第一篇：小學(xué)2018年冬安全工作總結(jié)

小學(xué)2018年冬安全工作總結(jié)(精選多

篇)

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)安全工作小結(jié)如下：

1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)

接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康

成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。

6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。

7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

8、建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪(fǎng)制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。

政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行小結(jié)：

一、師德師風(fēng)

本學(xué)期來(lái)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教師

隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展“五治五督”工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，措施保障，狠抓落實(shí)。全體教職工能夠聽(tīng)從學(xué)校安排，站在時(shí)代發(fā)展的高度，勇于接受了學(xué)校分配的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在工作面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，為學(xué)生營(yíng)造良好的氛圍。各位教師積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求學(xué)生做到的，教師先做到，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給學(xué)生做出了榜樣。為更好完成教育教學(xué)工作工作，他們?cè)谡嗡枷肷戏e極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí)，大討論，積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提高了工作能力，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，有力的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)

展。

二、德育工作

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、活動(dòng)開(kāi)展了豐富多彩。組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì)；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善。

3、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專(zhuān)制生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

4、衛(wèi)生和紀(jì)律方面，根據(jù)我校實(shí)際，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。

三、在安全工作上，我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

加強(qiáng)師生的安全教育，堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。

在安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

開(kāi)學(xué)、放假前組織開(kāi)展安全教育大會(huì)，全年開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)3次，安全警示教育活動(dòng)5次，安全隱患日日排查，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自

護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。加強(qiáng)預(yù)防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都進(jìn)行了《守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)。

認(rèn)真落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路

隊(duì)行走有序。

建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，12月召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪(fǎng)制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、養(yǎng)成教育工作

1、學(xué)校十分重視養(yǎng)成安全習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。利用校園，班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育，對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪(fǎng)。

2、扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，語(yǔ)文教師狠抓了靜電詩(shī)文誦讀；英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查，數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過(guò)程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

4、重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。

5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，五、陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操比賽項(xiàng)目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容，將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富了學(xué)生校園群體健康

活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期，我校在春季白桑聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了可喜成績(jī)。秋學(xué)期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)體育測(cè)查成績(jī)優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

六、實(shí)在成績(jī)

1、全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。

2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿(mǎn)完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，其中《應(yīng)日紅花別樣紅》《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良

好的行為規(guī)范》《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。

3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)。《加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。

4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn)，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。

5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查，受到好評(píng)，校園文化建設(shè)特色鮮明，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。

通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，扎實(shí)工作的結(jié)果。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，還有許多方面仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教

工作在新的一年里將會(huì)更加輝煌。

一年來(lái)，我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨，為促進(jìn)學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ)，為學(xué)生步入社會(huì)打好做人基礎(chǔ)。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，逐步提高教師教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力與水平，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話(huà)，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育，學(xué)校大事精心組織講話(huà)，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

2、加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì)；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作

由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程，剛開(kāi)學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專(zhuān)制生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

根據(jù)我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改

觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界好評(píng)。

德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫(xiě)的《加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。

西 吉 學(xué) 校

2014—2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教研工作總結(jié)本學(xué)期，我校堅(jiān)持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專(zhuān)題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共

同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼，取得顯著的效果。

開(kāi)展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。

1．我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)討論，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練、聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)等多種形式進(jìn)行。

2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要

求和最佳途徑之一，教師是直接的

受益者，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，確定專(zhuān)題，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，通過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流、提高融為一體。

3．重視教學(xué)反思。

隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程，常寫(xiě)教

學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的

有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中。

4．強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平

本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資源，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我聯(lián)校曾多次請(qǐng)縣教育局教研專(zhuān)家黃玉明、王協(xié)記來(lái)我校對(duì)教師進(jìn)行新教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗(yàn)交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬任課教師的知識(shí)面。.強(qiáng)化校本教研管理。

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量，重過(guò)程，講實(shí)效，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案管理。

對(duì)于每周教研活動(dòng)的具體情況都

要進(jìn)行記錄，各教師認(rèn)真做好每次教研記錄，保證按時(shí)出勤，對(duì)聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查，對(duì)評(píng)課表述及時(shí)整理，使校本教研工作不斷改進(jìn)，促進(jìn)校本教研深入開(kāi)

展。

經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績(jī)，在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)?；?，校本教研制度化,先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教研常規(guī)化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問(wèn)題以表格的形式拿到教研組去研究，通過(guò)研究，制訂出解決問(wèn)題辦法和措施，使問(wèn)題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒(méi)有最好，只有更好！

西 吉 學(xué) 校

2014—2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校

教研工作

總結(jié)

二0一四年元月

為扎實(shí)搞好我校的養(yǎng)成教育工作，學(xué)校成立了養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育過(guò)程，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，緊緊圍繞“教育在學(xué)校，鞏固在家庭，實(shí)戰(zhàn)在社會(huì)”“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。在“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗(yàn)中成長(zhǎng)，實(shí)踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題教育?，F(xiàn)將本學(xué)期養(yǎng)成教育工作小結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，班級(jí)均設(shè)置了小交通衛(wèi)生，值日崗，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)察制，督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣，養(yǎng)成情況。利用校園，班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育，對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪(fǎng)。同時(shí)結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓，規(guī)范教職

工上下崗制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等，教風(fēng)學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓效果明顯。

2、扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，語(yǔ)文教師狠抓了靜電詩(shī)文誦讀；英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查，數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過(guò)程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

4、重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。

5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)交流。

養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿(mǎn)完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，其中《應(yīng)日紅

花別樣紅》《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府表彰為xx年度養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人。

第二篇：總結(jié)：小學(xué)2013年冬安全工作總結(jié)

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)安全工作小結(jié)如下：

1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。

6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。

7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

8、建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪(fǎng)制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。

第三篇：2014年冬安全工作總結(jié)

三 莊 中 心 小 學(xué)

2012—2013年第一學(xué)期安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，層層落實(shí)。我校結(jié)合實(shí)際，制定和完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和應(yīng)急處理預(yù)案，與教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了各項(xiàng)安全責(zé)任書(shū)，將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到了學(xué)校校長(zhǎng)、各中層干部、班主任、任課教師及全體教職工，形成了人人有責(zé)任，人人有擔(dān)子的安全管理體系。同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類(lèi)人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立，責(zé)任明晰，獎(jiǎng)罰分明，保證了學(xué)校安全工作無(wú)一漏洞。

二、大力加強(qiáng)師生安全教育，充分利用一切有利時(shí)機(jī)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

1、開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展；舉行全校秋季開(kāi)學(xué)安全知識(shí)講座，教育學(xué)生明確開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)；開(kāi)學(xué)第二周各班出安全知識(shí)黑板報(bào)、懸掛安全知識(shí)掛圖，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生自護(hù)自救安全知識(shí)讀本； 同時(shí)開(kāi)展了的“管制刀具收繳專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。2、10月組織學(xué)生開(kāi)展“珍愛(ài)生命，平安出行”班級(jí)主題隊(duì)會(huì)，調(diào)查學(xué)生的出行情況，觀看安全教育主題片，通過(guò)具體的實(shí)例提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。3、11月9日“消防安全日”開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座、提高消防逃生能力為主題的安全演練，極大的提高了學(xué)生應(yīng)急逃生能力； 4、11——12月開(kāi)展冬季安全知識(shí)宣傳教育，組織學(xué)生開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；開(kāi)展以“小手牽大手、共筑森林防火墻”的森林防火專(zhuān)題活動(dòng)，提高學(xué)生、家長(zhǎng)的森林防火意識(shí)，確保不發(fā)生森林火災(zāi)。5、12月初開(kāi)展小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生做到學(xué)法、懂法、依法，做守法小公民。12月7日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合共同培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高家長(zhǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)

三、嚴(yán)格學(xué)校安全管理，確保全天候、無(wú)縫隙的管理學(xué)生。

1、實(shí)行學(xué)校各項(xiàng)制度，嚴(yán)格安全管理

（1）實(shí)行教干帶班，教師值班，班主任跟班制度，要求早7:30到校至與預(yù)備時(shí)間，中午11:40至預(yù)備時(shí)間由值日教干教師負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)及安全，各班主任按時(shí)接班組織好晨誦午讀。放學(xué)時(shí)間由值日教師和班主任送到接送區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)生的接送安全。

（2）實(shí)行班主任包班，任課教師包課堂制度，班主任是班級(jí)的直接責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的一日安全，任課教師要認(rèn)真管理自己的課堂，確保上課期間學(xué)生安全。

（3）實(shí)行區(qū)域管理制度。學(xué)校按照學(xué)生教室分布情況劃分活動(dòng)區(qū)域，要求學(xué)生在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)玩耍，各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)安全。

（4）實(shí)行大課間教師負(fù)責(zé)制度。上午和下午的大課間活動(dòng)由負(fù)責(zé)活動(dòng)的教師帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

（5）實(shí)行學(xué)生監(jiān)督崗監(jiān)督管理制度。學(xué)校設(shè)立了監(jiān)督崗安全管理員，明確安全職責(zé)，監(jiān)督管理學(xué)生在早間、課間、午間有序開(kāi)展和參加活動(dòng)，保證學(xué)生的活動(dòng)安全。

（6）實(shí)行教師首遇負(fù)責(zé)制。所有教師要在第一時(shí)間負(fù)起保護(hù)和教育學(xué)生的職責(zé)，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不論是否屬于本職工作范圍，都應(yīng)按照“誰(shuí)遇上，誰(shuí)處理，誰(shuí)教育，誰(shuí)匯報(bào)”的原則及時(shí)處理；無(wú)論是在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為，作為首遇責(zé)任人，必須有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，并及時(shí)做出力所能及的較為妥當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

2、加強(qiáng)交通安全管理，確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全

交通安全關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，國(guó)家的發(fā)展，我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全管理。

（1）加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘坐車(chē)輛大檢查，對(duì)違規(guī)車(chē)輛進(jìn)行排查，及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，做到家校共管，保學(xué)生平安，提高學(xué)生的交通安全保障。

（2）規(guī)范學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。對(duì)十二周歲以下學(xué)生要求不得騎自行車(chē)上學(xué)。每天中午、下午放學(xué)時(shí)校門(mén)口安排教師進(jìn)行疏散。

（3）執(zhí)行學(xué)生接送制度，嚴(yán)格放學(xué)路隊(duì)管理，教干教師值班、班主任包班級(jí)，確保學(xué)生安全離校，平安回家。

3、學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)合，共建安全防護(hù)墻

（1）、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校大門(mén)管理和門(mén)衛(wèi)管理，提高門(mén)衛(wèi)工作職能。按時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén)。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生中途擅自離校，一旦發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生已擅自離校，必須及時(shí)告知教師或?qū)W生家長(zhǎng)，以免學(xué)生發(fā)生傷害。

（2）、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生家長(zhǎng)接送制，學(xué)生上學(xué)放學(xué)有家長(zhǎng)接送。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理，放學(xué)時(shí)間由值班教師、班主任護(hù)送學(xué)生到接送區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

（3）、充分發(fā)揮家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員職能，安排學(xué)生家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員配合學(xué)校保護(hù)學(xué)生安全入校離校。

（4）、學(xué)校聯(lián)系派出所、村兩委、工商等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行隱患排查，確保學(xué)生有一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

四、加強(qiáng)三防建設(shè)。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況配備相應(yīng)的警務(wù)、消防等安全設(shè)施，安排兼職安保人員管理學(xué)校大門(mén)，實(shí)行封閉管理。

五、整治周邊環(huán)境，深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。

學(xué)校對(duì)安全工作進(jìn)行了定期自檢自查，確保各類(lèi)安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類(lèi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查并進(jìn)行整改維修。

存在問(wèn)題：

學(xué)校安全管理需要進(jìn)一步細(xì)化，確保學(xué)生安全管理無(wú)縫隙，需要聯(lián)合相關(guān)部門(mén)繼續(xù)整治學(xué)校周邊環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)更加平安和諧的校園環(huán)境。

一年來(lái)我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，確保了全校師生的平安。在以后的工作中我們將繼續(xù)把安全工作做實(shí)、做細(xì)，創(chuàng)建平安和諧校園，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。

三莊中心小學(xué) 2012年12月

第四篇：小學(xué)“冬教冬學(xué)”工作總結(jié)

小學(xué)“冬教冬學(xué)”工作總結(jié)

秋收冬藏，冬季是醞釀和儲(chǔ)蓄的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)節(jié)。乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)乳山市教研中心號(hào)召，在全體師生中組織開(kāi)展了以提升教學(xué)質(zhì)量為核心的“冬教冬學(xué)冬研”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)全體教師會(huì)議對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行布署，分兩條主線(xiàn)穿插進(jìn)行：一條主線(xiàn)是提教師能力，促教師儒雅專(zhuān)業(yè)發(fā)展，另一條主線(xiàn)是抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，塑博雅自信二小學(xué)子。經(jīng)過(guò)前一階段師生的共同努力，冬教冬學(xué)工作取得了顯著成效。

一、讀寫(xiě)研講，推動(dòng)教師儒雅專(zhuān)業(yè)發(fā)展

“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”。如何才能充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位？提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是前提，是根本，尤為重要。為促推全校教師靜心研究教育，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高，學(xué)校深入踐行博雅教育理念，大力實(shí)施教師培養(yǎng)工程，堅(jiān)持做實(shí)、做深、做精的行動(dòng)方向和品位、品質(zhì)、品牌的發(fā)展目標(biāo)，以“做最美的自己”為主題，積極開(kāi)發(fā)讀、寫(xiě)、研、講教師成長(zhǎng)課程，讓教師讀起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，研起來(lái)，講出來(lái)，促進(jìn)教師儒雅專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1.讀寫(xiě)結(jié)合——讀中思考，寫(xiě)中成長(zhǎng)

為豐富教師文化內(nèi)涵，學(xué)校組織教師開(kāi)展了“等風(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”為主題讀書(shū)沙龍系列活動(dòng)，既有“共讀一本書(shū)”，又有“個(gè)性化讀書(shū)”，既照顧到整體，又兼顧到教師個(gè)體。為方便教師讀書(shū)，實(shí)行教師購(gòu)書(shū)學(xué)校買(mǎi)單制度，學(xué)校書(shū)屋開(kāi)放制度，同時(shí)設(shè)立“博雅書(shū)社”，每周二晚學(xué)后，組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，可以推薦一本好書(shū)，可以交流讀書(shū)感想，還可以朗讀一篇美文……。豐富而富有個(gè)性的讀書(shū)交流活動(dòng)，讓老師們積極投身到閱讀教育名著活動(dòng)中。

為方便老師們交流，學(xué)校成立了“二實(shí)小教師讀書(shū)沙龍QQ群”。向教師發(fā)出倡議，鼓勵(lì)教師每天認(rèn)真學(xué)習(xí)《給教師的建議》1-２條建議，做好讀書(shū)筆記，聯(lián)系工作實(shí)際，每周至少撰寫(xiě)一篇教育隨筆。讀寫(xiě)結(jié)合，以寫(xiě)促讀，很好地引導(dǎo)教師在閱讀中思考，在寫(xiě)作中成長(zhǎng)。短短幾個(gè)月的時(shí)間，我校教師們的寫(xiě)作水平便得到了顯著提升。僅2018年第四季度，全校教職工在校外媒體刊物發(fā)表稿件68篇，其中省級(jí)1篇，地市級(jí)17篇。

2.研講一體——深度教研，促提復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量

有人說(shuō)，如果把上好新授課比喻成栽活一棵樹(shù)，那么上好復(fù)習(xí)課就如同育好一片林，確實(shí)是如此。教學(xué)工作中我們發(fā)現(xiàn)，期末復(fù)習(xí)教學(xué)中，教師、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)在規(guī)律的把握、形式與內(nèi)容之間關(guān)系的把持沒(méi)有走進(jìn)“深度”。鑒于此，學(xué)校以深度學(xué)習(xí)課題為抓手，以課堂為主陣地，以骨干教師為龍頭，分學(xué)科成立研究團(tuán)隊(duì)，深入開(kāi)展復(fù)習(xí)課系列研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)發(fā)展，共同成長(zhǎng)。

（１）借鑒名家，初成思路

學(xué)習(xí)借鑒名家課堂，可以開(kāi)闊視野，打開(kāi)思路。為此，學(xué)校上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了賁友林、華應(yīng)龍等特級(jí)教師的復(fù)習(xí)課教學(xué)視頻資料，一是組織教師開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)，二是將視頻資料放到百度網(wǎng)盤(pán)，供教師個(gè)體自學(xué)自育。通過(guò)學(xué)習(xí)和研討，初步形成復(fù)習(xí)課教學(xué)思路，即復(fù)習(xí)課要下大力氣指導(dǎo)學(xué)生掌握自主梳理、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)整理的方法。要指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，教師本身自主構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的能力尤為重要。為此，我校對(duì)教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力培訓(xùn)，教師上復(fù)習(xí)課之前，首先要自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，只有本身具備網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的本領(lǐng)，才可以對(duì)學(xué)生構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)提出指導(dǎo)性建議。

（２）骨干引領(lǐng)，完善思路

專(zhuān)家引領(lǐng)前提下，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)作用，進(jìn)行骨干引領(lǐng)。教研組進(jìn)行集體備課，各年級(jí)組長(zhǎng)執(zhí)教復(fù)習(xí)研討課，全員聽(tīng)課，結(jié)合課例進(jìn)行復(fù)習(xí)課教學(xué)再研討活動(dòng)。通過(guò)研討，我們確定本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方法指導(dǎo)課”的研究，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，選擇合適的方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。反復(fù)推敲，我們最終形成了“開(kāi)頭見(jiàn)山　直入主題——簡(jiǎn)單回顧　方法指導(dǎo)——自主復(fù)習(xí)　構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——合作交流　引領(lǐng)提升”四環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)法。讓學(xué)生在課上親身經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的全過(guò)程，有方法指導(dǎo)，有動(dòng)手實(shí)踐，有交流思辨，幾節(jié)課下來(lái)，學(xué)生對(duì)單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建能力得到提升，實(shí)現(xiàn)了單元整體化復(fù)習(xí)。

（３）一人一堂課，實(shí)踐創(chuàng)新

骨干引領(lǐng)，基本形成復(fù)習(xí)課教學(xué)程序的前提下，我校以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為抓手，在數(shù)學(xué)教師中組織開(kāi)展了“異課同構(gòu)”一人一堂復(fù)習(xí)課學(xué)標(biāo)達(dá)標(biāo)研討活動(dòng)。于莉校長(zhǎng)帶領(lǐng)兩位教導(dǎo)主任及年級(jí)組長(zhǎng)，深入每一位老師的課堂，進(jìn)行診斷，提出建設(shè)性改進(jìn)建議，保證復(fù)習(xí)課教學(xué)研討真正落到實(shí)處。

“聯(lián)想+聯(lián)系”的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建模式，通過(guò)讓學(xué)生找尋內(nèi)部結(jié)構(gòu)中各個(gè)對(duì)象之間的聯(lián)系，將零散知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，建立起相應(yīng)結(jié)構(gòu)的整體性認(rèn)識(shí)，在頭腦中形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)不再是單一的、獨(dú)立的，而是整體的、生動(dòng)的，在思維激蕩的課堂中優(yōu)化思維，提升素養(yǎng)，做到“既見(jiàn)樹(shù)木又見(jiàn)森林”。構(gòu)建知識(shí)體系，揭示內(nèi)在聯(lián)系，能豎成線(xiàn)，橫成片，讓學(xué)生“聯(lián)”知識(shí)“通”方法，更系統(tǒng)，更條理，師生人人有所獲。

二、促學(xué)生發(fā)展，依彼此競(jìng)爭(zhēng)你追我趕

1.開(kāi)展比學(xué)趕超目標(biāo)制定交流活動(dòng)。

各班級(jí)開(kāi)展“我的比學(xué)趕超目標(biāo)”主題班會(huì)，引領(lǐng)學(xué)生制定以“比學(xué)習(xí)、比學(xué)風(fēng)、比習(xí)慣”等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)卡，并張貼在班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展向勤奮和規(guī)范要效益，在競(jìng)爭(zhēng)中求知、在合作中進(jìn)步，在班級(jí)掀起比干勁、賽成績(jī)的冬季學(xué)習(xí)熱潮。

2.開(kāi)展優(yōu)秀知識(shí)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)。

數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建比賽活動(dòng)，指導(dǎo)的前提下，布置學(xué)生自主構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校組織開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)圖評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校在各班級(jí)上交優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)圖中，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)圖，并利用宣傳欄、教室前走廊等進(jìn)行展示活動(dòng)。

3.競(jìng)賽、評(píng)價(jià)促發(fā)展。

每周安排至少一次競(jìng)賽活動(dòng)。語(yǔ)文：寫(xiě)字、作文競(jìng)賽；數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算能力競(jìng)賽；英語(yǔ)：書(shū)寫(xiě)、讀寫(xiě)競(jìng)賽；科學(xué):知識(shí)競(jìng)賽。每次競(jìng)賽將成績(jī)下發(fā)至每位教師手中，并利用每周教研日認(rèn)真分析,幫助教師找差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺。

為促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)校將各項(xiàng)工作與班級(jí)“爭(zhēng)章創(chuàng)星”學(xué)生評(píng)價(jià)工作相連接，發(fā)揮小組合作功能，重視學(xué)生自主能力培養(yǎng)，激勵(lì)學(xué)生積極向上。

三、下一階段工作計(jì)劃及措施

在剩下的這段時(shí)間里，我校將重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

1.加強(qiáng)對(duì)五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)數(shù)網(wǎng)上閱卷工作強(qiáng)化訓(xùn)練。

學(xué)校將根據(jù)中心組織的網(wǎng)上閱卷模擬考試情況，總結(jié)存在的主要問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)行梳理、歸因、研討，制定對(duì)策。學(xué)校將組織五年級(jí)語(yǔ)數(shù)骨干教師設(shè)計(jì)綜合考試題和答題卡，組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行二次使用答題卡答卷強(qiáng)化訓(xùn)練，再查問(wèn)題，再改進(jìn)，保證期末考試零失誤。

2.組織召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。

精心設(shè)計(jì)測(cè)試題，組織各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行摸底考試，根據(jù)摸底考試情況，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，包含兩個(gè)層面，一是年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，交流下一階段復(fù)習(xí)安排；二是教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，老師間組織問(wèn)疑、答疑活動(dòng)。縮小年級(jí)組及教師間的差距，實(shí)現(xiàn)共同提高。

第五篇：小學(xué)2018年冬德育工作總結(jié)

小學(xué)2018年冬德育工作總結(jié)(精選多

篇)

一年來(lái)，我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨，為促進(jìn)學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ)，為學(xué)生步入社會(huì)打好做人基礎(chǔ)。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，逐步提高教師教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力與水平，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話(huà)，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育，學(xué)校大事精心組織講話(huà)，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍

受教育和鼓舞。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

2、加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì)；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老

活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作

由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程，剛開(kāi)學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專(zhuān)制生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

根據(jù)我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界好評(píng)。

德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫(xiě)的《加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。

政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行小結(jié)：

一、師德師風(fēng)

本學(xué)期來(lái)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展“五治五督”工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，措施保障，狠抓落實(shí)。全體教職工能夠聽(tīng)從學(xué)校安排，站在時(shí)代發(fā)展的高度，勇于接受了學(xué)校分配的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在工作面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，為學(xué)生營(yíng)造良好的氛圍。各位教師積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求學(xué)生做到的，教師先做到，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給學(xué)生做出了榜樣。為更好完成教育教學(xué)工作工作，他們?cè)谡嗡枷肷戏e極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí)，大討論，積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提高了工作能力，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，有力的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

二、德育工作

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、活動(dòng)開(kāi)展了豐富多彩。組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì)；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊

師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善。

3、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專(zhuān)制生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

4、衛(wèi)生和紀(jì)律方面，根據(jù)我校實(shí)際，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。

三、在安全工作上，我校牢

固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

加強(qiáng)師生的安全教育，堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。

在安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

開(kāi)學(xué)、放假前組織開(kāi)展安全教育大會(huì)，全年開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)3次，安全警示教育活動(dòng)5次，安全隱患日日排查，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢

查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。加強(qiáng)預(yù)防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都進(jìn)行了《守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)。

認(rèn)真落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)

人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序。

建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，12月召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪(fǎng)制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、養(yǎng)成教育工作

1、學(xué)校十分重視養(yǎng)成安全習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。利用校園，班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育，對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪(fǎng)。

2、扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，語(yǔ)文教師狠抓了靜電詩(shī)文誦讀；英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查，數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的記錯(cuò)本，有

力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過(guò)程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

4、重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。

5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，五、陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操比賽項(xiàng)目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容，將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活

動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期，我校在春季白桑聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了可喜成績(jī)。秋學(xué)期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)體育測(cè)查成績(jī)優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

六、實(shí)在成績(jī)

1、全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。

2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿(mǎn)完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，其中《應(yīng)

日紅花別樣紅》《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。

3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)?！都訌?qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。

4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn)，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。

5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查，受到好評(píng)，校園文化建設(shè)特色鮮明，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。

通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，扎實(shí)工作的結(jié)果。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，還有許多方面仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年里將會(huì)更加輝煌。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)安全工作小結(jié)如下：

1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)

章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全

意識(shí)，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。

6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。

7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

8、建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪(fǎng)制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了

學(xué)生健康成長(zhǎng)。

全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。

為扎實(shí)搞好我校的養(yǎng)成教育工作，學(xué)校成立了養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育過(guò)程，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，緊緊圍繞“教育在學(xué)校，鞏固在家庭，實(shí)戰(zhàn)在社會(huì)”“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。在“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗(yàn)中成長(zhǎng)，實(shí)踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題教育?，F(xiàn)將本學(xué)期養(yǎng)成教育工作小結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，班級(jí)均設(shè)置了小交通衛(wèi)生，值日崗，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)察制，督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣，養(yǎng)成情況。利用校園，班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育，對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪(fǎng)。同時(shí)結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓，規(guī)范教職工上下崗制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等，教風(fēng)學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓效果明顯。

2、扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，語(yǔ)文教師狠抓了靜電詩(shī)文誦讀；英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查，數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過(guò)程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

4、重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。

5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)

驗(yàn)在陽(yáng)城網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)交流。

養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿(mǎn)完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，其中《應(yīng)日紅花別樣紅》《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府表彰為xx養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人。

2014年冬吉埠鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線(xiàn)，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。

班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，班主任例會(huì)每月二次，把“以人為本，熱愛(ài)學(xué)生”作為師德建設(shè)重點(diǎn)，閱讀學(xué)習(xí)《班主任》、《小學(xué)德育》等有關(guān)雜志，每人有學(xué)習(xí)筆記，每半月對(duì)班主任工作考查一次，政教處、教導(dǎo)處不定期檢查，每月召開(kāi)一次班主任交流會(huì)，交流“傳幫帶”經(jīng)驗(yàn)工作，為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。其次，與每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了新的德育理念。

2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過(guò)定期召開(kāi)班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，受益非凡。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、每周一升旗儀式，規(guī)范“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”，國(guó)旗下講話(huà)，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想

教育。

2、對(duì)照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和校內(nèi)《常規(guī)要求》，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。

3、利用好黑板報(bào)陣地，每周三，各班出一期板報(bào)，有主題，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。

4、養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生每早晚整理一次外，每一大周學(xué)校組織學(xué)生洗一次澡，在此中間，低年級(jí)老師再組織學(xué)生利用活動(dòng)課進(jìn)行一次大清洗，全校學(xué)生幾乎無(wú)人不做，好習(xí)慣逐步形成。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始形成。每天吃過(guò)飯，由低到高年級(jí)，幾乎沒(méi)有學(xué)生在教學(xué)樓前活動(dòng)，知道該干什么。每班的紀(jì)律也比以前有好轉(zhuǎn)，學(xué)生的作業(yè)較前有很大變化，字跡工整，作業(yè)認(rèn)真，教師

評(píng)語(yǔ)有進(jìn)步，這是我校的一大亮點(diǎn)。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1、開(kāi)展班與班的隊(duì)列廣播操比賽，剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生來(lái)自五湖四海。大多數(shù)學(xué)生不會(huì)走路、不會(huì)做操、通過(guò)比賽，規(guī)范了動(dòng)作、整頓了隊(duì)伍，讓散漫的學(xué)生，變得有精神，有朝氣。

2、開(kāi)展校園集體舞訓(xùn)練。在校內(nèi)進(jìn)行了每班培訓(xùn)，提高了學(xué)生的文化生活，學(xué)生們積極參加，在校內(nèi)形成了人人參與、人人學(xué)跳，積極鍛煉，勞逸結(jié)合。

3、從低年級(jí)到高年級(jí)進(jìn)行了一次體育比賽，低年級(jí)投沙包，中年級(jí)踢毽子、跳繩，高年級(jí)打乒乓球，鍛煉了學(xué)生的身體，又提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)，把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生每天堅(jiān)持一小時(shí)鍛煉也落實(shí)到位了，豐富了文化生活。

4、從10月份至今，我校開(kāi)展了一項(xiàng)“我行、我強(qiáng)、我最棒”活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，讓師生們認(rèn)識(shí)到只有最棒的我，才有最棒的學(xué)校，學(xué)生知對(duì)錯(cuò)、明是非。

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，查找問(wèn)題，寫(xiě)出整改措施，讓班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，讓學(xué)校煥然一新。活動(dòng)以來(lái)，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)，好人好事層出不窮。

四、狠抓紀(jì)律不松懈，學(xué)校紀(jì)律大有轉(zhuǎn)變。

為了抓好紀(jì)律，我校開(kāi)展了許多活動(dòng)，還每天建立督查崗，讓違紀(jì)學(xué)生無(wú)空可鉆，每位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止，且每班訂出計(jì)劃，制訂措施，對(duì)針對(duì)性的學(xué)生采取不同方法，讓他們明是非、知對(duì)錯(cuò)，有矛盾及時(shí)處理，使教學(xué)秩序順利進(jìn)行。至今，全校一千多學(xué)生，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，確保了學(xué)生和教師學(xué)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

為了確保安全，全校進(jìn)行了三個(gè)多月的“我行、我強(qiáng)、我最棒”活動(dòng)，人人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，五、六、五班大大轉(zhuǎn)了班風(fēng)，為了確保學(xué)生安全活動(dòng)，無(wú)事故發(fā)生，我校又設(shè)立安全督查崗，每天一報(bào)一總結(jié)，及時(shí)解決問(wèn)題。

餐廳吃飯，以前紀(jì)律特差，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的管理下，在制度的約束下，學(xué)生進(jìn)入餐廳，無(wú)亂跑的、無(wú)喧嘩的，無(wú)安全事故發(fā)生，吃飯?zhí)貏e安靜，就一、二年級(jí)學(xué)生也知道為班級(jí)爭(zhēng)光。

宿舍休息，每下自習(xí)，學(xué)生能及時(shí)整洗，無(wú)人在宿舍內(nèi)高聲說(shuō)話(huà)、喧鬧，無(wú)人亂跳亂蹦，能夠按時(shí)休息，等到查崗時(shí)，全部休息。

總之，各班為了搞好班內(nèi)紀(jì)律，班主任教師采取了方方面面的措施，有獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，有獎(jiǎng)罰計(jì)分的，有定制度的，使學(xué)校的紀(jì)律也有好轉(zhuǎn)，真是有了最棒的班級(jí)，就是最棒的學(xué)校，一學(xué)期內(nèi)無(wú)事故發(fā)生。

五、努力做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合。

為了給學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，建立了家校聯(lián)系制度，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭教育工作，使用“家校聯(lián)系卡”和“記實(shí)記錄”，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系。利用

班會(huì)教育，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校、班級(jí)的溫暖，讓他們積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，豐富了生活、陶冶了情操。在參加活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，不斷完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制。

總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績(jī)，安全無(wú)事故發(fā)生，紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績(jī)是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，真抓實(shí)干，為和諧校園建設(shè)再上新臺(tái)階而不斷努力。