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      教學(xué)后勤工作小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 05:00:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教學(xué)后勤工作小結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教學(xué)后勤工作小結(jié)》。

      第一篇:教學(xué)后勤工作小結(jié)

      教學(xué)后勤工作小結(jié)

      后勤工作及勤工儉學(xué)工作是幼兒園管理工作的重要組成部分。本年度,圍繞幼兒園總體工作目標(biāo),我園的后勤及勤工儉學(xué)工作繼續(xù)以創(chuàng)建省級示范性幼兒園為契機(jī),緊緊圍繞“質(zhì)量為本、特色為重、服務(wù)至上”的后勤工作宗旨,以保教為中心,后勤助動,繼續(xù)倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨,愛崗奉獻(xiàn)、踏實(shí)奮進(jìn)的工作態(tài)度,迎難而上、開拓進(jìn)取,實(shí)踐了新的發(fā)展主題,加大了園硬件建設(shè)步伐,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,科學(xué)管理。本年度我園后勤工作在“三個(gè)確?!薄ⅰ叭齻€(gè)力爭”上下了苦功。三個(gè)確保是:確保園小型建設(shè),教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保幼兒園財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、師生的安全,杜絕事故的發(fā)生。做到三個(gè)力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量與品位。一年中,全體后勤、勤工儉學(xué)工作人員立足本職,力求讓幼兒在幼兒園渡過一個(gè)安全、健康、快樂的童年,為教育一線提供了有力的后勤保障,也致使我園后勤與勤工儉學(xué)工作成績有了新的突破。

      (一)、克服困難,創(chuàng)設(shè)幼兒勞動實(shí)踐基地。

      我園占地面積僅有4.32畝,近年來隨著幼兒入園率的不斷提高,孩子們的戶外活動空間越來越小。對照《湖北省示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》,爭創(chuàng)省示范性幼兒園必須配有植物園。面對我園場地狹小的現(xiàn)狀,我園勤工儉學(xué)服務(wù)中心在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與重視下,充分利用幼兒園僅有空間,將園門內(nèi)東側(cè)原幼兒的一塊40平米的戶外活動場地改建成“橘園”,在桔園里配種了20多棵橘子樹,并將園綜合樓樓頂平臺進(jìn)行維修平整處理,還建成幼兒的另一戶外活動場地。自此后,幼兒的戶外活動空間稍微增多了,更重要的是幼兒在園里可以根據(jù)季節(jié)變換,在橘園里開展多種有意義而喜愛的活動。春天里,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,在橘園

      周圍種植迎春花,捉蝴蝶,看蜜蜂,除小草,施肥…..夏天來了,孩子們來到橘園里澆水、松土,觀察橘樹開花結(jié)果,充分感受橘子的生長過程;秋天到了,孩子們挎著小果籃采集橘子,開心地享受著自己勞動的果實(shí);冬天來了,孩子們在果園師傅的講解、帶領(lǐng)下了解橘子嫁接等植物生長奧秘…..小小的橘園,讓孩子收獲多多,也優(yōu)化了我園的教育資源。

      (二)、建章立制,走科學(xué)、規(guī)范的后勤管理之道。

      1、改善辦園條件措施得力,成績顯著。

      (1)、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力保障。

      a、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。幼兒園成立了由園長擔(dān)任組長的后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組,還成立了由園長——后勤主任——后勤大組長——后勤各室負(fù)責(zé)人——后勤各室成員的管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實(shí),有檢查,有評估考核。

      b、不斷規(guī)范了后勤管理,制訂匯編了后勤管理制度,內(nèi)容包括《后勤各崗工作制度》《后勤各崗崗位職責(zé)》《后勤崗位量化評分標(biāo)準(zhǔn)》《后勤崗位每天工作督查量化重點(diǎn)》。以制度管人,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,倡導(dǎo)后勤人員樂于奉獻(xiàn),能干肯吃苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保了各項(xiàng)活動正常、有序的開展。

      第二篇:教學(xué)后勤工作小結(jié)

      后勤工作及勤工儉學(xué)工作是幼兒園管理工作的重要組成部分。本,圍繞幼兒園總體工作目標(biāo),我園的后勤及勤工儉學(xué)工作繼續(xù)以創(chuàng)建省級示范性幼兒園為契機(jī),緊緊圍繞“質(zhì)量為本、特色為重、服務(wù)至上”的后勤工作宗旨,以保教為中心,后勤助動,繼續(xù)倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨,愛崗奉獻(xiàn)、踏實(shí)奮進(jìn)的工作態(tài)度,迎難而上、開拓進(jìn)取,實(shí)踐了新的發(fā)展主題,加大了園硬件建設(shè)步伐,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,科學(xué)管理。本我園后勤工作在“三個(gè)確?!?、“三個(gè)力爭”上下了苦功。三個(gè)確保是:確保園小型建設(shè),教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保幼兒園財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、師生的安全,杜絕事故的發(fā)生。做到三個(gè)力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量與品位。一年中,全體后勤、勤工儉學(xué)工作人員立足本職,力求讓幼兒在幼兒園渡過一個(gè)安全、健康、快樂的童年,為教育一線提供了有力的后勤保障,也致使我園后勤與勤工儉學(xué)工作成績有了新的突破。

      (一)、克服困難,創(chuàng)設(shè)幼兒勞動實(shí)踐基地。

      我園占地面積僅有4.32畝,近年來隨著幼兒入園率的不斷提高,孩子們的戶外活動空間越來越小。對照《湖北省示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》,爭創(chuàng)省示范性幼兒園必須配有植物園。面對我園場地狹小的現(xiàn)狀,我園勤工儉學(xué)服務(wù)中心在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與重視下,充分利用幼兒園僅有空間,將園門內(nèi)東側(cè)原幼兒的一塊40平米的戶外活動場地改建成“橘園”,在桔園里配種了20多棵橘子樹,并將園綜合樓樓頂平臺進(jìn)行維修平整處理,還建成幼兒的另一戶外活動場地。自此后,幼兒的戶外活動空間稍微增多了,更重要的是幼兒在園里可以根據(jù)季節(jié)變換,在橘園里開展多種有意義而喜愛的活動。春天里,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,在橘園周圍種植迎春花,捉蝴蝶,看蜜蜂,除小草,施肥…..夏天來了,孩子們來到橘園里澆水、松土,觀察橘樹開花結(jié)果,充分感受橘子的生長過程;秋天到了,孩子們挎著小果籃采集橘子,開心地享受著自己勞動的果實(shí);冬天來了,孩子們在果園師傅的講解、帶領(lǐng)下了解橘子嫁接等植物生長奧秘…..小小的橘園,讓孩子收獲多多,也優(yōu)化了我園的教育資源。

      (二)、建章立制,走科學(xué)、規(guī)范的后勤管理之道。

      1、改善辦園條件措施得力,成績顯著。

      (1)、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力保障。

      a、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。幼兒園成立了由園長擔(dān)任組長的后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組,還成立了由園長——后勤主任——后勤大組長——后勤各室負(fù)責(zé)人——后勤各室成員的管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實(shí),有檢查,有評估考核。

      b、不斷規(guī)范了后勤管理,制訂匯編了后勤管理制度,內(nèi)容包括《后勤各崗工作制度》《后勤各崗崗位職責(zé)》《后勤崗位量化評分標(biāo)準(zhǔn)》《后勤崗位每天工作督查量化重點(diǎn)》。以制度管人,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,倡導(dǎo)后勤人員樂于奉獻(xiàn),能干肯吃苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保了各項(xiàng)活動正常、有序的開展。

      2、創(chuàng)設(shè)綠化、美化、教育化融于一體的兒童樂園。

      (1)為了搞好“綠化生態(tài)校園”建設(shè),我園編制了校園綠化規(guī)劃,并將規(guī)劃納入《幼兒園xxx規(guī)劃》中。我們還成立了校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由園長親自擔(dān)任組長,督辦幼兒園綠化。我園結(jié)合我們園舍狹小的特點(diǎn),采取增加“空中綠化帶”(在教學(xué)樓每層樓護(hù)欄外設(shè)立陽臺綠化帶)“盆景綠化”(幼兒園投入近2萬元資金購置了二十多個(gè)品種,300多盆盆景花卉,此盆景擴(kuò)充了我們的綠化面積,在幼兒大型活動需要擴(kuò)充場地時(shí)便于移動擺放)“室內(nèi)綠化”(教室北面室內(nèi)窗臺上、辦公室內(nèi)等)等措施擴(kuò)大綠化面積。

      (2)春季,制訂了并啟動了《幼兒園班級綠化方案》,方案中將綠化工作責(zé)任到班級,各班級在執(zhí)行此方案過程中,采取家園互動模式,極大豐富了花木的數(shù)量與品種,注意了花草的種類搭配,確保了花盆數(shù)量及養(yǎng)殖效果,既節(jié)約了幼兒園綠化開支,也美化、綠化了環(huán)境。在春季學(xué)期結(jié)束時(shí),后勤與教務(wù)人員組織了專班對班級綠化工作從花卉種類、數(shù)量、整體效果三方面進(jìn)行了評價(jià),評出了本園中一班、中二班、中四班、小二班,早教小二班、小三班共計(jì)六個(gè)綠化先進(jìn)班集體,并對這六個(gè)班級給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵。此項(xiàng)活動的開展,充分激勵了廣大教師、家長、幼兒參與校園綠化、美化活動的積極性。

      (3)秋季,再次加大投入,確保園綠化、美化出效果。

      為了園綠化、美化工作效果更顯著,8月份,在園長喬建的重視、指導(dǎo)下,我園又投入了一筆資金與麻城一個(gè)綠化公司簽訂了校園綠化協(xié)議,在協(xié)議中要求綠化公司確保我園一年中養(yǎng)殖好我們原有的花木300多株、種植好綠化帶,負(fù)責(zé)園內(nèi)(根據(jù)季節(jié)變換)自帶360盆草花更換6次(根據(jù)我園場地實(shí)際,做好綠化布局),確保幼兒園四季有花開,四季有綠葉,大型活動時(shí)綠化、美化有新貌。

      (4)全園參與學(xué)做綠化工作。

      我園大力倡導(dǎo)園綠化負(fù)責(zé)人、班級教師利用工作之余向外來專業(yè)綠化人士請教,并在園內(nèi)開展綠化實(shí)踐交流活動,教師們通過多種方式,懂得并掌握了不少的種植花樹的知識,提高了教職員工的綠化、美化意識與水平。

      (5)通過溫馨提示牌強(qiáng)化幼兒、教師、家長

      結(jié)合幼兒年齡小的特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)了幼兒園特有的保護(hù)花草的充滿幼兒園文化特色的兒童化溫馨提示牌。如:花兒好看我不摘;小草是我們的好朋友;小樹和我同長高……有的提示牌用幼兒喜愛、易懂的圖片形式展現(xiàn)。

      在全體人員與外部專業(yè)綠化工作人員的共同配合下,現(xiàn)在幼兒園的綠化、美化、發(fā)揮環(huán)境育人工作很見成效,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)衛(wèi)生、美麗的環(huán)境。

      3、創(chuàng)建利于幼兒身心健康發(fā)展的安全、衛(wèi)生的幼兒寢室。

      (1)根據(jù)幼兒身高,年齡特點(diǎn)配置了統(tǒng)一的床上用品。

      (2)寢室做到五獨(dú)立:人人有獨(dú)立的臥具,班班有獨(dú)立的寢室,班班寢室有獨(dú)立的廁所,班班寢室有獨(dú)立的空氣消毒燈,間間寢室有獨(dú)立的冷暖空調(diào)。

      (3)安全有保障:寢室走廊有寬敞的走廊,利于安全疏散;寢室有三條安全疏散樓梯;配置了符合標(biāo)準(zhǔn)的消防栓;建立了寢室安全應(yīng)急預(yù)案。

      (4)衛(wèi)生有保障:建立實(shí)施了寢室洗、曬、消毒制度,建立了寢室衛(wèi)生每天抽查、每周大檢查公示評比制度。

      4、注重安全工作,創(chuàng)平安校園。

      幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,安全責(zé)任重于泰山。我們本著安全第一的原則,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。我園根據(jù)這一精神,對安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任,健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物、走失及交通事故等,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,嚴(yán)格把好門口關(guān),把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己,躲避危險(xiǎn),不和陌生人走,切實(shí)做好幼兒園安全工作。

      (1)安全管理重落實(shí):加強(qiáng)安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實(shí)際行動。

      a健全安全制度,加強(qiáng)全校教職工安全工作意識,使安全工作有章可循。各室簽訂安全責(zé)任狀。

      b加強(qiáng)重點(diǎn)部位監(jiān)控,一是鍋爐房、廚房的合理使用,規(guī)范操作程序,管理人員持證上崗,不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。要求上班時(shí)間不能擅離工作崗位,二是要求教師教育幼兒不觸摸電器開關(guān)、不玩火,加強(qiáng)安全教育。制訂了師生安全應(yīng)急疏散預(yù)案。三是用電安全,經(jīng)常檢修老化的電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座,以防觸電及電路火災(zāi)事故的發(fā)生。

      c著力開展專項(xiàng)整治。定期開展園安全工作大檢查,如園舍安全、消防安全、用電安全、基建安全、食品衛(wèi)生安全。定期對大型設(shè)施、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、檢查、整改情況作記錄。

      d實(shí)行周報(bào)月查制度,要采取強(qiáng)有力措施確保周周上報(bào),月月檢查,及時(shí)整改。做到安全警鐘時(shí)時(shí)調(diào)敲,服務(wù)質(zhì)量步步高。

      e在幼兒園改建房舍期間,對人員、車輛出入,施工場地等要嚴(yán)格管理,做到無安全事故的發(fā)生。

      f 強(qiáng)化門衛(wèi)安全管理意識

      要求門衛(wèi)做好全園財(cái)產(chǎn)的安全管理及督察工作,重點(diǎn)是節(jié)假日、夜間的巡查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患,出現(xiàn)安全問題及時(shí)匯報(bào)、處理。

      (2)爭創(chuàng)家長、教師滿意,幼兒喜歡的放心食堂。

      a 經(jīng)費(fèi)專用,計(jì)劃開支,做到吃好不浪費(fèi)。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食,與班級教師配合,保證幼兒進(jìn)餐量及營養(yǎng)。

      b 規(guī)范食堂進(jìn)出庫管理。

      在園長的重視下,落實(shí)了廚房工作制度,確保師生健康。首先在食堂人員上作了調(diào)整,完善了食堂采買制度、食品入庫出庫簽字制度,建立了食堂臺賬。由專人進(jìn)行食品入庫與出庫的記錄工作,包括:食品名稱,生產(chǎn)日期,供貨商地址、電話,入庫時(shí)間,出庫時(shí)間,領(lǐng)出人簽名。其次我們又根據(jù)食堂師傅的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。另外,廚房的食品堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入園門。每天抓好食品來源的登記、驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,馬上進(jìn)行退貨處理。開學(xué)前與各攤販簽訂了保質(zhì)保量的合同書,確保食堂食品安全關(guān)。

      c 嚴(yán)防病從口入.食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,堅(jiān)持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對膳食從計(jì)劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)明確要求,加強(qiáng)監(jiān)管檢查。對出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,不隱不瞞,主動報(bào)告,一查到底,嚴(yán)肅處理。食堂衛(wèi)生(炊具、區(qū)域衛(wèi)生)分工到人,嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學(xué)、自學(xué)等方式,及時(shí)掌握新知識及相關(guān)法規(guī),使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。

      d 科學(xué)營養(yǎng)配餐,促進(jìn)幼兒健康成長。

      成立了由家長代表、教師代表、炊事班長、后勤領(lǐng)導(dǎo)、采買人員、保健醫(yī)生共同組成的火委會,由我園的專職醫(yī)生擔(dān)任幼兒營養(yǎng)師。火委會成員定期碰頭,全面監(jiān)督、檢查師生飲食情況,調(diào)查市場,聽取意見,確保師生飲食安全、衛(wèi)生、物美價(jià)廉。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健醫(yī)生與采買人員及食堂班長嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)(按照人體所需六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收,利于預(yù)防流行疾病的每周幼兒帶量營養(yǎng)食譜。并將每周食譜在幼兒園網(wǎng)站、園食譜欄向家長、教師公示,接受群眾監(jiān)督。我園食譜做到了配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。今年按時(shí)完成了2次營養(yǎng)計(jì)算分析,科學(xué)測算了幼兒營養(yǎng)是否達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),聽取各方意見,不斷改進(jìn)提高食譜質(zhì)量。

      e 搞好師生膳食質(zhì)量,提高廚師業(yè)務(wù)水平。

      春季,總務(wù)處組織了廚師業(yè)務(wù)比武活動。在此活動中,由全體在職教師及家長代表、幼兒園管理人員擔(dān)當(dāng)評委,四位廚師參與,廚師們通過制作師生早、中餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及統(tǒng)籌安排、廚房組織協(xié)調(diào)工作能力,向全體教師全面展示了自己的綜合素質(zhì)。在活動中評出了以炊事班長為首的兩名優(yōu)秀廚師,并給予了一定的經(jīng)濟(jì)激勵。通過此活動,促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力的提高,也加強(qiáng)了膳食管理工作。

      5、狠抓環(huán)境衛(wèi)生管理

      (1)制訂并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園九大衛(wèi)生保健制度》,確保幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈、衛(wèi)生。

      園醫(yī)與班級教師一起把好幼兒入園晨檢關(guān),晨檢時(shí)做到一摸、二看、三問、四查,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。還共同做好幼兒多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、隔離工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或報(bào)告。醫(yī)務(wù)室按照《幼兒園九大衛(wèi)生保健制度》標(biāo)準(zhǔn)做好各類教玩具和生活用品、班級教寢空氣消毒檢查登記工作。

      (2)公共環(huán)境衛(wèi)生有保證。

      我們始終以示范園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),聘請了一名專門公共衛(wèi)生工作人員,園公共衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任到人,堅(jiān)持每天一小檢查,每周一次大檢查,清潔工做到了每天對園內(nèi)公共衛(wèi)生進(jìn)行全面大掃除2次,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生隨臟隨處理,保持整體清潔,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

      (3)班級衛(wèi)生消毒工作制度健全,措施有力度。

      我園班級衛(wèi)生工作在園醫(yī)的指導(dǎo)下,也是嚴(yán)格遵行《幼兒園九大衛(wèi)生保健制度》要求,做到餐具、餐桌、飲水杯、毛巾餐餐消毒,教室、廁所、寢室天天濕拖消毒,玩具、圖書周周消毒。班級衛(wèi)生工作每天小檢查,每周大檢查,公示檢查結(jié)果。

      (4)衛(wèi)生保健工作宣傳到位。

      通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座、網(wǎng)上互動等形式宣傳各種育兒保健知識,提高教職工、家長的保教意識,確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。

      6、開源節(jié)流、增收節(jié)支。

      一是班級水電,食堂食品,各項(xiàng)用品做到不浪費(fèi);二是在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,大力提倡勤儉辦園、節(jié)儉辦事,能自己干的事自己干,不能自己干的事籌劃好了再雇人干,嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷領(lǐng)用制度,;三是合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。堅(jiān)持錢不亂花,做到花好錢辦大事,花小錢辦好事,不花錢辦成事。四是爭取多種方式、多種渠道籌措資金,爭取外援。春季,我們通過爭創(chuàng)省示范性幼兒園契機(jī),爭取了財(cái)政預(yù)算外資金撥款10萬元,為我園硬件改善提供了有力保障。五是加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。

      第三篇:后勤工作小結(jié)

      后勤工作小結(jié)

      兩個(gè)月來,后勤工作在校行政的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,后勤工作得以按部就班的進(jìn)行,現(xiàn)將這兩個(gè)月來的后勤工作總結(jié)如下:

      一、主要開展的工作

      1、在開學(xué)初(8.20)提前購買了有關(guān)辦公用品,如:學(xué)生獎品用筆記本、教師用筆、教師工作手冊、班主任工作手冊、會議記錄本、教師用白板筆、粉筆、教師用會議記錄本、學(xué)習(xí)筆記本等。

      2、在開學(xué)初就將教科書、學(xué)生作業(yè)本等拉到了學(xué)校,并分年級、分學(xué)科堆放整齊,有利于開學(xué)時(shí)教書的發(fā)放。

      3、開學(xué)前將學(xué)生課桌椅進(jìn)行了維修,保證了學(xué)生開學(xué)時(shí)各班課桌椅的數(shù)量。

      4、開學(xué)前,對學(xué)校的水路和線路進(jìn)行了排查和整改,保證了學(xué)校正常的用水用電(對教師宿舍樓上面的80立方水池進(jìn)行了維修,對80立方水池下面的水路進(jìn)行了更換整改)。

      5、對學(xué)校的班級財(cái)產(chǎn)和各辦公室各功能室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記,并責(zé)任到人。

      6、整理了辦公室,儲物室,使其變得整齊。

      7、利用國慶節(jié),對教室用電進(jìn)行了排查整改。

      8、給學(xué)校添置了辦公設(shè)備(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、教師烤火用電烤爐等)。

      9、對于學(xué)生損壞的課桌椅、門窗及時(shí)進(jìn)行了維修。

      10、整改了德育處的線路,安裝了音樂室的線路。

      11、清理了學(xué)校獎牌,將原掛于教學(xué)樓墻上的獎牌取下,保

      12、維修了損壞的電腦五臺、音箱6個(gè)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2個(gè)、大功率功放兩個(gè),為學(xué)校節(jié)約了幾千元(一個(gè)大功率功放4000多元,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2000多元)。盡量做到能維修的就不買新的,能節(jié)約多少就節(jié)約多少。

      13、學(xué)校食堂管理,對新進(jìn)人員簽定了合同,召集工人進(jìn)行了培訓(xùn),保證了師生的用餐。

      二、后續(xù)工作及不足之處

      1、后勤作是一項(xiàng)繁瑣的工作,后面還有很多工作等待去完成,所以后面的工作還很多,任務(wù)很重,我將在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下盡最大努力去完成。

      2、前兩個(gè)月的工作還有很多不到位,不及時(shí),我將抽時(shí)間去彌補(bǔ)。

      隆興中學(xué)后勤

      2014.10.29 存于儲藏室。

      第四篇:后勤工作小結(jié)

      后勤工作小結(jié)

      1、開學(xué)初,在后勤保障方面積極努力,科學(xué)規(guī)范,為學(xué)校開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。為學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序提供全方位的保障。

      2、按領(lǐng)導(dǎo)安排按時(shí)發(fā)放了物品、器材、辦公用品。

      3、衛(wèi)生人員起早貪黑、辛勤工作,使行政樓、校園衛(wèi)生清理清運(yùn)工作逐步規(guī)范,基本達(dá)到責(zé)任要求。

      4、精打細(xì)算,創(chuàng)建節(jié)約型校園。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,號召學(xué)校各部門齊抓共管、群策群力,創(chuàng)建節(jié)約型校園。全體師生牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,嚴(yán)禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故發(fā)生。有故障時(shí)工作人員隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

      5、學(xué)校收費(fèi)上交財(cái)政專戶,各種資金??顚S?,按時(shí)發(fā)放各種補(bǔ)貼。

      6、檢查校園設(shè)施安全,排查了各場所及設(shè)施的安全隱患。

      7、召開專門會議,研究飯菜成本,提高飯菜質(zhì)量,抓好飲食衛(wèi)生安全。完成了按時(shí)開飯、供水工作。

      8、堅(jiān)持實(shí)施了各種規(guī)章制度。

      9、復(fù)查了全校各處室的固定資產(chǎn)。

      10、組織熱能公司技術(shù)人員及本校暖氣維修人員,對本校供暖設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致檢查和排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修和處理,冬季供暖基本正常。

      11、在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,與校辦共同完成了上級各部門檢查和調(diào)研所

      需的各種材料,并存檔。

      12、按學(xué)校要求,全體后勤職工按時(shí)上下班,堅(jiān)持請銷假制度。

      13、校園環(huán)境干凈整潔優(yōu)美,墻體文化、文化櫥窗,常換常新,校園

      文化氛圍濃郁,富有特色。

      14、積極籌集資金,改善辦學(xué)條件。在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下向政

      府和財(cái)政局申請各種經(jīng)費(fèi),為學(xué)校的教育教學(xué)工作和開展科學(xué)活動提供了財(cái)力保障。

      15、體育場建設(shè)、校園綠化工作全面鋪開,按計(jì)劃正在有序進(jìn)行。

      16、校園維修工作,以教育教學(xué)設(shè)施為中心,科學(xué)組合、多維合作、克服困難及時(shí)完成了各項(xiàng)大小型維修工作,保證了師生教學(xué)、生活的正常進(jìn)行。

      17、督促完善消防設(shè)施。

      總務(wù)處

      2014年4月16日

      第五篇:幼兒園后勤工作小結(jié)

      2015第一學(xué)期后勤工作計(jì)劃

      我園將于今年9月份開學(xué),面對全體新員工、幼兒與家長,在教學(xué)、保健、安全、衛(wèi)生、膳食等等,都是我們必須要認(rèn)真去面對的。我園會以《浙江省幼兒園指導(dǎo)鋼要》為目標(biāo)做好保育與安全工作,不會為了招生工作而一味地去迎合家長,知道他們要什么?幼兒需要什么?結(jié)合幼兒園實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)的方法做好后勤的工作。為幼兒園的發(fā)展開好頭、起好步。努力做到以服務(wù)為根本,以制度強(qiáng)化責(zé)任意識,以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì),以人文關(guān)懷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,以高效、精致、節(jié)約的工作宗旨推動幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新,為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供支持和保證。

      (一)強(qiáng)化安全,責(zé)任到人

      樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以防為主,切實(shí)加強(qiáng)園舍、場地、設(shè)施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度,落實(shí)措施、責(zé)任到人、定期檢查、預(yù)防為先,消除隱患,保障幼兒的身心健康。

      1、每月進(jìn)行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”,提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實(shí)到幼兒身上,每月教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定安全教學(xué)活動增強(qiáng)幼兒健康、安全意識。

      2、重視對幼兒的安全教育,每學(xué)期各開展一次“師生消防疏散演練”,與“防震疏散演練”活動,提高師生自我保護(hù)意識與能力,并懂得當(dāng)遇到突發(fā)整件事如何求救,增強(qiáng)安全意識。

      3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行制度,堅(jiān)持崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作,堅(jiān)持實(shí)施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

      我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊(duì)伍,她們熱情、敢于創(chuàng)新,但同時(shí)也體現(xiàn)出在保育工作中的經(jīng)驗(yàn)不足、不細(xì)心、不全面。這時(shí)學(xué)習(xí)的重要性充分體現(xiàn)出來,要以學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展,以學(xué)習(xí)提高經(jīng)驗(yàn)。分層開展有針對性的、內(nèi)容形式多樣的學(xué)習(xí)活動,不斷提升崗位技能。繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī)、文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,通過學(xué)習(xí)努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

      1、在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)”。

      2、針對“兩教一?!钡那闆r,組織輪保教師進(jìn)行《托幼機(jī)構(gòu)工作實(shí)用手冊》、消毒、衛(wèi)生等相關(guān)知識和保育一日細(xì)則的學(xué)習(xí),并通過跟班指導(dǎo),使“三教共?!钡陌嗉壝鞔_“日常規(guī)范操作”的要求,切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生保健工作。積極開展專題小,每次圍繞一個(gè)話題,進(jìn)行討論,探索有效的保育經(jīng)驗(yàn)。

      3、同時(shí)加強(qiáng)廚房人員人衛(wèi)生、安全意識,做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現(xiàn),常了解外界信息不購買問題食品。

      (三)分層管理,落實(shí)到位

      強(qiáng)化分層管理,努力提高管理效益。重點(diǎn)抓好幼兒園疾病預(yù)防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

      1、保健工作:

      (1)保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,加強(qiáng)對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導(dǎo),開展好衛(wèi)生保健工作,并做好臺帳工作。對保健分工進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整,加大進(jìn)班檢查次數(shù)。

      (2)抓好傳染病防控工作,加大傳染病預(yù)防工作的力度。本學(xué)期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學(xué)習(xí)。讓教職工都了解這些病的特征,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離,不讓多發(fā)病在園蔓延流行,降低發(fā)病率。

      (3)一學(xué)期中完成幼兒身高、體重測查2次,配合防疫站完成各種計(jì)劃內(nèi)疫苗的接種工作,及時(shí)通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強(qiáng)對肥胖兒和體弱兒的管理,對患病的幼兒能進(jìn)行跟蹤觀察。

      (4)進(jìn)一步做好膳食管理工作,科學(xué)制定食譜,提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量。(5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,做到:每天定時(shí)在幼兒園網(wǎng)站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜,每兩周在網(wǎng)站上推薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章,本學(xué)期家長學(xué)校舉辦家長會一次。

      2、保育工作

      (1)扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作,以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,使班級的保育工作更趨規(guī)范化,保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實(shí)。

      (2)扎實(shí)抓好幼兒的生活護(hù)理,因?yàn)楝F(xiàn)時(shí)的家庭教育環(huán)境,幼兒的依賴性強(qiáng),動手能力弱的情況,同時(shí)培養(yǎng)幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、食堂工作

      嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)食品采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,定期檢查、自查廚房的衛(wèi)生、安全工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,保證兩餐一點(diǎn)能按時(shí)保質(zhì)保量供給,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心

      (四)管好園產(chǎn),強(qiáng)化服務(wù)

      1、充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征,后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,根據(jù)自己的職責(zé)提前做好各項(xiàng)工作,如:提前制定各類辦公用品、日常用品和食品采購計(jì)劃,處理好前勤和后勤的關(guān)系。同時(shí)注重溝通,定期召開“后勤例會”,不斷明確后勤各部門職責(zé)及崗位要求,保證各部門履行好職責(zé),從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)、更好地為幼兒及家長服務(wù)、更好地為園的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

      2、勤儉建園,開展資源節(jié)約教育活動,繼續(xù)探索提高節(jié)能減排工作成效的辦法。

      3、繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。

      4、專人(保安)負(fù)責(zé)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護(hù)綠工作,使園內(nèi)環(huán)境更美、更有生機(jī)

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