第一篇：何工作總結(jié)

工作總結(jié)

又是歲末年終時(shí)，回首今年我在公司的工作，豐富多樣且不失艱巨。在這年里，我學(xué)習(xí)了很多，進(jìn)步很大，在勤勤懇懇地完成各項(xiàng)本職工作之余能較圓滿地完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)能團(tuán)結(jié)好同事。下面我就今年的工作情況做個(gè)總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)指教以便我日后取得更大的進(jìn)步。

從今年烤季開(kāi)始到九月中旬，我的工作崗位是化檢室檢測(cè)員，主要負(fù)責(zé)煙葉化學(xué)檢測(cè)、水質(zhì)化驗(yàn)和輔料的驗(yàn)收。在煙葉化學(xué)成分檢測(cè)工作過(guò)程中我以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，很強(qiáng)的責(zé)任心，較科學(xué)的完成煙葉化學(xué)成分的檢測(cè)任務(wù)，較圓滿地完成各種報(bào)表的編輯及化學(xué)成分的統(tǒng)計(jì)工作。其實(shí)，在剛開(kāi)始進(jìn)行煙葉化學(xué)成分檢測(cè)時(shí)，由于我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以遇到一些不清楚的問(wèn)題就會(huì)虛心地請(qǐng)教小游和其他同志，但經(jīng)過(guò)很短時(shí)間的適應(yīng)，我就完全掌握煙葉化學(xué)成分檢測(cè)的全過(guò)程，熟練地掌握了SKARLAR間隔流動(dòng)分析儀的使用和維護(hù)技術(shù)，對(duì)儀器所出現(xiàn)的一些故障能較好的排除并及時(shí)維護(hù)，保證了煙葉化學(xué)成分分析的正常進(jìn)行。

在做好煙葉化學(xué)成分檢測(cè)工作的同時(shí)，我能統(tǒng)籌安排，并騰出一部分時(shí)間進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn)和輔料驗(yàn)收，保證各項(xiàng)任務(wù)能及時(shí)、有效地完成，并做好報(bào)表及統(tǒng)計(jì)分析工作。因而，從整體上講，我在化驗(yàn)室工作是很順利的，任務(wù)完成是很及時(shí)，工作效率較高。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一段在化驗(yàn)室工作的機(jī)會(huì)，因?yàn)閾?dān)任化檢室檢測(cè)員后，我的工作思維和工作方法得到很大的進(jìn)步，也使我更為自信的面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。

九月中旬后，由于公司工作的需要，我接受了物檢的工作崗位，負(fù)責(zé)在線質(zhì)量檢測(cè)及成品質(zhì)量檢測(cè)。我認(rèn)為，不論化檢還是物檢工作，都是公司服務(wù)客戶所不可缺少的，因此兩項(xiàng)工作同樣重要，并且物檢是我去年的本職工作，我能很好地勝任它。在物檢工作過(guò)程中，我本著“規(guī)范、細(xì)致、準(zhǔn)確、及時(shí)”的宗旨，嚴(yán)格遵守《檢測(cè)室管理制度》，認(rèn)真履行檢測(cè)員的崗位職責(zé)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿蔁熑~的物理檢測(cè)任務(wù)，并能及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反映檢測(cè)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，保證煙葉打葉復(fù)烤的順利進(jìn)行，維護(hù)公司的聲譽(yù)。在季節(jié)工作人員的任務(wù)調(diào)配方面，我能本著人文關(guān)懷的工作方式，在調(diào)動(dòng)他們的工作積極性的同時(shí)處理好各種人際關(guān)系，博得各位季節(jié)工作人員的信任和支持，從而推動(dòng)物檢工作更為科學(xué)有效的進(jìn)行，也將快樂(lè)注入日常工作之中。

在今年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如化驗(yàn)室漏水嚴(yán)重且長(zhǎng)期得不到維修、工作忙時(shí)物檢室的烘箱不夠用等。我認(rèn)為為了創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境以及及時(shí)有效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，應(yīng)抓緊時(shí)間解決化驗(yàn)室漏水嚴(yán)重問(wèn)題，在允許的前提下在添置烘箱。

作為一個(gè)普通的員工，工作中存在不足也是有的，比如忽視加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高工作積極性及業(yè)務(wù)水平等方面我都有待提高。相信，在公司及部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵(lì)下，在公司廣大員工的支持和密切配合下，我以莊敬自強(qiáng)的奮發(fā)精神，以謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，以矢志煙草的責(zé)任感，在未來(lái)的各項(xiàng)將會(huì)做得更好，在來(lái)年里我也將與公司同進(jìn)步！

何美君 2005年11月18日

第二篇：年終工作總結(jié)何

2010年個(gè)人年終工作總結(jié)

2010年即將過(guò)去，充滿希望的2011年邁著輕盈的步伐就要來(lái)到了我們身邊。為了更好的推進(jìn)2011的工作進(jìn)展，現(xiàn)把2010年的工作作一總結(jié)。

一、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，融入熱力大集體

我是2009年9月來(lái)到熱力公司，因?yàn)槲沂歉阌?jì)算機(jī)的，所以對(duì)集中供熱了解的不是很多，但自我第一天來(lái)到這個(gè)集體，就覺(jué)到熱力人的熱情與友好，領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的經(jīng)理的悉心教導(dǎo)讓我受益不淺，使我很快的融入了這個(gè)大集體中，就象在家中一樣溫暖，在這里每一項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，遇到不懂的問(wèn)題，經(jīng)理和監(jiān)理總是耐心的為我解答，使我掌握了不少有用的知識(shí)。

二、熟悉工地的各站情況，為設(shè)備正常運(yùn)行作準(zhǔn)備。

剛到公司，對(duì)各站的地理位置，所管轄的小區(qū)，閥門(mén)位置不是很清楚，所以在初期我主要和高經(jīng)理熟悉這些最基本的地方。后來(lái)自學(xué)了換熱站的運(yùn)行原理，軟化水的操作和變頻器的使用，這對(duì)我今后的供熱系統(tǒng)的運(yùn)行有了很大的幫助。

進(jìn)入10下旬，在公司的統(tǒng)一安排下，我被調(diào)到收費(fèi)維修部負(fù)責(zé)全面工作，在這不到一個(gè)月就要進(jìn)入供暖期的形勢(shì)下，我感覺(jué)到巨大的壓力漸漸地壓在我的身上。如何應(yīng)對(duì)這一局面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這沒(méi)有任何的捷徑可走，因?yàn)槲覀儗?duì)這一方面沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，我們只能小心謹(jǐn)慎，提前準(zhǔn)備收費(fèi)和維修的資料，化整為零，把每個(gè)人的分工做的極致，大家在這半個(gè)月沒(méi)日沒(méi)夜的工作中，發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題時(shí)及時(shí)解決，把小問(wèn)題進(jìn)行分類總結(jié)，針對(duì)性的對(duì)這一類的問(wèn)題集中處理，做到對(duì)事有辦法，對(duì)戶主有了解，對(duì)系統(tǒng)問(wèn)題有遇見(jiàn)性，確保冬季收費(fèi)維修有序、平穩(wěn)的進(jìn)行。

三、在實(shí)踐中豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，努力完成各項(xiàng)工作。

在供熱初期，我知道了收費(fèi)維修部與工程運(yùn)營(yíng)部的密切關(guān)系，我們開(kāi)通用戶閥門(mén)的種種情況，都是互相有聯(lián)系的，所以開(kāi)始我就負(fù)責(zé)通知開(kāi)通閥門(mén)單子的工作，加班加點(diǎn)是在所難免的，但我們都沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)就是為居民取暖服務(wù)的。只有多參與到實(shí)際情況中，我們才能更快地增長(zhǎng)知識(shí)提高素質(zhì)。

后來(lái)等到各站運(yùn)行正常后，我們的工作方向幾乎都轉(zhuǎn)到了維修工作中來(lái)了，這也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，前期哪個(gè)小區(qū)居民樓不熱或漏水，我都要奔赴現(xiàn)場(chǎng)取得第一手資料。有一次在處理迎賓山水花園小區(qū)的一戶過(guò)濾器時(shí)，熱水突然的急流不止，在關(guān)閉供回水閥門(mén)時(shí)還不能止住，在這緊要關(guān)頭，我果斷的把這一單元的主閥門(mén)關(guān)掉，想盡一切辦法來(lái)保護(hù)公共設(shè)施。雖然最后還是泡壞了一部電梯，但是我們避免了水流進(jìn)用戶家，把損失降到了最低，并在第一時(shí)間維修好閥門(mén)，當(dāng)天就通上了暖氣，避免了由于長(zhǎng)時(shí)間不能供暖而引發(fā)的用戶和我們公司

之間的矛盾。

四、總結(jié)個(gè)人不足之處，樹(shù)立今年目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，一是有時(shí)不認(rèn)真，有些工作做的不徹底，二是專業(yè)知識(shí)欠缺，這就更需我努力學(xué)習(xí)，三是遇到問(wèn)題時(shí)缺乏解決困難的信心，慌了手腳。在新的一年工作中，我決心做到以下幾點(diǎn)：

1嚴(yán)格要求自己，把工作做細(xì)做精。

2虛心向經(jīng)理學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做到說(shuō)一知二的鏡界。3努力干好本職工作，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，我將發(fā)揮我全部的精力來(lái)干好熱力工作，成為新一代的熱力工作者！

河北名泉地?zé)衢_(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司

何海鵬

2010年12月20日

第三篇：何芬蘭工作總結(jié)

二年級(jí)工作總結(jié)

班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級(jí)語(yǔ)文教師及班主任，做了如下總結(jié)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。

在二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作方面：

1、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能

本學(xué)期為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)扎實(shí)，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。

2、靈活處理教學(xué)方法

根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。

3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

俗話說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)呢？我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽(tīng)講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但是我覺(jué)得思考才是最關(guān)鍵的有人說(shuō)，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都可以試試。

4、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的，而學(xué)困生卻常常來(lái)不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。對(duì)于這類問(wèn)題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度，在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我覺(jué)得這方法十分有效，以后還可以進(jìn)行利用這種方法。

5、突出章節(jié)過(guò)關(guān)，拓展知識(shí)視野

本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握。

不足：

1、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。

2、班級(jí)發(fā)展不平衡，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)興趣不濃，還需正確引導(dǎo)。由于本學(xué)期安全工作是重點(diǎn)，放學(xué)后不能以任何名義留學(xué)生，所以我就放松的補(bǔ)差這項(xiàng)工作。期末的時(shí)候再來(lái)狠抓那些基礎(chǔ)差的學(xué)生就比較困難了。下個(gè)學(xué)期，我的重點(diǎn)工作之一就是輔導(dǎo)學(xué)困生，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，爭(zhēng)取消滅不及格的現(xiàn)象。

3、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取有更大進(jìn)步。

何芬蘭

2014年7月11日

第四篇：2011鐵路大機(jī)工作總結(jié)何

何2011年工作總結(jié)

2011年雖沒(méi)有2010年那么轟轟烈烈，但也是忙碌充實(shí)的一年。過(guò)去的一年，我們-----全體干部職工認(rèn)真貫徹路局“以嚴(yán)治局、規(guī)范化管理”工作方針，牢記盛部長(zhǎng)“安全第一、安全無(wú)小事、影響安全的問(wèn)題要立即解決”三個(gè)共識(shí)，立足基層，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理和規(guī)范化基礎(chǔ)管理，夯實(shí)安全自控基礎(chǔ)。班組先后在局管內(nèi)：太中銀、包西、寧西、新張、何臨聯(lián)絡(luò)線、隴海線進(jìn)行線路搗固、穩(wěn)定作業(yè)，全體干部職工克艱攻難、勇于奉獻(xiàn)，兩臺(tái)09型搗固車完成了1044.85公里的搗固任務(wù)，全年共計(jì)給點(diǎn)285次，平均每次156分鐘。尤其是在9月10月份，雨季水害嚴(yán)重，有時(shí)雨一下就是一個(gè)禮拜，包西線張橋至黃陵南間線路下沉嚴(yán)重，下沉點(diǎn)多，有的區(qū)間慢行速度最低達(dá)到了25公里每小時(shí)，有的站線一度封鎖停用。工務(wù)段壓力巨大，也嚴(yán)重影響正常的運(yùn)輸生產(chǎn)，甚至于有行車的安全。當(dāng)時(shí)一天給三到四個(gè)點(diǎn)，每次最長(zhǎng)給到四個(gè)小時(shí)，車組所有人員吃在搗固車上、休息在搗固車上，經(jīng)過(guò)連續(xù)奮戰(zhàn)，線路狀態(tài)提高很快，慢行速度基本提到了80公里每小時(shí)，點(diǎn)多、跨區(qū)間運(yùn)行長(zhǎng)、線路狀態(tài)不斷變化，我們和工務(wù)段共同研究搗固方案，工務(wù)處殷處長(zhǎng)親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，一個(gè)多月的努力，終于戰(zhàn)勝水害，線路狀態(tài)全部恢復(fù)常速。大家的付出得到了工務(wù)段和路局領(lǐng)導(dǎo)的一致表?yè)P(yáng)。

2011年，---在車間行政和黨支部的帶領(lǐng)下，在所有職能人員的支持配合下，根據(jù)車間的統(tǒng)一部署，按照自控型班組的要求，落實(shí)責(zé)任心，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化，主要抓了幾個(gè)方面的工作：

（一）、落實(shí)安全責(zé)任，執(zhí)行管理制度

1、車間對(duì)每個(gè)管理人員以及每個(gè)工作號(hào)位制定完善了各自職責(zé)，使每個(gè)人知道自己該干什么，該怎么干，怎么樣能干好，干不好有什么考核。對(duì)各項(xiàng)管理制度和措施進(jìn)行了梳理和完善，形成既嚴(yán)謹(jǐn)又有實(shí)際操作性，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化管理。對(duì)班組日常的基礎(chǔ)管理臺(tái)帳梳理出了八大類，通過(guò)班組認(rèn)真執(zhí)行，安全生產(chǎn)得到了保障，基礎(chǔ)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，人員素質(zhì)有了很大提高，我們的隊(duì)伍也越來(lái)越壯大。

2、積極落實(shí)推進(jìn)“十五三對(duì)規(guī)”制度。把十五三作為提高全員素質(zhì)的有效方式，制定標(biāo)準(zhǔn)，明確標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。真正做到循序漸進(jìn)、潛移默化，班組結(jié)合各種安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，尤其是勞動(dòng)安全，自輪運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全作為重點(diǎn)，全年沒(méi)有發(fā)生任何安全和隱患。

（二）、標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)是 安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組對(duì)施工總結(jié)出一日工作要點(diǎn)，開(kāi)好點(diǎn)名會(huì)分工會(huì)，對(duì)當(dāng)日的工作進(jìn)行詳細(xì)的分工，要注意那些人身安全，施工安全，班組開(kāi)完后車組也要分工也要明確。記得有一次我問(wèn)五號(hào)位，你在前面走的那么遠(yuǎn)離作業(yè)車有幾百米，干什么，他說(shuō)我在枕木上找同步點(diǎn)，我說(shuō)你 已經(jīng)走過(guò)了?；厝ラ_(kāi)會(huì)我就給車組指出，我說(shuō)你們就沒(méi)詳細(xì)分工，五號(hào)位不知道今天的曲線資料，不知道曲線五大樁的里程。開(kāi)好總結(jié)會(huì)，好的做法發(fā)揚(yáng)宣傳，錯(cuò)的地方下次杜絕，只有做到點(diǎn)前，過(guò)程，點(diǎn)后各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)可控，安全就有保證。

（三）、責(zé)任心的教育和落實(shí)是安全管理的根本

由于近幾年大機(jī)的不斷增多，人員成為了關(guān)鍵因素，司機(jī)缺乏，想學(xué)愛(ài)學(xué)上進(jìn)的人減少，加上關(guān)鍵崗位，風(fēng)險(xiǎn)大，責(zé)任大，付出多，休息少，收入沒(méi)多多少，造成積極性不高，是問(wèn)題的關(guān)鍵。我曾經(jīng)和個(gè)別司機(jī)談心時(shí)，個(gè)別人就說(shuō)過(guò)這些話，所以執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)打折扣，個(gè)別人不能勝任司機(jī)崗位但無(wú)法替換。所以整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)提高不大。尤其是發(fā)生7.23以后，發(fā)生包括路外傷亡后，安全壓力很大，我們正確引導(dǎo)大家，只要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有干不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，黨員職工談心活動(dòng)，是大家的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。關(guān)心職工生活，抓好轉(zhuǎn)場(chǎng)到達(dá)后的接水接電，保證食堂正常按時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，電力充足，保證大家能用上空調(diào)。

雖然安全的一年過(guò)去，我們的心時(shí)刻都是懸著的，我們的問(wèn)題還很多：

一、勞動(dòng)安全還要警鐘長(zhǎng)鳴，比如在雙線作業(yè)中，臨線

上下車，欄桿不放，走道心還是存在，保養(yǎng)車臨線不拉防護(hù)繩，作為今年我們班組管理必須要執(zhí)行的原則。牢固樹(shù)立安全責(zé)任大于天，安全是壓倒一切的大事。安全不要怕麻煩，我們?cè)诘P車站時(shí)，車輛停留的股道緊鄰正線，車流量很大，臨線根本沒(méi)法去人保養(yǎng)，我聯(lián)系車站，在保養(yǎng)修車前將車轉(zhuǎn)到了牽出線或貨場(chǎng)內(nèi)，保證了 安全。

二、設(shè)備保養(yǎng)不到位，存在很大問(wèn)題，比如在生產(chǎn)任務(wù)繁忙時(shí)，鎬頭不及時(shí)更換，有些地方可能延長(zhǎng)保養(yǎng)天數(shù)，在寧西線施工時(shí)，經(jīng)常通宵施工，保養(yǎng)跟不上，出現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)搗固裝置油缸拉脫，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急起復(fù)不熟練，起復(fù)工具不適合，造成延點(diǎn)。在新張施工時(shí)，每天兩個(gè)點(diǎn)，鎬頭沒(méi)及時(shí)換，在路局檢查時(shí)發(fā)整改通知書(shū)。

三、責(zé)任心不強(qiáng)，在寧西防洪點(diǎn)制作防洪提示卡時(shí)，將防洪點(diǎn)打錯(cuò)，安監(jiān)檢查，發(fā)信息單。幾乎所有的問(wèn)題是人的關(guān)系造成的，在運(yùn)記使用方面看，大多都是人可控的，有超速，風(fēng)壓不足，輸入錯(cuò)誤，對(duì)模式使用不熟練等，很大和人有關(guān)。

四、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位職責(zé)執(zhí)行不到位，監(jiān)控號(hào)位脫崗，司機(jī)運(yùn)行沒(méi)有執(zhí)行好十六字令等，比如連掛時(shí)，嚴(yán)格控制速度，一度停車，車停穩(wěn)后調(diào)整鉤位，但在實(shí)際作業(yè)中經(jīng)常不按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

五、業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急能力要不斷提高。積極組織大

家學(xué)業(yè)務(wù)，比業(yè)務(wù)，做好傳幫帶。在新張線施工，因?yàn)橛幸话倜孜磽v固，結(jié)果在這一百米里出現(xiàn)了嚴(yán)重的三級(jí)分，一是業(yè)務(wù)不熟，對(duì)線路誤差認(rèn)識(shí)不清楚，二是大局意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有積極主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)進(jìn)行延點(diǎn)搗固，鐵路局發(fā)了違線通知書(shū)，給車間和段帶來(lái)很大被動(dòng)。

六、宿營(yíng)車的管理方面，還存在在宿營(yíng)車吸煙，人離開(kāi)不關(guān)電器，長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象。比如我對(duì)管理員要求，每天晚上睡覺(jué)之前，要對(duì)廚房巡視一遍，檢查電器是否正常，關(guān)閉電燒水器，第二天早起后再打開(kāi)，一保證安全，二節(jié)約用電，堅(jiān)持不好。在2011年初，車間檢查中宿舍吸煙，進(jìn)行了嚴(yán)厲考核，但還是沒(méi)有杜絕。在以后工作中，要嚴(yán)抓嚴(yán)管，剛性的制度，剛性的執(zhí)行。

2012年冬檢工作已經(jīng)結(jié)束，我們都即將接受任務(wù)，投入生產(chǎn)當(dāng)中，我們要勤學(xué)善思，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，開(kāi)拓進(jìn)取，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，牢記三個(gè)共識(shí)、三個(gè)重中之重，抓落實(shí)抓執(zhí)行，勇于奉獻(xiàn)，再創(chuàng)輝煌。

第五篇：何 班級(jí)管理工作總結(jié)

班級(jí)管理工作總結(jié)

何家團(tuán)

本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)（2）班的班主任工作。一(2)班共有28名學(xué)生。我按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行，并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了，我把主要的工作總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)：

1、抓好常規(guī)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的“三大習(xí)慣”，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。

2、積極發(fā)揮班干部的作用，讓孩子們參與管理班級(jí)。

每天早讀課實(shí)行班干部輪流領(lǐng)讀制度。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生年齡小，讀書(shū)自覺(jué)性差，班干部領(lǐng)讀，每個(gè)學(xué)生都會(huì)跟著讀，都感興趣讀。班干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè)、練習(xí)的完成情況。通過(guò)班干部的監(jiān)督，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)安全教育工作，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)。

利用班會(huì)，講解安全知識(shí)，如防電、防火、防溺水等安全知識(shí)。利用班會(huì)進(jìn)行主題安全教育。如開(kāi)展班會(huì)主題“遵守交通規(guī)則”，懂得走路要走人行道，靠右走，紅燈停，綠 燈過(guò)。并且聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨椋疾荒茏?，?lái)杜絕不安全的行為。

4、充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)園地”這塊陣地的作用。

每個(gè)節(jié)假日都出版一期跟節(jié)假日有關(guān)的黑板報(bào)。在學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟了“展示臺(tái)”專欄。展示臺(tái)定期展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品，有書(shū)法作品、繪畫(huà)作品、寫(xiě)話習(xí)作，甚至學(xué)生的月考試卷都可以展示，讓學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

5、采用多表?yè)P(yáng)，多獎(jiǎng)勵(lì)，少批評(píng)的工作方法。

多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，能激發(fā)孩子的上進(jìn)心，增添他們的自信，班中實(shí)施一周一星的評(píng)比制度。其做法是學(xué)生一星期的各種表現(xiàn)，記錄下來(lái)，分類加分、扣分。表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)差的扣分。本周內(nèi)加分多的學(xué)生被評(píng)為“本周小明星”。模仿電視上的銀河之星，我最亮的做法，學(xué)生非常喜歡。學(xué)期結(jié)束了，這些小明星還有可能被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生班干部”等。獎(jiǎng)罰分明，孩子們有了奮斗目標(biāo)，都會(huì)爭(zhēng)著做好。

二、存在的問(wèn)題：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

2、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。

3、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。

3、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒(méi)有定案，沒(méi)能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。這些說(shuō)明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無(wú)限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！

三、今后的努力方向：

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，地方課程進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我特別關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上，身體上、思想上，有什么特殊情況，我總是及時(shí)地以家訪、電話的形式主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的理解與配合，共同管好孩子。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我總是耐心地教育地，用愛(ài)心來(lái)感化他。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作，孩子們有了很大的改變：他們逐步學(xué)會(huì)了遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，懂得了遵守課堂紀(jì)律；平時(shí)注意講文明、講禮貌、講衛(wèi)生了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在班里，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

班主任的工作是辛苦的，也是快樂(lè)的；班主任的工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。

2017年1月9日