第一篇：何麗工作總結(jié)

2012年度工作總結(jié)及2013年工作計(jì)劃

新的一個(gè)年輪又將來(lái)臨，新的一年開(kāi)啟新的希望，我作為宴會(huì)廳經(jīng)理，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排及去年的工作經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)并作出今年的工作計(jì)劃。

從我到宴會(huì)廳工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有5個(gè)月了。從中所得到的成績(jī)也是顯而易見(jiàn)的，記得剛來(lái)宴會(huì)廳的時(shí)候，客人對(duì)我們的評(píng)價(jià)是，你們這里的服務(wù)不如麗森，你們的菜品有哪些不好等，面對(duì)著一系列的問(wèn)題，我從基本的服務(wù)開(kāi)始抓起，一點(diǎn)一滴的開(kāi)始做，首先從部長(zhǎng)、主管開(kāi)始抓，能讓他們以身作則，然后更好的去帶動(dòng)員工。帶領(lǐng)主管將國(guó)宴廳的日常工作細(xì)致劃分。做到物有所屬，事事有主。我們秉著：每天進(jìn)步百分之一，從優(yōu)秀到卓越，不懈努力，我們整體評(píng)價(jià)所有提升，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、取得的成績(jī)

1.收入方面

在所有員工的努力下，宴會(huì)廳的接待量不斷的增加。我們現(xiàn)在積累起接待酒會(huì)的經(jīng)驗(yàn)及重大宴會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，宴會(huì)的收入占餐飲總收入的三分之一還多。2.客人的評(píng)價(jià)

賓客現(xiàn)在評(píng)價(jià)我們的宴會(huì)做的不錯(cuò)，不愧是延安首家五星級(jí)酒店，硬件設(shè)施齊全，對(duì)宴會(huì)的服務(wù)及出品都有良好的口碑，并且表示以后還會(huì)再次光臨我們的酒店。3.服務(wù)的細(xì)節(jié)

現(xiàn)在每位員工都會(huì)及時(shí)給客人倒上熱茶，及時(shí)套衣服，及時(shí) 為客人更換骨碟，煙盅，并時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)到客人的表?yè)P(yáng)。（金澤就是不一樣，只有在這才感受到人性化服務(wù)。）4.同出品部的聯(lián)系

我們不斷的和傳菜部協(xié)商，摸索出適合我們的工作方式。使我們的工作效率提高了，抱怨聲小了，聯(lián)系更加緊密了。具體做法：

（1）為保持菜不變形，保持溫度，傳菜要用最簡(jiǎn)節(jié)的方式，最快的速度將菜傳到臺(tái)面，就是要以托盤為主，不能全部依賴手推車。

（2）將菜品詳細(xì)劃分，部分菜品可用車推，例會(huì)告知所有傳菜人員，現(xiàn)正在執(zhí)行中

（3）要求出品部按順序出菜，分出主次，以免造成混亂（4）上菜高峰期合理協(xié)調(diào)人員，提高出品速度

二、國(guó)宴廳現(xiàn)場(chǎng)管理

1.禮貌禮節(jié)要求每天例會(huì)反復(fù)練習(xí)，主要是餐中的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，員工之間相互監(jiān)督，特別是宴會(huì)服務(wù)人員要求做到一呼便應(yīng)，共同進(jìn)步。

2.嚴(yán)抓定崗定位的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，針對(duì)服務(wù)人員在用餐高峰期的時(shí)候進(jìn)行合理的調(diào)配，以部長(zhǎng)或主管位為中心隨時(shí)支援忙檔的區(qū)域，其他人員各負(fù)其責(zé)，明確自己的工作內(nèi)容，進(jìn)行分工合作。

3.餐具管理：無(wú)論大件餐具或小件餐具，不管是客損或自然損壞，都要求做到有章可循，有據(jù)可查，有人執(zhí)行，有人監(jiān)督，跟單到人。

4.公共區(qū)域衛(wèi)生，要求保潔人員及服務(wù)人員看到有異物或者贓物必須馬上清潔或拾起。各區(qū)域衛(wèi)生要求地面、餐桌、墻面無(wú)塵、無(wú)水漬，擺放要求整齊、無(wú)傾斜。

5.由于宴會(huì)客人進(jìn)店比較集中，往往會(huì)出現(xiàn)客人擁擠現(xiàn)象，客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。這時(shí)就需要主管或部長(zhǎng)在接待高峰前做好接待準(zhǔn)備，做好解釋工作，認(rèn)真接待好每一批客人，做到忙而不亂。

三、員工日常管理

1.新員工為餐廳人員的重要組成部分，能否快速融入團(tuán)隊(duì)，調(diào)節(jié)好轉(zhuǎn)型心態(tài)，直接會(huì)影響服務(wù)質(zhì)量及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)新員工特點(diǎn)及入職情況，開(kāi)展專題培訓(xùn)，調(diào)整新員工心態(tài)，正視角色的轉(zhuǎn)換，盡快融入我們的團(tuán)隊(duì)。

2.注重員工的成長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注員工的心態(tài)，怎樣保持良好的工作狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)不足之處及時(shí)彌補(bǔ)，定期找員工談心，做思想工作，了解他們近期的工作情況。

四、工作中存在的不足

1.工作中不夠細(xì)節(jié)化，有時(shí)工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不夠分明

2.部門之間欠溝通，常常是出事以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在 3.宴會(huì)廳的宣傳力度不夠，應(yīng)在酒店大堂、客房擺放宴會(huì)宣傳單張

4.服務(wù)細(xì)節(jié)仍需要堅(jiān)強(qiáng)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量 5.員工對(duì)各個(gè)菜系知之甚少，對(duì)這方面的培訓(xùn)較少

6.石材護(hù)理費(fèi)用太高，設(shè)人監(jiān)督、監(jiān)管，達(dá)不到預(yù)期的效果，建議公司自購(gòu)設(shè)備，請(qǐng)專業(yè)人事護(hù)理，設(shè)備費(fèi)用約2萬(wàn)元左右

五、2013年工作計(jì)劃

1.做好內(nèi)部人員管理，在管理上做到制度嚴(yán)明，分工明確 2.在現(xiàn)有的例會(huì)基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化例會(huì)內(nèi)容，提升研討的深度，成為所有服務(wù)人員的溝通方案，相互學(xué)習(xí)，探討，相互借鑒，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思想，全面調(diào)動(dòng)員工的積極性 3.在現(xiàn)有的服務(wù)水準(zhǔn)上對(duì)服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新提升，主抓服務(wù)細(xì)節(jié)和人性化服務(wù)。提升服務(wù)員的薪酬考核待遇標(biāo)準(zhǔn)。制造服務(wù)亮點(diǎn)，在品牌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)服務(wù)品牌，爭(zhēng)取做到延安第一 4.在餐具、物品管理上責(zé)任到人，要有據(jù)可查，有人執(zhí)行，有人監(jiān)督

5.加大力度對(duì)老客戶的維護(hù)及大力發(fā)展新的客戶

6.增強(qiáng)員工的效益意識(shí)，加強(qiáng)成本控制意識(shí)，節(jié)約費(fèi)用開(kāi)支，培養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)，合理用水用電，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)制止并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)處罰制度 7.加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)關(guān)系

我相信銀杏金閣的明天會(huì)更加燦爛、輝煌！

何

麗 2013年1月7日

第二篇：班主任工作總結(jié) 何麗萍

五年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié) 2012——2013學(xué)第二學(xué)期

何麗萍

班主任是班級(jí)工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。

根據(jù)這一學(xué)期的班主任經(jīng)歷，作一簡(jiǎn)要的總結(jié)，概括。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證?！痹趯W(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比，經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，但還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。

（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，保持班級(jí)的潔、凈、美，這些都由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。

現(xiàn)在，在教育報(bào)刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)錄音，欣賞課文某個(gè)片段。要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問(wèn)題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詞語(yǔ)和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

二、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

（1）班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生 ？根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教師管理分析，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排和檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的早操、廣播操、眼保健操的組織及檢查；文藝委員的文藝活動(dòng)安排檢查；小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn)，班委會(huì)通過(guò)執(zhí)行。

（2）做好小干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì)，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。在這一學(xué)期中，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每周一次舉行了生動(dòng)活潑的主題班會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。（1）除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好，做好家長(zhǎng)，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些“小人才”，無(wú)論是出黑板報(bào)，舉行文藝演出，還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。如在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中，全班的合唱《歌唱祖國(guó)》獲得第二名，黑板報(bào)比賽獲得第一名，姬睿同學(xué)獲得水粉畫第一名，余敏和谷興宇同學(xué)獲得手抄報(bào)第二名；運(yùn)動(dòng)會(huì)中，陳東龍、谷靈豐等同學(xué)奮力拼搏，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這樣的成績(jī)與我平時(shí)的工作是緊密聯(lián)系的。

（2）注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。我們班有兩三個(gè)同學(xué)喜歡下象棋，我就利用周二和周四的課外活動(dòng)組織開(kāi)展棋類活動(dòng)，初步形成了有特色的班集體風(fēng)貌。

四、做好家訪工作

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的、學(xué)習(xí)不用心、不塌實(shí)的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。而在學(xué)校家庭雙方面的努力下，他們其中有些也有了很大的轉(zhuǎn)變。

雖然在我的努力下，本學(xué)期我班有了進(jìn)步，但是仍有不如人意的地方，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力！

第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)何麗萍

五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

2012——2013學(xué)年第二學(xué)期

期末考試已結(jié)束，本學(xué)期的各項(xiàng)工作也隨之畫上句號(hào)。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對(duì)本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：

一、班級(jí)、學(xué)生說(shuō)明。

我本學(xué)年擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，而且還擔(dān)任班主任。教師與學(xué)生之間經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解后彼此都比較熟悉，因此，管理較容易。學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)一般，中等生居多，后進(jìn)生問(wèn)題較嚴(yán)重。存在的主要問(wèn)題是：沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，后進(jìn)生不能自主學(xué)習(xí)。本班在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面都存在以下幾點(diǎn)不足：

1、閱讀理解能力普遍不高，朗讀水平太差，“唱讀”現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生書寫馬虎，文字書寫不夠規(guī)范。

二、具體工作（措施）

（一）、制定教學(xué)計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)前根據(jù)新課程的要求，以及教材的編寫特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度；根據(jù)本冊(cè)教材的訓(xùn)練重點(diǎn)，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受能力，形成較高的語(yǔ)言表達(dá)能

力。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想，分清文章主次。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫、會(huì)閱讀。

對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)在預(yù)定的安排下，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

（二）、根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)使用不同的教學(xué)方法。

根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于用最簡(jiǎn)單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。

（三）、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

1、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

2、正確的上課方法。“該說(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)，該寫時(shí)就寫”，教會(huì)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做筆記。

3、寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長(zhǎng)時(shí)間的督促訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來(lái)越漂亮，作業(yè)越來(lái)越規(guī)范、美觀。

（四）、針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。

1、漢語(yǔ)拼音。利用早讀，教學(xué)生字時(shí)等一切可用的時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音。

2、字詞記憶。從開(kāi)學(xué)起，堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽(tīng)寫。

3、課文朗讀。課堂上用了大量的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，并多次組織學(xué)生朗讀課文、詩(shī)詞。

4、閱讀。利用各單元的短文閱讀，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問(wèn)題，提高閱讀水平。

（五）、為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，采用了一些個(gè)性化的方法。

1、每位學(xué)生都有一本摘抄本，將所學(xué)課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩(shī)詞，名言警句等進(jìn)行摘抄記錄。增加學(xué)生的語(yǔ)言積累。

2、每周讀兩個(gè)課外故事，并作讀書筆記。一般不規(guī)定具體內(nèi)容由學(xué)生自己自由進(jìn)行讀書積累。

三、所取成績(jī)。

在師生的共同努力下，本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)取得了一定的成績(jī)。

1、圓滿完成了開(kāi)學(xué)前所制定的教學(xué)目標(biāo)。

2、學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力有所提高。

3、學(xué)生的語(yǔ)言積累有所增加。

4、學(xué)生朗讀水平有了顯著提高。改變了“唱讀”的壞毛病，并且朗讀時(shí)能把握感情，有節(jié)奏，有停頓。

四.存在問(wèn)題。

1、培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間，人數(shù)，任務(wù)多等主客觀原因，開(kāi)展較少，成效不大。

2、沒(méi)有能全面，多層次提高學(xué)生語(yǔ)文水平。

3、作文水平整體偏低，指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。

4、教師沒(méi)能充分“備懂”學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。

總之有成績(jī)也有不足。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取營(yíng)養(yǎng)（優(yōu)點(diǎn)）、吸取教訓(xùn)。加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更大的成績(jī)，更好的完成工作！

何麗萍

2013-7-4

第四篇：入職感想—何麗絲[模版]

入職感想

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，大學(xué)生就業(yè)尤為突出，每年有幾百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，但是企業(yè)所提供的工作崗位是有限的?，F(xiàn)在的大學(xué)生找工作劣勢(shì)太大，真的不好找工作。我曾見(jiàn)我的一個(gè)室友在面試中屢招挫折，每次都是垂頭傷氣地回來(lái)。但是我有幸被上海中遠(yuǎn)船務(wù)錄用，成為央企中的一員，心中無(wú)比自豪。2013-7月份，我來(lái)到上海中遠(yuǎn)報(bào)到，正是成為上海中遠(yuǎn)的一員。第一天，我和三個(gè)姐妹一起被分配到調(diào)試中心開(kāi)始見(jiàn)習(xí)?，F(xiàn)在是公司海工產(chǎn)品首次的調(diào)試階段，所以本部門特別忙，文件特別多，所以部門領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助李楊操作FIC。FIC是一款I(lǐng)BM給巴西石油公司研發(fā)的調(diào)試集成軟件。這款軟件容量很大，所以運(yùn)行起來(lái)比較忙，在里面打個(gè)勾都需要四五秒鐘反應(yīng)過(guò)來(lái)。一本Blank Test里面的FVM有上千個(gè)勾，要做完一本，估計(jì)需要一天左右。這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)很乏味，但是在做的過(guò)程中，需要的是耐心和細(xì)心。特別是很乏味的工作，我更需要調(diào)節(jié)自己，這樣工作在就不會(huì)很累和出錯(cuò)。在工作中，我們有的時(shí)候需要跟老外進(jìn)行交流，但是在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)，只知道做題，為了考四六級(jí)證書，忽視了口語(yǔ)。我們辦公室有個(gè)印度的老外，他的英語(yǔ)有點(diǎn)不好懂，但是因?yàn)橐黄鸸ぷ?，所以在交流的過(guò)程中，沒(méi)必要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，但是我們要學(xué)會(huì)猜測(cè)對(duì)方講的是什么意思。記得在大學(xué)考英語(yǔ)六級(jí)的時(shí)候，試卷上的聽(tīng)力題只有選項(xiàng)答案，但是沒(méi)有問(wèn)題，需要整個(gè)短文聽(tīng)完才一個(gè)個(gè)問(wèn)題給出，所以這是一個(gè)難點(diǎn)。那么在做這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，所以不可能聽(tīng)懂每一句話，只能帶著猜測(cè)去理解聽(tīng)力，然后做出選擇。還有在做閱讀的時(shí)候，你不可能認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞，但是你必須看懂全文的意思，并猜測(cè)每一段的意思。因此，我們?cè)诠ぷ魃辖涣骱苤匾?，我們?cè)谟幸蓡?wèn)的地方可以根據(jù)自己的理解復(fù)述一下，讓對(duì)方認(rèn)可，這樣我們可以確保交流的正確性。

在工作上，我們常常會(huì)遇到難題，但是只要我們開(kāi)口，長(zhǎng)輩和領(lǐng)導(dǎo)總是會(huì)耐心地教我們?nèi)绾稳ソ鉀Q，讓我們?cè)谶@里感受到溫暖。在此非常感謝同事的賜教，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝公司給我們機(jī)會(huì)。我們將用我們的智慧和辛勤來(lái)回報(bào)公司，回報(bào)社會(huì)。

見(jiàn)習(xí)生：何麗絲

日期：2013-7-20

第五篇：關(guān)于何淑麗個(gè)人先進(jìn)事跡匯報(bào)材料[范文模版]

關(guān)于何淑麗個(gè)人先進(jìn)事跡匯報(bào)材料

個(gè)人基本情況

何淑麗，女，1964年12月出生，漢族，中共黨員，1988年7月大專畢業(yè)，同年參加工作，新安鎮(zhèn)人；

新沂市華廈建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理；

新沂市第五屆“十大杰出青年”，市青年聯(lián)合會(huì)會(huì)員；

高級(jí)工程師，國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師，國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師，江蘇省房屋建筑和市政基礎(chǔ)施工工程招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)專家；

多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理”等。

主要業(yè)績(jī)

一、業(yè)精于勤

在大學(xué)里，何淑麗學(xué)的是工民建專業(yè)。畢業(yè)后，被分配到我市房屋建設(shè)開(kāi)發(fā)公司工作。一開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)考慮她是一個(gè)女同志，便安排她干一些諸如文件收發(fā)、檔案管理之類的室內(nèi)工作?？伤禄膹U了學(xué)業(yè)，主動(dòng)請(qǐng)求到施工現(xiàn)場(chǎng)做一名技術(shù)員。夏天冒酷暑，冬季頂嚴(yán)寒，整天與紅磚、灰瓦、水泥、鋼筋打交道，她毫無(wú)怨言；埋頭于成堆的圖紙和數(shù)據(jù)里，她精益求精；向工人師傅們學(xué)習(xí)放線、砌壘、扎筋、配料，她虛心謙遜。有時(shí)工地連夜?jié)仓?，她也通宵到達(dá)但地加班加點(diǎn)。

功夫不負(fù)有心人，城關(guān)新村、城南小區(qū)、新華小區(qū)、新苑小區(qū)……一幢幢高樓拔地而起，一片片新區(qū)應(yīng)運(yùn)而生，何淑麗也逐漸成長(zhǎng)為工

1程科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)、公司總工、領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

二、艱苦創(chuàng)業(yè)

為深化改革，1999年初開(kāi)發(fā)公司欲將工程科推向市場(chǎng)，令其拓展新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。經(jīng)初步調(diào)研，認(rèn)為建筑監(jiān)理行業(yè)有一定的潛力，可以試試。何淑麗支持領(lǐng)導(dǎo)班子的決定。在她征求大家意見(jiàn)時(shí)，出于對(duì)她的信任，全體同事一致贊同。就這樣，這些靠技術(shù)吃飯的一伙年輕人沒(méi)有多想，毅然搬出了開(kāi)發(fā)公司，成為創(chuàng)業(yè)者，僅有的家當(dāng)，便是開(kāi)發(fā)公司騰出的三間辦公用房！

沒(méi)有資金，沒(méi)有設(shè)備，沒(méi)有資質(zhì)，斷奶斷糧，原單位不發(fā)工資，失去了依靠和生活來(lái)源，面對(duì)空空如也的四壁，大伙茫然了。何淑麗心里更是不平靜：十幾年的工齡，兢兢業(yè)業(yè)地干好每項(xiàng)工作，年年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”，還主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，就得到這樣的結(jié)果么？無(wú)奈與彷徨，失落與渴望寫在每個(gè)人的臉上，何淑麗更是感到了空前的壓力，也一度苦悶與躊躇。但振作才有出路，開(kāi)拓才有希望，此時(shí)，她大膽提出了“借船渡岸”的構(gòu)想，并多次與有實(shí)力的公司聯(lián)絡(luò)。改革牽動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的心，關(guān)鍵時(shí)刻，市建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)、徐州市建委給予了大力幫助，特批在新沂成立徐州建設(shè)監(jiān)理公司新沂公司。何淑麗橫下心來(lái)，帶領(lǐng)這些干慣了一線技術(shù)工作的人們開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。

科學(xué)地制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，對(duì)工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)人員、機(jī)器設(shè)備、進(jìn)場(chǎng)材料、方法工序、安全和環(huán)境等，嚴(yán)格按規(guī)范要求辦事，對(duì)隱蔽工程和關(guān)鍵部位更是精確到以毫米計(jì)。他們的高度負(fù)責(zé)精神，不但確保了每項(xiàng)工程的質(zhì)量，更使這支隊(duì)伍的信譽(yù)日益提高。

何淑麗以身作則，全體人員邊工作邊學(xué)習(xí)，積極申報(bào)自己的資質(zhì)。按照國(guó)家規(guī)定，辦理資質(zhì)應(yīng)有多名國(guó)家注冊(cè)的監(jiān)理工程師，為此必須參加國(guó)家建設(shè)部和人事部組織的考試。當(dāng)時(shí)正在她母親病危期間，何淑麗白天正常工作，夜晚在醫(yī)院看護(hù)病重的母親，同時(shí)看書學(xué)習(xí)，困極了她趴在母親的床前打個(gè)盹……苦心人，天不負(fù)，當(dāng)年她考試通過(guò)了國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師資格。在她嚴(yán)格要求和帶動(dòng)下，公司人員在工作的同時(shí)刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，素質(zhì)全面提高，同年又有部分同志也考試通過(guò)。由于條件具備，業(yè)績(jī)突出，2002年金秋，經(jīng)省建設(shè)廳的嚴(yán)格審核，批準(zhǔn)了“新沂市華廈建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司”監(jiān)理資質(zhì)，這支隊(duì)伍總算有了家，有了新的生命。

三、注重形象

為把華廈監(jiān)理公司打造成為一流的企業(yè)，何淑麗集思廣益，確立了“技術(shù)是基礎(chǔ)，科學(xué)是導(dǎo)向，控制是中心，質(zhì)量是保證，安全是根本，服務(wù)是關(guān)鍵，公正是前提，誠(chéng)信是生命”的工作理念，質(zhì)量目標(biāo)定為“三個(gè)100%”，即合同履約率100%、產(chǎn)品合格率100%、服務(wù)滿意率100%。他們對(duì)質(zhì)量和信譽(yù)看作比自己的眼睛還寶貴，“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”作為信條，對(duì)于每個(gè)工程項(xiàng)目，監(jiān)理人員都嚴(yán)格加強(qiáng)安全管理、合同管理和質(zhì)量控制、投資控制、進(jìn)度控制，合理地開(kāi)展協(xié)調(diào)服務(wù)，還根據(jù)科學(xué)經(jīng)濟(jì)的原則，向投資方提合理化建議，提高工作效率，很快，他們的工作成績(jī)得到了社會(huì)各界的充分肯定。

何淑麗的帶領(lǐng)下，華廈建設(shè)監(jiān)理公司穩(wěn)步發(fā)展，華廈品牌為社會(huì)所公認(rèn)，特別是在良辰花苑小區(qū)、國(guó)際商貿(mào)城、蘇北建材物流中心、羅馬名城、市政府經(jīng)濟(jì)適用房一期二期等工程項(xiàng)目中，更使人們對(duì)華廈公司刮目相看。目前，該公司已成為團(tuán)結(jié)敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、優(yōu)質(zhì)高效的一流單位。

四、心系家鄉(xiāng)

對(duì)新沂這塊朝氣蓬勃的熱土，何淑麗有著深厚感情。她常說(shuō)，新沂正逢難得的發(fā)展機(jī)遇，這幾年快速、健康、和諧的發(fā)展令人鼓舞，市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)，率領(lǐng)全市人民大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”精神，緊緊圍繞建設(shè)“建設(shè)東隴海線上第三大城市、第三大工業(yè)城市”的目標(biāo)，城鄉(xiāng)面貌日新月異，作為新沂人，我們要以百倍的熱情和信心，用勤勞的智慧和雙手建設(shè)家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)，應(yīng)該多工作、多奉獻(xiàn)。

何淑麗是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

由于她經(jīng)常參加省內(nèi)的評(píng)標(biāo)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，受到業(yè)內(nèi)好評(píng)，許多外地同行業(yè)老總對(duì)她也贊賞有加，近幾年來(lái)陸續(xù)有不少老總想聘她前去共創(chuàng)大業(yè)，去年，蘇州一家著名大企業(yè)曾以誘人的年薪請(qǐng)她“出山”，何淑麗不為所動(dòng)。她堅(jiān)持認(rèn)為，建筑行業(yè)技術(shù)人才是保證工程建設(shè)和發(fā)展新沂的根本，因經(jīng)濟(jì)收入與南方的差距較大，新沂建筑行業(yè)有不少優(yōu)秀技術(shù)人才前往南方去了，何淑麗常為之惋惜，一直希望盡自己微薄之力能夠挽留流失人才，而且能夠吸引更多人才更好地建設(shè)新沂、發(fā)展新沂，要做到這一點(diǎn)，“自己首先要在家鄉(xiāng)扎根”。在她的影響下，周圍許多專業(yè)人才留在了新沂。何淑麗還以華廈監(jiān)理公司為“根據(jù)地”，吸引了不少外地人才來(lái)新沂參加建設(shè)。平時(shí)，何淑麗注重?cái)U(kuò)大專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)，每年招收多名大學(xué)生上崗，為他們提供工作、學(xué)習(xí)和生活條件，培養(yǎng)他們的全面能力。

何淑麗關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，擁護(hù)市委市政府的各項(xiàng)政策總署，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，主動(dòng)向來(lái)新沂投資發(fā)展的開(kāi)發(fā)商描繪新沂的發(fā)展前景，介紹新沂的優(yōu)勢(shì)，利用一切機(jī)會(huì)宣傳新沂，并以自己的專業(yè)技能為他們開(kāi)展協(xié)調(diào)和監(jiān)理、造價(jià)等服務(wù)，深受好評(píng)，他們夸贊地說(shuō)：“有何淑麗這樣的人才，我們來(lái)新沂投資興業(yè)，放心！”

五、嚴(yán)以律己

何淑麗不僅注重管理，還主動(dòng)參與具體業(yè)務(wù)工作，對(duì)每項(xiàng)工作精益求精，尊重科學(xué)，求真務(wù)實(shí)，工作勤奮，持之以恒。近年來(lái)，她主持編制了12個(gè)工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，建筑面積50多萬(wàn)世平方米，主持編制預(yù)算、審核決算和結(jié)算項(xiàng)目17項(xiàng)，面積26萬(wàn)平方米，主持和擔(dān)任總監(jiān)理工程項(xiàng)目23項(xiàng)，建筑面積60多萬(wàn)平方米。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在《江蘇建設(shè)監(jiān)理》雜志等刊物上發(fā)表《高強(qiáng)混凝土研究與發(fā)展》等論文6篇，受到專家好評(píng)。多年來(lái)，她負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目均達(dá)到優(yōu)良工程標(biāo)準(zhǔn)，本人的知名度也不斷提高，被列為江蘇省建筑工程評(píng)標(biāo)專家組成員，經(jīng)常代表新沂參加有關(guān)活動(dòng)，維護(hù)和擴(kuò)大了新沂的美好形象。

何淑麗有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，待人接物大方得體，自我要求十分嚴(yán)格，遵紀(jì)守法，公道正派，顧全大局，明禮

成信，語(yǔ)言表達(dá)和文字組織能力較強(qiáng)，在同行中享有較高的威信。何淑麗個(gè)人形象好，鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系和睦融洽，有群眾基礎(chǔ)。

特此推薦何淑麗為新沂市五一巾幗標(biāo)兵，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考察。