四、構(gòu)建師生對話平臺

“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中學(xué)生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。作為班主任，我喜歡班內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生，但我更喜歡看到待進(jìn)生的進(jìn)步，哪怕是極微小的一步呢。因為，對于后進(jìn)生來說，他們受到的批評實在太多了。他們也強烈地盼望著別人的理解與尊重。雖然，他們邁出的是一小步，但他們的進(jìn)步是最需要去肯定的。一有時間，我就去班里和學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，觀察他們思想的變化，使他們認(rèn)識到老師是一個值得信賴的人，讓他們找到家一樣的安全感與歸屬感。

五、讓學(xué)生自主管理

一個新班級的營建，選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。我通過兩個渠道來選用：一是看學(xué)生的組織能力；二是觀察、考驗。深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當(dāng)家作主。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當(dāng)班干部參與班級的管理。讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日記的記錄，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級。我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動的組織者到學(xué)生干部的教育，我都滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程

中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤物細(xì)無聲”。在這一學(xué)期，我感覺自己最大的收獲就是充分利用了班級管理人員，讓學(xué)生自己管理自己，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，同時也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

六、讓班級管理科學(xué)化

出了問題才去解決，這是“亡羊補牢”式的管理。要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，我向許多班主任學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗；師生共議，同樹良好班風(fēng)；制定切實可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級量化考核管理制度；開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動；發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動。另外，我選好主題，定期召開班會；正確使用表揚和批評這一武器，建立問題集體評議制度；按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會或個別談話；建立家校聯(lián)系制度等。每一名學(xué)生都是一粒飽滿的種子，只要細(xì)心呵護(hù)，都能夠開花、結(jié)果。班集體為孩子們的健康成長提供了肥沃的土地。在這樣一個平臺上，每一個學(xué)生都可以找到自己的坐標(biāo)，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。怎樣提高班級的凝聚力呢？我利用集體性的活動來激發(fā)大家的凝聚力與向心力。

七、實行班級管理民主化、細(xì)致化

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時認(rèn)真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學(xué)作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，一個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué)，我請干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴，班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進(jìn)行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風(fēng)氣，讓學(xué)生知道對與錯，好與壞。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié)，并結(jié)合發(fā)生在他們身邊的事情，以及各種報刊摘下的一些文章，根據(jù)我班實際發(fā)表見解，在肯定自己能行的情況下，自我約束，樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多，違紀(jì)的人越來越少。

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，我就能在回中成為一名優(yōu)秀的班主任。