第一篇:xxxx中學(xué)召開(kāi)學(xué)生資助政策宣講會(huì)總結(jié)
橫縣百合完全中學(xué)召開(kāi)學(xué)生資助政策宣講會(huì)
為了使我校師生全面了解國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策以及生源地信用助學(xué)貸款政策,真正做到國(guó)家政策深入人心,我校于2014年4月29日上午9點(diǎn)30分在學(xué)校操場(chǎng)隆重召開(kāi)橫縣百合完全中學(xué)學(xué)生資助政策宣講會(huì)。
首先,由橫縣學(xué)生資助政策宣講團(tuán)成員甘洪銘同志(我校政教處副主任)介紹普通高中教育階段和大學(xué)新生入學(xué)階段的資助政策。
然后,由橫縣學(xué)生資助政策宣講團(tuán)成員鄧乃杰同志(縣資助辦副主任)介紹大學(xué)教育階段和生源地助學(xué)貸款的資助政策。
最后,由我校林妙明校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言,校長(zhǎng)對(duì)獲得資助的同學(xué)提出了三點(diǎn)要求:第一、要深刻理解資助政策的意義和背景。第二、正確使用好這一筆資助經(jīng)費(fèi)。第三、常懷感激之情,努力學(xué)習(xí),將來(lái)要回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。
會(huì)后,縣資助辦的領(lǐng)導(dǎo)還現(xiàn)場(chǎng)為我校師生發(fā)放了南寧市資助政策手冊(cè)。
通過(guò)此次的宣講會(huì),使我校師生更加全面了解了國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策以及生源地信用助學(xué)貸款政策。
橫縣百合完全中學(xué) 二〇一四年四月二十九日
百中政教處副主任甘洪銘同志發(fā)言
縣資助辦副主任鄧乃杰同志發(fā)言
林妙明校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言
縣資助辦領(lǐng)導(dǎo)給師生分發(fā)宣傳手冊(cè)
第二篇:學(xué)生資助政策宣傳月總結(jié)
學(xué)生資助政策宣傳月總結(jié)
從2012年3月15日至2012年4月15日,我校積極開(kāi)展了”學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)。
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)多種形式的宣傳,提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍,使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
二、宣傳內(nèi)容
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難
學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通”綠色通道”并確保暢通無(wú)阻的情況,并對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
三、宣傳目的
我校學(xué)生眾多,層次不一,家庭條件各異,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少,我們通過(guò)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定,及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策,并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體,多種形式,全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措,使宣傳工作取得實(shí)效。
五、高度重視,周密安排
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各有關(guān)科室主任、老師的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
六、形式多樣,效果明顯
為把宣傳工作做實(shí)、做好,我校具體做了以下的工作:
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了”梧州高中貧困資助政策宣傳月”橫幅,在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào),其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份,自制一份。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份,做到全校師生人手一份。以
更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容,并讓學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。
& nbsp;3.舉行了一次以”助學(xué)政策 助我成才”為主題的國(guó)旗下講話,努力營(yíng)造良好氛圍。
4.全校組織開(kāi)展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí),激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5.在4月 1日晚高一高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)播放資助政策視頻,宣傳國(guó)家資助政策,6.在梧州高中網(wǎng)站開(kāi)辟”扶貧專欄”,將國(guó)家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上,并組織教師通過(guò)校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7.校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚”校園新聞”欄目做了多次主題新聞報(bào)道,播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。
8.開(kāi)展”助學(xué)政策 助我成才”為主題的征文大賽。
活動(dòng)總結(jié):
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長(zhǎng)的一致的好評(píng),大家都表示要努力工作,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
第三篇:資助政策總結(jié)
明德小學(xué)2017年秋“學(xué)生資助政策宣傳”活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,提升學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育,根據(jù)上級(jí)文件政策規(guī)定及相關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校在“學(xué)生資助政策宣傳周”采取多種形式展開(kāi)宣傳,取得良好效果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視
學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議,根據(jù)我校實(shí)際情況,細(xì)化分工。下發(fā)“學(xué)生資助政策宣傳周”活動(dòng)方案,明確各自職責(zé),夯實(shí)責(zé)任。
二、明確活動(dòng)主題
“筑夢(mèng)、成長(zhǎng)、感恩、奉獻(xiàn)”。
三、確定活動(dòng)目標(biāo)
此次開(kāi)展以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育為中心的主題宣傳活動(dòng),是為了全面貫徹國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過(guò)多種形式,切實(shí)抓好宣傳工作,提高資助政策知曉率,促進(jìn)教育公平,確保學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。
四、多種形式廣泛宣傳
1.進(jìn)行國(guó)旗下講話。利用周一升旗儀式,進(jìn)行“筑夢(mèng)、成長(zhǎng)、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的講話,營(yíng)造“學(xué)生資助政策宣傳周”的良好氛圍。2.開(kāi)展主題班會(huì)。各班結(jié)合各教育階段的國(guó)家資助政策,在班級(jí)開(kāi)展本學(xué)段在校學(xué)習(xí)期間資助政策宣傳主題班會(huì),提高學(xué)生對(duì)資助政策的認(rèn)識(shí),以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。3.舉行手抄報(bào)比賽,加深學(xué)生對(duì)資助政策的了解。4.利用班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行廣泛宣傳。
5.分發(fā)宣傳資料,讓更多的學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界更加全面了解學(xué)生資助政策。
五、活動(dòng)成效
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,讓更多的學(xué)生與家長(zhǎng)了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,讓資助政策家喻戶曉深入人心。有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛(ài),有利于學(xué)生更好的從資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。
六、活動(dòng)存在的不足
雖然本次活動(dòng)取得了良好成效,但是仍存在一些不足。就低年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)于宣傳資料及相應(yīng)政策理解起來(lái)較為不容易,需要在日常生活中慢慢滲透,并更加細(xì)致地講解。應(yīng)讓家長(zhǎng)更清楚了解在孩子成長(zhǎng)生活中,需要密切關(guān)注相關(guān)政策,明確自身能夠享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)。
第四篇:學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)
城固縣上元觀小學(xué)
學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策,根據(jù)城固縣教體局《城固縣學(xué)生資助宣傳工作方案》32號(hào)文件精神,為使我校的學(xué)生資助政策深入人心,人人皆知,確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施,我校采取多種形式進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度,取得了良好的效果?,F(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)組織
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各班主任老師為成員的國(guó)家資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了資助政策宣傳工作方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
二、宣傳內(nèi)容
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳教育扶貧政策、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡。
三、發(fā)放宣傳資料,人手一份
我校共發(fā)放兩千多份宣傳資料,確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《城固縣各學(xué)段教育脫貧精準(zhǔn)資助政策指南》和《教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)資助政策宣傳順口溜》,保證人人知曉資助政策,了解資助政策。
四、多種形式廣泛宣傳教育扶貧資助政策,使廣大教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)了解國(guó)家資助政策。
(一)廣播宣傳。在中午和下午放學(xué)后的時(shí)間,積極利用我校校園廣播進(jìn)行廣泛的國(guó)家資助政策宣傳,營(yíng)造良好的宣傳環(huán)境,讓每位學(xué)生都了解到國(guó)家的宣傳政策。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過(guò)美篇大力宣傳各項(xiàng)國(guó)家資助政策和困難學(xué)生申報(bào)流程,積極擴(kuò)大國(guó)家資助政策的影響范圍。
(三)展板宣傳。展板的內(nèi)容涵蓋我縣的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申請(qǐng)流程我以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等。
(四)板報(bào)宣傳。板報(bào)的內(nèi)容涵蓋國(guó)家的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的申請(qǐng)流程、宣傳受資助學(xué)生成才的典型事跡。
(五)召開(kāi)主題班會(huì)。通過(guò)資助政策“一堂課”主題班會(huì)的形式,向?qū)W生宣傳國(guó)家省市縣的資助政策、申請(qǐng)方式,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、誠(chéng)信、勵(lì)志教育,并給學(xué)生發(fā)放宣傳信,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都能了解國(guó)家的資助政策,以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(六)媒體宣傳。積極主動(dòng)向城固教育網(wǎng)、桔鄉(xiāng)教育等媒體投稿,積極參加新聞宣傳工作,宣傳好學(xué)生資助工作開(kāi)展情況和實(shí)施效果等。每月宣傳報(bào)道不少于一次。
(七)其他宣傳方式。
1、印發(fā)《至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》2、橫幅宣傳3、入戶走訪
4、班級(jí)利用QQ群和微信群5、利用好學(xué)校集會(huì)活動(dòng)
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,讓更多的學(xué)生與家長(zhǎng)了解國(guó)家相關(guān)學(xué)生資助政策,讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉深入人心,不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)國(guó)家資助政策的知曉面,有效實(shí)施了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛(ài),有利于學(xué)生自覺(jué)地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。
城固縣上元觀小學(xué)
2021年7月
第五篇:學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)
北陽(yáng)中心小學(xué)
學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)省關(guān)于印發(fā)《河南省高中階段教育義務(wù)教育和學(xué)前教育家庭困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》的通知要求和縣教育體育局《淇縣教育脫貧專項(xiàng)方案》、《淇縣教育體育局關(guān)于印發(fā)脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任清單的通知》的文件要求,為使我校的學(xué)生資助政策深入人心,人人皆知,確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施,我校采取多種形式進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度,取得了良好的效果?,F(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)組織
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各班主任老師為成員的國(guó)家資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
二、宣傳內(nèi)容
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡。
三、發(fā)放宣傳資料,人手一份
我校共發(fā)放520多份宣傳資料,確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策家傳》,保證人人知曉資助政策,了解資助政策。
四、多種形式廣泛宣傳 學(xué)校充分利用課堂、校訊通、廣播站、宣傳櫥窗等載體開(kāi)展日常宣傳,確保學(xué)生隨時(shí)隨地都能獲得國(guó)家資助政策信息。學(xué)校在公示欄以及學(xué)校大門口顯要位置都張貼宣傳政策,并且在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)了學(xué)生資助政策宣傳專題班會(huì)。舉行了一次以“助學(xué)政策 助我成才”為主題的國(guó)旗下講話,努力營(yíng)造良好氛圍。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,讓更多的學(xué)生與家長(zhǎng)了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉深入人心,不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)國(guó)家資助政策的知曉面,有效實(shí)施了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛(ài),有利于學(xué)生自覺(jué)地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。
北陽(yáng)鎮(zhèn)北陽(yáng)中心小學(xué)
2017年10月