第一篇：南寧市友愛小學開展“解放思想 學用政策”活動第二階段工作總結

南寧市友愛小學開展“解放思想 學用政策”活動第二階段工作總結

為深入貫徹落實學發(fā)科展觀，加快實現(xiàn)西鄉(xiāng)塘區(qū)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，根據(jù)?中共南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)委辦公室 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)?西鄉(xiāng)塘區(qū)“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動工作方案?的通知?(西辦發(fā)?2012?34號)精神，結合城區(qū)教育系統(tǒng)實際及我校基本情況，我校開展了“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動。在活動中，校領導要求大家把學好政策、用好政策作為與黨中央保持一致的政治態(tài)度對待，作為快速有效推進各項工作的重要保障措施對待，作為一種責任、一種資源、一種執(zhí)行力對待。要著重從“吃深吃透各級政策，用足用活政策，把政策優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，切實把中央、自治區(qū)、南寧市，西鄉(xiāng)塘區(qū)各項決策部署落到實處”方面下功夫、做文章，為我校的教育教學工作提供良好的環(huán)境保障?；顒娱_展以來，取得了較好的成績。現(xiàn)將本活動第二階段工作總結如下：

一、主要做法和成效

（一）加強領導，成立機構。

我校高度重視開展“解放思想 學用政策” 活動。為加強對開展“解放思想 學用政策”活動的領導，成立了以校長為組長、副校長副組長、各教師為成員的“解放思想 學用政策”活動領導小組，結合本局實際，具體抓好各類政策文件的貫徹落實。

（二）突出重點，用足用活，抓好落實。

二、收集整理政策文件，積極做好工作與政策的對接

為了保障“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”專項活

動有序進行，在活動開展的第一階段——收集匯編文件階段，我校訂閱了?文件匯編?、?政策精選?；同時搜集整理有關政策文件，完成學習資料的編印工作，確保做到文件收集“全、精、準”三個方面。在此基礎上，整理出適合我鎮(zhèn)工作實際的政策要點，為我校開展的各項工作與政策文件積極對接，用好用足用活政策打下堅實的理論基礎。

三、組織學習宣傳活動，切實提高學習成效

一是開展學習研討活動。為了確保全鎮(zhèn)干部職工科學理解各項政策的有關精神，我校要求教師要根據(jù)實際情況制定學習方案，認真組織組織單位工作人員進行各項政策和會議精神的學習，開展討論活動，做到理論聯(lián)系實際，切實提高學習成效。

二是開展專題培訓。我校把學文件、用政策作為黨員干部輪訓的重要內(nèi)容。

三是做好宣傳推介工作。我校通過每月組織教師就相關重要政策和熱點進行座談，形成領導干部帶頭學習、率先統(tǒng)一思想的良好風氣，調(diào)動廣大黨員干部學習的積極性，切實推動活動向深度廣度擴展。

四是做好建言獻策工作。我校，在開展“學用政策，我為友愛發(fā)展獻一策”活動，鼓勵廣大教師學用活用政策，群策群力促發(fā)展。

通過在全校范圍內(nèi)開展“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動，在我校形成了重視研究文件、努力用好政策的良提高好氛圍，提高了全體教師學文件、用政策的自覺性和

積極性，了教師的綜合素質和業(yè)務水平，增強其運用政策、提升能力、推動發(fā)展的責任感、緊迫感和規(guī)范意識。我校將在下一階段的活動中，繼續(xù)激發(fā)和調(diào)動全校領導和干部職工的積極性、創(chuàng)造性，將“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動向深度和廣度擴展，為建設“和諧文明幸福新友愛”打下堅實的思想基礎和政策基礎。

四、下一步工作意見和建議

加強指導，提高運用能力。各級領導部門應組織形式多樣的培訓活動，指導我校教師提高領會、運用、落實政策文件精神的能力，促進我校干部職工快速、準確、全面領會、運用和落實各類政策文件精神，加快各項工作進展。

南寧市友愛小學 2012年5月9日

第二篇：開展“解放思想”大討論、“學用政策”工作階段性總結

xxx公司開展“解放思想、學用政策”活動

工 作 總 結

按照開發(fā)區(qū)黨工委、管委會關于開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動暨“學用政策抓落實，強化執(zhí)行促跨越”活動工作的統(tǒng)一部署和安排，我公司結合自身實際，積極謀劃安排，精心組織實施大討論活動、“學用政策”活動的相關工作，現(xiàn)將開展的工作情況總結如下：

一、工作進展情況

（一）領導重視，精心部署。公司黨委把開展大討論活動、“學用政策”作為黨建工作的重中之重，切實加強組織領導，高標準、嚴要求地開展活動。在開發(fā)區(qū)大討論活動動員會后，公司及時召開了全體領導班子成員參加的大討論專題會議，對公司開展大討論活動進行了研究和部署，各管理區(qū)按照公司黨委的統(tǒng)一部署，在4月底分別召開專題會議對大討論活動也相應地進行了研究和部署。公司上下層層部署，使開展大討論活動的精神貫徹到各級領導干部和廣大黨員中，為我公司大討論活動的順利開展打下了基礎。

（二）成立機構，落實保障。為切實加強對大討論活動的領導和指導，公司黨委成立了活動工作領導小組，及時落實了辦公場所，配備了電腦、打印機、辦公桌等辦公設備，為迅速組織開展大討論活動提供了保障。

（三）制定方案，明確目標。根據(jù)開發(fā)區(qū)黨工委《關于印發(fā)xxxx開發(fā)區(qū)“解放思想，趕超跨越”大討論活動的實施方案的通知》(xxx?2012?8號)精神，我們制定并

下發(fā)了《xxxx公司關于開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動的實施方案》。方案既體現(xiàn)了開發(fā)區(qū)的要求和部署，又針對我公司的實際情況，提出了具體的工作要求，如確定公司領導 “結一聯(lián)五”活動的聯(lián)系點和聯(lián)系戶名單，“學用政策”工作領導小組及領導干部調(diào)研點、時間安排、工作內(nèi)容等。

（四）層層動員，提高認識。在開發(fā)區(qū)黨工委召開動員會后，公司及時召開大討論活動動員會，組織全體管理人員學習自治區(qū)第十次黨代會和第十一次黨代會精神、開發(fā)區(qū)黨工委開展大討論活動的動員會議精神，并對公司的大討論活動進行了動員部署，使大家對活動有了更深刻的認識。到5月5日前，公司下屬的4個管理區(qū)（黨支部）都分別召開了動員會。

（五）加強宣傳，營造氛圍。在開展大討論活動期間，公司各有關單位充分利用報紙、電視等媒體以及板報專欄、懸掛橫幅等多種形式進行宣傳，在場部、各管區(qū)共懸掛宣傳橫幅10張，制作宣傳板報2期，通過集中進行宣傳，為大討論活動、“學用政策”活動營造濃厚氛圍，做到家喻戶曉、深入人心。

二、明確“解放思想、學用政策”活動的工作重點，工作有針對性、有特色、有亮點。

第一，把開展“解放思想、學用政策”大討論工作與開發(fā)區(qū)“造城運動”、農(nóng)場綜合改革、征地拆遷等中心工作緊密結合。大討論活動重點在“學用政策”活動，“學用政策”活動的成效如何，直接關系到大討論活動的成效。公司領導認真學習、領會上級文件精神，解放思想，更新觀念，敢作敢當，勇于突破加大改革和創(chuàng)新力度。把解放思想大討論活動轉化為實際工作效果，在“學好政策、用活政策”中，不斷創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新活力，把“學用政策”活動與本單位工作實際緊密結合，使活動開展有特色，有亮點，具體 體現(xiàn)在：

1、征地拆遷工作方面。為推進本單位征地拆遷工作順利開展，公司組建了一支征地拆遷思想政治工作組，主要任務是向群眾宣傳上級征地拆遷政策及開發(fā)區(qū)出臺的關于農(nóng)場綜合改革的政策，配合開發(fā)區(qū)做好征地拆遷群眾的思想工作，化解矛盾。今年以來，有xxxxxxx項目用地、景觀休閑公園等一批入園項目落戶我公司，征用土地面積1200多畝。在征地拆遷工作中，個別職工群眾有思想，不同意項目征用其土地，阻擾征地工作的開展，影響到項目的施工，工作組的領導成員得知后，親自與其動之以情、曉之以理地做思想動員工作，向他們宣傳開發(fā)區(qū)的政策及發(fā)展的美好前景，使他們能夠愉快地配合征地工作。

xxxx有五戶職工的房子靠近項目用地，由于項目施工影響到他們的房子有輕微震裂，職工意見大，強烈要求領導及時處理解決。公司領導通過到現(xiàn)場實地查看，了解情況，積極與開發(fā)區(qū)有關部門溝通，向這五戶職工群眾宣傳開發(fā)區(qū)整體搬遷政策，與職工達成一致共識，為他們落實了拆遷安置點，5戶職工對處理結果比較滿意，沒有因對拆遷不滿而上訪的現(xiàn)象。

xxxx項目征地拆遷工作涉及農(nóng)場的xxx和xxxx兩個生產(chǎn)隊，共114戶，涉及面廣，難度大，工作任務重。公司領導統(tǒng)一思想認識，把握政策，采取分組包干的形式，把場部干部工作人員分成 6個工作小組，每個小組都配備有征地拆遷思想政治工作組的領導，配合開發(fā)區(qū)拆遷辦分別入戶做拆遷戶的思想工作，向拆遷戶宣傳拆遷的政策及好處，耐心 開導，做到以情動親友，以理服群眾，動員群眾支持配合征地拆遷工作。通過靈活有效、深入細致的工作，贏得了廣大群眾的支持、理解和配合，推進了項目征地拆遷工作的開展，到目前為止，已有70多戶參加了房屋評估，其中簽約的40戶，已評估未簽約的30多戶，未評估的40多戶。對觀望戶、釘子戶，還在進一步動員工作中。

第二、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)管理模式。為了調(diào)整公司農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，帶領職工群眾發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，增加職工收入，促進公司經(jīng)濟發(fā)展，公司上半年連片種植了 138畝的葡萄作為公司立項的一個示范基地，發(fā)展集體經(jīng)濟。由于在生產(chǎn)管理的過程中，遇到了因勞力缺乏，管理措施不到位等問題，影響了葡萄苗的長勢，為促進葡萄基地工作的有效開展，公司領導結合“解放思想”大討論活動多次召開各級領導會議，廣泛征求意見，探討創(chuàng)新葡萄基地產(chǎn)業(yè)管理模式，最后在公司全體管理人員會議上通過，決定將集體管理模式改為分組承包的管理模式，由公司管理人員自愿組合，進行分組、分片承包管理。這一舉措得到了公司管理人員的支持，從而推進了葡萄園示范基地工作的開展。

三、把“干部深入基層”活動與創(chuàng)建先鋒示范城緊密結合。為真實掌握群眾的想法和需求，做好群眾工作，公司確定單位領導直接聯(lián)系基層“結一聯(lián)五”活動的聯(lián)系點和聯(lián)系戶，總共有5個聯(lián)系點和25戶聯(lián)系戶。通過開展“解放思想、學用政策”大討論、創(chuàng)建先鋒示范城、開展“結一聯(lián)五”活動，推動了公司各級領導干部深入基層，深入群眾，直接了解基層情況，與群眾面對面溝通，運用政策為群眾、為基層解決實際問題，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠，促進黨群干群關系更加和諧。

xxxx公司黨委 2012年6月10日

第三篇：南寧市友愛小學優(yōu)秀傳統(tǒng)品德教育--經(jīng)典誦讀活動 總結

南寧市友愛小學優(yōu)秀傳統(tǒng)品德教育活動總結

中國傳統(tǒng)文化從縱的方面來說有五千多年不間斷的歷史，作為教育工作者有必要把握其中的精粹，積極利用好這一寶貴的資源，豐富學生的道德教育并促進學生人文素質的提高。因此，我校開展了優(yōu)秀傳統(tǒng)品德教育的經(jīng)典誦讀活動。

我校自從開展經(jīng)典誦讀活動以來，努力在各級領導的關心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學期，我們要求全體教師參與誦讀活動，并不斷改革誦讀活動的形式。學校定期組織專人進行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動逐漸成為學校的特色。

一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義

經(jīng)典作品為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。

領導在思想上重視，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳，教師利用班會、誦讀課向學生明確典誦讀的益處。

二、制定相關制度，促進經(jīng)典誦讀工作順利開展。

建設一支作風過硬，業(yè)務精湛，能力適應的師資隊伍，是開展好經(jīng)典誦讀的有效舉措。我們以“教學沙龍”、網(wǎng)絡為載體，組織教師閱讀經(jīng)典原著，每年讀一本經(jīng)典著作、每學期讀一本教育理論專著、每月讀一本教育期刊、每周讀一篇教育成果作品，以擴展視野，強化內(nèi)功，提升教師自身綜合素質。

三、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進 學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。

2、靈活安排，確保誦讀時間。

我校利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，進行經(jīng)典誦讀活動，還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)；與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間；校內(nèi)向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，學校委派少先隊專人檢查，校領導不定時抽查，確保誦讀時間。

期末舉行了一次大規(guī)模的課程融合比賽，所有學生全員參加，專門組織評委現(xiàn)場打分，同級比較選出了優(yōu)勝班級現(xiàn)場頒獎。其他班級均按要求劃檔記分，并在例會上及時總結。

3措施方法到位

面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質，發(fā)展能力。求速度又求效果。開展古詩文誦讀，我們要求四年級以上的學生每周背誦兩首古詩，低年級每周背一首古詩，做到厚積薄發(fā)。要數(shù)量又要質量。正確處理背誦與感悟的關系，根據(jù)不同年級每學期規(guī)定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習古詩的質量。

四、收獲和體會

1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。

活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育

工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、提高了學生思想道德品質。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主 義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通 過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而 激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā) 了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康 情感。

3、全面提升了學生的綜合素質。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良 好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他 們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并 能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的 能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術鑒 賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊和職業(yè)道德操守

開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背 誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化以人為核心，以社會倫理和道德修養(yǎng)為主要內(nèi)容，維護國家的 安定和社會的穩(wěn)定，重視人際關系的和諧以及人的道德修養(yǎng)，這些都是我們應該切實 傳承發(fā)揚的寶貴精神財富。過去她培養(yǎng)了眾多的仁人志士，今天她還將為培養(yǎng)眾多德 才兼?zhèn)涞娜瞬虐l(fā)揮重要作用。

方案實施以來，我們雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再 多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我校的傳統(tǒng)文化和職業(yè)道德教育工作定會有 所突破！

第四篇：玉林市環(huán)保局關于開展解放思想學用政策活動的情況報告

玉林市環(huán)保局關于開展

“解放思想 學用政策”活動的情況報告

根據(jù)中共玉林市委、玉林市人民政府的部署，我局開展了“解放思想 學用政策”活動。在活動中局領導要求大家把學好政策、用好政策作為與黨中央保持一致的政治態(tài)度對待，作為快速有效推進各項工作的重要保障措施對待，作為一種責任、一種資源、一種執(zhí)行力對待。要著重從“吃深吃透各級政策，用足用活政策，把政策優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，切實把中央、自治區(qū)、玉林市各項決策部署落到實處”方面下功夫、做文章，為全市經(jīng)濟的新跨越提供良好的環(huán)境保障?；顒娱_展以來，取得了較好的成績。根據(jù)中共玉林市委辦公室、玉林市人民政府辦公室《關于印發(fā)<玉林市開展“解放思想 學用政策”活動調(diào)研督查工作方案>的通知》（辦發(fā)?2012?8號）要求，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、主要做法和成效

（一）加強領導，成立機構。

我局高度重視開展“解放思想 學用政策” 活動。為加強對開展“解放思想 學用政策”活動的領導，成立了以局長為組長、副局長為副組長、秘書科科長為辦公室主任、各科（室）和直屬單位主要領導為成員的“解放思想 學用政策”活動領導小組，結合本局實際，具體抓好各類政策文件的貫徹落實。

（二）突出重點，用足用活，抓好落實。

一是吃深吃透、用足用活污染減排政策文件，抓好污染減排工作。根據(jù)財政部住建部《關于進一步推進可再生能源建筑應用的通知》（財建?2011?61號）、財政部住建部關于印發(fā)《淘汰落后產(chǎn)能中央財政獎勵資金管理辦法》的通知（財建?2011?180號）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā)2011廣西主要污染物總量減排計劃的通知》（桂政辦發(fā)?2011?55號）要求，結合我市實際協(xié)助市政府出臺了《玉林市人民政府辦公室關于印發(fā)玉林市2011年主要污染物總量減排實施方案的通知》（玉政辦發(fā)?2011?99號）等文件，對各縣（市、區(qū)）和市直相關部門明確了2011年污染減排總體要求、目標任務、重點項目和主要措施，強力推進結構減排、工程減排和管理減排，各項工作順利推進，并提前超額完成了污染減排目標任務。

二是吃深吃透、用足用活環(huán)評管理政策文件，抓好環(huán)評管理工作。根據(jù)《自治區(qū)人民政府辦公廳2011年自治區(qū)層面重大項目前期工作目標和責任分工方案的通知》（桂政辦發(fā)?2011?34號）精神，全力推進我市列入自治區(qū)層面的18項重大項目，截止2011年10月，提前完成了以上18項重大項目的環(huán)評審批工作。市層面推進的項目的環(huán)評審批工作也能夠順利推進。

三是吃深吃透、用足用活飲用水水源保護區(qū)劃定政策文件，抓好全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水水源保護區(qū)劃定工作。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)飲用水水源地基礎環(huán)境調(diào)查及評估工作方案》（桂環(huán)發(fā)?2010?54號）等一系列文件，采取有力措施，全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水水源保護區(qū)劃定工作。

四是吃深吃透、用足用活環(huán)保業(yè)務監(jiān)測執(zhí)法業(yè)務用房建設政策文件，抓好環(huán)保業(yè)務用房建設工作。根據(jù)國家發(fā)改委《關于基層環(huán)保監(jiān)測和執(zhí)法基礎能力建設項目可行性研究報告的批復》（發(fā)改投資?2010?2615號）、國家環(huán)保部《關于下達基層環(huán)保監(jiān)測和執(zhí)法基礎能力建設項目2010年中央預算內(nèi)投資計劃的通知》（環(huán)函?2010?414號）等文件精神，積極組織各縣（市、區(qū)）申報基層環(huán)保業(yè)務用房項目。經(jīng)過多次與上級環(huán)保部門匯報溝通，全市共獲得北流市、陸川縣、容縣、博白縣、福綿管理區(qū)和玉林市6個環(huán)保業(yè)務用房建設項目。

五是吃深吃透、用足用活生態(tài)建設政策文件，抓好生態(tài)建設工作。根據(jù)國家環(huán)保部《關于進一步深化生態(tài)建設示范區(qū)工作的意見》（環(huán)發(fā)?2010?16號）、《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā)全面推進生態(tài)文明示范區(qū)建設總體實施方案的通知》（桂政辦發(fā)?2010?239號）等文件精神，積極協(xié)助市政府出臺了《玉林市人民政府辦公室關于印發(fā)玉林市全面推進生態(tài)文明示范區(qū)建設實施方案的通知》（玉政辦發(fā)?2011?76號），重點開展了組織村莊申報開展“全國農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治” 工作和組織已獲批復項目的實施工作。

（三）創(chuàng)新思路，真抓實干，力求成效。

在吃深吃透、用足用活環(huán)境保護和生態(tài)建設一系列政策文件過程中，我局把“解放思想 學用政策”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、績效攻堅年活動、創(chuàng)建學習型黨組織活動緊密結合起來，“堅持在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展” 的基本方針，積極探索代價小、效益好、排放低、可持續(xù)的環(huán)境保護新路子，取得了顯著成效。

一是在污染減排方面，為超額完成2011減排目標任務，在自治區(qū)下達我市174個重點減排項目的基礎上，我局要求各縣（市、區(qū)）共增加了62個減排項目。全年共完成減排項目236個，根據(jù)測算，全市共削減化學需氧量9054噸，占自治區(qū)下達任務8506噸的106%；共削減氨氮686噸，占任務313噸的219%；共削減二氧化硫1510噸，占任務963噸的157%；共削減氮氧化物643噸，占任務30噸的2143%。

二是在建設項目環(huán)境影響評價方面，為了加快項目落地建設，為經(jīng)濟發(fā)展提供快捷優(yōu)質服務，將環(huán)評相關程序納入政府0A系統(tǒng)接受監(jiān)督，采取網(wǎng)上受理、申報材料一次告知以及限時辦結制度提高工作效能。提前完成了自治區(qū)層面推進的18項重大項目的環(huán)評審批工作，2011年共審批建設項目環(huán)評文件212項，其中建設項目環(huán)境影響報告書21項、環(huán)境影響報告表114項、環(huán)境影響登記表77項。

審批建設項目竣工環(huán)境保護驗收44項。市監(jiān)察局電子監(jiān)察系統(tǒng)統(tǒng)計顯示：我局窗口按時辦結率、一次性告知率和群眾滿意率均為100%。年內(nèi)，市本級完成了自治區(qū)層面推進的、列入建設工程領域整改的52個的項目的竣工環(huán)保驗收工作。市層面推進的38個項目，已通過驗收項目36個，要求整改項目2個；46項試生產(chǎn)申請，已通過試生產(chǎn)40個。為我市經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質服務。

三是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水水源保護區(qū)劃定方面，我局把這項工作上升到政府層面推進。成立了以市政府副秘書長為組長的鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水水源保護區(qū)劃定工作領導小組，全面部署、協(xié)調(diào)各縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水水源保護區(qū)劃定工作。截至2011年12月底，全市7個縣（市、區(qū)）均已完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水水源保護區(qū)劃分技術報告，正按程序上報，工作進度在全區(qū)領先，為保障農(nóng)村飲用水安全奠定了基礎。

四是環(huán)保業(yè)務用房建設方面，為按期完成建設任務，提高基層環(huán)保監(jiān)管能力，局成立了環(huán)保業(yè)務用房建設項目推進領導小組，同時，把工作上升到市政府層面，市政府召開了兩次項目推進會，韓元利市長和鄭杰忠副市長分別在兩次會上作了重要講話。年底，全市5個基層環(huán)保監(jiān)測執(zhí)法業(yè)務用房項目建設中央補助資金共1000萬元已全部到位。博白縣、陸川縣項目裝修工程已進入尾聲；容縣、福綿管理區(qū)項目已完成主體工程約70%；北流市項目開始建第一層；市本級項目正在辦理國有土地使用權劃撥手續(xù)。

五是在生態(tài)保護方面，積極爭取中央預算內(nèi)資金支持。民樂鎮(zhèn)羅政村等8個城鄉(xiāng)風貌村和特色名村已獲中央、自治區(qū)等各級補助資金805萬元。玉林嚼綠行農(nóng)副產(chǎn)品基地等5個項目已獲自治區(qū)批復為2011生態(tài)建設項目，扶持資金250萬元。組織各縣（市、區(qū)）21個村申報創(chuàng)建自治區(qū)級生態(tài)村。北流市民樂鎮(zhèn)羅政村順利通過自治區(qū)考核驗收，成為玉林市第一個“自治區(qū)級生態(tài)村”。2011年共有5個節(jié)能減排項目共獲中央預算內(nèi)資金5880萬元，其中，1個服裝水洗廢水循環(huán)利用項目獲730萬元； 4個城鎮(zhèn)垃圾處理設施項目獲5150萬元。

二、存在困難和問題

文件內(nèi)容交叉重復。一些工作，上級某個部門已經(jīng)下發(fā)了相關文件，其他部門又有類似相關文件下發(fā)，如農(nóng)村環(huán)境保護工作，有些以農(nóng)村環(huán)境連片集中整治下文，有些以生態(tài)文明示范區(qū)建設下文，有些以城鄉(xiāng)風貌改造下文，但這些文件大體上都是抓好農(nóng)村飲用水安全、生活垃圾，生活污水集中處理、建設濕地等，文件內(nèi)容交叉重復，造成各類政策文件數(shù)量增大，影響了執(zhí)行效率。

三、下一步工作意見和建議

（一）加強指導，提高運用能力。各級領導部門應組織形式多樣的培訓活動，指導我局干部職工提高領會、運用、落實政策文件精神的能力，特別是要針對環(huán)保工作薄弱環(huán)節(jié)和空白點文件的培訓指導，促進我局干部職工快速、準確、全面領會、運用和落實各類政策文件精神，加快各項工作進展。

（二）壓縮文件數(shù)量，加強針對性，提高文件質量。針對各類政策文件數(shù)量巨大、內(nèi)容交叉重復造成的貫徹執(zhí)行困難問題，應結合實際，應進一步壓縮文件數(shù)量，加強針對性，提高文件質量，以便各級部門貫徹執(zhí)行，提高執(zhí)行效率。

第五篇：學用政策活動總結

關于開展

“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動的自查報告

按照省委的部署安排，我集團立足自身實際和特點，積極開展“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動，將學好政策、用好政策作為加快傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器，從“吃透吃深政策，用足用活政策，把政策優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢”下功夫，在第一階段的活動中，各項事業(yè)取得新的成績和進步。根據(jù)省“學用政策活動”有關文件通知要求，我集團認真對照督查內(nèi)容進行自查，現(xiàn)將督查情況報告如下：

一、主要做法和成效

1、提高認識，加強領導

學用政策是省黨委的重大決策，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快實現(xiàn)富民強桂新跨越的重大舉措。我集團從全局的高度認識開展“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動的重要意義，統(tǒng)一思想，把“學用活動”擺在重要議事日程，周密部署，精心組織，認真實施。目前，已成立了以集團董事長為組長，集團副書記為副組長，各處辦子報負責人為成員的“學用活動”領導小組，下設辦公室，安排專人具體負責組織、協(xié)調(diào)、推動活動，抓好各類政策文件的貫徹落實。

2、健全機制，強化執(zhí)行

自全區(qū)“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動啟動以來，我集團結合實際，立足自身特點，及時制定了活動方案，下發(fā)了《關于做好“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”主題實踐活動學習研討階段各項工作的通知》，對學習階段各項工作進行安排部署，并制定學習制度、學習計劃，要求做到全面學、全程學、全員學、深入學。在省報社主辦的內(nèi)網(wǎng)上建立學用政策交流平臺，以個人自學、集中學習、專家解讀、宣講輔導、研討交流等形式扎實開展活動。將學用政策作為制度建設的一項重要內(nèi)容，進一步完善中心組學習、干部職工學習制度、業(yè)務培訓制度、績效考評制度等，健全學用政策的長效機制，努力解決學習活動“一陣風”的問題。

3、梳理政策，深入對接

在梳理政策中，一是做好規(guī)定動作，突出全面性，充分利用省“學用政策活動”辦公室組織印發(fā)的《政策文件匯編》，全面梳理中央和省各項政策；二是做好自選動作，突出行業(yè)特點，重點認真梳理有關新聞宣傳、廣告經(jīng)營、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等行業(yè)性的政策。同時，還鼓勵個人梳理并吃透個人崗位職責相關的政策。

根據(jù)目前集團發(fā)展面臨的難題梳理政策，將黨的十七屆六中全會關于文化體制改革的政策，省黨代會關于建設文化強省的政策進行梳理，整理成冊，深入研究。重點梳理關于非時政類報刊轉企改制、文化藝術品產(chǎn)權交易、傳媒企業(yè)上市等方面的政策，為破解集團發(fā)展難題提供強有力的政策服務。

4、創(chuàng)新學習，提高能力

注重結合我區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局、新聞傳媒業(yè)務實際和黨員干部思想實際開展活動，堅持學以致用、以用促學、學用結合，使學習與提高采編人員業(yè)務能力相結合，學習與提高新聞宣傳能力相結合，學習與提高辦報能力相結合，學習與提高傳媒經(jīng)營水平相結合。

創(chuàng)新學習形式，規(guī)定學和自選學相結合。規(guī)定學就是黨員干部都要學習中央的大政方針和重大部署，學習和省領導的重要講話。自選學就是各個單位根據(jù)自身的業(yè)務特點學習行業(yè)的政策，采編人員開展“研究新聞宣傳政策，寫好每一篇新聞”活動，經(jīng)營人員開展“研究媒體經(jīng)營政策，做好每一次營銷”活動，行政管理人員開展“研究媒體管理政策，做好每一次服務”活動。

5、加強宣傳，營造氛圍

集團所屬的省報、某某都市報和省新聞網(wǎng)，充分利用自身的優(yōu)勢和特點，積極做好“學用政策活動”的宣傳工作，報道動態(tài)，總結經(jīng)驗，推廣典型，在全區(qū)范圍內(nèi)營造出濃厚的學習氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自今年3月啟動“學用政策活動”以來，省報刊發(fā)重頭報道10余篇，省新聞網(wǎng)也刊播了新聞20余篇，并開設了“學用政策活動”專欄。

二、存在問題及意見建議

在前階段的活動中，雖然取得一定的成效，但還是存在一定的問題，具體表現(xiàn)如下：一是個別同志思想認識不到位，視政策為約束，視學習為壓力，學習政策的主動性和運用政策的自覺性都尚有差距；二是距離“四學”尚有差距，尚未建立健全長效機制；三是采編人員工作任務重、時間緊，給學用政策活動的深入開展帶來不利影響。針對活動存在的不足，提出以下建議，加強指導和培訓力度，在黨員和干部中形成更濃厚的學習氛圍；將學政策與業(yè)務學習結合起來，并加強考核，將學用政策情況納入單位和個人考核的一項指標；在我區(qū)主流媒體上開設專門欄目，公開相關政策，展示各單位學用政策情況以及取得的成效，進一步推廣學用典型，交流學習經(jīng)驗。