第一篇：農(nóng)村書屋建設

農(nóng)村書屋工作總結

在新的形勢下，如何加強農(nóng)村精神文明建設，推進鄉(xiāng)風文明，為建設社會主義新農(nóng)村提供強大的精神動力，思想保證和智力支持，成為擺在各級黨委政府回答的重要課題。農(nóng)村書屋建設工作的開展成為豐富農(nóng)村精神文明的有效途徑，很榮幸我能夠成為鰲山村的農(nóng)家書屋管理員，擔任這項工作，參與到建設新農(nóng)村的精神文明建設中去，成為其中的一員。

把農(nóng)家書屋建設成農(nóng)村宣傳思想文化陣地的“堡壘屋”；農(nóng)民群眾增收致富的“黃金屋”；村民們座到一起來、學到一起來、樂到一起來的“和諧屋”，為了充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)村建設中的重要作用，切實解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，從提高農(nóng)民文化素質入手，促進新時期農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。

近幾年來我參與農(nóng)家書屋，擔當農(nóng)家書屋管理員的實踐過程，是一個不斷探索與總結、認識與歸納的過程，是參與到豐富村民生活的重要途徑，是我的認識逐漸深刻，對農(nóng)家書屋的管理規(guī)律把握的更加準確。我的基本經(jīng)驗有以下幾條：

首先，拓展農(nóng)家書屋的信息窗口功能。充分發(fā)揮書屋各類書籍、報刊信息資源的作用，幫助農(nóng)民群眾及時掌握和了解各種致富信息、生產(chǎn)信息、市場需求、務工信息等，不斷提高農(nóng)家書屋為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務的能力。

其次，拓展農(nóng)家書屋的培訓基地功能。積極邀請各級農(nóng)業(yè)、科技、法律、教育、醫(yī)療保健等各領域的專家、學者組成能夠三下鄉(xiāng)，組成專家巡講團，經(jīng)常深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，利用農(nóng)家書屋平臺，不定期向農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、法律法規(guī)等知識，開展農(nóng)民培訓、教育，著力塑造現(xiàn)代新型農(nóng)民。專家可以現(xiàn)場答疑，有針對性地引導、輔導農(nóng)民讀好書、用好書；農(nóng)民們則可以及時反饋在讀書過程、生產(chǎn)生活中遇到的問題，進一步了解讀書的重要性。

最后，使鰲山書屋成了孩子們讀書學習的第二課堂和知識樂園。組織村里留守兒童暑假、寒假、放學后到農(nóng)家書屋看書、學習、做作業(yè)，書屋管理員兼任課外輔導老師，成為孩子們第二課堂的學習基地。

第二篇：農(nóng)村書屋

優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員事跡材料

記栗家莊村農(nóng)家書屋管理員——王淑花

王淑花，女，現(xiàn)年48歲，中共黨員，現(xiàn)任栗家莊村農(nóng)家書屋管理員，先后榮獲村級優(yōu)秀黨員、2010年北京農(nóng)家女書社征文比賽優(yōu)秀獎、2011文化廣電新聞出版先進工作者等獎項。

栗家莊村農(nóng)家書屋于2008年建成，位于綜合文化站二層，王淑花同志于2009年1月?lián)无r(nóng)家書屋管理員。在這幾年的工作中，她憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心，追求著農(nóng)村干部的快樂與成功，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，認真履行著圖書管理員的職責，通過她對農(nóng)家書屋的廣泛宣傳，對圖書的精細化管理，對推廣農(nóng)村科技文化的堅定信念，使栗家莊村看書學習的現(xiàn)象蔚然成風，形成了倡導新文化、學習新知識、建設新農(nóng)村的良好氛圍。村民們都說，栗家莊村經(jīng)濟的發(fā)展，社會的穩(wěn)定，文明新風的傳播，農(nóng)家書屋功不可沒。她每天堅持按時上崗，從不遲到早退，把全部的心血都傾注在農(nóng)家書屋的建設和管理當中，任勞任怨，無私奉獻，積極主動地為群眾服務。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、愛崗敬業(yè)，無私奉獻

自從接管了農(nóng)家書屋的管理工作，王淑花同志就全身心投入到工作當中，堅持把集體利益和群眾利益放在第一位，不計個人得失，凡事以工作為先，具有很強的責任心。自從有了書屋，淑華同志就把書屋當做了自己的第二個家，每逢節(jié)假日大家休息的時候，恰恰成了她最忙碌的日子，因為這個時間正好是村民們走進書屋，汲取知識的黃金時間，村民們平常忙于農(nóng)務，一有閑暇，便鉆進知識的海洋里去探索如何科學務農(nóng)，科學養(yǎng)殖，村民們都說，是書本使他們的口袋鼓了起來。而王淑花同志在這方面確是功不可沒，在村民們來書屋讀書的時候，她不僅做好了各項服務工作，而且還幫助不熟悉計算機操作的村民運用計算機查詢所需知識。村民們都說，看見淑華同志的笑臉，忙碌了一天的疲憊身軀就輕松了許多。

2、認真負責，嚴格管理

書屋里的人流量多了，就需要認真細致的管理，否則就有可能造成書籍雜志的丟失。但是在淑華同志擔任管理員的三年來，書屋的一切設施從沒有損壞和丟失過，她對書屋的嚴格管理，對制度的嚴格遵守，群眾們提起來就樹大拇指。淑華同志對書屋的藏書都嚴格分類、編號、登記，書架上陳列的書籍一目了然，有電子音像、教育勵志、歷史文化、醫(yī)藥保健、文學藝術、農(nóng)業(yè)科技、政治法律等種類，書屋全天開放，群眾隨時都可進屋閱讀，大大提高了群眾讀書的方便性和高效性。

3、積極主動，創(chuàng)新服務 王淑花同志還通過不定期的舉辦知識競賽、趣味答題等多種形式的文化活動來鼓勵村民多讀書、讀好書，提高群眾的參與性和積極性，在春節(jié)、婦女節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日排練舞蹈、威風鑼鼓等節(jié)目宣傳精神文化生活的重要性，豐富了群眾的精神文化生活，增添了村民間的歡樂氣氛。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。王淑花同志說：“我管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地為村民朋友服務，每項工作都做到嚴、細、實，管理要有章有序，有始有終，使農(nóng)家書屋最大限度地發(fā)揮應有的作用，讓每一本書都得到充分的利用，讓農(nóng)家書屋真正成為農(nóng)民朋友自己的家。”

農(nóng)家飄逸書香，田野充滿希望。王淑花同志將在農(nóng)家書屋管理員的平凡崗位，通過自身不斷的努力，抱著對工作的執(zhí)著和熱情，對栗家莊村美好明天的堅定信心，用自己的實際行動踐行著和諧文明穩(wěn)定的社會主義新農(nóng)村建設。

栗家莊村農(nóng)家書屋 2012年12月7日

第三篇：“農(nóng)村書屋”征文

圖書館，我的精神家園

電機中學 172班 張之桓 如果書籍是我的精神食糧，那么圖書館就是我的精神家園。古人云：“人可一日不食肉，不可一日不讀書。”我?guī)缀趺刻於家x書，如果不讀書，我就會感覺少了什么?，F(xiàn)在放暑假了，我又可以去永濟市圖書館看書了。

永濟市圖書館坐落在永濟市人民劇院的后面，看上去雄偉壯觀。一進圖書館，你就會發(fā)現(xiàn)一切是多么安靜啊，所有的人都安安靜靜，好像唯恐驚醒一個熟睡中的嬰兒。所有人都不愿破壞這寧靜，連一顆針掉到地上也能聽見。我也輕輕地取一本書再輕輕地回到座位上。自從圖書館建成以來，我盡情地享受著讀書給我?guī)淼臉啡?，盡情地在這知識的海洋里暢游?！遏敒I孫漂流記》讓我有了克服困難的勇氣；《紅巖》讓我感到了革命先輩們的不屈不撓，永不退縮；《鋼鐵是怎么煉成的》讓我感到了保爾的愛國之心??讓我感觸最深的是《駱駝祥子》，《駱駝祥子》寫了一個正直好強的青年車夫祥子由希望、受挫、掙扎、到絕望，最終墮落成城市垃圾的悲慘命運，揭露了黑暗的舊社會對人民的壓迫和剝削。唉，祥子真可憐，出生在那樣黑暗的年代，最終使他絕望。如果他出生在現(xiàn)在這個新社會，我想，他一定會夢想成真的。

書是人類智慧的結晶，書是歷史經(jīng)驗的總結，書是社會生活的反映，書也是人類進步的階梯。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯?！睙o論是什么類型的書，總能給人以幫助，或者是知識，或者是能力或者是生活中的道理??所以，我要少看會兒電視，少玩會兒電腦，少聊會兒QQ，少吃會兒零食，多留一些時間去看書。

正是圖書館給我?guī)砹嗽S多讀書的便利條件。感謝圖書館，陪我度過了一個個歡樂無比的日子；感謝圖書館，讓我不斷地獲取知識，增長才智；感謝圖書館，帶著我走向美好的未來。

第四篇：職工書屋建設總結

鳳臺四中職工書屋建設總結

為了不斷提高職工隊伍的思想道德和科學文化素質，在縣教育局工會的領導和支持下,我校努力為職工搭建學習的平臺，有效地開展了“職工書屋”建設工作，逐步形成閱讀條件較完備，圖書管理制度措施完善的教師讀書室，現(xiàn)學校建成“職工書屋”一個，占地面積約43平方米，總藏書量12000冊，(含電子書),現(xiàn)已開始借閱.館內(nèi)圖書種類繁多，分為哲學類、社會科學類、自然科學類及綜合性圖書等.我校“職工書屋”的建設，在管理上做到管理措施到位，并制定了嚴格的《圖書管-理-員責任制度》、《職工書屋借閱制度》，并按照高標準、嚴要求的規(guī)范模式運作，邊建設、邊完善，使“職工書屋”真正成為全校教師讀書、學習的好場所。

我校充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能和育人功能，把讀書活動寓于“職工書屋”建設之中，引導職工走進書屋，不斷擴大“職工書屋”的社會影響力，努力把“職工書屋”打造成內(nèi)聚人氣，外樹形象的工會文化品牌.在今后的工作中，我校工會將用更切實有效的措施，加強“職工書屋”的建設，并以此為陣地，進一步為我?！皠?chuàng)建學習型學校、爭做知識型職工”活動提供良好的基礎條件?，F(xiàn)具體匯報如下：

一、領導重視

工會組織健全，年初有計劃，平時有檢查，年終有評比考核，領導十分重視“職工書屋”建設，工會“職工書屋”建設有詳細規(guī)劃，有具體實施措施、有固定的“職工書屋”場地43平方米，有書架8組，并配備筆記本電腦15臺,電視機一臺,鋼琴一架,會議桌2個,椅子10把.有從事“職工書屋”的日常管理工作人員。

二、投入到位

建立了工會“職工書屋”投入長效機制，將工會“職工書屋”建設投入與工會職工學習培訓、宣傳經(jīng)費一道納入工會經(jīng)費用范圍，共計投入約5萬元，確?！奥毠荨苯ㄔO的正常運轉。

三、藏書量大

我?！奥毠荨爆F(xiàn)有各類藏書2300余冊，報刊雜志10余種，電子音響制品40多張，確保了閱讀者的各種需求。

四、制度健全

建立了“職工書屋”管理制度、管理人員制度、圖書借閱制度、損壞、丟失賠償制度等。

五、作用明顯

“職工書屋”建立后，職工學習氛圍更加濃厚，通過讀書活動對職工工作、生活有明顯改善，職工素質進一步提高，職工知識水平和工作能力更加增強，對學校貢獻更加明顯，在下一步的工作中，我校將對“職工書屋”大力推廣，進一步收集和購置更多的品種和數(shù)量的書籍，盡量滿足讀書者的需求，使“職工書屋”利用起來效果更好。讓更多的教師參加進來,為鳳臺四中的發(fā)展打下堅實的基礎.

第五篇：農(nóng)家書屋建設情況總結

農(nóng)家書屋建設情況總結

近年來，“農(nóng)家書屋”工程無疑是業(yè)內(nèi)人士談論最多、討論最為熱烈的話題之一。今后五年，全國農(nóng)村將建設20萬個“農(nóng)家書屋”，并逐步建立起為農(nóng)民“供書、讀書、管書、用書”的長效機制。這一規(guī)模宏大、意義深遠的文化工程將使廣大農(nóng)民“買書難、借書難、看書難”的現(xiàn)狀得到極大改善，有力推動我國農(nóng)村文化建設。

按照新聞出版總署的規(guī)劃和設計，“農(nóng)家書屋”是在行政村建立的、農(nóng)民自己管理、自我服務的農(nóng)民自助讀書場所，將依據(jù)“政府組織建設，鼓勵社會捐助，農(nóng)民自主管理，創(chuàng)新機制發(fā)展”的思路建設與運作。因此，在政府主導和投入為主的原則下，必須探討和建立起一整套長效保障機制，“農(nóng)家書屋”才能健康發(fā)展，充滿活力。

整合資源，提高效率

目前，我國村一級的農(nóng)民科技文化活動開展的水平不同，條件也不一樣。在“農(nóng)家書屋”的建設中應積極與其他部門合作，充分利用和合理改造農(nóng)村現(xiàn)有的公共設施，將書屋與農(nóng)民夜校、文化站、老年活動室以及農(nóng)業(yè)技術推廣部門建在一起，實現(xiàn)“一屋多用”。這些地方大多數(shù)有比較健全的村級組織，十分重視農(nóng)民科技水平的提高，書屋建設有較好的傳統(tǒng)，但是場所、設備條件比較簡陋，多數(shù)沒有專門的管理人員，發(fā)展受到一定限制。如果能將“農(nóng)家書屋”的建設納入整個農(nóng)村文化建設的全盤規(guī)劃當中，與現(xiàn)有農(nóng)村文化陣地和網(wǎng)點資源相結合，更新設備，改善條件，選擇培養(yǎng)專門的圖書管理人員，既符合實事求是、因地制宜的原則，又能夠避免資源浪費，實現(xiàn)書屋建設效益的最大化。

政府主導，營造環(huán)境

當前，新農(nóng)村建設已成為我國新時期現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務，在農(nóng)村建設“農(nóng)家書屋”，豐富廣大農(nóng)民群眾的精神生活，既是政府為農(nóng)村提供公共服務產(chǎn)品的職能所在，又體現(xiàn)了讓全體民眾共同分享經(jīng)濟社會發(fā)展的成果、城市反哺農(nóng)村、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的原則?！稗r(nóng)家書屋”是以政府主導、投入為主的公益型書屋，明確的主體定位和發(fā)展原則是書屋保持生命力和活力的基礎。在起步階段，政府的投入有利于解決最為棘手的建設資金問題，有助于聚集各方合力加快書屋建設，例如農(nóng)業(yè)部門為書屋選派農(nóng)技人員進行實用科技知識的培訓和輔導，文化部門選派文化骨干幫助群眾開展文藝活動，圖書館專家對“農(nóng)家書屋”的圖書管理人員進行業(yè)務指導，制定管理公約，提供圖書信息等。在運行過程中，政府的宣傳和推廣營造了良好的外部環(huán)境，吸引全社會的力量關注書屋的發(fā)展，利用社會捐助、減免稅收等有力措施，保證書屋持續(xù)有效運轉。

靈活經(jīng)營，恒久發(fā)展

首先，靈活掌握“農(nóng)家書屋”建設的選擇原則，管理者既要有較高的文化素質，是責任心強、有威信的熱心人，又應當具有一定的經(jīng)濟實力，講誠信、懂經(jīng)營，可以是當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)戶，也可以是兼做副食店、小賣部、農(nóng)資代售點的經(jīng)營者。

其次，在經(jīng)營方式上支持具備條件的“農(nóng)家書屋”逐步開展出版物代銷、租售等經(jīng)營，實現(xiàn)讀書、租書、賣書、娛樂一體化經(jīng)營，多方位服務。

要解決后續(xù)資金不足、圖書無法及時更新的問題，可與當?shù)匦氯A書店實行互惠互利的連鎖經(jīng)營，由專門的銷售商負責送貨上門，補充貨源、調換品種，為自我發(fā)展和恒久發(fā)展提供保證。

建立制度，嚴格管理

按照新聞出版總署的規(guī)劃，“農(nóng)家書屋”將按照農(nóng)民自主管理、自我服務的模式進行管理和運行，為了使“農(nóng)家書屋”的建設和發(fā)展有章可循，最大限度地發(fā)揮作用，必須建立起完整的工作制度，并不斷加以創(chuàng)新和完善。

第一，書屋的選點工作應實行申報備案制度。通過申報、審核、批復建設等手段將高素質、懂經(jīng)營的書屋管理員選拔出來，管理員的素質好壞、責任心強弱直接決定著書屋發(fā)揮作用的大小。

第二，制定統(tǒng)一的《農(nóng)家書屋建設和管理辦法》。制定統(tǒng)一標準，并要求各地參照制定管理細則，建立健全相應的“農(nóng)家書屋”運行機制。

第三，建立信息反饋制度?？蛇x擇培養(yǎng)一批特邀書屋管理員，定期反饋有關書屋建設和發(fā)展的意見和建議，指導后續(xù)工作。

第四，建立回訪和考核制度。定期對已經(jīng)建成的“農(nóng)家書屋”進行回訪，了解書屋在日常管理和使用中面臨的問題，對書屋軟、硬件使用狀況、利用程度、管理員的盡職程度等方面進行考核。

第五，積極開展“農(nóng)家書屋”市場化運作的試點工作。推廣經(jīng)驗，探索持續(xù)發(fā)展的道路。

總之，“農(nóng)家書屋”工程的實施既能滿足農(nóng)民精神文化生活的需要，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供智力支撐，又能為農(nóng)村出版物提供新的機遇，延伸農(nóng)村圖書市場，具有深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義。只要能在“公益性起步、經(jīng)營性發(fā)展”的思路上探討和建立起一整套長效保障機制，“農(nóng)家書屋”的發(fā)展必將生機勃勃、充滿活力。